給航天員們的一封信（精選8篇）

給航天員們的一封信 篇1

　　親愛的宇航員叔叔們：

　　你們好！

　　以前我很好奇劉伯明叔叔為什么要帶牛娃娃上太空呢?在9月1日的《開學第一課》里我知道了：一是扭轉乾坤，期盼人類抗疫勝利早日到來；二是牛氣沖天，來展示太空乘組完成任務的信息和決心。你們和小撒老師天地連線，電視機前的我和現場的同學們好開心哦！三名宇航員叔叔你們在準備進太空時需要哪些訓練，可以和我們說說嗎？對了，你們在天和核心艙里除了完成太空任務還有別的活動嗎？你們沒在開學第一課里說過哦。三位叔叔也快要從太空中回來了，祖國人民在盼望著你們的安全歸來！

　　宇航員叔叔們還記得你們從太空發回來的照片嗎？真的好震撼哦，你們是最勇敢，最可愛的人！在這些照片中，我們看見了地球的地平線、美麗的極光、月亮升起時刺眼的光芒、非洲東部令人震撼的大陸。聽說你們在離地球390千米的地方工作，在一個微重力的環境下，湯洪波叔叔帶了一棵紅薯苗，經過了太空旅游這棵愛旅游的小紅薯會發生哪些變化呢？期待你們回到地球后分享它的旅程，它會不會比我們地球上的紅薯長得快一些，壯一些呢？

　　每個人都有自己的使命，作為一名小學生，我們要努力學習，鍛煉身體，將來用自己的本領為祖國的發展做貢獻！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年9月11日

給航天員們的一封信 篇2

　　親愛的亞平老師：

　　您好！

　　在年10月15日21：40，您和翟志剛叔叔，葉光富叔叔三位宇航員領命執行空間站的女航天員，讓我非常欽佩。現在，我已經成為您的忠實粉絲了。

　　您化身“太空教師”，引領我們在浩瀚的太空中一起去探索奧秘。其中讓我印象最深的就是神秘的水光學實驗。首先，您在水膜上注水，讓它變成一個又大又圓又漂亮的水球。在失重環境下，水的表面張力大顯神威，做出了一個比較完美的水球。然后往水球里注入一個大氣泡，因為不能隨隨便便往上飄了，所以氣泡乖乖的呆在水球中間。最后我們發現水球和氣泡分別呈現了一正一反的兩個頭像。當時聽了就覺得很有趣，卻不明白。后來又上查找資料再聽講解，終于一知半解了。原來，這時候整個水球就變成了兩個透鏡。外圈是水的部分，成了一個凸透鏡，所以呈現的是一個倒立的頭像。內圈是氣泡的部分，相當于兩個凹透鏡的組合，所以呈現的是一個正立的像。

　　在最后的一個實驗中，您將泡騰片放進了藍色的水珠里，那一顆藍色的小水珠被泡騰片產生的泡泡慢慢的撐大了�？吹竭@兒，我想要是這時把這顆小水珠切開了會怎么樣呢？泡泡還會不會繼續留在那美麗的水珠里？后來聽說這個實驗有一定的危險，但您堅持要試一下。感謝您的堅持，我們才看到了這驚艷的一幕。通過您這節課，我不僅學到了科學知識，也對太空有了興趣、有了想象、有了憧憬。我也想成為一名航天員，像您一樣為祖國的未來做貢獻。

　　亞平老師，您不但是一位了不起的宇航員，也是一位偉大的母親。我在聽您講課時，多次聽到您提到自己的女兒。當聽到“看到這朵花，我就想到我的女兒”時，我既難過又感動難過的是您對女兒的思念，您在女兒需要陪伴的時候，不能陪伴在她的身邊。感動的是您為了祖國的航天事業進入太空，離開了家人，離開了只有六歲的女兒。亞萍老師，我想對您說的是，您是女兒的驕傲，是我們的驕傲，您就是“飛天嫦娥”，您是能去太空為“女兒摘星星”的偉大母親。

　　馬上就要過新年了，祝亞平老師在新的一年身體健康，虎虎生威！等著您凱旋歸來！

　　此致

　　敬禮！

　　四（8）班左浩辰

　　年1月27日

給航天員們的一封信 篇3

　　親愛的聶海勝叔叔、張曉光叔叔、王亞平阿姨：

　　你們好!

　　我是xx小學的一名小學生，我非常崇拜你們。當我從電視直播節目中看到你們乘坐的神舟十號一飛沖天時，我被你們的智慧和勇敢精神深深地吸引了，因為你們再一次圓了中國人的飛天夢想。

　　說實話，我做夢都想和你們一樣，在神奇的太空飛翔，俯瞰孕育我們華夏文明的長江、黃河和氣勢雄偉的長城，遙望一下挺拔多姿的珠穆朗瑪峰。如果有機會碰到外星人，還可以跟他們聊聊天，探討一下太空的神奇，聊一聊宇宙的奧妙……航天員叔叔，你們在工作艙里半躺半臥、半飄半浮，一定很好玩吧?那當你們走出艙時，又是什么感覺呢?暈不暈?跟地球一樣嗎?我非常好奇。你們知道嗎?我可是你們的忠實粉絲，告訴你們一個秘密，昨天我夢見自己也坐上神舟十號上天了，在太空里我認識了“多多”和“好好”兩個火星朋友。我帶他們參觀了地球，他們還夸我們的地球是個美麗而又和諧的家園，一個閃爍著耀眼燦爛的美麗星球!我高興地蹦了起來，結果一翻身滾下去了。哎，原來是個夢呀!雖然這只是個夢，但是我真的很想去太空體驗那神奇的宇宙世界，去感受太空生活，更進一步了解太空里的奧秘!

　　叔叔阿姨們，感謝你們的勇氣和努力，希望在未來的宇宙空間站里再次看到你們矯健的身影，再次看到你們燦爛的笑容。作為新一代的小學生的我，也樹立了自己的遠大理想，長大以后也要當一名航天員，乘著我們中國人自己的宇宙飛船遨游太空。我今后一定會加倍努力學習，想著這個目標前進，為我們偉大的中國爭光!

　　祝你們凱旋而歸!

　　崇敬您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給航天員們的一封信 篇4

　　敬愛的航天英雄：

　　你們好!

　　看到神舟十一號順利返航以及兩位航天英雄平安歸來的消息，這一個月來的緊張情緒終于得到了緩解。在浩瀚的宇宙中，你們乘坐美麗的宇宙飛船，肩負祖國和人民的重托，圍繞藍色的地球，遨游在太空中，為中國航天贏得了勝利，為祖國母親贏得了驕傲，也永久地成為了我們心中一顆閃亮的星辰。

　　我們深知，每一次的發射，每一次的回歸都是無數航天人的努力;每一個航天工作人員都是了不起的，都是我們的驕傲，我們為你們鼓掌!你們不僅是中國人民的英雄，也是中華民族的榮光。你們所承載的是國人共同的夢想，你們的堅持與付出更讓我們為之自豪和振奮。作為當代大學生，我們也應該為祖國的航天事業盡自己的一份力。但面對這一領域，我們知之甚少，同學們有許多問題想向你們請教。

　　在這次航天過程中你們有遇到過什么出乎意料的事情和有趣的事呢?我們知道這次太空之行安排了一些小實驗，比如蔬菜種植和飼養蠶等，是否如計劃般順利開展?有沒有遇到之前意想不到的困難呢?你們又是怎樣克服和解決的呢?你們覺得這些經歷給你們的太空之旅帶來了什么不一樣的收獲?都說成為宇航員的訓練很多都是超越身體極限的，那么你們在訓練中除了加強自己的身體素質以外，還需要具備一些什么能力?在回到地球之后你們的身體狀況又如何呢?

　　最后，我們想請你們談談對祖國未來航天事業的看法和建議以及你們自己今后發展的一些計劃，我們大學生又能為航天事業做哪些貢獻呢?

　　我們很期待各位航天英雄能在百忙之中為我們答疑解惑。同時我們謹代表我院全體師生向你們表示深深的感謝，感謝你們帶著國人的夢走向宇宙!你們是祖國的驕傲，是祖國的英雄，也是激勵我們不斷向前的動力。我們向航天英雄致敬，正因為你們大無畏的精神才使得中國人在世界上贏得了更大的尊重。

　　期待您的回信!

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

給航天員們的一封信 篇5

　　三位宇航員叔叔：

　　你們好！

　　我在《開學第一課》上又一次與你們見面。你們在空間站里與我們面對面交流，讓我覺得你們的工作是那么神奇！在茫茫的浩瀚宇宙大海里，有許多閃亮的星星，在我心里你們就是最亮的那一顆。

　　我們國家航天事業的飛速發展，離不開你們的無私奉獻。你們背井離鄉，坐著“神舟十二號”載人火箭登上太空，還要在空間站停留三個月。我知道你們特別不容易，同時我又特別羨慕你們。我羨慕你們可以飛入太空，也羨慕你們可以看到整個水汪汪的地球。感謝你們耐心地為我們介紹空間站的各種活動，讓我大開眼界。

　　好奇的我還想問你們幾個問題：火星長什么樣子？黑洞又長什么樣子？除了天王星、海王星、地球、火星……還有其他的星球嗎？我還有很多很多問題想要問……希望你們有時間可以為我答疑解惑。

　　幾位宇航員叔叔，希望你們能早日完成祖國交給你們的任務。我會在地球上等著你們平安歸來。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年9月11日

給航天員們的一封信 篇6

　　敬愛的宇航員叔叔：

　　你們好！

　　我是江蘇省常州市武進區星河實驗小學四（6）班的李承謙。作為一名中國人，我為你們感到驕傲和自豪！

　　小時候，我總羨慕嫦娥奔月，更是想著自己能不能也去太空遨游。相信這也是很多同學們心中的夢想�，F在你們帶著我們的夢想飛上了天空。我坐在電視機前，看著你們成功飛向宇宙的那一刻，我內心無比激動，更多的是對你們的崇拜與敬佩。

　　每一條成功的路都是布滿荊棘的，通往宇宙的路更是充滿坎坷和艱險。你們為能“飛天”，經歷了太多太多常人難以承受的折磨！為了祖國的航天夢，你們付出了多么巨大的代價呀！

　　想想我自己，每次遇到小小的挫折，都會對自己沒有信心，就想要打退堂鼓，感覺堅持下去比登天還難。現在我明白了，你們都登天了，那還有什么困難會難倒有心人嗎？

　　我現在要好好學習，將不怕困難、堅持不懈的航天精神融入到自己的生活和學習中去，加強身體鍛煉，不懈奮斗，為祖國貢獻一份自己的力量！

　　祝你們一切順利，身體健康！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年9月11日

給航天員們的一封信 篇7

　　敬愛的劉洋阿姨：

　　您好!

　　我叫田佳婧，是集寧區泉山路小學的一名學生，我的夢想是長大以后當一名宇航員。

　　以前，我認為女孩是不可以當宇航員的，但是，當我得知您飛上太空時，我才相信只要努力，女孩一樣可以成功，看到您穿上宇航服的樣子，真的是太威風了，我心里甭提有多羨慕了，我每天都在關注您，看到您在太空中編那美麗的中國結，還練習太極拳，覺得您真的太美了，要是月宮中真的有嫦娥，見到您她也會自嘆不如。

　　劉洋阿姨，這十三天中，您每天都在干什么，是不是也會感到無聊呢?我真想送您一本書，讓您在太空中的閑暇時分學到更多的知識，也讓您在太空中排出寂寞，對了，如果把小貓帶上，它也會浮起來嗎?飛船在與天宮一號對接時，您會有什么感覺呢?

　　讓我們奏起馬頭琴，托起哈達，深情遙祝：航天健兒，早日榮歸!

　　此致

　　敬禮

　　崇敬您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給航天員們的一封信 篇8

　　你們好!

　　我是一名來自XX省XX市的小學生，我和其他的同學一樣，對于新鮮的事物很感興趣，同時，我們對于祖國的大大小小的事情也是有十分的熱情。我十分崇拜你們，你們可是我心目中的偶像呢!

　　從我懂事起，我每次都看航天飛船發射時的實況轉播，我雖然是個女孩子，可是非常熱衷于這樣的事。我對浩瀚的宇宙充滿了好奇，我經常想：廣闊的宇宙中是不是存在著某些我和我們人類不同的外星生物，如果有的話，我一定和他們交朋友，聽聽他們生活中的趣事。

　　對于的航天史，我也是略知一二：

　　年12月30日，“神舟”四號飛船的升空，是載人航天的最后一次預演，是載人航天工程實施以來技術要求最高、參試系統、難度最大的一次飛行試驗，還面臨載人航天發射以來最為嚴峻的考驗：發射場有史以來罕見的嚴寒，最低氣溫接近-30℃，超過低溫發射條件近10℃，且飛船發射已進入不可逆狀態�！吧裰邸彼奶栵w船最后的成功發射，標志著載人航天工程經受住了無人狀態下面的飛行試驗考驗，創造了航天史上低溫發射的新紀錄，也創造了世界航天史上火箭低溫發射的奇跡。我國航天梁思禮院士表示，雖然“神舟”飛船的研制、發射比美、俄晚一些，但我國研制飛船的起點更高�！吧裰邸憋w船的軌道艙既能進行留軌對地觀測，又能作為未來空間交會對接的一個飛行器，是今后天地往返運輸的優良工具。

　　10月6日，美聯社向全世界發布消息：在即將發射載人飛船前，宣布最快在3年內把探月衛星送入月球軌道。代號為“嫦娥工程”的探月計劃今年3月開始啟動，目前進展順利。另悉，若一切順利，10年后，月球上將可能出現人的身影。

　　年10月15日是一個不尋常的日子，9時整，楊利偉乘坐的“神舟”五號飛船在震天撼地的轟鳴中騰空而起。全世界的人們在這一天都看到人楊利偉在太空中飛翔。從這一天起，在浩渺的宇宙間飄動的旗幟中開始有了的五星紅旗。那艘承載全民族希望的“神奇之舟”劃開了一個嶄新的航天時代。

　　年10月16日清晨6時23分，的“神舟五號”飛船在起飛21小時后，順利降落在內蒙古空曠的草原上。太空中沒有人足跡的歷史到此結束

　　年10月12日，再次成功發射載人飛船神舟六號，并首次進行多人多天太空飛行試驗。

　　年9月25日21時10分，長征二號F運載火箭載著神舟七號載人飛船，載著中華民族沖擊太空新高度的夢想，飛上太空。

　　這是神舟飛船第七次飛入太空，也是人第三次登上太空。

　　繼楊利偉實現中華民族飛天夢想，費俊龍和聶海勝進入軌道艙開展空間科學實驗之后，今天，翟志剛、劉伯明、景海鵬三位航天員的金秋之行，肩負著全新的歷史性使命——按照計劃，他們將在此次太空飛行中，實現出艙行走。

　　我最熟悉的就是“神舟七號”在登錄月球后的出艙行走時的畫面。

　　記得那時我們還在學校上體育課，自由活動的時候我和幾個好朋友回到了教室。班主任陳老師正好也在，陳老師打開了電視，對我們說：“看吧，一會兒有航天員們漫步太空的畫面�！蔽覀冾D時來了興趣，都聚到電視旁，看這一具有歷史性的一幕。后來，愈來愈多的同學來到教室，希望可以通過電視看見這具有重大意義的一幕。

　　航天員叔叔們，感謝你們的勇氣和努力，讓走向輝煌!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日