關于致新生家長的一封信范文(精選32篇)
關于致新生家長的一封信范文 篇1
尊敬的新生家長:
您好!
首先,祝賀您的孩子以優異的成績考入xx大學,成為工商管理學院的一名新同學。我們由衷的感謝您為學校培養了優秀的人才,感謝您把您的孩子送到工商管理學院來學習深造。
我校作為教育部直屬和國家211工程重點建設院校之一,通過不懈努力培養出了一批批德才兼備、嚴于律己、腳踏實地、開拓創新的高素質人才。工商管理學院在學校的統一領導下,明確提出了“明德格物”的培養教育方針。在注重對學生進行知識教育的同時,努力提高學生的道德修養,使學生逐步形成嚴謹的治學態度,勤儉的生活習慣,睿智的思維方式。
大學生活是豐富多彩的,也是充滿挑戰的,學生們在大學中將完成他們人格和學識上的一次飛躍。由于現代社會的飛速發展和市場經濟大潮的影響,以及現代大學采取的開放式教育和社會化管理辦學模式,大學生既擁有更多展示自我的機遇,同時也面臨著文化多元化的沖擊,這使得他們容易迷失方向,甚至影響他們未來的發展,所以大學生的德育教育是至關重要的。然而大學生的德育教育又是立體的,多向的,因此家長在學生教育中也起著不可忽視和不可替代的作用。家長對于孩子的性格、志趣和生活習慣等各方面有著更為深刻和全面的了解。基于親情的原因,家長的一言一行對于孩子身心發展的影響也無可比擬。所以,家長參與大學生的教育管理是極為重要的,更是極為必要的。我們相信有了您的大力支持和協助,學生的教育工作一定會收到更好的效果,學生在大學學習生活中一定會取得更大的成績。
為了實現學校和家長共同教育學生成材的目標,更好的對學生進行德育教育,在工商管理學院黨總支的領導下,我們開展了簽署“誠實守信承諾書”的活動。循法尚德,作為新世紀的大學生,理所當然應成為維護社會秩序和促進社會發展的表率。在承諾書中,我們列出了當代大學生必須遵守的九項道德條款。學校、家長共同監督承諾書的執行情況,學校留存的承諾書存入學生檔案,每學期學院都要對學生的誠信情況進行考核,同時考核結果也將記入學生檔案。
作為學校,我們還充分發揮了網絡的優勢,建立了工商管理學院輔導員網站,在網站上您可以看到學院的相關動態。同時,在您的孩子入學報到時,我們將提供給您我院輔導員網站中“學生家長信息反饋查詢系統”的登陸用戶名和密碼。通過這個系統您可以查詢到您孩子的成績等相關信息和日常表現情況。我們還將提供給您我們的聯系電話,便于您與我們聯系,反映您對我們工作的建議和希望,從而讓我們共同完成對學生的實時教育管理任務,實現學生健康成長、順利成才的目標。
同時,我們在每個新學年的開始將給家長寄去學生上一學年的成績單,為了保證信息的正常傳遞,如果家長通訊地址有變更請及時通知我們。
今年是我國建國xx周年,舉國歡慶。值此國慶佳節即將到來之際,我們衷心的祝您工作順利,身體健康!讓我們攜起手來,為您的孩子早日成為國家棟梁之材而努力!
20xx年x月x日
關于致新生家長的一封信范文 篇2
尊敬的家長:
您好!
感謝您及您的孩子選擇xx市華師附中番禺學校!華附番禺學校的辦學有今天的成績,除了全體師生的共同努力,校友、社會各界的大力支持外,還因為與歷屆學生家長的大力支持和配合有關。
我校秉承華南師大附中“以人為本,可持續發展”的教育信條,追求“以完整的現代教育塑造高素質的現代人”的教育理想。我們的教育任務,一是要適應社會發展的需要,為國家、社會發展培養良好素質的人才和合格的公民;二是要適應學生個體發展的需要,為三年后的升學考試服務,更為學生10年、20年甚至更長時間以后的生涯發展作準備,為學生的職業成功、人生幸福打下素質基礎。因此,我們將學生看成是一個個充滿活力與無限發展潛能的生命體,致力于喚起生命意識、培養生命智慧、追求生命價值的生命教育,目標上注重培養學生適應自然、適應社會和調適精神狀態的能力,內容上根據學生發展指導的理論,開展一系列的理想指導、學業指導、生涯指導和生活指導活動,教育途徑上通過勵志激發、課程指導、實踐體驗、評價引領等推進,促進學生身心、思想、品德、行為習慣、學業、能力等綜合素質發展,引導學生悅納自我,健全人格,學會處理人際關系,養成健康的生活習慣,探索職業發展方向。希望家長以正確的素質觀和方法教育指導孩子,積極支持孩子參與學校相關的教育指導活動,共同引領孩子全面健康成長。
教育是一個系統工程,需要家庭、學校積極溝通、密切配合,共同努力。
行為成了習慣,就可能成為人格,行為習慣直接影響品德,影響職業發展、人生幸福。華附番禺學校學生應從小養成良好的習慣,包括良好的學習習慣、思維習慣、語言行為習慣、生活習慣、體育鍛煉習慣等,打好職業成功與人生幸福的素質基礎。入學后,我們將積極引導學生形成良好的習慣,健全人格,這需要家長配合,共同激發孩子內在的自主性,調動其積極性。在此,我們特別提出幾點要求:
1、準時到校,按時離校。守時是一種習慣,更是一種品質,它與集體榮譽感、意志力、責任感、生活作風都有關系。守時就是尊重別人,就是合作精神、集體主義,就是好素質。守時是德育考核“優秀”等級的前提,是“三好”學生的基礎品質。敬請家長與學校共同合作,培養孩子守時的良好習慣,不遲到,不早退。
2、與人為善,尊重他人。由于種種原因,人的智能、體能、觀念、個性習慣等各異,差別甚大。有能力、家庭條件好或自身其他條件好者更要有寬闊的胸懷,懂得理解他人、尊重他人、包容他人、感恩他人,樂于幫助他人,多承擔一些社會責任,達人達己,追求社會和諧和自身快樂。對人、對事心胸開闊,與人為善。多關注老師、同學的優點,凡事多謙讓,少計較個人得失。
3、自強自立,奉獻社會。“自己的事情自己干,靠天靠人靠祖上,不算是好漢。”孩子潛能無限,要多給機會讓他(她)鍛煉成長。購物裝行李、宿舍清潔、鋪床洗衣、拎行李、上學回家、請假出證明等孩子力所能及的事情,由孩子自己做,家長不要包辦代替。宿舍清潔、課室衛生值日等集體工作是每一位集體成員自己份內的工作,是學生體驗服務社會、學習承擔社會責任的重要形式,必須無條件地、認真地完成。主動、負責地參與社會工作和熱心幫助別人的人,才能得到社會、同學的認可,才能有眾多的朋友與和諧幸福的生活。希望家長鼓勵孩子參與集體活動、社團活動、社會工作、夏令營及其他社會實踐活動,讓孩子在勞動中、在社會實踐中學會做人、做事,學會處理人際關系,增強責任感。
4、艱苦樸素,勤儉節約。我們要求學生生活上不攀比,不亂花錢,不追求名牌。希望家長對子女的物質要求嚴格把關,教育子女懂得珍惜廣大勞動者與父母付出辛勤勞動所取得的成果,懂得“一粥一飯應思來之不易,一絲一縷恒念物力惟艱”。
5、共同教育孩子遵守宿舍紀律。學生宿舍是學生的生活場所,也是學生成長、交朋友、學習做人做事、學會適應社會的重要場所,是學校穩定、發展的大后方,必須有良好的秩序、文明的環境。為此,我們將努力優化寄宿學生的教育管理工作,為學生成長提供安全、文明和比較舒適的條件。同時,我們將生活指導的理念引入宿生管理工作中,積極引導學生在宿舍生活中學習做人、做事。希望學生、家長尊重每一位生活指導老師和同學,嚴格遵守紀律與內務衛生規定,共同打造良好的生活、成長環境。如果嚴重違紀或違規違紀多屢教不改,學校將嚴格執行教育管理規定,希望學生、家長支持、配合。
20xx年X月X日
關于致新生家長的一封信范文 篇3
尊敬的各位家長:
很高興今天我們為了一個共同的目標走到了一起,您的孩子——我們博才嘉咸小學的一名新生,將在這新的學習環境,開始新的生活,面對一個全新的未來,無論是您還是您的孩子,心中也許會有一些緊張和擔憂吧!多年的新生入學工作告訴我們,只要在低幼銜接階段做好充分的準備,就一定能順利幫助孩子渡過人生這一重要的轉折期。以下是我們向家長提出的一些建議:
一、給予孩子健康的心理引導
1、入學前,為孩子描繪令人向往的小學學習生活,激發孩子進入小學學習的愿望,切忌以學習十分辛苦,小學的學習生活非常緊張來影響孩子,使他對入學產生恐懼。
2、經常和孩子交談,當孩子提問的時候,耐心地給予解答,或利用各種機會告訴他有些問題經過小學階段的學習就能解決。
3、帶孩子參加各種活動,讓他們學習如何與陌生的小朋友交往。在交往中學會與他人分享自己喜歡的東西(食物、書籍、游戲等),使孩子在進入小學后能適應集體生活。
二、讓孩子養成良好的生活習慣
1、幫助孩子調整“生物鐘”,和孩子一起制定一張接近小學學習生活的作息時間表,注意勞逸結合。并督促孩子嚴守時間概念,培養孩子按時就寢、起床、用餐、學習、游戲、鍛煉的習慣,讓他們逐步具有守時的意識,及早適應正規的學校生活。
2、孩子每晚有充足的睡眠時間,并逐步縮短孩子午睡的時間,讓孩子開學后適應一整天的學習生活。
3、初步培養孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、疊被子等;學會使用鉛筆和卷筆刀、學會整理書本、書包、鉛筆盒等;學會掃地、抹桌椅、清洗抹布等小家務,使孩子盡快做到自己的事情自己做。提醒孩子回家后及時完成作業,并且需要家長檢查簽字,準備好第二天的學習用品。
4、教育孩子養成不挑食的好習慣。早餐一定要吃飽,不提倡在攤點或者來學校路上用餐。不得帶零食和玩具入校,不帶零花錢。教室供應直飲水,茶具自備(不帶玻璃杯)建議天熱時先從家里帶一瓶水。
5、按照作息時間表的安排,做到不遲到,不早退,有特殊事情提前向老師請假。每天保證孩子一定的運動量(可以做一些跳繩、跑步之類孩子力所能及的體育運動),增強體質。
6、給孩子安排一個獨立的學習“小天地”(書房或小書桌),桌椅的高低要適中,具有較好的采光條件。還要讓孩子明白這是自己學習的場所,并能教會孩子自我管理這個“學習天地”,學會怎樣放置和整理學習用品和書籍。
三、為孩子營造良好的學習氛圍
家長是孩子的第一任教師,家長本身對學習的態度也在潛移默化地影響著孩子,所以家長要以身作則,在言行舉止等方面為孩子樹立榜樣。
1、家長每天抽出一定的時間和孩子共同學習、游戲(可以講故事、看連環畫、下棋、拼圖等),在此過程中培養孩子一定的閱讀、思維和動手能力。
2、每天保證一定的時間讓孩子自己安靜地閱讀、游戲,使他能集中注意力,有始有終地完成一件事情(如:看完一本連環畫、拼一個完整的拼圖、搭一個模型等)。剛入學的孩子,一般注意力時間較短,穩定性也差。所以當孩子看書寫字時,家長不要在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學習的氛圍。
3、由于一年級的學習有一定的難度,識字量大,請家長高度重視孩子的口頭朗讀、背誦等作業,回家積極配合學校、老師所布置的各項作業,以盡早培養孩子的良好學校習慣。
四、為孩子準備必須的學習、生活用品
1、學習用品建議簡潔、大方、安全。用透明書皮包好書籍。不帶玩具式、花哨的學習用品(防止孩子上課時分心)。每天準備削好的鉛筆5支(一律不用自動鉛筆),橡皮兩塊,拼音本3個,直尺1把。文具袋建議用軟皮的(鐵質文具盒掉在地上發出很大的響聲,影響上課)不得帶小刀、卷筆刀等入校。
2、數學學具要求:小棒100根(用文具袋裝好)、田字本、數學本各2個(本子大小規格請參考各班具體要求)。
3、建議所有的書籍、校服、文具及其他個人用品都寫上學生的名字,以防止丟失或者找不到失主。
4、每人帶好紙巾,用于個人衛生。
5、周一必須穿校服。其他時候視具體情況老師另行通知。
五、對孩子加強安全教育
1、教育孩子注意身心安全,自己上學、回家的孩子請家長帶領孩子實地熟悉上學必走的路線,告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識。教育孩子要注意交通安全,遵守交通規則,不亂闖紅燈,不在馬路上嬉鬧,打架、踢毽子、踢球,更不能在馬路上追逐,橫穿馬路要結伴而過,上學、放學路上不逗留,以免發生安全事故。
2、請家長們盡量讓孩子自己步行上學。需要接送的孩子,請記住接送地點,家長可以陪同步行至校門口,未經許可,家長不得隨意進入校園,讓孩子自己進校,自己進班。接,家長們在校門口附近班級接送點等候,請家長們準時在相應的接送點接送孩子(一年級放學時全部從東校門離校)。務必按時在規定地點等候,為保證校門口暢通,車輛不要進入學校大門前的馬路,以免造成堵塞從而保證學生的安全。
3、請記住接送孩子的時間,學校作息時間表附后。
4、注意提醒孩子放學一定要跟著路隊走,家長請在學校規定的地點等候,鑒于安全需要,請家長要親自接送,不要委托親戚、熟人代為接送。做到定點、定時、定人,要特別交代孩子不要輕易讓人接走,更不要輕易接受他人(含熟悉的人)饋贈的物品,要有警惕性和一定的自護自救能力。
以上請各位家長給予支持,希望在我們的共同努力下,您的孩子,我們的學生能在博才嘉咸小學得以健康、快樂的成長。
20xx年x月x日
關于致新生家長的一封信范文 篇4
親愛的新生家長們:
您的孩子來到了新的學校這個大家庭,作為一名心理工作者和您一樣希望孩子能快樂順利的學習和成長,現在對每個階段的新生家長談談該如何面對剛剛升學的孩子。或許對您也許有幫助。
先對剛入小學的的新生家長說幾句話:
剛剛進入小學的新生有的心理充滿了好奇,高興的入校,有的害怕這個新的環境,不敢融入,面對這樣的學生,作為家長更主要的是鼓勵,開發孩子的好奇心,讓孩子對學習充滿好奇,保持和開發孩子的好奇心最主要,小學階段培養孩子的學習興趣最重要,孩子的學習興趣培養起來,家長就不用每天盯著孩子,自主學習是人一生的學習方法,千萬別讓孩子有給家長學習,給老師寫作業的心理,培養孩子的對自己學習負責的責任感,給自己做事還最有動力哦。責任心的引導和培養是孩子受用一生的功課。
再對初中的家長說幾句話:
初中階段是一個孩子青春期階段,這個階段的孩子總想什么事情自己做主,叛逆,對老師家長的行為漸漸有了自己的評判,這時更多的尊重孩子,人格上平等的對待孩子,家長千萬不要有我是你爸,我是你媽,你就得聽我的,這種思想,讓孩子學會自己為自己負責,自己為自己做主,
對于高中生家長來說,
家長更擔心是戀愛,或者交到不好的同學做朋友,親愛的家長們,青春期對異性充滿好奇,喜歡異性是性心理成熟的表現和成長過程,家長千萬別看到這樣就驚訝,打壓,正確的引導最主要,
對于大學的家長來說
家有大學新生的家長們,不要認為給孩子送入大學您就可以大撒把的不管了,剛剛入學的大學生同樣需要家長的關心和支持,有的孩子考上大學是人生目標,這一目標達到了,再也沒有奮斗目標和精神支柱,大學不知道自己做什么怎么學,一下子迷茫,上網玩游戲等,荒廢了學業,遺恨終生。
日期:
關于致新生家長的一封信范文 篇5
尊敬的各位家長:
你們好!新學期開學了,您的孩子勇敢地邁出了人生的第一步,開始了幼兒園的集體生活。
但孩子年齡小,情緒不穩定,也許還會出現哭鬧、戀家、不思飲食、生活起居不習慣、甚至做惡夢或生病等現象,這些都是新生入園的正常表現。但為了讓幼兒更快地適應、喜歡上幼兒園,請家長和我們一起齊心協力,互相支持,互相配合,共同縮短孩子的不適應期。
下面就是我們的幾點建議:
1、遵守作息制度。幼兒的一日生活科學合理,首先要建立良好的作息制度。早上是7:40—8:00入園,下午是5:45離園。在入園適應期內有兩個時間段最不適合送孩子,一是進餐前,二是入睡前。其次就是有的家長即使按時送了,而久久不肯離去,在窗前、門邊“偷看”,這樣只能增長孩子的不適應期,顯得更加嬌氣!我們希望家長們能夠放心地離開,這就是對我們工作的最大的信任和支持,也是給孩子一個獨立鍛煉的空間。
2、貴在堅持。孩子入園以后“堅持送”可謂至關重要。家長應克服種種困難,堅持送孩子來園,不可“三天打魚,兩天曬網”,疼愛中幫了“倒忙”。
3、服裝簡潔。兒童的生活自理能力較差,在集體生活中多依賴老師的照顧,因此,服裝要盡可能簡潔,易穿脫(最好不要穿背帶褲),其次就是要在每件衣服上繡上名字,以便識認。
4、飲食清淡。由于孩子剛入園時不穩定,在一定程度上會影響他們的飲食起居,家長接孩子回去后,如果發現孩子特別貪吃,一定要適當控制食物的品種和進食量,注意做到“三多”與“三少”:即多吃清淡蔬菜和新鮮水果,少吃煎炸食物;多喝白開水,少喝各類飲料;多吃軟、爛食物,少吃不易消化的食物。
5、藥物幫助。如果孩子自身抵擋力較弱,剛來幼兒園后,由于情緒波動容易患病,家長可適當喂點小兒清火的沖劑,以增強抵抗力,幫助他們度過適應期。
6、夢靨不可怕。如果剛入園的頭幾天,晚上回家會出現夢靨現象,往往半夜醒來大哭大鬧。出現這種現象,家長不必驚慌。隨著孩子對幼兒園環境的逐漸熟悉,這種現象會自然消失。
7、培養孩子講衛生,飯前便后洗手;愛洗澡、理發、愛剪指甲,手臉干凈,衣服整潔;不吮吸手指,不挖鼻孔,不用臟手揉眼睛;不吃不干凈食物。
8、不帶鋒利、尖銳、堅硬等不安全物品到幼兒園;不佩帶裝飾品上幼兒園。
9、不穿開襠褲入園(嬰兒除外);男孩不穿有拉練開口的褲子入園。
10、不要出入伙房,不要接近有火、有電、有煤氣、有熱水器的地方。
11、不攀爬窗臺、樓道欄桿及護欄,以免發生危險。良好的習慣從現在做起,從今天做起!相信在老師的細心呵護下,在家長們的關注中,孩子們的情緒會逐漸的好轉,能與老師一起開心地游戲、玩耍,也能安靜地吃飯、睡覺,熟悉幼兒園的生活。衷心地謝謝你們的支持!
日期:
關于致新生家長的一封信范文 篇6
尊敬的各位學生家長:
您好!伴著秋的腳步,z新城第一實驗小學開啟了新的學年。在這金風送爽的時節里,我們謹對您及其家人給予學校的信任與支持表示誠摯的感謝!每天,當孩子背著書包走進校園,您深情的目光里一定飽含著無比的幸福和殷切的希望,我們也深感責任重大,我們衷心地希望您的孩子在z新城第一實驗小學“健康成長、快樂學習”,度過幸福的童年。
“教育始于用心,教育現于用心,教育成于用心”是我們學校的辦學理念,在學校所有老師的共同努力,社會各界的大力支持和幫助下,學校工作贏得了又好又快的發展。為了學校的進一步發展,我們不僅需要您的了解,更要求我們的班主任與您進行面對面的交流。只要我們做到用心用情,孩子們一定會感受到、領悟到,實踐到。
因此,作為真正關心孩子成長的家長,現在的您不僅要關注您的孩子個人,也要關注孩子成長的環境,尤其是學校的辦學理念和發展規劃等。同樣,作為班主任,要關心孩子的全面發展,不僅要了解他的特點或優點,更要全面了解孩子的家庭成長環境。我們相信,只有相互的理解、信任和支持,我們才能達成共識,我們與孩子的交流才能有針對性,才能真正了解孩子的需要,才能為孩子的發展奠定堅實的基礎。
我校將積極參與z市教育局開展的“‘走進家庭,走近學生’集中家訪月”活動,希望在教育路上,我們能夠同行。從幼兒園進入小學是孩子接受教育的開始,也是孩子面臨人生的成長大事。學校生活對一年級的孩子來說是新鮮而陌生的,為了協助孩子順利適應校園生活,能主動愉快地學習,養成良好的行為習慣,打好基礎,跨出成功的第一步,老師和家長都扮演著“引路者”的角色,讓我們用心于家訪活動,面對面地進行交流,讓孩子在我們共同的引領下,平安順利地起步,讓我們用真誠的面對面交流為孩子撐起一把巨傘,讓您的孩子健康成長、快樂學習。
20xx年x月x日
關于致新生家長的一封信范文 篇7
尊敬的家長:
你好!
我叫,一名幼兒園園長也是一名家長,和大家一樣孩子到了入園年齡,有很多擔心和憂慮。在此向大家介紹我多年在幼兒園接待新生工作中積累的一點經驗,僅供參考,希望可以幫助您緩解一點憂愁。
擔憂的問題:
一:擔心孩子不適應新環境,會哭鬧。
二:擔心孩子接受指令性不強,很難融入集體。
三:擔心孩子不能和小朋友相處,會發生爭搶。
四:擔心孩子剛去沒幾天就生病,怕老師照顧不好。
五:擔心孩子自理能力差,不會穿衣,不會自己吃飯。
一:孩子不適應新環境,會哭鬧。
其實,這是一個是正常的,寶寶到一個新的環境,生活方式發聲變化,作息時間發生變化,身邊人發生了變化,在家身邊都是自己親人熟悉的人。幼兒園里的老師、小朋友都不是自己熟悉或者親近的人。孩子不舒服和不適應是很正常。
找到孩子的敏感點和不適應的原因,并幫助其改善,家長的態度很重要,要溫柔而堅定并鼓勵孩子。家長可以在孩子哭得最厲害的幾天內,先不要和她提起幼兒園的事情,
建議:
1.家長提前帶寶寶一起熟悉環境時需善于發現幼兒園環境的“優點”,如屬于自己的小床、小座位,以增加寶寶的期待;和寶寶一起準備入園物品,盡快幫孩子熟悉班里的新伙伴。
2.該放手時就放手,不要送寶寶入園時,一步三回頭,做個“狠心”父母,放下轉身就走。
二:接受指令性不強
對于孩子來說,他們很快就能意識到自己所在的集體,一般情況下,都不會輕易離開自己的課室。但有些孩子也會例外,個別孩子就是不愿意進教室,喜歡一個人在操場上玩,但他并不是在那里自己一個人樂,反倒臉上還心事重重的樣子,似乎也不知道自己為什么。
建議:報名前最好帶寶寶觀摩一下幼兒園的活動,提前熟悉一下幼兒園活動環境。
三:不能和小朋友友好相處
孩子與孩子的語言表達能力及社交能力沒有跟上。發生爭搶時或處于弱勢時不敢表達自己的需求,或以武力解決爭端。
建議:持續的高質量的親子溝通,提前演練寶寶的群體生活。并引導他說出自己的物質需求及心理需求,并在這個過程中,讓寶寶學會去靠近、接納新的小伙伴;同時也引導寶寶學會解決爭端的原則:表達自己——保護自己——求助老師。保證親子溝通的質量,聽聽孩子每天的開心事。
四:剛去沒幾天就生病,怕老師照顧不好
家長孩子過度保護,導致孩子的免疫系統失調。
x年我園有個孩子從小就是老人家帶,3歲上幼兒園了。20度左右的天氣,老人家給孩子穿了兩件厚厚的毛衣、一件夾棉背心、一件厚外套、還有一件加厚秋褲,而且千叮萬囑老師不能給孩子脫衣服。
建議:不要過度保護適當的運動幫助身體的消化吸收,通過運動感官刺激激活身體的免疫系統,從而增加孩子的體質。同時也希望家長明白孩子每生病一次,他自身的免疫力也在提高一次,越是細心呵護的孩子也越容易生病。
五:自理能力差
孩子不會自己吃飯要老師喂,要老師幫忙穿衣系扣;不會自己如廁,更不要說參與集體勞動,如擺椅子、擦桌子。這些都是身體意識與四肢動作不協調。
建議:家長所能做的只有“無為”,給孩子更多機會去做自己的事。即使寶寶“被”入園了,他欠缺的能力,家長也要給寶寶補上,多給帶寶寶跳-爬-跑的訓練,盡快趕上。在一個班集體里,動手能力強,自我服務好,能很快反應并獨立完成老師指令的孩子是最受歡迎的。
寶爸、寶媽們,讀完這封信你是對寶寶入園憂慮緩解了很多,相信你家寶寶很快適應幼兒園生活。
祝:寶寶建快樂成長,闔家幸福。
20xx年X月X日
關于致新生家長的一封信范文 篇8
尊敬的高一新生各位家長:
感謝大家把信任交給衡水二中,我們愿與您一起為了孩子的成長而共同努力。初入高中,孩子將開始一段嶄新的學習生活,這令他們無比欣喜。然而,高中生活競爭激烈、節奏緊張、寄宿生活等許多特點可能會使學生入學后出現種種不適應。俗話說,好的開始是成功的一半,在此我們為家長朋友們提出幾點建議,希望您能關注這些問題,讓我們一起為孩子的高中學習助力。
首先,要幫助孩子調整好心態。進入高中后新的挑戰和激烈競爭開始,特別是昔日的群體環境隨之消失,取而代之的是陌生的面孔、緊張的學習,容易使學生心理失衡。有的同學能夠及時調整心態,積極主動地適應新環境,取得一種新進步;有的同學可能一時還做不到。家長朋友一定要關注孩子的這種心理變化,如果孩子的成績有了較大的波動,家長們對孩子學習名次的升降要科學看待,引導孩子保持良好的心態,不因一次上升而沾沾自喜,更不要因一次成績下滑而沮喪,用積極平靜的心態迎接各種挑戰。
第二,教會孩子適應新的學習特點和方法。高中學習中注重知識的接受和理解,更注重靈活應用,這也是高中教學的重要特點。老師們會給予學生明確的方法指導,希望家長鼓勵孩子要勇于接受,積極改變,適應新的學習方式。
第三,家長要教會孩子適應新的集體生活。高一新生離開了以前的同學、老師、朋友,走進一個新的集體,心理上可能難以適應。失去的東西往往讓人留戀,所以有些同學會沉湎于過去,甚至夸張過去、編織過去,而對于現在則是抱怨滿腹。加之,孩子可能第一次住校,將獨自面對就餐、晚休、洗漱等問題,并且要與眾多同學共處,共同享用許多資源。家長應該引導孩子明白,同學間朝夕相處難免會產生小摩擦,要學會理解與寬容,相互關心,相互幫助。努力讓孩子身心健康地成長,逐漸融入公共生活,提升人際交往能力,直至走上社會,成為一名身心健康的合格公民。
第四,多與孩子交流、溝通。盡可能地多了解孩子的學習和生活,聽孩子講講學校的事情,共享生活的樂趣;問問孩子遇到的困難,與孩子共同面對解決。當我們用更多的精力去發現孩子們的可愛和他們的潛能,鼓勵他們,引導他們,他們心中便充滿自信,充滿光明,充滿歡樂,孩子就會有更大的力量去迎戰生活。
第五,鼓勵孩子積極參加班級和學校舉辦的各項活動,培養孩子的參與意識。我校堅持活動育人,通過各種活動激勵學生成長。藝術節、趣味體育、十八歲成人禮、燈謎會等特色活動以及演講比賽、誦讀比賽、跑賽、漫畫評比等德育活動內容豐富多彩,能夠培養孩子的全局觀念,增強孩子的集體榮譽感,發展孩子的個性,增強孩子的自信心和參與競爭的意識,使孩子全面、和諧的發展。參加活動歷練品行與學習進步是成正比的,希望家長朋友多鼓勵孩子積極參與各種活動。
二中是一個充滿無限正能量的集體,我們愿意通過自身的努力讓這個集體發展得更好,讓更多的孩子在這里實現華美轉身。家校攜手,今天的少年,三年后將是正直、優秀、善良、勤奮、懂得感恩、有事業心、有責任感的青年!
X年X月X日
關于致新生家長的一封信范文 篇9
尊敬的家長:
您好!首先感謝您將優秀的孩子送到x中學就讀!
x中學20xx級高一新生為期8天的軍訓圓滿結束。在這次軍訓中,孩子們經受住了烈日的炙烤,暴風雨的洗禮和嚴格的體能訓練,不僅僅是強健了他們的體魄,而且增強了他們的紀律意識、磨練了他們的意志、提升了他們團結協作精神和班集體榮譽感,同時規范了個人日常行為習慣。這些都將為他們今后適應高中階段的生活學習打下良好的基礎。
在這八天的軍訓之中,我們通過“入學教育大會”讓您的孩子知道了x中學取得的輝煌成績 ,并讓他們明白自己肩負著家長和學校的殷切期望,同時也肩負著自己的未來!《讓子彈飛》、《士兵突擊》等展示軍人風采的影視作品讓我們的學生知道了軍人的風采、軍人的英姿、軍人的堅強和軍人的自律,這些都深深的感動了每一位同學。我們利用一切資源,讓孩子們盡快適應,熟悉,讓他們能夠全身心的投入到學習和生活中來!
軍訓之余,年級部組織學生參加多種講座,包括“入學教育大會”、“消防安全教育大會”、“法制教育大會”、“國防教育大會”及“航空航天知識講座”等。學校邀請專業人士、大學知名教授,為大家進行權威、細致的講解。各項大會旨在幫助學生正確處理學習、生活中遇到的各種問題,維護自身安全,共同構建安全、和諧、有序的學習、生活環境。同時,大會還拓寬了同學們對國家安全和航空航天領域的知識,增強了同學們的愛國意識和濃厚興趣。各班也定時學習《德育讀本》,并組織了全員測試,熟悉學校各項規章制度,樹立正確的學習觀念,共同營造良好的學習氛圍。
通過八天的軍訓,孩子們都收獲頗豐。軍訓期間,我們進行了“內務評比”、“會操比賽”、“團體歌詠比賽”,每天我們都評選出班級的“每日之星”。特別是29日的實彈射擊,更讓學生們激動不已,大家手握步槍,屏息凝神,空氣似乎都在這一瞬間凝滯!這些活動的開展不但使他們看到了自己的付出得到收獲,同時更增強了他們的自信心,為將來的學習打下了良好的基礎。在這八天里,在我們的學生中間還涌現出很多先進典型,有撿到錢包主動上交的,有帶病堅持軍訓的,更有主動幫助其他同學的,年級部及時將這些先進事跡在同學們中宣傳,讓大家知道榜樣其實就在我們身邊。
當然,短短的八天不能把所有的孩子都鍛煉的近乎完美,同學們還存在一些不足,比如有的同學內務整理不是很規范,紀律意識不是很強,還有的同學攜帶違規物品等。但我們相信,通過我們高一全體教師的努力和家長的配合,我們一定會讓您的孩子盡快成長起來!
軍訓結束,馬上就要步入緊張的學習中了,為了讓您的孩子能夠在安心的學習,為了有利于學生的終身發展,能夠讓學生學會做人、學會生活、學會學習、學會求知,為了讓學生在高一就養成一個良好的生活習慣、學習習慣,為了20xx年高考我們共同的夢想,我們向家長和孩子提出以下幾點要求,希望家長能夠理解和配合。
1、希望家長更加相信,相信管理和教師,我們會竭盡全力讓您的孩子茁壯成長!我們希望您今后盡量減少給孩子打電話的次數,特別是在休息時間,給孩子一個安靜的生活和學習環境。
2、我們希望同學們能夠發揚軍訓精神,學會做人,學會學習,在今后的學習中保持良好的心態,做到勝不驕,敗不餒,同時制定明確的學習計劃,樹立自己的目標,為了自己理想的大學而努力奮斗!
3、讓學生消除高一輕松一把,高二高三再努力的想法,給學生施加一定的學習壓力。
4、不要讓孩子把手機、mp3、mp4、隨身聽、復讀機、錄音機、收音機、電子詞典等產品帶入學校。
5、不要把除了蘋果、梨、香蕉、橘子、牛奶、餅干六種食品以外的食品帶入學校。
6、不要讓學生把與學習無關的書籍(例如:小說、雜志、畫報等)帶入學校。
7、建議孩子自己的事情自己做,培養他們的自立、自理、自制能力。
8、提醒學生返校時把自己該帶的帶齊,沒有特殊情況中間不要再送東西。
9、多和孩子耐心的溝通,隨時關心孩子的學習生活情況。
最后,祝您身體健康,工作順利,并預祝您的孩子在20xx年高考中金榜題名!
此致
敬禮
高一年級部
20xx年8月30日
關于致新生家長的一封信范文 篇10
尊敬的家長:
您好!
當你們看到這封信,我猜想你們的心情一定和即將邁入校園的孩子們一樣興奮而激動。俗話說“可憐天下父母心”,孩子的成長,牽動著全家人的心。那么,從九月起,我,104班的班主任,就將有幸成為孩子們在學校里的“媽媽”。為此,我的心里同樣充滿期待與喜悅。
孩子尚未開學,前期準備工作卻早已如火如荼。當我拿到孩子們的名單,與你們進行電話訪問,與孩子們有了第一次電話交流的時候,104班,已經深深地與我的心聯系在了一起。
作家王朔在他寫給女兒的《致女兒書》中這樣說:“孩子生下來就是天使,大人把他們教育成“人”。命中注定我有此一福,與你成為父女,為此,我感激命運。”換在這里,我想對我們104班的孩子們說:“命中注定我有此一福,與你們成為師生,為此,我同樣感激命運。”
教師到底是怎樣一種身份呢?記得校長曾經說過:教師并不僅僅只是一份職業,這更是一種事業。當你的工作對象不是機器,不是貨物,而是一個個活潑可愛的小生命時,當幾十個家庭把他們最為珍貴的寶貝交予你時,你有什么理由不真誠而負責地對待他們呢?
是的,孩子進入小學,是人生的第一次轉折,與此同時,他們背負著的,也是爸爸媽媽們的深切期望。所以,在開學前,我必須認真負責地說,現在的孩子智力上存在的差異極小,競爭主要表現在良好的生活與學習習慣,而良好的習慣需要一個養成過程,需要家長、孩子及老師共同配合。為了使您的孩子能夠盡快適應學校的生活,幫助他們邁好人生的第一步。作為班主任,我將采取各種形式不斷與您溝通,爭取您的協作,并隨時聽取您的寶貴意見,隨時改進教育教學方法。
現將入學前乃至一年級的準備事宜告知如下,有些是近期必須準備好的,而有些則將是在整個一年級階段逐步形成的,請爸爸媽媽們花上幾分鐘來看完吧:
1、8月31日上午8點半請帶孩子準時來學校報到,一年級學生一律從南校門進出,請家長們配合。教室在勤學樓二樓,孩子們隨帶書包,到時要發放新書和夏裝校服,家長帶好入學通知書和兩張一寸照。
2、為了給孩子們營造一個溫馨舒適的學習環境,布置教室需要家長們提供以下材料:
(1)請爸爸媽媽協助孩子制作一份圖文并茂且簡易的“自我介紹”,可以彩打或者貼上自己的照片,配上自我介紹的文字,例如姓名、年齡、入學的期待、興趣愛好、特長等。卡紙可以做成各種形狀,建議不要太大(32K大小即可)。并請家長們把這份自我介紹裝入信封,寫上新104班胡曉燕老師收,于8月23、24日放至學校北門衛,我會準時去取。
(2)如果您的孩子擅長書畫,有比較優秀的裝裱好的書畫作品,也請在8月23、24日放至學校北門衛,告知門衛是新104班學生作品,交給胡曉燕老師。
3、請按以下要求給孩子準備學習和生活用品:一個大小適中,軟硬適度的書包(不提倡孩子使用拉桿書包,上下樓不安全);一個式樣簡潔、實用的鉛筆盒;六支木桿HB鉛筆(鉛筆不要兩頭削);一把直尺;一個削筆器(不要帶到學校,在家里使用);一塊橡皮(不要買花橡皮,中看不中用);一個喝水的不易敲碎的水杯;一包餐巾紙。其他用具暫不需要。學習用具力求樸素,避免分散學習注意力,也可避免學生間相互攀比。
4、培養孩子閱讀的興趣,鼓勵孩子多讀、多背古詩、兒歌,多聽、多講故事。在背誦正確,復述完整的基礎上,進一步做到態度自然大方、描述繪聲繪色。這是幫助孩子學習語言、訓練記憶能力、培養表現能力的好方法。
5、當孩子在家進行讀寫練習時,請注意孩子讀書時吐字是否清晰,聲音是否響亮;寫字時的握筆方法以及坐姿是否正確,發現問題及時糾正,讓良好的習慣從小養成。
6、時刻注意以樂觀、積極的生活態度感染孩子,教育孩子正確地面對困難和挫折,學會關心他人,學會與人合作,盡力幫助他們克服獨生子女特有的“嬌、驕”弱點,培養孩子良好的心理素質和健全的人格品質。
7、“天天擦”是我們學校培養孩子勞動習慣的一項舉措,開學后每個小朋友都會分到一塊屬于自己的“責任田”。所以在家里請指導孩子從事力所能及的家務勞動,逐步學會擦桌、掃地、拖地等。
8、為增進任課老師和同學間的互相了解,請家長們和孩子一起用A4彩色卡紙制作一個姓名牌,正反面分別用粗一點的筆寫上孩子的中英文名字。參考式樣如下,開學后帶來
9、為更好地促進家校合作,開學后我班要成立第一屆家委會成員,希望有能力有愛心有熱情的爸爸媽媽能踴躍向我報名。
10、最后附上本班學生的學號及名單,請家長們下載后校對一下,自己的孩子姓名有無出錯,如有寫錯請立即告知班主任,以便修改,同時讓孩子記住自己的學號,并認一認同學的名字,便于開學后同學間互相熟識,也可避免同學間互相拿錯本子等現象。
另外,為了便于我們家校更好的交流,本班特開設了一個QQ群(惠貞104),群號為:371357953,以后會將班級各種重要通知、資料、照片發到群里,請家長們盡快加入,QQ命名格式為:X號(學號)媽媽或X號(學號)爸爸,如:1號包容媽媽或1號包容爸爸。
我堅信,有您持之以恒的支持和幫助,我們一定能品嘗到孩子進步的喜悅!
104班主任:胡曉燕
20xx.8.16
關于致新生家長的一封信范文 篇11
尊敬的家長:
您好!祝賀您的孩子成為一名初中生,同時也謝謝您選擇了,今年**中考余高上線率52%,省一級重高上線率80%;七、八年級語文、數學、英語、科學四門學科成績在全區期末統考中平均分、優秀率均遙遙領先。相信通過我們的共同努力,孩子在會有新的進步。
為了讓孩子過一個健康、愉快而有意義的假期,避免社會上一些不良風氣的影響,我們學校特提出以下建議:
一、督促并指導子女制訂暑假學習計劃,按時完成假期作業,并抽出一定的時間復習和預習各科知識。學校提出過一個反思的暑假、學習的暑假、安全的暑假,為下一階段學習打好基礎。
二、積極報名參加學校組織的學科俱樂部活動或其它形式的興趣輔導活動。
三、遵紀守法,加強公民道德規范教育。要求學生假期自覺遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》,加強禁止黃賭毒教育,注重自身形象。不看黃色讀物、不進營業性電子游戲室、卡拉OK室、臺球室、音樂酒吧和歌舞廳;不參與、封建迷信和其他格調低下的活動;不聽不唱不健康的歌曲;不與社會上不良人員交往,做到不吸煙、不喝酒、不亂花錢、不隨意外出。
四、注意飲食衛生,特別注意水電交通安全。要求他們務必做到以下幾點:①不到江河湖塘水庫等不安全水域游泳。②自覺遵守交通規則,不攀爬車輛,不到公路、鐵路和橋梁上玩耍,不駕駛摩托車。③不乘坐無牌無證船舶、車輛。④不玩火和易燃易爆物品,不放煙花爆竹,不到森林地帶野炊。⑤注意飲食衛生,不吃不潔、霉變、腐爛的劣質食品。⑥提高安全防護意識,增強防止壞人侵襲的自我保護能力。⑦在外住宿必須征得家長同意。
五、引導子女積極參加社會實踐活動和各項社會公益勞動,進行社會調查,并認真撰寫調查報告。如:①“關注水資源”環保實踐征文活動。要求學生利用假期開展水資源的調查活動,并撰寫成文。可以小組合作,請教有關專家,開學上交學校進行評比。學校擇優推薦參加**區的評比活動。②家鄉的特產、經濟文化、典故及民俗風情調查。③父母親及親屬等的某項成功經驗、某企業成功創業史等調查。④開展“暑假讀好書”活動,認真撰寫讀書心得,參加**區讀書征文比賽。⑤安排適量的、學生力所能及的生產勞動和家務勞動。學校將于下學期初對各班進行總結評比交流。
六、安排好子女的假期休息。暑假是學生學習生活的放松和調整期,有別于平時的上課,希望家長合理安排一定的時間讓孩子得到放松和休息。
七、8月27日上午9:00前報到,開展入校軍訓活動,住校生隨帶的生活用品包括:換洗的內外衣褲三套(外衣包括校服);襪子三雙;拖鞋、便鞋、運動鞋各一雙;洗滌用品等。(注意:需要學校洗滌的衣服請做好標記;為了鎖自己的衣柜,別忘了帶一把鎖!)
八、軍訓活動30日下午16點結束,學生放學。住校生8月31日17點前返校,通校生9月1日7點30分前到校。
各位家長,為了孩子的健康成長,為了我們共同的目標----教育好下一代,這里我們再次謝謝您對我們學校的信任。
此致
敬禮!
關于致新生家長的一封信范文 篇12
尊敬的家長朋友:
您好!您的孩子已經是新洲小學的一名小學生了。我們真誠感謝您對我的信任,讓我們和您一起承擔起教育孩子,培養祖國未來的重任!
家長朋友,為了幫助您了解學校教育的一些相關事宜,讓孩子盡快熟悉學校的環境,盡快適應小學的生活,請您仔細閱讀這封信,并參照相關的提示和建議配合學校做好孩子的安全和教育工作。
1、送孩子上下學,要注意指導孩子觀察上學路線上的建筑物,盡快熟悉上學路線,特別是途中有的地方可能存在安全隱患,要對孩子多強調注意事項。
2、按時接送孩子上下學。上學的時候,必須按規定的路線進入校園,孩子要送到值勤人員組織學生入校的地方;放學的時候,最好告訴孩子固定等待您來接他的位置,并要特別強調:如果您有事晚來的時候,一定不要擅自離開等待地點,還應把您的隨身電話和老師的電話告訴孩子,讓孩子牢牢記住,并教會孩子通過公用電話聯系到您或老師的方法。
3、如果您的孩子在午托或晚托班就餐,一定要與托管班的人員協商好照顧孩子、接送孩子的事宜。
4、幼兒園生活和小學的生活存在很大的不同。在幼兒園,孩子都在老師的照顧之下,任何活動都有老師的監督。而在小學,大多數事情都需要孩子自我管理,因此家長要多跟孩子交流,告訴他如何與伙伴相處,遇到問題如何讓解決,如何求助。
5、孩子剛上學,可能會因不太適應小學生活而產生焦慮心理,家長除了要及時給于疏導,讓孩子認識到成為一名小學生是一種驕傲之外,還要在生活上加以照顧,提醒孩子在學校多喝水,回到家中也要多喝水,多吃水果。一定要讓孩子養成午休的習慣,哪怕睡不著,也要上床瞇瞇眼睛,養養神,以保證孩子下午上課的精力。
6、孩子上學,自然有學習任務,因此,家長要每天晚上有意識地和孩子一起鞏固一天學習的內容,預習第二天的功課,養成“溫故知新”的好習慣。
7、剛上學,注意力可能不夠集中。如何培養孩子專注學習、做事的習慣,對于今后的學習生涯來說是至關重要的事情,所以,家長要有意識地讓孩子專注于一項活動中,說好讀書半個小時,就不能一會兒去喝水,一會兒去廁所。還要教會孩子遵守時間,有效率地去做事,不鞥一件事做半天,養成磨蹭的壞習慣。
8、孩子剛入學,難免和小伙伴有個磕磕絆絆的小矛盾,家長一定不要參與其中,最好給孩子一個在自己處理矛盾和問題中成長的機會。
9、一年級小學生的習慣養成非常重要,一個好習慣的意義遠遠超乎于知識之上。家長一定要重視孩子的養成教育。好的學習習慣、好的生活習慣都是孩子一輩子的財富。
10、一定要重視孩子的閱讀。識字是低年級語文學習的主要任務之一,是孩子盡快進入自主閱讀、自主學習的重要前提,所以,家長一定要重視孩子的閱讀,在閱讀中識字、拓展孩子的識字量,開闊孩子的視野。
11、孩子的安全是大事,家長一定要培養孩子的自我保護能力,強化孩子的安全意識。
12、請家長一定要支持班級的教育工作,有事主動與老師聯系,一個電話、一封信、一個留言條都可以。
13、建議您帶著孩子認真學習《一年級小學生一日常規》,讓孩子把這些要求牢牢記在心中。這些常規如果孩子認真執行了,孩子的好習慣就能很快養成。
14、孩子是小學生了,一些生活上能夠力所能及的事情,家長應該放手讓孩子自己去做。一個孩子如果手懶了,腦子也會歇下來。我們要培養一個會思考、會學習、會創造的孩子,要培養一個會做事、有責任心的孩子。孩子一次做不好不要緊,時間久了,鍛煉的機會多了,自然會找到做事的方法。
15、請不要給孩子買太大的書包,因為課桌洞口比較小,會放不下的;不要給孩子買太花哨、玩具類的學習用品,因為那樣孩子會不安心上課,把這些學習用品當成玩具擺弄。
孩子是父母的財富和未來,更是國家和民族的財富和未來。為了孩子有一個美好的未來,為了我們中華民族的強國之夢,讓我們一起攜起手來,共同實現這一偉大的目標!
20xx年x月x日
關于致新生家長的一封信范文 篇13
尊敬的家長:
您好!首先感謝您將優秀的孩子送到x中學就讀!
x中學20xx級高一新生為期8天的軍訓圓滿結束。在這次軍訓中,孩子們經受住了烈日的炙烤,暴風雨的洗禮和嚴格的體能訓練,不僅僅是強健了他們的體魄,而且增強了他們的紀律意識、磨練了他們的意志、提升了他們團結協作精神和班集體榮譽感,同時規范了個人日常行為習慣。這些都將為他們今后適應高中階段的生活學習打下良好的基礎。
在這八天的軍訓之中,我們通過“入學教育大會”讓您的孩子知道了x中學取得的輝煌成績,并讓他們明白自己肩負著家長和學校的殷切期望,同時也肩負著自己的未來!《讓子彈飛》、《士兵突擊》等展示軍人風采的影視作品讓我們的學生知道了軍人的風采、軍人的英姿、軍人的堅強和軍人的自律,這些都深深的感動了每一位同學。我們利用一切資源,讓孩子們盡快適應,熟悉,讓他們能夠全身心的投入到學習和生活中來!
軍訓之余,年級部組織學生參加多種講座,包括“入學教育大會”、“消防安全教育大會”、“法制教育大會”、“國防教育大會”及“航空航天知識講座”等。學校邀請專業人士、大學知名教授,為大家進行權威、細致的講解。各項大會旨在幫助學生正確處理學習、生活中遇到的各種問題,維護自身安全,共同構建安全、和諧、有序的學習、生活環境。同時,大會還拓寬了同學們對國家安全和航空航天領域的知識,增強了同學們的愛國意識和濃厚興趣。各班也定時學習《德育讀本》,并組織了全員測試,熟悉學校各項規章制度,樹立正確的學習觀念,共同營造良好的學習氛圍。
通過八天的軍訓,孩子們都收獲頗豐。軍訓期間,我們進行了“內務評比”、“會操比賽”、“團體歌詠比賽”,每天我們都評選出班級的“每日之星”。特別是29日的實彈射擊,更讓學生們激動不已,大家手握步槍,屏息凝神,空氣似乎都在這一瞬間凝滯!這些活動的開展不但使他們看到了自己的付出得到收獲,同時更增強了他們的自信心,為將來的學習打下了良好的基礎。在這八天里,在我們的學生中間還涌現出很多先進典型,有撿到錢包主動上交的,有帶病堅持軍訓的,更有主動幫助其他同學的,年級部及時將這些先進事跡在同學們中宣傳,讓大家知道榜樣其實就在我們身邊。
當然,短短的八天不能把所有的孩子都鍛煉的近乎完美,同學們還存在一些不足,比如有的同學內務整理不是很規范,紀律意識不是很強,還有的同學攜帶違規物品等。但我們相信,通過我們高一全體教師的努力和家長的配合,我們一定會讓您的孩子盡快成長起來!
軍訓結束,馬上就要步入緊張的學習中了,為了讓您的孩子能夠在安心的學習,為了有利于學生的終身發展,能夠讓學生學會做人、學會生活、學會學習、學會求知,為了讓學生在高一就養成一個良好的生活習慣、學習習慣,為了20xx年高考我們共同的夢想,我們向家長和孩子提出以下幾點要求,希望家長能夠理解和配合。
1、希望家長更加相信,相信管理和教師,我們會竭盡全力讓您的孩子茁壯成長!我們希望您今后盡量減少給孩子打電話的次數,特別是在休息時間,給孩子一個安靜的生活和學習環境。
2、我們希望同學們能夠發揚軍訓精神,學會做人,學會學習,在今后的學習中保持良好的心態,做到勝不驕,敗不餒,同時制定明確的學習計劃,樹立自己的目標,為了自己理想的大學而努力奮斗!
3、讓學生消除高一輕松一把,高二高三再努力的想法,給學生施加一定的學習壓力。
4、不要讓孩子把手機、mp3、mp4、隨身聽、復讀機、錄音機、收音機、電子詞典等產品帶入學校。
5、不要把除了蘋果、梨、香蕉、橘子、牛奶、餅干六種食品以外的食品帶入學校。
6、不要讓學生把與學習無關的書籍(例如:小說、雜志、畫報等)帶入學校。
7、建議孩子自己的事情自己做,培養他們的自立、自理、自制能力。
8、提醒學生返校時把自己該帶的帶齊,沒有特殊情況中間不要再送東西。
9、多和孩子耐心的溝通,隨時關心孩子的學習生活情況。
最后,祝您身體健康,工作順利,并預祝您的孩子在20__年高考中金榜題名!
此致
敬禮
高一年級部
20xx年8月30日
關于致新生家長的一封信范文 篇14
尊敬的家長:
您好!
備受社會各界關注的z市實驗學校將在20xx年9月1日如期開學。首先,我們祝賀您的孩子已經成為z市實驗學校新的一員!同時我們全體教師衷心感謝您對我們的信任與支持。謝謝您!
教育好孩子是我們共同的目標。孩子在人生旅程上即將步入新的階段,學校教育和家庭教育將面臨著許多新的問題。面對新增的學科、陌生的老師以及和小學迥然有別的初中生活,他們可能會感到既新鮮又緊張,甚至無所適從。有些學生會表現為情緒不穩定、自信心動搖、行為習慣改變、學習興趣降低、成績下降等,從而影響到學業的正常發展和身心的健康成長。
為使孩子盡快適應初中生活,我們懇請家長和學校密切配合,對學生進行心理適應性指導,使學生養成良好的學習習慣,掌握科學的學習方法,同時注意改善家庭教育環境,幫助孩子形成健康的身心狀態,從而走好初中生活的第一步。目前,我們希望家長對孩子的暑期生活精心規劃,具體做好以下幾個方面的工作:
一、注重培養孩子良好的行為習慣。
悉心引導,讓孩子養成七個好習慣:做事有計劃、堅持每天鍛煉身體、滿懷激情地迎接新的一天、自己的事情自己做、微笑待人、信守承諾、勇于承擔。
二、激發孩子愛上閱讀,并善于閱讀。
鼓勵孩子多讀些融知識性、趣味性、教育性于一體的優秀讀物;尤其要鼓勵和引導孩子背誦一些經典古文如《弟子規》、《誡子書》等,提升孩子的閱讀品位,陶冶孩子的良好情操。
三、引導孩子健康生活,快樂度假。
可適量參加有益活動,有節制地看電視、上網,每天完成一定量的假期作業,按計劃閱讀,不突擊,不拖拉,不貪睡賴床,不營養過剩,不撒嬌使性。
四、指導孩子預習新學期的課程。
家長可向原初一的學生借來上學期的課本及資料,讓孩子積極主動提前預習,并將自己學習中遇到的重點、難點做好筆記,以便開學后學得主動、輕松。
五、督促孩子講普通話,寫規范字。
讓孩子把自己最喜歡的一篇文章用手抄報的形式(A3版、直幅)制作出來,開學后,學校將舉行手抄報自述與展覽。
六、注意安全。
教育孩子珍愛生命,自覺遵守交通規則,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍游泳。
七、開學之前,我們將對新生開展軍訓
內容包括宿舍內務整理、自理能力培養教育、生活習慣養成、文明禮儀、考勤、紀律、隊列訓練等各種訓練和評比活動,以培養學生嚴格的組織紀律、良好的精神風貌和堅強的意志品質,為新學期的正常開學打基礎。所以也希望家長提前與孩子交流溝通,讓孩子作好心理準備。
親愛的家長,新的學校,新的機遇;新的學期,新的希望!您的信任,讓我們深感責任重大;您的支持,我們將銘記于心;您的配合,給予我們奮進的動力。我們將恪守“教學生一天,想學生一生”的教育理念和“激情教育、高效課堂、精細化管理”的教學模式,與您攜手并肩,為孩子的成長共同努力,讓每個孩子身體健康、學習優秀、精神愉快、快樂成長,為孩子一生的幸福生活打下堅實的基礎。
最后,祝您身體健康,工作順利!祝您的孩子暑期快樂,天天進步!
我們的暑假從7月10日開始,8月下旬學生提前到校開始軍訓(以電話通知為準)。我們期待著您的建言獻策,我們熱盼著與您真誠的交流。相關信息敬請關注學校網站z。聯系電話(校辦);z(z老師)
此致
敬禮!
x學校
關于致新生家長的一封信范文 篇15
尊敬的新生家長:
您好!
首先,祝賀您的孩子以優異的成績考入XX大學,成為工商管理學院的一名新同學。我們由衷的感謝您為學校培養了優秀的人才,感謝您把您的孩子送到工商管理學院來學習深造。
我校作為教育部直屬和國家211工程重點建設院校之一,通過不懈努力培養出了一批批德才兼備、嚴于律己、腳踏實地、開拓創新的高素質人才。工商管理學院在學校的統一領導下,明確提出了“明德格物”的培養教育方針。在注重對學生進行知識教育的同時,努力提高學生的道德修養,使學生逐步形成嚴謹的治學態度,勤儉的生活習慣,睿智的思維方式。
大學生活是豐富多彩的,也是充滿挑戰的,學生們在大學中將完成他們人格和學識上的一次飛躍。由于現代社會的飛速發展和市場經濟大潮的影響,以及現代大學采取的開放式教育和社會化管理辦學模式,大學生既擁有更多展示自我的機遇,同時也面臨著文化多元化的沖擊,這使得他們容易迷失方向,甚至影響他們未來的發展,所以大學生的德育教育是至關重要的。然而大學生的德育教育又是立體的,多向的,因此家長在學生教育中也起著不可忽視和不可替代的`作用。家長對于孩子的性格、志趣和生活習慣等各方面有著更為深刻和全面的了解。基于親情的原因,家長的一言一行對于孩子身心發展的影響也無可比擬。所以,家長參與大學生的教育管理是極為重要的,更是極為必要的。我們相信有了您的大力支持和協助,學生的教育工作一定會收到更好的效果,學生在大學學習生活中一定會取得更大的成績。
為了實現學校和家長共同教育學生成材的目標,更好的對學生進行德育教育,在工商管理學院黨總支的領導下,我們開展了簽署“誠實守信承諾書”的活動。循法尚德,作為新世紀的大學生,理所當然應成為維護社會秩序和促進社會發展的表率。在承諾書中,我們列出了當代大學生必須遵守的九項道德條款。學校、家長共同監督承諾書的執行情況,學校留存的承諾書存入學生檔案,每學期學院都要對學生的誠信情況進行考核,同時考核結果也將記入學生檔案。
作為學校,我們還充分發揮了網絡的優勢,建立了工商管理學院輔導員網站,在網站上您可以看到學院的相關動態。同時,在您的孩子入學報到時,我們將提供給您我院輔導員網站中“學生家長信息反饋查詢系統”的登陸用戶名和密碼。通過這個系統您可以查詢到您孩子的成績等相關信息和日常表現情況。我們還將提供給您我們的聯系電話,便于您與我們聯系,反映您對我們工作的建議和希望,從而讓我們共同完成對學生的實時教育管理任務,實現學生健康成長、順利成才的目標。
同時,我們在每個新學年的開始將給家長寄去學生上一學年的成績單,為了保證信息的正常傳遞,如果家長通訊地址有變更請及時通知我們。
今年是我國建國六十周年,舉國歡慶。值此國慶佳節即將到來之際,我們衷心的祝您工作順利,身體健康!讓我們攜起手來,為您的孩子早日成為國家棟梁之材而努力!
20xx年X月X日
關于致新生家長的一封信范文 篇16
尊敬的各位家長:
您的孩子就要到幼兒園中過集體生活了,首先感謝各位家長對我們幼兒園的信任與支持,現將幼兒園衛生保健一些具體事宜通知如下:
1、晨檢制度:幼兒每日來園請家長帶幼兒先到保健室進行晨檢后方可進班。最好別遲到,如幼兒來園前發現身體不適,均應在晨檢時與保健老師詳細介紹情況,說明幼兒的病情,幼兒發熱37.5度以上,縫針、骨折未愈,哮喘發作期等均不能入園。
2、帶藥制度:家長自帶的藥物要有醫生的處方、沒處方不給服用。要有原藥物包裝,只帶當天在幼兒園進服的藥量。帶藥時寫清班級、姓名及服藥時間(最多上午、下午各給喂一次)、藥量,作好登記并要有家長簽字。幼兒不能自帶藥品,以免其他幼兒誤食。營養藥、滋補藥、湯藥、成人藥不給服用。
3、健康檢查制度:每年一次查體,每半年一次查視力及口防,屆時望家長保證幼兒出勤。
4、傳染病報告制度:幼兒在家如發現傳染病,如腮腺炎、水痘、猩紅熱、手足口等等,必須及時向班內教師或幼兒園保健醫報告。病愈后開具醫院病愈復課證明方可來園。
5、缺勤報告制度:幼兒不能來幼兒園時,需第一時間向班內老師說明不來原因。
6、為保證孩子健康,請不要自帶食物來園,以免造成食物中毒。
7、幼兒如有過敏史、抽搐史及其他病史需與保健教師講清,作好記錄,如隱瞞病史,造成不良后果,責任自負。
8、衛生制度:請家長自覺遵守園內衛生制度,保持園內衛生,在園內不吸煙、不隨地吐痰,請衣冠整齊進入幼兒園接送幼兒。
按時為幼兒做好個人衛生,勤剪指甲、洗頭等,為幼兒穿著適宜活動的衣服、鞋子。為確保幼兒安全,不要給幼兒帶任何小粒玩具或易造成幼兒傷害的物品到幼兒園,如:項鏈、小刀、耳釘、硬幣、女孩子頭上帶的小卡子等。
雙休日盡量按照幼兒園作息時間安排幼兒一日生活,家園一致培養幼兒良好的生活習慣和常規。
日期:
關于致新生家長的一封信范文 篇17
尊敬的高一新生家長:
您好!
在這樣一個充滿感恩的金秋收獲之季,首先要真誠感謝各位家長對zz實驗高級中學的信任,您和您的孩子都成為了我們XX高中大家庭中的一員。
報到的第一天。那一聲聲“老師好”,展現的何止是孩子的禮貌,更是您家庭教育的成效。尹山軍訓的每一天,孩子們積極參與、刻苦操練,這份毅力、這份堅持、這份執著,感動了教官、感動了我們。我們知道,讓他們堅持的是一種集體的榮譽感,是一種“不拋棄不放棄”的精神,是一種“挑戰自我,戰勝自我”的意志。當他們帶著疲憊的身軀回到家里,他們需要什么?或許是您的一次等待,一個關心、一聲鼓勵……您是如何做的呢?對這一切,作為XX高中的德育工作者,作為您孩子的班主任,我們充滿好奇,滿懷與您交流的期待。
zz市實驗高級中學是一所特色非常鮮明的名校。學校以“高質量鑄造學校品牌”為辦學策略,以提高教學質量為第一要務,以特色辦學為發展優勢,力求為每個家庭提供最佳的服務,讓每個學生得到最大的發展。我們具有清晰明確的學生發展綱要,我們也探索出了富有特色的學生年級分層教育模式,比如高一的“學生日常行為規范的養成”、高二的“高中學習與人生布局”、高三的“高考勵志與理想教育”等。所有的這些,我們不僅需要您的了解,更要求我們的班主任與您進行面對面的交流。只要我們做到用心用情,孩子們一定會感受到、領悟到,實踐到。
因此,作為真正關心孩子成長的家長,現在的您不僅要關注您的孩子個人,也要關注孩子成長的環境,尤其是學校的辦學理念和發展規劃等。同樣,作為班主任,要關心孩子的全面發展,不僅要了解他的特點或優點,更要全面了解孩子的家庭成長環境。我們相信,只有相互的理解、信任和支持,我們才能達成共識,我們與孩子的交流才能有針對性,才能真正了解孩子的需要,才能為孩子的發展奠定堅實的基礎。
近期我校將開展“走進家庭、走近學生”家訪活動,希望在教育路上,我們能夠同行。讓我們用心用情于“家訪”,“在孩子心里激起自豪感與自尊感”。高爾基曾說,愛護子女,這是誰都會做的事情,“然而,會教育子女,這就是一件偉大的事業”。
讓我們用真誠的面對面交流共同托起孩子的未來!
X年X月X日
關于致新生家長的一封信范文 篇18
親愛的新生家長們:
您的孩子來到了新的學校這個大家庭,作為一名心理工作者和您一樣希望孩子能快樂順利的學習和成長,現在對每個階段的新生家長談談該如何面對剛剛升學的孩子。或許對您也許有幫助。
先對剛入小學的的新生家長說幾句話:
剛剛進入小學的新生有的心理充滿了好奇,高興的入校,有的害怕這個新的環境,不敢融入,面對這樣的學生,作為家長更主要的是鼓勵,開發孩子的好奇心,讓孩子對學習充滿好奇,保持和開發孩子的好奇心最主要,小學階段培養孩子的學習興趣最重要,孩子的學習興趣培養起來,家長就不用每天盯著孩子,自主學習是人一生的學習方法,千萬別讓孩子有給家長學習,給老師寫作業的心理,培養孩子的對自己學習負責的責任感,給自己做事還最有動力哦。責任心的引導和培養是孩子受用一生的功課。
再對初中的家長說幾句話:
初中階段是一個孩子青春期階段,這個階段的孩子總想什么事情自己做主,叛逆,對老師家長的行為漸漸有了自己的評判,這時更多的尊重孩子,人格上平等的對待孩子,家長千萬不要有我是你爸,我是你媽,你就得聽我的,這種思想,讓孩子學會自己為自己負責,自己為自己做主,
對于高中生家長來說,家長更擔心是戀愛,或者交到不好的同學做朋友,親愛的家長們,青春期對異性充滿好奇,喜歡異性是性心理成熟的表現和成長過程,家長千萬別看到這樣就驚訝,打壓,正確的引導最主要,對于大學的家長來說,家有大學新生的家長們,不要認為給孩子送入大學您就可以大撒把的不管了,剛剛入學的大學生同樣需要家長的關心和支持,有的孩子考上大學是人生目標,這一目標達到了,再也沒有奮斗目標和精神支柱,大學不知道自己做什么怎么學,一下子迷茫,上網玩游戲等,荒廢了學業,遺恨終生,
寫信人:
20xx年x月x日
關于致新生家長的一封信范文 篇19
新同學家長:
首先,對您的子女能到x大學就讀深造表示衷心的祝賀。
進入大學是每一位中學生,也是每一位家長的殷切希望。今天,當子女手持《入學通知書》跨入大學校門之際,家長多年撫養、教育的艱辛終于有了一定結果。結您的孩子而言,走入大學殿堂,標志著人生旅程又一個新的起點。
作為學生,其天職——第一任務仍是學習,要學好各門課程,要拓寬知識面、提高自身綜合素質,要學習做人處世的道理等等。大學的學習是自覺的,它不同中學的教與學,大學老師更多的是在學習方面進行引導啟發,不再象中學里強制灌輸,學生必須有較高的自覺性,主動鉆研學科知識,且不可有松懈的思想。在大學里也曾有先例,新生入學后,中學里拉緊的弦一下子放松,忽視學習的重要性,或始終沉迷于高考結果而不能自拔,從而出現學期或學年的考試不過關,導致留級,降級,甚至退學的后果,此時悔之晚矣。
大學的管理是制度化、條例化的。俗話說,沒有規矩不成方圓。管理與教育是緊密結合的,它對大學生的言談舉止、行為規范、人際交往、日常生活都有相應的制度條例,旨在約束、管理在校學生,從平時抓起,為培養跨世紀合格人才作鋪墊。不同于中學的是老師不再會事無巨細地要求學生該怎么樣、不該怎么樣,更多的是老師在課堂中、日常生活中傳授做人的道理和做學問的方法。青年學生是朝氣蓬勃的,有激情,有活力,但伴隨的是易沖動,考慮問題簡單化。有的新生入學后不注意自身的管理與約束,不遵守學校的有關規定,甚至視之如同兒戲,往往事后才覺事態嚴重。因此,在這所謂青年理想的殿堂——大學,作為大學生還要有很強的自我約束,自我管理的能力,這將有助于青年的成長和成才。
大學的學習、生活會有一個適應階段,學生必須有良好的心理調適能力。尊敬的家長,您的子女進入大學要學會獨立生活,要學會對學習、生活的自理。也許您的子女此前是掌上明珠,日常生活由父母包辦,人際交往父母指導,學習有中學老師管教,子女的一切都有依靠。而現在在大學里,首要的便是自理生活和學習,還要學會與人相處,學會容忍他人,學會理解、原諒他人。如果學生性格內向或個性較強,難與他人溝通,學習生活壓力很大,易產生心理障礙,難以適應新的生活。
尊敬的新生家長,學校與家長是同一心愿——培養、教育青年學生成長、成才。青年在大學期間的成長是一個人能否成才的關鍵階段,學校將從多渠道為青年學生成才提供服務、指導,同樣學校也希望家長能更多地了解和掌握今后子女的成長狀況,同老師攜手完成我們的共同心愿,讓他們不虛度大學時光,讓他們充分吸收知識的養料,讓他們成為跨世紀的人才。我們期待著他們順利走上工作崗位、為社會的發展建功立業。
最后祝您身體健康,工作順利!
關于致新生家長的一封信范文 篇20
尊敬的各位家長:
您的孩子就要到幼兒園中過集體生活了,首先感謝各位家長對我們幼兒園的信任與支持,現將幼兒園衛生保健一些具體事宜通知如下:
1、晨檢制度:幼兒每日來園請家長帶幼兒先到保健室進行晨檢后方可進班。最好別遲到,如幼兒來園前發現身體不適,均應在晨檢時與保健老師詳細介紹情況,說明幼兒的病情,幼兒發熱37.5度以上,縫針、骨折未愈,哮喘發作期等均不能入園。
2、帶藥制度:家長自帶的藥物要有醫生的處方、沒處方不給服用。要有原藥物包裝,只帶當天在幼兒園進服的藥量。帶藥時寫清班級、姓名及服藥時間(最多上午、下午各給喂一次)、藥量,作好登記并要有家長簽字。幼兒不能自帶藥品,以免其他幼兒誤食。營養藥、滋補藥、湯藥、成人藥不給服用。
3、健康檢查制度:每年一次查體,每半年一次查視力及口防,屆時望家長保證幼兒出勤。
4、傳染病報告制度:幼兒在家如發現傳染病,如腮腺炎、水痘、猩紅熱、手足口等等,必須及時向班內教師或幼兒園保健醫報告。病愈后開具醫院病愈復課證明方可來園。
5、缺勤報告制度:幼兒不能來幼兒園時,需第一時間向班內老師說明不來原因。
6、為保證孩子健康,請不要自帶食物來園,以免造成食物中毒。
7、幼兒如有過敏史、抽搐史及其他病史需與保健教師講清,作好記錄,如隱瞞病史,造成不良后果,責任自負。
8、衛生制度:請家長自覺遵守園內衛生制度,保持園內衛生,在園內不吸煙、不隨地吐痰,請衣冠整齊進入幼兒園接送幼兒。
按時為幼兒做好個人衛生,勤剪指甲、洗頭等,為幼兒穿著適宜活動的衣服、鞋子。為確保幼兒安全,不要給幼兒帶任何小粒玩具或易造成幼兒傷害的物品到幼兒園,如:項鏈、小刀、耳釘、硬幣、女孩子頭上帶的小卡子等。
雙休日盡量按照幼兒園作息時間安排幼兒一日生活,家園一致培養幼兒良好的生活習慣和常規。
保健室
關于致新生家長的一封信范文 篇21
尊敬的家長:
祝賀您的孩子成為我校20xx學年高一新生,成為省實附中這個大家庭的一員。讓我們共同祝愿孩子們在省實附中健康成長。
省實附中秉承省實的校訓、繼承省實的傳統、實踐省實的辦學理念,營造良好的教育生態,建設和諧校園。我們將以優質的教育,優良的服務,讓孩子們成長為身心健康、人格健全、基礎扎實、學有所長的中學生。
新學年開始,學校會開展良好的生活習慣和學習習慣的養成教育。常言道,父母是孩子們的首席教師,在即將入學之際,請家長在以下幾方面給予配合:
1、讓您的孩子在進入校園的第一天就展示出良好的精神面貌,不染發、不留怪發型、不戴飾物,按規定穿校服,衣著合身、儀容整潔。
2、不要讓孩子帶手機和其它貴重物品回校,以免丟失。學校有公用電話方便學生與家長聯系,我們還會向家長提供與學校聯系的電話號碼。
3、提倡節儉,不必提供過多的零用錢給孩子們,每周都回家的學生,身上的零用錢控制在20元左右就夠了,家不在廣州的學生,如帶有較多零用錢,可與老師商量如何妥善保管。
4、如果孩子有特異體質或獨特的個性,希望能及早與學校溝通,我們會對您的孩子傾注更多的關愛和照顧。
5、學校實行“封閉式的管理、開放式的教育”,每周的星期日晚上八時前學生回校自習,星期五下午五時零五分后才可離校。建議家長盡可能接孩子回家過周末。
為了方便家長利用休息日送孩子到學校報到入宿,新生報到日期定在8月25日(星期日),隨即開始軍訓至8月30日。
8月30日下午2:00---3:00召開高一新生第一次家長會,會后進行新生軍訓會操表演,請您光臨指導。
謝謝您對我們的信任和支持,我們相信,經過三年的共同努力,您的孩子將會成為
省實附中的優秀學生、社會的好公民,值得您驕傲的好孩子。
祝
工作順利!身體健康!
實驗中學附屬河天學校
關于致新生家長的一封信范文 篇22
尊敬的20xx級本科生新生家長:
您好!
首先,由衷地祝賀您的孩子以優異成績考入東南大學信息科學與工程學院。即將開始的新學年,無論對于您的家庭、孩子,還是對于學院來說,都將是充滿意義和值得期待的一年——不僅因為您的孩子即將進入東南大學歷史悠久,學術底蘊深厚的王牌院系深造,也因為您的孩子即將獨立地面對嶄新的學業和生活,更因為東南大學信息科學與工程學院將注入了像您孩子一樣的新生力量而迎來更加蓬勃發展的新學年!
東南大學信息科學與工程學院是東南大學的驕傲之一,其辦學歷史可追溯到1923年國立東南大學時建立的電機工程系。1952年,在并入其他院校的相關系科基礎上建立了南京工學院無線電工程系,該系就是信息科學與工程學院的前身。目前已成為國內一流、國際有影響的無線電電子學教學和科研中心。學科地位、教學質量、科研水平、師資隊伍、人才培養、橫向聯合和產業化等綜合實力均位于全國同類專業前列,尤其在通信信息領域處于全國領先水平,研究方向始終瞄準國際前沿,已成為我國信息產業最重要的人才培養、科學研究和技術創新基地之一。更為可喜的是,本院尤肖虎教授及其團隊十年磨一劍,攻克了寬帶移動通信容量逼近傳輸技術這一世界級難題,榮獲20xx年度國家技術發明一等獎!尤肖虎教授也因此榮獲了“科學中國人20xx年度人物”獎;不僅如此,學院崔鐵軍教授領銜的“新型人工電磁媒質對電磁波的調控研究”項目榮獲20xx年度國家科學技術自然科學二等獎,代表了當前物理信息領域前沿方向。而在教育部公布的20xx年全國重點學科評估中,學院所擁有的兩個全國首批國家重點一級學科:電子科學與技術、信息與通信工程,分別全國位列第二名和第四名。
大一學年主要為通識類基礎課的教學,主要課程為高等數學、大學物理、計算機編程語言C++、幾何與代數和大學英語等;相對于高中的課程學習,大學里的課程對學生提出了更加嚴格的要求,不僅需要注重課堂聽課效率與聽課記錄,課后的自主學習及相關知識的拓展也顯得尤為重要。新的選課—授課模式要求學生老師的教學風格也要積極去適應,對知識要有更加深入系統的理解,因此學習壓力也會增加許多,請讓孩子做好足夠的思想準備。我院作為工科電類專業,課程體系嚴密,大一的課程學習是后續大學學習生活的堅實基礎,希望家長在學期伊始多指導并教育新生養成良好的學習和生活習慣!
大部分同學即將第一次真正意義上面對離開家長后的獨立學習和生活,一定會遇到來自生活、學習等方面的挫折與挑戰,在處理人際關系交往方面的問題時也會有些許生疏,希望家長能夠鼓勵孩子積極主動去適應新的大學生活,快速融入集體,找到個人的目標與定位。校園文化活動也多種多樣,家長要對孩子參加自身感興趣的社團與活動給予大力支持,引導他們在社團活動中培養團隊合作精神,提高自身工作學習能力,找到展示自己才能的舞臺。
學院為20xx級新生配備有一名專職年級輔導員和若干名兼職班主任,年級輔導員作為專任教師,將全面負責新生年級的思想政治、學風培養、學業輔導、黨團建設、校園文化、心理指導、職業規劃和獎懲助貸等管理工作,班主任將協助輔導員開展工作。當然,這些還是遠遠不夠的,我們更希望家長在開學后能主動與輔導員老師聯系,了解學生初入大學后的情況,同時也能用你們的人生觀和價值觀引導孩子的成長和成材。懇請您在入學前安排一次和孩子的長談,了解他們的所思所想,引導他們適應大學新生活,樹立學習新目標,迎接人生新起點。
特別說明:根據管理需要,學院大一第一學期不允許攜帶電腦到校。課程涉及到用電腦的環節均有機房提供,資料查詢可在教務處和圖書館的公用電腦上完成。
為了讓您的孩子能在東南大學順利而充實地度過四年的學習生活,我院擬于新生報到的29日(周六)下午:00間召開新生家長會,地點在辦理院系報到手續時通知,歡迎各位家長屆時參加。
關于致新生家長的一封信范文 篇23
親愛的家長朋友:
你們好!
歡迎你們來到幼兒園!我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章。俗話講:萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子,入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活,讓家長能放心的工作,我園將開展一系列活動,請家長們大力支持與合作。孩子第一次入園會有不同的反應,基本上分為以下幾種:
一、好奇型。
著急來幼兒園,初入園表現出高興與興奮,對一切都充滿了好奇。但兩三天后,孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想:咦,我的孩子怎么了?昨天還好好的,是不是小朋友打他了?是不是老師不喜歡他?等等。
二、哭鬧型。
從進幼兒園的大門就開始哭鬧,不管你如何哄如何激勵,就是哭。家長很擔心,很心痛,我的孩子這一天可怎么辦?要不先不來,過兩天再說?
三、勇敢型。
這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”,上幼兒園不哭鬧,勇敢,是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一幅勇敢的神情來到幼兒園,但同爸爸媽媽說再見時,就再也“偽裝”不下去,哇的一聲大哭起來。
四、喜憂型。
通俗講是一會兒高興一會兒哭,玩得高興時什么都忘了,過一會兒想起來了又開始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程,他們會本能的選擇“哭”來表達自己的不滿。家長若能正確理解及正確對待,對幫助孩子較快適
應幼兒園的生活,將起到關鍵的作用。
首先,請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭,老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來,如玩玩具,做游戲,帶孩子外出等,轉移他們的注意力,使他們逐漸高興起來。
其次,請您配合教育,保持教育的連續性:1按時送孩子來園,這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了,“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害,苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發現,孩子每天來園都在發生變化,幼兒被教師的活動所吸引,哭泣的時間越來越少。
2要培養孩子對老師的感情,拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師向媽媽一樣喜歡你,你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子,說一些“不聽話就把你送幼兒園”,“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你”的話。再次,請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況,或對幼兒園的工作有疑問,對孩子的發展有困惑時,都要及時與教師溝通,可采用交談、便條、電話等形式。
最后,請注意對孩子的表揚激勵。對于孩子的進步,家長要關注,并及時進行表揚與獎勵,強化其良好的行為和習慣。
幼兒入園要經歷一段適應期,此期間適應能力強的幼兒會很快度過,有的幼兒則會慢一些。由于哭鬧,幼兒易發生上火、咳嗽等不適,在幼兒園我們會引導孩子多喝水,回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水,同時在飲食方面請你注意多給孩子吃一些清淡的事物,多吃水果。
孩子上幼兒園,對于孩子,對于家長,都是一個新的起點,希望在我們密切的配合下,孩子們能健康、快樂的成長!
20xx年XX月XX日
關于致新生家長的一封信范文 篇24
尊敬的20xx級新生家長:
您好!
首先,熱忱歡迎您的孩子成為師范大學xx學院大家庭的一員!師范大學xx學院圍繞廣播、電視、網絡傳媒及新媒體事業發展的需要,目前設有動畫系、數字媒體藝術系、廣播電視藝術系、新聞系、攝影系等五個系,并設有影視制作中心、動漫藝術研究所。在校本科、碩士學生20xx多人。大批畢業生在記者、編輯、編導、節目主持人、設計等崗位上施展著自己的才華。今天,xx學院也為您的孩子搭建了實現夢想的舞臺,我們相信他們定會在這里與學識相擁,與快樂作伴,四年之后一定能夠收獲一個繽紛美好的未來。
即將開始的大學生活對您的孩子來說,將是一個全新的開始,無論學習方式、生活環境都不同于以往的任何階段,圓滿完成大學學業,需要學生的刻苦努力,需要老師的諄諄教誨,還需要您的關心和關注!
為了幫助孩子盡可能好的適應新的環境,讓我們從以下幾方面共同協作:
讓孩子學會獨立。大學是探求真理的知識殿堂,也是一個人邁向社會的重要橋梁,辦理報到手續事情雖小,但對培養大學生的獨立能力非常重要,我們建議您盡可能讓他(她)們自己的事情自己辦!請您放心:為了歡迎他(她)們的到來,學院在各方面做了充分的準備,有接待站、有學長的引導、有志愿者的服務……大學是幫助孩子學習、鍛煉、成長的,而成長的首要任務應該是讓孩子學會獨立。
幫孩子建立良好的規則意識和紀律意識。對于學生管理,我校始終堅持高標準、嚴要求。宿舍管理、早操、早晚自習、上課活動、請銷假等均有比較完善的管理辦法。再此,希望您以身作則:在每次探望孩子時督促孩子遵守宿舍關寢時間,及時歸寢;為了保障基本的教學秩序,不要為孩子在節假日及每學期開學期間請假;特殊情況及時完備的履行請銷假手續……您一定也認為,良好的紀律性和規則意識是增強孩子綜合競爭實力的重要方面。
關注孩子的學習狀況。您可以登錄學生的教務管理信息系統查詢孩子的學業情況。
關注孩子思想動向。各位家長必須高度重視孩子在與同學交往、戀愛、價值取向、人生態度等方面的變化,如果發現異常現象及時與輔導員老師溝通,形成教育合力,幫助孩子更好成長。
20xx年x月x日
關于致新生家長的一封信范文 篇25
20xx級初一新生家長:
您好!
為了做好初一新生小升初銜接教育工作,實現各方面的良好過渡,為初中三年的學習、生活奠定基礎,所有初一新生從7月10日開始到校進行暑期夏令營銜接教育活動。現將相關注意事項通知如下,請您仔細查看。
一、活動日程
二、關于分班
7月10日上午10:00新生分班,分班過程學校將全程攝像。結束后,分班視頻將上傳到校園網。家長可以到分班現場觀摩分班過程(樓一樓多功能廳),也可以后期在校園網上觀看視頻。請您自行登陸校園網新生信息登記系統查詢您小孩的具體班級。特殊情況不能準時報到的學生,請家長將情況說明交至xx校區傳達室轉交初一年級組。
三、關于著裝等要求
請孩子穿著夏季校服,佩戴紅領巾,帶薄外套。
四、關于學習用品要求
帶好《古詩詞讀本》、《英文經典誦讀》、中文和英文《練字》(自備)、筆記本、文具、水杯,準時進校。
五、關于家長接送要求
1.總體要求:居住在xx校園1公里以內學生一律步行到校,在1-3公里范圍的學生可以騎自行車到校;居住在3公里以外的學生可以乘公交車或者騎自行車到校。未滿15周歲學生不得騎電動車上學、放學。學生的自理、自立能力將納入學生的過程評價考核。
2.電瓶車接送要求:父母用非機動車接送學生的,請務必在以下范圍以外停靠,四至范圍:xx酒店大門以南,城管公安分局大門以北,甘泉路口以北,堂子巷口以南。請家長將車輛靠路邊停放,不要妨礙其它的車輛與行人通行。
3.汽車接送停靠地點要求:如果部分學生住址偏遠,家長確需開汽車接送學生,請遵循以下要求:
(1)盡量拼車;
(2)早上上學時,送學生的汽車必須停靠在規定范圍外,南邊在堂子巷巷口以南,即xx酒店向南第一個斑馬線以南;北邊在第一個紅綠燈以北。家長汽車不要停靠在馬路對面馬路邊(提醒:交警部門的探頭會隨時抓拍;學生從此處穿越馬路,十分危險)。學生應從右邊車門下車,開車門前要仔細查看后面有無行人車輛通行,確保安全。
(3)放學時,接送學生的家長汽車停靠在以下范圍以外,南邊在南門遺址以南、北邊在第一個紅綠燈以北,因為交警對停靠在汶河南路上的汽車會進行處罰。家長要與孩子提前約好固定接送地點。接孩子的家長汽車占道造成交通堵塞等嚴重情況,交警會進行相應處罰,特此提醒。
4.其他接送要求:如監護人無法接送孩子,也請您第一時間告知臨時接送孩子的親朋相關接送注意事項,避免出現不必要的誤會。學校將對違規接送孩子的現象進行記錄,并與孩子的自理、自立能力考核掛鉤。請家長給孩子良好的示范。
5.開學后,一切車輛不得停放在公交專用車道上。
謝謝您的支持與配合!
xx校區
關于致新生家長的一封信范文 篇26
新同學家長:
首先,對您的子女能到x大學就讀深造表示衷心的祝賀。
進入大學是每一位中學生,也是每一位家長的殷切希望。今天,當子女手持《入學通知書》跨入大學校門之際,家長多年撫養、教育的艱辛終于有了一定結果。結您的孩子而言,走入大學殿堂,標志著人生旅程又一個新的起點。
作為學生,其天職——第一任務仍是學習,要學好各門課程,要拓寬知識面、提高自身綜合素質,要學習做人處世的道理等等。大學的學習是自覺的,它不同中學的教與學,大學老師更多的是在學習方面進行引導啟發,不再象中學里強制灌輸,學生必須有較高的自覺性,主動鉆研學科知識,且不可有松懈的思想。在大學里也曾有先例,新生入學后,中學里拉緊的弦一下子放松,忽視學習的重要性,或始終沉迷于高考結果而不能自拔,從而出現學期或學年的考試不過關,導致留級,降級,甚至退學的后果,此時悔之晚矣。
大學的管理是制度化、條例化的。俗話說,沒有規矩不成方圓。管理與教育是緊密結合的,它對大學生的言談舉止、行為規范、人際交往、日常生活都有相應的制度條例,旨在約束、管理在校學生,從平時抓起,為培養跨世紀合格人才作鋪墊。不同于中學的是老師不再會事無巨細地要求學生該怎么樣、不該怎么樣,更多的是老師在課堂中、日常生活中傳授做人的道理和做學問的方法。青年學生是朝氣蓬勃的,有激情,有活力,但伴隨的是易沖動,考慮問題簡單化。有的新生入學后不注意自身的管理與約束,不遵守學校的有關規定,甚至視之如同兒戲,往往事后才覺事態嚴重。因此,在這所謂青年理想的殿堂——大學,作為大學生還要有很強的自我約束,自我管理的能力,這將有助于青年的成長和成才。
大學的學習、生活會有一個適應階段,學生必須有良好的心理調適能力。尊敬的家長,您的子女進入大學要學會獨立生活,要學會對學習、生活的自理。也許您的子女此前是掌上明珠,日常生活由父母包辦,人際交往父母指導,學習有中學老師管教,子女的一切都有依靠。而現在在大學里,首要的便是自理生活和學習,還要學會與人相處,學會容忍他人,學會理解、原諒他人。如果學生性格內向或個性較強,難與他人溝通,學習生活壓力很大,易產生心理障礙,難以適應新的生活。
尊敬的新生家長,學校與家長是同一心愿——培養、教育青年學生成長、成才。青年在大學期間的成長是一個人能否成才的關鍵階段,學校將從多渠道為青年學生成才提供服務、指導,同樣學校也希望家長能更多地了解和掌握今后子女的成長狀況,同老師攜手完成我們的共同心愿,讓他們不虛度大學時光,讓他們充分吸收知識的養料,讓他們成為跨世紀的人才。我們期待著他們順利走上工作崗位、為社會的發展建功立業。
最后祝您身體健康,工作順利!
日期:
關于致新生家長的一封信范文 篇27
尊敬的各位家長:
很高興今天我們為了一個共同的目標走到了一起,您的孩子——我們博才嘉咸小學的一名新生,將在這新的學習環境,開始新的生活,面對一個全新的未來,無論是您還是您的孩子,心中也許會有一些緊張和擔憂吧!多年的新生入學工作告訴我們,只要在低幼銜接階段做好充分的準備,就一定能順利幫助孩子渡過人生這一重要的轉折期。以下是我們向家長提出的一些建議:
一、給予孩子健康的心理引導
1、入學前,為孩子描繪令人向往的小學學習生活,激發孩子進入小學學習的愿望,切忌以學習十分辛苦,小學的學習生活非常緊張來影響孩子,使他對入學產生恐懼。
2、經常和孩子交談,當孩子提問的時候,耐心地給予解答,或利用各種機會告訴他有些問題經過小學階段的學習就能解決。
3、帶孩子參加各種活動,讓他們學習如何與陌生的小朋友交往。在交往中學會與他人分享自己喜歡的東西(食物、書籍、游戲等),使孩子在進入小學后能適應集體生活。
二、讓孩子養成良好的生活習慣
1、幫助孩子調整“生物鐘”,和孩子一起制定一張接近小學學習生活的作息時間表,注意勞逸結合。并督促孩子嚴守時間概念,培養孩子按時就寢、起床、用餐、學習、游戲、鍛煉的習慣,讓他們逐步具有守時的意識,及早適應正規的學校生活。
2、孩子每晚有充足的睡眠時間,并逐步縮短孩子午睡的時間,讓孩子開學后適應一整天的學習生活。
3、初步培養孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、疊被子等;學會使用鉛筆和卷筆刀、學會整理書本、書包、鉛筆盒等;學會掃地、抹桌椅、清洗抹布等小家務,使孩子盡快做到自己的事情自己做。提醒孩子回家后及時完成作業,并且需要家長檢查簽字,準備好第二天的學習用品。
4、教育孩子養成不挑食的好習慣。早餐一定要吃飽,不提倡在攤點或者來學校路上用餐。不得帶零食和玩具入校,不帶零花錢。教室供應直飲水,茶具自備(不帶玻璃杯)建議天熱時先從家里帶一瓶水。
5、按照作息時間表的安排,做到不遲到,不早退,有特殊事情提前向老師請假。每天保證孩子一定的運動量(可以做一些跳繩、跑步之類孩子力所能及的體育運動),增強體質。
6、給孩子安排一個獨立的學習“小天地”(書房或小書桌),桌椅的高低要適中,具有較好的采光條件。還要讓孩子明白這是自己學習的場所,并能教會孩子自我管理這個“學習天地”,學會怎樣放置和整理學習用品和書籍。
三、為孩子營造良好的學習氛圍
家長是孩子的第一任教師,家長本身對學習的態度也在潛移默化地影響著孩子,所以家長要以身作則,在言行舉止等方面為孩子樹立榜樣。
1、家長每天抽出一定的時間和孩子共同學習、游戲(可以講故事、看連環畫、下棋、拼圖等),在此過程中培養孩子一定的閱讀、思維和動手能力。
2、每天保證一定的時間讓孩子自己安靜地閱讀、游戲,使他能集中注意力,有始有終地完成一件事情(如:看完一本連環畫、拼一個完整的拼圖、搭一個模型等)。剛入學的孩子,一般注意力時間較短,穩定性也差。所以當孩子看書寫字時,家長不要在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學習的氛圍。
3、由于一年級的學習有一定的難度,識字量大,請家長高度重視孩子的口頭朗讀、背誦等作業,回家積極配合學校、老師所布置的各項作業,以盡早培養孩子的良好學校習慣。
四、為孩子準備必須的學習、生活用品
1、學習用品建議簡潔、大方、安全。用透明書皮包好書籍。不帶玩具式、花哨的學習用品(防止孩子上課時分心)。每天準備削好的鉛筆5支(一律不用自動鉛筆),橡皮兩塊,拼音本3個,直尺1把。文具袋建議用軟皮的(鐵質文具盒掉在地上發出很大的響聲,影響上課)不得帶小刀、卷筆刀等入校。
2、數學學具要求:小棒100根(用文具袋裝好)、田字本、數學本各2個(本子大小規格請參考各班具體要求)。
3、建議所有的書籍、校服、文具及其他個人用品都寫上學生的名字,以防止丟失或者找不到失主。
4、每人帶好紙巾,用于個人衛生。
5、周一必須穿校服。其他時候視具體情況老師另行通知。
五、對孩子加強安全教育
1、教育孩子注意身心安全,自己上學、回家的孩子請家長帶領孩子實地熟悉上學必走的路線,告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識。教育孩子要注意交通安全,遵守交通規則,不亂闖紅燈,不在馬路上嬉鬧,打架、踢毽子、踢球,更不能在馬路上追逐,橫穿馬路要結伴而過,上學、放學路上不逗留,以免發生安全事故。
2、請家長們盡量讓孩子自己步行上學。需要接送的孩子,請記住接送地點,家長可以陪同步行至校門口,未經許可,家長不得隨意進入校園,讓孩子自己進校,自己進班。接,家長們在校門口附近班級接送點等候,請家長們準時在相應的接送點接送孩子(一年級放學時全部從東校門離校)。務必按時在規定地點等候,為保證校門口暢通,車輛不要進入學校大門前的馬路,以免造成堵塞從而保證學生的安全。
3、請記住接送孩子的時間,學校作息時間表附后。
4、注意提醒孩子放學一定要跟著路隊走,家長請在學校規定的地點等候,鑒于安全需要,請家長要親自接送,不要委托親戚、熟人代為接送。做到定點、定時、定人,要特別交代孩子不要輕易讓人接走,更不要輕易接受他人(含熟悉的人)饋贈的物品,要有警惕性和一定的自護自救能力。
以上請各位家長給予支持,希望在我們的共同努力下,您的孩子,我們的學生能在博才嘉咸小學得以健康、快樂的成長。
附:博才嘉咸學校作息時間表
早上入校 中午放學 下午入校 下午放學
夏季7:30—7:50
(7:50打遲到鈴)
11:40
14:10—14:30(14:30打遲到鈴)
周一到周四(無下午托學生):
15:10
周五16:20
冬季
7:40—8:00
(8:00打遲到鈴)
11:50
14:00—14:20
(14:20打遲到鈴)
周一到周四(無下午托學生):
15:00
周五16:10
關于致新生家長的一封信范文 篇28
親愛的家長朋友:你們好!
歡迎你們來到X幼兒園!我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章,幼兒園致新生家長的一封信。俗話講:萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子,入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活,讓家長能放心的工作,我園將開展一系列活動,請家長們大力支持與合作。
孩子第一次入園會有不同的反應,基本上分為以下幾種:
一、好奇型。著急來幼兒園,初入園表現出高興與興奮,對一切都充滿了好奇。但兩三天后,孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想:咦,我的孩子怎么了?昨天還好好的,是不是小朋友打他了?是不是老師不喜歡他?等等。
二、哭鬧型。從進幼兒園的大門就開始哭鬧,不管你如何哄如何激勵,就是哭。家長很擔心,很心痛,我的孩子這一天可怎么辦?要不先不來,過兩天再說?
三、勇敢型。這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”,上幼兒園不哭鬧,勇敢,是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一幅勇敢的神情來到幼兒園,但同爸爸媽媽說再見時,就再也“偽裝”不下去,哇的一聲大哭起來。
四、喜憂型。通俗講是一會兒高興一會兒哭,玩得高興時什么都忘了,過一會兒想起來了又開始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環境的過程,他們會本能的選擇“哭”來表達自己的不滿,家長之友《幼兒園致新生家長的一封信》。家長若能正確理解及正確對待,對幫助孩子較快適應幼兒園的生活,將起到關鍵的作用。
首先,請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭,老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來,如玩玩具,做游戲,帶孩子外出等,轉移他們的注意力,使他們逐漸高興起來。
其次,請您配合教育,保持教育的連續性。(1)按時送孩子來園,這是非常關鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了,“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害,苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發現,孩子每天來園都在發生變化,幼兒被教師的活動所吸引,哭泣的時間越來越少。(2)要培養孩子對老師的感情,拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你,你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子,說一些“不聽話就把你送幼兒園”,“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你”的話。
再次,請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發展情況,或對幼兒園的工作有疑問,對孩子的發展有困惑時,都要及時與教師溝通,可采用交談、便條、電話等形式,幼兒園的電話是8573071。(小二班電話:)
最后,請注意對孩子的表揚激勵。對于孩子的進步,家長要關注,并及時進行表揚與獎勵,強化其良好的行為和習慣。
幼兒入園要經歷一段適應期,此期間適應能力強的幼兒會很快度過,有的幼兒則會慢一些。由于苦惱,幼兒易發生上火、咳嗽等不適,在幼兒園我們會引導孩子多喝水,回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水,同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃,多吃水果。
孩子上幼兒園,對于孩子,對于家長,都是一個新的起點,希望在我們密切的配合下,孩子們能健康、快樂的成長!
X幼兒園
年月日
關于致新生家長的一封信范文 篇29
尊敬的家長朋友:
你好!
很高興從今天起,我們將和您的孩子共同組成這個溫馨而快樂的大家庭。如何讓您的孩子盡快地適應幼兒園的生活一定是您現在所擔心的問題,這里我們結合我們的工作實踐給您提供一些小建議和方法,希望對您有所幫助!
每年的新生入園,都會伴隨著此起彼伏的哭鬧。幼兒為何不愿上幼兒園,原因大致有以下幾方面:
1、情感上的依戀性。年幼的孩子猛然間離開了熟悉的生活環境,離開了與他朝夕相處的家人,恐懼、不安時刻伴隨著他們,使他們對新的、陌生的環境產生了心理上的排斥,這種不適應的過程常被人們稱為“分離焦慮”期。一般來說,寶寶對環境陌生或平時對撫養者的依戀程度越強,他的分離焦慮也表現得越嚴重。
2、習慣上的不適應。寶寶在家庭中自由散漫慣了,各有各的生活習慣和作息規律。到了幼兒園,要遵守統一的規則、紀律,這種習慣上的沖擊使幼兒感到極大的不適應,從而產生不愿上幼兒園的抵觸情緒。
3、能力上的壓力感。幼兒園的集體生活對幼兒的生活自理能力、同伴交往能力、解決問題的能力等等提出了新的挑戰,如不會自己使用餐具吃飯,要解小便不會告訴老師,不知道怎樣與同伴玩,這種種能力上的欠缺都會使幼兒產生心理壓力而害怕上幼兒園。
一、家長如何幫助寶寶盡快適應集體生活呢
剛上幼兒園,對孩子對家長您都是一個考驗,要做好心理準備。為了使您的孩子更好更快地適應幼兒園集體生活,請您配合:
1、送孩子到幼兒園時,家長在孩子面前的態度一定要是高興的和放心的,即使您的內心不一定放心,但一定不要讓孩子感知到。
2、不要欺騙孩子“一會兒就接你”
3、如果可以,盡量準時、第一個接孩子。
4、剛開始的一個月,孩子不適應,容易生病,回家后不要給孩子吃過多好吃的,但要保證飲水量。
5、只要孩子身體情況沒問題,一定要堅持送孩子,剛入園最怕三天打漁兩天曬網。
6、教給孩子有事情怎樣跟老師說,比如:老師我想喝水、老師我想上廁所、老師我不會脫衣服你幫幫我。老師會幫助他。
7、要提前培養好孩子的自理能力如:自己吃飯、用水杯喝水、自己上廁所、自己脫褲子提褲子。
8、要多主動和老師溝通,了解孩子在幼兒園的情況,配合老師進行教育。
9、如果孩子回家后愿意和您談幼兒園的事情,您就和孩子說一說。如果孩子不愿意提幼兒園,您也不用提。多陪孩子做游戲就行了。
最后,請您放心:我們的孩子一天在幼兒園的活動很豐富,相信他們很快會適應幼兒園的生活,但也需要家長您的共同努力配合!
新的起點、新的開始,祝每個孩子健康快樂地在幼兒園度過愉快每一天!
關于致新生家長的一封信范文 篇30
尊敬的家長:
您好!
當你們看到這封信,我猜想你們的心情一定和即將邁入校園的孩子們一樣興奮而激動。俗話說“可憐天下父母心”,孩子的成長,牽動著全家人的心。那么,從九月起,我,104班的班主任,就將有幸成為孩子們在學校里的“媽媽”。為此,我的心里同樣充滿期待與喜悅。
孩子尚未開學,前期準備工作卻早已如火如荼。當我拿到孩子們的名單,與你們進行電話訪問,與孩子們有了第一次電話交流的時候,104班,已經深深地與我的心聯系在了一起。
作家王朔在他寫給女兒的《致女兒書》中這樣說:“孩子生下來就是天使,大人把他們教育成“人”。命中注定我有此一福,與你成為父女,為此,我感激命運。”換在這里,我想對我們104班的孩子們說:“命中注定我有此一福,與你們成為師生,為此,我同樣感激命運。”
教師到底是怎樣一種身份呢?記得校長曾經說過:教師并不僅僅只是一份職業,這更是一種事業。當你的工作對象不是機器,不是貨物,而是一個個活潑可愛的小生命時,當幾十個家庭把他們最為珍貴的寶貝交予你時,你有什么理由不真誠而負責地對待他們呢?
是的,孩子進入小學,是人生的第一次轉折,與此同時,他們背負著的,也是爸爸媽媽們的深切期望。所以,在開學前,我必須認真負責地說,現在的孩子智力上存在的差異極小,競爭主要表現在良好的生活與學習習慣,而良好的習慣需要一個養成過程,需要家長、孩子及老師共同配合。為了使您的孩子能夠盡快適應學校的生活,幫助他們邁好人生的第一步。作為班主任,我將采取各種形式不斷與您溝通,爭取您的協作,并隨時聽取您的寶貴意見,隨時改進教育教學方法。
現將入學前乃至一年級的準備事宜告知如下,有些是近期必須準備好的,而有些則將是在整個一年級階段逐步形成的,請爸爸媽媽們花上幾分鐘來看完吧:
1、8月31日上午8點半請帶孩子準時來學校報到,一年級學生一律從南校門進出,請家長們配合。教室在勤學樓二樓,孩子們隨帶書包,到時要發放新書和夏裝校服,家長帶好入學通知書和兩張一寸照。
2、為了給孩子們營造一個溫馨舒適的學習環境,布置教室需要家長們提供以下材料:
(1)請爸爸媽媽協助孩子制作一份圖文并茂且簡易的“自我介紹”,可以彩打或者貼上自己的照片,配上自我介紹的文字,例如姓名、年齡、入學的期待、興趣愛好、特長等。卡紙可以做成各種形狀,建議不要太大(32K大小即可)。并請家長們把這份自我介紹裝入信封,寫上新104班胡曉燕老師收,于8月23、24日放至學校北門衛,我會準時去取。
(2)如果您的孩子擅長書畫,有比較優秀的裝裱好的書畫作品,也請在8月23、24日放至學校北門衛,告知門衛是新104班學生作品,交給胡曉燕老師。
3、請按以下要求給孩子準備學習和生活用品:一個大小適中,軟硬適度的書包(不提倡孩子使用拉桿書包,上下樓不安全);一個式樣簡潔、實用的鉛筆盒;六支木桿HB鉛筆(鉛筆不要兩頭削);一把直尺;一個削筆器(不要帶到學校,在家里使用);一塊橡皮(不要買花橡皮,中看不中用);一個喝水的不易敲碎的水杯;一包餐巾紙。其他用具暫不需要。學習用具力求樸素,避免分散學習注意力,也可避免學生間相互攀比。
4、培養孩子閱讀的興趣,鼓勵孩子多讀、多背古詩、兒歌,多聽、多講故事。在背誦正確,復述完整的基礎上,進一步做到態度自然大方、描述繪聲繪色。這是幫助孩子學習語言、訓練記憶能力、培養表現能力的好方法。
5、當孩子在家進行讀寫練習時,請注意孩子讀書時吐字是否清晰,聲音是否響亮;寫字時的握筆方法以及坐姿是否正確,發現問題及時糾正,讓良好的習慣從小養成。
6、時刻注意以樂觀、積極的生活態度感染孩子,教育孩子正確地面對困難和挫折,學會關心他人,學會與人合作,盡力幫助他們克服獨生子女特有的“嬌、驕”弱點,培養孩子良好的心理素質和健全的人格品質。
7、“天天擦”是我們學校培養孩子勞動習慣的一項舉措,開學后每個小朋友都會分到一塊屬于自己的“責任田”。所以在家里請指導孩子從事力所能及的家務勞動,逐步學會擦桌、掃地、拖地等。
8、為增進任課老師和同學間的互相了解,請家長們和孩子一起用A4彩色卡紙制作一個姓名牌,正反面分別用粗一點的筆寫上孩子的中英文名字。參考式樣如下,開學后帶來
9、為更好地促進家校合作,開學后我班要成立第一屆家委會成員,希望有能力有愛心有熱情的爸爸媽媽能踴躍向我報名。
10、最后附上本班學生的學號及名單,請家長們下載后校對一下,自己的孩子姓名有無出錯,如有寫錯請立即告知班主任,以便修改,同時讓孩子記住自己的學號,并認一認同學的名字,便于開學后同學間互相熟識,也可避免同學間互相拿錯本子等現象。
另外,為了便于我們家校更好的交流,本班特開設了一個QQ群(惠貞104),群號為:,以后會將班級各種重要通知、資料、照片發到群里,請家長們盡快加入,QQ命名格式為:X號(學號)媽媽或X號(學號)爸爸,如:1號包容媽媽或1號包容爸爸。
我堅信,有您持之以恒的支持和幫助,我們一定能品嘗到孩子進步的喜悅!
關于致新生家長的一封信范文 篇31
親愛的同學及家長們:
你們好!
在你即將邁入xx大學高等職業技術教育部,開始新的學習生活之際,讓我們代表全體教職員工和同學向你們表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎!
xx大學位于xx市路號,與對毗鄰。我校是教育部直屬的并進入重點大學。自1956年建校以來,已有50年歷史,經幾代中醫藥先輩的努力與奮斗,在學術、醫療、科研、教學上與其他中醫藥學府相比,一直處于領先地位。我校以嚴謹的治學態度和優良的學習風氣,為國內外培養了一批批優秀的中醫藥人才,在科研、醫療、教學、管理各個崗位發揮著重要的作用。xx大學以振興國術,弘揚傳統為己任,秉承“勤求博采,厚德濟生”的優良學風,不斷努力開拓進取。學校擁有雄厚的師資力量,高水準的科研條件和中西貫通、文理兼容的文化氛圍。
xx大學高職部于20xx開始在全國范圍內招生,專門培養中醫藥行業的應用技術型人才。高職部位于xx大學城,xx大學城保障服務系統配套齊備,是理想的教學與育人環境。目前高職部有在校生1660人,現設有中藥學專業,下設三個方向:中藥制藥、中藥材、中藥營銷。
同學們,大學生活將是你人生的重大轉折,你將結識更多的新朋友,認識更多的名醫名家,成就你的種種夢想。你將在學校的學習生活中遨游在科學、人文的海洋里。在學習之余,同學們還可以參加各種社團和社會公益活動,聆聽高水平的學術講座,豐富課余生活。
進入大學后,學生可能會遇到各種各樣的困難,新的生活和學習環境也將向你提出挑戰。在這段時期里,學生的世界觀、人生觀、價值觀尚未完全形成,思想不夠成熟,而大學的學習、生活變化很大,可能會造成同學們在價值取向、理想把握、心理承受能力上有較大的不穩定因素。這就需要家長在學生入學之際,配合我們做好思想工作,以自立、自信、自強的態度,把握好自己,提高自己的綜合素質。
親愛的新同學,大學生活即將開始,祖國的期望,家長的囑托,老師的教誨,無不催你奮進!希望大學生涯能真正成為你成才的起點,偉大的中醫藥事業的振興正等待著你!你的腳下又是一道新的起跑線,我們期待著你的才華,為我們的學校續寫更美麗的樂章。
x大學
20xx年x月x日
關于致新生家長的一封信范文 篇32
尊敬的家長:您好!
首先,**中學全體師生員工衷心祝賀您的孩子成為初中新生,開始新的學習生活,踏上人生新的征程!有著多年辦學歷史并取得良好辦學效益的**中學將以廣博的胸懷、深厚的底蘊為您的孩子提供實現理想的平臺,愿您的孩子在這豐沃的土壤上揮灑年輕的豪情,盡展其絢麗的風采。在您的孩子成為**中學新生的時刻,我們衷心地祝福您們萬事如意!為了您的孩子的身心健康與生命安全,敬請家長根據您的孩子的實際情況,配合學校、社會進行教育,形成教育合力,讓您的孩子健康愉快而又充實地成長,成為社會主義市場經濟下的棟梁之材。
1.珍愛生命,注意安全。天氣炎熱,嚴禁私自下河塘洗澡。
2.注意食品衛生安全。家長應教育孩子要注意飲食衛生,不要暴食暴飲,防止病從口入。
3.注意交通安全。家長應教育孩子嚴格遵守交通規則,不搭乘非法客運或超載的交通工具,根據交通規則,學生未達法定年齡,不得擅自騎自行車上路行駛,未成年人不準駕駛機動車輛,防止意外事故發生。
4 .注意校外活動安全。社會環境對孩子影響特別大,家長應教育孩子遵守法律法規與學校的規章制度,嚴禁孩子成群結伙,整天與校外不良青少年串在一起;嚴禁參與、喝酒、抽煙、吸毒、打游戲機;嚴禁打架斗毆;嚴禁觀看不健康的影視與書刊。
5.注意安全自救。家長應教育學生離家必須經過家長的同意;嚴禁孩子在外留宿,擅自離校、離家出走,遇到危險時要懂得與壞人斗智斗勇等安全自護的方法。
6.注意網絡等安全。嚴禁孩子進入游戲機室、網吧;在家也要健康文明上網,不制作,不瀏覽,不傳播不良信息,慎交網友,以免上當受騙。
7.注意用電、用火安全。家長應教育學生注意用電、用火安全,遠離存在火與電安全隱患的地方,禁止燃放煙花爆竹。
8.注意身體健康。家長要關心孩子的身體健康,要注意調節孩子的學習與生活規律,保證他們身心健康。
9.提倡生活節儉。教育孩子不要亂花錢,懂得合理使用零花錢,禁止一切不合理的消費行為。
10.以辛勤勞動為榮。多讓孩子做力所能及的家務勞動,參加有益的社會實踐活動,督促孩子做好家庭作業,多看一些有益的課外書籍。
11.做一項社會調查或參加社會實踐勞動。(要求學生對某一社會問題如:身邊社會主義榮辱觀、村民封建迷信、村民文化素質、農村致富經驗和農村經濟發展等進行調查了解并提出相關對策。)
12.知識改變命運,學習成就未來。懇請家長督促孩子學好科學文化知識,為改變生活環境和提高生活質量,而勤奮學習。
13.父母的愛、孩子的傘。初中三年是人生各種行為習慣形成的關鍵時期。為了您的孩子在人生的關鍵成長期,形成良好的人生觀、價值觀和世界觀,懇請您們在您的孩子初中三年的讀書期間,有一名(父親或母親)在家培養教育孩子,以促使您的孩子健康愉快而又充實地成長。
播種一個行為,收獲一種習慣,播種一個習慣,收獲一種性格;播種一個性格,收獲一種命運。總之,孩子的健康成長,培養良好的行為習慣,為人生奠定堅實的基礎,是您我的共同心愿,為了孩子美好的明天,讓我們攜手共進吧!