六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信600字（通用17篇）
六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信600字 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在學(xué)期末即將到來(lái)之際，我們最后一次聚在教室里。
從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)六年時(shí)間過(guò)去了，但這六年就像是一頁(yè)頁(yè)五彩繽紛的畫冊(cè)，有著多少的令我們難忘的故事。一頁(yè)頁(yè)翻開，回憶著我們六年來(lái)的記憶，是多么的美好！我又回想起了我們熱鬧的課堂，朗朗的書聲，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，開心的郊游，老師的教導(dǎo)……
六年前，我們都只是小孩子，我們素不相識(shí)。是學(xué)校是老師把我們拉攏在一起。我們開始逐漸認(rèn)識(shí)，相互熟悉，最后成了一些“鐵哥們兒”，或是幾個(gè)“好姐妹”。
我記得三年前，我得了水痘，兩周全部都不上學(xué)。整天都是躺著床上，或是去醫(yī)院。兩周的休息，使我有兩周的時(shí)間沒有見到同學(xué)了。當(dāng)我再次背著書包走進(jìn)教室時(shí)，全部都向我投來(lái)詢問(wèn)的目光。像是見到久別重逢的好友一樣，我的心里瞬間感到了滿滿的溫暖。我雖然落下了兩周的功課，卻收獲了滿滿的友誼。
我也記得，上學(xué)期的排球比賽，我們的分賽正在進(jìn)行。是你們，我的同學(xué)們，一直在給我們加油打氣。比賽將我們的心團(tuán)結(jié)在了一起，輸和贏又算得了什么呢？
過(guò)去的`事歷歷在目，那是我們記憶里共同擁有的那些美好時(shí)刻。我們快樂(lè)悲傷的情景已經(jīng)深深的印在了我們的記憶中，我們?cè)跄芡洠?/p>
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我也在不知不覺中長(zhǎng)大了。我們就要告別我們的童年，去迎接少年時(shí)代。
再見，我的學(xué)校，是您教會(huì)我如何成長(zhǎng)，讓我們從無(wú)知變得懂事。今天我為您而驕傲，明天您為我而自豪。再見我的老師，是您為我開啟了文學(xué)這扇大門，您永遠(yuǎn)都在我的心中。再見我的同學(xué)們，讓我們彼此把友誼永駐心底，讓友誼留在我們心中，讓友誼天長(zhǎng)地久。
小學(xué)同學(xué)：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信600字 篇2
親愛的同學(xué)們：
我們相伴了六年，都已經(jīng)很熟悉了，心里所想都逃不過(guò)你們的法眼。你們總能看到我的心思，可能是了解的太多了吧！
從一年級(jí)到六年級(jí)的時(shí)光如同白駒過(guò)隙，彈指間我們長(zhǎng)大了，不再有一年級(jí)時(shí)的懵懂無(wú)知，而是多了幾許成熟穩(wěn)重；不再有小時(shí)候的輕狂，而是變得深思熟慮。
是啊，在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，我們認(rèn)識(shí)了對(duì)方，這里見證了我們的成長(zhǎng)，見證了我們的青春。我們同窗六年，一起成為更好的大人。我們?cè)?jīng)羨慕六年級(jí)的學(xué)姐畢業(yè)，現(xiàn)在輪到我們了，卻有些舍不得。一年級(jí)時(shí)我們陌不相識(shí)，二年級(jí)時(shí)我們認(rèn)識(shí)了，三年級(jí)時(shí)我們成為了知己，四年級(jí)時(shí)我們變成了彼此最愛的人，五年級(jí)時(shí)我們一起學(xué)習(xí)，六年級(jí)我們畢業(yè)了！一張?jiān)嚲砜忌⒘宋覀兞甑幕貞洠涣粝铝艘粡埉厴I(yè)照。下個(gè)學(xué)期，這個(gè)教室依然會(huì)坐滿人，但再也不會(huì)是我們了！我們一起走過(guò)六個(gè)春夏秋冬！
這六年的光陰，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，逝去的光陰不能再?gòu)?fù)返了，就像書中說(shuō)的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
感謝你們陪我走過(guò)這六年，我想對(duì)你們說(shuō)：“有你們真好！”
祝你們
學(xué)習(xí)更上一層樓！
你們的好朋友：蘇婧?jiǎn)?/p>
20__年5月15日
六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信600字 篇3
親愛的同學(xué)們：
你們好！就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間，我們就要分別了。在這，我要感謝老師，感謝我的同學(xué)們！自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)這時(shí)，是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初，我覺得她們都非常慈祥。可到后來(lái)，景曉敏老師一次次發(fā)脾氣，讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀！我就是喜歡這種老師！
到二年級(jí)，就又換了一位老師，是語(yǔ)文老師。又到了三年級(jí)，又換了一位語(yǔ)文老師，她叫秦艷麗。她對(duì)我們非常好，可好景不長(zhǎng)，到四年級(jí)，又換了一位語(yǔ)文老師。她叫徐麗麗，長(zhǎng)得漂亮，但出了一次禍?zhǔn)拢母觳补钦哿耍∥疫�記得下一個(gè)語(yǔ)文老師是張廣保老師。起初，我對(duì)他的影響特別壞，漸漸地，我對(duì)他的影響有了好轉(zhuǎn)，甚至被他評(píng)為好學(xué)生。直到現(xiàn)在，我的語(yǔ)文老師又換了，他叫張愛民。最開始，他就讓我們一天寫一篇日記，一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩，可到最后，我的寫作水平提高了，還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。
再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)們吧！剛轉(zhuǎn)來(lái)這，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，覺得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)，化解了我的孤獨(dú)：“我們來(lái)一起玩吧！”我抬頭看看那張臉，真是······直到現(xiàn)在，我有了許多好朋友。我和他們一起回家，一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切，是離不開的。
光陰似箭，日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二步，讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻！
再見了，我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶，是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見了，我的母校，你是我成長(zhǎng)中的一部分，是難以忘掉的一部分。再見了，老師，再見了，同學(xué)，再見了，朋友，再見了，母校······
20xx年6月22日
六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信600字 篇4
親愛的X同學(xué)：
你好!
好久不見，甚是想念。我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。我的家鄉(xiāng)在昆山，位于上海和蘇州之間，它不僅歷史悠久，物產(chǎn)豐富，還素有“鹿城”的美稱呢!是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
昆山的美景有很多。有林深葉茂的森林公園，風(fēng)景迷人的亭林公園……其中我要給你介紹的就是我們第一水鄉(xiāng)——周莊。周莊以典型的古橋、木船、人家引來(lái)了許多慕名的游客。坐在亭子上從上往下看，古老的木船來(lái)來(lái)往往，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，活像頑皮的孩子在追逐嬉戲。下雨天，周莊又是另外一種風(fēng)情。雨滴滴滴答答敲打著河面，激起無(wú)數(shù)的水花，仿佛在演奏一首恢弘的樂(lè)章。你喜歡這樣的周莊嗎?
昆山不僅風(fēng)景優(yōu)美，美食也是讓人欲罷不能。這其中最有代表性的就是陽(yáng)澄湖大閘蟹。不但味道鮮美，樣子也很好看呢!你看它，粽毛，青皮，大爪，一幅威武十足的樣子。每當(dāng)?shù)匠源箝l蟹的季節(jié)，我總是纏著媽媽，讓他帶我去吃。可媽媽常說(shuō)，大閘蟹是寒性的食物，不能多吃哦!此外我還要告訴你，大閘蟹加上醋、姜、蒜的話，味道就更鮮美了，怎么樣，你心動(dòng)了嗎?
這就是我的家鄉(xiāng)昆山，你喜歡嗎?請(qǐng)你來(lái)吧!我和我的家鄉(xiāng)隨時(shí)歡迎你哦!
六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信600字 篇5
親愛的'同學(xué)：
你好！窗外的梔子花又開了，一年一度的畢業(yè)季到來(lái)了。
還記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，我們都是那么的稚嫩，你長(zhǎng)得很憨厚，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透的蘋果；一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說(shuō)個(gè)不停，小手胖乎乎的，以致于手指的關(guān)節(jié)處都會(huì)凹下去一個(gè)小坑那是可愛的嬰兒肥的標(biāo)志。尤其是當(dāng)你穿上小熊圖案的衣服時(shí)，更是顯得十分可愛。
你是班里出了名的熱心腸，你的兄弟情我永生難忘記得那一次，我的腳受傷了，可悲的是，正逢下雨。放學(xué)時(shí)，我背著沉重的書包，拖著受傷的灌了鉛似的的腿，在風(fēng)雨中搖搖晃晃，力不從心。在我最無(wú)助的時(shí)候，是你不顧泥巴濺上褲腿，飛快地跑到我身邊，沒有半點(diǎn)猶豫，迅速地?fù)纹鹦⌒〉挠陚悖x無(wú)反顧地舉在我頭頂，為我遮風(fēng)擋雨。你怎么辦？沒事，我脂肪多，不怕冷！你洪亮清脆的聲音，輕松戲謔的語(yǔ)言，雨中為我打傘的舉動(dòng)深深打動(dòng)了我。在我眼里，此刻，你的身影是那么高大！寒風(fēng)雖然凜冽，但我的心卻像被陽(yáng)光滋潤(rùn)了，亮堂而又溫暖，感動(dòng)而又開心。
就這樣，你陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)黑夜和白晝，同窗六載，一路歡笑，一路感動(dòng)，感謝有你，有你真好！
六年的光陰中，每一次游戲，每一次互動(dòng)，每一次幫助，每一次歡笑，都已深深烙印在我的生命中。分別在即，衷心祝愿我親愛的X同學(xué)前程似錦，學(xué)業(yè)有成！
20xx年6月22日
六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信600字 篇6
親愛的同學(xué)：
你好！
窗外的梔子花又開了，一年一度的畢業(yè)季到來(lái)了。
還記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，我們都是那么的稚嫩，你長(zhǎng)得很憨厚，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透的蘋果；一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說(shuō)個(gè)不停，小手胖乎乎的，以致于手指的關(guān)節(jié)處都會(huì)凹下去一個(gè)小坑那是可愛的嬰兒肥的標(biāo)志。尤其是當(dāng)你穿上小熊圖案的衣服時(shí)，更是顯得十分可愛。
你是班里出了名的熱心腸，你的兄弟情我永生難忘記得那一次，我的腳受傷了，可悲的是，正逢下雨。放學(xué)時(shí)，我背著沉重的書包，拖著受傷的灌了鉛似的的腿，在風(fēng)雨中搖搖晃晃，力不從心。在我最無(wú)助的時(shí)候，是你不顧泥巴濺上褲腿，飛快地跑到我身邊，沒有半點(diǎn)猶豫，迅速地?fù)纹鹦⌒〉挠陚悖x無(wú)反顧地舉在我頭頂，為我遮風(fēng)擋雨。你怎么辦？沒事，我脂肪多，不怕冷！你洪亮清脆的聲音，輕松戲謔的語(yǔ)言，雨中為我打傘的舉動(dòng)深深打動(dòng)了我。在我眼里，此刻，你的身影是那么高大！寒風(fēng)雖然凜冽，但我的心卻像被陽(yáng)光滋潤(rùn)了，亮堂而又溫暖，感動(dòng)而又開心。
就這樣，你陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)黑夜和白晝，同窗六載，一路歡笑，一路感動(dòng)，感謝有你，有你真好！
六年的光陰中，每一次游戲，每一次互動(dòng)，每一次幫助，每一次歡笑，都已深深烙印在我的生命中。分別在即，衷心祝愿我親愛的X同學(xué)前程似錦，學(xué)業(yè)有成！
六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信600字 篇7
親愛的同學(xué)：
你好！
在新的學(xué)校里，你還習(xí)慣吧？不要忘記你的老同學(xué)喲！
你現(xiàn)在在哪兒呢？就算你轉(zhuǎn)學(xué)走了，你的好朋友們都想著你呢！你什么時(shí)候回來(lái)呢？或是不能回來(lái)，但沒關(guān)系，我可以去找你喲！
你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好嗎？在哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí)？有沒有當(dāng)班長(zhǎng)呀？現(xiàn)在我可是副班長(zhǎng)了，如果你沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，就要努力了喲！我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是太好，你會(huì)不會(huì)超越我呢？哼！我才不會(huì)讓你超越呢。
你現(xiàn)在住哪里呀？有時(shí)間我去你那里玩呀，你一定要給我準(zhǔn)備好多好吃的、飲料。還有，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)人，你猜是男是女，當(dāng)然是女生啦！她現(xiàn)在和我是語(yǔ)文課代表！
我們的科學(xué)老師換了，那個(gè)老師有一點(diǎn)兇，還有我們班的男生“調(diào)皮搗蛋王”居然當(dāng)上了科學(xué)課代表。英語(yǔ)老師說(shuō)不教我們了，那她會(huì)變成什么老師呢？你也告訴我，你轉(zhuǎn)到那個(gè)學(xué)校后發(fā)生的故事吧！還要回答我的問(wèn)題喲！
祝
學(xué)習(xí)更上一層樓！
你的：
時(shí)間：
六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信600字 篇8
親愛的同學(xué)：
你好！在我們四年級(jí)的時(shí)候，我有一次和你一起與幾個(gè)同學(xué)聊天。我們不知不覺就聊到了六年級(jí)的離別，你和幾個(gè)女生都流下了眼淚。
誰(shuí)知，我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光總是那么短暫。還沒熬到六年級(jí)，你就要提前離開了，聽到這個(gè)消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過(guò)了五年的時(shí)光，本以為能和你上完小學(xué)再分離。可是事實(shí)是殘酷的，時(shí)光提早把我們拉開，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。
什么是最好的告別？也許對(duì)你來(lái)說(shuō)，只是一聲“再見”吧！但我想給你開一個(gè)告別晚會(huì)，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對(duì)你說(shuō)一聲“再見”！
還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個(gè)男生肆無(wú)忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個(gè)小洞。我正好奇你要干什么，只見你舉起水瓶，用水噴了那個(gè)男生一身。我捧腹大笑，那個(gè)男生氣急敗壞，跟朋友借了個(gè)瓶子來(lái)噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過(guò)你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙，但誰(shuí)叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機(jī)一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫起了作業(yè)。
好了，就寫到這里吧。請(qǐng)你別太過(guò)傷心，你的人生道路還漫長(zhǎng)著呢！而我，也只能陪你走到這里了。
山高水長(zhǎng)，我們有緣再見！
祝你天天向上！
20xx年6月22日
六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信600字 篇9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
首先向你們表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了一個(gè)階段的學(xué)業(yè)，即將步入更高一層學(xué)府繼續(xù)深造，開始人生新的航程。回首3年的校園生活，你們一定忘不了課堂上與老師討論的熱烈場(chǎng)面，忘不了實(shí)驗(yàn)室中老師手把手的操作，忘不了歌詠比賽中大家團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊(duì)精神，忘不了元旦晚會(huì)的精彩節(jié)目，忘不了文化節(jié)中一幕幕動(dòng)人場(chǎng)景……在考試結(jié)束后的這個(gè)斑斕的夏季，對(duì)于未來(lái)學(xué)習(xí)生活你們一定在憧憬，在思考，在設(shè)計(jì)和描繪。
暑假來(lái)了，在娛樂(lè)放松之余，還有幾件重要事情需要我們注意：
首先，我們不要忘記自己的基礎(chǔ)知識(shí)，在開學(xué)前還是要復(fù)習(xí)一遍知識(shí)，特別的理工類的知識(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間不去復(fù)習(xí)就會(huì)變得生疏，這些知識(shí)以后都是用的到的；
其次，要注意人身安全。在出行的`時(shí)候，一定選擇好出行的交通工具，要遵守交通規(guī)則。另外暑假活動(dòng)盡量不要到人群聚集的地方，人多比較雜亂，一方面是避免物品丟失，更重要的是避免一些突發(fā)事件造成的人身傷害。如果你選擇游泳，盡量到游泳館去游泳或者學(xué)習(xí)，不要到無(wú)人看管和人煙稀少的池塘、河流、大海，以免發(fā)生溺水事件。不要獨(dú)自探險(xiǎn)，特別是禁止獨(dú)自去爬山，除了發(fā)生迷路的情況外，很可能會(huì)遇到不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)；
第三、讀一本好書。書是人類進(jìn)步的階梯，可以滌蕩?kù)`魂，拓展我們的視野，陶冶情操；
第四、體諒父母做一些力所能及的家務(wù)。父母千辛萬(wàn)苦將我們養(yǎng)大，為他們分擔(dān)一些工作，做一個(gè)孝順的兒女是所有人所歡迎和欣賞的。
相信你們?cè)诮?jīng)歷了六年的校園生活后，帶著智慧、帶著夢(mèng)想，昂首走出校門，用百倍的信心，書寫新的人生篇章。
祝福你們，愿美好的明天永遠(yuǎn)相伴于你的身邊。
小學(xué)同學(xué)：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信600字 篇10
親愛的小霖：
你好！
我們很快就要畢業(yè)了，小學(xué)六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。一眨眼，時(shí)間就悄無(wú)聲息地過(guò)去了。時(shí)光飛逝，三年的時(shí)光在指尖劃過(guò)。心中固然有許多牽掛與不舍，還有那份難以名狀的傷感與惆悵……
回首20xx年的夏天，我們剛剛認(rèn)識(shí)。那時(shí)的你不太自信，經(jīng)常說(shuō)為什么自己成績(jī)不好，為什么自己不夠拔尖？而我每回都對(duì)你說(shuō)：“你要相信自己，每天給自己一個(gè)微笑，并對(duì)自己說(shuō)一句“我一定行，我不比別人差。”每一次聽到這句話，你都會(huì)笑一笑。其實(shí)，你的.學(xué)習(xí)已經(jīng)很優(yōu)秀了，尤其是你的數(shù)學(xué)，簡(jiǎn)直就是我們心中的偶像。從那以后，我常看到你那甜美的笑容，一副不服輸?shù)膭艃骸?/p>
我們就這樣相互陪伴了三年，在這一千多個(gè)日子里，我們有過(guò)辛苦，有過(guò)快樂(lè)，但收獲更多是我們的成長(zhǎng)。三年的校園生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香；見過(guò)花開，也見過(guò)花落。一千多個(gè)日夜，聽起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng)，但當(dāng)我們即將要分別時(shí)，又覺得它是那么的短暫。
一天夜晚，我和你獨(dú)自走在教學(xué)樓的長(zhǎng)廊上，你突然說(shuō)：“冉，你要考上一所好的初中。這也是我的心愿，一定要實(shí)現(xiàn)啊。”我笑著說(shuō)：“好，祝愿我們都能如愿以償。”回首我們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤敲纯鞓?lè)而充實(shí)，多么美好啊！我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起就寢，那些難忘且美好的日子里都留有我們美好的足跡，真不想這么快就把它封存起來(lái)。
在這畢業(yè)之際，我有很多話要對(duì)你說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：我真心祝愿你的心愿得以實(shí)現(xiàn)，也祝你的初中生活更加豐富多彩。
祝：
生活愉快，學(xué)習(xí)更上一層樓。
你的好友：冉冉
20xx年4月19日
六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信600字 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間，我們就要分別了。在這，我要感謝老師，感謝我的同學(xué)們！自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)這時(shí)，是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初，我覺得她們都非常慈祥。可到后來(lái)，景曉敏老師一次次發(fā)脾氣，讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀！我就是喜歡這種老師！
到二年級(jí)，就又換了一位老師，是語(yǔ)文老師。又到了三年級(jí)，又換了一位語(yǔ)文老師，她叫秦艷麗。她對(duì)我們非常好，可好景不長(zhǎng)，到四年級(jí)，又換了一位語(yǔ)文老師。她叫徐麗麗，長(zhǎng)得漂亮，但出了一次禍?zhǔn)拢母觳补钦哿耍∥疫�記得下一個(gè)語(yǔ)文老師是張廣保老師。起初，我對(duì)他的影響特別壞，漸漸地，我對(duì)他的影響有了好轉(zhuǎn)，甚至被他評(píng)為好學(xué)生。直到現(xiàn)在，我的語(yǔ)文老師又換了，他叫張愛民。最開始，他就讓我們一天寫一篇日記，一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩，可到最后，我的寫作水平提高了，還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。
再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)們吧！剛轉(zhuǎn)來(lái)這，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，覺得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)，化解了我的孤獨(dú)：“我們來(lái)一起玩吧！”我抬頭看看那張臉，真是······直到現(xiàn)在，我有了許多好朋友。我和他們一起回家，一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切，是離不開的。
光陰似箭，日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二步，讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻！
再見了，我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的.一處記憶，是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見了，我的母校，你是我成長(zhǎng)中的一部分，是難以忘掉的一部分。再見了，老師，再見了，同學(xué)，再見了，朋友，再見了，母校······
小學(xué)同學(xué)：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信600字 篇12
親愛的孔裕慈：
你好！
我想，能在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上遇到你，是我最榮幸幸運(yùn)的事了。作為相伴的六年的同學(xué)，對(duì)于畢業(yè)離別來(lái)說(shuō)，確實(shí)有些沉重了。
有些話，我想對(duì)你說(shuō)。
我們初識(shí)的場(chǎng)景我還記得，那是一年級(jí)新生報(bào)到后的下午，我的父親領(lǐng)著我到學(xué)校門口的打印店拍攝打印證件照，恰好遇到了正在打印店打印你與你的姥姥，兩個(gè)大人聊起天來(lái)，我們也一起愉快的玩耍。
“你叫什么？”我問(wèn)。
“孔—裕—慈—”你一字一頓地認(rèn)真地說(shuō)。于是，你便成為了我小學(xué)生涯中的第一位朋友。
轉(zhuǎn)眼，我們已相伴六年。不管是一年級(jí)時(shí)的偶遇還是四年級(jí)時(shí)的交心；不管是你對(duì)我的幫助還是我們因小事的拌嘴，我都格外珍惜。
感謝你，感謝你愿意慢下腳步來(lái)陪我度過(guò)這漫長(zhǎng)的小學(xué)六年生活，一路鼓勵(lì)我，支持我。
不管未來(lái)的路有多遠(yuǎn)，路上有你也有我；不管什么時(shí)候相逢，我們永遠(yuǎn)是最要好的朋友！
這封信，我想寫給你聽。趁時(shí)光未老我們還在。
愿你
學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順！
你的好朋友：張夢(mèng)
20__年5月16日
六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信600字 篇13
親愛的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。小時(shí)候不懂什么叫分離，天真無(wú)邪。在這一天才知道一眨眼，六年時(shí)光過(guò)去了，也就是說(shuō)明“我們要分離了”。
在拍畢業(yè)照的那一天，每個(gè)同學(xué)的臉上有了一張張開心的笑臉，但我知道，大家其實(shí)心里特別悲傷，非常舍不得，因?yàn)殡x別。
在六年時(shí)光中，我們沒有白白地浪費(fèi)，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起同甘共苦過(guò)。也明白了做人的一些道理，也知道了離開是人生中的一個(gè)考驗(yàn)，老師不是經(jīng)常地對(duì)我們說(shuō)：“有些事情該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。”
我一直記得，有時(shí)作業(yè)多得都寫不完，就找同學(xué)的抄一下，而老師卻一點(diǎn)也不知情。
小學(xué)六年級(jí)，有寫不完的作業(yè)，有寫不完的試卷，但阻擋不了我們的笑聲。
一次，愚人節(jié)到了，我和同學(xué)們想了一個(gè)整老師的辦法。我們?cè)诮淌业拈T上放了一盆花盆，企圖老師來(lái)上課時(shí)被花盆砸中。沒有想到的是，他從后門進(jìn)來(lái)，我們?cè)酒诖⑴d奮的心情一下子散了。
還有一次隨堂測(cè)驗(yàn)，班級(jí)上一片沉寂。突然，有一個(gè)小紙條扔給我，我當(dāng)時(shí)一臉懵，讓我反應(yīng)不過(guò)來(lái)。環(huán)顧了一圈，看見有人一直和看著我。我知道了，我告訴了老師，坑了他一把。那一天，他在墻上站了一天。于是，他追了我兩條街。
六年告別，好比朱自清向他的父親告別，一樣珍貴。再見了，同學(xué)們，愿你們有一個(gè)美好的暑假。
愿我們?cè)谝院蟮臅r(shí)光再見。
希望你們每天開開心心。
六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信600字 篇14
親愛的同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，我們快樂(lè)而又充實(shí)的小學(xué)生涯即將步入尾聲，我想每個(gè)同學(xué)心中既有充滿對(duì)成長(zhǎng)的期待，又有面臨離別的憂傷和不舍。在這將近六年的時(shí)光里，我們既有純真的快樂(lè)，又有成長(zhǎng)的`煩惱；既有令人鼓舞的成就，又有令人沮喪的挫折。六（2）班這個(gè)快樂(lè)的大家庭讓我學(xué)會(huì)了很多在課堂和家庭學(xué)不到的知識(shí)與道理。我們這個(gè)大家庭的點(diǎn)滴小事使我深深懂得了尊重包容、團(tuán)結(jié)互助以及熱愛集體的道理及深刻意義。
說(shuō)到團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體，我們班的同學(xué)深有體會(huì)。記得有一學(xué)期，我們班連續(xù)三周沒有得到衛(wèi)生班流動(dòng)紅旗，同學(xué)們都感到心情沮喪。衛(wèi)生委員把我們班的所有同學(xué)召集在一起，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？我們班連續(xù)三周沒有得到衛(wèi)生紅旗了，大家知道原因嗎？是我們打掃得不仔細(xì)、沒有用心，還是大家缺乏爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)的責(zé)任感？我希望今后我們能團(tuán)結(jié)一致，一起努力讓我們班保持清潔整齊，讓衛(wèi)生紅旗回到我們班。”聽完衛(wèi)生委員的講話，我們班同學(xué)深受感悟。此后，每天早自習(xí)同學(xué)們都主動(dòng)犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)先恐后地打掃衛(wèi)生，為爭(zhēng)取衛(wèi)生紅旗回歸貢獻(xiàn)自己的一份力量。大家堅(jiān)信只要我們能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)、一心一意努力爭(zhēng)取，衛(wèi)生紅旗就一定回歸我們班級(jí)。正如大家所愿，不久衛(wèi)生紅旗就常駐我們班級(jí)。這件事讓我感悟到團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力在成就一件事情上是多么的重要！
我們班還是一個(gè)充滿友愛互助精神的集體。我們班的同學(xué)心地善良、互幫互助，有同學(xué)需要幫助時(shí)其他同學(xué)立刻會(huì)伸出援助之手。同學(xué)忘帶鉛筆，其他同學(xué)就會(huì)馬上遞上一支的情況司空見慣。某個(gè)同學(xué)心情不好，情緒低落時(shí)，其他同學(xué)也會(huì)表示出關(guān)心，詢問(wèn)是否遇到困難，是否需要幫助。這樣的大家庭每個(gè)同學(xué)都會(huì)感到美好溫馨！
未來(lái)，我們都會(huì)有新的班級(jí)，新的同學(xué)。但讓我們保留和發(fā)揚(yáng)六（2）班留給我們的美好傳統(tǒng)和美德，尊重包容、團(tuán)結(jié)互助與善良友好將是我們一生都需要的必需品！
六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信600字 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間，我們就要分別了。在這，我要感謝老師，感謝我的同學(xué)們！自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)這時(shí)，是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初，我覺得她們都非常慈祥。可到后來(lái)，景曉敏老師一次次發(fā)脾氣，讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀！我就是喜歡這種老師！
到二年級(jí)，就又換了一位老師，是語(yǔ)文老師。又到了三年級(jí)，又換了一位語(yǔ)文老師，她叫秦艷麗。她對(duì)我們非常好，可好景不長(zhǎng)，到四年級(jí)，又換了一位語(yǔ)文老師。她叫徐麗麗，長(zhǎng)得漂亮，但出了一次禍?zhǔn)拢母觳补钦哿耍∥疫�記得下一個(gè)語(yǔ)文老師是張廣保老師。起初，我對(duì)他的影響特別壞，漸漸地，我對(duì)他的影響有了好轉(zhuǎn)，甚至被他評(píng)為好學(xué)生。直到現(xiàn)在，我的語(yǔ)文老師又換了，他叫張愛民。最開始，他就讓我們一天寫一篇日記，一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩，可到最后，我的寫作水平提高了，還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。
再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)們吧！剛轉(zhuǎn)來(lái)這，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，覺得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)，化解了我的孤獨(dú)：“我們來(lái)一起玩吧！”我抬頭看看那張臉，真是······直到現(xiàn)在，我有了許多好朋友。我和他們一起回家，一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切，是離不開的。
光陰似箭，日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二步，讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻！
再見了，我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶，是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見了，我的母校，你是我成長(zhǎng)中的一部分，是難以忘掉的一部分。再見了，老師，再見了，同學(xué)，再見了，朋友，再見了，母校······
你的同學(xué)：
20xx年6月23日
六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信600字 篇16
親愛的大有：
你好！
你腦子靈活，性格爽朗，熱情率真，頗有豪氣。很快就要離開修文校園，在這里與你聊一聊。
一、有科學(xué)家的頭腦。
你積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說(shuō)每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。因?yàn)槟阆矚g科學(xué)，你恨不能現(xiàn)在就學(xué)習(xí)物理和化學(xué)。看到你，我想到了那些科學(xué)家，小小年紀(jì)，你的身上就有他們的才氣和智慧，老師盼著你成才的那一天，因?yàn)槟隳苄校?/p>
你像一位小科學(xué)家，經(jīng)常會(huì)有許多重大發(fā)現(xiàn)！就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番，極富有創(chuàng)造力。
學(xué)校里，你敢于挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)測(cè)試題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的試題時(shí)，你敢于質(zhì)疑，提出自己的思想。知道嗎？這種質(zhì)疑，是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你已經(jīng)邁出了精彩的一步！
二、要合理安排課內(nèi)外學(xué)習(xí)。
在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的！
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改變
大有，每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。很慶幸，年后你的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少，學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變帶來(lái)了成績(jī)的巨大進(jìn)步，說(shuō)明了扎實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是很關(guān)鍵的，你真的做到了超越自己。書寫也更整潔了。特別過(guò)了春節(jié)后，你的學(xué)習(xí)勁頭更足了，干勁更大了，各種輔導(dǎo)課上也能看到你努力學(xué)習(xí)的影子了。在同學(xué)和老師們面前，你說(shuō)一定能做到書寫認(rèn)真，你也做到了，我希望你能持之一恒。
四、富有正氣。
你有一種現(xiàn)代兒童少有的“叫真”的正氣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)咱班的同學(xué)有隨便亂花錢買零食時(shí)，你敢于公開在我的博客上揭發(fā)。當(dāng)時(shí)同學(xué)和家長(zhǎng)們送給你“鐵面無(wú)私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說(shuō)真話的人。
五、要以身作則。
作為學(xué)校的大隊(duì)委的人員，要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模！
六、成績(jī)
在修文的幾年中，你取得了較大的成績(jī)，計(jì)算機(jī)獲全國(guó)一級(jí)B證書；香港書法繪畫比賽獲一等獎(jiǎng)；成為全國(guó)的明星小記者；學(xué)校的數(shù)學(xué)神算子比賽取得第二名、第三名的好成績(jī)；百靈藝術(shù)節(jié)取得了第一名兩次。
總之，社會(huì)需要多樣化的人才，多樣化的人才需要學(xué)有特長(zhǎng)、學(xué)有創(chuàng)見的人。今天有特長(zhǎng)有創(chuàng)見，明天才能有強(qiáng)的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。
人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。希望你給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
最后祝我們的大有越來(lái)越有文采，越來(lái)越有才氣。也相信聰明睿智的大有，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，為自己的夢(mèng)想而努力！
最后與你分享幾句名言：
1、今日事明日做，永遠(yuǎn)落后。
2、學(xué)習(xí)不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
3、只有比別人更努力，才能嘗到成功的滋味。
4、誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自科學(xué)的自我管理和堅(jiān)忍不拔的毅力。
5、學(xué)習(xí)并非人生的全部。但是它是人生絕對(duì)不可或缺的部分。
愛你到永遠(yuǎn)！快樂(lè)每一天！
你的同學(xué)：
20xx年6月23日
六年級(jí)畢業(yè)給同學(xué)的一封信600字 篇17
母校：
禾苗需要露水滋潤(rùn);花兒需要綠草襯托;雛雞需母雞羽翼的保護(hù);而我，需要您來(lái)教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間，兩千多個(gè)日子將過(guò)去，我將離開對(duì)我一生影響最大的母校。
六個(gè)春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有的女生了。歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰(shuí)知道這是為什么?因?yàn)樗狭?不，這是因?yàn)樗刻鞆脑缟祥_始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業(yè)累的!此時(shí)，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時(shí)潤(rùn)一潤(rùn)自己的喉嚨，讓您清爽一下。
是誰(shuí)，讓我學(xué)會(huì)拼音?是誰(shuí)，讓我從書中得到知識(shí)?是您，是您啊，母校!您給予我智慧，告訴我一定要有遠(yuǎn)大理想。您給予我溫暖，告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場(chǎng)上只有堅(jiān)持一下，才是好樣的。過(guò)不了多久，我將離開影響我一生的母校!我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的。
祝您永遠(yuǎn)健康。
您的學(xué)生：張思銘
20xx..