2025年寫給同學的一封信400字（精選30篇）

2025年寫給同學的一封信400字 篇1

　　陳靜同學：

　　看了你的信，我十分理解你的心情。你很希望與同學友好相處，而朋友卻疏遠你，所以感到很苦惱。我覺得你可以多一點與家長、同學溝通，注意把自己的想法告訴他們，讓他們了解你，取得他們的理解和信任，這是很重要的。

　　過生日對每個小朋友來說都是一件快樂的事情，生日派對是小朋友的一個很好的交流、溝通的機會，大家在一起又說又玩，會帶來很多歡樂。你媽媽當初不同意你參加同學的生日會，也許是從安全、節儉等角度考慮。假如你媽媽反對你參加同學生日會的時候，你能將參加生日會的一些意義告訴媽媽，并且告訴媽媽你會怎樣注意安全等等，你媽媽也許會同意你參加生日會。即使最后媽媽還是不同意你參加生日會，你也可以把情況直接告訴生日的同學，請求她的諒解；還可以送上你親手做的生日禮物表示祝賀。這代表你懂禮貌，代表你重視你們之間的友誼。

　　我還想告訴你，生活的大海從來不是風平浪靜的。被誤解、受委屈的事在所難免。只有把每次挫折當作鍛煉自己的機會，這樣，你才能成熟起來。同學暫時不理解你，你不要灰心喪氣。你可以努力以行動爭取同學的理解，只要自己是真誠的，同學遲早會被你感動。

　　愿你早日解除苦惱！

　　20xx年xx月xx日

2025年寫給同學的一封信400字 篇2

　　各位同學們：

　　你們好！想必，你們也受過游戲的影響吧！畫面那么吸引人，玩起來又順手，真是好玩兒！可是你有想過游戲對你們的危害嗎？那些游戲迷們，快來看看吧！

　　游戲會傷害眼睛，游戲的畫質是如此高，如果長達好幾個小時玩游戲，那你的眼睛一定感到火辣辣的疼，感覺天昏地轉，就像徐同學一樣，原來她幾乎不戴眼鏡的，可現在自從她玩了一個叫“第五人格的游戲”，都去寶島眼鏡店配了一副高度近視眼鏡。

　　另外，游戲還會影響學習。我曾看到過一個報道，一名“三好生”，因為玩游戲耽誤學習，最后成了一名差生。這些玩得走火入魔的人，生活中也不少見，校園里徐同學常約其他同學晚上去她家玩，從此她的成績從優降到了中下，一落千丈。愛玩沒有錯，走火入魔地玩，那就不對。如果你想走火入魔地玩，那你就玩出個名堂來。c羅小時候因為踢足球一直耽誤學習，沒把心放在學習上，但，他踢足球卻踢出了名。李小龍成天打人，老師說他必定成為一個小流氓，可他卻為中國爭了光、添了彩。

　　游戲，是為人娛樂的，不是耽誤我們學習的，如果游戲迷們實在想玩，就告訴你們一個秘訣，周一至周五別玩，周六周日做完作業，就適當玩半個小時，這樣既不耽誤學習，又不會讓游戲迷們玩不了，是不是很好呢？

　　在此，我再次警告大家，游戲可玩，但別走火入魔！

　　你們的同學：宋宸羽

　　20xx年11月18日

2025年寫給同學的一封信400字 篇3

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興明天就能和你們見面了，時間過得真快，兩個月的暑假生活過去了，你們過得好嗎？大家一定學了不少知識吧！

　　這個暑假里，我可是過得挺好的哦！我每天都安排得挺充實的，早晨起來時，我經常和媽媽到東湖公園去晨練，回家后稍微做一點作業，到了下午，有時和爸爸媽媽還有同學們去游泳或去溜冰，如果沒人肯陪我玩，我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲，傍晚，在爸媽的陪伴下，出去散步。

　　除了在家里玩，我還經常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我對那里的山山水水都充滿了好奇，姐姐還帶我到溪里捉魚摸蝦，吃著具有農家風味的菜，我感到非常開心；我去了廈門，在那里我領略到了鼓浪嶼的美景，在那漆黑的夜晚，我和媽媽在海邊散步，浪花輕輕地瘙癢著我的腳丫，好舒服啊！晚上躺在床上，聽著窗外“呼呼”作響的海風和船舶“嘀嘀”的汽笛聲，我睡得很香很香；我還和爸爸去了永春老家，我看到了那滿圓的柑橘和樹上那些活潑可愛的小鳥，我真是好高興啊，那里空氣清新，而且又很涼快，讓人神清氣爽。在那里，讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情，我在那兒過得好開心。

　　同學們，新學期已經開始了，我們已經是畢業班的學生了，面對著相對繁重的學業，我覺得我們大家應該放下那顆愛玩的心，在即將離開母校的最后一年里好好學習，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。

　　新學期，新愿望，不知大家在這新的學年里有什么愿望，我希望自己能在這一學期里發奮讀書，取得一個好成績，考進一所理想的中學，同學們我們來個比賽好嗎？看誰考得最好。

　　時間早了，就寫到這里。

　　xx年xx月xx日

2025年寫給同學的一封信400字 篇4

　　親愛的超超：

　　你好！

　　超超，你現在過得好嗎？你還要上補習班嗎？你懷不懷念去年過年的那件事情。我們點了一個鞭炮，過了很久都沒有炸，走過去一看，“轟”的一聲，泥土濺到我們身上。現在想想就覺得有點好笑。懷念那時候釣魚，我們都釣瘋了，釣了一條又一條，真是太爽了。

　　先不說那些了，我來說說自己的事情。一天晚上。我正在洗腳，水很燙。所以我就把腳搭在桶子上。時間一分一秒地過去，我總覺得我想拿東西，就把手伸向桌子。還沒等我拿到，桶就翻了，里面的水全倒了。我趕緊出去拿吸水拖把把水吸干。爸爸正好看見了，就問：“怎么了？”我回答：“桶子里的水倒了。”爸爸聽后就大發雷庭，說：“你怎么連洗腳水都倒了？你那時候在干什么！”我沒有回答，等爸爸把水吸干，就問：“腳洗完了嗎？”“沒有。”“趕緊去拿水盆洗，以后再也不能用桶子洗了！”唉！我好命苦啊！但是后來我還是用的桶子。

　　今年過年你回不回來？要是回來我們又玩什么呢？我們該玩點新鮮的啦。我還有今年的計劃，考完試后做完作業，就要去旅游，然后再回來。超超，你的計劃是什么呢？

　　祝

　　學習進步，天天開心。

　　你的朋友：張昊軒

　　3月8日

2025年寫給同學的一封信400字 篇5

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當六年前那個夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。

　　往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾。蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾。蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

　　“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬？

　　是啊，同學們，你們帶給我一千多個日子的友誼，一千多個日子的關心，一千多個日子的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的。是老師！最親近的人就是同學了。可能你們所作所為并不壯麗，僅僅是一句關心的話；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當我們在校園漫步時，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹……

　　懷念一千多個日子凝結成的友情，懷念一千多個日子積淀的記憶，同學們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。

　　祝你們鵬程萬里，心想事成！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

2025年寫給同學的一封信400字 篇6

　　親愛的三班同學們：

　　你們好！

　　和你們在一起學習了六年我感到很開心。因為這六年來我在你們的身上學習了太多的的優點，我也在這六年中我也學了很多。謝謝你們在這六年來對我的關照。

　　六年前當我們每個人都小心翼翼的走進這個學校的時候，當我們有緣又被分到同一個班的時候。從那時起我們就成了一個集體。當我們在舉行比賽的時候看著同學們為了班級在努力拼搏的時候，我看出了同學們對班級的團結與友好。當我們發生了一些小矛盾的時候，我們也能很輕松的化解了矛盾。現在我們要分別了，我希望同學們一定不能忘記其他同學，不能忘記當年我們的約定。

　　以前，我看著其他班干部都收老師表揚的時候，我想我也要當班干部，就算當不了班干部我也要做班干部們最得力的助手。當時的我覺得當班干部特別的累，可是當我看見辜云劍再為大家服務是獲得了大家的一致好評之后，我改變了我的主意。開始了我的“辦公”之旅。后來老師也對我刮目相看，我就想：當時我的決定是對的，還好沒有放棄，若放棄了現在哪能有這些收獲呢？

　　當上次我和楊源浩發生矛盾的時候，他弄壞了我的杯子，我弄臟了他的衣服。我倆就在這兩個矛盾中度過了兩年。后來進過我們的'協商我倆搭成了協議。打平了！

　　我要感謝：楊源浩、辜云劍、彭怡婷、胡俊潔等同學，是他（她）們教會了我在學習方面的一些困難。我特別要感謝辜云劍，是他將我的自信心“涌”了出來。

　　畢業即將來臨，我相信我們的友誼是永遠不會蛻變的！在此我祝大家考一個心滿意足的中學！

　　日期：20xx年xx月xx日

2025年寫給同學的一封信400字 篇7

　　遠方的小朋友：

　　你們好！

　　我是實驗小學的一位五年級學生，我叫辰陽，今年11歲。我的愛好廣泛，我喜歡英語、語文、數學等課程，在體育項目中我尤其喜歡打籃球。

　　在校園里，處處鳥語花香，綠樹成蔭。錯落有致的教學樓為校園平添了一份美景。一進校園，便可以看見一個參天大樹，同學們的身影比比皆是。在這里，還有美麗的植物生態園，種滿了茁壯成長的花卉。等到時機成熟，他們就會競相開放，爭奇斗艷，把濃郁的花香連同無限的生命力撒向校園。當然還少不了我們的教學樓、逸夫樓、綜合樓、機房、音樂臺……簡直就是應有盡有。在這優美的校園里讀書，可以說是一種享受呢！

　　我現在在實驗小學五年級三班上課，我愛我的學校，更愛我的家鄉。遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學習收獲和生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想!

　　祝

　　身體健康，學習進步

　　你的同學：

　　20xx年xx月xx日

2025年寫給同學的一封信400字 篇8

　　收到這封信，你一定會感到很奇怪吧!我們雖然素不相識，但我從語文書上看到王磊寫給你的信，我也想和你交個朋友，也想請你到我家鄉——宜興來作客。你還不知道我家鄉是什么樣的吧，下面就讓我來作一次小導游，給你介紹一下吧。

　　我的家鄉——宜興座落在太湖之濱，素有“陶的古都”、“洞的世界”、“竹的海洋”、“茶的綠洲”四大美稱。

　　如果你想來我家鄉旅游的話，那我一定會先請你去參觀洞天世界。我們這兒有“張公洞”、“靈谷洞”、“善卷洞”……。它們像一顆顆璀璨耀眼的鉆石，鑲嵌在宜興的土地上。其中，善卷洞還是國家4A級風景區呢。一進洞，大大小小、千奇百怪的鐘乳石就會映入你的眼簾。這些鐘乳石，有的像頑皮的猴子，有的像正在咆哮的獅子，有的像憨厚可愛的熊貓……。一切是那么渾然天成。善卷洞分前洞、中洞和后洞。前洞有一個寬敞的獅象大場，可以容納1000多人。中洞冬暖夏涼，你想不想體驗一下呀!后洞也是水洞，可以坐著小船游玩。

　　我的家鄉也是竹的海洋。一走進竹海，你就會得高大挺拔的竹子團團圍住。如果你有力氣的話，就可以登上“蘇南第一峰”，站在第一峰上，整個竹海盡收眼底。

　　如果你來我家，我一定會幫你泡上一壺濃香的茶，為你做太湖三白。太湖三白是白魚、白蝦、白蟹，那鮮美無比的味道一定會讓你驚嘆不已。

　　當你要回家時，我還要帶你去馳名中外的宜興陶瓷城看一看。那里的茶壺數不勝數，有南瓜壺、竹子壺、碩鼠壺……隨你挑。

　　怎么樣，聽了我的話，你是不是恨不得插上一雙翅膀馬上飛過來呀?如果你來，我和家鄉一定展開雙臂歡迎你。

　　祝你好好學習，天天向上!

2025年寫給同學的一封信400字 篇9

　　：

　　你好！

　　我對你在星期四放學那時候的事情非常過意不去。在那時候我想對你說：“路是你自己選的，不要因為別人的強大而打敗自己。”

　　那天放學，我向你說了一些有關我們小組的話，你是偏偏那夏雨欣又插了進來，問：“你們在說什么呢？”我們沒有回答，夏雨欣又問了一句：“董書嫻，你是組長，你說我今天應該做些什么？”我一聽到這句話迷惑不解地看著董書嫻，心里不敢相信自己竟然叫了一個組長，董書嫻有點想把這件事先放著，可突然夏雨欣好像明白了我的意思，又問了一下董書嫻：“董書嫻你是不是被鄭安晨叫到她那組去。”這時候，我用鄙視的目光望著那個可惡的夏雨欣，看上去她好像是皇帝，我們就是小兵一樣，就連組長她也控制得了。那這還什么組員啊！我理直氣壯地對夏雨欣說：“你有什么資格說話，董書嫻既然愿意參加我的這組，就說明她是我這邊的組員，還有她是你組長，你有什么資格說她罵她，甚至還管理她，你說你到底是組長還是組員。”夏雨欣也不服對我說：“董書嫻是我們的組長，她到你們那，我們也要到你們那組。”我的頭往左一扭，說：“犧牲一個組員我不稀罕。”說完就走了。

　　盡管這次我很生氣，可是如果還有機會你一定要參加我這組哦！

2025年寫給同學的一封信400字 篇10

　　親愛的：

　　你好！這個寒假，雖然沒有見到你，但此刻，你一定還在刻苦復習，兩次線上考試，你正在不斷進步，而我還在原地打轉，我也在這次寒假中找到自己的不足，想象距離中考只剩下60多天。雖然有時間不多了，但是不試試怎么知道。

　　你作為班里的尖子生，不僅學習成績優異，還十分友善，每當我遇到不懂的問題，你總會耐心的教我題目，我第一次不懂，你不嫌煩，又叫我一遍，直到我會了為止。學習上你遇到不懂的題目，你會主動詢問，將問題問懂為止。你為人謙虛，取得好成績你不驕傲，沒考好，你也不失落，善于從失敗中汲取教訓。你樂于助人，勤勤懇懇，腳踏實地，是我學習上的榜樣。

　　現在，我們毅然踏上挑戰的征程，困難挫折壓不垮我們的筋骨，任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的腳步。因為我們有積極進取的決心和勇氣；我們有團結拼搏、永不服輸的頑強意志和堅定信念。雖然我們在揚帆前進的航程中，會遇到暴風雨的襲擊，雖然我們在攀登高峰的路程中，會遇到荊棘的刺痛，但我們堅信：挑戰，就要付出，成功，需要奮斗。為此，我們要奮斗勇前進，努力趕超。我選擇你作為我的競爭對象，我的學習目標，我的學習榜樣，希望我們在一起能夠互相進步，互相學習，爭取在最后的60多天里能夠共同進步，在中考取得自己滿意的成績。

　　青春就應不斷挑戰。是勇者，就應頑強拼搏，自強不息，永不言棄；是勝者，就應不畏艱險，團結奮斗，勇往直前，山高人為峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前愿我們一起努力拼搏，共同前進，挑戰別人，挑戰自己。

　　你的同學：

　　20xx年xx月xx日

2025年寫給同學的一封信400字 篇11

　　親愛的同學們：

　　你們好！乍一看，歲月過得是那樣的快啊，我們快要畢業了，我想最舍不得的應該是彼此吧。畢竟一起攜手度過了六年的小學時光。

　　在這漫長的過程中，我們在學習之路就下了一些深深淺淺的腳步，似水流年，歲月靜好，我們曾經答應過彼此青春，我們一起追夢，一起走過。我們今天如此拼命，那是因為我們堅信：將來的我們一定會感謝今天如此拼命的自己。正如一句話“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句話是我們的座右銘，你們還記得嗎？緣分注定讓我們相遇，所以我們一定要好好珍惜彼此，或許以后可能不會再見面了。六年的小學時光，我們即將迎來畢業，大家心里更多的是不舍，人生若只如初見，何事秋風悲畫扇，我想我們一定要好好珍惜彼此，不再像握在手中的塵沙，風一吹，便散了

　　未來，無限大。我們不知道究竟會發生什么，我們心念對方，堅守承諾，相信彼此。相信總有一天會闖出我們自己的一番小天地。加油吧，同學們，在你追夢的旅途中，哪怕有一天翅膀折斷了，無法再繼續飛翔了，但你絕對不能放棄自己，因為你的背后還有我們，你小學時光中的同學，做一個勇敢面對現實的追光者。

　　時光的沙漏沉淀著無法逃離的過往，歲月的雙手總是拾起那一抹明媚的憂傷。不為別的，只為更好。因為遇見你，所以我幸福快樂。知道你會來，所以我等。青春不老，我們不散。青春永駐，我們如初。同學們，青春是一個不散的宴席，我們也一樣，永遠不會散，在那宴席中共同舉杯同唱。彼此說說笑笑，度過那漫長的歲月，等待著那個曾經而又天真的自己。

　　如花美眷，似水流年，青春最美的不是夢，而是陪你一起追夢的人，春風十里，不如你，三里桃花不及卿。

　　愛著你們的女孩

　　20xx年xx月xx日

2025年寫給同學的一封信400字 篇12

　　遠方的小朋友：

　　你們好!

　　我是林于涵，是浙江省舟山市南海實驗小學五(5)班的一名學生。開學后，我們隨著課文的學習走進了西部，去親近這片充滿希望的土地。我也從網上看到了你們的照片，有的小朋友骨瘦如柴，有的小朋友衣衫襤褸，有的小朋友睜著一雙大眼睛，他的眼神是那么的無助，有的小朋友沒有紙，沒有筆，用石頭在墻壁上寫字，有的小朋友中飯只吃一個饅頭…….看后，我小小的心靈受到了強烈的震撼，久久無法平靜，觸發了心底深深的同情，希望盡自己的綿薄之力來力所能及地幫助你們。

　　我和我的同學決定開展“手拉手”的活動，來幫助你們。對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立關系。我們先給你們寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學校的環境，生活狀況。來增進我們彼此的了解。

　　然后，我們將舉辦“手拉手，心暖心”的圖書捐贈活動，把我們心愛的書捐贈給你們，讓好書哺育你們一天天長大，讓好書帶領你們在知識的海洋里遨游，讓好書改變你們貧窮的命運。同時我們還要向你們捐贈一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的零食，好玩的玩具和學習用品。希望你們和我們一樣，背上美麗的書包，用上漂亮的文具，讀上精彩的圖書。

　　最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時間，體驗一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養獨立自主的能力。同時歡迎你們到我們美麗的舟山群島來玩。

　　朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，一起成長吧!

　　祝：

　　學習進步!

　　天天向上!

　　20xx年XX月XX日

2025年寫給同學的一封信400字 篇13

　　xx同學：

　　轉眼間六年已飛逝而過。回顧以往，我發現我們已做了許久的摯友。我們一起學習，一起歡笑，打鬧了六年。現在我們即將畢業，回顧你我的友誼之路，我發現我們是一步步的接近，最終成為了摯友。

　　剛開學時，我們互不相識，那時害羞的我，只能和以前認識的人交談，你以前和我一個幼兒園，雖來往不多，但也能談上幾句。

　　3年級左右，你成為了我的組長，我們的交流更加密切。我們互相幫助，互相交流學習……

　　4年級時，我們突然發現我們的愛好相同，而且班上沒有其他共同愛好的人，從那時起，我們真真正正的成為了好友。

　　五年級，一個同學轉學，我被老師調了座位，去了那個組當組長。但我們的友誼并沒有消減，反而又找到了兩個好朋友——和。我們一起歡笑打鬧，一起談笑風生，一起討論學習，一起抱怨某些東西，互相調侃……直到現在。

　　六年轉眼而逝，我們也即將分別。我不知道以后我們以后能否再相遇，我也不知道這一別會不會永不相見。但是，無論如何，你都會在我的心里占據那么一塊地方，因為你是我的摯友，想到你，我就能想到許多事情。我會在茫茫人海中等你，希望我們以后還能來往，還能做上好閨蜜。希望你能記住我，記住我們的友誼！

　　祝你步步高升！

　　你的同學：

　　20xx年x月x日

2025年寫給同學的一封信400字 篇14

　　親愛的初一（3）班全體同學：

　　你們好！

　　不知不覺，我們成為同學已經將近一年了，關系也從開始時的生疏而變得熟絡起來，無意識的，腦中映出你們的笑臉便會禁不住揚起嘴角。

　　記得初一上學期的朗誦比賽嗎？排練時，我們一個個無所謂的樣子，可把班主任氣壞了，可真正比賽時，我們簡直不能更認真了。奪得第一名時，每個人的臉上洋溢的都是幸福的神色。不知你們有沒有發現，我們看著對方的眼神默契多了呢？

　　我們為同一個榮譽驕傲過，當然，也為同一件事傷心、氣惱過。

　　這學期的期中考，因為老師對我們的數學進行了全方位無死角的練習，我們班級取得了一個極好的成績。看到這個結果，我們是欣慰的，這都是我們用汗水換來的呀！但當我們收到其他班的人在網上的“控訴”——說我們班主任泄題之后，我相信不光是我，你們也一定是惱怒的吧。但最后，這件事卻在我們班的沉默中結束了，我們達成了共識——“清者自清”。發現了嗎？這時的我們已經可以做到“同心”了。

　　現在，我們共同為班級定下了前進的目標，我能看得到你們都在努力。

　　你們的面孔，你們名字的一筆一劃，我都不再陌生，三年里，我們會一起譜寫青春的贊歌，會一起為了未來而努力，我們之間感情一定會因為那一顆顆默契的心更加堅固。你們讓我懂得了拼搏精神，懂得了包容的重要，更獲得了深厚的同學情誼……感謝你們！

　　我衷心祝愿你們會有美好的未來，也迫切地希望畢業后我們也依然牽掛著每一個人。

2025年寫給同學的一封信400字 篇15

　　羅文彬同學：

　　你好!

　　我叫張欣宇，是一名活潑可愛的女生，不善交際，但朋友很多，經常開玩笑，逗別人。我的生日是11月8日，今年12歲，在經十一路小學上學。我住在宏瑞星城3#樓4單元1602。我喜愛舞蹈、畫畫，喜歡淡粉和淡紫色。業余時間經常串珠、剪紙、編筆等。

　　你認識我了嗎?下面，我們來看看我的家鄉——濟南吧。

　　濟南自古以來就有“泉城”的美稱，這是因為濟南這個地方有許多泉水，如：趵突泉、黑虎泉、珍珠泉等，每個泉都有不一樣的美，趵突泉的泉眼很壯觀，黑虎泉的水泥很大，很清澈，經常被人飲用，珍珠泉的泉底冒氣泡，很美麗，像珍珠一樣。濟南不僅泉水很多、很美，而且景色也很漂亮。且每個景區的景色都有獨特之處，如：千佛山很壯觀、宏偉、每個大佛都被刻畫得栩栩如生。濟南很美麗吧!歡迎到濟南參觀。

　　這次的“手拉手“活動我很喜歡，因為它把我們緊緊地聯系在了一起，讓我們之間相互了解，產生友誼，從而認識對方，成為終生的好朋友。我感覺，雖然我們相隔很遠，但只互相認識，慢慢了解，我相信，我們之間的距離會越變越短，越變越短的。

　　此致

　　敬禮

　　你的朋友：

2025年寫給同學的一封信400字 篇16

　　親愛的同學:

　　歲月流逝，物換星移。轉瞬間，高考正向你走來。在這眾目聚焦的時刻，請相信:我，此時的心情和你是一樣的。

　　回首過去的日日夜夜，秉燭而讀的你遙望星空憧憬著美好的未來;辛勤勞作的父母靜靜地等候著乳燕歸巢。

　　現在，已到了最后沖刺的時刻，這是一段最難忘的日子，也是一段倍受煎熬的日子。這更是一段刻骨銘心的日子。也許你的內心正充滿焦慮和壓抑;也許你的眼里下噙滿淚水和迷茫，在高考行列中備戰的你，學習的辛苦，競爭的激烈，作為一個過來人，我是知道的。有人說過：相同的是生活，不同的是人生。相同的生活造就了難以計數的庸碌之輩，不同的人生也成就了許多可歌可泣的圣者賢人。不經歷風雨哪能見彩虹。所以，我還是要提醒你:堅持住，千萬別泄氣，趟過這條河，邁過這道坎，人生不應有遺憾，前面就是一片蔚藍的天……

　　親愛的同學，父母，師長是你最可靠最堅實的支持者，他們都在默默地關注，也在無聲地祈禱。相信自己，也許今天的努力，你無力把全部的人生敷演成皇皇巨著，但總可以將它熔鑄成人生中的一篇精短的美文，清麗雋永，贈人馨香。

　　面壁十余年，在你生命的歷程中只是過去的一瞬，在你中學時代的最后時刻，我要對你說，跳起來吧!摘那個又紅又大屬于自己的蘋果。有了這段迎考的歷程，你的生活定會因此而燦爛，你的人生也會因此而美麗，你的生命更會因此而輝煌!因為你正用汗水和心血書寫自己的歷史，改變明天的命運。

　　儲滿自信，盡舒青春騰飛的翅膀;扔掉包袱，笑對眼前嚴峻的挑戰。我衷心地祝愿你們能以強健的體魄，扎實的功底，飽滿的熱情，昂揚的斗志，輕輕松松走進考場，瀟瀟灑灑走過考場.待那豐收季節到來之際，讓我們再盡情地歡呼!你的前程會因此而遠大，你的父母會因你而驕傲!

　　來吧!讓我們攜手前進!勇者無畏!行者無疆!

　　最后，祝你馬到功成!

　　20xx年x月x日

2025年寫給同學的一封信400字 篇17

　　親愛的王紅：

　　你好！我是一個喜歡教朋友的人，能交到你這樣的朋友我感到十分榮幸。今天我來告訴你我快樂的校園生活。就說說最近六一節我們學校的活動吧，最令我記憶猶新的就是六一節的“跳蚤市場”活動啦。

　　那天下午我懷著激動的心情來到我的學校，遠遠望去，十幾個遮陽”小房子”就像五顏六色的花朵。

　　我拎著小包包來到班級，一個同學給了我幾顆糖，我們把一些桌子和椅子搬到我們的“小房子”里，把物品擺好，就開始賣東西了。

　　我們的店叫“燦若繁星”，幾個醒目的大字在陽光下顯得格外耀眼，真是“燦若繁星啊。”

　　店外，有兩個推銷員，一個舉著一張畫，就是我們燦若繁星店的標語。一個手持大喇叭，喊著“燦若繁星店，買一本書，送一把筆！”我和一個朋友就坐在椅子上收銀。當然，這賺來的錢可不是我們的，而是給老師的。

　　不用多久，我們柜臺上的商品減少了很多。咦，人怎么少了？我們趕緊把“買一本書，送一把筆。”改成了“燦若繁星店，全場買一送一！”

　　果然，人又多了，眼看就要結束了，別的店物品只剩幾個了，我們的書還剩一大堆。于是我們又改成“一本書一元，快來買呀！”

　　人也只多了一點。跳蚤市場結束了，這次活動讓我真正體會到了父母工作的辛苦。

　　好了，時間也不多了，有時間我再給你寫信，希望你能給我回信，拜拜了。

　　祝

　　學習更上一層樓

　　你的好友：

　　6月14日

2025年寫給同學的一封信400字 篇18

　　董書嫻：

　　你好！

　　我對你在星期四放學那時候的事情非常過意不去。在那時候我想對你說：“路是你自己選的，不要因為別人的強大而打敗自己。”

　　那天放學，我向你說了一些有關我們小組的話，你是偏偏那夏雨欣又插了進來，問：“你們在說什么呢？”我們沒有回答，夏雨欣又問了一句：“董書嫻，你是組長，你說我今天應該做些什么？”我一聽到這句話迷惑不解地看著董書嫻，心里不敢相信自己竟然叫了一個組長，董書嫻有點想把這件事先放著，可突然夏雨欣好像明白了我的意思，又問了一下董書嫻：“董書嫻你是不是被鄭安晨叫到她那組去。”這時候，我用鄙視的目光望著那個可惡的夏雨欣，看上去她好像是皇帝，我們就是小兵一樣，就連組長她也控制得了。那這還什么組員啊！我理直氣壯地對夏雨欣說：“你有什么資格說話，董書嫻既然愿意參加我的這組，就說明她是我這邊的組員，還有她是你組長，你有什么資格說她罵她，甚至還管理她，你說你到底是組長還是組員。”夏雨欣也不服對我說：“董書嫻是我們的組長，她到你們那，我們也要到你們那組。”我的頭往左一扭，說：“犧牲一個組員我不稀罕。”說完就走了。

　　盡管這次我很生氣，可是如果還有機會你一定要參加我這組哦！

　　20xx年xx月xx日

2025年寫給同學的一封信400字 篇19

　　親愛的：

　　你好！

　　同窗的六年來，我們一起上課，一起做題，一起聊天，和你在一起的每一天都很快樂，這么幾年，我有一肚子的話想跟你說。

　　初入小學課堂，我看見了你烏溜溜的大眼睛，白凈的皮膚，笑起來還有兩個可愛的小酒窩，從那時起我就想和你做好朋友了。而且你上課的時候好認真，我彎腰撿筆的時候看見了你那無比專注的.神情，淺棕的眼珠一動不動，一看就是個勤奮刻苦的小姑娘。

　　時間如手中那指尖上的細砂，不知不覺便飄去了，漸漸的，我們都長大了，長高了，也成熟了。但在我眼中，你似乎還是記憶中那個認真刻苦的小女孩，每天陪著我一起歡聲笑語的小女孩。

　　那次，你告訴我你以后可能要去別的地方上初中，一想到兩人可能會很長時間見不到，我就覺得心很沉很沉，從此更加珍惜我們一起聊天解題的每分每秒。當聽說你不用去的時候，我的心像是飛了起來，撲扇著翅膀快樂極了。

　　六年的小學生涯即將結束，班里的同學們也開始留下紀念，一位關系不錯的同學遞給我一個小本子，她小聲道：“簽個名兒唄。”“好呀。”我爽快地答應了，在本子上面留下了自己的姓名，同學笑著接過本子，道了一聲謝謝。我一回頭嚇了一跳，你眨巴著大眼睛，直直地盯著我，搖著我的手臂撒嬌：“x兒，我也要。”一想那個場景我就忍不住笑出了聲兒。

　　女生之間的友誼就是這樣的吧，快快樂樂，友愛相知。

　　祝你永遠開心。

　　你的好友：

　　20xx年x月x日

2025年寫給同學的一封信400字 篇20

　　男孩子們：

　　你們好！

　　不知各位最近有沒有發現隨著年齡的增長，男女生之間的磨擦磨擦反而日益增多？或許你們已經發現了這一現象，只是沒說出來而已，那么今天就讓我來說一說吧。

　　“男尊女卑”的思想是封建社會的殘余，它仿佛仍沒有從人們腦海中徹底抹去。但身處二十一世紀的自稱為“新新人類”的男同胞們，為什么要對體型偏胖的女同學們大爆粗口，甚至拳腳相加呢？要知道，愛美是人的天性，如果因為某種原因，沒能擁有一副好身材的話，那么她本人一定會感到很自卑的。而這時，你們再進行冷嘲熱諷，這無異于是雪上加霜啊！

　　或許，頑皮好動是你們的天性，但為什么打籃球的時候，你們不是把籃球往籃框里投，而是不偏不倚地正好擊中女同學戴的眼鏡呢？

　　或許，男孩愛面子，平日里經常炫耀自己是男子漢大丈夫，不和女孩子較勁。但每次考試時，如果女孩子成績比你們好，你們就氣得頭項冒煙，咬牙切齒，一副不服輸的樣子。其實，勝敗乃兵家常事，你們又何必在乎一時的勝敗呢？

　　當然，我們女孩子也有要改變的地方。比如，我們應該變得更大方一點，寬容一點，和善一點。

　　男同學們，六年的小學生涯即將結束，我們大家都將奔赴各自的美好前程，讓我們珍惜現在共同相處的時光吧，等我們長大以后，甚至變老以后，都能回憶起小學的同學，回憶起美好的童年。

2025年寫給同學的一封信400字 篇21

　　王浩然同學：

　　你好！

　　去年寒假，我們在賞能認識了，并成了好朋友。今年寒假，我想請你來我的家鄉泰州作客。

　　泰州得名于南唐時，取國泰民安之意，已有兩千一百多年的建城史。

　　泰州自古有水陸要津，咽喉據郡之稱。七百多年前，馬可·波羅游歷泰州，稱贊這城不很大，但各種塵世的幸福極多。

　　泰州的名人數不勝數，其中最著名的要數梅蘭芳和鄭板橋了。

　　泰州坐落在長江的旁邊，江水如同一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，晝夜不息。江里的魚鮮嫩可口，好吃到你永遠停不下來。

　　泰州還有一個很著名的小吃黃橋燒餅，得名于黃橋決戰打響后，黃橋鎮的村民冒著敵人的炮火把燒餅送到前線陣地。每次啃著那香酥可口、不油不膩的燒餅，聽著父母為我講述那段戰火紛飛的歲月，心中不禁涌起滿滿的.自豪感

　　聽了我的介紹，你一定想來這兒吧？來吧！我和我的家鄉泰州永遠歡迎你！

　　祝你天天愉快！

　　你的好朋友單翌宸

　　20xx年10月13日

2025年寫給同學的一封信400字 篇22

　　親愛的20xx屆畢業班同學們：

　　隨著畢業日子的臨近，在這個夢想周期性遭遇現實的季節，你手持著精心制作的簡歷，懷揣著對未來的希望出入于不同的招聘會場，來往于不同的招考教室，擇業就業的戰役已然打響！

　　無論你將來會做什么、在哪里，你都要邁出第一步，有些時候僅僅只是踏出這么積極的一步，理想就會和現實撞出激情的火花，收獲到意外的機遇。“今天你在哪里并不重要，關鍵是明天你在哪里”。

　　機會總是留給有準備的人，假期不是休息的時候，畢業班的同學們，請積極的行動起來，為自己的將來去努力、去爭取。如果你還在迷茫，就請盡快用職業規劃的角度，明確人生方向，做一個有目標的人，根據自己的目標腳踏實地的前行；如果你被嚴峻的就業形勢嚇到了，那就請你積極調整就業心態，做一個有遠見的人，樹立“先就業后擇業”的觀念，為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發；如果你已決定進入社會，在市場大潮中搏擊，那請你積極關注就業信息，做一個有準備的人，主動出擊，提前體驗工作氛圍，積累經驗，提高就業競爭力，做一個善于行動的人；社會是個大熔爐，請各位畢業生擦亮“火眼金睛”，積極行動但不盲從，有選擇也不盲目，做一個能自我保護的人。

　　也許在就業的大潮中，你不會一帆風順，你會來來回回，無論你將要面對什么，既然走到了這一步，就堅持下去，給自己一些肯定，你比自己想象中要堅強。過去無法重寫，它卻能讓人更加堅強。

　　親愛的畢業生們，請堅定信念，主動出擊吧！這個季節的奔波或挫折，你都可以坦然面對，因為它僅僅只是人生歷程中必定要過去的陣痛罷了。請堅信風雨過后終會見彩虹，每個人都會走上屬于自己的康莊大道！最后，預祝大家新年快樂，幸福如意！

　　杭州師范大學學工部、學生處

2025年寫給同學的一封信400字 篇23

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　你們一定會問我是誰？為什么冒昧地給你們寫這封信呢？下面，你們就聽我來慢慢地解釋。

　　我是石浦鎮中心小學五（1）班的副班長——江璐。石浦鎮中心小學中有兩千多名師生，在兩千多名學生中，我只是一名普普通通的少先隊員。至于我為什么要寫這封信給廣大的同學，這封信看完，你們心里就很清楚了！

　　我曾經在“清華英語培訓班”中做過一次調查，測試的題目是：你們在家里做過勞動嗎？你們認為勞動是多余的嗎？為什么呀？

　　我們實驗組收上測試卷，大多數的答案都是：我們在家里幾乎沒有勞動過或我們在家里極其少數勞動過。我們認為勞動其實是多余的，因為現在校園中有清潔工打掃，在家中，有家長會做好所有的家務；或現在我們的學習是多么緊張，時間是多么的寶貴我們自己作業都來不及，讓我們去勞動，這真是多此一舉嘛；或我們過著“衣來伸手，飯來張口！”的生活乞不是更幸福嗎？或-------

　　同學們，勞動對于我們來說，真的是多余的嗎？其實勞動對于我們來說，并不是多余的。會了獲得這個理論，我做了一個試驗。

　　星期六下午，讀完書，回到家，就參加了家里一年一度的大掃除。我需要的家務是：擦樓上所有的地板、擦樓下所有的鋁合金窗戶和洗所有的塑料凳。

　　我先找來一塊大抹布，浸在事先調好的肥皂水里。大約浸了十分鐘左右，我拿著抹布，小心翼翼地爬上長梯，踏上勞動之路，開始擦窗戶了。

　　我仔細地擦著玻璃上的每一點污點，決不讓它（污點）遺落在窗上。不一會兒，窗子擦好了，可是我剛從桌子上爬下來，已經腰酸背痛了，頭也感到暈暈的。但是，我環顧四周，看見媽媽已經擦好了兩張桌子，又開始擦扣板了；姑姑已經洗好所有的木凳自，又開始洗燈罩了------

　　我看到這些后，繼續埋頭干。漸漸的，漸漸的，那些疲憊不知不覺地消失了。干完活，我覺得身子輕松多了，什么事也沒有了。

　　這回，同學們你們知道勞動不是多余的了吧！

　　祝你們

　　身體健康，學業成功！

　　你的同學：江璐

　　x月x日

2025年寫給同學的一封信400字 篇24

　　親愛的同學：

　　你好！

　　我生活在北京城里，我是馬池口中心小學，五（2）班的班長——王晟。我的家一共有四口人。我住在一個小樓房里。我們生活的很幸福。我非常喜歡運動，比如說：打籃球、踢足球、游泳、打羽毛球等等。但我們那里霧霾非常嚴重，空氣比你們的差太多了。

　　你們那里一定空氣新鮮，山清水秀吧！但我在電腦了解到，你們那里也會刮起沙塵暴。生活也是相當貧苦的。我們學習完了第一單元，讓我們更加了解了你們的生活困難，于是我們決定和你們組織一個“手拉手”的活動去幫助你們。

　　經過我們多輪激烈的討論，我們提出了許多建議。比如說在寒暑假咱們互換生活的地方，讓我們也去體驗你那艱苦的生活方式，也讓你們體驗城里的幸福生活。還可以咱們互贈禮物，我會給你們一些玩具，還有一些我們自己動手做的手工飾品，你們也可以往我們這寄禮物呀！我還會給你們寄一些文具。你們發信吧！我會幫助你們的。做一些我力所能及的事。

　　以后我還會給你們寫信的，如果你們也想更加了解我的話，就給我回信吧！別忘了也介紹介紹你自己的情況，祝你身體健康。

　　此致

　　敬禮

　　x年xx月xx日

2025年寫給同學的一封信400字 篇25

　　親愛的同學：

　　你好！

　　你還好嗎？上次老師罵批評了你，替我背了黑鍋，是我不對。

　　我知道你是親眼看到我不小心把一位一年級小朋友撞倒了。可是后來，你卻幫我擔下了我的過錯。以至于老師的懲罰由你一力承擔，對于此事，我感到很是愧疚。

　　下課后，我找到你，還沒有開口，你卻微笑地對我說：“沒關系。”這個時候我更加羞愧了。因為這件事情，我至今還內疚著。

　　對了，你還記得那次我們報名兩人三足的事嗎？我們去班長那報名時，眉飛色舞地說著一定會拿下第一名。由于報名人數過多，只能從報名組中選出了一組。我們每天都在練習，摔倒了不怕，繼續努力，俗話說：“失敗是成功之母。”我們邊跑邊說：“加油，努力，我們一定會成功的！”剛開始我們左右腳不協調，一會兒左腳絆倒右腳，一會兒右腳絆倒左腳。最終我們認為：我跨左腳你跨右腳，再跨中間的腳。我們跑得很順利。當開始從中選拔時，我們卻輸了，那是為什么呢？因為我們每次練習都是跑直線，要是比直線我們一定第一，但卻加了個轉彎。我們摔倒時，我的頭摔了個包，而你門牙也磕著了，我們被淘汰了。我像霜打的茄子一樣沮喪的上樓去，你卻一直在安慰我，鼓勵我以后有的是機會。你我都抱在一起相視一笑，友情是在摔倒時伸出的援手，讓我們鼓起勇氣繼續遠航！

　　祝你身體健康，學習進步！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

2025年寫給同學的一封信400字 篇26

　　親愛的同學：

　　你好！近來身體好嗎？暑假過得愉快嗎？最近我在收集一套司馬光砸缸的郵票，經歷過了一場與眾不同的“酸甜苦辣”。我現在就向你介紹我經歷的“酸甜苦辣”。

　　我四處收集郵票經歷的酸：為了寫作文我四處收集司馬光砸缸的三張郵票，我跑了很多家郵電局去買司馬光砸缸的三張郵票他們都說沒有，我很不高興又很生氣。

　　甜：有一天我去一家郵電局問有沒司馬光砸缸的郵票，那家郵電局說：“過一周就有這套郵票”，我心里十分高興，像吃了蜜一樣。

　　苦：過了一周以后，我跑道那家店去買郵票，那家店的人說：“沒有進貨”，我心里不高興了，像吃了一瓶苦藥。

　　辣：暑假快過了，我還沒有把作文寫好，我心里很著急怎么也想不出方法來，開學了，我沒有寫作文，我沒有交，心里很不快樂，我給老師講了我沒有買到郵票，老師說可以上網去找，我聽了以后知道了。我心里很不愉快，為什么我那么笨，不動一動腦子，我像吃了辣椒一樣。

　　從這件事來講，我不聰明，不動腦子，這件事讓我至今難忘，我會永遠記住這件事。

　　祝：身體健康，學習進步！

　　你的同學：

　　20xx年x月xx日

2025年寫給同學的一封信400字 篇27

　　親愛的同學們

　　你們好！

　　從我們認識到現在，已經有四年了，我不知道，在這四年當中，我們一起面對了多少困難，還決定了很多事情。并且還有許多的收獲，但我們班上有一些人，卻沒有得到那些收獲，那他們得到的是什么呢？他們得到的就是在這四年與同學們的，開玩笑與打鬧，雖說他們沒有獲得許多知識，但是他們交到了許許多多的好朋友。最起碼這也是一種收獲吧！其實有時我也挺羨慕他們，因為他們在這途中，交到了許許多多的好朋友，并且更好地融入了同學們。所以我就很羨慕他們，不像我沒有更好地融入同學們，跟一些朋友算得上，還是很生疏，雖然說認識了四年，但總是不能融入她們，所以在這四年里，我還是有一個小小的.遺憾，然后我打算在剩余的兩年當中，能讓全班人與我非常的熟悉，唉！也不知道剩下的兩年到底能不能融入她們。

　　我們在這四年里有著打打鬧鬧，和留下了一些悲傷的回憶，但我們依舊記著的是我們開心的事件。有時你們會帶給我無限驚喜，有時你們又會帶給我悲傷難過。

　　記得一次，在英語早讀的時候。你們不僅讀的不整齊，還讀得拖拖拉拉。反而我還因為這件事訓斥了你們，其實我也不想訓斥你們，你們讀英語是為了自己的英語成績，不是為了我的，我就是想告訴你們，凡事都要靠自覺的，希望在以后的時間里，你們能改掉這個壞習慣。

　　祝

　　成績一天比一天好，每天開開心心。

　　20xx年x月x日

2025年寫給同學的一封信400字 篇28

　　親愛的李欣蘆：

　　你好！

　　我們仿佛從一出生就是好朋友了，聽奶奶說：“那時候你們兩個小丫頭片子路都不會走就在一起，不知道說些什么，還怪好玩的。”雖然小時候的那段時間的記憶，在我腦海中已經模糊了，但我還是能感受到我們之間的友誼。

　　我們一起從三年級開始學英語，你的成績很好。你的成績，如同一塊平地，沒有太大的起伏，有的時候還會有所上升。我起初成績還不算太差，勉強過得去，可是越到后面越差，最后居然調到了70分。

　　最搞笑的是四年級那一次，也是英語考試，我滿懷期待，看著老師把一張張畫馬紅叉紅勾的試卷發到每一個同學的手上。到我的手上，以為我可以考八九十分的，結果一看只有78分，我的臉立刻垂了下來。

　　下課，看見你與別的同學侃侃而談，說自己考得還不錯。當時考試怎樣的心情？這樣考其實在你的意料之中……看著你笑顏逐開的面容，我當時的心里竟然生出一種羨慕嫉妒恨的心情。

　　現在聽起來有一點好笑吧，在當時我真是那樣想的。后來你似乎對我說：“我幫你把分數提上來吧。”聽你這樣說，我好像一下子就氣消了。后面的事情我不記得了，只知道那一次之后，我們一起進步，成績也更上一層樓。

　　希望未來我們還能在一起學習，一起上課。讓我們一起努力吧，向更美好的明天進發！

　　祝你天天向上，幸福快樂。

　　你的朋友：李孝琴

　　20xx年6月18日

2025年寫給同學的一封信400字 篇29

　　親愛的王xx同學：

　　你好！

　　我們每一個人，都由無數個十萬分之一的幸存粒子組成，散落在數十億的人海。所以我和你相遇，是無數個微小粒子前赴后繼、湮滅碰撞，創造出來的奇跡。珍貴又難得。

　　你對我而言亦師亦友。是一個光明熾熱的人。在很多時候我跟著你的腳步，走著你的方向。首先我想謝謝你，包容我時常的小情緒，你的確是一個足夠細心的人。是我想要成為的，一個內里足夠溫柔的人。

　　作為一個不太能融入人群的個體。剛進校園時，我就感覺與大家格格不入。是一種無法言語的尷尬緊張。你一種溫和的方式侵入我的世界。照顧到我的情緒，沒有強逼著我與大家交流。你給予我最多的是陪伴。

　　三年下來，我們互相鼓勵，相互扶持。我們開始有了更多的相同愛好，有了同樣的目標。像是兩條平行線逐漸脫離了原本的軌道，彎曲纏繞，有了更多交點。丁達爾效應出現的時候，光就有了形狀。你是燈，站在你身邊一切都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。

　　臨近中考，復習成了我們的首要計劃。我想取得一個更好的成績。選擇挑戰你，更多是因為我想要與你一起進步。一起達到我們的目標。想在某一天，拿著同樣的榮耀歸來。

　　我們需要付出加倍的努力，需要擁有珍珠漢白一般的匠心。需要擁有堅韌，執著。一張張翻飛著的試卷，白紙黑字，書寫下的不僅僅是份答案，正是我想象中的未來。身后，風遇山止，船到岸停。川海相接，云繞地行。這世界燦爛盛大。我希望，未來的高中三年，我們倆能憑著這些，再次跨過一個三年。以及余下的諸多歲月。

　　抱最好的希望，做最壞的打算，盡最大的努力。一起去啊，更遠的地方。

　　范

　　20xx年4月10日

2025年寫給同學的一封信400字 篇30

　　親愛的周瀚：

　　你好！不知不覺我們在網上已經學習了兩個多月了，我們即將進入校園，開始緊張而又刺激的中考沖刺階段了。最近學習感覺怎么樣？這種方式真讓人感到新奇。

　　最后一個學期了，也就剩下那最后的幾個月，我也應該更加努力，做好打算了。或許找一個學習上的競爭伙伴是不錯的選擇。你是班上的尖子生，學習十分自覺，而我有沒有什么自覺性，所以我選擇了你，希望我們在學習上可以互幫互助，共同進步。

　　記得在上學期期末沖刺那段時間，我們每天作業很多，可能經常會做不完。那時候我沒有什么意識，是你帶著作業回寢室的時候，讓我的內心一顫，挑中了那根學習的弦，你把作業藏進衣服里面，用各種方法躲著檢查人員的樣子我至今記得。寢室里你從廁所轉戰到了床上，只靠一個手電筒，那段時間真的感覺很充實，每天做到困了是真的`讓人留戀。疫情在家，我是真的沒有什么自覺性，感覺都荒廢了，中考推遲也給了我機會，讓我有了時間。

　　所以我決定以你為目標，在最后這幾個月里，向你看齊，緊跟你的腳步，補上薄弱科目，加強練習。也希望你也要更加努力，我們在學習上互幫互助，共同探討問題，像你請教問題，也希望你不要“吝嗇”。我相信在最后這段時間里，我們都可以進步，到達自己理想的終點！加油！奧利給！金浩

　　姓名：

　　20xx年xx月xx日