有關給老師的一封信500字（精選33篇）

有關給老師的一封信500字 篇1

　　老師：

　　您好！將要畢業了，你身上那千斤重擔也將卸下來了，我在這祝賀您，你終于不用煩了。

　　老師您知道嗎？我有千言萬語相對您說，可當看見您那幽深的眼睛時，我頓時停住了。六年時光稍縱而逝，我對你‘‘聞風喪膽’’，你感覺就像地獄的魔鬼一樣讓人毛骨悚然。無論是我們好生或差生看見你心總是提到喉嚨，對于您的提問我們從來都是恭敬的回答，從來不敢有任何遮掩。

　　我對真的是又愛又恨，因為您將您的知識毫無保留的傳授給我，讓我從一個大字不識幾個的文盲，變成可以用文字來述說自己悲歡離合，喜怒哀樂的人；讓我從遇到困難只會哇哇墜地的愛哭鬼有了如今的堅強；讓我從一個不懂道理的淘氣包變成一個懂得去愛他人關心他人的人，這一切都離不開你嚴格教導，所以我要謝謝您。可是當你對我大聲吼叫時，您那聲音如利劍一般刺痛我心，我又開始在心里暗暗的恨你……

　　那次一個同學找我講話，可您卻只怒吼了我。您知道嗎，您的不公平對待我有多么憤怒嗎，為什么是他找我，卻因為他成績好而只讓我一人受您的斥責呢？為什么當他可以安心度日時，我卻要靜靜坐在一旁默默守著你的打擊呢？為什么，為什么？難道就因為你更喜歡他就可以這樣不公平嗎？我真的很恨你，我真的好想站在講臺上大聲說出你有多么不公平，可是我沒有勇氣，我真想站在你面前狂罵你，來發泄心中的不快，可是我不敢真的不敢。每當我憤怒時真的想來發泄，可是因為您是我老師，我要尊師重道，就算在憤怒不快我都要忍著，因為您是我老師。

　　老師就算我有多么的恨你，但是我想告訴您我對您的愛與感謝遠遠超過恨，因為我想起你一次次耐心教我技巧，想起您對我的進步給予肯定是，我對您只有滿滿溢出來的愛。再也沒有那厭惡于恨了。

　　老師愿你身體健康，笑口常開。

　　您的學生：

有關給老師的一封信500字 篇2

　　親愛的田老師：

　　您好！時間過得很快，一晃眼，六年就快要過去了。您如一盞明燈，指引著我們前行，告訴我們正確的道路，是您，含辛茹苦地將我們培養長大。

　　六年的時光如云飄過，六年前，我才剛剛來到這個學校，看著那一張張陌生的臉，心里有些緊張和害怕，是您微笑著對我打招呼，把我領到座位上。而那時，我就對您產生了好感。在之后的日子里，您上語文課，我總會認真聽，聽您用那親切溫柔的聲音娓娓道來一個個拼音，一故事……

　　隨著年齡的增長，我們的學習任務越來越重，壓力也逐漸變大，但是您卻鼓勵著我們，在我們身后默默陪伴著我們，您琢磨著更好的教學方法，一顆心撲在我們身上。就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

　　在我看來，您不是我們的老師，而是我們的媽媽，我們一個個都是您的孩子。在我們不舒服的時候，您總會拿著杯子，給我們倒熱水喝；天冷的時候，會提醒我們穿衣服；見掃把的把柄有些扎手，您會幫我們修剪、綁好……這一切的一切，都是您對我們無微不至的關懷。

　　到現在，我依舊清楚地記得您說：我之前沒教你們啊，頭發都好好的，教了你們，頭發全白了。聽了您的這番話，看著您臉上那一條條皺紋，頭上那一根根白發，心里有些酸痛，腦海深處又浮現出那個坐在桌前，專心致志地為我們改作業的身影。

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的給予，才會有勃勃生機；花兒的蛻變，離不開大地，有了大地的營養，才會有那般艷麗動人。而我們的學習生活，離不開您，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們如今的成長。

　　師恩如魚得水，這六年來，您苦口婆心地教導我們的一幕幕，一直都歷歷在目。沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁。愿您是春的使者，把希望灑滿人間！我們永遠愛您！

　　祝

　　青春常在

　　工作順心

　　您的學生：

　　20xx年5月20日

有關給老師的一封信500字 篇3

　　敬愛的任老師：

　　您好！

　　轉眼間，我已經上四年級了。在這四年里，您教給了我們許多知識，教會了我們做人的道理，陪伴我們健康茁壯地成長。千言萬語也無法表達我們對您的感謝。

　　任老師，您在一年級時就已擔任了我們的班主任，那時的我是一個不敢大膽發言的男孩子。記得有一次，您請我回答問題，由于我一時緊張和害怕，說話吞吞吐吐的，連臉也紅了起來，像一團熱辣辣的紅火燃燒著我的臉。您看了看緊張的我，微笑著溫和地說：“別緊張，慢慢來，你一定能行的！”您的話語讓我覺得好像是我的父母在鼓勵我似的，我便不再害怕，鼓起勇氣回答了您的提問。從那以后，我不再害怕，上課能大膽地發言，遇到不懂的問題也敢向您請教，有時還能勇敢地指出您的錯誤，也許就是您那句話給了我力量吧！

　　我取得的每一點成績都離不開您的辛勤培育。去年，我參加四川省教科所組織的“網絡種植大賽”活動，有幸要到成都去參加頒獎大會并發言的前幾天，您一遍又一遍地指導我怎樣把發言稿讀出感情，并鼓勵我大膽、勇敢地在會上發言。頒獎大會上，我精彩的發言獲得了大家的好評，我在心里默默地說：“謝謝您！任老師。”

　　任老師，您是辛勤的園丁，不辭辛勞地培育著我們；你是紅燭，燃燒自己，照亮了我們前進的道路；你是鋪路石，讓我們不斷走向成功。任老師，我愛您！

　　祝

　　工作順利天天開心

　　您的學生：羅宸晟

　　3月14日

有關給老師的一封信500字 篇4

　　親愛的孫教師：

　　您好！

　　這些年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖。時光一去不復返，歲月已經在您的臉上留下了長長的痕跡，您的頭發也不知不覺地斑白了……

　　教師，您還記得嗎？我七歲那年，來到這所學校的時候，是您，微笑地把我領進教室。您的笑容是那么的燦爛，您的目光是那么的溫和，您還親切地問我：“您叫什么名字？”您的這句話就像一把擁有魔力的鑰匙，在我的心上輕輕一點，我頓時感到一種溫暖從我的心里傳來。于是，我張開嘴，發出一陣幼稚的童聲：“何雨諾！”“今年幾歲啦？”“七歲！”我高興地回答。跟您第一次的對話，那種溫和的目光，它已經成了我生活的完美回憶，永遠不會忘記。

　　教師，您還記得嗎？讀五年級上冊的時候，我們剛學完了《桂花雨》那一課，您就對我們說：“同學們，我們的后花園有一棵桂花樹，你們能夠到那里去看桂花哦！”我們聽了，高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香，讓桂花的花瓣灑在我們的身上。教師，感激您讓我們感受大自然，感激您，給我們上的這一堂課。

　　還有一次，上課鈴聲已經響過了，您卻沒有出現。當您來的時候，我們才發現，您不停地打噴嚏，還不停地咳嗽。教師，您生病還堅持上課，這不就是一份濃濃的愛嗎？雖然這些記憶，您有可能忘記了，可是您的培育我們感激不盡！教師，多謝您！愿您在接下來的歲月里幸福歡樂！

　　祝您一生久安，健康歡樂！

　　20xx年x月x日

有關給老師的一封信500字 篇5

　　親愛的燕子老師：

　　您好！

　　我是盧飛帆。由于惡劣天氣突然“襲擊”了我，使我噴嚏不斷、鼻涕漣漣、頭痛發熱、咽喉腫痛，我不得不離開心愛的學校、離開可親可敬的您。

　　雖然我不幸感冒了，但我依然很樂觀，我相信風雨過后是彩虹。爸媽已經帶我看過醫生，我嚴格按醫生的要求吃藥、休息，使自己盡快地好起來。現在已基本痊愈，請勿掛念。

　　在休息期間，多虧好朋友杜官政幫我傳達作業。可是打開作業一看，我吃驚地愣住了——數學廣角的數學游戲題竟然一道都不會。哎，我多想回到學校、回到熟悉的教室、回到您的身邊聆聽您的教誨。現在想想，聽您的課就是一種享受、一種幸福的延續。可以前我并沒有好好珍惜，沒有盡全力學習。人在失去某樣東西時才知道珍貴，以后我會盡心盡力地學，盡心盡力地鞏固，珍惜這種幸福的日子。

　　生病以后我才知道擁有健康是多么幸福、多么美好啊，燕子老師，請您保重好身體，千萬別讓疾病找到您，它是很討人厭的。下周一我就可以回校了，又可以看到您和同學們了，想想都很激動。

　　祝您身體健康！工作順利！

　　20xx年x月x日

有關給老師的一封信500字 篇6

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　老師是天邊的北斗星，為我們指明方向;老師是山間清涼的山泉，用清香的甘露澆灌我們這些小樹苗;老師也是茂盛的大樹，用那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。

　　老師，我崇拜您。看著您在黑板上留下一行行整齊漂亮的字，我卻掂量不出其中蘊藏著多少辛勤的汗水，只知道您對社會的偉大奉獻。從您口中傳出的聲音，那是一種怎樣的聲音?是大自然清脆的鳥鳴?是古典樂器發出的和諧旋律?都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，讓人感觸深刻。一聽到這聲音，就知道有許多知識即將走進我們的大腦驛站。

　　老師，您是天邊的北斗星，而我卻是夜幕中迷路的小鴨子。每當我迷失方向時，只要一看見您那耀眼的光芒，就能找到回家的路。五年了，您把我從一個無知的孩子變成一個有理想、有志向的小學生，您為我們付出了多少?但您從沒去計算，更不會去計算。當我們在享受自己的成功時，享受快樂時，我們又能否記得您呢?但您并不計較。您就像是我們的望遠鏡，用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看得更清更遠。但您也許忘了自己已經換過幾副眼鏡了吧。

　　老師，您教我們要勇于與困難斗爭，不被擊垮。我還記得您的那句話：“不經歷風雨，怎么能見到彩虹?”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又從何談起呢!

　　老師，您用您的一生教我們要有追求、有理想，要不斷超越自我。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

有關給老師的一封信500字 篇7

　　親愛的趙老師：

　　您好！

　　轉眼間六年的時間就過去了。在這六年來，您對我們無微不至，像看待自己的孩子一樣來看待我們。我們即將告別天真浪漫的兒童時代，步入緊張的初中生活。在此，我要向您致以無比真摯的問候。

　　有句老話說得好正所謂“嚴師出高徒”。老師，您一向看重我們的學習。那時我才上四年級，而且不喜歡語文，需要老師和父母一直在旁催促著學。一次，我因大病一場，好幾天都沒有來上課，但是老師并沒有就此放棄我。病好之后您還給我補了幾天的課，就這樣我的課程，不出一個月就跟了上去。

　　每次有誰生病了，你總是比家長還著急，不斷地給家長打電話，發微信，問孩子的病怎么樣了？當然你對我也不例外。有一次在自習課上，我突然感到肚子疼痛難忍，就像有東西要破腹而出。老師您知道后急忙沖進教室，又是給我揉肚子又是叫人給我倒熱水，可我這不爭氣的肚子仍然疼痛萬分。無奈之下，老師只好給媽媽打了電話，不出一會兒媽媽便開著車急匆匆地沖進了校園。費了好大的.勁才把我抬上了車，您一直把我們送到校外才肯離去。看著您的背影，我的眼睛濕潤了。

　　天下老師不好當。趙老師，您為了我們，是如此的操勞。您就像一盞燈，為我們照亮了前途，您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在此，我要向您說上一句：“趙老師，您辛苦啦！”

　　祝身體健康、萬事如意！

　　您的學生：常遠

有關給老師的一封信500字 篇8

　　敬愛的賀老師：

　　您好！雖然我每天都能見著您，但我仍然想給您寫封信，向您表達我的感激之情。

　　老師，您就像一支默默無聞燃燒的蠟燭，照亮了三（4）班里所有的學生；您就像春天里飄飄灑灑的細雨，滋潤著我們茁壯成長；您就像忙忙碌碌的園丁，用知識澆灌著我們這些祖國的花朵。老師，也是您把年幼無知的我們，漸漸培養成了一個個聰明機智的兒童。不是嗎？作為您的學生，您給予了我更多關懷。我從您這里，懂得了了很多道理，獲得了很多知識。特別是在您的精心輔導下，我的作文水平不斷提高，所有作文均在《中小學生作文網》發表，并得到很多媒體轉載。現在只要在百度搜索我的名字，能查詢到近30000個結果，成了小有名氣的小作者。在這里我要真誠地對您說：“老師，感謝您為我和我們班所做的一切！”

　　在我的心目中，您是一個很有愛心和責任心的老師。您的殷殷期盼，成了我源源不斷的成長動力；您的循循善誘，讓我深受啟發；您的諄諄教誨，增加了我戰勝困難的勇氣。您給我的每一次批評，讓我馬上明白這是給我的嚴厲警示；您給我的每一次表揚，讓我受到極大的鼓舞。您經常說，做錯了事不要緊，只要肯知錯就改就可以了。記得有一次，我犯了一個小錯誤，您并沒有嚴厲地批評我，而是和顏悅色地對我說：“饒梓臏，你就將《美麗的桃花》重抄一遍吧！”而我的眼淚此時卻已奔涌而出，但一會兒后，我又眉開眼笑了，這不是老師讓我反思過錯的同時，也給了我不可多得的認真練字的機會嗎？應該說我是一個活潑開朗但不安分守己的學生，為此我給您添了不少麻煩，為了我您費了更多功夫和精力。老師，因為這些，難道我不應該感謝您嗎？

　　俗話說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我會銘記在心。現在的我既沒有金錢，也沒有地位，唯有從現在開始，珍惜時間，好好學習，為我的“北大夢”努力奮斗！但愿10年后的今天，我能向敬愛的老師——您說：“賀老師，我沒有令你失望，感謝您對我的細心栽培！”

　　祝您：

　　身體健康，工作順利！

　　學生：

　　日期：

有關給老師的一封信500字 篇9

　　尊敬的黃老師：

　　您好，我是您的學生——陳可鑫，很奇怪我為什么給你寫這封信吧？因為我要感謝您，永遠永遠...四年半了，您對我們就先自己的親生孩子一樣，對我們是嘔心瀝血。您的每一句表揚與每一句批評都深深地留在我的腦海里。老師我謝謝您！

　　今年的冬天非常冷，北風呼嘯，風刮在臉上，就像小刀在臉上割。至今已下過兩場大雪。我家的經濟條件不太好，已搬過好多次家了。不過還好，現在的家有暖氣，還挺暖和。一天，您神秘兮兮的叫我到您的身邊。微笑著對我說：“你家冷不冷，我給你一條棉褲 ，都包好了，就是忘帶了。”頓時，那句話像一束溫暖的陽光直射我的心窩。我感激地說：“謝謝您的好意，不過不用了，家里現在有暖氣，怎么說還是要謝謝您。”可您仍在說：“收下吧。”，果然，過了兩天，一條黑色的棉褲展現我的眼前，我回到家對它試了又試，這是世界上最溫暖的'棉褲。穿上它，就再也不怕冷了。這是愛的作用嗎？我的鼻頭酸酸的，眼淚又在眼眶里打轉。心里有一種沖動，真想好好抱抱您。對您說無數聲——謝謝！您的微笑是我一輩子也忘不了的，那微笑是充滿關切的，是充滿甜蜜的...這微笑里隱含著您對我的關心，隱含著師生之間的愛。老師我謝謝您！謝謝您對我的關愛

　　老師您是否記得，前一段時間，我們的數學作業寫的不成樣子。您便把我們留下來，讓我們留下來寫作業。平時一向愛微笑的您這時卻是緊鎖著眉頭，仿佛有一件極大的心事。大家都在抓耳撓腮的思考，您也彎著腰在給差生講題。有的同學會怨您，但我不會，永遠永遠...我知道您的良心用苦。這么冷的天，您何嘗不想坐在辦公室里喝杯熱茶，和其他老師聊聊天？但您放棄了這機緣，而選擇了為我們講題，看著我們把作業寫完了。這件事又在我的腦海里深深記錄下了。老師我謝謝您，謝謝您為我們付出的一切！

　　老師，在這里我真誠地祝您工作順利，萬事如意！您對我們的好是三天三夜也道不完說不盡的......老師，您辛苦了。

有關給老師的一封信500字 篇10

　　親愛的姜老師

　　您好！

　　首先感謝您的辛苦付出，對我們的關心關愛。老師，您像一根蠟燭燃燒自己，照亮我們。

　　老師，您向光明的橋梁，指引我們走進知識的殿堂。感謝您手把手，毫無保留的把知識傳授給我們。

　　剛開始上您的第一堂數學課時，我很害怕，害怕您提問到我，看到同學們堅定而自豪的回答聲，我是多么的羨慕想把心中的答案說出來，可我又害怕我說錯了，當你叫到我的名字時，我慢慢的站起來。臉刷的一下紅了，緩了一會兒，又把答案磕磕巴巴的說了出來。您說正確。你就是缺少自信，要鍛煉大聲的把答案說出來。不要害羞，說錯了也沒關系，我又不是老虎。當你說完這句話時，我又感覺您是多么的負責溫切。

　　親愛的老師啊，一節一節課地站在講臺上大聲的講課，生怕我們聽不見，您不累嗎?我們一天天的成長，而您卻一天天老去，您教我們的知識，我們會終生受益。

　　時光飛逝，歲月如梭，我們已經上五年級了，有太多的不舍之情，有太多想說的話，有太多的不舍的感受，想要表達。我有對您說一句：“我永遠都不會忘記您的，愿您身體健康，青春永勝。”

　　致此

　　敬禮

　　您的學生：

　　20xx年9月10日

有關給老師的一封信500字 篇11

　　親愛的菠菜老師：

　　您好！

　　記得那時我三年級，你在大禮堂為我們上了一堂作文課，那篇《麻雀的故事》深深刻在了我的心里。

　　因為我們班是“校班”，所以許多公開課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說，在開課時，我們班每個同學的眼睛里都會透出一股老練，一股精干的氣息。因為我們已經過了許多“歷練”，所以，即使在開課時，我們雖然好奇但也鎮定自若。

　　我們見過才華橫溢、極有氣場的老師，也見過初出茅廬、缺少經驗的新教師。我想，面對著這一片如潮水般黑壓壓的人群時，再“飽經風霜”的老師也會怯場吧。可你卻沒有絲毫膽怯。上課鈴響了，你緩緩地走上講臺，每一個步伐都是如此地堅實穩健。面對著近百名老師，你從容不迫地將話題一層層展開。

　　一開口，你那富有磁性的聲音便像音符一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音，是那種文弱的書生，而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但，就是這文縐縐的聲音，將我們這幾十個頑童的心緊緊地攏在了一起。在心里，我默默地說：“這老師很棒！”因為你那吸引人的英式幽默，我的作文破天荒地得到了第一名。

　　下課之后，我便和小楊討論你的課堂。一問我才知道，她一直是你的“得意門生”。我抱著試試的心態，來到了采桑書坊。開始并不想認真，而后來卻認真的一發不可收拾，這里充滿了你的風格和氣息。

　　三年來，其它輔導班都換過多次，而“采桑書坊”的課我卻雷打不動地堅持著。

　　我這樣做，就是希望某一天，我指著你對別人驕傲地說：“他是菠菜，他很棒，他是我的老師！”

有關給老師的一封信500字 篇12

　　尊敬的崔老師：

　　您好！我早就聽說過您的名字，也知道您是我們的校領導，我在《陽光報》上讀過您寫的文章，感覺寫的很好。沒想到我這么幸運，竟然能當您的學生，您剛來給我們上課時，我覺得您是校領導，肯定對我們要求的很嚴格，可是經過這段時間的接觸，我發現您是多么的平易近人呀！您上課時總是面帶微笑，從不懲處學生，您還經常給我們搞一些小幽默，讓我們覺得上您的課是一種享受。您教孩子的方法也不同，我以前的老師都喜歡讓學生背誦一些范文，以便考試時拿出來用上。我覺得這樣不好，可是也沒辦法。您不提倡我們背作文，您說別人的文章是別人寫的，自己寫的文章才算自己的。

　　記得那一次上作文課，要求寫一篇看圖作文《勝似親人》，同學們都愁眉苦臉，不知道怎樣寫才好，我也不例外，您一一給我們分析，讓我們一段一段的寫，在您的教導下，我提起筆來，好像有許多寫不完的東西。您又選了幾個同學的作文讀了出來，一一修正不足的地方，讓我學會了怎樣寫這篇作文。這節課下來，我感覺收獲不少，這是我上小學以來最快樂的一堂課了。

　　啊！我敬愛的崔老師，您永遠是我心中最美麗的老師。

　　敬祝：工作順利！

　　20xx年xx月xx日

有關給老師的一封信500字 篇13

　　尊敬的X老師：

　　您過得還好嗎？您新教的學生乖嗎？您在南昌冷嗎？

　　不知不覺中，我已經在您的教導下度過了幾年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝，我對您的印象和感情逐漸在心里加深。我永遠忘不了您在課堂上的趣味學習游戲，忘不了您在課堂上對我的溫柔，忘不了您在課前的準備。

　　您每次走進教室的步伐都那么溫柔那么美麗，您握著粉筆在黑板上寫著我們的以后。為了我們，歲月在您的臉上留下了幾道深深的痕跡，而您卻完全沒有一點兒怨悔。

　　我們剛開始學習奧數的時候，真的是一點兒也摸不透，但是在您的細細講解下，我現在的奧數水平比以前的奧數水平要好多了，甚至已經在現在的學校能夠巧妙運用了。

　　X老師，以前的我有幾個小秘密一直沒有膽量告訴您，現在借此機會告訴您吧。

　　在一次小測驗后，我發現有一題不對，而您卻給我畫了一個勾，可是我怕您給我扣掉4分，這樣我就不是滿分了，于是就偷偷改了正確答案。您也沒有發現，反而表揚我考了滿分。還有一次，我不想上課，就跟您說：“老師我肚子疼，恐怕上不了課了。”您聽到后，批準了讓我回家休息，最后讓我逃課成功了。這兩件事情一直在我心里深藏，愧疚難受更是不斷增長，于是在這個寫信的機會，我想真誠的對您說一聲：“對不起！”

　　現在我不像以前一樣了，學習已經由80多分提高到了95分以上，也不像以前一樣總是說謊，更不會像以前一樣目無師長不尊敬老師了。

　　我的理想和您一樣，當一名老師，做一個教人育書的好老師。

　　祝

　　身體健康、萬事如意！

　　您的學生：

　　XX月XX日

有關給老師的一封信500字 篇14

　　親愛的梁老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經是六年級的孩子了，再過幾個月就畢業了，我就要離開母校，離開您和朝夕相處的同學了。而在這短暫而又漫長的六年時間里，是您，無私奉獻著，教導著我們。

　　每當我犯下了什么錯誤，您就會給予我諄諄善誘。每當我十分優秀的時候，您就會對我投來贊許的目光。每當我被困難嚇到，不肯前進的時候，是您，鼓勵著我繼續前進。“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這句詩寫得多好啊！老師，您不正像詩中的春雨嗎？默默無聞地工作著，培育出了一代又一代的棟梁，可卻絲毫不需要回報。老師，您不就像那辛勤的園丁嗎？經過辛勤的耕耘，終于聞到了桃李的芬芳。

　　當學生們的家長對你送去句句謝意的時候，您總會把手一揮，笑瞇瞇的說：“是學生們自己努力的結果啊！”老師，這六年來，您辛勤地工作著，奉獻著，我想對您說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

　　祝您：身體健康，工作順利！

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

有關給老師的一封信500字 篇15

　　敬愛的張老師：

　　您好!

　　當你踏著急匆匆的腳步進入高xx班的門時，高xx班因您而改變，這改變的背后是您默默的付出與辛勤的汗水所形成的。您剛進入班級時就狠狠的批過我們，那時我們有過恨，但是更高興的事有一個負責任的班主任來領導這個班級了。

　　“招之能來，來之能戰，戰無不克，攻無不勝的一只鐵血軍隊”是您的口頭禪，我們曾經也笑話過，可是如今卻成為了我們奮斗的目標，我們都想成為一個在大學生，不辜負每一個人的期望。正如您卷子上寫的“不要讓愛你的人失望，不要讓期待你的人期待太久”您的每一句話，每一個行動都在潛移默化的影響著我們的世界觀，人生觀，價值觀，對我們的未來產生深遠持久的影響，我們永遠忘不了那在辦公室認真教育同學的張老師，永遠忘不了我們做錯事時您那氣憤的眼神，更忘不了那教室后那時隱時現的您的身影，是這些在慢慢的改變著我們，因此。我們不會忘記您為我們付出的每一滴汗水，他將成為我們學習的動力，成為我們生活的指航燈。

　　當您第一次批我時，我的內心沒有不服。有的只是您對我的淳淳教導，是這些教導讓我由原先的厭學到喜歡學，從考一點點到慢慢的.進步。這都是您帶給我的，您的教育深深的改變了我。

　　剛開始上政治課時，我感覺沒意思，但是自從您帶了我們的政治，我慢慢的喜歡上了這門課程，那剛開始枯燥的政治文字仿佛背上了魔法似得好背多了，我也慢慢的開始向著及格邁步。

　　是您的付出成就了我，我會在下一學期進一步配合您的領導，讓高七十九班真正成為附中的神話，成為普通班的重點班。

　　最后祝您和您的家人在新的一年里萬事如意，身體健康，心想事成!

　　您的學生：

　　20xx年xx日xx日

有關給老師的一封信500字 篇16

　　親愛的朱老師：

　　大家都說，老師像一盞燈，照亮了學生前進的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養了許多茁壯成長的小樹苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽生長無不沐浴著您的陽光雨露！

　　您是我最喜歡的老師，您是一個咽喉炎患者，每次您在課上都會端一杯熱茶，有時您一邊講課一邊還時不時的咳嗽，有一次，說了幾句話就咳嗽，我看著您通紅的臉，心里就默默地想：“朱老師，別講了，快去喝杯熱水休息一下吧！”但您并沒有停下來。有時聽到您的咳嗽聲，我會覺得喉嚨癢癢的，眼眶里有熱淚不停在打轉，甚至有時，我都想幫您分擔一下，您把您所有的一切，不留一點痕跡的全給了我們。

　　記得有次拔河比賽，您忍著痛，和我們拉拉隊一起喊一，二，三，我看著您的神情，不禁喊得更加起勁，好像有一股神力在幫助我，賽后，我們知道我們得了第二名，您對我們說，努力過了就好，第二名已經很好了，我們跟自己比，重在參與嘛。我聽了您的話，不禁肅然起敬了。

　　再過一個月，我們就要離開母校，離開朝夕相處的老師同學，我很不舍，特別是離開您，我們在一起走過了三年，誰也說不清這三年經歷了多少風雨，這三年說短很短，說長很長，反正這三年是我最難忘的三年，是我生命中最重要的三年。

　　我會永遠記住您，一頭黑色又略帶淡黃的短發，一雙會帶給我們動力的眼睛，一張出口成章的嘴巴，一雙永遠握著粉筆的手……總之千言萬語匯成一句話，朱老師，我愛您。

　　20xx年x月x日

有關給老師的一封信500字 篇17

　　敬愛的閆老師：

　　您好嗎？

　　這一學期里，我長高了，長胖了，知識增多了，這都離不開您的教導。

　　您還記得那天嗎？那天下午，在您的數學課上，我的牙齒掉了，往地上吐了一口血，我身后的鄧云正好看見了，連忙舉手，您看見了，就問他怎么了，鄧云說我吐血了，您就連忙問我怎么額，我說沒事，知識牙齒掉了，您聽了松了一口氣，然后對大家說：“每個人掉牙齒都是很正常的。”您那焦急的目光和溫柔的話語將永遠留在我的心中。

　　還有一天，上午，您在寫一道倍是單位的算術題，我對您說倍不能做單位，做操時，您走到我面前，問我倍不能做單位是誰教的，我說是楊帆老師，您又說，哦，我知道了，然后就走了，過去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的目光，真是讓我受寵若驚。

　　閆老師，您就像木匠，將木頭打造成有用的東西，您就像船槳驅使著小船前進……千言萬語，組成了一句話：閆老師，您辛苦了！

　　祝您

　　身體健康

有關給老師的一封信500字 篇18

　　尊敬的斯思老師：

　　您好！新年快要到了，首先，我給您拜個早年，祝您春節愉快，新年快樂。

　　一個學期很快就過去了，可往事卻像電影一樣，在我腦海中一幕一幕地閃現，在生活上您像慈母一般對我們關懷備至，在學習上您像嚴父一樣對我們要求嚴格，短短的一個學期，你在我幼小的`心靈上烙下了深刻的印象，我想，我永遠也不會忘記我們敬愛的斯老師。現在，我把我在家的情況對您說說吧！媽媽幫我請了一個家教，那個家教可認真了，每天從早到晚都教我學習，晚上下課以后，她就陪我聊天，她還跟我一起下棋呢！另外，我在家閑著的時候，我就幫爸爸媽媽干點家務活，減輕她們的負擔。還記得，那是一個雪天，吃完午飯以后，我看見印雨琪和劉思宇在玩雪，我禁不住誘惑，也跑過去和她們一起玩，太好玩了，我們都忘記了時間，突然鈴聲響了，我們趕緊跑回宿舍，可我們還是遲到了。

　　多這件事中，我受到了深刻的教育，當時，我心想：我不是一個稱職的班干部，連自己都沒有管好，心里十分難受。我決心從下個學期開始，把這些錯誤都改正過來，做一個好學生。

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　20xx年5月23日

有關給老師的一封信500字 篇19

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　臨近考試，我知道您想讓我們人人都考出好成績。可是，如果您布置的作業太多，我們就會寫到十一點多，休息不好。第二天注意力就不集中，考試也容易走神。而且我星期二、四晚上還打乒乓球，寫完作業更遲。

　　老師，考試前一天能不能少布置一點作業，讓我們自己去復習。那樣，我們的精力就會很充沛，能認認真真的.做題，考出一個好成績。

　　您作業多主要是改卷、詞語遍數多。如果您能讓我們少寫幾遍，我們也能記下來。我也希望您不要打我們、罵我們，除了個別事。

　　祝您身體健康，工作順利！

　　學生：

　　日期：

有關給老師的一封信500字 篇20

　　尊敬的語文老師：

　　您好！

　　日月如梭，六年的小學生活就這樣在匆匆里閃過。轉眼間您已經伴我們一年的時間了！在這一年里，您像一位辛勤的園丁，為我們改掉壞習慣；您像一支蠟燭點燃自己，照亮我們，您在課上我們是師生，在課下我們是朋友。

　　在這一年的時間里，我改掉了以前的懶散，養成了早睡早起的好習慣，養成了愛閱讀的好習慣，這些都是您的引導和幫助啊！最難志的一件事就是我

　　您講的課總是那么娓娓動聽，就好像身臨其境一樣！在教學方面，您非常地細心。您總是想讓每一個同學都聽懂，對于基礎差的同學，您會不辭疲倦地耐心地去輔導他們。您在課下總是那么溫柔、大方、漂亮，謝謝您的教導！說到這里，我不禁想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”李老師，您就是一位處處為學生著想的老師，在這里我想對您由衷的說聲：“謝謝您！”

　　祝您

　　身體健康、萬事如意

　　此致

　　敬禮！

　　你的學生：

　　20xx年xx月號

有關給老師的一封信500字 篇21

　　親愛的老師：

　　您好

　　最近因為期中考試，您布置了很多很多作業，可是，我們其他科目的作業也要寫，這樣加起來，真不是一筆小小的作業呢！我作業效率雖然高，其實也要做到10多鐘去呢！而那些成績不是很好的同學都跟我說：唉！韻，最近作業真多啊！我都要做到12點多去！每天睡眠不足，導致上課老是想睡覺！而且，我們在家的.作業不僅多，在學校又要抄那么多的練習題，必須一節課做完，差不多課間活動也沒了，不按時交您又會打電話給家長說我們不做作業什么的，在學校埃您的罵，在家挨爸媽的罵！而且本來這個學期又要廣播體操比賽了，體育課都要練操，而美術課、音樂課都要去排舞，我們學生也有苦衷啊！

　　好不容易熬過了這段時間，您又要繼續給我們抄題做題，復習前面的，速度是飛快的，我們跟不上的同學也沒有辦法，您根本不管了，而且數學英語這些課也從期中考試之前就開始上新課了，我們也跟不上進度了，慢慢的，我們的學習成績退步了，您說您布置的作業非常少，可是對于我們來說是五科加在一起，每天老師都布置很多很多作業，雖然可能您的作業少了，可是其他作業呢？還是如以前一樣，我們又要練操練舞，耽誤了很多課，您不覺得很不好嗎？

　　祝：

　　身體健康

　　您的學生：

　　20xxX月X日

有關給老師的一封信500字 篇22

　　親愛的老師：

　　您好！

　　感謝您的教育之恩！

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生機勃勃；花朵的生活，離不開大地，有了大地帶給的營養，才會有花兒的艷麗動人；而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫忙，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太多謝您了！

　　您在上課的時候總是為我們創造一個簡單的課堂氣氛，讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升，表達潛力也越來越好了，也更有信心舉手發言了。老師，多謝您了！

　　您在上課的時候總是跟我們說：要在別人的故事里旅行！正因為有了您苦口婆心地教育，我才會對語文產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太多謝您了！

　　您總是讓我們練習寫讀后感受，可是，有很多同學都覺得很難，就隨便地寫。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的同學的讀后感受，引導他們怎樣寫。所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師，太多謝您了！

　　您的教導讓我獲益良多，我以后必須會更努力學習，不會辜負您對我的期望！

　　祝您

　　工作順利

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

有關給老師的一封信500字 篇23

　　親愛的譚老師：

　　您好，我知道您工作辛苦，但你也要注意身體啊！雖然我已經畢業了，您不再教我了，但是，在我的心里，你永遠是我見過最好的英語老師。這幾年來，我點點滴滴的進步，都離不開您對我的教育和同學們的幫助。我驀然回首，突然有股想向你傾訴心事的沖動，向你敞開我內心的世界。

　　譚老師，您教我英語至少也有3年了，在這幾年里，您看著我學習，看著我的成績起起伏伏，看著我不斷地成長，千言萬語也表達不了我內心對您的感激。自六年級以來，我們班的英語課堂紀律一直很差，您為了我們班的紀律能夠改善，提高我們的成績，日夜操勞，您想方設法去改變自己的教學方法，想讓我們更容易接受您給予我們的精神養料。您真是絞盡腦汁，煞費苦心啊！每當想到這里，都會鉤起我那一次難忘的回憶。

　　那堂英語課，您和顏悅色地走進教室，一如既往地給我們復習以前的課程，但同學們突然間就像煮開了的熱水，沸騰起來，隨便說話，簡直就像一盤散沙，包括我在內。您非常生氣，嘴里不停地喊：“別吵！別吵！”但同學們并沒有順您的指揮安靜下來。您為我們做了一堂課的思想教育，我記得最清楚的是您說，對于我們這些教了這么多年的學生，您不舍得對我們發脾氣。說到這里，你從眼眶里溢出了淚水，我的心頓時像被萬根針扎著似的，慚愧極了。

　　老師，這次英語畢業水平測試我沒有考好，真對不起，我也不知道是什么原因，竟在這最關鍵的時刻失手。總而言之，這次，我令您失望了，我辜負了您。但是您要相信我，以后，我一定會更加努力地學習英語，我一定會做得更好！您從簡單的“A，B，C，D”，教會了我許多有意義的英語單詞，就像你對我點點滴滴的愛，凝聚成許多我對您忠心的祝福。在這里，請允許我真誠地說一句：謝謝您！

　　祝：

　　身體健康，工作順利！！

　　日期：

有關給老師的一封信500字 篇24

　　敬愛的老師：

　　您好！雖然我們幾乎每天都會在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。

　　那是國慶節的某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒有尺子，就主動借我一把。可就是這么一件小事卻讓班里的同學沸騰起來，他們都說我和孫文昊在談戀愛。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒有換齊呢，談什么戀愛？！可是同學們每天都拿這個話題開我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學校去上學，我實在不愿意再聽到這樣的玩笑了……

　　敬愛的老師，講出了心里話，我覺得心里輕松極了。不過，我還有一個小小的請求，那就是請您不要批評那些和我開玩笑的同學，否則他們就不跟我玩兒了。

　　老師，您說我該怎么做他們才不再跟我開這樣的玩笑？

　　最后祝您工作順利！

　　您的學生：孫

有關給老師的一封信500字 篇25

　　尊敬的楊紅櫻老師：

　　您好！

　　我是一名即將升入四年級的小學生，之所以給您寫信，是因為剛剛讀了您的一本書，叫《迷糊豆和小人精》，有很多話想對您說。不知道您收到這封信會不會感到很意外呢？

　　《迷糊豆和小人精》這本書很吸引我，您既寫出了迷糊豆的天真、可愛，又寫出了小人精的調皮、有趣。其中有一文章我看得很入迷，叫《偷一個健康的夢給孟小嬌》，讀了以后很感動。迷糊豆想讓小人精偷一個健康的夢給他的同桌孟小嬌，這是為什么呢？因為孟小嬌從小就患有嚴重的心臟病，不能跑，不能跳，還不能大聲唱，很可憐。最后迷糊豆的愿望實現了，我感覺到了他的善良。

　　我記得您說過這樣一句話：“童年閱讀的意義，在于培養閱讀的興趣，使其一生成為熱愛閱讀的人。所以，尊重兒童的閱讀興趣，讓兒童從閱讀中得到快樂，才是最重要的。”我非常喜歡閱讀，每天都要讀書。我知道讀書的目的不僅是學習知識，還可以學習別人的技巧，并運用到自己的文章中。我熱愛閱讀，熱愛，大概您還不知道吧，到目前為止，我在報紙、雜志上已經發表了不少。在我眼里，閱讀就是吃飯，就是運動，只有吃飽了飯，才有勁兒去運動。您覺得呢？

　　您猜我喜歡讀哪一類書？其實就是童話了。我向往您的想象力，希望有一天，也可以像您一樣寫出好的故事。我還讀過您寫的一童話叫《在雨中》，從中我明白了一個道理：遇到不順心的事，換個角度想想，也許就能快樂起來。從此以后，我再也沒有被順心的事壓倒，總是快快樂樂的。謝謝您的`故事！

　　您為什么能夠寫出那么新穎的文章？您有什么秘訣嗎？文章的素材是從哪兒提煉出來的呢？我在時總抓不住細節，這是為什么呢？如果有時間回信，請您在回信中告訴我吧。

　　您應該聽說過邯鄲吧？這里可是成語的故鄉哦！我們常用的很多成語都跟邯鄲有關，比如邯鄲學步、黃粱美夢、紙上談兵、完璧歸趙、毛遂自薦……數也數不清。每當我如數家珍般向別人講述我們邯鄲的成語時，內心總是有一點小驕傲。告訴您一個小秘密，我家就住在學步橋旁邊，昨天晚上還去那里散步呢。學步橋旁邊有一個小夜市，每當夜幕降臨，那兒總是熱鬧非凡，有機會可以來哦，我當導游！

　　期待您的回信！

　　祝您文章寫得越來越好，人越來越年輕！

　　此致

　　敬禮

　　小讀者：

　　20xx年8月23日

有關給老師的一封信500字 篇26

　　敬愛的倪老師：

　　這不僅因為您的博學多才，還源于您對我的每一張笑臉和敢于承認錯誤的精神。

　　記得一年級時，我不停拿著不懂的問題去打擾您，而您不僅不斷的耐心為我講解，而且臉上總掛有一絲笑容，在我們倆意見不和時，你不是一味的強調您是對的，而是與其他的老師討論之后，認真的又一次給我講解，使我心服口服。有一次，我在學校問你題，題沒講完，就放學了，我心想：算了，明天再問吧！可您卻邀請我到您家，這是我想都不敢想的愿望。那天晚上，我一進您家，您臉上照舊掛著笑容迎接我，然后又關掉電視，給我講題，講完題，我又和您說了一會話，我知道，您是用自己休息的時間為我講題的，一天下來，您一定很累，但還幫我講題，這可能就是我敬佩您的原因吧！

　　還有一點，就是您敢于在學生面前承認錯誤。

　　前幾天，同學和您在一個詞語上發生了分歧，您下課后，就和我們一起翻了字典，結果我們說對了，而您卻沒有一絲的不快，當時就對我門說：“這個詞語非常特殊，單個放著，這個模樣的模讀‘mú’，但在大模大樣里，這個模就讀‘mó’，你看，我把這個都沒搞清楚，你們可不要像老師一樣犯下著個錯誤哦！”這時，您的臉上出現了一種滑稽的表情，弄的同學們哈哈大笑，在笑中，我感到，作為一位老師，能如此誠懇對待自己的錯誤，真是太了不起了，不過，我一定不會忘記您的！

　　最后：祝您身體健康，工作順利。

　　您的學生：

　　20xx年11月24日

有關給老師的一封信500字 篇27

　　尊敬的董老師：

　　您好！

　　光陰似箭，我已經是六年級的學生了，您是從三年級接管我們班的。

　　當時，我們還是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長，獲得豐富的知識！您是我心目中最敬重的好老師，您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大，您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；

　　老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

　　祝：老師教師節快樂！身體健康，萬事如意，工作順利。

　　寫信人：

　　時間：

有關給老師的一封信500字 篇28

　　xx老師：

　　您好！這不是一封盛裝賭氣、抱怨心情的信，是我在冷靜深思許久后的真實感受，也許這種方式能更真實清晰的表達我所想。

　　因為一種機緣巧遇上您，實在是一件非常令人開心的事情，但很遺憾的是后來發生的這一系列令人不快的事，以及當與您的意見不合時您說的那種詆毀和傷害人的話。心想：早知如此，當初何必遇上；遇上是一種緣分，為何如此匆忙就又散場？隨后又想：生活、人生何不是如此，有遇上人或事的必然，也有散場離去的偶然，何苦費心琢磨，畢竟有些事是人所不能控制的。

　　特別想說明的是，您說您是真性情的人，不用禮貌那樣的虛以委蛇，但當我直截了當的說了過后，您又不能接受，還說那是小聰明，是質疑（問）您，其實不是那樣，可能是我口拙齒笨，沒有找到真正合適的表達方式與您溝通，讓您一再誤解了我；對于您說我給您的那種不好的感受，我跟您真心說聲：抱歉！我尊重您和您的學者風范，也請您尊重我的決定和選擇，因為“道不同，不相為謀”，您完全不必說出那樣傷人的話讓人難受，更用不著詆毀我，請您將心比心。也許您又要說必或不必那是您的決定，確實，但這只是我在您說出那樣的話后的真實想法。

　　世界很小，也許還會遇見，只是當初一心求教的熱情和信任將不再予您。

　　謝謝您的寶貴時間！

　　祝：工作順心順意！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年xx月x日

有關給老師的一封信500字 篇29

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　太陽升起，嫩芽鉆出大地，用自身的顏色點綴大地，那是小草對大地的感恩；正當午時，小草被曬得干巴巴的，這是小草的浩劫，頭頂卻傳來一陣陰涼，大樹在為小草的陪伴而感恩；秋風蕭瑟，落葉久久縈繞在樹周圍不愿離去，最后終入塵土，化為養料，那是落葉對大樹的感恩……

　　老師，你們如同我們的再生父母。從我們三歲的時候，您就把我們領進學堂，帶領我們邁入知識的道路。日復一日，年復一年，您用慈祥的目光注視著我們一點點地成長，在知識的道路上的發展與進步。每晚我們已經入睡，也許您還在燈光下批改著我們的作業，備著明天要上的課，就算您在書桌上疲憊地睡著了，但您依舊是保持著改作業的姿勢，不曾變過。

　　老師啊，您就是這樣的，陪我們走過一條條道路，在走錯方向時給予提醒，在前方一片黑暗的時候，為我們點亮路燈，在我們迷失方向的時候指引我們前行的道路。您對我們的幫助，是旁人所不能給予的。可您不求回報，只是默默地為我們付出。或許一聲小小的問候，一份小小的關心，就能讓你們很感動，很滿足了。就像李商隱的《無題》中這樣說的“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”。您就是這樣的人啊！不為自己，卻為別人。

　　正是因為有您這種人為別人著想，關心，陪伴與愛，才讓感恩長存于我們這個世間！老師，謝謝！

　　學生：

有關給老師的一封信500字 篇30

　　親愛的黃老師：

　　您好！

　　您給我們發的《草房子》，我已經讀過了。我很喜歡，謝謝您！

　　您就像一只火紅的蠟燭，照亮了前進的方向，您燃燒自己，還照亮別人我就像一朵小花，您就是我的園丁。

　　雖然有些同學因為沒完成作業而惹您生氣，但您遇到高興的事就會有一點小幽默，比如："您在黑板上寫詞語時，就像用唱戲的聲調來為我們讀詞語。”

　　黃老師，我仰望您的知識品德，越望越覺得高，越鉆研越覺得堅深。您善于按次第一步一步來誘導人用您的文化知識來豐富我們的知識，用禮儀來約束我的行為。

　　您平易近人，得到學生們的喜愛，您既是我們的老師，又是我們的朋友，很慶幸我有一位您這樣負責任的老師，我將來一定好好學習，不辜負您對我的期望，長大做一個有用的人。

　　祝

　　身體健康，

　　工作順利！

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　日期：

有關給老師的一封信500字 篇31

　　尊敬的初中教師：

　　你好！

　　還有幾天我們就畢業了，很快我就升入初中，與你見面了，為了你對我提前了解，我此刻用寫信的方式向你一下。

　　我的名字是狐言，我十二歲了。性格內向，不愛言語。有時愛哭鼻子。記得有一次，上課時，我沒注意聽，再和別的同學說話，你用眼神示意我別說話了，要好好聽講。雖然你沒讓我站起來，但我心里很難受，覺得你那嚴肅的表情讓我受不了。當時，鼻子一酸，眼淚不自覺流了出來。按講說你是對我好，我為什么要流淚呢？應當感激你才是。我有時自我也恨自我，眼水多。同學們都稱我是“林黛玉”，媽媽說我是“小性”，無論別人怎樣說，我總改不了這個缺點。可是，我感覺我很善良，看到可憐的人我也會心疼的流淚，看到感人的畫面也會流淚的。我和同學們相處的很友好，這個你大可放心。但在做事了不會給任何人斤斤計較的。

　　我成績中上等，但有點偏科。我的語文成績比較好，每次都能考八十多分，這分數不算多高，但相對于我的數學來說，稍微好點。不明白為什么，我的數學成績老是提不上去，無論怎樣學，總考不高分，對此我很苦惱，我僅有把期望寄托在你身上了，期望教師到時能把我的數學成績趕上去。

　　教師，我期望你是一位溫柔善良，嚴中有愛，知識淵博的教師，負責人又敬業的教師。對待我們像對待孩子一樣。在生活上關心我們，在學習上嚴格要求我們的好教師，我相信你是那樣的。

　　我很期待與你相見啊！

　　祝教師工作順利！

　　學生：

　　日期：

有關給老師的一封信500字 篇32

　　敬愛的老師：

　　您工作好嗎？天氣這么熱，您可要少穿一些衣服呀！

　　老師謝謝您！那么認真地教育我們，讓我們學到許多知識，讓我們知道了這題怎么做，那題怎么做，讓我們長大，做一個有智慧的人，不像他們在工廠里上班的人那么累？老師不還是為了我們。那次上唱歌課，我們不認真被老師罵成“垃圾班”我感到很慚愧，想到那件事，我就有一點想掉下金豆豆，對不起，老師我們好幾次讓給您丟臉，我一定會改的，不讓老師丟臉，讓我們一起加油吧！我的好同學們！

　　我真誠地祝福您萬事如意，身體健康！

　　您的學生：

　　20xx年4月11日

有關給老師的一封信500字 篇33

　　敬愛的孟老師：

　　您好！

　　您的身體還好嗎？這幾天，溫度又不太正常，您可要適當調整衣物喲！您要是病了，我們48顆“小星星”可是都要心疼的喲？

　　當我7歲來到北六小學，第一眼看到的就是您，您微笑的迎接我們。從您那親切的眼神中透露出一種信息——您非常喜歡幼小的我們！

　　這2年多來，您一定很受“折磨”吧？想到您剛接我們時的青春洋溢，現在也變得成熟穩重了，我想您一定為我們費了不少心血吧？看著您那開始出現皺紋的臉，我想大家都會明白這一切的。但是，老師您一定要相信你的心血沒有白費！因為我們已逐漸從懵懵懂懂的孩子成長為講文明有禮貌的“五好少年”了！

　　老師，我時常在想，您為什么能耐下性子給予我們關愛？我猜想著那就是您的秘密所在吧，您一定有秘密武器：巧克力和果凍。因為一吃巧克力心情就好多啦！我就喜歡巧克力。巧克力那種味道讓我回味。果凍是因為它可以讓人讓您把所有煩惱都嚼碎，使它們都變成可口的味道，只有這樣，您才能每次面對我們總是微笑。所以巧克力和果凍一定是老師們的秘密武器！

　　孟老師謝謝您！謝謝您的栽培！謝謝您的一份微笑！

　　孟老師是您的栽培我才這么有禮貌，有文明。岳老師是您的語言讓我明白所有人不可能沒有缺點，只要盡力做好自己就不會后悔。是您的那一份親切的微笑讓我明白無論是當了母親或者是沒有母親都有一顆關心孩子的心。

　　孟老師謝謝您！

　　祝您：

　　身體健康，青春永駐！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年xx月x日