給小學生寫的一封信(精選7篇)
給小學生寫的一封信 篇1
西安的小學生們:
你們好!
我們在祖國媽媽的懷抱中共同成長,我們是祖國的花朵,請允許我已一個不知名的朋友來信。我們雖然沒有見面,但我們的心是一起的。我先,我叫,今年十三歲,我是一個活潑、快樂的小男孩,我長得有點胖,個子高高的,我有著一張橢圓形的臉,我喜歡運動,我會羽毛球、游泳等等,但都馬馬虎虎就為這個,我爸沒少說我,我想我以后能成為一個偉大的科學家,我要朝這個目標去努力。你也許是一個活波開朗的小男孩,有可能還是一個文文靜靜的小女孩,但不管怎樣,我們都在這個大家庭里,我們都是一家人,讓我們牽著手,來迎接我們的美好未來吧!
我的家鄉—遼寧阜新,我愛我的故鄉,那里充滿我小時候的回憶。我的家鄉阜新雖然沒有北京、上海、天津那樣繁華,但我們這里有我們獨特的特產,比如手把羊肉,手把羊肉,就是挑選膘肥肉嫩的羊,就地宰殺,扒皮入鍋,放入佐料,進行蒸煮。操作簡單明快,只加一小把鹽,火候恰如其份,血水消失不久,肉熟而不硬,吃起來又鮮又嫩,十分可口,怎么樣,想一想就好吃吧,等到你們來這里做客,我就請你們吃。我們還盛產瑪瑙,我們的瑪瑙還打破了三項吉斯尼記錄,我們可是瑪瑙之鄉呀,如果有機會,我送你們幾個小瑪瑙,相信你們一定會喜歡的
我在阜新市海州去鐵路小學上學,我在五年一班,我愛我的學校,我的學校有許多花草樹木,我的學校又漂亮而寬敞的教學樓,我的學校還有紅色的塑膠跑道和綠色的草坪,見識是一個美麗的大花園。老師像蠟燭,為我們點亮了知識的道路,卻犧牲了自己。
西安的朋友們,讓我們共同牽起手,來迎接美好的未來。希望你們能與我們交朋友,希望你們能給我回信,我們要記住,我們是未來,我們要發奮學習,報效祖國!
祝你們學習更上一層樓!
你的朋友:
X年X月XX日
給小學生寫的一封信 篇2
內蒙古的小朋友們:
你們好!
當我的筆尖觸到紙上的那一刻,我似乎看到,在遙遠的蒙古包里,一張張紅潤、掛滿驚喜的臉蛋湊在一起,正閱讀著這封來自山西的一封信。想到這里,我心中不由得多了幾分自豪,想對你們說的話也如清泉般地從心底里涌了出來。
也許,你們對我的家鄉并不了解,那么,就讓我來介紹一下吧!我們這里的地方非常美麗、富饒,環境優雅,這里有美麗的勝溪湖公園,公園里的花兒在春天里開得紅的似火,白的似雪,黃的似金……在草坪上,野蒿子、蒲公英都冒出了嫩芽。夏天,水里邊冰涼冰涼的,可以在水里嬉戲玩耍。秋天,田野變成了一幅五彩斑斕的圖畫:火紅的高粱,金燦燦的谷子……冬天,天空陰晦,棉絮般的雪花紛紛揚揚地飄落下來,只要吃一頓飯的工夫整個大地就變成了一片白色的世界。每逢下雪,小孩就很高興,高興的是,潔白、柔軟的雪花給小孩帶來了無限的樂趣,我們可以拿著自己做的小冰車,在冰場上像燕子似得飛來馳去,好像走進了童話世界。
昨晚,我做了個甜美的夢,夢里,夢到我來到內蒙古,來到如詩如畫的碧綠草原上,見到了你們,你們亮著健康的膚色,矯健的身影在陽光下奔跑……我們手拉手,唱著歌登上隆起的山坡,草地上回蕩著一串串歡樂的笑聲。我們還時不時地躺在綠色的草叢中,沐浴著陽光,聞著花香。
你看,我拉拉雜雜寫了這么多,好像心里的話兒說不完似的,我想總有一天,我們會見面的,到時我再向你們描繪我美麗的家鄉,好嗎?
好了,就寫到這里吧,也希望早日收到你的來信。
祝
身體健康,天天快樂
你們的朋友:
20xx年3月2日
給小學生寫的一封信 篇3
遠方的小學生:
你們好!
我是名來自鄭州市管城回族區創新街小學的學生。我叫李婧媛,很高興能和你們聯系。我們這邊的生活還不錯,有可以購物的商場、超市,有可以辦公的大樓,有可以居住的高樓住宅,還有可以鍛煉身體的健身房呢!唯一有一點兒不好的,是花草樹木太少了,汽車釋放出來的尾氣也太多了!
這次,我們要開展一個“手拉手”活動,我覺得,單憑書信來往是不夠的,我們之間也可以設定一個日子,互相串串門,如果不行的話也可以把你們的電話號碼告訴我,咱們可以相互通通電話,說說自己這些日子發生的事情,我們還可以把自己喜歡的書寄給對方,交換著書看,總之就是有樂同享,有不開心的事,可以告訴我,傾訴自己心中的不滿。看完了這封信,一定要回哦,否則我會在家等得發慌呢!
此致
敬禮
給小學生寫的一封信 篇4
親愛的小朋友:
你們好!
雖然我不認識你,但我愿意和你們做朋友。我叫羅依,今年11歲,我是一個活潑開朗的小女孩。我嘛,烏黑的頭發,一雙不大不小的眼睛。快樂開心的我,嘴角常常掛著一絲微笑。也許你和我一樣,是一個無憂無慮的女孩,或許是一個遠大理想的小男孩。
不管怎么樣,我們都在祖國這個大家庭里,享受快樂的友情、熱情、親情。
我的家鄉在湖南省、臨湘市、桃林鎮、三合村。我的家很美麗,我還有一個快樂的家庭,我和同學們在一所美麗的校園里,校園里很美。有花壇、大樹小草等植物。有熱情的老師和有趣的同學,還有精美的桌椅。只要學生在操場做操,那簡直就人山人海。
如果,你來觀賞,我可以帶你去參觀我們的家鄉和學校。希望我們可以做朋友。
祝:
學習進步,天天開心!
給小學生寫的一封信 篇5
XX同學:
你好!
你一定很奇怪怎么會接到我的信吧!我們是在老師的安排下集體給遠方的同學寫信的。老師說,我們要與你校你班進行手拉手活動,我班和你班就是手拉手友誼班級了。這就是我給你寫信的原因。其實,最重要的原因是我對西部的好奇和向往,我更渴望和遠方的你成為朋友。
先介紹一下我所在的班級,我的班級是駐馬店市第八小學五二班,我們學校座落在交通路東段、火車站北面,是一個中等規模的學校,但是我們班級人數可多了,說了你可能不信,這學期我班新轉來了兩名同學,加上原來的九十九名,現在人數你自己可以算了吧!難怪老師會說,我們五二班哪都好,同學聰明上進、學習肯下功夫,就是學生太多了,從講臺上往下看,一眼望不到邊,凈是人頭了。
曹航同學,我在這個班級中學習生活很快樂。老師常說,我們這個班級就是一個大家,我們都是家中的兄弟姐妹。是啊!我們在班級中團結友愛、互幫互助、有福同享、有難同當、其樂融融。是這個班級培養了我,我愛我的同學,我愛我的班級,我更愛我的老師!
說了這么多,你一定對我們日常生活很感興趣吧,我就簡單介紹一下:我們上午四節課,下午三節課,雙休日,寒暑假加在一起共有三個月呢。平時,在星期天,我們可以在家長的帶領下逛公園、去書店、上圖書館。我們這兒的主食是米飯和面食,吃得最多的就是饃(饅頭)、米飯、面條等,菜大概和你們一樣,有葷有素,一日三餐。你們呢我期待你來信告訴我。
就在我給你寫信的時候,教室外面下了雪,紛紛揚揚的雪花激起了同學們的興致,因為同學們好長時間沒有見到雪了,我更是期盼著早點下課,哈—去打雪仗!
最后,我給你寫一下我的聯系方式,回信請寄:河南省駐馬店市第八小學五二班,郵政編碼:463000,一定給我回信哦!
祝:
學習進步,身體健康!
給小學生寫的一封信 篇6
西藏的朋友:
你好!
我的名字叫,住在孝感,今年10歲半了,讀五年級。我是一個愛玩的女孩兒!
我從書中看到了很多西藏的風景——雪山、藏羚羊、草原、湖泊,非常漂亮!我還了解了修建青藏鐵路的歷程,很艱苦困難,所以我對西藏充滿向往,我想認識一個西藏的小伙伴。這樣,我就能更多地了解西藏了!當然,我也能讓你更好的了解孝感!
還是先介紹我的家鄉吧!
我的家鄉是孝感,你知道孝感這個名字是怎么來的嗎?我來給你講解一下吧!是因為漢代的時候有個孝子黃香為父暖被、董永賣身葬父以及三國時期孝子哭竹等事,“孝行感天”,因此得名。我們孝感的特產有:麻糖、米酒,麻糖香脆可口,米酒口感甘醇,很好吃的。我們孝感的風景區有:董永公園、槐蔭公園、后湖公園…這些地方可好玩了!有時間我帶你去吃、喝、玩、逛!
你們那里有什么歷史故事啊?有什么風景區啊?有什么特產啊?歡迎你給我寫信,在信里,一定要介紹你的家鄉喲!希望我們能夠成為好朋友!祝你天天快樂,學習進步,身體健康!
給小學生寫的一封信 篇7
遠方的朋友:
你好!我是一名五年級的小學生,名叫衛明奇,在濟南市歷下實驗小學上學。我十分熱心腸,同學有困難我就幫助他。但是,我有時候有些馬虎,希望你不要嫌棄我,和我做好朋友吧。
這次我給你寫信是因為我在感動十大人物中看見了你們的校長——李靈。她為了你們能看上課外書,建一個小圖書館,在暑假里騎著三輪車在鄭州市冒著烈日為你們收書。聽了這個故事,我十分感動。于是決定開展“手拉手”活動你們。
首先,我會在全班組織捐書活動,把看完的書捐給你們,并再捐給你們衣服、文具之類的用品。之后,我們會通過義賣玩具、給家長干活等方式來掙零花錢,把掙來的錢都捐給你們。雖然這只是一小點東西,但是它寄托了我們的一份愛心。如果有可能,我們將到你們那去看看,把你們那里沒有的東西帶過去,并且,邀請你們到我們這來做客,讓你們觀賞一下天下聞名的趵突泉、波光蕩漾的大明湖、高聳陡峭的千佛山……相信你一定喜歡我的家鄉——泉城濟南。
希望我們永遠做好朋友!
祝健康快樂、學業有成!
你的朋友:
20xx.x.x