給老師的一封信_(tái)書信作文900字高中（精選7篇）
給老師的一封信_(tái)書信作文900字高中 篇1
敬愛的老師：
見信佳！
時(shí)光易逝，時(shí)間的車輪正滾滾向前，春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，往事成追憶。但那段有你陪伴的時(shí)光，卻早已濕潤(rùn)了我的心。
曾記否，初見你，你的臉上無(wú)絲毫的笑容，又戴著一副黑框眼鏡，看上去威嚴(yán)無(wú)比，嚴(yán)肅的樣子讓我心里泛著冷冷的寒意。但事實(shí)并非如此，那時(shí)我出經(jīng)初中這個(gè)大門，我畏懼，那時(shí)的我少言寡語(yǔ)，每次都總是在我座位的那個(gè)角落靜靜地坐看著外面嬉戲玩鬧的同學(xué)，沒有其他的事。似一個(gè)被拋棄的孩子般孤零零的，好不凄清。我以為我這棵不起眼的小草不會(huì)受到關(guān)注，而這時(shí)候你來(lái)了，給予我鼓勵(lì)呵護(hù)，你用溫暖的陽(yáng)光融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰，是你把春天帶到了我身邊。
你知道嗎？以前那棵孤零零的小草她已經(jīng)長(zhǎng)大了，她已邁進(jìn)了高中的殿堂。她也就是我，如今我已不再畏懼，我所選擇的是面對(duì)。高中的生活比初中的生活更加的繁忙而緊湊，詞性的分辨，抽象的函數(shù)都在以波濤之勢(shì)滾滾向我襲來(lái)，這時(shí)的我沒有逃避，因?yàn)樵诔踔袝r(shí)你用你的行動(dòng)告訴我：你如果看不到世界的廣闊，終究會(huì)幻化成塵埃，消失于這個(gè)世界，甚至不知其蹤跡。所以，我選擇了面對(duì)。
初中的課堂上總是格外的有趣，讓人感到輕松無(wú)比。而高中的課堂卻是大相徑庭，有的是滿黑板的粉筆字，他們?nèi)鐭o(wú)數(shù)的手要把我抓住，讓我無(wú)法動(dòng)彈，有時(shí)候，我真的好想放棄，好想拋開這一切，但我知道我不能，努力和堅(jiān)持是高中的笙簫，我不能摔倒后就趴下去，我要站起來(lái)，我要堅(jiān)持住，奮力向前奔去，因?yàn)槲抑莱晒Σ⒉蝗菀祝挥信蛨?jiān)持才能吹響勝利的號(hào)角。高中，讓我體會(huì)到了挫折的滋味，摔了就要努力的爬起來(lái)，越挫越勇，竭力將困難踩在腳下。
老師，謝謝你，在我無(wú)目的尋找腳步中，在我矚望的目光中指引方向，可親可敬的老師，我縱然走得出初中的殿堂，卻走不出你帶綠色盎然的春天給我。
此后，無(wú)論面對(duì)什么，我不再彷徨，困難這顆絆腳石不能再阻擋我前進(jìn)的道路，我會(huì)昂起頭顱，欣然地去面對(duì)，去探索，雖路漫漫而遙遠(yuǎn)，而我卻會(huì)吾將上下而求索。在拼搏的歲月里，我會(huì)帶著你給我的那份感動(dòng)，帶著我的意念，去奮斗。
感謝有你，感謝遇見你，無(wú)論遇到什么，我都能堅(jiān)定地面對(duì)，你就如季風(fēng)過境般，帶給我芬芳的記憶。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：吳仙鈴
9月24日
給老師的一封信_(tái)書信作文900字高中 篇2
親愛的老師：
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們雖然才相處了兩個(gè)多月，對(duì)你的印象已經(jīng)很深了，本來(lái)還沒有踏進(jìn)五年六班時(shí)，聽學(xué)長(zhǎng)說(shuō)你是一個(gè)很兇、很嚴(yán)格的老師，當(dāng)時(shí)我常幻想老師是個(gè)三頭六臂的大怪物，真的好恐怖啊！其實(shí)，相處久了以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)你是位幽默風(fēng)趣、和藹可親的好老師，上國(guó)語(yǔ)或數(shù)學(xué)課程時(shí)，您常會(huì)搭配生動(dòng)有趣的上課方式，提升大家的學(xué)習(xí)興趣，又能徜徉在數(shù)學(xué)樂趣中，也讓我上起課來(lái)充滿活力，真是一舉數(shù)得。
老師您除了教學(xué)認(rèn)真，批改作業(yè)一點(diǎn)也不馬虎外（超仔細(xì)的唷！），也是一個(gè)搞笑高手，時(shí)常讓我們樂在其中，下課時(shí)我們喜歡圍在您身邊，和您聊天，大家總有許多問不完的問題，您總是不厭其煩的一一幫我們解答疑惑，您也時(shí)常叮嚀我們要多閱讀課外書籍，也介紹許多好書要大家來(lái)看，例如：《哈利波特》、《野性的呼喚》、《海狼》……等，因?yàn)闀纠鄯e的知識(shí)就像一條道路，讓我們走向理想的大門。
您有著一雙強(qiáng)而有力的手臂，是一股推動(dòng)我們前進(jìn)的力量。您認(rèn)為國(guó)小學(xué)生課業(yè)壓力較輕，為了讓我們上了國(guó)中后輕松的適應(yīng)國(guó)文的課程，即使在喉嚨不舒服的時(shí)候，也能勇敢堅(jiān)持的打起精神來(lái)教課，在您的潛移默化下我學(xué)會(huì)正確的讀書方法和要領(lǐng)，您用心的整理補(bǔ)充許許多多的資料，來(lái)增進(jìn)我們語(yǔ)文的良好基礎(chǔ)，甚至比別班老師更辛苦，還要自己出題考試，真是令我十分佩服，我也相信這個(gè)出發(fā)點(diǎn)都是為我們好，但是我每天除了要寫回家功課、安親班的評(píng)量、測(cè)卷之外，每周還有美語(yǔ)、鋼琴、美術(shù)、作文、快速記憶等才藝課要上，這些學(xué)習(xí)充滿催促，又加上老師要我們背誦的東西實(shí)在太多，讓我讀得好累、好辛苦，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來(lái)。
上回老師您所發(fā)出的那張調(diào)查表，我真想舉雙手來(lái)反對(duì)，可是我卻沒有勇氣，因?yàn)槲业膬?nèi)心告訴我自己「要體會(huì)老師您的用心良苦才是！」您還記得嗎？有一次課后，您把我叫到面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：「瑋庭！班上的男生都不太用功，希望你能夠?yàn)榘嗌系哪猩鸂?zhēng)點(diǎn)氣。當(dāng)時(shí)我就回答：「我盡量。」，您又幽默的回答：「你是電池啊！」讓我忍不住會(huì)心一笑。不過，您說(shuō)的這些話對(duì)我而言，是很大的鼓勵(lì)和肯定。這次月考，雖然在數(shù)學(xué)方面，成績(jī)考得并不理想，卻可以拿到全班第二名；一方面覺得自己很幸運(yùn)，一方面又不至于辜負(fù)老師對(duì)我的期望吧！最后有一個(gè)請(qǐng)求，希望您能減輕我的功課和考試的壓力好嗎？我會(huì)感激不盡的。升上五年級(jí)我很高興，在未來(lái)兩年能當(dāng)您的學(xué)生，因?yàn)槟莻�(gè)優(yōu)秀的好老師。
祝
您和我?guī)熒那檎x像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱
崇拜您的瑋庭敬上
20xx年5月1日
給老師的一封信_(tái)書信作文900字高中 篇3
最親愛的老師：
您好！
是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是老師；是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師，您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谶@個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您！
老師，您是幽默的。
記得那一次上課，您對(duì)我們班的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會(huì)走的。一類是要老師帶著走的，一類是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話語(yǔ)，讓我們捧腹大笑，同時(shí)同學(xué)們也深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢改正缺點(diǎn)。老師，我感恩于您，因?yàn)槟屛覀冎懒耍u(píng)也可以是甜的！
老師，您是善良的。
記得那一次，我在課堂上違反了紀(jì)律，您并沒有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我，而是等到放學(xué)后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對(duì)之處，以及這樣下去，貽害的只會(huì)是我自己的道理。回家的路上，我頭腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話，雖然以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，可您并沒有因此對(duì)我失望。老師，我要感恩于您，因?yàn)槟Ｈ艘粋�(gè)孩子的自尊心，您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。
老師，您是專注的。
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案，仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您，因?yàn)槟俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)槟屛覀兠靼琢耍n文其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。
老師，您曾對(duì)我們說(shuō)過，您辛勞，但您為能教育祖國(guó)的花朵而自豪快樂。您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè)，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難，相反，您很喜愛這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲！
老師，我敬佩您，所以我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
給老師的一封信_(tái)書信作文900字高中 篇4
親愛的肖老師：
您好！這是我步入高中校園給您的第一封信！
俗話說(shuō)，光陰似箭。果不其然，以往的三年時(shí)光，沒想到三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而過。分別到現(xiàn)在，我心中仍存在濃濃 的不舍。
在初中的三年，您代我們的數(shù)學(xué)課，雖然不是我的班主任，但是您卻給予我更多濃濃的關(guān)愛。而我們?cè)诔踔袝r(shí)代所發(fā)生的事，像火石般，擦出了種種火花，讓我回味無(wú)窮。
第一次與您見面，您給我的印象就是慈祥而富有童心的老師，上課時(shí)總是面帶笑容，給了我們一種親切，可以很快的融入課堂中。我呢，對(duì)于數(shù)學(xué)也是十分喜愛，日后，愛向您問問題的我很快便與您相識(shí)，成為了“好朋友”。
老師，那些年我們之間發(fā)生的趣事，您還記得么？記得很多時(shí)候，您正在課上津津有味的講解習(xí)題，講臺(tái)下的我卻想到另外一種解法，似乎也有些正確。我便打斷了您的思路，直接站了起來(lái)，言道：“老師我覺得您的方法不對(duì)，因該是…”，然后便開始說(shuō)著自己的方法和見解。然后便開始了“師生大戰(zhàn)”，您與我，激烈的爭(zhēng)辯著，但結(jié)果大多是以我
的失敗告終。
爭(zhēng)辯最深的那次，就是學(xué)“反論證”一課時(shí)，您給我們舉了一個(gè)例子——“假如有兩條平行線相交于一點(diǎn)，看其是否成立。”而且畫出了相應(yīng)的圖。按慣例，我自然要反駁一下了！我說(shuō)：“這個(gè)不對(duì)啊！平行線怎么會(huì)有交點(diǎn) ？”您說(shuō)：“不是說(shuō)了假設(shè)么？”“假設(shè)也不對(duì)啊，再看你那圖，那根本就不是平行線！”“我說(shuō)了是假設(shè)，假設(shè)不行么？”“可是假設(shè)不出來(lái)啊，怎么假設(shè)啊？”“……”我執(zhí)著的反駁著。最后把您氣的直拍講臺(tái)，但是臉上仍有笑容，那叫個(gè)無(wú)奈啊！最后，您氣呼呼地說(shuō)：“行，您說(shuō)啥就是啥吧！”呵呵，我算是最讓您無(wú)語(yǔ)的學(xué)生吧！
那次是九年級(jí)的夜自習(xí)，下午放學(xué)， 同學(xué)一行人一起去吃飯，后因在路上玩耽誤了時(shí)間，回到班里已遲到十多分鐘。班主任王老師虎視眈眈的望著我們，然后就把我們拉到辦公室做“騎馬運(yùn)動(dòng)”（扎馬步）。剛過一刻鐘，您就來(lái)到辦公室，看見我們?nèi)绱撕苁求@訝。詢問了情況后，您便向王老師幫我們求情，讓原諒我們這一次，又以上課為由 ，把我們帶回了教室。讓我們免受了“騎馬”之苦！嘿嘿，您真是我們的好朋友！
“小博士，小先生，小夫子”都是您這三年給我昵稱哦！我會(huì)牢牢記住的。
呵呵！我們間的趣事可真是言不完，道不盡啊！分別了卻充滿不舍，但是天下沒有不散的宴席。您永遠(yuǎn)是我心中最好的數(shù)學(xué)老師。雖然我是男生，但實(shí)話說(shuō)，現(xiàn)在真的很想您！
您的學(xué)生：欽龍
給老師的一封信_(tái)書信作文900字高中 篇5
親愛的蔣老師：
您好！
您是我們代課的老師。初見到您時(shí)，只見一副厚厚的眼鏡，一條十分隨意的馬尾辮，干干凈凈的衣服整整齊齊地穿在身上。“好樸素呀！”這是我對(duì)您的第一個(gè)印象。
面對(duì)一個(gè)新的老師，我總是希望能受到您的特別關(guān)注，于是總設(shè)法在您面前表現(xiàn)的很好，遺憾的是您的目光似乎從未停留在我的身上。一次又一次您的冷漠打擊了我的自尊心。漸漸地，我就以為你不會(huì)關(guān)注我了。于是我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也越來(lái)越淡了。
每次見到你，您總是板著個(gè)臉，特嚴(yán)肅，讓我覺得您有點(diǎn)像那童話故事里的老巫婆。您提出的那一個(gè)個(gè)問題，“撲通”“撲通”地蹦出來(lái)，幾乎都把我難倒了，讓我一腦子的問號(hào)？？？？？？？使勁地想?yún)s總想不出最好的答案，即使有了一點(diǎn)想法，卻又猶豫不決，因?yàn)槲遗拢f(wàn)一回答地不好，怕您會(huì)笑話我，怕您會(huì)更對(duì)我不感興趣，怕同學(xué)們會(huì)嘲笑我……我就這樣一直在您的課堂上萎靡不振了。
當(dāng)然，老師你肯定不記得我當(dāng)初的表現(xiàn)了，您現(xiàn)在總是表?yè)P(yáng)我敢于積極舉手，上課愛發(fā)言，肯思考問題的活潑的小姑娘。
您知道嗎？老師，是您的一個(gè)笑容拯救了我。那一天，我同往常一樣，無(wú)精打采，一手托著腦袋，趴在桌子上，一手撥弄著鋼筆，無(wú)所事事。講著講著，您突然笑了起來(lái)，嘴角第一次往上翹起，眼睛第一次瞇了起來(lái)，如月亮般閃爍。我第一次看見您笑了。對(duì)！我很確定地記得，這是您第一次在我們面前笑，雖然不是那么的燦爛，卻足以震驚我了。
我總以為您是一個(gè)不會(huì)笑的老師，我沒有想到您的微笑竟然是如此的和藹可親！一下子您在我心中，從一個(gè)嘮嘮叨叨的“高不可攀的老師”成了一個(gè)鄰家的好阿姨。這個(gè)微笑將您與我之間的距離拉得好近，好近。“原來(lái)，您也可以如此！”
我驚訝了，對(duì)您的恐懼也煙消云散了。唯一剩下的只是比原來(lái)要積極100倍的態(tài)度。我期待著，您提出的任何一個(gè)或易、或難的問題。我挑戰(zhàn)著，懷著十足的信心思考著。我享受著，成功回答出你提的問題時(shí)的喜悅。雖然您沒有表現(xiàn)出什么，依然那么面色平靜，甚至顯得無(wú)動(dòng)于衷，我也十分心奮。因?yàn)槲颐靼祝抢蠋熞彩桥笥眩粫?huì)因?yàn)槲一卮鸬夭痪识靶ξ遥艺J(rèn)為您已經(jīng)認(rèn)可我了。
從此每堂課上，我都如饑似渴地聽著，我不希望落下一點(diǎn)一滴的小知識(shí)，它們就如一顆顆珍寶一般被我收集在一起，小心地整理著，從中得到那一個(gè)個(gè)問題答案的源泉。
老師，我曾怪過您，您知道嗎？但我也尊敬您，更要感謝您，謝謝您，千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過我心中最無(wú)言的感受。祝您
笑口常開
您的學(xué)生
12月7日
給老師的一封信_(tái)書信作文900字高中 篇6
敬愛的老師：
您好！看到同學(xué)們悄悄地給您留言，我的心里癢癢的，只想快一點(diǎn)兒輪到我。今天終于輪到我了，我雙手捧著留言本，心里激動(dòng)得咚咚地跳。
我非常榮幸是全班惟一和您同姓的學(xué)生。記得當(dāng)初我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到6.2班的時(shí)候，您鼓勵(lì)我作自我介紹，我很羞澀地自報(bào)了家門（當(dāng)時(shí)我很差，沒有底氣，說(shuō)話很小聲），您帶著同學(xué)們鼓掌歡迎我，并且認(rèn)真地摸著我的頭說(shuō)：“努力、加油！我們姓蔣的沒有一個(gè)是熊包！”這句話深深地印在我的腦海里，是我這幾年學(xué)習(xí)的動(dòng)力。由于原來(lái)基礎(chǔ)比較差，我的學(xué)習(xí)很吃力，但您每次課堂上都用親切的眼光詢問我：“懂了嗎？”您還常常鼓勵(lì)我回答問題，每當(dāng)我回答正確，您和同學(xué)都報(bào)以熱烈的掌聲。由于我不斷努力，更因?yàn)槟男湃危业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，終于達(dá)到了班級(jí)平均分！
老師，我真的很幸運(yùn)，我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)怎么就分在您的班了呢？這也許是老天爺對(duì)我們家的補(bǔ)償吧！后來(lái)我還悄悄問過您，您說(shuō)：“我們有緣啦！”當(dāng)時(shí)我好高興好快樂，我和敬愛的老師有緣！
我們家很貧窮，爸爸媽媽苦苦支撐一個(gè)小小的面包店，哥哥和我都在讀書，家里只能基本維持生活。您不但不嫌棄我們的家庭，反而教我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視生活、學(xué)習(xí)上的困難，您說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家，只要你和哥哥好好讀書，你們家的面貌就會(huì)發(fā)生變化。”您的話我堅(jiān)信不疑，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)憑著自己的真本事讓爸爸媽媽有幸福的晚年！
您常對(duì)我們說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”因此，您每天早晨陪我們上早自習(xí)，校園里總是我們班最早傳出朗朗的讀書聲，而這并不是學(xué)校要求的，您是自愿的，并且是六年如一日啊！您教育我們“實(shí)則成，虛則敗”，做事一定要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。您要求我們不貪圖虛名，要實(shí)事求是；要大方、大氣；要助人為樂、雪中送炭。您說(shuō)這樣做才是您的好學(xué)生，您的驕傲。您教我們做人的道理，我都牢記在心了。老師，您就放心吧！
不管怎么說(shuō)，不管我將來(lái)干什么，也不管在什么地方，我都不會(huì)辜負(fù)您的重望。我會(huì)永遠(yuǎn)記著您，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著您！
捧著這個(gè)寶貴的留言本，寫下了自己的心里話，我的心情仍然很激動(dòng)，我真舍不得傳給下一位同學(xué)！但我不得不傳，因?yàn)槟菍儆诖蠹业模?/p>
敬愛的老師，衷心祝愿您健康，不生病！
您的學(xué)生：
20xx.4.23.晚
給老師的一封信_(tái)書信作文900字高中 篇7
敬愛的老師：
教師節(jié)快樂！你可能已把你的學(xué)生忘記了、可我永遠(yuǎn)不敢忘記你是我最敬愛的老師。
老師我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！教師節(jié)快樂！
老師我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的道理、老師因?yàn)槟鷱氖碌牡墓ぷ魇悄呢暙I(xiàn)，您的學(xué)生我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。
我清楚的記得咱們?cè)谝黄鸬娜甑目鞓返臅r(shí)光、我記得您每天晚上都是最后一個(gè)離開教學(xué)樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開宿舍的、我還清楚的記得學(xué)校匯操表演時(shí)您在下邊著急的眼神、每年的聯(lián)歡晚會(huì)上您在下邊看你的學(xué)生展示著各自的才藝所露出的欣慰的笑容、每次考試成績(jī)下來(lái)您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的背影、老師對(duì)您、你的學(xué)生我真的很慚愧。
尊敬的老師您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮當(dāng)作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕造著一批批青年人的靈魂，老師我怎能把你忘懷呢、
可是老師您還記得您送給我們的最后的一句話嗎：“在人生字典里從沒有失敗的一頁(yè)、這句話現(xiàn)在已經(jīng)是我的座右銘了、這句話我會(huì)記一輩子的、也是因?yàn)檫@句話我走出了心中的陰影、我還沒有失敗、我還要前進(jìn)。因?yàn)檫@樣我來(lái)到了大連。并選擇了大連電子學(xué)校、在電子學(xué)校認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、看到了新的環(huán)境，老師我相信總有一天我會(huì)自豪的站在您的面前訴說(shuō)我現(xiàn)在的成就。
老師在大連我看到了大海、他讓我的心里波濤洶涌、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我終于知道你為什么說(shuō)我們是”井底之蛙‘’了、可是就在你說(shuō)我們是“井底之蛙‘’時(shí)我們對(duì)你的話多么的不屑一顧、根本不當(dāng)一回事、現(xiàn)在我終于知道老師您對(duì)我們的每一句話、每一個(gè)眼神都是想讓我們學(xué)到的更多、知道的更多。敬愛的老師，謝謝您。
親愛的同學(xué)們，老師在遠(yuǎn)方看著我們呢。我們要好好地表現(xiàn)為老師爭(zhēng)光、為我們自己爭(zhēng)光、為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光、我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師付出的汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝”！
您的學(xué)生愿把這世上永遠(yuǎn)的幸福、永遠(yuǎn)的健康、永遠(yuǎn)的笑容都送給你。敬愛的老師教師節(jié)快樂。