關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信（精選30篇）
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇1
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
感謝您的配合。
拼音教學(xué)還沒(méi)有結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)班上已經(jīng)有不少家長(zhǎng)開(kāi)始和孩子共同讀書(shū)了。我相信，這些走在前面的家長(zhǎng)，他們的孩子，也必定會(huì)走在全班同學(xué)的前面。負(fù)責(zé)任的父母，能夠給予孩子的，決不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具，而是能留給孩子──個(gè)豐富的精神世界。家長(zhǎng)也許有讀過(guò)《傅雷家書(shū)》的，如果沒(méi)有，建議你一讀。傅雷先生是一代宗師，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，治家也不例外。這本書(shū)收集了傅雷寫(xiě)給兒子的180多封家信，洋洋灑灑數(shù)萬(wàn)字，字字愛(ài)意涌動(dòng)。每一個(gè)讀過(guò)的人，無(wú)不為傅雷先生愛(ài)子、教子情之深切所感動(dòng)。傅雷的兒子傅聰在70歲的時(shí)候說(shuō)，他不敢看家書(shū)，因?yàn)槊恳淮慰炊家?dòng)，太動(dòng)感情，整天都沒(méi)辦法工作。
我們每—個(gè)做父母的，能不能也留給孩子這樣一筆寶貴的精神財(cái)富?當(dāng)然，我們不可能像傅雷那樣，寫(xiě)出傳世之作。但是，有一樣我們和傅雷是相通的.，那就是一顆愛(ài)子之心。因此，在第一周部分家長(zhǎng)參加的家長(zhǎng)會(huì)上，我們共同制定了一個(gè)計(jì)劃：每個(gè)學(xué)期，老師、家長(zhǎng)和孩子共同編寫(xiě)一本書(shū)，記錄家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)的故事。小學(xué)五年，每個(gè)孩子就有了獨(dú)屬于自己和爸爸、媽媽的10本書(shū)。這10本書(shū)，必將把您帶入教育的美麗殿堂，讓您在和孩子共同成長(zhǎng)的過(guò)程中享受教育的芬芳；這10本書(shū)，也必將讓孩子感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受親情的圣潔。
我們把這套書(shū)命名為《熱愛(ài)生命系列叢書(shū)》，為什么呢?教育，就是要讓人越來(lái)越熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命、敬畏生命。教育是無(wú)處不在的，學(xué)校、家庭、社會(huì)，處處都有。各位家長(zhǎng)，真正決定孩子將來(lái)的，在于家庭。這也是我希望家長(zhǎng)共同參與的原因。至于書(shū)的體例，我想主要就包括兩部分，一部分是家長(zhǎng)記錄孩子成長(zhǎng)的文字，一部分是孩子自己的文章。家長(zhǎng)的文章隨時(shí)寫(xiě)，隨時(shí)夾在里面。如果你愿意，可以讓孩子帶到學(xué)校，合適的，我會(huì)讀給孩子聽(tīng)。拼音學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們就可以讓孩子用拼音來(lái)寫(xiě)話，寫(xiě)兒歌，也請(qǐng)家長(zhǎng)一并收藏好。用文字，留住我們和孩子共同走過(guò)的童年。這是我的夢(mèng)想。今日建議：一、在孩子的書(shū)包里裝一本輕便的課外書(shū)，他作業(yè)完成的時(shí)候可以看。二、給孩子買《學(xué)拼音兒歌77首》。為了學(xué)好拼音，也為了擴(kuò)大識(shí)字量，我們要將它列入課內(nèi)閱讀書(shū)目。這本書(shū)只能在網(wǎng)上買，目前書(shū)城和書(shū)店都沒(méi)有賣。三、每次給孩子買書(shū)的時(shí)候，您也給自己買一本。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇2
新的一年即將來(lái)臨，潔民幼兒園中一班全體老師祝濤濤小朋友和家人新年快樂(lè)！
在20xx年里，濤濤由小一班升入了中一班，在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我們都高興地看到，濤濤來(lái)幼兒園的天數(shù)明顯比在小一班時(shí)增加了。在幼兒園里，濤濤不但能夠很好地完成各項(xiàng)自理活動(dòng)，比如自己用筷子吃飯、自己收拾桌子和玩具、自己穿脫衣服等，還能夠按時(shí)承擔(dān)值日生的基本工作，比如給小朋友發(fā)筷子、擦桌椅、擺凳子等。濤濤非常喜歡看書(shū)，學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，總有自己的新奇想法。我們老師和同學(xué)們都很喜歡濤濤。
在元旦假期和即將到來(lái)的寒假期間，請(qǐng)您盡量保證孩子的作息與在幼兒園時(shí)一致，保持住已經(jīng)取得的進(jìn)步。隨著幼兒教育理論的發(fā)展，也要求我們老師和孩子家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，以科學(xué)的方法來(lái)教育孩子。在這方面，作為幼兒教師，我們有責(zé)任向您傳達(dá)一些信息，讓家長(zhǎng)與老師一起為孩子營(yíng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。現(xiàn)在，基本上每個(gè)孩子都生活在421家庭中，4位老人、2位父母、1個(gè)孩子，每個(gè)孩子都是寶貝兒。在孩子進(jìn)入5歲之后，身體和心智都有了飛躍，請(qǐng)不要再像對(duì)待嬰兒一樣對(duì)待他。很多事情他都可以自己完成，要給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。過(guò)度的疼愛(ài)就是嬌慣，過(guò)度的嬌慣就是傷害。因?yàn)楹⒆涌赡芫驮跍嘏膽驯Ш褪率录议L(zhǎng)代勞中，被剝奪了培養(yǎng)獨(dú)立能力和樹(shù)立自信的機(jī)會(huì)。在生活的一點(diǎn)一滴中，我們需要時(shí)時(shí)提醒自己，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，是家庭中的一位成員，而不應(yīng)是家庭的中心。以下幾點(diǎn)請(qǐng)幫助孩子在假期中做到：
1.自己的事情自己做，家長(zhǎng)不要事事代勞；
2.關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩，家長(zhǎng)不要有求必應(yīng)；
3.每天做簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)要提供機(jī)會(huì)；
4.保持良好生活習(xí)慣，按時(shí)作息，家長(zhǎng)要堅(jiān)持原則；
5.堅(jiān)持每日鍛煉身體，培養(yǎng)堅(jiān)韌與毅力。
最后，祝濤濤小朋友和家人身體健康、生活幸福！
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇3
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，首先祝愿您工作順利、萬(wàn)事如意、闔家幸福！
為了讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、健康、平安的假期，希望您重視孩子假期期間的安全，教育孩子提高安全防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力�，F(xiàn)將我校五一節(jié)期間相關(guān)工作通知如下：
一、放假時(shí)間：5月1日—3日（周六至周一），5月4日周二照常返校上課。
二、各位同學(xué)假期要遵規(guī)守紀(jì)，講究社會(huì)公德，做文明中學(xué)生。
三、學(xué)生的安全工作
1、要注意活動(dòng)安全。教育孩子不私自到河邊玩耍，不私自下河游泳，不爬高走險(xiǎn)，不到公路邊、山邊、建筑工地、生產(chǎn)區(qū)等危險(xiǎn)地方玩耍，節(jié)假日期間孩子外出旅游等活動(dòng)要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，并注意安全。
2、要注意飲食衛(wèi)生安全。家長(zhǎng)要教，不與社會(huì)閑散人員或品行不端人員、陌生人交往。未經(jīng)家長(zhǎng)允許不在外留宿過(guò)夜。防止壞人敲詐、拐騙和綁架。
9、進(jìn)行親情、感恩教育，利用假期多抽時(shí)間與子女談心或陪同子女參加一些有益的活動(dòng)，加深情感交流，加強(qiáng)與子女的溝通和了解，多教子女做人的道理。
四、假期作業(yè)
請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促學(xué)生們按學(xué)校的要求，服從學(xué)校教學(xué)安排，認(rèn)真完成各任課
教師布置的家庭作業(yè)。
五、關(guān)于作息時(shí)間的調(diào)整
我校將在五月4日啟動(dòng)夏季作息時(shí)間表（詳見(jiàn)后面作息時(shí)間表）
最后希望同學(xué)們?cè)诩倨趦?nèi)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，正常作息，不要通宵熬夜，度過(guò)一個(gè)安全、愉快、文明祥和的五一節(jié)！
回 函
我已閱讀完這封信，并會(huì)努力按上面要求在放假期間督促子女，多與子女交流。
反饋意見(jiàn)：
學(xué)生姓名： 家長(zhǎng)簽名:
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇4
尊敬的父母：
你們好！當(dāng)我提起那支具有千斤重的筆時(shí)，將要表達(dá)我對(duì)您們的心里話，這話已經(jīng)在我心里隱藏了十幾年了，我一直想找機(jī)會(huì)對(duì)您們說(shuō)，但因?yàn)槲遗聟s白白的浪費(fèi)了機(jī)會(huì)，所以今天，我那出自已的勇氣和信心寫(xiě)出我想要對(duì)您們表達(dá)的話。希望，您們?cè)谛爬锬軌蚩吹轿业男撵`對(duì)話；能夠看到我不開(kāi)心的時(shí)所說(shuō)流的眼淚；能夠看到我對(duì)您們的尊敬和愛(ài)；能夠看到……
爸爸，媽媽，當(dāng)我下定決心要寫(xiě)著封信時(shí)，我已經(jīng)左思右想了很多次，浪費(fèi)了很多紙都不知道怎樣寫(xiě)才不能受到您們的責(zé)罵。但有些話總不能埋在心里一輩子吧！所以我就什么都不想了。一心寫(xiě)出我想表達(dá)的話，就行了，這不是很傻吧？爸爸，媽媽，雖然您們不是文化很高，掙錢不是很棒的人，但您們對(duì)于我開(kāi)說(shuō)是一對(duì)令我感到很自豪的父母，夫妻！
我已經(jīng)17歲了，但今天是地一次再寫(xiě)出“父母“這個(gè)字的時(shí)候，心理有一股莫名的沖動(dòng)，洶涌的潮水一次次地沖擊著我記憶里的沙灘，帶來(lái)一枚枚或遠(yuǎn)或近的貝殼，撿起來(lái)放在耳邊，想聽(tīng)聽(tīng)大海里的打滾的聲音，卻想起父母兩的往事，淚，卻不止的在眼里打滾，我聽(tīng)到全是您們一遍遍的呼喚－爸爸，媽媽，還記得您們以前經(jīng)常吵架的事嗎？您們以往吵架的情形。卻已經(jīng)深深地刻印在我的腦海里，有時(shí)看到您們?cè)诔�，回想起以往，眼淚和埋怨會(huì)同時(shí)產(chǎn)生。當(dāng)時(shí)，我真的很憎恨您們，憎恨得不得了，我憎恨您們的吵架，憎恨您們?yōu)榱艘恍┬∈露椒旄驳兀涸骱弈鷤儧](méi)有顧及我們的感受：憎恨您們……
看到您們的吵架，我就會(huì)躲在一邊哭，想：“為什么他們會(huì)吵架？為什么我有這樣的父母？為什么我會(huì)出生在吵架的家庭？為什么？究竟是為什么？我真的想離開(kāi)這里，離開(kāi)您們，我真的不再呆在這個(gè)家庭，真的不想再聽(tīng)到您們吵架�。≌娴牟幌耄寒�(dāng)時(shí)，我的心很亂，整天都在埋怨上天對(duì)我的不公平，埋怨上天的自私，為什么別人的家庭就那么幸福，快樂(lè)：而我們的家庭每天就只有吵架和淚水，總不能過(guò)上一些安定和平靜的生活呢？我真的受夠您們了，以后再也不想過(guò)這種生活。在當(dāng)時(shí)，不太懂事的我，真的有想過(guò)離家出走，以后在也不想見(jiàn)到您們的這種念頭，但那時(shí)又想深一層，如果我真的離家出走了，您們會(huì)很擔(dān)心的，我又沒(méi)有錢，又不知道去哪里才好，在夜晚會(huì)不會(huì)遇到壞人。所以，我才取消了這種念頭，取消了這種不好的想法。
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇5
親愛(ài)的父母：
不知你們是否會(huì)看見(jiàn)，因?yàn)槟銈儗?duì)于文字不如生活親切，你們對(duì)于默默的埋頭苦干更為熟悉�；蛟S吧，曾經(jīng)年輕的你們，也有過(guò)漫肆的理想，也有過(guò)不顧一切的追求，甚至和現(xiàn)在的我一樣，叛逆的想擺脫生活得束縛，但，一切又因我，你們不得不向生活妥協(xié)，而無(wú)知的我又能做些什么？我只能用張揚(yáng)的青春繼續(xù)諷刺你們因我而日漸蒼老的面龐。
我曾看過(guò)一篇感觸頗大的文章，寫(xiě)的是關(guān)于父母和子女之間的隔閡產(chǎn)生的原因。時(shí)代當(dāng)然是這個(gè)原因的大背景。你們有你們的時(shí)代，那個(gè)物質(zhì)生活遠(yuǎn)不如現(xiàn)在的時(shí)代。你們會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)生活的不滿足而努力，你們希望給我一個(gè)幸福的年代，而你們也確實(shí)做到，但你們?yōu)槭裁床幌胂�，物質(zhì)對(duì)于我的時(shí)代又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我的物質(zhì)豐富，在情感上會(huì)索取
你們好！時(shí)間流逝~！一轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去，連我自己都不敢相信自己長(zhǎng)這么大。但看到你們那飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，我知道這是真的。
記得小時(shí)候，我是單純的。每天依偎在你們的懷抱，每天拉著你們的大手奔跑，那時(shí)侯的我多么高興，多么快活��！我真的認(rèn)為自己就是一只小鳥(niǎo)，飛啊飛啊~~穿過(guò)一朵朵潔白的云彩，在自己的小小世界里放聲歌唱。那時(shí)我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我就可以做自己想做的事情，不管多么的疲倦，但是，我愿意！在我的世界里，我需要你們的包圍，我需要你們給我溫暖，我需要來(lái)自你們的愛(ài)。我甚至認(rèn)為我和你們的生命是共存的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我真的無(wú)法想象失去你們后我的生活會(huì)是怎樣。但時(shí)間過(guò)的越快，我越彷徨，我怕失去那分單純，怕失去那種無(wú)憂無(wú)慮的生活，但漸漸地，我感覺(jué)到我真的失去......
我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我的世界就沒(méi)有童話；我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我會(huì)變得笨又傻；我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我就會(huì)失去翅膀，失去方向，失去自己！
和其他同齡人一樣，我擁有青春期獨(dú)特的叛逆。我想追求自己的個(gè)性，想擁有自己不同于常人的獨(dú)特味道。但這一切只能是泡影，因?yàn)槟銈兺映升埖男淖屛也坏貌幻刻煸跁?shū)海中苦苦遨游，我也想做自己喜歡的事，可惜沒(méi)時(shí)間。大人們都說(shuō)“束縛！是為飛得更高！”可你們知道嗎？我不想成為書(shū)呆子，我想玩，我想笑，我想哭，我想揮霍！我想灑脫！但現(xiàn)實(shí)始終沒(méi)有想象中完美，我依舊讓每天單調(diào)的生活在我的生命中重復(fù)著，就象無(wú)限循環(huán)小數(shù)一樣，不知道何時(shí)才算結(jié)束。聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開(kāi)，我在某年某月醒過(guò)來(lái)，向左，向右，向前看，生活卻不能因此安排，我努力張望，我努力試探，卻發(fā)現(xiàn)，我迷路。好幾次想和你們談?wù)剠s無(wú)從開(kāi)口，因?yàn)樵谀銈兛磥?lái)小孩子的話沒(méi)有任何重量，于是被遺憾關(guān)在房間，掙扎也只能是徒勞，依舊過(guò)著數(shù)年如一日的生活。我真的不知道自己應(yīng)該追求自己想要的，還是聽(tīng)從你們所說(shuō)的，我只是發(fā)現(xiàn)，我的視線越來(lái)越模糊，我的生命正在一點(diǎn)一點(diǎn)地從我手中流淌，但卻又無(wú)力挽回！
我想好好讀書(shū)，它也能讓我找到快樂(lè)。但我更想追求真正屬于自己的，至少對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是這樣的。你們總說(shuō)我要努力學(xué)習(xí)，以后成為企業(yè)家，總經(jīng)理，或者是董事長(zhǎng)什么的。但這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是能賺到大筆大筆的錢罷。但我寧愿自己渺小，因?yàn)槲也幌朐谏虉?chǎng)搏斗，我想擺脫塵世，永遠(yuǎn)單純、安靜的生活。我可以成為一名流浪畫(huà)者，或是無(wú)名的藝術(shù)和文化的創(chuàng)造者，這些普通得不能在普通的人群，因?yàn)槲也幌氤雒豢赡艹雒矝](méi)打算要出名。我只是想以一種安靜簡(jiǎn)單地生活~~~！
我想要的、想追求的只是我真正喜歡的生活，喜歡是不需要任何理由的。我希望你們能給我多一點(diǎn)屬于我的空間。當(dāng)然，在你們選擇放飛風(fēng)箏之前，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力飛翔，向光明靠近�。�
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇6
親愛(ài)的爸爸：
您好!您感冒了，一定要多休息。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)，您有時(shí)候管的我太嚴(yán)了，我能了解您對(duì)我望子成龍的心情。但是，我也有我自己的想法和做法，因?yàn)槟臀耶吘共粚儆谝粋�(gè)年齡段，你有你的思想，我有我的思想，你和我的想法不一樣。
例如有一次我彈琴的時(shí)候，您對(duì)我說(shuō)話，我不高興沒(méi)理您，您就讓我站起來(lái)，這一站就是一個(gè)多小時(shí)，而不給我講道理，我覺(jué)得您這樣做不對(duì)，因?yàn)闆](méi)有人不辦錯(cuò)事的，但是一定要給辦錯(cuò)事的那個(gè)人講道理。不然的話，怎么讓人家對(duì)您心服口服呢。
至今我想對(duì)您說(shuō)幾句話：“您不要管的我太嚴(yán)，那樣我會(huì)對(duì)您失去信心;您不要經(jīng)常嚷我，那樣會(huì)傷我的自尊心;您不要認(rèn)為您所做的一切事情都是對(duì)的，那樣我將會(huì)沒(méi)有選擇的余地。”希望您能理解我對(duì)您說(shuō)的這三句話，因?yàn)檫@三句話都是我的真心話，是我發(fā)自內(nèi)心的三句話。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇7
致我親愛(ài)的爸爸媽媽：
親愛(ài)的爸爸媽媽，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，在您們的體貼照顧下，我的成績(jī)也有了夢(mèng)幻般的提高。下面就讓我來(lái)跟您說(shuō)說(shuō)這一個(gè)月我取得的進(jìn)步和受到的挫折吧!
這一多月以來(lái)，我每一天都在努力著、進(jìn)步著。在這個(gè)月的月末，劉老師總結(jié)了一下我們的綜合素質(zhì)成績(jī)。我的自律與交往：加了12分，那是我自律得到的收獲。我的自主學(xué)習(xí)：扣了1分，那是因?yàn)槲疫t到而扣的。我的課堂學(xué)習(xí)：加了6分，那是我注意力集中得到的回報(bào)。我的自理與衛(wèi)生：加了1分，那是因?yàn)槲覑?ài)干凈。我的文體活動(dòng)：加了16分，那是因?yàn)槲以谛〗M比賽中出了一份力。我的積善成德：加了1分，那是我奉獻(xiàn)愛(ài)心，心系災(zāi)區(qū)小朋友所得到的回報(bào)。我的總分：135分，我竟然得到了全班前七名的好成績(jī)!
不過(guò)，我也不能驕傲。開(kāi)學(xué)這一個(gè)多月，我也受到了許多挫折，如：原來(lái)一些知心的好朋友漸漸離我而去;數(shù)學(xué)考試得了99分，因?yàn)轳R虎沒(méi)有得滿分;數(shù)學(xué)作業(yè)總是得不到三星……
其中，令我印象最深的還是那次數(shù)學(xué)作業(yè)得了零分。記得那一天中午我忙的不可開(kāi)交：1、要判口算2、要國(guó)旗班訓(xùn)練3、要寫(xiě)自學(xué)筆記等，就是事情太多，所以我的數(shù)學(xué)園地改完一次我就沒(méi)有再看它，就交給了老師，結(jié)果因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤，最終得數(shù)都不對(duì)，所以第二天就成了零分。為此，我還反思了好幾天呢!
最后，我期待我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越好，缺點(diǎn)能變成優(yōu)點(diǎn)，為我加油吧!相信在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)共同努力下，我會(huì)勇往直前，像一匹駿馬，又好又快地奔跑，在學(xué)習(xí)的路途中飛奔在前，取得好成績(jī)回吧您們吧!
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇8
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，您的孩子五年級(jí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)半了。回首本期學(xué)校生活，我們發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了，更懂事了，在各科學(xué)習(xí)中都取得了明顯進(jìn)步，學(xué)習(xí)能力有了進(jìn)一步提高，視野也更開(kāi)闊了。我們深知，孩子的一切進(jìn)步離不開(kāi)您的耐心教導(dǎo)，學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展亦離不開(kāi)您的大力支持與幫助。在此，五年級(jí)全體教師向您深深地鞠上一躬，以表示我們最誠(chéng)摯的感謝——謝謝您！我們理解，歲末年初是您最為忙碌的時(shí)候，所以我們嘗試以這種新的家校交流方式與您分享孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，當(dāng)然難免會(huì)有不足，望您多提寶貴意見(jiàn)和建議，以便我們改進(jìn)、完善，探索出最優(yōu)化的溝通方式。
寒假時(shí)間為1月15日—2月14日，在此期間，請(qǐng)督促孩子完成假期作業(yè)（語(yǔ)：《寒假作業(yè)》，每天1小時(shí)課外閱讀；數(shù)：《寒假作業(yè)》；英：見(jiàn)信鴿本），并叮囑孩子做好自我保護(hù)工作，教會(huì)他們防火、防盜等技巧，保證自己與家人的安全。此外，懇請(qǐng)您參與到孩子的寒假鍛煉計(jì)劃中去，與孩子一道健康迎新春！2月15日上午9：00是孩子的報(bào)到時(shí)間，務(wù)必帶齊作業(yè)及素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，準(zhǔn)時(shí)到校，為新學(xué)期開(kāi)個(gè)好頭。2月16日正式行課。
最后，值此隆冬之際，向您拜個(gè)早年。
20xx年x月x日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇9
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
你們好！
多謝你們11年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷，感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡，道不完，我想為你們獻(xiàn)上一首我創(chuàng)作的詩(shī)歌，希望你們喜歡。
爸爸是橡皮，
媽媽是尺子，
而我卻是一支小小的鉛筆，
橡皮改正我的錯(cuò)誤，
尺子把我送上直直的道路。
爸爸是海，
媽媽是岸，
而我卻是一只小小的船，
海把我送向遠(yuǎn)方，
岸照顧我、呵護(hù)我。
爸爸是泥土，
媽媽是雨水，
而我卻是一棵等待發(fā)芽的種子，
泥土培育我，
雨水滋潤(rùn)我。
在爸爸、媽媽的細(xì)心照顧下我茁壯成長(zhǎng)。
爸爸、媽媽，讀完這封信，有什么話也想對(duì)我說(shuō)嗎？期待你們的回信哦！
祝你們
笑口常開(kāi)！
你們的兒子 宋晨升
4月24日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇10
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
首先，感謝您當(dāng)初相信南雅并且選擇了南雅！南雅也在竭盡全力不辜負(fù)您的信任！轉(zhuǎn)眼孩子們?nèi)雽W(xué)已經(jīng)三周，想必大家已經(jīng)對(duì)學(xué)校和班上的老師們有了初步的了解。彼此的了解是彼此理解和溝通的基礎(chǔ)。為了老師們能更好地了解您的孩子，以便更好地處理好和孩子溝通理解的問(wèn)題。我懇請(qǐng)家長(zhǎng)在百忙之中抽空為自己的孩子寫(xiě)一封給班主任的介紹信。
您在信中可以介紹一下自己孩子的興趣愛(ài)好、特點(diǎn)特長(zhǎng)，也可以談?wù)労⒆拥男愿裉卣�、敏感地帶，或談�(wù)勀Ｍ蠋熽P(guān)注的地方和您對(duì)孩子教育的期待等等。
信寫(xiě)完后，請(qǐng)您將信用信封裝好、密封，在信封上寫(xiě)上孩子的學(xué)號(hào)、姓名，于周五下午交給班主任，也可以在下周一讓孩子帶給班主任。相信我們彼此緊密的溝通和交流一定能夠促進(jìn)我們的密切配合，來(lái)為孩子們的健康成長(zhǎng)筑起一道堅(jiān)實(shí)的基墻。
20xx年xx月xx日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇11
親愛(ài)的爸爸媽媽：
親愛(ài)的爸爸媽媽你們好，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。
我向你們匯報(bào)我在學(xué)校里的情況。我向你們匯報(bào)我在學(xué)校里的情況。
這個(gè)學(xué)期我感到自己對(duì)學(xué)習(xí)有興趣一點(diǎn)了。現(xiàn)在，我的課堂做業(yè)本上全是五角星，家庭作業(yè)也能及時(shí)完成。聽(tīng)寫(xiě)也會(huì)完成，以前，我總是不聽(tīng)寫(xiě)。以前我上課會(huì)做小動(dòng)作，跟同桌講話，東看西看老是走了神。這個(gè)學(xué)期我上課我不會(huì)做小動(dòng)作了，也不跟同桌講話，端端正正做著聽(tīng)老師講課，不再把老師的問(wèn)題當(dāng)做別人的事，因?yàn)槲沂前嗬锏囊粏T。從老師的表?yè)P(yáng)中我拿起了自信，從老師的表?yè)P(yáng)中自己原來(lái)挺聰明，從老師的表?yè)P(yáng)中我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來(lái)有趣。在最近的一次單元考試中我考的比以前好多了。
爸爸媽媽我向你們保證，我一定會(huì)更上一層樓，為你們爭(zhēng)光。
祝你們青春常在!
寫(xiě)信人：
日期：
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇12
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周時(shí)間，由于事情較多，直到今天才將寒假的作業(yè)情況做出整理統(tǒng)計(jì)，具體情況如下：
寒假作業(yè)能較認(rèn)真完成并及時(shí)批改的有：瑞豪、啟倫、鵬博、依卓、大思雨、潤(rùn)龍、嘉亮、冠洋、海博、嘉依、明博、小雨、藝冉、亞楠、方可、思雨、祁祁。
寫(xiě)字練習(xí)完成情況如下：瑞豪、啟倫、宇恒、瑞祥、藝冉、宇航、亞楠、嘉依、冠洋、明博完成了一整本的字帖描寫(xiě)，還有汶釗、書(shū)航、海博、鍇赫、金稞、潤(rùn)龍、文浩、依卓、一鳴、小雨、思雨的描寫(xiě)都在二十張以上，這些同學(xué)都堅(jiān)持做到了天天練字。但有幾個(gè)孩子沒(méi)有寫(xiě)夠十張，其中最少的一個(gè)孩子寫(xiě)了四張。
閱讀故事：最值得表?yè)P(yáng)的是海博、啟倫、依卓、宇航這四個(gè)孩子和他們的家長(zhǎng)，不僅孩子堅(jiān)持每天閱讀故事，家長(zhǎng)也及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)簽字。課文朗讀和背誦：鵬博、藝冉、書(shū)航、宇恒、卓琳、海博、啟倫、潤(rùn)龍、祁祁等同學(xué)幾乎完成了要求背誦的篇目�！�三字經(jīng)》：藝冉、海博、祁祁、潤(rùn)龍、鵬博完成了全文背誦，還有汶釗、穩(wěn)興、鍇赫等幾個(gè)孩子也即將完成背誦。
通過(guò)假期作業(yè)的粗略檢查統(tǒng)計(jì)和一周里孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，一些孩子在書(shū)寫(xiě)、閱讀方面有很大的進(jìn)步，可還有些孩子明顯不如上學(xué)期�？粗y(tǒng)計(jì)上來(lái)的情況，很是失望，尤其是孩子們的閱讀背誦方面。自以為已經(jīng)讓孩子愛(ài)上了閱讀，可是缺失了老師的硬性規(guī)定和家長(zhǎng)的督促，我們的孩子依舊不能自覺(jué)的去閱讀。還有，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的懶散生活，孩子們做事有些粗枝大葉。開(kāi)學(xué)一周來(lái)，我們進(jìn)行的三次拼中書(shū)寫(xiě)作業(yè)，有幾個(gè)孩子次次出現(xiàn)抄寫(xiě)錯(cuò)誤，這不得不引起我們的重視。
另外，這學(xué)期想讓孩子們一起同時(shí)讀一本故事書(shū)，這樣便于在一起閱讀和討論。我平時(shí)都是在網(wǎng)上買書(shū)，比較便宜，如果家長(zhǎng)朋友們?cè)敢獾脑�，我可以在網(wǎng)上幫大家買（《笨狼的故事》折扣價(jià)11.5元）。你們也可以在實(shí)體書(shū)店給孩子買。
家長(zhǎng)朋友們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望您能像上學(xué)期一樣，一如既往的支持我們的工作，在家里及時(shí)督促孩子，讓孩子的書(shū)寫(xiě)、閱讀習(xí)慣像呼吸一樣自然。
您的朋友：
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇13
親愛(ài)的爸爸媽媽：
您好！
時(shí)間猶如梭子一般，一眨眼的時(shí)間里，女兒又度過(guò)一個(gè)學(xué)期，一個(gè)歲月。我是多么想讓時(shí)光停留在此��！可時(shí)間先生不領(lǐng)情，時(shí)間的沙漏還在一粒粒流失著。
這些年來(lái)，您一直默默無(wú)聞地照顧我。您在我心中像一根永不熄滅的蠟燭，矗立在我心中；像一盞明亮的路燈，照亮我前進(jìn)的路；像一個(gè)辛勤勞動(dòng)的園丁，培養(yǎng)我這一朵嬌嫩的小花，給我充足的營(yíng)養(yǎng)。
爸爸，你的愛(ài)如山一般偉大，你是我堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，每當(dāng)我失敗的時(shí)候，你總是對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“別灰心，失敗是成功之母”鼓勵(lì)我前進(jìn)。
媽媽，你的愛(ài)如海一般寬廣，你總是要我學(xué)會(huì)寬容，多多包涵別人，體諒別人�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了：別人錯(cuò)了，我會(huì)體諒別人，而別人也會(huì)體諒我。
爸爸媽媽，你們的愛(ài)如太陽(yáng)般溫暖；你們的愛(ài)如彩虹般絢麗；你們的愛(ài)如百花般美麗。
爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們。
六年級(jí):潘玥君
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇14
家長(zhǎng)朋友們：
您好！
非常感謝您把孩子送到我校學(xué)習(xí)。為了您的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)將一些注意事項(xiàng)告知如下，懇請(qǐng)得到您的支持與配合。
一、生活方面：
1、為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，希望家長(zhǎng)們不要隨意進(jìn)出校園，把孩子送到校門(mén)口即可，有事可與班主任聯(lián)系。
2、讓孩子保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣：勤剪指甲、定期理發(fā)、衣著整潔進(jìn)入校園（不穿奇裝異服，有體育課的當(dāng)天，穿運(yùn)動(dòng)鞋）
3、早飯一定要吃飽后進(jìn)學(xué)校（不提倡在校門(mén)口吃早餐或邊走邊吃早餐），不準(zhǔn)孩子帶零錢、零食、飲料、玩具等東西，只需要給孩子用帶蓋水瓶（杯）和紙巾即可。
4、上學(xué)時(shí)間不早于7:20，不遲于7:40，下午3:50請(qǐng)?jiān)谛ｉT(mén)口廣場(chǎng)找到相應(yīng)黃框等候，孩子們出來(lái)后千萬(wàn)別擁擠，等待全班孩子們都站定后再接走，請(qǐng)務(wù)必遵守秩序！為了孩子的安全，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要準(zhǔn)時(shí)來(lái)接孩子（建議提前5分鐘到），如有特殊情況不能及時(shí)來(lái)接一定要提前告訴班主任。
二、對(duì)學(xué)習(xí)用品的要求：
所有學(xué)習(xí)用品建議：簡(jiǎn)潔、大方、安全。不提倡帶玩具式的文具（為了孩子上課不分心，玩文具。）按照課表帶書(shū)，指導(dǎo)督促孩子做好第二天的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。
�。�1）文具盒（提倡用功能單一的布制筆袋）；5支削好的HB鉛筆（最好不帶橡皮頭，晚上削好，禁止削兩頭，注意不要削得太尖）、橡皮（沒(méi)有圖案的繪圖橡皮）、尺子（尺子準(zhǔn)備15CM的小直尺即可，最好是那種一邊是直的，另一邊是波浪邊的。）（可在所有文具用品上貼上標(biāo)簽紙，寫(xiě)上姓名）。★一律不要帶自動(dòng)筆、小刀、刨筆機(jī)！
（2）包書(shū)殼，盡量選擇全透明的書(shū)皮，大的（數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本等）、小的（語(yǔ)文書(shū)等）、裁剪式可粘的（口算天天練等中等的書(shū)本）
（3）請(qǐng)準(zhǔn)備一兩本帶拼音的課外書(shū)或繪本放在書(shū)包里，以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。建議每日睡前親子閱讀30分鐘。
（4）彩色筆一盒和跳繩一根。
三、對(duì)家長(zhǎng)的希望：
1、由于一年級(jí)一入學(xué)要進(jìn)行將近兩個(gè)月的漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)，有一定難度，且識(shí)字量大，請(qǐng)家長(zhǎng)要十分重視學(xué)生的口頭朗讀、背誦等作業(yè)�；丶曳e極配合學(xué)校、老師督促孩子完成每天所學(xué)內(nèi)容的朗讀、背誦作業(yè)，以盡早培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、學(xué)生在校難免有種各樣的困難或同學(xué)之間矛盾，如果你的孩子在學(xué)校遇到任何麻煩、困難，都請(qǐng)你第一時(shí)間告訴班主任老師，我們將尋求最佳方式為你解決。在處理同學(xué)間的矛盾時(shí)，請(qǐng)你以心平氣和為宜，以維護(hù)班級(jí)團(tuán)結(jié)為宜，以保護(hù)孩子友誼為宜。請(qǐng)您務(wù)必不要直接到教室找學(xué)生理論。通俗地說(shuō)：孩子前一秒鐘是冤家，后一秒鐘馬上又成為了朋友。孩子之間的問(wèn)題許多時(shí)候讓孩子自己解決，請(qǐng)不要因?yàn)槟倪^(guò)多介入而傷害了孩子間其實(shí)是很容易修補(bǔ)的友誼，并從此成為真正的冤家！多一個(gè)朋友，多一份快樂(lè)！
家長(zhǎng)們，一年級(jí)是兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵過(guò)渡期，也是老師和家長(zhǎng)最為辛勞焦灼的時(shí)期。讓我們攜手，陪伴我們的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇15
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
很高興因?yàn)楹⒆樱覀冏叩搅艘黄�，共同�?jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的接觸，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)大部分孩子在父母和老師的幫助下，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。可是，還有幾個(gè)孩子，學(xué)習(xí)起來(lái)有些吃力。對(duì)這些孩子，我想跟您說(shuō)的是不要灰心，更不要放棄。我始終堅(jiān)信，只要我們一起努力，方法得當(dāng)，任何孩子都能成為優(yōu)秀的人！
在和孩子們的交往中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：平時(shí)課外閱讀多的孩子，思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都很出色，而課外閱讀少的孩子則稍遜一籌，從不看課外書(shū)的孩子就更不用說(shuō)了。一年級(jí)的孩子，課外閱讀就將他們拉開(kāi)了差距，想想如果孩子整個(gè)小學(xué)都只抱著語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū)學(xué)習(xí)，其他的課外知識(shí)一概不問(wèn)，那將是多么恐怖的事情。為此，我誠(chéng)摯并急切地邀請(qǐng)您：讓我們一起培養(yǎng)孩子的閱讀能力，為孩子打開(kāi)另一片廣闊的天空，不要讓孩子成為井底之蛙。
這段時(shí)間，我一直在尋找適合一年級(jí)孩子閱讀的課外書(shū)籍。太淺顯，孩子會(huì)讀得沒(méi)有效率；太深?yuàn)W，又會(huì)打擊孩子的信心。最后，我選取了《好媽媽兒歌400首》作為孩子們的課外讀物。前幾天我和孩子們一起讀了幾篇，因?yàn)檎Z(yǔ)言風(fēng)趣，孩子們很感興趣，因此我建議您也給孩子買一本。這本書(shū)在亞馬遜和當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上都能購(gòu)買，希望孩子們拿到書(shū)后，從寒假就開(kāi)始閱讀背誦起來(lái)，下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)再展示背誦的成果。當(dāng)然，為了孩子的成長(zhǎng)，只有一本書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不行的，因此建議您和孩子一起去挑選一些孩子感興趣您又覺(jué)得值得一讀的書(shū)籍，不斷開(kāi)闊孩子的眼界。
今天的這封信，建議您買書(shū)是其次，最重要的是希望您將孩子的閱讀重視起來(lái)，讓孩子不僅擁有獨(dú)立的閱讀能力，更能體會(huì)到閱讀的快樂(lè)。孩子閱讀能力的培養(yǎng)離不開(kāi)您的幫助，在此，我懇請(qǐng)作為家長(zhǎng)的您，從今天起，和孩子一起閱讀，做好孩子精神的領(lǐng)路人。
最后，如果您對(duì)此有不同的意見(jiàn)和建議，歡迎您能及時(shí)反饋告知。謝謝您細(xì)讀此信。
提前祝您新春愉快！
一（2）班胡老師
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇16
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
您的孩子是否經(jīng)常拿著畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà)，是否著迷于小昆蟲(chóng)身上的可愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)，是否在下面的時(shí)候也會(huì)盯著雨點(diǎn)暢想？“點(diǎn)點(diǎn)線線”主題利用兒童天生對(duì)兔兔畫(huà)畫(huà)、玩玩弄弄的濃厚興趣，把常識(shí)認(rèn)知、感官認(rèn)知、空間聯(lián)想等內(nèi)容設(shè)計(jì)成各種有趣的活動(dòng)案例，引導(dǎo)孩子在生活中發(fā)現(xiàn)、尋找點(diǎn)與線，感受、體驗(yàn)想象創(chuàng)造的樂(lè)趣。在這個(gè)主題中，手與腦、智與能、說(shuō)與做相結(jié)合的智能互動(dòng)游戲活動(dòng)，一定會(huì)讓您的孩子在快樂(lè)體驗(yàn)的同時(shí)獲得更多的收獲！
一、在平時(shí)的生活中能有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒尋找、觀察、感受身邊點(diǎn)與線，讓孩子獲得感性的認(rèn)識(shí)與真實(shí)的體驗(yàn)。
二、配合收集一些與主題相關(guān)聯(lián)的繪本讀物，打開(kāi)、拓展孩子的視野。
三、能配合收集各種點(diǎn)、線狀的食品，引導(dǎo)孩子積極參與交流分享，并鼓勵(lì)孩子能與同伴共同分享食品，感受分享的樂(lè)趣。
四、給孩子提供自由表現(xiàn)、表達(dá)的平臺(tái)與材料支持，以發(fā)展孩子的想象力與創(chuàng)造力。
五、引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子在藝術(shù)活動(dòng)中大膽創(chuàng)造、積極嘗試，及時(shí)給予贊賞與肯定，并能引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)欣賞同伴的作品，給予積極的互動(dòng)。
20xx年xx月xx日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇17
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！寒假將至，新春佳節(jié)即將來(lái)臨，本學(xué)期我園的寒假放假時(shí)間為：20xx年1月25日—2月16日，2月17日正常開(kāi)學(xué)。
為了您的孩子能過(guò)上一個(gè)健康，進(jìn)步，愉快的假期，建議家長(zhǎng)督促、引導(dǎo)、幫助孩子安排好寒假生活，懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切合作，盡力做好以下幾項(xiàng)工作：
1、寒假期間，請(qǐng)您安排好寶寶的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、請(qǐng)您時(shí)刻注意寶寶的安全，不要讓寶寶到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全；飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣；遠(yuǎn)離火、電、開(kāi)水，不要讓寶寶燃放煙花爆竹，保護(hù)好寶寶的安全。
3、寒假期間的走親訪友正是您對(duì)寶寶進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī)，希望寶寶能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。
4、放假了，寶寶看電視的時(shí)間難免會(huì)過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)您把寶寶看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi)，提醒寶寶與電視機(jī)保持距離1.5米以上，注意保護(hù)眼睛。
5、鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書(shū)籍，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個(gè)能干的好孩子，讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。
6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作，特別是流感、手足口的預(yù)防，防止傳染。提醒孩子多喝水，放假的時(shí)候可不能生病哦！
7、堅(jiān)持鍛煉身體，天氣好的時(shí)候盡量多安排一些戶外活動(dòng)，每天保證孩子的飲水量，在飲食方面注意葷素搭配，鼓勵(lì)孩子多吃蔬菜和水果。讓孩子在過(guò)年期間有個(gè)好的身體。
8、注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動(dòng)。如：繪畫(huà)、唱歌、講故事，大膽與人交往，養(yǎng)成活潑、開(kāi)朗、熱情、大方的性格。
9、春節(jié)期間帶孩子去戶外走走，多讓孩子感受新年的氣氛，您可以把孩子在家中有趣的事情、孩子的精彩瞬間、孩子的良好表現(xiàn)、旅游中的所見(jiàn)所聞等等用文字和照片的形式記錄下來(lái)，開(kāi)學(xué)后帶到幼兒園來(lái)，請(qǐng)孩子給大家講述，以培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽、自信的意志品質(zhì)。
溫馨提示：當(dāng)孩子們?cè)谔釂?wèn)時(shí)，雖然有點(diǎn)煩人，也希望能夠愉快地解答；有時(shí)孩子喜歡做一些淘氣的事，只要不危險(xiǎn)，請(qǐng)?jiān)试S他們?nèi)プ霭�；多注視孩子的眼睛，一天三次擁抱你的孩子，讓孩子在你無(wú)盡的愛(ài)中成長(zhǎng)；不要對(duì)他們按成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求，獨(dú)立完成雖然很好，但是如果父母能給些小建議就更好了。
希望我們的孩子們留下愉快的假期回憶��！祝您合家幸福！新春愉快！
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇18
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您們好！衷心地感謝各位家長(zhǎng)本學(xué)期以來(lái)對(duì)阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生化工程系工作的支持與信任！20xx年暑假即將來(lái)臨，暑期也是各類安全事故高發(fā)期，為確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、和諧的暑假，現(xiàn)就學(xué)生假期教育與管理向你們提出以下建議：
1、我系于7月3日結(jié)束所有科目考試，考試結(jié)束后同學(xué)即可離校。
2、下學(xué)期開(kāi)學(xué)安排如下：20xx級(jí)、20xx級(jí)學(xué)生9月1日-2日（星期六、日）到校辦理報(bào)到、繳費(fèi)、注冊(cè)手續(xù)，領(lǐng)取教材。9月3日（星期一）正式上課。逾期不報(bào)到者，學(xué)院將按曠課予以處理。如有特殊原因不能按時(shí)報(bào)到注冊(cè)者，請(qǐng)及時(shí)向班主任、輔導(dǎo)員請(qǐng)假。
3、加強(qiáng)引導(dǎo)，積極教育，預(yù)防各類不安全事故發(fā)生。暑期是學(xué)生安全事故的高發(fā)期，廣大家長(zhǎng)要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，預(yù)防學(xué)生食物中毒、游泳溺水、交通事故等事件的發(fā)生。
4、加強(qiáng)學(xué)生安全防范和法律意識(shí)教育引導(dǎo)。教育和引導(dǎo)學(xué)生知法、守法、用法，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和遇事自救能力，積極預(yù)防暴雨、雷電、泥石流、洪水等自然災(zāi)害，關(guān)注和了解學(xué)生去向，防止意外傷害發(fā)生。
5、外出旅游訪友，注意交通安全。不乘坐無(wú)證、照、違章超載車輛等運(yùn)輸工具，嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)證、照和酒后駕駛機(jī)動(dòng)車輛。
6、注意游泳安全，預(yù)防溺水事故發(fā)生。教育和引導(dǎo)學(xué)生不到不了解情況的自然水域游泳、嬉戲，做好防范工作。
7、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防各類食物中毒事故發(fā)生。
8、做好防暑降溫工作。
9、關(guān)注學(xué)生在校期間情況，主動(dòng)聯(lián)系輔導(dǎo)員老師了解學(xué)生在校期間成績(jī)及表現(xiàn)情況。
10、引導(dǎo)學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干。
11、教育引導(dǎo)學(xué)生暑期結(jié)束時(shí)按時(shí)返校，注意交通和人身財(cái)產(chǎn)安全。
生化工程系
20xx年7月5日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇19
廣大學(xué)生家長(zhǎng)：
隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，全市機(jī)動(dòng)車保有量迅猛增長(zhǎng)，截止目前，全市機(jī)動(dòng)車保有量已達(dá)3萬(wàn)輛（另有懸掛南京牌照汽車約3萬(wàn)輛經(jīng)常在我市行駛），全市機(jī)動(dòng)車“行車難”、“停車難”已經(jīng)初步顯現(xiàn)，特別是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通高峰時(shí)段，在學(xué)校路段經(jīng)常發(fā)生擁堵，給廣大學(xué)生家長(zhǎng)及過(guò)往群眾的安全、有序、暢通出行帶來(lái)不便。
為切實(shí)解決學(xué)校路段交通高峰時(shí)段擁堵這一問(wèn)題，經(jīng)實(shí)地調(diào)研，并與相關(guān)學(xué)校磋商、論證，交警大隊(duì)在各學(xué)校所在路段均設(shè)置了“機(jī)動(dòng)車禁止停車標(biāo)志”，并在一些有條件的學(xué)校路段設(shè)置了機(jī)動(dòng)車“臨時(shí)停車泊位”，學(xué)校路段設(shè)置了“球型監(jiān)控”抓拍機(jī)動(dòng)車“違法停車”行為。
交警部門(mén)對(duì)以下機(jī)動(dòng)車違法行為進(jìn)行抓拍：
1、在停車泊位以外道路停車的（接送學(xué)生即下即走、即上即走，停車時(shí)間不超過(guò)30秒，不按照“違�！碧幜P。機(jī)動(dòng)車違反規(guī)定停放、臨時(shí)停車妨礙其他車輛、行人通行的，駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場(chǎng)的，罰款50元，可以拖移機(jī)動(dòng)車�！敖！甭范瓮＼嚨�，即使駕駛?cè)嗽谲嚿�，也是交通違法行為，可給予警告，駕駛證記分3分的處罰）；
2、機(jī)動(dòng)車“逆向行駛”的；
3、在人行橫道線上停車的。
為了您和他人的安全、便捷出行，敬請(qǐng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)支持配合學(xué)校及交警部門(mén)工作。此致
敬禮！
句容市公安局交通警察大隊(duì)
20xx年x月x日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇20
貴家長(zhǎng)：
您好！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周時(shí)間，由于事情較多，直到今天才將寒假的作業(yè)情況做出整理統(tǒng)計(jì)，具體情況如下：
寒假作業(yè)能較認(rèn)真完成并及時(shí)批改的有：瑞豪、啟倫、鵬博、依卓、大思雨、潤(rùn)龍、嘉亮、冠洋、海博、嘉依、明博、小雨、藝冉、亞楠、方可、思雨、祁祁。
寫(xiě)字練習(xí)完成情況如下：瑞豪、啟倫、宇恒、瑞祥、藝冉、宇航、亞楠、嘉依、冠洋、明博完成了一整本的字帖描寫(xiě)，還有汶釗、書(shū)航、海博、鍇赫、金稞、潤(rùn)龍、文浩、依卓、一鳴、小雨、思雨的描寫(xiě)都在二十張以上，這些同學(xué)都堅(jiān)持做到了天天練字。但有幾個(gè)孩子沒(méi)有寫(xiě)夠十張，其中最少的一個(gè)孩子寫(xiě)了四張。
閱讀故事：最值得表?yè)P(yáng)的是海博、啟倫、依卓、宇航這四個(gè)孩子和他們的家長(zhǎng)，不僅孩子堅(jiān)持每天閱讀故事，家長(zhǎng)也及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)簽字；課文朗讀和背誦：鵬博、藝冉、書(shū)航、宇恒、卓琳、海博、啟倫、潤(rùn)龍、祁祁等同學(xué)幾乎完成了要求背誦的篇目；《三字經(jīng)》：藝冉、海博、祁祁、潤(rùn)龍、鵬博完成了全文背誦，還有汶釗、穩(wěn)興、鍇赫等幾個(gè)孩子也即將完成背誦。
通過(guò)假期作業(yè)的粗略檢查統(tǒng)計(jì)和一周里孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，一些孩子在書(shū)寫(xiě)、閱讀方面有很大的進(jìn)步，可還有些孩子明顯不如上學(xué)期�？粗y(tǒng)計(jì)上來(lái)的情況，很是失望，尤其是孩子們的閱讀背誦方面。自以為已經(jīng)讓孩子愛(ài)上了閱讀，可是缺失了老師的硬性規(guī)定和家長(zhǎng)的督促，我們的孩子依舊不能自覺(jué)的去閱讀。還有，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的懶散生活，孩子們做事有些粗枝大葉。開(kāi)學(xué)一周來(lái)，我們進(jìn)行的三次拼中書(shū)寫(xiě)作業(yè)，有幾個(gè)孩子次次出現(xiàn)抄寫(xiě)錯(cuò)誤，這不得不引起我們的重視。
另外，這學(xué)期想讓孩子們一起同時(shí)讀一本故事書(shū)，這樣便于在一起閱讀和討論。我平時(shí)都是在網(wǎng)上買書(shū)，比較便宜，如果家長(zhǎng)朋友們?cè)敢獾脑�，我可以在網(wǎng)上幫大家買（《笨狼的故事》折扣價(jià)11.5元）。你們也可以在實(shí)體書(shū)店給孩子買。
家長(zhǎng)朋友們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望您能像上學(xué)期一樣，一如既往的支持我們的工作，在家里及時(shí)督促孩子，讓孩子的書(shū)寫(xiě)、閱讀習(xí)慣像呼吸一樣自然。
20xx年XX月XX日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇21
親愛(ài)的爸爸媽媽：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十五年的光陰走過(guò)。我也從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒長(zhǎng)成能自立的少女了。時(shí)間使我長(zhǎng)得更大，也是你們臉上的皺紋更加深了、更加多了。
爸爸媽媽我首先想要感謝你們，如果沒(méi)有你們，我就不可能來(lái)到這個(gè)世上，沒(méi)有你們就不會(huì)有我。是你們不顧辛苦、不埋怨的將我撫養(yǎng)成人。叫我最基本的生活技能，還有做人的道理。
每天早晨，媽媽您總是很早很早的起來(lái)，辛辛苦苦的為我準(zhǔn)備最美味的早餐。那時(shí)，天才蒙蒙亮，月亮還微微傾斜的掛在天空，依稀看得到幾顆眨眼的星星。每次我吃的太急被噎住的時(shí)候，您總是輕輕的拍著我的背，為我遞上一杯溫暖的水，囑咐我不要吃的太急。每天都不厭其煩的為我準(zhǔn)備，您從來(lái)都沒(méi)有埋怨過(guò)，從來(lái)都是用溫柔來(lái)對(duì)我的，若不是您那十個(gè)月的辛苦，我就不可能健康快樂(lè)的生活在這個(gè)世上，我謝謝您對(duì)我的愛(ài)。
爸爸，我也要謝謝您。是您用您的汗水和雙手撐起了這個(gè)家。人們都說(shuō)“父愛(ài)如山”，您對(duì)我的愛(ài)和何止是一座山，就像是一整個(gè)地球。有一次，天嘩啦啦的下著大雨。就在這個(gè)時(shí)候，我突然發(fā)燒了，發(fā)到了三十八攝氏度。當(dāng)時(shí)，您毫不猶豫的披上雨披，用自行車載著我去診所。我坐在自行車后面，被雨披蓋住、遮住了雨，但頭還是有一點(diǎn)微微的發(fā)暈。我們?nèi)サ臅r(shí)候，正好是迎著風(fēng)的，風(fēng)夾著雨呼呼啪啪的撲面襲來(lái)。爸爸您那高大的身軀為我遮住了雨、擋住了風(fēng)。那壁紙的身軀都要歪側(cè)弓下去了。也不知道是雨披破了還是怎么回事，我的臉上滿是水。爸爸謝謝您，謝謝您給了我一個(gè)溫暖安全的家，謝謝您為這個(gè)家作出的貢獻(xiàn)。
爸爸媽媽在這里我謝謝您，正式的說(shuō)聲：謝謝您們！
此致
敬禮
20xx年x月x日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇22
各位家長(zhǎng)：
你們好！
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
多讀書(shū)，可以讓孩子有許多的寫(xiě)作靈感，可以讓孩子在寫(xiě)作文的方法上用的更好。多讀書(shū)，可以讓孩子全身都有禮節(jié)。多讀書(shū)，可以讓孩子多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò)，多讀書(shū)，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓孩子感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著孩子不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，孩子往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。
為了讓孩子們從小就培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，班上特意制作了“閱讀存折”，以這種競(jìng)賽，積累讀書(shū)財(cái)富值的方式鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)。希望家長(zhǎng)在課后多督促孩子們閱讀。有言道“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。家長(zhǎng)們可以根據(jù)孩子們的課業(yè)數(shù)量調(diào)整好孩子們每一天的閱讀時(shí)間。請(qǐng)務(wù)必保證孩子們每天都有固定的閱讀時(shí)間，即使是出遠(yuǎn)門(mén)在外，也請(qǐng)督促孩子們隨身帶一本書(shū)，哪怕只是摸摸書(shū)也好，這樣也能也能讓孩子養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣。號(hào)習(xí)慣將伴隨您孩子的一生，為他將來(lái)成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
閱讀存折分為兩個(gè)部分，詩(shī)歌和書(shū)籍。在低年級(jí)階段，孩子也許讀不了深層次的書(shū)籍，家長(zhǎng)可以選擇一些朗朗上口的兒童詩(shī)或者簡(jiǎn)單的童話故事或繪本故事給孩子閱讀，然后再加一些適量的帶拼音的書(shū)籍（以下有推薦書(shū)籍）。家長(zhǎng)們請(qǐng)?jiān)诤⒆幼x每一本書(shū)的時(shí)候，在“閱讀存折上”登記好孩子讀書(shū)的起止時(shí)間(x月x日—x月x日)和書(shū)籍字?jǐn)?shù)（每一本書(shū)的扉頁(yè)背后或者封底背面會(huì)有這本書(shū)多少字?jǐn)?shù)），“備注”一欄，可以根據(jù)孩子們閱讀質(zhì)量填寫(xiě)“優(yōu)或良”（家長(zhǎng)可以要求孩子們?cè)陂喿x完一本書(shū)后把該書(shū)的內(nèi)容講給您聽(tīng)）。每個(gè)學(xué)期期末或寒暑假?gòu)?fù)課，我們將會(huì)孩子們累計(jì)的“閱讀財(cái)富值”，評(píng)選“閱讀小富翁”，優(yōu)勝者將獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)籍。
這是個(gè)為了孩子能有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和美好將來(lái)的舉措，請(qǐng)家長(zhǎng)們實(shí)事求是，督促好孩子做好本次活動(dòng)。家長(zhǎng)們也可以和孩子們互相約定，如果成為班上的“閱讀小富翁”，同樣給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。為了孩子的成長(zhǎng)，請(qǐng)家校共同配合。
孩子的班主任：徐電老師
20xx年xx月xx日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇23
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀信件，幼兒安全問(wèn)題一直是家園共同矚目的事情,也是我們這些從事幼教工作者所不可忽略的。本月是我園安全教育月，我園除了制定和執(zhí)行一套完善的安全制度以外，還需要家長(zhǎng)朋友們的大力支持,做好家園互動(dòng),緊密的配合,方能得到令人滿意的效果.因此,為了我們的孩子，希望各位家長(zhǎng)們配合以下幾項(xiàng)工作：
一、幼兒交通安全教育
1.了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，知道“紅燈停、綠燈行”，行人走人行道；橫過(guò)馬路時(shí)，要拉著大人的手；不在馬路上奔跑、做游戲。
2.與家長(zhǎng)外出不能遠(yuǎn)離成人，不跟陌生人走；走散時(shí)知道求助就近的工作人員和警察。
二、幼兒生活安全教育
1.教育孩子不隨身攜帶銳利的器具；不將硬幣、小玻璃球、鈕扣等放入口、鼻、耳中；不要給幼兒佩戴飾物、鑰匙，以防勒住、夾住。
2.在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí)要有秩序，不擁擠推撞；在沒(méi)有家長(zhǎng)看護(hù)時(shí)，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。上下樓梯要靠右邊走，不推擠。
3.乘車時(shí)不在車上來(lái)回走動(dòng)，手和頭不伸出窗外。
4.提示幼兒不隨意開(kāi)啟家中電器，不玩弄電線與插座；不獨(dú)自玩煙花爆竹；打雷閃電時(shí)不站在大樹(shù)底下等。
5.知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用電話呼救；知道報(bào)警電話110。
三、幼兒消防安全教育
1.要讓幼兒懂得玩火的危險(xiǎn)性。易燃引火物不能讓孩子玩弄；孩子不宜進(jìn)入廚房。
2.讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能。發(fā)生火災(zāi)要用干、濕毛巾捂住口鼻，馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)告訴附近的成人。
3.知道衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用水沖或浸泡患處；知道119火警電話，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。
四、幼兒飲食安全教育
1.教育孩子養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開(kāi)水、飯前便后洗凈手”，不到流動(dòng)、無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買食物。
2.進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能用牙簽剔牙。
結(jié)合我園“安全月”的活動(dòng)，我們將在園中的`各年齡班開(kāi)展安全知識(shí)普及活動(dòng)，幫助幼兒了解一些日常安全知識(shí)，建立安全意識(shí)；開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，如：消防逃生演練、創(chuàng)編安全兒歌、安全宣傳繪畫(huà)、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志等活動(dòng)。
幼兒園里學(xué)習(xí)的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái)，我們?cè)负湍銈児餐接憽?/p>
教育好孩子，服務(wù)好家長(zhǎng)是我們的工作宗旨。讓我們共同努力，促進(jìn)孩子活潑健康地成長(zhǎng)！
x幼兒園
20xx年xx月xx日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇24
尊敬的各位學(xué)員家長(zhǎng)：
您好！依然為您對(duì)七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)的信任與對(duì)藝術(shù)教育事業(yè)的支持表示感謝！平時(shí)與家長(zhǎng)溝通不多，于是許多的話就只能在總結(jié)中以書(shū)面的形式向家長(zhǎng)們說(shuō)，期望各位家長(zhǎng)朋友在百忙之中能讀完此信的全部資料，若能為我們提出些推薦或意見(jiàn)，當(dāng)為我之所幸也。
作為一名美術(shù)教育工作者，又是七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)的任課老師，更要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，尤其是在對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)上。所以近兩年，努力投入到美術(shù)教育科研中，所輔導(dǎo)的學(xué)生在山東省第二、第三屆藝術(shù)展演中獲美術(shù)作品一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。五名學(xué)生在東營(yíng)市慶六一現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)獲獎(jiǎng)，七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)的20余名學(xué)員在全國(guó)少兒美術(shù)大賽中全部獲獎(jiǎng)，一名學(xué)員的作品在黃河口晚刊發(fā)表，2名學(xué)員參加山東省藝術(shù)考級(jí)并過(guò)關(guān)。自己也獲東營(yíng)市美術(shù)教師基本功大賽第一名，并代表東營(yíng)市參加山東省美術(shù)教師基本功大賽獲一等獎(jiǎng)，多幅繪畫(huà)作品在省、市、縣級(jí)報(bào)刊發(fā)表，于20xx年出版?zhèn)�人畫(huà)集�，F(xiàn)為中國(guó)國(guó)畫(huà)家協(xié)會(huì)會(huì)員，山東省青年美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，東營(yíng)市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。以上是一學(xué)年來(lái)在輔導(dǎo)學(xué)生和自身業(yè)務(wù)上的一點(diǎn)成績(jī)，也是七彩陽(yáng)光近一年來(lái)取得的榮譽(yù)，七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)也將進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)方法，總結(jié)不足，不斷向著系統(tǒng)化，全面化，質(zhì)量化發(fā)展。
第二期培訓(xùn)共有兒童畫(huà)初級(jí)班、中級(jí)班、中國(guó)畫(huà)初級(jí)班，中國(guó)畫(huà)提高班4個(gè)班，下面分別向各位家長(zhǎng)作些匯報(bào)。
本期培訓(xùn)中的兒童繪畫(huà)初級(jí)班，主要是針對(duì)初次報(bào)名的且在6歲以下的學(xué)員，教學(xué)資料以彩筆畫(huà)，油畫(huà)棒畫(huà)和手工類課程為主，適當(dāng)加入一些激發(fā)學(xué)生想象力的資料，使學(xué)員對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生興趣。
兒童畫(huà)中級(jí)班以上一期繪畫(huà)初級(jí)班中的學(xué)生為主，教學(xué)從油畫(huà)棒和線描兩個(gè)方面展開(kāi)。就應(yīng)說(shuō)這兩項(xiàng)資料都是對(duì)前期學(xué)習(xí)的鞏固，是兒童繪畫(huà)造型訓(xùn)練中的基礎(chǔ)資料，除少數(shù)幾名新生以外，其他學(xué)生在以前的基礎(chǔ)上都有了不同程度的提高。另外，本期繪畫(huà)班中，適當(dāng)安排了一些激發(fā)學(xué)生想象力的資料，例如“花瓶的創(chuàng)造”、“外星人”等，在給學(xué)生講解了作畫(huà)的要求后，便指導(dǎo)他們創(chuàng)造性的想象。
水墨畫(huà)初級(jí)班以新報(bào)名學(xué)員和假期續(xù)報(bào)學(xué)員為主，繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的水墨畫(huà)用筆、用色技巧和多種花卉、蔬果植物的畫(huà)法并穿插書(shū)法教學(xué)。
中國(guó)畫(huà)提高班是專門(mén)從老學(xué)員中選出的學(xué)習(xí)理解較快且年齡稍大些的學(xué)員，也將是今后代表七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)參加各類繪畫(huà)比賽、舉辦畫(huà)展、考級(jí)和爭(zhēng)取榮譽(yù)的主要力量，課程也將更系統(tǒng)化，以臨摹、寫(xiě)生、創(chuàng)作為主線，循序漸進(jìn)的提高學(xué)員繪畫(huà)水平。
以上是幾個(gè)班的整體狀況，具體的課程設(shè)置、作業(yè)狀況、進(jìn)步狀況、成長(zhǎng)狀態(tài)、考勤記錄等也將陸續(xù)完善并印發(fā)家長(zhǎng)。無(wú)論是兒童畫(huà)還是中國(guó)畫(huà)，學(xué)習(xí)周期比較長(zhǎng)，要求學(xué)生能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，盡量少請(qǐng)假，盡管容易遭到學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生的誤解，甚或被認(rèn)為是為了穩(wěn)定生源、擴(kuò)大招生。但在總結(jié)的最后，還是要強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的必要。比如先報(bào)了一個(gè)班，學(xué)到一半時(shí)退班，但下期又之后報(bào)名參加，其間必定有一個(gè)知識(shí)與技巧學(xué)習(xí)的連貫性缺失的問(wèn)題，不利于教學(xué)展開(kāi)，學(xué)習(xí)繪畫(huà)的最佳狀態(tài)是一個(gè)班的學(xué)生同時(shí)起步，共同前進(jìn)。對(duì)于美術(shù)培訓(xùn)班而言，七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)一向都在著力打造一個(gè)品牌，以一種教育專業(yè)的立場(chǎng)促成一個(gè)品牌的構(gòu)成做有益的嘗試，所以從招生、從開(kāi)班上課，到成長(zhǎng)管理、作業(yè)評(píng)價(jià)和教學(xué)總結(jié)，都強(qiáng)調(diào)規(guī)范性與科學(xué)性。只有管理意識(shí)跟上了，教學(xué)質(zhì)量才能提高，才能留得住學(xué)生。
總結(jié)這些，旨在讓家長(zhǎng)能明了，送學(xué)生來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)學(xué)習(xí)不僅僅僅只是為了讓自己圖個(gè)清靜，同時(shí)還要關(guān)心學(xué)生在培訓(xùn)班的狀況，真正做到老師與家長(zhǎng)平等交流共同引導(dǎo)學(xué)生健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
最后，祝所有家長(zhǎng)和學(xué)生快樂(lè)，全家幸福！
七彩陽(yáng)光少兒美術(shù)
20xx年8月25日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇25
廣大學(xué)生家長(zhǎng)：
隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，全市機(jī)動(dòng)車保有量迅猛增長(zhǎng)，截止目前，全市機(jī)動(dòng)車保有量已達(dá)3萬(wàn)輛（另有懸掛南京牌照汽車約3萬(wàn)輛經(jīng)常在我市行駛），全市機(jī)動(dòng)車“行車難”、“停車難”已經(jīng)初步顯現(xiàn)，特別是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通高峰時(shí)段，在學(xué)校路段經(jīng)常發(fā)生擁堵，給廣大學(xué)生家長(zhǎng)及過(guò)往群眾的安全、有序、暢通出行帶來(lái)不便。
為切實(shí)解決學(xué)校路段交通高峰時(shí)段擁堵這一問(wèn)題，經(jīng)實(shí)地調(diào)研，并與相關(guān)學(xué)校磋商、論證，交警大隊(duì)在各學(xué)校所在路段均設(shè)置了“機(jī)動(dòng)車禁止停車標(biāo)志”，并在一些有條件的學(xué)校路段設(shè)置了機(jī)動(dòng)車“臨時(shí)停車泊位”，學(xué)校路段設(shè)置了“球型監(jiān)控”抓拍機(jī)動(dòng)車“違法停車”行為。
交警部門(mén)對(duì)以下機(jī)動(dòng)車違法行為進(jìn)行抓拍：
1、在停車泊位以外道路停車的（接送學(xué)生即下即走、即上即走，停車時(shí)間不超過(guò)30秒，不按照“違�！碧幜P。機(jī)動(dòng)車違反規(guī)定停放、臨時(shí)停車妨礙其他車輛、行人通行的，駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場(chǎng)的，罰款50元，可以拖移機(jī)動(dòng)車�！敖！甭范瓮＼嚨模词柜{駛?cè)嗽谲嚿�，也是交通違法行為，可給予警告，駕駛證記分3分的處罰）；
2、機(jī)動(dòng)車“逆向行駛”的；
3、在人行橫道線上停車的。
為了您和他人的安全、便捷出行，敬請(qǐng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)支持配合學(xué)校及交警部門(mén)工作。此致
敬禮！
時(shí)間：20xx年xx月xx日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇26
廣大學(xué)生家長(zhǎng)：
隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，全市機(jī)動(dòng)車保有量迅猛增長(zhǎng)，截止目前，全市機(jī)動(dòng)車保有量已達(dá)3萬(wàn)輛（另有懸掛南京牌照汽車約3萬(wàn)輛經(jīng)常在我市行駛），全市機(jī)動(dòng)車“行車難”、“停車難”已經(jīng)初步顯現(xiàn)，特別是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通高峰時(shí)段，在學(xué)校路段經(jīng)常發(fā)生擁堵，給廣大學(xué)生家長(zhǎng)及過(guò)往群眾的安全、有序、暢通出行帶來(lái)不便。
為切實(shí)解決學(xué)校路段交通高峰時(shí)段擁堵這一問(wèn)題，經(jīng)實(shí)地調(diào)研，并與相關(guān)學(xué)校磋商、論證，交警大隊(duì)在各學(xué)校所在路段均設(shè)置了“機(jī)動(dòng)車禁止停車標(biāo)志”，并在一些有條件的學(xué)校路段設(shè)置了機(jī)動(dòng)車“臨時(shí)停車泊位”，學(xué)校路段設(shè)置了“球型監(jiān)控”抓拍機(jī)動(dòng)車“違法停車”行為。
交警部門(mén)對(duì)以下機(jī)動(dòng)車違法行為進(jìn)行抓拍：
1、在停車泊位以外道路停車的（接送學(xué)生即下即走、即上即走，停車時(shí)間不超過(guò)30秒，不按照“違停”處罰。機(jī)動(dòng)車違反規(guī)定停放、臨時(shí)停車妨礙其他車輛、行人通行的，駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場(chǎng)的，罰款50元，可以拖移機(jī)動(dòng)車。“禁�！甭范瓮＼嚨�，即使駕駛?cè)嗽谲嚿�，也是交通違法行為，可給予警告，駕駛證記分3分的處罰）；
2、機(jī)動(dòng)車“逆向行駛”的；
3、在人行橫道線上停車的。
為了您和他人的安全、便捷出行，敬請(qǐng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)支持配合學(xué)校及交警部門(mén)工作。
句容市公安局交通警察大隊(duì)
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇27
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
您好!
今天我懷著一顆感恩的心來(lái)給您們寫(xiě)信，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才體會(huì)到，當(dāng)我降臨這個(gè)美好的世界，您
們就開(kāi)始為我忙碌著，操勞著。爸爸、媽媽您們辛苦了，感謝您們用博大的胸懷包容我的一切優(yōu)、缺點(diǎn);感謝您們給予我來(lái)到這個(gè)世界的權(quán)利;感謝您們?yōu)槲覠o(wú)怨無(wú)悔的付出。
媽媽，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，您不知為我付出了多少，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我的心中。記得有一次，我早早地睡了，凌晨?jī)牲c(diǎn)多的時(shí)候，我突然覺(jué)得很熱，就在被子里滾來(lái)滾去。這舉動(dòng)驚動(dòng)了熟睡的您，您馬上起床，為我量體溫，見(jiàn)有些發(fā)燒，就找來(lái)感冒藥，倒來(lái)一杯溫開(kāi)水，讓我把要吃下去。
我怕苦，不肯吃，您告訴我：“良藥苦口利于病，吃了藥病才會(huì)快快好起來(lái)。我乖乖地吃了藥。這時(shí)，我看見(jiàn)您笑了，笑里透著欣慰，在您溫暖的懷抱里我靜靜的睡著了……第二天早上，我發(fā)現(xiàn)您十分疲倦，眼圈黑黑的，我知道，為了我，您一夜沒(méi)合眼。
可憐天下父母心，爸爸雖然視我為掌上明珠，但對(duì)我要求也十分嚴(yán)格，特別是要求我做事認(rèn)真。
記得前不久，爸爸給我檢查作業(yè)，是我粗心大意把數(shù)學(xué)題目抄錯(cuò)，就嚴(yán)厲地批評(píng)了我，教育我說(shuō)：“做任何事都必須認(rèn)真，你看你現(xiàn)在做作業(yè)連題目都寫(xiě)錯(cuò)，今后做事還不知道會(huì)出什么錯(cuò)了，如果做事不仔細(xì)，那就會(huì)失之毫厘，差之千里。”爸爸的話讓我牽記在心，我暗自下決心，今后做事一定要認(rèn)真。
爸爸媽媽，此時(shí)的我，已經(jīng)不是小時(shí)候那個(gè)頑皮的我了。我長(zhǎng)大了，媽媽的嘮叨，其實(shí)是對(duì)我的關(guān)心，爸爸的嚴(yán)厲，其實(shí)是對(duì)我的教育。我已經(jīng)感覺(jué)到，爸爸媽媽在深沉的掩蔽下，露出的，其實(shí)是對(duì)我濃濃的愛(ài)。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。爸爸媽媽，感謝您們把我?guī)У竭@個(gè)美好的世界，并給予我無(wú)私的愛(ài)，您們的愛(ài)是我快樂(lè)的搖籃，您們的愛(ài)是我避風(fēng)的港灣，您們的愛(ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力，更能激勵(lì)我在人生的道路上前進(jìn)。
祝您們
健康長(zhǎng)壽!工作順利!萬(wàn)事如意!
此致
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇28
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！“五一”將至，根據(jù)東莞市教育局放假通知，“五一”放假時(shí)間為：4月29日（星期日）、4月30日（星期一）、5月1日（星期二），學(xué)生4月28日（星期六）上星期一的課，5月2日（星期三）按課表正常上課。
放假期間，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下工作：
1.教育學(xué)生注意安全，尤其要注意防火防盜、防偷防騙、防觸電、防溺水及食品安全，嚴(yán)禁學(xué)生去河流池塘水庫(kù)邊玩耍，嚴(yán)禁去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌（迪）廳、酒吧等社會(huì)娛樂(lè)場(chǎng)。
2.學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)伴私自外出旅游，放假期間班級(jí)沒(méi)有以任何名義組織學(xué)生集體外出，如果外出旅游必須要有家長(zhǎng)陪護(hù)，并希望家長(zhǎng)時(shí)刻注意學(xué)生的旅途安全。
3.各科假期都適當(dāng)布置了作業(yè)，望家長(zhǎng)督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，勞逸結(jié)合，帶孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以提高身體的免疫力。
4、注意交通安全。假期車流量大，街道、道路擁擠，因此教育孩子在假期要特別注意教通安全，遵守交通規(guī)則，文明走路，不乘坐“三無(wú)”車輛和超載車輛。
祝：全體學(xué)生、家長(zhǎng)過(guò)一個(gè)健康、安全、愉快的“五一”假期！
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇29
尊敬的各位家長(zhǎng)：
春夏季為腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，諾如病毒是引起腸道感染性腹瀉病的病原體之一，主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛、腹瀉。兒童患者嘔吐普遍，成人患者腹瀉為多。此外，也可見(jiàn)頭痛、寒戰(zhàn)、肌肉疼痛，嚴(yán)重者可出現(xiàn)脫水癥狀。
諾如病毒患者一般以對(duì)癥或支持治療為主，不需要使用抗菌素。預(yù)后良好，只需注意補(bǔ)充足夠水份，一般可于一至三天內(nèi)自行康復(fù)。
諾如病毒可通過(guò)食用或飲用被諾如病毒污染的食物或水，接觸被諾如病毒污染的物體或表面，再經(jīng)手到口感染;密切接觸過(guò)諾如病毒感染患者也可能被感染，如照顧患者、與患者分享食物或共用餐具;諾如病毒在人群聚集場(chǎng)所中(如托幼機(jī)構(gòu)、幼兒園、學(xué)校等)傳播速度快，易引起暴發(fā)。所以，當(dāng)您的孩子一旦確診為感染諾如病毒，應(yīng)配合學(xué)校要求進(jìn)行居家隔離，以防傳染給其他學(xué)生，并做好家庭消毒隔離措施。
預(yù)防方法：
1、注意洗手衛(wèi)生，勤用肥皂和清水認(rèn)真洗手。
2、水果和蔬菜食用前應(yīng)認(rèn)真清洗，海產(chǎn)品應(yīng)深度加工后食用。諾如病毒抵抗力較強(qiáng)，在60℃高溫或經(jīng)快速汽蒸仍可存活。
3、提倡喝開(kāi)水，水要燒開(kāi)后飲用。
4、感染諾如病毒的兒童應(yīng)遠(yuǎn)離廚房或食物加工場(chǎng)所。
5、感染諾如病毒的病人患病期至康復(fù)后3天內(nèi)不能加工食物或?yàn)槠渌颊吲阕o(hù)。
6、及時(shí)用含氯漂白劑或其他有效消毒劑清洗消毒被患者嘔吐物或糞便污染的表面，立即脫掉和清洗被污染的衣物或床單等，清洗時(shí)應(yīng)戴上橡膠或一次性手套，并在清洗后認(rèn)真洗手。
愿您的孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)度過(guò)每一天!
寫(xiě)信人：
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信 篇30
爸爸媽媽：
你們好！我與你們相伴了已經(jīng)有12個(gè)春秋了，我生日蛋糕上的第13枝蠟燭也剛剛點(diǎn)燃了。
在這12年里，我與你們一起分享了勝利的喜悅，失敗的痛苦……當(dāng)我取得小小成就就樂(lè)翻天的時(shí)候，你們就告誡我不能因取得小小成就，就驕傲自滿，應(yīng)該乘勝追擊，繼續(xù)努力。當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，你們就會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我不要放棄，引此為鑒，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤就可以了。
記得那是六年級(jí)下學(xué)期，升中考試已經(jīng)剩下不到一個(gè)月的時(shí)間了。這時(shí)，我們的月測(cè)卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)非常糟糕的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼前。這時(shí)我有史以來(lái)考得最差的一次，而且現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備升中考試了，而我卻考砸了。
我懷著沉重的心情回到家，把試卷給了你們，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，但是你們卻默不作聲，我以為這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕。過(guò)了一會(huì)兒，你們跟我說(shuō)：“不要放棄！下次努力點(diǎn)，找回應(yīng)有的自信！”我自己也明白了，就倍加努力。終于，我在升中考試上考出了自己的水平。
是你們帶領(lǐng)著我走向成功，當(dāng)我走錯(cuò)路的時(shí)候，你們能教導(dǎo)我，讓我重新走入正軌，努力學(xué)習(xí)。
祝工作順利身體健康！
你們的兒子：
20xx年xx月xx日