六年級(jí)人教版下冊(cè)給老師的一封信（精選8篇）
六年級(jí)人教版下冊(cè)給老師的一封信 篇1
親愛(ài)的朱老師：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了。可我還記得五年級(jí)第一次，進(jìn)班您對(duì)我們的要求幾乎說(shuō)了整整一節(jié)課!剛開(kāi)始時(shí)，我們都以為你是一個(gè)很?chē)?yán)厲的老師，到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，你有時(shí)就像整個(gè)班級(jí)里的"開(kāi)心果"。
做操比賽時(shí)您那滑稽的動(dòng)作，把全班都逗笑啊!可您卻是若無(wú)其事的樣子，繼續(xù)做操。上數(shù)學(xué)課時(shí)，總有那么幾個(gè)男生站在前面的講臺(tái)上，因?yàn)檫@樣那樣的事情，被老師是您"暴力"教育，讓我們看得膽戰(zhàn)心驚，而女生們總是暗暗慶幸自己不用遭受皮肉之苦。
您在對(duì)待我們的衛(wèi)生時(shí)，總會(huì)一下子變成有潔癖的處女座，凡事都想做到盡善盡美，才肯罷休。這可讓我們值日的同學(xué)犯了難，每天都要早早的來(lái)把教室給打掃一遍，清潔區(qū)的同學(xué)們更是遭殃。在小花園里東奔西跑也剪不干凈，里面的樹(shù)葉。
以前，您總是說(shuō)我們不愛(ài)發(fā)言，發(fā)了好幾次的火，可我們卻從未改變這壞毛病。直到現(xiàn)在我都記得您發(fā)起火來(lái)的樣子，可您卻再也不能對(duì)著我們發(fā)火了，我是多么懷念五年級(jí)的時(shí)光啊。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)人教版下冊(cè)給老師的一封信 篇2
親愛(ài)的陳老師：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向你表達(dá)過(guò)敬意和愛(ài)意。
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
老師，您常說(shuō)同學(xué)們不能理解您對(duì)我們的好，其實(shí)我們是理解的，只是，有時(shí)候我們控制不住青少年時(shí)期的叛逆心理，許多時(shí)候，我們做錯(cuò)一些事情后，內(nèi)心其實(shí)最擔(dān)憂(yōu)的就是怕您受到牽連。
我還記得您有一次，因?yàn)槲覜](méi)有完成作業(yè)，所以嚴(yán)厲批評(píng)了我一頓。也正是您這一次嚴(yán)厲的批評(píng)讓我明白，做學(xué)生的基本義務(wù)就是完成作業(yè)，從此，這件事就埋在了我心靈的深處，并每時(shí)每刻都在提醒自己，一定要按時(shí)完成作業(yè)。
您很注重我們的身體健康，因?yàn)楝F(xiàn)在是六下，至關(guān)重要，所以會(huì)拖一會(huì)兒堂，我也理解。但以前不管怎么樣，該上什么課就上什么課，從不拖堂，鈴聲一響，馬上下課，毫不拖泥帶水。作業(yè)也總是給我們布置很少，想給我們減輕負(fù)擔(dān)，但就算作業(yè)很多，也會(huì)想方設(shè)法的減少，希望我們能輕松一點(diǎn)。這么多年來(lái)，一直如此。
偶爾您也會(huì)懲罰對(duì)我們進(jìn)行懲罰，比方說(shuō)抄課文。還記得之前有一次，我們班級(jí)因?yàn)榧o(jì)律不好，被老師告狀，所以您罰我們抄課文三遍。三遍抄完后，我的手都快“斷”了，那是我六年小學(xué)生涯中印象最深刻的一次罰抄。
花開(kāi)花落萬(wàn)物道，聚散離別終有時(shí)。六年的時(shí)光，帶走了很多美好的回憶。陳老師，雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您是我敬佩的老師。感謝您燃燒了自己的青春與熱情，照亮了我們的路！
祝您：
身體健康、萬(wàn)事順?biāo)臁⑻依顫M(mǎn)天下！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)人教版下冊(cè)給老師的一封信 篇3
親愛(ài)的陳老師：
您好！
池邊的荷花又盛開(kāi)了，炎熱的夏天即將來(lái)臨，而這一年一度的畢業(yè)季也來(lái)了。翻照片時(shí)看見(jiàn)以前那一張張小時(shí)候的圖片，就想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)，幼小的我背著書(shū)包忐忑不安的踏進(jìn)了校門(mén)，隨著領(lǐng)隊(duì)的人進(jìn)入了一（12）班，我那時(shí)班里沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的，只有一個(gè)是我幼兒園的同學(xué)，所以難免會(huì)有點(diǎn)尷尬。但是隨著日后那每日的朝夕相處，我也慢慢熟悉了身邊的同學(xué)和老師。也不知道為什么，可能是因?yàn)槟容^嚴(yán)格的原因，班里的同學(xué)包括學(xué)習(xí)好的，都會(huì)對(duì)您有點(diǎn)害怕。比如說(shuō)有的時(shí)候，班里正吵的如同菜市場(chǎng)一般，每個(gè)人都管自己在那邊講，然后坐在窗邊的或者跑在外面的同學(xué)突然定睛一看，趕緊來(lái)班里喊了一聲“陳老師來(lái)了！”。頓時(shí)，本來(lái)鬧翻天的班級(jí)，一瞬間便安靜了下來(lái)，之前還離開(kāi)位置的同學(xué)，全都以百米沖刺的速度趕緊回來(lái)，于是在您來(lái)時(shí)，便會(huì)呈現(xiàn)出一副“我們剛剛十分安靜剛剛沒(méi)有人”的情景。在以前的時(shí)候，總是想著趕緊畢業(yè)，這樣畢業(yè)那個(gè)暑假就不用業(yè)了，可是直到現(xiàn)在才感嘆“為什么時(shí)間過(guò)得那么快？六年怎么就這么過(guò)去了？感覺(jué)在一起的時(shí)間都還沒(méi)待夠呢？”也常常會(huì)想“初中的新老師新同學(xué)會(huì)像現(xiàn)在一樣好嗎？要是時(shí)間能慢一點(diǎn)，重新回到以前那該多好，這樣根本就不用馬上經(jīng)歷離別了…”就這樣，您無(wú)怨無(wú)悔的把我們從懵懂天真的一年級(jí)帶到了心智成熟的六年級(jí)。感謝您是我路上成長(zhǎng)路上的引路人，那份關(guān)愛(ài)，那份囑咐，我都記在心間，可惜天下沒(méi)有不散的宴席，希望以后還可以和您還有同學(xué)們相見(jiàn)！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)人教版下冊(cè)給老師的一封信 篇4
親愛(ài)的陳老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級(jí)的小學(xué)生了，馬上就要告別小學(xué)生活，踏入初中的課堂。但這六年來(lái)，您對(duì)我的教海，您對(duì)我的鼓勵(lì)，似乎在昨天，歷歷在目，難以忘懷。
還記得剛上小學(xué)的我？那時(shí)的我特別安靜靦腆，平時(shí)不敢在課堂上發(fā)言。在一次語(yǔ)文課上，您向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人回答。我雖知道答案，但害怕講錯(cuò)，手舉了又放下來(lái)。您像看出了我內(nèi)心的猶豫，叫我發(fā)言，并用鼓勵(lì)的眼神看著我。在你的激勵(lì)下，我完成了發(fā)言，贏得了全班的掌聲。是您，讓我擁有了勇氣。
還有次，我考試沒(méi)有考好，十分難過(guò)，自已一個(gè)人偷偷地哭。您碰巧看見(jiàn)了，便走到我旁邊，撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，人的一生中難免有不如意，但只要你一直努力，就一定能走向成功的。老師相信你是最棒的！”您的話(huà)語(yǔ)讓我重振旗鼓，是您，讓我獲得了信心。
還有一次冬天，天氣突然降溫，沒(méi)有穿夠衣服的我覺(jué)得有點(diǎn)冷。就在這時(shí)，一雙溫暖的大手緊緊握住了我。“呀，你的手怎么這么冰，是衣服穿太少了吧？”您擔(dān)心的地問(wèn)道。還沒(méi)等我解釋?zhuān)泷R上說(shuō)到：“天氣冷了可以去操場(chǎng)跑跑步，鍛煉身體，這樣就不會(huì)凍著自己啦！”說(shuō)完又笑臉盈盈看著我。頓時(shí)，我感覺(jué)您如同陽(yáng)光一般，照耀著我。是你，讓我感受到了溫暖。
其實(shí)這樣的事情還有很多很多，想對(duì)您說(shuō)的話(huà)，也是說(shuō)也說(shuō)不盡。您如同我人生道路上的指明燈，讓我進(jìn)步，讓我成長(zhǎng)。閉上眼睛，六年來(lái)與您的回憶如同電影般從我眼前閃過(guò)，這當(dāng)中有著您對(duì)我的關(guān)心與期許，也有著我對(duì)您深厚的感激和謝意。總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“謝謝您，陳老師！”祝您身體健康，天天開(kāi)心！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)人教版下冊(cè)給老師的一封信 篇5
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
六年的時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我們就要步入初中的殿堂。在這畢業(yè)之際，我的心里充滿(mǎn)了感激和不舍。
您作為我們的班主任，定是我最熟悉的一位老師了。六年過(guò)去了，您仍是那樣慈祥而又有些嚴(yán)厲。我忘不了您在作業(yè)本上耐心地批改，在后中肯的評(píng)語(yǔ)，講課時(shí)一絲不茍的態(tài)度。
一年級(jí)時(shí)，您拉著我的手，歡迎我加入這一個(gè)新的集體。您好像一眼就看出了我的潛能，總是請(qǐng)我回答問(wèn)題，給我最認(rèn)真的。
我漸漸成長(zhǎng)，您也對(duì)我漸漸重視起來(lái)。當(dāng)我取得了成功，您會(huì)毫不吝嗇地給我鼓勵(lì)，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)給予我中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我一次次擺正前進(jìn)的方向。忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ)，忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀。您常說(shuō)我是好學(xué)生，而在我心里，您更是好老師。
您的課好像有磁力一般，時(shí)刻吸引著我。您激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣，也提升了我的語(yǔ)文成績(jī)，再也沒(méi)有哪個(gè)老師能教我六年，再也沒(méi)有哪個(gè)老師能給我留下如此之深的印象。
飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師。
您給我的語(yǔ)文成績(jī)奠定了優(yōu)良的基礎(chǔ)，很快，我將要離開(kāi)您無(wú)微不至的教導(dǎo)，如雛鷹飛向藍(lán)天。我不會(huì)辜負(fù)您辛苦的教誨，定會(huì)努力學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，在知識(shí)的天空中展翅飛翔！待到我學(xué)業(yè)有成，我一定會(huì)重返校園，向您報(bào)喜。不知道那時(shí)，您是不是還和現(xiàn)在一樣。
老師，您是我人生中的路標(biāo)，給我指明前進(jìn)的方向；您是我人生中的一只渡船，帶我到遙遠(yuǎn)的彼岸。
人非草木，孰能無(wú)情？我會(huì)永遠(yuǎn)不忘師恩。我們即將分別，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方。
祝身體健康，桃李滿(mǎn)園
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)人教版下冊(cè)給老師的一封信 篇6
敬愛(ài)的肖老師
您好!
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的校園生活將要結(jié)束了。在這六年的時(shí)間里，您像母親一樣無(wú)微不至的關(guān)心我們，把您無(wú)窮的知識(shí)授給我們，告訴我們?cè)鯓优c同學(xué)友好相處，教會(huì)我們一些做人的道理。
每一節(jié)數(shù)學(xué)課上，你都認(rèn)認(rèn)真真的為我們講解每一道題，哪怕一個(gè)公式、一個(gè)步驟。遇到新的知識(shí)您只怕我們聽(tīng)不懂，舉一反三，直到我們學(xué)會(huì)為止。
記得在學(xué)圓柱的體積這一部分時(shí)，你講了一節(jié)課的時(shí)間，我還是把圓柱的表面積和體積混在了一起，越聽(tīng)越糊涂，您看我表情不對(duì)，下課時(shí)，您把我叫到辦公室里，拿著學(xué)習(xí)模具，舉例子，作比喻，圓柱的表面積=一個(gè)側(cè)面積+兩個(gè)底面積，圓柱的體積=底面積x高，是您苦口婆心的講解讓我終于明白了。遇到每個(gè)部分的難題，您都無(wú)數(shù)遍耐心的教我們。
張老師，六年來(lái)您一貫對(duì)工作那么的兢兢業(yè)業(yè)，您無(wú)論多么的辛苦，您都任勞任怨，在我們面前您總是那么和藹可親，從不打罵每個(gè)同學(xué)，在您的辛勤培育下，送走了一個(gè)又一個(gè)畢業(yè)班，您年年被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)人教版下冊(cè)給老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的：
您好！
小學(xué)畢業(yè)整整一年多了，但我總忘不了您，忘不了您和藹的笑靨，忘不了您講課時(shí)幽默的語(yǔ)言，更忘不了您獨(dú)特的教育方法。
曾記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，幾乎所有的教師都講求“題海戰(zhàn)術(shù)”，都遭受學(xué)生的悄悄唾罵。可是，您卻與眾不同，題留得不多，可我們的成績(jī)卻很好，原因是您重視學(xué)習(xí)的效率，重視學(xué)習(xí)方法。您總是對(duì)我們和藹可親，對(duì)我們既是良師，又是益友。
您在的課堂上，我們猶如在童話(huà)里一般。您惟妙惟肖的語(yǔ)言，使我們身臨其境；講解題目時(shí)，您纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆用犀利的字跡把那答案寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著答案耐心地講解。講完后，還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷害我們的自尊；也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們！！擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂(lè)教育、輕松教育”。您寓教于樂(lè)，教會(huì)我們不要死記硬背，指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)；您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑；您教會(huì)我們不只是提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無(wú)私、知恩圖報(bào)。您是一位既幽默風(fēng)趣，又童心未泯的老師。下課時(shí)，您總是陪伴我們一起玩耍：上課時(shí)，遇到能唱歌的地方，您總會(huì)高歌一曲。班會(huì)課上，您會(huì)一時(shí)興起，繪聲繪色地講幾個(gè)笑話(huà)……
，學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我愛(ài)，對(duì)我們的關(guān)心！學(xué)生從您的教導(dǎo)中懂得：給人溫暖，給人以愛(ài)，是最好的回報(bào)。
祝您工作順利，身體健康！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)人教版下冊(cè)給老師的一封信 篇8
敬愛(ài)的劉老師：
你好！
記得我剛上小學(xué)時(shí)，還是一個(gè)不懂事的孩子。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要告別母校，告別我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，告別校園的一草一木……
我們的六年是繽紛的。是你，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中玩耍、在玩耍中學(xué)習(xí)；是你，讓我們?cè)谡n堂中領(lǐng)略祖國(guó)的美麗、夾竹桃的芬芳、時(shí)機(jī)的可貴……我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，在你的教導(dǎo)中成人。
作為你的學(xué)生，我們感到自豪，在我們的心中，你是天使、是大樹(shù)、是海洋！你用你那寬大的胸懷，容納了我們，讓我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下成長(zhǎng)。
漫步在美麗的校園里，一花一草、一草一木都讓我們留戀；生活在美麗的校園里，一節(jié)節(jié)課，一句句話(huà)，都那樣的動(dòng)人；玩耍在美麗的校園里，一次次游戲，一場(chǎng)場(chǎng)籃球，都那么的快樂(lè)！
現(xiàn)在，我們深切地感受到，一節(jié)節(jié)課、一句句話(huà)，都在向我們倒計(jì)時(shí)，我們留戀校園里的一切，我們思戀著老師。
謝謝你，劉老師！我們一定會(huì)努力的。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日