寫給老師一封信500字（通用30篇）
寫給老師一封信500字 篇1
親愛的雷先生:
你好。
我是魏紫軒，謝謝你帶給我們快樂。你計(jì)劃的每一項(xiàng)活動(dòng)都給我?guī)砗芏鄻啡ぁ＠?辯論比賽、成語紙牌游戲等。所有這些都給我留下了深刻的印象。每次想起這些活動(dòng)的照片，我都忍不住笑了。
最近，你去參加了一個(gè)婚禮。學(xué)生們非常想念你。我希望你能盡快回來。昨天我們?nèi)ゴ河瘟恕]有你，我們就沒有快樂和歡笑。
每次我看到你默默工作的背后，我都知道你在背后做了很多我們無法想象的事情。對(duì)于一個(gè)班級(jí)，一項(xiàng)活動(dòng)，你經(jīng)常加班和熬夜...不斷進(jìn)步，我欽佩雷先生不懈的努力！與此同時(shí)，每當(dāng)我想到這些事情，我的心里就充滿了不同的東西，很長(zhǎng)一段時(shí)間都無法平靜。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。在你帶我們?nèi)サ娜昀铮覀兠刻於己荛_心。這是我最好的記憶。
這封小信怎么能表達(dá)我對(duì)你的感謝呢？似乎我只能用我的下一次表演和行動(dòng)來感恩。
祝你:
婚禮快樂，工作順利！
寫信人：
日期：
寫給老師一封信500字 篇2
親愛的林老師：
您好！
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！我覺得您更像一名偉大的園丁，培育著祖國(guó)怒放的鮮花。
你是陽東一問學(xué)校的老師，也是我二年級(jí)的英語老師，我每一次見到你，我就笑逐顏開，馬上去抱抱你。你知道是為什么嗎？因?yàn)樵诮踢^我的老師當(dāng)中，你是最溫柔的，我也非常的喜歡你。到現(xiàn)在，我還能記住你的全名和英文名。
現(xiàn)在我讀四年級(jí)，可是你還在二年級(jí)，我恨不得一直讀二年級(jí)，在你教的班上度過一輩子。
林老師，如果您是天空，我便是在您懷里盡情遨游的小鳥；如果您是大海，我便是在海里自由自在的魚兒；如果您是園丁，我便是花園里含花苞待放的鮮花……
林老師，如果沒有您的教導(dǎo)，就不會(huì)有今天這個(gè)我！
寫信人：
日期：
寫給老師一封信500字 篇3
親愛的園丁們：
你們好!
感謝你們?cè)谶@幾年里對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。
當(dāng)我剛剛邁進(jìn)幼兒園時(shí)，是您教會(huì)我許多生活常識(shí)，穿衣、吃飯、講故事、做游戲……當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)時(shí)，是您教會(huì)我許多做人的道理。當(dāng)我跟同學(xué)鬧矛盾時(shí)，是您耐心的勸解讓我們又一次成為好朋友；當(dāng)我做事泄氣時(shí)，是您不斷的鼓勵(lì)，讓我有了自信；當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，是您溫和的給我講解，讓我有了做題的思路；當(dāng)我受傷時(shí)，是您不斷的安慰，讓我止住哭聲……如果沒有你們的辛勤付出，就沒有我今天的成就。
最后祝所有的園丁們節(jié)日快樂!
身體健康!
你們的學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫給老師一封信500字 篇4
親愛的張老師：
您好！
在我學(xué)習(xí)的生涯里，加減乘除，算不盡您作出的'奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我情操的美果。
您有著一頭短發(fā)，襯托出了夏日的清爽。一雙清澈而神奇的眼睛，課堂上就算面對(duì)黑板，同學(xué)們的表現(xiàn)也似乎讓您盡收眼底。您的性格時(shí)而幽默有趣，時(shí)而嚴(yán)肅冷峻……
我和您在一起也有5年的時(shí)光了，明年我即將步入中學(xué)的殿堂，離別小學(xué)的生活。那時(shí)，我要和您說一聲“再見”。現(xiàn)在想起這個(gè)時(shí)候即將會(huì)來臨時(shí)，我是多么渴望自己只是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)，那該有多好。
老師，在我二年級(jí)時(shí)，我有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)做語文作業(yè)，您非但沒罵我，還只說了一句話“下次不要再犯了，好嗎？”我輕輕“恩。”了一聲，可眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來。那一次，我哭了。您俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠注意著看著我的眼淚，伸出手，輕輕地將它拂去，往我心里灌輸了一種使我改過自新的力量，從那以后，我再也不會(huì)在課堂上做其他的作業(yè)了，老師，謝謝你。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程，老師，我由衷的感謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年7月22日
寫給老師一封信500字 篇5
尊敬的王老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長(zhǎng)，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對(duì)您說：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋煟?/p>
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育。
身體健康！
寫信人：
日期：
寫給老師一封信500字 篇6
敬愛的老師：
您好！
初夏的風(fēng)輕輕地吹來，陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時(shí)間的鳥兒飛得那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊！那年，我剛升入三年級(jí)，聽說要換班主任，我便迫不及待地想見一見。結(jié)果，我一抬頭，就看見了您那充滿慈愛的眼神，像一波悠悠的清水，流進(jìn)著我的心田。
難忘您的笑容啊！每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉某删停慨?dāng)我們更加懂事，更加聽話時(shí)，這時(shí)，您臉上綻放著笑，這次是幸福的笑。這些年來，我們一起攜手走過，也許有些磕磕碰碰，此時(shí)卻已風(fēng)輕云淡。
生命就如一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車，我們都是這車上的旅客，終究要在這一站各奔東西。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘啊！我并沒有什么華麗語言來形容您，只能用我那真摯的心對(duì)您說：“劉老師，謝謝您！”
祝身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
寫給老師一封信500字 篇7
您好!我是您的學(xué)生。我第一次接觸您的時(shí)候是在黃埔文學(xué)社里，您給我的印象就是兩個(gè)字：幽默。現(xiàn)在，您已經(jīng)是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個(gè)老師，而是和我們一樣，像一個(gè)十幾歲的小孩子，因?yàn)槲覀儽舜酥g的距離是那么的近。
Mr陳,我非常欣賞您。在課堂上，您總讓我們笑聲不斷。您不僅是一個(gè)幽默的老師，您還是是一個(gè)別具一格的老師。記得這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)語文課，您竟然讓我們唱歌來競(jìng)選語文課代表。還有一次，您說為了上課，給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時(shí)，我還以為您就送給我們了。可是您卻是讓我們看一下錢后面桂林山水的風(fēng)景。
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它灑白了您的黑發(fā)，辛苦了，我的老師!
最后，我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，越來越帥!
寫給老師一封信500字 篇8
敬愛的老師：
您好！
人們常說，師恩如山，因?yàn)楦呱叫蹅ィ谷顺缇矗乙f，師恩如海，因?yàn)榇蠛拸V，誰也無法去衡量。自從您擔(dān)任我們語文老師之后，您不僅教我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了，真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中，總有老師的關(guān)懷與呵護(hù)，忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
我7歲上二年級(jí)，是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門。我感到您就像一位魔術(shù)師，您讓我們熟悉了字，將那一張生疏的“臉”神秘地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密，可以讀的小字。春游時(shí)，正是大自然萬物復(fù)蘇的時(shí)候，您讓我們觀察春天，回來時(shí)，您讓我們?cè)?a href="http://www.letgol.com/zuowen/">作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡，令人發(fā)笑的作文。
記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上，我第一次上臺(tái)演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來，突然覺得腦子一片空白，這時(shí)我的眼睛無意間看到了您的眼睛，我感到您好似在說：“相信自己，你一定行的，老師相信你，加油！”這時(shí)不知從那來的勇氣，我很成功的背誦完了，這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。
隨著時(shí)間流逝，成績(jī)的好壞不知不覺的占據(jù)了生活的重要地位，如今，我們從入隊(duì)儀式“一直到”畢業(yè)典禮，我們經(jīng)過了許多歲月，讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛，在此我誠懇的向您說一聲謝謝您，老師！
寫給老師一封信500字 篇9
敬愛的老師：
您好！提筆給您寫信，心里非常激動(dòng)。幾年來，您的一舉一動(dòng)、一言一行深深地影響著我們。
您是一個(gè)富有責(zé)任心的老師。記得有一次，我們班上一個(gè)同學(xué)被別的學(xué)生打傷了，您沒有懲罰那位傷人的學(xué)生，只是批評(píng)、教育了他。我在您身上看到了慈愛。
還有一次，您布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求第二天上交，可到了第二天，仍有好多同學(xué)沒有按時(shí)上交，您生氣地把不交作業(yè)的同學(xué)“揪”了出來。啊！我又在您身上看到了嚴(yán)愛。
老師，我們就像春天的花朵，您就像園丁，為我們澆水、施肥，辛勤培育著我們。老師，您又像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。您更像指路的明燈，照亮了我們前進(jìn)的路程。您的教誨，就像涓涓溪流，滋潤(rùn)了我們求知的心靈。老師，您上課時(shí)，那生動(dòng)有趣的語言，總是給課堂上帶來歡聲笑語，讓我們愉悅中學(xué)到新知識(shí)。
俗話說，一日為師，終身為父。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您總是耐心地幫助我們，鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而得意忘形時(shí)，您總會(huì)及時(shí)地讓我們清醒，告誡我們不要驕傲自滿；當(dāng)我們生病時(shí)，您就像父母一樣照顧我們，關(guān)心我們。
我要感謝您對(duì)我的幫助。以前，我膽子很小，上課不敢舉手發(fā)言，是您鼓勵(lì)了我，還說：失敗乃成功之母，對(duì)自已要有信心。終于，我找回了自信，上課也積極舉手回答問題了。還有，我以前總是寫字很慢，是老師您手把手地糾正我的寫字姿勢(shì)，還教我怎樣才能寫得快又好。自從我掌握了您的方法后，我寫字的速度就加快了許多，也寫得越來越漂亮了。
我一定牢記您的教誨，克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取各方面都得到鍛煉，取得好成績(jī)，更上一層樓！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”用這句話形容您，一點(diǎn)兒也不過份，您的付出一定會(huì)有回報(bào)的。看我們的吧！
祝老師身體健康，工作順利！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給老師一封信500字 篇10
敬愛的高老師
您好！
當(dāng)您看到我這封信的時(shí)候，我已經(jīng)快離開母校了，心中有好多話想對(duì)您說。此時(shí)，我想起“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重，復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”這首《秋思》，我覺得，我現(xiàn)在的心情與當(dāng)時(shí)詩人張籍的心情一樣，千言萬語不知從何說起。
依稀記得我依偎著父親第一次踏進(jìn)學(xué)校，一切都是那么陌生，我怯怯地環(huán)顧著我將要生活六年的校園、教室，可以說，您站在講臺(tái)上自我介紹的時(shí)候，我感受到了您的一種從內(nèi)到外散發(fā)出來的智慧，那次我真正見識(shí)到了”腹有詩書氣自華”的風(fēng)采，這是您教給我的第一個(gè)知識(shí)。老師，我所寫的并非刻意又虛假的夸贊，而是我真心實(shí)意想對(duì)您說的話。
您給我們布置過一篇作文《我的理想》。我的理想很多，一部小說叫《紫霧心謎》，我想像故事中的主人公一樣，做一位心理咨詢師；我瀆過短篇小說《白求恩》，我想做像白求恩一樣醫(yī)德高尚的醫(yī)生；我喜歡閱讀，喜歡寫作，我想當(dāng)作家。…可比起這些，我更想當(dāng)一名老師！每每看到您站在講臺(tái)上亭亭玉立的身影，就會(huì)更加堅(jiān)定我當(dāng)老師的愿望。
您帶給我的不止這些，六年來，批評(píng)和夸獎(jiǎng)沒少從您的口中吐出砸在我的腦袋上。您一定不記得了，您的辦公桌前滴落過我委屈的淚水，也綻放過我燦爛的笑容。眾多科目中，除體育課外，我最喜歡上您的語文課，您講課時(shí)的話語猶如長(zhǎng)江，黃河之水滔滔不絕，而我也是百聽不厭。您想占我們的副科，我從未像別的同學(xué)一樣唉聲嘆氣地抱怨過。
老師，您現(xiàn)在看到的這封信，是我親手寫下，又親自反反復(fù)復(fù)修改了很多次。一次又一次的重新敲打，想使它“更上一層樓°，它花費(fèi)了我大量的精力和時(shí)間。為寫這封信，我花了將近一周的課余與課后時(shí)間。魯迅先生說過“時(shí)間就像海棉，擠擠總會(huì)有水的。”所以，我又從我的睡眠時(shí)間中擠出了一個(gè)小時(shí)，這幾天，我的手酸痛不已，可一想到為我們付出六個(gè)春秋的您，我這點(diǎn)辛苦簡(jiǎn)直微不足道。
老師，在我心中，您亦師、亦友、亦母，您是世界上最好的老師。您的諄諄教誨我銘刻在心，您的音容笑貌我永不忘懷。
同學(xué)們都笑我傻，說我寫老師沒布置的作文，只有我知道，這是我給您最真摯的畢業(yè)禮物！
感謝您，我的語文老師，我最親愛的老師！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
寫給老師一封信500字 篇11
尊敬的姚老師：
您好！
依稀記得三年級(jí)上學(xué)期開學(xué)的那一天，我們初次見面，您穿著清新的白色連衣裙，留著一頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā)，和藹可親的臉上洋溢著微笑。這一幕在我心里留下了無比深刻的印象。當(dāng)時(shí)的我，面對(duì)著未知的三年級(jí)生活及新的班主任，內(nèi)心感到十分地忐忑不安，但是在看到您笑容的瞬間，我感受到了溫暖，那一刻我堅(jiān)信我們會(huì)相處得很好。
在我們相處的這一年時(shí)間里，您不辭辛勞并毫無保留地把知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)傳授給了我們，猶如一位辛勤的園丁，用來自心田的泉水澆灌著祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)。您對(duì)我的每一次表揚(yáng)，在我心里都是最大的獎(jiǎng)勵(lì)，是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)生活中也不總是一帆風(fēng)順的。還記得有一次在語文課堂上，我因?yàn)闆]能回答出您的提問而受到了您嚴(yán)厲的批評(píng)。當(dāng)時(shí)的我感覺特丟臉，十分委屈難受，內(nèi)心抱怨您這次小題大作了。但事后我靜下心來想了想，您之所以對(duì)我嚴(yán)厲，是因?yàn)閷?duì)我要求高，因?yàn)橹灰险n認(rèn)真聽講，就能正確回答問題，那一刻我肯定是讓您失望了。我明白老師的良苦用心，您是希望我牢記教訓(xùn)，以后專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師，我會(huì)更加努力的！
老師，您的諄諄教導(dǎo)讓我受益良多，正是因?yàn)橛辛四慕逃也拍苡薪裉爝@樣的見識(shí)：正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我才能健康地成長(zhǎng)；正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我明白做人的道理。您好比大樹，讓我在您的樹蔭下成長(zhǎng)。您給了我像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我感到無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣。老師，我的好成績(jī)離不開您的辛苦教育，更離不開您的細(xì)心培養(yǎng)，我前進(jìn)的每一步都離不開您辛勤灑下的汗水。今后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！立志長(zhǎng)大后成為有用之才！以此報(bào)答您的培育之恩！
敬祝工作順利，身體健康，開心快樂！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給老師一封信500字 篇12
敬愛的陳老師：
您好！
當(dāng)您剛踏入我們班時(shí)，一定驚呆了吧？那滿教室的垃圾，沒完沒了的和那人盡皆知的壞名聲，當(dāng)我回想起時(shí)，也羞愧于我們班當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
可是您，沒有放棄我們，用您豐富的學(xué)識(shí)，特別是用自己的人生經(jīng)歷在給我們講道理。我們開始驚奇您那豐富的閱歷，開始驚嘆這老師的人格魅力，開始驚異這世界原來這么大，開始吃驚從前自己的愚昧無知。
您不同于教過我們的任何一位老師，他們只知道給我們灌輸多得要命的知識(shí)，只懂得罵我們蠢。陳老師，是您讓我們知道，要學(xué)好功課，首先要愛上它，不需要再花多大功夫，自然就能學(xué)好。您在課堂上，從來都是一邊講課文，一邊講述您自己的故事。我們以前認(rèn)為，語文課的那些內(nèi)容都是離我們很遙遠(yuǎn)，那些美好的事也許并不存在？是您講述了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，不僅讓我們了解了外面的世界，還激發(fā)了我們對(duì)生活的觀察和思考。
陳老師，相信在今后的道路上，您永遠(yuǎn)都會(huì)是我們的導(dǎo)師，我真的感到非常幸運(yùn)能遇上你。
謝謝您！是您改變了班級(jí)的面貌，改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。日后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您！
祝您
天天開心！
寫給老師一封信500字 篇13
黃老師：
您好！
您的生活和工作還好嗎？我很想念你。記得我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽把我放在您這兒，就走了。
媽媽走后，我也像其它小伙伴們一樣，想哭就哭，想鬧就鬧，啼哭不止。這時(shí)，您走過來了，像慈母一樣給我們講故事，帶我們做游戲，慢慢地，我們喜歡上了幼兒園，您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里，我從您那兒學(xué)會(huì)了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》，還學(xué)會(huì)了講幾個(gè)小故事呢！老師，我謝謝您！
現(xiàn)在，我來告訴您我的成績(jī)吧！
我語文成績(jī)還不錯(cuò)，特別是，在報(bào)紙上還發(fā)表過好幾呢！但數(shù)學(xué)并不是很好，雖然我有許多題目都會(huì)寫，就是太馬虎了，常常掉一個(gè)0，或加上一個(gè)0，要不就是數(shù)字寫錯(cuò)了，這些題目扣分多可惜啊！
黃老師，雖然我很少有機(jī)會(huì)再見到您，但您的形象永遠(yuǎn)在我的心里。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
寫給老師一封信500字 篇14
尊敬的老師：
您好！
認(rèn)識(shí)你記得是在去年的夏季吧，當(dāng)我迫于無奈轉(zhuǎn)班到你班的時(shí)候，那時(shí)我是很不情愿的，因?yàn)槲也幌矚g你，雖然沒有與你接觸。王老他很年輕，很懂得我們的心思，所以和他我沒有什么心事可以隱瞞，但你畢竟年齡大了，今年也53歲了，一個(gè)老人能了解我們年輕人的心有多少呢？
陳老，我錯(cuò)了，我像你道歉，原來你是我這一生中遇上的最好的老師，你對(duì)我很關(guān)心，還主動(dòng)的問我學(xué)習(xí)怎么樣，作業(yè)完成的怎么樣，我很感謝你陳老。我衷心的希望你過的快樂不要有壓力。我知道我們班很讓你傷心，但我們都是很舍不得你的，我們大家都很喜歡你為我們上的數(shù)學(xué)課，我不喜歡學(xué)的數(shù)學(xué)你也讓我深深的愛上了它。
陳老，我沒有華麗的語言來表達(dá)我對(duì)你的謝意，我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生能用成績(jī)來回報(bào)你，但我可以用比喻來表達(dá)我對(duì)你的敬意，但我“恨”你，你為什么不告訴我們你要離開這里，你要離開我們，我知道你是因?yàn)槲覀兌x開的，你累了，我體諒你，但你走的悄無聲息這讓我們感到很傷心，就連與我們吃上一頓飯的時(shí)間你也沒有嗎？好“自私”啊陳老，你總把你的時(shí)間留給你的學(xué)生，你怎么不去為自己想想呢？
如果你是一只粉筆，我情愿是黑板，我甘愿讓你在我的背脊上計(jì)算你的數(shù)學(xué)。
如果你是一滴雨兒，我情愿是木盆，我甘愿讓你在我的盆子里不讓泥所玷污。
如果你是一株小草，我情愿是泥土，我甘愿捍衛(wèi)著你的安全不讓你有所擔(dān)心。
如果你是一片森林，我情愿是河水，我甘愿把我的生命之水注入你的心臟。
如果我是陳老師你，我情愿是大腦，我甘愿把你的煩惱通通注入我的體內(nèi)。
陳老：你也該休息了，不要累壞了自己，雖然我的比喻好像把你看做一個(gè)小孩子一樣，但你要相信那是學(xué)生心底的純真想法，沒有一點(diǎn)的邪念，我只想幫助你分擔(dān)你的煩惱，想讓你輕松快樂的過上幸福的日子，你送我的那只鋼筆是老師送給我最好的禮物，也是18年來老師送學(xué)生的第一份禮物，學(xué)生一定會(huì)很好的珍藏它的，因?yàn)樗囊饬x不只是鋼筆那么的簡(jiǎn)單，它還包含著濃濃的師生之情在里邊。
記得學(xué)生我，我一輩子也無法忘記老師你的，你是我最好的老師也是我最好的一個(gè)朋友，不要忘記你的朋友，不要忘……
羽毛起舞了，那是學(xué)生送給老師的祝福，禮不在輕在于感情深厚。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
寫給老師一封信500字 篇15
敬愛的高老師
您好！
當(dāng)您看到我這封信的時(shí)候，我已經(jīng)快離開母校了，心中有好多話想對(duì)您說。此時(shí)，我想起“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重，復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”這首《秋思》，我覺得，我現(xiàn)在的心情與當(dāng)時(shí)詩人張籍的心情一樣，千言萬語不知從何說起。
依稀記得我依偎著父親第一次踏進(jìn)學(xué)校，一切都是那么陌生，我怯怯地環(huán)顧著我將要生活六年的校園、教室，可以說，您站在講臺(tái)上自我介紹的時(shí)候，我感受到了您的一種從內(nèi)到外散發(fā)出來的智慧，那次我真正見識(shí)到了”腹有詩書氣自華”的風(fēng)采，這是您教給我的第一個(gè)知識(shí)。老師，我所寫的.并非刻意又虛假的夸贊，而是我真心實(shí)意想對(duì)您說的話。
您給我們布置過一篇作文《我的理想》。我的理想很多，一部小說叫《紫霧心謎》，我想像故事中的主人公一樣，做一位心理咨詢師；我瀆過短篇小說《白求恩》，我想做像白求恩一樣醫(yī)德高尚的醫(yī)生；我喜歡閱讀，喜歡寫作，我想當(dāng)作家。…可比起這些，我更想當(dāng)一名老師！每每看到您站在講臺(tái)上亭亭玉立的身影，就會(huì)更加堅(jiān)定我當(dāng)老師的愿望。
您帶給我的不止這些，六年來，批評(píng)和夸獎(jiǎng)沒少從您的口中吐出砸在我的腦袋上。您一定不記得了，您的辦公桌前滴落過我委屈的淚水，也綻放過我燦爛的笑容。眾多科目中，除體育課外，我最喜歡上您的語文課，您講課時(shí)的話語猶如長(zhǎng)江，黃河之水滔滔不絕，而我也是百聽不厭。您想占我們的副科，我從未像別的同學(xué)一樣唉聲嘆氣地抱怨過。
老師，您現(xiàn)在看到的這封信，是我親手寫下，又親自反反復(fù)復(fù)修改了很多次。一次又一次的重新敲打，想使它“更上一層樓°，它花費(fèi)了我大量的精力和時(shí)間。為寫這封信，我花了將近一周的課余與課后時(shí)間。魯迅先生說過“時(shí)間就像海棉，擠擠總會(huì)有水的。”所以，我又從我的睡眠時(shí)間中擠出了一個(gè)小時(shí)，這幾天，我的手酸痛不已，可一想到為我們付出六個(gè)春秋的您，我這點(diǎn)辛苦簡(jiǎn)直微不足道。
老師，在我心中，您亦師、亦友、亦母，您是世界上最好的老師。
您的諄諄教誨我銘刻在心，您的音容笑貌我永不忘懷。
同學(xué)們都笑我傻，說我寫老師沒布置的作文，只有我知道，這是我給您最真摯的畢業(yè)禮物！
感謝您，我的語文老師，我最親愛的老師！
祝您：青春永駐！
您的學(xué)生：段
20xx年6月28日
寫給老師一封信500字 篇16
親愛的陳老師：
學(xué)期快結(jié)束了，我要畢業(yè)了，我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說，一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵樹，我的萌芽、生長(zhǎng)，無不沐浴著您的陽光雨露。
我到安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，至今，我還記憶猶新。那時(shí)候我還小，有媽媽牽著我的手去上學(xué)，當(dāng)我跨進(jìn)校門的時(shí)候，第一個(gè)迎接我的是您陳老師，陳老師是一個(gè)多么親切的稱呼啊，您微笑著把我?guī)У搅私淌依铮髞恚l(fā)現(xiàn)我特別的膽小，每次下課后，同學(xué)們都一起出去玩了，唯有我一個(gè)人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣，你知道后，就給我介紹了兩個(gè)好朋友，讓他們帶我一起做游戲，漸漸的，我的膽子也大起來了，結(jié)交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里的領(lǐng)讀員了。我的這些進(jìn)步都?xì)w功于您，沒有您，我就不會(huì)有今天的成就和進(jìn)步，我的每一個(gè)成就和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
還記得有一次，我忘了寫課堂作業(yè)本，您就叫我去辦公室不寫，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，一心以為您會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓，到辦公室的途中，我的腿上就像灌了鉛似的，吞吞吐吐的朝辦公室走去，過了好久我終于走到了辦公室，我呆呆的站在您身旁，我的腳在那不停地顫抖著，我手中的也隨著我的身體顫抖起來，我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳，但是出乎意料是，您并沒有批評(píng)我，而是和藹可親的對(duì)我說：“你以后一定要寫作業(yè)，不要忘了寫。”我聽了以后，感動(dòng)極了，您的這句話也深深地印在了我的心中。
是的，您有時(shí)后對(duì)我們確實(shí)有些嚴(yán)厲，經(jīng)常嚴(yán)格地要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，但是，我都知道，您這都是為了我們好，讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí)，使我們能夠獲得更大的成就。
老師感謝您對(duì)我多年來的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)都忘不了和您一起相處的日子。
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給老師一封信500字 篇17
敬愛的張老師：
您近來可好？
初次認(rèn)識(shí)您，是在爸爸的描述里。那時(shí)即將開學(xué)，您打電話來通知我所在的班級(jí)。當(dāng)時(shí)是爸爸接的電話，爸爸說完再見還來不及掛電話，我便迫不及待地問：“爸爸，爸爸！這是哪個(gè)老師啊？男老師還是女老師啊？”爸爸笑著摸了摸我的頭，說：“女老師，是你們的生活老師，說話挺溫柔的，人應(yīng)該很好相處。”聽完爸爸的話，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了一個(gè)瘦瘦高高，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著眼鏡，手中捧著書，嘴角永遠(yuǎn)掛著一抹微笑的身影。
初次見到您，是在教室的講臺(tái)上。那時(shí)我去的比較晚，大多數(shù)同學(xué)都到了。我匆匆地跑到教室門前喊了聲：“報(bào)告！”一瞬間，全班人的目光都集中到我的身上，您也不例外。當(dāng)時(shí)我一臉尷尬，恨不得地上有個(gè)洞我就鉆進(jìn)去。您向我招了招手，微笑地說：“進(jìn)來吧。”這時(shí)我才開始打量您，您和我想象中的一樣：高高瘦瘦的，有著長(zhǎng)又卷的頭發(fā)，帶著眼鏡，手里拿著一個(gè)文件夾，嘴角掛著一抹微笑。
初次接觸您，是在美術(shù)的課堂上。第一次上美術(shù)課，您教我們畫立體圖形。我當(dāng)時(shí)畫了又擦，畫了又擦，一直畫不好。您看見我這樣，走過來拿起了鉛筆，手把手地教我畫。經(jīng)過您的教導(dǎo)，我很快就畫好了。在外人看來，這或許并不完美。但在我心中，這是最完美的，因?yàn)檫@里面有您對(duì)我的教導(dǎo)。
您還記得您當(dāng)我們生物老師的那段時(shí)間嗎？有一次，我不小心在您的課上睡著了，您叫醒了我。您說，好好休息，別太疲勞。還有一次，我上課不專心，您看到了。您叫我上去回答問題，我答錯(cuò)了。您說，上課要專心，別分神。
我印象最深的一次便是那次測(cè)試。臨近期末了，學(xué)校組織了一場(chǎng)生物小測(cè)，來檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)成果。考完試之后，我心里卻隱隱覺得這次測(cè)驗(yàn)要退步了……
您看到我考完試之后情緒有些低落，便問我考得怎么樣。我不知該怎么回答，只是僵硬地說了三個(gè)字：“不知道。”您看著我，沒說話，只是拍了拍我的肩膀就走了。我看著您的背影，心里一陣難過。
成績(jī)第二天就出來了，79分。我沒料到會(huì)這么差。您也沒料到我會(huì)退步這么大。您把我和另一個(gè)課代表叫去了辦公室。您看著我們，遲疑了一下，說：“你們兩個(gè)最近都退步了啊，這樣不行啊，馬上要期末了，一定要調(diào)整好狀態(tài)啊！”說完這番話，您又對(duì)另一個(gè)課代表說：“你退步比較大，要好好加油啊！”我聽著這番話，心里不知是什么滋味：您是顧及我是女生面子薄，才沒說我退步大吧！唉，怎么會(huì)這樣啊？怎么成績(jī)?cè)絹碓讲盍耍靠磥響?yīng)該要好好加油了，不能再讓老師失望了！后來我努力學(xué)習(xí)，在期末，我生物考了98分。好開心，心想：我終于沒辜負(fù)您的一片苦心！
張老師，雖然您不教我們了，但您依然是我們的老師，您是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠簦俏倚闹凶蠲赖睦蠋煟?/p>
敬祝
桃李滿天下！
您的學(xué)生：唐嘉儀
20xx年9月2日
寫給老師一封信500字 篇18
敬愛的徐老師：
您好！
您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對(duì)您說，六年一晃而過，想當(dāng)初，我還是一位懵懂的孩童。是您把領(lǐng)進(jìn)了校園，給予我豐富的知識(shí)；是您，教會(huì)了我熱愛集體，尊老愛幼；是您，教會(huì)了我待人友善，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)……
記得在二年級(jí)的時(shí)候，您捧著一疊厚厚的試卷。大家頓時(shí)懵了，您面帶微笑，我們則驚慌失控。您把試卷嫻熟地發(fā)了下來，同學(xué)們本來就覺得這場(chǎng)來得太突然再加上題目的難度，根本沒有什么人能考高分，更不要說考滿分。第二天，成績(jī)出來了，班級(jí)最高分也才89分，大家本以為您會(huì)大發(fā)雷霆，狠狠的批評(píng)我們一頓，可出乎意料的是，您并沒有批評(píng)我們，責(zé)怪我們，而是耐心地為我們分析著錯(cuò)誤。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，您對(duì)我們的教育之恩歷歷在目，我們的成績(jī)也在步步提高，同時(shí)班級(jí)里的差同學(xué)也變得好了起來，這都是您孜孜教導(dǎo)的結(jié)果。
您對(duì)我們的教育之恩滿懷期望，希望我們能考到好的學(xué)校，但你又希望我們能夠再重新來一次；也許，你覺得你做的還不夠好，可我們覺得您已經(jīng)非常好了，您有一種嚴(yán)格要求自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。我相信我們會(huì)永遠(yuǎn)把您銘記在心。
祝您身體健康！
此致！
敬禮！
20xx年xx月xx日
寫給老師一封信500字 篇19
尊敬的x老師：
您好！
光陰似箭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，您是從一年級(jí)接管我們班的。
當(dāng)時(shí)，我們還是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長(zhǎng)，獲得豐富的知識(shí)！您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師！老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識(shí)！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí)；你是我們成功道路上的墊腳石，為我們鋪磚引路；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋；您是春風(fēng)，您是春雨，您滋潤(rùn)、哺育著我們，讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個(gè)個(gè)精英，時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點(diǎn)綴美麗；您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜，也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達(dá)、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻，也忘不了您在落淚時(shí)送來的片片春語；即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵(lì)的微笑。我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”
祝：老師教師節(jié)快樂！身體健康，萬事如意，工作順利
您的學(xué)生：
時(shí)間：
寫給老師一封信500字 篇20
尊敬的張老師：
您好！
您有如山般剛毅的性格，您有如海般浩瀚的知識(shí)，您有如空般廣闊的胸襟，您是文化的使者，傳播著人類文化的精髓，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。您千萬不要認(rèn)為我這是恭維您，這可是您在我心里真實(shí)的形象！
您的諄諄教誨，讓我終生難忘。記得那是在一節(jié)語文課上，您講的內(nèi)容我沒怎么搞明白。課后，我忐忑的去向您請(qǐng)教，您又是打比方又是舉例子，講了一遍又一遍，直到我完全明白了才停下。講完以后，您直了直累得發(fā)僵的腰，咳了幾聲，清了清已經(jīng)沙啞的嗓子，說：“你弄明白了就好。”我看到你的樣子都有點(diǎn)心疼了，急忙去給您接了杯水，想你潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，沒想到您竟然感動(dòng)的拉著我的手一個(gè)勁的說：“耀坤真是個(gè)懂事的好孩子。”我在享受您的疼愛時(shí)，分明看到了您眼里噙著的淚花，您卻一再鼓勵(lì)我。此時(shí)此刻我暗下決心，一定要更加專心聽講，刻苦學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的好老師您。
歲月無情。雖然您的臉上過早爬滿了皺紋，我知道這是為我們操勞的結(jié)果，但您那顆愛我們和愛這份職業(yè)的熱情和執(zhí)著卻沒有絲毫改變。您的每一次問候，每一次幫助，每一次關(guān)懷都深深的銘記在了我們心中。記得有一次，我們知道您感冒了，都認(rèn)為您不會(huì)來給我們上課了，各自都在自己座位上靜靜的預(yù)習(xí)著。上課鈴聲剛落，您幾乎是踏著最后一聲鈴聲，推開門走了進(jìn)來。我們?cè)隗@訝中起立向您問好。這節(jié)課，我們都感覺到了您的疲憊，但您講的特別聲情并茂，我們也就聽得特別認(rèn)真。
如果有人問：“是誰總把自己家里的事忘得一干二凈，唯獨(dú)記著自己的學(xué)生和自己的課程？”我們?nèi)嗨氖迕瑢W(xué)一定會(huì)異口同聲地說：“是您，我們敬愛的張老師。”張老師，您知道嗎？我們都十分敬重您。
您用您獨(dú)特的魅力培育了承載著國(guó)家未來的一批又一批的花朵。您無私奉獻(xiàn)和甘為人梯的精神引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們昂首闊步走向未來！
謹(jǐn)祝您身體健康，工作順利！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給老師一封信500字 篇21
親愛的符老師：
您好!
您的回信我今天收到了，這是您第一次給我回信。我非常高興。
您在信中問到：您問我們是不是很喜歡鄭老師，我很喜歡鄭老師，因?yàn)樗贾玫淖鳂I(yè)，手寫的很少，但讀的很多，我每天讀10000字，學(xué)到了很多知識(shí)，我已經(jīng)讀了三本寓言和故事書了。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)武術(shù)、電子琴、書法，我已經(jīng)不學(xué)奧數(shù)了，因?yàn)閵W數(shù)不開班了，所以我也不能學(xué)了。我很喜歡武術(shù)和書法，因?yàn)榭梢援?dāng)警察，打敗壞人，還可以讓身體長(zhǎng)的結(jié)實(shí)。我要學(xué)好書法，把自己的字掛在墻上，我還想成為一個(gè)書法家。
我們上次沒拿到流動(dòng)紅旗，讓它“逃跑”了，我們很生氣，追了好幾天才追回來，守住它，不再讓它逃跑了。讓流動(dòng)紅旗留在我們班級(jí)，讓它跟我們一起上課，一起做眼保健操。
今天，我們考試了，我沒有一道題不懂寫的，我覺得這次考試很好。
上星期，我們考試了，我考得95分，數(shù)學(xué)也得95分。
鄭老師經(jīng)過仔細(xì)觀察，把我評(píng)為第十周的小孝星。
寫信人：
日期：
寫給老師一封信500字 篇22
親愛的x老師：
您好！
這一屆教師節(jié)，即將來臨了。雖然您已經(jīng)不教我們這個(gè)班了，但是我還想向您說一聲：“教師節(jié)快樂！”
忘不了您看見班里一個(gè)同學(xué)已經(jīng)講過的題還出錯(cuò)，那種恨鐵不成鋼的表情。忘不了那次全班同學(xué)都考得很好，您的那種喜上眉梢的表情。
還有您生病的那次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)三三兩兩的自發(fā)的先后買了鮮花和水果去看您。您雖然身體還很虛弱，但還是給我們講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，還幫我們分析期中考試要注意哪些，您都給我們一一列舉出來。
x老師，教師節(jié)已經(jīng)快到了，我在這里祝您：
天天快樂，萬事如意！
寫信人：
日期：
寫給老師一封信500字 篇23
親愛的向老師：
您好！
好久沒聽到您親切而又磁性的聲音了，很是想念！
光陰似箭，在老師、家人們愛的包裹和細(xì)心的教導(dǎo)下，在同學(xué)們快樂的陪伴下，我度過了難忘而又快樂的小學(xué)六年生活，從一個(gè)懵懂、無知、天真而又膽小的孩子轉(zhuǎn)變成一個(gè)心有大志、樂觀向上的翩翩少年。
當(dāng)我邁進(jìn)雅實(shí)的大門，看到一張張陌生的面孔時(shí)，我的心中頓時(shí)涌起了對(duì)天華無盡的懷念，懷念天華校園的美麗，清新的空氣和食堂可口的飯菜；懷念那群相知相伴的同學(xué)們；最最懷念的就是將愛與知識(shí)無私奉獻(xiàn)給我的老師們，特別是您——我的向老師！您淵博的知識(shí)培育了我，讓我更加愛上閱讀；您的幽默快樂了我的心；您對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲觸動(dòng)了我，讓我知道規(guī)矩和自律的重要性；您對(duì)學(xué)生無私的幫助感染了我，讓我知道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話的深刻含義，當(dāng)然，您那魔性的笑容和圓潤(rùn)的身材也同樣刻進(jìn)了我腦海。
向老師，初中開學(xué)已有快三周，很想和您聊聊天！悄悄地告訴您，這段時(shí)間我快樂并充實(shí)著。
快樂的是我碰到了一個(gè)很好的班主任——羅芳老師，她公平、親切、負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生，而且她也是語文老師，和您有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是課上得生動(dòng)且有水平，并非常注重學(xué)生的寫作。軍訓(xùn)期間，羅老師要求我們每天寫一篇軍訓(xùn)心得，哈哈，在向老師您這幾年的“懲罰制度”訓(xùn)練下，加上軍訓(xùn)每天的真實(shí)感受，這個(gè)任務(wù)對(duì)我來說是小事，向老師！您還記得么？當(dāng)年和小胖打架，您一次性罰了我三篇作文，當(dāng)時(shí)我很受委屈，現(xiàn)在終于明白您的良苦用心！
充實(shí)的是我發(fā)現(xiàn)初中的主課有七門，這讓我每天的時(shí)間都在充分利用，相比小學(xué)的課程而言，完全是不同的概念。當(dāng)拿到學(xué)校發(fā)的一大摞新書的時(shí)候，一開始我有點(diǎn)心慌，幸虧在父母的指點(diǎn)下，我學(xué)會(huì)了時(shí)間的合理分配，很快就調(diào)整好了自己的心態(tài)。雅實(shí)的課外社團(tuán)豐富多彩，為了有良好的身體素質(zhì)，體育鍛煉不能少，我報(bào)了羽毛球班，目前數(shù)學(xué)培優(yōu)班也在選撥中，自己感覺還不錯(cuò)！
快樂與充實(shí)的感覺，讓我覺得讀書也是一件非常幸福的事情，這種感覺的源泉，與您及天華其他老師們的精心培育與教導(dǎo)是分不開的！
向老師，聽說您這次帶了五年級(jí)的班，是否每天很累很忙？您的身體還好么？一定多注意休息！您的午休床不要自己搬，可以叫學(xué)生！
向老師，又一年的教師節(jié)到了，今年的教師節(jié)我只能以這種書信的方式向您致以我的問候與感激之情。
謝謝！向老師！感謝您對(duì)我的教導(dǎo)、幫助與包容！
祝您教師節(jié)快樂，身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生
20xx年x月x日
寫給老師一封信500字 篇24
親愛的老師：
當(dāng)我踏入清英的第一天，被媽媽牽著小手，不知所措的來到你面前，遇上你春風(fēng)般溫暖的笑容，我知道從那一刻起，我就是清英大家庭里的一份子了。
我就是一棵小樹苗，一天天的拙壯成長(zhǎng)。我從一個(gè)連同學(xué)的手都不敢牽的小皮孩到能夠站在清英的舞臺(tái)上放聲歌唱，是媽媽給了我勇氣，老師們給了我鼓勵(lì)，讓我越來越自信。
你就是一位船長(zhǎng)，我們就是小水手，你帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
你有時(shí)緊鎖的眉頭，是對(duì)我們殷切的期望，你就像辛勤的蜜蜂每天在花園里勞動(dòng)。
我們就像風(fēng)箏，你就是風(fēng)箏的那端線，讓我們飛得又高又穩(wěn)。
老師，我想對(duì)你說，I believe，我能做得更好，要成為一棵白楊樹，不管遇到多大的困難、挫折，總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，不動(dòng)搖。
最后，祝老師越來越年輕漂亮，開心每一天!
此致
敬禮!
寫信人：
寫給老師一封信500字 篇25
敬愛的朱老師：
您好！
回想起剛?cè)胄W(xué)不久，也許是升學(xué)產(chǎn)生的焦慮，也許是對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng)，我不太接受您的教學(xué)方式，總覺得您對(duì)我們太過嚴(yán)厲，管的太寬。每天放學(xué)，我都跟媽媽發(fā)牢騷、抱怨，發(fā)泄種種不滿。可是媽媽并不“同情”我，反而總向著您說話。我生氣極了，認(rèn)為你們就是“一伙的”。
然而，久而久之，我們似乎已經(jīng)習(xí)以為常，這種不滿的情緒漸漸消失了。
突然有一天，給我們上課的，換成了另一個(gè)老師。我們竟無所適從，不知所措。那一段時(shí)間，整個(gè)班集體渙散松懈，代表進(jìn)步的流動(dòng)紅旗再未光顧我們班。人人都很沮喪，卻又心有余而力不足。
您回來了，那種嚴(yán)陣以待，整裝齊發(fā)的緊迫感也回來了。我霍然開朗，其實(shí)我們就是喜歡這種感覺。
媽媽總說，沒有規(guī)矩，不成方圓，又說忠言逆耳，良藥苦口；希望你好的人，才會(huì)整天嘮叨你，“管制”你。
原來，您和媽媽果真是“一伙的”！
您的學(xué)生：
時(shí)間：
寫給老師一封信500字 篇26
敬愛的老師：
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，我們快畢業(yè)了，您這六年對(duì)我們的大恩大德，我無以回報(bào)，在今天我想借著這個(gè)寫作的機(jī)會(huì)，向你說一聲"謝謝"您如蠟燭，燃燒自己來照亮我們前行的路，如果我們是花朵，那您就是那辛勤的園丁，你給了我好多好多好的知識(shí)。您每天早上來的那么早，是為了什么，為了聊天？不，不是。你是為了讓我們多學(xué)得一些知識(shí)，所以才晚睡早起。讓我最難忘的一件事。這件事，您給我了一個(gè)最的的啟示，終身受用。
記得那是上個(gè)學(xué)期，你為了幫我們改作業(yè)，中午午休的的時(shí)候幫我們改作業(yè)，有好多個(gè)同學(xué)都寫的不好，您很生氣叫了好多個(gè)同學(xué)上講臺(tái)上去，當(dāng)然里面也有我。老師您當(dāng)時(shí)就直接在全班同學(xué)面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時(shí)，我一直悶悶不樂，老師您似乎看出了我的憂傷，當(dāng)上課的時(shí)候，我一本正經(jīng)的聽著。
放學(xué)的時(shí)候你把我們幾個(gè)又叫到了你的辦公室，你眼神嚴(yán)肅的說："你們幾個(gè)知道我為什么批評(píng)你們幾個(gè)嗎？"我們異口同聲的說："不知道"老師說："其實(shí)還有比你們幾個(gè)寫的更差的，我不罰他們是因?yàn)樗麄儼l(fā)出了他們的極限。而你們學(xué)習(xí)是最好的可是你們沒發(fā)出自己最大的極限，老師今天不批評(píng)你們，你們永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)識(shí)你們的錯(cuò)誤。老師我知道你是為了我們，我以后肯定認(rèn)真寫作業(yè)嗯"老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后叫我們回去了。我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家，終于今天我明白了老師的話，老師的話原來蘊(yùn)含著那么大的道理。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。你的恩情我不會(huì)忘記你在我心里埋下的啟蒙種子。
祝您身體健康，萬事如意。
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給老師一封信500字 篇27
敬愛的張老師：
您好！
張老師您在暑假里過得好嗎？您在家里都發(fā)生了什么事、都去過哪里了？覺得那好不好？
已經(jīng)放假了半個(gè)月了，我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
上武術(shù)課時(shí)，壓腿要把下面的腳尖朝前，如果是橫的就會(huì)把腿壓彎。練刀花的時(shí)候不要刀轉(zhuǎn)在背上和胳膊上，萬一就把胳膊砍下來了。
寫作業(yè)的時(shí)不要玩、磨蹭，這樣會(huì)作業(yè)沒寫完，而且還不能玩一會(huì)兒，又會(huì)被罰抄。
讀書要認(rèn)真，要不就浪費(fèi)了時(shí)間，白讀了一會(huì)兒，讀書我懂了很多知識(shí)，如：有個(gè)人他要去南邊，可他卻往北邊走，還說自己的馬好不用怕。
這半個(gè)月我過得真快樂！您呢？祝您暑假快樂！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
寫給老師一封信500字 篇28
敬愛的老師：
您好！
老師，能與您朝夕相處的時(shí)間不多了，首先感謝您這么多年對(duì)我的教導(dǎo)。隨著離別的日子越來越近，我們的師生情也越來越龍.
和您相處了這么久，畢業(yè)之際，您也感慨·自責(zé)，說自己脾氣不好，我們能夠容忍您。其實(shí)，我們也懂，您把我們看成自己的孩子，付出了比自己孩子雙倍的愛。
表揚(yáng)我不記得，但有一次批評(píng)卻使我終生難忘。那次，我的作業(yè)做的很潦草。一上課，您便把我叫到講臺(tái)前，把我的作業(yè)攤開放在我面前，那刺眼的良沖擊著我的眼球。您嚴(yán)肅的說：“我給你良對(duì)你來說更本是不合格，拿回去重寫！”說完便讓我伸出手挨板子，那刺骨的痛使我終生難忘。
感謝的話我不多說，希望您不要過度操心，傷壞了身體。謝謝您！
祝您：
工作順利，身體健康
寫信人：
日期：
寫給老師一封信500字 篇29
尊敬的老師：
您好！
光陰似箭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，您是從一年級(jí)接管我們班的。
當(dāng)時(shí)，我們還是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長(zhǎng)，獲得豐富的知識(shí)！您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師！老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識(shí)！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí)；你是我們成功道路上的墊腳石，為我們鋪磚引路；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋；您是春風(fēng)，您是春雨，您滋潤(rùn)、哺育著我們，讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的.印記；這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個(gè)個(gè)精英，時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點(diǎn)綴美麗；您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜，也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達(dá)、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻，也忘不了您在落淚時(shí)送來的片片春語；即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵(lì)的微笑。我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”
祝：老師教師節(jié)快樂！身體健康，萬事如意，工作順利。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
寫給老師一封信500字 篇30
敬愛的老師：
您好！
我就是一名六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生，當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，我即將升入會(huì)澤縣待補(bǔ)中學(xué)就讀七年級(jí)，我對(duì)中學(xué)十分向往，不知同學(xué)們好不好相處，老師的教學(xué)方法就是怎樣的？對(duì)于老師的教學(xué)方法，我提出以下幾點(diǎn)小小的建議，供老師參考，不妥之處還請(qǐng)老師諒解。
首先。有些老師在教育的時(shí)候可能在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上傾注一些心血，而不太在意學(xué)習(xí)差的同學(xué)，我認(rèn)為這樣并不好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)差的學(xué)生也就是班級(jí)的一員，應(yīng)該人人平等，希望老師不要這樣，讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)一樣能找到自信心。
其次。我希望老師在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候別發(fā)火，耐心給同學(xué)講道理，幫助分析犯錯(cuò)誤的原因，讓其認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)能改就就是一個(gè)好學(xué)生，這樣做既不會(huì)影響老師的形象，同學(xué)們又會(huì)更加愛戴老師。
再次。我希望老師幽默一點(diǎn)，在課堂上講一兩個(gè)小笑話，活躍一下課堂氣氛，使同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候不會(huì)覺得枯燥無味，這樣更能讓大家集中注意力，認(rèn)真聽課。
再次，我希望老師既嚴(yán)厲又不嚴(yán)厲，為什么呢？就是這樣，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熢谡n堂上嚴(yán)厲一些，使我們都會(huì)認(rèn)真上好每一堂課，不嚴(yán)厲就是希望老師在我們下課時(shí)給我們休息幾分鐘，不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。
最后。我希望老師不拖堂，讓同學(xué)們?cè)谡n間十分鐘內(nèi)透一透氣，不要一個(gè)人擠占了其他老師的時(shí)間，讓同學(xué)們以最好的狀態(tài)迎接下一節(jié)課。
以上就就是我對(duì)老師的一點(diǎn)小建議，希望老師能夠采納，當(dāng)然了，我也知道，老師一定會(huì)用他（她）獨(dú)特的教學(xué)方法帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。
祝：老師一切順利！
學(xué)生：