2025年義務教育課后服務致家長的一封信范文（精選6篇）

2025年義務教育課后服務致家長的一封信范文 篇1

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！為幫助您解決無法按時接孩子放學的困難，為進一步滿足新時代中小學生和您對課后托管服務的迫切需求，幫助您解決實際困難，促進中小學生健康成長，增強教育公共服務能力，根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》，結合我校實際，制定本實施細則。

　　基本原則

　　堅持自愿原則：課后延時服務和周末校內托管主要是解決家長接送難、學生周末托管、以及學生拓展興趣特長等問題。堅持家長自愿、學生自愿為原則。對有個性化需求的學生，套餐配送。

　　堅持公平公開原則：公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等服務事項，主動接受社會監督。

　　堅持減負提質原則：我校將課后延時服務與“學生課業減負”相結合，與體育活動、藝術實踐有機融合，培養學生興趣愛好，促進學生綜合素質提升。

　　服務對象

　　X小學全體學生，凡是有需求的學生都納入課后延時托管服務。

　　服務時間

　　周一至周五作業輔導（含社團活動）延時服務

　　每周一至周五學習日放學后16：05-17：30（將根據季節進行微調），每天2個課時。

　　雙休日（節假日）興趣班

　　上午班8：30-10：10；10：20-12：00

　　下午班14：40-16：40

　�。ㄉ险n時間將根據季節變化進行適當調整，會及時告知家長）

　　服務場所

　　學校內教室、操場和功能室

　　具體安排

　　（一）周一至周五課后延時安排

　　以學科素養輔導為主、兼顧學校社團活動（益智游戲、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、田徑、采茶戲、合唱、電子琴、杯子舞、舞蹈、朗誦、鼓號隊等）。

　�。ǘ�）雙休日興趣班活動安排

　　1、基本原則：應開盡開、能開盡開、自愿參加、辦出精品、力創特色。

　　2、時間安排：

　　分為三個時段：

　　周六上午（8：30-10：10）

　　周六上午（10：20-12：00）

　　周六下午（14：40-16：40）

　　3、課程設置

　　收費標準

　　每周一至周五課后延時服務收費標準

　　收費標準為3元/生每課時。本學期服務時間為9月5日-1月6日，共計85天，每天2課時，合計510元/學期。

　　20__年xx月xx日

2025年義務教育課后服務致家長的一封信范文 篇2

　　尊敬的家長：

　　你們好！

　　課后服務是一項涉及千家萬戶、惠及廣大學生的民心工程。我縣自20xx年春學期開始在城區學校試行實施，20xx年秋，根據中辦、國辦《關于進一步減輕學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》要求，課后服務要達到兩個全覆蓋。為貫徹落實“雙減”精神，自20xx年秋，我縣義務教育階段學校課后服務村完小以上已達到了全覆蓋。

　　課后服務不僅能起到托管作用，還能為學習有困難的學生補習輔導，為學有余力的學生拓展空間。同時，各學校充分利用課后服務網平臺，推出豐富多樣的活動，如課后閱讀、文藝、體育及興趣小組和社團活動。這些活動，極大地豐富學生們的課余生活，對學生的身心發展有非常大的幫助。

　　自實施“文化學科+藝體興趣類”“1+N”模式實施課后服務以來，我縣學生素質教育和成績得到了大力提升。在參加全市各級競賽中，我縣選派的選手成績突出，均榮獲多項不同等級獎項。

　　20xx年秋學期，我縣將進一步鞏固“雙減”成果，在學生和家長自愿參加的基礎上，精心組織實施。聘請在職優秀教師為學生進行課后輔導，培養學生興趣，拓展學生視野，健全學生心智和人格。同時，嚴格執行學生課業“減負”精神，不進行與語數英等科目新授相關的課外活動，切實做到減輕學生課業負擔。努力做到服務精心部署、課程精心安排、過程精細執行，力爭讓家長放心，學生開心。

　　您的要求和愿望就是我們努力的目標，您的信任和理解就是我們工作的動力。我們將以百倍努力回報你的關心支持。

　　祝各位家長身體健康，工作順利！

　　祝各位同學快樂學習，健康成長！

　　會昌縣右水鄉中心小學

　　20xx年9月5日

2025年義務教育課后服務致家長的一封信范文 篇3

　　親愛的家長朋友們：

　　您好!根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神，為進一步增強教育服務能力，解決學生課后家長工作時間管理難問題，在校內滿足學生多樣化學習需求，促進學生全面發展，按照金水區教育局統一安排，學校將于本學期開展“5+2”課后服務工作。

　　課后服務是一項民生工程，以服務群眾為宗旨，實行免費服務制度。學校充分挖掘各種資源，安排學生進行學習、閱讀，開展文化、體育、藝術、科創、勞動等豐富活動及社團課程；充分利用課后服務時間，指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，促進學生全面、健康發展。

　　本學期下午課后服務自20xx年9月26日始，服務時間為每周一至周五的兩節課后(夏季時間為16:00-18:00，冬季時間為15:30-17:30)。課后服務堅持自主自愿的原則，學生和家長可根據學校提供的課后服務安排，自主自愿選擇是否參加以及參加的時間。不參加服務的孩子下午兩節課后正常放學(夏季16:00，冬季15:30)；老師送出校門后，由家長負責安排好孩子的課后時間、學習和生活，保障好孩子的安全。

　　請家長與孩子共同商量，在尊重孩子意愿的前提下填報《金水區工人第一新村小學參與課后服務學生登記表》，班主任統計匯總后上報，學校進行相關安排，穩步有序實施。如您有意愿到學校為學生提供志愿服務，也請您報至班主任處。

　　最后，感謝您一直以來對學校工作的支持與配合!

　　20xx年8月20日

2025年義務教育課后服務致家長的一封信范文 篇4

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！20__年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。為切實落實上級精神，提高學校課后服務水平，滿足學生成長的多樣化需求，學校按照陜西省《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(陜教規范[20__]12號)、漢中市教育局、漢中市發展和改革委員會《關于全市課后服務收費有關事項的通知》等文件精神，本學期9月1日起繼續實施課后服務工作。

　　課后服務基本原則

　　課后服務工作針對全體在校學生，按照“立足服務，家長自愿，校內實施，成本分擔，有效監管”的原則實現“有需要全覆蓋”。

　　課后服務對象

　　堅持全面覆蓋，面向七、八、九年級全體在校學生，有需要的學生自愿選擇參加課后服務。

　　課后服務時間

　　20__年9月1日起至本學期末，全校三個年級周一至周四下午（1540-1800）；周五的課后服務結合學生實際需求以及農村學校實際教學特點，安排在星期天晚上進行，時間為七、八年級（1820-1950），九年級（1820-2040）。

　　課后服務內容

　　1、作業輔導。輔導參加課后服務的學生在校完成作業，推行中學生作業不離校，不講授新課。

　　2、多彩社團課程。包括各類社團活動、校本課程、綜合實踐等，促進學生全面發展。

　　課后服務收費標準

　　根據漢中市教育局、漢中市發展和改革委員會《關于全市中小學課后服務收費有關事項的通知》（漢教發[20__]111號）的收費標準，根據我校開展課后服務工作實際需求，嚴格按照上級規定據實收取課后服務成本費，每生每課時按4元標準收取，每學期不超過400元。

　　課后服務師資安排

　　課后服務的作業指導由學科教師擔任，精品社團和學校特色校本課程由學校有專長的教師授課。

　　親愛的家長朋友，課后延時服務工作是一項民生工程，期待家校攜手、共同努力，促進孩子健康成長與全面發展！

2025年義務教育課后服務致家長的一封信范文 篇5

　　各位家長朋友:

　　為深入貫徹落實黨的十九大和全國，全省教育大會及全國基礎教育工作會議精神，積極回應廣大家長的現實需求，切實有效解決全縣中小學生上下學“接送難”問題，鹿邑縣義務教育階段中小學課后服務工作已全面啟動。課后服務的開啟是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生實事。為全面推進家庭、學校、社會協同育人，使課后服務工作健康有序發展，正確認識和理解課后服務所帶來的便利，現向全縣各位家長朋友們作如下倡議:

　　一.自愿選擇原則。

　　課后服務工作是惠及每一個有需求的學生家庭，由家長和學生自愿選擇參加。學校、班級、教師不得以任何方式強制或變相強制學生參與，也不得以任何方式拒絕或推諉學生參與。

　　二.課后服務安排。

　　一是服務對象。課后服務對象是有服務需求的義務教育階段本校在讀學生。二是服務時間。課后服務一般在上學日下午正常放學后進行，服務時間不少于2小時。具體服務時間可根據實際情況、家長需求和季節彈性確定。有條件的學�？梢詳U大到中午課后。三是服務內容。主要安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜中小學生的影片等，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。四是服務收費。參照周口市教育局和周邊縣市制定的課后服務收費標準，結合我縣實際，暫定小學生60元/月，初中生80元/月。課后服務工作要遵循教育規律和學生成長規律，注重學生個體差異和興趣培養，有利于促進學生全面發展。課后服務不同于常規的教學工作，既有教學工作的性質，還有拓展學生的思維、開拓學生的視野、培養學生興趣的任務。隨著課后服務不斷地探索與推進，學校課后服務工作也將進一步整合各方教育資源，堅持“五育并舉、因材施教”原則，圍繞豐富多彩的文體科普活動、拓展訓練、興趣小組以及社團活動等形式促進學生德智體美勞全面發展，切實減輕學生課業負擔。

　　三.家校形成合力。

　　學校是實施課后服務的主體，做好課后服務需要家庭、學校、社會的共同努力。在推進課后服務中需要學校和家庭共同努力，家校互動，形成育人合力，讓課后服務助力學生的健康成長，共同為孩子的成長續航。

　　各位家長朋友們，課后服務工作想要取得好的效果，還需要您的支持與監督，我們將本著自愿選擇、公益惠民、公開透明、全面發展的原則，不斷優化課后服務工作模式，同時也歡迎您將好的意見與建議反映給我們，從而進一步提升課后服務質量、規范運行、取得實效。

　　鹿邑縣教育體育局

　　20xx年8月20日

2025年義務教育課后服務致家長的一封信范文 篇6

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！為認真貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，解決家長實際困難，切實做好我校課后服務工作，促進學生健康成長，本學期我校將按照“政府統籌、學校主體、平臺管理、多元參與、學生自愿”等原則開展普惠托管+個性化課程相結合的課后服務�，F將我校此項工作具體安排如下：

　　一、服務對象

　　1、作業需要托管輔導的學生；

　　2、家庭接送孩子有困難的學生；

　　3、希望在課余時間發展興趣愛好、學習并提高某項技能的學生。

　　二、服務時間安排

　　1、周一至周五下午3：30

　　不參加課后服務的學生統一放學。

　　2、周一、二、四、五下午3：30-4：30

　�。�1）一、二年級學生參加學校課后托管或社團課程、個性化課程（以報名錄取為準）；

　�。�2）三-六年級學生在作業托管班完成課后作業。

　　說明：每周三下午因教師政治學習和業務學習，所有年級不安排課后托管班，參加當天個性化課程的1-5年級學生3：30統一上課，其余學生統一放學。

　　3、周一、二、四、五下午4：30-5：30

　　（1）需要參加第二時段托管（4：30-5：30）的學生提前在班主任處報名登記后，在一（4）班集合集中托管；

　�。�2）3-5年級學生參加學校社團課程、個性化課程（以報名錄取為準），不參加課程和托管的學生4：30放學；

　�。�3）六年級學生進行補缺輔差等個性化學業輔導。

　　4、周一、二、四、五下午5：30-6：00

　　為仍然不能來接的學生提供愛心托管服務。

　　三、服務溝通

　　1、學校通過學校微信公眾號等信息媒體下發《XX市XX小學關于校內課后服務工作致家長一封信》。

　　2、家長本著自愿的原則決定是否讓孩子參加作業托管、社團或個性化課程，愿意參加作業托管的需向班主任老師報名登記。

　　四、報名事宜

　　請家長們根據學生需求自愿選擇適合學生的社團課程和個性化課程。

　　1、社團課程報名

　　根據社團性質，社團報名主要通過指導老師選拔、班主任推薦、平臺報名三種方式招收學員。XX市廬陽區中小學生課后服務普惠托管的社團課程由政府補貼，免收培訓費，但部分課程要自行購買材料或者自愿由機構代購。

　　2、個性化課程報名

　　個性化課程是由教體局遴選且通過審查的第三方校外培訓機構所提供的各類課程。這些課程需要支付培訓費和材料費。收費根據XX市人民政府辦公室關于印發《xx市中小學生課后服務工作實施方案》的通知》（合政辦秘〔20__〕50號），由自愿參加的家長按照不超過600元 學期·生（不含材料費）繳納。確認報名成功后培訓費將在平臺上支付。如果材料費用選擇平臺支付，則默認是從該課程的提供方處購買。個性化課程因家長選擇角度不一，根據報名人數最終確定是否按計劃開課。若報名人數少達不到開班標準，已經繳費的家長可在平臺上按照說明進行退費。

　　3、平臺報名注意事項

　�。�1）平臺選課報名時間：9月8日-11日期間，具體時間點待定，等待課后服務平臺通知學校。確定時間后由班主任及時通知家長，請關注班級群，在規定時間內完成自主選課報名。

　�。�2）重要提醒信息：

　　今年報名家長首先必須在手機里下載“課后延時服務”APP，注冊準確的學生信息后才能進行后期的選課報名（之前的“課后三點半”APP可以卸載不用），具體操作見學校發布的單獨說明。

　�。�3）家長按照學校通知的時間點及時在平臺報名，報名開始后直接進入首頁選擇“個性化課程”“社團課”模塊即可報名（不要進入“托管班”模塊報名）。注意選擇的是適合本年級的課程項目。系統會根據提交訂單的先后順序，自動選擇每門課程的入選同學，報滿截止；

　�。�4）報名成功的家長后臺會生成學生名單，請根據學校通知按時到指定地點上課。

　　各位家長，課后服務工作需要家校協同才能順利開展，無論是作業托管輔導，還是興趣課程，都需要你的大力支持和深切理解。孩子參加了社團課程和個性化課程后，請您鼓勵他們堅持參加學習，無特殊情況不得隨意缺課曠課，認真的態度及持久的學習才能學有所得。愿您的孩子在課后服務活動中收獲快樂，健康成長！

　　XX市XX小學

　　20__年9月7日