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小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)一封信范文

發(fā)布時(shí)間:2025-03-04

小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)一封信范文(精選6篇)

小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)一封信范文 篇1

  親愛(ài)的同學(xué):

  你好!你腦子靈活,性格爽朗,熱情率真,頗有豪氣。很快就要離開(kāi)修文校園,在這里與你聊一聊。

  一、有科學(xué)家的頭腦。

  你積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。如果說(shuō)每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。因?yàn)槟阆矚g科學(xué),你恨不能現(xiàn)在就學(xué)習(xí)物理和化學(xué)。看到你,我想到了那些科學(xué)家,小小年紀(jì),你的身上就有他們的才氣和智慧,老師盼著你成才的那一天,因?yàn)槟隳苄校?/p>

  你像一位小科學(xué)家,經(jīng)常會(huì)有許多重大發(fā)現(xiàn)!就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番,極富有創(chuàng)造力。

  學(xué)校里,你敢于挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)測(cè)試題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的試題時(shí),你敢于質(zhì)疑,提出自己的思想。知道嗎?這種質(zhì)疑,是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你已經(jīng)邁出了精彩的一步!

  二、要合理安排課內(nèi)外學(xué)習(xí)。

  在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)更出色的!

  三、學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改變

  大有,每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。很慶幸,年后你的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少,學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變帶來(lái)了成績(jī)的巨大進(jìn)步,說(shuō)明了扎實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是很關(guān)鍵的,你真的做到了超越自己。書寫也更整潔了。特別過(guò)了春節(jié)后,你的學(xué)習(xí)勁頭更足了,干勁更大了,各種輔導(dǎo)課上也能看到你努力學(xué)習(xí)的影子了。在同學(xué)和老師們面前,你說(shuō)一定能做到書寫認(rèn)真,你也做到了,我希望你能持之一恒。

  四、富有正氣。

  你有一種現(xiàn)代兒童少有的“叫真”的正氣,當(dāng)發(fā)現(xiàn)咱班的`同學(xué)有隨便亂花錢買零食時(shí),你敢于公開(kāi)在我的博客上揭發(fā)。當(dāng)時(shí)同學(xué)和家長(zhǎng)們送給你“鐵面無(wú)私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說(shuō)真話的人。

  五、要以身作則。

  作為學(xué)校的大隊(duì)委的人員,要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

  六、成績(jī)

  在修文的幾年中,你取得了較大的成績(jī),計(jì)算機(jī)獲全國(guó)一級(jí)B證書;香港書法繪畫比賽獲一等獎(jiǎng);成為全國(guó)的明星小記者;學(xué)校的數(shù)學(xué)神算子比賽取得第二名、第三名的好成績(jī);百靈藝術(shù)節(jié)取得了第一名兩次。

  總之,社會(huì)需要多樣化的人才,多樣化的人才需要學(xué)有特長(zhǎng)、學(xué)有創(chuàng)見(jiàn)的人。今天有特長(zhǎng)有創(chuàng)見(jiàn),明天才能有強(qiáng)的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。希望你給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  最后祝我們的大有越來(lái)越有文采,越來(lái)越有才氣。也相信聰明睿智的大有,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,為自己的夢(mèng)想而努力!最后與你分享幾句名言

  1、今日事明日做,永遠(yuǎn)落后。

  2、學(xué)習(xí)不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。

  3、只有比別人更努力,才能嘗到成功的滋味。

  4、誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自科學(xué)的自我管理和堅(jiān)忍不拔的毅力。

  5、學(xué)習(xí)并非人生的全部。但是它是人生絕對(duì)不可或缺的部分。

  愛(ài)你到永遠(yuǎn)!快樂(lè)每一天!

  你的同學(xué)

  年月日

小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)一封信范文 篇2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我的名字叫電視機(jī),相信大家對(duì)我一定不陌生,說(shuō)不定有些同學(xué)已經(jīng)和我成為形影不離的知心朋友了呢!

  不是自夸,我有不少優(yōu)點(diǎn),如果你們和我結(jié)交的話,我一定會(huì)幫助你們學(xué)到許多新知識(shí),使你們的眼界變得更為開(kāi)闊,頭腦里的知識(shí)更為充實(shí)。例如中央電視臺(tái)2套的《正大綜藝》、8套的《動(dòng)物世界》、4套的《科技博覽》,還有一些少兒節(jié)目,像《大風(fēng)車》、《歡樂(lè)蹦蹦跳》等,就很有意思,也可以讓你們懂得一些做人的道理。當(dāng)然,我還會(huì)讓你們親眼目睹孫悟空大鬧天宮時(shí)的精彩場(chǎng)面,領(lǐng)略武松打虎時(shí)的威武氣概,看看當(dāng)年魏、蜀、吳三國(guó)鼎立時(shí)的狀況等等?傊,有了我,你們可能會(huì)覺(jué)得世界對(duì)你們來(lái)說(shuō),既變得小,又變得近,幾乎什么都能看到。

  但是,我也有一些純屬虛構(gòu)、有時(shí)還不太切合實(shí)際的連續(xù)劇。我經(jīng)常看到某些同學(xué)在吃過(guò)晚飯后,打開(kāi)燈,搬來(lái)桌椅,再帶上作業(yè),然后擺出一副正在做作業(yè)的樣子?捎幸稽c(diǎn)與往常不一樣:你們的手似乎沒(méi)有動(dòng),眼睛也一直正對(duì)著我,最多低頭看幾眼作業(yè)。尤其是遇到一些精彩的片段,你們就更是目不轉(zhuǎn)睛地望著我。就這樣,時(shí)間可是不等人地漸漸逝去了,等我把連續(xù)劇放完,你們才想起手中還握著一支筆。為了完成作業(yè),你們只能連夜“加班”!作業(yè)做得差了不說(shuō),你們的視力也會(huì)下降。同學(xué)們,我真‘的值得你們?yōu)槲腋冻鲞@么多嗎?

  其實(shí),人類把我創(chuàng)造出來(lái),本來(lái)是為了給你們帶來(lái)幫助,可我沒(méi)想到有時(shí)竟害了你們。希望你們也要有所選擇,盡量控制自己,不要把寶貴的時(shí)間花在我的那些連續(xù)劇上。只有這樣,你們才能真正得到我的幫助。

小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)一封信范文 篇3

 。

  剪不斷,理還亂,是離愁。這教室,裝滿了我們的春夏秋冬;這課桌,塞滿了我們的朝朝暮暮;這黑板,寫滿了我們的酸甜苦辣。

  寒窗苦讀,我們都是為了同一個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)著,不知不覺(jué)中,我們之間發(fā)生了太多,也經(jīng)歷了太多。只怪這六年的時(shí)間離去得太倉(cāng)促了,仿佛,這些都是昨天發(fā)生的事。我愿乘坐記憶的時(shí)光機(jī),回到我們剛剛遇見(jiàn)的時(shí)候,陌生的教室,陌生的老師,陌生的面孔。

  花開(kāi)自有花落,幾分快樂(lè),幾分悲傷。日后,今天就會(huì)成為昨天,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西,”我愿將我的真心寄托在明月之上,隨著你一起走,這是一句多么抒情的詩(shī)。〉覅s更喜歡“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的豪邁,不要怕以后沒(méi)有再懂得自己的人,這天下哪個(gè)人不認(rèn)識(shí)你啊!或許這就是送別朋友最好的贈(zèng)言吧。

  望以后的學(xué)習(xí)路上,能夠再次遇到你,以及那些種在校園里長(zhǎng)不大的記憶,那些留在歲月中忘不了的純真。

  你的同學(xué)

小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)一封信范文 篇4

  敬愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  很冒昧打擾您們了,希望您們能在百忙之中抽身看看這封信。

  多姿多彩的六年小學(xué)生活一晃而過(guò),很快,我們就要離開(kāi)母校,去到新的學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。而小學(xué)生活的六年值得回味:五顏六色的跑道,氣派的教學(xué)樓,干凈寬闊的教室,凈潔的走廊……在禪城區(qū)千萬(wàn)所學(xué)校中,我們相聚在這里,這何嘗不是一種緣分。“緣分”深入泥土,直至開(kāi)花結(jié)果,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨卻煉就我們的勇氣。

  記得有一次,學(xué)校藝術(shù)節(jié)到了,當(dāng)天我們可以聽(tīng)到各種樂(lè)器的演奏,不同歌喉的歌曲,看到出自于不同的“小畫家”手下的作品……玲瑯滿目,讓人美不勝收。其中有一幅美術(shù)作品是出自于我筆下的,為此,我當(dāng)天心情很好,專心聽(tīng)著“小歌手"們唱歌,歌聲響亮,清脆,悅耳,我也受氣氛感染,一起嗨起來(lái)了。

  每一場(chǎng)表演結(jié)束,就響起震耳欲聾的掌聲。大家都積極參與了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),才使得聽(tīng)眾們有更多的機(jī)會(huì)接觸到藝術(shù)。半天我們都讓自己的耳朵沉浸在這樣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中,要是平常聽(tīng)著公鴨嗓叫肯定早就捂住耳朵哇哇大叫了。每一首歌曲都有不同的特色,有的是童真童趣,有的是花樣童年,有的又是京劇式……全校師生都集體參加了,這是人山人海,人多更熱鬧。緊接著是每一幅一等獎(jiǎng)的畫都展在了校區(qū)內(nèi),真是所謂100個(gè)人,100種風(fēng)格。

  藝術(shù)節(jié)是一個(gè)愉悅的節(jié)日,讓人賞心悅目的節(jié)日。

  祝同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步。

小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)一封信范文 篇5

  親愛(ài)的同學(xué):

  你好!我們即將結(jié)束小學(xué)生活,對(duì)全班每個(gè)人都有很多不舍,但全班每個(gè)人中給予我最大上進(jìn)力的是你。因此,再將要畢業(yè)之際,我寫封信給你,邀你一起回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一年級(jí)我剛剛來(lái)到這個(gè)班時(shí),你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課,你和林嘉怡將我的書本拿在手中,舉得高高的,再突然放手,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲,我的書就落到了地上。也就因此,我便認(rèn)識(shí)了你和林嘉怡這兩個(gè)搗蛋鬼。你除了是個(gè)搗蛋鬼,你也是班上的學(xué)習(xí)尖子。不管語(yǔ)文還是英語(yǔ),你的分?jǐn)?shù)都會(huì)比我高。也就是這樣,我便把你當(dāng)成了最大的勁敵。因?yàn)榫驮诒荣悤r(shí),我一直都在想著:一定要打敗林嘉怡!

  在學(xué)校里,每天有快樂(lè)的朋友伴隨著我,和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng),我愛(ài)每天陪伴著我的朋友。是朋友,讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對(duì)我有什么特別的印象,可我想,你是我人生中一個(gè)重要的朋友,一個(gè)敵人。不管怎樣,我還是會(huì)和你一直競(jìng)爭(zhēng)下去的!

  祝你:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

  你的同學(xué)

  年月日

小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)一封信范文 篇6

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!轉(zhuǎn)眼間,大家都上初中了,時(shí)間消逝得是那么快,每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué),雖然現(xiàn)在大家都各在一方,但是,我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂(lè)的班集體,那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過(guò)的六三班!

  也許大家會(huì)記得一張熟悉的面孔,那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識(shí),而且還教會(huì)了大家許多為人處世的道理。這些道理,我相信大家都會(huì)銘記于心,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

  大家可否還記得,以前那排列的猶如長(zhǎng)龍一般的整齊的隊(duì)伍,每天早上,同學(xué)們便早早來(lái)到學(xué)校,校車來(lái)時(shí),大家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車。大家魚貫而入,前邊還有班長(zhǎng)的叫喊聲:“快點(diǎn),快點(diǎn),排好隊(duì)依次上車。”大家就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的互相幫助,互相關(guān)心的上學(xué)讀書,從未間斷過(guò)。

  大家應(yīng)該還記得,在每次的數(shù)學(xué)課上,總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫字的身影,他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師,夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒,每次教新課,新內(nèi)容時(shí),夏老師總是教的那么清楚,任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過(guò)。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,他總是把一道題重復(fù)許多遍,生怕我們沒(méi)聽(tīng)懂。正因?yàn)橄睦蠋煹哪托慕虒?dǎo),我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。

  大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí),天空下起了銀針?biāo)频男∮,大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧?但是大家不怕,還都?xì)g快的聚在一起,照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們,都像是兄弟姐妹,歡樂(lè)團(tuán)圓的在一起。

  我相信,大家無(wú)論經(jīng)過(guò)多少天,多少年,也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂(lè)的童年!

  祝大家的學(xué)業(yè): 百尺竿頭更進(jìn)一步!

  你的同學(xué)

  年月日

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