給學校的一封信500字（通用32篇）
給學校的一封信500字 篇1
育成文武學校的子弟們：
你們好！
我是你們的陽江朋友，很高興給你們寫信，我非常希望我們能交個朋友，你們呢，原意和我做朋友嗎？
你們肯定想知道我是個怎樣的人吧。我叫黃子津，是陽江實驗學校五年級的一名學生。我今年11歲，我是一個活潑開朗、有愛心、熱愛集體的女孩兒。我學習還不錯，在班上排名前五名。我非常喜歡幫助別人。
我們實驗校可漂亮了，花草樹木樣樣都有，有二幢教學樓：雛鷹樓和綜合樓。雛鷹樓是我們教室，一共有七層，我們老師辦公區在六樓，六樓還有活動區，每當我們下課，我們都會到那里活動。綜合樓是我們上音樂課，美術課、電腦課等一些多媒體課的地方，我們的.圖書館也在綜合樓。我們還有球場、飯堂、宿舍。我們學校還有小舞臺，是我們展現才藝的地方。我們還有一個很溫柔的李校長。美麗的環境，知書達理的老師，給我們創造了一個良好的學習和生活環境。
當我們看到你們的視頻時，我感到羞愧，你們的學習環境是那樣簡陋，你們沒有統一的校服，你們沒有一張好的課桌，你們沒有好的黑板。我感到特別的慚愧，還有你們的宿舍是那么小，那么簡陋，沒有舒適的環境。你們雖是外來工子弟，但我們就像一家人生活在這美麗的藍天下，我真希望你們一起讀好書，豐富知識成為一個有學問的人。
我可是真心希望我們能成為好朋友哦！你們呢？愿意和我們一起做一個有學問的人嗎？快給我回信吧！
就講到這里，再見！
給學校的一封信500字 篇2
親愛的學校：
你還好嗎？
也許你不知道我是誰，因為有3000多個像我一樣的學生和你朝夕相處，你當然不可能把每個人的名字都牢記在心里，我們都要感謝你，感謝你把豐富的知識傳授給我們，感謝你給我們帶來了歡樂，還記得我們剛入學時的樣子嗎？每個人都依依不舍地離開父母，時不時回頭看看爸爸和媽媽是否還在門口，父母滿懷期望地看著我們進入教室，剛到班里每個人都你看看我，我看看你，總覺得又陌生又熟悉。
當每個人看到溫柔而不失優雅的老師時，班里頓時充滿了溫暖。當老師微笑著讓我們做自我介紹時，我又緊張又開心。下課鈴響了，原本安靜的長廊變成了同學們友誼的基地。當上課鈴響時，每個人都慌忙回到座位上準備上課，上課時老師帶著我們在知識的寶庫中探索奧秘，那高高舉起的小手，寄托著我們對知識的了解程度，但更多是對知識的渴望。
我親愛的學校，你教會我們數學長方形的面積公式長寬×2；你教會我們古詩古文，讓我們在同齡人中脫穎而出。感謝你給我們開設了許多課程，如乒乓球、美術、微機、拉丁舞……在乒乓球課上老師教我們怎樣點球教我們怎樣對打，給我們傳授了許多知識。美術課上老師準備了精美的圖片可以供我們參考，如果有些地方畫不好，可以讓老師用她那精湛的技術把你的畫變得更完美。
學校里的每一個角落都充滿了笑聲，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，但是最開心的莫過于那每一個和同學相見的日子，媽媽曾告訴我珍惜你身邊每一個愛你的人。
20xx年x月x日
給學校的一封信500字 篇3
親愛的母校：
時間飛逝，轉眼間我們就要畢業了。一年間的風風雨雨，早已印入我的心間。光陰易逝、回念過去，不知不覺已經過去這么久了，我們也即將邁開通往人生成功之路的第一步，進入一個全新的學習環境，一新的同學和老師。
回首過去，老師，是您教給我們知識；老師，是您教育我們長大后要報效祖國；老師，是您在我們學習遇難題時提點我們。
老師，您就像是那春蠶，像那人梯，教導我們；老師，您就像那和藹的大姐姐，在玩耍中教給我們常識與知識；老師，您是那辛勤的園丁，精心哺育著祖國的花朵。
還記得我們剛剛踏入這個校園時，充滿了好奇與陌生。慢慢的，一個個孩子長大了，要離開這里，開始破繭成蝶的第一步。這時，我不禁想起一句話“雛鷹總要飛往更加廣闊的天空。人總要長大，總要逐漸走向成熟�！�
回首過去，在這里，我們成為了無話不說的朋友；在這里，我們曾經一起面對；在這里，我們建立了一份份真摯的友誼。同學們，在畢業的那一天，我們即將面對的事與相處了6年的朋友分離、各奔東西。我想：應該有不少同學紅了眼圈吧，應該每個人的心底都充滿了不舍吧。
是您教予我們知識，教給我們常識……謝謝您，母校！
最后，祝愿母校培養的學生一屆比一屆出色！
此致
敬禮！
x年x月xx日
給學校的一封信500字 篇4
親愛的校友：
從1915年那個鮮花盛開的五月啟航，百年滄桑、歲月荏苒，今年北京師范大學校友會將迎來百年華誕。自成立以來，北京師范大學校友會始終肩負著服務凝聚天下北師人、助力學校發展的責任。佼佼于前、灼灼于后，一代代優秀的師大人走出校園，以純樸禮致的品格，用汗水與智慧為國家貢獻著自己的力量，也為“師大校友”稱號增添了無上榮光。
百年歷程中，北京師范大學校友會與北師大人一路相伴，并肩而行。在歲月的洗禮中共同見證了民族的獨立、祖國的富強、母校的發展;在時光的長河里共同堅守著“治學修身、兼濟天下”及“學為人師、行為世范”的誓言。無論陽光照耀，還是風雨如晦，校友會把百年的積淀轉化為理想的養分，從綠葉初萌到枝葉沃若，帶著對師大人、對母校亙古綿長的情誼，鏗鏘前行。
百年學府，歷久彌新。昨日青青校園中的一花一木，一樓一館，承載著無數校友的深情寄托，在今天踏上新的征程。百年師大，青春正當時，向著世界一流大學的目標昂首邁進。未來會有更多人加入“師大校友”的家庭，師大校友會愿成為這個家庭的堅強后盾與力量支撐!
木鐸鐘聲，悠悠百年。校友會走過一個世紀的時間點，是北京師范大學發展史上一個重要里程碑，是學校事業承前啟后、繼往開來的歷史見證。學校將組織北京師范大學校友會成立百周年系列紀念活動，如紀念大會暨校友工作研討會、校友論壇、體育嘉年華、校友書畫攝影作品展、征文活動等，回顧百年歷程，矚目未來前景。九月有約，今秋同慶，相信更多“師大人”的積極支持與參與，會讓活動更具意義!
有一種情懷超越歷史，百年不改。有一種身份無關歲月，一生不變。素年錦時，初聚師大，悠悠的木鐸鐘聲伴隨師大人度過了最美的青春時光;歲月沉香，念念不忘，倒映在花樣年華里的師生情、同窗誼猶如一根剪不斷的線將校友與母校緊緊相連。
還是昨天的那方清幽校園，還是永遠不變的同窗牽掛，盡管老師和同學容顏已改，但淡然安詳的母校，依然靜靜守候在新街口外大街19號，等待著遠方的游子歸來。
20xx年xx月xx日
給學校的一封信500字 篇5
尊敬的未來學校的老師：
您好！
我是一名已經在學校的課堂中拘束習慣的學生，我對老師不想提太多要求，因為我知道老師也挺不容易的，但我還是要說一說。
我希望我的老師是以為知識淵博的人。這樣您就可以躲過我們問題炮彈的轟炸，給出我最正確、最快速的答案，我不是要您全部都會，您的知識也是有限的呀！如果遇到連您都不懂的問題，我希望您能和我們一起探索真相，而不是讓我們自己去尋找答案。
我希望我的`老師是一位幽默的人。這樣您就可以和我們做朋友，和我們一起說說笑笑，知道我們內心深處的事情。其實希望您是一位幽默的人，我真實的想法是當上朋友，也許就可以犯錯誤之后不用挨板子了。
我希望我的老師是一位把教育包含在實踐中，玩出知識的人。
這樣您就可以讓我們既在快樂里成長，又能獲取知識了，我想我們的學習效率也會提高吧！哪個孩子不喜歡玩呢？您可以和我們一起做實驗，一起玩游戲。
我希望我的老師是一位留作業少的人。因為少年兒童的童年時光應該是在快樂中進行的，而我們的童年卻在漫天的作業中進行著，這樣使童年變得一點兒樂趣都沒有，我可不希望我的童年沒有快樂。
我希望我的老師是一個不注重成績，注重道德修養的人。最近，發生的少年踢碑事件受到了許多人的關注。在社會面前，成績不是衡量人的唯一標準，最大的標準就是道德。道德的敗壞會沖垮用成績所創造的一切。
這就是我理想化的老師，也是對您的要求，我的要求只有這五條，您能做到嗎？
祝您工作順利，身體健康！
您未來的學生：
20xx.06.24
給學校的一封信500字 篇6
親愛的母校：
您好！
回首往昔，回過頭來看看這完美的六年，有很多美好的回憶，有哭有笑、有聲有色、有喜有憂，都是一個個美麗的省略號。
您還記得剛上學時嗎？我穿著花裙子從熟悉的.幼兒園生活中投進了您陌生的懷抱，您親切地接納了我們。給我們開創了一片新的生活天地，您帶我們認識了各種各樣的人，認識了各種各樣的事物，帶領我們進入知識的'海洋，探尋世界的未知奧秘。
您還記得我上四年級的時候嗎？學校給您翻新了一下，以前的一排平房變成了鑲嵌著大理石地板磚的二層樓，教室的桌椅和黑板都變成了新的，是您提供給了我們一個良好的環境。
然而，這樣美好的生活持續不了多久，我們就要離開您了。我明白，您已經接受不了我們更高的學習要求和求知欲了，這需要我們到另一個階段去探索、去追求。但是，您別不放心，沒關系，我們已經由小樹變成了參天大樹，剩下的路需要我們自己走。您應該高興，因為您捧出了那么多世界未來的花朵，世界的棟梁。我們不會忘記，那童年時期的一聲聲歡笑，一個個苦惱，以及每一個成長的萌芽。
經過努力地學習，我們馬上就把六年的小學生活畫出一個完美的句號了。在畢業之前，我預祝我一直生活在這里的母校永遠長久，不老不息。
此致
敬禮！
x年x月xx日
給學校的一封信500字 篇7
母校：
您好！
每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到著首歌時，我總會想起我在小學生活的七年里，老師們對我辛勤的培育，對我付出的心血。時間過的真快��！才感覺媽媽牽著我進幼兒園。
如今，我卻要從這個讓我有著淚水和歡樂的校園畢業，我還真舍不得，我想在這里多留些日子，可時間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復返。我好珍惜這童年的時光，好珍惜在這個校園里給我最真摯的友誼，但歡樂的同時，也有許多淚水。比如：上學期的作文賽和書法賽，我都希望去參加，盡自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報答老師對我付出的心血，
可一山還有一山高，我始終沒達成這個心愿。但我也不曾放棄過。
母校留給我太多的歡樂，也有太多的上心事，雖然有些我已淡忘，但我對母校要提出建議，我雖然學習成績不是很好，但我很喜歡讀課外書，家里的父母也給我買了不少，但還是滿足不了我對課外的興趣，我總覺得學校的圖書館整天“封閉”使學生對學習語文方面缺乏想象，多看點課外書，可以提高同學的寫作能力和閱讀能力方面的知識。
老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學習，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧！
就此止筆，祝母校明天更美好！
x年x班：
給學校的一封信500字 篇8
親愛的母校：
您好！
您是一位博愛的母親，是一位辛勤耕耘的教師，我已經在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關愛又平易近人的笑臉，迎接我們這些稚氣未脫，嘴里還唱著“咿呀！咿呀”的孩子走進校門，此刻回想起來還真是甜蜜呀！
在這六年，我們在您細心地呵護與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長成今日的參天大樹了。
在您的懷抱里，我們是那么的幸福，那么的歡樂，望著一張張燦爛的笑臉，看著一天天茁壯成長的我們，您欣慰的笑了。
當然更忘不了那些默默無聞，無私奉獻的教師們。望著那誨人不倦，起早貪黑的教師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關心，什么是疼愛。
我們更感激學校的中心領導對我們畢業班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績，你們總是千方百計地為我們開講座，熟悉考場……我們必須不會辜負您的期望，努力拼搏，爭取用優異的成績來回報您和領導們！
讓我們把青春的腳印留在學校的小路上。讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中。讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里。讓我們光輝亮麗的未來寄托在藍天下翱翔的雛鷹上！
您的厚愛已深深地植入我的心底，我深信明天您會更加輝煌的。
此致
敬禮！
x年x月xx日
給學校的一封信500字 篇9
x老師：
您好!首先非常感謝您為孩子所做的努力，新學期以來，曹紫薇的學習興趣有較大提高，學習成績也取得了一定進步，這主要都是老師們辛勤教誨的結果。我總結了一下，紫薇的進步主要在以下幾個方面：
1、學習興趣有較大提高興趣是最好的老師，濃厚興趣學學習的最大動力。新學期以來，我發現紫薇的學習興趣有很大提高，每次回家總是先做完作業，再找許多課外讀物來學習，而且她的閱讀范圍比較廣：有學校訂的刊物，家里買的科普讀物、童話故事、作文范文，她都讀得津津有味，她還找出我經常看的《特別關注》、《讀者》、《商界》等雜志閱讀，遇到不懂的地方經常問我，讀到特別好笑的笑話她還大聲讀出來和我們一起分享，可能正是因為她閱讀面較廣，我發現她的作文水平有一定提高，經常能得到老師的肯定，她非常高興，每次回家都給我看，這更是增加了她閱讀、作文的興趣。她對數學的興趣也有所提高，以前紫薇比較怕數學課，數學成績也不穩定，她現在對數學的興趣也有所增加：以前對作業中的思考題、附加題總是能免就免，現在特別喜歡做，嘗到了做出難題后的成就感，有時候還選出題目來和她媽媽競賽，看看誰做的速度快。
2、成績有一定進步這學期雖然考試不多，但也能看出她的成績有一定提高，數學成績提高較快，而且成績比較穩定，不象以前起伏不定;作文水平也有一定提高，語文基礎還有待加強;英語成績一直比較穩定，而且興趣較高，在家偶爾用英語和媽媽交流。
3、學習習慣有所改善紫薇在學習中一個最不好的習慣就是：做事磨磨蹭蹭、時間觀念不強，再就是自信心不強、上課發言不積極�，F在我發現她在時間觀念上有所提高，每次都能在我規定的時間內完成作業，作業過程中的分心少了，速度也加快了。非常感謝您和其他老師的辛勤勞動，正是因為您的教誨，紫薇才取得進步。
我們家長平常忙于工作，很少關注到孩子的學習，她每周才能回家一次，孩子的任何進步都離不開您的教育和幫助，我希望您一如既往地關心、幫助她，提高她的自信心，增強她學習的主動性，提高她的學習效率，我們做家長的將積極配合學校和老師的工作，讓她健康、快樂成長，不斷進步，學習成績不斷提高。
xx年xx月xx日
給學校的一封信500字 篇10
致親愛的母校：
歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在xx高中所走過的路程。xx高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在xx高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔；感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對xx高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在xx高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母�！獂x高中！
做為xx高中的畢業生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為"西北一流，全國知名"的名校，也希望學弟學妹們繼續發揚x學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在x年的高考中再創輝煌！
最后，在20xx年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學子們在新的一年中學習進步！
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年6月1日
給學校的一封信500字 篇11
尊敬的校領導、老師們：
您們好，
我是初二2班胡雪同學的家長。關心孩子的健康成長是一件很重要的事情，作為學生家長，想向校方提以下幾點建議：
一、體育不好是“次品”，希望學校在繁重的學習任務下，多組織開展學生喜歡的，有利于學生身體健康成長的體育游戲活動。
二、德育不好是廢品，學校是陶冶學生品行的加工廠，對孩子靈魂和品行產生作用的就是學校的德育之風，希望學校多開展各種各樣的德育教育活動，使良好的德育之風在貴校蔚然成風。
三、興趣是開啟學生自主學習的起點按鈕，希望學校能夠打破傳統的教學模式，引用、借鑒新的教育理念，各學科的老師都能獨辟蹊徑，開辟全新的教學方法，把每個孩子都看成優秀生，多采取鼓勵的教學方法，使學生產生學習的興趣，提高學生自主學習的積極性。
四、注重孩子綜合素質的'培養，挖掘學生的潛能，提倡學生的個性化發展，并且為學生發揮各項特長搭建平臺。
五、注重孩子的青春期心理健康，希望老師們和孩子及家長多溝通、交流。和家長一起真正了解孩子、尊重孩子。
六、注重校園安全建設，創建平安校園、和諧校園。
真心希望在學校和家長的共同協助下，孩子能夠在學�？鞓�、健康、陽光的成長。最后祝老師們身體健康、工作順心!
姓名：
日期：
給學校的一封信500字 篇12
親愛的母校：
紅了櫻桃，綠了芭蕉，花開花落，葉枯葉新，六年的時光如白駒過隙，轉眼間，我們褪去了稚嫩懵懂，成為了玉樹臨風，風華正茂的少年。我們有著林清玄筆下“身著白衣，心有錦緞”的才華，有著“心有猛虎，細嗅薔薇”的細膩，有著“心之所向，素履以往”的雄圖宏志……天下沒有不散的筵席，如今我們卻要與同學各奔東西，與老師承情鑒別，與你—我的母校告別了。我會記得走廊上書法的翰墨書香；會記得教室的窗明幾凈；會記得“尚思，智博學”的六年校訓；會記得操場上不散的歡聲，更不會忘了我們親愛的母校的模樣。
猶憶懵懂當年，有師者諄諄教導為伴；有同學朝夕相處為友；有父母聲聲叮嚀為侶；卻不忘母校的溫馨：一條素如練的跑道線，那兒有我們肆意奔跑的足跡；一塊碧如芳的操場，那兒有我們歡聲笑語的聲響；一堵白如素的墻，那兒有我們倚靠的身影，一幢挺立的尚思樓里，有我們的朗朗書聲——這里，是我們蛻變的地方；這里，是我們灑下過汗淚的地點；這里，是夢想起航的地方。
六年了，時光匆匆。這座靜好的母校，留下了我們匆匆的注腳，但母校的模樣卻不會改變。素白的云依舊，蔚藍的天依舊，書聲朗朗依舊。還會記得勾肩搭背的朋友，還會記得促膝長談的恩師。依稀記得第一次跨入校門，被那大門上幾個金色大字深深吸引；依稀記得，第一次看到艷紅奪目的紅旗冉冉升起；依稀記得，有一張溫暖的大手為我系上在風中飄揚的紅領巾。用一種厚實的、有張力的聲音宣布：“你是一名少先隊員了�！币老∮浀美蠋熌巧铄涠鴾睾腿羯钐兜哪抗獯蛄恐摇磺�、一切，在今昔化為珠寶，塵封在記憶的長河里，永遠地、永遠地，靜靜沉淀，化作我們破繭的力量，化作我們人生永恒的方向，化作我們堅定的追求。
凡是過往皆為序章。
祝：母校越辦越好。
您的學生：
20xx年xx月xx日
給學校的一封信500字 篇13
尊敬的二十中學校領導、各位老師：
您們好!
我是貴校高二年級的一名學生家長�；叵胍荒昵�，正是因為看中了二十中學“追求卓越”的教學理念，看中了二十中學“相信學生、尊重學生、依靠學生
從班主任老師、各科任老師的身上，讓我們做家長的看到了學校每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操;也讓我們深刻感受到學校的老師們在教育教學上的用心與專業，在對學生的管理上認真與負責。老師們以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范的治學環境，增
添了學生的信心。孩子一點一滴的進步，給我們做家長的帶來了太多太多的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我為孩子能夠在二十中學學習而感到由衷的慶幸。
我要感謝學校領導，感謝你們帶出了一支
近年來，學校的高考成績逐年攀升，不斷創造學校發展史上的奇跡。我們看到，在20xx的高考中，二十中學再創佳績，理科最高分671分，文科最高分627分，600分以上人數100人，高居同類學校榜首，理科一本率為85.43%，文科為82.81%。這一可喜的成績，是二十中學“追求卓越”的教育理念的最好體現。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。嚴謹求學、無私奉獻，二十中學的領導和老師們為孩子們的成長傾注了無數的心血，是您們在孩子的心理播種了春天，播種了理想，播種了力量，這將永遠激勵著孩子們在未來的人生征途上努力學習，自立自強、奮發向上!
二十中學給每位學生提供了優美的校園環境，清新的校園，熱情的學子，火紅的氛圍，對于每一個就讀于二十中學的學子來說，淋浴在老師陽光般的愛中，的確是件幸福的事情，因為在老師的`關愛和呵護下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關懷在這塊充滿期待與寄托的田野上，老師學生一起放飛著夢想，收獲著希望，共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信，二十中學的明天一定會更加美好。
值沈陽市第二十中學建校六十周年校慶之際，衷心地祝愿二十中學在今后的教育教學工作中取得更加驕人的業績，為孩子們的成長、為社會發展做出更大的貢獻!
年月日
給學校的一封信500字 篇14
尊敬的李老師：
您好！
美好的小學生活即將結束了，心中不免掠過一絲留念。雖然您只教過我們兩年，但在這短短的兩年中，您讓我懂得了怎樣學習，讓我明白了怎樣和同學相處，讓我完成了一個完整的小學生涯！
忘不了，上課時，您一句句細心指引；忘不了，考試前，您著急中帶有鼓勵目光；忘不了，運動會上，您助威的加油聲；忘不了，班會上，您奇妙的主意和甜蜜的微笑。
5月10日下午，班里的部分同學要去參加外國語初中的考試，當我們緊張地抱這文具盒和稿紙離開班地時候，您告訴我們，不要空題，別緊張，認真做，實在沒有見過地題目仔細揣摩，千萬不能粗心大意。我們認真聽著您地一句句教誨，心里漸漸不再特別緊張了�？荚嚭�，您還仔細詢問考試情況。可是由于班里沒有英語方面的拔尖同學，都沒有考上。我們的心中暗暗后悔：以前為什么不好好學學英語呢？同時，一起涌上心頭的還有對您的希望感到愧疚。但是，您不但沒有責怪我們，反而來安慰我們，我們心中對您更增添了一份尊敬和感激！
星期五，上午，您通知我們下午的班會要開展吹泡泡糖比賽，全班都沸騰了，很多次班委們都絞盡腦汁，想開展一次令同學感興趣的活動，可是都沒有什么新奇的主意，這次您的這個奇思妙想，引起了同學們的極大興趣。下午，同學們一個個精神煥發，都期盼著班會課。吹泡泡比賽上，有的同學不會吹憋的滿臉通紅，有的`吹的爆到了眼鏡上！還有的同學竟一下吹出了兩個泡泡！看著大家一邊吹一邊笑，您也露出了欣慰的微笑。
老師，我們就要畢業了，此時此刻，六年中每一個美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊含著無數對您的尊敬與感激。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！
祝您萬事如意，全家幸福！
您的學生：
20xx年5月15日
給學校的一封信500字 篇15
親愛的母校：
您好！
時間過得飛快，轉眼之間，六年已經過去，我的小學生涯也已經接近了尾聲。在這臨別之際，千言萬語涌上我的心頭，想要講給您聽，請容許我慢慢道來。
親愛的母校，我在您這里生活了六年。在這里，我結識了許多的小伙伴們，得到了一份份真摯的友情；在這里，我學到了做人的道理，知道了什么是真善美，什么是假丑惡；在這里，我也吸取了不少教訓，使我受益匪淺。母校啊母校，您給我的這些精神財富，我怎能忘記？
親愛的母校，您還帶給了我不少的知識。您把傳授知識的天使——老師，帶到了我的面前。六年的生活中，我努力學習，懂得了很多的知識。我將在中學一如既往的努力，像在您這里一樣，努力學習，茁壯成長。
在六年的歷程中，您還強健了我的體魄。我已從幼兒園時的小不點，成長到一個強壯的少年。您每天都給我一個小時的體育鍛煉時間，讓我強健體魄。我的進步，都是您的功勞啊！
我在您的關懷下，還學到了許多藝術類的知識。我學會了畫拍，也在美術上有了進步。我的每一點成長，都凝聚著您的汗水，我永遠都不會忘記。
小學的生涯中，您給了我太多太多。是您，讓我擁有了領導能力；是您，每周五讓我上社團課，增加課外知識；是您，讓我成長。親愛的母校，我深深地感謝您。
在這臨別之際，我的感情已無法再用文字表達，只能將我的千言萬語匯成一句話：母校，謝謝您！
祝您能培養出一批又一批的人才。
您的學生：
20xx年xx月xx日
給學校的一封信500字 篇16
敬愛的母校：
時光飛逝、童年難留，轉眼間，我們就要小學畢業了。六年的時光匆匆而過，即將接近尾聲，但母校的輝煌不容忘卻。是您，飽經滄桑、歷盡千難萬苦、含辛茹苦，我們怎能忘卻？是您，與我們共同創造了太多的美好回憶，我們怎能忘卻？是您，把我們從懵懂無知的小孩子培養成知書達理的少年，我們怎能忘卻？是您，教會了我們做人的道理和人生的真諦，我們怎能忘卻.....感謝您，我的母校！
回顧往昔，幼小天真的我肩負著夢想和追求步入了菁菁校園，那時的我絕對沒有想到，這是我學習生涯的一個新的開始，我會在其中，遨游知識的海洋，豐富人生的閱歷，領悟人生的真諦，開闊了視野，增長了見識……總之，校園里所有的一切，所有發生的事情，都銘刻在我的腦海。
我曾經有成功、有失敗；有高興、有傷心；有執著、有迷茫；有幸福、有痛苦……一幅幅難忘的回憶，如同閃爍的璀璨流星、好似浮動的流螢，在如漆的黑紗上描繪著恒古不變的珍惜，我要把它們印在心中最美的天地里。
學校的生活是如此豐富多彩，開展的各種活動能牽起每一個人的情思。母�！罢\善至純、勤毅至勇”的校訓，雖然僅有簡短的八個字，但其中的寓意博大精深，它會為我們指明努力的方向，讓我們始終振作，勇敢而理智的面對各種困難。
作為畢業生，作為母校的學生，我衷心希望，比我小的同學們能在這座充滿愛的城堡里無憂無慮的度過自己的童年、少年時光，為自己的青春畫上一抹絢麗的的彩虹；也希望，我的母校，能繼續在創新中發展，繼續發揚尊師重教的優良傳統，桃李滿天下，期盼明天更加輝煌！
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年6月1日
給學校的一封信500字 篇17
親愛的母校：
時光匆匆流去，如今（小學）我也不是那個懵懂的女孩，六年了，我已經長大了。我快要告別生活了六年的母校，來到一個新的學校；回憶起剛入學，來到這個學校，總感到陌生的不得了。每到花開的季節，就是一個一個小學生飛向新的起點，展開新的生活，有一句老話說的好：“天下沒有不散的宴席，有聚有散，有相遇也有分離�！保@是無法改變的事實。小學的時光是那么美好，那么溫馨，如今我要向一個新的起點。開始邁進初中生活，那些小學不愉快的事情。就在心里漸漸消失。
六年的小學，近20__多個日子，一起生活了六年的同學，和不辭辛苦的老師，即將說再見，好舍不得呀！我們在小學的生活五彩班瀾，有著說不近的歡樂和愉快，讓它留在心里深深地記��；而那些不快樂的事情寫在沙子上，讓風把它吹跑。它讓我們從一個天真可愛的小孩，變成一個做事情·穩重有用的少年。
母校讓我們的歡樂，母校告訴我們每一個人都有自己最美最獨特的一面，每一個人和每一個人特點。我們應該學習別人的長處彌補自己的短處，人是沒有十全十美的，每個人都有缺點，但我們應該用最好的一面展現，而用心發現別人的優點和特長，彌補自己缺點。母校是讓我們學習的地方，是讓我們在快樂中玩耍的地方，在這即將不到半個月時間，讓我們好好地珍惜生活六年的小學，帶著美好的回憶邁向新的中學生活。
此致
敬禮！
x年x月xx日
給學校的一封信500字 篇18
親愛的校長，親愛的老師：
轉眼間，我來到xx學校三年的學習生活就要結束了。在這短暫的三年中，我收獲了知識、收獲了快樂、收獲了健康……在這即將離開母校的最后幾天里，心中充滿了對母校的眷戀，三年的學習生活如一幅流光溢彩的畫面，使我難忘。
每天清晨，我與其他同學一樣，迎著朝陽，坐上校車，趕往學校。xx學校的教學樓沐浴在晨光中，被鍍上了一層金色。旁邊的小花壇里，五顏六色的小花小草上沾滿了露珠，光彩熠熠�？諝庖彩悄敲吹那逍拢幸还勺屓松袂鍤馑暮梦兜�。
沿著樓梯往上走，每個樓層的瑯瑯讀書聲都是不同的。一樓的讀書聲是全校最響亮的，聲音是那樣的稚嫩、純樸，又是那樣的認真；二樓的讀書聲與一樓唯一的不同便是：吐字更加清晰，節奏也快了一些……樓層越往上，朗讀的聲音就越沉穩，到了五樓，早讀聲比一樓小了一些，卻更有感情、更有韻味。
母校的硬件設備是比較簡陋的，但像詩一般的學習氛圍卻是無人能比的。同學們是每一堂課的主人，老師們給予了同學們大量的獨立思考、獨立創造的空間。課堂上，老師們用獨特的教學方法引領我們在知識的海洋中遨游。同時，學校也開展了許多獨創課程，在潛移默化中培養了我們的能力，提高了我們的素質，使我們成為一個個既有，且又充滿自信的學生。老師的點點教誨如絲絲春雨落在我記憶深處，相伴永遠。今天我們這些蘇杰的小雛鷹即將告別親愛的母校，展翅高飛，開始初中的學習生活，那里等待我們的是一片更為廣闊、競爭更為激烈的藍天，明天我會將知識的種子播種在祖國的大地上，為祖國的騰飛做貢獻。
花兒以它馥郁的芬芳，作為對哺育它的大自然的回報。我們將以自己的努力與才華，再次見證自己的實力，爭取在眾多佼佼者中脫穎而出，成為精英中的精英，那將是我們對母校最好的回報。二十年后，我們四十六位同學，必定能成為各個領域的成功人士。待那時，我們再一起回歸母校，重逢在昔日學習過的教室里，坐在曾經坐過的位置上，再次溫故老師的絮語……
祝xx學校越辦越好，桃李滿天下。
xx學校
20xx年xx月xx日
給學校的一封信500字 篇19
親愛的母校：
您好！
時間飛逝，轉眼間六年就過去了。歲月的流逝，帶走了童年的歡樂，幸福的小河，留下的只是一遍遍的回憶。
童年的我坐在教室里一次次的期待，一次次的幻想，期待著下課，期待著放學，期待著暑假�；孟胫蔀辁椀某岚�，飛翔于九天；幻想著變成魚的雙吸，遨游于大海；幻想著變成雄獅的大嘴，怒吼于蒼天！
如今，小學的生活就要過去，回憶起我們在一起生活的點點滴滴，坐在窗前的我不禁流下了兩滴晶瑩的淚珠。我懂得，那是我對小學生活的留念，難道我和這座學校有了感情了嗎？是的，我對學校里的花兒有了憐惜之情，對學校里的同學有了友誼之情，對學校里的老師有了師生之情。對學校里的宿舍有了家的感情！
是的，在學校里是花兒讓我懂得怎樣去愛護弱小的生物，是同學讓我懂的了什么是真摯的友誼，是老師教會了我許許多多做人的道理。是學校給了我另一個家！
每當我心情煩悶的時候，總是獨自散步在郁郁蔥蔥的心靈花園的小道中，那迷人的氣息，并不是大自然的恩賜，而是母校的給予。
��！母校，歲月的流逝，帶走的并不是記憶的淡化，而是我對您一遍遍的思念！
祝母校明天更美好！
此致
敬禮！
x年x月xx日
給學校的一封信500字 篇20
家長您好，現在的孩子都是家里寶貝，由于家長的遷就和溺愛就養成了孩子強烈的自我意識，自我為中心，不顧他人感受，不愿與人分享，這些都是很正常的，因為在孩子成長過程中，大人們總是圍著孩子轉，玩具一個人玩，好吃的一個人吃，沒有人和他爭搶，所有的生活環節都有人為他安排，在這樣一種環境下，孩子就不需要與人分享，當然長期這樣，孩子當然變得自私，不愿意分享了。其實最主要的'原因也就是因為孩子的社交圈太小了，家長需要多陪孩子外出接觸不同性格的同伴，發展孩子的人際交往，在保證孩子安全的情況下可以盡量單獨讓孩子與同伴相處，即可以發展孩子的語言能力更能增進孩子與人交往的意識，同時可以讓孩子帶著自己喜歡的玩具或者其他代表孩子喜好的東西，鼓勵孩子積極與人分享！
給學校的一封信500字 篇21
敬愛的母校：
您好！
我愛戴的母校，作為您的兒女，我真心的祝您五十大壽快樂。
如果說在您的生日蛋糕上要以年齡來插蠟燭，那么將會有50支蠟燭佇立在那里。每一根蠟燭便代表一年的歲月，那么這50根蠟燭就代表了一中這50年來的點點滴滴。
您的全稱為奎屯市第一中學，始建于1959年，是在奎屯有點甜發展史上最早建校的學校之一。原名為“白堿灘職工子弟學�！�。1983年9月，中學、小學，民族學校分開辦理，成立新疆石油管理局鉆井處中學，后改名為“鉆井公司中學”。1997年7月，你正式更名為“奎屯市第一中學”。
經過坎坷的多次更名后，您的名字終于定了下來。一中在一天天的，校園設施逐漸完善，更好的條件為您的兒女創造更優越的學習環境�，F校園占地面積46000多平方米，校舍總建筑面積19000多平方米。在這塊土地上您建起了4幢教學樓，一座體育館。充足的教學資源不僅供給漢族學生使用，也給經過合校了的民族學生使用，價值無限。
也就是在這塊土地上，從“貧瘠”逐漸“富饒”的土地上，一代代人才輩出，一塊塊榮譽獎章證明著一中的發展越來越好，教學質量不斷提高。1999年曾被評為奎屯市一類學校；20__年2月，您以德育考核第一的成績被授予“奎屯市德育示范學校”，20__年12月您又通過奎屯市規范化學校督導評估驗收，被授予“奎屯市規范化學校”榮譽稱號。經歷了風風雨雨，對于這些榮譽你是否欣喜？
無論你是欣喜還是安慰，我們知道50歲的您還將要繼續朝著更完善的方向發展。以培養出更多對社會有用的人才。
如今，我坐在嶄新的校舍里，看著煥然一新的您，翻開記憶的照片。曾經的黑白，換成了如今的彩色；曾經低矮的教學樓，被如今高固的實驗樓，體育館所替代；曾經塵土飛揚的操場，被如今的塑膠跑道所更替；什么都在更替，什么都在變化。一批批學生，一代代老師……。唯一不變的是另一中的理念：做人處事德為先，善交樂學共發展。傳誦給了一批批學生，一代代老師，同時它也見證了您50年來的風雨兼程，見證了您這50年來的巨大變化。
那么就讓我代表所有的一切，祝您50歲生日快樂！愿奎屯市第一中學發展的更深更遠。
您的學生：
20xx年xx月xx日
給學校的一封信500字 篇22
尊敬的學校，x：
你們好！
感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給我了發展的平臺，讓我發光發亮，絢麗多彩。將近兩年的大學生活。學校不僅給我們了一個安全舒適的學習環境，而且教導我們如何獨立生活，為我們步入社會些許經驗，幫助我從丑小鴨蛻變成白天鵝。
博學明理，崇德至善。從第一天進入這個學術的'殿堂，這句話便成為我的座右銘。在這里有名師，有益友。我們的班主任非常盡責，總是能及時的鼓勵我們，教導我如何處事做人。專業老師的教導，猶如指路明燈，讓我們在煙波浩渺的知識海洋中盡情遨游。學校除了關心我們的學習，更關心我們的生活和成長。 在生活中，安全問題尤為重要，學校也極度重視，為了讓我們關注安全問題，學校想盡辦法，例如舉行安全活動月，安全知識競賽，等等從各方面激發我們的積極性，只為我們有更健康快樂，有一無與倫比的大學生活。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給了我一個耀眼的大學生活。
大學一個注定“恰同學少年，風華正茂書生意氣�！痹诖髮W組織的辯論賽中，我們言語鋒利，不讓分毫，舌戰群儒。是您讓一個不善言辭的我，成為一個雄辯天才。在您的幫助下，我的潛能被一一開發。讓我從新認識自己，看到一個明亮的未來。除了辯論，演講，這些活動。學校都在為開發學生的潛能而努力。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您幫助我找到我的天賦，找到了我的人生。 整潔的宿舍，干凈的班級。讓我們學校的生活猶如在家一般舒適。我們的學校猶如一個大家庭，我們相親相愛。一起努力著，攜手內蒙古民族大學走向一個美好光輝的未來。
感謝您，我的大學——內蒙古民族大學。是您的教導與幫助，讓我的人生走的更順，更遠。
學生家長：
給學校的一封信500字 篇23
敬愛的曹校長：
您好！
母校是我們童年生活的搖籃。快畢業了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻，為了這可愛的校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國示范小學，我委婉的提出以下幾點意見：
首先，我校對于圖書館和閱覽室很少開放，使得它只成為一個擺設，并沒有發揮其作用。這樣，我們在學校將很難學到的課外知識。其次，對于我們的服裝統一問題。我們高新小學是一所示范區文明校園，我們好的管理會對學校帶來好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學生統一身著校服，因為我們只有每周一次的升旗儀式。然后，我建議學校每周有一次“老師換班代課”活動，使得同學們不要只聽一個老師始終去上課，也讓別的老師代一節課，讓我們接受不同的教學方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課……接下來，我個人認為，應該讓老師們走進學生們的內心世界，傾聽學生們煩惱和快樂。讓老師和學生完全融為一體，讓老師知道自己的不足。最后，我建議學校應每月組織一次校外活動和校內活動。在校內，讓同學們在學校內部進行交流，得到的朋友，學到的知識。在校外，組織公益活動，讓學生們走進社會，走進福利院，走進敬老院，去幫助他們打掃衛生。去參觀博物館、科技館。去祭拜烈士，使我們得到學學多多的知識，知道中華民族悠久的歷史。
我曾是高新小學的一員，這可愛的母校使我們難忘，我們不愿分離。但是，天下沒有不散的宴席，在即將分離之際，我只能為母校作出這些了。為了高新小學——這所文明而美麗的校園的明天，我希望曹校長可以采納我的意見。高新小學是美麗的`，我為母校只能盡最后一分力量：祝母校的明天更加輝煌，祝這所學校培養出對社會、對國家有用的人才！
此致！
敬禮！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給學校的一封信500字 篇24
親愛的母校：
時光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著初學時的畫面，心中有著如同那時一般的彷徨，畢業后我又該何去何從？
初入校園空氣中氤氳著花香，校園里人來人往，臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語，我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續后我亦步亦趨的跟在老師身后，班級中傳來吵鬧聲，近了更近了，我的心不由七上八下起來，我咽了咽口水，不安地望了望班級，我深吸一口氣，走了進去。我找了一個沒有人的座位坐了下來……
二年級，我有了親密無間的好朋友，我們在操場打鬧嬉戲亂成一團，在現在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當然，上課時我們也仍安靜不下來，我們經常嘰嘰喳喳個不停，把老師氣得跳腳。可是老師一發威，我們就乖的和一只只鵪鶉一般，可不一會兒又不老實了……
校園中最讓我記憶猶新的是教學樓旁的大榕樹，它的樹葉蒼翠欲滴，樹桿高大挺拔。下午，春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光，而這時我就等著放學，拿上書包，帶上書本，坐在樹蔭下。此時的陽光正好，我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的.催促下，我只好意猶未盡的離開了。
五年級，由于舊地拆遷我們搬到了過渡校區，先是新奇而后又思念起母校來，不論是校園中的一棵榕樹，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見了大榕樹，再見了圖書館，再見了小蜜蜂書吧，再見了中選小學。
六年級，我們即將離開同學，老師，未來會有新學校叫南公小學，但是那些屬于我們中選小學的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……
您的學生：
20xx年xx月xx日
給學校的一封信500字 篇25
親愛的母校：
您好！
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康、歡樂的成長。母校，是我們幸福的港灣，而我們就像小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。
轉眼間，我們就要畢業了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去時，才發現六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業了，就要和您說再見，很快我們就要踏進中學的大門，開始我們的新的學習生活。
還記得當我們第一次踏進學校大門，懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生活。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您的懷抱中健康歡樂的成長。
六年的學習生活多像一首首優美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂。有的則有一些悲傷，可是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩。有的雖然平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優美的旋律。
感激您，我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養成的知書達理的少年。而此刻我們卻要和您說再見了，但我永遠不會忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了，可是再過幾年，我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導和期望的。
祝：母校的明天更完美！
此致
敬禮！
x年x月xx日
給學校的一封信500字 篇26
敬愛的母校：
您好!
我是一名五年級的學生，再過幾個月就要離開您了，但我卻戀戀不舍!畢竟我在您的懷抱里生活了五年，對您有著一份深厚的感情，望著高大的教學樓，看著設備齊全、寬敞明亮的教室，這都使我不忍離開。在這充滿歡樂的學習生涯中，是母校陪伴我度過了五個春夏秋冬。母校，是您給予了我寶貴的知識，讓我在知識的海洋里快樂地遨游;是您給予了我許多關懷，讓我感到學校這個大家庭的溫暖;是您為我營造好的學習環境，讓我茁壯成長。五年來，老師那親切的話語，和藹的面容，熱情地表揚，誠懇地批評，使我感到溫馨。老師教給了我做人的道理，啟迪我幼小的心靈，用豐富的知識培育我，使我變得更加聰明。雖然再過幾個月我就要告別母校，告別老師們了，但您的教導我將銘記于心!在班級里同學們互幫互助,在我學習上遇到困難時,幫助我解答疑難,在生活上遇到煩心事時,會安慰我，上課時我們一起學習,下課時一起玩耍.我們相親相愛就像一家人,雖然偶爾鬧點小矛盾,一想到即將要分開，我還是有著許多的不舍。
每當靜下心來，在母校發生的點點滴滴都會浮現眼前，記得有一次因為急于出門，忘了帶紅領巾，在校門口焦急地徘徊，這時胡樂淇看到了，她二話沒說，就把晚上回家用的2元錢車費借給了我，讓我買了一條新的。像這樣助人為樂的事在我們班級時常發生。這讓我對母校有著更多的不舍。母校，我還想對您說：過去的記憶難以割舍，未來的時光我會好好把握!母校，相信您的學子不會將您辱沒，他日后定會奏響凱旋的贊歌!
最好祝您：蒸蒸日上，再創輝煌!
您的學生：
20xx年6月1日
給學校的一封信500字 篇27
育成文武學校的子弟們：
你們好！
我是你們的陽江朋友，很高興給你們寫信，我非常希望我們能交個朋友，你們呢，原意和我做朋友嗎？
你們肯定想知道我是個怎樣的人吧。我叫黃子津，是陽江實驗學校五年級的一名學生。我今年11歲，我是一個活潑開朗、有愛心、熱愛集體的女孩兒。我學習還不錯，在班上排名前五名。我非常喜歡幫助別人。
我們實驗校可漂亮了，花草樹木樣樣都有，有二幢教學樓：雛鷹樓和綜合樓。雛鷹樓是我們教室，一共有七層，我們老師辦公區在六樓，六樓還有活動區，每當我們下課，我們都會到那里活動。綜合樓是我們上音樂課，美術課、電腦課等一些多媒體課的地方，我們的圖書館也在綜合樓。我們還有球場、飯堂、宿舍。我們學校還有小舞臺，是我們展現才藝的地方。我們還有一個很溫柔的李校長。美麗的環境，知書達理的老師，給我們創造了一個良好的學習和生活環境。
當我們看到你們的視頻時，我感到羞愧，你們的學習環境是那樣簡陋，你們沒有統一的校服，你們沒有一張好的課桌，你們沒有好的黑板。我感到特別的慚愧，還有你們的宿舍是那么小，那么簡陋，沒有舒適的環境。你們雖是外來工子弟，但我們就像一家人生活在這美麗的藍天下，我真希望你們一起讀好書，豐富知識成為一個有學問的人。
我可是真心希望我們能成為好朋友哦！你們呢？愿意和我們一起做一個有學問的人嗎？快給我回信吧！
就講到這里，再見！
20xx年x月xx日
給學校的一封信500字 篇28
尊敬的學校領導：
轉眼間，六年的小學生活已告結束，此時此刻，我一方面向往著即將到來的初中學習生涯，一方面又對為我啟蒙、給我教育、助我成長的親愛的母校深懷不舍之情。
六年來，作為領導的你們和在你們領導下的老師們的高尚師德和敬業精神，你們對工作認真負責的態度，你們對學生嘔心瀝血的培養和無微不至的關懷，一直使我敬仰和感動。
六年來，我們學校良好的校風、嚴格的紀律以及過硬的教學質量，使我們在大獲裨益的同時，也將會對我們未來的學習生活產生積極的深遠的影響。為此，我向尊敬的學校領導，及你們所領導的著力培育我們這些嫩芽幼苗的可敬可愛的園丁們表示衷心感謝！
當然，作為在母校有過六年的學習生活的學生，我覺得我們學校還存在著不盡人意，有待改善的地方�，F在我出于對我親愛的母校的濃濃之情和拳拳之心，特向你們提出一點建議，那就是希望你們能考慮增加英語課的課時。在經濟和信息全球化的趨勢下，在英語在現在社會越來越重要的情勢下，學習英語的重要性和緊迫性不言而喻。而本校一周只有兩節英語課就顯得太少了，而且遠遠滿足不了我們這些對英語有濃厚興趣的學生之求知欲望。當然，我現在已經畢業了，提此建議對我來說為時已晚，但如果你們采納了我的建議，既符合了時代的需要，又受到在我之后的許許多多的小校友們的歡迎，我亦會感到非常欣慰的。故此，希望你們認真考慮我的這一建議。
最后，祝尊敬的學校領導和全體教職員工們身體健康、工作順利、心情愉快！
20xx年x月x日
給學校的一封信500字 篇29
敬愛的母校：
您好！
我是一名普通的在校學生，應對即將畢業的我，我對母校是戀戀不舍。
學校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學校的那座雕塑依然那么美麗。松樹隨風飄揚，百花競艷，魚兒水中嬉戲，鳥兒展翅高飛，母校的一切一切是那么令人向往。
在母校里可愛的同學們，他們在我學習上遇到困難時，幫忙我解答疑難，遇到煩心事時，他們會安慰我。我們上課一齊學習，下課一齊玩。我們團結，有著像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點小矛盾，可我們即將要分開時還是舍不得。
在母校里和藹可親的教師，他們像花園里辛勤的蜜蜂，勤勞、誠懇，把知識無私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時是師生，下課后是朋友，對我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無時無刻不關心著我們的生活中的點點滴滴。
親愛的母校給我們供給了舒適的學習環境，寬敞的操場。感激母校陪伴這我們走過六個完美的春夏秋冬。光陰似箭，日月如梭，時間流逝，我們即將畢業，我們依依不舍，懷念母校。學校的一草一綠和完美的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好：天下沒有不散的宴席。宴席即將散了，總得對母校好好的說一聲：再見了，母校！同時也祝母校能有更加完美的明天。
此致
敬禮！
x年x月xx日
給學校的一封信500字 篇30
尊敬的母校：
您好！快樂的日子總是過得特別的快，小學六年轉眼即逝�；厥淄�，那些歡聲笑語仿佛就發生在昨日。母校的一磚一瓦，一草一木，都是那般熟悉。
忘不了，敬愛的老師！記得五年級那會兒，我的成績直線下降，是您，每天在我放學后不辭辛苦給我輔導難題，還教導我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈，為我照亮通往知識的道路。
忘不了，親愛的同學們！在這六年里，我們一起克服困難，一起努力學習，一起度過了這美好難忘的歲月。記得那次秋游，在乘坐大巴的時候，我突然嘔吐，吐得到處都是，車里彌漫著一股難聞的味道，我本以為，你們會捂住口鼻，視而不見�？赡銈儾]有，有的同學幫忙清理穢物，有的同學給我遞紙巾，還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙，不一會兒臟兮兮的車廂就被清理干凈了。想起你們關心我的樣子，我不禁鼻頭發酸，這種親如手足的.情誼，這種心有靈犀的默契，我怎么能忘？
忘不了，美麗的校園！在這里，我們得到了良好的教育。操場上，我們揮灑汗水；教室里，我們認真學習；小廣場上，我們展現才藝……校園里的每個角落都有我們成長的痕跡。
在母校生活的六年是美好的。再見了，母校！您是我夢想的起點，我會在未來的學習中保持良好的勢頭，向著自己的目標前進。
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給學校的一封信500字 篇31
親愛的母校：
您好！
還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎？我還清楚地記得，每年夏天，陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學，教師，還又你——我親愛的母校。
就要分別了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉蘭，舍不得同學們那一張張稚氣的臉！
時間的流水能夠沖走一切痕跡，可是，卻總也沖不走我與你的歡樂時光。在純白的玉蘭花中，我陶醉至此，腦海里總回憶起那歡樂的情景。耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想，純白的玉蘭花，正如我與你的情誼一樣純凈，一塵不染，讓人心動。我們在你的懷抱中成長，在你的陪伴中成熟，是您讓我們體會人間真情，感受祖國大地，用奇異的畫筆描繪世外桃源，用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸，是因為我舍不得你吧！每每想起您，我的心頭就會涌起一股暖流，貫通全身。千言萬語也道不盡我對你的感激，萬言千語也表達不了我對你的舍不得。
風風雨雨，朝朝暮暮。花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
�。〔还芤院笪以谀睦铮叶疾粫浤�，您將永遠陪伴在我身邊，成為我努力向上的動力。
敬祝：桃李滿門，芬芳清香。
此致
敬禮！
x年x月xx日
給學校的一封信500字 篇32
敬愛的母校：
您好！
禾苗需要露水滋潤；花兒需要綠草襯托；雛雞需母雞羽翼的保護；而我，需要您來教導。轉眼間，兩千多個日子將過去，我將離開對我一生影響最大的母校。
記得我第一次來上學的時候，幼小的我躲在母親身后，不敢進學校。這時，一位身材偏胖，高高的鼻梁上架著一副眼鏡的女老師走過來對我說：“來，寶貝，跟老師去上課，里面有許多小朋友在等著你玩呢！”年幼的我悄悄地探出頭，被這位老師輕輕地領著走進教室。
六個春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。
歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰知道這是為什么？因為她老了？不，這是因為她每天從早上開始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業累的！此時，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時潤一潤自己的喉嚨，讓您清爽一下。
是誰，讓我學會拼音？是誰，讓我從書中得到知識？是您，是您啊，母校！您給予我智慧，告訴我一定要有遠大理想。您給予我溫暖，告訴我同學間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場上只有堅持一下，才是好樣的。母校�。∈牵銕韲栏赣枌�，你帶來慈母呵護，你更帶來兄長理解。世界上最偉大人是父母，比父母更偉大是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時提點；可能收獲并不多，只是一聲由衷感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美風景中，你們該是何等濃艷一抹。
此致
敬禮
您的學生：
20xx年6月1日