致全班同學的一封信（通用10篇）
致全班同學的一封信 篇1
親愛的同學們：
你們好！
三月，本是萬物復蘇，春暖花開的季節。同學們本該在太陽的沐浴下，過著開心愉快的每一天�？墒牵銈兿胂耄瑥倪@個星期開始，我們哪一天沒有被老師批評過？沒有，甚至在一天中被批評了幾次。
每次上復課，排隊總是牌不好，要么講游戲，要么打打鬧鬧。每次老師問排隊時要做到哪三點時，我們都會大聲響亮的說：“快靜齊！”；每次吃完飯進教室，總是不知道拿本書看看，只知道在教室里嘻哈打鬧，摟摟抱抱。無論陳晗逸在前面講多少遍，記多少個名字，你們都目中無人，照樣追逐打鬧；每次放學下樓，隊伍零零落落，如一只鴨子帶著一群小鴨子一樣，嘰嘰喳喳，有永遠講不完的話。當時，我的臉都丟盡了……
你們也知道，老師也會出狠招：抄書，練坐。可你們抄過就往，罰過就拋到了腦后。當你們在抄時有不停的抱怨時，就不會反省反省自己嗎？就像吳老師所說的那樣，你們現在浮跨，上課的小動作不斷，復課有不斷的講話聲。你們就不能永遠做最好的自己嗎？不能把五（4）班的亮點綻放出來嗎？不可能。在這樣下去，你們就和（3）班沒什么兩樣了，變成老六。這樣五（4）班的榮譽就會被你們自己抹去，全校會永遠看不起我們五（4）班�！傲己玫拈_端是成功的一半”。雖然你們沒有得到前50%的成功，但可以用自己的辛勤勞動換來后50%的成功！
有則改之，無則加勉。用你們的行動展示出來吧！讓老師們看到你們的實力，你們的進步！
你們的同學：許
20xx年xx月x日
致全班同學的一封信 篇2
同學們、朋友們：
你們好！有幸在本學期開學的時候成為了你們的朋友兼班主任，我感到很高興。同時，這也讓我不得不開始思考更多的東西，其中如何把班級建設好成了我思考的重點。有時，我真想飛到一年后的今天去看一看，看看一年后的中三（2）班是什么樣子的？那時的你們是懷著成功的喜悅離開嗎？各奔東西、曲終人散，x級中三（2）班成為了過去。
你們當中，有的繼續學習、有的外出打工、有的參軍、有的留守家中，總之，你們將步入更廣闊的社會，在那里沒有人可以依靠。找工作、掙錢，你們必須面對。工作有好有壞，只看你個人的能力。你能說會道，善于表達、你毅力堅韌，不怕困難、你克守諾言，誠實可信、你多才多藝，以禮待人、你遵守時間，合理安排、你學時認真，玩時開心，你就必將比別人獲得更多的機會，成就更大的事業。這些能力你們具備了嗎？這也正是這一年中我作為朋友兼班主任所要讓你們明白的道理，讓你們獲得的東西。我也正是試著用這些能力的目標去勸導你們。我不愿意看到你們只會學習，也不愿意看到你們只會嬉鬧，因為這樣你們離那些想要獲得的能力目標真的太遠了。每天走進教室看到你們對知識、能力渴求的眼睛我就知道我身上的責任有多重，我要做的事情還有很多。成了你們的朋友兼班主任，我有了更多的時間關注你們，說實話有的時候真累。在聽說班上同學鬧矛盾時、在聽說有同學影響了課堂紀律時、在看到教室里到處都是紙張時、在聽到上課鈴聲響起，有同學還在漫步時，我心里更多的就是失落。我有需要理解和支持的感覺。
我說了，我更想作為你們的朋友而不是管教你們的班主任，我相信真正的朋友是可以相互理解、互相支持的。也因為如此，我感謝許多同學曾經諒解了我的過失，包容了我的缺點，給了我歡笑和無盡的希望。我就是這樣酷愛著在歡笑和希望中成長，我不愿意沮喪著面對我周圍的一切。我始終相信你們每一位同學都有自己精彩的一面。面對你們的缺點我也從不懷疑你們會有該掉的一天。那時的你們臉上會露出燦爛的微笑，讓我看到的話，我會由衷的高興。作為你們的朋友，我愿意在你們生病的時候、在你們需要理解的時候、在你們不開心的時候、在你們尋求進步的時候，付出我的努力和你們在一起。也許，我要做的還不夠，我也不知道你們心中的我是什么樣子的。這些都讓我不能停下我的工作，告訴著我努力。不要懷疑，你、我、他，全班同學的友情，在真誠、和睦的氛圍中你會感到關懷，歷史也會證明中三（2）班是你曾經生活和自豪過的地方。和我、和他一起從今以后朝著我們要各自想要的目標努力。向著天空大聲呼喊——我要做全新的自我。未來和現在我們一起走過。
致全班同學的一封信 篇3
親愛的同學們：
你們好！
我是你們的××老師，我姓X。歡迎大家來到××中學，和我一起共同學習和生活！我真誠地希望你們在這里：開開心心、快快樂樂地學習，踏踏實實、健健康康地成長，三年后每個人都能邁進理想大學的校門！
看見你們，我仿佛又回到了從前。幾年前，我和你們一樣，離開了熟悉的老師和朋友，獨自一人來到一個新的學校，加入一個新的班級，和四十多個陌生的人一起生活，一起學習。我相信我們在座的每一個人在初中時都是班里的佼佼者，都是老師眼里的好學生，同學眼中的幸運兒�？墒堑搅诉@兒，我們失去了我們以前所有的優勢：我不再是前幾名的好學生了，或者我雖然仍然排在前面但是強敵如云，我不再是老師眼中的唯一，老師甚至不怎么注意我。我該怎么辦？甘于落后嗎？不，我相信你們和當初的我一樣，絕不愿意落在他人的后面。所以，我們要盡快適應高中的學習和生活，把我們對以前的老師和朋友的思念轉化成對新的班主任、新的科任老師和新同學的愛，把我們最難以忘記的美好的初中生活象翻日歷一樣翻過去，從現在開始新的生活！
如果時間可以倒流，我們還能回到過去，和好朋友一起學習、一起打鬧、一起逛街。然而，時光如流水，只能流去不能回。所以，親愛的同學們，我們應該做快樂的小鳥，在這片晴朗無云的天空里展翅高飛，而不要做貪睡的兔子，等笨重的烏龜捧走了獎杯才睜開惺忪的睡眼
請你們相信我作為一個老師的真誠與善意：我絕對不會對任何一個同學說：“我已經放棄你了！”或者：“我已經不對你抱任何希望了！”這一類的話。不管你是誰，只要我教你一天，我就會盡我最大的努力幫助你，因為你們不僅是我的學生、我的兄弟姐妹，我更希望你們是我的朋友！所以，請你對自己充滿信心，也對我多一點信任。我愿意做你們的朋友，分擔你們的煩惱，分享你們的快樂，和你們共同學習、共同進步！
讓我們：從現在起，做一個有志氣的人；從現在起，做一個珍惜時間的人；從現在起，做一個勤奮學習的人。
美好的未來在向我們招手，加油啊，同學們！
此致
你們的老師：
致全班同學的一封信 篇4
親愛的同學們：
你們好！
三月，本是萬物復蘇，春暖花開的季節。同學們本該在太陽的沐浴下，過著開心愉快的每一天。可是，你們想想，從這個星期開始，我們哪一天沒有被老師批評過？沒有，甚至在一天中被批評了幾次。
每次上復課，排隊總是牌不好，要么講游戲，要么打打鬧鬧。每次老師問排隊時要做到哪三點時，我們都會大聲響亮的說：“快靜齊！”；每次吃完飯進教室，總是不知道拿本書看看，只知道在教室里嘻哈打鬧，摟摟抱抱。無論陳晗逸在前面講多少遍，記多少個名字，你們都目中無人，照樣追逐打鬧；每次放學下樓，隊伍零零落落，如一只鴨子帶著一群小鴨子一樣，嘰嘰喳喳，有永遠講不完的話。當時，我的臉都丟盡了……
你們也知道，老師也會出狠招：抄書，練坐。可你們抄過就往，罰過就拋到了腦后。當你們在抄時有不停的抱怨時，就不會反省反省自己嗎？就像吳老師所說的那樣，你們現在浮跨，上課的小動作不斷，復課有不斷的講話聲。你們就不能永遠做最好的自己嗎？不能把五（4）班的亮點綻放出來嗎？不可能。在這樣下去，你們就和（3）班沒什么兩樣了，變成老六。這樣五（4）班的榮譽就會被你們自己抹去，全校會永遠看不起我們五（4）班�！傲己玫拈_端是成功的一半”。雖然你們沒有得到前50%的成功，但可以用自己的辛勤勞動換來后50%的成功！
有則改之，無則加勉。用你們的行動展示出來吧！讓老師們看到你們的實力，你們的進步！
你們的同學：許
致全班同學的一封信 篇5
親愛的同學們：
你們好。
我們即將分別，我很舍不得你們。真的很不想這么說，但是必須這么說。這四年半來，是我人生中最美好的回憶。
我知道，我們終會被一場考試所分開。沒有辦法，就算我成績再好。也逃不開命運的捉弄。
本想著六年級過后再和你們道別，恐怕不可能了。因為轉學，已成注定。我真的很舍不得你們。
同學們，我們從一年級的無知到二年級的相識，三年級的知心到四年級的無話不說，五年級我只能陪你們走半年了。大家都說小學是求學生涯中最長的一段時間。可是我想我也許要換一班車了。雖然離開505班這輛車我十分的舍不得。但是這也是情有可原的。
我家自從有了我妹妹之后，經濟開始有點支分不開。但是我父親為了讓我在初中時轉學，在老家買了一套房子。我開始有點付不起那高昂的學費了。
在我爸爸的記憶中，我一年的學費可以供他讀好幾年的書�？上攵�，這對我們家來說是多么大的數字。好了，還是不說家里事了。說說我們這么多年的友誼吧。
我記得一年級的時候，我們那一場激烈的潑水節。那時候很無知，只知道玩鬧，也只知道開心過后就好了。多希望回到那個時候啊！大家一起笑，一起歡鬧。無憂無慮，多快活！
二年級在我記憶中最大的事情就是我們的男女生大團戰。當時為了守護自己性別的權益，我們開始了一次團戰。比成績，比速度，比能力。很顯然對于你們男生來說，我們女生懦弱不堪�？上а�，你們沒想到結果你們輸了。當時記得你們男生一個個都羞紅了臉。我們則在一旁笑著看著你們�？赡軓哪菚r開始我們之間不再陌生。
三年級的那場撕名牌尤為激烈！那次親子活動我仍銘記在心。記得我們女生開始撕名牌的時候，我上前一步就抓了一個人。“撒拉”一聲撕下名牌。那位同學就懵懵的走出了戰斗圈。最激烈的時候我幾次差點被撕。當敵方隊長要撕我這個隊長時。我毫不猶豫地使用了跑男中王祖藍的祖傳功法：后背貼地躺地上，死也不起來。這下敵方隊長可拿我無可奈何了。想想那一次我撕下他的名牌時，我有多高興啊。大家都為我祝賀。
三年級還有一場尤為重要的事件：成長禮。那時候班主任送給我們的禮物一本相集時。我真的很感動！那時還不知道自己是否要退學。但是我清楚我也許不可能陪你們一起上環中�，F在啊，那本相機可是我最最珍貴的寶貝。誰要敢動，看我不弄死他。
四年級我記得最重要的是應該就是上初中了吧。由于底下小學部的位置不夠，我們四年級的高段就已到初中部上學了。那時候對整個教室都很新奇。垃圾桶都有個專屬的格子。還有個洗手槽。還需要儲物箱。這些東西可是在小學部都沒有的.呢。
漸漸的大家也適應了這種環境。而那時我也知道了，我不可能陪伴隨大家一起走完這趟旅程了。對于中途下車的我很抱歉。雖然我們班已經經歷過多次離別。一年級的三位同學，也紛紛重新找到了自己的新學校。大家還記得其中一位女同學，王某某嗎？她呀，可是我最好的朋友呢。
在這1584天里，我們哭過，笑過，吵過，鬧過。而我也會永遠銘記你們。我最親愛的班主任啊。我知道您的良苦用心。在我最后一次期末考結束之后，給我和另外一位同學準備了如此之大的驚喜。很抱歉，我和她都不能參加散學式了。我和他約好每人交一封信，交予您親愛的班主任手中。雖說是代人轉交，但是這一封信飽含著我們最深的期望。
好啦，這封信也快結束了。我在這里祝你們龍年大吉。
在此
敬禮！
于20xx年12月21日寫
劉某
致全班同學的一封信 篇6
親愛的同學們：
你們好！
十·一假期結束了，不知道你們在這七天中收獲了什么，錯過了什么，反思了什么，頓悟了什么。不論怎樣，20xx年的十·一假期已成為我們人生這本書翻過的一扉頁。
還記得楊子在他的文章《十八歲和其他》中引用的一位詩人的話嗎？“在東方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮。”我也有同感，時間飛逝得太快，還來不及欣賞晨曦的美好時，已明亮無邊，日子太短暫，看上去有些無奈。但如何使短暫的日子過得充實，過得有意義呢？
還記得老師在十·一假期前給你們講的“石頭的故事”嗎？你們人生的“大石頭”是什么？現階段的“人生大石頭”呢？我們的人生容量可以是不定的，當你確定了正確的目標，抓住了人生的重點時，才能使我們的人生容器裝得更滿，更充實。
青春，我們揮霍不起！曾幾何時，我也曾對周圍的朋友說，我們還年輕，青春就是我們的資本，有什么怕的呢？！我也曾經把大把大把美好的時光浪費在玩兒上，還好，初二的班主任幫助我擺正了人生的航向，通過努力我考上了理想的高中，高中三年，我刻苦學習，最后考上了我們省的重點大學——哈爾濱師范大學。在這里我想把我的一位初中老師在畢業時講給我們的話講給你們。她說：“初中三年和高中三年是學習最苦的六年，你們都熬過了三年，只要再用心三年，就可以熬出理想�！边@是一句樸實而有道理的話，我也送給大家，愿大家用心地過這高中三年，在高中收獲多多。不至于當我們在回首高中三年時因虛度年華而悔恨。
班級的情況，每個人都應看在眼里。說實話，我一開始認為我們應該自覺的，有著好的學習習慣，健康的生活習慣�，F在想來，我是高估了自己，也高估了在座的各位。十·一放假期間，我靜思了好幾天。我知道自己沒有把握好幫助大家養成好習慣的開學初的最佳時機。一個月過去了，同學們似乎在剎那間暴露了所有的問題。第一個星期大家都不認識，所以在觀望著，很少交流，甚至不交流，第一個星期安安穩穩地過去了；第二周大家開始慢慢了解，先是同桌，再是前后桌，接著是整個寢室，然后是整個班級，都熟識了，開始互相聊天，甚至吵鬧，本該學習的自修課開始講話了；到了第三周各種情況都出現了，抄作業的，打手機的，聽MP3的，打游戲機的，看課外書的，說臟話的……應有盡有。這樣也就出現了相對整個班級來說的“活躍分子”，不利于學生的安靜學習，不利于老師對班級的管理，這樣班風就不會進行良性循環。
佛教認為，眾生是一體的，休戚與共的，小我生活于大我之中。因此，要犧牲小我，完成大我。在宇宙中，為了整體，各個組成部分只有完全和諧地融入，才能達到最完美的境界。我不信佛，但我篤信這句話，只有我們個人努力做好了，整個班級才能更好！
就拿上課發言來說吧！上課時積極發言很好，但喜歡搶老師的話頭就不好了。性格活潑，思維活躍沒錯，錯在什么時候活躍，怎么活躍。上課學生反應快，思路跟著老師，積極發言，這樣能活躍課堂氣氛，還會使一些上課想睡覺的學生振作精神。但是，如果經常把老師講的課程拉遠，講一些無趣的題外話，老師就要負責拉回一些學生的思路，使大多數同學都要回到正常的教學上來。但有些學生說講課講得快，我猜是因為老師講正題、課文時太快，是有些時間被一些同學拉跑題浪費了，老師不得不有時要在某些地方快了。如果，我們每一個人能爭取每堂課正確發言，為了全班著想，使這個整體和諧有序的發展，我們的課堂抓好了，課下積極預習、復習，認真做作業，我們的成績一定會讓我們班級的每一個學生微笑的。
我一直認為“態度決定一切”。人生是一場馬拉松，有些人是以長跑的姿態進入跑道的，有些人則以短跑。暫時落后了你不要急躁，必須明白自己是跑長跑的，耐力和定力最重要。親愛的同學們，你們準備好上路了嗎？你是否擁有了耐力和定力呢？同學們，你們知道嗎？駱駝在跋涉前，一晚上都會吞咽干草，飲滿足夠的水。人也這樣，一直都在為明天作準備，今天的忙碌其實是為了明天能達到某種狀態。為了明天會更好，我們必須拒絕拖延，把握現在。“立即行動”是一個成功者的格言，只有“立即行動”，才能將人們從拖延的惡習中拯救出來，從而獲得成功。毛主席有一句話：一萬年太久，只爭朝夕。不要再把一切拖到明天，不要再把明天作為擋箭牌。時光一去不復返，不要將今天淹沒在平庸的死水中。
從今天起，我們做一個有目標的人。學會把一個大目標科學地分解為若干的小目標，落實到每天中的每一件事上。1984年，在東京國際馬拉松比賽中，名不見經傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。他就是很好地運用了“大目標和小目標”的道理。感興趣的同學可以看看他的自傳。
在教育教學過程中，常遇到這樣的情況，學生因為癡迷于電腦、電視、小說等往往放松了學業，忘記了最初的追求目標，針對這種情況，我不妨給你們講這樣一個故事：
有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進了一個樹洞。這個樹洞只有一個出口，可不一會兒，從樹洞里鉆出了一只白色的兔子，兔子飛快的向前奔跑，三只獵狗圍追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一顆大樹。兔子在樹上，倉惶中沒有站穩，一下子掉了下來，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，兔子乘機逃跑了。
故事講完后，我要問大家：“這個故事有問題嗎？”你們可能說：“兔子不會爬樹�！� “一只兔子不可能同時砸暈三只獵狗�！薄钡綄W生找不出問題了，可是，還有一個問題，你們都沒有提到，土撥鼠哪去了？
土撥鼠，獵狗追求的目標，可是由于兔子的出現，獵狗改變了目標，我們的思維也在不知不覺中打了差，土撥鼠竟在我們的頭腦中消失了。
在追求人生的目標中，我們有時會被風光迷住，有時會被細枝末節打斷，有時會被一些瑣事分散精力，在中途停頓下來，迷失了方向，或走上了歧路，從而迷失了最初追求的目標。
同學們，人生的路很長很長，既有奇花異草的誘惑，又有山巒疊嶂的阻擋，你一定要常常提醒自己——土撥鼠哪去了，不要忘記你最初追求的人生目標。
現在大家的目標是考好月考，能憑著自己的實力，正常發揮，考出自己理想的水平。我們下一階段還要迎接校運動會，這也是我們學校的大事，也是班級凝聚力，班級綜合實力的展現，運動會后，我們將迎來期中考試……我們會迎來不同的挑戰，每一次都是證明我們實力的最好機會。同學們，生活其實就是自我價值實現的過程，你的能力，你的態度決定了你生命的寬度和厚度。
老師想到哪里就和你們談到了哪里，我很真誠地與大家交流，但我發現在我們班級曾出現很多欺騙行為，往往把老師和同學的善良當成欺騙的砝碼。愿我們每一個人都能成為真誠、善良，充滿愛的人，只要我們用一顆充滿愛，平和的心看這個社會，你會發現很多美好的東西，愛一花一草，愛我們的父母，愛老師，更要愛這個班級！
最后，愿同學們快樂地學習，充實地過好高中三年，在三年后可以驕傲地對每一個人說，我通過努力，實現了我的理想，我對我的高中生活無怨無悔！
20xx年XX月XX日
致全班同學的一封信 篇7
親愛的同學們：
你們好。
我們即將分別，我很舍不得你們。真的很不想這么說，但是必須這么說。這四年半來，是我人生中最美好的回憶。
我知道，我們終會被一場考試所分開。沒有辦法，就算我成績再好。也逃不開命運的捉弄，本想著六年級過后再和你們道別，恐怕不可能了。因為轉學，已成注定。我真的很舍不得你們。
同學們，我們從一年級的無知到二年級的相識，三年級的知心到四年級的無話不說，五年級我只能陪你們走半年了。大家都說小學是求學生涯中最長的一段時間�？墒俏蚁胛乙苍S要換一班車了。雖然離開505班這輛車我十分的舍不得。但是這也是情有可原的。
我家自從有了我妹妹之后，經濟開始有點支分不開。但是我父親為了讓我在初中時轉學，在老家買了一套房子。我開始有點付不起那高昂的學費了。
在我爸爸的記憶中，我一年的學費可以供他讀好幾年的書�？上攵@對我們家來說是多么大的數字。好了，還是不說家里事了。說說我們這么多年的友誼吧。
我記得一年級的時候，我們那一場激烈的潑水節。那時候很無知，只知道玩鬧，也只知道開心過后就好了。多希望回到那個時候啊！大家一起笑，一起歡鬧。無憂無慮，多快活！
二年級在我記憶中最大的事情就是我們的男女生大團戰。當時為了守護自己性別的權益，我們開始了一次團戰。比成績，比速度，比能力。很顯然對于你們男生來說，我們女生懦弱不堪。可惜呀，你們沒想到結果你們輸了。當時記得你們男生一個個都羞紅了臉。我們則在一旁笑著看著你們。可能從那時開始我們之間不再陌生。
三年級的那場撕名牌尤為激烈！那次親子活動我仍銘記在心。記得我們女生開始撕名牌的時候，我上前一步就抓了一個人。“撒拉”一聲撕下名牌。那位同學就懵懵的走出了戰斗圈。最激烈的時候我幾次差點被撕。當敵方隊長要撕我這個隊長時。我毫不猶豫地使用了跑男中王祖藍的祖傳功法：后背貼地躺地上，死也不起來。這下敵方隊長可拿我無可奈何了。想想那一次我撕下他的名牌時，我有多高興啊。大家都為我祝賀。
三年級還有一場尤為重要的事件：成長禮。那時候班主任送給我們的禮物一本相集時。我真的很感動！那時還不知道自己是否要退學。但是我清楚我也許不可能陪你們一起上環中�，F在啊，那本相機可是我最最珍貴的寶貝。誰要敢動，看我不弄死他。
四年級我記得最重要的是應該就是上初中了吧。由于底下小學部的位置不夠，我們四年級的高段就已到初中部上學了。那時候對整個教室都很新奇。垃圾桶都有個專屬的格子。還有個洗手槽。還需要儲物箱。這些東西可是在小學部都沒有的呢。
漸漸的大家也適應了這種環境。而那時我也知道了，我不可能陪伴隨大家一起走完這趟旅程了。對于中途下車的我很抱歉。雖然我們班已經經歷過多次離別。一年級的三位同學，也紛紛重新找到了自己的新學校。大家還記得其中一位女同學，王某某嗎？她呀，可是我最好的朋友呢。
在這1584天里，我們哭過，笑過，吵過，鬧過。而我也會永遠銘記你們。我最親愛的班主任啊。我知道您的良苦用心。在我最后一次期末考結束之后，給我和另外一位同學準備了如此之大的驚喜。很抱歉，我和她都不能參加散學式了。我和他約好每人交一封信，交予您親愛的班主任手中。雖說是代人轉交，但是這一封信飽含著我們最深的期望。
好啦，這封信也快結束了。我在這里祝你們兔年大吉。
在此
敬禮！
20xx年12月21日
致全班同學的一封信 篇8
親愛的同學們：
你們好。
我們即將分別，我很舍不得你們。真的很不想這么說，但是必須這么說。這四年半來，是我人生中最美好的回憶。
我知道，我們終會被一場考試所分開。沒有辦法，就算我成績再好。也逃不開命運的捉弄。
本想著六年級過后再和你們道別，恐怕不可能了。因為轉學，已成注定。我真的很舍不得你們。
同學們，我們從一年級的無知到二年級的相識，三年級的知心到四年級的無話不說，五年級我只能陪你們走半年了。大家都說小學是求學生涯中最長的一段時間�？墒俏蚁胛乙苍S要換一班車了。雖然離開505班這輛車我十分的舍不得。但是這也是情有可原的。
我家自從有了我妹妹之后，經濟開始有點支分不開。但是我父親為了讓我在初中時轉學，在老家買了一套房子。我開始有點付不起那高昂的學費了。
在我爸爸的記憶中，我一年的學費可以供他讀好幾年的書�？上攵@對我們家來說是多么大的數字。好了，還是不說家里事了。說說我們這么多年的友誼吧。
我記得一年級的時候，我們那一場激烈的潑水節。那時候很無知，只知道玩鬧，也只知道開心過后就好了。多希望回到那個時候�。〈蠹乙黄鹦�，一起歡鬧。無憂無慮，多快活！
二年級在我記憶中最大的事情就是我們的男女生大團戰。當時為了守護自己性別的權益，我們開始了一次團戰。比成績，比速度，比能力。很顯然對于你們男生來說，我們女生懦弱不堪�？上а剑銈儧]想到結果你們輸了。當時記得你們男生一個個都羞紅了臉。我們則在一旁笑著看著你們。可能從那時開始我們之間不再陌生。
三年級的那場撕名牌尤為激烈！那次親子活動我仍銘記在心。記得我們女生開始撕名牌的時候，我上前一步就抓了一個人。“撒拉”一聲撕下名牌。那位同學就懵懵的走出了戰斗圈。最激烈的時候我幾次差點被撕。當敵方隊長要撕我這個隊長時。我毫不猶豫地使用了跑男中王祖藍的祖傳功法：后背貼地躺地上，死也不起來。這下敵方隊長可拿我無可奈何了。想想那一次我撕下他的名牌時，我有多高興啊。大家都為我祝賀。
三年級還有一場尤為重要的事件：成長禮。那時候班主任送給我們的禮物一本相集時。我真的很感動！那時還不知道自己是否要退學。但是我清楚我也許不可能陪你們一起上環中�，F在啊，那本相機可是我最最珍貴的寶貝。誰要敢動，看我不弄死他。
四年級我記得最重要的是應該就是上初中了吧。由于底下小學部的`位置不夠，我們四年級的高段就已到初中部上學了。那時候對整個教室都很新奇。垃圾桶都有個專屬的格子。還有個洗手槽。還需要儲物箱。這些東西可是在小學部都沒有的呢。
漸漸的大家也適應了這種環境。而那時我也知道了，我不可能陪伴隨大家一起走完這趟旅程了。對于中途下車的我很抱歉。雖然我們班已經經歷過多次離別。一年級的三位同學，也紛紛重新找到了自己的新學校。大家還記得其中一位女同學，王某某嗎？她呀，可是我最好的朋友呢。
在這1584天里，我們哭過，笑過，吵過，鬧過。而我也會永遠銘記你們。我最親愛的班主任啊。我知道您的良苦用心。在我最后一次期末考結束之后，給我和另外一位同學準備了如此之大的驚喜。很抱歉，我和她都不能參加散學式了。我和他約好每人交一封信，交予您親愛的班主任手中。雖說是代人轉交，但是這一封信飽含著我們最深的期望。
好啦，這封信也快結束了。我在這里祝你們兔年大吉。
在此
敬禮！
于20xx年12月21日寫
劉某某
致全班同學的一封信 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我又回到學校，回到了你們中間，我們又可以一起學習一起玩游戲了。當媽媽告訴我出水痘不能出家門，不能去學校上課時，我傷心地哭了起來。
你們知道嗎？這些天，天天呆在家里，我特別想念老師和同學們。當媽媽一次次從學校拿回作業，告訴我同學對我的關心時，我心里有說不出的開心；當收到老師發來的短信鼓勵我要堅強時，我讓媽媽念了一遍又一遍，讓這股力量一直陪伴著我；當老師帶著三五班全體同學的祝福來看望我時，我特別激動，高興得不知說什么好。當我如獲至寶一般，一張張翻看同學給我的祝福時，我激動得想流淚。
今天我回到了學校，最想做的事就是衷心地說聲謝謝，謝謝老師，謝謝同學們，有你們的關心我覺得非�？鞓�。我會加倍努力學習,一定不辜負老師和同學們對我的期望。我想大聲說我愛三五班，我愛同學們，我更愛您，老師！
致全班同學的一封信 篇10
同學們：
這會估計都休息了！本人又撞車了，疼的睡不著覺，想和大家聊聊心里話！
同學會通知剛發出去兩天，陸陸續續收到一些同學給我發的一些關于這次集會的意見和反饋！證明大家的心還是在一起的，只是那么多年未聯系，同學們彼此之間陌生感增加了，當年的同學情卻隨著時間以及每個人各自組成了小家庭，由于每個同學的家庭環境條件各不相同，自然而然就產生了距離，發生了質的變化，但這都不是我們拒絕友情，拒絕同學情誼的前提條件，因為我們再怎么變化，初中這三年走過的風風雨雨，師生情誼，同學之情都是真真切切存在著的，就好比我們祖祖輩輩。世世代代的血源關系一樣，源遠流長！我珍惜同學之間的友情，我在意大家的感受，我愿意傾聽大家這么多年了，都過的怎么樣？好不好？
舉辦過歷屆同學會的人都知道，大家在約定的時間，不論金錢，不論物質，能夠把大家全部聚到一起開個集會，確實不容易，都很珍惜相聚的時光，有的同學十幾年未見，有的同學卻曾經因為一點小事，而發生了一些小磨擦，而從此老死不相往來，每個人都年輕過，也沖動過，也會為曾經那一句不經意的話傷了同學的情誼，而后悔不已！多想找個機會和自己曾經的小伙伴道一聲：對不起！現在機會來了，大家卻以真實的現實的問題絆住了腳步，有的同學家里小孩多，走不開，有的同學早就做好了國慶出游計劃，有的同學覺得本次聚會太過奢侈，不符合實際！提議活動改成戶外活動，改成風景旅行，改成孤軍野戰，改成怎樣怎樣，試問大家一句，假如大家連坐在一起吃個飯，一起聚會唱唱歌的時間都沒有的話，何來的戶外活動，何來的時間風景旅行，這個群是我建立的，建立的初衷就是為了把大家聚在一起，開一次意義的同學會�。ㄟ@個群）它就像我的孩子一樣，我就一點一點的，一心一意的把它維護好，照顧好！從它一出生，從剛開始的幾個人，到后來的一大幫群體，看到同學們積極幫這個群尋找同學的時候，我開心，我欣慰，覺得大家都是心疼這個孩子的，都希望這個茁壯成長，并且一直維持著同學之間的情誼！
聚辦同學會，無論帶頭的同學舉辦哪一種形式的同學會，它都只適合一部分人，不可能讓所有人都覺得貼心，滿意，就像一個人在社會上立足，在職場中，有些人喜歡他，有些人討厭他，不可能做到人人都喜歡他，這是自然界的不二法則！我們不是最早一個辦同學會的班級，也不是最后一個辦同學會的班集體，不論大家抱著怎樣的心態，這次的國慶聚會一定可以順利召開，圓滿結束！我堅信這一點，大家也都應該堅信這一點！
我調侃一句，某些同學會覺得，如果說十五年的同學情誼，用此次集會費用來體現的話，用大家所謂的致全班同學的一封信制一個人出個五六百塊錢來衡量的話，那就太膚淺了，大家若是覺得活動場地太過高檔，我們可以更改活動場地，大家覺得鋪張浪費，我們可以再次改成經濟實惠的方式慶祝，但是大家既然有心為了這個聚會，何不把心放一起，團結一致搞好本次聚會，畢竟我們都已步入中年了，再不瘋狂，再不聚會，我們就老了，我們應該好好珍惜這次的國慶聚會，該報名參加的同學，到班長詹光明那里報到！該捐款的同學請積極配合詹耀鑫同學，張松玲的工作，無論以任何一種轉賬形式捐款，請一定要跟負責財務的同學聯系！
還有一個我的個人觀點：所謂能者多勞，家庭，事業在同學們當中比較優越的人，愿意為了這個難得的聚會捐獻多一點，我本人是十分支持的，也是萬分感謝這樣有著大愛的同學！開此次聚會不是為了某一個人，而是為了一個大集體，大家庭！每個同學都是主人翁，都可以按照自己的意愿踴躍捐款，集體的力量才是強大的，不可摧毀的！
好了，夜深了，大家都在睡夢中了！晚安！
此致
敬禮！
20xx年XX月XX日