新學期給班主任的一封信（精選13篇）

新學期給班主任的一封信 篇1

　　尊敬的班主任：

　　您好！老師，這封遲來的信會告訴我兩年來我沒有時間說什么。時光飛逝。不知不覺地，和你在一起的師生之間的兩年時光已經悄然逝去，在報紙上留下了綠色的文章，在見面時留下了微笑，在離開

　　老師時又回首了幾次，我不明白：陽光下最光榮的職業是人類靈魂的工程師。我從心底尊重你。暑假的閑暇時間，我在上瀏覽了你的博客無數次，仿佛我在欣賞它，或者在尋找它，在你的博客里尋找是否有我的足跡。

　　首先，讓我說一句我最想說的話：老師，生活平凡，生活艱辛，默默奉獻知識，你是光的使者，你是辛勤的園丁，衷心感謝你，祝你健康快樂！親愛的老師，您真摯的愛喚醒了多少困惑，培育了多少自信，點燃了多少青春，加速了多少風帆，今天，我真的明白了：三尺講臺，三寸舌頭，三寸筆，三千桃李。

　　老師，請允許我提醒您這兩年的美好時光。初中第一天讀書時，我不善于提問和思考，而你勤奮、專注、幽默。經過幾天的接觸，我發現我是一個幸運的人。漸漸地，它從“張藝琳”變成了“藝琳”。我記得每一個小小的變化。我第一次在校刊上發表文章時，得到了你們的贊賞。我很幸運在校刊上留下了一個綠色的標記。我還記得你在大休會期間的諄諄教導。我小心翼翼地聽每一句話。我很幸運，我進步了，成為了你的年輕助手。

　　初中第二年是重要的學年。一個成熟而好奇的我，一個善良而嚴格的你。漸漸地，我明白了競爭的真正含義。突然，我開悟了，喜歡回答問題。我知道這都是因為你的教誨。那句嚴厲的話刺痛了我的心。經過考前和復習時的專題辯論訓練，出現了“牛還是馬”的趨勢。我明白，作為一匹值得被鞭打的馬，我記得我的一個論點在復雜句子的特殊練習中使你的眼睛變得明亮。你能理解我的心有多激動嗎。

　　在這次期末考試中，我以微弱的優勢獲得了第二名。中文在我班上是第一名。我感到很難過。我記得當我在20xx年做最后一次中文試卷時，我得了94分。我很興奮，不是因為我的成績，而是因為你在處理40多份試卷時非常認真地對待我的試卷。你對它的評論是有痕跡的，當然，當你改變我的試卷時，它總是一樣的，但這次不同了。這么短的時間和細致的注釋讓我感動。

　　但我總是辜負你的愛。學期末，我得了84分。在這論文中，我仍然記得我最抱歉的兩個問題。一是用詩歌填空：天空是白色的，有云，有山，有水。我沒有把這個問題寫對，因為我不明白你的意思。你說我應該記住“看湖亭雪”。我真的是“太聽話了”，所以我應該遵循政治上的“不聽話，得高分”。試卷上的問題是測試。結果，我只是乖乖地記住了，我沒有在試卷上寫“鈴鐺”。另外，我最遺憾的是關于考卷和前對古詩詞理解的最后一個問題。問題是《南祥子正中登京口北固閣懷抱》中的哪首詩使用了典故。讀了這個話題后，我變得自滿了，因為在復習過程中，我很幸運地瀏覽了那首詩的課后筆記，并仔細觀察了那句話。但我突然感到“震驚”。也許我太“興奮”了。我忘了這首詩的標題和作者。我只記得這首詩中有一個典故：“多少東西千古興衰，長江長流滔滔”。我用“假冒偽劣和真偽偽劣”愚弄了過去。可恨的是，我交了那張紙，我只記得那不是杜甫的《爬高》里寫的。此時此刻，這是一個巨大的遺憾。

　　世界上最幸福的事就是聽到你最關心的人的名字。當你親切地說“一場雨”時，我的心是多么的滿足和快樂。這是一種值得信賴的幸福，一種值得關注的幸福，一種值得擁有的幸福；

　　我一直牢記您的教誨。謝謝您，老師。

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

新學期給班主任的一封信 篇2

　　尊敬的：

　　您好!

　　首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，這天寫信是向您提出辭職的。

　　我來朝陽工作也快一年了，我一向受到了您的各方面的幫忙，對此我是感恩不盡的。也很榮幸自己成為你們的一員。在工作一年中，我學到了很多知識與技能，十分感激朝陽給予了我在這樣的良好環境中的工作和學習的機會。

　　由于我自身潛質的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時刻的思考，為了不正因我個人潛質的原因而影響幼兒園里的工作安排和發展，經過深思熟慮之后我決定辭去我熱愛的幼師崗位。我知道這個過程會給幼兒園里帶來必須程度上的不便，對此我深表抱歉。

　　我期望在20年1月20日之前完成工作交接，請安排工作交接人選。在未離開崗位之前，我必須會站好最后一班崗，我所在崗位的工作請盡管分配，我必須會盡自己的職，做好就應做的事。

　　再次感謝所有老師對我的悉心教導。謝謝院長給我這次工作的寶貴經驗

　　請予批準。

新學期給班主任的一封信 篇3

　　親愛的王老師：

　　您好

　　時光荏苒，轉眼間，您陪伴我們已經快五年了，雖然我有很多時間能和您在一起，但我們還是有說不完的話，今天，我就和您說說心里話吧！

　　“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去......”真的像歌里唱的一樣，你永遠是我們的偶像。還記得那是在低年級的時候，有一天，你可能是感冒了，一直在咳嗽，但你還是堅持著為我們讀《一千零一夜》，只是因為我們喜歡聽。你知道嗎？其實那時候我根本就沒在聽，因為我一直在心疼你！也曾記得在冬天里，是你不怕寒冷，帶著我們在寒風中打雪仗、踢毽子，幫我們養成鍛煉身體的好習慣。也許這些小事兒你早就忘了，但我們都會永遠記得，也會真心的說一聲“謝謝您”！

　　最讓我難忘的是那次我小腿受傷的時候，您特意來我家里看我，看著你那心疼的表情，我的心里是那么的感動和溫暖......可你走以后，不爭氣的淚水卻流了滿床。直到現在，我還保留著你送給我的那個精美的小花籃......感恩的心，感謝有你，伴我一生......

　　祝您

　　身體健康

　　永遠愛你的學生

新學期給班主任的一封信 篇4

　　敬愛的杜老師：

　　越是捏緊的日子就越容易消逝。眨眼間，看似漫長的小學六年時光已經所剩無幾了。回首過往，無數人和事，無數悲歡離合，思緒拉著我回到了一年級。

　　不知是陰差陽錯還是老天刻意安排，原本報名在（1）班的我成為（3）班的一名學生，成為你的學生。

　　坐在座位上，聽您抑揚頓挫的講課，是我那時最樂意做的事。在您辛勤培育下，我們開心快樂地成長。到了二三年級，您的課堂仍是生動有趣，只是您找到我，希望我能上課積極舉手回答問題。我從心里知道，做到這一點并不難。可幾天過去了，我始終沒有勇氣跨過這道門檻。我以為您會對我很失望吧，我想放棄了，可您沒有放棄，您在課堂上找各種辦法讓我回答問題。幾次大膽過后，我就沒有什么可怕的了。我這回是真正全身心融入到課堂中去了。

　　幾年過去了，每次上學、放學遇到您，您都熱情地和我打招呼，我也不忘問好。短短的一聲問候，飽含我無盡的感激。以后的路，神仙也不能確定，但是有了您的啟蒙，坎坷磨難又算得了什么呢？

　　寫信人：

　　日期：

新學期給班主任的一封信 篇5

　　敬愛的班主任：

　　您好！最近暑假您在家里過得還好嗎？這酷暑，一定很惹人心煩吧。您也一定為六年級的同學們發愁吧。班主任，我想告訴您，您不用發愁。我可以給您推薦一個好的班長，讓您的教學生活 更輕松一些。怎么樣？

　　班主任，您發現了沒有？咱班有一個成績又好而且管理能力好的人。也不知您知不知道他是誰？對了，我可以向您介紹一下他。他平時下課都不喜歡出去玩，有時還很喜歡唱歌，在班里亂哄哄的像一鍋炒熟的螞蟻時。他都會挺身而出。班主任，我說到了這里您知道他是誰了嗎？對了，想必您一定知道了吧。他就是咱班數學最好的梁智同學。

　　班主任，您可以讓他當班長嗎？我記得上次看到了他早早地來到了班里打掃衛生，因為那一天是他值得日，說明他很負責。昨天，我和我的兩個小伙伴特意到他家去拜訪，順便問他一個數學題目。誰知，他數學這么好，既然都不會、。但是，最后，他和我們說他一定會在兩天之內告訴我們解題過程的。這不，今天上午他就給了我們三個人講解了這個題目。我認為他真的很負責。

　　班主任，聽我的，沒錯。相信只要您采納我的推薦，下一個學年，一定是一個學習更輕松，，教學更輕松，更快樂的學年。

　　祝您每天開開心心，快快樂樂。

新學期給班主任的一封信 篇6

　　親愛的李老師：

　　您甘做園丁，催三春桃李建百年大業；您愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

　　記得有一次，您生病了，沒能來學校給我們上課，但您依然惦記著我們。您打電話給霍老師，問完情況給我們布置作業。聽了霍老師的話后，很多同學感動得流下了眼淚。您人雖在病床上，心卻在我們身上。李老師，您真是一位認真負責、關心學生的好老師啊！

　　李老師，您太辛苦了。您犧牲了休息時間，給我們輔導功課，您想方設法地讓我們學會寫作的方法，提高閱讀的能力，您用實際行動詮釋了什么忘我精神，讓我懂得了春蠶到死絲方盡的真正含義。

　　李老師，您教我們端正學習態度，踏踏實實做事、規規矩矩做人、認認真真學習、痛痛快快活動。您對每一個學生都一視同仁，從來沒有偏心過哪一個學生，也沒有虧待過哪一個學生。您對我們就像對待自己的兒女一樣關心，一樣愛護。您說您為我們付出多少都是值得的，只要我們有進步就是對您最好的回報！

　　光陰似箭，日月如梭。六年的'小學生活就要結束了。和煦的風兒把我們召喚，新的生買來的橡皮賣不出去了，你說這可怎么辦呢？

　　寫信人：

　　日期：

新學期給班主任的一封信 篇7

　　敬愛的班主任：

　　您好！

　　陳老師，從小時候開始我便萌生了一個心愿：成為一名像您那樣的班主任。

　　我認為班主任縱使辛苦了一點，但是看著自己的學生一點滴地成長，心中一定也頗為欣慰吧。

　　以前，看著您與同學們在操場上共同談笑，洋流著歡生笑語時，我在心中想當班主任的愿望便發了芽；當在課堂上同學們踴躍發言，課堂氛圍融治時，心里也默默有一股暖流暗暗涌過。有時發現班主任一個人坐在一旁時，立刻會有同學簇擁過過來，一并“談笑風生”。

　　我便也幻想當一名優秀的班主任。

　　讓我最難以忘懷的還是那一件事——畢業的同學回到母校，第一件事就是抱著昔日的班主任，眼淚早己按捺不住地竄了出來。我的心弦被深深扣動了，心愿也愈發堅定、強烈。這難道不是最真誠、最甜蜜的瞬間嗎？陽光徐徐灑下，畢業生的感激溢于言表，有留戀，有不舍，更多的，還是那一份最真摯的感恩。老師拍了拍那個學生的肩，目光中彷佛含著一份欣慰。

　　我偷偷地張望著，對“班主任”這個溫柔的職業又增加了幾分好感，師生情讓那個午后在我的腦海中分外靈動起來。

　　陳老師，我知道當班主任首先要從自身做起，為了當上班主任，我一定會多做功課，努力地提升自己；努力調整狀態，改掉拖延的毛病，做好學生的榜樣；上課認真聽講，下課鞏固知識；抽空教一些同學題目。相信自己，也許就能成功呢？

　　如果真得能當上像您一樣的班主任，我一定會設身處地地為學生著想，帶動課堂氛圍，心平氣和地和同學一并歡笑。我會尊重同學們的自尊心，細心指導，盡心盡力為他們留下一份甜蜜的回憶，做好一名優秀的班主任。這就是我的心愿。

　　祝您

　　桃李滿天下，擁有一群可愛的學生！

　　您的學生：潘陽

　　20xx年xx月xx日

新學期給班主任的一封信 篇8

　　親愛的班主任：

　　您好！

　　我想感謝您對我們的教育之恩！

　　您就像一顆蘋果樹，我們就像一個個的小蘋果。是您，用您寬大的情懷包容了我們！是您，用知識的養料養育了我們！某些人在吃到一個香甜的蘋果時，他的第一反應是這個蘋果很好吃，卻沒有想到是因為蘋果樹不斷灌輸養分給這些蘋果，這些蘋果才能長勢良好，甚至出類拔萃。

　　我記得，你每次都早早地就來到班級，就算上午沒有你的課，你也堅持。我知道，你犧牲了在床上睡覺的美好時間，是因為你怕同學早讀課沒有在好好讀書，所以才來監督我們的。你說過，“一日之計在于晨”，早晨是最好的讀書時間，讓我們好好珍惜。你說，這些不算“犧牲”，甚至你還要感謝我們，讓你改掉了你的“惡習”。

　　我知道，你也很辛苦。我們每個人如果只做一樣作業，你也要批改47本作業本。對于你的“工作量”也是蠻大的。你在這里嘔心瀝血地教育我們，努力讓我們提升成績。你犧牲你的午飯時間，陪著那些不及格的同學慢慢地補缺補漏。我知道，你做的很好。

　　當老師并不是一帆風順的，何況你是班主任。班級里的事不分大小，家長們都會找你處理。你也是老師啊，不是神仙啊，你沒有辦法把每件事情解決地讓大家都滿意。你做的好的時候，沒有人夸獎你，他們認為這是理所應該的，因為你是班主任啊，他們都會這么想。可是當你做的不好的時候，沒有人替你說話，有的比較過分的家長還會指責你。

　　你，不僅僅是我們的老師，還算是我們半個的家長。當你得知某些同學家境貧寒，雖然你的幫助不算什么，但是卻緩解了他人的.燃眉之急。你怕那些同學覺得會丟臉，就自己偷偷地幫他們申請了學校的“貧困補助金”。然后一個一個悄悄地叫到你的辦公室，再告訴他們。如果有同學問起，你就說是學習問題，才請他們來辦公室“喝茶”。你小小的行為卻大大的感動了我們，你幫他們保住了他們幼小的易碎的自尊心。

　　老師啊，我想感謝你！正所謂“一日為師，終生為師”，你永遠是我的老師！

　　愿老師天天開心！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

新學期給班主任的一封信 篇9

　　敬愛的張老師：

　　您好！

　　時間就像手中的細沙，河中的流水，悄然無聲，不被別人注意，一點一滴的離我們而去。不知不覺中六年的學習生活即將結束，我們即將成為新一屆的畢業生，不知為何，最近總是回憶起您這一年和我們相處的情景。

　　感謝您，親愛的老師，是您把我們這些無知的少年培養成一個個有知識的小學畢業生。在李商隱的《無題》中就有這樣一句詩描寫老師的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師謝謝您，為我們所做的一切。

　　敬愛的張老師，回顧一年的歷程，我們的每一點成績都離不開您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，組織我們參加江蘇省中小學生“誦讀經典，感悟成長。”的作文大賽。在您無意中在網上看到這條消息時，是您特地從網上將這個消息打印下來告訴我們并號召我們參加。即使我們不喜歡，但是您卻依然鼓勵我們。不僅如此，您還利用原本可以上語文課的時間讓我們上網查閱優秀作文，在此之前，您不怕麻煩給我們網頁打開，在查閱時您還時不時指導我們。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……"只聽下課鈴響了，您拿來上課時打印的優作給我們呈閱，希望我們能寫出好文章，這里包含著您對我們的期望和信任。當我們寫好后您還千辛萬苦的為我們修改并發送，發送后還給我們打印送給我們，這是您對我們的肯定。

　　是您把自己珍藏的書籍拿出來給我們看，希望我們這些頑童可以有多些的知，我知道您為什么給我們看書，因為讀書不僅可以豐富知識、陶冶情操，而且還能開拓視野，提高修養，明白許多做人的真諦。

　　是您，帶領我們在春風中留下了美好的記憶。是您，引領我們在音樂的海洋中盡情遨游。

　　您為我們日夜操勞，您的額角以爬上了皺紋，粉筆的灰塵已將到您的青絲染成白發，然而無論什么都改變不了您教育事業的熱愛與癡情。敬愛的張老師，感謝您為我們所做的一切。十年樹木，百年樹人，老師您的教誨之恩我終身難忘。

　　祝您：身體健康，工作順利！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

新學期給班主任的一封信 篇10

　　親愛的李老師：

　　您甘做園丁，催三春桃李建百年大業；您愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

　　記得有一次，您生病了，沒能來學校給我們上課，但您依然惦記著我們。您打電話給霍老師，問完情況給我們布置作業。聽了霍老師的話后，很多同學感動得流下了眼淚。您人雖在病床上，心卻在我們身上。李老師，您真是一位認真負責、關心學生的好老師啊！

　　李老師，您太辛苦了。您犧牲了休息時間，給我們輔導功課，您想方設法地讓我們學會寫作的方法，提高閱讀的能力，您用實際行動詮釋了什么忘我精神，讓我懂得了春蠶到死絲方盡的真正含義。

　　李老師，您教我們端正學習態度，踏踏實實做事、規規矩矩做人、認認真真學習、痛痛快快活動。您對每一個學生都一視同仁，從來沒有偏心過哪一個學生，也沒有虧待過哪一個學生。您對我們就像對待自己的兒女一樣關心，一樣愛護。您說您為我們付出多少都是值得的，只要我們有進步就是對您最好的回報！

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活就要結束了。和煦的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。李老師，我一定會勤奮學習，將來成為棟梁之才，報答您的教誨之恩！

　　寫信人：

　　日期：

新學期給班主任的一封信 篇11

　　敬愛的朱老師：

　　您好！

　　大家都說老師是學生中迷茫的指導，是人生中的啟蒙。

　　您是給我印象最深的其中一位老師。您每天不辭辛苦地工作，教給我們許多知識，就像園丁澆灌著花朵一樣。您教我怎樣做人，教我什么是對，什么是錯。我們有時犯錯您不但不嚷我們還在那里關心我們。

　　記得有一天下午，下課了，我和張慶峰玩，我們玩著玩著，一不小心把他弄哭了，然后陳梟去給您說，您把我叫到了辦公室，在去辦公室的路上我忐忑不安，進去之后，您問我怎么回事，我回答說：“和他玩呢，一不小心把他弄哭了。”您聽了之后，我以為您要嚷我，可您沒有嚷我。說：“下次不要在這樣了，梁耀文你學習挺好的，以后再努力努力，差不多到考試的時候，你一定會取得個好成績的······”"嗯"“好，回到班級給他道個歉，去吧。”然后我回到了教師給他道了歉。

　　老師我很想對你說：“老師，謝謝您。”

　　寫信人：

　　日期：

新學期給班主任的一封信 篇12

　　敬愛的顧老師：

　　您好！

　　三年級的時光過去了，在這一年多的時間里，我收獲了許多快樂！

　　記得開展中隊活動時，為了讓我們表現得更加精彩，您總是辛辛苦苦為我們排練節目，一有時間，您就會帶領我們來到階梯教室排練。為了讓我們更加出色，您總是不辭辛苦。當時，我的節目特別多，朗誦更是需要好好練習。于是，您每天早晨早早地來，把我叫到一旁，開始朗誦。我拿著紙，對您讀起來。因為很陌生，所以讀起來嗑嗑巴巴。漸漸地，我開始煩躁起來，而您卻告訴我，做什么都要有耐心，不能急于求成，這樣才能做好一件事。我點點頭。放學時，您把我拉到一個安靜的地方，開始朗誦，您要求我把故事背下來時，我看著這項不可能完成的任務，張大嘴巴。幾天之后。我背得還是磕磕絆絆，心里不免有些傷心，而您卻笑著安慰我：“沒關系，慢慢來。”

　　正式表演時，我自信滿滿地走上臺，繪聲繪色地向大家講述我的成長故事。我的演講獲得了滿堂喝彩。我開心地看著您，心里想：顧老師，我做到了！

　　即將到來的教師節，我衷心地祝愿你節日快樂！

　　寫信人：

　　日期：

新學期給班主任的一封信 篇13

　　尊敬的學校、年級組長：

　　在我不長的四年多的從教的時間里，隨著學校的發展，經歷了學校擴招、搬遷、努力創建示范高中的.發展歷程，任何一個階段的發展對學校而言，都是一種奔騰，對身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進的增進。所以，不管其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長、發展、成熟的經歷。

　　在20xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，為了更完善自己對老師這一行業的體驗，更為了能在學校的發展事業中獻己添磚加瓦的微薄氣力，我申請了當班主任。感謝學校相干的信任，讓我在20xx2-20xx學年度的上期擔負的高20xx級7班的班主任。在這一學期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項工作，但不可避免地出現了某些忽視，所以，不能用十全十美來自己的工作，但經歷了就是積累了財富，所以，感受頗多。

　　為了在以后的教育教學工作中更好地發揮自己的作用，貢獻自己的氣力，不孤負們的期看，我特申請辭往班主任一職，讓自己有一緩沖、檢討的時間為以后更好地工作調劑好狀態。請批準!

　　此致

　　敬禮

　　辭職人：

　　20xx年xx月xx日