畢業時給老師的一封信（通用20篇）

畢業時給老師的一封信 篇1

　　親愛的曹老師：

　　您好!這六年的時光轉瞬即逝，默然回首，才發現，是那樣依依不舍。窗外的細雨，連同舊日的情愫絲絲點點浸潤了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼。縱使千般萬般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無情，也不能沖淡這最美好的回憶。

　　六年了，多少深冬的寒風替換曾經的煙花三月，多少嶄新的九月掩蓋曾經的七月，多少刺眼的陽光撕破黑夜的寧靜……哪怕，舉目四望，偌大的教室僅我一人，空對，冷漠緘言的桌椅墻壁，也是不能忘卻您;哪怕，我能用記憶的碎片還原六年的全部細節，卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲，也許只有那墨綠色的`黑板，才能見證這里曾經發生的一切;哪怕，我們注定只能留在對方記憶中，那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕，您已經忘了我……

　　不知以后，你我是否有緣再見，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結局，終要抵達，蟄伏于六月的一場鈴聲，你我就要，分別。不知以后的路坎坷還是平坦，也無法預知命運的考驗，只要我們能夠好好走下去，到時，便在菩提樹下覓一方青石，靜待，看滄海變桑田，心若流水，不負一生。

　　此致

　　敬禮!

　　x月x日

畢業時給老師的一封信 篇2

　　老師：

　　您好！

　　首先向您表示歉意，又一個教師節，學生不能當面祝您節日快樂了。咱們已經快3年沒有見面了，您工作還順利嗎？生活還順意嗎？

　　昨晚，我在四中的公眾號里面讀到這樣一番話：立足平凡，尋找感動。感動無法預定，也無法奢求，它總是不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。

　　我不記得從哪個時候開始，當我偶爾在夢里回憶起上學的場景時，我仿佛又一次次地回到了在8班聽您上課的日子。我也不記得是從哪個時候開始，當我遇到生活的問題時，我耳畔總會不知不覺地縈繞您在幾年前常常給學生們說的那些話。這時候，我明白了，您對我來說，影響實在太大了。

　　我記得很多老師都說過，一個老師對一個學生的影響到底有多大，或者說一個老師在多大程度上教授了學生一些什么的時候，評判標準并不是簡單的知識。因為隨著時光的流逝，哪怕再重要的考點難點，都會遺忘。當我們把這些書本知識拋開以后，倘若還有些許記憶是關乎某個老師的時候，那么這個老師就成功了——她把她最寶貴的東西貫穿到了你的人生中。

　　古人云：師者，所以傳道受業解惑也。老師，或許您這些年來，早已是桃李滿天下，對于一些小小的事情已經記得不是那么清晰了。但是，您知道嗎？您在高中三年教會了我勇敢，告訴了我遇到困難不可怕；您在高中三年教會了我堅強，告訴了我沒有什么坎是不能咬牙挺過去的；您在高中三年教會了我尊嚴，告訴了我只有自己尊重自己，別人才能尊重你，因為尊嚴很大程度上是自己給自己的；您在高中三年教會了我未來有無盡的可能，因為離開校園后，社會是一個更加廣闊的舞臺；您在高中三年教會了我學問做到家了，有時候就是不攻自破，一個英語從未上過120分的孩子，也能夠通過自己的努力在高考考得近140分。

　　我喜歡上您的英語課，更喜歡上您的英語講評課。在您的課上，學生們早已忘記了我是在上英語課，在您傳授知識的瞬間，從您眼神里流露出來的是萬千哲理。您常常在三尺講臺上把您的見聞、您遇到的生活瑣事、您體會的人生感悟毫不保留地分享給我們聽，或許在當年，學生還無法企及到您說過的那些話的每一句話到底是怎么理解的，但是，隨著時間的流逝，當我離開8班、離開四中的時候，您原先給我們說過的那些話，我仿佛能夠從往后的生活中慢慢體會、慢慢品悟出來。

　　當我離開校園，不能再聽您上課的.時候，我能夠想到的一個詞來形容您，那就是“欣賞”——我“欣賞”您！欣賞您面對問題的態度、欣賞您處理難題的方式，更欣賞您的善良、您的負責和您的為人師表。我非常慶幸的一件事，除了在高中遇到您以外，更重要的是，我遇到了您三年。那三年，您沒有離開我前面的三尺講臺，讓學生有足夠完整的時間去上您那三年的課、去聽完您三年說過的話。等到現在和未來的某一天，我回憶起高中生活的時候，不論是回憶高中生活的哪一天，我都能夠想到您，這是人生的一件幸事。三年時間，您教會了我很多很多，是那種您身體力行教出來的，是您用自己的言行舉止教出來的。

　　再后來，我也兼職做了老師，于是，我有更多的機會去感受和體會您當年傳授給我的那些人生信條。我不得不佩服您的全盤掌控能力，您總是能夠把遇到的任何事情都處理得井井有條；我不得不佩服您對知識的把握能力，您總是能夠用最短的時間和最簡單的方法告訴學生，這里就是重點；我不得不佩服您對待學生的真誠，您總是讓學生在校期間感受到學生獨立個體存在的意義，更能夠讓包括我在內的一些學生，在離校一些日子后，時常想問問您，最近過得還好嗎？

　　豐子愷曾經說，能夠遇到一個良師的確是人生一大幸事。是呀，學生能夠有幸遇到您，能夠和您做三年的師生，我想，對我而言，一輩子受用！

　　最后，祝您身體健康、工作順利、生活幸福！老師，教師節快樂！

　　寫信人：

　　xx月xx日

畢業時給老師的一封信 篇3

　　老師：

　　您好！

　　還記得那一天，我看著小說，里面的離別都不怎么悲傷。此刻當我面對離別，卻是既美好又悲傷。

　　但是，今天的'“告別”，不是玩笑，是真的，你我不得不分別了。

　　時光走得再慢，還是走到這一天。

　　人生，總要分別，甚至不告而別，但是，離別永遠都要經歷，無法逃避。

　　失去，可能就會換來憧憬。

　　花兒也會枯萎，萬事萬物皆如此。

　　白紙黑字，習題、試卷，都成了淀在心中的愁。一個人把愁千咀萬嚼，也許愁也能成為照亮人生的路燈。

　　還記得傳紙條嗎？我傳一張，你傳一張，雖然寫滿臭罵，看起來也很快樂。現在，我就得跟那紙條再見了。

　　還記得打羽毛球嗎？我來一球，你來一球，又來一個扣殺，我就這樣勝了，我們一起哈哈大笑。

　　還有很多愁難以傾訴，只能含在心中。謝謝您，把我從人生的第一站，扶到了這。

　　山高水長，我還有很長的路，想說的話，也沒時間再說。

　　再見了，老師！

　　寫信人：

　　xx月xx日

畢業時給老師的一封信 篇4

　　敬愛的劉老師：

　　您好！

　　現在我們離畢業只有幾個星期了，我特別珍惜和您一起度過的時光。我發現我已經離不開您，是您的關心和付出才會有我的一次次成長。

　　還記得您剛來教學時，我完全不適應您的教學模式。我從原來的班級前十直線下降，您也發現了我的問題，于是就特別的關心和幫助我。上課做筆記時，當您看見他們都寫完了，并不會再快速地講課，而是來看看我有沒有寫完；當我作業不會寫時，您會一五一十地為我細心講解；當我上課回答問題時，您會用鼓勵的眼神看著我，讓我充滿信心。慢慢地我已經適應了您的課堂，并在每次考試上取得了好成績，考了多次全班前五名，這是您的辛勤汗水為我摘下的果實。

　　還有那一次，我的肚子很不服舒，您知道了，還連忙跑到我的面前問：“你肚子很疼嗎？”我難受地點了點頭，您摸著我的頭對我說：“我打電話叫你媽媽帶你去醫院看看。”說完去辦公室打了電話又端來了一杯熱水，示意讓我喝了。我慢慢地把水給喝完，您又像母親一般用心疼的眼神看著我，問道：“你好些了嗎？”我笑著回答：“好多了。”您聽了之后，也開心地對我笑了。我去醫院檢查完，您又時不時地給媽媽發信息問我好些了嗎。

　　如今，您頭上已經長出了不少白發，這都是您對我們的日夜操勞，是您一直陪伴我們成長，我發現我離不開您了。劉老師，謝謝您對我的關心和付出。

　　祝：身體健康，工作輕松！

　　此致！

　　敬禮！

　　您的學生：

　　日期：

畢業時給老師的一封信 篇5

　　敬愛的劉老師：

　　您好！

　　在不知不覺中，六年級就要畢業了，六年的時間似乎漫長又短暫。您對我的關愛無微不至，我習慣了您在講臺上孜孜不倦地講課。習慣了您對我作文和作業的細心講解。習慣了您日復一日的陪伴，但我又有什么能回報您的呢？

　　記得那一次公開課，你非常重視，也把自己打扮得非常漂亮。上課了，后面坐滿了老師，這時，你提出了一個比較難的問題，讓我們回答，我正準備舉手，可又想到這是您精心準備的公開課，如果答錯了會讓您丟臉的。我看了您一眼遲遲不敢舉手，可是您的眼神仿佛在說：“卓之，別怕，相信你可以的。”在您的鼓勵下，我堅定地舉起手，流利的答對了題目，獲得了各位老師的一致好評，這一切都要感謝您，讓我從這之后，心里總是充滿了勇氣和自信。

　　又一次體育課時，我一不留神摔了一跤，腿上都是血，我被同學背到了您的辦公室，我非常羞愧，不該打擾您休息。當您看到我受傷時，眼里滿是心疼。您急忙從柜子里拿出醫藥箱，用棉簽蘸著藥水給我擦拭傷口，細心地替我包扎。您就像母親一般溫柔地幫我吹著傷口，并問我疼不疼。我油然而生的信任你，敬佩您，您不僅有母親般的溫柔，還有智者般的智慧。

　　六年的光陰，一眨眼就過去了，我還想在您的懷抱多待會兒。六年過了，意味著我們畢業了，也意味著我們要離開您的懷抱，您教會了我知識，也教會了我做人的道理，謝謝您！劉老師。

　　祝

　　身體健康，萬事如意！

　　此致！

　　敬禮！

　　您的學生：

　　日期：

畢業時給老師的一封信 篇6

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　快畢業了，我把我埋藏在心底里的話，在這里，告訴您。

　　多個日子，彈指一揮間，離別的鐘聲已經敲響，在六年間，我們哭過了，笑過了，鬧過了，瘋過了，最終，要分別了，還是回歸了平靜。在平靜之余，我回首過去，六年間，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份幻想；多了一份責任、義務與憧憬，少了一份瘋狂。

　　老師，在我犯錯的時候，是您的諄諄教誨給了我教育，讓我改正自我，認知自我，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

　　當我覺得學習枯燥、無味，快樂已離我遠去時，是您，在我耳畔那輕輕的呢喃，仍讓我覺得是那么的親切，那么的溫暖，于是我在心愛的的日記本上，寫下了令我難以忘懷的一段話：

　　“在無聲地溜走，終于，那些采野花，數星星的日子，紛紛飄散在發黃的掛歷中，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖住在記憶的門檻，隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，是它驅散彌漫在我周圍的黑夜，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰。” 寫出了自己的心里話，我感覺好多了學習也直線上升，謝謝您，老師，我仿佛覺得，我們心連心，在我成長的.道路上，每一點小小的成績，都凝聚著您辛勤的汗水。

　　老師，您在我最低谷時，讓我學會走出困境，在驕傲時，讓我學會謙虛，在迷惘時，讓我找到了方向，在我悲傷的時候，撫平我受傷的心靈……

　　在此，我想對您說：謝謝您，老師，您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻，這是我——一個敬愛您的學生最坦白的心聲！

　　此致

　　敬禮！

　　愛您的學生：

　　x月x日

畢業時給老師的一封信 篇7

　　敬愛的老師：

　　您好！在白駒過隙間，我們六年的小學生活即將結束，我們將要離開敬愛的您，在離別之際，我想對您說說我的心里話，向您傾訴我的心聲。

　　六年前，我們入學了。在那段值得留念的時光里，您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血啊！是您，教給了我們許許多多的知識，教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根，支撐著小樹茁壯的成長。那掛滿枝頭的果實，正是您美好形象的化身！

　　老師，我愛您！一想到您，我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個頑皮的孩子，入學后，不愛學習，只知道畫畫。記得有一次，上課鈴聲響了，您走進教室，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫，被您看見了。下課后，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著我，對我說：“畫畫固然沒有錯，但不能在課堂上畫，影響學習啊。”可我卻知錯不改，再犯，是您，一點一點地耐心教育我，終于，“皇天不負有心人”，我聽了您的話，好好學習，我的學習漸漸好了。

　　就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學習好的學生，而老師卻已經滿臉的皺紋。您看見我的`進步，欣慰的笑了。

　　一樣的血，一樣的淚。然而，老師您卻在這平凡的崗位上，用您那顆真誠的心教育出一批批的好學生。您付出那么多的心血，為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹，考進一所好的中學，我一定不會辜負您的希望，我會好好學習，回報您對我的恩情！

　　祝：身體健康，萬事如意。

　　寫信人：

　　xx月xx日

畢業時給老師的一封信 篇8

　　親愛的張老師：

　　您好！

　　時光匆匆，我們已不是曾經那個懵懂無知的孩童了，經過六年的成長，變成了朝氣蓬勃的少年回首六年的點點滴滴，每一件往事都如夢一場。

　　您是從五年級開始教我們的，當時我們的平均分很低，您卻一點兒也不嫌我們笨，從最基礎的握筆姿勢到寫作的方法技巧，把所有的知識都傳授給我們。

　　記得開學第一天，您在黑板上寫下一首詩。我看了之后，發自肺腑地感嘆，那一黑板工整的字體讓人看了，忍不住多看兩眼。我佩服并且羨慕您能寫出這么好看的字，也慶幸做了您的學生。

　　在語文學習上，您無疑給了我莫大的幫助，第一堂課，您教我們寫作文的基礎知識，包括標點符號的占格，細致到就像一本標準的寫作方法指導書。我學到了好多之前不懂的地方。

　　在我們記筆記時，因發現我們的握筆姿勢不正確。又開始給我們找握筆教學視頻，幫我們改正。我們寫字時您便會提醒我們，經過您的努力，現在我們班大部分同學都改正了握筆姿勢，這可是您的功勞。

　　作文應該是您改善我最大的地方了，您在作文上給予了我很大的幫助，您給我們看有趣的課件，教我們畫思維導圖，使用美篇。之前寫作文只會抄，現在寫作文也變成了一件有趣的事。您說寫作文要講究真情實感，您教會了我很多知識，學到了之前很多不懂的道理，老師，謝謝你。

　　如今，六年轉瞬即逝。我們就要畢業了，您在講臺上繪聲繪色講課的樣子，您在深夜幫我們批改作業的影子，都這樣留在我的腦海中。

　　此致！

　　敬禮！

　　您的學生：

　　日期：

畢業時給老師的一封信 篇9

　　敬愛的于老師：

　　您最近好嗎?在城市那一端的您，工作順利嗎?

　　離開小學，步入中學的日子里，一瞬間的變化使我有些緊張，但隨之校長與老師的關心，使我迅速適應了中學生活，并且也感受到初中與小學的不同，我們長大了，我們是初中生了，不再是那個懵懂的孩子了。

　　回首往事，總會想起您批改作業的神情，微微皺起的眉頭和那開懷的笑容。

　　漸行的時光抹去了離別的悲傷，留下的是那美好的記憶。

　　您還記得嗎?一次我們跑步，體力不支時，是您給跟我們一起跑，鼓動我們向前進。

　　您還記得嗎?在期末時，為了減輕我們的壓力，不顧已沙啞的嗓音，為我們講趣事，放松心情。

　　您還記得嗎?您還記得嗎?我想您還記得。您用寶貴的歲月呵護我們的'成長，用心血澆灌我們的前進。在點滴中，付出著。每一次想起您為我們做的每一件事，心中總會涌起無盡的感激。

　　您總教導我們要努力，要自己奮發圖強，學會獨立。您總不顧身體為了我們能更好，常常四處奔波，尋找更捷徑的學習良方。

　　您總是這樣，總是這樣，這樣般地付出著，這樣般地付出著，不過是為了我們。

　　老師，老師。您要注意身體，您身體好，我們心里才高興。雖然，往后的道路上，可能會遇到許多困難，挫折，但我會學著克服它，勇往直前。請您放心，我一定會好好學習，不辜負你的一片期望。

　　哦，對了老師，您一定要支持我，您的支持對于我很重要！

　　20xx年xx月xx日

畢業時給老師的一封信 篇10

　　親愛的鄭老師：

　　我們馬上要畢業了，所以，我現在特別珍惜和您在一起的時光。再過幾個星期，我就將離開母校、離開你、離開同學們。這兩年來，您給了我很大的關心和幫助，我的成長凝聚了您的心血。

　　每當我成功的時候，您都會鼓勵我；每當我失敗的時候，您會批評我。我知道，您全都是為了我們。

　　還記得，有位同學生病了，您就給她錢讓她去包藥。想起那一次，我就想流淚，可想而知，您對我們是多么關心，多么無微不至呀！

　　還有一次，我們去城里參加朗誦比賽，得的成績很不好，而您卻沒批評我們，只鼓勵我們說：“你們在短時間里能練成這樣好，真棒！”聽了您的話，我們都很欣慰。那時我們在下面說，老師真好，我們表演失敗了，還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣，那就好了！有的老師不管怎么，就打罵學生。

　　啊！親愛的鄭老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而如今，您的臉上平添了幾道皺紋，您的頭上平添了幾絲銀發，可我知道如今您才35歲啊！老師，請您放心，我絕不會辜負您的處處教導。我會用優異的.成績報答您的請您放一百個心，一萬個心。

　　祝您：身體健康，萬事如意，工作愉快！

　　您的學生：

　　xx月xx日

畢業時給老師的一封信 篇11

　　敬愛的小花老師：

　　時光如梭，六年的小學生活眨眼間就過去了，回首望您已經教我們三年了，馬上到了初中就要天各一方了。在這三年的時間里，您就像勤勞的蜜蜂，對我們細心呵護；你猶如太陽，幫助我們趕走黑暗，照亮我們前進的道路；您就像我們的保護傘，為我們遮風擋雨。

　　不知您是否還記得那次，我和剩下幾個同學一起，還沒寫完作文的時候，你的眉間已略顯著急。我寫了一整節課，才動了兩面，我心里分外著急：這可怎么辦呢？老師要求寫三面，可我花了一節課才僅僅寫了兩面，這個內容還不是很好，下次要是分數成了倒數第一，那多丟人呀！唉！為什么我平時沒有多讀書啊！為什么沒有認真聽講呢？真是“書到用時方恨少，事非經過不知難！”我心里仍然七上八下“不會要等到六點吧？！不行，我得抓緊每一分每一秒。可我又不會，這又該怎么辦呢？”我心里煩悶不安，真是如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。就在這個時候，您向我緩緩走來，到我跟前伏下身子，慢慢講給我聽，幫我解決了心中所有的問號，讓我一路向前，很快就寫完了，第二天沒料到竟然成了優秀佳作。

　　您還記得嗎？還有一次，我在期中考試中，我有很多都不會，那時真后悔沒有認真復習，早知如此我就應該“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我那時心里十分后悔，甚至打算放棄語文這門學科。這時您語重心長地說：“語文這門學科千萬不能放棄，不然你數學會看不懂題，英語會不懂……總而言之語文這門學科千萬不能放棄，一定要學好，不然，你的一生就毀于一旦了！老師會為你加油打氣，幫你解決難題。”于是你開始繼續幫我講解我不懂的地方，果然，在期末考試中我考了92分，我高興極了，真是苦盡甘來啊！

　　還有一次，你記得嗎？我寫了很長的一篇“小小說”作文，寫到了六點半，老師您在一旁默默地等著我寫完，時間一分一秒地溜走了，您的臉上看不見一絲著急，反而滿懷期待地等著。夕陽西下，夜幕拉開了序幕，夜風吹拂著大街，綠樹隨風搖曵，發出沙沙的響聲，花兒也以笑臉仰望夜空，使人心情開朗。這時我終于寫完了，您沒有喊一聲累，只說“寫得好！”讓我心里感到一絲慰籍，我也流下了激動的淚水。

　　感謝您，敬愛的小花老師！您任勞任怨，愛憐學生，您如同大自然給我們陽光雨露；您就像園丁中的工人，幫我們修剪枝葉；您就像大樹為小樹遮風擋雨。每當流星劃過夜空，我就會雙手合十，祝您全家身體健康，祝您工作順利。

　　祝：身體健康，萬事如意，工作順利！

　　此致！

　　敬禮！

　　您的學生：

　　日期：

畢業時給老師的一封信 篇12

　　老師：

　　時光如梭，六年的小學生活眨眼間就過去了，回首望您已經教我們三年了，馬上到了初中就要天各一方了。在這三年的時間里，您就像勤勞的蜜蜂，對我們細心呵護;你猶如太陽，幫助我們趕走黑暗，照亮我們前進的道路;您就像我們的'保護傘，為我們遮風擋雨。

　　不知您是否還記得那次，我和剩下幾個同學一起，還沒寫完作文的時候，你的眉間已略顯著急。我寫了一整節課，才動了兩面，我心里分外著急：這可怎么辦呢?老師要求寫三面，可我花了一節課才僅僅寫了兩面，這個內容還不是很好，下次要是分數成了倒數第一，那多丟人呀!唉!為什么我平時沒有多讀書啊!為什么沒有認真聽講呢?真是“書到用時方恨少，事非經過不知難!”我心里仍然七上八下“不會要等到六點吧?!不行，我得抓緊每一分每一秒。可我又不會，這又該怎么辦呢?”我心里煩悶不安，真是如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。就在這個時候，您向我緩緩走來，到我跟前伏下身子，慢慢講給我聽，幫我解決了心中所有的問號，讓我一路向前，很快就寫完了，第二天沒料到竟然成了優秀佳作。

　　您還記得嗎?還有一次，我在期中考試中，我有很多都不會，那時真后悔沒有認真復習，早知如此我就應該“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我那時心里十分后悔，甚至打算放棄語文這門學科。這時您語重心長地說：“語文這門學科千萬不能放棄，不然你數學會看不懂題，英語會不懂……總而言之語文這門學科千萬不能放棄，一定要學好，不然，你的一生就毀于一旦了!老師會為你加油打氣，幫你解決難題。”于是你開始繼續幫我講解我不懂的地方，果然，在期末考試中我考了92分，我高興極了，真是苦盡甘來啊! 還有一次，你記得嗎?我寫了很長的一篇“小小說”作文，寫到了六點半，老師您在一旁默默地等著我寫完，時間一分一秒地溜走了，您的臉上看不見一絲著急，反而滿懷期待地等著。夕陽西下，夜幕拉開了序幕，夜風吹拂著大街，綠樹隨風搖觶發出沙沙的響聲，花兒也以笑臉仰望夜空，使人心情開朗。這時我終于寫完了，您沒有喊一聲累，只說“寫得好!”讓我心里感到一絲慰籍，我也流下了激動的淚水。

　　感謝您，敬愛的小花老師!您任勞任怨，愛憐學生，您如同大自然給我們陽光雨露;您就像園丁中的工人，幫我們修剪枝葉;您就像大樹為小樹遮風擋雨。每當流星劃過夜空，我就會雙手合十，祝您全家身體健康，祝您工作順利。

　　祝：身體健康，萬事如意，工作順利!

　　學生：

　　4月4日

畢業時給老師的一封信 篇13

　　親愛的張老師：

　　您好！

　　您是我心中的好老師，您不但十分嚴厲，還有一顆熱愛作文的心，記得自從上了三年級以后，我的語文成績大起大落，一直都不太穩定，但自從遇見了您……

　　故事要從20__年的夏天說起，20__年的夏天，開學后我成為了一名五年級的小學生，讓我高興的是我還遇見了您。

　　第一節課您發現全班的握筆姿勢幾乎沒有幾個正確的，你細心的花了一個星期的時間把我們的握筆姿勢糾正了過來，還是我的字越來越好。

　　在這兩年里，您總是溫柔地對待我們，總是面帶笑容地走進課堂，為我們誦古詩、講課文，老師您非常負責任，有的時候你的嗓子已經啞到說不出話了，但還是堅持講課，每當我們學一課，你都會時不時的聽寫生詞，還經常督促我們認真完成課堂筆記、作業。

　　您擔心我們不會寫作文，把提綱講了一遍又一遍，還教我們畫了思維導圖，讓我們的作文更加充實，后來呢，你您更是教了我們怎么在美篇上寫作文，是您讓我充實的信心，是您讓我的作文越來越精彩！

　　小學六年沒想到眨眼的功夫就過去了，如今我們還有不到一個月的時間就要畢業了，我們也很快要成為您口中的上屆了，張老師能成為您的學生，一直都是我的榮幸！

　　祝你天天開心，身體健康！

　　此致！

　　敬禮！

　　您的學生：

　　日期：

畢業時給老師的一封信 篇14

　　親愛的張老師：

　　您好！

　　六年時光轉瞬即逝，轉眼間六年的小學生活就要結束了，我們將面臨著小升初的考試，也要即將向我們敬愛的母校和有著深情的同學們揮手說再見，更要離開與我們朝夕相處的老師。

　　三位老師都是我最喜歡也最敬佩的老師，張老師更是我最舍不得的老師。

　　打開封鎖已久的記憶，依然是那么清晰，我還記得您剛接我們班的時候，第一節課，您教我們寫作文的講究基礎和方法。您細心的連一個標點符號都不放過。

　　又開始教我們握筆的姿勢，怎樣寫出的字既工整又漂亮。現在班里的學生大部分都改正了呢，全都是您教的好啦啊。

　　作文應該就是我之前最需要改善的地方了，您在作文上幫助了我好多，我想對老師說：“您總是讓我們在課上看課件，沒有白看。”還教我們在寫作文前，先畫好思維導圖，使我的作文有了更大的幫助。在此，對老師說一句：“張老師，謝謝您！”

　　如今，時間過得真是很快，轉眼間我們就到了畢業階段。我的記憶中還是會有您給我們看作業，批作業的背影。清清楚楚的刻在了我的心中。

　　祝：工作順利，桃李滿天下！

　　此致！

　　敬禮！

　　您的學生：

　　日期：

畢業時給老師的一封信 篇15

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　時間悄無聲息的偷偷溜走了，不知不覺中，我即將結束六年的小學生活，離別總是不舍得，往事又涌上了心頭，我永遠都不會忘記您對我的呵護和教導。

　　您還記得四年級剛開學的時候嗎？上課時你因為不知道同學們的姓名而顯得課堂有些尷尬，叫人來回答問題，而我們卻不知道您叫的是誰？后來我們慢慢熟悉了對方，您能包容我們的調皮，我們也能理解您的辛苦，我們互相包容，互相理解。

　　您陪伴我走過了三年的時光，這三年中，我印象最深的就是五年級，我被當選主持人，您為我輔導功課。當選主持人必須有時間來練習主持詞，一星期五天，至少要有三節的課程來練習主持詞，有些課程我都沒有跟上，每天學的都很困難，而您卻犧牲自己的休息時間給我輔導數學，我不會做的題不明白的知識點，您都會一而再再而三的教我，直到我明白為止。這種事情不知經歷了多少次，但我還是記憶深刻，仿佛昨天剛經歷過一般。

　　現在，是時候說再見了。俗話說得好，天下沒有不散的宴席，未來也會有很多離別，我們只有面對它才能變得越來越好。王老師，您是最棒的老師，永遠都是。

　　祝您身體健康，工作順利！

　　此致！

　　敬禮！

　　您的學生：

　　日期：

畢業時給老師的一封信 篇16

　　敬愛的張老師：

　　您好！

　　時間就像握在手里的沙子，沒有聲音，也沒有蹤跡，轉眼間我的小學時光馬上就要結束了，離別的一天總會到來的，許多往事又不禁涌上心頭，腦海里想到了張老師的笑容，憤怒和教誨。

　　張老師，您還記得在五年級的時候，您剛轉來我們班的時候嗎？沒發現我們大部分的人握筆姿勢都不對，然后您細心的教我們握筆姿勢，過了一段時間，我們的握筆姿勢都有了，一定的改變字體，也變好了。

　　嗯您還發現我們的作文水平太差，然后想盡一切辦法，最后教我們怎樣畫思維導圖思維導圖可以先把我們想寫的作文思路在里面，然后再根據導圖上的思路寫作文，這樣就不容易吧，作文的順序混了。

　　后來您又讓我們往美篇上寫作文，在美篇上寫作文，不但能有良好的字體，還可以配音樂發圖片往朋友圈發，讓朋友提建議，然后自己再修改作文，這樣自己的作文就可以變得越來越優秀了。

　　老師，是您一直牽著我的手，讓我的作文一點點進步，從一只丑陋的丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。

　　祝：身體健康，萬事如意！

　　此致！

　　敬禮！

　　您的學生：

　　日期：

畢業時給老師的一封信 篇17

　　敬愛的陳老師：

　　您好!

　　首先我要感謝您對我幾年來的細心培養和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學的學習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學們，也看著每天緊張復習中皺起眉頭的您。

　　課堂上，您領著我們游覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國風光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。

　　您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆;您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的`每個角落。

　　敬愛的陳老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里?沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁?愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間!

　　祝您：身體健康，工作順利！

　　寫信人：

　　xx月xx日

畢業時給老師的一封信 篇18

　　敬愛的許老師：

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，枙子飄香的時候又到了，三年了，這三年過得真快呀，一轉眼我們就要畢業了。

　　記得四年級那時的我跨進校門時，我本以為您非常兇。但經過了您的介紹，我才知道您是一名和藹可親的女老師。看得出您是一位認真嚴格的老師。

　　其實我在沒有遇到您之前。我的寫作水平不算太好，一聽到寫作文三個字我的頭就大了。不知從何處寫起。自從遇到您后，我的寫作水平大有提高。您平時上課時如果有好詞好段、詩詞名言都會讓我們積累下來。還要求我們每天都要讀一小時課外書，并且每周五都會有一個讀書交流會。您還會讓我們留心觀察身邊的事物，用寫周記的方式記錄下來。周記寫的好的同學，您會讓他們上講臺讀給大家分享，讓同學們來點評。就這樣，我在您的引導下，作文越寫越好，也讓我喜歡上了寫作。

　　您在我的記憶中還是一個非常關心同學的老師。記得上次春季運動會時，我的跳高成績很不理想。因此，被同學們嘲笑，我當時的心情十分難受，眼淚都快流出來了。被您知道了，您嚴厲的批評了那些嘲笑我的同學，并鼓勵我說：“失敗是成功之母，只要你下次努力，老師相信你的實力。”我聽后心里頓時有了自信心。

　　許老師，我會永遠銘記您的教導!十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘!

　　祝您：桃李滿天下!

　　此致！

　　敬禮！

　　您的學生：

　　日期：

畢業時給老師的一封信 篇19

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　我是一名即將畢業的六年級學生，我馬上就要成為一個初中生了。

　　我心中充滿了不舍，我在這兒讀了六年書。您教了我六年書，頭發由黑變白了。您把知識教給了我，讓我懂得了許多。您像一支蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。您又像一個園丁，辛勤地栽培著祖國的花朵。

　　老師，我要走了，雖然不是再也見不著面，但我依然舍不得您。您畢竟教了我六年，已經在我心中留下了深刻的印象。老師我想對您說：即使我走了我也不會忘了您，之所以這樣，是因為這六年來您對我的好都印在了我的心里。

　　感謝老師六年來對我的關心和教導。我將要帶著我六年的回憶踏出校門。這一刻我很想哭，因為我畢業了，要離開學校了，以后我很難再見到您了。我十分不愿意，可這是事實，人不得不接受事實。

　　老師，在校的這些年，您對我的表揚和稱贊，使我有信心去面對一切。您對我的批評，使我更加下定決心要挑戰自我。您向我提出的意見使我變得更加優秀。這些我都會銘記在心。

　　今天，我要說出我不想說，又不得不說的兩個字"再見"

　　"再見了，敬愛的老師。"

　　我代班上所有同學說出這一句話：老師，您辛苦了！老師，我們愛您！

　　祝您：身體健康，萬事如意！

　　此致！

　　敬禮！

　　您的學生：

　　日期：

畢業時給老師的一封信 篇20

　　親愛的徐老師：

　　一年一度的畢業季來到了，我每一次想到馬上就要畢業了，我的心里是滿滿的不舍，不舍得老師，不舍得母校，不舍得陪我瘋了六年的同學，更不舍得您。

　　剛入學校，我邁著蹣跚的步子，心里的波動很大，那是因為那時我不知道我將要面對什么樣子的`老師。我忐忑不安的隨母親上了樓，抬頭一看，那個老師不兇嘛：那位老師正在對著我笑，那是一種發自內心的笑。我在您的幫助下，成功的加入了六班這個大家庭。

　　老師，您帶著我們在課堂上游覽了祖國的大好河山，走進甲天下的桂林山水，感受了南國鳥的天堂。是您帶著我們走進了偉人，并被他們的人格魅力所吸引：有學而不厭，誨人不倦的孔子；有和命運對抗的霍金；有天不怕地不怕，還大鬧天宮的孫猴子；有鞠躬盡瘁，死而后已的周總理。是您，帶著我們和課本中的人物同悲共喜……

　　我在老師您的帶領下，讀了萬卷書可您卻認為這是不完美的，還應行萬里路。您周末組織我們出來跑步，鍛煉身體，偶爾還會組織一些大活動。我們也明白，只讀萬卷書不行，萬里路的話，這就都不完整了，于是我也很積極的參加活動。

　　眼中噙著淚水，因為馬上就要告別，謝謝您，老師。

　　祝您：桃李滿天下!

　　此致！

　　敬禮！

　　您的學生：

　　日期：