有關給同學的一封信（通用32篇）

有關給同學的一封信 篇1

　　黃酩瀚同學：

　　自從你轉學到白石水中心小學之后，我們沒有再見過面。雖然以前我們一起不玩過，但你一定沒去過我的家鄉------北通。今年寒假，我想請你到我的家鄉作客，希望你能以優異的成績到我家鄉作客。

　　我家在北通農業站的旁邊，有一棟粉紅色的三層大樓，那就是我的家。在我的家鄉，人們種的果樹大多數都是荔枝樹。因為荔枝是我們家鄉的特產。每當荔枝成熟的時候，一棵棵綠色的荔枝樹變成紅色荔枝。近看，荔枝樹上像結出了一顆顆紅寶石。遠看，像一團團烈火。

　　這里還有環境優美的福多堂村，它是我家鄉的景點，也是改革開放30年的新農村。雄偉的門樓聳立在欽浦二級公路旁，福多堂不只有雄偉的門樓，還有平整的水泥入村道路，完備的體育設施，藏書豐富的圖書館，華麗的舞臺，美麗的貴妃亭。每到荔枝成熟的時候，人們在這里舉行荔枝節。白天，人們到這里品嘗美味的荔枝。晚上，人們吃了晚飯，到那里活動。

　　不錯吧？聽了我的介紹，你一定動心吧？來吧，請到我的家鄉來。

　　祝你身體健康，學習進步！

　　20xx年xx月xx日

有關給同學的一封信 篇2

　　同學：

　　你好！

　　我們是在老家湛江認識的，小時候我倆經常在一起玩，是很好的朋友。李健生和江海耀還好嗎？今年暑假我沒有回去，你們應該已經上初一了，可能已不在湛江了，可是我還是想寫這封信給你，請你來我家做客！

　　我的家在南京，這和湛江可不一樣。這里更加現代化些，不像湛江還有點老套兒。我們這里有古城墻、夫子廟、中山陵、老門東等著名的景區，這些地方人流如潮，特別是節假日期間人就更多了。不過這些景區各有各的歷史文化故事，蘊含著南京這座六朝古都的文化背景和歷史底蘊，還是很值得去看一看的！

　　每當過節的時候，夫子廟里真的是（刪）人山人海，特別到了晚上，燈光閃爍，美極了！元宵節的時候，夫子廟會有大型燈展，讓人眼前一亮。路邊也零售各種小型花燈，有兔子燈、龍燈、蓮花燈等，拿在手上像一只只螢火蟲，可漂亮了！著名的秦淮河上有供旅客游玩的畫舫船，可以暢游東水關景區，游船經過秦淮河上各種橋，每經過一座橋，船上的廣播都會詳細講解各座橋的歷史文化和相關的文人故事。

　　中山陵是一個被樹林包圍的自然生態風景區，里面有山，有湖，還有各種小型動物，在這里我們可以釣魚，還可以燒烤。我們家經常去那里燒烤，香噴噴的味道引來很多經過的游客，大家都想參與進來，在這山林環繞的綠地上共享美食！

　　聽了我的介紹你一定很想來玩吧！別著急！等你來了，我一定帶你游遍我們這里每一處好玩的地方，嘗遍各種特產風味小吃。我的家庭成員都很歡迎你的到來，希望我們的友誼天長地久！

　　最后，祝你生活愉快，心想事成！

　　寫信人：

　　日期：

有關給同學的一封信 篇3

　　親愛的李xx同學：

　　你好！

　　我非常開心與你寫信。我是四（4）班的，我非常喜歡下圍棋，我的理想是當一名軍人，可是我戴著眼鏡，我才四年級，可是我已經戴兩年眼鏡了。

　　我家開一間飯店，我家的砂鍋面非常好吃，在石龍區很出名。媽媽、爸爸經常早起晚睡，周末我會幫他們收拾桌子、洗刷碗筷，客人見了都會夸我懂事。有的幽默的客人還會問：“你媽給你多少工資？”我總是呵呵地笑而不答。你也可以來我家飯店做客。

　　我的缺點是驕傲，以為語文考試一定能考90分，卻考了60分，但我數學和英語考了85分以上。我非常失落，因為考得好我爸爸就會給我100元，這下因為太過自信，眼睜睜看著100元溜走。

　　我喜歡吃糖，每到下學就買糖吃，現在我后悔了，因為我的牙都成黑色的，還會疼。都說“牙疼不是病，疼起來要人命”，我算是體會到了。

　　我也很膽小，我家是個大院子，每到黑夜上廁所都不敢，因為我怕黑。看恐怖電視看了我會睡不著，總感到后面有什么恐怖人物。

　　我是一名回民，我不能吃學校里的飯，只好讓我爸媽送飯，有時我爸媽把送飯這個事兒給忘了，我感到我是沒人要的孩子。只能氣喘吁吁跑回家吃了飯，再氣喘吁吁跑回學校，這在路上我的飯早就消化了。做個回民可真難呀！有些東西只能看，吃不了！

　　祝學習進步，天天開心！

　　20xx年xx月xx日

有關給同學的一封信 篇4

　　王：

　　你好！

　　你知道嗎？你其實是一個很漂亮的女孩，我也相信你一定能學好，只是你沒有努力，沒有下功夫，沒有流汗水。

　　這是，我想送你兩句話：1、世上無難事，只怕有心人！

　　2、天才是1%的靈感，99%的汗水。看，只要你下決心，就一定會成功的。

　　其實你也有很多優點，列如：你唱歌很好聽，我們經常會坐在樓梯道上聽你唱歌，沉醉于其中。

　　在課堂上，你經常會對同學們講你讀了課文（古詩）后同學們的聯想，老師常常夸你想象力豐富，同學們羨慕你，難道你就不想成為更優秀的學生嗎？

　　我有一個很大的疑問：有那么多優點的你，為什么不努力呢？

　　不，不是你不會，而是你不努力，你只要細心的，慢慢的，一定會學好的！

　　雖然你有時候不寫不完作業，上學遲到但是，我始終都相信你會克服這些苦難的。六年級下冊了，我們在一起只有半個學期了你想過這半個學期你該怎么度過嗎？

　　努力吧，我相信你看完了這封信后會有所覺悟，我們六（3）班的每一位同學，都會看著你改變！

　　加油吧，自求多福。

　　祝：

　　天天開心，無憂無慮。衷心祝愿你能進入自己理想中的中學。

　　窗：紫菲

　　1月1日

有關給同學的一封信 篇5

　　楊震同學：

　　你好！近來身體好嗎？暑假過得愉快嗎？最近我在收集一套司馬光砸缸的郵票，經歷過了一場與眾不同的“酸甜苦辣”。我現在就向你介紹我經歷的“酸甜苦辣”。

　　我四處收集郵票經歷的酸：為了寫作文我四處收集司馬光砸缸的三張郵票，我跑了很多家郵電局去買司馬光砸缸的三張郵票他們都說沒有，我很不高興又很生氣。

　　甜：有一天我去一家郵電局問有沒司馬光砸缸的郵票，那家郵電局說：“過一周就有這套郵票”，我心里十分高興，像吃了蜜一樣。

　　苦：過了一周以后，我跑道那家店去買郵票，那家店的人說：“沒有進貨”，我心里不高興了，像吃了一瓶苦藥。

　　辣：暑假快過了，我還沒有把作文寫好，我心里很著急怎么也想不出方法來，開學了，我沒有寫作文，我沒有交，心里很不快樂，我給老師講了我沒有買到郵票，老師說可以上網去找，我聽了以后知道了。我心里很不愉快，為什么我那么笨，不動一動腦子，我像吃了辣椒一樣。

　　從這件事來講，我不聰明，不動腦子，這件事讓我至今難忘，我會永遠記住這件事。

　　祝：身體健康，學習進步！

　　同學：

　　20xx年x月xx日

有關給同學的一封信 篇6

　　XX同學：

　　你好!

　　去年暑假，我在山西南方假日酒店認識了你，并且成為了好朋友。今年，我想邀請你來我的家鄉玩一玩。

　　我的家鄉在射陽，有鶴鄉、后羿之鄉、灘涂之鄉的美稱，還有太陽城等娛樂美食場所。

　　在潮濕的蘆葦叢中，有一群亭亭玉立的丹頂鶴。它們有的單腿站立，凝視著遠方;有的微微張開翅膀，美滋滋的對著河面照鏡子;有的用又長又細的嘴在湖中捕魚;有的在天空中自由飛翔，仿佛正在觀賞這美麗的風景。

　　關于我的家鄉“射陽”的名字還有一個美麗的傳說呢!傳說在遠古時期，天空中有十個太陽，在母親的看管下，十分有序地到天空中值班。有一天，母親不在，十個太陽一起到天空中玩耍。頓時，大地干裂，禾苗枯死。有個叫后羿的弓箭手，張開大弓一下子射死了九個太陽，只留下一個給人們照明。“射陽”的名字就因此得來。

　　射陽的灘涂可多了!好多貝殼和小蟹被一片片的海浪打到岸上來。只見有的貝殼是螺絲形，有的是海螺形，形態各異，好看極了!有的小蟹揮舞著“大刀”大搖大擺的走在海灘上。有的小蟹從泥土、沙石里爬出來，看了看，好像在說：“我在哪里啊?媽媽呢?我還是回去吧!”又鉆入泥土中，有趣極了!

　　我們這還有后羿公園，雖然沒有過山車，令人迷戀的大瀑布。但是公園里有青翠欲滴的竹林，碧波蕩漾的湖水，令人戀戀不舍的桃園。

　　玩過這么多地方，你一定餓了吧，我會帶你去太陽城吃一些我們射陽的特色小吃，我們射陽的海鮮可好吃了!

　　你走的時候，我會送你幾袋射陽大米，幾包香香的洋馬菊花給你泡茶喝，幾小瓶我們射陽的特產——小醉蟹。

　　真心的邀請你到我的家鄉射陽來玩。

　　祝你生活快樂!學習進步!

　　20xx年XX月XX日

有關給同學的一封信 篇7

　　我的同學：

　　雖然下課的時候的那件事過去了很久，但那件事不是我的錯呀!“周冉昕，干嘛你要把我的雞腿扔掉，雞腿還沒吃完呢!”“我，這不是我干的。”我說話有點語無倫次。“還說不是你干的，我都看見了，你還敢狡辯。”他憤怒地說。我剛要說理由，他又說：“虧你是我的好朋友。“我想：這根本不是我干的，上次我有東西沒還別的同學，這是他逼我的，我才忍不住把你的雞腿扔出外面的。

　　“這真不是我干的，我不會對我無怨無仇的人這樣。”我反駁道。他沉默了，我想：我估計他對我說的這句話接受了吧!可是意想不到的是：你竟然沒接受，反而更嚴厲的批評我。他又說：“你……竟然不承認錯誤，還反駁我，虧老師讓你當副班隊長。老師真是看錯你了，想不到你是這樣的人。”我沒有說話，想：他怎么會這樣，他以前做錯事他都可以原諒我，怎么這次他卻會這樣。難道這件事我無法彌補了吧?他難道不能原諒我了嗎?正想著，眼框里的淚水不知不覺地落在了下來。

　　他對著我說：“真想不到，你竟然做的出這樣的事。如果你不向我道歉，我就會把這件事告訴班主任，讓班主任告訴全班同學。副班長是個不負責任的人。

　　到今天，他也沒有原諒我。我多么希望，他能理解我沒做錯。

　　此致

　　敬禮!

　　你的同學：

　　20xx年xx月xx日

有關給同學的一封信 篇8

　　親愛的同學：

　　你好，

　　最近我想向你提出一個問題。我發現在咱們班中，你和范厚義總是欺負女生，尤其是欺負史克勤，你們把她的書包扔進垃圾桶，你們搶她的鋼筆，你們還打她、踢她……。我們都是四、四班大家庭的成員，你和范厚義為何要欺負自己的骨肉同胞。人人都是平等的，當你在欺負別人的時候，為什么不想一想自己被別人欺負時，你又會怎樣想？你的這一錯誤行為，我向你鄭重提出，希望你能盡快改正。

　　不過，盡管你有上面提到的缺點，但是你的優點也是值得我們學習。當你聽說學習小組要一起合作奪獎章的時候，而你中午作業還沒寫完，你怕影響小組成績，你連下課上廁所的時間都用來補作業，你是多么的想為小組爭光，可見你的集體榮譽感還是很高的。這一點，我們應該向你學習。

　　李冠文同學，我希望你錯的地方能夠改正，好的方面繼續堅持。有朝一日，我相信你一定會改正錯誤的。

　　祝你身體健康，學習進步。

　　你的同學

　　日期：

有關給同學的一封信 篇9

　　賀若菲同學：

　　你好！

　　好久不見，雖然每天可以和你視頻通話，但我的心里還是不踏實。我們一起并肩作戰了四年，本來想和你一起再奮斗兩年，一塊畢業，卻想不到你忽然間轉學了，讓我對你依依不舍。

　　這段時間我們班里發生了許多事情，可惜就是少了你，老師也是對你有所懷念，至今我還記得你的外號——賀小胖。

　　當上課時回答問題的人總是有你的身影，當每次為班級做貢獻時，你也是最積極的。當課間活動時，你也是主動來找我玩。

　　馬上就要期末考試了，我們也進入了備戰狀態，我希望我們都考一個好成績，只要認真專心，就一定能考一個滿意的成績。

　　雖然我們現在不方便見面，但是我們可以有很多聊天方式，時間沖淡了一切，卻沖淡不了我們之間的友誼。

　　還記得元旦活動結束了，我媽媽允許我邀請你來我家里玩，我興奮極了。咱們一起吃了小籠包，一起玩的非常開心，看電視，玩收銀臺游戲，這一天是我最開心的一天。陽光下一起行走，只有我們的背影還在陽光的擁抱之中，我只想問一句你在新校區還好嗎？

　　祝：學習進步，身體健康。

　　你的好朋友：賈沛悅

　　20xx年xx月xx日

有關給同學的一封信 篇10

　　x同學：

　　你好！

　　我是一個活潑可愛又頑皮的孩子，我叫郭佳展，是焦作市武陟縣木城第一小學五五班的學生。

　　你在那里學習好嗎？我在這里的學習不是太差，但在以后我一定會努力的。我非常高興有你這樣的朋友，在你的家鄉有什么好的風景嗎？在我的家鄉有好多好風景比如有黃河、豐樂園、云臺山、邙山等等。

　　我雖然長得不高，但本領卻不少，我參加過學校的'很多活動，還有我們班的活動。比如圣誕聯歡和元旦聯歡，我們舉行的這些活動多得感謝老師和領導對我們的大力支持。

　　我也很喜歡看書，書架上擺滿了我喜歡看的書，你是否也和我一樣喜歡看書呢？

　　我們班有69名學生，同學們活潑頑皮可愛，成績也都非常的好，希望你也可以把你們班的情況告訴我。讓我們可以彼此多了解一些。

　　雖然我們素不相識，但是你可以把你的QQ號告訴我，這樣我們就可以聯系了。

　　寫信人：

　　日期：

有關給同學的一封信 篇11

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　我們在學校里生活了多少年呢？此刻回憶想一想：我們在學校生活了六年（甚至也快七年啦！），我們在學校里經常哭哭笑笑、吵吵鬧鬧，你打我，我打你！經常這樣鬧著玩！可此刻我們長大啦~成為六年級的學生啦，（我們也要上初中啦)在小學六年的過程結束啦！就要去別的學校開始新的生活啦！也要開始熟悉身邊的人身邊的事，還有就是作業也多了，當然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多！我寫這封信就是為了表達我的心意，在現實生活中，我說：“我到初中才不會想你們呢”。這不是我的真心話！我會想你們的，你們也會想我對不對呢？我此刻的閨蜜，我們但是感情最好的啦！我們連考試的時候還商量呢！就連吃東西還要你一口我一口的吃！（這未免也太夸張啦）但是這六年以來我十分感謝你們一向陪我！我們要加油，不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出，不要灰心，加油！你們的理想有的是考上理想的大學，有的是見到自我的偶像、還有的是想當明星，甚至還有的是當演員歌手給自我的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張！！此刻，我們要加油！六年級的學生我們一齊GOGOGO，為了理想而加油！！！

　　祝你們能實現愿望！

　　祝你們生活愉快！

　　祝你們每一天開開心心的度過每一天！！

　　你的同學——

　　20xx年6月7日

有關給同學的一封信 篇12

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　光陰似箭，日月如梭，六年的時間過得真快啊!無聲無息大家就快畢業了。在這六年的小學日常我非常感謝我的親人、朋友和老師。但，我最不舍的還是同學們啊!

　　你們有些成績優秀，有些成績欠佳，有些文靜，有些熱情活潑……雖然大伙的性格特點各不相同，但大家的心一直緊緊地連在一塊。每當想起大家馬上離別的情景，我的心就被狠狠地刺痛。六年里，大家過去一塊玩耍、一塊歡笑、一塊努力、一塊哭泣……這部分開心的時光在我的腦海里像電影般循環播放，其中一幕令我記憶尤深：

　　那天，語文老師有事，一聽到語文課變成自習課，你們就大聲起哄，不了解的還以為你們要趁機調皮搗蛋呢。可上課鈴一響，你們又各自坐回座位，認認真真地寫起作業來。我也不例外，正當我安靜地寫著作業時，忽然感到一陣惡心。糟了，今天吃錯東西了，要吐!想到這兒，我立刻從椅子上站起來想沖向衛生間。可我還沒有來得及開跑，就嘩啦啦地吐了一地。那時的我尷尬極了，紅著臉低著頭不敢看你們一眼，生怕你們都站起來嘲笑我。正當我不知所措時，你們紛紛向我遞來紙巾、藥油，有些關心地問候，有些把我攙扶到校醫院去。看到這么熱心的你們，再看看地上那一堆的“垃圾”，我愈加慚愧。可當從校醫院我回到教室時，你們早已清理了那堆“垃圾”，當作沒事兒一樣，認真在學習著。我默默走回座位，為免我尷尬，你們沒一個人再提起這件事兒。每次想起，我一直慶幸，擁有你們這群助人為樂的同學真是老天賜予我的一份大禮!

　　親愛的同學們，大家在一塊生活了六年啊!令我難忘的事情不少，不少，哪是這三言兩語就能講完的呢?此時此刻我只想對你們說：有你們這群可愛的同學，真好!真好!

　　祝：學習進步，身體健康!

　　你們的同學：

　　xx年x月x日

有關給同學的一封信 篇13

　　親愛的胡英琦：

　　你好！

　　在小學的六年里，我們形影不離，互相玩鬧，互相說笑。我們即將就要各奔東西了，我希望你在接下來的時光里，能改掉你“健忘”“拖拉”這兩個大毛病。

　　首先，你的“健康癌”已經到“晚期”了，每次，我只要約你出門玩，你總會丟三落四。比如：一次，我約你去水景公園，我們到處自拍，我們倆走到一棵樹下時，我發現那兒景色不錯，于是你便激動極了，將書包放在草地上，便自顧自地拍了起來。我們當時拍得不亦樂乎，忘記了時間，忘記了“自己”沉醉在自拍的“魔力”中。我們拍完照后，便不由自由地轉身走去了，當時，我們倆正優哉游哉地往前走，絲毫不知你自己的包還在草坪上，等著你。突然，你對我說：“咦？思媛！我的包怎么不見了？”我聽了頓時也開始緊張起來，只見，你恍然大悟，說：“哦！我的包好像落在剛剛拍照的草坪上了！”我聽了，趕忙說：“快去拿吧！”只見你匆忙地跑了過去，看著你的背影，我深深地嘆了口氣……

　　除了你的“健忘”癥外，第二個“病癥”便是“拖拉”了！說起拖拉，在你身上體現的簡直是“淋漓盡致”。

　　每天早晨，我都會早早地來到班級，而你呢？你總是踩鈴來到班級。一次，班級里正熱火朝天地早讀，只見預備鈴響了，我望了望你的位置，見你還沒來，只見上課鈴響了，你便匆匆忙忙地出現在教室里。后來，聽你說，你每天早上都7：30才起床，然后在來校之前，你總會在手表上定好時間，時間一到，你便會準時到班級，當聽到你的“掐時”生活方式，我驚訝地張大了嘴巴！

　　英琦啊，趁早改掉你的這些“癥狀”吧！不要再拖拖拉拉，丟三落四了！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

有關給同學的一封信 篇14

　　親愛的同學：

　　你好！

　　你還好嗎？上次老師罵批評了你，替我背了黑鍋，是我不對。

　　我知道你是親眼看到我不小心把一位一年級小朋友撞倒了。可是后來，你卻幫我擔下了我的過錯。以至于老師的懲罰由你一力承擔，對于此事，我感到很是愧疚。

　　下課后，我找到你，還沒有開口，你卻微笑地對我說：“沒關系。”這個時候我更加羞愧了。因為這件事情，我至今還內疚著。

　　對了，你還記得那次我們報名兩人三足的事嗎？我們去班長那報名時，眉飛色舞地說著一定會拿下第一名。由于報名人數過多，只能從報名組中選出了一組。我們每天都在練習，摔倒了不怕，繼續努力，俗話說：“失敗是成功之母。”我們邊跑邊說：“加油，努力，我們一定會成功的！”剛開始我們左右腳不協調，一會兒左腳絆倒右腳，一會兒右腳絆倒左腳。最終我們認為：我跨左腳你跨右腳，再跨中間的腳。我們跑得很順利。當開始從中選拔時，我們卻輸了，那是為什么呢？因為我們每次練習都是跑直線，要是比直線我們一定第一，但卻加了個轉彎。我們摔倒時，我的頭摔了個包，而你門牙也磕著了，我們被淘汰了。我像霜打的茄子一樣沮喪的上樓去，你卻一直在安慰我，鼓勵我以后有的是機會。你我都抱在一起相視一笑，友情是在摔倒時伸出的援手，讓我們鼓起勇氣繼續遠航！

　　祝你：

　　身體健康，學習進步！

　　寫信人：

　　**月**日

有關給同學的一封信 篇15

　　親愛的災區同學們：

　　你們受難了!

　　我是泗水縣實驗小學的一名學生。在這里寄去我最真誠的問候：朋友，別哭，一定要堅持住!

　　20xx年5月12日，是你們的災難日，是我們全國人民的災難日，也是我刻骨銘心的日子。電視上天天播放你們的不幸遭遇，8級的大地震把綠樹成蔭，鮮花盛開的旅游勝地破壞的一片狼藉，山石橫飛，泥石流遍地，山體滑坡，房屋倒塌，成千上萬的生命被這無情的地震壓在廢墟底下。一張張幼稚的面孔在哭泣，無助的父母在廢墟旁流盡了最后一滴淚，四川在哭泣，中國在哭泣，美麗的九溝在哭泣......溫爺爺親臨現場，指揮武警官兵，解放軍戰士，公安干警，消防隊員，醫護人員進行救災活動。溫爺爺一句：“哪怕只有百分之一的希望，也要盡百分之百的努力。”點燃了人們的希望，眼淚還沒有擦干，我們勇敢四川人民和全國人民一道，軍民一心，立刻投入了救災活動中，一個個鮮活的生命，從廢墟下，從碎石堆中，被救了出來，重新看到了陽光，一個、兩個……希望的燭光一個個在點燃……

　　天災無情，人間有愛。一方有難，八方支援。現在，社會上的一些熱心人都紛紛進行愛心捐款活動，我也積極響應，把自己的零花錢拿了出來，捐了出去。雖然我的力量太小太小，但我相信星星之火可以燎原，十三億中國人，十三億棵火熱的心，將是我們戰勝困難，不可阻擋的力量。

　　親愛的災區同學們，小朋友們，我知道，你們現在正在苦難中煎熬，遠方的我也感同身受，在災難面前，你們表現的是那么的勇敢，你們有的失去了父母，有的失去了兄弟姐妹，但全中國有千千萬萬個父母會向你們敞開溫暖的懷抱，我和我的同學們就是你們的兄弟姐妹。在大災面前，你們沒有倒下，相信你們腳下的路將會走的更加堅強。

　　珍愛生命，珍惜生活。朋友，加油!

有關給同學的一封信 篇16

　　親愛的超禹同學

　　你好!

　　這學期，你轉學到福安德藝學校讀書，過得習慣嗎？成績還好嗎？

　　我的有些變化你可能還不知道吧？那我就給你講講吧，我現在的身高比以前高了厘米；體重比以前重了斤多；最讓我驕傲的是我的力氣變大。

　　記得有一次小隆表哥提了個砂袋來我家，一到我家就大喊：“晨昀來幫忙抬東西。”我連忙跑了過去，看到他車籃里只有一個小袋子沒有什么要幫忙的，便問：“不就是一個小袋子嗎有什么好幫的。”“砂袋在這邊啊。”說著便指向樓梯口，我走到樓梯口大叫起來：“哇！好大一個砂袋。”便叫沈文俊來幫忙，我和沈文俊費了九牛二虎之力才勉強把它抬到陽臺。心想如果再高一層的話我們就只好把沙袋扔在半路了；上學期我們可能還搬不動呢。這時小隆表哥過來一手勒住沙袋的鐵鏈提起沙袋到了陽臺，說：“沙袋掛哪兒呢？”我說“掛到梁上”然后我們一起把沙袋的鐵鏈掛到梁上。

　　我以后要經常鍛煉，提高身體素質，你也要多注意身體啊。

　　祝你身體健康！學習進步！

有關給同學的一封信 篇17

　　尊敬的同學：

　　盼了整三周才得來你的`一封回信。信中內容我也大致了解了，能做的唯有勉勵你罷了。學習方法因人而異，可能我的方法并不適合你，況且你也知道這幾年我的學習狀況如何，哪還有資格設論什么學習方法？

　　你不要將寫信看成一種負擔，每天我們都接收著大量的信息，或多或少都有些感受，寫信是你輸出的窗口，更可以鍛煉你的文筆，訓練你的表達能力，這更是在這相隔兩地甚遠的情況之下，我們溝通的唯一方式。你知道我不可能用手機說這么多活。你更不要將學習看成一種負擔，學習本來就不為誰，學那些科目的作用在生活中也不能很好的完全體現，不過是如同搭臺階的過程罷了，最后的目的是拿到學歷這塊“敲門磚”，選自己喜觀的專業，這二者互為充要條件，社會本來就沒有很公平，想必你多少有些體會，你閑著的時候可以想想你的求學歷程，想想這前后的因果，你會更明白努力學習的必要性。

　　我早和你說過了，男生在中學階段力的爆發力會很強。更何況你日后選文科，盡力做，休息好，保持好的的記憶力，會事半功倍，良好的身體狀態一定是學好知識的必要條件。

　　這開學也將近有一個月了，不知道你們學校在“雙減”的政策下還有沒有月考。總之，好好準備！爭取那年級第一！

　　祝學業有成。

有關給同學的一封信 篇18

　　你好！

　　四年級的時候，你不知怎么的，一只眼的眼皮突然耷拉下來，我十分驚訝，也十分擔憂，你這個活潑可愛的小姑娘臉上怎會有了這個“傷痕”？你，到底怎么了？幾個星期過去，病情卻不見好轉，反而惡化起來，你不得不被迫停學，去上海接受治療。 你走后，知不知道我有多傷心。從四年級到五年級的這段時間里，我幾乎是在悲傷中度過的。直到五年級，湯老師的一句話又使我“重見光明”，因為她說你“五年級就會回來和大家一起讀書了！”我幾乎開心的瘋了，滿懷希望的度過了一個暑假，又激動得去參加8月31日的報到，馬上就能見到你了！可是你并沒有來……

　　作為你一直以來的.好朋友，我很想知道你現在的情況，你現在還好嗎？恢復得怎樣？還會回來上學嗎？直接上六年級？總之，我有太多太多的話想對你說。

　　不知你是否還記得我們在一起的幼兒園時光，那是多么美好。自從我轉學來到職工后，你我就逐漸成為一對“知心朋友”，我們知己知彼，形影不離，每當下課就玩的不亦樂乎，你使我的幼兒園生活增添了一道“美麗的彩虹”。

　　五年級后，老師幾乎再也沒提到你，再也沒有跟我們說你的事了（可以說是音信全無），我真的好為你擔心。但是，我得告訴你一件不幸的消息，我六年級要轉學了，我們可能無法再相見了。不管怎樣，我還是衷心的祝福你，希望你早日好起來。無論結果怎樣，我們的友情依在，我們永遠是好朋友！

　　你的好朋友：

　　20xx年XX月XX日

有關給同學的一封信 篇19

　　同學們：

　　我們在一起共同學習生活了三年，一千多個日日夜夜，而一個月以后的今天將成為我們永遠的記憶，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，心中自然生出許多的不舍，這三年來我們不僅有師生之情，而且更有朋友之愛。回憶三年的點點滴滴，那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷!我想這種情感體驗是其他職業的人無法品嘗的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。

　　如果你們細細觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名。

　　不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過特別是我的拳腳相加，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的希望。

　　忘不了你們在本上對我心靈的坦誠相待;忘不了，驀然回首，驚覺時光如水流逝……

　　三年了，老師收獲的是滿頭的白發，我相信老師收獲更多的是同學們的愛和你們的成熟!無論何時何地，我們都是08-1班的一份子，我們要永遠團結，永不分離。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

有關給同學的一封信 篇20

　　劉葉稼，沈超峰：

　　你們好！

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼見，已經六年過去了，馬上就要與你你們告別了。曾幾何時，我們在一起談笑風生，曾幾何時，我木訥在一起玩耍嬉戲，曾幾何時，我們一起向學習高峰沖刺……六年的小學生活，給我流下了無窮無盡的遐想。你們可曾記得，我們三個人在一起，形成了一個獨立的鐵三角，我們每天，上課專心聽講。下課有說有笑，從生活中的小事到國家大事，

　　有一段時間，劉葉稼的數學曾機明顯落后了，而我與沈超峰的成績卻是突飛猛進，我和沈超峰看到劉葉稼的成績落后了。不由地擔心起來了。于是，我們三人下課不說說笑笑了，開始為劉葉稼補習，等第二次小測分下來以后，劉葉稼的成績又個秒度到了原來的位置上。

　　盡管這些事都已經過去了很久，可我依然記憶憂心，相信你們也不會忘記。

　　祝：

　　萬事如意，學習進步！

　　你的同學：陳帆

　　20xx年6月5日

有關給同學的一封信 篇21

　　親愛的：

　　你好呀！時間真的過得很快，轉眼間我們就已經是初三了。中考即將迎來，想起曾經在一起的那么多刻骨銘心的日子，便感嘆起所剩無幾的六十多天，難忘彼此，難忘苦澀，難忘那些磕磕絆絆后獲得的幸福。

　　你給我的初中生涯帶來了很多影響，讓我不知不覺改變著。我與你的性格其實大相徑庭，但你的人格魅力一直在讓我們的關系變得融洽熟悉。你是一個開朗向上的女孩，這是我非常羨慕的地方。因為我對很多事情都抱著悲觀的態度，而你總是那么堅強，那么閃爍，總能做到考試后很快調整心態，使情緒不影響后來的發揮，使情緒感染鼓勵自己。冥冥之中，一次又一次，你的那股積極的力量一直在扶起摔倒在地的我。不甘心又如何？我還能做到更努力。

　　你調皮可愛的身影，也映著你自律嚴謹的時刻。想到五點起床背書的你，嚴格要求自己。想起你耐心地不停地教我題目，讓我流的眼淚都是熾熱非凡的，因為你給我指明了方向。想到認真鉆研題目的你，堅定的眼神，振奮地說出：這題我一定能做出來！你真的做得到，并且解出了題目。你內心的強大與自信，永遠不能被指責成驕傲，你只是在證明自己，你相信自己，我認為，你真的足夠好，足夠用心。你背后做的努力又有多少人知道呢？我想，是你的堅持不懈，是你的勤勞刻苦，是你的美好心靈，給我帶來了無窮的前進的力量，讓我明白了不要總想著放棄，不要總是抱怨苦惱，要做到相信自己，平衡壓力，使其化為動力，鑄造堅硬的的石墻。

　　你一直是我的動力，也是我曾經獲得一點榮譽的最大的原因。回望起點，凝望未來，我們不斷在前進，與其說這是一封挑戰書，不如說是一封

有關給同學的一封信 篇22

　　親愛的王XX同學：

　　我還記起我在小學的時候看到的你，是在球場上，那時的你在足球隊，球技高超，在一群不會踢的人之中，非常顯眼。經常帶球沖出我們班的層層防守，直搗黃龍，直逼我們的球門。有時還會進門為你們3班爭光，讓我們2班羞慚。

　　當我再次在初一（8）班見到你時，明顯地感覺就是你胖了一大圈，肚子挺出來了，參訓時那迷彩也緊蹦在身上，衣服仿佛都要被蹦裂，說來慚愧，我連蹦都蹦不上，但是我個子比你高，原本差不多的個子一下矮了一截。

　　當我感到疑惑時，我也終于知道了導致這種事情的始作甬者是誰，那就是你的饞，你的讒也沒什么特別的地方，說大也沒我的大，說牙齒，也沒我的好，但你的讒不會停，像我們偶爾會停一停。

　　我每天都會看到你的座位下有飲料瓶，各種各樣，數不勝數，都可以當你的桌子為飲料專賣店了。然后你走進了后門，往椅子上一癱，開了一瓶開始狂喝。這樣你在上課的時候也心不在焉，想著再喝一口飲料。

　　這一切都是導致你發胖的各種因素。但這也不能說你什么，因為這是社會上的普遍現象，也是社會的通病。

　　最重要的就是不能喝飲料。看，成分表上那些東西有的怎么是人能吃的呢？成瓶的甜蜜素加了進去，這東西喝下去能不發胖嗎？我記得在夏令營期間，你天天狂喝，有時喝的打一個嗝，能把早餐給吐出來。那體重也是一路狂升

　　所以你的飲食習慣是你發胖的原因，最主要的是控制自己的食量，少吃油炸食品，肉也要少吃一點，多吃一點食堂里能吃的蔬菜，細嚼慢咽，不要一直狂吞，看你一會兒就把滿滿一盤飯吃完了，又立刻去打下一盤，還會不時再喝點飲料，這些都是不益于健康的，對我們的生活與學習都是有害的。

　　此外，你還要多聽一聽你朋友對你的提醒，那些大部分都是有益于你的。但你有時不聽，還不耐煩地趕他們走。

　　作為你的好朋友，我希望你能慢慢改掉你貪嘴的壞習慣，這可能很難，我也深有體會，但我相信你是能改掉的，我也會幫助你。我希望能早點看到原先那個苗條的你。

　　你的好友：余蘇旻

　　20xx年xx月xx日

有關給同學的一封信 篇23

　　親愛的同學：

　　你好!

　　跟你做了將近一年的同桌，發現你成績優秀，作業認真仔細，總是做得又快又好，是我學習的`榜樣。

　　你平時總愛沉默，像一朵靜靜的花兒默默開放在教室里，上課也只是偶爾發幾次言而已。在下課或中午午休時，其他同學都出去結對玩，你卻還在教室里，不是看書就是做作業，只有在我逗你時你才會輕聲笑笑。雖然不好動、不多嘴是好事，但作為同桌的我覺得你很無聊，所以我希望你開朗一些，多跟我們玩玩。開心一下，這樣不是更好嗎?

　　雖然你十分內向，但你做事負責、認真，讓我不由得豎起大拇指。記得那天你在管理班級紀律時，發現你的一個好朋友在晨讀中和同學說話開小差，我本以為你會網開一面，誰知你卻毫不留情地提出來，那個同學連忙認真晨讀。你真夠稱職的，真不愧是我們的好干部!

　　希望今后我們之間能取長補短，讓友誼更加深厚。

　　你的同桌

　　日期：

有關給同學的一封信 篇24

　　方源同學：

　　你好！近期過的怎么樣？

　　我校在前幾個星期，舉行了一場一年一度的運動會。那一天，真是令人難以忘懷。那天我校舉行了很多項目，有：兩人三足、10米往返接力、背對背夾球、10米迎面夾球……但是在我心中其它的項目都不能跟拔河比。

　　我們先跟四班拔河，選手們一個個飽滿，身強力壯，有的挽起袖子展示自己的肌肉，有的在謀劃比賽的策略。在同學們急切的盼望下，比賽開始了，選手們擺好架勢，專心致志地注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住繩，只等裁判員的號令。

　　哨聲一響，對方努力地往自己那邊拉，我們也使出九牛二虎之力。拉拉隊在一旁叫喊：“加油！加油！”。四班已經筋疲力盡了，我們班抓準時機，猛地一拉，我們贏了！

　　接下來，我們要跟肥嘟嘟的三班比。沒過幾分鐘，我們就輸了。我們輸的原因有兩種，第一種是：因為我們跟四班拔河就已經費了很多體力；第二種是：因為三班的人太肥了，力氣比我們大。就是這兩種原因，所以我們輸了。

　　雖然拔河是第二名，但是我并不傷心，因為這是一項增加友誼的項目。

　　那天我們特別開心，可惜你已經不在我們學校了，你就沒有跟我們一起分享快樂，我們非常想念你，你永遠是我們的好朋友、好同學，我們永遠都不會忘記你。

　　祝：身體健康！

有關給同學的一封信 篇25

　　親愛的同學：

　　你好！

　　不知你是否記得？是否還記得我們曾在學校各個角落曾留下過的足跡……

　　時光總是流逝的那么快，人只有到將要分別時才會感到傷感。眼看著離畢業越來越近，離分別越來越近了，同學們到了畢業后就要各奔東西，就算是初中在一起，那高中，大學呢？誰又能和誰一直在一起呢？我舍不得那些曾給我帶來歡笑的同學，更舍不得你！

　　你還記得嗎？我們曾最愛在操場那頭圍成圈講鬼故事。幾個女生聚在一起，講著講著有人覺得無聊了就離開了，最后總是只剩下我們倆，你講幾句，我講幾句，哪怕是講膩了，也總有聊不完的話題，或許剛開學就能談到暑假去！同時，我們聊的話題也在不停的變化著。從最開始的你喜歡吃什么？喜歡到哪兒玩？到你周末有哪些安排？再到你暑假準備去哪兒？最后竟成了你想上哪個初中？畢業后要干嘛？這變化總令人驚奇。

　　你還記得嗎？我們還在黑糊糊的房間里留下過尖叫。那次我們一起去真人密室逃脫玩，眼前一片漆黑，什么也看不見，我們就那樣縮在角落，不敢走遠了。挪動一厘米都覺得心驚膽戰，當那詭異的音樂響起時，我們慌亂地抱在一起，努力捂住耳朵，還時不時的發出尖叫，給自己壯壯“士氣！”每次說到這事兒，我們都會不約而同地笑起來，也不知道為什么，這就是所謂的默契吧！

　　你還記得嗎？我最愛談起你那段拉肚子的“黑歷史！”你拉著我去玩，給我介紹了好多種冰淇淋：“稱重冰淇淋”；“冰淇淋筒”；“芒果吸冰”……剛吃完一樣又跑去買了另一樣，接連吃了三個，都快吃成“冰人”了！這吃完了，我倒還沒事，你反而肚子痛起來了，到最后吃甜品的時候，你都只敢點熱的！每每談起這件事，你都會臉紅呢！但談著談著，反而不覺得這像是你的一段“黑歷史”了，而是我們記憶中那段美好、難忘、珍貴、的過往了！

　　在寫同學錄的時候，總會把你的那張同學錄放在第一頁，因為最不想忘記的就是你！真怕你換了手機好，換了一切……以后再也聯系不上了，再也沒法一起玩了……真舍不得！之前聽爸爸說，他們小學時的同學早就不聯系了，最多聯系初中的同學，聽著我就害怕！害怕忘記！忘記小學這群曾陪伴我六年風風雨雨的同學們！我想我們之前講的鬼故事，想我們玩過的密室逃脫，想我們一起吃過的冰淇淋！我們講過悄悄話，玩過小游戲，吃過小零食……我們一起做了太多事，數也數不清了！但，我一定都會記住！記住那些曾經玩過、做過的事……真不想分別！

　　這座學校，我的老師，我的同學……我一定會深深記在腦海里！

　　你是我的同學，也是朋友，最好的朋友！

　　祝你，

　　歲歲平安！

　　你的同學、朋友：陳玥彤

有關給同學的一封信 篇26

　　我親愛的同學們：

　　你們好！

　　還記得那一天，最后一節數學課，章老師突然說，要最后一次點名。本是多么平凡的一件事，卻讓我們哭著喊：“到！”

　　那節課，無時不充斥著悲傷的氣氛。原來，我是最期待這一天，可真正到來時，我卻想讓時光流逝得慢些。可是，不得不，分別了。

　　還是到了這一天。

　　這六年來，我們有太多太美好的回憶，可惜我無法將它們完全記住。這些記憶中，飽含著我們的深情，即使是傷心的記憶，我也不舍讓它們離去。因為，這段時光實在太珍貴了。

　　還記得嗎？我們的那次秋游，所有人都很快樂開心的玩著，相互逗著玩著刺激的游戲，卻不知離別將要來到。我們還興奮地喊著加油，無憂無慮地大笑。

　　還記得嗎？我們從來以為數學老師和語文老師是一對兒，卻到現在才知道，她比他大了十多歲。多么可愛！但是，這個可愛的想法也將漸漸被淡忘。

　　還記得嗎？那次運動會，我們全班團結一心，用盡全力贏得了拔河比賽。可是以后，也沒有這樣的機會了。因為我們即將長大。希望在以后的日子里，這團魂還會在我們心中。

　　你，我，他，都是各自人生中一道美麗的風景而已。過去也就過去了，再也無法挽回。但愿每一道風景，都可能給我們帶來不同的驚喜。即使你身旁是一片荒漠，你也可以用自己的毅力和和深情，創造出一片綠洲。

　　六年青春，即將遠去。感謝能在我最好的青春年華中遇見你們，陪伴我度過這漫長而又短暫的六年。

　　希望在以后的歲月中再見你們之時，我們彼此也會相互說一句：“嗨，好久不見！”這是一句最美好的問侯。

　　好了，就到這兒吧。更多的不舍，我也只能放在心中，等它慢慢揮發。

　　而我們，也即將散開。

　　時光不老，我們不散。

　　真希望是這樣！

　　你們的好朋友：

　　20xx年6月23日

有關給同學的一封信 篇27

　　親愛的文梅同學：

　　你好！地球在轉，日歷在翻，一轉眼咱們分別都已經一年多了，一直也沒有機會聯系，真的特別想念你，那天做夢還夢到我們在一起玩耍、嬉戲，我們是那么的開心。記得那會兒你身體比較弱，現在應該好多了吧，學習緊張嗎，成績還是那么優秀吧。

　　我跟你說說我現在的情況吧，我現在學習很忙，每天早晨七點就到學校了，早自習老師就給留了一大黑板的學習內容，有時都完不成任務。每天還上七節課，沒門功課都是那么多的作業，不過我倒是喜歡上數學課，你也知道以前我數學不好吧，可現在可不那樣了哦，上次期末考試數學成績考了全班第一，而且我現在還是我們班的數學課代表呢。你呢？記得以前你最討厭我現在的班主任還是以前教我們數學的那個張老師，她對我很關心，特別是在學習上經常鼓勵我好好學習，我學習的信心和精神頭就更足了，便有了不斷學習，不斷進步的動力，我一定會更努力的，爭取各門功課都成績優秀。我們一起努力吧，做一個能為祖國做貢獻的有用之人。

　　以后我們要常聯系哦， 好了，就說到這吧！如果有時間希望你能來我家做客，我們全家人都歡迎你。

　　x年xx月xx日

有關給同學的一封信 篇28

　　親愛的靜靜同學：

　　你好！

　　你原來是個文靜，上課認真聽講，尊敬老師，熱愛同學的人，可是，到了學期末，你就像變了一個人似的。不再像以前那么文靜，你總愛和同學們開玩笑。有一次，我買了一把新尺子，你看了，著急的對我說：“老師來了，”我聽了，趕緊坐好，眼睛看向窗外，誰知道，老師還在辦公室，我回頭看著你，你卻笑瞇瞇對我說：“我看錯了。”可是，當我看像尺子時，它不見了。我問你：“你看到我的尺子了嗎？”回答：“沒有。”

　　第二天，你卻把尺子拿給我，說了一聲：“你真笨，那時候，我被你氣的火冒三丈。你不僅愛開玩笑，上課還要大聲，不認真聽講，把老師氣得只好把你的家長請過來。

　　靜靜同學，我像一面鏡子樣指出你的壞習慣，希望你也能像一面鏡子一樣指出我的壞習慣，讓我們一起共同成長，共同進步。

　　你的同學：

　　20xx年2月1日

有關給同學的一封信 篇29

　　親愛的同學們：

　　歡迎大家加入西交利物浦大學（西浦）！

　　西浦視學生為年輕的成人，你們要勇敢地走出父母的庇佑，主動應對各種挑戰，諸如培養主動學習的能力，平衡課內學習與課外活動的關系，與室友及同學融洽相處，自控而不陷于網游等。應學會肩負起對己、對家庭、對社會的責任。這種轉變和應對挑戰雖有痛苦，但這恰恰是成長的沃土。

　　西浦的核心理念是“快樂生活、成功人生”（happy life and successfulcareer）,目標是將學生培養成具有國際視野和競爭力的世界公民，但這一理念和目標的`真正實現卻依賴于在校各種能力的訓練和人生境界的提升，學校創立了適應世界發展趨勢和需求，融合東西方智慧、文化和教育精髓的“五星”育人模式；不斷強化“以學生健康成長為目標，以興趣為導向，以學習為中心”的辦學理念。獲中外兩個文憑只是在校學習的副產品，而終生受益的收獲是你們的健康成長以及利用學校國際化的環境、全球整合的教育資源，充分提高你們終身學習的能力、整合和應用知識解決問題的能力、創新、合作及執行的能力等。

　　在長期應試教育、父母庇護和包辦、灌輸式教學環境的熏陶下，你們熟悉和得心應手的被動學習：“聽老師講、記知識點、強于考試”等極不利于面對未來所需要的能力訓練。為了應對日益復雜和嚴峻的國際挑戰，你們必須努力轉變被動學習為主動學習，并逐步過渡到研究型學習，勇于挑戰老師和既有知識，強化課堂互動和團隊合作，積極參與各類創新和實踐，適應豐富多彩的教學方式，主動利用學友、個人、外部和年級四位一體的導師體系、各種機會和資源以及學生“一站式”服務中心的幫助。

　　總之，西浦將為你們搭建一個成長和自由發揮的舞臺，助你們在這里實現會使你們受益終生的三維度九方面的轉變，即：從孩子到年輕成人再到世界公民的轉變，從被動學習到主動學習再到研究型學習的轉變，從盲目學習到興趣導向學習再到重視人生規劃的轉變。在西浦，你們越主動，收獲就會越多。

　　愿你們盡快適應新環境，在西浦度過人生最重要也最美好的大學校園生活！

　　席酉民教授

　　西交利物浦大學執行校長

　　英國利物浦大學副校長

有關給同學的一封信 篇30

　　蘇俊楊：

　　你好。你收到這封信的時候，一定覺得很意外吧，好久不見，這些日子過得好么？去年，你學了，但是有件心事總子啊眼前浮現出來，所以選在向你訴說，看了以后希望你原諒我。

　　記得上學期的一天早上，咱倆走在上學的路上。你總是愁眉苦臉，我看你好像有什么心思，于是我就問你了。當時你特別緊張，低著頭結結巴巴地對我說：“你是我最好的朋友，我告訴你，單你千萬不能說出去。”我立刻連連點頭，保證不會走漏半點風聲。于是你告訴我事情，說你不知道怎么的，班上的一個女生的身影總是浮現在你的腦海里。還請我幫你想辦法解決這個頭痛事。

有關給同學的一封信 篇31

　　親愛的xx同學：

　　你好！

　　時間飛逝，從你離開前到現在我們已經有一個多月沒見面了。你在那邊怎么樣，你的新學校是什么樣的，你還會回來嗎？我們大家都十分想念你，你不在班級里就少了一個位子，讓人感覺空空的總少點兒什么似的。你快點回來，好嗎？

　　你還記得嗎，之前我倆做同桌，每當我的筆粗了總會找你，因為你總有數不完的筆可以使用。晚托班時，我還時不時地找你“討”一點吃的呢！下課，一塊兒玩兒游戲，一起聊天，你有不會的'題目時總是找我教你，這些都是多么快樂又多么令人想念的時光呀！你真的要趕快回來啊！

　　對了，你知道嗎，你不在的日子里我們有許多好玩的活動。我們去了故事里的農場研學，學習了茶的品種、喝茶的禮儀和泡茶的手法，體驗了一次小小特種兵的生活。我們還自創了游戲“松鼠和大樹”，讓兩位同學扮演大樹，一位同學扮演小松鼠躲在樹下，有三個自然災害：地震、火災和洪水，活動可好玩啦！我們還在張老師的教學下織成了小包包，他們樣子各式各樣，顏色五彩繽紛，十分好看。

　　可是這些地方都沒有你的身影。你所在的學校里有一樣的活動嗎？你們那里還有什么？其它不一樣的活動嗎？唉，呀，你快快回來吧，好玩的事情太多太多了，寫七天七夜都寫不完啊！必須要當面說才有趣哦！

　　祝

　　學業有成，天天開心！

　　你的同學

　　20xx年xx月xx日

有關給同學的一封信 篇32

　　親愛的同學們：

　　一元復始，萬象更新。根據校歷安排，我校從20xx年1月20日開始放寒假，2月24日全校開始上課。寒假期間，大部分同學會選擇返鄉與親友團聚;有的同學通過馳騁書海或潛心科研，充實知識，提升修養;有的同學通過社會實踐或外出旅游，拓寬視野，增長才干。不容忽視的是，寒假也是各種安全事故的高發時期，我們在此提醒各位同學，無論回家、出游，還是留在學校，都要牢固樹立“安全第一”的意識，做好各項防范工作，不讓隱患有可乘之機。為使大家能夠度過一個安全、健康、愉快、充實的寒假，學校特別提醒同學們注意以下幾點：

　　一、在校期間注意事項

　　1.火患本無情，防患于未“燃”

　　假期留校同學相對較少，宿舍內一旦發生險情不易被發現。因此大家要自覺遵守《廣東工業大學學生宿舍管理規定》，除正常使用計算機外，切忌私接電線，使用電磁爐、熱得快、電熱杯、電熱扇等器具;不要在宿舍內存儲易燃、易爆物品，更不要在清理宿舍時焚燒書信、報紙等物品;春節期間，更不能在室內或陽臺上燃放煙花爆竹。

　　2.校園雖美好，謹防偷搶騙

　　假期校園內各種人員流動頻繁，一些不法分子很有可能乘機作案。因此，在校同學一定要提高警惕，注意人身安全、宿舍安全、物品安全，防止盜竊、搶劫、受騙等事件的發生。外出要關好門窗，保管好隨身攜帶的物品。要特別注意在上自習時保管好自己的貴重物品，不要隨意擺放，尤其不要將自己的證卡隨意擺放，或輕易借人使用，以免發生意外。

　　3.生活無小事，安全常銘記

　　假期留校的同學，少了幾分老師、同學的關心與幫助，需要獨立面對生活的問題。因此，大家要特別注意自己的生活安全。假期應當注意飲食衛生，生病之后應及時就診，以免延誤;注意保持宿舍環境衛生，宿舍內不要留宿異性和外來人員，不要把床位出租給他人;外出一定要遵守交通規則，最好結伴而行;購買二手商品，要學會辨別，防止購買贓物;與同學和諧相處，凡事禮讓，避免摩擦。

　　4.上網講文明，健康每一天

　　校園網絡給同學們帶來了很多便利。在享受這些便利的同時，也希望大家能夠合理利用網絡，文明上網，注意身心健康。應該妥善安排每天的時間，不要在電腦前久坐，更不要熬夜上網;不要下載和傳播不良信息;不要沉迷于網絡游戲，浪費自己的青春年華;注意網絡安全，講求網絡道德。

　　二、離校期間注意事項

　　1.外出路途遠，防盜防欺騙

　　不論是回家還是外出旅游、實踐學習，同學們都應時刻注意出行安全，包括：注意交通安全，不乘坐非法運營車輛;在旅途中時刻注意自身財物安全，防范偷竊;提高警惕，與陌生人交流要慎重，不要將自己的手機號碼等個人信息、學校和家庭等相關信息輕易告訴陌生人，以防上當受騙;長途旅行的同學應盡量結伴而行，不要單獨外出。

　　2.回家享溫馨，安全是保證

　　假期回家的同學，一定能夠體會到父母親人的關愛，享受到家的溫暖與幸福。而這些，都是需要安全作保證的。長期在外的同學，回家后對當地的治安環境會有一定的生疏，應及時向父母、朋友了解情況;在家期間應力求生活有規律，加強鍛煉，健康生活。日常生活中，遵紀守法，崇尚科學，不參加封建迷信邪教活動。

　　3.旅游與實踐，對己嚴要求

　　外出實習或旅游期間，要注意了解當地治安情況及風俗習慣，做好自我防護工作，提高應對突發事件的能力，遇到意外應妥善處理，并及時和學校、家人聯系;要尊重實習單位的領導，遵守單位的規章制度，虛心向指導人員學習;時刻嚴格要求自己，自覺維護學校的形象和利益，不做有損學校聲譽的事。

　　4.同慶佳節日，身心俱康樂

　　寒假期間，我們又將迎來我國的傳統節日——春節。在普天同慶、其樂融融的節日里，同學們一定要注意身心健康和各種安全事項。應安排好節日的作息時間，切毋暴飲暴食;參加大型活動要服從現場工作人員安排，隨時留意財物安全。尤其要注意的是，煙花爆竹在為人們帶來濃濃的節日氣氛的同時，也帶來了一系列安全問題。因此，希望同學們在燃放煙花爆竹時一定要提高安全意識，謹慎從事，按規定購買和燃放，以免給自己或他人帶來傷害。

　　親愛的同學們，生命如花，安全為本，學校關心每一位同學的身心健康和安全問題。希望同學們珍惜時間，妥善安排，度過一個安全健康、快樂幸福、有所收獲的假期。

　　預祝大家新春愉快!

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日