給高考后學生的一封信（精選4篇）

給高考后學生的一封信 篇1

　　：

　　你好。

　　你是我這次寫的第一封信，不是因為別的，而是按照座位來的。你是坐在第一位，所以你是第一個。

　　說到座位，我還是很佩服你的。主動要求到講臺旁邊來坐。也許有的人也有一些特殊要求，一般都是比較靠后，尋找一個比較僻靜的地方，以后排居多。而你，主動到曝光度比較高的講臺附近。我相信，以你這樣的精神，考試成績一定不會差。

　　說到成績，和你聊過多次。我認為你的目標應該是走一本。所謂走一本，有兩重含義。一重含義是較高目標，達到一本分數線，然后順順當當的錄取到一本院校；第二重含義是較低目標，達到一本分數線以下20分，這樣的分數在我們潛山縣也能夠走一本，到時候填報志愿注意以下即可。

　　當前，你與目標之間相差不是很大。雖然這兩次你的考試成績都不是很好。但是我想說一個事實就是，這兩次試題都很難，一本分數線都很低。以這次為例，只有420分，而實際的一本分數線應該是500分左右。也就是說，我們同學們的分數平均要上升80分。要知道，這80分是平均分，不代表所有同學都會上升80分。一般來說兩頭的學生上升的分數要少一點，已經是600分了，無論如何，是上不了680分的。而像你這樣，應該要超過80分。如果你的分數加上100分，問題也就解決了。所以，我想說的第一點是，鎖定目標，走一本。

　　我想說的第二點是，不要急，慢慢來。現在大家有點著急，這很正常，但是要保證著急在合理的范圍內，不能影響正常的學習和生活，更不能因為著急而吃了夾生飯，耽誤學習。欲速則不達，凡是著急是沒有用的，高考也不是著急的事情。退一萬步講，著急是解決不了問題的。如果著急能夠解決問題，那種高考就太簡單了。所以，我建議你少想多做，不要去想還有多少天，考不上怎么辦，考上了怎么辦，現在要做的事情是一步一個腳印往前走，在堅守中收獲，在總結中提升。保證每天都有收獲就好了。

　　我想說的第三點是，專注很有必要。我讀高中的后期，吃飯的時候都在想題目。吃飯之前，將上課老師講的沒有弄明白的物理試題記在腦子里，然后在排隊打飯的時候去琢磨。任何試題都是有答案的，琢磨琢磨就做出來了。這種對試題的突破實際上也是對自己的突破，容易獲得巨大的成就感，而這種成就感就是我們最需要的。能夠支撐我們走下去，升上來。

　　以上三點，是我對你高三后期復習的建議，供你參考。上大學以后，你會遇到新的老師和同學，他們會有更好的建議，所以關于大學以及以后的學習生活我不多說。提醒一點，大學也需要奮斗。

　　很多人都知道，高中三年讀下來，差距很大。而大學四年，因為評價方式的多元化，形成的差距更大。大學當中，也應該有所追求，是獎學金呢？還是入黨呢？或者是做公益呢？總之，你應該有一兩項突出的。給別人一個選擇你的理由，不然，找工作就麻煩了。

　　最后，祝你高考金榜題名，以后生活充實、幸福。

給高考后學生的一封信 篇2

　　同學們，從進入實高大門的那天起，我們就踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股，發奮苦讀，風雨無阻，寒暑不輟，為實現夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水。現在，總攻前的號角已經吹響，一模的決戰就在眼前，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線。為了心中的夢想，為了12年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標沖刺！

　　同學們，高考是一個系統的過程，不能有絲毫的松懈和漏洞。在學習中，我們要審視自己的過程，正視自己的問題，有人說“最大的敵人是自己”，這話一點不假，還有人說“戰勝自己就戰勝一切”，這話也非常正確。但是我說，戰勝自己的首要條件是正視自己，認清自己，找到自己的不足，或者說找到自己的弱點和障礙點，因為只有這樣，才能明確改變的方向，才能找到進步的途徑。有的同學學習不投入，上課不專心，下課亂說話，放學后亂跑，生活不規律，作業不完成等等，還整天想著戰勝自己，取得進步。這簡直是癡人說夢，癡心妄想！

　　一模的決戰就在眼前，高考也就是90多天，我們的時間短，任務重。這就要求我們提供效率，精益求精，精益求精要從學習的每一個環節做起，要從每一節課做起，從每一個習題做起，而不是不想不管，沒心沒肺！有的同學上課不聽講，自習不鉆研，紀律性不強，宿舍內好說話，平常考試不規范，做題不注重細節等等，還整天抱怨效率不高，進步不大，其實都是自嘗其果，咎由自取！

　　同學們，擁有優秀的成績，是我們每一個學生的夢想；考上理想的大學，是我們每一個同學的追求。但是，我們靜靜地想一想，我們的整個學習過程是不是一絲不茍，是不是做得腳踏實地；我們的學習環節是不是毫無疏漏，是不是做得非常完美。如果沒有，就不要抱怨，就不要怨天尤人，那么該怎么做？其實，同學們心中非常清楚，可能就是沒有踏踏實實去做，就是沒有全力以赴！！！現在，你還等什么？

　　對同學們近段的復習提幾點意見，希望有所幫助：

　　1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分，你的學習任務就算完成了，你的高考就成功了。得基礎者得天下。對于中游及以下的同學高考考得不是滿分，考的是80%。

　　2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要準備一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，要養成自己分析錯誤，自己改正錯誤的好習慣。這不僅是對參加高考的復習有利，就是對自己今后的人生道路的發展也是有百利而無一害。

　　3、要努力培養自己“提出問題——分析問題——解決問題”的能力，要在老師的統一策劃安排下，強化各學科專題訓練，提高解題的技巧和能力。

　　4、要突出“五練”。這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范就是要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

　　5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；要做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，達到舉一反三，融會貫通，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

　　6、要及時查漏補缺。復習過程中，特別是平時的模擬考試中，假如你發現了自己知識的缺陷，一定要采取積極的補救措施，及時彌補，對基礎知識的掌握要做到系統全面，絕對不留任何死角，不留任何遺憾。

　　7、要鍛煉自己良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會超常發揮，考出高水平，才能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待自己的成績。

　　8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習的高效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。“不信東風換不回，不信青史盡成灰”。

　　同學們，我們的目標已經明確，沖刺的號角已經吹響，今后的關鍵就是付諸行動，就是我們專心投入，全力以赴。讓我們團結起來，以必勝的信心，忘我的拼搏，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫一模的勝利，共同書寫我們前所未有的輝煌。

給高考后學生的一封信 篇3

　　高考生：

　　你們辛苦了!

　　“十年寒窗磨一劍，今朝出鞘試鋒芒”“扛得住給我抗;抗不住，給我死扛”“就算撞的頭破血流，也要沖進一本的大樓”，當看到一些標語時，你們是滿懷信心，還是有些緊張。

　　高考快到了，你們是一家人的希望，是更多人陌生人為你們默默地祝福。作為一個陌生的學長，給你們寫下這封信，真誠祝福你們高考一鳴驚人。

　　我把我寫的《高考賦》送給你們：

　　為夢想，早起三更，讀迎晨曦;磨槍鑄劍，不懼高考兵臨。

　　為目標，晚臥夜半，夢別星辰;斂神養氣，以備全力以赴。

　　為現在，決戰一時，笑迎高考;披荊斬棘，不畏狂風驟雨。

　　為未來，心無旁騖，暫別安逸;養精蓄銳，期待美滿幸福。

　　為高考，寒窗十載，挑戰六七八;披星戴月，方能金榜題名。

　　為大學，灑下熱血，心有無限夢;笑傲江湖，贏得一鳴驚人!

　　每當到了這個時候，每個人都會有很大壓力，高考升學壓力，父母親人的希望壓力。高考不只是拼努力，也主要靠心態。一個良好的心態能決定一個高考生的命運。你們會把學過的課本撕成碎片，會把做過的卷子疊成紙飛機放飛，會把陪伴一年的標語從墻上揭下來等等…學校會讓你們肆無忌憚的行使自己的減壓方式，也許你會痛痛快快大罵，也許你會抱怨高中生活的苦逼，也許你會厭倦早五晚十二的生活。

　　每年這個時候很多視頻很戲弄高考，各種山寨版視頻既搞笑幽默，又能激發同學們的上進心。還有學校組織學弟學妹給你們加油，他們把你們當作榜樣，所以你們要懂得怎么當學長。

　　高考六月是離別、畢業、回憶的季節。高考過后，你們舉杯暢飲，借酒消愁，網吧，KTV等娛樂場所。

　　你們即將離開學校，通過高考決定你上什么樣的大學，無論結果怎么樣，至少我們努力過。有人說，沒有經歷高考的人生，注定不完美。高考其實就是一場人生的轉折點，就是上大學和畢業。大學可以繼續深造，達到更高的造詣。努力吧，高考生，我代表大學生為你們默默加油，你們的未來掌握自己手中。

　　我在鄭州新鄭，我為高考生加油。

給高考后學生的一封信 篇4

　　親愛的同學：

　　當我們這封信伴隨著夏天的熱風送到你的手中時，可能你的內心并不像外面的世界這樣熱烈。一年一度的高考已塵埃落定，但是你心中可能更加迷霧重重，不知何去何從。

　　現在，“選擇”是擺在你面前的第一個問題.

　　對于“選擇”二字，同學們都非常熟悉，但是要真正理解并理性運用它，并不是一件容易的事。

　　選擇，是每個人最重要的權力之一，學會理性選擇，是一個人走向成熟的標志，是把人生道路走穩走扎實的根本保證。正處在人生重要十字路口的你，現在最需要做的就是學會選擇，本著對自己、對家人、對前途負責的原則，根據自己及家庭的實際情況，智慧地、理性地決定自己下一步的道路到底該怎么走。如果能克服隨意、盲目、任性，做出一種堅持到底不后悔的選擇，你的人生已成功了一半。

　　人生之門像一個謎局，究竟該跨進哪一扇?跨對與跨錯，從現在看僅僅是一步之差，從長遠看就會有天壤之別。就人生和職業選擇，我們談點個人的看法供同學們參考。

　　第一，起點和終點。大學是人生的起點還是終點?許多人對這個問題認識不清。不少學生和家長認為高考一旦成功，就等于跨進“龍門”，十多年的辛苦終于結成碩果，從此進入了保險箱。相反，考得不好的學生，認為高考沒考好，這一生算是沒有了出路，于是自暴自棄。這兩種心態都是對上大學的一種誤解。實質上中學只是完成了人生的基礎教育，真正的專業技能學習是從大學階段開始的;而中學學習成績的好與壞，與大學學習效果的優與劣并不完全成正比。因為你一旦選對專業，對學習產生了興趣，你的潛能會得到意想不到的發揮。所以，大學是一個起點，是你人生新的起跑線，是你潛能發揮的最好平臺，抓住上大學這個機會，重拾信心，你的人生精彩指日可待!

　　第二，三年與一生。三年與一生，誰短誰長?這個看似不言而喻的問題，其實不少人也認識不清。不少高考失利的學生會選擇出去打工，認為高考既然不行，就打工掙錢，早早為家庭分憂。其實這是在拿三年去賭一生。就時間長度而言，三年大學時光雖長，與一生相比是短的;就人生質量而言，三年大學時間雖短，把握好了，則是一生事業的有效保證。“得失得失”，當你“得”時，“失”就來了，當你“失”時，“得”就到了，這是生命的加減法。花費三年時間，得到大學文憑和專業技能，還有可預見得到的你一生的幸福生活，這“得”“失”之間，價值自現

　　第三，我的大學我的夢在哪里?對于高分學生而言，我的大學不是夢;對于低分學生來說，大學就是我的夢。廣州北大青鳥就是讓低分學生實現自己夢想的地方。目前我國高中畢業生主要面對兩種教育模式的選擇，一是學歷為主的高等教育，二是技能培訓為目的的職業教育。

　　另一方面，社會上各種職業培訓機構的學生通過短期(短則數月，長則一年)培訓，的確可以很快就業。但隨著社會經濟的發展，行業技術也在快速進步，這部分學生在工作中明顯感到力不從心，底氣不足，因為他們缺乏扎實的專業理論的支撐。

　　其實，我國人口基數這么大，不可能人人去從事高腦力的管理、科研工作，大多數人應該是擁有一技之長、有一定職業技能的實用型人才。同時，高考成績不應也不再是評判一個人是否能成才的唯一標準。社會不僅需要從高校走出來的本科大學畢業生、研究生，同時更需要有大學文憑也具有各種各樣實際應用技能的雙料人才。