助班自薦書（通用3篇）

助班自薦書 篇1

　　兩年的時光一眨眼就過去了，依然清晰的記得當初我們進校時的情景，我們正在經歷著屬于我們的大學時光，在這短暫的年華里我們都得做一些有意義的事情，體現出屬于我們自己的價值的同時盡自己最大的能力去幫助我們身邊的人，才不枉我們曾經的青春。所以今天我來了。 我介紹的主要有以下幾個方面：

　　一、個人基本情況：

　　我是一名來自農村的學生，進入大學兩年來，我從各方面不斷完善自己，提升自己的綜合能力。兩年來的，我對自己的在學習和生活中的表現基本滿意，點點滴滴的積累也更加堅定了我將要競選班助的決心，我將以飽滿的熱情對待班助這個特殊的位子。

　　二、競選理由：

　　1、在大學階段我認為班助扮演著一個重要的角色，他是新生入學后接觸的第一批人，對其以后的發展起到了很大的影響，當我第一次來到這個陌生的校園里，是班助們給了我第一份溫暖，所以很也想把這一份溫暖傳遞下去。一名剛進大學的新生需要一種正確的引導，扮演這一角色的就是班助。

　　2、班助是一個絕佳的鍛煉平臺，在奉獻自己服務他人的同時，自己也獲得許多的寶貴的經驗，在組織管理溝通協調方面都會有很大的提高。

　　三、競選優勢：

　　1、為人真誠，做事認真負責。兩年來，我始終堅持用一顆真誠的心與人相處，從未和身邊的同學和朋友發生爭執，遇到事情，能夠沉著冷靜的尋求解決方法，在擔任班級和學院學生干部期間，能夠出色的完成自己的工作，受到老師和同學的認可。

　　2、具有比較豐富的學生工作經驗。在大一期間，我很榮幸的擔任班集體里面的團支書，同時也擔任院學生會學習部的的一名干事，大二期間，我也很榮幸的擔任了12屆新生的助理班主任。

　　3、善于與人心對心的交流，兩年的大學生活里，我積累了許多的經驗，無論是學習，生活，工作，友情，愛情都有著自己獨特的經歷和感悟，新生進入陌生的環境后，都需要一個過渡的時間，我可以以自己豐富的經驗為他們帶來正確的引導。

助班自薦書 篇2

　　尊敬的尹老師：

　　展信愉快!學生在此先向您問候一聲，祝您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業蒸蒸日上!我叫，男，今年19歲，現是金融q0931班的學生，我有志于此次班干部競選活動，而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經在高中連任三年班長，對班長這一職務有較多的理解與經歷，積累起許多必要的工作經驗和心得體會。我曾經協助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學校的一段佳話，所以我也想在大學——盡管大學的班長與高中時的有點差異——能夠再做一名班長，配合您共同管理好我們的班集體，我對此充滿信心和期待。

　　我有較強的管理能力以及組織和領導能力，所以我也想在今后做一名領導人借以鍛煉自己，此為我參選目的之一。我平時學習刻苦工作扎實，具有強烈的集體意識與工作熱情，能做到隨時為班主任或同學們全心全意的服務且任勞任怨。我認為，班長是上承班主任下啟同學們的紐帶，它的重要不言而喻，而且責任重大，非常人所能勝任，但我可以通過我的努力和熱情來接受它，勝任它，對此我信心百倍!更重要的是，我希望在有幸成為班長后能夠更有幸地經常和您交往，我十分期望我能夠成為您的左右手，隨時為您和班集體工作，好獻上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意!

　　我個人比較熱衷于集體事務，總想為班集體做貢獻，我的這些想做的貢獻——我十分坦白地說——是無私的。我是不會為任何目的(什么名譽或是私利比如加學分有好處之類的)我始終堅信：選擇一種職業，不能把它所能帶給個人的利益作為出發點，而是要真正的熱愛它并為他付出貢獻，以此達成整體共益的效果。同樣，班長是一種德高權重的職業，任何人不能因私度公，假公濟私，而是能以一名真正的集體領導人和班主任左右手的形象出現并且務實做到為班集體爭光爭榮，鞠躬盡瘁!

　　當然，班長不僅是具有強烈的集體意識和責任心，而且還具有優秀的人格品德和學習成績，時常做到關心集體關心同學，心系祖國刻苦學習，以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平，身材短小，卻激情四溢精神飽滿!當然，我也是一名大一新生，對大學班長職務多少都會有點生疏，但是我為人誠實厚道，謙虛謹慎，我自信在尹老師您的栽培與指導下，在班集體同學們的支持與鼓勵下，做一名出色的班長。我不說假話空話，我會用我的實力能力來證明這一切!善問好學，虛心上進是我另外的優點。可是我的知識能力有限，總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………(此處為馬屁之言，略去)我衷心希望能夠與您結交，和您一起工作學習，……(同前，略去)，從而共同管理好我們的集體!這是我想要競選班長的再一因素。

　　在軍訓期間，我分析了一下我們班集體的某些情況：一是由于男女生分訓，所以男女生彼此不太熟悉，這使得集體活躍度不高;二是各個寢室的衛生工作不夠到位，室內擺設與墻壁地面不是很干凈，這會影響同學們的身體健康以及學習生活;三是學習風氣不是很濃，可能由于才開學，加上軍訓疲勞造成的因素重些，集體學習風氣與同學們的學習習慣有待加強，因此方可保證每個同學將來不會掛科(班規十一);四是男女生之間活動較少，此不利于凝結班集體力量。

　　以上是我對班集體當前自己淺顯認識和不成熟的建議，希望尹老師作出修正和指示，我衷心希望我能被任命為班長，我自信我能在尹老師您的教導和栽培下，在同學們的支持鼓勵中不負您和同學們的眾望，為集體獻身獻力，讓它成為經院的傳奇。假如我未能被選中----這對集體是一種極大的損失，對我個人也是一種遺憾(不在其位，不謀其政，集體之失;有才難施，懷才不遇，我之失)----我也會以集體一員的身份承擔相應的責任與義務，努力的在集體中發展自己、提高自己為班集體貢獻!最后，我希望我能和尹老師您一起工作學習，能在您的帶領和指導下與其他班干部共同扛起集體的大旗，建設和管理好這個我們共同的事業!

　　再祝尹老師您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業蒸蒸日上!忘尹老師您三思……

助班自薦書 篇3

　　尊敬的單位領導：

　　您好，我是，喜歡瀏覽各類信息的我從食堂的信息公示欄上看到了貴學校的招聘啟示，招聘以大二、大三的男生優先，并且要求具備相關的工作經驗，我作為一位大二的女生憑什么能力去跟其他一些很優秀的男生競爭這個職位，到底要不要競聘，考慮再三，最終鄭重地向老師您遞交了這份自薦書。我要競聘的原因有以下四點：

　　第一，良好的組織策劃能力和與別人交流溝通的能力。大一、大二學習期間積極參加院校的各項活動，大一時擔任班級班長，協會的策劃部部長，大二時先后擔任院部的學習部副部長和素質拓展部部長，先后獲得院級優秀團干和校級優秀學生干部稱號。班級、協會和院部得工作鍛煉了自己的組織策劃能力和與別人溝通交流的能力。

　　第二，認真負責的工作態度和樂于犧牲奉獻的精神。大一擔任班長時為了處理好班級事務而經常熬夜，剛接手素質拓展部工作時為了完成一項很緊急的工作整整在寢室呆了兩天吃了兩天泡面，自己的工作態度受到了老師和同學的一致好評

　　第三，對貴學校這份工作強烈的愛好和使命感，以及相關的知識背景。我非常喜歡銷售，喜歡與人打交道，享受與別人建立合作關系、成交時的那一份快感。并且通過各種各種職業興趣測評，測評的結果也顯示我非常適合從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發類的工作;在20xx年暑假的時候，去北京參加過專門演講和創業行銷方面的培訓，具有相關的知識基礎。

　　第四，一定的社會實踐經歷。

　　1、做過岳陽普盛停車公司泊車卡的銷售工作，并擔任九人團隊的組長;

　　2、發過宣傳資料受到當時的公司老板的好評，并與該公司建立的很好的聯系;

　　3、大一第二學期xx屆畢業生離校前我發起并積極參與去大四各寢室收集穿衣鏡來年開學的時候賣給大一新生，取得了不錯的成績;

　　4、推銷過《大學精英》報，個人銷售量占整個學校銷售量的三分之一并且是一個開發了大二市場的業務員;

　　5、還組織參與三人團隊在校園販賣圣誕賀卡，收獲頗豐。

　　暑假即將到來之際，我毛遂自薦，期盼著以自己滿腔的真誠與熱情投入到貴學校儲備干部的工作中去，還請老師您給我這次機會。

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日