給同齡人的一封信作文（精選30篇）
給同齡人的一封信作文 篇1
遠方的同齡人：
你好！
我們雖然沒有見過面，但常言道：“有朋自遠方來，不亦樂乎”。吧。我們的冬季運動會是開一天。比賽的項目有很多：有五子棋、中國象棋、國際象棋、圍棋、單跳、花跳、雙飛、長繩、接力跳等等等等。我差不多參加了一半呢。但是，為了班級的榮譽，我可是下了很大的功夫呢！不知道你們學校有沒有這樣的活動。
你們新年是怎么過的�。课覀冃履暌詧F圓飯，放鞭炮，還要拿紅包。到了我的老家——青田，我的親人都給我紅包。這時，在我親人給我的紅包里裝的不是錢，而是送給我新年衷心的祝福。
時候不早了，就寫到這里了。
祝你身體健康、學習進步！
日期：xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 篇2
遠方的朋友：
你們好！近來身體可好？在學習上有沒有遇到什么困難？在生活中有沒有什么不順心的事？在此，我借寫信的機會，跟遠方的你們開展一次“手拉手”的活動。
或許你們還不了解我，等這封信交到郵遞員手里，跨過萬水千山，送到你們手里的時候，你們就會認識一個生活在城市里的11歲純真而又可愛的女孩。首先，讓我來向你們介紹一下我的情況吧！我叫蘇春柳，是一個活潑開朗的女孩。我有一雙水汪汪的大眼睛，一張不大不小的嘴巴，你們可別小看我這張嘴巴，我這張嘴巴可是能說會道，故事講得一大籮。
我的學校坐落在百色市中華街，校名因此美其名曰“百色市中華小學”。我們的校園雖然不大，卻很美。走進校園，環繞操場四周的芒果樹和玉蘭樹就像英俊灑脫的士兵在保衛著我們美麗的校園。它們長得蒼翠挺拔，枝繁葉茂，每一棵樹上都掛著一些燈籠，花開掛果時節，鮮花、燈籠、芒果爭奇斗艷，給校園增添了無盡的美感。樹的旁邊還有花花草草，花兒有紅的，有黃的，有白的，有紫的……五顏六色，美麗極了。特別吸引人眼球的是教學樓旁潔白無瑕的梔子花，它們一朵朵簇擁在一起，遠遠望去，就像個小絨球，可愛極了。最令人期待的是我們學校的百年校慶，它即將在5月18日舉行。如果你們能來我們學校參觀，那就再好不過了。我們學校是廣西科技示范學校，曾經獲得世界機器人錦標賽前五名呢。
我的家鄉在廣西百色，這里是革命老區，是紅七軍的故鄉。每當五星紅旗冉冉升起時，我都會嚴肅認真地向國旗敬禮。因為我知道，今天的幸福生活來之不易，都是革命先烈用鮮血換來的。假如你們有機會來到百色，我愿意做你們的導游。雖然我們的家鄉現在還不是非常地富饒，但這里山清水秀，風景優美，可供人們游覽的景點可多了。美麗的森林廣場是我家鄉的一道靚麗風景線，還有園博園，沙灘公園，澄碧湖，敢壯山，茶山，鵝泉，吉星巖，大石圍天坑等等，這些都是人們休閑娛樂的好地方。
你們學校的情況怎么樣？課余生活是否豐富多彩？學業成績是否更上一層樓？我非常渴望能和遠方的同齡人“手拉手”，成為知心的好朋友。
你的同齡朋友：蘇春柳
給同齡人的一封信作文 篇3
親愛的新疆同學：
你好！
我是一名與你同年級的漢族學生，我住在廣東順德。
我從絡知道你的家鄉喀什是歷史文化古城，是旅游城市，也是維吾爾族的發祥地。那里風景優美，素有“瓜果之鄉”的美名。你們那盛產鮮美多汁的石榴、酸甜可口的葡萄、果肉細軟的'無花果……看到我都不禁垂涎三尺。喀什天氣惡劣，夏季炎熱，但暑期短；冬無嚴寒，但低溫期長；春夏多大風、沙暴、浮塵天氣。雖然你的家鄉位于祖國西北部，屬于貧寒地區，但是，祖國在建設西北部注入了許多人力和物資，許多老板也開始把工廠搬到西北部。
現在我來給你好好介紹我們順德。順德自古就是一個經濟發達的富庶之地，嶺南文化積淀深厚。順德也有一個美名“廚師之鄉”。雙皮奶、姜撞奶、炒牛奶等是著名的美食。除了美食，順德的風景也不錯，清暉園、碧江金樓、西山廟、逢簡水鄉等風景名勝，是古代嶺南建筑文化和南國水鄉風光的杰出代表。在這里，居民安居樂業、豐衣足食，生活很美好。祖國的青年，一定會把順德的豐衣足食、安居樂業、六畜興旺帶到咯什，讓喀什也與順德一同繁榮美好。
“中華兒女本自同根生”，雖然我們相距千里，但是我們心中都擁有一個夢——夢。新成立之初，夢，就是改變人民的生活質量，讓人民的生活更加衣食無憂�，F在的夢，就是復興強國、建立一個小康社會。我們現在竭力復興強國，讓外國侵略者知道：我們不是隨便可以被欺負的，我們一定變得更強大！復興強國，我們要有團結。祖國正在竭力開發西部，使西部的發展蒸蒸日上。有56個民族，56朵花兒。這些花兒要緊緊挨在一起，發揮團結。團結，是中華傳統美德，復興是我們響亮的口號！
新疆發生的暴力事件，我也聽說了。我們不怪新疆！新疆本是我國的一部分，現在發生了這等悲劇，我們民族之間不能產生分歧！恐怖襲擊者們的隱藏目的，是為了讓我們民族與民族間產生矛盾，進而分裂祖國。假如我們因此而產生分歧，不團結，不穩地，就中了他們的圈套了。絕對不能讓恐怖襲擊者們得逞！我們現在要做的，就是更好地團結在一起。只有具備鋼鐵般堅定意志的，才能打倒一切襲擊者而獲得最後勝利。
“五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六顆翠竹共連一條根�！蔽覀兪切值芙忝茫屛覀兏玫貓F結在一起，共同建設我們美好的祖國。�？κ苍絹碓椒睒s！
來自廣東的小伙伴：
20xx年5月8日
給同齡人的一封信作文 篇4
親愛的小明：
你好！
你可能不認識我，不過等這封信跨過千山萬水送到你手里時，你就會認識我。之所以會給你寫信，是因為我們學校開展了“手拉手”的活動，我通過網絡了解到你的情況。
我先自我介紹一下，我叫蘇潤欣。我家住在湖北省老河口市鎮，我今年12歲了！我的愛好是寫作、游泳、畫畫等。我的缺點是做事馬虎、比較膽小。
我從網絡上看到你們那里風沙很多缺少水源，白天很熱，夜晚很冷。由于缺水干燥，地廣人少，居住分散，所以上學時要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇上大風大雨，你們上學的路途就更加艱辛，有事還會耽誤上學時間。我們學校開展“手拉手”互動活動，我們會送些學習用品和生活用品，送一些心愛的禮物給你們。這雖然只是杯水車薪，但也表達了我的一點心意。我們雖然沒有見過面，但我愿把一顆真誠地渴望友誼的心獻給你！
你在什么環境下學習，能告訴我嗎?親愛的遠方朋友，我期待你的回信。
祝：好好學習，天天向上，天天開心！
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 篇5
x同學：
你好！
我是來自xx區xx小學的一名小學生，我的名字叫。
你是一位生活在山區的孩子，你們那里的生活條件非常貧困，可以說是貧寒交加。你們那里的學校規模很小，根本沒有一間像樣的教室，連教室的桌子可能也是用石頭搭的，你們坐的椅子也是自己從家里帶的。上課時，你們沒有作業本，只能用石頭在地上寫字；當發到一本新書時，你們特別小心翼翼的使用，好幾個學期下來，你們的本子還跟新的一樣，沒有半點破投。
盡管你們在這種惡劣環境下學習，但你的成績還是那么優異，像夜空中一顆璀燦的明星、那么瞻目，而在我們這里，很多同學都是家里的“小皇帝”，每天衣來伸手、飯來張口，過著衣食無憂的.生活，還整天不知道好好學習，只知道玩，真讓人自形慚愧。
在前幾天，我們學校開展了一次愛心捐款的活動，學校的每位同學都獻出了自己小小的一點“愛心”，雖然這些錢對于你們來說只是杯水車薪，但是它可以給你們帶來一些溫暖、一些友情。在愛的天平下，它們永遠都有是等值的。
x同學，我們都是祖國的花朵、是祖國的希望。讓我們一起攜起手來，共同創造、共同學習、為祖國的明天增添更多的光彩！
祝：
身體健康！
給同齡人的一封信作文 篇6
親愛的：
你好！我很想和你交朋友，但是你還是不認識我吧，那我就自我介紹一下吧。
我住在湖北省咸寧市溫泉。我是小學五年級學生，我叫王思遠，是一個文靜的女生。我有很多的愛好，如騎自行車，打羽毛球，彈鋼琴，聽音樂等等。我的優點是善良，誠懇，有愛心。粗心，膽小是我的缺點。
我最擅長的科目是語文，只要是關于背誦古詩，課文我都會。數學有時候做題馬虎，有時候特別難的題都做得出來，很簡單的題有時候就做錯。
對了，忘記向你介紹我的學校，我們的學校有許多的樹，其中最多的是桂花樹。每到金秋時節，學校的桂花樹開滿了桂華，從遠處看，像一把黃澄澄的大傘，忽然，吹了一陣風，桂華從桂花樹的枝條滑了下來，一邊笑著說：“我們可以下來玩了。”風過了，走近看，像一條金黃的毯子，遠遠就能聞見香味。
還要告訴你，到了“六一”兒童節那天，我們將邀請你們到我們的學校來做客，我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日。我們班的同學多才多藝，有學相聲的，有學趙本山的，還有的唱起京劇來有模有樣的。到時我們的慶�；顒右欢ň手翗O。同時我們還給你準備了一個禮物，等你來拿喲！
希望我能和你做朋友，我很期待你的回信。如果有時間的話，我一定回去你那里玩，你也可以過來游玩的。
祝：學習進步，天天開心
你的好朋友：王思遠
20xx年x月x日
給同齡人的一封信作文 篇7
王同學：
你好！
我在上的新聞上了解到了你們那邊的情況，于是我們班級要搞一次“手拉手”的活動，希望能你們。
接下來，聽聽我們的活動建議吧！
我們這次主要是給你們捐款、捐物。我們知道你們那邊有許多成績很好的人因為家里經濟條件不好，所以斷送了自己的前程。所以，我們決定把自己的壓歲錢拿出來給你們上學，讓你們讀完小學、中學、高中甚至大學。
你看，說了那么多，都還沒介紹我呢！我是浙江省桐鄉市崇德小學五年級的學生，我平時喜歡打打羽毛球，畫畫，有時候也到小區里去蕩蕩秋千。
現在，我來給你們介紹一下我們這里的風光吧！
我們這里有西湖，那里的水清澈見底，可以看見河里那些可愛活潑的小魚在那兒游來游去，給小河增添了不少樂趣呢！一到春天，柳樹姑娘梳著自己長長的辮子，桃花露出了可愛的笑臉，漂亮極了！
好了，就說到這里了吧，我們下次再聊。
祝你
學習進步
日期：xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 篇8
你好！
你生活的還好嗎？這么久，你有什么話或有什么心事要對我說嗎？我可是有許多的話要說給你聽。
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？童年就像一顆顆珍珠，串起了七彩的人生；童年像一束束燈光，照亮了炫麗的人生；童年像一個個風箏，放飛了理想的翅膀。在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，每一件都如一顆顆閃閃發光的珍珠，對于我來說是那么珍貴！
不如，我就給你講述一件我童年時代的一件趣事！
在我5歲的時候，我做過一件很傻的事，讓家人哭笑不得。那次，媽媽叫我去買一包糖，我爽快的答應了。但在回去的路上，我把糖撒了一地，心想：這下慘了。突然，我的腦海里閃過一個念頭：我可以把糖洗一洗，這樣就干凈了。我躡手躡腳地走進洗手間，把糖倒在盆子里洗了起來。洗著洗著，我才發現糖變少了，當我在看的時候，糖已經不見了。媽媽看到我回來了，忙問：“糖買回來了嗎？”我支支吾吾地說：糖&hllip;&hllip;糖被我洗不見了。”媽媽聽了，大笑了一場。對我說：“你以后要先思而后行，要多加留意生活的小事�！�
怎么樣，聽完我的成長趣事，你也該說一說你的成長故事吧。
祝：
身體健康！
學業進步！
給同齡人的一封信作文 篇9
張紅：
你好！
隨著時代的進步、經濟的發展，人人都過上了小康生活�？墒�，最竟發生在我身邊的事件不斷地向人們證明，人與人心靈的隔膜越來越重了。
那一天，放學回家。到一樓的鐵門前才發現自己忘帶的鑰匙，于是，就按起門鈴來。我忽然聽到鐵門里面有說話聲，聽著聲音，應該是個女的�；蛟S是聽到我按門鈴時發出“滴滴滴”的聲音，那女的走了出來，漫不經心地瞟了一眼，繼續等她的電梯。很快，鐵門開了，我快速沖了進去，眼看著電梯就要關上了！我又加快了時速，騰云駕霧般地沖了上去，奮不顧身地伸出右手，擋住了電梯門，那門被我強制性地分開了，再看看那女的，滿臉的無所謂，眉頭稍微皺了一下。我頓了幾秒鐘，還是走了進去。到了6樓，她邁著輕快的腳步走了出去，仿佛什么事情都沒有發生過一樣！
還有一次，我去上學時忘了帶車錢。出了門之后才發現忘帶鑰匙，媽媽又在房間里睡覺，恐怕聽不見。于是，我準備去向鄰居王大媽借一點。我正了正衣襟，深吸了口氣，走到王大媽家門口，“咚咚咚”敲了三下門。“來了！”一陣很不耐煩的聲音傳來，我的心不禁揪了起來。里門開了，但外面的鐵門卻依然關得死死的，只見對面站著王大媽，“有什么事？”她生硬的與其著實嚇我一大跳。
“大媽，麻煩您一件事，能不能借我點錢……”我幾乎用上了所有的禮貌用語，并解釋了事情的前因后果。
“哦，這個嘛……我家沒零錢了，今天早上買東西的時候用光了�！辈坏任艺f，門就“砰”的一聲關上了。此時的我，看見那道鐵門上的“喜”字和“�！弊纸鸸忾W閃，奇怪的是喜氣上哪去了？這道鐵門仿佛就是被改造的牢房獄門，拒絕了一切善意的交流。
說到這兒，我就覺得無比悲哀。在農村，找人可以直接推門，或在熟人家的門口常常被叫進去吃頓便飯，這樣的感受，真溫馨……
祝學習進步！
寫信人：
日期：
給同齡人的一封信作文 篇10
吳濤志：
你好！假如可以的話，你可以給我你的號碼好嗎？我的號碼是：834023881。我的名字叫李志男，我的特長是“打乒乓球”。我的性格不算太文靜，也不太浮躁。我想這一次“手拉手”活動，我想我們可以和你們踢一場足球友誼賽。我們學校被評為“百年名校”，我們學校還有一學期一次的陽光教育，在陽光中心我們可以選擇一樣自己喜歡的東西學，而且還是住宿的.呢！在五年級上冊還有一次艱苦的軍訓，時間是一個星期，還有令人最開心的一件事，那就是，每到“六一”兒童節的時候，我們學校都會舉行一次美食嘉年華，每到那個時候我們會帶上二三十元錢去學校里買美食吃！而且回家吃中餐時都不怎么會吃了。所以我們都盼著“六一”兒童節快點到來。
不知為什么我在去年的期終測試里，我語文：89數學：89英語：66科學：98，我語數英都如此的努力了，為什么還考不到90分以上�。〖偃缒阌惺裁磳W習秘訣，能不能告訴我呀！你能不能告訴我你的家住在哪里��！我家住在浙江省臺州市章安街道楊司公路661號，這樣以后我們就可以“飛鴿傳信”，假如可以我可以去你的家鄉仙居游山玩水，我的手機號碼是：。你能告訴我你的手機號碼嗎？假如你有什么煩心事你能跟我講嗎？我從你這個名字———吳濤志，可以看出你是一個活潑開朗的小男孩。
祝你身體健康！
日期：xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 篇11
何昌靈同學：
你好。
我是實驗學校五年級六班的學生。聽說你不幸患上白血病后，我為此感到深深的同情。
你千萬不能夠懈氣，要積極配合治療，要相信總有一天你會好起來的。也許，你覺得幸福離你是那樣遙遠。但是，人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具體；幸福有時很遙遠，有時就在你的面前。幸福不用刻意追求，在你不經意的時候，它就會悄悄降臨在你身上；但幸福同時也長著一雙翅膀，隨時隨地都會與你擦肩而過。所以，何昌靈同學，你一定要把握幸福，讓它能夠永遠地陪伴著你！
你不必為巨額的醫藥費傷透腦筋。我們學校已經召集全校師生為你捐款。我們紛紛掏出自己積攢已久的零花錢，毫不猶豫地投進了捐款箱。也許，我們捐的錢不是很多，根本就不能滿足巨額醫藥費的需求。但我衷心地希望你早日恢復健康，重新回到學校這個大家庭中。
你一定要堅強，只要你用堅強的意志，不服輸的精神戰勝病魔，幸運之神終究會向你露出笑臉。站起來吧！何昌靈同學，你是否聽見了鳥兒還在動聽地歌唱，你是否聽見了校園里傳出朗朗的讀書聲。快好起來吧！大家都等著你回到美麗而又充滿生機的校園。對自己笑起來吧！笑是一縷陽光，讓你的心靈即便是在寒冬，也能感受到溫暖如春；笑是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵也清澈純凈。
相信自己，好好地治療。別再傷心了，振作起來！幸福永遠屬于你！
祝早日走出病魔的陰影，重新找回屬于自己的快樂！
朋友：
xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 篇12
同齡人：
你好！
我在書本里認識你，你為了教室的整潔，就從家里拿了一個火柴盒，下課幫助同學削鉛筆，再把鉛筆屑裝進火柴盒里。當時，有人說你玩火，還告訴別人，可是你沒有為自己辯解，你想成為“環保衛士”，可是，你卻沒有告訴大家你的想法，后來，你的火柴盒被別人拿出來，抽開來看，卻發現里面盡是鉛筆屑，原來你發現班上有些同學只注意“不亂扔紙屑”，往往把削鉛筆時的'鉛筆屑削在地上，影響了教室的整潔，于是，你就從家里帶了一個火柴盒，將鉛筆屑裝進盒子里。這樣，你就在班里成名了。
曾云，你的班級主義精神真該讓我們學習��！
此致
敬禮！
XX年XX月XX日
給同齡人的一封信作文 篇13
王線同學：
你好！
我在網上的新聞上了解到了你們那邊的情況，于是我們班級要搞一次“手拉手”的活動，希望能幫助到你們。
接下來，聽聽我們的活動建議吧！
我們這次主要是給你們捐款、捐物。我們知道你們那邊有許多成績很好的人因為家里經濟條件不好，所以斷送了自己的前程。所以，我們決定把自己的壓歲錢拿出來給你們上學，讓你們讀完小學、中學、高中甚至大學。
你看，說了那么多，都還沒介紹我呢！我是浙江省桐鄉市崇德小學五年級的學生，我平時喜歡打打羽毛球，畫畫，有時候也到小區里去蕩蕩秋千。
現在，我來給你們介紹一下我們這里的風光吧！
我們這里有西湖，那里的.水清澈見底，可以看見河里那些可愛活潑的小魚在那兒游來游去，給小河增添了不少樂趣呢！一到春天，柳樹姑娘梳著自己長長的辮子，桃花露出了可愛的笑臉，漂亮極了！
好了，就說到這里了吧，我們下次再聊。
祝你
學習進步
日期：xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 篇14
親愛的朋友：
你好！近來過得好嗎？學習怎樣，一定有很大進步吧？生活過得愉快嗎?你一定也遇到不少煩惱吧，我也不例外……
自從升入初二后，忽然發現從前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞被晚歸的大雁帶走，眼中少了童年時頑皮天真的光彩。不知從什么時候起曾經的琴棋書畫，風花雪月都已變成了“筆墨紙硯”；前程仕途，對于以前口中吟誦的“夕陽無限好，只是近黃昏，”現在看來不過是強說愁而賦的新詞罷了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨著時光的飛逝，在現今社會、學校、家庭三位一體的教導下，在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念：若想實現自己的`夢想，首先需要做到四個字——“出人頭地”，所以我們都生活在濃郁的競爭氛圍之中。
我們經歷的考試真是成百上千，回想起自己那一次次的“跌倒”，失落之情便會慢慢襲上心頭，特別是在這以分數定前程的現實社會中，一次失落便會帶來一次新的煩惱。
年少輕狂的我在多次考試中落敗下來，為什么一向學習中上的學生竟會在短短兩個月的時間里，成績快速下滑？在那段難忘的日子里，煩惱是我唯一的朋友。但是現實生活告訴了我，只要多一點謙遜，少一點自大，多一點細心，少一點粗心，成功的彼岸就一定離我不遠了。
很多時候我仿佛覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那眼中咸咸的淚，如今也被融入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。
不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我許多煩惱。于是在歷練中，在煩惱中，我們便多了一種氣質，一種風度。
的確，成長的代價帶給我們許多煩惱，就像是為自己通向成熟而交納的一份很重的稅，親愛的朋友，你能向我傾訴你在成長中的煩惱嗎？
“……每一次，都在徘徊孤獨中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”，請相信，我們最終一定會像這首歌中唱的那樣，用一雙“隱形的翅膀”穿過烏云，穿過閃電，穿過暴風雨，在人生的藍天上自由翱翔！
祝
學習進步！
你的朋友：小林
20xx年8月19日
給同齡人的一封信作文 篇15
親愛的殘疾同齡朋友：
你們好！
在這人世間有許多美好的事物，也有一些不幸的事情。在這人世間，有這樣一些人堅強、勇敢的生活著，他們不怕困難、不怕別人對他們那種歧視而看不起的笑，因為他們明白：每個人一生下來，就要走一條路，這條路有快樂也有痛苦，走久了就會覺的累，不想走，只要大家手拉手一起走，就忘了辛苦，就不覺得累了，怕了！他們就是我們需要幫助的人——殘疾朋友們。無論怎樣的挫折與困難，卻無法與你們那弱小的軀體所遭受巨大傷害相提并論，無論怎樣的重壓和悲苦，都遠遠比不上你們那稚嫩的心靈所承受的無盡痛楚。
而我現在住的地方，鄰居家里就有一位大約十二三歲的女生，她話說不清、手拿不成東西、路也走不好，我初次見到她時，她的個子沒我高，但神志卻很清楚，也很聰明，什么都知道，我以為她只有七八歲。我真想不到：她的父母不像電視中所說的那樣，把自己有先天性殘疾的孩子遺棄，他們細心的照顧自己的女兒，不拋棄她。是��！人，連自己的親人都沒有愛，又怎么樣去愛別人，怎么樣去建造自己的家園？
在故宮福庭院里有一棵最茂盛的大樹，此樹竟是從近百年前毀于大火的一棵老樹的殘根上發芽、生長出來的。在烈火中重生的大樹更加茁壯，經歷過風雨的人生也會更有生命力，不是嗎？或許前方的路依然充滿未知的艱險，但我相信你們，相信你們一定能帶著一顆感恩的心，帶著堅強、勇氣和信念走向人生的未來，長成一棵枝繁葉茂的大樹。就如那些殘疾運動員一樣，不怕困難，勇往直前；
在地震后的一天又一天當中，都會救出由房屋倒塌而導致自己成為殘疾的人，我為我們的同胞所遭受的一切痛苦而哭……用哭，來緩解我心頭的壓抑和悲傷，然而，電視上你們那一幅幅不怕困難，勇往直前的畫面，你們用最純真也最堅定的目光告訴我，經歷過大災大難的你們，最堅強。
祝不怕困難、勇往直前的你們笑口常開、沒有煩惱，一天比一天過的充實！
你們最真摯的朋友：
8月1日
給同齡人的一封信作文 篇16
親愛的災區同學們：
你們好！
我們是跟你們一樣同齡的學生。從電視上看到你們的遭遇，我們深表同情和傷心。不過，我們想告訴你們：不要悲傷，不要難過，不要流淚，不要絕望。因為你們并不孤獨，有許多人都在關心你們。我們祖國各民族人民有團結互助的傳統美德，“一方有難，八方支援”對你們這次遭遇的特大震災，全國上下都表示深切的同情和無私的幫助——人們捐衣、捐物又捐款竭盡全力給你們送去深情厚意，送去一片溫暖，為你們獻上自己的愛心。
作為希望學校的學生，我們雖然不富裕，但在得知你們遭遇的第二天我們雄鷹中隊就向全校師生倡議：伸出我們友誼之手，幫助在受難中的你們。這一倡議得到廣大師生地積極響應，不論多少大家都獻上一片愛心。我們深知一個人的力量是很薄弱的，但是許多人的力量是強大的，只要大家心往一處想，勁往一處使，為共同的目標同心協力，眾志成城，相信這次的.震災你們一定會戰勝。我們堅信：只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。同學們，你們一定要堅強，挺過難關，我們也會關注你們，盡我們所能幫助你們走出困境，重建家園。相信中國人民的力量是最強的，是戰無不勝的，愿你們早日恢復學業，和我們共享美好的生活。
此致
敬禮
祝
早日脫離困境，重建美好家園！
上海市南匯區航頭鎮希望學校：雄鷹中隊
20xx-5-19
給同齡人的一封信作文 篇17
親愛的同學們：
你們好！
當我們呱呱落地的那一刻，父母肩上的擔子又重了許多。盡管這擔子十分沉重，可父母卻盡心盡力、任勞任怨地撫養著我們。他們為我們嘔心瀝血：當我們叫出第一聲“爸爸”“媽媽”時，他們臉上洋溢著幸福的笑容；當我們生病時，他們又徹夜不眠、無微不至地照顧我們。小時的我們總認為這些是父母應該做的，是天經地義的。其實我們錯了，我們一點也不了解父母的辛苦。現在我們長大了，而他們卻逐步走向衰老，我們應該懷著一顆感恩的心去體諒父母，照顧父母。
當我們假期時，跟著朋友們一起去瘋玩、看電影時，而不回家陪伴父母，將他們拋之于腦后。“兒行千里母擔憂”，我們可曾想過他們的感受？他們時刻擔心我們的安危，他們總是時不時地傾聽門外的腳步聲，在門口張望著。他們時刻都在掛念我們啊！我們雖報答不了他們的養育之情，但我們可以感謝他們為我們所做的一切，因為是他們給予了我們生命，讓我們站在這多彩的世界里體味人生的冷暖。
羔羊跪乳，烏鴉反哺。我們是否捫心自問過對父母的牽掛有多少？我們是否留意過父母的生日？我們是否給父母送上一份禮物？民間有則諺語：兒生日，母難日。當我們在為自己的生日大肆慶祝時，是否想到用死亡般的痛苦，讓我們降生的母親呢？是一個有著泱泱五千年文化的文明古國，自古講求孝道�？鬃友裕焊改钢�，不可不知也。一則以喜，一則以懼。在我們同學中，有多少人能記住父母的生日呢？又有多少人記住感恩節呢？不要吝嗇自己的一句祝福話，一個擁抱，其實父母的心很容易滿足。
同學們都應該知道田世國的事跡吧。當他得知他的母親得了腎病時，他毅然做出了一個決定——為母親捐出一個腎。他說：“母親辛苦將兒女養大，本該享福，卻又得了這種病，我不忍心。我本是從母親身體里出來的，捐出一個腎，算是物歸原主�！焙靡粋�“物歸原主”，這不正是對“誰言寸草心，報得三春暉”的最好詮釋嗎？
可我們身邊還是有相反的例子。前不久吉安市一中一高一女生因早戀而跳江，輕易放棄了自己的生命。她在跳入江中的前一瞬就未曾想過含辛茹苦把她養大的父母、循循善誘的師長、善解人意的同學嗎？她就沒想到她的離去會給他人帶來多大的悲痛嗎？如果心懷感恩，會有這樣的縱身一躍嗎？如果懂得感恩，會有白發人送黑發人的悲劇嗎？
同樣作為兒女，差距為何如此之大？它們告訴我們要常懷感恩之心，感恩父母，感恩身邊的每一個人。
百善孝為先。孝，其為人之本也。別再一味地索求父母的付出，感恩吧，感恩他們為我們所做的一切。讓貌似成熟心卻幼稚的我們快快長大吧！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
給同齡人的一封信作文 篇18
地震災區的同齡人：
你們好！ 當我提起筆給你們寫信的時候，我的心異常的沉重，久久無法平靜。 雖然，我們未曾相見，但是，我們都是生活在同一藍天下的同齡人。所以，縱然相隔千里，但我們的心貼得很近。
有句老話：天有不測風云，人有旦夕禍福。雖然，地震奪去了你們親人的生命。但，你們又是幸福的，有那么多的有心人在幫助你們，有那么多有心人在默默的為你們祈禱，有那么多的有心人與你們并肩作戰。 你們能在廢墟中生存，在廢墟中自救，在廢墟中重建。你們那堅強的意志和驚人的`毅力是我們所缺乏的，也是值得我們學習的，這是一筆巨大的財富啊！
所以，面對艱苦的生活和親人分離的痛苦，你們一定不能氣餒，要堅信：堅持就是勝利！勇于向困難挑戰。 其實困難并不可怕，可怕的是缺乏信心，缺乏勇氣。更何況，我們是一個溫暖的大集體。我們會幫助你們重建家園，幫助你們重整旗鼓，開創新生活的。相信我們，你們不但不能放棄，而且要更加努力地克服困難，堅強地面對生活。
作為同齡人，我雖然不能在物質上幫助你們，但是，我會默默地為你們祝福，不斷地為你們吶喊。我們應當堅信：世上無難事，未來的世界是我們的。
最后，讓我以我們毛伯伯所說過的一句話共勉：“在困難的時候，要看到成績，看到光明，要提高自己的勇氣，排除萬難，去爭取勝利！”
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 篇19
親愛的小朋友
你好!雖然我們不曾相識，但我卻多次在電視上看見你，我叫周，今年11歲了，在廣東省陽江市江城區第一小學讀書，我最喜歡旅游、游泳、溜冰。在班上我還是老師最得力的助手呢!
當第一次從電視上看見你們那破爛不堪的學校，低矮的草房，以及手中那支幾乎我不住的鉛筆時，我的心里為之一震，一雙雙渴求知識的眼睛讓我深受感動，我第一次發現，在同一片藍天下，并不是所有孩子都和自己一樣，住著高樓，喝著牛奶，還能上網，作為一個同齡人，我覺得應該盡自己的一份微薄之力來幫助你們，于是我策劃起了一次手拉手活動，以下是我對這次手拉手活動的想法與建議。
1.開張“互幫互學”活動，利用書信來互相了解，交流學習生活上的難題。
2.開展“手拉手獻愛心"活動，把我們愛看的書籍收集起來，捐給你們，把自己的零用錢、壓歲錢捐給你們來為你們創造更好的上學條件。
3.由我方來做向導，帶你們參觀陽江這座海濱城市的名勝景點，品嘗南寧的特色小吃，一起到影院來觀看3D《阿凡達》
4.我們也可以到你們家鄉來，游覽你們那里的山山水水，和你們一起下田勞動，體會生活的來之不易。
5.利用聯歡會的形式，加深了解，雙方通過問與答方式來增進友誼。
好了，信就寫到這兒了，由于是我第一次做策劃，沒有經驗，希望你也能來信一起討論，把這次活動辦得有聲有色，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天，相信通過這次活動，我們一定能成為一對默契的好朋友!
祝
早日走進寬敞的教室
20xx年x月x日
給同齡人的一封信作文 篇20
親愛的xx同學:
你好！我是湖北省荊州市的一名五年級女生，我叫。我非常幸運的認識了你，想和你交個朋友，你同意嗎?
你一定很奇怪我怎么會給你寫信的呢？我們學�，F在正開展一項“手拉手，和遠方的同齡人交朋友”的活動，想必你們學校也在開展這項活動吧，要不我為什么會在千里之外見到你的名字呢？這是我第一次給你寫信，非常期待你的回信，愿書信能為我們架起友誼的橋梁，讓我們成為一對“海內存知己，天涯若比鄰”的好朋友。
我生活的這座城市可是大有來頭的，《三國演義》里著名的荊州就是我的家鄉。這座歷史悠久的古城，現在是江漢平原上的一顆新星，現代繁華，整潔美麗。雄偉的古城墻掩映著一座座高樓大廈，寬敞的馬路上汽車川流不息，道路兩旁綠樹成蔭。今年，我們這兒還將迎來省運會的舉行，想到這兒，我就好激動！
我所在的小學是沙市區實驗小學，校園環境優美，種植了許多名貴樹木，我最喜歡的是九、十月間，桂花樹散發著陣陣清香，銀杏樹搖擺金黃的扇葉，站在操場上，我的心情好舒暢！
我們的教室寬敞明亮，電子化教室設備都普及到了每個班級。老師上課時給我們播放視頻和幻燈片，讓我們的學習不再枯燥無味，而是精彩紛呈，引人入勝。我們學校還有一項“詩意大課間”的活動，讓我們在學習之余活動我們的身體，鍛煉我們的體格，同時也培養了我們的集體榮譽感。如果你以后來我們學校，我一定帶你參加。
啰啰嗦嗦說了這么多，你是否會心煩了呢？好想知道你生活的地方是一個怎樣的城市，你的學校生活又是怎么樣的一翻景象呢？快點來信告訴我吧！希望我們通過這次“手拉手”活動相識、相知、讓友誼之花開遍祖國各地！
就聊到這兒吧！
祝：身體健康，心想事成，學業順利！
遠方的朋友：
xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 篇21
與我同齡的：
你好！
你生活的還好嗎？這么久，你有什么話或有什么心事要對我說嗎？我可是有許多的話要說給你聽。
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？童年就像一顆顆珍珠，串起了七彩的人生；童年像一束束燈光，照亮了炫麗的人生；童年像一個個風箏，放飛了理想的翅膀。在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，每一件都如一顆顆閃閃發光的珍珠，對于我來說是那么珍貴！
不如，我就給你講述一件我童年時代的一件趣事！在我5歲的時候，我做過一件很傻的事，讓家人哭笑不得。那次，媽媽叫我去買一包糖，我爽快的答應了。但在回去的路上，我把糖撒了一地，心想：這下慘了。突然，我的腦海里閃過一個念頭：我可以把糖洗一洗，這樣就干凈了。我躡手躡腳地走進洗手間，把糖倒在盆子里洗了起來。洗著洗著，我才發現糖變少了，當我在看的時候，糖已經不見了。媽媽看到我回來了，忙問：“糖買回來了嗎？”我支支吾吾地說：糖……糖被我洗不見了。”媽媽聽了，大笑了一場。對我說：“你以后要先思而后行，要多加留意生活的小事。”
怎么樣，聽完我的成長趣事，你也該說一說你的成長故事吧。
祝：身體健康！
學業進步！
朋友：
xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 篇22
親愛的陳XX同學：
你好！
當你收到我的來信，你一定覺得很驚訝吧？告訴你吧，最近我校正在開展一項手拉手活動，我也是在報紙上看見你的名字才認識你的。
首先先自我介紹。
我叫蔡，是廣東省惠州市仲愷區陳江小學的一名學生。今年已經XX歲了，我的性格活潑，學習成績還算不錯。我喜歡看書、唱歌不知道你是一個怎樣的女生？能寫信告訴我嗎？
接下來讓我來告訴你我的學校的景色吧。
我的學校可美麗了：有三棟教學樓：綜合大樓、科學樓、厚德樓。還有六個大花壇：花壇里的花開著鮮艷的顏色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。美麗極了！在花壇的周圍還種著大王椰子、假檳榔它們都像一位位強壯的士兵，守護著大花壇。此外，還有一個大操場。操場是橢圓形的，一圈共有200米。是同學們跑步的好地方。操場是塑膠鋪成的，可以讓跑步的同學以免摔跤。
你們的學校是什么樣的？學習生活也很豐富多彩吧？能寫信告訴我嗎？
通過這次手拉手活動，希望我們能成為好朋友！如果你有困難的話，我可以幫你。聽說你那邊缺書缺筆，如果你愿意的話，我可以用我的零花錢幫你買一些，然后送給你。
當你收到我的信后，請你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧！下次有時間再聊。
祝：
學習進步！
20xx年x月x日
給同齡人的一封信作文 篇23
親愛的小雪：
你好！
很高興認抒并和你通信。我叫鐘楊薇，抒東省湛江市遂溪縣遂城第二小學的學生。希望我能成為你的好朋友。
從你的介紹中，知道你生活在人煙罕少的大山里，沒有高樓林立的繁華，沒有霓虹閃爍的熱鬧，卻自有青山綠水的靈秀，紅花碧草的芬芳……而最讓我印象深刻的，就是你的作文中所描繪的山林風光、山村生活。你和城市里的小孩不同，你并沒有優越的.物質條件，但是你并沒有失去信心，依然認真讀書，回報父母。我知道快樂的種子已播撒在你心中，在追逐夢想的路上，快樂正在綻放！
我和你一樣，也有著屬于自己的快樂與煩惱。當我沉浮于城市的繁華喧鬧與五彩繽紛之中時，我多想擁有一個僻靜的角落，好讓自己的思想來一次默默的沉淀；當我無奈地夾在無休止地你追我趕的競爭時，我好想讓自己的腳步作一次長長的漫游……每當我疲倦于重復單調的學習生活線路與節拍時，前方就會出現一個個驚喜，如漫長的寒冬醞釀出的是生機盎然的春天；如酷熱的夏日過后，迎來的是芬芳醉人的秋果，于是一個個快樂點綴在我行走的路上，如一盞盞明燈伴我前行，催我奮進。
你問我的愛好是什么？我的愛好是寫作。寫作讓我懂得了苦盡甘來的快樂，當一次次的失敗換得一次成功，我的心中就被甜蜜占據。面對一張張獎狀和一份份榮譽，我深感和你所寫作文的差距，你的文字總是洋溢著樸實自然的氣息。而我寫的作文往往充滿了如城市街燈般的華麗，卻少了那一份真情實感。從你的來信中，我仿佛看到了山里農民拼命掙錢養家糊口的景象，你們山里人艱苦奮斗、自強不息的精神，深深打動了我！我手寫我心，不以名累，不為利傾，何樂而不為？
此時此刻，我思緒萬千……書信，實通城市和山林的橋梁；書信，是給予你我同樣快樂的一片藍天……同一片藍天下，我們潛心書信，我們盡情歌唱，我們熱愛生活，我們珍惜友誼……
祝
身體健康，學業進步，快快樂樂！
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 篇24
遠方的同齡人：
你們好！
我是佛山人，我在羅村中心小學讀書，我很喜歡交朋友，所以寫一封信給你們。
我在作文課上看到三張照片想和你們說。
第一張照片——在一個風雨交加的一天，很多霧把遠處的景色蒙上了面紗。路上，有很多人踩著自行車，騎著摩托車，穿著雨衣行駛。雨一陣陣下，風一陣陣刮，發出“嘩啦嘩啦”的雨聲，也有路上行車道聲音。一位老爺爺“站”在馬路中間為別人修摩托車，他沒有雙腿雙腳，沒有帶雨傘，就穿著一身普普通通的工作服。雨水下載他的身上，風吹在他的身上，而他卻依然專心認真的幫助別人修車，絲毫沒有擦過身上的雨水。
第二張照片——在一條路上，一位五六歲的小男孩雙手拿著兩個大袋子，不知有多么重。他的頭發不像正常孩子一樣，估計是沒太多錢來剪頭發，留下了一縷長發。他的t-恤也是破爛不堪。他穿的鞋子也是不合腳的。他或許是要把瓶子賣出去，小時候就賺錢；或許他去賣場，要走很長一段路，中途又沒水喝；或許他到了賣場，賣場的人突然不要了……可能酸澀就是小男孩活著的滋味吧！
第三張照片——一位小女孩穿著衣衫襤褸，偷偷在一個教室門口聽老師對教室里的學生講的話，說的知識。她是因為交不起學費而上不了學。在天底下，還有許多像她那樣的孩子也上不了學。我突然想到自己，我上學很容易，而且教室又舒適：潔白的墻，新的黑板……
愿你們萬事如意，身心健康！
20xx年x月x日
給同齡人的一封信作文 篇25
吳同學：
你好！我叫周真名，你知道我為什么叫這個名字嗎？因為我媽媽說，這個名字有含義，真名的意思是希望我做一個認真、踏實的人。我的愛好不多，只有兩樣————畫畫和滑冰，你呢？我還是個不愛生氣的小孩，可我一生氣就不得了了，導致別人老是說我：“這小孩不是生氣的人，可一生氣起來就不是人！”
我們學校是一所百年名校，最最有名的就是我們的陽光體驗，我們可以在陽光中心住上四天，玩五天！哦，不，不能說玩，是體驗！是學習！我們學校的特色還有美食嘉年華、軍訓等等。
這次的手拉手活動讓我覺得很有好處，一來是可以增加我們同齡人的友好往來，二來也可以讓我們互相認識等，對了，能不能給我你的QQ號呢？還有電話，這樣我會萬分感謝你的。
在這兒，我想冒昧地問你一句：“你是女的還是男的？學習成績如何？我相信你一定會如實告訴我的，謝謝合作。”
最近，我有點煩心事，我發現，我的東西老是隔三差五的丟，比如《口算訓練》，本來好好地放在課桌下的，卻“失蹤”了，我找了半天也沒找著！是誰偷了呢？我最先的辦法是尋找，書包、課桌、同桌的書包，通通沒有，然后我又開始詢問同學，結果還是沒有，可著急死我了，最后，還是媽媽幫我再買了一本，我重新寫了，可寫死我了，我的手都快寫斷了！唉！
跟普通小孩一樣，我有一媽、一爸，媽媽老是對我兇巴巴的，導致我的大腿老是傷痕累累，兇媽傷不起�。∠喾�，老爸對我總是笑嘻嘻，還老是帶我去吃“肯德基”，結果我的體重就以極速向上發展。
最后，請切記切記：給我你的QQ號、電話號碼哦！也是為了增加我們的友誼嘛！
祝你萬事如意
學業進步！
日期：xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 篇26
親愛的`遠方朋友：
你好!
遠方的朋友，雖然我們遠隔千里，素不相識。但我今天用一顆真誠的心，與你交朋友。你可能不認我吧，我叫程諾，因為我爸爸姓程，諾是爸爸媽媽希望我長大后信守諾言。我今年12歲，頭上總是扎一根馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，我瘦瘦的，瓜子形的小臉蛋，甜甜的微笑，露出了整齊的小白牙，充滿了對生活的熱愛，我愛好很廣泛喜歡舞蹈，畫畫，玩電腦，下下棋等等，你愿意和我交朋友嗎?
我的家鄉----麗水，它位于浙江南部，甌江之畔。這里括蒼逶迤，山清水秀，云霧縹渺，洞天福地，民俗古樸，歡迎你們到我們這里來做客，如果你來到麗水，我一定請你品嘗惠明茶，惠明茶是我們麗水的特產�；菝鞑璨坏趪鴥扔忻�，而且全世界也很有名。惠明茶味道清爽甘甜，讓人心曠神怡，回味無窮。你來了我一定邀請你品位惠明茶。
朋友你的家鄉一定也非常美吧!給你介紹完了家鄉，我向你介紹我的學校。我們的學校是蓮都外國語學校，這里有嶄新的教學樓，360米的塑膠跑道，操場中間有綠茵茵的草坪。每當下課鈴聲一響，我們就飛快的跑到操場做游戲。我們還有室外游泳池，夏天的時候我們會像魚兒一樣自由自在地游來游去。學校還有兩幢學生公寓，夏天的時候有涼爽的空調伴我入睡，我們還有生活老師呢。她們像媽媽一樣照顧我們，關心我們�？吹竭@里你一定覺得我們的學校很不錯吧!你們那里怎么樣了，有什么困難嗎?請多多來信告訴我們吧!讓我們一起來解決吧!讓我們成為真誠的朋友。
祝你
身體健康學習進步!
給同齡人的一封信作文 篇27
親愛的小明：
你好！
你可能不認識我，不過等這封信跨過千山萬水送到你手里時，你就會認識我。之所以會給你寫信，是因為我們學校開展了“手拉手”的活動，我通過網絡了解到你的情況。
我先自我介紹一下，我叫蘇潤欣。我家住在湖北省老河口市鎮，我今年12歲了！我的愛好是寫作、游泳、畫畫等。我的缺點是做事馬虎、比較膽小。
我從網絡上看到你們那里風沙很多缺少水源，白天很熱，夜晚很冷。由于缺水干燥，地廣人少，居住分散，所以上學時要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇上大風大雨，你們上學的路途就更加艱辛，有事還會耽誤上學時間。我們學校開展“手拉手”互動活動，我們會送些學習用品和生活用品，送一些心愛的禮物給你們。這雖然只是杯水車薪，但也表達了我的一點心意。我們雖然沒有見過面，但我愿把一顆真誠地渴望友誼的心獻給你！
你在什么環境下學習，能告訴我嗎？親愛的遠方朋友，我期待你的回信。
祝：好好學習，天天向上，天天開心！
朋友：
xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 篇28
親愛的朋友：
你會游泳嗎？炎熱的夏天就要來臨了，你是否正想象著在江河里暢游的美景呢？
以前的我也很喜歡游泳，但是現在我不再去了，甚至連在水邊玩耍時也很小心。你知道嗎？水情是很險惡的，在去年短短的一個夏季里，我縣就發生了好幾起中小學生因下水消暑而溺水的事故。這些悲劇給我們上了一堂沉重的生活課。難道說這些悲劇還要繼續上演嗎？不！我們是父母的寶貝，是祖國的明天。父母和祖國都寄予了我們很大的期望，未來的.宏偉藍圖正等待著我們去描繪呢！
為了保障我們的生命安全，防止溺水事故的發生，我們要有強烈的安全防范意識。不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡的地方去游泳。如果征得父母的同意，在熟悉水性的大人的帶領下外出游泳，那么不僅在下水前要做好充分的準備活動，更要注意游泳中的安全。下水后不能逞強，不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中，若覺身體不適，千萬不要驚慌，要立即上岸休息或呼叫同伴救助。最好是能再學點意外遇險的急救小知識。
朋友，也許這些道理你都懂，但我還是說了這么多，因為“安全警鐘”要時刻敲響。在往后的生活當中，讓我們時刻牢記“游泳安全，遠離溺水”。那樣，炎熱的夏日里也會充滿歡笑，夏日的風景也將會更加絢麗多彩！
給同齡人的一封信作文 篇29
親愛的張明同學：
你好！
我叫孔子涵，是山東省曲阜市的一名小學生。我想與你交朋友，可以嗎？
我先告訴你我的大體情況吧！
我在曲阜師范大學附屬小學上五年級。我們的學校十分的美麗，有參天的大樹，形狀古怪的假山，綠草如茵的草地，還有一簇簇開得嬌艷無比的鮮花。而且我們新的教學樓正在建設當中，我們的'校園會越來越漂亮。
我所在的班級五年級一班是一個團結的集體。每一次的集體活動中，成績總是名列前茅。每當看到獲得的錦旗時，自豪感就會油然而生。
我們的班主任是一位和藹可親又要求嚴格的好老師——陳老師。老師講課一定也不枯燥，課堂上總是歡聲笑語。最有趣的的是老師竟然教我們做酸奶，把做的酸奶給我們喝。這是我喝過的最好的酸奶，里面有老師對我們深深的愛。
你們的學校怎么樣？
祝你
學習進步，身體健康！
你的同齡朋友：孔
2月27日
給同齡人的一封信作文 篇30
親愛的安靜：
你好嗎？你現在過的怎么樣？
安靜，你可能很驚訝，你我素不相識，為什么我要給你寫這封信，那是因為我們在同一片藍天下，都是祖國母親的孩子，安靜，其實我有很多的話想對你說。
安靜，雖然你是個盲人，但是社會上許多人是你的眼睛，世界上每一個人都是讓上帝咬過的蘋果，我想你就是那個芬芳撲鼻的蘋果。
安靜，就先說說我們中國殘障偉人吧，比如，張海迪雖然她高位癱瘓，一生靠輪椅活動，但是她在殘酷的命運挑戰面前，沒有沮喪，沒有沉淪，而是以頑強的毅力與疾病做斗爭，經過了嚴峻的考驗，但是她確對人生充滿了信心，最后成為了一名了不起的人物。
安靜，你可能不會成為她那樣的人，但是請你不要氣餒，勇敢的去跟疾病做斗爭，請你一定要記住，上帝對待每一個人都是公平的，當上帝關上一扇門，但是善良的她會為你打開一扇窗。
安靜，全社會都在幫助你，你不但要感激幫助你的人，還要學會幫助他人。
安靜，全世界的人都在關注你，關心你，請你不要讓他們失望。
安靜，勇敢的站起來，不要被疾病打倒，站起來做一個對社會有用的人。
安靜只要你有信心，有恒心與力量，任何一個人都可以微笑著迎接明天的新朝陽，去迎接美好的未來，為自己營創一個五彩繽紛的美好世界。
祝你：
身體健康，開心每一天，快樂每一天！
你的朋友：劉欣雨
20xx年12月14日