高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字（通用23篇）
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇1
敬愛(ài)的孔子先生：
你好！也許這是一封收不到的信，不過(guò)我還是很高興寫(xiě)信給你，能搞到我有說(shuō)不完的話要對(duì)您說(shuō)，不過(guò)還是長(zhǎng)話短說(shuō)好了。
親愛(ài)的孔子先生，我們這個(gè)年代有許多人都不在使用飛鴿傳書(shū)了，我們都使用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，不但可以看到對(duì)方，還可以和對(duì)方面對(duì)面說(shuō)話聊天不管相隔多遠(yuǎn)，只要有網(wǎng)絡(luò)都是可以見(jiàn)面聊天了。還有我們現(xiàn)在不在使用馬車了。我們現(xiàn)在都在開(kāi)著小汽車，小汽車是有四輪子的車子，我們只需要在里面操控方向盤，而且比馬車快多了，除了小汽車我還有火車，飛機(jī)，電動(dòng)車。其中飛機(jī)是最快的，我們可以乘著它像鳥(niǎo)一樣飛翔在天空中，還可以飛到世界各地，火車是最多輪子的，他也是很快，比汽車還快。不過(guò)現(xiàn)在最流行的還是電動(dòng)車。因?yàn)樗墉h(huán)保，現(xiàn)在的人們都提倡低碳環(huán)保。
孔子先生如果您到我們這個(gè)時(shí)代，我會(huì)帶您去游覽上海的世博會(huì)，不過(guò)現(xiàn)在好像已經(jīng)停止游覽了。不過(guò)不怕，我可以坐飛機(jī)到各個(gè)國(guó)家去看。我很喜歡日本的櫻花和漫畫(huà)，21世紀(jì)最流行之一，我還喜歡巴黎鐵塔和那里的香水。我最喜歡埃及的金字塔，在金字塔里面有恐怖的木乃伊。聽(tīng)說(shuō)那是把死人用繃帶包起來(lái)的，而且不會(huì)腐爛。我告訴你一個(gè)秘密啊，其實(shí)以上我都沒(méi)有去過(guò)，不過(guò)我們可以一起去。
孔子先生，聽(tīng)說(shuō)你是儒學(xué)家派的創(chuàng)始人，是個(gè)偉大的思想家，教育家。在這里我有一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個(gè)問(wèn)題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語(yǔ)》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對(duì)面交流，但讀著您的書(shū)就像是和您面對(duì)面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠(chéng)信，讀書(shū)時(shí)不思考是不行的等等。
謝謝您及您的著作，有了它們，我才會(huì)與書(shū)交上朋友，并且成為好朋友；有了它們，我才會(huì)了解您及您不平庸的一生；有了它們，我才會(huì)有如此多的感慨。我想：您及您的著作一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，因?yàn)槟侵档抿湴粒?dāng)之無(wú)愧的東方偉人。
此致
敬禮
學(xué)生：
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇2
身死魂存的孔圣人：
君安！
千年之后，沒(méi)想到還能與你對(duì)話，不知您是否能聽(tīng)懂我的話，但愿您能受教育的機(jī)會(huì)。認(rèn)真聽(tīng)閉。
您生活在歷史上的文化高峰時(shí)期，那時(shí)百家爭(zhēng)鳴，處在道德境界的您和老子簡(jiǎn)介主張出現(xiàn)分歧，正因如此，您的一生十分辛苦。
您一生提倡人的，仁者愛(ài)人，己所不欲，勿施于人，在這個(gè)時(shí)尚的二十一世紀(jì)中都有熱播唱過(guò)這樣的歌。《大學(xué)》的第一句話“大學(xué)之道，在明明德，在秦明，在止于至善。”就是我們要親民，也就是您仁者愛(ài)人的意思。人指的是別人，無(wú)論他和你有無(wú)關(guān)系，都有混響關(guān)愛(ài)，不正是今天所提倡的和諧社會(huì)嗎？這“仁”比耶穌的觀點(diǎn)早了五百年，所以還有人說(shuō)孔子是耶穌的祖師爺，應(yīng)該把圣誕節(jié)改為九月二十八日——孔子的誕辰。我不禁贊嘆您了。
不過(guò)，要讓我說(shuō)，還是您在教育上的功績(jī)最斐然了。打破了學(xué)在官府的情況，使貧民有教育的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在講素質(zhì)教育，沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，不能用一種方法教學(xué)，不能千一律。那時(shí)沒(méi)有應(yīng)試，您通過(guò)素質(zhì)教育，改變了死板的教育方式，還有許多教育對(duì)今天都很有借鑒意義。像現(xiàn)在應(yīng)聘者寫(xiě)論文，作家寫(xiě)小說(shuō)，動(dòng)輒蘇霍姆林斯基說(shuō)霍某某總統(tǒng)說(shuō)，啟示有孔圣人說(shuō)就已經(jīng)足夠了。
在您去世后，您的弟子了您生前的語(yǔ)言，編訂成了傳承千秋萬(wàn)代的《論語(yǔ)》。這樣，您的儒家不斷發(fā)揚(yáng)，成為后來(lái)歷朝歷代的指導(dǎo)。但也因?yàn)檫@本書(shū)，讓您死后不得安寧。人們遇事總是習(xí)慣性的“子曰、子曰”，談天說(shuō)地中也不失文雅之氣，誰(shuí)有點(diǎn)事就把您拽出來(lái)，要不然就燒香，要不然就上板磚，不過(guò)這不正體現(xiàn)了人們對(duì)您的崇敬與愛(ài)慕嗎？！
我文采不佳，智慧還不能與您相提并論，此信只能略表我的敬意，愿此信能盡快送送到！
祝“健康平安”！
二十一世紀(jì)初中學(xué)生
20xx年5月21日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇3
尊敬的孔子：
您好，我是您的學(xué)生——一名中學(xué)生。
孔老師，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您，在我看來(lái)，您是古往今來(lái)的第一位老師，您的影響力千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子，您晚期致力于教育，而我現(xiàn)在所學(xué)的政治正是由您當(dāng)初演變而來(lái)。如果說(shuō)學(xué)習(xí)能夠改變?nèi)说囊簧敲吹赖掠^念，人文則可以翻動(dòng)整個(gè)世界，而毫不夸張的說(shuō)，您就是這個(gè)支點(diǎn)。
現(xiàn)在，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，人們更注重的是科技實(shí)力，沒(méi)有更多的人去反省，去思考自身，為了利益甚至可以拋棄理性，拋棄道德水準(zhǔn)。在那時(shí)誰(shuí)又能想到您當(dāng)初絞盡腦汁所過(guò)慮出的結(jié)晶，那是對(duì)一個(gè)人完美的詮釋，可是現(xiàn)在去無(wú)人在乎了，或許您現(xiàn)在很氣憤，也或者您的理性戰(zhàn)勝了怒火，您原諒了我們，可我們卻感到深深愧疚，您與您的諸多弟子苦心鉆研的學(xué)說(shuō)，卻那么不人們所重視，盡管那是多么的有道理。“仁”這簡(jiǎn)單而富有靈氣的字，他的光輝不知化消了多少干戈，可如今呢？
為了利益為了霸權(quán)，許許多多的人寧可犧牲他人的性命也要換取那所謂的“野心”。戰(zhàn)爭(zhēng)一次又一次的在爆發(fā)一群有一群的生靈在消失，野心的宏大似乎不能被戰(zhàn)勝。血流成河，白骨茫茫似乎只是他們英勇一時(shí)的證明，可是，他們被他們的“光輝”所吞噬。我時(shí)常在想為什么不能再有一個(gè)向您一樣的人出現(xiàn)呢？您是學(xué)者也是救星，為了不讓野蠻肆意踐踏文明，讓黑暗遠(yuǎn)離光明，我們需要的是您那戰(zhàn)勝一切的，無(wú)所不能的理性。
孔子老師，或許您的豁達(dá)影響了世世代代的人，您的是我們一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果您能在這個(gè)時(shí)代教育教學(xué)，我堅(jiān)信，這個(gè)世界一定會(huì)和平，會(huì)不斷發(fā)展。
孔子老師，雖然我們不在同一時(shí)代，可我們的心卻連在了一起，我們都希望和平，人人自由。這是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們都必須為著一個(gè)共同點(diǎn)目標(biāo)而奮斗，因此，我們還要學(xué)習(xí)您的種種與理論，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了您的東西，我們一定會(huì)成功。世界一定會(huì)和平，人人一定會(huì)自由。
20xx年xx月xx日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇4
尊敬的孔子：
您好，也許您不認(rèn)識(shí)我，那么我來(lái)一下吧！我是一名來(lái)自21世紀(jì)的中學(xué)生。也許您在別人心中是一位大家、大教育家。但是您在我心中永遠(yuǎn)是一位和藹可親的老爺爺，您雖然離我們遠(yuǎn)去，但您的永遠(yuǎn)留在我們的心中，從不曾離去。
我第一次見(jiàn)您是在我們的語(yǔ)文書(shū)上，您那高高隆起的腦門，充分顯示了您的資深與博學(xué)，當(dāng)時(shí)我心里就莫名地升起一種對(duì)您的敬畏感。孔爺爺，您知道嗎，在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。只有努力讀書(shū)，將來(lái)才能在這個(gè)社會(huì)立足。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬”，所以成績(jī)還不甚理想。直到走進(jìn)了《論語(yǔ)》，我才明白讀書(shū)的重要性，您的諄諄教誨讓我如沐春風(fēng)：您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”使我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理；您的“仁愛(ài)”教育我做人應(yīng)有高尚的美德；當(dāng)我成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子時(shí)，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我不能讀死書(shū)……
有一次，上學(xué)要遲到了，我從家里飛快地跑向公交車（一種現(xiàn)代的交通工具），因?yàn)樘郏宪嚲驼剂艘粋�(gè)座位，卻沒(méi)看到一位老奶奶正站在我的后面。當(dāng)時(shí)我一轉(zhuǎn)頭，沒(méi)想到書(shū)包碰掉了老奶奶的包，原本我是不想幫她揀的，但一想到您的“仁愛(ài)”，又立即幫她揀起來(lái)，還把座位讓給了這位老奶奶，老奶奶直夸我有禮貌，把我夸得怪不好意思的。那一刻，我懂得了助人為樂(lè)的真正內(nèi)涵，理解了“不學(xué)禮，無(wú)以立”的深刻含義。
謝謝您的著作，有了它們，我才會(huì)與書(shū)交上朋友；有了它們，我才了解您不平庸的一生；有了它們，我才有如此多的感慨。
我相信您的著作會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，因?yàn)槟钱?dāng)之無(wú)愧的東方偉人。最后，祝您身體健康，天天開(kāi)心。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇5
尊敬的孔子老爺爺：
您好！我是您的一個(gè)普通子孫，相隔數(shù)千年后斗膽寫(xiě)信打擾您，不僅是為了向您致上崇敬的問(wèn)候，而且懷著幾個(gè)難解的問(wèn)題急待您的指教。
嘗拜讀于丹《論語(yǔ)》，受益匪淺，感觸頗深，似有所悟，如沐春風(fēng)。不禁使我等凡夫俗子嘖嘖稱贊，更讓我們接觸到了一位和藹可親、超凡睿智的老爺爺。您曾有言：唯小人與女子難養(yǎng)也。想必令老爺爺您萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，于兩千五百年之后，會(huì)與一個(gè)叫于丹的小女子結(jié)下不解之緣。這位小女子將您的《論語(yǔ)》熬成了普世的心靈雞湯，給予我們的血液注入了新鮮活力。因此，令我產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：于這個(gè)泱泱大國(guó)口若懸河、學(xué)識(shí)不凡的人才濟(jì)濟(jì)之中，何以就是這個(gè)小妮子成就了如此之跡，拭目端詳這位開(kāi)口萬(wàn)言，閉口成理閃爍著智慧光芒的小女子，您還會(huì)發(fā)出兩千五百年前‘女子難養(yǎng)’這樣的感慨嗎？
榮，是本分的；枯，也是本分。
之所以不敢自稱是您第N代的弟子，是因?yàn)椴徊艑?shí)在是資質(zhì)太淺，學(xué)識(shí)未央。您老人家曾罵宰予說(shuō)：“朽木，不可雕也。”當(dāng)年我中考落榜，沒(méi)能進(jìn)重點(diǎn)，于是來(lái)到西職學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，以保明日溫飽。被諸多人譏笑。我想，換作是您，大概也會(huì)罵我是朽木吧。吾深知您是儒家的代表人，推崇“禮、義、仁、自、信”，崇尚讀書(shū)，反對(duì)勞動(dòng)。“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。而今，我在西職學(xué)習(xí)技能，日后也靠勞動(dòng)生存。對(duì)此，你也定會(huì)罵我是朽木吧。
但是，我今天說(shuō)這些并不是為了討您一聲罵。而是我想到西晉時(shí)期的周處。當(dāng)周處與南山白額虎、長(zhǎng)橋蛟并列為“義興三害”時(shí)，他在您眼中必定也是朽木吧。不是有人勸他殺虎斬蛟，“實(shí)冀三橫惟余其一”嗎？以后周處不但殺了虎，斬了蛟，還在陸云的勸說(shuō)下改邪歸正了，朽木變成了良材。還有精美的黃楊木雕，其原料不正是一塊被蟲(chóng)所蛀的枯樹(shù)根嗎？這些不也說(shuō)明了朽木未必不可雕嗎？
嗚呼！我既是您眼中難養(yǎng)的小人與女子，也是您口中的‘朽木’。以自卑之心，食之不得下咽也。
悲夫！我既無(wú)于丹之才華，亦無(wú)周處之勇氣，更無(wú)遇如陸云之伯樂(lè)。日消月殆，以趨于亡。
于丹說(shuō)：《論語(yǔ)》能讓我們過(guò)上心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。那么，依您之見(jiàn)，我能嗎？戒之，戒之……
20xx年xx月xx日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇6
尊敬的孔子：
您好！
我是一名七年級(jí)的中學(xué)生，冒昧的給您寫(xiě)信，請(qǐng)您見(jiàn)諒。我學(xué)過(guò)歷史，在歷史中接觸到過(guò)一些關(guān)于您的資料，對(duì)您也有了一些了解。您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，推行的是“禮”與“仁”的。您不論是貧窮還是困苦都廣收門徒，這為不少人了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而且您弟子三千，七十二賢人。您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”教育我們學(xué)習(xí)就要會(huì)思考，如果只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)誤入歧途，“知之為知之，不知為不知，是知也”這也是您教給我們的學(xué)習(xí)方法，您不愧是一位偉大的家、教育家。
作為四書(shū)之一的《論語(yǔ)》記錄了您的言行，其中關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和求知的一些名言警句猶如一盞盞明燈給我們的學(xué)習(xí)指引方向；宛如一杯杯清茶，讓我們細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)。通過(guò)反省，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足和缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)，不僅在我身上有，在其他同學(xué)身上也有：以前我們上課總是走思，不認(rèn)真聽(tīng)講，但是，當(dāng)我們想到“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的時(shí)候，我們便會(huì)集中，一心一意聽(tīng)老師講課，學(xué)思結(jié)合起來(lái)，課堂效率提高了，我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。還有以前我們聽(tīng)完老師講課之后就沒(méi)事了，對(duì)于不懂得問(wèn)題根本沒(méi)有及時(shí)找老師把它解決，更不進(jìn)一步思考，只是老師講什么我們就記什么，根本不過(guò)腦子，對(duì)有的問(wèn)題，不懂裝懂。在我們身邊還有一些同學(xué)，他們平時(shí)什么也不干，不學(xué)習(xí)只知道玩，等到最后考試的時(shí)候就作弊，自欺欺人。您教我們“知之為知之，不知為不知，是知也”老師也經(jīng)常用這些話來(lái)教育我們，讓我們樹(shù)立好的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好的學(xué)習(xí)方法和一些做人的道理，我們都記住了，謝謝您的教誨！
孔先生，您的儒家對(duì)后世的影響深遠(yuǎn)，在當(dāng)時(shí)，您怎么也不會(huì)想到，這部小小的《論語(yǔ)》在兩千多年后的今天依然發(fā)揮著如此大的作用，它讓陷入迷茫的學(xué)生看到了希望，讓厭世的人們看到了生活的美好，讓厭惡學(xué)習(xí)的人們找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)……您是偉大的，我為中華歷史上有您這樣偉大的人物而自豪！
我相信，在您的教育和指引下，我們會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，感悟生活的美好，在未來(lái)的人生道路上，滿懷憧憬，不斷提高自我，把祖國(guó)建設(shè)的越來(lái)越好。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇7
偉大的孔子先生：
您好，我是一名初中生。我很欣賞您的才識(shí)和言行。您曾說(shuō)過(guò)“己所不欲，勿施于人”。就這一句話說(shuō)明了您很有您的。懂得愛(ài)惜他人。我要向您學(xué)習(xí)，我相信。如果每個(gè)人都能做到“己所不欲，勿施于人”。那么世界就在再也沒(méi)有壓迫。只有無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
您也與您的弟子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”，說(shuō)明了您懂得教育與學(xué)習(xí)。在我們的生活中，有一些學(xué)生，天天都過(guò)得“不知意義”。這是因?yàn)樗麄兒芘Γ詈蟮目荚噮s沒(méi)有取得理想中的好成績(jī)。所以他們就迷失了學(xué)習(xí)的方向。也就是所謂的“不知道自己在做什么”。如果每天都能做到“溫故而知新”的話，結(jié)局就不會(huì)是原來(lái)的那樣了。在這一點(diǎn)，我按您的方法去做了，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我的學(xué)習(xí)生活很有意義，我每天都過(guò)得很快樂(lè)”。謝謝您對(duì)我們的教誨，我們偉大的教育家。
您曾經(jīng)，提出“仁”的學(xué)說(shuō)，當(dāng)大家提起您的“仁”大家都知道，在春秋時(shí)期，一家因?yàn)椴恍抑稹４蠹叶既ゾ然鹆恕．?dāng)您來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，您卻說(shuō)：“沒(méi)有傷到人吧”！就這一句話充分地體現(xiàn)了您“仁”的。您還是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人和代表人，我們大家甚至全世界的人都能承認(rèn)，您是按照自己的創(chuàng)作的，絕對(duì)沒(méi)有借助他人的。當(dāng)今社會(huì)的美國(guó)，是一個(gè)多么發(fā)達(dá)和強(qiáng)盛的國(guó)家啊！都特意研究您的專集——儒家學(xué)說(shuō)，從這一點(diǎn)可以看到您的得到了全世界人們的好評(píng)與認(rèn)可。我也正在學(xué)習(xí)您的，我發(fā)現(xiàn)了，您的正在伴隨我成功。因?yàn)樵谀闹校性S多的東西都與我們的學(xué)習(xí)、做人、為人處世有著重要的聯(lián)系。在今天，我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我在這幾個(gè)方面，取得了成功”。要沒(méi)有您的，我今天就沒(méi)有太大的希望取得成功。在這里我真誠(chéng)地感謝您。我們偉大的家。孔子先生。
在這里，我謝謝您，偉大的家、教育家——孔子先生。
20xx年xx月xx日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇8
尊敬的孔老先生：
這是兩千年后的學(xué)生給您寫(xiě)的信。
您就是那黑夜里最璀璨的明星，那九州五岳永不熄滅的火焰，照耀著炎黃子孫、華夏兒女前進(jìn)的道路，引領(lǐng)著我們感悟那簡(jiǎn)單而又深邃的道理：“仁”不代表“（軟）弱”。
記得初涉文科，“唯仁者能愛(ài)人，能惡人”便是我與你的第一次邂逅，簡(jiǎn)短的九個(gè)字，卻使我明白了：唯有仁者，才能正確詮釋愛(ài)與恨。從此，《論語(yǔ)》這本古樸的線裝書(shū)便將我與您的心融合在一起。它既是我與您緣分的起點(diǎn)，也是我上不可獲缺的食糧。我視它為良師益友，伴隨我成長(zhǎng)，從而讓我在人生的旅途上辨明方向與是非。從《論語(yǔ)》中不難看出，您把“仁”作為最高道德原則、道德標(biāo)準(zhǔn)和道德境界。然而，在當(dāng)今社會(huì)，隨著人們的變化，人性的本能似乎扭曲了：善良、仁愛(ài)，與滄海桑田一般，發(fā)生著翻天覆地的變化。“仁”的本質(zhì)被這些人丑化，有人將它與“（軟）弱”并提，把“仁者”視為“弱者”，更有勝者視其為“愚者”。正義被蔑視，冷漠似乎是生存之道。“仁”真的是軟弱的表現(xiàn)嗎？答曰：非也。我認(rèn)為“仁者”富有責(zé)任感，更有迎難而上之勇。“志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁”是您對(duì)“仁”的升華：為了崇高的“仁”的境界，絕不做違背道德準(zhǔn)則的事，而必要之時(shí)，要不惜犧牲自己，付出一切代價(jià)來(lái)成就一番事業(yè)。這一近乎嚴(yán)苛的要求將“仁”與“弱”的相異之處顯露無(wú)遺。
“弱”只是膽怯之人的借口，我認(rèn)為其也可視為“不仁者”冠冕堂皇的“理由”。那如何做到“仁”呢？顏淵曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)您。您是這樣回答：“克己復(fù)禮為仁，一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己而由人乎哉？”可見(jiàn)您想教導(dǎo)我們：實(shí)踐“仁”之道，完全得靠自己。如今，“仁”這顆潔白無(wú)瑕、光彩奪目的珍珠漸漸黯淡無(wú)光，社會(huì)即將失去真摯的愛(ài)，人們將悵然若失地過(guò)著每一天。但是，即然認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，就要痛改前非。在此，我代表所有90后向您立誓：我們將重拾“仁”之道，將“仁”的發(fā)揚(yáng)光大，并脈脈相承。
孔老先生，感謝您，讓我明白了這簡(jiǎn)單而又深邃的道理，也感謝您讓我的生命又擁有了最恒久的動(dòng)力———傳承。
此致
敬禮！
20xx年5月21日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇9
尊敬的孔子先生:
您好!
當(dāng)這封跨越了千百年風(fēng)霜，受盡歷代文化洗禮的書(shū)信到達(dá)您的手中時(shí)請(qǐng)您不必多慮，晚輩只是一屆后生認(rèn)識(shí)還很淺薄如有冒犯望您海涵，我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。
歲月的長(zhǎng)河浩浩蕩蕩，歷史的舞臺(tái)上匆匆出現(xiàn)了一個(gè)你曾一度照亮了一條夢(mèng)想與智慧的道路孔丘一個(gè)家喻戶曉的名字儒學(xué)一門耳熟能詳?shù)睦碚摚敲總�(gè)人心里的大教育家大思想家，大文學(xué)家可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。在文化的大觀園里，你是一朵絢麗的奇葩，似荷花般高潔但不傲慢，似曇花般美麗有多一份久遠(yuǎn)。
當(dāng)然我知道您缺少的不是贊美，而我的這封信跨越時(shí)光來(lái)到您的手中也不是為了奉承。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色您曾撒下仁愛(ài)的種子依舊在我們的心中蓬勃成長(zhǎng)，包含你思想的論語(yǔ)一書(shū)如一盞指路燈能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向。如一杯香濃的咖啡讓我們理解，細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)才能感受到它的香甜。如一支支鋒利的箭讓我們懂得良藥苦口利于病的道理，您的思想主張啟迪著我們熏陶著我們，孔爺爺您的淳淳教導(dǎo)，讓我如春風(fēng)您的學(xué)而時(shí)習(xí)之，學(xué)而不厭讓我深深懂得了學(xué)無(wú)止境的道理。讀了溫故而知新后讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎讓我自覺(jué)的整理好思緒一頭扎進(jìn)書(shū)海。當(dāng)我兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書(shū)的時(shí)候，您的學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆如當(dāng)頭棒喝讓我自覺(jué)制定好了學(xué)習(xí)的方法，您的一言一行都深深影響著我啟迪著我所追尋的一切知識(shí)。
孔爺爺您是世人心中的大圣人，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)時(shí)多么重要么？正因?yàn)橛辛四?dāng)初的寬宏大量才有了今天人與人之間的和諧紐帶，您的思想也深深教育過(guò)我，您的一言一話都是我們?nèi)松詈玫恼n題。
孔爺爺您為了中國(guó)的文化做了很大的貢獻(xiàn)，如果您現(xiàn)在看到這些后，您一定會(huì)感到很欣慰吧，我們會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)您的思想。弘揚(yáng)祖國(guó)文化，使我們中華民族的靈魂和精神萬(wàn)古常青！
此致
敬禮
20xx年5月21日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇10
尊敬的孔老先生：
您好！
我是一名生活在二十一世紀(jì)的學(xué)生。雖然我和您的距離如此遙遠(yuǎn)，可是您留給我們的思想啟迪卻一直熏陶著我。您的《論語(yǔ)》一書(shū)，就如一盞茫茫大海中的燈塔，讓我們找到了正確的方向，也如一杯淡淡的清茶，讓我們細(xì)細(xì)品味著人生的百態(tài)。
學(xué)海無(wú)涯，一卷《論語(yǔ)》，我看到了霧海中的`燈塔。
您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我在剛踏進(jìn)初中大門時(shí)就明白了一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)方法——讀書(shū)要與思考相結(jié)合，這樣才能真正讀懂文章。升初二后，“默而知之，學(xué)而不厭”又提醒我在知識(shí)逐漸增多時(shí)，要把學(xué)過(guò)的東西牢牢記在心里，一直堅(jiān)持，不斷積累。當(dāng)我在因復(fù)習(xí)壓力過(guò)大而開(kāi)始抱怨時(shí)，我又想起了您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”，然后就重新整理自己的情緒，以樂(lè)觀的心態(tài)開(kāi)始面對(duì)學(xué)習(xí)。回顧這兩年的初中學(xué)習(xí)歷程，我又真切地感受到了“逝者如斯夫，不舍晝夜”……您的一言一行完全滲透在了我的學(xué)習(xí)中。
人生漫漫，一卷《論語(yǔ)》，我品味著生活百態(tài)。
夜已深，我仍俯在桌前，解決那道老師留下的數(shù)學(xué)題。一開(kāi)始我還很有興趣地算算畫(huà)畫(huà)，信心滿滿以為可以成功解出這道題。可是過(guò)了一會(huì)，我皺起了眉頭，發(fā)現(xiàn)這不是用基本公式就能算出的。我趕緊俯下身子開(kāi)始計(jì)算，五分鐘、十分鐘、二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我用盡了方法但都沒(méi)有成功。一想到老師提問(wèn)我時(shí)的窘迫，我的心頓時(shí)有點(diǎn)慌了。我不停地?fù)现^，手心里也沁出了汗。時(shí)間飛快地過(guò)了一小時(shí)，我抬頭看看表，搖搖頭，把筆扔在了書(shū)上，揉了揉酸疼的手腕，閉上了眼睛。可是這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到您在我耳邊說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)知者。”我頓時(shí)覺(jué)得我應(yīng)該用樂(lè)觀的、積極的心態(tài)去對(duì)待生活中的挫折。我趕緊俯到桌上，耐心地算起來(lái)。果真如此，我終于找到了解題思路……您的一言一行完全滲透在了我的生活中。
千年已逝，儒學(xué)永恒。孔老先生，我愿成為您的一名儒家弟子，在月光下捧著《論語(yǔ)》，傾聽(tīng)著您的諄諄教誨……
此致
敬禮
20xx年5月21日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇11
尊敬的孔子先生，您好，也許你不會(huì)相信一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生會(huì)給您寫(xiě)信。但是我卻想和您通信。我讀過(guò)你說(shuō)的一些話，覺(jué)得很有道理，我也從你說(shuō)的話中學(xué)著做人。
現(xiàn)在，我們的生活雖然比你們那時(shí)好，但是現(xiàn)在我們的環(huán)境比你們那時(shí)的環(huán)境糟透了。我們現(xiàn)在有電視（能讓我們開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)）、電話（能讓我們與遠(yuǎn)方的親人通話）、電冰箱（可保鮮食物）、空調(diào)（可以使氣溫在冬天變暖，夏天變涼）……正因?yàn)檫@些東西的出現(xiàn)，我們生活的地球逐漸不堪重負(fù)。之所以這么說(shuō)，是因?yàn)樵谥圃焖鼈兊倪^(guò)程中不斷向外排放污水、廢氣。污水危害著水源，被污染的水隨河流流向了大海。大海里的生物因受污染而大規(guī)模死去。廢氣吞噬著大氣層，使大氣層漏出大洞，太陽(yáng)中的紫外線直射進(jìn)來(lái)把南極洲大部分的冰川融化，使海平面上漲。也許有一天人類會(huì)被無(wú)情的大水淹死。
雖然你們那里沒(méi)有電視電腦讓我玩，沒(méi)有零食讓我吃，我也愿意去你們那里。那里的水是純潔的，那里的太湖是美的,而現(xiàn)在的太湖卻一片死氣沉沉。我寧愿在古時(shí)粗布衣著，也不愿在現(xiàn)代呼吸著被污染的空氣。看著被污染的小河而我卻無(wú)能為力，我很想讓附近的工廠停工，但我卻沒(méi)有這個(gè)能力。看著逐漸衰弱的地球母親，我只能在這里默默流淚。
我也在為讓地球媽媽回歸青春做著努力。我每天放學(xué)回家或去學(xué)校的時(shí)候都堅(jiān)持步行，我很討厭坐車，因?yàn)檐囈才欧胖蹥猓：χ厍驄寢尅？谞敔敚蚁嘈拍埠臀乙粯訜釔?ài)著我們的地球母親，熱愛(ài)著大自然。您也像我一樣不希望人類把地球危害得更慘吧！您是一位文學(xué)巨匠，會(huì)寫(xiě)文章，但我只會(huì)用這平凡的文字寫(xiě)出我的真誠(chéng)。
您也熱愛(ài)著我們的家園，不是嗎？我多希望您曾經(jīng)能有這樣的先見(jiàn)，用一種環(huán)保的，像您的儒家一樣在人們的心中根深蒂固。可，晚了！怪只怪您的這些不肖子孫啊，對(duì)不起，我們太讓您失望了。
不過(guò)現(xiàn)在，幸好我們覺(jué)醒了，開(kāi)始逐漸恢復(fù)美好的環(huán)境。相信經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，會(huì)再次看到那純潔的水，那美麗無(wú)瑕的太湖。
20xx年xx月xx日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇12
尊敬的孔先生：
您好！
最近工作忙嗎？生活愉快嗎？身體健康嗎？一切都順利吧？！孔先生。現(xiàn)在以你為首的“國(guó)學(xué)”可熱鬧了您交給我了我們54種做人。人有三知就可以立世，你可知否？
人這一輩子需要知道的東西太多了，常常讓人感到累得慌。那么這些繁雜的知識(shí)中有沒(méi)有最為主要和核心的東西呢？也就是說(shuō)，即使不太了解其他的知識(shí)，只要了解它們就足以立身處世？有！說(shuō)來(lái)倒是簡(jiǎn)單，只有三個(gè)字：禮、命、言。享不了洪福就享清福。
一個(gè)人如果實(shí)現(xiàn)了俗世理想，成為達(dá)官顯貴，那么自然可以享洪福；如果沒(méi)有實(shí)現(xiàn)俗世理想，那么也要安心享受清福。沒(méi)有人能同時(shí)既享洪福又享清福的，智慧的人從這兩種福中都能享受到超然的樂(lè)趣孔先生的《論語(yǔ)》現(xiàn)在已經(jīng)成為中小學(xué)生必讀必備的圖書(shū)。《論語(yǔ)》教給我了我們?cè)鯓幼鋈恕Ｄ隰攪?guó)，游歷于各諸侯之間，弟子三千，桃李天下，學(xué)富五車，經(jīng)驗(yàn)豐富。您的儒家主張:“溫、良、恭、儉、讓”，前四個(gè)字讓我心悅誠(chéng)服，但“讓”字讓卻不敢恭維。
老子又作了一個(gè)與您如出一轍的論斷：“我恒有三寶：一為勤，二為儉，三為不敢爭(zhēng)天下先。”是嗎？孔子先生，您也許不知道，中華民族在19世紀(jì)遭受的是何等的苦難。《南京條約》、《馬關(guān)條約》，一份份不平等條約擺在清政府面前，他們可是您的好子孫，“讓”、“讓”、“讓”。于是在一片“讓”聲當(dāng)中您的家當(dāng)被典當(dāng)一空，至今還有許多文物還在列強(qiáng)的博物館中呀！然而，您的子孫們又準(zhǔn)備閉上眼睛休息了。生靈涂炭，人民潦倒，便是如此“讓”出來(lái)的。我覺(jué)得凡事都不能太絕對(duì)了，做人行中庸一點(diǎn)，做事要視環(huán)境決定做人的標(biāo)準(zhǔn)，不能拘泥固執(zhí)，該爭(zhēng)的時(shí)候就爭(zhēng)，該不讓的時(shí)候就不要讓，該表現(xiàn)的時(shí)候就得努力表現(xiàn)自己，捍衛(wèi)自己
最后。祝先生身體健康。心想事成。
20xx年xx月xx日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇13
尊敬的孔子先生：
您好！
我是一名21世紀(jì)的中學(xué)生，能和您這樣的大圣人通信，我感到十分的榮幸。學(xué)生不才，請(qǐng)多多包涵。
您生活的時(shí)代，雖然和我的相差好幾個(gè)世紀(jì)，但是，我挺了解您的。因?yàn)椋谖覀兯鶎W(xué)習(xí)的課程中，已經(jīng)接觸了許多有關(guān)您的故事和您的著作，特別是您的語(yǔ)錄體——《論語(yǔ)》，有幾句我們都背的朗朗上口。
以前，我對(duì)唐詩(shī)宋詞提不起精神，更是在接觸了文言文之后，我就對(duì)自己以前所喜愛(ài)的語(yǔ)文產(chǎn)生了反感。我曾一度認(rèn)為我們這些新時(shí)代的學(xué)生，與那些文人墨客根本就沒(méi)有共同語(yǔ)言，他們所寫(xiě)的文章、詩(shī)詞歌賦一些無(wú)稽之談。面對(duì)試卷上的詩(shī)詞、文言理解，我都會(huì)手忙腳亂，感到無(wú)從下手。這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久，而我一直無(wú)法解決。
課余時(shí)間，我喜歡聽(tīng)廣播（盡管現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，電視、電腦扎堆，可在這個(gè)時(shí)代，學(xué)生們只有眼福的份），又一次，我無(wú)意中聽(tīng)到了于丹教授講《論語(yǔ)》，我覺(jué)得很新鮮，就停下?lián)軇?dòng)的手指，開(kāi)始聽(tīng)。原本枯燥無(wú)味的《論語(yǔ)》，居然被她講得有聲有色，我漸漸被吸引了。
于是我每天準(zhǔn)時(shí)守著廣播，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)，“讀”了《論語(yǔ)》。我知道了“己所不欲，勿施于人”，這是我與同學(xué)們搞好關(guān)系的法寶；我學(xué)會(huì)了“日三省吾身”，對(duì)自己一天的總結(jié)，是開(kāi)始第二天的前提；我發(fā)現(xiàn)了“三人行，必有我?guī)煛保谑牵医?jīng)常向周圍同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，從中受益匪淺；我明白了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，因此，我堅(jiān)持做到學(xué)、思結(jié)合，更深入，更透徹地看問(wèn)題；我也知道了“溫故而知新”，所以，每天的功課，我都會(huì)堅(jiān)持復(fù)習(xí)……
特別是對(duì)于您說(shuō)的“三人行，必有我?guī)煛蔽液苡懈杏|。學(xué)校的課程多種多樣，難免會(huì)有自己的薄弱之處，所以，我會(huì)向理科方面擅長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)教，當(dāng)然，我也會(huì)給予他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的幫助。大家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步。
也許您不知道吧，現(xiàn)在，《論語(yǔ)》已被譯成好幾種文字，您的后人，將您的思想傳播開(kāi)來(lái)。就連金發(fā)碧眼的老外，也知道您了呢！不知您有沒(méi)有去過(guò)孔廟，這也是因?yàn)楹笕藢?duì)您的崇敬，專門為您修建的。
您為我們留下了寶貴的知識(shí)財(cái)富，我們真的很感謝您！
祝：
身體健康
長(zhǎng)命百歲
福如東海！
20xx年5月21日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇14
尊敬的孔子先生:
您好!
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您，因?yàn)槟谥腥A五千年的文化史上，有著舉足輕重的地位。您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，推崇仁的思想，使中國(guó)成為禮儀之邦；您廣收門徒，不分貧富貴賤，讓中國(guó)文化得到了廣泛的發(fā)展和推廣；您是我國(guó)的大思想家、大教育家，同時(shí)您也是一位充滿智慧的人。您四處游歷、求學(xué)，您拜訪過(guò)鋤地的農(nóng)民，也拜訪過(guò)書(shū)讀百卷的學(xué)者，三人行必有我?guī)熝勺匀灰渤闪四粣u下問(wèn)求學(xué)精神的寫(xiě)照。您因材施教、教育教學(xué)方法科學(xué)又得當(dāng)。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎不憤不啟，不悱不發(fā)全都受到世人的推崇。
我雖和您未曾謀面，但神交已久。從我第一次讀到《論語(yǔ)》時(shí)，我便如同一株沐浴在春雨中的小草，被您那謙遜求學(xué)、仁愛(ài)待人的精神所滋潤(rùn)，也時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)。那天，美術(shù)老師讓我們制作紙浮雕，而我卻忘記了方法。恰巧，比我小三歲的表弟前些日子剛在美術(shù)輔導(dǎo)班上完成了這項(xiàng)作業(yè)，我想向表弟請(qǐng)教，但總有些抹不開(kāi)面子，猶豫間，目光落到了那本記載了您精神和言行的著作——《論語(yǔ)》上，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出您不恥下問(wèn)的情景，我的臉頓時(shí)像著了火一樣，站起了身，邁著堅(jiān)定的步伐走向表弟。我非生而知之者，好古敏以求之者也。您的這種求知理念讓我終身受益。
所有堅(jiān)持不懈的努力終會(huì)得到回報(bào)。中華民族通過(guò)幾千年艱苦卓絕的努力，尤其是近幾十年來(lái)，我國(guó)的科技取得了迅猛的發(fā)展。雖然凝聚著您智慧結(jié)晶的幾牛車竹簡(jiǎn)，已被現(xiàn)代人拷貝進(jìn)一個(gè)紐扣大的U盤，裝進(jìn)了口袋，隨時(shí)插入電腦翻閱；雖然您千里迢迢地去求學(xué)講學(xué)，已被現(xiàn)代人通過(guò)視頻授課取代；雖然您們那時(shí)的木頭車，已被現(xiàn)代的小轎車、電車取代但是，所有這一切的一切都是以中華五千年的文化精髓為根基，是和您傳道授業(yè)、廣收門徒，大力弘揚(yáng)中華文化所分不開(kāi)的，我們深知，光有富裕的物質(zhì)文明而缺乏精神信仰的民族是沒(méi)有前途的。雖然我們相隔幾千年，但我仍要衷心說(shuō)一句：謝謝您為中華民族所做的一切！您的言行一直激勵(lì)我，也激勵(lì)著每一位中國(guó)人。
20xx年5月21日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇15
尊敬的孔子先生：
您好！穿越時(shí)空，我給您寫(xiě)下了這封信。
雖不曾見(jiàn)過(guò)您，卻對(duì)您欽佩萬(wàn)分。想象中的您一定是位學(xué)識(shí)淵博的老人，胡須白白的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，讓人一看，便知您是一位學(xué)者。
您是我國(guó)古代偉大的家、教育家，流傳至今的《論語(yǔ)》一書(shū)記錄了您和您弟子的言行。讀這部書(shū)，我仿佛走進(jìn)了您的心靈世界，您說(shuō)的每一句話都是那樣有道理，總是給人以深刻的啟發(fā)，也教會(huì)我很多。
我知道我內(nèi)心的那份渴望——與您相見(jiàn)，是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，但每當(dāng)我讀您的書(shū)時(shí)，總能感受到一種心靈上的交流，是書(shū)在我們之間架起了一座無(wú)形的橋梁，溝通了彼此的心境。我想，這就是有人說(shuō)的“讀一本好書(shū)，就如同和一位高尚的人談話”吧。
讀您的“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹保屛覍W(xué)會(huì)了要虛心向別人請(qǐng)教，并從他人身上看到長(zhǎng)處和短處，以此衡量自己，從而認(rèn)識(shí)自己，并不斷完善自己。
讀您的“知之為知之，不知為不知，是知也”，讓我明白了在學(xué)習(xí)上要誠(chéng)實(shí)，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明智慧
讀您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我知道了只學(xué)習(xí)不思考就會(huì)迷惑而無(wú)所得，只思考不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑不解，“學(xué)”與”思”二者必須要結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)有所得。
讀您的“逝者如斯夫，不舍晝夜“，讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴，進(jìn)而更加珍惜自己的青春時(shí)光，奮發(fā)學(xué)習(xí)。
您流傳下來(lái)的話實(shí)在太多了，教會(huì)我的也太多了。因?yàn)橛心臅?shū)相伴，我的心靈不再寂寞。飯后之余，捧上一本您的書(shū)，喝上一杯清茶，細(xì)細(xì)品味著書(shū)香和茶香，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的享受，更是莫大的快樂(lè)。我要感謝您，因?yàn)槟鸀楹蟠粝铝艘还P巨大的財(cái)富，也給我的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)了巨大的幫助。雖然您的生命已經(jīng)停止，但是您的將永遠(yuǎn)流傳下去，留在每一個(gè)人心中，成為永恒的詩(shī)。
您知道嗎？現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的可快了，我們今天所處的社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我也要不斷進(jìn)步，我知道您一定想告訴我，要好好學(xué)習(xí)，放心吧，我會(huì)的。
此致
敬禮
您的崇拜者
年5月22日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇16
孔子爺爺：
我是現(xiàn)代的一名小學(xué)生。
前不久，電視上剛剛上演了一部有關(guān)您的一生的動(dòng)畫(huà)片——《孔子》，我看后從心底由衷地敬佩您，所以在這里給您寫(xiě)一封信。
2500多年前的您以好學(xué)，博覽，廣交而著稱，對(duì)于各種知識(shí)都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識(shí)淵博，在當(dāng)時(shí)是出了名的圣人，但你自己不這樣認(rèn)為。你有一段相當(dāng)經(jīng)典的對(duì)話“三人行，必有我?guī)熝伞！笨梢?jiàn)你是多么的謙躬。我從未見(jiàn)過(guò)您是長(zhǎng)得怎么樣的？但是我仿佛能看到你樸實(shí)的身影，緊鎖的雙眉，因?yàn)橹敝聊汶x開(kāi)時(shí)也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國(guó)的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國(guó)家是最高尚的治國(guó)之道。這種治國(guó)方略也叫“德治”與“禮治”。孔子的仁說(shuō)，體現(xiàn)了人道，孔子的禮說(shuō)，則體現(xiàn)了禮制，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對(duì)于任何社會(huì)，任何時(shí)代，任何一個(gè)政府都是適用的，而秩序和制度社會(huì)則是建立人類文明社會(huì)的基本要求。孔子的這種人道主義和秩序是古代社會(huì)政治的精華。在這里我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個(gè)問(wèn)題一直讓我想得頭昏腦脹。讀
了《論語(yǔ)》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對(duì)面交流，但讀著您的書(shū)就像是和您面對(duì)面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠(chéng)信，讀書(shū)時(shí)不思考是不行的等等。我為不能生活在您那個(gè)時(shí)代當(dāng)您的學(xué)生而感到遺憾，不過(guò)，我會(huì)認(rèn)真讀您的《論語(yǔ)》。
1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”
20xx年xx月xx日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇17
敬愛(ài)的孔爺爺：
您好！我出生在二十一世紀(jì)，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離哩。我正在讀初二，是一名典型的極具的90后。所以我的身上也集中了許多90后的特點(diǎn)：任性、懶惰、自我、淘氣，老師和父母為我感到頭疼。 上中學(xué)后，我從《論語(yǔ)》中認(rèn)識(shí)了您，被您這位神圣的大教育家、大家、大文學(xué)家所折服。您的言行、，您的教誨，一直默默影響著我們這些后生。拜讀《論語(yǔ)》之前，我讀書(shū)經(jīng)常是“三天打魚(yú)，兩天曬”，所以啊，成績(jī)一塌糊涂。看著和我原本同一個(gè)水平的同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我的成績(jī)卻一落千丈，心中無(wú)比慚愧呀！每每回想起這段虛度的時(shí)光，就后悔不已，唉！幸好！我有機(jī)會(huì)讀了您的《論語(yǔ)》，使我這匹脫韁的野馬及時(shí)地在懸崖前停住了腳步。《論語(yǔ)》就如一盞明亮的燈，讓我在黑暗中找回了正確的方向。從此，我不僅學(xué)會(huì)了怎樣讀書(shū)，還學(xué)會(huì)了怎樣做人。
《論語(yǔ)》一書(shū)中的許多句子我特喜歡了，都是教我怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)的人生哲理。“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”這句讓我懂得知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的；“溫故而知新”這句，挺適合我用的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在學(xué)語(yǔ)文特懶，新學(xué)的古詩(shī)文知識(shí)從不認(rèn)真復(fù)習(xí)，在考場(chǎng)上一個(gè)都不懂，所以也找不到讀書(shū)的樂(lè)趣了，是這句話讓我明白了知識(shí)要經(jīng)常溫習(xí)鞏固，才會(huì)記得牢，才會(huì)有新的體會(huì)；“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。”這句哲理在警示我要好思緒和心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)！
我還懂得了“己所不欲，勿施于人”呢。我有些時(shí)候因?yàn)楹ε伦约撼袚?dān)責(zé)任，愛(ài)把自己的責(zé)任推給別人，卻害別人受到懲罰。每當(dāng)這一幕映入自己的眼簾，心里像刀割一樣！所以啊，自己做的事情要自己承擔(dān)后果，不能把責(zé)任推給別人，這樣就太沒(méi)有責(zé)任心了。孔爺爺，非常感謝您！是您，讓我變得愛(ài)讀書(shū)；是您使我懂得了做人的道理。看到我有這么大的進(jìn)步，孔爺爺，您一定為我感到開(kāi)心吧？以后，當(dāng)我有了進(jìn)步，還會(huì)給您寫(xiě)信。
最后，為表達(dá)我的感謝，讓我對(duì)著您的畫(huà)像，深深地鞠一躬！
20xx年xx月xx日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇18
尊敬的孔子爺爺：
您好！我是一名21世紀(jì)初一的中學(xué)生，離您那個(gè)時(shí)代各有幾千年。
學(xué)校開(kāi)發(fā)了“歷史”這一學(xué)科，使我對(duì)您也略懂一二。您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，提出“仁”的學(xué)說(shuō)；您主張“愛(ài)人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛(ài)惜名力，“為政以德”，反對(duì)苛政和任意刑殺。您為我們留下了許許多多儒家經(jīng)典，這里面的儒家可影響了人的長(zhǎng)達(dá)幾千年，至今還對(duì)我們的一言一行有著重大作用，像其中的《論語(yǔ)》，“溫故而知新”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂”等等，都是我們現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中的靈丹妙藥。
您說(shuō)過(guò)：“己所不欲，勿施于人。”用我們現(xiàn)代話來(lái)翻譯就是：自己不喜歡的東西，何必施加到別人身上呢？是啊，既然連自己也不喜歡的東西，別人未必也會(huì)喜歡。每當(dāng)我與同學(xué)鬧別扭，我便會(huì)在心中默念著句話，它就像靈丹妙藥般，讓我向同學(xué)道歉。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)您的一句話：“溫故而知新，可以為師矣。”所以，寫(xiě)完作業(yè)后我便會(huì)拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。雖然沒(méi)您說(shuō)得那樣：“可以為師矣”，但也得到了不少知識(shí)。我印象最深的就是那次子路問(wèn)：“聞斯行諸？”
您說(shuō)：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”用我們的現(xiàn)代漢語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是子路問(wèn)您：“聽(tīng)到一件事，該馬上去做嗎？”您便對(duì)他說(shuō)：“有父兄在你就敢貿(mào)然行動(dòng)？有父兄在，你就不請(qǐng)教請(qǐng)教他們？你不商量商量？上來(lái)就做，好像不合適。”子路走了，然后冉有又來(lái)了，他問(wèn)您：“斯聞行之？”您便果斷的對(duì)他說(shuō)：“斯聞行之！”同樣的問(wèn)題，您對(duì)兩個(gè)人有不同的答案。讓我百思不解，幸運(yùn)的是，第三個(gè)學(xué)生西華跟我們有同樣的疑問(wèn)。
我們不能問(wèn)您，但他能問(wèn)您。您回答說(shuō)：“求也退，故進(jìn)之，由也兼人，故退之。”也就是說(shuō)：“冉有這個(gè)人，生性怯懦，凡事猶豫不決，老往后退，他要聽(tīng)見(jiàn)一件事，就要鼓勵(lì)他趕快去做。這叫進(jìn)，給他一種前進(jìn)的力量。子路這個(gè)人，勇猛過(guò)人，什么事都要超過(guò)別人，對(duì)他就要讓他謹(jǐn)慎思考，凡事掂量掂量再去做，要給他一種往下撤的力量。”這也許就是一個(gè)“因材施教”的典例吧！能夠給您寫(xiě)信，使我十分榮幸。應(yīng)為您的學(xué)說(shuō)成為封建文化的正統(tǒng)，在傳統(tǒng)文化占有重要地位，對(duì)后世影響極大。
此致，
敬禮！
20xx年xx月xx日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇19
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名初中生，雖然與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離，但您在我心中，不僅是教育家、家，更是一位和藹可親的爺爺。您雖已離我們遠(yuǎn)去，但您的卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。您的不但沒(méi)有隨著時(shí)間的消逝而消逝，相反您撒下的“仁愛(ài)種子”卻悄悄地在我心里萌生。
您的《論語(yǔ)》如一盞指路明燈。讓我在黑暗中找到正確的方向；又如一杯香濃的咖啡，在深誑里隨時(shí)隨地的提醒著我。
您也許知道，現(xiàn)在是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，只有努力，才能為自己的將來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬”，成績(jī)也不好。同學(xué)們都節(jié)節(jié)高升，我心里也不好受，直到《論語(yǔ)》走進(jìn)我的生活，我才走出了迷茫。
“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我懂得了學(xué)無(wú)止境的道理；“溫故而知新”讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的動(dòng)力；當(dāng)我控制不住自己時(shí)，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的好情緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海…..
您是現(xiàn)代人心中的不朽。正因?yàn)槟惝?dāng)初的寬宏大量，人與人之間才多了一點(diǎn)和諧。
“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友。您的照亮了我們的茫茫路途，指引了我的衣食住行。是您讓我在交際中懂得了“人而無(wú)信，不知其可”，教會(huì)我“見(jiàn)賢思其焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)字省也”，你的一部《論語(yǔ)》陪伴了我十多年，使我從一個(gè)幼稚、天真的小屁孩變成一個(gè)逐漸成熟的初二學(xué)生。
你深邃的，獨(dú)特的人格魅力，鼓舞了我、激勵(lì)了我的人生，華夏文明五千年，多少智慧在其中？你用智慧和生命寫(xiě)就的章，歷經(jīng)歲月的洗禮，向我們世人緩緩走來(lái)。這些古雅的章，是智慧的深藏，是情感的流淌。讓我們以文字為媒，與華夏五千年文明來(lái)一次親密的追求和接觸，在那個(gè)充滿靈性的文明國(guó)度里，接受心靈的洗滌，讓你智慧的種子在我們腦海里悄悄萌發(fā)，在寧?kù)o的幽雅中茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)文明的交托與繼承。
如果用一部書(shū)來(lái)您，那就是《論語(yǔ)》；如果用一個(gè)稱謂來(lái)您，定是“至圣先師”；如果用一個(gè)字來(lái)概括您，無(wú)疑是“仁”；如果用一種花來(lái)贊美您，我相信是蘭花……
最后祝您在遙遠(yuǎn)的地方事事如意，永遠(yuǎn)年輕！也請(qǐng)老爺爺你不要忘了我這個(gè)崇拜者！
晚輩：
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇20
敬愛(ài)的孔子先生：
您好，我是來(lái)自二十一世紀(jì)的一名學(xué)生，與您相距很遠(yuǎn)的時(shí)間，但是這并不代表我們不崇拜您。在很多人眼中，您是嚴(yán)肅的，是一位偉大的家、教育家、政治家。但我知道您那飽經(jīng)滄桑的臉上一定充滿了慈祥。您雖然離我們遠(yuǎn)去，但您的卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中，您的儒家沒(méi)有受到時(shí)間的摧殘而消逝，您撒下智慧的種子依舊在我們心中蓬勃向上，包含了您的《論語(yǔ)》如今廣為流傳。
您的《論語(yǔ)》一書(shū)使我懂得了很多道理。“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”使我懂得了知錯(cuò)就改、取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短；“三人行，必有我?guī)熝伞笔刮叶昧嗽鯓舆x擇師友，“溫故而知新，可以為師矣”使我懂得了學(xué)習(xí)的方法；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”使我懂得了要有規(guī)律的讀書(shū)、學(xué)習(xí)，如果只是盲目的死讀書(shū)，哪么最終將一無(wú)所獲；不恥下問(wèn)“讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓。
孔爺爺，您在40多年的辦學(xué)中，共招收了3000多名弟子，其中著名的弟子有72人。您告訴子夏“欲速則不達(dá)”：過(guò)于性急圖快，反而適得其反，不能達(dá)到目的。您在我們這個(gè)時(shí)代也有一定的聲望：1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)”生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”
孔爺爺，以前我有許多關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題想請(qǐng)教，但是自從我看了《論語(yǔ)》一書(shū)中您的觀點(diǎn)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”、“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”后，使我豁然開(kāi)朗，現(xiàn)在我已不再為這幾個(gè)問(wèn)題所困擾，而是每天都開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)、玩耍。
孔爺爺，其實(shí)，您教我的遠(yuǎn)不止這些，當(dāng)我回首往事的時(shí)候，我都會(huì)想起您。想起您那博大的胸懷；您那淵博的知識(shí)；還有您那書(shū)中含辛茹苦的教誨……
20xx年xx月xx日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇21
尊敬的孔子爺爺：
您好！
我是一名生活在二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您隔了2500多年呢。不過(guò)您可不要小瞧我呢，您的論語(yǔ)對(duì)我們這一代學(xué)生可是有相當(dāng)大的影響呢！不僅如此，我們還把您的儒家文化傳承，并發(fā)揚(yáng)了起來(lái)！相信您看到今天的21世紀(jì)文化，一定會(huì)很高興的！
還記得小時(shí)候，看著《論語(yǔ)》中您的畫(huà)像，覺(jué)得您是一位知識(shí)淵博，很嚴(yán)厲的老人。那時(shí)候，媽媽就給我講您的故事，說(shuō)您是一位很偉大的老人，還說(shuō)您的品德和道德修養(yǎng)非常高呢！雖然那時(shí)的我還不懂那么多之乎者也的道理，可是從媽媽閃爍著光輝的講解中，我似懂非懂的明白了一些道理。
您知道嗎，在我的家里，擺放著3本《論語(yǔ)》呢。這可不是浪費(fèi)，而是我對(duì)《論語(yǔ)》的喜愛(ài)與癡迷！小時(shí)候，那本《論語(yǔ)》很薄，上面還有五顏六色的圖畫(huà)，因此很快吸引了我！我便喜歡上了聽(tīng)媽媽給我講《論語(yǔ)》。每一個(gè)故事都能讓年少的我學(xué)會(huì)什么，漸漸的，我的生活離不開(kāi)《論語(yǔ)》的陪伴了！第二本《論語(yǔ)》也是我最經(jīng)常看的一本。是專門為中小學(xué)生定制的，上面不僅有《論語(yǔ)》的內(nèi)容，還有好多關(guān)于您和您弟子之間的故事呢！這些故事讓我覺(jué)得很親切，您真是一位知識(shí)淵博的老人。您對(duì)弟子們的教育，不僅在于課堂和學(xué)習(xí)中，更在于日常生活中的言傳身教。您的弟子對(duì)您更是敬佩有佳！第三本則是收藏版的，那本書(shū)很厚，是我書(shū)架中的“鎮(zhèn)宅之寶”！雖然平時(shí)并不經(jīng)常翻閱，但每當(dāng)看到那封皮，總會(huì)有一種無(wú)法表達(dá)的崇敬！
爺爺，在您的“人不知而不慍，不亦君子乎”中，我學(xué)到了為人的寬容豁達(dá)；在您的“歲寒，然后知松柏之后凋也”中，我體會(huì)到了松柏的堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)；在您的“溫故而知新，可以為師矣”中，我明白了知識(shí)在于復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)在于學(xué)習(xí)新的知識(shí)；在您的“三人行，必有我?guī)熝伞敝校叶昧俗鋈艘t虛，每個(gè)人身上都有長(zhǎng)處，也都有不足，要虛心向他人學(xué)習(xí)……
爺爺，您知道嗎，現(xiàn)在在我們的學(xué)校里，全校同學(xué)幾乎都能背誦下來(lái)《論語(yǔ)》。我們的目的可不在于背，更重要的是傳承儒家文化。并且把您的精神發(fā)揚(yáng)下去。在我們同學(xué)中，您可受尊敬了！好多同學(xué)都崇拜您呢，您的言語(yǔ)早已成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。您的精神更是值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大！
爺爺，感謝您，讓我們中華民族擁有了這樣一位偉大的思想家，教育家！我們一定會(huì)將您的思想傳承，發(fā)揚(yáng)！
此致
敬禮
20xx年5月21日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇22
尊敬的孔子爺爺
您好！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，不知孔子爺爺現(xiàn)在是在傳授弟子因材施教的教育思想，還是在嘆惜落花有意，流水無(wú)意。孔子爺爺，不如今天讓我走進(jìn)一屬于您的大千世界，一探究竟吧！
孔子爺爺，您一生受人尊敬，被后人稱為“世界十大文化名人”，肯定留下不少的書(shū)吧！我印象最深的就要數(shù)《論語(yǔ)》了，《論語(yǔ)》就像黑暗中的一縷陽(yáng)光，讓我受益匪淺，《論語(yǔ)》就像一股潺潺的溪水，滑過(guò)心田，讓我悟出了人生道理。就像您在《論語(yǔ)》中說(shuō)道“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已”。您說(shuō)做人要靈敏，說(shuō)話要慎重，做錯(cuò)事要改正。僅僅一句話，便勾起了我的回憶。
小學(xué)時(shí)我與同桌因?yàn)橐粋�(gè)雞毛蒜皮的小事而破口大罵不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們也都互不相讓，之后誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，結(jié)局就是兩敗俱傷，自從看了您的《論語(yǔ)》，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)我們的行為是多么可笑，如果當(dāng)時(shí)我退一步，或她讓步，我們都不會(huì)給自己留此遺憾。這一剎那，我又忽然想起“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，此時(shí)此刻我終于明白了它的含義，其實(shí)我們也只不過(guò)是總結(jié)上一代或幾代人的經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)“勝于藍(lán)”。
孔子爺爺我知道您還編纂了幾本書(shū)，比如《六經(jīng)》《春秋》等，說(shuō)到《春秋》這不禁讓我想到，王安石曾說(shuō)：“《春秋》是斷爛朝報(bào)，可我卻不這樣認(rèn)為，《春秋》雖記序不全，但其中卻有您的心血與汗水，里面記載了古代一年中所發(fā)生的大事，這不是讓我們更好的了解歷史嗎！不過(guò)我倒是覺(jué)得這是塞翁失馬焉知禍福，因?yàn)閯e人說(shuō)出了你的缺點(diǎn)，你可以尋根求源，將以改正呀！不像一些人，就如您在論語(yǔ)中說(shuō)：“巧言令色，鮮矣仁。”其實(shí)從這些論語(yǔ)當(dāng)中，就可以看出孔子爺爺您是一個(gè)仁義禮智信的人。
孔子爺爺，您的《論語(yǔ)》給了我太多的啟示，每每讀這本書(shū)時(shí)，仿佛就像我和爺爺您盤地而坐，談?wù)撌篱g萬(wàn)物的美好與神奇。
孔子爺爺，您的儒家思想已流芳百世，它激勵(lì)著我們，并將繼續(xù)傳承下去。
此致
敬禮
仰學(xué)后輩敬上
二〇xx年xx月xx日
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文700字 篇23
尊敬的孔老先生：
您在另一個(gè)世上還好吧？我是一名21世紀(jì)的中學(xué)生。我跨過(guò)多年的歷史長(zhǎng)河給您謝謝一封信，是為了表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限崇敬與緬懷。
《論語(yǔ)》中您那淳淳的教誨令我受益匪淺。從前，我有兩個(gè)壞毛病：一是老師面前不懂裝懂，而是驕傲自大，總向別人夸獎(jiǎng)我的成績(jī)?nèi)绾魏谩５易x了您的論語(yǔ)后才悟出了我的錯(cuò)誤。您的知之為知之，不知為不知，是知也和三人行，必有我?guī)熝蛇@兩句意義深刻的話教會(huì)了我如何對(duì)帶我的這兩個(gè)問(wèn)題。您這么有學(xué)問(wèn)，天下許多有學(xué)知識(shí)都拜你為師，而你卻這么謙虛，何況我還成，有何臉面來(lái)向別人炫耀？您的《論語(yǔ)》如一盞指路明燈，能讓我在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我懂得“良藥苦口利于病”的道理……
記得那是一個(gè)周五的晚上，我們舉行了大掃除。我被分為小組長(zhǎng)。我的任務(wù)是擦照明燈。我深知這個(gè)活會(huì)弄臟我的衣服，于是就以衛(wèi)生小組長(zhǎng)的名義將這件事安排給了小武。當(dāng)時(shí)我還洋洋得意，但看到小武的身上臟兮兮的，而我身上則干干凈凈的的。不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥鹗┯谌恕庇橙胙酆煏r(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。
孔爺爺，您知道嗎？現(xiàn)在我們的漢語(yǔ)在國(guó)際上的地位可高了。許多國(guó)家都建立了孔子學(xué)院，學(xué)習(xí)你的《論語(yǔ)》。聽(tīng)到這里，你因該很高心吧？我們課本里都有《論語(yǔ)》這一課。雖然我從未見(jiàn)過(guò)你的真人，但你的音容笑貌確時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的面前，你的那一句句發(fā)自肺腑的話語(yǔ)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鞭策和我，讓我邁向成功的大門。
現(xiàn)在的社會(huì)，發(fā)展日新月異。競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。我只有努力讀書(shū)，才能為我的未來(lái)建設(shè)美好藍(lán)圖。計(jì)算機(jī)早已進(jìn)入我們的生活，我在家里就可以像你一樣游歷世界，知道世上發(fā)生了什么事。我會(huì)把握這良好的學(xué)習(xí)條件，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，成為一個(gè)像你一樣的“大寫(xiě)的人”。
此致
敬禮
20xx年5月21日