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小學(xué)四年級作文:致楊老師的一封信

發(fā)布時間:2025-03-16

小學(xué)四年級作文:致楊老師的一封信(通用7篇)

小學(xué)四年級作文:致楊老師的一封信 篇1

  敬愛的楊老師:

  您好!最近身體好些了嗎?

  楊老師,您可知道?在您不在的這些日子里,我們是多么的想您;我有許多話想對您說;我們學(xué)校最近發(fā)生了一些新的變化……  今天,我就給您說說。

  老師,我清楚的記得,有一次您生病了,可仍然堅持為我們上課。上課鈴響了,只見您左手拿著水杯和藥片,右手抱著課本,面色蒼白,拖著疲憊的步子慢慢走進(jìn)教室,用低沉的聲音對我們說:“同學(xué)們,今天我有些不舒服,希望你們不要說話,認(rèn)真聽講。”當(dāng)時,我們很不聽話,沒把您的話放在心上,教室里同學(xué)們還是你一言我一語說個沒完。誰知那節(jié)課過后,好長一段時間不見您的蹤影,后來才知道您生病請假了。當(dāng)時我十分后悔,好想對您說:“老師,對不起,我錯了……”老師,您能原諒我嗎?

  老師,您雖然生病離開了學(xué)校,但我們心中總惦記著您。于是我便和幾個同學(xué)去看望您,您看看這個,摸摸那個,問寒問暖,十分高興。您當(dāng)時問我們想不想您是,我們只是“嘿嘿”的笑,您親切的對我們說:“你們要好好學(xué)習(xí),多聽老師的話……”當(dāng)時,我們和您又說又笑,特別開心。楊老師,我已深深的記下了您的話,請您相信我不會辜負(fù)您的期望。

  楊老師,您知道不?這半年來學(xué)校發(fā)生變化可大了!安裝了許多健身器材;設(shè)立了護(hù)綠崗,每棵樹都有專人看護(hù);我們班在期中考試中獲得第一名;還有許多同學(xué)加入了少先隊……聽了這些,您一定非常高興吧!小學(xué)快畢業(yè)了,我一定好好學(xué)習(xí),刻苦努力,絕不辜負(fù)您的教誨。祝愿您身體早日康復(fù)!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:

  日期:

小學(xué)四年級作文:致楊老師的一封信 篇2

  敬愛的楊老師:

  您一定不會想到我會給您寫信吧?但為了表達(dá)我無盡的感謝之情,我要給您寫這封信,致楊老師的一封信作文。

  楊老師,您是我們新?lián)Q的班主任,我有時會和您犟嘴、煩您,這都是我的錯,我不好意思當(dāng)面向您道歉,所以我想通過這封信向您說聲:“楊老師,對不起。”

  楊老師,除了道歉之外,我還有很多話想給您說:老師,是您培育了我,我衷心地感謝您!老師,是您給予了我知識,讓我具備了給您寫信的能力;老師,請您原諒我以前對您的不尊敬,老師,請您原諒我……

  老師,謝謝您不辭辛苦,來為我們講課,有一次您還帶著病來講課,而我聽課時還開了小差,我真是對不起您呀……

  老師,當(dāng)您面帶笑容,踏上講臺時,我看到您那略有浮腫的眼睛,就知道您又熬了一個深夜。為了備課,為了讓我們更容易接受課本的內(nèi)容,您不知道熬過了多少個深夜哪!

  您的課講得極好,同學(xué)們都很喜歡上您的課。您讀書富有感情,語氣隨著感情色彩的強(qiáng)弱而時緩時急,時輕時重。您邊讀還邊打手勢,您的一言一行都仿佛把我們帶到了夢幻般的境界。每當(dāng)我聽到您下課后變得沙啞的聲音,真恨自己不是一個神醫(yī),有靈丹妙藥能給您吃。

  終于,這幾天在網(wǎng)上看到了一種保健湯:銀耳雪梨湯。做法很簡單:取新鮮雪梨一個,銀耳10克,冰糖30克。將雪梨去皮切片,銀耳洗凈泡發(fā),與冰糖一同放入砂鍋內(nèi),加水熬成湯。此湯能清咽潤喉,清肺祛痰,對夏日解暑,四季失眠也有一定的療效。我已經(jīng)試過,這保健湯好喝又有效,您不妨也試試。

  老師,現(xiàn)在我真想給您說一句話:“老師,您辛苦了。

  身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:

  日期:

小學(xué)四年級作文:致楊老師的一封信 篇3

  尊敬的楊老師:

  您好!楊老師,您每天教我們知識和做人的道理,讓我乘上人生巴士,您說:“我教你們知識,就等于把“錢”放進(jìn)你們的口袋里。”

  當(dāng)時,我不明白這句話的含義,現(xiàn)在,我經(jīng)過了差不多一個學(xué)期的時間,才明白這句話的含意。

  學(xué)期剛開始,因?yàn)槲覍δ苣吧阅岬膯栴},我就算知道了答案,也不敢舉手回答,生怕答錯了,您批評我。不過,當(dāng)您用那會說話的眼神看著我的時候,仿佛跟我說:“不用怕,卓軒。你如果答錯了,楊老師會教你的。”最終,我鼓起了勇氣,大膽的舉手回答,結(jié)果不但沒有答錯,您還對著我微微一笑,讓我心里別提有多高興了。

  有一次,因?yàn)辄S俊文在課堂上插嘴,您一生氣,就罰我們?nèi)喑n的課文。我當(dāng)時心里很生氣,雖然,我能理解您為什么生氣,但是,您也不能把我們也罰了呀!

  過后,我想想才知道我們在這件事上也有錯的地方。因?yàn)辄S俊文說話是因?yàn)槲覀儧]有提醒他,讓他自己一直在說,擾亂課堂紀(jì)律。

  楊老師,謝謝您!謝謝您把“錢”放進(jìn)了我們的口袋,讓我們增長了知識,一天天快樂成長。

  敬祝

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

  日期:

小學(xué)四年級作文:致楊老師的一封信 篇4

  親愛的楊老師:

  您好!

  這是我第一次以朋友的身份對您說出心里想說的話。

  楊老師,您還記得您剛來教我們班的時候嗎?我們當(dāng)時對你是極大地不順從,經(jīng)常在您課上打鬧、,后來你變兇了,我們才好一點(diǎn)。記得有一次我沒做作業(yè),您就抓著我的耳朵甩來甩去,后來我哭哭啼啼的跟你講了為什么不做作業(yè)后,您一把抱住我,我感受到從未有的溫暖,后來您寫了一封信給我,說您想坐瑞士火車,不是因?yàn)槟胱疖嚕且宦飞系娘L(fēng)景很美。至今都記得最后一句話,您說我是一只被困住小鳥,有什么事都可以悄悄的告訴您,讓我把你當(dāng)朋友。我覺得我是世界上最幸福的人,我碰到了世界上最好的老師。

  可是,五年級開學(xué)第一天,我來到教室看到另一個老師,聽同學(xué)說她是新來的數(shù)學(xué)老師,我當(dāng)時的心情就像一塊巨石壓在我的心上,想到我再也見不到你了,回到家我就拿被子捂住頭,大聲痛哭,我接受不了這樣的事實(shí)。第二天我們在上新數(shù)學(xué)老師的課上,這個老師一看到我們在就破口大罵。有一次被她冤枉了,我一氣之下把作業(yè)本撕了,后來您知道的這件事,換了節(jié)課,找我談?wù)勑摹?/p>

  楊老師,你為我做的每一件事我都記在心里,謝謝你出現(xiàn)在我的生命里,指導(dǎo)我走向光明。以后我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望。楊老師,祝您身體健康!萬事如意!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:

小學(xué)四年級作文:致楊老師的一封信 篇5

  親愛的楊老師:

  您好!

  楊老師,您還記得我嗎?分別已有三個春秋,我越來越想念您。

  還記得我剛?cè)雽W(xué)的那會兒,十分怕生,介紹自己都結(jié)結(jié)巴巴的,更不要說主動和同學(xué)交往了。您看著我在班里的狀態(tài),心里很不是滋味。有一天,別的同學(xué)都開心地去上體育課了,您把我獨(dú)自叫過來。我膽怯地走進(jìn)您的辦公室,您推過一把椅子讓我坐下,并給我倒了一杯茶。那一瞬間,一股暖流溫暖我的全身。經(jīng)過那次談話,我的性格開朗了許多,在班里也能和大家友好相處。我想,如果沒有您,我就不會有今天的模樣了。

  還有一次考試,我看著這些題全是做過的,便大筆一揮,“唰唰”地完成了答卷,信心滿滿地交了上去,心想:100分到手啦!考完試后第二天,您叫我去您的辦公室,在路上,我還得意洋洋地自言自語:“小獎品到手了,哈哈!”誰知,映入我眼簾的竟是一張87分的試卷。“你看看,怎么得了87分,這么低?”您幫助我找到了錯誤的原因,并說:“下次要吸取這次的教訓(xùn)喲。”

  您的教誨指引著我前行,我十分感謝您!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:

小學(xué)四年級作文:致楊老師的一封信 篇6

  敬愛的楊老師:

  您好!

  歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)升入四年級了。一直在身邊陪伴我們的是您——敬愛的楊老師。

  一直以來,每當(dāng)我們遇到挫折的時候,您一直在我們身邊,給予我們幫助、鼓勵和支持;每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候,我看到您比我們更開心;每當(dāng)您發(fā)現(xiàn)了我們的優(yōu)點(diǎn),您總是說:“繼續(xù)努力,你會更優(yōu)秀的”;每當(dāng)您發(fā)現(xiàn)了我們的缺點(diǎn)的時候,您總會說:“每個孩子都是被上帝咬過一口的蘋果,缺陷越大,說明上帝越喜歡你。當(dāng)然,在成長過程中,我們應(yīng)當(dāng)取長補(bǔ)短,不斷完善自己。”

  楊老師,您上語文課是多么的生動、形象;您朗讀的聲音是多么的甜美、清脆;您分析的課文是多么的透徹;您指導(dǎo)我們寫的是多么的富有詩情畫意。在您熱心的指導(dǎo)下,我們學(xué)會了怎樣觀察和描寫人物、事物等;在您熱心的指導(dǎo)下,我們學(xué)會了許多生字生詞……

  楊老師,您在我們健康成長的路上,付出了辛勤的汗水。

  祝您生活愉快,身體健康!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:

小學(xué)四年級作文:致楊老師的一封信 篇7

  尊敬的楊老師:

  您好!

  時光荏苒,從開學(xué)至現(xiàn)在,已經(jīng)有一個多月了,我有好多好多話要對您說,現(xiàn)在,我就以書信的方式來傾吐我的心聲吧!

  楊老師,在我心中,您是一位對工作及其負(fù)責(zé)任的好老師。您工作總是一絲不茍,不出半點(diǎn)差錯。您有一個“楊老師教育工作室”,每天都會在那里更新作業(yè),我們也都會及時查看。我知道,您既要查閱資料,又要給我們批改作業(yè);既要備課,又要開會,每天實(shí)在是擠不出一丁點(diǎn)時間。但您還是把我們的學(xué)習(xí)放在第一位。既使您每天熬夜到半夜三更,您還是孜孜不倦地工作、學(xué)習(xí)。

  楊老師,在我心中,您還經(jīng)常告訴我們做人的道理。您經(jīng)常告誡我們要把學(xué)習(xí)看作第一位,以后只要把工作做好,什么也不用擔(dān)心。您也經(jīng)常告訴我們時間的寶貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。您還經(jīng)常告訴我們,只要今天能做,就一定要把今天的工作做完,不要拖到第二天。您告訴我們,一個自私的人一定不會取得大成就,人生的意義在于付出還不在于索取……

  楊老師,在我心中,您還是一位嚴(yán)歷的好老師。當(dāng)有的同學(xué)沒完成作業(yè)時,您會毫不留情地批評他一頓。我知道,您這是為他好,希望他以后不再這么做,認(rèn)真完成作業(yè)。當(dāng)我有時候做班長的義務(wù)不盡職時,您會意味深長地對我說:“班長是什么,班長是老師的小幫手,做班長,要懂得替老師分擔(dān)責(zé)任,不然,那就不是一個合格的班長。”我把這句話記在心里,時刻提醒著自己。

  楊老師,謝謝您對我們的辛勤教導(dǎo)。雖然我們不知道您費(fèi)了多少汗水,多少心血,但我們清清楚楚地感覺到這些是我們回報不過來的。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話拿來贊美您是再合適不過的了。

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:

  日期:

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