給遠方小朋友一封信作文（通用32篇）
給遠方小朋友一封信作文 篇1
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你好！
我叫李啟越，是河南省焦作市學生路小學五年級一班的學生。開學后，我們學習了第一單元的“走進西部”。在《草原》，我了解到了西部如畫般的美景；在《絲綢之路》，我感受到了西部悠久的歷史和文化；在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》，我體會到了西部建設者默默無聞和無私奉獻的精神。所以我認為，西部資源很富裕，人們生活一定很幸福。
但是，我想錯了！當爸爸把你們那邊的照片從百度上搜出來后，我驚呆了！你們的學習環境竟那么差！矮小的平房、簡單的飯菜、破舊的書桌、凍傷的小手……連上學的路都凹凸不平，滿是泥濘。可是，你們在那么差的環境中竟然一直堅持認真學習，我不得不從心底佩服你們！這次，我們班要舉行一個手拉手活動，我們大家要聯起手來，幫助西部貧困地區的學生渡過難關。在這次活動中，我們會資助你們一些鉛筆、橡皮、衣服、玩具和錢，希望能對你們有用，也希望你們能夠回信說說你們那邊的情況。
我們一定好好學習、天天向上，長大后做國家的棟梁，建設好祖國的未來！
祝你們學習更上一層樓！
李啟越
20xx年9月23日
給遠方小朋友一封信作文 篇2
遠方的小朋友：
你好！雖然我們并不認識，連面都沒有見過，但是請你相信我是懷著一顆真誠的心給你寫的這封信，我希望我們可以成為好朋友。
我叫謝，今天滿11歲了，是個開朗、活潑、快樂的一個小女孩，我嘛，黑黑的頭發，一雙小小的眼睛，媽媽常常說我一笑就沒眼睛了，你想不想一睹為快呢？文靜的我，嘴角常常掛著笑意。但是值得我驕傲的是我身材高大，沒有人敢欺負我。也許你是個和我一樣無憂無慮的小女孩，或許是一個有遠大志向的小男孩。不管怎樣，讓我們都融入祖國這個大家庭里，共同享受溫馨的友情。
我不知道你是誰，但是我誠摯地希望可以收到你的來信，成為無話不說的好朋友！
寫信人：
日期：
給遠方小朋友一封信作文 篇3
遠方的朋友：
你好！
我是來自福建省莆田市荔城區的徐子燁，今年12歲。我在麟峰小學五年級5班這個大家庭里成長、學習。我擅長于仰臥起坐，有一雙笑起來就會瞇成一條線的眼睛，一只看到美食就停不來的嘴巴，還有，我的左臉側有一個胎記，所以，你很快就可以認出我哦。我的性格嘛，當然是成熟、穩重，即低調，又執著啦。
我家鄉的5A級風景區九龍谷特別有名，有各樣昆蟲鳥類，也有驚心動魄的鐵索橋，千奇百怪的風景等。如果你能來我的家鄉，請一定要來看看，招呼上我，我可以給你當“免費導游”哦！
其實呢，我寫信給你的真正目的，是想和你成為“手拉手”活動的搭檔。不管你來自繁華的大都市，還是寂靜的小村莊，我們都可以互相幫助的。無論你在經濟方面還是在學習方面，只要是我能幫助你的，你都可以在信中寫給我，我就可以看到，并盡我自己的能力幫助你。如果你也是一個熱愛學習的孩子，我希望你能把你那個那個地區的教材寄給我，讓我也學習學習，讓我也成為一個真正的“學霸”。
對了，寫了這么多，還不知道你的情況呢，你是男是女，幾歲了，性格怎樣……還有你的家鄉，有什么獨特的風景。我都希望你能寫信告訴我，如果你可以來我的家鄉，我會很高興的哦！
希望你可以回信。讓我們一起縮短各地的距離，搭建友誼的橋梁，一起共創輝煌吧！
祝：
學業進步！
遠方的朋友：徐子燁
20__年2月27日
給遠方小朋友一封信作文 篇4
親愛的遠方小朋友：
你好！
我從報紙上認識你，很想跟你交個朋友，我是山東省鄒城市第二實驗小學五年級一班的一名學生，我的名字叫楊彥碩。學習成績不錯，是個積極向上、性格開朗的學生。我長的不高不矮，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的眼睛，對稱的兩只耳朵擺在臉的兩側……平時我喜歡讀書，只要沒事就在書的海洋里遨游，還經常忘記了時間，忘記了吃飯……
我的家鄉是亞圣——孟子的故鄉，這里有許多美麗的景色：唐王湖波光粼粼、碧波蕩漾，倒映著蔚藍的天空，倒映著朵朵白云，倒映著湖邊依依多情的垂柳。微風拂過，垂柳跳起了舞，鳥兒在天空中為她們伴唱……
從報紙上看到，知道你的家境貧寒，所以我從家里拿了一些生活用品和零用錢送給你。雖然我知道，這點兒東西對你家來說只是杯水車薪，但是，千里送鵝毛，禮輕情意重。我已經盡了自己所有的力量，我相信，只要人人獻出一份力，你的家鄉一定會變得更加美好！
對了，我們學校開展了與遠方小朋友“手拉手”活動。我想我們可以每個月通一次信，還可以用電話保持聯系。你也可以到我的家鄉來參觀，感受都市的繁華，參觀我們漂亮的學校……我有時間還可以到你的家鄉去游玩，看看一碧千里的草原，還可以騎著駿馬奔馳在草原上。了解你們的民俗風光，品味你們的手抓羊肉，感受草原美麗的風光�？纯茨銈兊募亦l有多么美麗，看看你們的生活多么快樂……
20xx年XX月XX日
給遠方小朋友一封信作文 篇5
貧困山區的小朋友：
你們好！
我是來自蕪湖市環城西路小學的一名小學生，叫蔣書晨。以前，我在電視上看到了你們瘦弱的身影。還看到了你們無助的眼神，你們大都家境困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一件件破舊的房子，一張張用泥土堆積起來的桌子，同學們從家里帶來大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了就用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用的只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用就舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學的成績還好的出奇呢！你們的學習精神真令我佩服。
再看看我們吧，我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主？小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的手拉手活動讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，大家都應該去幫助別人。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受溫暖或許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆，也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是，愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的快樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好的建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝：
學習進步，天天向上！
蔣書晨
XX年3月16日
給遠方小朋友一封信作文 篇6
劉壇壇同學：
您好！
我是武陟縣育才學校的一名同學，我是通過校際組的絡認識你的，十分希望能與你成為朋友。
我是一個性格開朗的小男孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我是一個喜歡電腦的人，對電腦更是情有獨鐘。想要我開心很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒羽毛球就會讓我心情舒暢。我還曾獲得過書法的獎狀‘銀牌小書法家’呢。
我期待你的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么。順便告訴你，我的夢想是環游世界。如果你認為回信太麻煩，也可以在QQ上和我交流。我的是‘詭森靈cowbo’哦！
對了，我們班在搞一個‘寄信’的活動，非常希望你能參加。記得回信哦！
你的朋友
給遠方小朋友一封信作文 篇7
親愛的小朋友：
你們好！
我是來自福建省龍巖市大洋小學的一名學生。我曾經在手機上看見過你們，看見你們瘦皮包骨，看見你們無助的眼神，我體會到你們家境都非常困難，經常吃不飽穿不暖，可你們還有強烈的求學意識，夢寐以求想得到知識。
可你們的學校呢？是一座座破爛不堪的房子，桌子是用一堆堆泥土堆起來的，凳子則是大小不一、傷痕累累。教室里不但沒有電燈，還沒有黑板，甚至沒有粉筆！而同學們的練習本上寫得密密麻麻，寫完就擦，擦完再寫，連鉛筆只有一點小頭頭了也不舍得扔掉。同學們的書包呢？是媽媽用不要的布縫成的；同學們的書本呢？幾學期下來，還是新的，書角一點也沒有卷起，還隨時翻閱……你們在那么艱苦的環境中，一點也不抱怨，還勤學苦練，而且成績也好得出奇，你們的學習精神真讓我們敬佩。
在城市里的我們，是不能與你們一爭高下的。我們雖然有各種各樣的學習工具，漂亮的書本，還有一個個五顏六色的書包，但認真學習的人寥寥無幾。我們還是家里的小公主、小皇帝，衣來伸手，飯來張口，家里人天天為我們辦這辦那，可我們卻身在福中不知福，不好好學習，只想著玩，還總惹大人生氣。
我們的“手拉手”活動，讓我們能真正感受到社會是一個大家庭，一人有難，大家共當。我們可以通過援助，讓有困難的學生感到溫暖。盡管我們捐的是微不足道的東西，但在愛的天秤上，是永遠平衡的。我堅信，當你們收到東西時，一定會感到一股暖流涌上心頭。
我們都是祖國之花，我們一定會像你們學習，長大后為祖國獻力量，讓祖國日新月異！希望能與你們手拉手，共同進步！
祝你們
學習進步，身體健康
寫信者：
x年x月x日
給遠方小朋友一封信作文 篇8
親愛的劉飛同學：
你好！
最近老師讓我們了解遠方小朋友的生活，并與他們對話。我讀了你的故事，由衷地敬佩你，并想與你交個朋友。
我叫伍君鑫，今年12歲，是一個陽光向上、活潑開朗的男生，最喜歡打籃球和看書。大家都叫我“小五哥”。我是班上的“開心果”，不論是哪位同學有煩心事，我總能幫他們解決，讓他們的臉上洋溢著笑容。還有許多同學經常向我請教不會的數學題或其它題目，我也都耐心地一一解惑。
我的學校十分美麗，兩座高大的教學樓矗立在校園內，一棵百年榕樹坐鎮在操場正中央，升旗臺上一面五星紅旗迎風招展。我的老師姓劉，是個非常年輕的老師，她的課堂生動活潑，十分有趣。她也十分幽默，課后還會和同學們談天說笑呢。我們班的同學呀，有的勤奮好學，有的積極向上，但也有不愛學習的孩子，我希望你有空能來參觀我們的校園，并給這些不愛學習的同學們樹立一個好榜樣。
我的家鄉福清市，是一個風景如畫的城市。有秀麗多姿的石竹山，有山明水秀的靈石山國家森林公園，還有全國最大的立體石刻——彌勒佛像……我們的傳統美食也十分豐富：光餅、紫菜餅、海蠣餅、番薯丸、海鮮燜面……光聽名字就讓人“口水直流三千尺”。最后，我不得不夸夸我們勤勞善良的福清人，你要是來到這，一定會感受到我們福清人的熱情淳樸。
放假時，我想帶著我們這兒的特產和我喜歡的書去你的家鄉，把它們送給你。我也希望有機會你也能到我的家鄉——福清來看看，感受我們這里的風土人情。讓我們手拉手一起走向美好未來吧！
祝你
學習進步！
來自福清的朋友：伍君鑫
20xx年2月28日
給遠方小朋友一封信作文 篇9
親愛的同學：
你好！
收到這封信，不知你是什么心情？是不是充滿了驚喜？事情是這樣的：最近我們學校開展了“手拉手”活動，活動內容是給遠方的小朋友寫一封信。于是，我就將寫好的信寄給了你，希望能和你成為好朋友。
我先做一下吧！我叫巫逸煌，是一名五年級的學生。我也有自己的愛好，繪畫，拼樂高……對了，我還酷愛讀書，我最喜歡童話作家楊紅櫻的書籍了，我可是名副其實的“櫻桃”粉。她的書，我家都有。
我的家鄉在饒平。饒平是一座美麗的縣城，它充滿生機和活力，在饒平人眼中，它永遠是最美的。饒平有許多值得去的地方，比如宏偉的石壁山，美麗迷人的黃岡河……如果你來饒平，我可以當你的小導游。
我家鄉還有很多有特色的土特產，比如腸粉、蠔烙，寶島餅等等。對了，我家附近最近還新開了一家烤鴨店，有濃濃的家鄉風味。我知道你是北京的小朋友，可能認為我在你面前提烤鴨這事是在班門弄斧，我很希望你能來到我家鄉，親自嘗嘗那家松軟香脆的烤鴨，再加上老板的秘制醬汁，簡直就是人間美味！
我們雖然沒見過面，但是我們可以通過絡交流，如果有條件，我們還可以進行家庭互訪，到對方家庭做客，領略對方家鄉的風土人情，那一定是一件很有意思的事！如果你愿意，希望你盡快來信，并在信中提出你的想法，好嗎？
遠方的朋友：
20xx年1月18日
給遠方小朋友一封信作文 篇10
親愛的小朋友：
你好！
我叫，是一個小女孩，今年11歲，讀小學五年級。我的愛好是畫畫、看電視、看書。我有一個溫馨的家。我家有四人，爸爸、媽媽、我和一個調皮可愛的弟弟。我家鄉在四川省內江市紅梅村。那里到處都是青山綠水，鳥語花香。我的家鄉，每到春天的時候，田野里是一片金燦燦的油菜花，讓人沉浸在金黃色的海洋里，令人陶醉在其中。我們這兒特產是油炸巴，主要的材料是糯米和綠豆，圓形的像一個小太陽，給我們帶來無比的溫暖，當它要被炸熟的時候，香飄十里，讓人聞著就情不自禁的向它走去買一個，當你咬下去的時候，它就會發出嚓嚓的聲音，讓人感覺像是樂器在奏響。你一定會很奇怪，我為什么要給你寫信。其實，我這次寫信的主要目的就是想和你做朋友，雖然我們不能見面，但我們可以用書信的方式來互相交流。
如果你和我成為了朋友，我一定會經常給價寫信，告訴你我們這兒的吃的、玩的、給你寄我們這兒的特產……如果我們成了朋友，你有什么不開心的事兒也可以向我傾訴。遇到困難的事也可以向我傾訴我們一起想辦法好嗎？我是真心想和你做朋友，希望你也能和我做朋友，告訴我你家鄉的特產，好吃的、好玩的……
你的朋友
20xx年6月29日
給遠方小朋友一封信作文 篇11
遠方的小朋友們：
你好！
我是來自日照的徐小媛。我喜歡拉二胡，因為它讓我陶醉，當我沒有事情的時候就會抱起我那把可愛的二胡，拉出優美的音樂。
我不知道你們那里怎么樣，只知道我的家鄉日照是一個有山有水的好地方，那里是水上運動會的故鄉，每年夏天，都會有很多的南方人來到這里看海，還有的來照婚紗照，每年都會有成群的海鷗飛來飛去！
我希望你能來到這里，我們隨時歡迎你來，王芳同學！
祝你：
好好學習，天天向上！
徐小媛
XX年3月5日
給遠方小朋友一封信作文 篇12
朱胄同學；你好，不知不覺你離開楊仙逸小學已經一年了，你現在過得還不錯吧？如今的楊仙逸小學已經有了很大的改變，五一班（如今的六一班）也一樣，但是有一件東西是永遠不會改變的，那就是我與你之間的友誼長存，其實你與我之間的情誼不僅僅是普普通通的友誼，而是難分難解的連時間也都不能磨滅的兄弟情義！雖然班上的大多數同學現在都已經把你這一個舊同學給忘記了，但我是絕對不會把你給淡忘的，因為我還記得我們的那一次芒樹二結義。
在我的眼里看來那不是一個小孩子玩的游戲，而是兩個朋友之間的友情見證，所以我不會忘記你，我每一天都盼星星盼月亮，想你打個電話來，約我出去玩，但是……這一段時間我經常做夢，夢到你與我一起玩耍，騎自行車，下象棋，去捉泥鰍，捉小魚……這一個個美好的夢寄托了我們的友誼。
朱胄我們的情誼是時間也不能磨滅的，但是每一天都正在暗淡下去所以我們生活要抓緊時間，交流要多。
祝：
生活快樂
學業進步
給遠方小朋友一封信作文 篇13
遠方的小朋友：
你好！你也許不認識我，等你看完這封信就會了解我了。
我是一名六年級的小學生。我是個文靜的小女孩，我喜歡剪紙和繪畫。我的優點是善良。但粗心馬虎、丟三落四是我最大的缺點。
我居住在天津的一個小城市里，這里的環境非常的好，你剛到那就可以看到野花鋪錦，萬木爭榮的情景。是一座美麗的小城市。這里有寬敞的馬路，發展也很快，現在有許多的開發商來這建造樓房。再過幾年，這里便是高樓大廈。
這還有各式各樣的美食，琳瑯滿目，應有盡有。有機會一定要來嘗一嘗哦！我在網絡上看到你們那的學校不是哪么精致。所以我們學校決定組織全體學生把自己的書籍送給你們，你們一定要刻苦讀書。我有一個愿望，希望有一天我們能相見，把我的朋友介紹給你們，給你們講我們發生的故事。當然了，我覺得你們肯定非常有愛心，也很善良。
等放寒假后，有機會我一定去你的學校體驗你們的生活方式。更好的了解你們。也希望你們能來我們這里做客，我期待你的回信！
祝你
學習更上一層樓！
來自遠方的朋友
日期：
給遠方小朋友一封信作文 篇14
邊遠山區的小朋友：
你們好！
我生活在重慶的城市里，我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆真誠的，渴望友誼的心獻給你—-遠方的朋友。
我叫曾鈴馨，今年11歲，是一個活潑開朗、可愛、幽默、快樂的女孩。我有著許多特長比如：
古箏、畫畫、書法、唱歌、跳舞我有著烏黑的頭發，一雙可愛的眼睛，不大不小的嘴。
我喜歡穿裙子。也許你和我一樣，有著夢想生活得無憂無慮追求環保的女孩�；蚰闶怯兄h大志向的男孩。不管你是誰讓我們拉起友誼的手，成為好朋友吧！
我的家鄉–重慶。重慶山清水秀，那里四面環山，天空藍藍的、湖水清清的。重慶人耿直、豪爽、重情好義。
給遠方小朋友一封信作文 篇15
不曾見面的同學：
你好！
我是一個活潑開朗的女孩，名字叫，今年十一歲了，是xx縣xx小學的學生。雖然我們不曾見面，還是仍然想真心和你交個朋友，你愿意嗎？在我的家鄉，有長長的，彎彎的小河，在清澈見底的小河里，可以看到小魚小螃蟹，有時還可以捕撈起來觀察；有一座座高大挺拔的山峰，山上有許多花草樹木，一到春天，百花齊放，爭齊斗艷，一株株小草從陰暗潮濕的土地里探出頭來，享受著陽光沐浴，一棵小樹的樹芽悄悄從黑暗中摸索著通向光明的道路；還有干凈的小鎮，清潔工人把鎮上的每一個角落都打掃得干干凈凈，沒有一點污痕；小鎮上和諧相處的人們更是讓人羨慕不已。我們這里的風景多美呀，不如你有空來我們這兒玩吧！我隨時歡迎你的到來。以前我的交際也很廣泛，可是不知道什么原因，我的一些朋友慢慢地離我越來越遠，我也漸漸形單影只，真希望你能做我的知心朋友，好好地引導我。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友一封信作文 篇16
王線小同學：
您好！
你還不認識我吧，我先來做個簡單的自我介紹。我叫劉子豪，是一名五年級的小學生，住在河北省衡水市，在實驗小學上學。我喜歡畫畫，不知道你喜不喜歡呢？
今天在電視的節目上看到了你，你家現在還是一間破破的水泥房嗎？房子現在還四面透風嗎？身體還好嗎？你父親的病況有沒有好些？雖然在生活上有種。種困難，但你還是學習很好，樂觀向上，你就像一株堅強的小草，這種精神深深地打動了我，我要向你學習。
我給你寫信的目的是：我的學校舉辦了“手拉手”活動。就是和遠方的小朋友一起交流，學習進步。另外，我對此活動有幾個建議。
1、我們可以經常書信往來。相互交流，遇到好玩和煩惱的事情，可以和對方訴說。
2、因為你的生活很艱苦，吃不好穿不好也用不好，所以我會用我的零花錢來給你買一些文具，鉛筆、橡皮、尺子等文具，你可以拿去分給你的小伙伴。我的衣服有很多，我會把多出來的衣服送給你，希望你能穿得好一些。我還會送你一些果樹種子，你種下它們，等它們長大了，你就可以吃水果了！
3、等你放了假，可以來衡水玩，我會帶你去衡水湖玩，吃本地特產，有機會你一定要來
寫信任：
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友一封信作文 篇17
遠方的小朋友：
您好！
我是來自重慶市沙坪壩區樹人小學五年級二班的童可心，我是一位活潑開朗的小女孩，也許你是一個性格陽光的女孩，一個愛好運動的男孩，不管你是誰，我都想和你成為好朋友。我的字寫得很好，老師每天都叫我在黑板上寫字，獲得過全校書法比賽上網第三名。
自從楊老師到我們班上來后，我們更加喜歡讀書了，成為了書香班級。我們每個星期都要開展“好書大家讀”的活動，每一本書都可以通過大屏幕放映出來，還要叫一位同學上來給全班同學講故事。我影響最深的故事是《愛心樹》，講的是一位男孩，從小就依靠一棵大樹生活，這棵樹就像我們的爸爸、媽媽一樣。聽完這個故事以后，我再也沒有對爸爸、媽媽大吵大叫過了。
我們每節課前都有“精彩三分鐘”的活動，每位同學都要講故事，這樣既可以聽到好聽的故事，有可以鍛煉自己。我是精彩三分鐘的主持人，我影響最深的是自己講的一個故事：一頭豬、一只綿羊和一頭乳牛被關在同一個畜欄里，有一次，牧人捉住小豬，小豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭小豬的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！”這個故事告訴我們：立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情。要有寬容的心！
遠方的小朋友，你想和我交朋友嗎？想就趕快回信吧！
感恩父母,我最敬佩的人,小學生上網利與弊（辯論會小給遠方小朋友的一封信一被太陽終于探出了半個頭，那么大，那么紅，接著像被誰推了一下，猛地跳了出來，變成了純金色。給遠方小朋友的一封信一被暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。春雨不停地下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網，從云層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網里，這張網是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣。可是現在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發，顯得神氣大方�；氐郊依镉终f又笑，像生活在蜜糖中一樣。,守護甜心之亞夢黑化（六）,盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。媽媽，臨別時您到車站送我�？粗�，我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人，可是頭發已經開始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每一根白發，每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證��！滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。
給遠方小朋友一封信作文 篇18
親愛的同學：
你好嗎？
當你收到這封信時，一定感到非常驚訝。因為我們老師讓我們給遠方的小朋友寫一封信，于是我就選擇了你，希望能和你成為好朋友。
我先做一下吧，我叫侯星陽，這個名字包含著爸爸媽媽對我的希望—希望我無論在什么時候都像星星一樣發光閃亮，可我偏偏出生在兔年。于是就與兔子有幾分十分相似的地方，我有和兔子一樣的鋒利大門牙，別的牙齒都不鋒利。跑步還像兔子一樣快，也不會感覺到疲憊。我的學習也是非常好的喲，特別是我的現在寫的越來越好了。我的家鄉在湖北，這里是一個有著悠久歷史文化和豐富的文化底蘊的城市，還有著名的旅游風景區，黃家灣風景區、古隆中風景區、唐城風景區、華橋城游樂園……還有很多特產，襄陽牛肉面、大頭菜……歡迎您來品嘗我們的美食。
我和同學們準備和你們那里的小朋友開展手拉手活動。對于這次活動我的想法是：首先我們通過書信建立聯系，增加對彼此的了解。然后我特別想去你們那里看看，不知道你方便嗎？如果你想到我們這里來，請告訴我，我提前準備。至于你往返的費用，我們會給你解決，你不用擔心。最后，我們會發動同學們募捐，為你們捐一些生用品。
我盼望著與你見面的那一天早點到來。
寫信人：
日期：
給遠方小朋友一封信作文 篇19
親愛的遠方的朋友：
你好！
在我們兩所學校開展的手拉手活動中，我很高興能夠結交你這樣一位遠方的朋友。今天我第一次提筆給你寫信，心里很激動。
我叫段淇航，我生在兔年，我的性格也像老虎一樣霸氣，但我和老虎也有不一樣的地方，老虎是獨立性很強的動物，而我喜歡交朋友，我可以和任何人交朋友。我的成績雖然不是最好的，但是能在班上占到中等成績，畢竟每個人我會有不足，我會繼續努力，爭取有所進步。
我的家鄉在襄陽，我們學校正前方就有一條小清河，水面平靜，猶如一面鏡子，河岸的垂柳像一個翩翩起舞的少女，當有風兒經過時，柳樹就會在鏡子面前梳妝跳舞，美麗極了。我們這里還有很多好玩的地方，古隆中風景區、唐城風景區、黃家灣風景區……襄陽是一座有著悠久歷史文化的城市，它充滿生機和活力。在襄陽人眼中，他永遠是最美的。襄陽有許多好吃的美食，比如像牛肉面、熱干面、襄陽孔明菜等。歡迎您來襄陽品嘗。
我們班開展了手拉手活動，我有一些設想。一是我想和你約定，每個學期至少和你通視頻兩次互相溝通學習情況，互相鼓勵，共同進步。二是每學期我會給你寄一本課外讀物和你互相交流閱讀的收獲。三是如果條件允許的話，我也可以去你的家鄉做客。我也非常歡迎你來我們這里游玩，你最想去哪里呢？你往返的費用，我們小組會給你想辦法。
寫信人：
日期：
給遠方小朋友一封信作文 篇20
親愛的西部小朋友：
你們好!
我是福建省福州市倉山區鳳崗小學五年二班的高輝榮，我和你們都是祖國的花朵�？晌覀兊娘嬍�、服飾、語言，民族習慣都不同。
我曾去過西部。西部，那里的風景名勝，我剛入草原到處翠綠。聽不見任何聲音，也看不到升么東西。只有一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠望見了一條迂回的明如玻璃的帶子-河牛羊多起來了，也看到了馬群，隱隱約約有鞭子的輕響。過了一會兒，像一陣風吹來。
原來是主人來到幾十里外迎接遠客。很長聽說西部這里人，非常好客果然今天真的是耳聽為虛，眼見為實。果然是真的。主人們離我們越來越近。他們穿著各色衣裳，像一條彩虹向我們迎來。見到我們主人們立刻拔轉馬頭，歡呼著，飛馳的，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。到了目的。主人們便給我們上茶、上肉。吃過午飯主人們為我們表演唱歌、套馬、摔跤、舞蹈。最后在夕陽下告別。
我們的不同有你們那的女生再尖帽我們這的女生再發卡。你們穿長袍我們穿毛衣、T恤、夾克衫。你們腰系長帶，我們腰系腰帶。你們穿高芽化，而我們穿的是皮鞋、布鞋。差異巨大。可我們都一樣有一顆赤子之心，黃皮膚，黑頭發的中國人。以后請多交流，讓我們把友誼的種子撒向世界各地。
我的家鄉是福建省福州市平潭縣如果你來了，我會再你吃遍全部小吃。
祝：
學習進步，天天開心
給遠方小朋友一封信作文 篇21
親愛的遠方的小朋友：
你好！
我是英華小學的，出生自農村的善下，現在住在城市里，現在賞英華小學的五年級，我現在在五十班。我的學校的特點你知道嗎？說出來可能會嚇你一大跳。我們的學校的特點多姿多樣，最特別的，就要數我們學校的網絡班了，我就是網絡班的。網絡班的人的“武器”當然就是便捷的電腦了，網絡班的人每個人都會有一臺電腦，樣式還不同，在電腦上，我們可以搜索到資料，對手抄報的辦做有很大的幫助，還可以搜集一些關于課文的知識和題料，讓我們的學更加進步，更加優秀，我們還可以在網上搜集新聞，了解我們祖國的重大事件，還可以更深刻的了解我們的祖國的歷史。
你說，我的學校好不好呀？你的生活環境是什么樣子的呢？你的名字叫什么呢，快來告訴我吧！
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友一封信作文 篇22
親愛的朋友：
你好!我現在雖然不認識你，可是我相信，在未來的某一天，我們會見面并成為好朋友。
我的名字叫，上小學五年級。我是一個活潑可愛的小男孩，很高興能給你寫信，與你進行交流。
下面就讓我介紹一下我的家鄉吧。我的家鄉在安徽省一個叫馬鞍山市的地方，擁有許多優美怡人的自然景色和歷史悠久的名勝古跡�，F在就讓我帶你領略一下我家鄉的有名景點吧，比如采石磯公園、霸王祠、李白墓、怪坡等，其中最神奇的景點當屬怪坡了。
你一定知道這樣一句俗話，“人往高處走，水往低處流”，可在我們這個叫做“怪坡”的地方，水卻偏偏往高處走。當你站在路的高處倒水，奇怪的事情發生了，水不是順著路面向低處流，而是往更高的地方流去。還有汽車開到這個地方，明明是下坡，車子停下來，非但不往前跑，還往后退。你聽了，是不是感覺很神奇呀?如果有機會，你也來看看我們的家鄉，體驗一下這神奇的景象吧。忘記告訴你了，中央電視臺還曾經到這里拍攝過呢!
我們家鄉不僅有美景，還有各種風味小吃和土特產，比如當涂的大肉面、石臼湖的大閘蟹、黃池小菜、采石茶干等。我最喜歡吃當涂的大肉面了，滿滿的一大碗，色香味俱全。在細長而富有彈性的手斡面上面鋪著一層肥而不膩的五花紅燒肉，看上去就讓人流口水。如果你喜歡吃辣，讓老板加一勺油潑辣子澆在面上，貪婪地吃上一口，會辣得你滿頭大汗，邊吃面邊咬一口紅燒肉，滿嘴都是說不出的香味。
聽了我的介紹，你是不是也想來玩玩呢?那就趕快來吧，我不僅可以帶你逛逛我們這里的美景，還可以帶你去嘗一碗令人垂涎三尺的大肉面呢。
講了這么多，下次來信，別忘了給我介紹一下你的家鄉喲。
祝你
好好學習，天天向上!
你的朋友
20xx年9月8日
給遠方小朋友一封信作文 篇23
遠方的小朋友們：
你們好！
我是什么人呢？你來猜猜吧。不聽話的孩子？錯。不乖的孩子？也不對。我是一個希望有朋友的人。
你想走進我的生活嗎？如果想就接著看，不想就別看了。
我是個自由散漫的女孩。我的手腳總不會安生，因此我被扣上了多動癥的帽子。我喜歡所有美好的東西，我常常想：是什么造就了我們，是因為什么出現了美麗的事物，是什么……
我常常跑到書店，在一個不起眼的小角落看著各種書籍。
我今年11歲，我喜歡各種美食。我愛讀各種書。我梳著一對羊角辮，長著黑黑的頭發。我是個看起來大膽，但遇到大事時，總拿不定主意的人。
我的朋友都在我的身邊走過，離我越來越遠。直到看不見為止。
可能，有一天就算我與她擦肩而過，也都認不出對方了。這樣的我，你愿意和我做朋友嗎？
在別人眼中，我是上課為舉手而發狂的人。在我的心里只是認為：舉手是我鍛煉膽量、勇氣的一種方式。這樣的我，你愿意和我做朋友嗎？
我是繪畫愛好者，在我心中真正的藝術，真正的美，是無價的。這樣的我，你認可嗎？
我的理想不算偉大。我有點貪心，就算理想也有兩個。第一個我能有個溫馨的家。但是，這個愿望已經實現了：我現在的班級——五（二）班就是我的一個家。兩個家給予我太多太多，友情、關愛。另一個夢，就算我長大刷馬桶，也要做個刷馬桶最優秀的人。
現在，你愿意和我做朋友嗎？
你遠方的朋友
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友一封信作文 篇24
親愛的亞軍同學：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠、渴望友情的心獻給你。
我之所以寫信給你，是因為我們第一單元要開展手拉手的活動，要跟遠方的小朋友通信。
你應該很好奇我是怎樣找到你的吧？我是在絡找到你的。一聽你的名字，我就覺得你是個聰明伶俐、懂得感恩的小女孩，我想我猜對了吧？你應該不知道我的名字吧？那我就，我叫梁嘉儀，在廣州市天河區東圃鎮前進小學讀書，我是五年級的一名學生。我平常說話不多，不過非常喜歡看書，尤其是一些小說。你應該也很喜歡看各種各樣的書吧。如果你不介意的話，我可以把我看過的小說寄給你，和你一起分享讀書的快樂，一起走進書中豐富多彩的世界。我們讀完一本書后，可以一起寫一讀后感。這樣，我們就可以互相學習，共同進步，或者是在信中討論書中的情節。
四川和廣州距離不是很遠，我想我們是有機會見面的。我可以去你的家鄉看看嗎？我想如果要了解一個人也要了解他的家鄉�；蛘吣阋部梢詠砜次遥私庖幌挛业募亦l，我可以為你介紹我家鄉，到時候，我們還可以一起學習，一起玩耍，那是一件多么有趣的事情啊！
真希望這封信能夠讓相距千里的我們建立起友誼！由于時間的關系，下次繼續談，期待你的回信！
你的朋友 梁嘉儀
年2月28日
給遠方小朋友一封信作文 篇25
遠方的小朋友：
您好！
我是來自重慶市沙坪壩區樹人小學五年級二班的童可心，我是一位活潑開朗的小女孩，也許你是一個性格陽光的女孩，一個愛好運動的男孩，不管你是誰，我都想和你成為好朋友。我的字寫得很好，老師每天都叫我在黑板上寫字，獲得過全校書法比賽上網第三名。
自從楊老師到我們班上來后，我們更加喜歡讀書了，成為了書香班級。我們每個星期都要開展好書大家讀的活動，每一本書都可以通過大屏幕放映出來，還要叫一位同學上來給全班同學講故事。我影響最深的故事是《愛心樹》，講的是一位男孩，從小就依靠一棵大樹生活，這棵樹就像我們的爸爸、媽媽一樣。聽完這個故事以后，我再也沒有對爸爸、媽媽大吵大叫過了。
我們每節課前都有精彩三分鐘的活動，每位同學都要講故事，這樣既可以聽到好聽的故事，有可以鍛煉自己。我是精彩三分鐘的主持人，我影響最深的是自己講的一個故事：一頭豬、一只綿羊和一頭乳牛被關在同一個畜欄里，有一次，牧人捉住小豬，小豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭小豬的號叫，便說：他常常捉我們，我們并不大呼小叫。小豬聽了回答道：捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！這個故事告訴我們：立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情。要有寬容的心！
遠方的小朋友，你想和我交朋友嗎？想就趕快回信吧！
給遠方小朋友一封信作文 篇26
親愛的同學：
你好！
你收到這封信很驚訝吧！事情是這樣的：最近我們學校組織了“手拉手”活動，活動是給遠方的小朋友寫一封信。于是，我就把信寫給了你，希望能和你成為好朋友。
我先自我介紹一下吧，我叫李奕萱，是一名四年級的學生。我的愛好廣泛，繪畫，看書，拼圖都是我的強項，拼圖不到一分半秒就可以拼好一副圖喲！我的家鄉在湖北襄陽市特色是牛肉面和餃子。
今天我給你寫信還有一個重大的任務。我們決定策劃一次“手拉手”互訪活動，希望你來到我的城市。費用嘛，我們來幫你解決，等你來到我這兒，我會把我喜歡的繪畫和拼圖送給你，如果覺得少的話，我可以帶你去吃好吃的和好玩的。
對了，我們自己的小組活動有三個：一是參觀我們當地的博物館，二是爬長城，三是參觀植物園。你想去哪里呢？期待你的回復。
還有，我特別想去你那里看看，不知道你是否方便？如果可以的話，請寫信回復我，我好提前準備。
寫信人：
日期：
給遠方小朋友一封信作文 篇27
李宗熙同學：
你好!我是東昌小學五年級二班的一位學生，今年11歲。我愛好很多，我喜歡閱讀和寫作，常常踢足球、打籃球、畫畫……
我們學校經常舉辦豐富多彩的活動。我印象最深刻的活動：上學期的“東校有約”活動和這個學期的贈書活動。贈給我們的書上還有校長的簽名，我收到的書是《從蛋殼里蹦出來的奶奶》，我認為這本書挺有趣，光是書名就深深吸引了我。我參加了一次“東校有約”，覺得很有意義，同學們能夠提出學校的不完美之處，正所謂“金無足赤，人無完人”。在東校有約上，同學們爭先恐后地發表自己的建議。校長言而有信，將我們提出的可行建議化為現實。自從開展了“東校有約”活動后，我們的學校廁所裝修了，堪稱“五星級”洗手間;學校的圖書角的書變多了;走廊上劃了交通線，減少了碰撞……一次一次改變了東昌小學的環境，我們的學校面貌大有改善，學校一天天向著更好的方向邁步。
深圳的市民中心是一座特色建筑。它像一只展翅欲飛的大鵬，向著蔚藍的天空飛去，自由翱翔，預示著深圳將極速發展，向著科技先進、國際發達的城市快速前進。深圳也是個海濱城市，大梅沙，小梅沙，都是深圳著名的旅游景點，不論是清晨，還是傍晚，還是其他任何時間，都是一幅別有風趣的風景圖。歡迎你到深圳旅游，要是你來，我將會給你做導游。
謝謝你們的曹校長和黃老師，支持這次“手拉手”活動。我聽說你們家鄉是大洪山風景區，山清水秀。那兒一定很美!我希望有一天能去游玩。
東昌小學五(2)班：林迪軒
20xx年2月26日
給遠方小朋友一封信作文 篇28
親愛的遠方小朋友：
你好！
當你收到這封信的時候先別驚奇，我先做個自我介紹：我叫王一土，今年10歲，是一個五年級的小學生，最喜歡的運動就是打籃球，我的特長是打架子鼓，我喜歡玩電腦，而且已經當上班長了。
我給你寫信的目的是想和你交個朋友，雖然我們相隔千山萬水，但是，我們通過書信，通過上網在QQ聊天，通過交流彼此的地方小吃，風土人情，寫習心德，都可以成為好朋友。再說了，我搬進新家以后，小區里的小朋友我還沒有認識，現在最需要朋友了。
我住在河南省漯河市，漯河是一個中國食品名城，有很多好吃的食品，如果你來到漯河，我一定會帶你吃遍漯河。
早上，我先讓你嘗一嘗舞陽北舞渡的胡辣湯，它肉爛湯鮮，香辣綿口，回味無窮，是由30幾種中草藥加上燉肉、胡椒，辣椒，花椒，八角等熬制的。你在其它地方喝的胡辣湯，都不是正宗的，只有到了漯河才行，定能讓你喝完一碗想喝第二碗，很多外地人都說從來沒有喝過這么好喝的胡辣湯。
中午，我讓你去吃南街村方便面，加上雙匯王中王火腿腸，這兩個食品都是漯河有名的企業做出來的，雙匯每年產銷三百五十億呀，給漯河經濟做了重大的貢獻。
晚上，我讓你去食品小吃一條街，買一堆各種名優小吃，讓你吃個夠。
等到你走的時候，我讓你帶走我們漯河的特產，郾城龍城的春桃，臨潁的大蒜和澳的利的飲料。
如果你和我交上了朋友，可以來這里的時候不用請導游，直接找我，我可以領你參觀漯河的美麗風光。漯河有兩條美麗的河在城市里交匯，河兩岸美麗的風光讓人流連忘返，漯河還有很多美麗的學校，其中漯河小學就是我的學校，下一次我再寫信給你，專門給你介紹我的學校。
希望你早點給我回信！我天天盼望你的來信。
你的遠方朋友：
給遠方小朋友一封信作文 篇29
親愛的羌族小朋友：
你們好！我叫王馨悅，在江蘇省常州市武進區劉海粟小學讀五年級，我想給你們交個朋友，所以冒昧寫信給你們。
羌族小朋友，你們那里現在上學條件好點了沒？去年我在湖南衛視上看到天聲一隊，為災區小朋友捐款送校車，你們的校車送到沒？你們那里的學習條件真的很艱苦，上學要走十幾里山路，碰到雨天更艱難，有的同學為了準時上學都要起大早，晚上回到家天早已經黑了，太辛苦了。
為了了解湖塘橋的變化，我媽媽帶我去了我們社區老紅軍李爺爺的家里，李爺爺跟我們說：十幾年前湖塘橋這一帶，雜草叢生，幾座又矮又小的房子東一幢、西一幢，有的還是土墻，田里的野草有人高，河水的顏色黑乎乎的，臭氣熏天，一到黃梅季節，污水橫流。蚊蟲肆彈……
如今的湖塘橋發生了翻天覆地的變化。看，馬路一條條，路燈一排排，十幾層以上的樓房一幢幢，一到晚上燈火通明。就拿新城上街來說吧，荒田、雜草看不到了，公路兩旁都是十幾層的高樓，開滿了商鋪，里面有各種各樣的商品，琳瑯滿目。人們稱之為“上海第一街”。每天街上人來人往，車子川流不息。以前，人們是提著菜籃子去田里摘菜，現在呢？超市開的一個比一個大，各種蔬菜、肉類、魚類。應有竟有，想買什么都有。
聽了李爺爺的講訴，我感慨萬千！我們能在這么優越的條件下生活，都是改革開放政策好。共產黨的領導好。無數的先人付出了汗水和生命，才有了我們今天的幸福生活。羌族小朋友，相信不久的將來你們那里也會和我這里一樣。為了祖國的繁榮富強我們一起行動起來吧，樹立理想信念、學習文化知識，向著目標努力奮斗吧！
10月6日
給遠方小朋友一封信作文 篇30
劉壇壇同學：
您好！
我是武陟縣育才學校的一名同學，我是通過校際組的網絡認識你的，十分希望能與你成為朋友。
我是一個性格開朗的小男孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我是一個喜歡電腦的人，對電腦更是情有獨鐘。想要我開心很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒羽毛球就會讓我心情舒暢。我還曾獲得過書法的獎狀‘銀牌小書法家’呢。
我期待你的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么。順便告訴你，我的夢想是環游世界。如果你認為回信太麻煩，也可以在QQ上和我交流。我的網名是‘詭森靈cowbo’哦！
對了，我們班在搞一個‘寄信’的活動，非常希望你能參加。記得回信哦！
祝
健康快樂！
你的朋友
給遠方小朋友一封信作文 篇31
親愛的遠方朋友：
你好!
收到我的來信，你很驚訝吧!我來自廣西藤縣和平鎮。此時此刻，我以一顆真誠的心與你一起“手拉手”。前些日子，我們學到了第一單元習作——與遠方朋友進行手拉手。雖然我們沒有見過面，但是我真的想跟你成為朋友。不僅為了學習上的交流，我還想跟你們西部小朋友建立深厚的友誼。不知道你們愿不愿意?
說到這里，你一定很想知道我的情況吧!我叫許梓琳，今年十二歲，我和爸爸媽媽一起住在媽媽的工作單位——和平二中。我愛我的學校——和平鎮石橋中心小學。因為我的學�？諝馇逍拢h境優美。每天早晨我的學校都會充滿朗朗的讀書聲。我是五年級的一個小學生。因為我們這里是農村，所以只有一個班。我們的班級是一個團結的大集體。
我的成績不怎么好，希望通過這次“手拉手”活動能提高一下我的成績。
差點忘了，我真誠的邀請你來我這里玩，雖然我這里不是什么大城市，但我這里空氣清新，環境優美，活動場也所有很多，有空呢，就可以下下棋，騎騎車，打打球，有興趣的話還可以開辟一個小花園，種種花草樹木。
好了，就說到這里吧!現在是新世紀了，對吧!信息很發達，我們不僅能寫信訴說，還可以QQ聊天、發電子郵箱等等，希望通過這次手拉手活動，我們都能在學習上互相幫助，更上一層樓。
祝：
身體健康!
學習進步!
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友一封信作文 篇32
災區的小朋友，
你們好！
我是遠方的一位小朋友，你們的生活還好嗎？那里的天氣情況怎么樣？重建家園和學校了嗎？
今天，我要向你們介紹一位我最要好的朋友，她就是徐婉婷。
她有著一張白凈凈的臉蛋，頭上總是扎著一條漂亮的馬尾辮，小嘴巴甜甜的，像吃了蜜一樣甜。兩只眼睛不大不小，卻炯炯有神，真是漂亮極了。徐婉婷的性格和我一樣直，心里藏不住事。
記得有一次，我和徐婉婷為了一件小事吵了起來。我走到了黃山區門口，我們看見1號樓的車子有的都擺到樓道里去了。我對徐婉婷說：“徐婉婷，你說這些車子該不該放到樓道前�！薄坝械男≤囎涌梢苑旁谀抢�，大車子不能放在那！”“不可以放在那里！”徐婉婷說：“可以！”“不可以！”“可以……”后來我們倆就這樣吵了起來。到最后，我們倆才肯休罷。
災區的.小朋友，你們喜歡我的朋友嗎？要是喜歡的話，你們也可以和她結交成朋友。
祝你健康！
你們的朋友：李建林
20xx.01.23