2025年給同學的一封信范文400字（精選32篇）

2025年給同學的一封信范文400字 篇1

　　親愛的劉宇彤：

　　最近，你好么？我好想你呀！

　　細細算來，你已經轉走了半個學期了，因為我們離得很遠，沒有辦法說說話，所以我寫了這封信。

　　你還記得么，有一次我看見了你有了一支新筆，筆又漂亮又精致，所以我拿過來看看，一不小心弄壞了，我很害怕就不敢跟你說，悄悄藏了起來，你回來后看見筆沒了。你問我看沒看見，那時我撒了謊說沒有看見。因為沒有找到你那支筆，看著你那么傷哭了起來，我心里也特別愧疚，所以我想在這里跟你說一聲對不起，以表我的歉意。還有一次，在操場上，我們一起比賽跑，你。我看你沒走幾步就絆倒了，我沒體會你的感受，就朝你哈哈大笑，我又惹你傷心啦，我希望你能原諒我。還有，我想知道你轉到了哪個小學，在哪兒，那里過得怎么樣，有沒有人欺負你，交到了幾個新朋友呢？有時間就告訴我一聲，有空的'話就來我們一起玩耍吧！來的支農里小學看一看我吧！我現在學習有很大的進步，你呢，希望你也能說說你那里的情況。現在想一想，我真的好想我們以前在一起的時光，很期待你的來信！

　　祝

　　快樂生活，好好學習。

　　你的朋友

　　12月4日

2025年給同學的一封信范文400字 篇2

　　親愛的李嘉杰同學

　　嗨！嘉杰，自從你轉學后，我們已經有一年沒見面了。我很想念你，我們全班同學都惦掛著你，他們讓我問候和祝福你。

　　嘉杰，我告訴你一個好消息——我們班在運動會上取得了三枚金牌呢！我來給你描述一下那激動人心的情景吧！第一項比賽是我們班拿手好戲——接力賽。首先我們班出場的是“飛手腿”——張劍只見他手拿著接力棒，眼瞪著前方，口鼓得像一個大青蛙，一聽到“呯”的一響，就像一支離弦的箭，向我的方向飛來，已經遙遙領先，當他來到我身邊時，我早已做好接棒的準備。接過張健遞給我的接力棒，我只顧往前沖，一心想拿個冠軍，不料腳下踩了一個小石子，摔倒了。我心想：這下可完了。這時，我耳邊響起震耳欲聾的聲音：“凌翅，站起來；凌翅，加油。”聽到同學們的鼓舞聲，我迅速地從地上爬起來，繼續(xù)往前沖，最后為我們班贏得了第一枚金牌。

　　第二項比賽是游泳，這場比賽我們班派出了“水中海豚”——潘海琳。比賽開始了，只見“水中海豚”往前一躍，向一支標槍一樣“插”進水中，輕盈地扭著腰，雙手用力往后撥，像一條敏捷的海豚。不一會兒，就遠遠超越了其他的選手，這樣，第二枚金牌又成了我們班的囊中之物。

　　接下來的比賽是跳遠。這場比賽出場的是“火箭蛙”李捷，只見他扎好馬陣，緊握拳頭，向前助跑，越跑越快，到了起跳板，用右腳用力一蹬，往前一躍，來了一個漂亮的落地。哇！居然跳了253厘米，很遠啊！別的選手們嚇得目瞪口呆呢！所以第三枚金牌又非我們莫屬了。

　　好了，時間也不早了，我們等著你的回信哦！

　　祝你身體健康，學習進步！

　　你的好友：凌翅

　　年11月x日

2025年給同學的一封信范文400字 篇3

　　親愛的同學們：

　　大家好！同學們都知道家長是我們的家庭支柱，但你知道我們是家長的什么嗎？

　　同學們，家長是我們的支柱，我們的依靠，給我們衣食住行。可是你可知道我們不僅是家長的子女，還是家長的未來和希望。

　　同學們你可知道父母含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)長大，拼命掙錢供我們上學，是為了什么？難道就只為了把我們撫養(yǎng)長大，讓我們吃好的，穿好的整天無憂無慮的生活，考試考不及格嗎？不。父母是為了讓我們有出息。

　　現在同學們的家長大都在外打工，有一些同學們一看到家長不干活了，就大聲小氣地問：“爸，你怎么又不干活了，你不干活了我們吃什么穿什么呀！”但是同學們你們在說這話的時候想過沒有，家長在外辛辛苦苦的掙錢，是讓我們在學校不學習亂花錢的嗎？家長干活的力量一切都源于我們，如果我們放棄了，那么他們這么拼命干活又有什么意義呢？因此我們要好好的學習，不能放棄自己，放棄了自己，就等于毀滅了父母的希望。

　　同學們父母不干活可能還有別的什么原因，可能是我們給他們的`壓力太大了，我們也要體諒父母。在小的時候：當我們遇到困難的時候，是誰傾注所有我們？當我們有壓力時，是誰為我們減小壓力？當我們受到委屈時，是誰能耐心傾聽我們哭訴……是父母，是我們最偉大的父母。父母為我們分擔了這么多，難道我們就不該為父母分擔些什么嗎？

　　同學們我們整天坐在教室里讀書，還感覺累更何況家長頂著烈日干活呢？所以我們要好好學習，為父母減少負擔。當父母遇到什么事情時，我們也要盡子女的義務去關心父母。

　　同學們我們要好好學習，給予父母希望！

　　祝同學們：

　　心情舒暢，學習進步。

　　年6月11日

2025年給同學的一封信范文400字 篇4

　　親愛的

　　你好！

　　你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我們班的同學在報紙上看到你們西部那邊生活和學習條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過生活、學習上的難關的設想。說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現住廣東省的一座風景如畫的海濱城市——汕頭。我愛我的學校——長廈小學。那是一個風景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館……真可以稱得上是應有盡有。我們班更是一個學習氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。要是我們可以結成好朋友，那該多好啊！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！

　　祝學業(yè)進步!

　　你們的朋友：

2025年給同學的一封信范文400字 篇5

　　想念的紅紅同學：

　　你好！自從你轉學以后，我們再也沒有見過面。你在那邊學習好嗎？生活習慣嗎？身體怎么樣？我非常想念你。

　　永遠不會忘記，咱倆是最好的朋友。那時候，咱倆一起上學，一起下學，一起寫作業(yè)，一起玩耍，每天形影不離。有一次，我有一道數學題不會做，你耐心地給我講了一遍又一遍，直到我聽懂為止。后來，老師在數學課上，正好提問了這道題，全班只有我一個人回答出來了，我心里就別提多高興了，這都是你幫助的結果啊！

　　記得還有一次，我上體育課的時候，跳繩總是不合格，一分鐘只能跳一百二十下左右。你知道后主動來教我，你一下一下地帶我跳，還告訴我跳繩的`秘籍。在你的指導下，我跳繩的速度變快了，從一分鐘跳一百多下到一百八十多下。同學們非常吃驚，問我怎么進步這么快呀？我說有高人在指點，哈哈，你就是那個高人啊！

　　隨后，我還會拍幾張學校面貌的新照片，以及學校的生活照，每周都會給你寄一張。也希望你給我寫信，介紹一下你們學校有意思的事情。放寒假時，你能來北京玩嗎？期待我們重逢的時刻。

　　祝你學習進步！生活愉快！

　　劉峻熇

　　20xx年11月28日　

2025年給同學的一封信范文400字 篇6

　　親愛的王建：

　　你好！

　　我叫馬梓銘。就讀于重慶市石柱縣師范附屬小學校。我們這里有很多小吃。如羊肉串、油炸土豆……我的臉圓圓胖胖的。眼睛較小。體型偏胖。我最喜好的運動是打乒乓球、打羽毛球。我的特長是做飯。我比較喜歡群體活動。我的愛好是畫畫。我畫畫時用的工具五花八門。有炭筆、刷子……如果你也喜歡畫畫的話。或許我們可以切磋切磋。我喜愛吃的食物是肉丸子。我的心情變的很快。一會兒晴空萬里。一會兒烏云密布。一會兒火山爆發(fā)。一會兒淅淅瀝瀝。

　　我們這兒的風景也很美。既有拔地而起的高樓大廈。也有密集分布的低矮樓房。我們這里。不僅有城市的風光。還有鄉(xiāng)村的恬靜。一條條道路縱橫交錯。巍峨的萬壽山上。男石柱和女石柱相互遙望。

　　我們這里也有很多特產可帶回家。比如肉鮮嫩的長毛兔。順滑可口的莼菜。火辣辣的辣椒。如果你能來的話。還可以帶點特產回去。希望我們的學校能通過這次“手牽手”活動。來互相交流學習。等到暑假來臨時。我們可以到你們的學校來。你也可以到我這兒來玩。我真想到你那里玩啊！

　　祝你

　　身體健康

　　馬梓銘

　　20xx年3月5日

2025年給同學的一封信范文400字 篇7

　　劉葉稼，沈超峰：

　　你們好！

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼見，已經六年過去了，馬上就要與你你們告別了。曾幾何時，我們在一起談笑風生，曾幾何時，我木訥在一起玩耍嬉戲，曾幾何時，我們一起向學習高峰沖刺……六年的小學生活，給我流下了無窮無盡的遐想。你們可曾記得，我們三個人在一起，形成了一個獨立的鐵三角，我們每天，上課專心聽講。下課有說有笑，從生活中的小事到國家大事，

　　有一段時間，劉葉稼的數學曾機明顯落后了，而我與沈超峰的成績卻是突飛猛進，我和沈超峰看到劉葉稼的成績落后了。不由地擔心起來了。于是，我們三人下課不說說笑笑了，開始為劉葉稼補習，等第二次小測分下來以后，劉葉稼的成績又個秒度到了原來的位置上。

　　盡管這些事都已經過去了很久，可我依然記憶憂心，相信你們也不會忘記。

　　祝：

　　萬事如意，學習進步！

　　你的同學：陳帆

　　20xx年6月5日

2025年給同學的一封信范文400字 篇8

　　王健同學：

　　你好！

　　我最近發(fā)現你的學習成績下降，上課不注意聽講，注意力不集中，我通過了解同學，發(fā)現你最近常常去上，不知道了解的情況是否真實，同學反映的情況是否真實。我今天給你這封信就是要告訴你“絡是應用的工具，不是游戲”，你是學生，應該把學習學好。

　　王健同學，你以前每次考試成績都在班級前5名，經常考第一名，同學羨慕你，尊敬你，老師為你驕傲，家長為你自豪，你是同學的學習榜樣，可是最近成績明顯下降，經了解，你成績下降的原因是玩游戲上吧。這件事我沒有在班級公開批評你，也沒有向家長反映，我認為你是一個好孩子，聽話和懂事的孩子，你現在的任務是學習，你常說，我將來要成為一名科學家，將來成為國家和建設祖國的有用人才。那么不好好學習怎么實現目標，怎么報效祖國，又怎么能對的起辛辛苦苦在外打工掙錢供你上學的父母親呢？

　　王健同學，我希望你看了這封信以后，立即改正，不要再去玩游戲了，做一個積極向上，充滿活力的孩子，做一個德、智、體全面發(fā)展的孩子。

　　祝你學習進步！

　　20xx年xx月xx日

2025年給同學的一封信范文400字 篇9

　　親愛的孫：

　　你最近還好嗎？學習有沒有進步呢？記得兩年之前，你還是一個小個子，現在長高了沒有？

　　轉眼過了兩年，好多事情都模糊不清了，但還有兩件事情，我一直記憶猶新。

　　你還記得那一次我們去春游嗎？我和你一起坐車、一起玩兒，特別高興。那一次我們一起看表演，邊吃零食邊笑，這一幕仿佛近在眼前。還有上次，我們一起去紅樹林公園徒步，我當時走到一半突然腳痛，還是在你的幫助下走到終點。到終點后，還是你和我說說笑笑、談天說地。當時，是你給了我最大的支持和鼓勵，我才走到了終點。一想起這些事情，我就心生盼望，盼望著你再次轉回我們學校，再次和我一起玩耍，之前我的生活里總是充滿了歡聲笑語，而現在卻鴉雀無聲。

　　因為你不在我的身邊，我很孤單，我的腦海里堆滿了烏云，開心就像過冬的燕子一般，躲到了一個誰也不知道的地方了；孤單卻像小草一樣在我身上生了根。

　　即便如此，但我依然有一件好笑的事情想跟你說。那一次下課了，我向你的座位跑去，沒有找到你，我當時沒有反應過來你已經轉學了，而是心想著你肯定去廁所了。到了廁所，沒找到你，又向辦公室跑去，也沒找到。我?guī)缀醢阉�有�?地方都找遍了，都沒找到你。上課后，我才想起來，原來呀，你已經轉到另一個學校了。哎，你說我傻不傻？

　　你總能在我遇到困難時幫助我；在我傷心時安慰我；在我孤單時陪伴著我……我真希望你能回來呀！

　　祝

　　身體健康！

　　你的朋友：

　　20xx年xx月xx日

2025年給同學的一封信范文400字 篇10

　　陳玥：

　　你還過得好嗎？我是唐思棋啊，麻煩你代我想全班同學問聲好行嗎？回到德陽的這段日子，我真是忙得不可開交啊！晚上在家里忙著做功課，白天在學校里又忙著和同學們互相了解，但是最重要的是，我一直都在想念你們喲！好一段日子都沒寫信給你們，你們是不是心里很著急啊？其實我找到了一所很好的學校，一個很好的班級——實驗小學六（7）班。我的住址下回再說吧。對了，陳玥，我的生日全班都知道，你也不例外吧？記住哦！等我的生日到了，你得用磁帶把你彈的那些優(yōu)美的鋼琴曲記錄下來，當然，用碟子錄也行。你還不知道吧？其實我最愛的樂器是鋼琴，令我感到很幸福的是彈鋼琴，可惜我沒有你那么幸運。陳玥，我現在可真正明白了什么叫“日有所思，夜有所夢”啊！白天不斷地想念你們全體同學，晚上就不斷地夢見你們，不過，這也很好啊。陳玥，陳彥霖還是以前那么幽默、聰明、活潑可愛吧？張藝敏還是那么善良、漂亮嗎？黃娉婷還像以前那么機智、勇敢啊？梁蕊該不會還像以前那么承能吧？還有莫耀凱……對了，你還是以前那么迷人、可愛、愛玩耍嗎？你可千萬別太生氣喲。要不，會很難看的。你知道為什么同學愛叫你“肥玥”嗎？因為你太可愛，他們想逗你玩而已，只可惜我不在你身邊，你找不到知心的哭訴對象了對吧？放一萬個心吧，你那么可愛，誰忍心啊！陳玥，以后你晚上出去，沒人陪你了吧？沒關系，記住老師常說話：“世上沒有鬼，真正的鬼只會在人的心里。”你就大膽地去嘗試一下吧！好了，就這樣了。再見，記得回信呀！祝你：身體健康一帆風順越長越漂亮。

　　同學：唐思棋

　　20xx年3月25日

2025年給同學的一封信范文400字 篇11

　　親愛的葉軒宇同學：

　　你好！

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過去就四年級了，你還記得我嗎？對，我就是你的好朋友呀！你在三年級時就轉學去別處了。不知現在的你過得怎么樣？有沒有想我呢？

　　三年級的時候，我們組值日后，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發(fā)現有個地方不是很干凈。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去。可是旁邊的同學把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。

　　回到家，我還一心想著報仇。過了幾天，報仇的機會終于來了。那時一下課，你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領巾拿走了。你回來做早操時，發(fā)現紅領巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師并沒有理會你，反而給我們全班做操扣了一分。回到教室，老師讓我們在位置上坐好，把你叫上去后，在上面大聲地批評你。看到你淚流滿面的樣子，我心里那叫一個爽呀！

　　一眨眼三年級就過去了。寒假，我整理書架時，無意中發(fā)現那一條紅領巾。這時，藏紅領巾的過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心里十分愧疚。在這里我向你道歉：“對不起。”

　　希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。

　　祝你身體健康，學有所成。

　　寫信人：

　　年 月 日

2025年給同學的一封信范文400字 篇12

　　單翌宸同學：

　　你好！

　　我們從一年級起就認識了，在學校里，你是我最好的朋友。今年寒假，我想請你來我的家鄉(xiāng)作客。

　　我的家鄉(xiāng)在蕪湖，地處安徽省東南部，這里風景如畫，美不勝收。最令人流連忘返的就是那美麗的天門山。

　　天門山上遍布著密密麻麻的綠樹，它們環(huán)繞在山的周圍，如同給大山鑲上了層層疊的綠色花邊。坐著當地特有的小三輪上山，就會看到大片綠地。許多的人都在那里搭起帳篷，吃著自帶燒烤機烤的烤肉，真是舒服極了！難怪詩人李白游紅此地時，也不禁贊美起來：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”

　　要說我的家鄉(xiāng)蕪湖還有什么好，那當然是當地的特色小吃了！小籠包、蝦籽面、紅皮鴨子、豆腐腦、炒涼粉、長江魚蝦……個個色香味俱全。最令人贊不絕口的還是那熟悉的.麻辣燙！客人們先拿著一個小盆去柜櫥里挑選自己喜歡的食物，然后把挑選好的食物遞給老板，他會將食材全部放到大鍋里的漏中煮，煮好后，撒上一些香蔥，放入一些蝦皮，澆上汁，一碗美味的麻辣燙就做好了。以前，這只是普通的家常小菜，如今，已成了每位游客來蕪湖必吃的一道名小吃。

　　聽了我的介紹，你是不是已經身臨其境了呢？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來，我和我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你。

　　祝你天天開心！

　　寫信人：

　　日期：

2025年給同學的一封信范文400字 篇13

　　親愛的同學：

　　你好！

　　還記得你說，在畢業(yè)之時會送我禮物，一份很大的禮物。我很興奮，一直等著畢業(yè)的那一天。

　　然而，在我們即將分別的這一刻，我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無不散之宴席”，一切都會有盡頭，我還是難以割舍我們的友情。

　　往日的時光似一朵云，被風吹散，各奔東西。我還記得你一直送的賀卡，上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情誼，令我感動。六年晃眼間過去，你的笑容早已融化，化在這份信上。想到我們是真正的分別，我不禁潸然淚下。

　　你說，最后陪我打一次籃球，絕對不會讓我。我也是笑笑，我會放你走。你打球的眼神，如一只伺機而動的豹子，球在你手上非常靈動。你一個大轉彎，把我撞出了兩米開外。那個籃球，就一直放在我臥室的角落，旁邊堆著一本本課本。

　　畢業(yè)晚會，大家都唱笑著，我卻開心不起來，因為要分別。按下快門，只聽“咔嚓”一聲，六年小學生活，就這么結束了。

　　請原諒我的無聲告別，我把所有想說的藏在這信中。朋友！真希望我們能再一起打打鬧鬧，若是再受傷，也無怨無悔了！

　　也希望我們能再聽首歌，《see you again》！請記住：一定要看歌詞中文翻譯！

　　歲月悠悠，波光明滅。唯有你依然如舊。

　　現在，我感到了日子漫長。

　　待與你重逢之時！

　　朱

　　20xx年6月22日

2025年給同學的一封信范文400字 篇14

　　遠方的小朋友：

　　你們好！

　　我是林于涵，是浙江省舟山市南海實驗小學五（5）班的一名學生。開學后，我們隨著課文的學習走進了西部，去親近這片充滿希望的土地。我也從網上看到了你們的照片，有的小朋友骨瘦如柴，有的小朋友衣衫襤褸，有的小朋友睜著一雙大眼睛，他的眼神是那么的無助，有的小朋友沒有紙，沒有筆，用石頭在墻壁上寫字，有的小朋友中飯只吃一個饅頭……。看后，我小小的心靈受到了強烈的震撼，久久無法平靜，觸發(fā)了心底深深的同情，希望盡自己的綿薄之力來力所能及地幫助你們。

　　我和我的同學決定開展“手拉手”的活動，來幫助你們。對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立關系。我們先給你們寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學校的環(huán)境，生活狀況。來增進我們彼此的了解。

　　然后，我們將舉辦“手拉手，心暖心”的圖書捐贈活動，把我們心愛的書捐贈給你們，讓好書哺育你們一天天長大，讓好書帶領你們在知識的海洋里遨游，讓好書改變你們貧窮的命運。同時我們還要向你們捐贈一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的零食，好玩的玩具和學習用品。希望你們和我們一樣，背上美麗的書包，用上漂亮的文具，讀上精彩的圖書。

　　最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時間，體驗一下你們那里艱苦的.生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨立自主的能力。同時歡迎你們到我們美麗的舟山群島來玩。

　　朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，一起成長吧！

　　祝：

　　學習進步！

　　天天向上！

　　你們的朋友：林于涵

2025年給同學的一封信范文400字 篇15

　　同學：

　　你好！

　　你我是同桌，同在一扇窗戶下面學習。有時我們在一起玩耍，有時我們是一對競爭對手，互不相讓，關系是有時融洽；有時平淡；有時又非常緊張。

　　你最能激起我的斗志，激起我的上進心。

　　只要數學老師一布置作業(yè)，我們之間激烈的競爭就開始了。老師還在說，就開始比時間——筆握在手上，隨時下筆，腦袋已經開始像坐火箭般飛速思考起來，以便隨時下筆寫出正確的算式·結果，甚至還比運氣——比誰的本子先發(fā)下來，就可以更快地做了，每當我看見自己的本子先發(fā)到里，笑容就像一朵花似的，而你則氣得像一座正在噴發(fā)的火山。但我總是不如你，首先因為你的筆速很快，即使是有一些小差距也會被你的筆速趕上并超越。我很生氣：怎么會這樣！也很無奈：誰叫你的筆速快呢？即使如此，我并沒有放棄，依舊跟你競爭，哪怕每次都是以我輸結尾，也依然像這樣。雖然我總是生氣——一股又一股激烈的水流要噴射出來，總會被壓住·堵住。就那么短短幾分鐘的時間——連寫一個賀卡都不夠！我們競爭的結果就會改變。但我真心佩服你！

　　但是，每周一次有固定的換座位——我們被隔開了，你在最左邊，我在最右邊，隔得像天涯和海角那么遠。我的烈煙為距離被洪水吞沒，而你卻沒有，只希望：當我們又坐在一起，烈火才會被點點火星點燃，燃燒起來，燒得旺旺的。

　　我們的競爭不會停止·暫停，更不會終止，只會一直再繼續(xù)下去……

　　祝你

　　開心快樂

　　此致

　　敬禮！

　　你的同學：

　　20xx年x月x日

2025年給同學的一封信范文400字 篇16

　　張潤同學：

　　你好！

　　最近身體好嗎？自從在網上看到你的文章，你是我的偶像，我很佩服你的。你看到我這封信，你一定很驚訝？雖然我們之間不認識，但我很想和你做個筆友，你愿意嗎？現在我遇到了一個難題，我很誠懇地請你幫我出個好主意。

　　我是一個愛玩的小姑娘，名字——陳雅雯。一天晚上，在家里，爸爸媽媽為了讓我改掉愛玩的毛病，展開了討論，他們一個“唱紅臉，一個唱白臉”，也就是一個支持，一個不支持。爸爸帶著疑問地說：“現在的小孩不會玩，就不會學習了。”媽媽著急地說：“只會玩，不會學習，以后怎么找工作？”于是，他們爭論起來，你一言，我一語地爭得面紅耳赤。我看不下去了，跳出來阻止，可他們越吵越兇，也不知道如何勸架，她們一直冷戰(zhàn)幾天。我不知道怎么讓爸爸媽媽重歸于好，以后不再吵架，請你給我出個好主意吧？我等你的回信哦！

　　祝你學習進步！

　　寫信人：

　　日期：

2025年給同學的一封信范文400字 篇17

　　親愛的：

　　你好！

　　暑期玩的怎么樣？現在過得快樂嗎？想念我嗎？我非常感謝你，因為是你給了我自信，是你用語言激勵了我，使弱小的我重新站起來。

　　記得是去開結束會的那天，我興高采烈地來到學校，在去學校的路上，我想：我準又是考出了個好成績來，站在學校的領獎臺上接過校長親自發(fā)的獎狀，獎品，同學看了，那一對對羨慕的眼睛，家長看了，都覺得很自豪。想到這里，我心里簡直樂得開了花。不一會兒，我就來到了學校，當我聽到我這次考試考砸的消息后，剛才的興致就消失得無影無蹤。到班上發(fā)獎品的時候，我雖然沒有得到學校的獎勵，但我得到了班里的獎勵。當老師叫到我的名字后，淚流滿面的我一再強忍著淚水慢吞吞地走上講臺領獎。老師發(fā)完獎后，全班同學都為我鼓掌，特別是你，全班同學就數你拍得最響亮。老師對全班同學說：“吳日欽這次雖然考失手，不能上全校前二十名，但是，我相信他下一學期一定會東山再起。”在老師講話的過程中，是你，是你握拳祝福我，祝我下一學期一定能夠再創(chuàng)輝煌，一定能考出一個理想的成績。是你，是你的祝福溫暖了當時我冷漠的心。

　　寫到這里，我的淚水不禁又一次奪眶而出。不過你不用擔心，現在我已經沒事了。好了，時間不早了，媽媽又催我去吃飯了，改天再寫給你。

　　20xx年xx月xx日

2025年給同學的一封信范文400字 篇18

　　劉：

　　你好，我是你的同學，今天給你寫信是因為上午你與鄭國興差點打起來。你應該得到表揚，也應該得到批評。為什么呢？你一定會這么問我，我鄭重的告訴你，表揚是因為你沉住了性子沒和鄭國興打架，批評是因為權老師說了你，你沒有認識自己的.錯誤。劉，我想問你個問題：你有一個可以掏心掏肺說話的朋友嗎？你幫助過別人嗎？你有朋友嗎？你也許只會回答沒有，為什么？因為你為人霸道，自私，從不認識自己的錯誤，從不體諒他人，上課你打攪老師，下課你和同學吵架，這一切的做法都不是一個學生該干的，你的做法讓同學們討厭，讓老師用異樣的眼光看你，為什么別人有朋友而你卻沒有呢？為什么別人愿意和好孩子玩而不愿和你玩呢？因為你老讓老師生氣，寫了保證書都和沒寫一樣，那你還有救嗎？

　　劉，小學生涯即將走過，你應該好好珍惜，多去幫助別人，多去讓別人接受你，讓你在小學生活中也有個朋友，也有個知心朋友，也讓你在小學生涯畫上一個圓滿的句號！讓同學們心中的壞蛋，調皮的劉換成一個好孩子。這并不多難，別人碰你一下，你不還手。別人罵你一句，你不還嘴。一件件小事都會改變你在同學老師心中的形象，你愿意為自己改變嗎？如果愿意，我愿做你的第一個朋友，好嗎？

　　20xx年4月15日

2025年給同學的一封信范文400字 篇19

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　雖然我們并不認識，而且遠隔千里，但我相信我們的心是一樣的。因為我們是同胞，同是炎黃子孫。

　　我先來介紹一下自己。我是同學們眼中的優(yōu)等生，是同學們羨慕的對象。我叫胡玥，是一個活潑可愛的女生。我住在廣東省中山市，今年11歲。在升輝小學上五年級。我的愛好廣泛，是一個陽光開朗的文藝女孩，我喜歡唱歌。跳舞。畫畫等等。我人緣很好，相信你一定會與我成為好朋友。但我也有許多美中不足：我特別粗心大意。也希望你多諒解。

　　我們這經常舉辦捐款活動，我也從而了解到你們的生活。你們上學非常艱苦，雖然如此，可你們并沒有感到厭煩。討厭。相反，你們更加努力，更加刻苦，也更加渴望知識。相較之下，我覺得你們更加值得我學習。敬佩與認識。讓我們一起來開展“手拉手”活動吧！讓我們互相認識，互相學習吧！讓我們成為一個大家庭，拉著友誼之手，為祖國做貢獻吧！

　　如果有機會，我真想到你們那兒去體驗生活，學習一下，將我的不良習性全都改掉，學習你們那兒的純正質樸，感染你們那兒的善良氣息。開闊我那狹小的視野，充實我那永遠也充不滿電的大腦。

　　當然，你也要來我們這兒游玩。我們這兒是旅游勝地，游樂天堂，美食之城，魚米之鄉(xiāng)。無論你何時何地都可以來，中山的大門向你敞開。

　　親愛的朋友，讓我們一起期盼，誠懇的迎接那一天的到來。我期盼你的回信。

　　祝我們學業(yè)共同進步，變得更加完美！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

2025年給同學的一封信范文400字 篇20

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　大家一定都覺得校園生活很繽紛多彩把吧！有酸、甜、苦、辣，各式各樣，同學一天中大部分時間也是在第二個家——校園中度過。可是，校園繽紛生活的背后，也隱藏著一個“神秘殺手”——“危險”！

　　在學校生活中，危險時時刻刻發(fā)生在我們身旁，比如，同學在走廊欄桿上趴著，就有摔下去的可能；上校本課時，同學們會成群的跑動，會把人撞倒，十分危險‘體育課跑步時，前面一個人在跑道中集鞋帶，會使后面的裝上去，因此摔倒……學校不是弄過許多火災、地震演習嗎？目的就是為了我們有這個安全的意識，大家也不想讓危險陪伴身邊吧！所以大家應該一致行動起來。維護安全，制止危險，讓整個校園充滿安全的氣氛，讓安全伴我成長，讓安全之神永駐人間，不讓同學們受到“神秘殺手”的威脅傷害。

　　安全是天，是地，是一切，生活在校園里，安全是一種重如泰山的責任。安全時時刻刻遍布在生活中的任何一個角落，無處不在。交通需要安全，吃飯時需要飲食安全，下雨出行時要注意行走安全，旅游中也要注意安全……所以，安全是一個說不完的話題。大家也應該重視安全，有了安全，自己生活才會變得更加光彩有力，有了安全，生命不再被危險威脅，有了安全，自己也不會中毒。

　　總之，千言萬語還是一句話：“請大家注意安全！”

　　寫信人：

　　日期：

2025年給同學的一封信范文400字 篇21

　　丁同學：

　　你好！

　　我是你的同桌高遠。上次王老師讓我們交換課堂作業(yè)本，你毫不猶豫的選擇了我。我雖然也不假思索地把我的本子給了你，但其實那一刻我在想：“真的要把本子給你嗎？你的字很難看呀！真不想讓你的字污染了我的本子。”

　　但我還是將我的本子給你了，因為我相信你，相信你能寫得很好。

　　的確，你做得很棒，雖然字還是不太美觀，但已經遠遠超出了我的預期。不僅如此，你還把王老師不要求做的擴展題也做了，還得到了優(yōu)五角星。

　　但我卻不如你，雖然基礎部分和閱讀部分只錯了一道題，但擴展題連碰都沒碰。平時我在自己的本子上這種不要求做但可以做的題都會做完，在你的本子上本來更應該做了，但事實恰恰相反，我沒有做。我知道，你一定很納悶，我為什么沒有做。

　　說真的，那道題對我來說很簡單，也可以很快寫完，但我卻以時間不夠為借口不做那道題。我感到很慚愧，在這里，我要對你說：“丁伊鍇，對不起。”

　　祝你：學業(yè)進步！

　　xx年xx月xx日

2025年給同學的一封信范文400字 篇22

　　親愛的朱朱：

　　你好呀!

　　看到這封信，你一定會大吃一驚。因為我是一個心直口快的人，什么事都會直接跟你說，從來不以寫信的方式。可是有很多話，我當面說實在不好意思，就以這種方式來告訴你。

　　首先，我想請你不要嘲笑我了。

　　前幾個星期，我坐在公交車上，恰巧碰見了你。你開門見山地說道：“你們學到哪里了？”

　　“《自己的花是給別人看的》。”我毫不猶豫地回答道。

　　“渣渣啦，我們都學完了！”你驕傲無比地說，“好爛，你們好爛！”

　　“切，我們遲早要學完的……”我那喃喃自語道。

　　“那也是比我們慢，你們的速度是龜速么？不對，是比烏龜還慢的速度！！哈哈哈！”你哈哈大笑，而一旁的我卻害羞無比。但你知道嗎？在龜兔賽跑的故事中，龜雖然慢，可還是取得了勝利，慢不一定就不好。如果你現在嘲笑我，萬一你以后你什么比不過我，我嘲笑你，你心里好受嗎？請你將心比心一下!

　　然后，我請你不要諷刺周周了。

　　就在昨天，我們去會所玩。你漫不經心地問周周：“你總分多少啊？”

　　“281.5。”周周的話脫口而出。

　　“我289。”你高興地說，“我們班最高分還是299呢！”

　　“哦，我知道了。”周周雖然沒說什么，可我從她的眼神里看到了自卑；你雖然沒表現出什么，可我從你的'眼神里看出了瞧不起。就算周周比你差，你也不能這么去看她。成績并不能衡量一切，努力和習慣才是最關鍵的。我希望你以后不要拿成績來跟別人比較，不然總有一方會很傷心，要不是你，就是你對比的那個人。

　　朱朱，其實你有很多優(yōu)點，比如：節(jié)省、大方……但這么兩個小小的缺點，希望你能改正，這樣你就是“完美朱”了！

　　你的好閨蜜：聶聶

　　于20xx年7月13日

2025年給同學的一封信范文400字 篇23

　　張潤同學：

　　你好！

　　最近身體好嗎？自從在網上看到你的文章，你是我的偶像，我很佩服你的。你看到我這封信，你一定很驚訝？雖然我們之間不認識，但我很想和你做個筆友，你愿意嗎？現在我遇到了一個難題，我很誠懇地請你幫我出個好主意。

　　我是一個愛玩的小姑娘，名字——陳雅雯。一天晚上，在家里，爸爸媽媽為了讓我改掉愛玩的毛病，展開了討論，他們一個“唱紅臉，一個唱白臉”，也就是一個支持，一個不支持。爸爸帶著疑問地說：“現在的小孩不會玩，就不會學習了。”媽媽著急地說：“只會玩，不會學習，以后怎么找工作？”于是，他們爭論起來，你一言，我一語地爭得面紅耳赤。我看不下去了，跳出來阻止，可他們越吵越兇，也不知道如何勸架，她們一直冷戰(zhàn)幾天。我不知道怎么讓爸爸媽媽重歸于好，以后不再吵架，請你給我出個好主意吧？我等你的回信哦！

　　祝你學習進步！

　　此致

　　敬禮

2025年給同學的一封信范文400字 篇24

　　同學：

　　你好！

　　去年暑假，我們在全國繪畫大賽上認識，并成了好朋友。今年暑假，我想邀請你到我的家鄉(xiāng)來做客。

　　我的家鄉(xiāng)在南京。這里的小吃應有盡有，可以說“沒有你吃不到的，只有你想不到的”。其中最著名的小吃要數鹽水鴨、小籠包。鹽水鴨至今已有一千多年的`歷史了。南京鹽水鴨皮白肉嫩，肥而不膩，鮮香美味，具有香、酥、嫩的特點。每年中秋時鴨味最佳，因為它在桂花盛開時制作，故美其名曰：桂花鴨。如果買上幾只鹽水鴨，再來一瓶飲料，細細品慢慢啃，真是美味！小籠包也不甘示弱，雖然它叫小籠包，但是它的威名卻很大。小籠包風味獨特，外形美觀，小巧玲瓏，皮薄餡多，灌湯流油，清香可口，非常好吃，一吃就停不下來。吃小籠包很有講究，必須小心地從盤子里提出來，放點醋，對準咬一口，把湯汁喝完，再享用里面的餡兒。所以吃小籠包還有一首歌謠：“輕輕移，慢慢提，先開窗，后喝湯。”

　　南京的景點也數不勝數。說到景點，不得不先說一下夫子廟。它位于南京秦淮河畔，每到夜晚，那里燈火輝煌，熱鬧非凡。到南京來必去夫子廟。你可以一邊坐船，一邊游覽秦淮河兩岸的風景；也可以一邊吃那兒的風味小吃，一邊欣賞舞蹈表演、魔術表演等。

　　說到這兒，你肯定動心了吧？心動不如行動，來吧，到我的家鄉(xiāng)來，這里一定會讓你終生難忘！

　　祝你學習更上一層樓！

　　寫信人：

　　日期：

2025年給同學的一封信范文400字 篇25

　　同學：

　　你好！

　　我們是經過7年風風雨雨的老朋友了。今天，在即將小學畢業(yè)的前夕，我要和你一起回憶一下那些酸甜苦辣的日子里度過的美好留念。

　　酸，那天陽光明媚，我們都樂滋滋地背著小小行包，春游去嘍！我心中也充滿了無限樂趣，可我萬萬沒有想到。在一天的旅行之中，大家都又累又渴，當導游宣布了：“可以吃飯了！”我們以風馳電掣之速“奪”得一片草地，就“安營扎寨”了。飯后，趁著陽光燦爛，大家在草地上嬉戲著，哄鬧著。因為我和你是組長，所以我倆將眾人吃剩的瓜果皮都拾起，堆積在指定地點處。忽然，我在草地上發(fā)現了一個空薯片罐子，便提醒你將它扔掉。可你不以為然，說：“我已經清理好本組的垃圾了，這個罐子應由你去扔。”我很生氣，就與你吵了起來。實際上，當時我也是出于氣憤的狀態(tài)下，才傷害了你，請你原諒，我知道當時你是不愿意再跑一趟了。再說，最后還不是我忍氣吞聲把垃圾扔掉了嗎？

　　甜，記得是四年級上學期，在考“角”的單元測試時，我忘了帶量角器。只好問你借，沒想到你想都沒想就爽快地答應了。我的心中涌起了感激的漣漪：謝謝！

　　苦，在我參加了校舞蹈隊的日子里，星期一、三、五都要練習，沒有辦法和你一起回家，我總惦記著你在回去的時候要小心一點，不要發(fā)生意外，我就放心了。

　　辣，我倆有時會因一點小事而發(fā)生矛盾。你不知道，我回到家后，心里很難過的。我會努力改進自己，為了和你相處得更好！

　　我相信風雨過后總是彩虹！“今天我們桃李芬芳，明天是祖國的棟梁。”也許畢業(yè)后我倆會升入不同的中學，但愿我們的友誼地久天長！

　　祝你生活愉快！

　　你的好朋友

　　年2月20號

2025年給同學的一封信范文400字 篇26

　　xx同學：

　　來信收悉。

　　學習辛苦了!

　　面對人生重大的抉擇，你向我征求意見，這是對我的極大信任，作為朋友，我深表謝意；同時又感到慚愧，不知我的意見是否對你有所啟發(fā)，在此談及，僅供參考。

　　填報志愿關系到你今后從事的職業(yè)和將來的建樹，當然得慎重。我想總體原則是將個人的興趣愛好和國家對人才、專業(yè)的需要結合起來。如果你現在仍然對歷史感興趣，按照你目前的中上成績水平和條件，不妨報考重點大學的歷史系，這樣將來所學的是自己感興趣的東西，以利學有所長、有所建樹，你的興趣所在和目前的學業(yè)水平及潛力，你自己是清楚的，相信你自己有發(fā)言權，希望你有主見。（高中作文）

　　在自己有主見的前提下，聽聽師長的建議，也許有所收益：班主任考慮的是錄取的把握，家長考慮的是將來的'就業(yè)和待遇，這些都是務實的表現，是更往深處去考慮問題。如果你現在興趣他移，這些意見不妨考慮一下；當然，學歷史“出路”窄的看法，也有些偏頗，過去熱門的專業(yè)今天可以成為冷門；反之，今天冷門的專業(yè)，將來也可以成為熱門，這需要將個人興趣愛好與國家需求結合起來，不受近期的社會需求所左右。怎樣找到二者的最佳結合點，要讓人多費神思，作為朋友，我的確是“愛莫能助”。

　　以上愚見，希望有參考價值，我祈盼你的好消息!祝學習進步。

　　你的朋友：

　　xx年x月X日

2025年給同學的一封信范文400字 篇27

　　同桌張譽：

　　你好！

　　今天，你拜我為師傅，我心里非常感激，其實，你也有很多優(yōu)點值得我學習。

　　比如，你很樂于助人，上個星期三，我沒有帶演草本，正在我焦頭爛額的時候，你一下子撕下來半張紙，放在我桌子上，我非常感動，當時，我還沒來得及給你道謝，你就開始寫作業(yè)了。我在這里向你道謝了！

　　比如，你的作文也有很大的進步。以前，你的作文只有那么一兩句話，我很瞧不起你，總感覺你超不過我，總有一種高高在上的感覺。可現在你的文章越寫越長了，也越來越生動了。那天，我看見了你自己寫的《木偶奇遇記》之下海歷險記，我越看越有意思，覺得你真的進步了，我希望你繼續(xù)堅持下去，我也應該向你學習，不該那么不謙虛。

　　張譽，我也有很多的缺點，比如，我不太謙虛，有點小氣，課堂紀律也不太好，每當這個時候，你要提醒我改正。你放心，我會成為一個好師傅的。但我也有一個要求，你的作業(yè)方面寫得認真一點，好嗎？

　　祝你學習進步！

　　你的同桌：吳楷文

2025年給同學的一封信范文400字 篇28

　　你好！你的病好些了嗎？我是你的好朋友齊宇航。

　　數數日子，你離開學校已經七個月了，在這七個月里，望著你空蕩蕩的座位，同學們都覺得心里空蕩蕩的，老師像丟了一塊玉一樣愁眉不展。而你以前的一幕幕也像放電影一樣浮現在我的腦海里。

　　還記得，在講臺上，你風景并茂的讀作文的場景；還記得，你手拿獎狀，喜悅之情溢于言表的時刻；還記得，你在繪聲繪色的表演元曲，活像一個真的'“劉三姐還有一次，你生病請了一個月的假，可回來后，你的各科成績仍名列前茅。這，一定是你帶病復習的結果。

　　我相信，你現在一定在堅持復習，因為你曾多次帶病參加各種比賽。并且連連奪冠，從不失誤。看著電視上的你，雖然瘦了不少，但是那一抹動人的微笑沒變，地顆樂觀的心更是沒變！

　　現在同學們已經設計好你的迎接儀式，焦急難耐的等待你盡快回來，好給你一個驚喜，所以，我希望你盡快戰(zhàn)勝病魔，不要讓我們等太久噢！

　　無論你如何，我們永遠是你的好朋友。

　　祝早日康復。

　　齊宇航

　　20xx年12月21日

2025年給同學的一封信范文400字 篇29

　　親愛的王定喆同學：

　　你好！

　　我和你同學，從一年級到六年級都在一個班學習。你一直不斷的變化，你從矮到高，從瘦到胖。你的身高是班上男生最高的，你的數學也是班上男生最好的。

　　一次上課，突然從你的口袋中傳來了聲音。趁老師看黑板的時候，我小心翼翼地探著頭，發(fā)現了你口袋里的零食。你肯定想要吃獨食，不過我已經發(fā)現了零食，所以你的獨食可能吃不了了。

　　下課了，你果然悄悄地走出了教室，我偷偷地跟在你的身后。這時，我看見你打開了零食。突然，我如一只餓了幾天的狼向你飛快跑去。一邊跑，一邊用手抓零食。抓到手了，我忍不住笑了，而你卻拿我沒有任何辦法。我得意洋洋地說：“在學校，如果我在，想吃獨食，你想多了。”

　　你辯解：“我沒有吃獨食。我剛剛正想去找你呢，沒想到你自己來了。”

　　我疑惑不解地問：“真的嗎？如果是假的，那我可全都吃掉了。”

　　你回答：“那當然，100%是假的。”剛說完，我就大口大口地當著你的面把零食吃掉了。我喊道：“畢竟是你的東西，我也不可能虧待你吧。來，我口袋里還有兩顆旺仔糖，你拿去吧。”

　　這時，你怒氣沖沖地說：“我一包辣條，就給我兩顆糖，你是不是有點過分了？”

　　我自信滿滿地講：“你的辣條是5毛一包。再說了，你一包辣條換我兩顆糖，很劃算。畢竟你可以吃兩次，我只能吃一次。是不是很有道理？”

　　“確實很有道理，那么我血賺，你血虧，真不錯！”

　　有時，你會很搞笑；有時，你也會很生氣。我們畢竟是有了六年的友誼，所以再大的爭吵也會很快消除。我們很快就會分開了，祝你天天向上，一飛沖天！

　　祝你天天快樂！

　　寫信人：

　　日期：

2025年給同學的一封信范文400字 篇30

　　你好！

　　上次你在來信中問到了我的家鄉(xiāng)，今天我就給你詳細介紹一下吧，希望明年暑假你能來這里游玩。

　　我的家鄉(xiāng)河南省舞鋼市，是一座鋼城。這里風景秀麗，山清水秀，氣候宜人，被譽為“北國小江南”。小城依山傍水，綠樹環(huán)繞，有二郎山、天池山、九頭崖等風景名勝。傳說，二郎山是二郎神挑來的一座仙山，至今還有二郎神像留在那里。你平時最喜歡看神話故事，一定對二郎山很感興趣。如果到二郎山游玩，我們可以請當地的老人做向導，為我們講講關于二郎神的故事。

　　我的家鄉(xiāng)不僅有名山，還有秀水呢！特別是二郎山腳下的石漫灘水庫，可以和西湖相媲美。清晨，在陽光的照耀下，水面波光粼粼的，像一塊光滑嫩綠的絲綢。天上的白云和兩側的青山清晰地倒映在水中。藍天、青山、湖水融為一體，真是美不勝收。

　　因為我的家鄉(xiāng)山多，所以美麗的石頭也多。其中，舞鋼的響石是河南一絕，很珍貴。如果你來到舞鋼，我一定會買一些贈送給你。

　　聽了我的介紹，你是不是等不及來這兒游玩了呢？快來做客吧，我和我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你！

　　祝：開心快樂每一天！

　　老友 林蔓

　　20xx年11月20日

2025年給同學的一封信范文400字 篇31

　　沈聰同學：

　　你好！

　　最近，我們學校的“手拉手，心連心”活動正在熱火朝天地進行中，我在此特別真誠地給你寫這封信。愿這封信能讓遠隔萬水千山的我們拉近距離，心靈相通，成為朋友。

　　我是土生土長的南方人，盡管我去過西部旅游，但我對于祖國的西部還是知之甚少。通過這個學期第一單元語文的學習，使我對西部有了稍稍的了解：西部的土地蘊藏著寶貴的資源，西部的人民淳樸憨厚，西部也有一方自己的風景。同時，我也深刻領會到了西部大開發(fā)的重要性。

　　那一條神奇的“天路”――青藏鐵路，翻過崇山峻嶺，越過草原戈壁，穿過鹽湖沼澤，它的全線貫通，推動了西藏與內地的密切聯(lián)系，它承載著雪域兒女的夢想，駛向民族發(fā)展與團結！但是，祖國的西部經濟還不夠發(fā)達，教育還不夠普及，還有很多少年兒童上不起學，然而，他們對知識是那么地渴望，對校園是那么地憧憬。作為一名小學生的我，能為祖國西部大開發(fā)做些什么呢？我想，在這次的“手拉手，心連心”活動中，我們每一位同學都要力所能及地獻出一點點愛心，節(jié)省下自己的零花錢，捐獻給那些需要幫助的孩子們，讓他們也可以有書讀，有學上，有夢想。我現在要努力學習，等我上大學時，我要報名參加志愿者投身于西部的開發(fā)建設，特別是保護和改善生態(tài)環(huán)境方面，讓我們共同使植被覆蓋率更廣泛，為野生動物們打造理想家園，為祖國西部描繪更美好的未來畫卷。

　　沈聰同學，以上是我個人對于西部大開發(fā)的小小構想，算是拋磚引玉吧！希望你也能暢所欲言，請盡快給我回信吧！讓我們各抒己見，我們一定可以成為好朋友的！

　　祝你

　　學業(yè)順利！

　　徐向

　　20xx年x月x日

2025年給同學的一封信范文400字 篇32

　　浦同學：

　　你好！我叫張華恩，是一個活潑開朗，愛看書，愛幻想，愛提許多奇怪的問題，愛助人為樂，心地善良的十三歲的女孩，上五年級。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見不到面，但我們可以書信交流，相信你會同意吧？

　　我在班里擔任數學和美術科代表和小組長。我非常喜歡畫畫，得過全國中小學生繪畫的二等獎和全市繪畫的一等獎，你喜歡什么？我住在紹興市的崧廈鎮(zhèn)，是一個繁華的小城鎮(zhèn)。這里商品琳瑯滿目，節(jié)日人流如潮。這個城鎮(zhèn)春天萬紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛這個城鎮(zhèn)，這里是我的故鄉(xiāng)。假使我以后出國，我也不會忘記這里。我在崧廈鎮(zhèn)中心小學上學，這是一個教育質量高的學校。我十分熱愛我所上的這一座小學。這座小學環(huán)境優(yōu)美。

　　在教學樓后，有一個水泥地的大籃球場，籃球場旁邊就是操場，外邊是橢圓形的跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學樓在左側有通道相連。如果下大雨，沒帶傘，可以從前面一幢教學樓的相連通道走到后面一幢教學樓，少淋一點兒雨。這次，我們年級準備開展一次“手拉手”互動后動。讓我們一起在同一片藍天下，共享同一個世界的美好，承擔大家一起的苦楚。我愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你，朋友！

　　我希望，通過這次活動，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全國各地的小朋友成為朋友。最后，我想問你：你住在哪？你在什么環(huán)境下學習？能告訴我嗎？期待你的回信。

　　祝你學習進步！

　　你最好的朋友：

　　20xx年x月x日