給同學的一封信高中1000字（精選10篇）
給同學的一封信高中1000字 篇1
親愛的五（2）全體同學：
大家好！
我是安鶴宇，是你們賀老師的女兒，現在在日照港第一小學五（3）班上學，是班里的衛生委員，還是學校的衛生監督員。今天提筆給大家寫這封信，是因為在我們五年級第一單元習作上，第一篇習作是寫給遠方同學的信，和朋友開展“手拉手”活動，所以我想把這封信寫給你們，和你們交朋友。其實還有一個重要的原因是自從去年九月我的媽媽來到了金海岸小學任你們的語文老師之后，她經常在家提起你們，夸你們很優秀，也有本領：有的同學早早地建立了自己的博客，堅持天天寫文章，記錄自己的學習與生活收獲，所以寫作水平很高，有的同學會拉二胡，彈鋼琴，吹笛子、葫蘆絲，表演得栩栩如生，參加比賽多次獲獎，有的同學會書法，會畫畫等，作品也是經常得獎。媽媽經常把你們的作業、文章、手抄報之類的作品拿給我欣賞，讓我向你們學習。我看了你們的手抄報之后，受到了很大的啟發，以前我的手抄報畫得單調、平淡，不好看，現在我畫的手抄報比以前有了很大的進步，畫面變得豐富多彩、生動活潑了，連老師都夸我了，這可得真得謝謝你們這些優秀的人才呢。
自從媽媽教了你們之后，她也有了很大的變化，對我加倍的關心了，懂得了我的心理，以前她老是誤會我，不理解我，發生了一些不愉快的事情，經常是我想做的事情她不讓我去做，反而非要我干她給我規定的事情，我都不能自由支配時間，去做我想做的事情。記得原來媽媽一直不讓我養水精靈，還說：“養那些東西干什么，浪費水，弄得盆子都怪臟的�！蔽乙粠Щ丶宜`，她就偷偷地給我倒掉了，弄得我很傷心，那可是我用辛辛苦苦掙來的錢買的呀，我很心疼�？涩F在，媽媽不但就我養水精靈，而且還送給我好幾個瓶子，讓水精靈在那里生長生活，還告訴我要注意講究衛生。每次我一洗澡時，就把那些可愛的水精靈放在大盆子里和我一起洗，我感到非常好玩，坐在浴盆里也非常高興。這可都是她教了你們之后，才更加理解了我的。
還忘了和大家介紹呢，我是一個愛好運動的陽光女孩，平時我喜歡跆拳道，打乒乓球，踢足球，跳繩，蹦高……總之，一切運動我都喜歡。媽媽說沒想到一個愛靜的媽媽卻養了一個愛動的閨女。我是從五歲半開始練跆拳道的，那時的我還沒有上小學，是一名幼兒園大班的學生，我連跆拳道是個什么事兒都不清楚。教練說，練跆拳道除了練運動的技能之外，還會鍛煉我們意志，堅持下去，會讓我們知道禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈，臨戰不退，媽媽也是注意培養我的意志力。我自從練上之后，一下就愛上了這項運動，可是中間也有打退堂鼓的時候。
記得那是一個炎熱的星期五，我很想坐在家里，吹著空調，吃著冰糕，玩著游戲，可是練道的時間到了，媽媽催著我去換道服，我非常不情愿，跟媽媽講條件，讓媽媽非答應我買一把槍而且是一把發子彈的槍才行。媽媽就給我講道理，講到堅持不懈，講到“冬練三九，夏練三伏”，講到凡是成功的人都是不怕困難，不貪圖享受堅持到底的人，媽媽還說：成功的路上并不擁擠，只因堅持的太少。最終我被媽媽說服了，而且不用任何條件就乖乖去了道場。在我幾年的堅持下，我也取得了一點兒成績，在“中國大眾跆拳道‘春暉.美斯特’杯公開賽”中取得了冠軍，當我拿著獎牌時，想到了場奧運會中奪得獎牌的運動員們，想到了他們堅持不懈的努力所取得的成績，想到了自己要成功，也一定要堅持，堅持，再堅持。
對了，我們這次成了好朋友們，建立了通信關系，大家希望我們怎樣開展活動呢？你們都是些什么樣的同學，平時喜歡干什么，有什么樣的理想？想知道你們太多太多的事情了，那就快快回信給我吧。我可等不及了！
最后，祝愿大家和我媽媽的快快樂樂地學習，都會取得優異的成績！
祝大家
心想事成，學習進步！
日照港第一小學五（3）班
20xx年2月24日
給同學的一封信高中1000字 篇2
x同學：
您2月26日寫給我的信已收到，我十分高興，在茫茫人海中能認識您，我感到萬分慶幸。
見字如面。您那精美的信封、精巧的設計、精致的信紙和精彩的文筆，深深地吸引著我，讓我的思緒飛到千里之外的浙江省衢州市龍游縣，我迫不及待地跑到書房，面對中國地圖，開始尋找遠方的`朋友。我找到了浙江，找到了衢州，“哦，龍游縣在這里。”我在大千世界里找到了您。
在您那充滿希望的綠色信紙上，印刻著一句話：“我用四顆真心，釀造一枚幸運草，凝聚我，送你的祝福……�！边@讓我想起了在故鄉的龍角山上找幸運草的情形，故鄉的龍角山，在我作文里專門有一篇，找幸運草也在其中。聽說，找到四瓣以上葉子的人就會幸運。果真是這樣，我愿將我曾找到過的萬瓣幸運草送給你，(開玩笑!)祝你幸運!
我收到您的信后，也在網上欣賞了您的佳作，看了您寫的《我們的校園》、《望洞庭》、《我想有個筆友》……。您的文筆豐富多彩，絢麗多姿，深深地吸引著我，從字里行間，已知道你是一位愛好寫作、也是一位愛好學習的同學，我愿意與你成為筆友，也是我學習中的一件大好事，我太高興了。
我的作文都是我爸爸給打印好，然后上到網上。我媽媽也是老師，教語文。我們有共同的地方，也有共同的愛好。但愿這個共同的愛好會形成一個共同的愿望，在交往中不斷進步，一起成長。
我在班上也是一個積極分子，最愛回答老師的提問，經常與同學們一起爭創小組第一呢，在班上擔任了副班長;也喜歡參加學校舉行的各種活動，經常參加演講、朗誦、表演等，哦，忘了告訴你，學校每周星期一舉行升旗儀式，我還上臺指揮大家唱國歌呢，這主要得益于我從五歲開始就在學習鋼琴，已經過了九級，媽媽說，今年準備向十級沖刺。這樣，我星期六就得去老師那兒學習鋼琴。
信就寫到這兒。我要去做作業了。我們的作業挺多，每天晚上都有語文、數學和英語，有時還有作文，一般都是做到晚上11時，每晚還要練習鋼琴。先聊這些。
開心快樂!
天天進步!
愿意做你的筆友：
xx年xx月xx日晚
給同學的一封信高中1000字 篇3
你們好！
時間好快呀！自去年2月我成為二班班主任以來，一年的時光已匆匆而去，回想過去，曾經和你們一起走過的日子歷歷在目，有喜悅、有悲傷、有眼淚、有歡笑、有失意、有激動，太多太多……我感謝你們，因為是你們豐富了我平凡的生活；我感謝你們，因為是你們帶給了我奮斗的動力和激情。同時也抱歉很多：也許是工作頭緒太多，心緒總是不寧的緣故，工作中我還是少了些許的耐心，于是大發雷霆的情況時有發生；也許是年齡漸長，交流缺乏，許多問題的見解和看法總很難說進大家的心坎；也許是“凡事竭盡全力”的觀念根深蒂固，也許是骨子里要強、不服輸的精神在作怪，同學們的許多怠惰言行總讓我憤憤不已甚至讓我黯然神傷。其實，每個同學的胸腔內都跳躍著一顆年輕、有活力、善良的心，我能夠從同學們身上不斷地找到人的一生所必備的優良品質：刻苦、扎實、堅毅、自信，即便有個別同學“情郁于中”進而“發之于外”也純屬正�，F象。真的，你們每一位同學都很可愛，都很優秀，我大可不必大動肝火，大驚小怪�，F在想來，有很多不對的`地方。在這里我想請你們的原諒。
還清楚地記得一年前分班的時候,我在心底信誓旦旦：我要與你們一起走過快樂、難忘、有價值的兩年；我要把這一屆學生帶好，帶到高三；要有一屆屬于自己的高三畢業生；要這些基礎不是很好的學生三年后有一個很好的歸宿，想讓你們中大部分甚至全部走進自己理想的大學，想你們每一位都成為一個堂堂正正的人；想你們畢業后都能記住有這樣一位老師，這樣一位班主任。這一年來，我一直在為此努力。300個日夜里，我們朝夕相處，我們一起努力，一起奮斗，一起成長！很多同學和我一起度過的時間甚至超過與家長在一起的時間。每天很早我們一同走進教室，天還未亮，大壩上又出現了我們跑步的身影；語文課堂，第八節課，讀報，第三節自習一直有我的陪伴；夜深人靜，寢室里還要出現我的身影，以致很多同學很反感。五月紅歌會，你們無比激昂；籃球賽時，你們空前團結；元旦晚會時，你們盡情的歡唱；月考，期中考試，成功與失敗交織。我為你們的進步歡呼雀躍，更為你們的缺憾寢食難安；我為你們的成功驕傲，更為你們的失敗而懊惱！
回憶是美好的，問題也不少：有的同學的思想老是“緩不過勁兒”來，不清楚自己的選擇到底是不是正確；有的同學總是活在過去的陰影里，恍恍惚惚，不能自拔；有的同學總是患得患失，不能在成績變化面前把持住自己以至于每次考試后總有那么幾天悶悶不樂，不思茶飯，競技狀態不佳，學習效果大打折扣；有的同學時常在學習過程中放縱自己，殊不知“心如平原走馬，易放難收”，一次一次地在放縱中原諒自己，便開始了“自甘墮落”的“人生歷程”；有的同學依仗自己的一點小聰明或那點“老底”，對老師的勸導總是“充耳不聞”。同學們，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏？高考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰并存的機會。給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力；給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑；給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜！我希望在后面一年半里，能看到你們最動人的一面，最讓我難忘的一面，最令我激動的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面！
給同學的一封信高中1000字 篇4
王蔓筠同學：
您2月26日寫給我的信已收到，我十分高興，在茫茫人海中能認識您，我感到萬分慶幸。
見字如面。您那精美的信封、精巧的設計、精致的信紙和精彩的文筆，深深地吸引著我，讓我的`思緒飛到千里之外的浙江省衢州市龍游縣，我迫不及待地跑到書房，面對中國地圖，開始尋找遠方的朋友。我找到了浙江，找到了衢州，“哦，龍游縣在這里�！蔽以诖笄澜缋镎业搅四�
在您那充滿希望的綠色信紙上，印刻著一句話：“我用四顆真心，釀造一枚幸運草，凝聚我，送你的祝福……�！边@讓我想起了在故鄉的龍角山上找幸運草的情形，故鄉的龍角山，在我作文里專門有一篇，找幸運草也在其中。聽說，找到四瓣以上葉子的人就會幸運。果真是這樣，我愿將我曾找到過的萬瓣幸運草送給你，（開玩笑�。┳Ｄ阈疫\！
我收到您的信后，也在網上欣賞了您的佳作，看了您寫的《我們的校園》、《望洞庭》、《我想有個筆友》……。您的文筆豐富多彩，絢麗多姿，深深地吸引著我，從字里行間，已知道你是一位愛好寫作、也是一位愛好學習的同學，我愿意與你成為筆友，也是我學習中的一件大好事，我太高興了。
我的作文都是我爸爸給打印好，然后上到網上。我媽媽也是老師，教語文。我們有共同的地方，也有共同的愛好。但愿這個共同的愛好會形成一個共同的愿望，在交往中不斷進步，一起成長。
我在班上也是一個積極分子，最愛回答老師的提問，經常與同學們一起爭創小組第一呢，在班上擔任了副班長；也喜歡參加學校舉行的各種活動，經常參加演講、朗誦、表演等，哦，忘了告訴你，學校每周星期一舉行升旗儀式，我還上臺指揮大家唱國歌呢，這主要得益于我從五歲開始就在學習鋼琴，已經過了九級，媽媽說，今年準備向十級沖刺。這樣，我星期六就得去老師那兒學習鋼琴。
信就寫到這兒。我要去做作業了。我們的作業挺多，每天晚上都有語文、數學和英語，有時還有作文，一般都是做到晚上11時，每晚還要練習鋼琴。先聊這些。
開心快樂！
天天進步！
愿意做你的筆友：陳姝帆
20xx年3月16日晚
給同學的一封信高中1000字 篇5
親愛的尹文婧：
你好！
我是包涵，來自浙江省富陽市永興雙語小學五（2）班。在這之前，我們都素不相識。你來自黑龍江，而我來自浙江，我們的家遠隔千里，而學校舉辦的“手拉手活動”卻將遠隔千里的我們聯系在了一起。希望通過這次活動，我們能成為好朋友。
我是一個勤學可也很頑皮的小男孩。我的興趣十分廣泛，喜歡看書，愛打籃球，愛寫作文，也很愛玩電腦。上學期，我在校園吉尼斯障礙運球比賽上，以14秒75的成績奪得冠軍，并且打破了14秒77的原紀錄。怎么樣！我還挺厲害的吧！
我非常喜歡看書，故事書、科普書、名人傳記等書我都看，我是主張看課外書的，因為那樣不僅能增長知識，而且對寫作也有很大的幫助。有一次上科學課，我躲在桌子底下看名人傳記《愛迪生》，我看著看著，被書中的故事所吸引住了�？墒�，我沒有發現科學老師，他竟然早就站在我的身旁了，我在全班同學面前出了洋相�；丶液�，爸爸狠狠地把我數落了一頓，完了之后，就把《愛迪生》這本書放在了自己的床頭。哎！我的書被“鬼子”“繳獲”了！
我們學校是一所雙語小學，英語是我們學校教育的一大特點。學校不僅有優秀的英語教師，還有來自美國、英國、意大利、加拿大、澳大利亞等國家的外籍教師，為我們學習英語提供了良好的環境。使我們能在未來的英語藍天中自由翱翔！
我們學校還有一個特別的節日——英語節。這可是其他學校沒有的。在英語節中，我們會度過一個個令人開心的夜晚，使同學們終生難忘。本學期英語節的口號是：“don'tBeshyjusthaveatry”意思是：“不要害羞，大膽地參與進來吧！”在英語節的閉幕式上，我與其他三位同學表演了英語口語秀“MerryChristmas”，節目表演完后，受到了老師和同學們的一致好評。
文婧！現在天氣還很冷，衣服多穿點，不要感冒嘍！一個人不管學習要好，自己的身體也很重要哦！那今天就先說到這兒吧。
別忘了給我回信，我的地址是：浙江省富陽市永興雙語小學五（2）班郵政編碼：311400最好能附上你的照片
祝
身體健康學習進步
你的朋友包涵
給同學的一封信高中1000字 篇6
親愛的馬鶴楠：
你在加拿大過得還好嗎？屈指算來，你已經離開祖國一年多了。在這一年多里，同學們都很想念你，我也希望能再見到你。
鶴楠，你知道嗎？這段時間，咱們同學們談論最多的就是奧運了。20__年奧運會將在首都北京舉行，我想你一定和所有中國人一樣既激動又自豪吧？我從書報、互聯網上閱讀了大量的有關奧運的文章、資料，從中得知了明年的奧運會將堅持“綠色奧運，科技奧運，人文奧運”三大理念，體現出中國的傳統特色，我想我們中國人到時候一定能把奧運會辦得漂亮。到時你會回來觀看奧運會嗎？反正我是心急得不得了，我多希望自己能親臨奧運賽場，去觀看和見證這次盛會��！我聽說奧運會城市志愿者報名人數超過了60萬，我也想當志愿者，可年齡太小，也就只好作罷。
當不了奧運會志愿者，我也不氣餒，平時我非常注意培養自己的奧運精神。有一次，我在坐公交車的時候，上來了一位抱著孩子的外國阿姨。我連忙起身，把座位讓給了阿姨。許多人向我投來了贊許的目光。我雖然沒有坐著，但卻感到心里美滋滋的。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，外國友人來到中國，我們應該多多宣傳、發揚這些傳統的美德、文化和歷史，你說是嗎？
如今，奧運已成為人們茶前飯后都要談論的話題了。在語文課本上，有這樣一篇文章，名叫《世界選擇了北京》。它告訴了我們中國是怎樣由“東亞病夫”變成世界公認的體育大國。這是多么大的轉變呀！我從中受到了教育，并立志從一點一滴作起，展現出21世紀小學生的風采。
鶴楠，說起北京奧運，你也一定熱血沸騰吧！也一定躍躍欲試，想為北京奧運做些什么吧！迎奧運、宣傳奧運，是華夏兒女共同的心聲，不論你在祖國懷抱，還是身在異國他鄉。你在加拿大肯定有許多外國的好朋友，你可以教他們學會編中國結，學著包餃子，給他們講講《西游記》的故事，也可以開一個成語接龍大賽、繞口令大賽等等，讓他們更多地了解中國。更多地參與到奧運
好了，就說這么多吧。盼望明年北京奧運會期間，你能回到祖國北京觀看比賽，同時回到母校，和我們溝通。
給同學的一封信高中1000字 篇7
親愛的同學們：
大地回春，萬象更新，大家懷著美好的心情和愿望迎來了新一年和新學期，祝愿大家生活愉快，學習進步。
我想，很多同學對開學的校門前的開學布置很感興趣，我們就在這里給大家解釋一下校門前的展臺，使大家更加明白。我們一附小作為港城優秀的學校，我們的每一位同學、每一位一附小人也應當是優秀的，不一般的，所以，我們的主題是“做與眾不同的一附小人”。那如何做到“與眾不同”呢？是穿得漂亮還是用最貴的學具？是吃得好還是身上帶著小學生不適合帶進校園的手機？是玩最貴的玩具還是家長用轎車接送自己上放學？是像一只驕傲的小公雞還是自己有強烈的個性？顯然都不是。我們一附小的孩子有記號——有禮貌、講秩序、守公德、愛集體、勤學習、愛讀書等等，這些記號有的是好習慣，有的是好品質，都是我們與眾不同的地方。
但這還不夠，我們還要有更多的與眾不同。因此，我們在學校前門廳的大幅展臺上，將分別象征著“守公德、勤學習、愛勞動、好讀書”等12個好習慣和“精忠愛國、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”等12個好品格的24種種子用紅包包起，作為新年和新學期的禮物放在綠芽萌發的花盆中供同學們自由擷取，希望同學們在春天播種下這些種子的同時也通過自己積極勤勉的行動，“播種”下良好的習慣，爭做明禮文明、氣質高雅的人，勤于學習、知識廣博的人，體魄強健、健康樂觀的人，崇尚進取、品德高尚的人，讓這些美好的習慣和品格成為一附小人“與眾不同”的新標志，進而成就和收獲美好人生，這是開學典禮上戴校長對同學們新學期的期望，也是我們所有老師和家長們的期望
當然，我們展臺上的種子只是象征，真正的種子我們會以班級為單位進行發放。24種種子，有鮮花的，有蔬菜的，有瓜果的，有莊稼的。想象一下，我們把這些象征著好習慣、好品德的種子播種下，等到它們開花或是結出了果實，我們把它帶到學校和班級展覽，那么多的花競相開放，那么多的瓜果蔬菜就像在聯歡，還有那飽滿成串的大豆、花生等等，這該是多么讓人激動和壯觀的場面啊。而所有這些都是我們勞動創造的，這是多么讓自己驕傲��！更重要的，在勞動的過程中，我們把好習慣、好品德一起滋養培育，終將成為我們一附小人的標志，這更是讓人感到欣喜和值得慶賀的！
好習慣是形成優良品德的基礎，成就美好人生的開始。從目前來看，校內我們在離開座位就放好凳子、上好音體美等在專用教室和場所的課、按要求做好課前準備、上下操的隊伍整齊有精神、不亂丟亂拋、整齊整潔地戴好紅領巾、課間分區活動不喧鬧、認真做眼操、中午進教室就讀書或寫字、上下樓梯靠右行等方面還可以做得更好；校外我們在不亂買零食、不闖紅燈、走人行道、保持公共環境衛生、公共場所不喧鬧、自覺維護一附小人形象等方面也需要再進步。
萬丈高樓平地起，空中樓閣是墻上餅，好習慣、好品德的養成不是心里想想或一下子就形成的，需要堅持不懈的努力和訓練才能達到。所以，我們更提倡腳踏實地的行動。讓我們把“做與眾不同的一附小人”與“學習胡爺爺賀信，爭當‘四個好少年’”、雛鷹爭章、“五小團隊”建設等活動結合起來，找好榜樣，找到差距，找準方法，通過有計劃的鍛煉和實踐活動，互幫互學，互相促進，共同提高，讓自己不斷豐富、優秀和高尚起來，讓好習慣和好品德的種子開出更多更美更艷的花，結出更大更圓更甜的果！
如果我們想到了一塊，我向你表示祝賀。如果還沒有，那還等什么，就從現在開始吧！
再祝大家心想事成，成長快樂！
師專一附小政教處大隊部
給同學的一封信高中1000字 篇8
同學：
你好！
我是你的影子，我們形影相伴十幾個春秋。今天，我對你的表現十分的不滿。特借這個機會，向你表達一下我對你的意見。
強烈的燈光之下，我總是淹沒在你高大的身軀之下。在別人眼中可能是他們心中的榜樣。好學生。但，你在我眼里卻一文不值，毫無作為，不思進取，自甘落于人后，沒有一絲拼搏的心念。你是不是很期待幾百天，捧著那刺人眼球的分數，躲在無人的角落而獨自落淚呢？
夢想是自己的。今天所做的一切，是在為明天鋪路。與其并不快樂地度過高中余下的歲月，還不如讓每一天都活得更精彩，讓每一天都過得充實。這也許很累，也許很痛苦。但你想想幾百天之后，看著那鮮紅的通知書上，印著__的大名，這是何等的榮耀。奮戰十幾個春秋，多少個寒窗苦讀，為的是什么��？父母養育辛苦，報恩唯有苦讀。
破斧沉舟，拼它個無怨無悔。把幾百天后的淚水轉化為奮斗過后流下的汗水，澆灌理想之花。
只有拼出來的勝利，沒有等出來的輝煌。成功就在你身邊，但它不會往你的手中鉆，不會向你的口袋中擠。所以，此刻無論是遭遇失敗，挫折。還是恰逢喜悅，都不要讓它影響你的心情，影響你奮斗的情緒，影響你前進的腳步。做一個淡定的人。做一個鎮定自若的人，做一個胸有成竹的人。相信你，你一定可以的！
因為一無所有，所以必須奮斗。生命因有了奮斗而更加精彩，青春因有了奮斗而充滿激情。今天的你很幼稚。你可知，卻少了對夢想的追求，就像是輪船沒有了羅盤，而失去了前進的方向。
失去方向，沒有動力，你是否是這樣？你要牢記，青春是自己的，就算沒有絢爛的綻放，也會凋謝。與其讓它悄無聲息，暗淡地里去。不如痛痛快快的點燃激情，放飛夢想。讓自己的高中生活更加精彩，為自己的將來留下一絲美好的回憶。青春，燃燒吧：青春，沸騰吧：青春，飛翔吧。
今天的你會彷徨，無助，是的，別人也會這樣。這是你們走向成熟的第一步。不管怎樣，你要執著地去追求，探索。這樣才能顯示出男人應有的本色，面對困難絕不退讓。
有夢就別怕痛。人生因有了夢想而有了前進的方向。所以，無論前方多么坎坷，請認真完成你的夢想，全力以赴實現你的夢想。
回想起考場上那絕望的眼神，一個“猱”字竟然令我手足無措。唉，汗顏吶！記�。捍丝檀蝽铮銓⒆鰤�；此刻學習，你將圓夢。
__，愿你不忘今日之困惑，不忘今日之夢想，全力以赴，奮勇向前。記�。航^不向困難妥協，絕不和挫折握手言和。面對困難，你只有擊敗他們，打垮他們，摧毀它們。
揚揚起自信的風帆，向著夢想的彼岸，出發。
給同學的一封信高中1000字 篇9
親愛的同學們，朋友們：
每個學期不只是春秋時序的南渡北歸，也是大學四年刻度生命軌跡的周而復始。找尋新的起點以成大學之勢，書寫平常的日子以詠大學華彩。課程的結束并不意味著思想的終結，用情感和意志超越知識框架的理性內核才能獲得純粹之思。
今之大學是一枚瘋狂旋轉的硬幣，一面沖充斥著太緊張，一面彌漫著太虛無。緊張源于流俗價值的逼迫，虛無是對如此這般存在的荒誕感的無意識。朋友們，你需要完成的就是自我救贖。我們的青春也成為了一隻過于奢侈的空杯子，一面映照著郭敬明的“小時代”，裡面塞滿了拜物教、氾濫的性語言和過于小資的偽唯美；另一面則折射些許韓寒的“后會無期”，用通俗或世俗的語言談論著民主和自由，雖不究竟，卻也在人類共同價值的底線之上。然這兩道光線，不足以照亮大學四年的社會晉升前途，倒是可能會晃花、刺傷你的眼睛。
大學的學術必須唿應自己社會的現實需求，才能獲得當下的生命力量。然我們一味追隨歐美人制定的標準去追求“世界一流”，大學變成了福特制式的公司化管理，學生和學術這兩個產品都異化成了學奴和學霸，成了流水線生產和超級市場化行銷的典範。何其荒謬也！何其悲哀也！今年四川高考作文題“人只有站起后世界才屬于他”如果不做成功學或心靈雞湯式的碎片化理解，也可以是讓教育和學習的目的回復到人以自身為目的的本真存在：成為人，而不是成為某種人。
當我們在毛中特課堂上談論時代走向的時候，你是不是有“你到底在說什么啊”的疑問呢？你是不是覺得中心化、宏大化的敘事是老派的，也是高大空的呢？但我要說，面對后現代化了的年輕心靈，這就是治療哲學、靈丹妙藥、雄性文化秘笈。還是需要些生命遠景的美好啊！在這個群體孤獨癥時代，微信和移動互聯網讓彼此的聯繫是不間斷的，但讓你與世界、自然、心靈的聯繫卻越加隔絕，這是更深刻的孤獨——沒有力氣逃離的孤獨。
龔自珍《釋風篇》說：“古人之世倏而為今之世，今人之世倏而為后之世，旋轉簸蕩而不已，萬狀而無狀，萬形而無形�！薄帮L”的形成不只是老師對學生縱向的講授，而是有“縱”有“橫”，有“傳習”而得，也有來自四面八方不期而遇的吉光片羽。你的靈感本源于你持續不斷許久的努力。那些不經意的一句話，對被問題抓住、深陷局中、全力“參話頭”而充滿懷疑精神的人而言，可能正是宿世緣分的邂逅。很多同學說找不到方向、陷入經常性的迷惘，這十分奇怪：難道求學不是目的？難道問道不是方向？難道擺脫迷茫不正是需要思慮更甚么？我相信在座諸位沒有人會懷疑自己正處于生命的上升時期、且這種上升將持續很多年。只要有確定點，往前邁進的每一步都有收穫。
朋友們，20__年的夏天我從江南之地回到川西平塬、來到這里，在這裡我學著教書育人也完成自己的成家立業，在這裡我耗散著我青春的激情也播散著思想的種子，在這裡我一次次一輪輪鼓蕩生命的風帆卻也無法阻止大乘之舟滑向暗夜。沒能讓你對閱讀感興趣，是我的錯；沒能讓你思想更深刻的東西，是我的錯；沒能讓你照面更真實的世界，是我的錯。遺憾的是，這些過錯已經刻畫成歷史的錯過，不但我們的課程已走向終點，我在這里的歲月在這一刻也已結束。然思想的歷程與生命的旅程同在，請朋友們一道期待生命奇跡的下一次凸顯吧。
女孩子們，男孩子們，親愛的同學們，朋友們：朋自遠方，天涯比鄰，潔靜精微，立天地心。我們作為師生的關係就在此刻結束，我們作為朋友和兄弟的情誼在今天才剛剛開始。不知為何，遙思過往總有不盡的蒼涼，凝目未來又有幾多的渺茫。如果這個世界真的每天都在尋找新的起點，就請每天活得認真，每天點燃希望吧。我希望當所有的未來都已變成曾經，你還有光燦紅顏不老青春。在此，請允許我感謝同學們整個學期對于這門課程的認真學習、戮力思考，感謝大家對于我講課風格的容忍，感謝大家之于我心靈的陪伴。未來的歲月還很長，讓我們彼此見證成長，彼此祝福安康，彼此成就輝煌！
此致
喜悅安康！
畫戟
西元
給同學的一封信高中1000字 篇10
小峻同學：
祝賀你，你在一年前，終于用優異的高考成績實現了你的理想——跨入了重慶醫科大學的校門。
曾記得，你在01年曾獲得重慶市“中華杯”征文一等獎的《張開理想的風帆》中想象道：“一個春天的早晨，我按照慣例，來到重慶市中心人民醫院上班，......就聽到楊院長好!楊院長好!”為此想象，你的這個愿望已實現了初端——考入了重醫大。你將來一定會成為一名“神醫”，你當年的夢想將逐步成為現實。
再繼續努力吧，你的這一遠大抱負會進一步實現的。你的小學老師，將繼續等候你的佳音。只要繼續努力，邊學習，邊工作，繼續深造，爭取把研究生或更高的文憑拿到手。目前，在校夯實堅實的醫學理論基礎知識，待畢業后，再多集累一些醫務實踐經驗，不斷反思，不斷研究。
小峻同學，我真羨慕你。我從小就想當一名醫生。因為醫生可以減輕或消除病人痛苦，讓病人早日走上康復之路。可惜，這個機遇我不曾相逢。我曾在77年我國招生制度恢復的第一年，報考的是萬縣中醫學校，可生不逢時。由于當時我國差教師，因為我在考前當了一段時間的民師。當時國家要振興教育事業，凡是考前教過書或代過課的考生，必須讀師范專業，因此我與當醫生的機會擦肩而過。
本來，我從小就自學過一些中醫及針灸的醫書。如：“諸藥識性。此類最寒，犀角解乎心熱，羚羊清乎肺肝......”針灸歌訣：“三里內關穴，胸腹中妙訣......”哎，可惜無緣當醫生。然而，你卻實現了你當年的夢想，我真羨慕你呀!因為，你有了一個從醫的機會，真是太好了!
小峻同學，你的父親，是我們奉節的一位好醫生。他醫德高尚，醫術精湛。希望你將來超過他的業務水平。待將來，邊工作，邊撰寫一寫醫學專業書籍。待袁老師從網上看到你成長的好消息!待若干年后，成為一名醫學專家。
你的母親——賀同志，是一位從小關愛你成長的好長輩。據街坊傳誦，在她工作業余，不知多少次，在廚房窗口等待你回家午餐;不知多少次，拿著雨傘在人民路小學門口焦急地等待你的身影出現。你的母親既是一位好民警，又是你第一位優秀的啟蒙老師。她真是你的一位善良慈母呀!因此，你更要以優異的學業成績報答她。將來并以優異的學業成績、精湛的醫療技術、高尚的醫德醫風孝敬你的二老。這也是一個曾經教過你幾年的小學老師的期盼。
小峻同學，你確實找到了一門高尚的'職業，我真羨慕你。因為醫生越老技術越高超，醫術越精湛。
想當初，我的父親1958年曾在我縣一家大型國營煤礦職工醫院當醫生。當年曾與縣內57名醫生報考過重慶醫科大學點評：當時為半工半讀學制。他幸運地同縣內2人考上了重慶醫科大學，但是由于該國營煤礦當時極度缺少醫生，被時任廠黨委胡名貴書記挽留在崗從醫(后來胡升為縣勞動局長)。就這樣失去了讀重醫大的機會。
當今，你考入了重醫大，真幸運呀!我97年教過的周威、瑾秋同學都在三軍醫大讀過書，周威已在解放軍324醫院就業，99屆小學畢業生(我班學習委員曹旭)在西安四軍醫大畢業后已在云南一醫院從醫。
你的機遇真好，以后年齡越增長，醫術越高明。試想，其他的職業有這樣的優勢嗎?一般職工退了休，無事可做，但醫生退休后，可繼續為人民救死扶傷，多自豪呀!我的父親的老師是一名醫生，他曾親口對我說過一句話：“官不可做醫可學。”但我認為，為民辦事的好官還是可做的，但醫更可以學。學好醫，終身受益。你的選擇是對的。