關于催促交付設備的函（精選15篇）

關于催促交付設備的函 篇1

　　有限公司：

　　依據貴、我雙方的約定，貴方對我多次作出書面承諾，雖經 我方無數次催促，但時至今日，貴方仍未履行交房義務。 特此，再次書面通知，并保留追索逾期交房違約金及賠償損 失的權利!

　　通知人(簽字) ：

　　二〇 年 月 日

關于催促交付設備的函 篇2

　　未提交履約保函供應商：

　　按xx公司協議庫存采購合同約定，合同供應商在協議簽訂15日內提交履約保函，履約保函是合同履行的重要保障，按時交納履約保函是合同供應商履行合約的重要一項。x省電力有限公司物資公司在催交保函工作中已投入大量人力物力，目前已簽訂協議庫存的多數合同供應商已交納履約保函，但仍有部分供應商未提交保函。現就交納保函事宜做出以下要求，望各供應商周知：

　　一、針對未交保函的協議庫存合同，供應商要加快保函辦理提交速度，須在限定時間(4月30日前)完成協議庫存合同履約保函交納任務。

　　二、逾期未交納保函供應商，x省電力有限公司物資公司將未交保函名單上報省公司物資部;x省電力有限公司將按照《供應商不良行為管理細則》規定進行相應處理(包括扣減商務分值、暫停授標等)，并有權扣除相應合同款作為合同履約保證金。

　　供應商要重視履約保函交納工作，加快保函辦理提交進度，在本函限定時間內完成交納保函，確保合約順利履行。

　　特此函告。

　　另附：未提交保函供應商名單(附件1)

　　x省電力有限公司物資公司

　　x年4月20日

關于催促交付設備的函 篇3

　　北京物業管理有限公司：

　　貴公司于20xx年6月5日單方面停止對zz家園小區的物業服務并公告撤出小區。在海淀區政府及紫竹院街道辦事處的緊急協調下，北京海房物業管理中心(以下簡稱海房物業)于20xx年6月11日進入小區進行應急物業服務。但至今貴公司尚未將小區物業服務設備設施和配套用房向海房物業辦理全面移交，已經超出了《北京市物業項目交接管理辦法》(京建發〔〕603)號文件規定的60天期限，嚴重影響了海房物業的服務工作開展以及小區正常秩序的恢復。

　　為確保小區和諧穩定，維護正常生活和管理秩序，特別是做好供暖供熱準備等事項，根據相關法規規定、合同約定和誠信信用原則，請貴公司于20xx年9月30日前，將zz家園物業管理區域內的所有公共設備設施、配套用房及相關圖紙、管理資料等移交給小區業委會及海房物業，同時將貴公司所有工作人員撤離小區物業管理區域。在交接工作結束前，貴公司應確保小區設備設施完好及正常運行。

　　如貴公司未在上述期限內完成移交工作，影響了小區的正常物業管理秩序及和諧穩定，我們將提請政府主管部門進行強制移交，并按照有關規定依法處理。

　　特此函告。

　　zz家園業主委員會

　　20xx年9月18日

關于催促交付設備的函 篇4

　　一、敬業篇：

　　1、愛崗敬業，依法執教。

　　熱愛幼教事業，熱愛幼兒園，盡職盡責，注意培養幼兒具有良好的品德，認真備 課，不敷衍塞責，不傳播有害幼兒身心健康的思想，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思 想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理 論。維護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

　　2、嚴謹治學，積極創新。

　　樹立正確的兒童觀、教育觀尊重幼兒身心 發展的規律，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育規律，不斷改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

　　3、因材施教，注重實踐。

　　樹立正確的人才觀，重視發展幼兒的個性，開發幼兒的潛能，注意幼兒實踐及動手能力的培養。

　　4、按照鄧小平同志提出的"教育要面向現代化，面向世界，面向未來"精神，有意識地進行知識更新和相應能力的提高。要以超前意識為基礎，養成終身學習的習慣，主動發展，形成獲取、處理、使用各種信息的能力，不斷增強自我發展能力。

　　二、禮儀篇：

　　1、儀表得體，舉止端莊。

　　上班時，穿戴整潔、大方姿態端莊，舉止得體，不袒胸露背濃裝艷抹，不戴過多的金銀飾品(除項鏈外)，不涂指甲油。

　　著裝：規范、整潔、素雅、大方

　　(1)服裝——按要求規范，著工作服，便于活動，工作服干凈整潔，無污垢與皺褶。不穿吊帶背心、無袖背心、低腰褲、過長或過短裙子等過于暴露或透明的服飾。(忌露 忌透 忌緊 忌異 忌亂)

　　(2)鞋子——上班時不穿拖鞋、大頭鞋，帶班時不穿高跟鞋、高筒鞋子，以平跟、運動鞋為主。

　　(3)佩飾——帶班時不佩帶戒指、耳環和耳釘及太夸張復雜的胸飾或項鏈，室內不戴帽子。

　　儀容(化妝)：精神飽滿，健康向上，面帶微笑，充滿活力，淡妝上崗，不可濃妝艷抹。

　　(1)頭發——劉海不擋眼，上班不披發，過肩長發應束起或盤起，發型不夸張，不理過短的頭發，不染夸張頭發(如：紅、藍、金黃等)。

　　(2)手部——勤洗手，勤剪指甲，不留長指甲，不涂指甲油。

　　(3)面部——口腔無異味;保持眼部整潔，不戴墨鏡和有色眼鏡。

　　(4)眼神——親切有神，轉動幅度適宜，合理分配目光，讓每個幼兒都感受到教師的關注，不可長時間凝視一名幼兒。

　　2、說話有禮，行動文明。

　　使用禮貌用語，推廣五大教育用語，園內必須使用普通話進行教學、發言、交談;接聽電話注意規范化禮貌用語;"您好，立新幼兒園"、"請稍后"、"需要我轉告嗎?"、"對不起"、"再見"等語言應運用得自然流利。要輕聲、簡短、語氣親切、溫和，切忌生硬、粗俗或不耐煩，要充分體現幼兒園的形象。與人發生爭執時，要冷靜有耐心，堅持以理服人，即使面對言語粗暴的人，也要表現出節制，有禮貌。食堂用餐時不大聲談話，餐畢，請妥善放好餐具和餐椅，創造一種文明 就餐氣氛。

　　(1)坐姿——端正、文雅、自如;(腰背挺直，肩膀打開，坐在椅子的前三分之二處，兩腿并攏，不躺靠在椅背上或趴在桌面上。)

　　(2)站姿——挺拔、輕松、自然;(雙目平視，雙手自然垂放，或交握在腹前)

　　(3)走姿——從容、平穩、輕盈、充滿自信;(速度適中，步幅恰當，輕手輕腳，忌連蹦帶跳或步履過緩，不可多人并排而行)

　　蹲姿——下蹲時上身直，屁股不撅起，一腿高一腿低，緩起身，慢站好;

　　(5)手勢——自然、適度，曲線柔美，動作緩慢，力度適中，左右擺動不宜過寬，帶班時不雙手交叉抱臂或雙手后背。

　　(6)交談姿態——以站姿為主(忌雙手抱胸前、靠墻、歪斜、雙手插在口袋里)，自然親切，對幼兒可采取對坐、蹲下、摟抱，盡量與交談方保持相應的高度。

　　3、學會微笑，以禮待人。

　　園內遇到同事，應微笑點頭示意，遇到幼兒及家長要互致問侯;遇到參觀視察來訪等外來人員，要以禮相待，正面相見要微笑點頭示意，坐姿時如遇領導、客人詢問時要起立招呼，形成一種彬彬有禮，溫馨和諧的氛圍;接待家長和公事客人，要熱情有禮，起立迎送，體現本園教職工應有的姿態。

　　升旗儀式——立正、表情莊重、不說話、行注目禮;

　　遵守時間——按時上下班，有事(病)請假，帶班不離崗，不因私隨意換班;

　　學習開會——準時到會、專心聆聽、認真做筆記、真誠交流、手機靜音、適時鼓掌;

　　物品使用——輕拿輕放，節約能源，按需用電，及時關水，忌損壞浪費;

　　環境衛生——有序停放車輛，自覺保持環境衛生，提示他人，不亂扔垃圾、不隨便張貼，不隨地吐痰，不邊走邊吃東西;

　　用餐習慣——文明用餐，按需取食，不挑不浪費，離開時主動清理桌面、座椅歸位，在餐廳不大聲喧嘩;

　　上下樓梯——靠右有序地行走，不在樓梯追逐、談話;

　　接遞物品——接收和遞送物品起立，眼睛要看著對方，并用雙手;

　　外出活動——不推不擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不損壞公物，遵守規則，有序排隊。

　　4、園內園外，注重修養。

　　參加會議、學習講座、活動時，不遲到早退缺席，不隨意進出。必須進出時，需與主持人或有關領導打招呼，動作要輕，開會、聽講座時，必須隨帶筆記本進行摘記。報告、講座、發言或演出結束后，要熱情鼓掌，不準私自挪用公用物品和他人物品，嚴禁故意破壞或不負責任損壞公用物品和設備。借領財物要嚴格按規定辦理手續。禁止以散漫的儀容儀表參加各種會議和接待來園客人，自覺維護幼兒園公眾形象。

　　三、師德篇

　　1、熱愛幼兒、尊重幼兒。

　　關心愛護全體幼兒，尊重幼兒，平等、公共對待幼兒。嚴禁體罰、變相體罰或諷刺挖苦幼兒，促進幼兒全面、主動、健康地發展。

　　2、為人師表，堪為人師。

　　遵守社會公德，作風正派，嚴于律己，以身作則，注重身教。

　　3、尊重家長，廉潔從教。

　　主動與幼兒家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持和配合積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責幼兒家長。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。

　　(1) 坐姿——面對幼兒端坐，雙腿并攏，上身正直，雙手自然擺放，或左手搭右手放膝蓋上。不翹二郎腿和坐桌子，不長時間坐在椅子上，不腿伸得很長妨礙行走。

　　(2)指示行為——指示幼兒時用語言加手勢“請”的姿勢提示，或牽著手引領指示，不拉扯身體和衣服，不隨便用手指指點。

　　(3)帶班行為——輕聲緩步，不影響幼兒的學習休息。帶班期間不聊天、不接聽電話、不玩手機或操作電腦辦公，不接待家長(特殊情況除外)。

　　(4)師幼互動——熱情溫和、積極應答、仔細觀察、根據需要給予幼兒適時適度的幫助。

　　(5)接待家長——起身迎送、微笑問候、點頭示意;詢問了解、提供幫助、反映問題、客觀準確。

　　4、團結協作，豁達大度。

　　謙虛謹慎，尊重同事，誠懇待人。豁達大度，互相學習，互相幫助。不議論、不傳播流言蜚語，說話要對人負責。

　　5、語言溝通，主動熱情、文明禮貌。

　　語言：全園推廣使用普通話，使用文明用語，語速適中、態度溫和、規范表達、通俗易懂，忌使用口哨、擴音器等。

　　接待來賓

　　(1)主動詢問——您好，請問您找誰?請問您有什么事嗎?需要幫忙嗎?

　　(2)被動受問——哦，抱歉，這個我還不太清楚，我可以幫你問一下。

　　打電話

　　(1)打電話—— “喂，您好!我是X班的XX老師，你是某某的媽媽嗎，是這樣的……”

　　(2)接電話—— “喂，您好!XX幼兒園X班XX老師，請問你找誰?有什么事么?”

　　(3)放電話——等對方放下電話，然后再掛機。

　　對待同事

　　(1)問候——見到園里的工作人員，均應問“你好”“早上好”或點頭致意。

　　(2)稱呼——在幼兒面前對同事不直呼其名，用幼兒角度的稱呼：X老師、X媽媽，忌用生活中的稱呼小X、老X……(言談間不涉及他人隱私)

　　對待幼兒

　　(1)無意過失——耐心安慰，不指責埋怨幼兒。如：傷著沒有?下次小心。

　　(2)組織活動——語速適中，指令簡潔明了，語言生動、有趣、兒童化。如：請吃好點心的小朋友輕輕地把小椅子搬到旁邊。

　　(3)師幼互動——熱情溫和、積極應答、仔細觀察、鼓勵欣賞。如：你真愛動腦筋，真棒!

　　(4)遇到困難——鼓勵幼兒增強自信，不諷刺挖苦。如：你肯定能行，試試看吧!別著急，我來幫助你。

　　(5)有意過失——堅持正面教育，及時解決。如：有事好好說，不能動手。相信你是好孩子，以后不會再做這種事。

　　(6)日常生活——親切關愛，體貼入微，力求體現母愛，不講粗話、臟話，不訓斥幼兒，忌大呼小叫。如：有點不舒服是嗎?讓我看看褲子有沒有濕了。

　　對待家長

　　(1)家長反映問題——態度冷靜，讓家長把話說完，認真委婉。如：謝謝!讓我們再了解一下。請您放心，我們再商量商量，盡量幫你解決。

　　(2)孩子發生事故——如實說清，表示歉意。如：真是對不起，今天……麻煩您多觀察孩子，有什么不舒服時，需要我們做什么盡管與我們聯系。

　　(3)家長晚接孩子——主動熱情，耐心接待。如：沒關系，請您今后商量好誰接，免得孩子著急。

　　(4)家長饋贈物品——禮貌回絕。如：您的心意我們領了，照顧孩子是我們應該做的，您別這么客氣。

　　(5)找個別家長談話——態度平和，講究談話藝術。如：對不起，耽誤您一會兒時間。

　　(6)與家長聯系——體貼關心、禮貌客氣。如：您好!我是*老師，今天不舒服，您看是不是帶他去醫院?謝謝!給您添麻煩了。

　　文明禮貌用語

　　問候語——你好!小朋友好!早上好!

　　請求語——請、請稍等、打擾您了、麻煩你幫我;

　　歡迎語——歡迎光臨;

　　感謝語——謝謝、非常感謝;

　　抱歉語——抱歉、對不起、很遺憾、請原諒;

　　道別語——再見、明天見、待會兒見;

　　寬容語——沒關系、不客氣、應該的;

　　請托語——請問、拜托您幫忙;

　　征詢語——需要我幫忙嗎?我能為您做什么?

　　禮贊語——太好了、美極了、講的真好。

關于催促交付設備的函 篇5

　　答辯人王某，男，1xx3年1x月2x日出生，漢族，襄陽市人，住襄陽市某家屬院。

　　答辯人因與被答辯人共有糾紛一案，根據原告的訴訟，答辯人作出如下答辯：

　　一、 原告主體是否適格

　　原告需提供相關證據證明其與王甲的父子關系、王甲與其祖父母的的關系、祖父母與其曾祖父母的關系以及上述已死亡人員的死亡證明。只有這些證據充分的情況下才能確定其原告主體適格。因為即使我們認可上列一系列關系，但最高人民法院關于民事訴訟證據的若干規定第八條第一款規定，訴訟過程中，一方當事人對另一方當事人陳述的案件事實明確表示承認的，另一方當事人無需舉證，但涉及身份關系的除外。本案原告的主體資格涉及的就是身份關系，因此對于身份關系法律追究的是客觀事實而不是自認。第一次開庭時對方未提交上述證據，若今天庭審對方仍不能提交，那么原告主體不適格。

　　二、 原告的訴訟超過訴訟時效。

　　原告主張被告所有的位于襄陽市某居委會的房產拆遷補償份額。而要求份額的理由是基于繼承權。我們知道繼承開始于被繼承人死亡之時。原告主張爭議的房屋系其曾祖父母所有。而被告的祖父母系1x年前均已死亡，原告的父親也在1x年死亡，也就是說原告的轉繼承最早應在1x年，而距離現在主張權利已2x年，已經超過了法律規定的最長訴訟時效2x年。原告提交1x年x月1x日最高院對廣東省高院的案例，以此認為爭議的房屋是遺產，未過時效。首先我國不是判例制國家，不應以判例來判案。其次案例與本案有明顯的區別。案例中被繼承人1xx4年死亡，1x年批復就下了，可以推斷案例中的繼承人是在1xx4或者1x年起訴，不存在時效問題。而本案中被繼承人死亡2x年后，原告才主張，顯然已過訴訟時效。

　　三、 原告所訴爭的財產已不在被繼承人名下，不應作為遺產。物權法定，房屋登記在被告名下，房屋拆遷補償款應物權登記的所有權人享有。

　　被告1xx4年x月基于繼承取得了位于某居委會x組的房屋所有權，房產證號：襄房有權字第樊東某號。因此被告對該房產享有占有、使用、收益、處分的權利。原告并非該房的所有權人、也非共有權有，應法不應享有房屋拆遷補償款。

　　繼承有兩種形式，法定繼承和遺囑繼承。原告當時基于遺囑繼承已取得了房屋產權。原告現無權主張權利。

　　四、本案不屬析產糾紛。

　　原告提交1x年1x月1x日對江蘇省高有人民法院的批復最高院的批復，以此認定該案應按析產案件處理。首先我國不是判例制國家，不應以判例來判案。其次本案與該批復中的案件有很明顯不同的區別。案例中的房產登記一直沒有變，而本案爭議的房屋已于1xx4年登記在了被告名下。所以本案不應按析產辦理。

　　五、法不溯及既往，被告在繼承法實施前已取得了房屋所有權證。原告不能用后法約束被告的先前行為。

　　1、 中華人民共和國繼承法于1x年4月通過，1x年

　　1x月1日開始實施，而被告已于繼承法通過之前的1xx4年x月就已取得了房屋所有權。根據“法不溯及既往”的法治原則。不能用今天的規定去約束昨天的行為。也就是原告用后法來約束被告的先前行為，是沒有法律依據的。

　　2早在六十年代之前城市的土地和房屋都是私人所有的，七十年代之后湖北省革命委員會就下達了關于城鎮私有土地收歸國有的通告，通告確定城鎮私有房屋基地收歸國有，但應按規定向國家繳納土地使用費。自1x年開始被告一直交納土地使用費。取得了土地使用權證。1xx2年憲法明確規定了城鎮土地所有權歸國家所有。被告仍繼續交納土地使用費(詳見土地交納本)，因此即使房屋坐落的土地即使原系被告祖父母所有，但已被收歸國有，被告是通過交納土使用費而取的土地使用權，被告不可能將自己交費取得的財產與他人分割。因此被告取得房屋產權是基于遺囑繼承、交納土地使用費等綜合取得。他人無權分割被告交費取得的財產。

　　六、原告主張權利程序不合法。

　　原告要求直接繼承在被告名下的房產，程序不合法。如果原告認為被告的房屋所有權證取得的程序不合法，或者不是遺囑繼承所得，應當先進行確權或走行政程序撤銷被告的產權證(并且適用的是當時的法律)。在被告的產權被撤銷后，原告方能提起民事訴訟。

　　綜上，原告的起訴無任何事實和法律依據，請求人民法院依法駁回原告的訴訟請求。

　　針對法院追加居委會，被告認為居委會也無權分割被告的財產。在被告按遺囑繼承遺產后，就按奶奶的遺愿照顧王乙至x年以后。房屋倒塌后王乙才享受國家政策被政府接走，但是在王乙被居委會監護期間，被告仍然經常看望王乙，并且在房屋拆遷時被告又與居委會達成協議，給付了王祥林x萬元。所以對于居委會除上述針對原告的理由外，外加一條，已與被告達成協議，故也無權再進行分割。

　　綜上，請求依法駁回原告的訴訟請求。

　　答辯人：

　　x年九月二十六日

關于催促交付設備的函 篇6

　　親愛的家長朋友們：

　　您好!時光飛逝，轉眼間20xx年已經翩然而至。一學期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”。新的一年，新的起點，在此櫻園幼兒園全體教職工向您及孩子們致以新春最美好的祝福，同時也感謝您一直以來對幼兒園工作的關心、理解、支持與厚愛！

　　一、假期時間安排

　　根據教育局安排，20xx年寒假放假時間：

　　20xx年2月8日（農歷臘月二十三）至3月4日（農歷正月十七）為假期；3月5日（農歷正月十八）開學。

　　二、假期活動建議

　　孩子全面發展，是我們共同的責任，也是我們彼此的心愿。為了讓孩子度過一個平安、祥和、充實、多彩的寒假，讓我們攜手同行，合理安排假期生活。

　　（一）假期“悅”讀，腹有詩書氣自華

　　寒假期間，請選擇對孩子有益又深受孩子喜歡的一本書籍，每天抽出一定的時間，陪孩子一起閱讀，記錄讀書心得。開學后，班級會安排讀書交流活動，為孩子提供交流、展示的平臺，孩子們可以通過這項活動，向小朋友推薦自己喜歡的書籍，同時提高口語表達能力、展示自己的風采。

　　（二）春節“映”像，透過小眼看春節

　　為了讓孩子去發現、欣賞、記錄自己對春節美景的美好感受，用鏡頭捕捉生活中的美好瞬間，留住點滴的溫暖和幸福，讓稍縱即逝的感動成為永恒。請您和孩子一起運用手中的相機記錄身邊的春節美景，用影相展現自己的獨特視角與發現，記得取一個有創意的名字。

　　（三）童言“福”語，快樂滿滿大拜年

　　傳統春節習俗是多種多樣的，讓春節成為孩子們心目中最隆重的傳統節日，把中國傳統文化底蘊展現給孩子，讓孩子學會感恩與祝福。春節期間，在走親串友中，請和孩子一起用吉祥話表達對長輩的真摯祝福，在濃濃的年味中，體驗喜悅和幸福，用照片記錄親情滿滿的瞬間。

　　三、假期溫馨提示

　　（一）養成教育

　　伴隨著假期的到來，很多家長都擔心孩子們在家的教育問題。所以在假期間繼續培養孩子們良好的行為習慣，其目的就是延伸孩子們在園已經養成的良好的衛生、生活、學習、自理等行為習慣。希望孩子們能夠堅持，爸爸媽媽能夠督促。

　　（二）飲食安全

　　1.杜絕孩子暴飲暴食，孩子在假期吃了比平常多數倍的食物，很容易造成急性胃擴張。造成胃腸負擔過重，消化吸收不良，造成腸胃的損害。

　　2.拒絕不健康的食物，不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。不干凈或變質的食品，很容易引發急性胃炎或胃腸炎.

　　3.購買正規食品，外出時請購買正規廠家生產的食品，并仔細查看產品標簽及生產日期。

　　（三）衛生保健

　　1.傳染病預防，寒假期間避免帶孩子前往人群擁擠、空氣污濁的場所。冬季是上呼吸道傳染的高發季節，希望家長引起高度重視，做好防范工作。

　　2.勤洗手，家長要和孩子一起勤洗手，特別是飯前和外出游戲玩耍回家后，一定要先把手洗干凈，減少細菌的傳播。

　　3.室內勤通風，保持室內空氣里流通是預防傳染病的有效方式，空氣質量達標時，保證每天不少于30分鐘開窗通風時間。

　　（四）出游安全

　　1.交通安全，遵守交通規則，教育孩子不在馬路上追逐玩耍。

　　2.加強自我保護，讓孩子記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等，以備急需之用。

　　3.預防拐騙，教會孩子對于陌生人堅決不予理睬，不輕信陌生人的求助和話語。去人多的地方建議使用防走失書包或手環。

　　4.行車安全，不讓孩子做副駕駛，引導孩子坐兒童安全座椅，并以身作則系好安全帶，不將孩子獨自滯留在車內，以免發生突發事件，威脅到孩子的生命安全。

　　（五）作息常規

　　1.保持良好作息，春節期間合理安排好孩子的作息時間，早睡、早起、多鍛煉身體，盡量保持幼兒園的作息規律，以免孩子放假后回到幼兒園中出現不適應的現象。

　　2.獨立做事，假期中請您堅持，適當放手讓孩子自己獨立完成各項任務，絕不包辦代替，培養孩子的自理能力及勞動意識。

　　最后，祝愿孩子們度過一個愉快、有意義的寒假。

　　祝家長朋友和孩子們：新年快樂！身體健康！生活幸福！

關于催促交付設備的函 篇7

　　親愛的爸爸、媽媽：

　　你們好！

　　爸爸，周末的夜晚，夜闌人靜，我望著窗外，星星沖我眨著眼睛，月亮婆婆笑咪咪地掛在天上。明天又是雙休日了，可爸爸您已經跟我說了，明天又要去加班，我真失望啊！

　　媽媽，記憶中，每當雙休日，只要您有空，就會帶我出去親近大自然。有一次，我印象特別深刻。那是一個春天的下午，我和您先去游玩了杭州海底世界，順便去西湖邊走走。靜靜的西湖邊柳樹搖擺著長辮子，桃花爭奇斗艷，芬芳撲鼻，柳樹與桃樹相伴看著自己在水中的倒影，別提有多美了！湖里小魚兒在水草中游來游去捉迷藏，彎彎的九曲橋上，行人悠哉悠哉地在欣賞風景，偶爾水中的小魚躍出水面，惹得行人一陣陣的歡叫。

　　媽媽，媽媽，快看哪，爸爸又抓到了一條。河對面的聲音引起了我的注意：一個小男孩拿著魚網，旁邊的媽媽拎著個小水桶，爸爸則是把袖子挽得高高的，正專注地盯著水面，一個迅速的動作，又抓起了一條小魚，惹得小男孩高興得手舞足蹈。剎那間，我想起了爸爸，當時，我多希望那個歡跳的小男孩就是我呀！

　　爸爸，曾經幾時，我們也有這樣歡樂的時光。一家三口一起去游玩，每次都是爸爸您選擇地方，媽媽準備東西，我只要準備好心情就ok了，杭州很多風景區留下了我們的足跡。可自從您單位開始建設杭千高速公路后，您陪我的時間越來越少了。現在，你們又開始建設錢江九橋，我一個星期都難得和您吃上幾餐飯。這樣的場景經常在我們家發生：您回家時，我已睡了；早上我醒來時，您已經走了。有時，我晚上給您留條子說說我的心里話，早上您會在條子上說：對不起，女兒。您總說，您的工作和我的學習一樣，是主要要做的事，等到杭千高速通車了，更多更遠的小朋友雙休日就能到千島湖來游玩了。這些道理我都懂呀，媽媽經常抱怨您不顧家，我還常常批評媽媽不支持您的工作，可其實我心里多希望您能在工作之余，陪我和媽媽一起去放飛一下心情啊。當學校要我們拿出一家三口的照片時，我翻開這兩年的相冊卻找不到我們三人的一張合影，只有我和媽媽兩人的；當別人在星期一大談雙休日爸爸和他一起運動時，我心里很不是滋味.說真的，當時我還恨您的。

　　爸爸、媽媽，還記得我寫的作文《鳥爸爸鳥媽媽的愛》嗎？鳥爸爸帶著小鳥學飛翔，因為有鳥爸爸在身邊，小鳥才會這樣勇敢。真希望你們也像鳥爸爸鳥媽媽一樣，多在我身邊輔導我學習，教我勇敢，伴我長大。

　　爸爸，小祺愛您！下個雙休日我們一起去踏青，感受一下春的氣息，讓我也能在假日小隊掠影中貼上一張幸福的全家照，您能幫我實現這個心愿嗎？我親愛的爸爸。

　　此致

　　敬禮

　　愛您的兒子： 李x

　　20xx年x月xx日

關于催促交付設備的函 篇8

　　《一》 目的

　　加強對外來人員的安全管理，保證外來人員和本公司人員的人身、財產安全、設備安全。無錫有限公司EHS安全部負責對外來人員的安全教育、安全監督、及對違反管理規定的人員相應的處罰。

　　《二》 程序

　　1 外來人員要指定一名適當人員作為安全管理人員，負責本單位人員的安全管理。

　　2 外來人員必須遵守X公司的規章制度，服從X公司的監督管理。進入公司后不得隨意亂逛，必須在指定位置工作。

　　3 外來人員必須經過X公司的安全教育方可作業，否則本公司有權停止人員的作業甚至將人員清出工作現場。安全教育要建立檔案，由無錫有限公司EHS安全管理人員保存。

　　4 需要動火的，施工前必須辦理動火許可證，等有關許可證方可施工，施工過程中必須落實作業許可證中要求的各項安全措施。施工現場要做到安全文明施工、不得隨地大小便，不得喝酒、打架、斗毆，不得醉酒作業、隱瞞工傷事故等。

　　5 進入廠區必須佩帶無錫有限公司發放的胸卡，特殊情況下經X公司EHS安全部同意可以佩帶施工單位的胸卡。未經公司同意不得在公司內拍照攝像。

　　6 進入公司必須按照施工許可證要求佩戴安全帽，安全鞋及個體勞動保護用品。

　　7 每天工作結束必須將作業現場打掃，將垃圾清理出去，放到垃圾存放區、不得亂扔亂丟，

　　8 進入公司的外來車輛如自行車、汽車、摩托車、電瓶車、必須遵守無錫有限公司外來車輛管理規定不得亂停亂放超速行駛等廠區限速5公里/每小時。

　　9 危險施工區域必須設置警示牌或警示帶等動火區域要有人員監護、放置滅火器清理或隔離可燃物質。

　　10 登高作業必須佩戴安全帶安全繩及安全保護用品，高處作業時不得高處拋物。

　　11.遵守X公司用電安全管理規定，不得亂拉亂接電線，隨意開關主電線路，不得有裸線頭直接插入接電箱

　　12.外來作業的特種設備必須在檢驗合格的有效期內，作業人員必須持證上。施工單位的設備機器缺少安全防護罩及防護保護等，施工單位必須具備相應的資質和營業執照。

　　13.沒有公司相關人員許可的情況下不得擅自動用和拿取公司物品，非緊急情況不得使用和損壞安全逃生設備，開啟應急門及消防設施。

　　14.外來人員必須按照公司外來人員管理規定辦理相關管理手續方可進入，不得擅自進入公司各個區域。需要進入必須有美萊克公司責任人員帶領方可進入，如有違者EHS安全部門將參照現場EHS 違規處罰通知的相應規定進行處罰。

　　15.施工過程中不得堵塞通道，及消防設施，不得使主干道有積水、污泥等污染物，廠區除吸煙室外嚴禁吸煙，施工過程中必須有防護措施，防止地面、墻面、設備等受損

　　16.施工單位使用化學品時必須到無錫有限公司EHS安全部進行備案登記，必須提供相應的MSDS。

　　16.進入公司檢修時必須關閉電源，動力設備，并掛牌上鎖，禁止他人啟動作業，粘貼警示標識。

　　17.動火時兩氣瓶的安全距離不得小于5M，兩者與火點的安全距離不得小于11M。

　　18.不得違反無錫有限公司EHS安全部的其他相關程序或協議。

　　進入無錫有限公司必須遵守公司廠區環境、安全、衛生及各項規章制度，一旦發現違反規定者將給予相應的罰款、造成公司物品損壞的、將按照原價賠償。

關于催促交付設備的函 篇9

　　尊敬的王老師：

　　您好!

　　祝您節日快樂，能有近三個月末給您寫信，我您好見諒。現在我己經對現了自己的承諾，我己經買到了電腦，今天這封信就是我用我的電腦給你寫的，并且是用五筆打的，您高興吧。

　　這幾天是國慶節，我就在住處寫作，我和人交往，我發現別人都攢不到錢，而我卻能，他們把錢都花了。我認為這就是在沒有打工，費了自己的時間和青春沒有收獲到什么，這就是失敗。在我的心目中，那些不學習的人，就是在浪費生命，這真是可怕呀，因為中國有多少人都是這樣生活用。我看不起那些整天，沒有目標的人，我認為他們就是勞動力，還不如死了。

　　我告訴您好一個可怕的消息我正在看希特勒傳和我的奮斗，我現在己經開始恨這個社會了，我真的想推翻這個社會。盡管我是如此的努力但是我仍感到自己是在浪費時間。我真的不知應怎么辦才好。今天驚忙了一天，忘記了吃飯。

　　現地思想亂了，晚了，我不多寫了，以后再說。

　　祝，身體健康。

關于催促交付設備的函 篇10

　　答辯人：

　　答辯人就與一般買賣合同糾紛一案，答辯如下：

　　一、答辯人與簽訂的“委派外駐陜西省、西安市駐點銷售塑鋁板合同書”部分條款無效。

　　1.與答辯人之間系一種勞動用人關系。在雙方簽訂“委派外駐陜西省、西安市駐點銷售塑鋁板合同書”第一條第二項：“甲方每月向乙方支付一定數額的基本工資，并享受甲方員工醫療、養老、失業、工傷意外保險等福利待遇”，可以明確每月向答辯人支付工資且作為用人單位，為答辯人購買社會保險的事實。另外，在本合同中將答辯人稱為“供銷員”，將答辯人稱為“供銷員”，眾所周知，“供銷員”系為用人單位從事業務銷售工作的勞動者特定的稱呼。由此可以確定，答辯人系*有限公司一名員工，簽訂的“委派外駐陜西省、西安市駐點銷售塑鋁板合同書”是一份勞動合同。2.該合同第三條的條款無效。條款中“乙方未結算給甲方的貨款在20xx年繼續在順延由乙方負責結算給甲方。責任由乙方承擔”的規定，違反了我國的法律法規規定。根據<<中華人民共和國民法通則>>第四十三條“企業法人對它的法定代表人和其他工作人員的經營活動，承擔民事責任”規定，勞動者作為法人企業的工作人員，為法人企業工作，謀利益，對外代表法人企業，產生一切權利和義務由法人承擔。勞動者作為員工不應當也無能力去承擔法人的法律責任，這是法律所明確規定和社會的共識。但*有限公司強加要求答辯人獨力收取貨款，并承擔未能收取貨款的法律責任，這無疑要求答辯人承擔了法人企業自己應承擔民事責任，顯然違反了<<民法通則>>第四十三條的規定。該條款違反我國法律規定，是無效條款。3.合同的第一條第一項的條款有失公允，是無效條款。該條款就雙方銷售形式作出規定。“乙方根據市場需要用標準定貨單向甲方落單定貨”;“凡甲方向乙方發出的每一件板乙方必須保證百分之百將本合同規定的價格貨款結算給甲方”， 從條款內容不難看出，*有限公司是以經銷商的經營形式來規定答辯人供銷工作，答辯人只是企業員工，卻被以要求從事經銷商的工作，勞動者的權利與義務對等關系發生嚴重的傾斜，答辯人承擔義務遠遠超過了享有權利，違反權利與義務對等的原則，顯失公平，有失公允。該條款為無效。綜上所述，該合同所規定答辯人承擔還款責任的條款均屬無效。

　　二、*有限公司要求答辯人支付拖欠貨款沒有法律依據。

　　答辯人作為*有限公司的工作人員，對外代表法人企業，答辯人跟第三方簽訂塑鋁板買賣合同，合同雙方當事人應為*有限公司和第三方，合同關系而產生權利和義務應*有限公司和第三方享有或承擔。答辯人在所有買賣合同中，只作為員工，代表*有限公司簽訂買賣合同，并非合同本身當事人。根據合同的相對性原則，合同雙方當事人只能向合同對方當事人主張權利，合同雙方不能打破合同相對性原則，肆意向任何第三人主張權利。*有限公司追欠貨款，只能向買賣合同中購買者主張還款權利。因此，*有限公司向答辯人主張支付貨款的行為是沒有法律依據。

　　三、本案已超過訴訟時效。

　　我國法律規定的訴訟時效為兩年。本案中欠貨款對帳單的對帳時間為x5年1月25日，距今有兩年零四個多月，已經超過了法定的訴訟時效。*有限公司提起還貨款訴訟沒有法律依據。

　　以上答辯意見，請法庭予以考慮并采納。

　　此致

　　*人民法院

　　答辯人：

　　年　　月　　日

關于催促交付設備的函 篇11

　　尊敬的學生家長:

　　您好!20xx年寒假生活即將開始，為了確保學生寒假活動安全，防止各種意外事故發生，請各位家長切實負起假期對子女的監管責任，對子女加強安全教育和管理:

　　1、不讓孩子到江、河、湖、海、水庫等地方游泳、戲水或捕魚。

　　2、提醒孩子注意用眼衛生，不長時間看電視、玩電腦，不進歌廳、舞廳、網吧、游戲機室。

　　3、要讓孩子參加健康有益的活動，不參與迷信、賭博活動，不買、不看、不傳不健康音像制品、書刊。

　　4、要讓孩子養成良好的生活習慣，注意飲食衛生，不暴飲暴食，嚴防食物中毒。

　　5、教育孩子不吸煙、不喝酒，珍愛生命，遠離毒品。

　　6、要教育子女不能在縣城禁止燃放區域內燃放煙花、鞭炮;縣城禁止燃放區域外必須在家長看護下燃放煙花、鞭炮，以免被炸傷。

　　7、要教育子女注意防火、防盜、防煤氣中毒，安全用電，不要亂拉亂接電線，以防觸電發生危險。

　　8、要教育子女遵守交通規則，注意交通安全，過馬路走人行橫道，不在公路上追逐打鬧、做游戲，不乘坐超載超速、無牌無證車輛，不乘坐農用車、三輪車等非載客車輛，不騎摩托車上路。

　　9、要提醒子女增強安全防范意識，警惕各種詐騙手段;子女參加社會實踐活動或探親訪友必須由家長陪同，嚴禁夜間單獨外出，不跟陌生人出走，遇到緊急情況注意撥打110、120、119，防止意外侵害。

　　10、家長要做好防控傳染病工作，教育孩子要勤洗手，經常通風，盡量不帶孩子到人群聚集、容易感染疾病的地方，關注孩子的身心健康。

　　安全工作情系千家萬戶，關系著家庭的幸福和社會的穩定!讓我們共同努力，營造平安、祥和的寒假氛圍，讓中小學生度過一個安全、快樂和有意義的春節!

　　衷心祝愿各位家長春節快樂、合家平安、家庭幸福!

關于催促交付設備的函 篇12

　　敬愛的學校團支部：

　　我通過團章的學習，再加上我作為一個高三的學生，一個21世紀的青年，必須積極爭取加入先進青年的群眾組織——中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。

　　在初中的時候由于我不是很重視入團，沒有把更多的經歷用在入團上，結果自然是我在初中的時候沒有能夠加入到中國共青團中來。我現在已經意識到我的錯誤了，我決心一定要在高中補上初中犯下的錯誤，在我高三畢業之前得到一個圓滿。我一定要加入到中國共青團中來!

　　在中國現在的情況下，我們青年就要發揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀律的青年。就因為這樣，我就更應該加入這個由中國共產黨領導的先進青年的群團組織。把自己提高到一個新的高度!正因為如此，我就要努力的爭取加入中國共產主義青年團。

　　我向團委提出入團申請書：我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團。如果我沒有被批準，我決不放棄，我會繼續努力，我會以團員的標準來要求自己。

　　如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。

　　望組織批準，讓我成為共青團一員!

關于催促交付設備的函 篇13

　　親愛的環衛工人：

　　你們好!

　　也許，在大家眼中，你們都只是這個城市的一下部分，并沒有什么特別。但是，在我看來，你們是值得大家去尊敬，去感恩的。

　　如今，城市進入了告訴發展的階段，很多人認為，只是有錢，有勢的人才是這個城市的主人。這是不對的，只有為這個城市做出貢獻，才能被稱為城市的主人。而你們，正是這樣的一群人，城市的主人，為城市做出了不可磨滅的貢獻。

　　你們是值得我們去感恩的。每當節假日，外出游玩的人數便會增多，不可避免的，垃圾也會多。但是不論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，總是能夠看到你們忙碌的背影。你們的工作辛苦，無趣。有時為了清理一個粘在地上的口香糖可能會需要一個小時。你們每天為城市的衛生做出貢獻，卻拿著低薄的工資;做著又苦又累的活兒，卻還會被他人作鄙棄。有些家長不就是這么教育孩子的嗎：“你不好好讀書，長大了就要像這些人一樣了。”不是嗎?然而，你們卻沒有一點怨言。

　　你們是值得我們去感恩的。默默的工作似乎已經成為了你們的習慣。還記得大年三十那晚吧，當大家都在一起吃著年夜飯，用煙花爆竹來迎接新的一年到來之時，你們可能早已進入夢鄉。而當凌晨，快樂的氛圍漸漸退去，人們漸漸進入夢鄉之時，你們卻醒了。為什么?因為要清掃路面，因為要讓城市的路面在第二天也能保持暢通。實話說。我也是從新聞中得知他們是在凌晨開始工作的。你們這樣默默的付出，也是值得我們去感恩的。

　　你們是值得我們去感恩的，你們拿著低薄的工資，卻做著十分辛苦的工作。現在，這一狀況可能無法改變，因為這是國家的現狀，人們可能不會意識到你們的貢獻是多么的重要。但是總有這么一天，所有人都會明白，因為時間是最好的證明。

　　你們是值得大家去感激的，去感恩的。

　　此致

　　敬禮

關于催促交付設備的函 篇14

　　親愛的媽媽：

　　你們好！

　　這是我第一次寫信給你們，這封信盛滿了我感恩的心，凝聚了我對你們無窮無盡的感恩！“滴水之恩，當涌泉相報。”何況你們為我付出的不僅僅是一滴兩滴，而是一片汪洋大海！我無以回報！誰言寸草心，報得三春暉！我就是那微弱的小草，你們就是那溫暖人心的一縷陽光。啊，媽媽，我怎么報答你們對我的養育之恩呢？你們對我深切的愛我將永遠銘記于心！

　　媽媽，在這里我要懷著無比的內疚對我以前任性的行為說聲“對不起”，原諒我的不懂事吧！媽媽十月懷胎，一朝在生死線上于死神拔河，好不容易才生下了我在你們的淚水與幸福中，我誕生了。媽媽卻多了一份工作——照顧我.你們時刻銘記著我的一舉一動。我獲得了榮譽，唯有你們最開心；我受到了打擊，你們比我還要心焦······而我卻連你們的生日都記不住！其實，只要在你們疲憊時遞上一杯熱茶；在你們生日時送上一份小禮物在你們失落時奉上一句問候······你們就會激動得熱淚盈眶，我每一個細小的動作都會引發你們無限的感動；我每一個快樂都承載著你們辛苦的汗水；我每一張獎狀都令你們無比欣慰······不是嗎？

　　“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”。多么可悲！一句問候，一聲呼喚，一絲感概都是孝道。孝順，感恩暗藏在點點滴滴的生活中。

　　媽媽，我將沐浴著愛的陽光，滋潤著人間的真情長大。羔羊跪乳，烏鴉反哺，連動物都懂得感恩，何況我們都是人！對嗎？

　　我要學會感恩，感恩你們對我濃濃的愛。生活是面鏡子，學會感恩著生活，寧靜而溫馨。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在湛藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩我們才認識到生命的真諦······

　　最后，媽媽，讓我們共同唱響那首動聽的歌——《感恩的心》：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己·····

　　媽媽，讓我們一起生活在感恩之中吧！

　　祝 幸福安康！

　　20xx年XX月XX日

關于催促交付設備的函 篇15

　　親愛的媽媽：

　　走過了12年的蒼穹，我已經從一個滿地亂爬的嬰兒成長為一個健壯的少年了。這十二年的光陰讓我學會了謙讓、寬容、理解和真誠。于是，我長大了。

　　您還記得小時候，我在廣場一搖一擺小鴨子似的走時，您對我的鼓勵嗎?當我開始跳繩時，您對我說：“加油!”;當我考試得48分時，您對我說：“別灰心，失敗是成功之母!”。于是，我便在這樣的小事中，一點一點長大了。

　　每個人都有志向，我的志向是當一個天文學家，您鼓勵我：萬丈高樓平地起，要從小學好每一門功課。還給我買來了天文方面的書。這令我很激動，我便在關愛下，認認真真、高高興興的學習，向著我的目標而努力。

　　長大，不僅僅在于表面，還在于心，要脫離孩子氣，成為穩重、機智、吃苦的人，學會自力更生，讓您少操心，這才是真正的長大，在歲月的洗禮中，我一點一點的長大了——假期我會自己制定學習計劃，要求自己按計劃今日事今日畢;晚上我會給勞累一天的爸媽打上一盆熱熱的洗腳水，讓您們洗去一天的疲勞;周末我會走進廚房幫您做飯、刷碗;超市出來我會幫媽媽拎那重重的購物袋……

　　步入六年級，我將要面臨的是升學的考驗。媽媽，放心吧，我會努力，因為我已經長大。

　　此致

　　敬禮

　　兒子：彥儒

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