最新寫給老師的一封信（通用31篇）

最新寫給老師的一封信 篇1

　　親愛的羅老師/張老師：

　　您（們）好！

　　今天是9月10日，是教師節，也是您們的節日哦！

　　親愛的老師們，雖然您們有時會批評我，但是我知道您們是為了想讓我再進步一些，再優秀一些的。而不是因為你們不喜歡我，故意批評我的。親愛的老師們，記得在一年級的時候，每次上課我都會非常積極的舉手想回答您們提出的問題，有時候您們不叫我回答，我就會很傷心......

　　每當這個時候，媽媽就會對我說：寶貝，老師不是不喜歡你，老師也非常想把更多的愛分給我，可是你們二班的孩子們實在是太多了。老師們沒有辦法啊，不能什么問題都要你來回答。你是中隊長，你要協助老師每一位同學，而不是因為你舉手老師沒有叫你回答問題，你就傷心，就覺得老師不喜歡你了，你要記住：一個人優秀不代表一個班優秀，你們全班同學要一起進步，一起優秀。

　　聽完媽媽的話，我突然懂了，親愛的老師們，我現在長大了，是二年級的小學姐了，我不會再因為您們上課不叫我而感到傷心了，也不會因為您們上課不叫我回答問題就覺得您們不愛我了。因為您們是愛我的，是愛著我們二班所有同學的，謝謝您們給了我您們的愛......

　　親愛的老師們，祝您們身體健康，祝實驗二小所有的老師們事業順利，永遠和我們一起開開心心......

　　您們的學生：袁莘語

最新寫給老師的一封信 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　當您緩慢彎腰時，我們看見那一根根發絲已變為銀白色；當您認真指導時，我們看見那雙手已長滿皺紋；當您行走時，我們看見那脊梁已不如往昔一樣挺拔；當您和我們一起干活時，我們看見，您額頭上冒出如豆的汗珠，當您

　　您的面容日漸蒼老，您的身軀不再挺拔。可當我們一再懇求您停下休息時，您總是深情地望著我們說：同學們，謝謝你們的好意，但這是我的責任。您的眼神投放出堅定，讓我們無話可說。

　　是啊責任這兩個字已經充滿你的血液，融入你的靈魂，成為你工作的`動力，精神的支柱。還記得，每天深夜您窗前的燈光最晚熄滅，而第二天，您的身影早早地出現在我們面前；還記得您冒雨背我去醫院看病，而自己卻患了嚴重感冒；還記得您把自己的一份飯給生病的同學吃，自己卻餓著肚皮；還記得，您捂著隱隱作痛的心臟，依舊不離開那三尺講臺；還記得您在雪中家訪，步伐越來越緩，卻仍不放棄。這一樁樁，一件件，哪一個體現不出您作為一名優秀的人民教師所具有的無私奉獻的精神，兢兢業業的工作態度呢？

　　可再優秀的教師，再辛勤的園丁也是血肉之軀，而不是用鋼鐵鑄造的啊！

　　我很難想象一塊電池沒有了電，它將怎樣無怨地去做好自己的工作；當一個人因為過度饑餓而辭職，他將怎樣履行責任；當一個人眼部因過度疲勞而導致失明，他該怎樣履行自己的責任；當一個人沒有了健康保障，他怎樣怎樣去兌現誓言，怎樣履行責任。

　　健康是我們每個人的財富，也是每個人的責任。保持身體健康，有一個強壯的體魄，才是我們實現愿望，使生命有所價值的基礎啊！

　　老師，您無疑是我們最感謝，最敬重的人，是我們學習道路上的啟蒙者，是人生道路上的航標，是生活之中的榜樣。不愧為人類靈魂的工程師，您的愛比母愛更細膩，比父愛更寬廣，您的愛如陽光一般溫暖，如泉水一般甘醇。但是您也不能以履行責任為借口而不注重身體啊。

　　尊敬的老師，請您為了您的家人，您的學生，為了所有愛您的人，不愿失去你的人，開始注重健康問題吧！

　　祝老師身體健康，萬事如意！

　　20xx年xx月xx日

最新寫給老師的一封信 篇3

　　陳杉老師：

　　您好！

　　我名字叫楊云俊，最近我發生了一件非常愉快的事，想跟老師分享開心的'事。

　　這次英語測驗里，我的英語成績有一點進步，不像以前一樣經常得“B”，記得以前我對英語句型閱讀一句看不懂，也不知道什么意思，只靠死記單詞過關，看到英語課文就頭痛。陳老師，在您教育英語方法，我開始有點不明白，但是在陳老師指引下我在最基礎的句型音法，才能讓我慢慢弄懂弄明白，讓我愛上英語。陳老師雖然您和我相處一個學期的課，我覺得很開心。當我有點厭學的時候，陳老師就用您特別的方法教我如何學英語。我這次英語測驗得到了“A”，成績進步了一大步。我很真心地感謝您——陳老師。我下一次靠英語測驗的時候，我都會想起陳老師您的用心和真誠！

　　祝你

　　工作順利 身體健康

　　20xx年xx月xx日

最新寫給老師的一封信 篇4

　　親愛的楊老師：

　　您好！

　　楊老師，我有很多話想對您說，但又不知從何說起。

　　在我剛踏入校園時，我就遇到了您一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來到小學，我對這里的一切都非常陌生，在您的教導下，我知道了要遵守校規，要遵守課堂紀律。上課時，您是嚴師；下課時，您又是我的好朋友。

　　楊老師，雖然您只教了我一年。可就是這短短的一年，您便成了我成長路上的一道光。

　　記得您第一次來上課，當時您給我們介紹了您的名字，聲音和藹可親，那時我心里便喜歡上了您。隨著時間流逝，我們已經慢慢長大，也能明白一些道理。您對我們付出的越來越多，不僅上課認真教我們，下課還要關心我們的日常生活。盡管您對我們如此關愛，可我們有時候卻不明白您的苦心，常常惹您生氣。我還記得有一次您的牙齒疼，后來去拔了牙，不能大聲說話。上課的時候，您讓我們安靜下來，可我們還是吵吵鬧鬧，安靜不了。您沒辦法講課，所以您就讓我們自習，然后無奈的回辦公室。

　　那時，當我看到您忍著疼痛卻依舊堅持給我們上課，后來無奈離開的時候，我很心疼您，您應該覺得很累吧，我們這么不聽話。突然鼻子一酸，我的眼淚就順著臉頰流了下來。

　　您就是茫茫大海中的船只，帶領我們暢游知識的海洋；您是炎炎夏日的一縷清風，為我們帶來清涼；您是無悔燃燒自己的蠟燭，為我們奉獻一生。楊老師，您就是我心中的一道光，這道光是永遠不會滅的。

　　祝

　　平平安安，越來越美！

　　您的學生：陸睿婕

　　20xx年11月16日

最新寫給老師的一封信 篇5

　　親愛的梁老師：

　　您好!我是子航，我有許多心里話早就想跟您說了，今天就寫在這封信里吧。

　　梁老師，我想說您教會了我許許多多的知識。剛上一年級時，我連拼音都認不全。是您，教我一個一個地認，一筆一畫地寫。慢慢地，我學會了拼音，學會了讀書寫字，也學會了組詞說句子。現在，我都會寫周記、會寫作文了!梁老師，謝謝您!

　　梁老師，我想說您教會了我幫助有困難的人。記得有一次，我下課只顧玩，把公交卡丟了，心里很害怕，不知道怎么辦好!您知道后，很快幫我找到了!我多么高興啊，也明白了有困難的人特別需要幫助。梁老師，謝謝您!

　　敬愛的梁老師，您辛苦了!您嗓子不好，休息一會兒，多喝點水吧。我們會聽話的!

　　祝身體健康！

　　寫信人：

　　日期：

最新寫給老師的一封信 篇6

　　親愛的張老師：

　　您好！

　　您是我童年生活中非常重要的一位老師，遇到您我感到很慶幸。有時候同學們說誰誰碰到了，您就去問那位同學受傷沒有，您的關愛讓我覺得我們生活在一個溫暖的大家庭里。當有的同學上課不認真聽講時，您就如一位嚴厲的母親一樣，給予他正確的引導。

　　昨天數學老師說您的母親生病了，您要去照顧，所以我們的語文老師換成別的老師了。希望您在忙碌的生活中抽出一點時間讓自己輕松一下，保持樂觀的心態！

　　祝老師和奶奶身體健康！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

最新寫給老師的一封信 篇7

　　敬愛的方老師：

　　您好！

　　您在我心中像一個大姐姐一樣，小學六年，您是讓我信任的老師，我只像您這位老師吐露過心聲。您像春雨，犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽關，照亮了每一位學生的心房。您從不放棄任何一個學生，包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標簽的譚嘉豪。

　　我原來是一個對人都點冷漠的孩子，您剛接手我們時，原來在課堂上很活躍的我開始展現本性，對不太熟悉的人冷冷的。而后來教師節，我的一次發言，您夸我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝嗇您的夸獎，我覺得您待每個學生都那么好，那么公平。不像原來有些老師，只喜歡成績好的。雖然有些老師很喜歡我，但我覺得這很讓我反感。

　　您的.行為和做法告訴我，您值得我相信。所以，在您的感染下，我開始學會對待每個人都熱情，開始用耐心和熱心對待每個人，我長大了，也相當一個向您這樣的老師。您是我的目標。您說，做老師很辛苦，而您不也堅持了下來嗎。所以，我也要向您一樣，做一個受人歡迎的老師。

　　老師，或許您是有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。但是遇見您是我的一種幸運，您是一個非常稱職，非常公平的老師。

　　我長大了也要做一個老師，我常常這樣想。

　　老師，謝謝您對我的教誨，謝謝您可以抽出那么多的時間陪我談心，幫我解決心里的疑問。老師，我一直把您當親姐姐對待。老師，我一定不會辜負您的希望，我會在畢業考試考出個好成績，作為對您的回報。老師我永遠會記住您的好。

　　祝您身體健康，工作順利!

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

最新寫給老師的一封信 篇8

　　敬愛的劉老師：

　　恩師您好！

　　時光如梭，光陰似箭！轉眼間，我已從中年級爬上高年級。您那微笑時刻在我心坎里。今天，我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑，像饑餓時有了面包，像失敗時給你的鼓勵，忘不了您花半節課的時間來矯正眼保健操，忘不了您那上課的方法……忘不了那些事，點點滴滴刻骨銘心，教誨之恩當涌泉相報。

　　您還記得四年級時嗎？我的作文被選上參加我校舉辦的.第三屆讀書節《萬水千山》征文比賽，獲得了三等獎。當拿到獎狀時，我心潮澎湃，我開心極了！但也驕傲極了！您似乎看懂了什么，對我：“王維，驕傲使人退步，謙虛使人進步。雖然你獲得了三等獎，但也有得二等獎的和一等獎的呀！。你不應該驕傲，反之，你應該虛心向別人請教，吸取經驗。”聽完，我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步，謙虛使人進步一直銘刻在心，每當驕傲時，他就提醒我，你不是最好，還有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的警句名言。

　　老師祝您：

　　工作順利！

　　一帆風順！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

最新寫給老師的一封信 篇9

　　親愛的老師：

　　您好！

　　明天就是教師節了，我想對您說：老師您辛苦了。

　　記得有一次，上語文課的時候，您在黑板前面興致勃勃的聽講課，同學們都聽得很認真，而我在下面正在呼呼地睡大覺，不知道什么時候您來到桌子旁，正在敲我的桌面，而我正在做著美夢，我夢到我變成了花仙子了，可總感覺有人在敲木魚，我突然從夢中驚醒過來，感覺嘴巴和手臂都濕漉漉的，感覺身邊有一個黑影，我揉了揉剛睡醒的眼睛，抬頭看，呀！這不是老師嗎？我嚇得連忙站起來，羞愧的低下了頭，我的心當時砰砰砰跳，小聲的對您對不起，我本以為你會罵或打我，而您卻溫柔地說了聲：“可能是我講的很無聊，才會發生你睡覺的錯誤，沒事兒，下次注意。”我想說，老師我錯了，以后一定認真聽課，認真學習。

　　最后祝老師：身體健康，萬事如意，快快樂樂！老師，教師節快樂！

　　此致

　　敬禮

　　您的學生尹鶴霏

　　20xx年9月9

最新寫給老師的一封信 篇10

　　楊老師：

　　您好！

　　在小學六年的學習生活中，您教會了我很多很多！六年中，我遇到了很多老師，這些老師或許幽默風趣，或許美麗動人，或許和藹可親。但是，我對您的印象是最為深刻的。

　　您戴著一副博士般的眼鏡，從眼鏡中折射出來的目光總是那么和善，那么炯炯有神。您還擁有一張櫻桃小嘴，說起話來頭頭是道，講起課來滔滔不絕，這就是您——一位值得我敬重的好老師。

　　是您，教會了我奉獻。四年級時，學校開展了籃球比賽。您每天都在火球般的太陽底下與我們一同練習籃球。我們班的同學都知道您對紫外線過敏，可您卻毫不在意。那段時間，您一直是在太陽下暴曬的，您知道我們有多么心疼您嗎？可您依舊陪伴著我們，當我們都回家了，您還跟教練商量著戰術，了解每一位隊員的情況。您的陪伴和耐心最終也為我們贏得了不錯的成績。楊老師，真心地向您說聲：謝謝！

　　是您，教會了我責任。臨近期末，是我們最辛苦的時候。您肯定也一樣，每天您的休息時間不會超過七小時。加上那時，也是您的孩子高考的時候。在輔導自己孩子的同時，您也沒忘記我們。您輔導完自己孩子的功課后，還要幫我們批改作業。楊老師，您辛苦了！

　　楊老師，您像蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們;您像園丁，辛勤勞作，全是為了我們的成長。正是因為您的付出，我們班才能像今天一樣“芝麻開花——節節高”。楊老師，千言萬語，道不盡對您的感激！楊老師，謝謝您，您辛苦了！

　　最后，祝您身體健康，萬事如意。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：洪

最新寫給老師的一封信 篇11

　　敬愛的老師：

　　原諒我嘴笨，不好意思當面對您說，所以只能用這種方式告訴您，我此時最想對您說的話。

　　感謝您一直以來對我的照顧，我心里對你充滿了感激，卻不知道該如何報答您，我希望將來成為一位像您一樣的老師，您身上許多優點值得我學習，您做事果斷，您珍惜時間，您對學生認真、負責，您嚴肅的表情背后，有一張燦爛的笑容。

　　我想讓您戒煙，您肯定做不到，我只希望您少抽點煙，能忍住不抽就不要抽，有時候看到您抽煙，很想讓您不要抽，但是我不好意思說，即使我說了您也不會聽的，對吧？煙抽多了不好，我說的話，希望您記住，我希望您長命百歲。

　　時間過的真快，我感覺才在這兒住了幾天，就畢業了，說實在的，我真的很難過，很舍不得，這種難過，這種不舍就像小時候爸爸媽媽要離開我，去很遠的地方打工，我會很長一段時間見不到他們一樣，我真的舍不得您，以后，我可能沒有機會聽到您對我們說：抓緊點！快畢業了，復習功課；可能沒有機會經常見到您；可能沒有機會吃到您親手做的飯菜，可能沒有機會。

　　我的心情真的很復雜，我想只有引用一句才能形容此時此刻我的心情，今當“遠離”，臨“表”涕零，不知所云。

　　這是一封我們學校一位剛畢業的學生寫給老師的一封信，信的內容并不多，可是我們能看到這位學生那份發自內心的對老師的感恩之情，當我們時刻心懷感恩，我們才是一個完整的人，才是一個有血有肉的人，俗話說“一日為師，終生為師”，老師花費了大量的時間，花費了他們的青春來培育我們，每當我們犯錯，是老師教會了我們怎么改錯，怎么做人，每次當我們有什么困難，是老師為我們挺身而出。期末快到了，我們總是能看到老師們忙碌的身影，在這里，老師，我想對您真誠的說一句：老師，您辛苦了，謝謝！同學們，請大家一起跟著我大聲說一句：老師，您辛苦了，謝謝！

　　您的學生：

　　x年x月x日

最新寫給老師的一封信 篇12

　　敬愛的老師：

　　辛苦啦！

　　在我們每個人成長的過程中，引領著我們走向大家理想的世界，老師，是每一個孩子心中永遠的天使，永遠都散著不可磨滅的光輝。

　　如果我們是祖國的花果，那么老師將是辛勤的園丁，用盡自己的一生來培育著花朵，您不惜花盡一切空閑的時間，用盡心思來教育我們，總是耐心地來對待每一位學生，不會因為誰頑皮而不去重視他，在您的眼里，每一個人都是你的孩子，您用平等的態度去對待每一位學生。

　　每天晚上，當我們大家都進入甜蜜的夢香時，而您卻在燈光下辛勤的工作，備著明天所要學習的課文，批改著我們每一個人的作業，在作業本上批閱著對我們每個人的評語，在做弱的燈光前，在開著窗戶前的桌子上，倒映著是你付出的精力與淚水。給老師的一封信800字

　　在靜穆的夜晚，連夜蟲也在草林中贊揚你的品質，是你讓我們知道什么是社會，讓我們知道如何去做首先品質的人，教會我們遇到挫折和困難，永不放棄的精神，教會我們舍己為人的品質。

　　雖然，有的時候，你又對著我們發脾氣，其實，我們心里都能夠明白，這是你對我們失望的表現，氣我們為什么不能堅持不懈地努力，好好學習您教導我們做人的方法，有的時候，我們也想過要好好努力，讓我們漸漸成長懂事。

　　您即像我們的母親，又是我們的知心朋友，上課時，你用嚴謹的態度去完成你的每節課，把你的知識與學習技能教傳授給大家，尤其是作業，你總是希望我們認真肯按照的完成，希望因為你教的技能而減輕你學習的負擔，下課時，您去下原有的嚴謹地態度，與我們每一位都交流著心聲，開導著我們，說出你寶貴的議建，聽著你自編的笑語，下課時，教室總是充滿歡聲笑語，與上課時，嚴肅的氣氛格格不入。

　　老師，您總是默默地付出，使我們從不經人事的孩子，現在變得知道如何做人，懂事，不曾抱怨過你所有的付出，想想我們之前出點點價代時怨天怨地，真是愧對老師。

　　我想，我們每一個人都是未曾螁變的彩蝶，而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導師，終有一天，彩蝶將會破殼而出，散發七彩的光芒。

　　祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：

　　xx年xx月xx日

最新寫給老師的一封信 篇13

　　尊敬的崔老師:

　　您好!

　　一年一度的教師節又來臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關懷,所以我特意寫了這封信.記得有一次,我作業沒做完就在座位上轉來轉去.后來您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認真地做完.經過這件事后,每次作業我都能認真完成.還有一次是期末考試,我的數學只考了93分,連三好生都沒評到.我很難過,您說:"下學期可一定得努力了!只有平時努力,期末才能保證考出好成績."我聽后,決定努力學習,不再讓老師失望.

　　老師,如果沒有您的教育,我的學習不會更上一層樓.有了您,我認識了許多好同學,有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理.在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜.教育我們快快長,長大為國出大力.

　　老師,我愛您.祝您

　　節日快樂!笑口常開!

　　您的學生:孫玲麗

　　20xx年9月2日

最新寫給老師的一封信 篇14

　　敬愛的曾老師：

　　您好！

　　是您讓我獲得很多知識，每天寫字的時候，你就會用粉筆清清楚楚的往黑板上寫幾個字，給我們講清楚這幾個字怎么寫，因為我們之間都很熟悉，面對面的時候，都得給老師說一聲老師您好。

　　每當我遇到困難時，老師就會幫我，有一次，我們上語文課，老師讓我們打開電腦，我不會搜索一個文檔，后來我找老師求助，然后老師就幫我找到了，每當我生病的時候，老師就會說，頭燙不燙，有沒有事，老師就會派人跟我一起去拿藥，老師還會拿著粉筆在黑板的田字格上寫：勿忘喝水吃藥這幾個字，就是為了提醒我們。

　　我們快要考試的時候，您總是千叮嚀、萬囑咐的提醒我們，要準備好考試用具，考試的時候不要出錯，在考場上一定要認真考，考完要檢查，在我們卷子上有的題不會的時候，您都會那著粉筆，在黑板上寫出答案，在我們上語文課，讀書的時候，我們不會讀的字，您都會把我們不會的字標上音。

　　當別人犯了錯，老師卻說是我干的時候，我就會給老師解釋，不是我干的，有一次，我們正在外面玩躲迷球，老師也加入了，老師打中了一個人，后來就說是我，我就說不是我是他，后來曾老師誤會了我，還有一次寫卷子，老師讓撕六單元的卷子，后來有一個人撕錯了，老師還以為是我，后來我就會對老師說，不是我是他。

最新寫給老師的一封信 篇15

　　親愛的吳老師：

　　您好！在金色九月翩然而至，望著窗外迎風搖晃的樹木，我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導，我不禁心潮澎湃，浮想聯翩。

　　您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發了我的學習興趣。也就是從這時候起，我開始認真學習了，并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的，您也笑的。

　　吳老師，您對班上同學的學習是那么的關心：每當有學習困難的同學，您便會把這些同學召集起來進行輔導，直到他們明白為止；您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學，您鞍前馬后，聯系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想，每當這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學們的進步，您功不可沒啊！

　　您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯歡會、口語交際等等，讓同學們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節目，還在輕松快樂中學到了知識。這樣做，真是一舉兩得！

　　吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻一片綠蔭！

　　寫信人：

　　日期：

最新寫給老師的一封信 篇16

　　敬愛的老師：

　　老師，我有無數感激的話想對您說。

　　因為您對我們提出的問題總是苦口婆心的解釋，您講起課來頭頭是道、口若懸河；您分析問題簡明扼要。您必是蠟燭。

　　因為您關心學生學習，撫育學生成長。我們讀書不努力時，是您談古論今，用古往今來學有所成的典范激勵我們。有同學生病時，是您噓寒問暖。有時同學心情不愉快時，是您洞察一切，找學生交流心聲，讓學生感受到您像母親般的慈愛。您便是春蠶。

　　但誰會曾留意過，這么多年來，學生們一批一批地走了，而老師們的美麗容顏也隨著歲月的痕跡在悄悄地隱退，皺紋爬上了額頭，黑發也在無聲無息地慢慢變白。歲月的流逝，改變著老師們的外貌，卻改變不了老師們那顆無私的心與博大的胸懷！老師教給我們知識，教育我們道理，教會我們做人，我們又怎能忘記您？時光一去不復返，但同學們對您的崇敬與愛戴將永不變！

　　敬愛的老師，我永遠也忘不了，您為同學的糟糕成績而擔憂的神情；我永遠忘不了，同學們考得好成績時您臉上那欣慰的微笑；我永遠也忘不了，您為了我們嘔心瀝血備課的情景……一幕幕往事歷歷在目，您對我的諄諄教導，我將銘記在心間！

　　當蠟炬成灰時，你就是不朽；當蠶絲吐盡時，你將會永恒！驀回首，串起春秋的腳步，我的人生，在你的期待的目光里繼續向前、向前……

　　我多么想把那經久不息的掌聲再次送給您，千言萬語，也道不盡我對您的深深敬意，我多么想對您說一句：“老師，您辛苦了！”

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年12月7日

　　您的學生：陳佳儀

最新寫給老師的一封信 篇17

　　敬愛的老師：

　　時間一點一滴的過去了，我們快畢業了，您這六年對我們的大恩大德，我無以回報，在今天我想借著這個寫作的機會，向你說一聲"謝謝"您如蠟燭，燃燒自己來照亮我們前行的路，如果我們是花朵，那您就是那辛勤的園丁，你給了我好多好多好的知識。您每天早上來的那么早，是為了什么，為了聊天？不，不是。你是為了讓我們多學得一些知識，所以才晚睡早起。讓我最難忘的一件事。這件事，您給我了一個最的的啟示，終身受用。

　　記得那是上個學期，你為了幫我們改作業，中午午休的的時候幫我們改作業，有好多個同學都寫的不好，您很生氣叫了好多個同學上講臺上去，當然里面也有我。老師您當時就直接在全班同學面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時，我一直悶悶不樂，老師您似乎看出了我的憂傷，當上課的時候，我一本正經的聽著。

　　放學的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室，你眼神嚴肅的說："你們幾個知道我為什么批評你們幾個嗎？"我們異口同聲的說："不知道。"老師說："其實還有比你們幾個寫的更差的，我不罰他們是因為他們發出了他們的極限。而你們學習是最好的可是你們沒發出自己最大的極限，老師今天不批評你們，你們永遠不會認識你們的錯誤。老師我知道你是為了我們，我以后肯定認真寫作業。嗯。"老師滿意的點了點頭。然后叫我們回去了。

　　我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家，終于今天我明白了老師的話，老師的話原來蘊含著那么大的道理。

　　十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。你的恩情我不會忘記你在我心里埋下的啟蒙種子。

　　祝您身體健康，萬事如意。

最新寫給老師的一封信 篇18

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　xx老師您辛苦了！是您把無知的我們領進了知識的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗培養成蒼天大樹；是您把調皮的我們教育成懂事的好孩子。

　　老師您是疲勞，勞累的，大家都知道，我們是一幫多么頑皮的孩子。老師，我相信，您一定知道，在我們這些頑皮的孩子內心深處，有一份份早早就該表達出來的感動，還有一聲聲早就該說出來的感謝。

　　老師，您是一棵大樹，我們是一棵棵小樹苗，我們在您這課能為我們遮風擋雨的大樹下，迎著陽光茁壯成長！

　　祝您永遠開心，永遠美麗！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

最新寫給老師的一封信 篇19

　　致XX班班主任XX老師：

　　只是一根短短的粉筆，在您的手中，卻可以在黑板上推演出千種數字，只是一本枯燥的數學書，在您嘴中，卻可以演繹出萬般色彩，只是一方三尺講臺，卻是您教書育人的舞臺！

　　得知這個題目時，我陷入沉思，我的老師是什么樣的呢？眼前不由得浮現出了您的模樣：跑操時凌亂的頭發，上課時樸素的著裝，班會上時怒時笑的面龐。您總是一副若有所思的樣子，像是在思考著什么難題。又或是為了揣摩學生的心思，而不斷絞盡腦汁地思考。

　　課堂上，粉筆落在黑板上，接著是完美的弧線，沒有多余的一筆，只留得我們瞪大的雙眼以及飛揚的粉筆灰。您像是一位“強迫癥患者”，課題永遠一字不差地寫在黑板上，證明題的步驟也毫不含糊，畫圖永遠拿著尺子毫不偏差，講課嚴謹是您一貫的風格。

　　班級英語成績不好的同學很多，您便重新拾起英語課本，用您那數學老師特有的發音在課間考我們單詞、短語。我當然也是其中的一員，您也多次私下與我交談，也多次與英語老師討論。也許見效甚微，但我們一直欠您一句：幸苦了，謝謝！

　　作為數學課代表的我常常去您的辦公室，就算工作再忙，您也會停下手中的活，停下來認真聽我傾訴，無論是學習上的困惑還是情緒上的低落，我們都愿意向您去尋求解答。這是您第一次做班主任，您盡心將班級的每一件事都做好：把每個學生的考試成績、波動、言談舉止，實際困難似乎都記在心里。

　　我家離學校甚遠，上下學不方便且浪費時間。得知情況的您極力向校方申請、爭取，終于讓我能夠在校午休。雖然我不是班里最出色的學生，但您盡力而為，我也為之感動。謝謝您，老師。

　　您待人溫和，有時裝作發怒，也會在短時間內恢復您的和顏悅色。您總說，“我這樣沒有威嚴，你們也不怕我，給你們吩咐的事情總是拖沓，看來我以后要對你們‘狠’一點了！”“弱之勝強，柔之勝剛。”您這樣溫潤如水的教誨，其實早已絲絲點點流入我們心間。

　　我們相處已有一年，在這一年當中，從陌生到熟悉再到無事不說無話不談。與您相處的每一個畫面都歷歷在目：您在課堂上神采飛揚的授課，在課下循循善誘的輔導，在同學受傷后急切奔跑的背影，在陪跑時凌亂的頭發與流下的汗水……

　　也許我們不是您教的最好的一屆學生，也許我們不是您最難忘的一屆學生，也許我們不是最令您感到自豪的學生，但請您相信：您永遠是我們最難忘、最感到自豪的老師！

　　祝您：

　　工作順利，桃李天下！

　　您的學生：

　　X年X月XX日

最新寫給老師的一封信 篇20

　　親愛的艾老師：

　　您好，我是您的學生馬丹娜。在我的心中老師是我們這個世界上的第二父母，老師如父母一樣待我們恩重如山，雖然他們沒有賜于我們生命，但卻向我們傳授了知識和做人的道理，我愛您，我的啟蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護成了成熟的少年，老師，您為此付出了多少心血，我仿佛看見您眼角的皺紋是為我們所生……

　　老師，您還記得嗎？小小的我們踏進校園第一個見到的就是您，當時的您就像一位比我們大不了多少的姐姐，沒有什么刻骨銘心的感人故事發生，只有我在見到您的那一刻，便喜歡上了您，如我所愿，我所上的班正是您帶的班，我高興壞了，可是爸爸媽媽看到班主任是一們年紀不大的小姑娘不太放心，可我一點兒也不擔心，因為我相信您會是一個好老師，我是一個不太穩定的孩子，做什么事情都太于急于求成，卻忘了一步一步打好基礎，因此別的老師對我又愛又恨，我還記得在選班長的那一天，我激動萬分，因為我是多么想當上班長展示自我啊！您選中了我，我就這樣名正言順的當上了班長，可是事后我才知道，別的老師曾好心勸過您:“馬丹娜這個孩子雖說聰明，但太跳太不穩定了，說不準會惹出什么亂子！”可艾老師執意讓我一試，那時我便在心里下定決心：馬丹娜你一定要給艾老師爭氣，向老師們證明，你能行！六年了，我當了六年的班長，在這六年里雖說是發生過很多讓我挫折的事，可艾老師和媽媽給了我足夠的信念，讓我勇往直前，我在小的時候便流露出對朗讀的喜愛，您有意培養我這一切的一切都是您給予我的。

　　我知道老師是愛我們的，不管是學習好的學生還是學習壞的學生，我還深深地記著上三年級時，五一長假我們過得快活自在，來到學校檢查作業，卻意外的發現的很多同學都沒的完成作業，您氣急了揚起了巴掌卻遲遲沒有落下，我知道您心里一定在滴血。您說過：“改正錯誤就是好孩子！”并讓學習不好的同學當班干部，當時我們很不理解，但現在想想，您那么做無非是想讓他們明白他們只有努力了，老師才會喜歡他們，老師一樣也愛著你們！

　　從來都沒有覺得時間過得如此之快，一眨眼的功夫，小學生活就要過去了，我是那么舍不得。仰望著藍天，朵朵白云在匆匆飄移，一攬無際的天邊重復著歲月的年輪，我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢。老師，就在這此天此地的證明下，我只想對您說：“我愛您，您賜予了我比生命還重要的東西！”

　　祝：桃李滿天下 身體健康！

　　寫信人：

　　日期：

最新寫給老師的一封信 篇21

　　親愛的'馬老師：

　　您好！

　　就要到您的節日了，我想你一定很高興吧！那我就在這里先祝您教師節快樂吧！

　　您不要以為我人不漂亮，腦袋瓜也不好使哦！其實我很喜歡數學，在我們以前的學校，我比較喜歡語文。但是在這個學校，我開始喜歡語文，后來我就覺得有意思，很有趣，很深奧。后來慢慢的喜歡上了。直到后來，我的數學成績竟然漸漸的升了上去。

　　張老師，愿我直言。你可愛的時候，像個活潑的小女孩，兇起來的時候，我動都不敢動！我不是說你使用暴力，而是覺的你是一個很盡老師的責任！

　　張老師，小樹以它甜甜的果實，來回報種他的農民的會報。那我就以我學習上的進步，當作是你最欣慰的消息吧！

　　寫信人：

　　日期：

最新寫給老師的一封信 篇22

　　劉先生：

　　您好！

　　當我看到這個話題并用筆尖觸碰那張紙時，我心中有成千上萬的想法。很明顯，有成千上萬的單詞，但我無法出現在紙上。與老師朝夕相處的日子一天天過去，與老師交談的片段不斷浮現在我的腦海中。此時此刻，眼淚正悄悄地在我的眼眶里打轉

　　還記得嗎？老師，我們第一次見面的時候，我們進學校的時候不經意間經過。你以最真誠的微笑歡迎每一位學生。我只是你成千上萬的桃子和李子中的一個。那一刻，我清楚地看到你滿臉的喜悅和期待。

　　還記得嗎？老師，每次我在作業中遇到問題，你都會關心地幫助我。你說得那么流利，寫得那么工整。您也會不時問我：“；你明白嗎“你不知疲倦地說著話，我饒有興趣地聽著。那一刻，你是文化知識的傳播者，引領我們在知識的海洋中漫游。

　　回想起老師，當我在前進的道路上面臨選擇時，當我與同學發生沖突時，你總是在我身邊，與我交談，教我如何行為和工作，并引導我走向成功之路。老師，您是成長的向導，是我們的朋友。

　　還記得嗎？老師，當我考試不及格的時候，你總是安慰我，鼓勵我，“一個人在人生的道路上總是會遇到挫折。失敗并不意味著什么。而且，失敗并不可怕。可怕的是他無法從失敗中站起來老師，是你的幫助讓我站起來的。老師，你是我們心靈的保健醫生。你洞察了我們的心靈，消除了心理障礙我們面臨的障礙。

　　老師，在過去的兩年里你幫了我很多。我心里只有一種說不出的感激之情。上學后，我把學校當作家。學校生活給我帶來了無限的快樂，陪伴我成長，你是這個大家庭的長輩！在我看來，你不是母親，比母親好！

　　那個春天的傍晚，當滿地的花朵不經意間闖入我的心田時，我不禁感到震驚。我很驚訝，在過去的幾年里，樹每天都在生長，花每天都在開花，但我沒有注意到眼前的美景。突然，我發現，老師，你的自然美就像樹和花一樣。這是如此平靜和自然。

　　老師，無論我用多少個詞，我都無法向您表達我的感激之情，無論我用多少個詞，我都無法向您表達我的感激之情。在這一刻，你還得為我們的學習操心下的光而努力嗎？老師，您辛苦了！

　　祝您

　　身體健康，工作愉快！

　　您的學生：

最新寫給老師的一封信 篇23

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　魯迅在《吶喊》里寫道：“從那一回以后，我便覺得醫學并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神。”精神世界是我們在這個世界上唯一一個獨一無二的東西，我們可能擁有無數網紅爆款，不少暢銷小說，但是對世界的看法，自主的思考，我們只會擁有一個，無二。

　　《島上書店》里面寫道：“沒有人是一座孤島，每一本書都是一個世界。”怎么說呢，當我們從每一本書里面汲取出自身之所得，這些東西就構成了個體的精神世界。廣泛涉獵，得到的就越多，當然精神世界也就越豐富。

　　當我們在不斷豐富自己的精神世界的時候，常常需要做出選擇，選擇自己想要的和喜歡的，當然這樣的選擇永遠沒有正確答案，只要深思慎取，不偏聽偏信。就像是細胞分化。有的基因他選擇表達有的基因他選擇不表達，這樣就分化成了不同的細胞。分化使細胞趨于專門化，我們的選擇使我們更加趨于一個擁有獨立精神世界的個體。

　　實際上，數不勝數的社交平臺本是我們思維碰撞，產生火花的好地方，可從什么時候開始那些談論都千篇一律，營銷號，鍵盤手。已再難看見個體思維的閃光。在這樣一個信息爆炸的時代，謠言它總是在無知的人群里傳播的更快，大多數人選擇依賴于錯誤的方向和隨大流的步伐，他們理直氣壯地選擇無視真理，行使所謂的“公民義務和權力”，打著正義的幌子去攻擊真正善良的人。這樣的人可恨也可悲。可恨在于是無法洗脫責任的虛張聲勢，可悲在于是被輿論導向指使者利用的傀儡，一種沒有自己的思考和獨立精神世界的人。

　　允許這個世界有不止一種聲音，就不會捂住任何人的嘴巴。只允許這個世界有一種聲音，就會捂住很多人的嘴巴。就像曼德拉說的'“我們可以卑微如塵土，不可扭曲如蛆蟲。”在信息爆炸的時代背景下，我們應該保持頭腦的清醒和獨立的思考，拒絕被輿論所控制，我們應該努力培養自己擁有一個獨立的精神世界，在謠言漫天時作為在這個世界上獨立存在的個體而發聲，為自己發聲。

　　一個擁有獨立精神世界的讀書人不應該僅僅只成為一個善良的人，一個有思想的人。利用這些力量去回饋得到過的善意，用將心比心的道理將愛延續，我們應該成為獨立精神世界的主人。利用它無限的力量去為這個世界發聲。成為一個獨立精神世界的擔當者。

　　盧思浩在他的《心靈雞湯》里寫道：“沒錯，你身上一定有能讓你發光的東西，那是你自己的節奏，那是你與眾不同的東西。那是你的路，你必須自己走，才能找到出口。”我們的方向應該自己去探索，節奏應該自己去把握。學會自律其實就是第一步，在現在這樣一個特殊的課堂環境下，我們能學到的更多應該是自律帶給人身處冗雜卻依然心神俱靜的思考，通向世界的方向永遠不會因為外界的因素而被阻隔。我們要做的就是不斷充實完整自己獨立的精神世界，相信有朝一日，當國家當社會需要我們勇立潮頭的時候，我輩手上早已充滿了力量。

　　祝好！

　　寫信人：

　　日期：

最新寫給老師的一封信 篇24

　　親愛的艾老師：

　　您好

　　我是您的學生馬丹娜。在我的心中老師是我們這個世界上的第二父母，老師如父母一樣待我們恩重如山，雖然他們沒有賜于我們生命，但卻向我們傳授了知識和做人的道理，我愛您，我的啟蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護成了成熟的少年，老師，您為此付出了多少心血，我仿佛看見您眼角的皺紋是為我們所生……

　　老師，您還記得嗎？小小的我們踏進校園第一個見到的就是您，當時的您就像一位比我們大不了多少的姐姐，沒有什么刻骨銘心的感人故事發生，只有我在見到您的那一刻，便喜歡上了您，如我所愿，我所上的班正是您帶的`班，我高興壞了，可是爸爸媽媽看到班主任是一們年紀不大的小姑娘不太放心，可我一點兒也不擔心，因為我相信您會是一個好老師，我是一個不太穩定的孩子，做什么事情都太于急于求成，卻忘了一步一步打好基礎，因此別的老師對我又愛又恨，我還記得在選班長的那一天，我激動萬分，因為我是多么想當上班長展示自我啊！您選中了我，我就這樣名正言順的當上了班長，可是事后我才知道，別的老師曾好心勸過您：“馬丹娜這個孩子雖說聰明，但太跳太不穩定了，說不準會惹出什么亂子！”可艾老師執意讓我一試，那時我便在心里下定決心：馬丹娜你一定要給艾老師爭氣，向老師們證明，你能行！六年了，我當了六年的班長，在這六年里雖說是發生過很多讓我挫折的事，可艾老師和媽媽給了我足夠的信念，讓我勇往直前，我在小的時候便流露出對朗讀的喜愛，您有意培養我這一切的一切都是您給予我的。

　　我知道老師是愛我們的，不管是學習好的學生還是學習壞的學生，我還深深地記著上三年級時，五一長假我們過得快活自在，來到學校檢查作業，卻意外的發現的很多同學都沒的完成作業，您氣急了揚起了巴掌卻遲遲沒有落下，我知道您心里一定在滴血。您說過：“改正錯誤就是好孩子！”并讓學習不好的同學當班干部，當時我們很不理解，但現在想想，您那么做無非是想讓他們明白他們只有努力了，老師才會喜歡他們，老師一樣也愛著你們！

　　從來都沒有覺得時間過得如此之快，一眨眼的功夫，小學生活就要過去了，我是那么舍不得。仰望著藍天，朵朵白云在匆匆飄移，一攬無際的天邊重復著歲月的年輪，我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢。老師，就在這此天此地的證明下，我只想對您說：“我愛您，您賜予了我比生命還重要的東西！”

　　祝：桃李滿天下身體健康！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

最新寫給老師的一封信 篇25

　　尊敬的顏老師：

　　您好！

　　時光飛逝，我在小學的生活已經完滿結束了，即將進入的是三年的初中時代。雖然，我已經不再是小學生了，可是在小學里的六年學習生涯中，所發生的每一件事都歷歷在幕。

　　老師，您還記得嗎？四年級第一學期，也是您來我們班時學校開的第一次運動會（因為老師是四年級時才來教我們的）。您在得知將要開運動會的消息后，立刻開始挑選我們班的體育精英。您以賽跑的方式比出了十幾位運動健將，可學校規定要五名男生和五名女生。于是您又一次的排選，最終選出了五名男生和五名女生去參加這次運動會，我也憑著我的實力進入了這五名女生的隊伍當中。您在放學后把我們都留了下來，對我們開了個小會。讓我們在比賽前的一段時間里，早自修前、放學后、還有每個雙休日都來操場練練，總之幾個星期下來，我們除了學習，就只剩下訓練了，連一點偷懶的時間都沒有。您還擔心我們會覺得您只叫我們練，讓我們辛苦，而您卻在一旁享天倫之樂，所以您也放下手中所有的事情每天來陪我們一起練。雖然要求沒有一樣，但是我們知道，以您現在的體形來看，您能這樣已經很不錯了。聽著您每次跑完步后的那粗粗的喘氣聲時，我們就會更加努力。終于黃天不負有心人，我們在這次運動會上取得了冠軍，這個好成績。當時，您興奮地把我們都擁入您的懷抱中……

　　老師，是您用辛勤的汗水哺育著我們，讓我們不斷的茁壯成長。不錯，您是一位辛勤的園丁，同時也擁有著蠟燭那種無私的精神。老師當那白色的頭發爬滿您的兩鬢時。您絕對不會感到寂寞，因為您已桃李滿天下。祝您青春永駐，心想事成。

最新寫給老師的一封信 篇26

　　親愛的申老師：

　　您好！

　　我是您的學生趙婷婷。當您收到這封信，您一定很奇怪，我們天天見面，為什么還要給你寫封信呢？每天都看見您忙碌的身影在教室里來回的穿梭著，不忍心打斷您跟同學們說話，今天老師您就歇一歇，聽聽您學生的話，我要說的話有很多······

　　感謝您，這些年來，您一直對我們大家像是自己的孩子，教我讀書，教我知識，教我學習，教我做人。您在我最迷茫的時候給我點明的方向，你在我最膽怯的時候給予了我力量。

　　感謝您，耐心地教我們，眼睛里充滿了慈愛，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花。還記得，您評講試卷時，每一道題都仔仔細細地分析；還記得，團體操訓練時，同學受傷了，您心疼得留下了眼淚，這不足以表達您對我們的關愛嗎？感謝您，在我學習不太理想的時候，作業上的紅叉迅速蔓延的時候，準備放棄，沒有信心的時候，安慰我，鼓勵我，給我講許多故事······

　　您是我們最最親愛的老師，感謝您心疼我們，知道我們聽試卷很累，會在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現好的時候給我們一點小獎勵，您讓我們覺得班級就是我們的第二個家，要為這個家爭光添彩。

　　祝：

　　身體健康

　　工作順利

　　寫信人：

　　日期：

最新寫給老師的一封信 篇27

　　敬愛的劉老師：

　　你好！

　　時光如流水，不停地奔跑著，眨眼間，六年就過去了。這六年來，您一直陪伴著我們，您用自己的汗水和心血哺育著我們，用自己豐富的知識教會我們做人……此時此刻，我有數不清的話語想和你說，我有無數的事想和您講。

　　六年前，入學之際我還記憶猶新，在我們眼里，一切都是那么新奇，您對我們也是關愛有加。還記得在我們學習寫字時，是您一筆一畫，手把手教我們；在我們調皮犯錯時，是您，嚴厲地訓斥我們，讓我們不再調皮犯錯……

　　不知您可還記得：一年級時的一個夏天，我在樹陰里蹦蹦跳跳地玩耍，突然一個飛奔而來的男生撞倒了我，左腿膝蓋那兒被蹭掉一大塊兒皮，鮮血直冒，我疼得直掉眼淚，還好我的朋友就在不遠處，她把我扶回教室，然后找來您，您急匆匆地趕來，二話不說就帶我去醫務室，一種幸福感涌上我的心頭，心里充滿了甜蜜。

　　劉老師，您為我們日夜操勞，也不求回報；您為我們嘔心瀝血，也依然默默無聞；無論我們的成績是好是壞，您都全心全意地教導我們，只希望我們將來能有出息……我不禁想起了一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您就像春蠶、蠟炬一樣，無私奉獻、默默無聞。

　　祝劉老師身體健康、工作順利、青春永駐！

　　您的學生：楊沈涵

最新寫給老師的一封信 篇28

　　敬愛的徐老師：

　　您好！

　　時光如流水，轉眼間，我們即將畢業了！記得第一次走進母校，會覺得陌生、迷茫，不知道前進的道路，是您讓然我知道了一切。

　　您，是我們的語文老師，從一年級教到六年級的語文老師。是您，教會我認識了一個個生字，讀會一篇篇課文，讓我們學會了論語和古詩。每當同學們有不會做的題目時，你總會細心得教導我們，直到我們都理解為止。每次語文考試考完后，您總會在午看班講評試卷，并告訴我們試卷的要點，是您，為了讓我們懂得這些知識，不惜延遲自己吃飯的時間來和我們講解。可我們有時卻會大吵大鬧，擾亂課堂紀律，使您不開心。

　　老師，您是天使，您是大樹，您是海洋！您像天邊的.紅霞那樣耀眼，像園丁一樣不辭辛勞地教導我們！

　　六年過去了，我們在校園里茁壯成長。是您，讓我們學到了知識，懂得了如何做人，更感受到了快樂。老師啊老師，這六年來您賜予我們了如此多的知識與快樂，我們怎能把你忘記！中學的大門即將為我敞開，新的集體把我們盼望。但是我依然會懷念您。

　　此致

　　祝您笑口常開，青春永駐！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

最新寫給老師的一封信 篇29

　　敬愛的李老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。我從一個剛入學、天真、無知、頑皮的小男孩，轉眼間就變成了一個懂事的朝氣蓬勃的少先隊員了，這都少不了您對我的教育、關心和愛護。這幾年來，您就像花園中的園丁，辛勤地培育著我們；您又像勤勞的蜜蜂，為我們的學習日夜操勞；您也像點燃的蠟燭，犧牲了自己，卻照亮了我們前進的道路；您更像一位慈祥的母親，無時無刻都照顧著我們。

　　上課時，您那娓娓動聽的聲音，打動了我們；您做的那些精彩的PPT，吸引了我們；您精心安排的教學方法，讓我們一聽就懂。您教我們怎樣做人，您教我們怎樣掌握知識，您對我們的學習非常的嚴格，對我們的生活也十分關心。

　　記得那一次春游，在旅游車上，我暈車覺得頭暈。于是轉身想拿垃圾袋的時候，突然，嘔吐物不聽話地從喉嚨里涌了出來，濺在了您的身上。當其他的同學都覺得惡心，躲得遠遠的，但您并不覺得惡心，也不生氣，還不嫌臟，拿出您那雪白的手絹，細心地幫我擦掉了衣服上的嘔吐物；接著您又快速地從包里拿出了暈車藥給我吃；然后您還倒水給我喝，讓我覺得舒服了許多。最后您還幫我擦了擦嘴巴，撫摸著我的頭親切地問我：“你現在覺得好些了嗎？”我點了點頭，看了看您那件沾滿了嘔吐物的裙子，再看了看我這件已經被您擦干凈的襯衫，頓時心里有一股說不出的感動。您那單薄的身軀里竟蘊藏著那么深厚的愛——熾熱的，慈母般的愛。我的眼淚奪眶而出……

　　時間過得真快，一轉眼，五年的小學生活將要結束，今年我就要上中學了。但我永遠不會忘記您對我的關愛，忘不了您那諄諄教誨、忘不了您那慈祥的目光……今年的教師節我一定會來到母校，看看我敬愛的老師，把最美麗的那一束鮮花獻給您！

　　祝

　　工作順利，身體健康，萬事如意！

　　您的學生：蔡能軼

　　3月18日

最新寫給老師的一封信 篇30

　　敬愛的衷老師：

　　您好！

　　衷老師，一晃，我們已經有將近一年的時間未見面了。雖說這時間不長，但是說短也不短。雖然您只教了我們班級短短的兩年，但是你你對我們的教會我必當銘記終生。

　　記得剛進入四年級，我們剛剛分班完畢，我在班上人生地不熟，非但沒有什么男子漢應有的豪邁，反而還平添了幾股小女生才有的膽怯。這時候，您昂首闊步走了進來。您那一雙藏在眼睛后面的小眼睛，時不時的閃爍出智慧的光芒。您那一副經過歲月的洗禮卻依舊散發著青春的活力的面龐，不僅給然一種年輕無極限的動力。一束馬尾辮披在肩上，顯示出了您的精明強干。我心里因不適應而帶來的陰霾頓時減少了十之七八、您不用言語的鼓勵就已經溫暖了我的心房。

　　您對我的'關心我也比當永遠銘記在心。五年級的一個課間，我們班級了宣布了一件十分重要的事件。我聽到了一個振奮的消息——我們班在運動會上的總分高居全年段的榜首！一向有集體榮譽感的我情不自禁地竄上了講臺。我重重的把手掌壓到了電腦顯示器前的保護屏上。令我沒有想到的是，電腦的保護屏在“砰”的一聲過后，碎片好像只是在一瞬間就“濺”到了我的手臂上，我的額頭上，我的腿上。頓時，血流如注，全班嘩然。雖然大家都竭力想要幫助我，但是到底還小，只能像熱鍋上的螞蟻一般只會團團轉，卻毫無辦法。這時候，您來了。看著我血流如注的樣子，二話不說就把我背了起來。血從我的額頭上緩緩的滴下，滴到了您的衣服上，您卻毫不在意。在樓道上，您對我怒道：“不怎么能這么不小心呢？那種玻璃不是夾絲玻璃，他一塊碎掉，其他的都瞬間濺起來。你這樣是有多危險啊！萬一碎片濺到眼睛上，那影響的可不是你的一輩子嗎？”老師您那似嗔似怒的話語讓我感到到了極致。一滴淚水和著血，滴了下來，滴到地上的聲音那么響，那么清脆。您的這份關心，我終身難忘。

　　您在課堂上的妙語連珠也令我難以忘懷。您上課時對我們說的話并非像其他老師講課那般枯燥乏味，而是用一個個生動有趣的小故事勾起我們的興趣，教給我們那我們一輩子都不會忘懷的知識。您如同園丁一般，辛勤的灌溉著我們這些祖國的花朵。您交給我的知識，我一定運用到生活中，帶到以后的社會上。

　　老師，我感謝您！感謝您對我的關系與愛護，感謝您幫我掃去心中的陰霾，更感謝您交給我們的知識！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

最新寫給老師的一封信 篇31

　　親愛的老師：

　　大家都說：“小學老師是學生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。”

　　老師，您是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責任與貢獻。您像柔風細柳，撫慰這我們那一顆顆幼稚的心靈。您有寬廣如海的襟懷，有像天下父母的`博愛，您將天下最寶貴的財富—知識，毫無保留的傳給了我們。

　　老師，在您的幫助下，我懂得了怎樣去做人，怎樣去學習，怎樣來閱讀，怎樣寫作文……您是多么偉大啊!不知您已經培育了多少個俊杰，多少個精英。

　　老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您開啟了我們的智慧之門，是您教會了我們怎樣做人。老師是人類靈魂的工程師，這句話說的一點都不錯，是您，塑造了我的智慧。您在那平凡的崗位上做著一點都不平凡的事業。

　　老師，我感謝您對我們付出的一切，時光如流水，光陰似閃電，雖然你只教了我一個學期，但我的學習有了進步，老師，謝謝您。

　　老師，最后祝您：身體健康，萬事如意，青春永駐。