2025年致同學的一封信（精選29篇）

2025年致同學的一封信 篇1

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　時間過得真快，轉眼間，你們已經順利完成了一個學期的學習的任務，迎來了暑假，相信同學們對暑假一定滿懷期待，心中有了很多安排，但老師在這里還是要再囑咐你們幾句：

　　師長并不反對你們利用這段休整的時間旅游、娛樂，從而放松自己，只是要做好自己的暑期安排，時間表、計劃圖都應該很清晰，讓每一天都過得充實而有意義。你們正處于學習的關鍵期，除了作業外，還應做些自己喜歡的事情，比如：讀讀課外書、看看英文電影等。也可以多和朋友交往。但是，在做這些時，要注意以下幾個問題：

　　一、樹立安全意識。暑假中飲食、游玩、出行、聚會等等，都將請你將“安全”牢記心中，提高暑假生活質量，特別要加強防火安全防范意識和自我保護意識，預防疾病，過一個健康、安全、愉快的暑假。

　　二、自覺踐行學生行為規范，力所能及為父母分憂，幫忙清理房間的衛生，學習做飯，從小事做起，一點一滴的認真學習。積極參加各項有意義的社會活動。如:社區服務、公共宣傳等。有意識地鍛煉自己的各項能力。

　　三、保持文明言行，注重個人形象。要遵守社會公德，杜絕賭博、封建迷信等不良行為，遠離“毒品”，知法、守法，以自身的言行樹立學生文明、進取的新形象。

　　一個學期的學習我們付出了很多，汗水不能白流，成果要積累下來。暑假中，時間是整塊的，可以集中精力做很多自己上課時沒有時間做的事情，可以靜下心來好好梳理一下自己的思緒，在學習上查漏補缺，在生活上自理自立，在活動中展示才華。在時光的穿梭中，無愧于自己的青春年華。

　　有的同學覺得，終于放暑假了，我要每天睡到11點；我要每天吃好多好東西，我要將游戲再過幾關……這些做法我可是不贊成的，因為這樣做既傷及身體，又耽誤時間，你說呢？

　　一位偉人說過，人生的路有很長，但關鍵處只有幾步，同學們要抓住這年少時光，為自己的人生做好積淀。

　　最后祝全體同學：暑假快樂，身體健康!新學期再見！

　　20xx年x月x日

2025年致同學的一封信 篇2

　　親愛的黃同學：

　　你好！

　　轉眼間，我已經與你共同度過了六年的時光。這也是我第一次給你寫信，想不到卻是即將分別的時候。在這六年的時光里，我們一同成長，品嘗過成功的果實，也經歷過失敗的滋味，經歷過考試不理想的憂傷，也有第一名歡笑的喜悅……

　　記不起我們什么時候開始成為無話不談的好朋友的，也許是三年級一起討論問題，共同的愛好讓我們走到了一起，也許是你一次次優異的成績折服了我，也許是你的博學多才深深的吸引著我。總之，我們成為了兄弟情誼的好朋友。

　　還記得那是一個陽光正好的中午，我正和你一起探討一道數學題。結果討論了一個多小時也沒討論出結果，我就開玩笑地說：“我們倆個就像《哈利·波特》里一樣都是‘啞炮’啊！”你的眼睛一亮，仿佛尋到知音一樣：“你也看《哈利·波特》？看到第幾部了？”

　　“《火焰杯》。”我同樣驚喜的說。

　　“那和我一樣，你覺得……”于是，你和我從數學題轉移到討論書中的情節，每每對某一段意見相同時，還會不自覺的擊下掌。

　　就這樣，你成了我的好朋友，我們一起業，一起分享有趣的事情，一起探討自已不懂的問題，你還邀請周末去你家玩。

　　我還記得你第一次來我家的情景。我隨我媽，比較喜歡吃水餃，我一直認為吃水餃要蘸醋才有靈魂，那天外婆問我同學來要吃什么？我毫不猶豫的說水餃，因為我要把我喜歡的東西和你一起分享，沒想到你卻不習慣這種“怪味道”，當外婆端上了熱氣騰騰的餃子，我迫不急待的給你倒上了粗/香油/香菜，你將信將疑地蘸了一點醬汁放進嘴里，立刻皺起了眉頭，臉如同吃了一個檸檬扭曲在一起，很顯然，你不怎么習慣這個味道……

　　這一幕幕情景就像放電影一樣在我眼前閃過，就像昨天才發生的一樣，我多么希望時間能停在這一刻，就讓時間停留在這一刻，就讓我沉浸在六年的回憶里，不在醒來……

　　但天下沒有不散的宴席。我們終將分別……只愿再見時，我們依舊如初！

　　祝：

　　身體健康，學業有成！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

2025年致同學的一封信 篇3

　　X同學：

　　你好，我一直想對你說，雖然你的朋友很多，其中也包含有我。我們有哭有笑，但是我們在逗你的時候你一下子就追著我們打，而不是撓癢癢之類的，希望你下一次要注意點。你是我們班打架最厲害的人，所以你也有許多朋友。

　　我心里一直記著我一生被打的最慘的一次，那一次是你下手太重了，所以我們都不給你玩了。那是有一天我看見你正在打我朋友，原因是我朋友逗逗你，之后你就追我朋友，打我朋友。我看到這一幕就立馬上去把你推開了，之后我罵了一句，你又追我打我。我立馬跑到了操場上，眼看自己快被追上了，就突然停下來了，之后被你打了幾下后背。有人肯定會問我為什么不停下來而不是逃跑呢？因為我再跑的話你就會更大火氣，等追到我就會打的更痛。等幾天后咱倆又和好了。

　　我聽你的朋友在背后說每次玩游戲都是你做主，所以，朋友們都漸漸的不想理你了。

　　希望你可以改掉這個毛病，不要自以為是誰都比不過你。而且你以后要開朗點，不要因為一件小小的.事情就弄成大大的后果，還有以后我們逗你，你以后打我們不可以下手太重。如果這些你都改掉了，那才是我們心目中真正的好朋友。

　　20xx年xx月xx日

2025年致同學的一封信 篇4

　　往日的同學們：

　　你們好啊！六年了，六年的小學生活過去了，留下了什么？又帶走了什么？我不知道。歲月早已磨滅了我的童心，磨滅了我的善良。短短六年，我的心狠了。我認為自己并不善良，因為我知道自己狠得下心。歲月讓我失去的太多太多了，我怕，真的怕有一天自己沒有一絲善良了。太多太多的挫折，我不知道自己還能起來嗎？未來的路很遠，我知道。我也想把握好現在，迎接美好的未來，可我怕自己沒那個勇氣了。

　　身為班長，我要以身作則；身為班長，我要努力學習；身為班長，我還要管理好班級。在學校，除了管理班級和學習，還要參加那些活動；在家，又要面對父母的質問。我已經累了，很累了，我承受不住這些壓力，有時候，真的很討厭命運的不公。

　　剛入一年級時，羞澀的我沒有褪去懦弱的內心，是個很好欺負的女孩。那時候，想要當上班長這個僅次于班級老師的位置，努力了一年，從小小的課代表升了上來，那時自己很是興奮。可慢慢的，慢慢的，在潛移默化之中我對這些的心思淡了下來，可我還是沒有勇氣去和老師說。這些事情沒有同學知道，誰能知道我的心思呢。好了，說了這么多，都還沒有步入正題，下面是我像你們的道歉，因為我知道我得罪了不少人呢。

　　同學們，身為班長，我有班長的職責，我可能在無形之中就得罪了你們，我很抱歉，在這里，先向你們說一聲：“對不起！”我也知道，自己的性子很不好，甚至可以說成‘火爆’或者‘無理。’我的性子本來不是這樣的，也是經過了很多事才變成現在這般。 我比你們更了解自己，知道自己是什么樣的。我們馬上就要分開了，你們陪我度過了小學的生涯，使我不會百般無聊，我很感謝你們。至少是你們，讓我不會有些孤獨吧，也是你們，給我帶來了歡樂。我從來不敢相信任何人，在班里，對個別的同學好是因為覺得你們的性子純樸，善良，是我沒有的，我很喜歡所以才會對你們好。但后來，我發現自己錯了，人都會變的，變成另外一個樣子，只不過我比你們要早些。

　　我錯了，真的錯了，我嘗試著對別人好，但別人根本不領情，我又能怎么辦呢？不過我感謝你們，感謝你們能陪我度過六年小學生涯，謝謝你們。

　　此致！

　　鞠躬！

　　20xx年xx月xx日

2025年致同學的一封信 篇5

　　老同學：

　　你好！

　　看到這封信不要奇怪也不要驚奇，這封信是我想了好長時間而今下定決心要寫的，沒有別的意思，只是想告訴你，我們是要好的同學、是親密的朋友、也是親如手足般的兄弟姊妹。

　　一直以來，你都是我們同學聚會(大聚、小聚)的中心人物，(你不要感到我說的話是在奉承你，我認為我們之間已不需要這種多余的客套)，因為我們同學較少，能出頭露面的就更少，上次你外出后我們也小聚過幾次，中間有幾個同學的孩子結婚吃席、我們去看高中元的愛人、郭新正回來我請大家一起吃了飯等，我深感到大家之間的凝聚力大大下降了，你在和你不在很不一樣的，有的人居然為了車費而有了新的想法，大家的出行有走的、有留的.、似一盤散沙，那種感覺只能意會不能言傳呀！我深深的理解了何麗琴為什么總喜歡和我們班的同學混在一起了！那時我有種再也不想參加這種聚會的想法，那時我們也特別盼望你能早點回來！說真的，我們大家都真的很想你和張云霞！

　　人生的路很長，為了保持我們之間這種純潔的友情，我感覺到了，你也和我一樣常常在做很多的努力，你是一個很重情義的人，真的也很有領導才能，通過同學聚會我感到自己更深的了解了你，也對你又多了一份敬重。正是你重情義的優點在諸多場合你身不由己，為了那份情你寧可傷自己的身體也不愿意怠慢了朋友，我非常理解你的感受和苦衷，我很想勸你改變一下你處世為人的習慣，但我感到是蒼白無力的，因為我感到你把“情義”二字認得太真，但我有一個建議，從醫學的角度看，吸煙與喝酒相比，吸煙的危害大于喝酒，你上網查就可以看到，糖尿病的人要“戒煙限酒”，少量的酒是可以喝點的，但不要醉酒，今后我們還有幾十年要活，生活質量下降了，這種“情義”不就結束了嗎！記得賈國柱嗎?曾經的疾控中心主任，他現在是糖尿病眼病的并發癥期，已看不到東西了，今后的路咋走，人可以聽不到，但不能看不到呀！糖尿病不可怕，可怕的是并發癥，糖尿病好好控制，也許終生不會有并發癥的到來，我建議你一定要戒煙，你是一個有毅力的人，要戒就要一下戒，不要想的減量慢慢戒，下了決心也就一周左右吧！

　　曾經有個人說過：一個人活的健康、快樂、開心就是對一個家庭最大的貢獻，也是對家庭應盡的責任。想想我為什么面對諸多的困難還要笑對人生嗎?因為我覺得那是我的責任，也是我對母親和孩子的一種貢獻。你的責任和貢獻不僅是對你的家庭，還有我們這些親如手足的同學，你幾十年交往的同事和朋友！

　　老同學，聽我一句話，人生的前半生是在忙碌和混沌中就過去了，后半生就要在面對親情和健康中度過，疾病是我們每個人不可抗力的災難，你的健康是能預期到的，就不是災難，只是需要你付出毅力，這是上蒼對你的考驗，這么多年，我想你已接受了這個無奈的現實，戰勝它也不要你做出更大的犧牲，戒煙，又不失去什么，又可以減少許多的危害，一根煙的危害大于兩場醉酒的危害，想想，做個決定吧！

　　我們大多數同學都希望在每一個場合都有你的參與，包括今后的幾十年！

　　你不能把負擔強加給愛你的妻子和兒子身上，這是你的責任，也是你對母親、妻子和兒子的貢獻。

　　一定要想想我的建議！廢話了半天，有不妥之處，千萬不要介意，看在我非常珍惜我們之間的這份純潔友誼的份上！

　　由于我近日在準備補考，就此打住！

　　xx年x月x日

2025年致同學的一封信 篇6

　　X同學：

　　你好，我一直想對你說，雖然你的朋友很多，其中也包含有我。我們有哭有笑，但是我們在逗你的時候你一下子就追著我們打，而不是撓癢癢之類的，希望你下一次要注意點。你是我們班打架最厲害的人，所以你也有許多朋友。

　　我心里一直記著我一生被打的最慘的一次，那一次是你下手太重了，所以我們都不給你玩了。那是有一天我看見你正在打我朋友，原因是我朋友逗逗你，之后你就追我朋友，打我朋友。我看到這一幕就立馬上去把你推開了，之后我罵了一句，你又追我打我。我立馬跑到了操場上，眼看自己快被追上了，就突然停下來了，之后被你打了幾下后背。有人肯定會問我為什么不停下來而不是逃跑呢？因為我再跑的話你就會更大火氣，等追到我就會打的更痛。等幾天后咱倆又和好了。

　　我聽你的朋友在背后說每次玩游戲都是你做主，所以，朋友們都漸漸的不想理你了。

　　希望你可以改掉這個毛病，不要自以為是誰都比不過你。而且你以后要開朗點，不要因為一件小小的事情就弄成大大的后果，還有以后我們逗你，你以后打我們不可以下手太重。如果這些你都改掉了，那才是我們心目中真正的好朋友。

　　日期：

2025年致同學的一封信 篇7

　　親愛的同學：

　　你還好嗎？

　　光陰似箭，日月如梭，曾經的美好時光已經悄悄溜走了，剩下的只是一些回憶。回憶起你我一起度過的時光，我的心里總是后悔沒來得及說聲再見。

　　你是一個成熟穩重的女孩，你的一句話雖然只有短短幾個字，但卻給我前進的鼓勵，是你教會了我珍惜，你像我心里的明燈照亮我黑暗的心靈，你像我前進時的指南針，指引我方向。在我落魄時、考的不好時、被老師罰時，是你堅定的眼神、鼓勵的話語給了我前進的希望。

　　你是我小學六年中我最好的的同學、朋友，也是我一輩子最難忘的同學、朋友。我的同學錄不管有多少個同學寫，我會一直把你的放在第一張。如果我們還能見面，我會對你說三個字：謝謝你！

　　你不像我其他的同學一見到哪個同學成績好就巴結他，你也不是一個只要別人成績好就說他是抄的人，你是一個只會鼓勵他人上進的人。你身上的品質都值得我學習。

　　最后，我只想對你說：無論你將來會變成什么樣的人，做什么樣的職業，我記得的都只是你小學時給我留下的印象。愿我們的友誼天長地久！

　　20xx年x月x日

2025年致同學的一封信 篇8

　　小嬌同學：

　　你好！

　　咱倆可以說友誼甚好，平時關系很不錯，相處很融洽。有很多話題可談。但我也有些話想對你說。今天就借著席子的機會，把它說出來。

　　你很愛讀書，也很刻苦。每天晚上都要寫寫第二天的作業，寫完后，你還會繼續閱讀《斗羅大陸》。這本書你也看了，有一段時間了，這可能就是手不釋卷吧！

　　說真的，這種精神很值得我學習。我也在向你看齊。但我確實堅持的不如你好。你的熬夜功底非常強！有時候，當我一轉身，就有一道強烈的光射在我眼前。你還愛搗鼓。碰一碰你的塑料袋，發出沙沙的響聲。我麻煩急了，睡都睡不著！

　　小杜，你晚上應該早點睡，小學生要睡夠九個小時，才能確保身心健康。你不睡覺，有兩個壞處。第一，傷害自己的身體；第二，打擾別人休息。學習刻苦固然重要，但也要勞逸結合。對啦，你用微弱的燈看書是很傷眼睛的，你的視力會急劇下降！

　　小杜，這就是我對你說的話，也是來自朋友的勸告。

　　祝學習進步快樂成長

　　20xx年xx月xx日

2025年致同學的一封信 篇9

　　王宇恒：

　　你好！你是一個活潑的男生，體育課上特別喜歡運動。但是在教室里，看到的你，完全不一樣。你坐在我的前面，我每天都要從你的身邊走過。每當看到你發呆時，我總是提醒你，非常希望你改正這個壞習慣。

　　但你不是每節課都發呆。在數學課開課時，你就表現得非常好。你全神貫注地聽著沈老師講課，并且在沈老師提了問題之后，我總能看見你的手，高高地舉著想要回答問題。沈老師讓我們做題目時，你和李浩的速度差不多。你飛快地拿起筆就開始做題目。并沒有像以前一樣，一拿起筆就停住不動了。你在這節數學公開課上沒有讓我和沈老師提醒過一次，我在心里不由地為你鼓掌。

　　但為什么平常的課你就要發呆呢？我細細想了一下，可能是你的學習態度有了變化的緣故。

　　你甚至在考試時也控制不住要發呆。一次數學考試，你突然寫著寫著就停了。你的筆尖懸在考試卷上方一厘米處，揮動著，可遲遲不肯下筆。你的眼睛雖然盯著試卷，可你根本沒有在思考。你的思想在“太空中遨游”，根本沒有在考試中的狀態。你漫游了好一會兒，別人都做到了第二面時你才反應過來，你要做試卷了。剛做了一會兒，你又停了下。我感覺你停了好久，不得不停下筆來，在后面點了點你，把你從“睡夢”中叫醒。

　　周老師經常對我們說：“改變我們的，只有我們自己！”王宇恒，改變你自己的，只能靠你自己！我們只能在旁邊提醒你，但不能根治你的發呆。希望你能像何明銘學習。以前他也做小動作，現在他完全改掉了，上課總是搶著發言，做作業總是跟李浩、泮周豪比賽。

　　王宇恒，我們多么希望你能快點振作起來啊！

　　祝學習越來越進步！

　　日期：

2025年致同學的一封信 篇10

　　在初中、我們會一起放學，一起打掃教室；

　　在初中、我們千方百計偽造假條出去；

　　在初中、我們藏在書后睡覺，英語

　　老師下來，慌忙地翻開的確是數學書；

　　在初中、早讀后我們去吃零食課間我們還會去小賣部買零食；

　　在初中、我們一起坐在教學樓上談

　　理想。偶爾還會笑、感覺這一切在不久的將來都會成為現實；

　　在初中、我們周一升旗聚在一起；

　　在初中、每天做那討厭的廣播體

　　操，偶爾還會逃掉，然后被班主任點名。

　　在初中、浩浩蕩蕩的人群，浩浩蕩蕩的自行車隊；

　　在初中、下課后的臥談會、談每一個班里的女生or男生；

　　在初中、有做不完的習題，可我在初中、桌上的課程表、桌內的零食；

　　在初中、我們站在樓道,會不經意把一個男生推到一個女生身上；

　　在初中、空曠的操場里漫無目的的散步，還會經常翻墻出去；

　　在初中、我們很閑卻不會感到寂寞；

　　在初中、小感情豐富，總是為了他或她不知所措和難過；

　　在初中、小日子過得很充實，很知足；

　　在初中、我們都還在，

　　可是，現在？好多人都走了。

　　但是，我知道，無論身邊是否出現了更有趣的伙伴，體貼窩心的另一半，

　　彼此都不會忘記，初中時的你們。

　　致全體初中同學。

2025年致同學的一封信 篇11

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　與你們一起上學已經六年啦，同學們都很了解我，我就不自我介紹啦。

　　再開學時，就是我小學的最后一學期啦，也是我們在一起的最后一段時光。我在小學這段時間，感謝你們的相伴，以及我的朋友們在我遇到困難時給我的鼓勵與關切，這些記憶我永生都不會忘記。

　　還記得第一次來到這個學校時，我們對彼此都十分陌生，我害羞又膽怯，站在那里不知所措，最后還是有幾個同學讓我坐到我的位置上，還十分熱情的跟我打招呼。我也學著慢慢和同學們一起相處，我們從開始的陌生到現在的熟悉，一起經歷了不少事情，成為了彼此的好伙伴，再次感謝你們，讓我的人生充滿了色彩與歡樂。

　　小學時間是最長的.，我對同學們的感情也是最深的，從曾經的厭煩到現在的戀戀不舍，我們之間經歷了許多事情，我生氣過，委屈過，開心過，也許未來會發生更多事情，但我們在一起的時光將會永遠埋藏在我的心中，永不忘懷。

　　祝你們考一個好初中，希望你們永遠不要忘記我，一個平凡的女孩。

　　你們的好朋友：郭一諾

　　20xx年xx月xx日

2025年致同學的一封信 篇12

　　劉：

　　你好，我是你的同學，今天給你寫信是因為上午你與鄭國興差點打起來。你應該得到表揚，也應該得到批評。為什么呢？你一定會這么問我，我鄭重的告訴你，表揚是因為你沉住了性子沒和鄭國興打架，批評是因為權老師說了你，你沒有認識自己的錯誤。劉，我想問你個問題：你有一個可以掏心掏肺說話的朋友嗎？你幫助過別人嗎？你有朋友嗎？你也許只會回答沒有，為什么？因為你為人霸道，自私，從不認識自己的錯誤，從不體諒他人，上課你打攪老師，下課你和同學吵架，這一切的做法都不是一個學生該干的，你的做法讓同學們討厭，讓老師用異樣的眼光看你，為什么別人有朋友而你卻沒有呢？為什么別人愿意和好孩子玩而不愿和你玩呢？因為你老讓老師生氣，寫了保證書都和沒寫一樣，那你還有救嗎？

　　劉，小學生涯即將走過，你應該好好珍惜，多去幫助別人，多去讓別人接受你，讓你在小學生活中也有個朋友，也有個知心朋友，也讓你在小學生涯畫上一個圓滿的句號！讓同學們心中的`壞蛋，調皮的劉換成一個好孩子。這并不多難，別人碰你一下，你不還手。別人罵你一句，你不還嘴。一件件小事都會改變你在同學老師心中的形象，你愿意為自己改變嗎？如果愿意，我愿做你的第一個朋友，好嗎？

　　20xx年4月15日

2025年致同學的一封信 篇13

　　親愛的韻：

　　你好！

　　這兩年來我覺得你這個人的人緣好又聰明，長得又漂亮，學習成績也不錯，我真是該好好向你學習學習。

　　我剛來你們這個班的時候，我就對你有一種特殊的感覺。如果用迷信的來說，我們也許是上輩子最好的朋友；也許是永不吵架的姐妹；或也許是我們上輩子有說來世要再做朋友的話。我對你的感覺也許別的同學也有，但無論如何我已早把你當成我在學校里的好同學；在課間里的好玩伴；在學習上的競爭對手；在數學上的小老師…… 韻，自從靜轉學到別的學校后，我忽然感到寂寞，因為她是我在班上唯一的同鄉。回想起她和我再一起玩，再一起學習的畫面，在想想如今她已不在我們身邊，我便默默的啜泣了起來，由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的.這個例子，我將會好好珍惜我身邊的每一個人。 不管怎樣，剩下這一年我們應該好好學習，讓我們的畢業成績達到最佳，讓我們一起快樂地度過僅剩一年的時間吧！

　　祝：考試ok！身體健康！

　　20xx年xx月xx日

2025年致同學的一封信 篇14

　　尊敬的各位同學：

　　你們好！首先感謝大家對魯東大學青年志愿者協會的關注和支持。

　　為期三天的青協初試已于10月19日圓滿結束，從報名填表，到準備初試，辛苦大家在這段時間中，奔波于五餐四樓，為加入青協而投入自己的精力和課余時間！感謝你們對青協的支持和信任！青協將永遠記住你們的付出，相信這次經歷也會是你們大學生活中一筆寶貴的財富！

　　經過各部的綜合考慮，統籌青協各部門納新計劃和納新需求，經過我們的認真篩選和整理，復試名單已經確定，在此謹代表共青團魯東大學委員會和魯東大學青年志愿者協會全體成員祝賀進入復試的同學，并衷心祝愿你們在接下來的挑戰中能夠發揮出最佳水平。

　　進入復試的同學需在10月25日、26日參加青協的復試，請認真記錄各部復試要求，做好相應準備，你們的初試表現優異，值得肯定，期待你們在復試中更好的展示！

　　此外，沒能進入復試的同學也不要灰心，你們沒有進入復試并不代表你們不夠優秀。這其中有很多因素：你的性格和特長可能更適合在其他領域發展；面試緊張沒有發揮出應有的水平；面試時間短，因為其他事務匆忙結束面試等都會影響面試結果。對此我們深表歉意和遺憾。但參加了初試的同學已自動轉變為魯大青協的普通會員，仍能參加青協的活動，志愿者的大門永遠為你打開！請繼續關注青協及其相關活動，無論以哪種身份參與，只要你是有心人，相信志愿者的活動都會帶給你收獲與感動！

　　希望大家能繼續關注青協，青協的發展也離不開大家的關注和支持。同時，未能進入復試的同學可以通過魯大青協網站、魯大青協騰訊認證空間、魯大青協人人主頁、魯大青協騰訊、新浪官方微博、宣傳欄海報、愛心公告等了解我們的最新動態，參加我們的活動，奉獻你們的愛心。希望同學們不要因為一次的失敗就失去對其他活動的興趣，大學的生活是豐富多彩的，關鍵在于發現，最后祝愿你們大學生活愉快。

　　挑戰讓生活豐富多彩，奮斗讓生命無怨無悔，魯大青協衷心祝愿大家在今后的大學生活中能找到自己的人生目標，學有所成，學有所為。愛心獻社會，真情暖人間，希望大家以后更加關注公益事業，關注志愿者。

　　公益并不神圣，但卻沒有終點，因為她是我們的事業、我們的摯愛。對于公益，堅持就是最大的勝利。真正的公益屬于每一個人！

　　公益路上，你我同行！

　　魯東大學青年志愿者協會

　　20xx年x月x日

2025年致同學的一封信 篇15

　　親愛的同學：

　　你們好！

　　六年的時光稍縱即逝，時間像一匹飛馳的駿馬。轉眼間，從我們的身邊飛逝而過。歲月帶走了時間，卻帶不走我對你們的思念；畢業帶走了思念，卻帶不走我同你們同窗的友誼。時間飛得越遠，思念就越深；思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的對你們說一聲：“珍重！”

　　你們還記得嗎？有一次我沒考好，趴在桌子上偷偷的哭，那是的，我非常傷心，怎么就考這么一點分呢？而這時你們，用鼓勵的眼神安慰我，說：“別哭了，加油，你會考的更好”“是啊，一次考不好不算什么。”“加油，我們相信你。”看到你們笑的如花朵一樣美麗，聽到你們暖暖的話語。我激動的說不出什么，一個勁的使勁點頭。謝謝你們六年來鼓勵著我，一起玩耍，一起嘻戲；一起學習，一起加油苦干。六年來，大家都互幫互助，風雨同舟。無論是多大的風雨，都不會屈服。是你們才有了今天的我，是你們才會讓我變得更加優秀。

　　班級是我們第二個家，我們一起哭過，一起笑過。畢業的鐘聲即將敲鈴，我是多么的舍不得你們啊！“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”感謝你們，我親愛的同學，感謝你們陪伴我走過快樂的小學生活！

　　祝同學們：金榜題名。

　　日期：

2025年致同學的一封信 篇16

　　往日的同學:

　　愿你們還好。將近三年的思索，我的心中恐怕也有了答案，忍耐和退讓不過是我一味的懦弱，友好的笑容也只是我一味的從容。自己或許真的應該改變，也需要有一個了斷，一個自己態度的了斷。我從上學便開始爭，我一直都想做一個好學生，我也想毫無保留的和你們訴說心事，可是你們真的感覺好不可靠呀，自己真的感覺很累很累。自己想了將近三年，三年的辛酸淚史，我爭到了現在，可是我爭的到了什么？爭到了父母一次次的不滿？爭到了老師一次次的勸諫？多么的可笑啊！真的不想爭到這些，真的感覺好累，我真的不想爭了。

　　我討厭你們所有人！所有人，一切的一切，都很討厭。我討厭你們不是出自真心的話，討厭你們沒有到達眼底的笑，討厭你們虛假的謊言，討厭你們面前一套，背后又是一套，沒有一分一毫的真誠，真的讓我討厭。知道嗎？我對你們的信任是被你自己磨滅掉了，自己摧毀掉了。隨著我年齡的增長，我的防備心也再加強，不再相信任何人，任何一個。 我寧愿一個人哭，一個人笑，一個人面對所有，一個人自言自語，一個人努力，一個人奮斗，都是一個人，沒有其他人的干擾。因為我討厭，討厭你們所謂的勸諫，討厭你們所謂的安慰，我討厭孤獨，當孤獨哪里不好？我喜歡看夜空，看星星，看月亮，因為它們不會背叛泄露，它們不會說話，但是我可以說，說自己的.心事。你們可以告訴我，誰說的話是真心的？又有幾分真？幾分假？說我疑心重也好，不相信你們也罷，三年來我始終沒有信過一個人，因為你們不值得。

　　為了所謂的同學情分，我放下了太多，太多比這所謂的同學情分還重要的東西，可是后悔了，也沒用了，要怪就怪當初的自己太傻，太天真，顧慮太多，想的太多，也只能說明自己太沒用了。我本來不想爭的，可是為什么要逼我爭呢？所有人都在逼我，所有人都在，我必須要去爭，因為我不能不爭，我從上學開始，我就輸在了起跑線，我就已經輸掉了一切，未來的所有，一切。那時候已經輸了，輸的徹底底的，我從來沒有贏過，從來沒有贏過任何人，從來沒有。

　　此致

　　鞠躬！

2025年致同學的一封信 篇17

　　小鄭同學：

　　你好！

　　我這次給你寫信是想告訴你你的缺點，并希望你改正。

　　咱們先從一開始你進入這個小組的時候開始說吧。你進入小組第一周，就出事了，好像是因為你沒有寫流動日記，我們讓你留校補上，可萬萬沒有想到，你居然把日記本帶回家了！這下好了，你給了我們組一個“開門紅”。下課了，我們氣憤地把你拉出去“質問”，你反倒一副無所謂的樣子，嘴里說著讓人討厭的話：“管你呀！”“神精病……”小鄭，你為啥要這樣？

　　后來我想，這才第一周，相信你會吸取教訓的。于是就拭目以待。可是你又讓我們吃了個大“鴨蛋”。我們真是被你氣得七竅生煙，說不出話來了。我們幾個都用憤怒的眼光瞪著你，可你還是無所謂，真是太過分了！我當時對你說：“我們上輩子招你惹你了？你要這樣對我們？“沒有呀。”你用一副吊兒郎當的樣子回我話。“那你干嘛每次都這樣？”“管你呀！”你白了我們一眼，就走了。

　　第三周了，我們抱著心灰意冷的態度來看待這一周。我想：這次一定又會出現問題的。你看，果然不出我所料，你忘帶流動日記本了！！直到周五，你才帶來，可也不補寫，大哥，你要寫四篇呀！你不急嗎？還要我們反復催才肯寫，你不感到累呀？你這樣的表現，你媽媽知道嗎？你老是這樣，我都替你的爸爸媽媽著急呀！不過，你在周五終于補完了所有因你而造成未寫上的作文。這是個好消息，而且本子發下來時，我看到你每篇都得了四顆星！這說明你是有實力的，只是太懶！

　　就在我們對你回心轉意時，你又鬧了這么一出：一天，我問小張同學要流動日記本，他說你沒給他，你說你給了，鬧了半天，也沒弄明白日記本在誰的手里。我只好找田老師評理，田老師找你倆談過之后，嚴肅又肯定地告訴我們：“鄭皓文一定是把本子落在家里了，我重新給你們一本新本子，你們三番五次給他機會，他卻不珍惜。這次如果你們想把他踢出局，我同意。”當我們告訴你這個結果時，你連一滴傷心的眼淚都沒有，甚至一點后悔的表情都沒有！

　　小鄭，當我們自己組員因為你而沒成績時，你難道沒有自責過嗎？那可是我們寫到很晚，花了心血的！當你看到其他組員那么認真努力時，你沒有想過也跟他們一樣奮斗一下嗎？如果你沒自責過，沒后悔過，那你太過份了，因為你丟的不光是本子，還是整組人的心血呀！如果你沒想過這些，就算你付出再慘痛的代價，我們也不會原諒你！所以我希望你多為別人想想，也會自己想想，改改你的態度吧！

　　20xx年xx月xx日

2025年致同學的一封信 篇18

　　親愛的同學：

　　你還好嗎？

　　光陰似箭，日月如梭，曾經的美好時光已經悄悄溜走了，剩下的只是一些回憶。回憶起你我一起度過的時光，我的心里總是后悔沒來得及說聲再見。

　　你是一個成熟穩重的女孩，你的一句話雖然只有短短幾個字，但卻給我前進的鼓勵，是你教會了我珍惜，你像我心里的明燈照亮我黑暗的心靈，你像我前進時的指南針，指引我方向。在我落魄時、考的不好時、被老師罰時，是你堅定的眼神、鼓勵的話語給了我前進的希望。

　　你是我小學六年中我最好的的同學、朋友，也是我一輩子最難忘的同學、朋友。我的同學錄不管有多少個同學寫，我會一直把你的放在第一張。如果我們還能見面，我會對你說三個字：謝謝你！

　　你不像我其他的同學一見到哪個同學成績好就巴結他，你也不是一個只要別人成績好就說他是抄的人，你是一個只會鼓勵他人上進的人。你身上的品質都值得我學習。

　　最后，我只想對你說：無論你將來會變成什么樣的人，做什么樣的職業，我記得的都只是你小學時給我留下的印象。愿我們的友誼天長地久！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

2025年致同學的一封信 篇19

　　沈瑩瑩同學：

　　你好！

　　這是我第二次給你寫信。雖然我并不太熟悉你，也不知道你長得什么樣，但是我已經把你當成了我的知心朋友。你一定也是吧？你應該不太了解我。我叫王薪茹，今年11歲，是個活潑開朗的“蘑菇頭”女孩。我的眼睛很小，笑起來就是彎彎的月牙。雖然我的長相一般，但是令我驕傲的是我的學習成績。看到這里，你一定會想：“王薪茹怎么這么自戀啊！？”嘻嘻，同學們可從來沒有欺負我哦！下面我就給你說一下剛剛過去的期末考試的成績吧！

　　這次考試還是比較簡單的。語文是100以內最大的數——100。數學全班第一，因為錯了一道填空題，答案是，我寫了，這不是一樣的嘛！所以，我最拿手的科目就考了99分。英語成績嘛，是“100以內最大的質數減去3的最小倍數”，你已經猜出來了吧？數學成績我不太滿意，因為每次考試我們班平均分都是年級第一。英語就錯在音標上，寒假了我打算惡補音標，把英語書再學一遍。

　　你期末考試考得怎么樣？最近學校里舉行了什么活動？你有時間一定要來莒南，我可以當你的小導游。

　　祝你學習進步。

　　你的朋友：王薪茹

2025年致同學的一封信 篇20

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是你們的xx老師，我姓x。歡迎大家來到xx中學，和我一起共同學習和生活！我真誠地希望你們在這里：開開心心、快快樂樂地學習，踏踏實實、健健康康地成長，三年后每個人都能邁進理想大學的校門！

　　看見你們，我仿佛又回到了從前。幾年前，我和你們一樣，離開了熟悉的老師和朋友，獨自一人來到一個新的學校，加入一個新的班級，和四十多個陌生的人一起生活，一起學習。我相信我們在座的每一個人在初中時都是班里的佼佼者，都是老師眼里的好學生，同學眼中的幸運兒。可是到了這兒，我們失去了我們以前所有的優勢：我不再是前幾名的好學生了，或者我雖然仍然排在前面但是強敵如云，我不再是老師眼中的唯一，老師甚至不怎么注意我。我該怎么辦？甘于落后嗎？不，我相信你們和當初的我一樣，絕不愿意落在他人的后面。所以，我們要盡快適應高中的學習和生活，把我們對以前的老師和朋友的思念轉化成對新的班主任、新的科任老師和新同學的愛，把我們最難以忘記的美好的初中生活象翻日歷一樣翻過去，從現在開始新的生活！

　　如果時間可以倒流，我們還能回到過去，和好朋友一起學習、一起打鬧、一起逛街。然而，時光如流水，只能流去不能回。所以，親愛的同學們，我們應該做快樂的小鳥，在這片晴朗無云的天空里展翅高飛，而不要做貪睡的兔子，等笨重的烏龜捧走了獎杯才睜開惺忪的睡眼。

　　請你們相信我作為一個老師的真誠與善意：我絕對不會對任何一個同學說：“我已經放棄你了！”或者：“我已經不對你抱任何希望了！”這一類的話。不管你是誰，只要我教你一天，我就會盡我最大的努力幫助你，因為你們不僅是我的學生、我的兄弟姐妹，我更希望你們是我的朋友！所以，請你對自己充滿信心，也對我多一點信任。我愿意做你們的朋友，分擔你們的煩惱，分享你們的快樂，和你們共同學習、共同進步！

　　讓我們：從現在起，做一個有志氣的人；

　　從現在起，做一個珍惜時間的人；

　　從現在起，做一個勤奮學習的人。

　　美好的未來在向我們招手，加油啊，同學們！

2025年致同學的一封信 篇21

　　親愛的周祉含：

　　你好。我寫信給你，是想感謝你多年來為他人著想的優良品格。

　　你還記得嗎？有一次英語課堂上，老師說要準備英語薄作寫作本。可是前一天我一時疏忽，把它落在家里了。我找許多同學借，可是都沒借到。突然，你伸出手，把本子遞給我，說：“你沒帶嗎？這本給你。看你那焦急萬分的樣子，我都急。”我感激地接過你的英語本，又停頓了一下：“你的……”你微微一笑，說道：“我是買了一包的，用不完，借人也無妨。別說了，老師開始講課了。”說罷，你轉過頭去，聽老師講課。

　　我也立刻聽老師剛開始講的作文。我手里拿著你給我的英語本，不勝感激。

　　第二天，我拿了一本家里的.英語簿，準備還給你。可是你卻大方地擺了擺手，說：“不！我們不是好朋友嗎？五毛錢而已，而且幫助別人是好事啊！”聽了你的話，我感觸良多，受益匪淺。

　　經過這件事后，我也力所能及地幫助任何一個有需要的人。你的這種樂于助人、不求回報的精神，在我的腦海里形成了不可磨滅的印象。

　　希望你能保持這種優點，并把這種精神發揚光大。

　　日期：

2025年致同學的一封信 篇22

　　XX同學：

　　你好！

　　你和我以前是一年級的鐵哥們兒，你還記得嗎？時間就像一匹飛奔的馬，跑著跑著就把我們帶到了三年級，轉眼過去兩年了，但我卻不會忘記你。

　　記得有一次，我因為作業的事情而被老師拽上講臺，我默默地站在講臺上，我用期盼的眼神望著同學們，希望他們能給我求情，但同學們卻用無奈的眼神望著我，我失望極了。我的眼睛里積滿了淚花，當時我想著：“嗚嗚嗚，我要完蛋了。”正在我無助的時候，有一只手高高地在空中舉了起來，那正是你——我的好朋友。你站起來，說：“老師，我知道他做作業的事情……”我的心漸漸地鎮定了下來，終于能讓老師知道我是被冤枉了，雖然老師知道了我的作業給你了，但還是讓你站了起來，我對你留下了感激的淚水。

　　還有一次，我在校園和朋友玩著踩空格的游戲。突然，一塊小石頭在我的眼前站立著，當時我沒有看見，一下子踩了上去，“撲通”一聲，讓你轉過頭來，我摔倒在了地上，腳上還流著血，你看見了，把我趕緊扶到了醫務室，醫生給我上過藥后，你又小心地把我扶到了教室。下課后，你小心翼翼地扶著我上廁所，還說著疼不疼呀？我的心又感動的不得了。

　　，雖然你轉學了，但我永遠不會忘記我們在一起的開心快樂的時刻，它會一直印在我的腦海里。

　　祝：好好學習，天天向上！

　　同學：

　　20xx年XX月XX日

2025年致同學的一封信 篇23

　　王虹小朋友：

　　你好!

　　很高興你能給我寫信，也很高興你能勇敢地把心里的煩惱說出來。我非常愿意幫你擺脫困境。

　　我們先來分析一下原因，好嗎?你在信上說，你一個非常要好的同學請了你和另外幾位同學，你立刻就答應了。你還在信上說，自從這件事之后，同學們都和你疏遠了，對吧?你知道是為什么嗎?那是因為你答應了別人，卻沒去，讓別人白等一場，那他們就覺得你是個不守承諾、喜歡撒謊的人，他們和你在一起會覺得沒有安全感。我想，這就是許多同學疏遠或有意避開你的原因了。

　　你知道嗎，我以前也碰到過你這樣類似的事情。有一次，我過生日，請了兩位我最要好的同學到我家過生日。就在我生日的前一天晚上，王晶，也就是我的同學給我打了一個電話，她不好意思地說：“對不起，我可能明天來不了了，可真對不起。”我很理解，也沒有為此生氣。看到這兒，你可能覺得自己那天做借了嗎?

　　王虹小朋友，你肯定非常想和朋友們和好，那不妨試一試我的提議吧。你可以選擇一個好的機會，對那些同學說清事情的經過，時不時地說上幾句對不起，如果有必要的話，還可以送一份禮物，以表示自己有多么地想和好。

　　王虹，你以后和別人交往的時候應該注意自己的一言一行，出現了矛盾，要多從自己身上找找原因，主動跟別人溝通。我說的這些，你都明白嗎?

　　王虹小朋友，以后還有什么煩惱的話，一定要來找我喲!

　　你的好朋友

　　年1月5日

2025年致同學的一封信 篇24

　　往日的同學:

　　愿你們還好。將近三年的思索，我的心中恐怕也有了答案，忍耐和退讓不過是我一味的懦弱，友好的笑容也只是我一味的從容。自己或許真的應該改變，也需要有一個了斷，一個自己態度的了斷。我從上學便開始爭，我一直都想做一個好學生，我也想毫無保留的和你們訴說心事，可是你們真的感覺好不可靠呀，自己真的感覺很累很累。自己想了將近三年，三年的辛酸淚史，我爭到了現在，可是我爭的到了什么？爭到了父母一次次的不滿？爭到了老師一次次的勸諫？多么的可笑啊！真的不想爭到這些，真的感覺好累，我真的不想爭了。

　　我討厭你們所有人！所有人，一切的一切，都很討厭。我討厭你們不是出自真心的話，討厭你們沒有到達眼底的笑，討厭你們虛假的謊言，討厭你們面前一套，背后又是一套，沒有一分一毫的真誠，真的讓我討厭。知道嗎？我對你們的信任是被你自己磨滅掉了，自己摧毀掉了。隨著我年齡的增長，我的防備心也再加強，不再相信任何人，任何一個。 我寧愿一個人哭，一個人笑，一個人面對所有，一個人自言自語，一個人努力，一個人奮斗，都是一個人，沒有其他人的干擾。因為我討厭，討厭你們所謂的勸諫，討厭你們所謂的安慰，我討厭孤獨，當孤獨哪里不好？我喜歡看夜空，看星星，看月亮，因為它們不會背叛泄露，它們不會說話，但是我可以說，說自己的心事。你們可以告訴我，誰說的話是真心的？又有幾分真？幾分假？說我疑心重也好，不相信你們也罷，三年來我始終沒有信過一個人，因為你們不值得。

　　為了所謂的同學情分，我放下了太多，太多比這所謂的同學情分還重要的東西，可是后悔了，也沒用了，要怪就怪當初的自己太傻，太天真，顧慮太多，想的太多，也只能說明自己太沒用了。我本來不想爭的，可是為什么要逼我爭呢？所有人都在逼我，所有人都在，我必須要去爭，因為我不能不爭，我從上學開始，我就輸在了起跑線，我就已經輸掉了一切，未來的所有，一切。那時候已經輸了，輸的徹底底的，我從來沒有贏過，從來沒有贏過任何人，從來沒有。

2025年致同學的一封信 篇25

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　看到你們我想到了曾經的自己，看到你們求知的眼神，聽到你們錚錚的誓言，我感動了。學習是艱難的，但是我們有戰勝困難的勇氣。我們班的任何一個人都在拼命挖掘自己的潛力，沒有一個人后退。為了父母，更為了自己。為父母供我讀書而付出的辛苦與辛酸！為親朋為我讀書而獻出的關心與愛心！

　　我為你們優越的學習條件而驕傲，為你們幸福的生活環境而驕傲！我幸福著你們的幸福，自豪著你們的自豪！我要是你們，我會怎樣呢？我想，我會銘記父母春風般的愛撫與鼓勵，我會報答父母春雨般的滋潤與教誨！我會算計著分分秒秒，描繪著七彩藍圖！我會端正自己的態度，擺正自己的坐標，美化自己的語言，文明自己的舉止，規范自己的行為，奮斗自己的目標！

　　人們常說：“身體不好，是廢品；學習不好是次品；思想不好是毒品！”同學們！你會為不幸者掬一把同情之淚、伸出援助之手嗎？你會對壞人壞事批評勸誡甚至拔出正義之劍嗎？你會為集體挺身而出、排憂解難嗎？你會為祖國和人民同甘共苦、添磚加瓦嗎？我相信，有很多同學會做到，也能做到！如果你已做了，你就是一個高尚的人！如果你還未做，請你嘗試一下吧，你一定會發現，幸福就在你身邊，快樂就在你心里！

　　人非生而知之者，這是真理。可見，知識是后天學來的，經驗也是后天獲得的。有的同學也許會抱怨：條件不好，環境太差，父母不理解，老師不慈愛，同學不熱心等等。可是我要說：同學們！你們還不會理解父母的良苦用心，并不理解老師的苦口婆心！你們并沒有經受過艱苦歲月的洗禮與磨礪，并沒有品嘗過沒有知識的痛苦與憂傷！去實習一下“囊螢映雪”，體驗一下“鑿壁偷光”，感受一下“懸梁刺股”，嘗試一下“破釜沉舟”吧，你會真正明白什么才叫“生于憂患，死于安樂”！你才會重新解讀“百二秦關終屬楚”“三千越甲可吞吳”的精妙之所在！

　　同學們，不要錯誤理解“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”，要知道，“一屋不掃，何以掃天下”？古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你曾為一次遲到損害班集體利益而自責過嗎？你曾為亂扔一次紙屑污染了環境而慚愧過嗎？你曾為上課說話影響師生教學而痛悔過嗎？你曾為抄襲作業哄騙父母老師而自羞過嗎？看起來，這些都是小事，可是，一滴水能反映太陽的光輝，試問你的形象有光輝嗎？你的光輝能照耀同學前進的道路嗎？

　　古人也說：“小不忍則亂大謀”；“忍得一時之氣，免得百日之憂”。你忍過嗎？當有同學說了你一句你不能接受的話，你惱怒過嗎？當你聽到老師或許是錯誤的批評，你對抗過嗎？當你聽到父母不厭其煩的嘮叨，你反感過嗎？如果你的回答是YES，那么，你失去的將是不可估量的！

　　我相信咱們這個班的同學只要不懶惰，努力奮進，就不會有任何一位同學在任何時候掉隊。相信老師，也要相信自己。

　　“信心是成功的一半”。不對，此觀點已經被推翻，信心是成功的全部。無論你的過去是多么的不盡人意，無論你的現狀是多么的一塌糊涂，只要從現在開始努力向上，將彌補你以前所有的過失。

　　實驗證明，人的潛質，一輩子只發掘出不到百分之十，其余的都被帶進墳墓。“我潛力無窮，我非常聰明”是有科學依據的。關鍵在人，關鍵在思想。我們已經走上了征程，剩下的便只有義無返顧，風雨兼程。

　　“永不言敗”這是一種執著，也是一種堅強，能真真正正做到這句話的人一定是一個了不起的人，而這句話也應是我們所追求的人生。

　　人在一生當中總是要經歷一次又一次的跌倒與失敗。有的人跌倒了，再爬起來，始終堅持在自己的路上跑著，無論最后的結果是成功還是失敗，那么，他最后一定不會覺得遺憾。

　　一個好的班風就能鑄造一個優秀的班級，一個成功的孩子就能改變整個家庭、甚至幾代人的命運，你們都是父母的希望、祖國的未來，你們都是熱血兒女，要學會感恩，怎樣感恩？你們想過沒有，你的拼搏，你的努力，你的永不認輸的勇氣，就是對父母最大的感恩。

　　愛玩是你們的天性，父母、老師都是從你們這個年齡走過，但是我們都知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的典故，你們可能認為我們不理解你們，不能給你們自由，我們為什么這樣做？因為我們想給你們更多的自由，給你們更大的空間，讓你們去發展。感謝父母給了你們強健的體魄、吃苦的精神。

　　考試成績不理想時，別垂頭喪氣、痛苦流涕，相信自己，拍拍身上的塵土，要勇敢的站起來，迎接新的挑戰。

　　教育專家建剛說：“你能飛起來，只不過有時你不想飛，或者不敢飛。”

　　同學們，我真誠的祝愿你們能飛起來，并且飛的很高。我相信你們！

　　20xx年XX月XX日

2025年致同學的一封信 篇26

　　親愛的同學：

　　你們好！歡迎你們來到我們急診外科臨床實習，東方醫院急診外科是以外科急診及創傷為特色的在“一體化”模式下運行的獨立科室，隸屬急診醫學部，目前科室有外科醫生19人，其中顧問1人；博士5人，在讀博士1人；碩士3人，在讀碩士6人；學士3人。科室下設四個專業組進行日常工作，你到我科后將被分配到各個專業組學習工作，各專業組實行組長負責制，你的一切學習安排將有組長負責，我科教學秘書是季晟超，具體情況由教秘負責，希望你們能夠在我科學到急診外科及相關臨床醫學知識，快樂的度過在我科的實習時間！

　　為了你們能夠在今后的工作中更好的掌握本領，進入我科后，我們將對你們有具體流程和特殊的要求，希望你們能夠認真領會和執行：

　　1、實習同學入科后首先由教學秘書把每位同學具體分配到各組，請你記住組長姓名及本組成員，今后你將在你所分配的組里學習工作和生活。

　　2、實習同學入科當日要在晨會后用英語簡要介紹本人及對急診外科實習期間的希望和要求。

　　3、實習同學由實習組長具體安排各位同學輪流每日晨會前做3—5分鐘左右PPT英語新聞，并用英語講述，要求國外新聞占2/3，國內新聞占1/3，或具體講述某事、某物，盡量做到圖文并茂，表達流暢。科室希望藉此鍛煉使各位同學學習之外能夠關注世界關注國家、在PPT制作能力和英語口語表達能力上有所提高，為今后接觸社會打好一定基礎。

　　4、實習同學每天晨會英語新聞后是研究生或住院醫生用英語講解臨床疾病，希望你們和全科醫生一道，共同學習進步。

　　5、實習同學要參與各組的第二天日常交班工作，PPT交班，現階段要求第一部分由同學用英語來完成（第一個疾病）交班，凡是闌尾炎病人均用英語交班，不準用中文。通過這一過程來提高同學們的表述能力和醫學英語水平。

　　6、實習同學要按各組的排班由各組長安排好作息時間，遵守作息時間，遵守紀律，有事時及時向各組長及教秘請假，希望你們能夠學習好休息好。

　　7、科室為同學備有專用資料夾，希望你們把自己的感想、體會、要求等在我科的學習資料全部放入屬于你們的資料夾內。

　　8、科室歡迎同學在我科實習后能夠總結學習體會和對本科疾病的認識，書寫醫學論文或醫學綜述，凡以我科名義發表在醫學核心期刊以上雜志的論文論著我們將與科室對正式員工的獎勵一視同仁，如：發表在SCI等國際期刊的論文論著，獎勵10000圓，國內醫學核心期刊5000圓等，如發表在院報、校報、市報等涉及我科宣傳等文章，我科也將給予一定獎勵，希望各位同學在理論上有所提高。

　　9、科室歡迎同學參與在我科實習期間遇到的所有科內外一切活動，希望你們把自己當成科室的主人，科室可能會交給你們一些臨床學習之外的一些事情，希望你們珍惜機會，認真把你們做的每一件事做好。

　　10、實習同學有特殊要求或對實習期間有不滿意的人或事請及時向教秘反映，教秘會及時反映給科主任，我們科將會盡量滿足同學們的合理要求。

　　再次歡迎你們來我科進行臨床實習，祝你們學習生活愉快！

　　20xx年x月x日

2025年致同學的一封信 篇27

　　X同學：

　　你好，我一直想對你說，雖然你的朋友很多，其中也包含有我。我們有哭有笑，但是我們在逗你的時候你一下子就追著我們打，而不是撓癢癢之類的，希望你下一次要注意點。你是我們班打架最厲害的人，所以你也有許多朋友。

　　我心里一直記著我一生被打的最慘的一次，那一次是你下手太重了，所以我們都不給你玩了。那是有一天我看見你正在打我朋友，原因是我朋友逗逗你，之后你就追我朋友，打我朋友。我看到這一幕就立馬上去把你推開了，之后我罵了一句，你又追我打我。我立馬跑到了操場上，眼看自己快被追上了，就突然停下來了，之后被你打了幾下后背。有人肯定會問我為什么不停下來而不是逃跑呢？因為我再跑的話你就會更大火氣，等追到我就會打的更痛。等幾天后咱倆又和好了。

　　我聽你的朋友在背后說每次玩游戲都是你做主，所以，朋友們都漸漸的不想理你了。

　　希望你可以改掉這個毛病，不要自以為是誰都比不過你。而且你以后要開朗點，不要因為一件小小的事情就弄成大大的后果，還有以后我們逗你，你以后打我們不可以下手太重。如果這些你都改掉了，那才是我們心目中真正的好朋友。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

2025年致同學的一封信 篇28

　　六一班的“童鞋們”

　　20xx年6月24日是一個難忘且難過的日子，畢業考的最后一分鐘過去了。“滴答，滴答，滴答……”班級里的學生越聚越多，隨之“小珍珠”也依依不舍地離開眼睛，告別了與它朝夕相處的'朋友們，教室成了水災現場。禮物里不僅帶著它本身還伴隨著于原主人的情誼，手里，背包里，行李箱里……裝滿了同學之間濃厚的“友情”。“拜拜”“以后常聯系”“依然是最好的搭檔”……成了最后的告別語。“小子，我看好你哦，繼續加油，別讓老子失望！”“祝愿你成為學霸中的學霸！”“開開心心地過每一天，記得常讓牙齒曬曬太陽哦！”……成了最后的“學友留言”。同學們伴隨著鹿晗的歌聲相繼離開教室，告別與他（她）在一起多年的學校。

　　現在離小學畢業已經有6個月了，你們在不同的學校過的好嗎？有常顏歡笑嗎？學習有“更上一層樓”嗎？一切都被時間磨去，只能看著互相饋贈的禮物互相往事，看著日記重溫過去，看著同學錄體驗當時的快樂……一切都變了，好懷念小學，好想回到小學，你們在遠方是否也曾夢到過小學的時光呢？

　　“一個新的世界，此刻我才發現，世間沒有絕對……我看著沒剩多少時間，能許愿好想多一天，我們的明天。我問著還有多少時間，在眼前以為多一天，能實現我們的預言……”

　　祝友誼地久天長

　　你們的小學同學：

　　20xx年12月24日

2025年致同學的一封信 篇29

　　小琛同學：

　　你好！

　　我們即將結束小學生活，對全班每個人都有很多不舍，但全班每個人中給予我上進力的是你。因此，再將要畢業之際，我寫封信給你，邀你一起回憶小學的點點滴滴。

　　一年級我剛剛來到這個班時，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽見“嘭”地一聲，我的`書就落到了地上。也就因此，我便認識了你和林嘉怡這兩個搗蛋鬼。你除了是個搗蛋鬼，你也是班上的學習尖子。不管語文還是英語，你的分數都會比我高。也就是這樣，我便把你當成了的勁敵。因為就在比賽時，我一直都在想著：一定要打敗林嘉怡！

　　在學校里，每天有快樂的朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長，我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學之間的友誼。我不知道你對我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個重要的朋友，一個敵人。不管怎樣，我還是會和你一直競爭下去的！

　　祝你：學習進步，天天開心！

　　20xx年x月x日