小學生畢業給自己的一封信(精選5篇)
小學生畢業給自己的一封信 篇1
親愛的自己:
你好!
你馬上就要升入六年級了,六年級,不再像以前的五年了,六年級至關重要,你一定要好好把握。
現在,你還不知道六年級的是什么樣子的,也不知道六年級的自己是什么樣子的,更不知道六年級開學的調研是什么樣子的,所以,現在唯一能讓你有“安全感”的就是努力學習了,多看一點書,讓自己有信心。
或許你現在還在緊張,緊張自己考不好,擔心自己六年級的學習,但也許現在你已經做好了充分的準備迎接開學,充分做好了面對開學調研這一件事情。但是,不管怎樣,你是百分之一百要升入小學階段的最后一個學期的,怎么樣也逃不了。這個學期,不是用來玩,是用來考驗你前五年的學習的,看看你是否認真學習了,還是胡亂的就混過去了,所以,你要加油。
或許,這個學期會比以前都累,都要辛苦,但是有一句話是這樣說的:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”這一學期,就是所謂的“風雨”,讓自己累一點,辛苦一點,在最后的小升初考試時,發揮好,就是給自己最大的禮物了。而“彩虹”呢,就是以后的生活,就是初中的生活。
但是你也不要為六年級的生活過度發愁,要放平心態,認真學習,把六年級的時光好好把握住了,這畢竟也是小學最后的時光啦,是和同學同學們朝夕相處的最后時光了!所以,一定要珍惜,善待身邊的每個人,不可浪費!
在這封信的最后,暑假時候的你祝你六年級有“兩個好”:學習好,身體好!祝六年級學習進步啊!
20xx年x月xx日
小學生畢業給自己的一封信 篇2
親愛的自己:
你好!
時光如梭,轉眼間你就讀六年級了。早已從昔日那個尿床的幼兒長大成了一個懂事的少女。我在心里為你感到驕傲!
六年級,是你在小學里的最后學習生涯!傲昙墶边@三個字也許你聽上去沒覺得有什么特別的。但當你真正打開那扇大門時,你就會知道,你將接受不同的挑戰、遇到各種各樣的困難與挫折。但就這樣一直磨練下去,我相信你會成為一個堅強、優異的好學生!
六年級上半學期,是為參加小考的前奏。也就是說,你還不能放松。所以,我希望你要有計劃地去學習,可以合理地安排你的作息時間。同時,我也希望你能一直在心里記著你的夢想,記著你的學習目標,在參加小考前為它們而戰!這樣,你就可以有效而輕松地去學習了。
好了,我就和你談到這兒吧。
祝你在新的一學期里學業進步,身體健康,順心如意!
20xx年x月xx日
小學生畢業給自己的一封信 篇3
親愛的自己:
你好!
你就是我,我就是你。你是我的影子,我是你的實物。今天我給你寫一封信,希望你有空看看,一定會有收獲的。
新的一學期開始了,你又升了一個年級。你變得更加懂事了。但是你首先要注意要做到表里如一,大人老師在或不在時要一樣。如果你哪一天做到了,你就真正長大了。
其次你要學會與別人合作。閉門造車、獨流,這都不是好辦法!耙桓曜尤菀渍,十根筷子折不斷”,多與人合作,就能多一條成功的路。
再次你要學會謙虛。你要“高調做事,低調做人”。做事必須要慢,一定要注意細節。做成功了一件事不要夸夸其談,要認為成功屬于過去,要把目光看望未來,做第二件成功的事。
最后要學會善待他人。有一個故事,孔子和他的學生外出講學,在路上,突然下起了傾盆大雨?鬃記]有帶傘,的向學生借一把。一個學生告訴他,可以問那個學生借?鬃优ゎ^一看,知道他是個小氣的人,沒問他去借,而是自己淋著大雨走了。提意見的那個學生很奇怪,問孔子為什么借?孔子解釋說,他是一個小氣的人,如果我借來了,他的心里會不舒服;如果我借不到,我會很難受,還是不去借了?鬃訉W生十分了解,善待他人。如果你也這樣,你就真正長大了。
20xx年x月xx日
小學生畢業給自己的一封信 篇4
親愛的大牛仔:
你好!
當你看到這封信的時候,你已經是一個大男孩了,馬上就要從小學畢業了,即將進入初中,繼續深造。時間飛逝,這封信從20xx年春天穿梭到了20xx年冬天。你也長大了,應該更加懂事和聰明了,想必六年的進步也是很大的了。
六年來,你得到了任老師的悉心教導和爸爸媽媽的辛勤教育,取得了驕人的成績。在這一個重要的人生轉折點,一定有很多感謝的話對老師、同學和爸爸媽媽說。因為是他們激勵著你不斷進步,指引著你不斷前進。
你是否還記得,六年前自己的夢想。人因夢想而偉大,夢想因為行動而成功,你因學習而改變;畹嚼,學到老。立即行動是成功的第一步,行動永遠都不晚。人要為實現夢想而不斷努力,為不斷超越自己,挖掘自己的潛力而奮斗。
六年了,回想過去的一切,仿佛歷歷在目。現在的你,是否會痛恨過去的自己沒有珍惜時間,沒有全力付出,沒有聽從老師和爸爸的教導;蛘,現在的你,是否會感謝過去的自己辛勤努力,慶幸自己認真聽取了老師和爸爸媽媽的教誨。過去的成績和過錯都已經成為了歷史,今后的路還很長,還有很多知識需要去學習和掌握。只有清醒認識自己的成績和不足,戒驕戒躁,加倍努力,迎頭趕上,不斷超越自我,才能取得更加優秀的成績。明天的自己,一定會非常感謝現在加倍努力的自己。
學習是燈,努力是油。要想燈亮,就要加油!
加油!牛仔!
20xx年x月xx日
小學生畢業給自己的一封信 篇5
親愛的自己:
你好!
我對你是最熟悉的。你家庭圓滿,身體健全,聰明伶俐,固若磐石,做事用心,是我挑戰的對象。我對你亦是最陌生的,明明有足夠的實力,卻總是懷疑自己;明明有自己的個性,卻總是追求他人的潮流。你是個不勝言語的孩子。我同樣不是特別積極與他人交往,我同樣更在意陶淵明那樣“采菊東籬下,悠然見南山”的獨樂生活。也許我平時也是一副生人勿近的樣子,沉淀住自己的心緒。但是,一個特別的班級徹底改變了我的看法。都是陌生的面孔,耳邊充斥的都是陌生的聲音。全場似乎就是我這么一個特別的人物,他人皆是談笑風生,唯我不敢高聲語,我就這么靠墻站著,心緒一言難盡,似有什么敲打著我的心房,如大珠小珠落玉盤;又似有什么堵住了胸口,如紅山白瑚沉海里。“嘿,這里有一個新來的家伙啊,來!坐姐這,姐帶著你周游本班!焙龆,一陣聲音如利劍般刺破了我生命中的沉靜。抬眼望去,她不知從何處拉出一張椅子,一只手托著下巴,一只手拍著身旁的課桌,沖我挑眉一笑,示意我坐過去。鬼使神差的,就這么做了他的小弟。很多人都回過頭來打量著我,我的心霎時又提起來了,就像十五個吊桶打水——七上八下。她只是輕輕地拍拍我的肩,卻神奇地拍散了我的焦慮。“你應該還沒教材吧,等著,姐替你去拿。”那活躍的馬尾,那蕩漾的笑漩,悄然停留在我心中的一處彼岸,褪去寒的料峭,楊柳風輕拂,不經意綠染岸邊,春暖花開。
有時,多言數句,多份行動,我們也許就能品嘗“勸君更盡一杯酒”的滋味;我們也許就能收獲“天下誰人不識君”的祝福;我也許就有資格成為他們“天涯若比鄰”的心系。愿你能達成我的心愿。恰是少年正風華,我知道,你的心中正迸濺著青春的激情,追逐著美好的未來。似那輕狂不羈,敢攀云巔與天齊。也許你會迷茫,只覺煙云渺渺,但“山重水復疑無路”你終會“柳暗花明又一村”;也許你會感覺很多事物,許多事情不再海闊天空,但煩惱就是你為走向成熟而所付的一份沉重的賦稅;不要感懷過去,我們要做的就是成就今朝,遠方會知曉你所做的一切,命運會為你帶來應有的'獎賞。打破真中的夢,我們理應塑造夢中的真。
愿你與歲月同歌,時光共舞;愿你為自己暖了年華,潤了歲月,不留遺憾。
20xx年x月xx日