給遠方小朋友一封信_250字(通用29篇)
給遠方小朋友一封信_250字 篇1
親愛的同學:
你好!
你收到這封信很驚訝吧!事情是這樣的:最近我們學校組織了“手拉手”活動,活動是給遠方的小朋友寫一封信。于是,我就把信寫給了你,希望能和你成為好朋友。
我先自我介紹一下吧,我叫李奕萱,是一名四年級的學生。我的愛好廣泛,繪畫,看書,拼圖都是我的強項,拼圖不到一分半秒就可以拼好一副圖喲!我的家鄉(xiāng)在湖北襄陽市特色是牛肉面和餃子。
今天我給你寫信還有一個重大的任務。我們決定策劃一次“手拉手”互訪活動,希望你來到我的城市。費用嘛,我們來幫你解決,等你來到我這兒,我會把我喜歡的繪畫和拼圖送給你,如果覺得少的話,我可以帶你去吃好吃的和好玩的。
對了,我們自己的小組活動有三個:一是參觀我們當地的博物館,二是爬長城,三是參觀植物園。你想去哪里呢?期待你的回復。
還有,我特別想去你那里看看,不知道你是否方便?如果可以的話,請寫信回復我,我好提前準備。
祝你
身體健康,心想事成!
寫信人:
日期:
給遠方小朋友一封信_250字 篇2
親愛的遠方同學:
你好,遠方的同學,我是安康市第一小學的一位學生呂長希,我上五年級,今年11歲了。
因為學校策劃了一次和遠方小學生“手拉手”的活動,所以我給你寫了這封信。你的'學習情況怎么樣呢?我先說說我的,我在班上的學習水平只是中等而已,很普通,不算拔尖。現在開學都挺長時間的了,數學的一二單元都學完了,一單元的知識我都學會了,但二單元的內容就開始難起來了,尤其是質數與合數那一塊兒,我就有點弄不清了,但是看過老師讓買的輔導書之后我就感覺不那么難了。
還有我的興趣愛好比較多,比如說打球下棋之類的。另外我還會再看看書,我就特別喜歡看書,看書很有用的,課余時間里,我就會抽空看起書來。一般我都會在家里或是書店里看,如果你對閱讀也很感興趣的話,我們有時間就可以談一談都喜歡看什么書。
有機會的話,你也可以來我們安康玩一玩,也可以給我寫一封回信。
此致
祝身體健康,學習進步。
來自遠方的朋友:
給遠方小朋友一封信_250字 篇3
親愛的同學:
你好嗎?
當你收到這封信時,一定感到非常驚訝。因為我們老師讓我們給遠方的小朋友寫一封信,于是我就選擇了你,希望能和你成為好朋友。
我先做一下吧,我叫侯星陽,這個名字包含著爸爸媽媽對我的希望—希望我無論在什么時候都像星星一樣發(fā)光閃亮,可我偏偏出生在兔年。于是就與兔子有幾分十分相似的地方,我有和兔子一樣的鋒利大門牙,別的牙齒都不鋒利。跑步還像兔子一樣快,也不會感覺到疲憊。我的學習也是非常好的喲,特別是我的現在寫的越來越好了。我的家鄉(xiāng)在湖北,這里是一個有著悠久歷史文化和豐富的文化底蘊的城市,還有著名的旅游風景區(qū),黃家灣風景區(qū)、古隆中風景區(qū)、唐城風景區(qū)、華橋城游樂園……還有很多特產,襄陽牛肉面、大頭菜……歡迎您來品嘗我們的美食。
我和同學們準備和你們那里的小朋友開展手拉手活動。對于這次活動我的想法是:首先我們通過書信建立聯系,增加對彼此的了解。然后我特別想去你們那里看看,不知道你方便嗎?如果你想到我們這里來,請告訴我,我提前準備。至于你往返的費用,我們會給你解決,你不用擔心。最后,我們會發(fā)動同學們募捐,為你們捐一些生用品。
我盼望著與你見面的那一天早點到來。
寫信人:
日期:
給遠方小朋友一封信_250字 篇4
遠方的小朋友:
你好!雖然我們并不認識,連面都沒有見過,但是請你相信我是懷著一顆真誠的心給你寫的這封信,我希望我們可以成為好朋友。
我叫謝,今天滿11歲了,是個開朗、活潑、快樂的一個小女孩,我嘛,黑黑的頭發(fā),一雙小小的眼睛,媽媽常常說我一笑就沒眼睛了,你想不想一睹為快呢?文靜的我,嘴角常常掛著笑意。但是值得我驕傲的是我身材高大,沒有人敢欺負我。也許你是個和我一樣無憂無慮的小女孩,或許是一個有遠大志向的小男孩。不管怎樣,讓我們都融入祖國這個大家庭里,共同享受溫馨的友情。
我不知道你是誰,但是我誠摯地希望可以收到你的來信,成為無話不說的好朋友!
寫信人:
日期:
給遠方小朋友一封信_250字 篇5
親愛的小朋友:
你好!
我叫,是一個小女孩,今年11歲,讀小學五年級。我的愛好是畫畫、看電視、看書。我有一個溫馨的家。我家有四人,爸爸、媽媽、我和一個調皮可愛的弟弟。我家鄉(xiāng)在四川省內江市紅梅村。那里到處都是青山綠水,鳥語花香。我的家鄉(xiāng),每到春天的時候,田野里是一片金燦燦的油菜花,讓人沉浸在金黃色的海洋里,令人陶醉在其中。我們這兒特產是油炸巴,主要的材料是糯米和綠豆,圓形的像一個小太陽,給我們帶來無比的溫暖,當它要被炸熟的時候,香飄十里,讓人聞著就情不自禁的向它走去買一個,當你咬下去的時候,它就會發(fā)出嚓嚓的聲音,讓人感覺像是樂器在奏響。你一定會很奇怪,我為什么要給你寫信。其實,我這次寫信的主要目的就是想和你做朋友,雖然我們不能見面,但我們可以用書信的方式來互相交流。
如果你和我成為了朋友,我一定會經常給價寫信,告訴你我們這兒的吃的、玩的、給你寄我們這兒的特產……如果我們成了朋友,你有什么不開心的事兒也可以向我傾訴。遇到困難的事也可以向我傾訴我們一起想辦法好嗎?我是真心想和你做朋友,希望你也能和我做朋友,告訴我你家鄉(xiāng)的特產,好吃的、好玩的……
你的朋友
20xx年6月29日
給遠方小朋友一封信_250字 篇6
:
你好!
我叫李啟越,是河南省焦作市學生路小學五年級一班的學生。開學后,我們學習了第一單元的“走進西部”。在《草原》,我了解到了西部如畫般的美景;在《絲綢之路》,我感受到了西部悠久的歷史和文化;在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》,我體會到了西部建設者默默無聞和無私奉獻的精神。所以我認為,西部資源很富裕,人們生活一定很幸福。
但是,我想錯了!當爸爸把你們那邊的照片從百度上搜出來后,我驚呆了!你們的學習環(huán)境竟那么差!矮小的平房、簡單的飯菜、破舊的書桌、凍傷的小手……連上學的路都凹凸不平,滿是泥濘。可是,你們在那么差的環(huán)境中竟然一直堅持認真學習,我不得不從心底佩服你們!這次,我們班要舉行一個手拉手活動,我們大家要聯起手來,幫助西部貧困地區(qū)的學生渡過難關。在這次活動中,我們會資助你們一些鉛筆、橡皮、衣服、玩具和錢,希望能對你們有用,也希望你們能夠回信說說你們那邊的情況。
我們一定好好學習、天天向上,長大后做國家的棟梁,建設好祖國的未來!
祝你們學習更上一層樓!
李啟越
20xx年9月23日
給遠方小朋友一封信_250字 篇7
親愛的高諾捷同學:
你好!
我們誰然沒見過面,但我知道你的家鄉(xiāng)一定是一個特別美麗的地方。
我今年11歲,是以個內向的小女孩。我有一雙小眼睛,一個塌鼻梁,嘴巴很小,耳朵不大不小中等。我畫的畫和寫的毛筆字都很好。我最喜歡畫畫。每畫一幅畫就要花好長時間,畫畫能讓我心情變的更好,一畫起畫我是多么的認真,可是我業(yè)要有這么認真就好了。我的書法字也寫的很好雖然每次上課的時候我總喜歡說說笑笑,但我上書法課我寫的子也蠻好的。
我的家鄉(xiāng)在油田,我們這邊主要產油。誰然我的家鄉(xiāng)是河南的,但我卻聽不懂河南話。可能是家長沒沒交過我河南話的原因吧。
我的家鄉(xiāng)其實好玩的地方很多,如果你有機會還可以到我們這來玩一玩呢!我們這最好玩的地方是翠湖公園。翠湖公園好玩的地方很多如:走獨木橋、劃船、蕩秋千……好多好玩的東西。
姓名:
日期:年月日
給遠方小朋友一封信_250字 篇8
劉壇壇同學:
您好!
我是武陟縣育才學校的一名同學,我是通過校際組的網絡認識你的,十分希望能與你成為朋友。
我是一個性格開朗的小男孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我是一個喜歡電腦的人,對電腦更是情有獨鐘。想要我開心很簡單,只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒羽毛球就會讓我心情舒暢。我還曾獲得過書法的獎狀‘銀牌小書法家’呢。
我期待你的回信,我也想知道你喜歡什么,你的夢想是什么。順便告訴你,我的夢想是環(huán)游世界。如果你認為回信太麻煩,也可以在QQ上和我交流。我的網名是‘詭森靈cowbo’哦!
對了,我們班在搞一個‘寄信’的活動,非常希望你能參加。記得回信哦!
祝
健康快樂!
你的朋友
給遠方小朋友一封信_250字 篇9
遠方小朋友:
你好
收到我的來信,你一定感到很驚訝吧。我來自深圳市廣東省安樂小學五一班。此刻我以一顆真誠心和你“手拉手”。
我想你也有學到語文課本上第一單元的習作吧?通過老師的介紹,我簡單的認識你。你也一定很想了解我吧,讓我來介紹自己吧。
我今年13歲,是一個愛玩的小男生。我愛閱讀,也愛上。一玩起來,就忘了時間。媽媽總是讓我把這個習慣改掉,可我就是控制不住自己。總讓媽媽擔心。
接下來,讓我們走進學校,我們的學校很大,有4棟樓,有1棟樓有4層,有教學樓,辦公樓。有很多學生。操場也很大,我們在那里做操,玩耍,打籃球都可以。
我很想幫助你,如果真有這個條件,我就會召集全班同學給你們捐贈文具、生活用品和衣物、食物,讓你們的生活減少一些負擔。
如果你覺得這個活動很有意義,那就讓我們手拉手、肩并肩,一起度過這種生活。讓我們好好學習,天天向上,將來一定會擺脫這種艱苦的生活的!
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友一封信_250字 篇10
邊遠山區(qū)的小朋友:
你們好!
我生活在重慶的城市里,我們雖然沒見過面,但我愿意將一顆真誠的,渴望友誼的心獻給你—-遠方的朋友。
我叫曾鈴馨,今年11歲,是一個活潑開朗、可愛、幽默、快樂的女孩。我有著許多特長比如:
古箏、畫畫、書法、唱歌、跳舞我有著烏黑的頭發(fā),一雙可愛的眼睛,不大不小的嘴。
我喜歡穿裙子。也許你和我一樣,有著夢想生活得無憂無慮追求環(huán)保的女孩。或你是有著遠大志向的男孩。不管你是誰讓我們拉起友誼的手,成為好朋友吧!
我的家鄉(xiāng)–重慶。重慶山清水秀,那里四面環(huán)山,天空藍藍的、湖水清清的。重慶人耿直、豪爽、重情好義。
給遠方小朋友一封信_250字 篇11
親愛的王線:
你好:
我叫代燁桐,我在河北省衡水市人民路小學五年級,今年12歲了,我的愛好十分廣泛,如:舞蹈,繪畫,下棋,滑冰等。不知你有啥愛好?
記得我在一次電視節(jié)目上了解了你們的情況,你們住的是草房子,四面通風,下雨下雪的時候你們的房子也漏雨,睡覺都睡不好,你們每天上學要翻幾座大山,往返幾十里路,有的時候還會摔跤,疼不疼?到了中午,你們可能沒有午餐,如果有,也只是一個昨天晚上煮好的,冰冷的土豆!而大多數孩子只能餓著肚子上完下午的課。你們沒有合身的衣服穿,冬天只能挨凍,凍的手都起凍瘡了,但你們仍不喊疼,在那么艱苦的情況下,你們那么堅強,和對知識的渴望,真讓我敬佩!
近期,我們在舉行:“手拉手”的活動,聽說你們中午吃不上可口的午餐,我想為你們建食堂出一份力量,我想把我的零花錢和壓歲錢給你們買過冬的新衣服,鞋子,書,給你們買跳繩,球等。或者供你們下學期的學費。我希望能收到你的回信,我也希望你能來這,讓我請你看一場電影,吃一頓大餐。
親愛的朋友,雖我們素不相識,但我相信,這封信一定能架起一座友誼的小橋,只要我們心靈相通,不管多遠,我們也能成為真正的朋友!
你的新朋友:
20xx年2月19日
給遠方小朋友一封信_250字 篇12
朱胄同學;你好,不知不覺你離開楊仙逸小學已經一年了,你現在過得還不錯吧?如今的楊仙逸小學已經有了很大的改變,五一班(如今的六一班)也一樣,但是有一件東西是永遠不會改變的,那就是我與你之間的友誼長存,其實你與我之間的情誼不僅僅是普普通通的友誼,而是難分難解的連時間也都不能磨滅的兄弟情義!雖然班上的大多數同學現在都已經把你這一個舊同學給忘記了,但我是絕對不會把你給淡忘的,因為我還記得我們的那一次芒樹二結義。
在我的眼里看來那不是一個小孩子玩的游戲,而是兩個朋友之間的友情見證,所以我不會忘記你,我每一天都盼星星盼月亮,想你打個電話來,約我出去玩,但是……這一段時間我經常做夢,夢到你與我一起玩耍,騎自行車,下象棋,去捉泥鰍,捉小魚……這一個個美好的夢寄托了我們的友誼。
朱胄我們的情誼是時間也不能磨滅的,但是每一天都正在暗淡下去所以我們生活要抓緊時間,交流要多。
祝:
生活快樂
學業(yè)進步
給遠方小朋友一封信_250字 篇13
遠方的小朋友們:
你好!
我是來自日照的徐小媛。我喜歡拉二胡,因為它讓我陶醉,當我沒有事情的時候就會抱起我那把可愛的二胡,拉出優(yōu)美的音樂。
我不知道你們那里怎么樣,只知道我的家鄉(xiāng)日照是一個有山有水的好地方,那里是水上運動會的故鄉(xiāng),每年夏天,都會有很多的南方人來到這里看海,還有的來照婚紗照,每年都會有成群的海鷗飛來飛去!
我希望你能來到這里,我們隨時歡迎你來,王芳同學!
祝你:
好好學習,天天向上!
徐小媛
XX年3月5日
給遠方小朋友一封信_250字 篇14
親愛的朋友:
你好!
因為我們現在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們可以成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面,但是我很想和你做朋友。我叫鄧尚申,今年11歲,上五年級,在霧渡河中心小學上學。雖然我在學校里有很多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做朋友。你是一個開朗的女孩嗎?我希望你能喜歡我,接受我。
你們的學校是什么樣的?你的學習生活豐富多彩嗎?你的理想是什么呢?能寫信告訴我嗎?
你的家鄉(xiāng)是什么樣?一定很美麗吧!或許繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定很愛自己的家鄉(xiāng)吧!
雖然我們沒有見過面,但是通過“手拉手”活動,我們一定會走的更近,因為我們的心靈是相通的。給你寫了這封信,希望你收到信后,速給我回信,幫我實現這個和你做朋友的美好愿望,好嗎?
祝你身體健康,學習進步!
你的同齡朋友:
年月日
給遠方小朋友一封信_250字 篇15
親愛的朋友:
雖然我不認識你,但我很想在這里認識你,也希望這封信像一根無形的線,將我們的心連在一起!
我叫楊亞琪,今年13歲,個不高也不矮,但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生,或許你是一位體壯如牛的男生,但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。
假如有機會,希望你能來我的家鄉(xiāng)——趙縣游玩。這里景色迷人,四季如春,空氣新鮮,有如人間天堂!
自然景觀也很好,如趙縣的趙州橋,梨花園,美極了!
不管你能否成為我的知心朋友,但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動,因為它可以讓我們彼此更了解。
不知你的家鄉(xiāng)是不是風景如畫,但希望你回一封信給我,讓我們成為筆友吧!
祝:
身體健康,萬事如意
給遠方小朋友一封信_250字 篇16
災區(qū)的小朋友,
你們好!
我是遠方的一位小朋友,你們的生活還好嗎?那里的天氣情況怎么樣?重建家園和學校了嗎?
今天,我要向你們介紹一位我最要好的朋友,她就是徐婉婷。
她有著一張白凈凈的臉蛋,頭上總是扎著一條漂亮的馬尾辮,小嘴巴甜甜的,像吃了蜜一樣甜。兩只眼睛不大不小,卻炯炯有神,真是漂亮極了。徐婉婷的性格和我一樣直,心里藏不住事。
記得有一次,我和徐婉婷為了一件小事吵了起來。我走到了黃山區(qū)門口,我們看見1號樓的車子有的都擺到樓道里去了。我對徐婉婷說:“徐婉婷,你說這些車子該不該放到樓道前。”“有的小車子可以放在那里,大車子不能放在那!”“不可以放在那里!”徐婉婷說:“可以!”“不可以!”“可以……”后來我們倆就這樣吵了起來。到最后,我們倆才肯休罷。
災區(qū)的.小朋友,你們喜歡我的朋友嗎?要是喜歡的話,你們也可以和她結交成朋友。
祝你健康!
你們的朋友:李建林
20xx.01.23
給遠方小朋友一封信_250字 篇17
親愛的同學
你好!
雖然我們之間相隔遙遠,但我們卻像是相識很久的老朋友。所以這次開展“手拉手”活動,可真是把我高興壞啦!這樣,我們不僅能走進我們原來有些陌生的各自的家鄉(xiāng),還能走進我們彼此的心靈。
我是一個活潑開朗的五年級學生,齊劉海兒下面鑲嵌著黑寶石般的眼睛,使我自豪。但美中不足的是——我是一個小低個,同學眼中的“小矮人”和吃貨。還有,你知道怎樣做會有助于長高嗎?希望你可以告訴我。我的愛好是:看書、踢毽子。
你又是怎樣的你呢?你的家鄉(xiāng)美嗎?學校環(huán)境是怎樣的呢?你那里有什么好書和特產嗎?
一下問這么多,不好意思啊!開展這項活動就能學會交朋友,也能了解;能了解人;了解的鄉(xiāng)土風俗。我還能帶你去看我家的嘟嘟——一只黑白相間的哈士奇,你喜歡我嗎,喜歡就快給我回信吧!
我還要帶你去我的家鄉(xiāng)的風景區(qū)游覽呢。千萬不要讓我失望,一定要來哦!
你的好朋友:侯
20xx年3月15日
給遠方小朋友一封信_250字 篇18
遠方的小朋友:
你好!你也許不認識我,等你看完這封信就會了解我了。
我是一名六年級的小學生。我是個文靜的小女孩,我喜歡剪紙和繪畫。我的優(yōu)點是善良。但粗心馬虎、丟三落四是我最大的缺點。
我居住在天津的一個小城市里,這里的環(huán)境非常的好,你剛到那就可以看到野花鋪錦,萬木爭榮的情景。是一座美麗的小城市。這里有寬敞的馬路,發(fā)展也很快,現在有許多的開發(fā)商來這建造樓房。再過幾年,這里便是高樓大廈。
這還有各式各樣的美食,琳瑯滿目,應有盡有。有機會一定要來嘗一嘗哦!我在網絡上看到你們那的學校不是哪么精致。所以我們學校決定組織全體學生把自己的書籍送給你們,你們一定要刻苦讀書。我有一個愿望,希望有一天我們能相見,把我的朋友介紹給你們,給你們講我們發(fā)生的故事。當然了,我覺得你們肯定非常有愛心,也很善良。
等放寒假后,有機會我一定去你的學校體驗你們的生活方式。更好的了解你們。也希望你們能來我們這里做客,我期待你的回信!
祝你
學習更上一層樓!
來自遠方的朋友
日期:
給遠方小朋友一封信_250字 篇19
王線小同學:
您好!
你還不認識我吧,我先來做個簡單的自我介紹。我叫劉子豪,是一名五年級的小學生,住在河北省衡水市,在實驗小學上學。我喜歡畫畫,不知道你喜不喜歡呢?
今天在電視的節(jié)目上看到了你,你家現在還是一間破破的水泥房嗎?房子現在還四面透風嗎?身體還好嗎?你父親的病況有沒有好些?雖然在生活上有種。種困難,但你還是學習很好,樂觀向上,你就像一株堅強的小草,這種精神深深地打動了我,我要向你學習。
我給你寫信的目的是:我的學校舉辦了“手拉手”活動。就是和遠方的小朋友一起交流,學習進步。另外,我對此活動有幾個建議。
1、我們可以經常書信往來。相互交流,遇到好玩和煩惱的事情,可以和對方訴說。
2、因為你的生活很艱苦,吃不好穿不好也用不好,所以我會用我的零花錢來給你買一些文具,鉛筆、橡皮、尺子等文具,你可以拿去分給你的小伙伴。我的衣服有很多,我會把多出來的衣服送給你,希望你能穿得好一些。我還會送你一些果樹種子,你種下它們,等它們長大了,你就可以吃水果了!
3、等你放了假,可以來衡水玩,我會帶你去衡水湖玩,吃本地特產,有機會你一定要來
寫信任:
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友一封信_250字 篇20
劉壇壇同學:
您好!
我是武陟縣育才學校的一名同學,我是通過校際組的絡認識你的,十分希望能與你成為朋友。
我是一個性格開朗的小男孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我是一個喜歡電腦的人,對電腦更是情有獨鐘。想要我開心很簡單,只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒羽毛球就會讓我心情舒暢。我還曾獲得過書法的獎狀‘銀牌小書法家’呢。
我期待你的回信,我也想知道你喜歡什么,你的夢想是什么。順便告訴你,我的夢想是環(huán)游世界。如果你認為回信太麻煩,也可以在QQ上和我交流。我的是‘詭森靈cowbo’哦!
對了,我們班在搞一個‘寄信’的活動,非常希望你能參加。記得回信哦!
你的朋友
給遠方小朋友一封信_250字 篇21
親愛的同學:
你好!
相信你一定會對我的來信感到奇怪,但你不用擔心,之所以我要給你寄信是因為我們學校舉辦了一個“手拉手”活動。這個活動是想讓遠隔千里的我們聯系起來,使全國各地的小朋友變成一家人。
你一定不知道給你寫信的我長什么樣子吧,我現在就告訴你:我是一個十一歲的小學生、我性格開朗,臉上長著一雙水靈靈的眼睛,不大不小的鼻子,一張紅潤的嘴。對了,還有一對大耳朵。我愛好讀書,我讀的書不僅范圍廣,而且數量多,多得你一定都說會大吃一驚呢,不過書名嘛我以后會告訴你。
你能不能說說你長什么樣子?你的愛好是什么?你們那里有什么特產和風景名勝?我問了這么多,一定很煩吧。不管你煩不煩,反正我就是對遠方的你充滿了好奇。你可一定要把我問你的問題告訴我哦。
“手拉手”這個活動一定會讓中國的小朋友變得親密起來,成為一個大家庭中的一員是多么快樂的事,我們之間會因為書信的關系而越來越熟悉。
你如果有時間,一定要來運城,我會帶你領略黃河大鐵牛的風采,陪你去關帝廟和普救寺去感受中國文化的歷史悠久。還會和你一起去吃燒烤,陪你去公園散步。
你的好朋友:王
20xx年3月15日
給遠方小朋友一封信_250字 篇22
親愛的王線:
你好:
我叫代燁桐,我在河北省衡水市人民路小學五年級,今年12歲了,我的愛好十分廣泛,如:舞蹈,繪畫,下棋,滑冰等。不知你有啥愛好?
記得我在一次電視節(jié)目上了解了你們的情況,你們住的是草房子,四面通風,下雨下雪的時候你們的房子也漏雨,睡覺都睡不好,你們每天上學要翻幾座大山,往返幾十里路,有的時候還會摔跤,疼不疼?到了中午,你們可能沒有午餐,如果有,也只是一個昨天晚上煮好的,冰冷的土豆!而大多數孩子只能餓著肚子上完下午的課。你們沒有合身的衣服穿,冬天只能挨凍,凍的手都起凍瘡了,但你們仍不喊疼,在那么艱苦的情況下,你們那么堅強,和對知識的渴望,真讓我敬佩!
近期,我們在舉行:“手拉手”的活動,聽說你們中午吃不上可口的午餐,我想為你們建食堂出一份力量,我想把我的零花錢和壓歲錢給你們買過冬的新衣服,鞋子,書,給你們買跳繩,球等。或者供你們下學期的學費。我希望能收到你的回信,我也希望你能來這,讓我請你看一場電影,吃一頓大餐。
親愛的朋友,雖我們素不相識,但我相信,這封信一定能架起一座友誼的小橋,只要我們心靈相通,不管多遠,我們也能成為真正的朋友!
祝:學習更上一層樓!
你的新朋友:
20xx年2月19日
給遠方小朋友一封信_250字 篇23
遠方的小朋友:
你們好!可能你們還不認識我,但是等這封信經過萬水千山送到你們手里時,你們就會認識我—一位興趣廣泛的男孩。我先做個吧!我叫常文釗,生活在沒了的河南省焦作市修武縣,我的愛好是寫字畫畫、彈唱唱歌,我還是我們班的語文課代表呢!我的缺點是有點粗心,而且膽小。你們在什么環(huán)境、在怎么地學習,能告訴我嗎?我的家鄉(xiāng)有美麗的云臺山,隨時歡迎你們,親愛的遠方朋友。
我通過電視,書籍上看到你們那兒經濟實在是太落后了。你們那里沒有彩電,更沒有因特,你們那里沒有游樂場,更沒有圖書館。沒有柏油馬路,沒有肯德基,甚至沒有明亮的,……和你們比起來,我真是萬分幸福。
遠在修武的我想為你們做一些力所能及的事,在之前,我們學校多次開了捐款活動,每次都積極參加,獻出了我的一點兒心意,我知道,那些零花錢威不足道但是都代表我的希望之心。
最后,祝你們能做明朗的教室里學習,和我一樣在教室里快樂的學習,學活。
姓名:
日期:年月日
給遠方小朋友一封信_250字 篇24
親愛的朋友:
你好!
我們雖然未曾相識,但我會將我的友誼,善良的心獻給你——遠方的朋友。我叫張曉璐,今年10歲9個月,是個活潑,文靜,快樂的小孩。我,一頭又黑又長的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,我的眼睫毛長長的,鼻子有點讓人看著扁扁的感覺,文靜的我,嘴巴老是閉的緊緊的,就像老鼠見了貓要躲進屋里把門關上一樣。
我的家鄉(xiāng)在河南南陽油田。那里風和日麗,一年四季天氣十分晴朗,空氣清鮮,天空藍藍的經常有許多小鳥在天空中翱翔。
我現在在第五小學五小五年四班讀書。全校一共有一千多名學生,學生最多的班自然就是我們五年四班了。
我愛我的學校,可是我更愛我的家。
你的陌生朋友張曉璐
給遠方小朋友一封信_250字 篇25
遠方的朋友
你好:
我是濮陽市實驗小學5班的學生。我是個性格開朗的小男生,擅長打乒乓球、游泳等。但我最喜歡的是打乒乓球,雖然我們素不相識,但我們會通過各種交流架起一座手拉手朋友的橋梁。
雖然我最喜歡的是籃球,但我打的卻不好。也許是今年才開始學習練習的原因吧。我打的最好的是乒乓球,曾三次打敗了最厲害的乒乓球選手并參加過一次大比塞并取得了好成績。我游泳游的也不錯,曾一次游了500米。,初學時也灌了不少水哦。暑假還計劃抽出時間繼續(xù)練習游泳,你想加入嗎?沒事,如果你不會我可以教你。
雖然我有快樂,但也有煩腦。就在上個星期我乒乓球比賽得了個倒數第五這是我打乒乓球的最大失利。如果你也愛打乒乓球的話,希望能與你交流以一下打球技術。
我的班級是個很優(yōu)秀的班級,曾連續(xù)好幾次獲得書香班級的稱號。還有些同學獲得綠色絡天使。我雖說寫的不怎么好,但也不斷地發(fā)博文。
我的英語學的還可以,曾在新星英語比賽中獲得二等獎,還有證書呢。
如果我們能成為好朋友,我可以讓你看我的一些書并送你幾本。還可以一起打乒乓球、籃球。一起交流學習知識。
別忘了給我回信啊,期待你的回音。
日期:年月日
給遠方小朋友一封信_250字 篇26
親愛的遠方的小朋友:
你好!
我是英華小學的,出生自農村的善下,現在住在城市里,現在賞英華小學的五年級,我現在在五十班。我的學校的特點你知道嗎?說出來可能會嚇你一大跳。我們的學校的特點多姿多樣,最特別的,就要數我們學校的網絡班了,我就是網絡班的。網絡班的人的“武器”當然就是便捷的電腦了,網絡班的人每個人都會有一臺電腦,樣式還不同,在電腦上,我們可以搜索到資料,對手抄報的辦做有很大的幫助,還可以搜集一些關于課文的知識和題料,讓我們的學更加進步,更加優(yōu)秀,我們還可以在網上搜集新聞,了解我們祖國的重大事件,還可以更深刻的了解我們的祖國的歷史。
你說,我的學校好不好呀?你的生活環(huán)境是什么樣子的呢?你的名字叫什么呢,快來告訴我吧!
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友一封信_250字 篇27
親愛的同學
你好!
雖然我們之間相隔遙遠,但我們卻像是相識很久的老朋友。所以這次開展“手拉手”活動,可真是把我高興壞啦!這樣,我們不僅能走進我們原來有些陌生的各自的家鄉(xiāng),還能走進我們彼此的心靈。
我是一個活潑開朗的五年級學生,齊劉海兒下面鑲嵌著黑寶石般的眼睛,使我自豪。但美中不足的是——我是一個小低個,同學眼中的“小矮人”和吃貨。還有,你知道怎樣做會有助于長高嗎?希望你可以告訴我。我的愛好是:看書、踢毽子。
你又是怎樣的你呢?你的家鄉(xiāng)美嗎?學校環(huán)境是怎樣的呢?你那里有什么好書和特產嗎?
一下問這么多,不好意思啊!開展這項活動就能學會交朋友,也能了解中國;能了解中國人;了解中國的鄉(xiāng)土風俗。我還能帶你去看我家的嘟嘟——一只黑白相間的哈士奇,你喜歡我嗎,喜歡就快給我回信吧!
我還要帶你去我的家鄉(xiāng)的風景區(qū)游覽呢。千萬不要讓我失望,一定要來哦!
祝你天天快樂!
你的好朋友:侯
20xx年3月15日
給遠方小朋友一封信_250字 篇28
親愛的朋友:
你好!我們雖然沒有見過面,但我愿意將一顆真誠、渴望友情的心獻給你。我叫林佳虹,今年14歲,是一個活潑、開朗的女孩,我有一雙水靈靈的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,還有一頭長長的頭發(fā)。我比較瘦小,媽媽說我像竹竿,姐姐說我很苗條。讓我們手拉著手,建起一座友誼之橋吧!
聽說你們那兒很干旱,沒有水,生活十分貧困。不過沒關系,我每個月可以寄一箱礦泉水給你們,還有我已經穿不下的衣服,洗干凈,給你們穿。
我的家鄉(xiāng)——汕頭,是一座非常美麗的城市。這里有許多高樓大廈,還有著名的海濱長廊,還有中山公園、華僑公園和汕頭市一座海濱城市,有各種各樣的魚、海鮮等。汕頭還有很多小吃,牛肉丸、韭菜餃······歡迎你來品嘗。如果有機會,我可以當你的導游!
我現在在金龍小學六年五班讀書。如果你愿意和我交朋友的話,請給我回信,我們可以在信上交流!
祝
學習進步
天天快樂
給遠方小朋友一封信_250字 篇29
遠方不知名的災區(qū)小朋友:
你們好!
我叫何致遠,今天12歲,我的家在杭州,這里有很多的高樓大廈,風景美不勝收,有上有天堂,下有蘇杭的美稱。我在杭師附小讀書,是五年級的學生,學校的學習生活很快樂。我們雖然素不相識,但是我還是很想和你交上朋友。
我曾經在電視上看到過你們的身影,美麗的房屋在一聲突如其來的巨響中倒塌了,你們被壓在了廢墟中,地震在沒有前兆的情況下發(fā)生了。從那以后,救援隊一支又一支的沖向了廢墟,有的已經不在了,你們有的獲救了,幸運的生存了下來,卻失去了親人、家和學校。電視、新聞一直在播出你們的消息,你們的安危真讓我擔心。
我想通過這次手拉手活動成為你們的朋友。剛剛過去的冬天,我穿著厚厚的毛衣和棉襖,你們呢?冷嗎?現在春天已經到來了,太陽出來了!你們過得好嗎?曾經我為你捐了六本書、新的文具和200元錢,你們有沒有收到?你們的學校建好了嗎?真希望你們能恢復上學。
在你們有難時,和國家在幫助你們,我們這些同齡的孩子也沒有忘記你們,在為你們捐書、文具、衣服,我們會幫助你們重新開始,你們要堅強。
你的朋友:何致遠