給家長的一封信（精選28篇）

給家長的一封信 篇1

　　尊敬的家長：

　　您好!

　　我叫王濤，是您的孩子所在公司的總經理，在此給您拜年了!我是65年生，和您生活在同一年代，受到的教育和經歷的事情大體上我們都差不多，我有一個女兒，和您的孩子也差不多大，我們肯定有很多的共同語言。

　　我們公司是一個年輕的公司，發展很快，以銷售工廠的設備為主。這幾十年，國家搞建設，工廠的設備需求很大，我們的公司因此而很有前途。

　　您的孩子在我這里工作、成長，請您放心，我們公司是一個大家庭，公司的絕大多數都是80后，大部分是同學、校友，他們都很努力，希望能早日報答父母的養育之恩。

　　他們都是我們經過挑選和考核留下來的好苗子。我們公司的要求比較嚴，要考核業績，還要求學習，因此，孩子們的壓力是比較大的。但是，成長也很快。

　　在我們公司大學畢業，工作了五年的孩子，一般都能自己買車買房成家立業，而不給父母增添經濟負擔。當然，孩子的思想還不成熟，容易受到外來的干擾，也有的愛幻想、怕吃苦。

　　我們公司離職的孩子我們經過了解，目前還沒有發現在各個方面超過同時來我們公司留下的孩子。有些孩子不聽勸，走了，很可惜!男怕入錯行、女怕嫁錯郎，一點不假。其實，干什么要成功都是要付出和堅持的，春耕秋收是自然規律，您說呢?

　　您的孩子在這里請您放心，當然也請您和我們多聯系，孩子的思想情緒有波動是正常的，如果他有想法我們應該多了解，多溝通，盡量讓孩子少走彎路，希望您的孩子在這里能成為對家庭對公司都有用的人，希望他們能成功!

　　就此擱“筆”，謝謝!

　　祝：身體健康，生活愉快，全家幸福安康!

　　祝：新年好，年年好!

　　王濤

　　20xx年X月X日

給家長的一封信 篇2

　　尊敬的一年級新生家長：

　　衷心地祝賀您的孩子成為我們實小的一員！您的孩子將會在實小度過他們人生中富有意義的六年小學生涯。告別了快樂的幼兒園生活，孩子們帶著興奮，帶著好奇，走進了南化四小。為了讓您的孩子能盡早順順利利、快快樂樂地適應小學的學習和生活，請各位家長能從以下幾方面給予配合。

　　一、學習心理的準備

　　1.培養孩子的靜心品質。孩子們已習慣了幼兒園輕松自由的生活方式，面對小學以課堂教學為主要模式的學習方式，孩子一時可能不適應，因此嘗試著讓孩子能靜心地坐下來。開始的時間可以是10分鐘，以后再逐漸延長至15分鐘、20分鐘甚至更長。

　　2.培養孩子的安全意識。如果孩子自己上學，家長要幫助孩子記住途中一些比較明顯的標志，并提醒他不跟陌生人走。家長沒來一定要回學校等候。如果家長接送，請與孩子說好接送地點，在學校的接送線外等候。

　　二、學習習慣的準備

　　1.培養孩子的時間概念。要適當減少午睡和游戲時間，讓孩子的作息時間和學校作息制度保持一致。

　　2.培養孩子的自理能力。教會孩子整理書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品。家長可以示范指點，但切不可包辦代替。

　　3.培養孩子的作業意識。在上小學前，孩子主要以玩為主。上了小學，就要有“作業意識”。孩子回家要自覺做作業，即使做得不好或有錯誤，都沒有關系，但作業意識一定要有。哪怕當天沒有寫的作業，也要自覺地看看書，回憶一下當天所學內容，或者向家長復述自己的學習經過。家長不要過于關注孩子做作業的對錯，應更多地關注孩子學習的方法和認真的程度。

　　三、學習用品的準備

　　1.文具盒不宜過于花哨，否則上課會吸引孩子的注意力。

　　2.每天至少準備5－6支HB鉛筆，六角形為好，更方便孩子握筆。只削一頭，并套好鉛筆套。

　　3.買一個質量好的削筆器，讓孩子每天晚上把筆削好，養成良好的習慣。削好后提醒孩子注意安全。

　　4.選擇簡單適用的橡皮。

　　5.準備一個鬧鐘，并教會孩子看鐘。

　　6.準備一個記事本，可記當天作業或第二天要帶的物品。

　　7.發放的書本要包好書皮。

　　8.準備好一塊抹布和一些紙手帕。

　　9.所有物品方便寫名字的，請寫好姓名。

　　尊敬的家長，進入一年級后，孩子們將迎接更多的挑戰。作為家長，一定要時時鼓勵孩子，培養孩子的信心；時時幫助孩子，養成良好的習慣；經常與老師溝通，以實現家庭學校和諧育人。相信在您的配合下，您的孩子將會如雛鷹一般展翅高飛在實小這片怡人的天地里！

給家長的一封信 篇3

　　想必您今天已經通過各種媒介得知一則令人痛心的消息：我們小區內的威斯頓幼兒園小班有21名兒童，在一年時間里均被幼兒園老師不同程度的毆打、恐嚇。經過航空總醫院的傷情診斷，確認有8名4歲左右的孩子均有不同程度的雙下肢瘀青、疼痛的現象，時間從6個月到20天不等，經診斷屬于多發軟組織損傷。相較于身體上的創傷，受到更嚴重威脅的是孩子們幼小的心靈，甚至出現了嚴重的心理陰影，半夜哭醒好多次，喊著說不要傷害他。

　　作為家長，我們難以忍受有這樣禽獸不如的老師和如此缺乏管理的幼兒園存在；為了孩子的安全、健康，為了孩子能平平安安度過童年時光，更是為了孩子美好的將來，我們要求：

　　1、用法律的手段嚴懲涉事老師和園長

　　2、取締目前的威斯頓幼兒園潤澤校區

　　3、重新招標幼兒園入駐，招標過程需有家長代表全程參與

　　4、家長提出對新幼兒園的管理要求（必須有視頻實時監控）

　　5、威斯頓幼兒園潤澤校區必須對受害家庭進行補償

　　根據我們與區教委的溝通，確認更換新幼兒園將需要收集到至少200位家長的支持，為此我們今天(4月29日)下午3點至晚上8點將在悅溪小區東門廣場外收集家長簽名，敬請您的支持！

給家長的一封信 篇4

　　尊敬的班同學家長：

　　您好！感謝您將小孩送到湘波中學就讀八年級，現已半個學期，您的孩子不同程度地進入了人生的青春期：初中三年，八年級是承上啟下的一年，也是學習成績、心理變化動蕩最大的一年。為了孩子能夠順利地度過最寶貴的青春期，塑造美好人生，作為最基礎的教育陣地——家庭，我校八年級組希望和家庭教育相互配合共同努力，各方面積極促進孩子的健康成長。

　　八年級孩子的生理特征變化主要體現在身高的增長和體重的增加，好的身體關系到一生的健康。但是由于家庭教育的不同，很多孩子不愛吃“粗茶淡飯”，偏喜好于“重口味”食品，如方便面、麻辣品、攤邊燒烤等，長期偏食和挑食易造成孩子營養不良，而且這種好吃懶做的習慣也對學校教育管理極為不利。目前，由于經濟的良好發展，或者您的孩子在成長過程中由于缺乏適量的勞動和鍛煉，導致了懶惰的習慣，不能吃苦耐勞，反而不利于勤奮學習、迎難而上，隨著課程的增多學業的加重，很多孩子開始有怕難思想和厭學情緒。這些都需要引起家長的重視，多進行家庭教育，多和孩子溝通交流，積極引導他們良性發展。

　　八年級孩子的心理變化是自認為是“小大人”了，他們開始有自我獨立的意識，對于家長和老師的教導不受訓，不耐煩，情緒易激動煩躁，特別是個性張揚不懂掩飾。最明顯的地方表現為同學之間為一點芝麻小事激發矛盾大動干戈，對于長輩的教育無動于衷，甚至誤解別人的勸導和幫助。有些孩子偶爾沒有在家住宿，經常到網吧上網，偷騎大人的摩托車外出等，這些會導致孩子的不安全，必須引起家長的高度重視，且有責任有義務約束孩子在家的行為。另外，看多了電視極易模仿劇情，在此期間的孩子會出現“早戀”傾向意識，或者性格脾氣變得古怪異常，如果把握不好的話容易出現極端行為。因此，作為最重要也是最寶貴的教育者——家長，您有責任承擔必要的家庭教育：多和孩子談心，溝通交流，針對他的不良行為及時作出調整，引導他正常發展。即使您在外面工作，也要多和孩子電話教育，甚至增加和孩子見面的機會，讓他時刻感受到您的關懷和愛護。

　　八年級孩子的學習關系到他一生的成就，因為這是一個從少年到青年的轉型時期，也是人生最為瑰麗的青春期。在八年級這一階段，學習課程多（有九門功課），時間長（早晚自習），負擔重（任課老師多且作業多），必須要端正學習態度培養學習方式才能取得好的學習成績。每一個孩子都有閃光點，每一個孩子都可以成才，雖然成績不是唯一出路，但可以看出他的目標和動力。作為學校教育管理者，我們竭誠希望家長您能配合學校工作，多鼓勵孩子追求美好的人生夢想，多培養孩子良好的學習習慣和學習方式，多監督孩子完成學習任務，多促進他們不斷進步不斷成長，因為孩子的成長離不開學校和家庭的共同努力。

　　在人生最美好的青春期，讓您的孩子健康成長，塑造美好人生，我們希望您：

　　1、重視孩子的安全教育，提醒孩子愛護身體；

　　2、生活中嚴格要求孩子，多做積極心理暗示；

　　3、要重視孩子的學習成績，鼓勵他積極上進，不可荒廢光陰；

　　4、關注孩子心理變化，加強溝通交流和管理；

　　5、帶領孩子參加家務勞動，培養勤勞和感恩的品質。

　　近日，我校八年級組織了期中考試，現將您孩子的學習成績匯報如下，希望您能在百忙之中抽出寶貴時間閱讀家校聯系單，并將意見反饋回校，亦可電話聯系班主任和任課老師，謝謝！

　　祝您全家歡樂，萬事如意！

　　附錄學生本學期期中考試成績單

　　湘波中學八年級班主任：

　　電話：

　　20xx年11月

給家長的一封信 篇5

　　親愛的家長朋友：

　　您好！在您的關心和支持下，本學期已經結束，在此，衷心感謝本學期以來您對我校工作的支持與幫助，使我校能有序開展各項活動，為使您的孩子能度過一個“安全、健康、快樂”的暑假，預防意外傷害的發生，幫助您了解安全的防護措施，特提出以下建議，共同促進家校平安和諧。

　　一、加強孩子安全教育，增強安全防范意識，提高孩子自我保護能力

　　1、防溺水事故。

　　告誡孩子游泳必須在家長的陪同下才能進行。任何時間、都不能獨自到河邊、水庫、池塘等水域游泳、玩耍。

　　2、孩子交通安全意識教育。

　　暑假期間，孩子外出活動增多，家長要教育孩子遵守交通規則，不獨自橫穿馬路。家長帶孩子不要乘坐無牌、無證、超載車輛；在人群聚集的地方，大手牽小手走路，不要離開家人的視線范圍。

　　3、食品衛生安全。

　　夏季氣溫高，細菌易繁殖，容易發生中暑、食物中毒等事件。家長要注意食品和飲食衛生安全，切忌暴飲暴食、吃未清洗干凈的生冷瓜果，不喝生水，不過度吃冷飲，防止食物中毒和夏季腸道傳染病的發生。家長可讓孩子多喝綠豆湯、白開水、吃西瓜解暑，少喝各種甜飲料（特別是肥胖兒）。

　　4、自救自護常識教育，增強孩子自我保護能力。

　　家長要教育孩子不獨自一人外出；不吃陌生人的東西；不跟陌生人走；不隨便與陌生人交談、交往；不玩火；不玩家中的插座、開關、打火機；不玩刀子、銳器或易吞服的物品；要注意蚊香的正確、安全使用，不讓孩子玩點著的蚊香。家長千萬不要讓孩子去倒開水，一旦發生開水燙傷的事情，我們后悔莫及；午睡不要反鎖房門。少看電視、少吹空調和電風扇，注意多開窗通風，保持室內空氣清新。多接觸大自然（有大人陪同）等。盡量不讓孩子獨自在家，廚房煤氣閥門要及時關閉；不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處。

　　5、教育孩子牢記有效電話。

　　讓孩子牢記一個有效聯系電話，萬一發生意外可以立即撥打。留給學校老師的聯系電話要有效，在發生意外事件時能及時聯系，積極配合。

給家長的一封信 篇6

　　家長朋友們：

　　你們好，在新的一年里祝大家兔年大吉，萬事如意。這一學期我和中班的小朋友們一起度過，作為老師我責任重大，我會上好每一節課。讓幼兒在玩中學，學中感到成功的快樂。誰都愿意看到自己的寶貝每天都高高興興地，每天都學到新的本領。讓我們一起努力，撐起孩子美好的明天。給家長的幾點建議：

　　1、家庭之愛是一種力量。讓孩子在尊老愛幼和諧互助的家庭里健康成長。對長輩的孝心，是對孩子最好的教育。

　　2、與孩子同讀一本書。給孩子買來的書，家長先看，然后讓孩子看。孩子看到大人這么喜歡讀書自然對讀書有興趣。早讀書對孩子的智力開發有很大的幫助，有了早期的開發，孩子學習的速度相對于同齡的孩子來說要快得多。優秀的家長沒有一個不愛讀書。

　　3、與孩子一同運動。每天和孩子跑步，或者踢球，或者做游戲，孩子的身體健康了，更有利于集中精力學習。

　　20xx年xx月xx日

給家長的一封信 篇7

　　尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　您的孩子就讀于xx年級xx班，我是班主任，我的聯系方式。

　　20xx年的寒假開始了，首先，感謝您為孩子成長所做出的不懈努力，感謝您對學校工作的理解、支持與配合!為持續開展對孩子各方面的教育，讓您的孩子過一個安全、愉快而有意義的假期，學校希望家長予以密切配合，現將放假、開學安排及假期注意事項告知與您：

　　一、放假及開學時間安排：

　　各位學生家長，今年寒假從1月19日開始，3月2日學生報到，進行集中教育學習。學生成績將以短信、QQ、微信、電話、上傳學校站等方式進行通知。學生可以登錄xx縣xx中學站找到相應欄目板塊進行查詢。學生報到時需帶此信，寒假作業，德育作業、素質報告冊、社會實踐調查表、學生成長記錄袋，每項都要有家長簽字。

　　二、假期期間望家長切實履行法定監護人職責，督促教育好子女，請配合學校做好以下幾點：

　　(一)、學習與生活：

　　1、希望家長能嚴格督促子女，希望學生在假期生活有規律、學習有效果，督促子女能認真完成假期作業，有意識地培養孩子自學能力和自控能力，對子女進行有效生活實踐教育，要鼓勵孩子多做些力所能及的家務勞動，使其養成良好生活習慣，家長要做到每日檢查孩子的作業和作息情況。

　　2、每天收聽廣播，收看電視，看報紙，關心國家大事，了解國內外政治局勢和經濟發展情況并做好相關記錄。并能認真填寫學生成長記錄袋。

　　3、讀書活動：多讀書，讀一本好書(弘揚民族)，不斷完善自我，提升素質，通過讀書寫好體會，(A4紙)開學上交。

給家長的一封信 篇8

　　親愛的父母：

　　大家好！

　　我不知道是懷著什么樣的心情，鼓起勇氣給你寫這封信的。心里有太多話想說。作為孩子和學生，我們無限感激你，但同時也希望得到應有的尊重和包容。

　　不知道是誰說的這樣一句話：孝子生在棍子下。現在這句話成了你體罰孩子的理由。不滿意就加拳腳。也許你工作壓力太大，有自己的心事，但年輕的時候，我們已經成了出氣筒。我完全理解你之所以這么嚴格，是源于你對成龍和女人的渴望，但這個太重的負擔，對我們來說，真的是難以承受。在你看來，好的衣食住行就是為我們付出一切！不，我們需要的可能是緊張之后的一句關心的話，而不是物質上的付出。我們已經長大了，我們知道如何為自己選擇最好的方式。我們有自己的想法，隱私，夢想。我們渴望有一個獨立自由的天空。在青春里，我們希望擁有一片無人打擾的凈土，享受心靈的自由。我們肩負著你未實現的理想，但我們自己呢？這么多年，我們不知道為誰而活，也不知道為什么而活。我們只知道已經規劃好了道路，不知疲倦地走著，醒來才發現自己迷失了自我。我不禁要問，你需要的是一個幫助你實現夢想和炫耀的工具，還是一個有血有肉的孩子？

　　請放下你沉重的愛，給我們一個獨立的空間。同時請理解，作為凡人，我們也有無奈和對理想的追求和向往。

　　日期：

給家長的一封信 篇9

　　家長：

　　這是本學期第1封信。于開學之初的焦頭爛額間，心里的感覺沖動又茫然。因為我不知道，關于閱讀，家長是否愿意和我一起，一起繼續同心協力往下走。終年和學生打交道，所教班級非止一屆，我比家長更清楚絕大部分孩子不會成為嚴格意義上的讀書人，即以學術研究為謀生手段的人——社會也用不著那么多讀書人；在高等教育日益普及的將來，也仍然有一部分學生因家境和學力的原因，無緣接受更高層次的教育。然而，社會已經步入信息時代，信息時代的一個重要特征就是人與人的競爭，而這很大程度為學習能力的競爭。我們怎能想象一個連起碼的讀寫算能力都不具備的人，可以在未來社會有保障的過活？

　　做為教師，我們比誰都知道分數的重要。可是，那比分數更重要的，我們時刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰勝的勇氣和能力；第四，成績優秀。這也是我對自己孩子的期盼。如此排列，并非輕視考試，恰是因為我們深刻地知道，什么才是取得佳績的正途。我們以為，閱讀是目前孩子這個階段能達到以上目標的有效途徑，而具備了前三條——至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。那么，無論他考試的成績如何，我們都是最成功的教師和父母。

　　但是，我不知道在帶領孩子閱讀的路上能走多久。一年下來，幾多付出幾多歡喜，家長們也感受到孩子在閱讀中的成長與進步。而且你們中間，已經產生了一批值得羨慕和尊敬的家教高手。故事媽媽故事爸爸們，你們不僅給孩子帶來文字上的享受與體驗，更是精神上的引領。感謝你們的支持與付出。雖說最困難的時候基本過去。可是我們不可能一直是這么簡單的重復故事與淺層面的讓孩子閱讀，以及簡單的告訴孩子你每天就是要花這么多時間讀書，機械，被動，封閉這些詞匯我們都不樂意沾邊。我們希望閱讀能成為孩子的一種生活常態，至于如何改進如何使這種常態有趣又更具實效性，我個人有些想法需要跟家長們做進一步溝通，希望在我們的交流中能有更寬闊的思路，同時能讓我們的孩子走得更遠些。

　　新思路是“小組共讀，循環寫繪”。對于“讀寫繪”我們已經不陌生了，“小組共讀，循環寫繪”建立在此基礎上，在班級中組建閱讀小組，小組同讀一本書，小組成員在同一筆記本上輪流寫讀書繪。六人小組方便一周中每人輪到一天寫讀書繪。采用循環的方式，可以對閱讀進程起到相互督促的作用。每位學生每周寫一篇讀書繪，負擔相對較輕。下一位同學，可以閱讀前面同學的讀寫繪，這樣就形成常態化的閱讀交流。因為，在相同的閱讀情境下，伙伴間的閱讀經驗的差異，能極好地促發閱讀反思和學習借鑒。教師家長還可以鼓勵學生在前面同學的作品下作一句話點評或批注，提倡對一些有興趣的問題展開小組間專門的閱讀討論。當然這個過程中，我們杜絕拔高要求，以孩子的真情實感為主體定位，涂涂寫寫，一句話兩句話也可，只要能真實反映孩子的閱讀情況，不做更高的寫要求，重點放在讀上。由于有了小組內的督促與交流，老師的日常指導可以更簡便輕松。在平時，我會多關注些書的信息，適時把這些信息傳遞給學生。在起步階段，可能每天都檢查下各個小組的讀寫繪，并爭取能通過拍照或文字錄入發布到網上交流。正常運作階段，可以進行不定期的抽查，小朋友或家長可代為發布。可能家長們會認為加重負擔或一些其他擔憂，若我們只把它定位為與孩子間的真切對話，應該會是一件輕松而且有意義的事。在孩子，老師，家長之間都應該是這樣的，就如我們平常之間的問好交流微笑一樣輕松而溫暖。但這只是我個人的感覺和理想，需要家長們都能提出寶貴意見與建設性做法。當然，這過程中，大家的付出與辛苦都是可預見的。今天這封信不是太有趣，但希望會有意義。

　　感謝一路同行。祝所有孩子與家人幸福快樂。希望我們為此一如既往，一路前行。

　　郭老師

　　20xx—8—30

給家長的一封信 篇10

　　尊敬的學生家長們：

　　你們好！

　　我園“端午節”假期安排如下：

　　端午節假期為5月31日——6月2日，6月3日（周二）開學。

　　為了讓孩子們渡過一個安全、有意義的假期，在次提醒家長您在假期內配合做好以下工作：

　　一、重視安全：

　　1、加強安全教育。做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育，幼兒走親訪友、外出旅游時一定要有成人監護與照顧，遵守交通規則，以防走失。飲食睡眠盡可能保持規律，切忌暴飲暴食，注意飲食安全。由于孩子年齡特點，活潑好動，自我保護意識、防范意識和自救能力較弱，請注意許多被容易忽略的安全隱患，以免受到不必要的傷害。

　　2、充分認識溺水安全的重要性。夏季是幼兒溺水事故發生的高發季節，假期里，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，切實做到“四不準”，即一不準到大沙河、水庫等危險地段玩水，二不準去情況不明、又無家長在場的水域游泳或玩耍。三不準擅自與同學結伴游泳，四不準到無安全保障的水域游泳。同時教會報警或者呼救大人求救，不要盲目施救。

　　二、傳染病的預防：

　　隨著氣溫的逐漸增高，手足口病、皰疹性咽炎等傳染病到了暴發季節，提醒家長放假期間保護好孩子，督促幼兒多喝水，飯前、便后、戶外活動后用正確的方法洗手，不吃生冷食物，培養幼兒良好的'衛生習慣。保證幼兒充足的睡眠，并合理飲食；同時盡量少帶孩子到人多的地方、封閉的空間去，避免交叉傳染。并且對幼兒的口腔、手足等重點部位多加關注，做好手足口病等傳染病的防控工作。

　　預祝小朋友及家長朋友們渡過一個快樂而有意義的假期！

　　寫信人：

　　x年x月x日

給家長的一封信 篇11

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　交通安全關乎著每一個孩子和家庭的幸福，遵守交通規則就是保障自身的人身安全。隨著人流量及車流量的增大，道路上各種不安全隱患逐漸增多，為切實增強全園師幼和家長的交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全自我防護能力，我園把開展交通安全宣傳教育活動當成日常教育教學中的常態化工作，通過各種游戲和活動教育孩子遵守交通規則，增強交通安全防范意識。本周我園開展了以“關愛生命文明出行”為主題的交通安全教育周活動，通過形式多樣的宣傳教育活動引導孩子了解交通安全知識，增強交通安全意識。在開展活動的同時，我們也希望得到您的配合與支持，協助做好和要求您的孩子做好以下幾點：

　　1、了解基本的交通規則。認識交通標記，知道“紅燈停、綠燈行”，行人走人行道；橫穿馬路時，要拉著大人的手；通過十字路口時，要服從信號燈的指揮，注意來往車輛，確信無危險時通過；不在馬路上奔跑、做游戲。

　　2、與家長外出時不能遠離成人，不跟陌生人走；走散時知道求助就近的工作人員和警察，知道110是報警號碼。

　　3、自覺遵守交通規則，積極維護交通秩序；講究文明、注意安全，做孩子的好榜樣。

　　4、督促孩子按時起床，準時到園。來園路上從容不迫，杜絕由于主觀因素所帶來的安全隱患。

　　5、接送孩子的車輛請您有序停放，以免造成擁堵。不在門口禁停區域范圍內停車。服從學園保安的`交通指揮和安排，共同維護學園周邊的交通秩序。

　　6、教育孩子在園內注意安全。防擁擠踩踏、防滑倒、防摔傷、防撞傷等。離園時不把自行車騎到園內，不在園內停放自行車輛。

　　7、不乘坐無牌無證車輛，不坐超載車。乘車時嚴禁將頭、手或身體的任何部分伸出車窗外，注意乘車安全。不向車外投棄物品，文明出行。乘坐汽車時應等車停穩、確認安全后打開車門，養成安全好習慣。

　　孩子的安全是我們共同的牽掛，讓我們攜起手來，從點滴做起，從細節做起，關愛生命、文明出行，養成交通安全好習慣。謝謝！

　　此致

　　敬禮

　　寫信人：

　　日期：

給家長的一封信 篇12

　　各位家長：

　　您好！

　　首先祝賀您的孩子順利升入二年級，開始了新學期快樂的學習生活，也感謝家長們對小學部的支持和信任。

　　時間過得好快，今年孩子已經升入二年級了，過去一年，由于一年級全體教師的共同努力，各位家長的大力支持和配合，孩子們取得了較大的進步，良好的學習生活習慣基本上養成。9月份是學部的習慣養成月，一個月以來，我們發現孩子和一年級相比變化很大，大多數孩子自主學習的能力、上課專注力增強了，學會了聽課，聽課時能做到積極參與，踴躍發言，坐姿端正，課下能獨立完成作業，自理能力加強了，能自己整理學習用品，吃飯、加餐時挑食的少了，磨蹭、玩鬧的少了；集體意識增強了，彼此之間有了互相謙讓、互助互愛的`意識，打架的少了，吵嘴的少了，小摩擦少了，同學之間融洽了……看到這些，我們感到由衷的欣慰。

　　二年級是小學學習生活中比較關鍵的一年，這一年是一年級良好學習生活習慣的延續和進一步規范，對孩子的成長尤為重要。希望各位家長一如既往地關心和支持學部的各項工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長，快樂地學習生活；希望各位家長要遵守學部的各項規定，一定要按照規定時間持接送卡來校接學生；要放開手讓孩子自主成長，多給孩子自主成長的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬不要包辦代替，要相信孩子的能力；對孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責埋怨孩子，要允許孩子犯錯，要學會幫助孩子成長，要學會孩子一起成長，讓孩子愉快地度過有意義的每一天。

　　順祝國慶節愉快！家人幸福安康！

　　寫信人：

　　日期：

給家長的一封信 篇13

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　轉眼間，一個學期結束了。衷心感謝您在這一學期中對學校各方面工作的理解、支持和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在過去一學期里取得的進步，并祝愿她（他）平安、健康、文明、快樂。

　　愉快而有意義的寒假開始了，在假期中我們為您的孩子提出了如下活動建議，希望這些建議能夠伴隨您的孩子度過一個愉快的假期，也希望您能配合學校對孩子予以指導和督促！

　　一、學習篇

　　根據孩子的.實際情況和學校發放的《學生素質報告書》，對孩子做一個全面的分析，并提出對孩子新年的希望。在寒假里，提倡：

　　1、多讀書、讀好書。認真閱讀文學或科普讀物，開闊視野，提高文學素養。

　　2、每天能通過各種渠道了解國內外大事，收看各種新聞節目、報刊或收聽廣播。

　　3、要求學生看有益的電視節目：如新聞節目、法制專題、教育節目、文藝節目、少兒節目和其它具有健康教育意義的影視。切勿整天沉迷電視或網絡。

　　4、了解一種過春節風俗，動手制作一盞燈籠。來年參加學校組織的元宵節活動。

　　二、安全篇

　　1、交通安全：遵守交通法規，文明走路，文明乘車，不乘坐非客運車輛，爭做守法好公民。

　　2、生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，不吃“三無”食品，防止食物中毒。

　　3、活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹，注意防止爆炸和失火。

　　4、網絡安全：正確利用網絡學習，不癡迷上網、癡迷游戲！提高自我保護意識，遠離網絡危險！

　　5、自我保護：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營業性的娛樂場所玩耍。

　　三、生活篇

　　1、請您和孩子一起制訂合理的生活時間表。

　　2、督促孩子每天早起早睡，并堅持參加1小時的體育鍛煉活動。

　　3、懂得與父母分擔家務，根據孩子年齡，做力所能及的家務事，提倡完成2—5個家務勞動日。

　　4、和您的孩子一起為社區（村）做一件好事，如撿白色垃圾，或勸告周圍人不隨手亂扔垃圾，或向左鄰右舍宣傳環境保護的意義，照顧孤寡老人等有益活動。

　　5、教育孩子養成一種節約的好習慣。不要亂花“壓歲錢”，讓孩子感受一次儲蓄的經歷。

　　6、提倡以電話、短信等文明高雅的方式向老師、長輩、同學致以新年的祝賀。

　　各位家長朋友，孩子是我們共同的希望和未來。孩子的健康成長，是你我的共同心愿，為了孩子美好的明天，讓我們攜手共進吧！衷心地祝愿您合家幸福，新春快樂！

　　四、溫馨提醒

　　20xx學年第二學期報到時間為2月5日。請您提醒孩子報到時各類反饋表和制作的燈籠準時到校。

　　寫信人：

　　日期：

給家長的一封信 篇14

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　20xx年的暑假開始了。在您的大力支持下，我園本學期各項工作已經圓滿結束。首先，感謝您對幼兒園工作的理解、支持與配合！經過一學期的努力，孩子們在各方面都有很大的進步。生活中，學會了照顧自己、體貼他人；活動中，學會了思考問題，對一切事物充滿好奇心和求知欲。

　　為持續開展對孩子的養成教育，讓您的孩子過一個安全、愉快而有意義的假期，幼兒園希望家長予以密切配合，現提出以下幾點建議：

　　1、請您時刻注意孩子的安全，遠離危險的地方，不玩危險物品，不跟陌生人說話。教育幼兒要學習自我保護，預防溺水、觸電及交通事故的發生。

　　2、培養幼兒良好的作息習慣，保證幼兒休息時間。每天有固定的戶外及游戲活動時間。適時、有選擇的看電視。如：少兒頻道，科教頻道，動物世界，新聞節目等。

　　3、注意幼兒飲食營養配餐，不要讓幼兒暴飲暴食，少吃冷飲，保持良好飲食習慣。

　　4、堅持讓孩子做一些力所能及的事情，培養幼兒生活自理能力。

　　5、注意做好孩子傳染病的預防工作，特別是手足口病的預防，盡量少帶孩子到公共場所。加強體育鍛煉，可帶孩子參加踢球、跳繩、爬山、跑步等運動。增強孩子的身體素質，提高孩子抵御疾病的能力。

　　溫馨提示：本學期的暑假從7月1日開始，新學期9月1日開學。新學期幼兒報名時間：8月28日—29日。

　　祝小朋友們假期快樂！祝家長朋友們生活幸福！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給家長的一封信 篇15

　　凝聚你我力量，共促孩子成長，孩子的未來，你我的期望。各位親愛的家長，歡加入我們自己的家園部落。本群建立的目的是為了通過家園雙方即時的交流互通，更好的把控孩子整體的成長發育狀況。

　　為了保證群內正常的交流秩序，確保溝通氛圍的順暢與效率，特制定以下群規：

　　1、群內平時沒有事情一般不會打擾各位，因此我們正常的交流時間定為每晚的8：00到晚9：00。

　　2、交流時間段內，為了提高效率，請各位家長務必言簡意賅，確保提問的問題的有效傳達，以便我們的老師能夠及時有效的回答。

　　3、除去正常交流時間段，其他時間原則上不要在群里發布消息。如果實在有急事，能夠私聊或直接電話聯系當天值班人員（我們會公布值班人員明細）。

　　4、我們是一個溫馨的大家庭，因此鼓勵各位家長在交流時間段內，沒有問題的情況下多多的互通交流，通過孩子這根紐帶，大家彼此之間成為交心的朋友，為我們的寶寶樹立良好的榜樣！

　　5、嚴禁在群內發布微商廣告、帶有迷信色彩的東西、強迫別人轉發的東西、任何的廣告、任何詆毀謾罵的詞語！

　　6、針對于孩子的問題，有任何的疑惑，請私聊當班老師或值班人員解決，解決不成能夠直接電話聯系園長，嚴禁在未搞清楚事情的真相的前提下，在群里對老師進行人身攻擊！

　　孩子的明天需要我們共同攜手，孩子是你們的，同時孩子也是我們的，我們會盡我們所能，為孩子的成長撐起一片天，當然在這個過程中，離不開您的大力支持，就讓我們攜手與共，為了孩子的未來而共同努力！

給家長的一封信 篇16

　　親愛的家長朋友：

　　您好！

　　3—6歲是幼兒生長發育的關鍵時期，神經系統、內分泌系統及許多臟器發育尚不完善，尤其是肝、腎的解毒、排毒功能不夠健全，因此這個年齡階段的幼兒在用藥方面一定要小心謹慎。為了進一步加強幼兒園用藥及服藥管理，確保在園幼兒的身心健康，請家長配合做好如下工作：

　　一、幼兒生病時請及時就診，并按照醫囑給幼兒服藥，切忌在藥店自行購買藥品給幼兒喂服。

　　二、根據《濟南市托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》的規定：

　　1、處方類藥物（如：各種消炎藥）和成分不明的藥品（如：熬制的中藥、保健類藥品等）幼兒園一律不予喂服。

　　2、自下周一開始，需要在園服藥的幼兒，必須出示醫院的病例，保健醫生將根據醫囑給幼兒服藥，家長自行購買的藥品幼兒園一律不再喂服。

　　孩子的健康是你我共同的心愿。在此，對您一直以來在我園衛生保健工作中給予的理解和支持表示深深的感謝。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月xx日

給家長的一封信 篇17

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是晴晴小朋友的媽媽，因我和她爸爸都是上班族，每次接送孩子都是來去匆匆，很少與老師進行溝通和交流，是我們的失職。對此，我們感到非常抱歉！為此，我把孩子入園前生活中的表現和入園后的幾個變化寫給老師，希望能讓老師對晴晴的了解有所幫助，也希望老師能指出晴晴在幼兒園成長過程中的優點和缺點，以便于我們家長更深的了解孩子，也更好的配合老師，使孩子取得更多的進步，謝謝！

　　轉眼間，孩子入園已經有2個多月了，算算跟我們也有半年的時間了。我和她爸爸都是正宗的打工者，孩子出生到今年的5月份都是在河南的老家和她奶奶那里寄養，每次都是逢年過節回去看她，所以父母在她腦海里的印象很陌生。今年臨近五一，公司有孩子的父母都聚在一起討論，自愧做父母的未盡到責任，也想到老人帶孩子的弊端，所以我們才下定決心，把孩子單獨接到了我們身邊并讓她入園。

　　剛到我們身邊的晴晴是一個性格古怪、脾氣暴躁、事事都以自我為中心的壞丫頭，看到她，我就忍不住想起了現代生活中的留守兒童：隔代照管、缺乏監督管理、性格任性、脾氣暴躁、霸道、生活散漫、不合群等。最讓我們頭疼的是吃飯方面，餐餐以奶粉為主食，偶爾吃點零食，對于家常便飯是看也不看，更別說拿勺子自己吃了，后來我們實在看不下去，我們就用武力逼她吃飯，她從來不會主動拿起勺子吃飯，任憑怎么哄勸，寧愿餓肚子也不肯自己動手，我們也實在是沒辦法。入園的第一天，我和她爸爸都很擔心，怕她這個壞毛病給老師帶來麻煩，下午離園接她的時候，她卻高興地對我說：“媽媽，我今天自己吃飯了，老師也說了，小朋友要學著自己吃飯，一手扶著小碗，一手拿著勺子，這樣不會灑飯。”沒想到當天晚上，她就一個人吃了起來，也不要我們幫忙，雖然灑了很多，但我和她爸爸還是很高興，直到今天每次吃飯雖然嘴巴上吃的有點臟，地上老是掉飯粒，但都是她一個人動手吃……這都是老師的教導下學會的，為此我們要真誠的對老師說聲：“老師，辛苦了！”

　　由于是在河南老家，爺爺奶奶講話都是濃重的方言土語，這也是晴晴練習發音和講話受到一定程度的影響。初來這邊，公司很多小朋友和家長都是普通話，可是晴晴連最起碼的河南話都講不好，我和她爸爸只能琢磨她說話的意思，從來沒清楚的聽到她講的是什么，為此我們很苦惱。經過一段時間和公司小朋友的接觸，晴晴說的話我們是基本上聽懂了，但對于外人來講，還是一知半解，馬上就要入園了，我們在想：如果晴晴講話，老師要是聽不懂，該怎么辦？會不會不理睬孩子、兇孩子……入園以后，我們發現我們的擔心是多余的，老師不但每次都是笑臉相迎，而且對孩子講話輕聲細語，很有耐心，連晴晴都說：“媽媽我喜歡我的兩個老師，喜歡她們講話，喜歡她們對我笑……”我們也是看在眼里，晴晴說話是一天比一天有進步，兩個星期以后，公司的小朋友和家長都能輕松的和小晴晴用普通話交流了。我和她爸爸更是高興，感覺就像是肩上卸下了一個重重的包袱一樣。老師的柔聲細語讓孩子在說話方面有這么大的進步，真的感謝老師！

　　晴晴最大的壞毛病就是不愿意洗澡，尤其是不愿意洗頭。平時她是一個活潑好動的孩子，而且是一活動就渾身是汗，尤其是頭，每次頭發都像是洗了一樣，出了汗就要洗澡啊！在我的印象里沒有一次能給她順順利利的洗，每次都是費好大的力氣，但這個星期四在我接她的放學的路上，她卻突然對我說：“媽媽，等下回去給我洗澡吧，一定要洗頭啊！”我驚訝地問她為什么，她說：“老師說過幾天要抱抱我親親我，要是我臭臭的，老師就不抱我了！”哦，原來是老師的一句話讓她充滿了期望。我就趁熱打鐵地說：“那老師抱過后，我們就不要洗了好不好？”沒想到她卻嘟著小嘴說：“我不要，我要天天洗澡，老師也會天天抱我！”多幼稚的孩子！不過，從星期四到今天，每天孩子都要主動要求我給她洗澡，每次我都能輕松完成。沒想到老師的一句話，給了孩子這么大的鼓舞，希望老師以后能夠多給孩子類似的話，讓孩子從這受到更多的啟發和鼓勵！

　　據我觀察，晴晴目前還存在的缺點有很多：做什么事情都急于求成！學東西、做游戲精力不集中，老是打斷別人的建議，不虛心接受別人的指正，脾氣暴躁等，我們都是一味地不讓她受委屈，沒有太多的時間去探索她內心的想法，這還要辛苦老師給我們多提提建議，我們也會積極配合，盡量多空出時間陪陪孩子，觀察她、了解她，相信我們和老師的共同努力，輕輕一定會成為老師和家長心中理想的好寶寶！

　　以上由于寫作水平有限，還請老師諒解！最后，我想對老師說：“老師，您那和藹可親的笑容就像是一縷陽光，伴著我們家長和孩子入園、離園，讓我們和孩子心中充滿了溫暖，您的笑容是對我們和孩子最大的鼓勵！”

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給家長的一封信 篇18

　　尊敬的家長：

　　您好！轉眼間，一個學期結束了。衷心感謝您對學校各方面工作的理解、支持和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在過去一學期里取得的進步！您的孩子在您和我們共同的關注中，不知不覺又長大了許多，時間記載著孩子們前進的腳步，也記載著家長和學校共同的期望和艱辛的付出。

　　走過的20xx年是值得驕傲的一年，在學校領導的正確領導和所有師生的共同努力下，學校的各項教育事業再上新的臺階：我們的學科建設、專業學位建設、質量工程建設取得新突破；我們的科研創新與學術實踐成果再創佳績；我們的國際交流和國內合作更加活躍；校園內，全體教職員工努力踐行教書育人、管理育人、服務育人，莘莘學子積極進取、爭先創優、捷報頻傳……在此，我們代表學校衷心地感謝各位家長和同學們為學校發展做出的努力！

　　嶄新的20xx年將是重要的一年。在育人工作中，學校將牢固樹立“以學生為本”的思想，深入貫徹落實“科學化、精致化”的育人理念，盡全力為學生全面成長成才創造良好的條件和環境。在此，也真誠地希望各位家長在新的一年中身體健康、工作順意、萬事如意！希望同學們發揚“擔當責任、勇往直前”的中財精神，在學習和生活中恪守“忠誠、團結、求實、創新”的校訓，為國家繁榮、社會進步、學校發展和個人成才做出新的貢獻！

　　在歡度新春佳節之際，為使孩子們度過一個安全、充實的寒假，特提醒以下注意事項，盼各位家長給予督促：

　　一、放假、開學時間

　　學校20xx年寒假時間為：

　　20xx級：1月15日開始放假至2月23日，2月24日、25日到班主任處報到，2月28日（星期一）正式上課。

　　20xx、20xx級：1月15日開始放假至2月18日，2月19日、20日到班主任處報到，2月21日（星期一）正式上課。

　　請同學們妥善安排好離校、返校時間，提前訂購往返車票；假期不回家、推遲回家或中途返校的同學請及時在班主任處做好登記。

　　二、離校注意事項

　　寒假期間，希望同學們增強安全防控意識，確保個人人身、財產安全，避免不必要的損失和傷害。離校時，鎖好宿舍的門窗與書柜，整理好宿舍內務，妥善保管私人物品與貴重物品；關閉宿舍電源，檢查所有電器、插座，最后一個離開寢室的同學要對寢室做一次全面安全檢查；離校途中，注意財產和交通安全，選擇合適的交通工具，警惕與陌生人的交往，路途較遠的同學要盡量結伴同行。

　　建議同學們在放假期間盡量不要提前返校，對于因特殊原因必須提前返校的，請務必向班主任匯報，以便做好安排。

　　三、假期在家注意事項

　　假期是孩子們放松、休息的時間，同時也是感受社會、回報家人、總結自我的良好時機。希望家長和孩子們都保持通訊暢通，定期與老師取得聯系；家長督促孩子主動參加社會實踐，增加社會認識，力行感恩之心，主動體貼關心家人，注意飲食安全與衛生，切忌暴飲暴食，適度飲酒，防止酒精中毒，勞逸結合，適時總結，早日制訂出新學期的學習計劃。

　　兔年已去春風暖，兔歲乍來喜氣濃！伴隨著新春的喜慶氣息，我們簇擁希望，懷抱夢想，踏著歡樂的節拍，走在了20xx年的康莊大道上。在這辭舊迎新的日子里，真誠地祝愿各位家長和各位同學新春快樂，萬事如意！

　　二〇XX年一月十日

給家長的一封信 篇19

　　敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨，尊敬的老師：

　　你們好！

　　我是三一班的王玫茜，很榮幸能作為學生代表，和親愛的家長們一起分享我們每一位學生的開心與幸福。

　　首先，要感謝你們在百忙之中來參加我們班上學期首次家長會，你們一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學生有出息，我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護與配合，如果一旦失去這些，我們的健康成長就會受阻礙，就會走彎路。

　　爸爸媽媽你們真的太辛苦了，每天除了工作，還要照顧我們的生活起居，輔導功課，但是我們有時還會惹你們生氣，真是太不應該了，希望你們原諒。但爸爸媽媽也要理解我們，因為我們現在還小，免不了會貪玩、偷懶，但我們也有很多優點：聰明、善良、活潑。要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師不行，更需要爸爸媽媽的督促與鼓勵！我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合、有關心我們的學校，肯定也會有更好的成績。

　　爸爸媽媽、叔叔阿姨們，請你們放心，我們一定會以優異的成績來回報你們、回報老師，我們絕不會辜負你們對我們的期望，一定會為我們六年的小學生活畫上圓滿的句號。

　　謝謝大家！

給家長的一封信 篇20

　　尊敬的學生家長：

　　孩子是家庭的希望、祖國的未來，孩子們的健康成長一直是家庭、社會、國家共同關心的焦點。

　　少年兒童天性好動，自我保護意識較差，由于社會治安、交通意外、健康風險的客觀存在，學生的安全問題已受到社會的高度關注。少年兒童發生意外事故的機率遠遠高于成年人，每年發生意外的人群中，少年兒童占比較高；孩子一旦患病住院，不僅影響學習，高額的醫療費用也將給家庭帶來沉重的經濟負擔。加強學生、家長安全知識教育，有效利用社會及保險公司的力量規避學生安全風險，是每個家長、各級教育機構乃至全社會都亟需考慮的問題。

　　中國人壽保險股份有限公司推出的學生保險是一種低交費、高保障，專門為學生、幼兒設計的保障性保險產品，也是遵循自愿投保原則的商業保險，一天幾毛錢的投入即可獲得高額的保險保障，學生保險一直都受到廣大學生家長和社會各界的認可，部分家庭更是通過學生保險有效規避了家庭經濟風險。

　　中國人壽保險股份有限公司是中國最大的保險公司，公司以悠久的歷史、雄厚的實力、專業領先的競爭優勢及世界知名的品牌贏得了社會最廣泛客戶的.信賴，始終占據國內保險市場的領導者地位，被譽為中國保險業的“中流砥柱”。中國人壽青島市分公司經營學生保險有二十多年的歷史，一直以來以良好的社會信譽、豐富的服務經驗、優質的服務水平，為青島市超過60%的學生、幼兒提供學生險保障，增強了學生家庭、學校抵御風險的能力。

　　望子成龍是每一位家長的心愿，關心孩子安全是社會共同的責任。學生保險工作在加強學生安全防范的同時，更為規避學生安全風險創造了平臺。讓我們一起努力，為您的孩子創造更好的學習環境，并在您的呵護下，帶著我們共同的希望飛得更高。

　　日期：

給家長的一封信 篇21

　　爸爸：

　　爸爸，你對我太嚴厲了！

　　剛升入初中時，我們肩上的學習擔子增加了許多。因此，您沒有給我安排其他的學習任務。有一天晚上，老師對我們大發慈悲，我早早的就寫完了作業，然后就去打電腦。您回來后，看到這個情形大發雷霆，說我不用功學習這么緊張還有時間玩電腦，帶著酒氣把我批評了一頓。此時我就想，哼，還說我呢，你自己不也適喝得醉醺醺的才回來，難道這不是錯么。再說，我在按時完成作業的情況下，玩玩電腦，輕松一下，娛樂一下，有什么不好！真是的，等回到媽媽那兒去揭發你！您好像看出了我的心思，變得更加厲聲厲色了。“從今天起，我就得給你規定一個制度，每天星期一至星期四晚上不準看電視，玩電腦。另外，你還得制定一個周末計劃，每個星期天都得按這個計劃給我做！”面對您的咄咄逼人的目光，我只好忍氣吞聲的寫我的計劃書。哎！

　　我真是倒霉，喝了酒就向我耍酒瘋，看來我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。從此，我就要每天伴著書山題海度日了。

　　爸爸，您難道沒有覺得您對我太嚴厲了么，您不知道，讓一個人去做他不愿做的事，只會讓他對這件事更加厭倦。就像您強迫我每天晚上完成您給我增加的課外學習任務一樣，這樣一來，我便對學習產生了厭倦感，

　　沒有以前那么有熱情，那么專心致志了。其實，正確的教育方法應該是去引導孩子主動學習，吊起孩子的學習興趣，這樣一來孩子將會更加努力的去學習。

　　爸爸，您不該這樣啊！您對我真的是很嚴厲，希望您早日認識到這個錯誤。

　　寫信人：

　　日期：

給家長的一封信 篇22

　　尊敬的家長：您好!

　　轉眼間，一個新的學期開始了!從二年級開始到現在，我與孩子們朝夕相處已經一年了，一年的時間不算長，但是人生中又有多少個一年呢?作為班主任，看著我的每一個孩子從稚嫩到一點點進步，內心里充滿了幸福感!一路走來，各位家長與我攜手共進，六一節、家長會、運動會及其他活動中，或有家長們忙碌的身影，或是體貼的話語，內心充滿了感動!真誠地向你們深表謝意!一個優秀班級的成長，不僅僅是學生、家長、老師單個力量的努力，而是靠我們每個人的努力!一班，是我們共同的精神家園!因為這些孩子，我們心手相牽!有人說孩子有時候是天使，有時候是魔鬼!的確如此，因為這群天使，我們感動著，我們幸福著!因為這群“魔鬼”我們頭疼過，苦惱過，但是正因為存在的問題，才會讓我們學著去做家長，學著去做一個好老師!如此說來，我們應該謝謝我們的孩子，因為有他們，我們成就了自己。在三年級希望每個孩子健康、快樂、自信地長大!

　　一、假期作業完成情況反饋

　　完成較優秀的是：邢晟榕、馬懷鈺、李思彤、孫豪遠、邢恬瑜、牛子晨、萬德明、邢羽佳、傅新智、項海靖、邢子婧、邢子怡、孟澤宇、張厚發等

　　對于認真完成作業的孩子提出表揚，這份贊揚不僅僅是針對作業的，更重要的是孩子認真的態度!你們用行動證明了一分耕耘一份收獲的道理。當然，也有很多孩子的作業不盡人意，書寫不認真、作業做不全，對于這些孩子，老師希望你自己承擔責任，不曾耕耘，莫問收獲!完成作業是學生應該做到的，古人說亡羊補牢，為時未晚，不為自己的錯誤找借口，用行動改正這個壞習慣，是你們應該做的。

　　二、每天進步一點點

　　書寫明星：李思彤、馬懷鈺、邢晟榕、邢子婧、邢雨晴、孫豪遠

　　讀書明星：傅新智、邢金樂、

　　積極發言明星：邢子怡、邢羽佳、

　　三、需努力的同學

　　好的開始是成功的一半，開學第一周以下幾名同學還沒有進入狀態，希望你們從下周開始真正開學!

　　書寫方面需努力：邢金慧、邢瀚文、邢春雨

　　認真聽講方面需努力：張厚發、時佳、孫金鈺

　　四、交流臺

　　家長們溝通的第一件事情是：關于效率的問題，希望家長們上交學校的各類通知文件。做好了這些您就給孩子做了最好的示范，身教重于言教!

　　第二件事情是共建我們的書香班級，真誠地向您發出倡議，多陪孩子讀書，多讓孩子讀好書，讓書香伴孩子成長!所以也請家長們參與到讀書的行列中來。

　　第三件事情是：關于孩子自立自理能力的培養。本學期學校組織的自理能力比賽中，三年級的項目是縫扣子，從現在開始練習，希望家長們全力配合!

給家長的一封信 篇23

　　尊敬的家長：

　　您好!

　　轉眼間，一個新的學期開始了!從二年級開始到現在，我與孩子們朝夕相處已經一年了，一年的時間不算長，但是人生中又有多少個一年呢?作為班主任，看著我的每一個孩子從稚嫩到一點點進步，內心里充滿了幸福感!一路走來，各位家長與我攜手共進，六一節、家長會、運動會及其他活動中，或有家長們忙碌的身影，或是體貼的話語，內心充滿了感動!真誠地向你們深表謝意!一個優秀班級的成長，不僅僅是學生、家長、老師單個力量的努力，而是靠我們每個人的努力!一班，是我們共同的精神家園!因為這些孩子，我們心手相牽!有人說孩子有時候是天使，有時候是魔鬼!的確如此，因為這群天使，我們感動著，我們幸福著!因為這群“魔鬼”我們頭疼過，苦惱過，但是正因為存在的問題，才會讓我們學著去做家長，學著去做一個好老師!如此說來，我們應該謝謝我們的孩子，因為有他們，我們成就了自己。在三年級希望每個孩子健康、快樂、自信地長大!

　　一、假期作業完成情況反饋

　　完成較優秀的是：邢晟榕、馬懷鈺、李思彤、孫豪遠、邢恬瑜、牛子晨、萬德明、邢羽佳、傅新智、項海靖、邢子婧、邢子怡、孟澤宇、張厚發等

　　對于認真完成作業的孩子提出表揚，這份贊揚不僅僅是針對作業的，更重要的是孩子認真的態度!你們用行動證明了一分耕耘一份收獲的道理。當然，也有很多孩子的作業不盡人意，書寫不認真、作業做不全，對于這些孩子，老師希望你自己承擔責任，不曾耕耘，莫問收獲!完成作業是學生應該做到的，古人說亡羊補牢，為時未晚，不為自己的錯誤找借口，用行動改正這個壞習慣，是你們應該做的。

　　二、每天進步一點點

　　書寫明星：李思彤、馬懷鈺、邢晟榕、邢子婧、邢雨晴、孫豪遠

　　讀書明星：傅新智、邢金樂、

　　積極發言明星：邢子怡、邢羽佳、

　　三、需努力的同學

　　好的開始是成功的一半，開學第一周以下幾名同學還沒有進入狀態，希望你們從下周開始真正開學!

　　書寫方面需努力：邢金慧、邢瀚文、邢春雨

　　認真聽講方面需努力：張厚發、時佳、孫金鈺

　　四、交流臺

　　家長們溝通的第一件事情是：關于效率的問題，希望家長們上交學校的各類通知文件。做好了這些您就給孩子做了最好的示范，身教重于言教!

　　第二件事情是共建我們的書香班級，真誠地向您發出倡議，多陪孩子讀書，多讓孩子讀好書，讓書香伴孩子成長!所以也請家長們參與到讀書的行列中來。

　　第三件事情是：關于孩子自立自理能力的培養。本學期學校組織的自理能力比賽中，三年級的項目是縫扣子，從現在開始練習，希望家長們全力配合!

　　20xx年x月x日

給家長的一封信 篇24

　　尊敬的學生家長朋友：

　　溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱，溺水又進入高發季，希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學后、周末、節假日期間和孩子結伴外出游玩時的管理，經常進行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

　　學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大中小學生平安健康成長而努力。

　　祝您的孩子平安、健康、快樂！

　　XX小學

給家長的一封信 篇25

　　尊敬的家長：

　　你們好！

　　不知不覺間，您家寶寶已到了上幼兒園的年齡了吧，身為家長在高興之余是否也擔心孩子會不適應新環境、新生活， 以至于整日哭鬧不休？ 爸爸媽媽都希望自家孩子能順利邁出這人生的第一步。我們航天幼兒園擁有多年的歷史，在接待新生工作中積累了點滴經驗，在此謹向大家提些建議，以供家長們參考，希望能給您和您的孩子帶來些許幫助。

　　孩子入園前：

　　1。帶孩子到幼兒園附近看一看、玩一玩。

　　這樣能讓孩子對美麗的幼兒園有一個直觀美好的切身感受， 這容易激起孩子向往上幼兒園的積極心理動機。

　　2。讓孩子敢于用言語準確表達自己的意愿， 樂于交往。

　　譬如，孩子能較清楚地說出自己的大名；再有大膽地向成人表達自己的需要，如： 我要喝水， 我要大小便， 我想玩積木；還有樂于與他人交談、游戲等等，這有助于提高孩子的社會適應能力。

　　3。盡快讓孩子學會自己洗手、吃飯、如廁、睡覺等。

　　讓孩子學習這些基本的生活能力，這不僅能與幼兒園的集體生活模式盡快接軌，而且能使孩子產生自豪感，覺得自己長大了， 很能干。

　　4。千萬別在孩子面前說老師的“壞話”， 用“老師”來嚇唬孩子， 這招使不得。

　　常聽家長這樣管教孩子：“你再不聽話，就送你到幼兒園，讓老師來管你。”這樣說讓老師的形象在孩子心目中猶如老虎般嚇人， 不見其人先聞其“名”， 太可怕了。所以請你們多給老師美言幾句， 讓孩子覺得老師會像媽媽一樣愛他、疼他， 這多好啊！

　　孩子入園后：

　　1。該“放手”時就“放手”， 切忌一步三回頭。

　　早晨送孩子入園時，一定要干脆利落，努力做個“狠心”的家長，放下孩子轉身就走，來個“快刀斬亂麻”； 反之，孩子會粘得更牢，哭得更兇， 如心軟將他帶回家那更是大錯特錯。

　　2。天天入園不缺席， 切忌“三天打魚兩天曬網”。

　　如果看到孩子哭得厲害，擔心哭傷身體，就讓他在家休息一兩天，這樣做反而會讓孩子覺得更委屈，于是入園時鬧得更兇，從而延長了適應期。

　　3。幫助孩子回憶愉快經歷， 切忌消極暗示。

　　每天回家后盡量和孩子一起談談在園開心的事情，如： 今天吃了什么好吃的， 玩了什么好玩的， 認識了哪些新朋友等等。千萬不可問他， 你哭了嗎？ 誰欺侮你了？

　　4。及時強化孩子的良好表現， 并給予適當的表揚獎勵。

　　看到孩子的點滴進步要及時肯定，加以表揚，可以獎勵他去公園玩、買新玩具等等。

　　年輕的爸爸媽媽們，趕快行動起來，照著以上幾點去做，相信您家寶寶肯定能很快地適應幼兒園生活。

　　另外，孩子入園不僅是幼兒園和家庭關注的問題，同樣也是社會關注的問題，最近微信上傳閱的“新生入園，家長十三忌”非常有道理，也一并發給您！希望對您和孩子有幫助！

　　祝：寶寶快樂， 全家快樂！

給家長的一封信 篇26

　　如果說高中是通向大學的橋梁，那么初中就是進入這所大橋所必需的通行證。而這通行證也是有自己的編號的，編號越靠前，就越有利。初中成績的好壞在一定程度上能映射出高中成績的高低，如果初中學的一塌糊涂，高中的門檻兒都很難進入，還談什么大學。我想各位家長都知道考高中差一分就會多付出一萬多塊錢，在目前的農村這不是一筆小的數字。所以初中的成績是極為關鍵的。

　　我們班這個輔導班主要是面向小學和初中，高中我們只是進行附帶的輔導。我們這個輔導班不承諾在這二十天能夠給學生提高多少分。因為這樣的承諾我們無法做到百分之百實現。各位家長多應該明白那些打著提分速成的輔導都是不負責任的，那樣的提分速成如果可以實現，還要學校干嘛？任何一個學習好的學生，都是靠自己的努力與天分，而不是這么一二十天的輔導。那我們辦這個輔導班為啥呢？我們的宗旨是：“打基礎，促學習；找興趣，促進步。”看了這個大家也許就會明白我們旨在幫助學生打牢基礎，從而更輕松地接受新的知識，更好的適應初中的生活，從而贏在起跑線上！

　　各位家長為了自己的孩子，為了他們的未來必要的付出是值得的，與其讓孩子們在家里荒渡一個暑假，不如讓他們長點知識，看點書。我想我們的'輔導班將是一個不錯的選擇。

給家長的一封信 篇27

　　親愛的父親母親：

　　我是你們的兒子，你們已經長大了的兒子。想想心中真是非常愧疚，十八年了，竟第一次給你們寫信。

　　直到現在，我才發現：少時的我是多么的頑皮，是怎樣的讓你們操心;直到現在，我才看到：歲月那滄桑得刀痕已經不知不覺地刻在了你們的臉上;直到現在，我才明白：你們那兩鬢的白發和蹣跚的背影原來是你們滄桑和老去的最直接的闡釋……

　　“世間惟有情難畫”，親情是人類永恒的主題，可是，再偉大的作家也從未真正寫出過親情的`真諦，因為真正的親情是要用心去體會的。有句詩中吟道：“月是故鄉明”。也許那是因為故鄉有你們——我最摯愛的父母吧。隨著一年年的四季交替和日月輪回，在我年少的心中，竟也隱隱約約升起了一輪月亮——或許這就是“故鄉的月亮”吧，也或許這是你們在我心中的身影。當我迷茫的時候，你們為我照亮前行的路;當我松懈的時候，你們馬上給我一大片“烏云”。

　　父親母親，作為你們的兒子，我心中有著千言萬語，卻什么也說不出，卻無法為你們做些什么，惟有一顆火熱的心在不停的跳動，唯有兩灣感激的淚在眼中打著轉，也只能把感激之情寫進這短短的文章。而你們對我，卻又是怎樣的望眼欲穿，怎樣的無怨無悔的奉獻?記得有一句話是這樣說的：“評價一個人愛你有多深，并不是看他給你多少，而是看他是不是有多少就給多少。”是的，你們沒有給我富貴榮華，也沒有給我山珍海味，可是，你們給我的那無私的愛卻足以使一切的奢華黯然失色!

　　父親，您是我一生最敬畏的人，你的巴掌和皮帶"趕”著我走過了童年，讓學會了堅強;母親，您的笑容和眼淚伴著我度過了童年，讓我擁有了愛心，你們用愛的齒輪“磨合”著我的人生，伴著我走向成功……

　　沒有忘記父親在外打工時手指被軋，流的那些鮮紅的血;沒有忘記患有冠心病的母親病情發作暈倒在地里，流的那些渾濁的淚;也沒有忘記烈日下你們蒼老而黝黑的臉;更沒有忘記我心中暗自定下的誓言：

　　父親母親，請你們放心，你么的兒子不會屈服，雖然現在我們很平庸，但總有一天，我會出人頭地，我們也不會再被別人瞧不起，我們更不會再寄人籬下……

　　你們就等著兒子衣錦還鄉的那一天吧!

　　年月日

給家長的一封信 篇28

　　親愛的父親母親：

　　我是你們的兒子，你們已經長大了的兒子。想想心中真是非常愧疚，十八年了，竟第一次給你們寫信。

　　直到現在，我才發現：少時的我是多么的頑皮，是怎樣的讓你們操心;直到現在，我才看到：歲月那滄桑得刀痕已經不知不覺地刻在了你們的臉上;直到現在，我才明白：你們那兩鬢的白發和蹣跚的背影原來是你們滄桑和老去的最直接的闡釋……

　　“世間惟有情難畫”，親情是人類永恒的主題，可是，再偉大的作家也從未真正寫出過親情的真諦，因為真正的親情是要用心去體會的。有句詩中吟道：“月是故鄉明”。也許那是因為故鄉有你們——我最摯愛的父母吧。隨著一年年的四季交替和日月輪回，在我年少的心中，竟也隱隱約約升起了一輪月亮——或許這就是“故鄉的月亮”吧，也或許這是你們在我心中的身影。當我迷茫的時候，你們為我照亮前行的路;當我松懈的時候，你們馬上給我一大片“烏云”。

　　父親母親，作為你們的兒子，我心中有著千言萬語，卻什么也說不出，卻無法為你們做些什么，惟有一顆火熱的心在不停的跳動，唯有兩灣感激的淚在眼中打著轉，也只能把感激之情寫進這短短的文章。而你們對我，卻又是怎樣的望眼欲穿，怎樣的無怨無悔的奉獻?記得有一句話是這樣說的：“評價一個人愛你有多深，并不是看他給你多少，而是看他是不是有多少就給多少。”是的，你們沒有給我富貴榮華，也沒有給我山珍海味，可是，你們給我的那無私的愛卻足以使一切的奢華黯然失色!

　　父親，您是我一生最敬畏的人，你的巴掌和皮帶"趕”著我走過了童年，讓學會了堅強;母親，您的笑容和眼淚伴著我度過了童年，讓我擁有了愛心，你們用愛的齒輪“磨合”著我的人生，伴著我走向成功……

　　沒有忘記父親在外打工時手指被軋，流的那些鮮紅的血;沒有忘記患有冠心病的母親病情發作暈倒在地里，流的那些渾濁的淚;也沒有忘記烈日下你們蒼老而黝黑的臉;更沒有忘記我心中暗自定下的誓言：

　　父親母親，請你們放心，你么的兒子不會屈服，雖然現在我們很平庸，但總有一天，我會出人頭地，我們也不會再被別人瞧不起，我們更不會再寄人籬下……

　　你們就等著兒子衣錦還鄉的那一天吧!