老師教師節的一封信（精選31篇）

老師教師節的一封信 篇1

　　敬愛的老師：

　　您好！老師，您是我的引航人，是您在黑暗中點起了明亮的燈火，引導我們走上成功的道路；是您在學習的路程上為我們披荊斬棘，開拓道路。剛上學時，我還是一個無知的小男孩，是您把無知的我領進寬敞的教室，幫我撐起理想的旗幟，帶我們在知識的海洋中遨游，在科學的世界里探索奧秘。您像一枝蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；您又像一棵大樹，自己忍受著烈日，卻把陰涼帶給了大家。

　　老師的眼睛閃爍著智慧的光華，如同明亮的星星。一次，我們班競選班干部。拿破侖曾經說過：“不想當元帥的士兵不是一位好士兵。”同學門爭相舉手。平時膽大的我一下膽怯了，不敢舉手。舉手的同學紛紛發了言。“還有誰要發言？”您邊說邊用目關在教室四處搜尋。恰巧，我的目光和老師的眼光碰在一起。我突然發現老師的眼睛充滿了溫柔和鼓勵，我心里感到踏實多了，便鼓足勇氣舉起了手。您忙叫了我的名字。我走到講臺上，說出了我想了好久的話，沒想到，得到一陣陣熱烈的掌聲。那場面我永遠忘不了，我更忘不了老師您當時的眼神。

　　老師，您的熱情像太陽；您的教誨像春雨，潤物細無聲，滋潤著我們的心田。老師寫在作業本上溫馨的話語，早已成為我們最值得留念的東西，大家相互傳閱那鮮紅的希望和誠懇的批評。正是那一個個鮮活跳動的文字奠定了我們堅實的語文基本功——“請注意書寫”：“請加標點”……正是那一句句循循善誘的話語使我們由不敢和不善表達而變成為一吐為快的愜意。

　　老師，您的關懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心田。您的保護讓我們健康成長，每當天氣變化時，您總提醒我們注意添加衣服，小心感冒。您還關心我們的行為，不讓我們說臟話培養我們良好的習慣。您像一位慈祥的媽媽關心我們，愛護我們。

　　我每想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，心底就不禁涌起一股暖流。親愛的老師，借教師節的這個機會，真誠地對您說聲“謝謝”，向您表達我深深的謝意！

老師教師節的一封信 篇2

　　敬愛的老師：

　　您好！值此教師節翩然即至之際，謹向您致以無比誠摯的問候！

　　我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進您的夢灣，守護您的勞累，給您慰藉藉……

　　老師，您辛苦了！每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個令人棖觸感嘆的話題……

　　老師，我熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負著世俗，背負著冷漠，默默連綴勵節高亢的`人生！老師，在您的莘莘學子告別校園那天，在您皓首窮經那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！

　　老師，我尊敬您！古人云：“國將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路筑石！舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風。我欣喜感奮！我祝愿每位國人都敬重人師！

　　逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽過您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬端！“誰言寸草心，報得三春暉”老師，請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激！

　　身體健康，節日愉快！

　　寫信人：

　　日期：

老師教師節的一封信 篇3

　　親愛的老師：

　　您好!祝您教師節快樂!

　　您的眼角邊早已布滿皺紋，雖然皺紋爬上了眼梢，但是每一條皺紋里都蘊含著您對我們充滿的希望。

　　是老師您，讓我每一天都有進步;

　　是老師您，讓我不斷成長;

　　是老師您，讓我無比堅強。因為在學校生活的方方面面，點點滴滴，您都是那么嚴格的要求我們。

　　您上的每一節課，就是我成長的每一步。您用知識的甘露，澆醒了我心中的理想。您說的每一句話，都是使我醍醐灌頂的金玉良言。敬愛的老師，您在我心目中是那么的偉大，知識是那么的淵博。

　　老師，只要您每天上課，教室就充滿了歡聲笑語。您是一位幽默的老師，經常和學生開玩笑，在笑聲中教會了我們知識和做人的道理。

　　老師，您的嚴慈相濟和您的良苦用心時刻掛在我們的心上。即使是天涯海角，我們也不會忘記您對我們深深的愛。

　　祝老師身心健康，工作順利，教師節快樂!

　　您的學生：

老師教師節的一封信 篇4

　　逯老師：

　　是您教我們要感恩，要我們孝順父母，感謝他們的養育之恩；是您讓我們尊敬長輩關心同學，是您讓我們好好學習將來成為國家的棟梁，是您讓我們熱愛祖國，是您……今天讓我們感謝您對我們的教育，感謝您的關心。

　　有的人都說老師是園丁；有的人說老師是大樹，我們就像樹葉；還有的說老師是老師像一盞燈，為我們照亮前方的道；而我想說老師就是我們的父母，教育我們關心我們。

　　我的班主任逯老師，她就像我們的父母，她為了讓我們學到更多的知識，她每天晚上都會上網查資料，為明天上課做準備，還想怎么能讓我們學到更多知識，怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會幫我們拖地，你是讓我們少干點活才這么干的。有一次，我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡；還有一次您在幫我們，我跑到跟前說：“老師我幫您”。你說∶“不用孩子，你的字不好你去練字吧”。頓時我被您的話感動了。

　　您的學生：

　　日期：

老師教師節的一封信 篇5

　　敬愛的老師：

　　您好，時間過得真快，轉眼間教師節匆匆來到。在這個特別的日子里，情不自禁地我想到了您。內心深處，隱約有一股感激的火。感謝您，六年來對我無微不至的關懷。您的關懷似陽光雨露無處不在，讓我倍感溫暖。

　　細細品味，才明白您的愛原來像一杯龍井，當我困乏之際，只消幾口，我便神清氣爽;您的愛似一根拐杖，當我快到下的時候，是他支起了我;您的愛如一場春雨，滴滴入地，點點入心，滋潤我干枯的心田……六年級，不知不覺中我成了一個冷漠的人。不愿幫助他人，也不希求別人的幫助。大有“我不負人，也莫讓世人負我”之勢。然而，正是您的關懷改變了我。

　　記憶似水一般滴在宣紙上，在紙上緩緩散去……

　　窗外的雨在不停地下著，我無奈地低下了頭——沒帶傘。

　　放學了，我一個人背著書包等雨停下。身邊的同學一個個離去，到最后只剩下我一人。“轟隆”。一聲悶雷在空中炸開，雨絲毫沒有停下的意思反而越下越大。原認為悅耳的雨聲此時也變得嘈雜，讓人賞心悅目的雨景，此刻也變得猙獰。“咕……”.我的肚子不爭氣地叫了起來。于是我決定冒雨回家。剛開始是以雄赳赳的氣勢進行的，任雨水無情地砸在我身上。突然，腳下一滑，我重重地摔在了地上。淚水如泉涌，我掙扎著起來，可腳確乎有千斤重。突然，雨停了。抬頭一看，您慈祥的臉龐映入眼簾，溫柔的目光有疼惜更有慈愛，它融化了我心中的冰山。您將我扶起來，急切地問：“怎么樣，沒事吧?”“沒事”。“那就好，那就好。”一股暖流頓時從我心底升騰，涌進我心窩，溢滿我身體。“走，我送你回家。”我依偎在她身邊，在雨中走著。傘上是冰冷的雨水，傘下則是溫暖的微笑。雨依然下著，但您卻在我心中撐起了一把傘。

　　祝

　　事事順心，保重身體！

　　王婷婷

　　20xx年9月10日

老師教師節的一封信 篇6

　　尊敬的馬老師：

　　您好！

　　在教師節來臨之際，您的學生楊浩然，滿懷感激之情送去誠摯的祝福，祝您節日快樂！并表示由衷的感謝！感謝您多年以來對我的培養之恩！

　　馬老師，你對我的好，我說上三天三夜也說不完。是您教給我知識，讓我從無知的.兒童成為一名優秀的少先隊員；是您教會我如何做人，讓我明白事理，懂得去愛別人。您是我心中的太陽，時刻讓我感到溫暖，每當我想起往事時，都禁不住熱淚盈眶。

　　那一天，我已經換了老師，可是您還是趁著下課之余，送我一個精致的禮物，用希望的目光看著我，拍著我的肩膀對我說“浩然，你很優秀，老師喜歡你，雖然不教你了，但是老師會一直記住你的。”我的眼睛濕潤了，除了點頭，一句話也說不出來。

　　還有一次，您不巧生病了，可您還是忍著病痛來給我們上課，而我們卻在上課時說話，我猜您一定十分難受，因為我們不懂得體諒，不懂得關心。每當我想起這件事時，心中很是愧疚。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您是一位園丁，灑下了汗水澆灌了幼苗。我們就是小樹，沒有您的修剪將會枝杈幔帳；有了您，我們才能茁壯成長。

　　尊敬的馬老師，讓我代表我們的同學向您表示感謝！祝您健康幸福長壽！

　　寫信人：

　　日期：

老師教師節的一封信 篇7

　　敬愛的徐教師：

　　您好!

　　您伴隨了我們六年時光，這六年里感激您對我們的指導和教誨，您在我心里您就是大樹，你是天空，您是天使。

　　可能您已經忘了吧，在虞教師請假期間，您做了幾個星期的班主任，雖然對我們很嚴厲，可是我們明白，您想讓我們班級變好。在一個中午，我和孫皓誠在操場上玩過了頭，結果晚回到班級，您讓我們倆在班級門外反省一下，之后您跟我們倆講了一句話：家有家規，班有班規，這句話我一向銘記在心，讓我懂得了“沒有規矩不成方圓”的道理。雖然您表面上對我們倆教訓很兇，但我明白那是您為了讓我們倆以后不要再犯這種錯誤。之后虞教師回來了，你雖然不當班主任了，但也時時刻刻關心這我們，我們依舊沒有忘記您對我們的教誨。在這六年里，您為我們整個班級操碎了心、傷透了腦，你那從烏黑的頭發，不知何時染上了幾根白發。您為了給我們上好課，日日夜夜的備課，我們都明白。您帶領我們下去鍛煉，與我們玩耍，在我們眼里，你既是教師又是“知心的朋友”。

　　多謝您對我的教育之恩，我永遠不會忘記您。

　　此致

　　敬禮!

　　您的學生：

　　20xx年X月X日

老師教師節的一封信 篇8

　　敬愛的徐教師：

　　您好!

　　六年前，我們踏入學校的大門，踏入班級的大門，踏入學習的課堂。是您，讓我們了解語文，讓我們學習語文，更是使我們感受到了語文的魅力。今日，您仍然在這個班級，孜孜不倦地教誨著我們。

　　記得那是五年級的學期末，十幾個人在教師辦公室里跑前跑后，為了將那一張三好生申請表上的簽字格填滿。當時，我的表上只剩下了您所教學的學科——語文的格子沒有填滿。于是，忐忑的心境走進了您的辦公室。

　　“說幾個讓我簽字的理由先吧。“一走進您的辦公室，您就直截了當地對我說。內心緊張的我斷斷續續的說出了幾個不成立的理由，冷汗不斷地從背上往下流。

　　您見了，將椅子轉向我：“這學期你舉手發言的次數明顯的降低了，連以前的一般都不到。”我心一緊，估計是沒期望了，“你先答應我幾個條件，能做到，就幫你簽。“我輕輕地“嗯”了一聲。“每次上課舉手發言必須超過5次。”我又嗯了一聲，您便將我的表格拿了過去，簽上了字。

　　您不像些教師，而是認真嚴格地對待我們，這一點，我十分敬佩您。

　　此致

　　敬禮!

　　您的學生：

　　20xx年X月X日

老師教師節的一封信 篇9

　　尊敬的楊老師和黃老師：

　　你們好！

　　教師節快到了，我把我最真誠的祝福，作為禮物送給你們。

　　楊老師，三年來，我們進教室第一個見到的就是您。您每天早上忙著為我們分發早餐，領著我們晨讀，課間還要在教室巡視，防止我們打打鬧鬧出安全事故；下午，直到目送我們遠去了您才休息；晚上您又為了明天的課程作準備。一連幾個學期，我們班語文、數學期末考試，成績一直保持在年級第一，這都是因為楊老師您苦口婆心地教導我們，讓我們改正缺點，養成良好的習慣，讓我們越來越好。

　　黃老師，在我聽說您四年級可能不教了，我很傷心，因為我和同學們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣，您會對他們諄諄教誨，從不大聲批評。在我們自習的時候，您如果看見一些臟東西，會放棄休息時間，幫我們收拾干凈，這都是為了我們有一個干凈整潔的學習空間。您是以身作則地教導我們不要亂扔亂吐，保持教室的清潔。

　　還記得我一年級時，第一次留下來掃地的時候，我曾因為動畫片被耽擱而哭了，你們就耐心地教育我，告訴我把值日做完，完成自己的職責，再回去看電視。三年來，我所取得的每一點成績都有老師你們的一份功勞。我會永遠記住你們對我的教導！

　　祝你們教師節快樂！

　　學生：

　　20xx年xx月xx日

老師教師節的一封信 篇10

　　親愛的王秀英老師：

　　時間過得飛快，就像細沙一樣從指縫間逝去，不痛不癢。一轉眼三年過去了，但是我清楚的記得你忙碌的身影，深深地映在我的心底。

　　老師，我有許多話想和您訴說。記得那個夏天，我剛轉學到蘇州，就像一只受驚的小鳥，對陌生的環境充滿著不安。我很擔心我的成績會不會跟不上，會不會拖班級的后退，所以我非常忐忑，所以剛進班級，我選擇了一個靠后的位置坐了下來。那個時候我還很小，對這個世界有太多的未知，是您無微不至的提醒我，呵護我。我還記得，當時我的語文成績在班上一直倒數，為了這事，您也很著急，但是您沒有說我，還一直鼓勵著我。常常對我說：“加油，你能行的。”我接受了您的鼓勵，不再我行我素，認真努力的學習，每天都會訂正默寫到很晚。我知道您那個時候也沒有休息，您也在臺燈下辛勤的批著作業。所以從我初見您開始，您就戴著厚厚的眼鏡，但我知道您的內心是透亮清澈的。您為我們的付出和留下的汗水，我都會牢牢記住。

　　謝謝您，王老師。我特別喜歡聽您上的課，您的課非常有趣，您教我們做游戲，教我們讀書，教我們做人，教我們與人相處……總之，您就像天使的翅膀，將我們圍住，保護著我們。您在我失落的時候給我希望，在我的身上書寫下了絢爛的篇章。一個班級有許許多多的孩子，就像大海一樣，匯集成知識的海洋。而我那么渺小，正如海洋里的一朵浪花，您不也像是巨人一樣高大的燈塔嗎？您的光芒傾瀉在我們心上，也許不像太陽那般刺眼，但也將我的心靈照的通亮。

　　親愛的王老師，您是我人生道路上的指路人。明天就是教師節了，祝您身體健康，工作順利，還有一定要注意休息，不要疲憊的上課。這樣，您的視力或許就會慢慢的好起來了吧！哈哈，老師，再次祝您教師節快樂！

　　20xx年xx月xx日

老師教師節的一封信 篇11

　　尊敬優秀的華老師：

　　您好!非常感謝您對孩子們的關心關愛和辛勤的付出，從開學到軍訓這短短的幾天時間，讓我們家長感覺到了您是一位非常好的良師，透過您抬建的QQ群平臺，我們看到了孩子們的表現，更體會到了您的責任心、愛心、耐心、細心和上進的心，您認真對待每一位家長的QQ咨詢，主動關心、幫助、鼓勵和肯定每一位孩子，您是最好、最棒的老師!我們對您由衷的感到信賴和高興，真誠的對您說一聲：“謝謝您，辛苦了!”。

　　同時，我們也看到了安康高新中學發展的前景，高新中學傳播的不僅是正能量，更是教育帝國的胸懷，學校定位高、格局大、教育理念時尚領先，師資隊伍德才兼備，學生初來乍到，通過校領導開學講話和軍訓活動就激發了孩子們的夢想和斗志，給孩子們莫大的信心和勇氣，不論是學校的網站還是QQ窗口，我們所見所聞到的是學校和老師都在全身心、全力以赴、全情投入的從事教育工作，積極引導孩子們自信、自奮、自律、自我成長和勇敢的挑戰自己，教導她們生活獨立，戰勝困難和克服恐懼，培養她們團隊精神和感恩的心，我們為高新中學叫好，為選擇高新中學而欣慰;人是環境的產物，有好的環境和好的老師，我們相信孩子們在這里學習、成長、變改、進步一定也是最快的。再次感謝華老師的辛勤付出，謝謝您，辛苦了!

　　您的學生：

　　20xx年X月X日

老師教師節的一封信 篇12

　　敬愛的于老師：

　　您好！

　　金秋之際，丹桂飄香。跨入九月，教師節來了。讓我就借著今天的機會提前對您說聲：于老師，教師節快樂！

　　也許這只是平平凡凡的8個字，既不華麗也不是多么的深情感人。但我覺得著幾個普普通通的字最能包含這一年來我對您的感激。

　　謝謝您讓我抽離了小學，迎接了新的（學習）生活。在小學，雖然身為班干部，卻也不用忙著打理班級里里外外的東西，都有老師管著，而這個班干部也是子虛烏有，名存實亡。坐著卻也感到內空。而當我進入了中學，您設置了值日班長，我們每個人都有了機會體驗做班長的滋味。真的，太感謝您。讓我有了真正的管理班級的體驗，就好像那天的班級就是屬于我的，我要用全部的精力去管理好它，維護它，充實它。也讓我感到要做好一個班干部也的確很不容易，班級需要每個人去愛護和維護好它！

　　謝謝您讓我更好地認識自己。于老師，還記得您說過我跟SJ兩人給你們任課老師留下的印象很深嗎？是因為我們沒有一種被挫敗感，“你們很強，但我們也不弱”。這是您說過的，還記得？記得那時我正處于萎靡狀態，由于當時的成績一直沒有發揮正常水平，所以我自己都很郁悶。也許正是因為您的這句話，卻成就了我的自信與勇氣，使我在期末考核中取得了理想的成績。正如您所說，我似乎沒有一種被挫敗感，前面的壓力越大，我越敢去試著挑戰，我相信沒有什么東西打不敗。也讓我更清楚地認識了自己。

　　謝謝您讓我與父母之間有了更好的交流與溝通。上學期末，您讓我們大家給自己爸爸媽媽寫一封信，爸爸媽媽也給兒女寫一封信。我們這個家庭是不怎么擅長把想說的話用書信的格式來表達，但出乎我意料的是，爸爸媽媽卻用這么一個方塊兒字拼湊成了對我成長的記錄，讓我更清楚了他們的內心深處，以及對我的期待。我也用文字表達出了我心里的想法與感受。就這樣，書信成了架通我們之間的橋梁，而托起這座橋梁的就是您，于老師。

　　要感謝您的實在太多太多，于老師。此時我已經無法用文字來形容我內心的感受。我不會用太華麗的言辭來修飾您，在我心里，你已經超越了那些詞語能夠修飾的范圍，您永遠是我最最尊敬的于老師！

　　祝

　　于老師節日快樂，身體健康！

　　您的學生：張

　　20xx年9月xx日

老師教師節的一封信 篇13

　　敬愛的許老師：

　　您好！

　　今天是教師節，我在今天這個教師節給您寫下這封信。

　　您總是為了我們而日夜操勞，還要這開會，那出差的，在課上，您又總是諄諄教導我們，不僅僅教我們廣博的知識，還教我們做人的道理。您是一位稱職的好老師。

　　記得上次，大家一起寫作業，您在一邊看著，突然！停電了，天也漸漸暗下來，打算去樓下買蠟燭的您，卻發現樓下的小賣部關門了，您只好去更遠的地方買，為了我們，您是多么的費心啊！

　　蠟燭買來了，這一支支別看普普通通的蠟燭，卻是老師您對我們的關心，還有愛，這小小蠟燭就是我們的生命之光！望著美麗的燭光，一滴滴流下來的燭淚，我相信這一定是蠟燭感動流下的淚水。這個鏡頭永遠珍藏在我心里。

　　每當您當面讀我的文章，又當場表揚我時，我就一陣激動，可見您對我的期望多高啊！您的每句話都點燃了我們學習的信心。

　　您就像花園中辛勤的園丁，我們是花園中的朵朵小花，經過您的精心栽培，我們茁壯成長，三年來，您為我們付出了多少心血啊！俗話說：“一日為師，終生為母。”我真想對您說：“您辛苦了！”您那親切的舉動永遠銘記在我心中！

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

　　20xx年xx月xx日

老師教師節的一封信 篇14

　　尊敬的沈老師：

　　您好！

　　您或許不明白我為什么給您寫信，我是來向您表示感謝的。沈老師，我得感謝您這幾年以來對我的關懷。

　　您雖說沒有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養著我們，看著我們漸漸長大，但您還是給了我們許多溫暖，有一件事我到現在還記著呢！沈老師，不知道您還記不記得。去年，一個陽光明媚的日子里，我們剛升完國旗，您突然說要數學單元測試，說完，您就去辦公室拿試卷。聽到這消息，原本安安靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷，同學們一下子就炸開了鍋：有的同學坐在座位上快速的閱讀著書，有的同學安安靜靜的坐在位子上，心有成竹的等您來，有的同學則在桌上做著深呼吸。我數學可不好，也和大部分同學一樣，像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

　　我連忙從抽屜里抽出一本本子，翻開第三單元開始看了起來。誰知，您一點也不給我們復習的時間，一會兒就拿來了卷子，開始給我們每一個組發卷子。一拿到卷子，我就目瞪口呆，簡直呆的不能動了。哎呦喂，這試卷基本應用的第一大題的第一小題就把我給難住了。是二，是三，還是四？我在草稿本上演算了好久，用了三頁才得到了答案，原來是十八呀，這時，我的同桌樓上半面都快寫完了。我和同桌一比，才知道自己為了一道題花了半天功夫，和同桌一比我更知道，我應該加速了，于是我加快了寫字的速度，心里的答案隨著筆尖揚揚灑灑的映在了紙上，我已經不管做的題目是對還是錯的了，只要做完就行了。時間慢慢的過去了……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴打響了，我也剛好做完了最后一道聰明題。終于到下午了，上午我一直在忐忑不安。

　　您批完了試卷，抱著一大張試卷朝我們走來，此時，我的心更加忐忑不安了，您不說話，簡直無聲勝有聲啊！我有一點感到不安了，咦？發到卷子的同學的臉色怎么一個比一個難看啊！我不會也很差吧！過了好久，才發到我，我看了一眼試卷，馬上捂住試卷，怕被別人看到，只見我的卷子上寫著三個大大的，很刺眼的“不合格”幾個字，在您講評時我還捂著卷子呢！您講的內容，我什么也沒聽到，一心想著為什么會錯這么多。

　　下課了，我因為什么也沒聽懂便來問您，您十分耐心的對我說：“全忱，沒關系的，這只是一次小小的單元測試，你這次考不好，你只要記住，不要在同一個地方絆倒兩次，成功是有許多個失敗組成的，加油，下次你一定會考好的！”您又不顧剛才講課的辛苦，來給我講我不會的題目，我真的是好感動啊！那天，我把您跟我說過的所有話都緊緊的記在了腦子里。

　　沈老師，再次謝謝您，感謝您不辭勞苦的給我講作業，我們一定會努力學習，天天向上，成為祖國的花朵，我們永遠不會辜負您對我們的期望。

　　祝您身體健康。

　　您的學生：

老師教師節的一封信 篇15

　　尊敬的陳老師：

　　您好在這金秋送爽的日子里迎來了第xx個教師節在此我祝您節日快樂同時也向您傾吐我的心聲。

　　您開始當我們的班主任時我們已經上四年級了對我們來說您就像一個“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。

　　可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經過我們的觀察發現您有幾個特點：

　　一、您講得課既生動又有趣；

　　二、您對同學們非常負責；

　　三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。

　　記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進事跡其中就有一條說您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經常占用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。

　　老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

　　20xx年xx月xx日

老師教師節的一封信 篇16

　　親愛的老師們:

　　在這個秋風和豐收的季節，我們迎來了又一個教師節。在此，團委和學生會謹代表全體學生向您致以節日的祝賀和衷心的感謝。

　　老師很棒。你愿做人們的階梯，用你威武的身軀，一步一步牽著我們柔嫩的腳；你愿做一只紅燭，用不滅的信念為我們照亮前進的道路，不斷探索探索我們的臉龐。你不是演員，而是吸引我們集中注意力；你們不是歌手，卻讓知識的清泉響起，唱著迷人的歌；你們不是雕塑家，但你們塑造了年輕人高尚的靈魂。三原學校之所以有今天的社會聲望和輝煌的成就，就在于你們親愛的老師們，他們兢兢業業，勤勤懇懇。你不僅精通專業知識，還有豐富的教學經驗，我們很佩服那種以身作則的老師的意氣風發的節日。

　　我們的老師有的頭發花白，有的青春年少，但不管你年輕不年輕，你都有青春的朝氣、熱情和自信。在相處的日子里，我們逐漸成熟，學會尊重，體諒，理解。無論前路如何，老師和我們同行，我們永遠有百倍的信心。有人可能掉在泥淖里，但他依然堅強；有人可能會迷路，但他仍然很勇敢。因為在我們的背后，有你期待的微笑！

　　在課堂上，你負責教學、灌輸、傳授知識、啟迪智慧；在實驗室，你親自示范，引導，注重實踐，致力于培養學生的科研創新能力；在生活中，你是熱情的，有愛心的，言傳身教的。你成為了一個學生可以依靠的溫柔長者，一個崇高的人生楷模。我們是老師和學生，但我們更是朋友。從你那里，我們得到老師的指導，從你那里，我們得到朋友的信任！

　　泰戈爾有這樣一句詩:“我的心在你的眼中找到了天空。”是的`，老師的心在求知的學生眼中找到了一片完全神圣的天空！為了這份神圣，你愿意奉獻一生。而我們的心在老師堅定的目光中找到了知識和理想的天空，在這片廣闊的天空下自由飛翔！

　　教師節是我們學生感恩的日子。祝我們老師身體健康！工作順利！好好生活！

　　學校團委、學生會

　　20xx年9月10日

老師教師節的一封信 篇17

　　敬愛的教師：

　　您好!

　　時間過得真快，我們很快就要畢業了，就要離開這培養。教育我們的的母校了，就要離開這六年里的教師和同學了。

　　教師，這些年您辛苦了。你用你的心血來教育我們，我們的每一點成績都有你的心血在里面。你還用課余的時間給我們補課，讓我們取得更好的成績。

　　有一次，我上課不聽課我忙著跟同桌交頭接耳。您明白以后，多次用眼神提醒我，可是我并沒有注意教師的眼神。最終教師就叫我去辦公室，我認為必須會發生什么事情，可是事情不像我想的那樣。去到辦公室后，教師對我講了很多的道理，可是我都沒有聽進去，可是您還是細心的跟我講，好像就在對牛彈琴哦。

　　晚上，您打電話給我媽媽。這時我在隔壁偷聽，認為您必須是來打小報告的，可是您沒有，您在我媽媽面前說了一些我在學校好的表現。

　　我是不會忘記您的恩情，雖然我們暫時分開了，可是有一天我會回來看您的。

　　此致

　　敬禮!

　　您的學生：

老師教師節的一封信 篇18

　　敬愛的教師：

　　您好!

　　時間過得真快，我們很快就要畢業了，就要離開這培養。教育我們的的母校了，就要離開這六年里的教師和同學了。

　　教師，這些年您辛苦了。你用你的心血來教育我們，我們的每一點成績都有你的心血在里面。你還用課余的時間給我們補課，讓我們取得更好的成績。

　　有一次，我上課不聽課我忙著跟同桌交頭接耳。您明白以后，多次用眼神提醒我，可是我并沒有注意教師的.眼神。最終教師就叫我去辦公室，我認為必須會發生什么事情，可是事情不像我想的那樣。去到辦公室后，教師對我講了很多的道理，可是我都沒有聽進去，可是您還是細心的跟我講，好像就在對牛彈琴哦。

　　晚上，您打電話給我媽媽。這時我在隔壁偷聽，認為您必須是來打小報告的，可是您沒有，您在我媽媽面前說了一些我在學校好的表現。

　　我是不會忘記您的恩情，雖然我們暫時分開了，可是有一天我會回來看您的。

　　此致

　　敬禮!

　　寫信人：

　　日期：

老師教師節的一封信 篇19

　　敬愛的徐教師：

　　您好!

　　時光荏苒，白駒過隙。一晃，4年的時光即將流逝，雖然您只教了我4年，可是對您的這份感激卻早已萌生在心底。

　　還依然清晰的記得，四年前我懷著忐忑的心境來到方洲小學里，眼前陌生的同學、陌生的教師、陌生的一切，都讓我的心跳像年代久遠的時鐘一樣，發出沉悶的聲響。第一天上的第一節課就是您的語文課，課上您讓我們做自我介紹，輪到我時，您那溫暖的笑容讓我一怔，那笑容多像母親的笑啊!每一次我們做事情做得很好，您就會像太陽一樣看著我們，淺淺地一笑。

　　可是每次我們做得很不好的時候，您就會“狠心”地給我們加作業、讓我們抄課文，同學們也迅速地拿起紙和筆，不敢停滯一下，生怕下一秒您會給我們更嚴厲的懲罰。很多同學嘴里一邊嘀咕抱怨著，一邊上演“豐富的表情包”。他們竟然以為教師所說的話都是些無聊的廢話。殊不知，教師做的種種的一切，全都是為了我們更好地學習啊!

　　徐教師，回顧那些說長不長，說短不短的四年歷程，我們每一點成績的提升，都凝聚著您無窮無盡的心血和汗水。是您，身上帶病還不忘為我們上課;是您，利用自我的時間為我們批改作業;是您，為了我們“書香班級”的評選，利用周末的時間幫我們整理資料……日夜操勞，您那陽光般的笑臉上已爬上了皺紋，那柔軟的青絲上已出現了白發。為了我們，您身上已留下了歲月的痕跡。

　　4年的學習，4年的感激。今日，我要對您說一聲：“教師，您辛苦了!”

　　此致

　　敬禮!

　　您的學生：

　　20xx年X月X日

老師教師節的一封信 篇20

　　劉教師：

　　您好!

　　您的生活和工作還好嗎我很想念你。記得我剛上幼兒園的時候，媽媽把我放在您這兒，就走了。媽媽走后，我也像其它小伙伴們一樣，想哭就哭，想鬧就鬧，啼哭不止。這時，您走過來了，像慈母一樣給我們講故事，帶我們做游戲，慢慢地，我們喜歡上了幼兒園，您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里，我從您那兒學會了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》，還學會了講幾個小故事呢!教師，我多謝您!

　　此刻，我來告訴您我的成績吧!我語文成績還不錯，是，在報紙上還發表過好幾呢!但數學并不是很好，雖然我有許多題目都會寫，就是太馬虎了，常常掉一個0，或加上一個0，要不就是數字寫錯了，這些題目扣分多可惜啊!

　　黃教師，雖然我很少有機會再見到您，但您的形象永遠在我的心里。

　　此致

　　敬禮!

　　您的學生：

　　日期：

老師教師節的一封信 篇21

　　親愛的王教師：

　　您好。

　　您那關切的目光，如同燦爛的陽光，照耀著我們這些祖國的花朵；您那諄諄教誨，猶如絲絲細雨，滋潤著我們的心田。

　　教師，記得在開學不久，有一次，您給我們講課，講得是那樣的專注，那樣的精彩。那天天氣不是很熱，可是您的額頭上早已沁滿了細細的汗珠。看到這些，我既難過又心疼，就是從那一刻起，我便暗暗下定決心要好好學習，不辜負您對我們的期望。教師，您辛苦了！

　　敬愛的王教師，您可曾記得這樣一件事那次測驗我沒考好，您在課堂上當場批評了我，我很尷尬，頓時臉上火辣辣的，仿佛全班同學的目光都集中在了我身上。當時，我恨不得找個地縫鉆進去，可地上哪有一條縫讓我鉆沒辦法，只好繼續認真聽講。下課鈴一響，您就把我叫進了辦公室，語重心長地對我說：“張潤卿，你要堅強，遇到挫折應當樂觀的應對，記住，必須要做一個堅強的孩子喲！”就是這句短短的話語，重新樹立了我積極向上的信心。教師，您不僅僅教給我們知識，還教我們做人的道理。教師，我愛您！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師，您不正是這樣嗎日夜為我們操勞，付出了您全部的愛。王教師，您是我心目中最好的教師！

　　敬祝

　　身體健康

　　您的學生：

　　20xx年X月X日

老師教師節的一封信 篇22

　　Dear MissChao：

　　老師好！！我是宋虹樂。

　　我在寫這封信時，一直在回憶初一年級到現在：開學啦！開學啦！我們懷著興奮的心情來到學校，第一次見到您那甜美的面容，就知道您一定很和藹，果然不錯！后來了解到您是教英語的，我就格外高興，因為我最喜歡的學科就是英語。在課堂上，聽您講課時，那么專業，又有一番樂趣，我就更加認真學習英語：在課下，作業也總是很認真的完成（有過沒簽字的現象）。在長時間的熟悉后，發現和您交流時，您總是像我們的姐姐那樣。

　　您對我們每一位同學都很好，盡管有些同學會惹您生氣，但您卻很快烏云變晴天，立刻露出了笑容：有時候您會發火，但那都是對我們好。現在我們也了解了您。可以知道什么時候下雨什么時候晴天，不多說了。最后我想跟您說：生氣時，一定要努力克制自己不要生氣，生氣會導致身體不好，并會衰老的快哦！

　　衷祝老師身體健康、越來越年輕、事業越來越好！

　　您的學生：

　　日期：

老師教師節的一封信 篇23

　　敬愛的徐教師：

　　您好!

　　從我們一年級開始，就由您教導我們學習語文，這六年來，您為我們傾注了無數心血。當看到習作七的題目時，浮此刻我腦海中的語句太多太多，卻仍舊不能表達我對您的感恩之情。

　　想起之前的那一次書法比賽，您不知費了多少精力。每一節課上，不僅僅要為我們講課，還要注意我們的書寫，提醒每一個人注意姿勢，糾正我們身上的每一個小缺陷。那一段時間的努力、付出都鑄就了我們班此刻大部分同學一手工整的字跡。而我們筆下的每一個筆畫，都浸透著您的心血。

　　六年來，您柔順的頭發里已經多了幾根白絲，細紋也已經爬上了您的眼角……從一年級到此刻，我們換過不少教師，僅有您從我們踏進方洲的大門開始，一向教導我們，直到我們在不久后的明天最終一次走出六(1)班的大門。這份感激之情，即使是上千字也無法形容。人生能有幾個六年?

　　身為學生，我們唯一能夠報答教師的，就是一張打滿對號的試卷，或者我們的努力。為了不辜負六年來，教師的心血、汗水，畢業在即的我們會努力的。不僅僅是為了不辜負教師們的諄諄教導，也為了我們能在長大后回來，以一個不丟人的身份，看望教師。

　　此致

　　敬禮!

　　您的學生：

　　20xx年X月X日

老師教師節的一封信 篇24

　　敬愛的教師：

　　你們好!

　　轉眼間六年的時光就這樣過去了，我剛踏上了學校的大門，雖然我上了初中，可是我還是忘不了你們。

　　唐教師是我一到四年級的班主任，您對我們很嚴格，記得有一次我沒做完作業，您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是，我十分的不喜歡您，可是此刻想起來，我覺得您做得對，如果那次您放了我一馬，我將會一向不做作業，最終成為一個差等生。正是因為您那次批評了我，我才不會發生類似于這樣的事。

　　吳教師是我五到六年級的班主任，吳教師不像唐教師那樣嚴厲，可是有時侯也會發一點脾氣，比如如果我們考試考差了，就會批評我們。

　　此刻我上了初中，有了一位新的`班主任——劉教師，班主任劉教師對我們很好。初中教師的教學方法和小學教師的教學方法相比是初中教師上課的速度快，并且作業也多了。科學課和數學課是我最喜歡的課了，因為科學課能夠讓我們用各種儀器做實驗，而數學課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學不一樣的地方，比如大課間出校門能夠買東西吃，體育課是男女分開上的，電腦課要帶些套等等，太多太多。

　　最終祝：身體健康，往事如意。

　　寫信人：

　　日期：

老師教師節的一封信 篇25

　　敬愛的許老師：

　　您好！

　　今天是教師節，我在今天這個教師節給您寫下這封信。

　　您總是為了我們而日夜操勞，還要這開會，那出差的，在課上，您又總是諄諄教導我們，不僅僅教我們廣博的知識，還教我們做人的道理。您是一位稱職的好老師。

　　記得上次，大家一起業，您在一邊看著，突然！停電了，天也漸漸暗下來，打算去樓下買蠟燭的您，卻發現樓下的小賣部關門了，您只好去更遠的地方買，為了我們，您是多么的`費心啊！

　　蠟燭買來了，這一支支別看普普通通的蠟燭，卻是老師您對我們的關心，還有愛，這小小蠟燭就是我們的生命之光！望著美麗的燭光，一滴滴流下來的燭淚，我相信這一定是蠟燭感動流下的淚水。這個鏡頭永遠珍藏在我心里。

　　每當您當面讀我的文章，又當場表揚我時，我就一陣激動，可見您對我的期望多高啊！您的每句話都點燃了我們學習的信心。

　　您就像花園中辛勤的園丁，我們是花園中的朵朵小花，經過您的栽培，我們茁壯成長，三年來，您為我們付出了多少心血啊！俗話說：“一日為師，終生為母。”我真想對您說：“您辛苦了！”您那親切的舉動永遠銘記在我心中！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

老師教師節的一封信 篇26

　　敬愛的`老師：

　　您好！值此教師節翩然即至之際，謹向您致以無比誠摯的問候！

　　我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進您的夢灣，守護您的勞累，給您慰藉藉……

　　老師，您辛苦了！每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個令人棖觸感嘆的話題……

　　老師，我熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負著世俗，背負著冷漠，默默連綴勵節高亢的人生！老師，在您的莘莘學子告別校園那天，在您皓首窮經那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！

　　老師，我尊敬您！古人云：“國將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路筑石！舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風[注：蔚然：草木茂盛的樣子，引伸為薈萃、聚集。指一件事情逐漸發展盛行，形成一種良好風氣。]。我欣喜感奮！我祝愿每位國人都敬重人師！

　　逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽過您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬端！“誰言寸草心，報得三春暉？”老師，請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激！敬祝老師您身體健康，節日愉快！

　　學生：

　　20xx年xx月xx日

老師教師節的一封信 篇27

　　敬愛的史老師：

　　您好！

　　在這美好的教師節里我想用寫信的方式說出我一至五年級要對您說的心里話。

　　史老師您對我們的學習是那么負責我們班的哪位同學常寫錯哪個字用錯哪個標點您都了如指掌。您還為我們班做了"百舸爭流"激勵我們班的同學不斷進步您帶我們四年我們班的語文成績年年都名列前茅從來沒有落后過。老師您為我們付出的點點滴滴尤如絲絲春雨無時無刻不滋潤著我們的心田您從教我們開始到教我們預習課文您不知付出了多少心血啊！

　　記得三年級下學期我的學習很輕浮雖然成績也能考好但忽上忽下這點被敏銳的您發現了您找我談話告訴我學習要抓緊了我雖然嘴上答應了但心里還是把它當作耳邊風。果然不出您所料到了期末考試前夕我的考試成績連續下降我心里開始慌了不知該怎么做才好。此刻我仿佛成了一只迷途羔羊這在這萬分火急之時您在作文本上批了一段話告訴我學習要扎扎實實不能輕浮這段話仿佛讓我吃了一顆定心丸讓我在這燃眉之急時抓住了一根救命稻草我按您的方法做了下去終于讓期末成績保持在九十分以上。期末考完后您還對我進行了家訪您教育我的那段話我現在都牢牢記在心里。啊老師您對我的關懷是多么無微不至啊！

　　史老師是您教育我要多看書您還常帶我們進行實踐活動讓我愛上了寫作文您從每日一句開始循序漸進直到我成為班上的寫作高手您讓我們看書讓我掌握了大量課外知識您還動員大家加入"小書蟲"俱樂部把我們個個都培養成咬文嚼字的"小書蟲"這些數不清的事例就是您辛勤耕耘的見證。

　　老師我知道我們不乖常讓您生氣還說出了六年級不教我們的話可您教學有方又和藹可親在六年級這個關鍵年級里我由衷地希望您能留下來教完我們這最關鍵的一年級吧！

　　鳥兒以它矯健的翅膀來回報哺育它的大自然我就以我學習上的進步和工作上的成績向您表示祝賀吧！

　　祝您越活越年輕！

　　您的學生：

　　日期：

老師教師節的一封信 篇28

　　敬愛的陳老師：

　　您好！

　　一支粉筆，寫下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出迷茫；一塊黑板，記錄了您無悔的追求。

　　六年的小學生涯中，教過我的老師有許多，但您——陳老師卻讓我難忘一生！三年級，您剛接我們班時，我的作文里的錯別字太多太多，您很快就發現了我這個毛病，于是在作文本上，有錯別字的那行打上了一個個未封口的紅方框。那時的我尚未懂得您的含義，于是我問了您一次，還記得當時，您放下手中的'活，耐心地為我講解，我明白了這紅方框的意思，也懂得了您的良苦用心……從此以后，我認真寫作認真改錯，日復一日，年復一年，在這從未口到封口的紅方框的歲月里，我的錯別字在日益減少，最終消失得無影無蹤，這都時您的功勞啊！

　　老師，一個點撥，充滿了無窮智慧的力量；一次交談，像春風使我心花怒放；一句心語，如甘泉在我心田流淌。

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

　　一個職業，無怨無悔彷徨；一頭銀絲染白您了歲月的滄桑，那么就讓我們用成績來回報您的嘔心瀝血吧！

　　寫信人：

　　日期：

老師教師節的一封信 篇29

　　親愛的教師：

　　您好!

　　教師，在這六年的學習就要結束了，可是在這漫長的小學學習生活中，教師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時我有很多話要和您說：

　　教師是帶著我從那不懂事的低年級小學生，帶到高年級的學生，但在您的眼里，我永遠都是一位不懂事的低年級的學生，可是教師我們必須會懂事的，教師是把我們當成那一些風箏一樣，因為你教了我們怎樣去飛翔，讓我們飛到中學、高中、大學，教師您就像蠟燭，點燃了自我，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續的迷路下去，教師在這六年的時間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自我迷在任何地方，可是隨著時間的變化，我們已經是一個在中學和小學的中間，我多么期望時間能夠倒流，讓我還是一個不懂事的學生，讓我能夠和教師您的師生之情再繼續下去，永遠永遠也不要改變，讓我在您的身邊聽您的教誨，其實教師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點提高，都離不開您的幫忙和教導，六年就快結束了，在結束的一瞬間，我想對您說：“教師我愛您!”

　　祝：您青春長駐，身體健康!

　　您的學生：

　　20xx年X月X日

老師教師節的一封信 篇30

　　親愛的老師：

　　您好！

　　轉眼間，您已經教了我們一年了，在這一年中，您耐心，細心地教導著我們，盡自己最大的力量來教導我們，這些我們都看在眼里，我們想對您說一句：“老師，您辛苦了！”

　　您不喜歡我們叫您“蔡老師”，說太生疏，我們便半開玩笑的叫您“蔡大叔”您卻笑得像一個孩子似地，附和著我們的玩笑。

　　您平常總喜歡像天真的小孩一樣笑，這讓我們倍感親切，也顯得您越發的可愛，我們總認為您像一只樹袋熊，因為您有著像樹袋熊一樣的性格與可愛，卻很勤勞，您用您的'魅力征服了我們。

　　教師節馬上就要到了，我們知道您不想要單純的賀卡或鮮花，所以我們一定會努力，知道學期結束，再給您一個驚喜，讓您知道您的汗水沒有白流，您的付出是有回報的。

　　寫信人：

　　日期：

老師教師節的一封信 篇31

　　尊敬的崔老師：

　　您好！

　　我早就聽說過您的名字，也知道您是我們的校領導，我在《陽光報》上讀過您寫的文章，感覺寫的很好。沒想到我這么幸運，竟然能當您的學生，您剛來給我們上課時，我覺得您是校領導，肯定對我們要求的很嚴格，可是經過這段時間的接觸，我發現您是多么的平易近人呀！您上課時總是面帶微笑，從不懲處學生，您還經常給我們搞一些小幽默，讓我們覺得上您的課是一種享受。您教孩子的方法也不同，我以前的老師都喜歡讓學生背誦一些范文，以便考試時拿出來用上。我覺得這樣不好，可是也沒辦法。您不提倡我們背作文，您說別人的文章是別人寫的，自己寫的文章才算自己的。

　　記得那一次上作文課，要求寫一篇看圖作文《勝似親人》，同學們都愁眉苦臉，不知道怎樣寫才好，我也不例外，您一一給我們分析，讓我們一段一段的寫，在您的教導下，我提起筆來，好像有許多寫不完的東西。您又選了幾個同學的作文讀了出來，一一修正不足的地方，讓我學會了怎樣寫這篇作文。這節課下來，我感覺收獲不少，這是我上小學以來最快樂的一堂課了。

　　啊！我敬愛的崔老師，您永遠是我心中最美麗的老師。

　　敬祝：工作順利！

　　您的學生：

　　20xx年X月X日