給母校老師的一封信范文500字（精選30篇）

給母校老師的一封信范文500字 篇1

　　親愛的老師：

　　您好！一年一度的教師節右到了，我心里非常激動！我在琢磨著給老師什么樣的禮物才能表達我的感激和慶祝之意。我想了想，還是給老師寫一封信比較合適。讓我的心里話來表達我此刻的心情吧！

　　老師，您帶領我們遨游在知識的海洋；您不辭辛勞的為我們挑燈批改作業，備課；您在我們幼小的心靈插上文學的翅膀，讓我們懂得“真，善，美”的含義，分清“假，丑，惡”的現象！您帶領我們在宇宙天空中去探索奧秘，在自然科學中去成長見識。感謝您，我尊敬的老師！！

　　老師，是您給了我們活潑好動的舞臺，也給了我們激情燃燒的天真童年！感謝您，敬愛的老師！！

　　教師節和我們迎面而來了，所有的老師都為之高興！我們全國的學生也同樣為老師祝賀！送一句感激，道一聲珍重！！

　　您們象我們剛學習完的課文里的孔子先生，為我們傳道解惑！又象我們家里的爸爸，媽媽一樣呵護我們的成長！

　　千言萬語也說不完我心里的感激之情！我只能在心里默默的祝福老師，教師節快樂！永遠健康！我和我的同學也將在新的一年里，好好學習，用優益的成績報答老師！此致

　　敬禮

　　祝 ：

　　教師節快樂！

　　永遠幸福，健康！

　　您的學生：陳相君

　　年9月11日

給母校老師的一封信范文500字 篇2

　　親愛的母校老師同學們：

　　你們好！

　　我的母校是一個快樂開心的學校，每天都充滿著歡聲笑語。可是它最近卻越來越不活躍了，它似乎漸漸沉睡了。可能是因為我們即將要離開她了，我的學校有寬闊的操場，茂盛的草坪，高大的教學樓。雖然有些人每天在學校里亂扔垃圾，踐踏草坪，但它畢竟是陪伴了我們六年的母校，我們應該積極的保護它，讓這個學校聞名中外，讓它更加的輝煌。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句詩傳遍大江南北。老師的無私奉獻，可以從這句詩中體會到，老師您在演講時神情的嚴肅和到了臺下卻又幽默風趣的性格，使我深深地記住了你。會長您展現了焦急的心情，您的眉毛緊皺著，等我們獲得了名次，您又十分的開心，眉毛又舒展了起來。老師您對我們的千萬般的照顧，更說明了您對我們的關心，花兒以她馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我的學習進步向您表示感謝。

　　同學們，轉眼間我們就要步入中學了。回想當初我們因受到老師的批評而落淚，一起解決難題，成功把難題解決了的喜悅。我們就像兩顆并肩生長的小樹，當我們揮手告別時，請帶上我對你最美好的祝福。希望你在新的學校里能夠結識更多的新朋友，學習能夠進步。

　　我的母校，老師，同學是多么的好啊，我真的不希望離開他們。

給母校老師的一封信范文500字 篇3

　　您好！

　　六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬跨進學校，給母校老師的一封信。第一眼看見您的面孔，是多么親切啊！您那慈祥的微笑永遠留在我心中。潘老師，謝謝您！

　　潘老師，您既是我們的老師又是我們的朋友。課堂上常跟我們開玩笑，下課后與我們游戲，您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲耍總感覺是那么親切！還記得二年級時，我們剛學會跳“兔子舞”，新鮮的事總會讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間，都幾個同學圍在一起跳“兔子舞”，總感覺那么興奮、愉快。您卻像一位小學生似的，每次都陪著我們，與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動的心跳。“左腳，右腳，前后，前前前……”這一首優美的《兔子舞》歌曲沖破了我心靈的沉寂，讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師，您是我們的朋友，的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長留下了美好回憶。潘老師，謝謝您！

　　回顧六年的歷程，我每一點成績都凝聚著您的心血與汗水。是您，為了我們班在“體操比賽”中能得到優異的成績利用空閑時間與我們排練。潘老師，每當看見您在伏案工作，為我們批改作業，我的心就泛起一陣酸澀的感情，真的好想對您說：“老師，您辛苦了”。

　　潘老師，謝謝您與我們游戲，謝謝您的幫助，謝謝您的教誨。您如一把火炬，時刻把光明照到我們這兒來，讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業，像出港的小船開始新的航程，在此，讓我送給您一朵鮮花，讓花香伴隨著您，消除您心中的愁云。潘老師，您永遠是我們的朋友，的老師。在此，我真誠地對您說聲：“老師，您辛苦了！”

　　祝您永遠青春，在教育事業上蒸蒸日上！

　　20xx年xx月xx日

給母校老師的一封信范文500字 篇4

　　敬愛的張老師：

　　您好！

　　一提起筆來，就有無數想說的話像潮水般涌來。這六年來你無時無刻的在關心在照顧我。六年來您一直是我們的語文老師。六年來您在我身上花的工夫很多。我的語文馬馬虎虎，分數時高時低。

　　在上學期，我的手骨折了，老師您特地的來我家看我，可見你十分的關心我。你是天使有一顆善良的心、您是大樹你日夜操勞、您是大海……

　　在今年，有一天早讀課上，我本在認真的早讀，可突然一物砸在我的腳上。我低頭一看是一個水壺，我仔細一看那是閔王愷文的水壺。我便想還給他，我叫了閔王愷文幾次，他竟然因為在和別人聊天正起勁沒聽見，我無奈只好從地上輕輕地滑過去，這水瓶正好在閔王愷文的桌子旁，忽然趙曉晨拿起水瓶往我這用力拿起水瓶往我這用力的砸了過來，水瓶就摔壞了。老師您得知后，就讓我抄規范寫反思，關于抄規范寫反思我不反對因為我的確早讀課不認真。但是您讓我賠錢我就……在抄完規范寫完反思后你叫我寫反思我就呆住了。以前有一條新聞里說到過，一老人摔倒了，有一位好心的路人去攙扶，好心的路人還把老人送進了醫院，結果查出老人骨折了，老人的兒子就要求那位好心的路人賠錢，說是他撞倒老人的，原因是不是他撞倒，就沒必要扶起老人。這位好心的路人就莫名其妙的賠了好幾千，我想這位好心的路人一定是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！我不就和這為路人差不多嗎？除了賠錢數不一樣。但我有些不服氣，雖然我在事發前碰過水壺，但肇事者并不是我，并且物主閔王愷文并無和我追究刑事責任，無提出賠款要求，并原諒我，完全沒有怪罪我。雖然我做好事的細節還不咋的，但是我還是出于好心的啊！

　　比起您的責怪，您的關心更多。

　　老師謝謝您！

　　寫信人：

　　日期：

給母校老師的一封信范文500字 篇5

　　羅老師：

　　您好！

　　如今，我們已經離開母校快一年了。記得您上“最后一課”時，您和我們依依惜別，但又非常欣慰。您說，您已經欣慰地送走了十多批親手培養的學生。我想起小學六年的學習生活，您孜孜不倦，辛勤耕耘，對工作認真、負責，對我們嚴格，這一切都使我們對您無比尊敬、愛戴。

　　您個子不高，但在我們心中的您永遠是那么高大、魁偉。您年紀不大，但您頭上的白發竟占了多數。您戴著近視眼，但您看一切事物卻是那樣的透徹，您幾乎可以洞察我們每個學生的心靈深處。我們與您之間雖然有一代鴻溝，但您總是深深的理解我們。

　　在課堂上，您講起課來，總是抑揚頓挫，繪聲繪色。洪亮的聲音，撥動著我們每個學生的心弦，您能把每個學生的注意力集中到一個焦點。您在黑板上寫的字，一筆一畫都是那么端正，剛勁有力。粉筆灰飄飄落下，黑板槽里積了一層又一層，就像您頭上的白發添了一根又一根。

　　在課后，您深入了解學生，和學生打成一片。我清晰的記得在期末考試前，您把學生留在學校輔導，只是為了讓他們考出好成績。這樣的事大概還有好多好多。您的愛心，感動了我們每一個學生。您可曾注意，學生眼中對您的敬佩之光？

　　羅老師，我們雖然畢業了，但是，請相信無論在何方，我們都不會忘記您的諄諄教誨，我們都會朝著您指引的方向前進，都不會辜負您殷切的希望。

　　20xx年xx月xx日

給母校老師的一封信范文500字 篇6

　　敬愛的周老師：

　　您好！

　　六年的小學生涯將結束了，我留戀校園的一草一木，依戀一起學習嬉戲的同學。然而，我最割舍不下的是靈魂的工程師，筑建我們輝煌明天的人——您！

　　有一次，您把那沉甸甸的56本本拿回家去批改，由于您責任心強，您把同學們寫的每一句，每一段都批改得十分仔細，上面幾乎都是您那發自肺腑的評語，如您規劃祖國未來偉大的藍圖！就連一個標點符號，都逃不過您的'火眼金睛。56本本您批到夜深人靜才休息。可第2天早上，您卻感冒了，可不去打針，拖著病怏怏的身體，艱難的來到學校上班。可我們卻不知情，還在課堂上攪亂課堂記律。后來，我們終于發覺您有些不對勁，好像十分虛弱，似乎一陣風隨時可以把您刮走，同學們漸漸安靜下來了，教室里安靜得連一根針落地都聽得到，只剩下您急促而粗重的呼吸聲和同學們平穩的呼吸聲。您拿起粉筆，清晰而流暢地勾勒出整齊的字眼。看著您那每寫一個字就輕顫的手，我們就在納悶：老師今天怎么啦？等下了課，便不見語文老師的身影了。數學老師說：語文老師病了，現在去打吊針了！我們聽完，都慚愧的低下了頭！

　　如果黑板是浩瀚的大海，那么，您便是海上的水手。您用教職鞭作槳，劃動那只船般的課本，課桌上，那一堆堆難題堆放著，您手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮出一條優美弧度天空飄來一片云，猶如老師您亮堂堂的心，一派高遠！

　　祝：老師桃李滿天下！

　　寫信人：

　　時間:

給母校老師的一封信范文500字 篇7

　　敬愛的陳老師：

　　您好!我經過五年的小學學習生活，步入了中學，成為了一名合格的中學生。五年來，感謝您對我的教育。在我的心目中，您是一位和藹可親的老師，跟我們在一起時，就好像一群親密無間的朋友。以前在小學里時，您在班級里還特別制定了一個“心海相約”，有時候同學之間鬧矛盾，我們就會把自己的煩惱寫在紙條上，交給您。您每次都會把我們叫到一起，耐心地為我們調解，告訴我們要團結，使我們這些來自四面八方的同學凝聚成了一個緊密的集體。

　　陳老師，我覺得您像一支蠟燭，默默地燃燒了自己，為我們照亮了前方的道路。困惑中的啟迪，困難中的扶持，壓抑時的開導，得意時的敲打，前進時的推動，乃至一句真誠的關心話語，都能從中感觸到無比的溫暖。

　　陳老師，您是一個十分溫和的老師，如果哪位同學犯錯了，您不會對他大喊大叫，而是耐心地教育。時光飛逝，一轉眼，我又來到了中學，我會好好努力學習，把優異的成績送給您。我想由衷地說一句：“謝謝您，陳老師!”十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。最后，祝您工作順利，身體健康!

　　此致

　　敬禮!

　　您的`學生：陳

給母校老師的一封信范文500字 篇8

　　敬愛的周老師：

　　您好！

　　六年的小學生涯將結束了，我留戀校園的一草一木，依戀一起學習嬉戲的同學。然而，我最割舍不下的是靈魂的工程師，筑建我們輝煌明天的人——您！

　　有一次，您把那沉甸甸的56本作文本拿回家去批改，由于您責任心強，您把同學們寫的每一句，每一段都批改得十分仔細，上面幾乎都是您那發自肺腑的評語，如您規劃祖國未來偉大的藍圖！就連一個標點符號，都逃不過您的火眼金睛。56本作文本您批到夜深人靜才休息。可第2天早上，您卻感冒了，可不去打針，拖著病怏怏的身體，艱難的來到學校上班。可我們卻不知情，還在課堂上攪亂課堂記律。后來，我們終于發覺您有些不對勁，好像十分虛弱，似乎一陣風隨時可以把您刮走，同學們漸漸安靜下來了，教室里安靜得連一根針落地都聽得到，只剩下您急促而粗重的呼吸聲和同學們平穩的呼吸聲。您拿起粉筆，清晰而流暢地勾勒出整齊的字眼。看著您那每寫一個字就輕顫的手，我們就在納悶：老師今天怎么啦？等下了課，便不見語文老師的身影了。數學老師說：語文老師病了，現在去打吊針了！我們聽完，都慚愧的低下了頭！

　　如果黑板是浩瀚的大海，那么，您便是海上的水手。您用教職鞭作槳，劃動那只船般的課本，課桌上，那一堆堆難題堆放著，您手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮出一條優美弧度天空飄來一片云，猶如老師您亮堂堂的心，一派高遠！

　　祝：老師桃李滿天下！

　　寫信人：

　　20xx..

給母校老師的一封信范文500字 篇9

　　尊敬的各位老師：

　　您好！學生梁晨在教師節來臨之際，給你們寫一封信，表達我對各位辛勤培育過我的老師的感激之情。

　　允老師，您好，在我剛剛進入一個新奇的世界——小學時，我怯怯地打量著，瞅瞅這兒，瞧瞧那兒，您用慈祥的笑容、溫和的語氣，開始了諄諄教誨。您安慰那膽小的小姑娘，讓她破涕為笑；批評嘲笑小姑娘的男生讓他道歉；表揚聽話的小朋友，讓大家給他們鼓掌。吃飯時，有同學沒有把飯吃干凈，您告訴我們，每一粒米飯都來之不易，所以不能浪費。午睡時，有同學不想睡，您告訴我們，每天都要好好休息，否側上課會沒有。就這樣，幾年過去了，我們一天天的長大，學習，您一直陪伴著我們。

　　韓老師，我記得很清，剛開始教導我們，您怕我們聽不懂，講解得格外詳細，為了讓我們完全學會，您印了許多卷子讓我們做，每份卷子都細心批改，認真講解，直到我們弄明白為止。因為您的細心，才讓我的成績突飛猛進，對我們來說，您不僅是園丁，是蠟燭，是粉筆，您更是我們的第二位母親！

　　劉老師，您是一位懂孩子、愛孩子的老師，班里最調皮的男生都在您的教導下步入正軌，大家都十分尊敬您！在這一年，我開始在班里脫穎而出，這是因為在您的鼓勵下，我堅持寫博，最后榮登博腕寶座。在您的支持下，我競選成功，成為了一名總隊委員，您的鼓勵和支持一直是我前進的動力。

　　六年了，各位辛勤的老師陪我一路走來，從稚嫩到成熟，從懵懂到胸有成竹。我成為了一名中學生，老師在這六年的時間段里慢慢變老，用自己的精力換來我們的成長，我們對老師的感激是數不盡的，在這個教師節來臨之際，我對你們獻上最真摯的祝福！謝謝你們！

　　祝：

　　身體健康！

　　萬事如意！

給母校老師的一封信范文500字 篇10

　　敬愛的老師們：

　　你們好！

　　快樂的小學生活即將劃上一個圓滿的句號，我們就要離開朝夕相處了六年的校園，離開為培育我們而嘔心瀝血的老師們，離開和我們共同學習、共同成長的同學們。想到這里，我是多么不舍啊。蒼翠的松柏，挺拔的棕樹，翠綠的梧桐……學校的一草一木、一磚一瓦，一道道亮麗的風景就像放電影一樣浮現在腦海。明亮的教室里，留下了我們瑯瑯的讀書聲；寬闊的操場上，灑下我們鍛煉的汗水；溫馨的寢室里，回蕩著我們歡樂的笑聲……我們是一棵棵稚嫩的樹苗，在學校這塊肥沃的土壤里茁壯成長；我們是一朵朵含苞待放的花兒，在園丁辛勤的澆灌下綻放笑臉；我們是一只只快樂的小鳥，在師長的引領下沖向藍天……

　　六年了，有多少往事難以忘懷，有多少老師讓我永記心中。曾記得，一年級剛入學時，我不愛學習，經常哭鬧，是張老師用慈母的情懷感動了我，將我領進了知識的大門。二年級時，我調皮搗蛋，經常闖禍，是劉老師用有力的雙手將我這脫了疆的野馬拽回了生機盎然的課堂。四年級時，我不愛讀語文，是何老師用聲情并茂的朗讀，引人入勝的情景，生動的故事將我引入了一個我從未知的世界。于是我們愛上了閱讀，開始嘗試，用我們稚嫩的筆去抒寫我們內心的世界。我們的水平在一點一滴的進步，我們的能力在不斷地提高。捷報傳來：征文比賽的一等獎，報紙上的習作，廣播上精彩的稿件，這一切，都見證了我們六年來的收獲，都凝聚著老師們的心血啊！

　　當我們在學校生病了，您總是最先送我們去醫院，為我們墊付醫藥費；當天氣轉涼，您總是不厭其煩地叮囑我們加上衣服；當我們學習上有困難時，您總是適時地出現在我們面前，與我們共同攻克一道道難關；當我們學習上有進步時，笑得最開心的一定是您——老師！我們長大了，懂事了，你們卻顯得蒼老了許多。那是因為，你們把自己全部的心血都傾注在我們身上。老師，謝謝您，我們會永遠記著你們的！

　　我們即將畢業，即將離你們而去，此時此刻，我還有很多話想說，然而再多的`話也不能表達我們對老師們的謝意。就讓我代表六（1）班的全體同學在這里宣誓：畢業后，無論遇到怎樣的艱難和挫折，我們都會昂首挺胸，堅強的走下去；我們會笑著面對生活中的風風雨雨，時刻謹記老師的囑咐，朝著預定的目標堅定地走下去。

　　再見了，親愛的老師，再見了，親愛的母校。不久的將來，我們會以優異的成績響亮地向母校匯報。

　　此致

　　敬禮！

　　槐芽中心小學六一班任藝豪

　　年X月X日

給母校老師的一封信范文500字 篇11

　　敬愛的周老師：

　　您好！

　　六年的小學生涯將結束了，我留戀校園的一草一木，依戀一起學習嬉戲的同學。然而，我最割舍不下的是靈魂的工程師，筑建我們輝煌明天的人——您！

　　有一次，您把那沉甸甸的56本本拿回家去批改，由于您責任心強，您把同學們寫的每一句，每一段都批改得十分仔細，上面幾乎都是您那發自肺腑的評語，如您規劃祖國未來偉大的藍圖！就連一個標點符號，都逃不過您的火眼金睛。56本本您批到夜深人靜才休息。可第2天早上，您卻感冒了，可不去打針，拖著病怏怏的身體，艱難的來到學校上班。可我們卻不知情，還在課堂上攪亂課堂記律。后來，我們終于發覺您有些不對勁，好像十分虛弱，似乎一陣風隨時可以把您刮走，同學們漸漸安靜下來了，教室里安靜得連一根針落地都聽得到，只剩下您急促而粗重的呼吸聲和同學們平穩的呼吸聲。您拿起粉筆，清晰而流暢地勾勒出整齊的字眼。看著您那每寫一個字就輕顫的手，我們就在納悶：老師今天怎么啦？等下了課，便不見語文老師的身影了。數學老師說：語文老師病了，現在去打吊針了！我們聽完，都慚愧的低下了頭！

　　如果黑板是浩瀚的大海，那么，您便是海上的水手。您用教職鞭作槳，劃動那只船般的課本，課桌上，那一堆堆難題堆放著，您手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮出一條優美弧度天空飄來一片云，猶如老師您亮堂堂的心，一派高遠！

　　祝：老師桃李滿天下！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給母校老師的一封信范文500字 篇12

　　王老師：

　　您好！

　　我們小學畢業了，即將離開學校，六年的學校生活豐富多彩，使我們終生難忘。

　　老師，六年來您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過了多少個夜晚啊！冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績，就是王老師您的成績；同學們的進步，也就是您的進步啊！六年來，我們師生建立了比山還高，比海還深的情誼。

　　如今，我們就要離開學校，到了一個新的學校去了。這綿綿的情絲，怎么能割斷呢？有的同學哭了。有的同學決定在今年九月十日——我國第一個教師節，向您贈送禮物。于是，有的同學說：“我以前的作業馬虎潦草，后來經過王老師的教育，作業認真了，得了好多‘優’呢！我要送給老師一本。”有的說：“以前考試，我時常不及格。那天，王老師來到我家，心平氣和地向我講了許多道理，要我認真學習。打那一后，我學習認真了，還得了獎狀……我要給我的老師一張獎狀。”孤兒小珍含著淚說：“我從小死了爹媽，沒有人照顧，多虧王老師帶我到她家住……我要寫一篇贊美她的作文。”王老師，同學們是多么愛您呀！師生之情，勝過父子之情；師生之愛，勝過母女之愛。王老師，今年的教師節，您可得在家等我們送禮物給您呀！

給母校老師的一封信范文500字 篇13

　　羅老師：

　　您好！

　　如今，我們已經離開母校快一年了。記得您上“最后一課”時，您和我們依依惜別，但又非常欣慰。您說，您已經欣慰地送走了十多批親手培養的學生。我想起小學六年的學習生活，您孜孜不倦，辛勤耕耘，對工作認真、負責，對我們嚴格，這一切都使我們對您無比尊敬、愛戴。

　　您個子不高，但在我們心中的您永遠是那么高大、魁偉。您年紀不大，但您頭上的白發竟占了多數。您戴著近視眼，但您看一切事物卻是那樣的透徹，您幾乎可以洞察我們每個學生的心靈深處。我們與您之間雖然有一代鴻溝，但您總是深深的理解我們。

　　在課堂上，您講起課來，總是抑揚頓挫，繪聲繪色。洪亮的聲音，撥動著我們每個學生的心弦，您能把每個學生的注意力集中到一個焦點。您在黑板上寫的字，一筆一畫都是那么端正，剛勁有力。粉筆灰飄飄落下，黑板槽里積了一層又一層，就像您頭上的白發添了一根又一根。

　　在課后，您深入了解學生，和學生打成一片。我清晰的記得在期末考試前，您把學生留在學校輔導，只是為了讓他們考出好成績。這樣的事大概還有好多好多。您的愛心，感動了我們每一個學生。您可曾注意，學生眼中對您的敬佩之光？

　　羅老師，我們雖然畢業了，但是，請相信無論在何方，我們都不會忘記您的諄諄教誨，我們都會朝著您指引的方向前進，都不會辜負您殷切的希望。

　　寫信人：

給母校老師的一封信范文500字 篇14

　　親愛的彭老師：

　　您好！

　　20xx年10月6日，作為紀念南開大系列活動之一的"緣定南開情意久久"南開大學首屆集體婚禮在八里臺校區圓滿舉行。我們62對新人在相識、相知的校園里，在師長親友的祝福中喜結連理。菁菁南開校園，曾見證我們青春年少求學苦讀時的青澀和懵懂;如今，又再一次見證我們執子之手、與子偕老的篤定和莊重。

　　近日，我們收到了來自組委會的婚禮視頻及照片等資料，翻看時，這場浪漫婚禮的美好回憶再次涌上心頭，讓我們心潮澎湃、久久難忘。定制、古樸莊重的婚書，南開青蓮紫與校徽八角星交相輝映的婚戒、領結和手捧花，青春活力的師弟師妹們組成的伴郎伴娘團，無人機全方位航拍記錄……點點滴滴的細節里，我們收獲著來自母校滿滿的祝福與感動。總理像前、英桐樹下、馬蹄湖畔、思源堂旁，專業的鏡頭定格新婚的喜悅;大中路上，長長的`紅毯鋪開甜蜜的生活;體育場上，莊嚴的儀式見證婚禮的神圣……在組委會專業的組織、志愿者貼心的服務中，我們幸福地步入婚姻殿堂。

　　在此，我們全體新人再一次向母校表達誠摯的謝意，感謝母校為我們的人生重要時刻添上了一抹明亮絢麗的色彩。我們全體新人必將牢績克教授在證婚詞中對我們的囑托，"時刻銘記自己是南開人，把公能日新的南開品格內秀于心、外現于行，滋養不驕不躁、莊敬自強的氣色。"最后，再次祝生日快樂。吾輩共愿：百年南開，雄姿英發，桃李滿天下!

　　南開大學首屆集體婚禮全體新人

　　20xx年10月23日

給母校老師的一封信范文500字 篇15

　　尊敬的陸老師：

　　您好！

　　一位老師，他不為勞煩，點點滴滴地教會他的學生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學批改復習題，直至凌晨；一位老師，他不會放棄，以身作則，教導他的學生自信，勤奮；一位老師，他不滿差距，努力把知識灌輸給他的每一名學生，是每一名學生都能得優……

　　這位老師，就是我們敬愛的陸老師──就是你啊！

　　記得那是我五年級，還沒轉來時：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書法家的功底，對老師的指正不以為然。

　　然而，我轉學來的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個道理，并讓我學習同學的字，多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學比字，這才發現，原來自高自大的我，是多么狂妄，我低，自嘆不如。

　　于是，我下定決心，要好好練字，“見字如見人”。

　　我原來的學校要求不嚴。考試時，閱讀題糊里糊涂就過關了，我經常認為閱讀簡單。

　　可當我轉學過來，見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話，一個個字！我真的感到幸福，為我有一個優秀而負責的班主任而感到幸福！

　　從此，我做題時，一句句品讀，一字字思索。

　　陸老師，我雖然剛轉來一個學期，就要在下學期升入初中，但您，這位負責任，嚴如師寬如父的班主任，我永遠不會忘記。

　　因為，是您真正教會了我謙虛，自信，一絲不茍……

　　是啊，這就是您，一名滿門桃李，滿門贊譽的好老師！

　　一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！

　　祝您

　　桃李滿天下！

　　您的學生：郝逸倫

　　20xx年xx月xx日

給母校老師的一封信范文500字 篇16

　　敬愛的X老師：

　　您好!

　　您還記得嗎?三年前的現在您撫摸著我的頭，略帶責備，卻又用充滿了喜歡的語氣，說我是您所教的最淘氣的學生。那時我也真是頑皮，可是現在，三年后的我變得沉穩多了。

　　現也我又在進行人生的選擇，說實話，我就好象是在波浪里浮蕩的一片小樹葉一會兒涌到這，一會兒給掀到那，沒有一個定處。我實在很想很想上高中，考大學，可是父母、親戚偏說：“女孩子考中技合算，出來就有工作。考了大學讀出來，別人說不定還不要呢!”又是什么“女大學生是硬塞到我們廠里的”等等。那時我不禁動搖起來。是啊，看看社會上，雖然口口聲聲男女平等，但是為什么工廠招工，總是要招男生而很少要女生呢?為什么呢?

　　于是我徹底毀滅了那個打算，填寫了職高志愿。老實說現在想起來，我真想哭。我想在以前，男女不平等還情又可原;可是現在，八十年代的社會主義，竟還存在那種落后，是什么造成的呢?無論家庭、學校還是社會，仿佛都是這樣的。我真后悔，為什么不是男孩子。雖然耳邊也經常傳來居里夫人、撒切爾夫人、李琳達等女強人的故事，但我覺得那是遙遠的別國。

　　我想，雖然我考了職高，但我今后在工作中，一定一有機會就讀書，也一定要做一個女強人，給那些瞧不起女同胞的人瞧瞧。您認為我可以嗎?我的選擇對嗎?

　　祝

　　身體健康、工作順利

給母校老師的一封信范文500字 篇17

　　給母校老師的一封信

　　親愛的老師：

　　您好！一年一度的教師節右到了，我心里非常激動！我在琢磨著給老師什么樣的禮物才能表達我的感激和慶祝之意。我想了想，還是給老師寫一封信比較合適。讓我的心里話來表達我此刻的心情吧！

　　老師，您帶領我們遨游在知識的海洋；您不辭辛勞的為我們挑燈批改作業，備課；您在我們幼小的心靈插上文學的翅膀，讓我們懂得“真，善，美”的含義，分清“假，丑，惡”的現象！您帶領我們在宇宙天空中去探索奧秘，在自然科學中去成長見識。感謝您，我尊敬的老師！！

　　老師，是您給了我們活潑好動的舞臺，也給了我們激情燃燒的天真童年！感謝您，敬愛的老師！！

　　教師節和我們迎面而來了，所有的老師都為之高興！我們全國的學生也同樣為老師祝賀！送一句感激，道一聲珍重！！

　　您們象我們剛學習完的課文里的孔子先生，為我們傳道解惑！又象我們家里的爸爸，媽媽一樣呵護我們的成長！

　　千言萬語也說不完我心里的感激之情！我只能在心里默默的祝福老師，教師節快樂！永遠健康！我和我的同學也將在新的一年里，好好學習，用優益的成績報答老師！此致

　　敬禮

　　祝 ：

　　教師節快樂！

　　永遠幸福，健康！

　　您的學生：陳相君

　　20xx年9月11日

給母校老師的一封信范文500字 篇18

　　敬愛的老師們：

　　你們好！

　　一想到即將小學畢業，我的心里不禁波瀾起伏。在這六年里，我已習慣了和同學一起嬉戲玩耍，已經習慣了在你們的帶領下刻苦學習。想到不久后，我們將畢業，我有千言萬語想要對你們傾訴。

　　語文楊老師，是一位具有三十多年豐富教學經驗的老教師，深受全班同學愛戴。就拿我來說吧，以前，我最反感了，因為我覺得沒有什么東西好寫的，要么是記“流水賬”，要么找一篇，改改，再交上去。升入六年級時，為了幫助同學們提高水平，楊老師每周給我們布置兩篇日記。剛開始，水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想，絞盡腦汁。為完成任務我四處尋覓素材，有意去關注周圍的生活點滴。漸漸地，我發現了許多可以寫的東西，再加上自己真實的感受，一篇很快就完成了。楊老師還讓得優秀的同學朗誦、互相交流。我的就曾被同學們“拜讀”過兩次，得到同學們熱烈的掌聲。就這樣，我寫作有了自信，有了激情，再也不怕寫了。

　　英語劉老師每教完一個單元，就會一絲不茍地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個人一個人的背，背的不熟絕不讓過關，并給我們規定了時間。個別同學過了期限，還是不會背，劉老師就利用自己的休息時間去輔導他們背誦。

　　數學蘇老師對全班五十多個同學視如己出，她幾乎每天中午都幫助學數學困難的同學補習基礎知識，一道應用題反反復復地講，計算題做錯了，再重新出題練，花費大量時間和精力也在所不惜……

　　千言萬語，萬語千言，道不盡我們心中的感激之情……

　　親愛的老師們，我想對你們說：“感謝你們給予我們寶貴的知識，仿佛為我們插上一對潔白的翅膀，使我們在知識的天空自由翱翔！”回首往事，我忘不了你們對我的教誨之恩，在此，請你們接受我由衷的感謝：“老師，謝謝你！”

　　寫信人：

　　日期：

給母校老師的一封信范文500字 篇19

　　尊敬的各位老師：

　　我們就要離開母校了，離開您和同學了，心中真有點依依不舍。回憶起課堂上還有我們充滿墨香的書聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，你追我趕的賽場……時間過得真快，一眨眼，小學六年的生活又要結束了，真舍不得啊。

　　離開您的孜孜告誡，善善教誨，我就不知道下一步該怎樣走。再見，親愛的老師，您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上。

　　您常說：“好習慣成就人的一生。”起先，我并沒有把這句話放在心上，認為誰沒有好習慣、壞習慣，哪有全是好習慣而沒有壞習慣的人呢。后來，我明白了，明白了這句話的含義，要盡量改掉壞習慣，向好的方面發展。但是現在，我仍舊有好多壞習慣沒有改正，像上課和同學們說話，談笑風生；下課在教室內喧嘩……但我會盡量改正。

　　您還說：“讀書造就未來，知識改變命運，態度決定一切。”是啊，應該多讀些書，學好知識，有好的態度，這樣才會有好的未來。

　　您教會我們淵博的知識，您教會我們做人的道理，我永遠也不會忘記您，My、dear、teacher。

　　祝您：天天快樂！

　　20xx年xx月xx日

給母校老師的一封信范文500字 篇20

　　尊敬的各位校領導、老師：

　　你們好！

　　光陰荏苒，日月穿梭。眼間，小學六年的生活即將過去。九八年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業生；曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。

　　小學六年的學習過程中，我們經歷了許許多多難忘的日子，在這些日子里，我們有說不完的回憶，道不盡的`往事，還有那敘不完的友情。然而，使我們更加難以忘懷的是：我們離校之前這最后三個多月時間。值此離別學校之際接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提幾點建議。

　　1、現在我們的新教學樓離市區很遠，很多同學中午都不回家，在學校附近的小吃部里吃。夏天還可以，如果是冬天，學校也不讓進教室，希望校領導把四樓的另一半接起來當食堂。

　　2、是微機課，老師已經三年沒講新課了，同學們渴望知識，社會在進步，人們的頭腦就更應該進步。請滿足同學們渴望知識的心靈吧！

　　以上是作為學校學子的一點建議，僅供校領導參考。

　　愿母校再創佳績！

　　六年三班：

　　20xx年4月4日

給母校老師的一封信范文500字 篇21

　　尊敬的各位校、老師：

　　你們好！

　　光陰荏苒，日月穿梭。眼間，小學六年的生活即將過去。九八年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的屆畢業生；曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。

　　小學六年的學習過程中，我們經歷了許許多多難忘的日子，在這些日子里，我們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的友情。然而，使我們更加難以忘懷的是：我們離校之前這最后三個多月時間。 值此離別學校之際接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提幾點建議。

　　1、現在我們的新教學樓離市區很遠，很多同學中午都不回家，在學校附近的小吃部里吃。夏天還可以，如果是冬天，學校也不讓進教室，希望校把四樓的另一半接起來當食堂。

　　2、是微機課，老師已經三年沒講新課了，同學們渴望知識，社會在進步，人們的頭腦就更應該進步。請滿足同學們渴望知識的心靈吧！

　　以上是作為學校學子的一點建議，僅供校。

　　愿母校再創佳績！

　　六年三班：王婧星

　　20xx年4月4日

給母校老師的一封信范文500字 篇22

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，您是知識的園丁，用知識澆灌祖國未來的花朵；老師，您是知識的源泉，給予我們永不枯竭的動力；老師，您是黑暗中的光亮，為我們照亮前進的方向。

　　回想一年級的我，剛來到學校的第一天，那時的我覺得老師是很“厲害”的，但是當我來到教室里，才發現你是那么的和藹可親，您關心全班每一個人的情況，教會我們各種知識和道理，我也越來越和您親近，同時也感謝您教會我們人生的道理。

　　記得在三年級的一次期中考試，那次數學我竟然考了個B，到了第二天的中午，你讓我到辦公室里去，原以為你會把我批評的體無完膚，可是我來到您的辦公室，只見您面帶微笑，然后用平和的語氣給我講解那些錯題，您當時講的是那么認真、那么仔細，我也在那里全神貫注的聽。自從那一次起，我的數學成績再也沒有考過90分以下，不得不說，您真是一位認真負責、誨人不倦、耐心十足的老師。

　　老師，您“俯首甘為孺子牛”的，讓我終身難忘，不知不覺快要畢業了，在即將離別的日子里，感謝您對我的諄諄教導、殷切付出，祝您以后工作順利！

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

給母校老師的一封信范文500字 篇23

　　親愛的彭老師：

　　您好！

　　在6月22日晚我在凌晨12點后就迫切地查成績，那時的心情很是緊張，當時的想法就是"萬一分低了怎么辦"，實話說，我并沒有想到高考考到688分，更沒有想到自己能奪取理科狀元，即使是在成績最突出的高三下半學期、月考、一模、二模等考試，688也是個比那幾次都要高的分數。在肯定自己努力的同時，我更難以忘記棗中對我的推動與支持。

　　三年前同樣的夏季，我選擇了來到棗中。記得那時玩心很重，起先我并不想進入更嚴格的棗中，而想去本縣的一所寬松的可以任意玩樂的中學。好在，經過招生老師鄭老師苦口婆心地開導，我選擇了棗中。

　　高一時，我的成績并不算拔尖，在班中十幾名，那時我的野心很小，沒想過去拼一把激發自己所有的潛能。并不是不上進，而是對自己狠不下心來。優秀都是靠逼出來的，這樣的道理每個人都懂，但真正發自內心的.刻苦的卻寥寥無幾。好在棗中的每位的老師都很有責任心，工作上嚴格要求自己，學習上對學生更是追求完美。他們激勵學生，對學生的錯誤督促改正，其實這一切都是為了學生能找到最優秀的自己，考出最好的成績。也正是在他們的督促下，我沒有放棄前進，積攢著內力。

　　我在想，棗中是一個怎樣的學校?她何以在衡水高中學校中地位不凡，在各縣市招來優秀生源，每年高考喜報不斷?一是因為這里的教學氛圍好。在這里，學習的重要性被擺到了第一位。其次，學生優秀成績的取得也來自于老師們勤勤懇懇，兢兢業業的工作。舉例來說，我高三在二部實驗班，六位老師對學生不會的問題悉心講解，幾乎每個課間上節課的老師都要被學生留到下節課上課鈴響起。很感謝這六位老師，他們給我留下了一段苦中帶甜，充實飽滿的高三記憶，幫助我給高中三年畫上了一個圓滿的句號。同時更要感謝的是以校長孫長恒為核心的校團隊，沒有你們在幕后臺前勤懇地管理學校諸多事宜，我們怎會擁有一個這么穩定積極的學習環境。

　　感謝棗中，成就了我，也成就了莘莘學子的求學之心，讓我們有能力走進心中理想的大學。我不會忘記棗中，更不會忘記那些一起奮斗同行的老師和同學們，以及那無數張和藹可親的臉龐。

　　時光已逝永不回，往事只能回味。我以在棗中學習而感到驕傲，愿母校越辦越輝煌。

給母校老師的一封信范文500字 篇24

　　敬愛的陳老師：

　　您好！我經過五年的小學學習生活，步入了中學，成為了一名合格的中學生。五年來，感謝您對我的教育。在我的心目中，您是一位和藹可親的老師，跟我們在一起時，就好像一群親密無間的朋友。以前在小學里時，您在班級里還特別制定了一個“心海相約”，有時候同學之間鬧矛盾，我們就會把自己的煩惱寫在紙條上，交給您。您每次都會把我們叫到一起，耐心地為我們調解，告訴我們要團結，使我們這些來自四面八方的同學凝聚成了一個緊密的集體。

　　陳老師，我覺得您像一支蠟燭，默默地燃燒了自己，為我們照亮了前方的道路。困惑中的啟迪，困難中的扶持，壓抑時的開導，得意時的敲打，前進時的'推動，乃至一句真誠的關心話語，都能從中感觸到無比的溫暖。

　　陳老師，您是個十分溫和的老師，假如哪位同學犯錯了，您不會對他大喊大叫，而是耐心地教育。時光飛逝，一轉眼，我又來到了中學，我會好好努力學習，把優異的成績送給您。我想由衷地說一句：“謝謝您，陳老師！”十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。最后，祝您工作順利，身體健康！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給母校老師的一封信范文500字 篇25

　　敬愛的王老師：

　　您好。自從畢業后就沒有去看望過您，真抱歉。您工作還忙嗎？身體還好嗎？要保重啊！

　　在這所中學里，我生活和學習都很愉快，又結識了很多的同學、老師、朋友，真高興。可是轉眼三年就過去了，又要同他們離別了，我心里非常舍不得。

　　但我已沒有時間想別的了，眼看就要中學畢業，而且報考學校的志愿書也快發下來了，真急死人！

　　我有一個要好的同學，她學習很用功，但成績總提不高，她害怕考入高中跟不上別人就決心報考中專。她對我說：“其實我很想上高中，想多學一點兒東西，但是沒辦法。你可要考高中，將來在知識上多幫忙呀！”她內心感到很痛苦，表露在面容上，使我心里也不好受。可巧，那天我爸爸從同事家里回來，一進門就同我談起報考學校的事。他說：

　　我曾經矛盾過，但現在已經立下了志愿——我要考高中。我知道高中的學習不會輕松，也知道高中畢業未必能考入大學，還知道以后的工作不一定能用到所學的知識。但是我要學，我想學！強烈的求知欲告訴我：做人要有深度就要有知識，活著要有所創造也要有知識。知識是打開智慧大門的鑰匙。總而言之，整個社會的進步，國家的興旺，民族的強大都需要有知識、有能力的一代。每每想到這些，我就激動，我就迫切地希望多學一點知識。

　　以上是我的一點想法，可能很幼稚，希望您給予指教。

給母校老師的一封信范文500字 篇26

　　親愛的彭老師：

　　您好！

　　時光如流水般，稍縱即逝。一眨眼，兩年便過去了。往日您對我的悉心栽培，那飽含關切的教誨仿佛依稀回蕩在耳邊。如今的我也漸漸適應了新校園，新生活的節奏，在這里走出了屬于自己的成長道路，留下了深深淺淺的成長足跡。

　　在校的寄宿生活讓我學會了獨立，新一季的學園生活里，我結識了許多新朋友，他們或天真活潑，或豪爽率真，或陽光熱情。他們為班級增添了許多亮色，正是因為他們，在生活上我才能更快的適應和融入，學會照顧自己并力所能及的幫助他人，即使沒有父母在場，我也能開心快樂每一天。學習上我時刻謹記您的教誨，不焦躁，不放棄。兩年來經歷了大大小小無數的檢測，我成功過，也曾經失敗過。雖然有些許灰心喪氣，但我決不會將目光停留在此處。蒼鷹在經過無數次的嘗試后才能展翅騰飛，幼芽在經過無數次的風雨洗禮后才會更加茁壯，一個人的成長只有在經歷過困苦挫折之后，才能洗盡鉛華，創出一片新的天地！老師，相信我，我不會辜負你的期望，學習上，我不會退縮，我會將之化為前進的動力，更快，更好的進步。

　　不知母校如今還好？往昔的老師們可依舊在校教學？忙碌中，我時常回憶起母校的點點滴滴，想起在操場上的嬉戲玩鬧，想起在課室內的刻苦勤奮，想起老師在講臺上孜孜不倦教學的身影，想起那座花壇，還有學校后院那一棵永遠火紅的木棉花樹……

　　此致

　　敬禮！

給母校老師的一封信范文500字 篇27

　　尊敬的各位老師：

　　您好！學生梁晨在教師節來臨之際，給你們寫一封信，表達我對各位辛勤培育過我的老師的感激之情。

　　允老師，您好，在我剛剛進入一個新奇的世界——小學時，我怯怯地打量著，瞅瞅這兒，瞧瞧那兒，您用慈祥的笑容、溫和的語氣，開始了諄諄教誨。您安慰那膽小的小姑娘，讓她破涕為笑；批評嘲笑小姑娘的男生讓他道歉；表揚聽話的小朋友，讓大家給他們鼓掌。吃飯時，有同學沒有把飯吃干凈，您告訴我們，每一粒米飯都來之不易，所以不能浪費。午睡時，有同學不想睡，您告訴我們，每天都要好好休息，否側上課會沒有精神。就這樣，幾年過去了，我們一天天的長大，學習，您一直陪伴著我們。

　　韓老師，我記得很清，剛開始教導我們，您怕我們聽不懂，講解得格外詳細，為了讓我們完全學會，您印了許多卷子讓我們做，每份卷子都細心批改，認真講解，直到我們弄明白為止。因為您的細心，才讓我的成績突飛猛進，對我們來說，您不僅是園丁，是蠟燭，是粉筆，您更是我們的第二位母親！

　　劉老師，您是一位懂孩子、愛孩子的老師，班里最調皮的男生都在您的教導下步入正軌，大家都十分尊敬您！在這一年，我開始在班里脫穎而出，這是因為在您的鼓勵下，我堅持寫博，最后榮登博腕寶座。在您的支持下，我競選成功，成為了一名總隊委員，您的鼓勵和支持一直是我前進的動力。

　　六年了，各位辛勤的老師陪我一路走來，從稚嫩到成熟，從懵懂到胸有成竹。我成為了一名中學生，老師在這六年的時間段里慢慢變老，用自己的精力換來我們的成長，我們對老師的感激是數不盡的，在這個教師節來臨之際，我對你們獻上最真摯的祝福！謝謝你們！

　　祝：身體健康！萬事如意！

　　20xx年xx月xx日

給母校老師的一封信范文500字 篇28

　　敬愛的王老師：

　　您好。自從畢業后就沒有去看望過您，真抱歉。您工作還忙嗎？身體還好嗎？要保重啊！

　　在這所中學里，我生活和學習都很愉快，又結識了很多的同學、老師、朋友，真高興。可是轉眼三年就過去了，又要同他們離別了，我心里非常舍不得。

　　但我已沒有時間想別的了，眼看就要中學畢業，而且報考學校的志愿書也快發下來了，真急死人！

　　我有一個要好的同學，她學習很用功，但成績總提不高，她害怕考入高中跟不上別人就決心報考中專。她對我說：“其實我很想上高中，想多學一點兒東西，但是沒辦法。你可要考高中，將來在知識上多幫忙呀！”她內心感到很痛苦，表露在面容上，使我心里也不好受。可巧，那天我爸爸從同事家里回來，一進門就同我談起報考學校的事。他說：

　　我曾經矛盾過，但現在已經立下了志愿——我要考高中。我知道高中的學習不會輕松，也知道高中畢業未必能考入大學，還知道以后的工作不一定能用到所學的知識。但是我要學，我想學！強烈的求知欲告訴我：做人要有深度就要有知識，活著要有所創造也要有知識。知識是打開智慧大門的鑰匙。總而言之，整個社會的進步，國家的興旺，民族的強大都需要有知識、有能力的一代。每每想到這些，我就激動，我就迫切地希望多學一點知識。

　　以上是我的一點想法，可能很幼稚，希望您給予指教。

　　寫信人：

　　日期：

給母校老師的一封信范文500字 篇29

　　親愛的畢老師；

　　您好，放假了，我已經好久沒見您了，我很想念您。

　　一想到學校要被撤消了，一想到我們就要分開了，我心里就很難過，我舍不得離開您。放假之前您告訴我們學校要被撤消了。我回憶起當初聽到這消息的情景，我們猶如晴天霹靂，我控制不住內心的傷感，差點哭出了聲。再課上，您講了什么我也沒聽見，我一直在想這件事。您對我們說這件事時，眼睛也紅了。我在課上想了許多，我想在升下的幾個星期里，我一定要好好學習，珍惜老師上的每一課，想到這里，我鎮定下來，聚精會神的聽老師講課。老師在課上說的每一句話我都牢牢記住了。我回到家里，把這件事告訴了媽媽爸爸，爸爸媽媽也十分擔心我到了別的學校會不適應。

　　您還記得再上三年級時的一件事嗎？我有一次把基礎訓練的最后兩個題忘做了，您沒有當重批評我，而是下課后把我叫到了您的辦公室，語重心長的教育我。告訴我這道題應該怎樣做，我是含者淚水聽您講完的。我感激您不僅沒讓我在同學面前讓我出丑，還幫助我補上題，我從此在也沒有不完成作業的現象。

　　老師您對我們的關愛一件件印在我們心里。有一次張秋若發燒了，好幾天沒來上學，您擔心她會落下課，所以找了兩個學習很好的同學到醫院給她補課，您對沒一個同學都是那么關心，這么愛護，您是我們心中的好老師。

　　您不用擔心我們到別的學校會不適應，我們會跟那里的同學好好相處，我們也回努力學習的，因為我們都想考個好成績讓您開心！

　　祝您身體健康、萬事如意！

　　您的學生：王

　　20xx年xx月xx日

給母校老師的一封信范文500字 篇30

　　敬愛的陳老師：

　　您好！我經過五年的小學學習生活，步入了中學，成為了一名合格的中學生。五年來，感謝您對我的教育。在我的心目中，您是一位和藹可親的老師，跟我們在一起時，就好像一群親密無間的朋友。以前在小學里時，您在班級里還特別制定了一個“心海相約”，有時候同學之間鬧矛盾，我們就會把自己的煩惱寫在紙條上，交給您。您每次都會把我們叫到一起，耐心地為我們調解，告訴我們要團結，使我們這些來自四面八方的同學凝聚成了一個緊密的集體。。

　　陳老師，我覺得您像一支蠟燭，默默地燃燒了自己，為我們照亮了前方的道路。困惑中的啟迪，困難中的扶持，壓抑時的開導，得意時的敲打，前進時的推動，乃至一句真誠的關心話語，都能從中感觸到無比的溫暖。

　　陳老師，您是一個十分溫和的老師，如果哪位同學犯錯了，您不會對他大喊大叫，而是耐心地教育。時光飛逝，一轉眼，我又來到了中學，我會好好努力學習，把優異的成績送給您。我想由衷地說一句：“謝謝您，陳老師！”十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。最后，祝您工作順利，身體健康！

　　寫信人：

　　日期：