給校長的一封信作文（精選31篇）

給校長的一封信作文 篇1

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　我們現在的校園干凈整潔，綠意盎然，但是，它仍然存在一個美中不足的問題：沒有運動設施。

　　本來我們的學校是有運動設施的，但是因為有幾個調皮的一年級小孩子爬到上面做一些危險的運動，并失足摔下受了傷，學校便拆除了這些帶個我們歡樂和健康的運動設施。

　　其實，運動設施存在的安全隱患不多，最關鍵的是同學們不懂得如何安全地在它們上面玩耍，而在撐桿上、爬梯上翻跟斗，在滑梯上站立滑行，在獨木橋上跑步……

　　這些才是真正的危險運動！如果這些情況不會發生，那么又何來受傷呢？

　　為此，我認為可以這么做：

　　一、安裝一些安全的運動設施，如：滑梯、秋千、仰臥起坐機……這些安全的運動設施既能鍛煉身體，也能保證我們的安全。

　　二、可以派本校的安全員到設施處站崗，確保同學們不做危險動作，如有發現則上前提醒，從而讓我們安全的玩耍。

　　三、同學們不光要安全員提醒，自身也要遵守規則，不做危險動作，還要提醒身邊的其他同學。

　　四、不論同學們自己是否在玩耍，看見有同學做出一些危險運動或受傷，應及時提醒、幫助他（她）。

　　我提出的建議只是冰山一角，但應該可以降低一些危險程度，望校長采納建議，利用寒暑假的時間給我們一些玩耍和運動的設施。

　　寫信人：

　　日期：

給校長的一封信作文 篇2

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的小學生活即將結束了。我們也該告別母校，升上初中了，在這即將畢業的半個月里，我有以下兩點建議，希望校長能采納：

　　一：加強學生的文明禮貌。有一次，我要去迎賓館看望我大姨，在車站等車時看見我們學校的幾個男同學拉拉扯扯的。不僅不排隊，還你推我搡，鬧得乘客們都不滿意。當他們上車時，還差點兒把一位老奶奶撞倒，幸好我上前扶住了老奶奶。只見老奶奶搖頭嘆息，干脆打的走了。有這件事，我浮想聯翩，如：有的同學愛頂嘴，不注意環境衛生，不勞動，不聽話……由此看來，加強文明禮貌是十分重要的。我提議校長應開展“學雷鋒，樹新鋒”活動，經常收集雷鋒叔叔的真人真事，樹立典型。長期堅持下去，讓學生從小樹立正確思想，養成文明禮貌的習慣。這樣，我們的民族才大有希望。

　　二：加強艱苦樸素的教育。我總看到學生彼此之間都在比誰“美”的風氣：誰穿的美、穿得好、趕時髦等等。不少同學追求打扮、流行。其實我個人認為我們學生應做到從小整潔，雖然注意儀表是好的，但打扮不能超過學生的界限，只做到艱苦樸素就行。勤勞簡樸才是中國的傳統美德。我還發現有同學去改校服、縮褲、背單肩包、斜包等。即使我們的生活水平提高了，也應該提倡艱苦奮斗的良好作風，要不老一代打下的江山就會葬在我們的手中；這五千年的文明古國就會毀在我們手中。所以我建議校長在思品課或班隊課等課程上對我們進行傳統教育，讓艱苦奮斗的好傳統世世代代的傳下去。

　　以上是我對校長的幾點提議，希望您能采納！

　　寫信人：

　　日期：

給校長的一封信作文 篇3

　　尊敬的校長：

　　您好！我是六（2）班的一名學生，我小學畢業了，即將離開母校。這六年來，我在學校的生活豐富多彩，使我終生難忘。老師對我的學習嘔心瀝血，像園丁一樣地教育我、關心我。為此，我忠心地感謝你對我們的關心。同時，我向學校提出下面幾點建議：

　　1、加強對衛生的管理。不亂扔垃圾、紙屑、糖紙。每天打掃好教室的衛生，公地上的花叢里不得有許多垃圾。要是垃圾桶里有許多垃圾，應盡快去倒，避免堆積出許多蚊蟲。在路上看見地面有垃圾，主動去撿起來放進垃圾桶里。這樣，學校的衛生就越來越好，學校就顯得更加地干凈。

　　2、在學校的圖書館里建立知識園地。每天下午放學讓同學們去圖書館借書，誰借的書越多，他的見識就提高了，就可以加入知識園地里。知識園地里的書有很多書，例如：中國古典文學、故事、作文……應有盡有。在一個月中進行一次“知識分子”的比賽，如果誰贏了，就稱他為“知識王”。

　　3、積極參加課外活動，鍛煉身體。每天每人最少要鍛煉一個小時，也可以植樹節是積極參加綠化工作，每個同學在校園或庭院種植樹木一棵，這樣就使我們的生活環境變得更清新，空氣清爽。

　　寫信人：

　　日期：

給校長的一封信作文 篇4

　　尊敬的朱校長：

　　您好!

　　我是一名普通的廈大學子。今天寫一封匿名的信給您。

　　請恕我直言。

　　我覺得廈大轉專業的制度有很多不完善的地方。當然我很贊同像經院管院這種強勢學院轉專業的限制，因為我認為這是尊重經管院同學們高考努力成果的一種表現。但是不能忽視的是——興趣。如果學生被桎梏在一個不感興趣或者沒有天賦的專業內，大學四年不過也是虛度。或許有的人想說，專業不等于就業，專業也不等于未來。但是我想說的是，在應試教育十二年后卻仍然不能在進入社會前最后的四年校園時光學習一次自己想學的東西，實在是個讓人感到悲涼的現實。不能排除有人抱著功利的心態去轉專業，但也不能忽視抱著這種純粹的熱情去轉專業的學生。廈大每年轉專業的數量都嚴格限制，而且通過觀察20xx年轉專業錄取名單，我發現大部分的學生都是理轉文，也許照顧理科生是廈大想最大程度上保持教學穩定的美好企望，是希望在理科實在學不下去的同學們能獲得二次機會的美好企望。但是這對其它想轉專業的同學也是不公平的。如果不是原專業興趣不足，有誰會犧牲那么大去轉專業呢?要知道轉專業的學生都是下了很大的決心的，犧牲了現有平穩的學習生活。照顧一些學生是一種高大上的表現，但同時也犧牲了別的學生，這有可能就埋沒了一個學生的才能。我建議應該公示參加轉專業學生筆試、面試分數，并與沒有轉成功的學生溝通，適當擴充轉專業的名額，這樣也可以給所有同學一個交待，不至于讓沒成功轉專業的同學質疑自己的選擇，質疑自己的才能，從而感到疑惑和失望，受到傷害。有很多同學好好準備耽誤了很久，最后不明不白沒被錄取，這樣也不公平(就我知道，我有一個同學從大一第一學期就開始準備轉專業，成績也非常好，但是最后卻沒有轉到自己喜歡的專業，我為她一年的付出而惋惜)。

　　我覺得像廈大這種轉專業制度太不自由，充分扼殺了學生的興趣。為什么中國的高等教育和外國的高等教育不一樣?又為什么中國大學生總是因為缺乏創新能力而遭人詬病?因為他們的興趣在一開始就沒有得到重視和發展。不知道因為這樣，中國有多少有才能的大學生沒被發掘出來，從而未成為祖國發展的中流砥柱。至少我不希望廈大是這樣的，我希望廈大的學生能有多少有多少都能在大學美好的四年實現一次自己的夢想，畢竟進入社會后有太多的身不由己，大學這四年也許會成為實現自我最后的機會。這是一個愛廈大，千里到廈大來求學的學子的肺腑之言，在說出這些話的時候我也經不住熱淚盈眶，心中感慨、惋惜、悲痛、希冀百感交集，卻又不知道怎樣用更詳實更成熟的語言表達出來。

　　在最后只能感謝校長百忙之中抽出時間看一個普通廈大學子的信。深知言語力量有限，但是卻最能表達深切的情感。我知道單單一個學生的心意并不能改變一個龐大的體制帶來的結果，但是力量雖渺小，心意卻真切。

　　敬祝您工作順利!身體健康!

　　廈大學子

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信作文 篇5

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　在你的和老師的辛勤培育下，同學們都取得了滿意的成績。在我入校園的這幾年來，我發現，我們的學校變得越來越來好，破舊的教學樓變成了寬敞的漂漂亮亮的教學樓。操場也變得更大更干凈了。可是近階段來，我發現不少同學們都不注意衛生，甚至老師都隨地吐痰。因此我向校長提出以下意見：

　　一、把教師的窗戶提高些，防止同學們爬窗戶或向下扔垃圾。

　　二、不能讓同學們在路邊買食物，還不能把垃圾帶進來。

　　三、在學校的樹木旁和花草旁立一塊告示牌。

　　四、每個年級多分一個班，盡量把每個班人數控制的少一些。

　　五、增設環保牌和垃圾箱，方便廣大師生。

　　六、加大管理力度，設值日班長，監督同學們和老師。

　　以上是我本人意見，希望校長采納，加以管理，為我們創造一個優雅、舒適的學習環境。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　時間：

給校長的一封信作文 篇6

　　尊敬的校長：

　　您好：

　　我是六年一班的學生。轉眼間六年的小學生涯即將過去，作為在母校生活了六年的學生，我深深地留戀這個給予我良好教育的地方。出于對母校的熱愛，我在此向您提一點推薦，期望您在百忙之中留意一下。

　　我期望校園能夠全天候開放操場上的體育健身器械。對于如今的青少年來說，一個強健的體魄是至關重要的，而操場就是同學們鍛煉身體最好的地方。同學們大多數活動時間都是在操場上互相追逐，打打鬧鬧，從而忽視了針對性的體育鍛煉，要鍛煉就需要相應的體育器材，使我們的身體更加強健起來。為了管理好這些體育器械，我想到了一些具體的辦法，期望您能關注：

　　重新翻新并添加新的體育健身器材，包括單、雙杠，沙坑，籃球架，足球架，羽毛球，乒乓球臺等供同學們鍛煉使用；

　　做好宣傳工作，鼓勵學生用心參加體育鍛煉活動，并強調其重要性，說明體育鍛煉的好處及方法，并強調安全問題；

　　定期派維修人員檢查體育器材的安全性能，做好安全工作，定期保養器械的.質量及安全性；

　　派老師在學生使用體育器械期間進行監護，及時制止危險狀況發生，并且防御所有可能發生的安全隱患，當發生危險時及時搶救，保證學生安全。

　　是我的一些不成熟的看法，望校長能夠思考！

　　此致

　　敬禮！

　　xx年xx月xx日

給校長的一封信作文 篇7

　　尊敬的校長：

　　您好!我是一個即將畢業的小學生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。回憶起童年渡過的美好歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢待發了。

　　在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。我認為學校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的機子運行了，這樣光開機都占了半節課，還怎么學啊?上次我有幸參加了三明的計算機競賽，他們的電腦全都是完整的機子，不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上網，還存有FLASH(動漫)在學完今天的課程后就可以欣賞FLASH，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開機占了半節課，學習用了十幾分鐘，剩下的只有一點點時間，沒有FLASH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實驗小學是沙縣小學中數一數二的，再用那“土”電腦怎么行啊!

　　學校只要把電腦換成像三明小學的電腦一樣就行了。學校可以先把舊機子全賣了，得到的錢可以買一兩臺電腦，之后叫縣里撥款或讓學生家長捐一些錢，這樣一來電腦就可以換新的了。

　　尊敬的校長，希望您能接受我的建議。祝：您笑扣常開，沙縣實驗小學越辦越好!

　　學生：鄭偉杰

　　年 月 日

給校長的一封信作文 篇8

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的小學生活即將結束了。我們也該告別母校，升上初中了，在這即將畢業的半個月里，我有以下兩點建議，希望校長能采納：

　　一、加強學生的文明禮貌。有一次，我要去迎賓館看望我大姨，在車站等車時看見我們學校的幾個男同學拉拉扯扯的。不僅不排隊，還你推我搡，鬧得乘客們都不滿意。當他們上車時，還差點兒把一位老奶奶撞倒，幸好我上前扶住了老奶奶。只見老奶奶搖頭嘆息，干脆打的走了。有這件事，我浮想聯翩，如：有的同學愛頂嘴，不注意環境衛生，不勞動，不聽話……由此看來，加強文明禮貌是十分重要的。我提議校長應開展“學雷鋒，樹新鋒”活動，經常收集雷鋒叔叔的真人真事，樹立典型。長期堅持下去，讓學生從小樹立正確思想，養成文明禮貌的習慣。這樣，我們的民族才大有希望。

　　二、加強艱苦樸素的教育。我總看到學生彼此之間都在比誰“美”的風氣：誰穿的美、穿得好、趕時髦等等。不少同學追求打扮、流行。其實我個人認為我們學生應做到從小整潔，雖然注意儀表是好的，但打扮不能超過學生的界限，只做到艱苦樸素就行。勤勞簡樸才是中國的傳統美德。我還發現有同學去改校服、縮褲、背單肩包、斜包等。即使我們的生活水平提高了，也應該提倡艱苦奮斗的良好作風，要不老一代打下的江山就會葬在我們的手中；這五千年的文明古國就會毀在我們手中。所以我建議校長在思品課或班隊課等課程上對我們進行傳統教育，讓艱苦奮斗的好傳統世世代代的傳下去。

　　以上是我對校長的幾點提議，希望您能采納！

　　祝

　　工作順利！

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信作文 篇9

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是20xx—20xx就讀于xx中學初中的校友，高中考上信宜中學，20xx年畢業于廣州大學，現就職于廣州東山賓館。承蒙母校的培養，我一直十分關心母校的建設發展。近年，鎮中在幾代校長和師生的共同努力下，教學質量與校園建設都有長足發展，已成為信宜頗具名氣與口碑的學校。作為校友我深感振奮與欣喜，同時我也深知成績的取得離不開校長你本人的專注與努力，但近日有消息稱，xx中學計劃將原中義學堂舊址拆掉，在原址建一幢教學大樓。此消息未經核實，卻使我深受感觸與擔憂，為此，特向校長寫信，談談我對母校的一些思考。

　　一、作為一間名校，應該有其歷史的積淀。人們常把學校比喻為殿堂，我想這不單指學習氛圍，也應包括環境氛圍，而且環境是最直接的。去年，xx中學115周年志慶，今年已經是116年了，如此歷史悠久的中學，在信宜是獨一無二的，在全省也罕有，而更難能可貴的是，我校還保留了辦學初期的校址“中義學堂”。（聽說有人士鑒定其并非原中義學堂，因此拆了也無足可惜。）姑且不去追究其歷史的真實性，就憑這建筑的獨特性，歷史年份的久遠是毋庸置疑的，更何況它已被大家形成共識，這就是xx中學的起源，是中義學堂的代表與象征。我們應該為前人為我們留下這樣一塊寶地而感到歡欣鼓舞。其實很多歷史珍貴建筑并非都是它的原有建筑，如西安的大雁塔、洞庭湖邊的岳陽樓、武漢的黃鶴樓等，都曾經被焚毀或倒塌，但它們的歷史價值誰會去懷疑。所以，我認為，不管此中義學堂是否為彼中義學堂，都應該是xx中學的瑰寶，非常值得我們珍惜的瑰寶！

　　二、擁有獨特的歷史建筑是xx中學的一大優勢，是鎮中歷史與文化的見證。xx中學不但有中義學堂還有中山亭、五羊雕像，還有大榕樹。這些建筑與古樹，少則六、七十年，多則上百年，這是信宜其它學校所沒有的。而這些建筑與古樹見證了一代又一代海內外校友的成長。我翻看了歷史資料，驚喜地發現，原來中山亭曾經是革命志士演說與聚會的地方。這些獨特的風景不但裝點了校園，而且承載了無數校友的記憶與感情，試問如果一旦被人為毀掉，哪一個校友會原諒？對于老一代鎮中人，這些地方就是xx中學的代表，其它再華麗的建筑也取代不了他們心目中的地位。

　　三、學校應該充分利用在這些人文景觀加強學校的素質教育。xx中學正在努力打造成一所具藝術特色的中學，近年抓素質教育，成績喜人，校園文化活動豐富多彩，學校充滿生機與活力。如果再結合學校獨有的人文歷史優勢，將這些歷史建筑打造成圖書館、校園講壇、校園文化廣場等，必將更進一步增加鎮中的文化底蘊與內涵。曾幾何時，xx中學的黑板報起名“大榕樹下”，多么貼切而可愛的名字。不知如今xx中學是否還保留著這塊宣傳的陣地，如果沒有，我建議可以出版一份學校的校刊（月刊）——《大榕樹下》，把它打造成師生溝通的橋梁、展示校園文化的舞臺、宣傳教育的陣地。因此，校園的老建筑、古樹應該加以修葺與保護，以便能發揮其在校園文化建設中不可替代的作用。

　　四、我們應該屏棄和抵制一些人急功近利的想法，凝聚共識，積極爭取上級支持，申請將xx中學的古建筑列為歷史文物，爭取經費保護與修葺，使這些歷史建筑重新煥發生機，打造xx中學更深厚的品位與魅力。

　　上述一些不成熟的思考，請校長批評指正。最后，衷心希望xx中學能處理好校園建設與歷史保護之間的矛盾，在您的正確領導下，大展宏圖，邁向更高的臺階，創造更輝煌的成績！

給校長的一封信作文 篇10

　　尊敬的`校長：

　　我是六年級的學生，也在民族小學生活了四年，和民族小學產生了深厚的感情。我們即將畢業，像出海的小船，開始新的航程，揚起新的風帆。母校，多么親切的稱謂，想起你，我的心就會被感激充滿。想著就要離開哺育我長大的母校，離開和我朝夕相處的老師，我真有點依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里，對您提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。

　　我在母校生活了四年，算得上是學校的小主人了。四年來，我對學校有了不少的了解，我也從幼稚走向了成熟，變得有知識了，當然母校也變了，變得是那樣的美麗。瞧，圖書室里的書品種齊全，累的時候，就借幾本來看看，多好啊；一排排的花壇也在道路兩邊誕生，讓我們每天呼吸新鮮的空氣；塑膠操場也把原來的操場比了下去，以前，只要有同學摔倒，身上就會被沾滿泥巴，現在不同了，操場換成了塑膠操場，同學們在上面追追打打，就算在操場上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母校現在可以說是設備齊全了。

　　可是，我總覺得還缺了點什么。

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我也不反對，書籍能擴寬我們的視野，是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室，里面書雖然不多，但是里面什么類的書都有。同學們要查什么資料，只要查找有關書籍就能解決問題了。可是，同學們有時去借書，圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書，該我們借了圖書室的門卻緊關著，那么有了借書證又有什么用呢？所以，我希望校長能讓圖書室的大門全天開放，什么時候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。

　　還有道路邊那個花壇，我本以為以后清晨會有不少的同學在花壇里面讀書，可是學校根本我讓我們進去。我知道不能踐踏花草，但花壇里有一些用石子做的小道，它本來就是讓同學們在里面玩的，可現在不能進去，難道那些小道只是用來做學校的裝飾嗎？

　　至于塑膠操場，有一個意見是我最想說的，不止是我，可以說是全校有一半以上的人都有這個意見。瞧，明明是課鍵時間，操場上為什么空無一人呢？那是因為操場旁的欄桿。原來，校長您怕我們損壞操場，所以在操場旁建了欄桿把操場圍住，同學們想去活動也沒辦法進去，這樣不塑膠操場用來代替以前那個操場，又有什么用，如果真是那樣，那我寧可選擇一前那個操場，我相信其他同學也會這樣想的。

　　夜深了，望著天上的星星，我想校長您會采納我的建議嗎？明天的母校會是我想象的那樣嗎？也許會吧。

　　以上幾條是我給校長的建議，如果有什么冒犯，請多多包涵，也希望校長能夠采納我的意見。

　　祝：工作順利，萬事如意！

　　愿：母校的明天更加美好！

　　六3班

給校長的一封信作文 篇11

　　尊敬的鐘校長：

　　您好！我是三年級（2）班的學生。現在已接近期末，但我發現仍然有寫同學帶零時回校；下課經常有同學追逐打鬧；還存在破壞學校公物的現象。

　　平時一進學校就能看到很多的零時包裝袋。不僅這樣，下課是還有一些同學把帶來的零時與同學一起“分享“。

　　接著，我要說說安全方面的情況：下課是，經常有同學你追我趕，互相打鬧。這在我們班也是“家常便飯“。

　　最后，我還發現學校里有很多東西都被破壞了，還有些被拿走了。對于這些人我既生氣又沒有辦法！

　　為了我們校園美好的明天，為了師生的安全，我給您提三點建議：一、讓同學們互相監督，不讓有人把零時帶回學校；二、成立一個下課檢查對，每天值日的人下課都各自巡邏，以免發生意外事故；三、在幾個地點設立攝像頭，這樣就知道是誰在搞破壞了。

　　希望您能接納我小小的建議。

　　此致

　　敬禮！

　　你的學生

給校長的一封信作文 篇12

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　作為一位即將離校的小學生畢業生，在學校這六年生活中，我的知識不斷地增加，素質不斷地提高。再過一個月，我即將就要離開這朝夕相處六年的學校，告別我所熱愛，懷念的小學生活，走向我所向往的中學生活，我要為啟蒙我的學校提幾條寶貴的意見，供您參考;

　　一:不要給學生布置太多的作業，21世紀需要的是素質人才，教師不能對學生采用“海題戰術”請給我們一點自由支配的時間。

　　二:我們學校的英語老師太少。三.四年級只有一名英語老師，五，六年級也只有一名英語老師，老師少，上課的速度慢，往往一學期只能學完課本，并不能復習。我希望學校的英語更多一些，這樣英語成績會提高。

　　三:不能在學校吸煙，有些老師在上課是吸煙，這種習慣不好，不僅給學校的環境帶來極大的破壞，也不能讓同學們安心學習。

　　四：我們學校的綠化太少了，應該多增加一些綠化。許多樹木被挖掉，很可惜!請多種一些植物，美化我們的環境。

　　在學校里度過的日子快樂而又短暫讓我十分留戀。在學校里，我領悟到了許多道理，我們每個人來到學校第一目地不是為了成才，而是學會做人。

　　祝學校：

　　越辦越好，鵬程萬里!

　　20xx年XX月XX日

給校長的一封信作文 篇13

　　尊敬的我校長：

　　您好！

　　我是本校X年級X班的一位學生，在即將畢業的`時候，我在此為美麗的母校提出一些建議。在我五年級快上完的時候，學校小南門的舊教學樓為了建新樓曾被拆遷，從那時開始學校操場就被縮小了范圍。當時說是一年就可以完工。但至今為止已經一年了，才剛剛打好地基。施工地對于同學們的體育課、運動會、大型活動的活動范圍以及現在次數逐漸減少的課間操來講，都會有不同程度的不便，所以，我建議學校加快施工速度。原來的操場足夠同學們活動，而現在因蓋樓需要，縮小操場范圍后同學們的體育課、課間操、活動量都越來越少，缺少活動對同學們的健康和體育成績都會有影響。而蓋樓的樓層又不高，即使一年半完成也足夠，但以現在的速度估計還需一年時間，何況施工地面積大于教學樓的占地面積，圍墻也容易造成安全隱患。為了盡快減少對同學們的不便，加快施工速度是個很嚴重的問題。

　　我在此提出的這個建議，希望您能夠采納，讓這個問題盡快解決，盡快解除對同學們的不便，這也是對我們下一代成長鍛煉的一個關注。我衷心希望母校越辦越好！

　　寫信人：

　　日期：X年XX月XX日

給校長的一封信作文 篇14

　　敬愛的劉校長：

　　您好!

　　您，和藹可親、整天臉上掛著笑容，我們班的同學都很喜歡您。

　　我們班想在家長會那天，借用學校的多媒體教室，開一個畢業party，行嗎?我們班的同學，都不想離開這個班集，各奔東西，所以想開個畢業party，跟大家告別，各奔東西;不知您是否同意。

　　我想和您還有幾位同學一起照張相，作為紀念。您同意嗎?

　　我有幾個建議，不知可行不可行。

　　一、閱覽室每天都開放，在上學期間，每一個學生都可以進去看，還希望在閱覽室里放幾個大書柜，在書柜的頭上放幾個牌子把圖書分類，以便查找。多放一些名著、童話、小說、文學方面的.書。

　　二、在操場上裝置一些體育器材，一些同學們喜歡玩的體育器械。據我了解，玩單杠、雙杠，打羽毛球、網球、乒乓球的同學較多，您可以選其中的一兩樣體育運動器械，如：單杠、雙杠、羽毛球網等等體育器械。

　　祝您

　　福如東海，壽比南山!

　　此致

　　敬禮

　　姓名：

　　日期：

給校長的一封信作文 篇15

　　敬愛的校長：

　　你好，我是六（4）班的錢裕，再過幾個月我就要離開這個校園，升入中學，開始新的學習生活。在我離開這個校園之前，我有一條推薦，期望校長能夠思考。

　　校長你以前向全校提出過一條意見：“若要得到三好學生的獎狀，務必要做到德、智、體、美、勞，體育必須要到達良好，如果體育沒有到達良好的話，就不能得到三好學生的獎狀了，只能得到品學兼優生的獎狀了。”這條意見雖然很好，能夠激勵一些人，在體育上取得很好的成績，但是如果對不能參加體育的人，卻有著很大的影響。因為如果一個人不能參加體育鍛煉的話，那么無論那個人在學習上取得多么好的成績。即使那個人做到了德、智、美、勞，體育沒有過關的話，那個人也不可能得到三好學生的獎狀。

　　像不能參加體育鍛煉的人，依然在趙市中心小學存在著。我雖然不明白趙市中心小學，不能參加體育鍛煉的人有幾個，但是我就是其中的一個，不能參加體育鍛煉，使我對學習很沒信心。我即將離開這個校園升入中學，所以我懇請校長改變那條意見，如果校長收回了那條意見，相信這樣會給那些不能參加體育鍛煉的人“加油打氣”，會讓他們更加有信心的去取得優異的成績。

　　六（4）班寫

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信作文 篇16

　　尊敬的校長：

　　您好！我知道作為實驗小學這么大一個學校的校長，工作一定十分繁忙，但我真心地希望您能從百忙之中抽出時間看一看一名實小學生的真心話。

　　我是一名轉校生，剛轉來一年多，這里確實和原來我的學校有很大差別。在原來那個學校十分小，設備也不完善，整個學校只有微機室有電腦，沒有課外班，沒有活動場地，沒有食堂，沒有春、秋游。在這個學校里，有豐富多彩的課余活動，在課外班里可以學習知識，每個班都有電腦、電視、實物展示臺，可以方便我們的學習，足球、籃球場可以讓我們健身運動，強身健體……這里可以讓我們全面發展。

　　但是，為什么在這個綠樹成陰，鮮花盛開的校園里，學生素質卻沒有我原來那個小學校好呢？在這里，學生隨便罵人的現象很多，亂丟紙花、瓶子，而人們看到時卻不愿彎腰撿起來，學校搞的活動只是為了應付上級檢查，為什么檢查要弄虛作假，平時不理不問？是學校的名譽重要還是實質的校園作風重要？

　　學校設置了許多值勤生，目的是為了讓他們督促學生們遵守《小學生日常規范》，講文明，但為什么值勤生官報私仇，看哪個班的學生和自己鬧矛盾就扣分；為什么從不給自己班扣分？這還正常嗎？看守學生不讓去綜合商店的值勤卻自己先走進商店的大門，這不是帶頭違反規定嗎？

　　在學校里，少數的韓國人興風作浪，毆打中國學生，為什么老師不制止呢？是怕韓國人有權有勢嗎？

　　請校長對上上事實給予重視。

　　祝工作順利！

　　寫信人：

　　日期：

給校長的一封信作文 篇17

　　親愛的校長：

　　這是我小學最后一年了不久，我就要到新的學校去，告別我們這所美麗的小學。因此，我想向學校提幾條意見，希望你能采納。

　　我希望學校里不要焚燒垃圾了，因為我的教室緊貼著垃圾堆，無論春夏秋冬，只要以焚燒垃圾，我們班里就會傳進味道，而且，垃圾池里的大部分垃圾都是可循環垃圾，像：紙張，就會浪費掉很多。因此，我希望學校引進垃圾桶，分類，使資源好好利用起來。

　　第二，我希望學校能夠開放圖書館，讓同學不會因為看書而煩惱，我建議將星期一至星期五的課外活動，改成自由看書的時間。這樣同學們就可以多增加課外知識了。

　　第三，我希望可以將高年級的一些自習課改成微機課。畢竟，21世紀是網絡的時代，是信息的時代。讓同學們掌握足夠多的電腦知識。

　　以上就是我的建議，希望您能采納。

　　六年級二班

　　武欣燕

給校長的一封信作文 篇18

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　我是六年級的一名普普通通的學生。每天清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;傍晚，我踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

　　我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學畢業之際，出于對母校的熱愛和感激，特向學校提出幾點建議：

　　1、讓同學們愛護環境，最好能夠做的以下幾點：

　　1.不要隨便撕毀本子，浪費紙張，這樣可以節約森林資源。

　　2.出門時不要忘記關燈。

　　3.洗完手自己關水龍頭。

　　2、開放學校圖書館。這樣我們就可以可以在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。

　　3、多開展一些豐富多彩的課外活動，讓同學們增長見識。

　　希望您能夠笑納!

　　.X.X

給校長的一封信作文 篇19

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　都知道農歷二月十九會是一個大會，但是二月十九會在星期三，而我們在學校，不能出校門這可是對我們的打擊呀！

　　在以前我和家人一起去玩是多么快樂呀！在那里一會玩這個，一會玩那個十分開心，再想每一星期回家一次而且只有兩天還有作業，我們唯一能多回家幾天就是其他節日，而這一個學期的節日偏偏就是快大型考試的時候，我們是想沒有考試的時候多玩玩，請您批準！

　　我們一定為學校爭光，多好好學習，這是我們最大的心愿。

　　您上過住校的學校吧！您的感受我們不知道，但是我們的感受您知道嗎？每天在宿舍想回家就偷偷落淚，不讓別人知道，自己家長把自己送來也不敢讓媽媽或爸爸再陪自己會兒，因為他們都有很多事情要做。

　　您當時想回家嗎？何況我們還是小學生，在學校的時間比在家的時間還多，還有的是幼兒園就在這上。

　　您能批準嗎？

　　此致

　　敬禮！

給校長的一封信作文 篇20

　　韓校長鈞鑒：

　　海南師范大學每年所取得成就，身為海師學子，我們是有目共睹的，也由衷的開心而自豪。然而酷熱難當，白天難以學習，晚上難以休息。這個現象已經困擾海師的學生們很多年了，多年來每到五六月份，學生閑談間總少不了對酷熱的咒罵以及對宿舍沒有空調的抱怨。隨著海口市的發展，熱島效應越來越明顯，而海師以后也將會越來越熱。所以我在這里，竊代表海師兩萬余名學生，鄭重地請求韓校長，為我們的宿舍或教室裝上空調，給我們一個更合適的宜居的休息環境和學習環境。我們愛海師，海師也愛我們。也許學校存在困難，但正如我們這些年來一直在克服這酷熱天氣一樣，我們相信學校也能克服安裝空調所存在的關于財政與管理上的困難。因為愛，可以成就一切。我們也愿意略盡綿力集資購買本宿舍的空調。我們選擇了海師，海師也選擇了我們。若干年后，我們相信，這件事將是海師學子永遠銘記的關于愛關于海師的師生溝通共同成長的一段佳話。

　　謹此。

　　祝

　　身體健康

　　萬事如意

給校長的一封信作文 篇21

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我是你校xx班的一名學生。現在，我們的學校發展得很好，電腦室、音樂室、美術室、多媒體室，應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

　　1、派多一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把樓梯分成兩邊，一邊上，一邊下。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

　　2、上音樂課、美術課到音樂室、美術室去上，不要讓它們空著不用。早日把電腦安裝在一、二、三年級的教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

　　3、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡讀哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！

　　4、在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

　　祝您

　　工作順利！

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信作文 篇22

　　敬愛的校長：

　　您好！

　　最近，您一直在晨會上強調教育">安全教育，形式多樣的教育讓我們知道安全的重要性，又讓我們懂得一些自我保護的方法，這些我都牢記在心。可是您時似乎漏了一些細節，在此我給您提一些小建議。

　　上星期四的早上，有一節下課，一個三年級的同學因為三樓的廁所壞了，所以下樓上廁所。他由于地面滑而摔倒在地上。所以我提議校長您應當買一些防滑的地毯，在下雨天的時候把這些地毯鋪在地上，減少不必要的傷害，讓我們的校園更加美麗和安全。

　　也許我的提議很幼稚，也可能一時實現不了。只要能及時解決，我們的校園就會變得更加美麗，我們會更加快樂成長。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信作文 篇23

　　給校長的一封信敬愛的校長：您好！我是一名六年級的學生。在這六年的小學生涯里，我從一個什么都不懂的孩子變成了有知識的少年，這些年來所學的知識使我受益匪淺。再有幾個月，我就要離開我的母校，步入中學的殿堂，在離開母校之際，我向您提出以下三條建議：1.我們學校挨著烈士陵園，每逢過年過節，那里都會燒紙、放炮，影響我們的學習，所以希望可以把學校和烈士陵園隔開。2.校門前的郊委路實在是太窄了，自行車、電動車、汽車、摩托車，車頭挨車尾，車尾挨車頭。我們每天上學放學都要走這條路，說不定哪天就會撞著，真是比十字路口還要危險。接送孩子的家長，大多數都騎自行車，我建議您在路的兩頭，分別讓兩個人負責交通安全，不讓家長騎車走郊委路。3.現在正是春暖花開的季節，我希望學校組織一次春游活動，使我們六年級學生在小學的學習生涯畫上一個圓滿的句號。以上是我向您提出的三條建議，如果覺得合適，望您采納。祝學校可以越辦越好，培養出更多的人才！六七班:龍言20xx年4月9日

給校長的一封信作文 篇24

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　我們與您好久不見了，不知您近日可好?我十分想念您，想念學校、想念老師們!因為是您，不論風吹雨打，您都在校門前與我們笑臉相迎;因為是您，每天都站在國旗下給予我們指導與評價;因為是您，帶給我們許多快樂，讓我們更加努力學習，您給予我們的愛，是無窮無盡的，我們對您的感激之情，千言萬語都說不盡。

　　新冠肺炎是個大怪獸，每當人們密切接觸與交談時，它就開始行動了，它偷走了人們的健康，偷走了人們的幸福，有多少家庭因此而支離破碎，有多少人因此喪失了生命，又有多少人因此而失去了工作，但是我們的醫生護士們是新冠肺炎的克星，只要他們一出面，就得俯首稱臣，我相信此次疫情會很快結束的。我要向在抗疫一線的勇士們致敬，他們是好樣的，抗疫必勝!武漢必勝!中國加油!我相信中華大地會再次燃起生命之火，變得更加生機勃勃。

　　因為此次疫情，讓我們把寒假過成了暑假，可我們班的同學們一刻也不松懈，在老師的督促下，同學們打卡語文、數學、英語的語音此起彼伏，我也不例外，我每天都會給自己列一張學習清單，合理安排好時間，完成學習清單上的內容。除此之外，我還會進行體育鍛煉，如跳繩、做操、打羽毛球，當然，我也會幫助父母做一些力所能及的家務，如昨天我幫媽媽拖了地板，今天在媽媽的指導下，我學會了做油燜大蝦。我每天都過得很充實，很快樂，請您放心。

　　在這段日子里，我十分想念：教室里老師孜孜不倦地給我們傳授知識的身影;綠茵場上同學們嬉戲打鬧時的歡聲音笑語;種植園地里花香四溢的花草樹木;我每天都十分憧憬著校園生活。時間似流水，轉眼間就到了陽春三月，我相信我們的祖國也即將渡過難關，迎來新的春天，疫情結束之時，就是我們的開學之日，相信到那時，您會看到一個嶄新的我們!

　　此致

　　敬禮！

　　你的學生：

　　日期：20xx年x月x日

給校長的一封信作文 篇25

　　尊敬的李校長：

　　您好！在這里我想和您說些心里話。

　　親愛的母校拉著我們的手，一起走過了六個春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優秀的三好學生。這一切的一切，都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時，發現了幾個微不足道的小缺點。

　　我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來。回到家后，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒關系，不會危及到學生的安全。可我還是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。

　　還有一個建議，不知道您注意到沒有？學校操場經常“大霧漫天”，課間和體育課我們在操場上活動，都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂，又不影響我們運動。真是一舉兩得，又何樂而不為呢？

　　這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。

　　祝您身體健康，事業順利，工作愉快，萬事如意。

　　您的學生：胡越

　　20xx年4月17日

給校長的一封信作文 篇26

　　敬愛的校長：

　　轉眼間，六年小學生活即將結束了，回顧這六年的學習生活，我是多么留戀這里的一切啊！記得在我成長的每一天，母校都給了我無限的溫暖；在我成長的每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺得我們學校還有一些需要完善的地方。

　　我想我們應該改建一個新的花園，現在花園式的小學越來越多，我們學校可謂是有名的老學校，可是到目前為止綠化面積嚴重不足。這樣會影響我們學校的美觀。所以我建議在學校大門口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀的畫廊，應該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊！我希望我們以后再次來到母校時，我們將會看到我們學校煥然一新的新面貌。

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

給校長的一封信作文 篇27

　　尊敬的李校長：

　　您好!

　　我是您的一名學生，在圣誕節即將來臨之際，給您寫這封信是為了表達同學們對您的崇敬和感激之情。

　　李校長，首先我代表同學們向您表示感謝!感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學樓、建造了百花爭艷的校內花園、鋪設了地毯般的厚厚草地，美化了我們的學習環境，使我們的校園處處充滿了詩情畫意。

　　李校長，自從您離開了我們班后，同學們都十分想念您，時常回想起您與我們一同歡愉的情景。我記得那天您第一次為我們上課時，您和藹的笑臉、風趣的話語，引得同學們陣陣歡笑，大伙兒無拘無束，課堂氣氛異常活躍。課后同學們可高興了，都說：李校長的課是我們從未上過的最最好玩、最最有趣的數學課。而李校長您則是最風趣、最可愛、和我們最講得來的老師了。真正是我們的良師益友。

　　李校長，我對您的至理名言現在還記憶猶新，回答錯了，不要緊!只要認真聽課，大膽發言就好!同學們在您的鼓動之下，爭先舉手發言，一時課堂上高手如林;我也不甘示弱，搶著發言，和同學們比試誰更高手。在您耐心地引導下，通過爭搶發言我驚奇地發現數學原來也是如此有趣，從此改變了我對數學的敬畏之心。

　　李校長，我記得您從不打罵我們。那次，班上同學開小差，您既不打罰、也不責罵、更不請家長;您只是悄悄地走到那位同學的背后，舉起您的右手。而這一動作，開小差的同學卻渾然不知。見您如此舉動，全班同學都捂著嘴偷笑。等到那位同學回過神來，您才放下手，說：同學，你害我舉手舉得手都酸了，你看該怎么辦吧?那同學頓時滿臉通紅，從此專心聽課、積極發言。李校長，您的方法真高明。

　　李校長，您時常鼓勵我們積極參加學校的各種競賽，您說：要多參加競賽，多磨煉自己，沒有得名次不要緊!可以從頭再來，哪里跌倒就從哪里爬起來;如果得了名次更好，我給你們發獎品!在您激勵下，那年我們班碩果累累，大家快樂地過了個豐收年。

　　李校長，您還時常教導我們講文明講禮貌，而您更是身體力行。在您的教誨下，同學們紛紛拜讀您博客中的《吝嗇的謝謝》，并以此為鏡，對照自己的行為。當我們走進校園，遇見您和老師們時，便會對您們真誠地說一聲：老師，您好!當聽到您和老師們回了一聲：同學好!后，頓時一股暖流涌入心田，使我們感到無比溫暖。

　　古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　敬愛的李校長，您就如同那平凡的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;您就像黑夜中的指路明燈，指引著我們遠行的方向;您就像甘霖雨露，滋潤著我們幼小心靈，哺育我們茁壯成長。

　　敬愛的李校長，我們班全體同學真誠盼望您能來我們班再上數學課，我們能在課堂上再次聆聽您的教誨!

　　此致

　　敬禮

　　您的學生

　　20xx年3月2日

給校長的一封信作文 篇28

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　自從我邁進校園門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為校園中間的學生，必須要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小推薦，期望校長采納。

　　當今社會，隨著科學技術的發展，我期望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學們吸取在現實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學借助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，必須能戰勝不解的問題，那學生的.成績就會更上一層樓。

　　此刻，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我推薦為了保護我們班級的衛生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛生和校園的環境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么完美的事情阿！

　　我的校園——平陰縣第四中學不久的將來。會轉成一個花花綠綠且有衛生的校園，同學們的學習范圍大了，游戲的空間廣了。

　　這是我的兩條推薦，期望您滿意的理解，我相信校園的明天將會比昨日更加燦爛輝煌！

　　祝：您工作更上一個圓滿的臺階！

　　此致！

　　敬禮！

　　x年xx月xx日

給校長的一封信作文 篇29

　　親愛的校長：

　　您好！

　　我在母校學習了六年，對母校的每一處都十分熟悉。在這校園里，留下了我們很多美好的回憶，在校園里的每分每秒都是珍貴難忘的，校園里的花花草草和我們都是有感情的。為了能使校園更加美麗優秀，我想提出以下建議：

　　首先，校園的圖書室很少開放，導致圖書室像是一個擺設一樣，時不時還有低年級的同學在里面嬉戲打鬧，圖書室并沒有發揮到它本應該的作用。我希望學校可以開放圖書室，讓同學的課余時間可以去吸取豐富的知識，我覺得防止圖書室里的書籍擺放混亂，應該派一個班級管理，成為他們班的包干區。防止低年級的同學們撕毀書籍，制造噪音，學校可以組織一個制作圖書館文明標語的活動，挑出幾幅優秀的作品，貼在圖書館最明顯的幾處地方，一來可以防止某些學生的惡意破壞，二來學生們經常看到這幾句文明標語，可以積累到一些文明標語。

　　其次，校園里應多放一些垃圾桶，垃圾桶上應該標清楚可回收垃圾和不可回收垃圾，可以培養學生隨地撿垃圾的優秀習慣，又可以減少校園垃圾，保持校園環境干凈。

　　然后，我覺得學校應多增加一些校外活動，可以讓學生們多去參加公益活動，讓同學們走進現在的社會，走進養老院，走進福利院，去幫他們打掃衛生，去祭奠烈士，使學生們可以學到許許多多的知識，領悟到中華民族的傳統的美德，知道中華名字的悠久歷史，這些活動可以增加學生的人情味，又能讓他們從其中懂得許多道理。

　　接下來，我覺得同學們和老師甚至于校長您之間的溝通太少，學校可以開設一個校長與同學們的交流信箱，大部分同學是不敢通過語言來跟老師校長進行交流，所以可以讓同學們把自己覺得校園里的缺陷或是自己的想法通過書信寫出來，每周把信箱里的信交給校長閱覽，讓校長和同學更進一步。

　　最后，身為一名在這美麗的校園里學習了六年的學生，身為一名即將離開母校的畢業生，我衷心的希望母校能越來越美麗。這美麗的校園令我們難忘，我們十分不舍，但是，天下沒有不散的宴席，在離開之際，為了讓這所校園越來越美麗，我只能貢獻出自己微薄的一點幫助。

給校長的一封信作文 篇30

　　我是一名四年級的女同學，從小唱歌跳舞樣樣精通。這個學校的學習生活也給我帶來了很多成長的基礎，讓我懂得很多道理和知識。還有兩年就要離開學校了，時間飛快，我覺得兩年可能也會是轉瞬即逝。在這里，我想在學校的剩下兩年里會有一個更加完美的生活，所以我想向校長您提一個建議。

　　現在的學生，正如我們，都非常喜歡聽歌唱歌，記住歌詞的能力更加是棒的。無奈的說，很多時候記住一首歌的歌詞比那些古詩詞要容易的多。所以我覺得，您可以倡導老師們用這樣一種方法，把要講給我們必須背誦的東西換成另一種方式來教導，比如讓音樂老師把他們變成一首歌，或者一種流行的方式，我覺得這照比死記硬背更具知識性，而且老師們不會在擔心我們對學習的懶惰型，因為我們把學習轉換成了一種自己喜愛的方式。我并不是不愛學習，只不過現在的應試教育和學習方式讓我提不起來興趣。

　　在這里，我希望校長可以考慮一下我的建議，讓更多的同學們可以和我一樣，用一種自己喜愛的方式學習，這樣，也許我們的成績會越來越好，我相信學校的發展也會越來越棒。

給校長的一封信作文 篇31

　　尊敬的校長：

　　您好！“時間都去哪兒了，還沒有好好看看你，眼睛就花了……”當這熟悉的旋律徐徐蕩入我的耳中，我在想起父母的同時，也不禁想到了您。一轉眼，光陰荏苒，三年了。三年前的那個六月，我們的身影定格在了一張泛黃的畢業照。如今，一回頭，也許我就會看到歲月在您的密發與臉龐留下了不為人知的秘密……

　　您是山谷里點起的一盞萬年燈，普照了整個大千世界。聽說母校最近重建了一棟教學樓，為這事，您一定又操了不少心了吧？回家經過母校時，看見那又白又高的教學樓浩浩蕩蕩地蹲坐在校中央，我真自豪！謝謝您為學弟學妹們創造了更加優越的學習條件。而我也相信，在您的管理下，我們大同小學的'成績也定會像那初升的太陽，蒸蒸日上的。回望那棟舊教學中人，樹上的癢癢果與我一同回憶那段快樂而又充滿溫馨的日子。那里有一群愛生如子而又平易近人的老師，那里有一班活潑可愛的朋友們，還有您每周在旗臺下的循循教導，和那棵我難以忘懷的大樹。那些在當時看來如此平凡的一切，卻是如今用金子也換不回來的了。校長，您是如何眼睜睜看著一屆又一屆的學生在大同的哺育下，羽翼豐滿之際，展翅翱翔？我向您心中，定是許多無奈與不舍。這不禁讓我想起您對我們的管束還記得當時的我和幾個玩伴不識趣地撥打著校園的平安電話，結果闖下了大禍。我和幾個同學齊刷刷地站在校長室，接受您嚴厲的批評。那件事情給我留下了深刻的印象，我是知道的，您對我們從輕處罰。也是從那以后，我開始逐漸意識到做事前不能不計后果，應多思考。校長，謝謝您！

　　正是您和班主任給了我機會，做我這艘船的船夫，推我進入立人的懷抱。我在這里得到了前所未有的磨難與豐富多彩的體驗。能夠用語言描繪出來的愛未必是真愛，能夠用舌頭卷出來好自然也不會是真的好。但在這兒，立人學校，我真真切切地感受到了沃土育人，真情感人。我喜歡這兒善良淳樸的食堂阿姨，是她們日復一日地為我們提供美味佳肴，強壯我們的身體；我喜歡這和藹可親的保安叔叔，他們日夜堅守值崗，只為保障我們的安全；我喜歡每天不厭其煩地授予我們知識的老師們，是他們以辛勤的汗水灌溉了我們這群含苞欲放的花朵兒，還有睡前的聲聲叮嚀，就如同還在母校的你們；我還喜歡這兒互幫互助的伙伴們，我們在生活上互幫互助，學習上共同進步。我愛這片溢發芳香的土地，他以他的芳香催促著我們的伸展……

　　愛如無言的流水，細膩地滋潤著每一個點滴。有道是“誰言寸草心，報得三春暉”，我心中常懷一份感動，只能以努力學習為母校爭光來報答。就如同弱草只能為春日增添三分綠意，以報答自然的滋養之恩；秋葉只能落地為泥，來報大地的養育之恩。轉眼還有屈指不到八十天，我就要登上中考考場，我定會帶上我所有老師們的期盼，迎向遠方，凱旋歸來！

　　祝：

　　身體健康，萬事如意！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日