2025年學校關于課后服務致家長的一封信（通用9篇）

2025年學校關于課后服務致家長的一封信 篇1

　　尊敬的五星家長:

　　您好!

　　愛的路途遙遠，我們的步伐一致！

　　教育部20xx年2月23日新聞發布會部署，“要推動落實義務教育學校課后服務全覆蓋，每個學校都要做起來。在時間安排上，要與當地正常的下班時間相銜接，切實解決好家長接學生困難問題，幫助學習有困難的學生在學校完成好作業。要盡量指導學生的作業在學校內完成，指導學有余力的學生拓展學習空間，積極開展豐富多彩的文體活動、閱讀、興趣小組以及社團活動。”根據各級文件精神要求，結合學校實際情況，現將五星小學20xx年春季開展“星模式，星未來”課后服務活動相關事項通知如下：

　　課后服務的目的意義

　　開展中小學生課后服務是拓展學生學習空間、推進素質教育、落實立德樹人根本任務的重要途徑，是規范有序發展、減輕校外過重課業負擔、促進學生身心健康發展的重要手段，是進一步提高教育服務能力，滿足家長需求和學生鞏固學習成果需求的有效舉措，是解決因下午放學時間較早部分孩子放學接送困難、在家無人照料、安全存在隱患的社會難題。

　　為進一步做好課后服務工作，我校將強化工作舉措，落實服務于學生、服務于家長的意識，積極開展好課后服務工作。

　　課后服務的原則

　　開展課后服務工作是在充分征求學校教師和家長的意見、建議下，結合我校師資、場地、設施設備等實際，按照“政府主導、學校主責、學生自愿、家長支持、社會參與”的工作機制，堅持自愿、普惠和公益性原則，確保課后服務工作規范化、制度化、常態化進行。

　　課后服務工作內容

　　1.服務對象：五星小學有課后服務需求的所有學生。

　　2.服務主體：課后服務的主體由我校熱愛教育事業、有責任心的相應學科教師組成。

　　3.服務時間：每周星期一至星期五下午正常行課結束后，每天兩個標準課時。（包括因節假日調休而正常行課的星期六、星期日）

　　4.服務場所：學校內教室、操場和功能室。

　　5.服務內容：課后服務以語數英作業輔導、課外閱讀、團隊活動、綜合實踐、手工操作、體育鍛煉為主，促進學生個性發展。服務期間不上新課，不加重學生課業負擔,不要求家長批改作業，做到1--2年級無書面家庭作業，3--6年級根據課后服務情況適當書面分層作業。

　　6.服務費用：課后服務收費屬服務性收費，收費標準由市發改委核定。根據《南充市發展和改革委員會南充市財政局南充市教育和體育局關于市轄三區城市中小學課后服務收費有關事項的通知》（南發改收費〔20__〕416號），五星小學課后服務收費為180元/生·月。（對建檔立卡貧困戶、家庭經濟困難、孤兒和殘疾兒童實行減免課后服務收費。）

　　7.服務流程：學校調查摸底—家長書面申請—學校逐一審核—簽訂服務協議和安全責任書—開始課后服務。

　　課后服務組織管理

　　1.學校成立課后服務領導小組，負責對課后服務的管理、指導、監督及實施，對自愿參加的學生提供課后服務，并進行管理。

　　2.根據服務內容，學校整合師資隊伍，做好服務人員的培訓管理，提升課后服務的質量；

　　3.樹立“安全第一”的思想。學校安排值日教師，負責課后服務期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決課后服務工作中可能存在的安全隱患，并及時處理突發事件。

　　4.暢通溝通渠道，接受來自家長的監督，不斷優化、改進課后服務。

　　安全保障

　　1.課后服務結束后，家長在指定地點按時接孩子；

　　2.遵守交通規則，注意路途安全；

　　3.佩戴口罩，做好疫情防控工作；

　　4.因故不能參加課后服務的學生，請家長及時向老師履行請假手續。

　　各位家長朋友們，感謝您長期以來對學校教育工作的大力支持，對學校、老師的厚愛與信賴！開啟“星”模式，是為更好服務于學生的學習生活；家校攜手、勠力同心，定能打造孩子們最美好的.“星”未來！

　　愛的路途遙遠，我們始終堅持！

　　此致

　　敬禮！

　　xx學校

　　20xx年xx月xx日

2025年學校關于課后服務致家長的一封信 篇2

　　尊敬的各位家長：

　　根據《臨沂市教育局等5部門關于全面推進小學課后服務工作的意見》（臨教基字〔20xx〕19號）部署,為解決家長接送學生的煩心事、操心事，結合我校實際，我校將于10月8日啟動學生課后服務工作。現將有關課后服務的內容說明如下:

　　1.課后服務的目的:解決當前小學放學時間早，部分家庭孩子放學接送困難、在家無人照料、安全存在隱患的社會難題。

　　2.課后服務的原則:立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托。

　　3.參加服務的條件:

　　(1)放學后家人存在接送困難

　　(2)學生放學后，在家無人監管

　　(3)孩子學習能力較弱，家人無力輔導，需學校提供輔導幫助的。

　　4.課后服務的時間:每星期一至星期五學習日(寒、暑假及法定節假日除外)學校正常放學后一個小時。原則上采用春秋季為16:35-17:35，夏季為17:05-18:05，冬季為16:05-17:05。

　　5.課后服務的內容:安排學生做作業，開展自主閱讀、文體、科普、社團活動等，值班教師由全校安排各年級優秀教師輪流擔任，教師視情況進行個案指導，不進行任何統一授課活動。

　　6.課后服務的組織:采用家長申請、班級審核、學校復核、班級公示，家長與學校簽訂課后服務委托協議后實施。班級公示期間，發現不具備課后服務資格的學生后，立即取消該學生參與課后服務資格。

　　7.學校的權利和義務:

　　(1)對符合條件的學生提供課后服務，并進行管理

　　(2)確保各種教學設施安全

　　(3)對課后服務帶來的風險盡告知、提示、警示義務

　　(4)禁止將課后服務變相成為集體教學或補課，不得組織存在較大安全風險的活動

　　(5)要做好服務人員的培訓管理

　　（6）遲接孩子20分鐘,學期內累計5次，學校將取消該名學生參加課后服務的資格且學期內不再接收申請。

　　8.家長的權利和義務:

　　(1)符合條件的自愿參加課后服務

　　(2)履行委托協議的相關內容

　　(3)承擔接送過程的安全責任

　　(4)教育學生服從學校管理

　　(5)支持和配合學校開展相應的課后服務活動

　　(6)對服務不滿意的，有權退出服務。

　　此致

　　敬禮！

　　xx學校

　　20xx年xx月xx日

2025年學校關于課后服務致家長的一封信 篇3

　　各位家長朋友們:

　　延吉市城區中小學課后服務工作已于3月15日全面啟動。作為一項普惠性工程，課后服務的開啟解決了家長因工作未下班不能及時接學生的難題，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生實事。為全面推進家庭、學校、社會協同育人，使課后服務工作健康有序發展，正確認識和理解課后服務所來的便利，現向全市各位家長朋友們作如下倡議:

　　(一)堅持自愿選擇的原則。

　　課后服務工作是惠及每一個有需求的學生家庭，由家長自愿選擇參加。我們要求各學校、班級、教師不得以任何方式強制或變相強制學生參與，也不以任何方式拒絕或推諉學生參與。對于家長選擇在校外另行實施的，教師會主動提醒您選擇有資質、有保障的課后服務機構，但不推薦指定的服務機構。

　　(二)課后服務的主要內容。

　　課后服務工作是遵循教育規律和學生成長規律有利于促進學生的全面發展。在推進初期，義務教育階段課后服務內容主要是安排學生做作業、自主閱讀等形式開展。小學、初中、高中等不同學段的課后服務內容可根據學校實際情況有所側重。課后服務不同于常規的`教學工作，既有教學工作的性質，還有拓展學生的思維、開拓學生的視野、培養學生興趣的任務。隨著課后服務不斷地探索與推進，學校課后服務工作也將進一步整合各方教育資源，堅持“五育并舉”、因材施教原則，圍繞豐富多彩的文體科普活動、拓展訓練、興趣小組以及社團活動等形式促進學生德智體美勞全面發展，切實減輕學生課業負擔。

　　(三)家校形成強大的合力。

　　學校是實施課后服務的主體，但做好課后服務需要家庭、學校、社會的共同努力。課后服務是政府為家庭減負制定政策，學校、社會為家庭提供支持，是實實在在為家長減負的重要舉措，這有利于家庭教育回歸家庭、家長也能更好地履行家庭職能。在推進課后服務中需要學校和家庭教育要各司其職，做好家校互動，形成育人合力，讓課后服務助力學生的健康成長，共同為孩子的成長續航。

　　各位家長朋友們，課后服務工作想要取得好的效果，還需要您的支持與監督，我們將本著自愿選擇、公益惠民、公開透明、全面發展為原則，不斷優化課后服務工作模式，同時也歡迎您將好的意見與建議反映給我們，從而進一步提升課后服務質量、規范運行、取得實效。

　　此致

　　敬禮！

　　xx學校

　　20xx年xx月xx日

2025年學校關于課后服務致家長的一封信 篇4

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　根據《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發〔20xx〕40號)精神，切實減輕學生過重學業負擔和校外培訓負擔，課后服務的開啟解決了家長因工作未下班不能及時接學生的難題，是進一步確保人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生實事。

　　為全面推進家庭、學校、社會協同育人，讓廣大家長朋友知曉國家、省、市、縣課后服務相關政策，使“課后服務”工作健康有序發展，正確認識和理解“課后服務”所帶來的便利，現向家長朋友作如下說明和倡議：

　　1.“課后服務”的目的：

　　解決孩子放學和家長下班時間不對等，部分家長因工作等原因不能及時到校接孩子放學、學生放學后在家無人監管，安全存在隱患的社會難題；增強教育服務能力，協助解決部分學生學習能力較弱、家長無力輔導的問題，拓展孩子們在藝術、體育、科學實踐等方面的求知欲，培養學生德智體美勞全面發展。

　　2.“課后服務”的原則：

　　立足需求、學校受托、家長自愿、服務學生。

　　3.“課后服務”的時間：

　　小學階段每周一至周五學習日學校下午正常放學后，原則上，每天課后服務時間不少于2課時，結束時間盡量與當地正常下班時間相銜接。初中階段因星期一至星期五已安排了課程，可利用周末時間，上2個課時。

　　4.“課后服務”的對象：

　　自愿參加“課后服務”的義務教育段學生。

　　5.“課后服務”的內容：

　　指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。

　　6.“課后服務”的程序：

　　家長自愿申請、班級審核、學校復核、班級公示，家長與學校簽訂“課后服務”委托協議后開展。

　　7.“課后服務”的收費：

　　按縣教科體局、發改委、財政局、人社局等部門多方考證，多方核算，并征求上級部門意見，聯合制定的收費標準執行為每生5元/課時，每天2個課時。

　　長期以來，義務教育學校特別是小學“三點半”放學現象，帶來了家長因未到下班時間接孩子難的問題，有的還因此把孩子送到校外培訓機構，增加了學生校外培訓負擔，造成了“校內減負、校外增負”現象，使之成為社會廣泛關注的熱點問題。學校開展課后服務，是夯實學校教育主陣地作用重要內容，也是為民解憂，滿足民眾對教育的需求，營造更加健康的教育生態，一舉多得。它不僅可以有效解決家長接送難、孩子沒地方去的問題，也可以充分利用課后時間，提供豐富多彩的服務內容，為學生提供安全的學習和發展空間，還有助于更好地滿足學生個性化發展需求，促進學生全面健康成長。

　　我縣于20__年春學期開展課后服務活動，參與學生人數達65000余人次，開設音樂、舞蹈、足球、籃球、兵乒球、書法、兒童畫、圍棋象棋魔方三合一、計算機編程、閱讀與寫作等20余個課程。實驗學校花樣跳繩隊、第三小學兵乒球和足球隊、第四小學武術隊、第五小學和珠蘭示范學校機器人編程隊在省、市、縣各項比賽中取得了優異成績，得到了上級領導和廣大家長的高度認可。特別是學科作業輔導上，大部分學生的學科成績得到了大幅度的提升，從今年九年級學業水平測試（中考）來看，提升效果非常明顯，語文、數學、英語等九大學科平均分位居全市前列，各學科及格率、優秀率在全市靠前。

　　各位家長，國家、省、市出臺課后服務全覆蓋，主要目的是服務好學生學習生活，促進孩子德智體美勞全面健康成長。讓我們攜起手來，共同做好此項工作。謝謝您的配合！

　　會昌縣教科體局20xx年9月28日

2025年學校關于課后服務致家長的一封信 篇5

　　尊敬的家長：

　　您好！為解決中小學校學生下午放學時間與家長下班時間不匹配的問題，滿足中小學生課后服務需求，增強教育服務能力,促進學生健康成長,辦好人民滿意的教育。遵循中共中央辦公廳國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部基礎教育司《關于督促“一校一案”全面落實課后服務工作的通知》(教基司函[20xx]33號)精神和省市縣有關課后服務通知要求，根據羊角塘鎮人民政府的批示和羊角塘鎮中心學校的要求，結合我校實際,本學期起全面開展學生課后服務工作。

　　開展學生課后服務是促進學生健康成長,幫助家長解決實際困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力,讓人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。對此工作學校高度重視，進一步強化擔當意識和責任意識,回應群眾關切,立足工作實際,保障學生健康安全，積極創造條件做好學生課后服務工作，以解除家長后顧之憂。

　　一、服務工作的情況

　　1.學校成立以校長為組長的學生課后服務工作領導小組,并邀請有條件的家委會成員參與,保障服務工作的具體實施。

　　2.本著“因校制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的，讓學生主要開展下列活動：解疑答惑、夯實基礎、輔導完成家庭作業與發展興趣特長，開展朗誦、閱讀、寫作、思維訓練、足球、羽毛球、田徑、器樂、聲樂、繪畫、手工、書法等社團活動，孩子放學回家后不再有書面作業。通過“五個一”的課后服務讓學生練一筆好字，說一口流利的普通話，寫一篇好文章，掌握一項藝術才能，掌握一項體育技能，學生得以全面的發展，并注重對個別學習困難學生的輔導。

　　3.課后服務開始時間:20xx年9月6日

　　4.課時安排:每天兩課時,包括興趣小組活動。

　　5.收費標準:根據教育局安排，課后服務實行先服務后付費，收費標準由上級主管部門核定。

　　6.課后服務師資保障:由本校在職教師、專業特長老師組成。

　　7.不愿參加課后服務的四五六年級學生不建議住校讀寄宿，一二三年級家長請于下午3:30左右在校門口接學生放學。

　　二、服務保障

　　1.學校堅持學生自愿、家長申請、班級確認、學校統一的原則。

　　2.課后服務時段，家長需配合學校進行管理,保障通信暢通。對不能按時參加約定課后服務的學生,要及時和班主任溝通,保障學生安全。學生點名與家長溝通要有記錄。

　　三、未盡事宜請與班主任聯系咨詢。

　　注：以下申請家長認真閱讀上面條款后填寫。

　　xx學校

　　20xx年8月29日

2025年學校關于課后服務致家長的一封信 篇6

　　親愛的家長朋友:

　　為切實增強教育服務能力，阿勒泰地區教育系統已啟動義務教育階段學校“課后服務”工作。作為一項普惠性工程，“課后服務"的開啟解決了家長因工作未下班不能及時接學生的難題，是進一步確保人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生實事。為全面推進家庭、學校、社會協同育人，使“課后服務"工作健康有序發展，正確認識和理解“課后服務"所帶來的便利，現向家長朋友作如下說明和倡議:

　　1.“課后服務”的目的:解決當前學生下午放學時間早，部分家長因工作等原因不能及時到校接孩子放學、學生放學后在家無人監管，安全存在隱患的社會難題;增強教育服務能力，協助解決部分學生學習能力較弱、家長無力輔導的問題。

　　2.“課后服務”的原則:立足需求、學校受托、家長自愿、服務學生。

　　3.“課后服務”的時間:每周一至周五學習日(寒、暑假及法定節假日除外)學校下午正常放學后，原則上，每天課后服務時間不少于兩小時，結束時間盡量與當地正常下班時間相銜接。初中學校工作日晚上可開設自習班。

　　4.“課后服務”對象:自愿參加“課后服務”的義務教育段學生。

　　5.“課后服務”的內容:指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術、書法、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。

　　6.“課后服務”的組織程序:采用家長自愿申請、班級審核、學校復核、班級公示，家長與學校簽訂“課后服務"委托協議后開展。

　　7.“課后服務"收費:按自治區教育廳、發改委、財政廳、稅務局等部門聯合制定的收費標準執行。

　　8.學校的權利和義務:對經家長同意且自愿參加的學生提供“課后服務”，進行有效管理，確保“課后服務”質量和安全。鼓勵全校各學科教師參與“課后服務”，嚴格執行“課后服務"時間，加強參與服務人員的管理，不組織學生上新課。對家長不履行委托協議的'，可解除服務。

　　9.家長的權利和義務:經家長同意且學生自愿參加“課后服務”。履行委托協議的相關內容。確保下午放學后學生回家途中的安全。教育學生服從學校管理，支持和配合學校開展相應的“課后服務”活動。對不愿參加“課后服務"的學生，在下午正常放學時間及時到校接孩子回家。對服務不滿意的，有權退出。

　　各位家長，服務好學生學習生活，促進孩子健康成長，是我們共同的責任。讓我們攜起手來，共同做好此項工作。謝謝您的配合!

　　阿勒泰地區教育局

　　20xx年8月25日

2025年學校關于課后服務致家長的一封信 篇7

　　親愛的家長朋友們：

　　您好!根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神，為進一步增強教育服務能力,解決學生課后家長工作時間管理難問題,在校內滿足學生多樣化學習需求，促進學生全面發展，按照金水區教育局統一安排，學校將于本學期開展“5+2”課后服務工作。

　　課后服務是一項民生工程，以服務群眾為宗旨,實行免費服務制度。學校充分挖掘各種資源，安排學生進行學習、閱讀，開展文化、體育、藝術、科創、勞動等豐富活動及社團課程;充分利用課后服務時間，指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，促進學生全面、健康發展。

　　本學期下午課后服務自20xx年9月26日始，服務時間為每周一至周五的兩節課后(夏季時間為16:00-18:00，冬季時間為15:30-17:30)。課后服務堅持自主自愿的原則，學生和家長可根據學校提供的課后服務安排，自主自愿選擇是否參加以及參加的時間。不參加服務的孩子下午兩節課后正常放學(夏季16:00，冬季15:30);老師送出校門后，由家長負責安排好孩子的課后時間、學習和生活，保障好孩子的安全。

　　請家長與孩子共同商量，在尊重孩子意愿的前提下填報《金水區工人第一新村小學參與課后服務學生登記表》，班主任統計匯總后上報，學校進行相關安排，穩步有序實施。如您有意愿到學校為學生提供志愿服務，也請您報至班主任處。

　　最后，感謝您一直以來對學校工作的支持與配合!

　　此致

　　敬禮！

　　xx學校

　　20xx年xx月xx日

2025年學校關于課后服務致家長的一封信 篇8

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　為貫徹落實《教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業管理的通知》和《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，根據省教育廳《關于做好全省中小學生課后服務工作的指導意見》的文件精神和省市教育主管部門關于開展校內托管服務工作的指示精神和相關要求，推動“雙減”工作落到實處，切實減輕學生的校外培訓負擔及雙休日家長“看護難”等問題。本學期我校繼續開展課后延時服務和雙休日托管服務工作。現就相關事宜向您說明如下：

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創新為動力，充分發揮學校教書育人的主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好人民滿意的教育。

　　二、工作原則

　　學生自愿參加。開展課后延時服務和雙休日托管服務工作，學校將充分征求家長的意見，遵循學生和家長雙自愿原則，不強迫或變相強迫學生參加。

　　三、時間安排

　　1.初中階段課后延時服務時間：20__年2月17日起至學期結束，周一～周五第三節課后。具體時間：七、八年級，16：30-17:30，九年級16:30～18:05。

　　2.雙休日托管服務時間：

　　（1）七、八、九年級：20__年2月20日-20__年6月12日，具體安排在每周日8：15-16：20，每周7課時。

　　（2）高二年級：20__年2月20日-20__年7月3日，具體安排在每周日8：15-17：15，每周8課時。

　　（3）高三年級：20__年2月19日-20__年6月5日，具體安排在每周六下午13：40-17：15，每周日8：15-17：15，其中周六下午4課時，周日8課時，每周12課時。

　　3.國家調休節假日（如清明節、端午節、五一勞動節等）任何年級不安排托管服務。

　　四、服務課程安排

　　1.初中課后延時服務：在學科作業輔導的基礎上，充分調動校內外資源，開發網球、合唱、舞蹈、書法、繪畫、編程、科技創新、勞動技能、中外名著賞析、演講與口才、紅色文化教育等豐富多彩的素質課程。學科作業輔導和綜合素質課程比例為1：1。

　　2.初高中雙休日托管服務：根據我校師生的實際情況和學生年齡特點，初中階段以托管看護為主，輔導兩個方面的內容:作業輔導和特色興趣培養課程，比例為1：1。具體安排如下：

　　（1）輔助學生完成作業，對個別學習有困難的學生進行答疑；

　　（2）組織學生在教室集中自主閱讀教育部、省教育廳推薦書目；

　　（3）開展音體美興趣課程教學、規范書寫、中外名著賞析、體育訓練、武術等活動，提高學生興趣，提升學生的體驗式學習能力，培養學生綜合素質和能力；

　　（4）對部分學有余力的學生安排拓展學習。

　　高中階段按照3：5的比例設置學科輔導答疑課程和課外綜合素質拓展課程。具體如下：

　　（1）學科輔導答疑以培優補差和知識回顧為主，各學科教師對已學知識進行階段回顧、輔導和答疑。

　　（2）課外綜合素質拓展課程主要包括：籃球、田徑、音樂、書法、武術等。

　　（3）適當組織學習有困難的學生進行補習輔導，對部分學有余力的學生安排拓展學習。

　　五、相關費用：

　　1.初中年級課后延時服務按安源區的標準以160元/月收取。各年級雙休日的托管服務參照課后延時服務收費標準，每生每課時4元，按實際天數收取。

　　2.繳費方式：通過贛服通自行繳費。

　　六、紀律要求

　　1.請家長督促學生按時到校，如當天有特殊情況不能參加，要履行請假手續。

　　2.學生放學后及時回家，不得結伴私自出玩，也不要在校內滯留、玩耍。家長要保障學生在放學路上安全。

　　3.學生在校必須遵守學校規章制度，特別提醒不得帶手機入校。

　　最后，衷心祝愿您和家人兔年工作順利、身體健康、闔家團圓、新春愉快！

　　此致

　　敬禮！

　　xx學校

　　20xx年xx月xx日

2025年學校關于課后服務致家長的一封信 篇9

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！為認真貫徹落實市、縣發改局和教育局等各部門《關于做好小學生課后服務收費事項的通知》的文件精神和省教育廳、省發改委《關于做好我省中小學課后服務收費事項的通知》等文件精神，扎實做好小學生課后服務工作，解決學生家長實際困難，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感，我校將于本學期開始實施課后延時服務工作。

　　一、課后服務原則

　　堅持學校主導、協商共治和自主自愿的原則，開展校內課后服務。學校將提供師資和教室，開展課后服務工作，充分發揮學科教師的作用，滿足學生需求。我們尊重學生和家長的意愿，堅持學生自愿報名、家長申請、班級確認、學校統一實施的工作機制。

　　二、課后服務對象、時間

　　推行課后服務“5+2”模式，對象為一至六年級全體學生，服務時間為每周一至周五下午放學后，每日2課時（法定節假日和因不可抗力產生的時間除外）。課后服務時間為一、二、三、四年級至6：15，五、六年級至6：25。(一年級在北校區，二年級在西校區)

　　三、課后服務內容與方式

　　課后服務堅持立德樹人，“五育”并舉，培根鑄魂，啟智潤心，圍繞指導學生完成作業，發展興趣特長，提高綜合素質，促進全面發展等。涉及答疑解惑、素質拓展、誦讀立德、強身健體、綜合實踐等豐富多彩的內容，圍繞規范的作業輔導和豐富多彩的文體活動提供課后服務，因地制宜，以班開展。具體有球類、棋類、武術、健美操、合唱、扇子舞、美術、彩泥、書法、手工、七巧板、科技制作、閱讀等素質拓展服務。

　　四、課后服務教職工安排

　　課后延時服務學科、作業輔導教師為校內科任教師承擔，社團活動由學校相關專業特長的教師承擔。另外，每天門衛和安保人員負責保安工作。

　　五、課后服務收費標準

　　課后延時服務作業輔導和集體活動每生每課時收取4元錢，游泳每生每課時收取6.5元錢，課后服務費原則上按學期一次性收取，對建檔立卡戶、低保戶、特困供養及孤殘等四類學生免收課后服務費。

　　六、課后服務的程序

　　家長申請——班級審核——學校統一實施。有課后服務需求的學生家長于9月2日在《課后服務申請表》上簽字確認后，下午上學時由學生上交各班主任處審核登記上報學校參與人數，學校定于9月2日下午放學后開始實施課后服務，請家長按時接送學生。

　　此致

　　敬禮！

　　xx學校

　　20xx年xx月xx日