留守兒童的一封信（通用30篇）

留守兒童的一封信 篇1

　　留守在家的小朋友：

　　你們好！

　　還好嗎？請原諒我用這么突兀的一個字稱呼你。或許我該為這個字加一個前綴。它應該是一個形容詞。但具體應該是什么呢？

　　可憐的？不！沒有那個必要！雖然你的父母不在身邊，但你一樣可以有夢想，有抱負。只要你想，你會擁有不比我們任何一個人差的未來。孤獨的？不！也不對。父母不在身邊也不會讓你陷入孤獨，自卑的漩渦。你的身邊仍有別的親人，仍有好伙伴。社會上有不少的人在一直關注著你。你一定注意到了老師特別的關愛，她不僅時刻關注你的學習狀況，而且總是溫柔地詢問你的生活狀況，有時候還會及時的為你懲罰那些欺負你父母不在身邊的人。不僅如此，她到你家家訪的次數也比別的同學多不少。她溫柔的眼神，親切的笑容以及貼心的話語總是讓你不經意間想到了身在遠方的媽媽，有時你真的覺得媽媽就在身邊。你也一定注意到了那些經常到你家的哥哥姐姐，他們住在很遠的地方，但他們會經常過來。有時他們會帶一些文具零食之類的給你，有時他們會在你要考試的時候過來輔導你功課，有時他們辛辛苦苦的過來只是來看看你幾眼，然后又匆匆地趕回去。你是不是覺得他們就像是你的哥哥姐姐?雖然你的父母不在你的身邊但這些哥哥姐姐也為你的生活增加了不少的溫暖吧。

　　要不用可愛的？是啊！有社會各界的關注，父母不在身邊也不會影響你健康快樂的長大，你仍舊擁有燦爛的微笑。你仍舊會有明亮的未來，仍舊是祖國的花朵。要不用堅強的？是的！父母不在身邊你堅強的長大了，你勇敢的與那些欺負你的孩子斗爭。你的父母雖然不在你身邊但他們在另一個地方做著一些偉大的事情。你無形中成了家中的支柱，父母不在，那他們的擔子就由你擔著。敬愛老人，尊敬師長，友愛同學，照顧弟妹，這些道理父母沒有機會面對面的教你，但你做的很好。你的父母，老師同學乃至全社會都會以你們為驕傲！

　　孩子，你在社會的關注中慢慢的長大了。記住現在你的健康成長便是對社會最好的回報。將來等你長大了也要學會做一些對社會有意義的事情，將這種愛無限的延伸下去。讓這種愛充滿整個社會！

留守兒童的一封信 篇2

　　各位留守兒童：

　　你們好！

　　我是一名正在讀四年級的小學生。雖然我幸福地生活在父母的身邊，但是我也能體會父母不在身邊的孤獨。

　　我的班上也有一些留守兒童，陳慧臻也是其中一個。雖然陳慧臻的父母沒有出外打工，但是，他們把陳慧臻寄住在親戚家。陳慧臻的父母雖然不在她身邊，可從她的眼神中看不到悲傷，看到的卻是那快樂的心情。她的成績總是名列前茅，她的成績幾乎沒有下過前三名。這到底是為什么呢？那是因為她不像有些留守兒童怨恨自己的父母不管他們，而她是在心中把她自己的父母引以為驕傲，父母沒日沒夜地工作是為了什么，就是為了自己的孩子能過上幸福的生活。可是，有些城里人辛苦地工作為的不是自己的孩子，他們而是為了自己的前途或者是為了錢。可你們的父母雖然不在你們的身邊，而是在外打工。但是，他們卻是一心一意地想給你們過上幸福的日子。所以，如果你們有這樣的父母，我希望你們能以有這樣的父母為驕傲，而不是為恥辱。我還希望你們能好好學習，天天向上，來回報你們那疼愛你們的父母。

　　祝

　　學習進步

　　天天快樂！

　　一個祝愿你們的人

　　20xx年5月23日

留守兒童的一封信 篇3

　　尊敬的留守家長們：

　　你們好!

　　首先想對你們說的第一句話是你們辛苦了，因為你們擔任了教育兩代人的責任，這個責任是既光榮又艱辛。時代不同了，你們不能把兩代人用一種教育方法來教育。記得我曾帶過這樣一個新班，首先對幼兒進行常規教育，希望幼兒上床睡覺時把自己的鞋子放在床底下，坐下起身時把所坐的凳子放到桌子底下。有一次，天軒小朋友的爺爺來接他，天軒忘了把凳子放好就跑向爺爺，走到校門口，天軒突然想起忘了放好凳子，就要求爺爺帶他回去，爺爺不想爬三樓，可天軒就要回來，兩人僵持不下，最后爺爺用武力把問題解決了，硬是把孩子拉回去了。第二天，祖孫倆同時向我告狀，爺爺說:“這孩子就是倔，昨天回家時忘了把凳子放到桌子底下，硬要回來放，老師您說，一個凳子沒放好有什么關系，反正今天來了還要拿出來坐，何必又跑一趟呢?我們小時候誰還回教我們這些小事情呢?聽了天軒爺爺的話我想了很多，也覺得我們基層的幼兒教師不光是讓幼兒在學校要學好，還要帶動這些留守家長把家庭教育這一重要環節做好。

　　我希望你們要多和老師交流，把你們的想法告訴老師，不管是好的還是不足之處，我們大家一起來討論，爭取在教育中達到共識。

　　孩子小，可他們卻是一些小精靈，他們與上一代有著本質上的區別，以前我們玩得是泥巴，棍子，現在他們玩得可是電動汽車，先進的模擬玩具，希望家長不要總認為他們小，什么也不懂，要把他們當作是一個個體，充分發揮他們的聰明才智。記得有一次我教幼兒畫汽車，小軍回去畫了一輛蘋果汽車，和老師的不一樣，爺爺生氣地說：“你看你，畫得是什么呀?哪里有蘋果汽車?不知你上課在干什么，扯掉，重新畫過，這孩子長大了準沒出息”。殊不知，一個有主見有創新的孩子卻要遭到如此的待遇，說不定，一個“愛迪生”似的發明家就要扼殺在搖籃中了。

　　隔代教育往往是有溺愛現象，總認為孩子小，不可讓孩子受一點委曲，其實，這些小腦瓜可機靈了，記得有一名幼兒叫甜甜，因有一次后后面的小男孩上課拽了她的小辮子，回去跟奶奶講了，奶奶第二天就牽著甜甜的小手來要求老師調換位置。有了第一次，甜甜的要求可多了，吃飯時要少飯多菜，睡覺時要老師拍，排對時要牽著老師的手等等，不知不覺家長們就讓你們的寶貝牽著鼻子走了，其實我知道你們根本就沒有想到結果會是這樣。

　　以上是我作為一名幼兒教師對留守家長們說的一點知心話，如有不當之處，望批評指出，因為我們的共同目標是：一切為了孩子!

　　祝你們身體健康，萬事如意!

　　20xx年X月X日

留守兒童的一封信 篇4

　　親愛的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹：

　　你們好！

　　生活并不總是陽光明媚，花香爛漫，更多的是曲折、寂寞、疲倦與無奈。命運驚人的相似，我們的父母為生的強迫，遠赴異地務工，留下了傴僂的老人照顧我們，我們被稱為“留守兒童”。

　　我們的痛楚無處訴說，我們的快樂沒人一起分享，看到其他孩子同父母親昵，我們除了欣羨還有癡想，對我們來說真的是可望而不可即。我們只有等待，無盡地等待。

　　朋友們，每個人都應該學會忍受生活中屬于自己的一份悲哀。這時候需要我們自己獨立的去面對，盡管前進的道路布滿荊棘。我們要學會思考與選擇，更要學會承擔。春去冬來，時間在不斷流逝，我們不能因為是留守兒童而抱怨，不能因為孤單寂寞而墮落，更不能因為疏于監管而遲滯人生。

　　我們要用意志戰勝困難，用困難磨練自己，用自己的雙手去創造我們自己的生活。自古雄才多磨難！眼前的困難時暫時的，未來的日子是美好的。天行健，君子以自強不息。們留守兒童要以實際行動書寫人生，慰藉漂泊在異鄉的牽掛的心。

　　朋友們！讓我們攜起手來，正視現實，努力拼搏，一起創造燦爛的明天！

　　你們的朋友

　　12月25

留守兒童的一封信 篇5

　　鐵富青小朋友：

　　你好！

　　我叫葉飛揚，今年12歲了，是安徽省宣城市績溪縣龍川小學的一名小學生。我們這里是國家五A級景區，這里有許多座古橋，還有古代建筑“胡氏宗祠”“胡宗憲尚書府”“奕世尚書坊”等歷史文物。我們家鄉的特產很多，比如柿子、桃子、西瓜、核桃、石榴等。我們學校的教學質量特別好，教學設備也很好，教室里有電子白板，科學管里有電腦室、圖書室、實驗室、多媒體教室，操場上有許多農村小學都沒有的塑膠跑道。

　　今天，我從網上看到了你的照片，你家住在青海省大通回族土族自治縣朔北藏族鄉代同莊村，你在村完小上學，是一名三年級學生。我看到你的照片后，才知道我們的生活是多么美好。你的爸爸、媽媽長年累月的在外面打工，一年只能回來兩三次，而我的爸爸媽媽一直在家里陪伴著我。和你們相比，我的生活幸福多了。我從網上還知道了你非常想有一本屬于自己的故事書。我回家后和爸爸媽媽商量一下，如果爸爸媽媽同意的話，我會把自己的一本舊故事書去縣城寄給你。那本書里有許多故事，你肯定非常喜歡。雖然那本書的封面臟了一點，但里面我保存得很完好。

　　今后你可以到我家來玩，我當你的導游；我們可以同讀一本書，交流自己讀書后的感受；如果你學習上有困難，可以寫信給我，我來幫你解答。只要你好好學習，建設好你們的家鄉，你們的家鄉，就會變得美麗富饒，不再是貧困山區了。

　　祝你

　　天天快樂，學習進步！

　　20xx年x月xx日

留守兒童的一封信 篇6

　　尊敬的各位父母：

　　你們好!

　　我是一名簡簡單單的在校初中生，我今年才13歲，在這個年齡段，大部分的家長都會以為我還小，經歷的事還沒你們吃的鹽多。可是，在你們也是這的年齡的時候，你們也覺得你們自己是小屁孩嗎?

　　我和許多小屁孩一樣都有一個共同的夢想——能永遠和父母在一起，無論有多貧苦，有多累。

　　在外忙碌的你們，一定不知道自己的孩子躲在被窩了哭過多少次了吧;在外忙碌的你們，一定也不知道自己的孩子真正想要得到什么吧。也許你們只知道自己的孩子死死地抱住你們所送的布娃娃吧，也許你們只知道自己的孩子那外表上的堅強吧。

　　我慎重的問你們，“你們有誰真正知道自己的孩子需要什么，你們有誰真正問過自己的孩子想要什么。是錢嗎?是零食嗎?不，這些都不是，他們要的只是有一個家”。

　　各位!有誰真正知道“家”的含義，有誰真正的讓自己的孩子生活在一個家里。“家”，是一個溫暖的地方，那里有爸爸有媽媽，當然，還要小孩。“家”沒有貧窮富貴之分，“家”是一個溫暖的港灣。如果你們把家拆得四分五裂，那你們掙錢又有何意義呢?

　　各位父母們!千萬不要以為自己的孩子還小，還不懂這些。可事實相反，其實他們都知道，你們現在也不是經常在外閑談一些小事對你們印象深刻的童年往事嗎?當然，對于兩三歲的孩子，他們也會模糊的記著一些比較重要的事情。他們只是不善于去把他表達出來。

　　在上小學時他們會把這種感情當成想念，可在青春叛逆的時期里，他們又會把這種想念當做成是一種“恨”。

　　請不要忽略孩子的青春期，孩子的青春期不只是成長，他們的這片記憶中，還需要父母的身影，這身影是回憶中的陪伴，而不是回憶中那遙遠的背影。青春期是叛逆的，他們在此時的情感是特別奇怪的。

　　給位家長!你們還記得上次見到孩子們是什么時候嗎?你們還記得孩子們看到你們時臉上掛的笑容嗎?如果不記得了，那就抽空回家看看吧，孩子的成長期，真的需要你們的陪伴!

　　你們千萬不要等到孩子們把思念轉化成恨之后才后悔;不要讓孩子們長大成人之后才想起來曾經有人默默的等著你們回家;不要等到孩子們的記憶模糊后才猛地想起回家看看他過的怎樣。

　　如果你們的孩子不在你們面前哭了，有困難不跟你們說了，電話聯系的少了，很少笑了，不太喜歡說話了，那我奉勸你們一句“你們該回家看看了”。

　　如果此時此刻你們的孩子就在你們的身邊，那請你們給她一個深深的擁抱。如果此時此刻你們的孩子不在你們身邊，那就請你們打一個電話，問一下你過得好嗎?或者說一些我愛你，我想你之類的話。你們千萬不要覺得肉麻，也許，你們的一個動作、一句話，可以讓他們露出微笑。

　　你們回家時，如果你們的孩子哭了或一下子抱住了你，那就說明他們真的太想你了。如果你們的孩子看到你們的時候只是愣了一下或是眼眶里有淚水但明顯看的出來他不想讓你看到，那就說明你們的孩子已經長大了，他們已經學會了承擔。但是如果你們的孩子看到你們沒有明顯的表情或是動作，那只能說明你離開家的時間太久，讓他已經習慣了沒有你們的生活。

　　有事沒事常回家看看就行!

　　一個初中生的感慨

留守兒童的一封信 篇7

　　親愛的朋友：

　　你好！

　　雖然我沒有與你見過面，但是我知道，你有著花兒一樣的笑臉，鳥兒一般的笑聲，彩虹一樣的夢想，金子一般的童心。而且我還知道，你還有著一個不想被人知道的小小心事。因為父母的外出打工，突然沒有了父親母親陪伴的你，從此少見父母身影、少有父母音訊，感覺這個世界上陡然缺少了一種不可替代的溫暖與保護。你在不得不品嘗生活中的某些苦與痛之后，一顆本來還很幼小、稚嫩而且總是在想期待父母百般呵護與關愛的心，便開始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來。

　　親愛的朋友，人一輩子一定要學會感恩，父母就是為了能給自己子女創造一個好的學習條件和學習環境，才外出務工的，如果我們在校不努力學習，好好表現，他們在外務工也不安寧，更對不起父母對我們的養育之恩，培育之情。因此不要因為父母的不在家，就自暴自棄，自甘墮落，我們大家要學會自尊、自重、自愛，做到在校自覺遵守校規校紀，刻苦學習，在校外自覺遵守交通法規和社會公德，時刻牢記安全第一的，爭做父母的好孩子、老師的好學生，做一個對社會有用的好人才。

　　雖然你的父母沒在你身邊，但是你并不孤獨，因為你身邊有和政府的關懷，很多不知名的叔叔阿姨的關心，還有老師同學們的關愛。我們愿做你的朋友，在你困惑時我們會給你解疑，迷茫時給你指引，傷心落寞時，教你排解。我們都希望你以摯誠的感恩之心，細心地呵護父母賜予你的美好生命，做一個孝順而努力的人；希望你在老師備加關愛的目光里，自我修煉，勤奮學習，做一個對社會有益的人！讓我們手拉著手，向人生之路邁開大步！我們都是祖國的花朵，是未來，是希望！我們共同茁壯成長！攜手共創燦爛輝煌的明天！

留守兒童的一封信 篇8

　　親愛的孩子：

　　你好！

　　我是一名剛入大學的新生，曾經跟你一樣沒有父母在身邊，我很理解你的感受，我想對你說一些話，希望能幫助你。

　　看到別人家的父母寒冬送衣、雨天送傘，或者是母子相攜笑鬧著牽手從你身邊走過的時候，本來還在和同學們一起笑著鬧著的你，一下子就淚流滿面，內心里充滿了對父母的哀怨，是不是？回到冷清的家，看著年邁的爺爺奶奶、外公外婆，或者總是在忙碌著什么的親戚，面對一間沒有父母的房子，你對自己這種孤寂清冷的生活處境有了從來沒有過的自憐，對這種沒有父母在身邊的生活突然有了深深的厭惡與絕望，是不是？甚至，你還對你的家庭、你所在的學校、你所身處的這個世界開始有了從來沒有過冷漠和敵視，是不是？如果是這樣，親愛的孩子們，請不要悲觀，也切莫失望，更不要因此對人生喪失原有的夢想。當生活呈現給你們這些，你首先需要做到的是，接受它。而且不僅是接受，你還應該在這種生活的磨練中，學會適應，學會改變，學著以自己的力量振奮自己的，增強自己的斗志，活出一個感恩的、自豪的、快樂的精彩自我！

　　父母沒有不要你，在遙遠的那一方，他們也在日日思念你。你的父母，是最勤勞的父母，是最堅韌的父母，是最值得敬重的父母，也是最具榜樣力量的父母。你應該用勤奮和刻苦來報答他們。你更應該自豪。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。你自豪，因為你擁有同齡孩子最頑強的品格。雖然你過早地承擔了分別的痛苦，但是，對父母少一份依賴，就多一份在困境中的磨難。你自豪，因為你是祖國建設特殊的貢獻者，是你犧牲了寶貴的父母親情，犧牲了本應當享有的關愛呵護，成就了祖國偉大的事業。快樂留守是你的責任。快樂，是你與生俱來的權力。沒有父母在身邊的留守生活，它迫使你的頭腦去思去想很多你面對的問題，但最終，它在給予了你一些生活創痛的同時，也會讓你終有所獲。那么，再苦再難，你都要綻放出你自信的笑聲，活出你自己的精彩。 ”你總有一天會明白，沒有父母在家的留守生活，是你經受生活的磨練，奠定人生遠大理想的最好開端。就象某年春節晚會上幾個留守兒童說：“別人和我比父母，我和他們比明天！”你就以勤奮比明天！以堅韌比明天！以責任比明天！以百折不回的斗志比明天！我相信，你在老師、社會、爺爺、奶奶和親人們的關懷和呵護下，以堅強的信心，勤奮的學習，獨立的生活能力，融入快樂的校園中，和同學們共同茁壯成長！雖然我沒有與你見過面，但是我知道，你一定有著花兒一樣的笑臉，鳥兒一般的笑聲，彩虹一樣的夢想，金子一般的童心。

　　“知識是人類進步的階梯”。學校是我們美麗的心靈花園。沒有了父母在身邊的照管，是學校教給我們良好的行為習慣，是學校讓我們增長了知識和才干；是老師給予了我們慈母般的呵護，是老師給予了我們嚴父般的教育。是他們犧牲了自己寶貴的時間，付出了比對別的孩子更多的心血來關心我們，培育我們。一縷縷關愛的眼神，一次次暖心的微笑，一句句關切的問詢，甚至一次次痛心疾首的、恨鐵不成鋼的責備，一次次在車站、碼頭、吧焦頭爛額地把我們尋找……存在于我們記憶里的點點滴滴，無一不寫滿老師對我們深深的愛！感恩學校，我們更應感恩老師！

　　作為留守孩子，快樂留守是我們的責任。快樂，是我們與生俱來的權力。親愛的孩子：當你遇到再大的困難，經受再大的委屈，你都不要失望，不要悲觀。人生在世，其實任何人都難免要遭遇困苦。如果這樣辯證地看，我們能夠在涉世之初就能夠經受一些困苦環境的考驗，又何尚不是一件好事呢！沒有父母在身邊的留守生活，它迫使你的頭腦去思去想很多你面對的問題、你想逃避卻又無可逃避的問題，它可能讓你不止一次的痛哭，可能讓你不止一次的絕望。但最終，它在給予了你一些生活創痛的同時，也會讓你終有所獲。“有所作為，是人生的最高境界”。那么，于再苦再難的境地，我們都要綻放出我們自信的笑聲，活出我們自己的精彩。我們不為父母、不為別人，我們就為我們自己！那么親愛的孩子：你是否可以嘗試從以下幾個方面做出努力，來踐行你對自己、對父母、對學校、對社會曾經許下的快樂諾言？

　　堅信自己。不管在生活中學習中碰到多難的事，勇敢地對著自己說一聲“我行！”有全世界的人相信你，都不如你自己相信自己；哪怕全世界不相信，你也要堅信你自己。

　　尊敬師長。在每天學習和生活中，嘗試把一些不懂的問題，把一些生活中的困惑，主動向代管家長或學校老師請教；在每月的閑暇里，嘗試把一個月的收獲寫信與父母交流。堅持這個習慣，我相信你會擁有攻克一些難關的常備武器。那么，你將會每天都享有成功的喜悅，哪怕只是很小很小的喜悅！

　　懂得寬容。“人非圣賢，孰能無過。”寬容是友情天長地久的要訣，也是一個人最大的美德。 “蘿卜白菜，各喜各愛”，不要過于在乎同學、鄰居、家人對待你的態度，不要苛求人人都能成為你心儀的朋友。

　　學會贊美。對于你身邊接觸較多的同學，發現他的長處，并由衷地贊美他、學習他，這是你在一個集體里獲得最好人緣的技巧，也是進行自我糾錯和幫助他人修正缺點的有效途徑。誰都在乎別人對自己的肯定，是不是？

　　樂于吃苦。人生在世總是“先苦后甜”。越怕吃苦，就越會碰到吃不完的苦；越能吃苦，就越能成就你心中的偉業。任何委屈與挫折，對人只不過是一場意志的考驗。如果你意志薄弱，它就是一片滿是污垢的沼澤地，無以超越；倘若你堅韌頑強，它就是一架爬崖的梯！

　　勇于改過。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。遠離吧，遠離電游，堅持自己的人格操守，學會在不良行為面前說“不”。親近同學，親近學習，親近家人。好孩子再完美一些，哪個不喜歡呢！

　　珍惜生命。世界好大，人口好多，但歸屬于你的生命之旅僅有一次。無論何時何地，無論世事如何艱難，唯有生命不可以輕言放棄。這是因為，唯有生命是父母送給你的最貴重、也最不容抗拒的禮物，唯有生命是走出你自己困境的最大力量！善待自己。身心健康第一，學習成績第二。養成良好的狀態和睡眠習慣。碰到不愉快的事，哪怕就是自己的過錯，也要盡快地忘掉它！想一想你經歷過的最高興的事，想不起來的話，就跑步、就唱歌，唱不出來的話，就默唱！總歸要使難得的人生融溢己的歡樂！

　　相信奇跡。即使于再苦再難的日子，奇跡都有可能在你眼睛可以涉及到的任何地方發生，就像你相信春天播下了一粒種子，秋天就會收獲很多的果實一樣。只要你相信奇跡，只要你為之去盡力，奇跡終會在你身邊發生！

　　愛心永駐。沒有愛的人生就像沒有太陽的天空，灰暗無光。愛心能使友誼天長地久；愛心使人更懂得責任；愛心使天地更為廣闊；愛心使人生更為完美。以愛心對待你生活中際遇的每一個人，這就是快樂終身的真正密訣！

　　遙寄一紙書信，我別無他求，只唯愿你以摯誠的感恩之心，細心地呵護父母賜予你的美好生命，做一個孝順而努力的人；唯愿你在老師備加關愛的目光里，自我修煉，勤奮學習，做一個對社會有益的人！唯愿你在成長路上自豪地策馬揚鞭，于一路高歌聲中，不斷地收獲希望！收獲夢想！收獲屬于你自己的成功！做一個你夢想中的大寫的人！作為學生的你，我也希望你能比我做得更優秀，考上更好的大學。

　　我想，這一定也是你父母的最大心愿！孩子，最后說一句，你就是70萬萬人里面最特殊的一個，因為你的一切都只掌握在你的手中。

留守兒童的一封信 篇9

　　敬愛的叔叔、阿姨：

　　大家好!

　　冒昧的給你們寫信，只是想說說我對留守兒童的一點看法，希望大家能理解。

　　現在人們的工作范圍越來越大，很多叔叔阿姨在外的工作，在家的時間很少，在我們的周圍有許多留守兒童，他們不能每天享受父母的溫暖，他們的生活和學習完全依靠自己。留守兒童也是祖國的花朵和祖國的未來，所以要經常為他們著想，我希望全社會都要伸出溫暖的雙手來幫助他們。

　　要盡量幫助哪些留守兒童，用我們的心去溫暖和感化。我們班上就有幾個留守兒童和半留守兒童，其中有一個同學，他的爸爸在外地打工，他的媽媽為了補貼家用也要努力工作，每天晚上到了八九點鐘才能回家，沒有多余的時間照顧他，慢慢的這位同學就形成了孤僻的性格，經常動不動就打人，而且脾氣非常壞。雖然我也挨過他的拳頭，我爸爸也決定要去找他算賬，當得知他是留守兒童時，便讓他逃過了“一劫”。我也一直認為留守兒童需要寬容、熱情和幫助。

　　我們大家應該主動為留守兒童做一些力所能及的事情，讓他們覺得我們班級就是個大家庭，逐步把他們融入的我們的班集體中。學校開展活動的時候，盡量讓他們多多的參加。

　　留守兒童也是祖國的花朵，我們大家一起行動起來，共同關愛留守兒童，用彼此的心靈去相互對話，使祖國的花園更加絢麗多彩。

　　祝大家身體健康，家庭幸福

　　20xx年3月20日

留守兒童的一封信 篇10

　　留守在家的小朋友：

　　你們好！

　　今年暑假，我看了一讓我難忘的報道。內容是那些在紹興打工的叔叔阿姨在火車站依依不舍地送暑假里前來團聚的小朋友回老家。報上還配了一幅圖片，圖片上的一個小女孩，臉上掛滿了傷心的淚水，坐在臨窗前的座位上，小嘴卻倔強地閉著，努力使自己的眼淚不掉下來。而她的爸爸、媽媽早已淚水漣漣，嘴里卻說著：“寶貝不哭。寶貝不哭。下次再來。”

　　讀完這報道，我的內心有一種說不出的滋味。同是孩子，我們無憂無慮地生活在父母的身邊，生病了，有人疼；不開心了，有人哄。假期里，爸爸、媽媽還帶著我們外出，一路上游山玩水，好不高興。而你們呢，寄住在爺爺、奶奶、舅舅、姑姑、嬸嬸家里，內心的孤獨可想而知。有幾個小朋友甚至好幾年沒有看到爸爸、媽媽了。可是，我打心眼挺佩服你們，苦難是一種考驗、更是一種財富，我希望你們成為生活的強者。

　　社會上到處都充滿了愛心和溫暖，一些有識之士已經在關心留守兒童的問題了，有些好心的叔叔、阿姨們出錢、出力，盡可能把你們接過來和父母團聚。隨著民工子弟學校的越建越多，我相信，以后你們當中會有越來越多的小朋友會來到爸爸、媽媽打工的地方讀書。像我們一樣，跟爸爸、媽媽們生活在一起。

　　留守在家的小朋友，你們要注意消防安全，不玩火，不做危險的事情；注意交通安全，自覺地遵守交通規則，不在路上玩耍、嬉鬧；未滿12周歲的同學不要獨自騎自行車外出；外出時必須乘坐符合規定的客運車輛，不要攜帶易燃易爆等危險物品上車，不乘坐非法客運車輛，以及超載車輛。同時，注意飲食安全，不暴飲暴食，不買、不吃“三無”以及過期變質、腐爛霉變的食品；注意身心安全。不到有危險的地方玩耍，嚴格遵守游泳有關紀律，不私自下水游泳，不玩有危險的游戲等活動。在家中注意電、火等。

　　社會是一個溫暖的大家庭，我相信你們一定會和爸爸媽媽團聚，也會像我們一樣永遠都不孤獨。

　　七月、八月的流火，是大自然賦予人類嚴峻的考驗；七月、八月的快樂，是我們與社會親密互動的時光。暑假是美好的，經過安排、合理設計的暑假生活會更快樂而有意義。親愛的隊員們，讓我們走進多彩的暑假，一起儲備能量，向快樂出發！最重要的是我希望留守兒童的爸爸媽媽盡可能地抽出時間陪陪你們的孩子，我希望你們一定要做到哦！

　　最后，祝小伙伴們學習進步，永遠快樂！

留守兒童的一封信 篇11

　　親愛的留守兒童們：

　　你們好！

　　我和你們一樣，是一位農村的小朋友，但是，我們之間的生活條件卻大大不同。好了，現在我就介紹一下我的家鄉吧。

　　我的家鄉在豐南的一個小鄉村里，這里雖然是農村，但生活絕度比你們那里好。在這里，有錢的人家住的是別致的二層小樓房，但是許多人住的是平房，這是平房一般都是新蓋的，遠遠地望去，一棟接著一棟，并不比城市里的高樓大廈差，反而更能顯出濃厚的鄉土風情。在我們這里，幾乎家家戶戶都有電腦、大彩電、空調。這些在你們那里根本見不到的東西，在我們這里卻十分普遍。我們的學校環境也很好，在兩棟教學樓之間，有一個操場，操場雖然不大，但對我們來說也不小。操場兩邊種著從裝挺拔的楊樹和婀娜多姿的柳樹。夏天我們完累后，就去樹下休息，我想，你們應該能想象到我們在樹下乘涼的情景吧！

　　對于我的家鄉，我就介紹到這里，現在說說我是怎么認識你們的吧。

　　那天，我這在看電視，電視上的一條公益廣告引起了我的注意，上面說，五塊錢能讓你們過個年，是真的么？要知道，在我們這里花五塊錢買根筆就已經不為稀奇了，但能讓你們過個年，這冷本不可能吧？但是，我很快接受了這個事實，并且，還想和你們建一個手拉手的活動，活動是這樣的，每天從我們的零花錢中扣掉兩元錢，每三個月匯給你們一筆錢，雖然錢不多，但是人多力量大，最主要的是你們能接受這個方案，不管同意不同意，我都希望你們能回信。

　　關心你們的伙伴

留守兒童的一封信 篇12

　　親愛的留守兒童們：

　　你們好！

　　我們知道，你們因為父母的外出打工，突然沒有了父親母親的陪伴，從此少見父母身影、少有父母音訊，感覺這個世界上陡然缺少了一種不可替代的溫暖與保護。你們在不得不品嘗生活中的某些苦與痛之后，一顆本來還很幼小、稚嫩而且總是在期待父母百般呵護與關愛的心，便開始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來。如果是這樣，親愛的孩子們，請不要悲觀，也切莫失望，更不要因此對人生喪失原有的夢想。當生活呈現給你們這些，你們首先需要做到的是，接受它。而且不僅是接受，你們還應該在這種生活的磨練中，學會適應，學會改變，學著以自己的力量振奮自己的精神，增強自己的斗志，活出一個感恩的、自豪的、快樂的精彩自我！

　　“天將降任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”你們總有一天會明白，沒有父母在家的留守生活，是你們經受生活的磨練，奠定人生遠大理想的最好開端。就象今年春節晚會上幾個留守兒童說：“別人和我比父母，我和他們比明天！”你們就以勤奮比明天！以堅韌比明天！以責任比明天！以百折不回的斗志比明天！我們相信，你們在共產黨、人民政府、社會、師長、爺爺、奶奶和親人們的關懷和呵護下，以堅強的信心，勤奮的學習，獨立的生活能力，融入快樂的校園中，和同學們共同茁壯成長！

留守兒童的一封信 篇13

　　親愛同學們：

　　你們好！

　　我叫李星儀，是孟州市韓愈小學五年級（三）班的學生。我今年十二歲了，最大的愛好是打籃球，我有幾個戰友，我們一共五個人，被同學們稱為五大金剛，非常威猛。我還有一個愛好是練跆拳道，我非常渴望練跆拳道，因為他可以用來防身，保護弱小。我現在雖然只是黃帶，但是我的心卻寄托在了黑道之上。

　　我在網站上看到了幾張關于你們的相片。你們沒有干凈整潔的衣服，也沒有路新的`課桌和椅子，你們的教室非常的矮小，也非常的破。老師的教學工具就只是幾只粉筆和一個破舊的不能再破的黑板……

　　在一次回老家的時候，我向朋友們訴說了你們的情況。朋友們七嘴八舌的議論起來，都覺得你們太可憐了，非常想幫助你們。

　　討論完以后，我和我的朋友們提出了以下幾個方案：

　　1.用自己平時攢的零花錢，買一些生活學習用品給你們。

　　2.用信件交流學習問題、談心等。

　　3.呼吁社會上的愛心人士，一起獻出自己的力量。

　　祝你們學習進步，身體健康！

　　寫信人：

　　日期：

留守兒童的一封信 篇14

　　尊敬的留守兒童父母們：

　　你們好！

　　伴隨一年外出打工的辛苦與收獲，帶著對親人的無比思念與牽掛，你們即將踏上歸鄉之路，在此，我們衷心祝福你們一路平安！

　　春節，是中華民族的傳統節日，是合家團聚的日子。親愛的留守兒童父母們，在你們盡情享受天倫之樂，走親訪友、調養身心的時候，我們溫馨地提醒您：在與孩子團聚期間，一定要與孩子多交流、多溝通，留意孩子生活中的行為表現，抓住時機進行教育和引導，因為有效的家庭教育是需要父母與孩子在共同的生活中完成的。

　　孩子的成長，不僅需要吃好、穿暖，他們更需要生理、心理、情感的溫暖，行為習慣、道德品質等多方面的培養與教育。同時，我們誠摯地建議您：無論打工多忙、多累，每周一定要跟孩子通通電話，與老師保持聯系，做到雖然身在他鄉，也能了解掌握孩子的成長情況。

　　為了方面您與孩子進行有效溝通，請您注意“十個問到”：

　　1、示愛：孩子，你好嗎？爸爸媽媽很想你、很愛你。（表達愛，讓孩子知道父母很在乎他）

　　2、敬老：近來爺爺奶奶的身體好嗎？（表親情，讓孩子從父母的言行中學習孝順）

　　3、觀察：這周學校有什么新鮮事？談談你對學校和家里發生的事情的看法（了解孩子對事物的看法，幫助孩子區分是非，建立道德觀）

　　4、交流：告訴孩子父母這周做了哪些工作、身體狀況怎樣。（讓孩子了解父母的工作，理解父母，學會關心父母）

　　5、提醒：注意安全，防范交通、火災、溺水、貓狗咬傷等事故（珍愛生命，學會自護自救）

　　6、學業：這段時間老師講的課聽的懂嗎？作業多不多，有沒有困難？（了解孩子學習情況，與老師溝通有的放矢）

　　7、游戲：最近和同學們一起玩的怎樣？交了新伙伴沒有？（鼓勵孩子參加體育活動，強身健體，學會與人相處）

　　8、心情：在家里和學校快樂嗎？有什么需要爸爸媽媽幫助的事嗎？（關心孩子情感變化，主動為孩子分憂解難）

　　9、欣賞：這周有什么好的表現、好的收獲？（啟發孩子自我欣賞、自我肯定，增強孩子自信心）

　　10、激勵：孩子，保護好自己，照顧好爺爺奶奶，加油！（給孩子具體任務，培養孩子責任心）

　　寫信人：

　　日期：

留守兒童的一封信 篇15

　　留守在家的小朋友：

　　你們好，

　　今年暑假，我看了一篇讓我難忘的報道。內容是那些在紹興打工的叔叔阿姨在火車站依依不舍地送暑假里前來團聚的小朋友回老家。報上還配了一幅圖片，圖片上的一個小女孩，臉上掛滿了傷心的淚水，坐在臨窗前的座位上，小嘴卻倔強地閉著，努力使自己的眼淚不掉下來。而她的爸爸、媽媽早已淚水漣漣，嘴里卻說著：“寶貝不哭。寶貝不哭。下次再來。”

　　讀完這篇報道，我的內心有一種說不出的滋味。同是孩子，我們無憂無慮地生活在父母的身邊，生病了，有人疼；不開心了，有人哄。假期里，爸爸、媽媽還帶著我們外出，一路上游山玩水，好不高興。而你們呢，寄住在爺爺、奶奶、舅舅、姑姑、嬸嬸家里，內心的孤獨可想而知。有幾個小朋友甚至好幾年沒有看到爸爸、媽媽了。可是，我打心眼挺佩服你們，苦難是一種考驗、更是一種財富，我希望你們成為生活的強者。

　　社會上到處都充滿了愛心和溫暖，一些有識之士已經在關心留守兒童的問題了，有些好心的叔叔、阿姨們出錢、出力，盡可能把你們接過來和父母團聚。隨著民工子弟學校的越建越多，我相信，以后你們當中會有越來越多的小朋友會來到爸爸、媽媽打工的地方讀書。像我們一樣，跟爸爸、媽媽們生活在一起。

　　留守在家的小朋友，你們要注意消防安全，不玩火，不做危險的事情；注意交通安全，自覺地遵守交通規則，不在路上玩耍、嬉鬧；未滿12周歲的同學不要獨自騎自行車外出；外出時必須乘坐符合規定的客運車輛，不要攜帶易燃易爆等危險物品上車，不乘坐非法客運車輛，以及超載車輛。同時，注意飲食安全，不暴飲暴食，不買、不吃“三無”以及過期變質、腐爛霉變的食品；注意身心安全。不到有危險的地方玩耍，嚴格遵守游泳有關紀律，不私自下水游泳，不玩有危險的游戲等活動。在家中注意電、火等。

　　社會是一個溫暖的大家庭，我相信你們一定會和爸爸媽媽團聚，也會像我們一樣永遠都不孤獨。

　　七月、八月的流火，是大自然賦予人類嚴峻的考驗；七月、八月的快樂，是我們與社會親密互動的時光。暑假是美好的，經過精心安排、合理設計的暑假生活會更快樂而有意義。親愛的隊員們，讓我們走進多彩的暑假，一起儲備能量，向快樂出發！最重要的是我希望留守兒童的爸爸媽媽盡可能地抽出時間陪陪你們的孩子，我希望你們一定要做到哦！

　　最后，祝小伙伴們學習進步，永遠快樂！

留守兒童的一封信 篇16

　　親愛的張同學：

　　你好！

　　我是廣州市二年級的小瑩，我從書上看到了關于你——留守兒童的事例，所以特意寫了一封信來鼓勵你并幫你打開心靈上的窗戶。我知道你的父母長期在外工作，不能和你在一起，可是你有沒有試一試站在父母的角度來思考問題呢？他們長期在外打工是為什么呢？為的是以后能讓你過上幸福快樂的日子啊！其實父母不是不要你，不是不喜歡你，而是他們太愛你了。可能現在你還在想：“爸爸媽媽為什么要出去啊？”，因為他們愛你，你想想，其實關愛就在你的身邊，只是你沒感受到。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經過痛苦的磨練，生命的火花才會閃閃發光。當貝多芬雙耳失明后，誰能想到他能譜出《歡樂交響曲》，并自己站在舞臺上指揮樂隊呢？可貝多芬做到了，因為它對生活沒有失去信心。他把痛苦當做了一筆財富，用這筆財富譜寫了生命的樂章。相信你也如此，即使父母不在身邊，你也要開心快樂地成長，知道嗎？

　　希望你能把痛苦作為一種財富，儲存進我們心底的銀行，我們將會是精神富翁，同時也希望你能走出童年的陰影，打開心扉。

　　祝

　　學業進步

　　身體健康

　　關注你的朋友：小瑩

　　X年XX月XX日

留守兒童的一封信 篇17

　　親愛的遠方小學生：

　　你們好！

　　我叫任家祺，是韓愈小學五三班的一名學生，我外表文靜，內心活潑，還有那么一絲叛逆，通過課本上介紹的“手拉手”活動，我對你們進行了調查，跟你們比起來，我是多么的幸福啊！我有漂亮的衣服和鞋子穿，有高大的學校，有完整的課本，有結實的書桌，有空調，有電視、電腦，有良好的學習環境，有肉吃，每天都吃得飽飽的，本來，我認為這很平常，沒什么值得幸福的，可知道你們的情況，才發現，有這些，是多么美好。

　　你們的情況，我也了解了，我看見，你們要不穿著破爛不堪的鞋，要不穿著大人的鞋子。上午放學后不能回家，在學校吃午餐，午餐只是幾顆土豆和辣椒面。你們沒有椅子，上課時，好幾個人站著擠一個桌子，一起用一兩個課本。每次你們來上學，都要翻山越嶺，不管多么辛苦，都要學習，跟你們比起來，我真是慚愧。你們的教室就是幾塊木板胡亂支起來的，四處都是縫隙，簡直稱不上是一棟房子。你們從小到大，一直吃的都是土豆，別說肉了，米都很難吃上。窮人的孩子早當家，你們早早地就知道體諒父母，十幾歲的孩子就去砍柴，背著厚厚的柴，有的帶著雞蛋，去街上賣。你們不僅得自己洗自己的衣服，還得洗父母的衣服。你們在四五歲都去放牛了，我們呢，還在父母的懷抱里撒嬌。知道你們的情況，我和同學們想了一些力所能及的辦法你們：1把已經穿不上的舊衣服寄給你們。2用壓歲錢給你們買些生活用品。3呼吁愛心人士或富人捐款，幫助你們。4到暑假的時候去你們那里觀察，文告訴別人你們的處境。5把不用的舊書，舊課本給你們。

　　希望我能幫到你們，也希望你們能越來越幸福，我可不希望在未來也有山區的孩子。

　　祝你們

　　身體健康，萬事如意，好好學習，天天向上！

　　你們的新朋友：

　　20xx年x月x日

留守兒童的一封信 篇18

　　親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　我叫張俊豪，是河南省焦作市孟州市五年級三班的學生。我今年十一歲了，最大的愛好是“吃”，別人都叫我“貪吃鬼”。我在網上看見了你們。

　　我看見你們學校門口立著一個很舊很舊的木牌，上面寫著——鄉村小學。你們學校沒有操場，沒有好玩的健身器材，教室是用土塊堆成的平房，你們寫字的鉛筆短的已經不能再短，課桌舊的已經不能再舊，橡皮小的已經不能再小。可是你們還是認真地學習。你們全校大約只有2、3本字典，可見這僅有的幾本字典對你們而言是多么的可貴啊！

　　我想到了我的教室，多美啊，有干凈的課桌，有長長的鉛筆什么都有。但是你們那種頑強的學習精神深深地打動了我，我發自內心的想幫助你們。

　　在課下我想出了以下幾種方案：1用自己平時積攢的零花錢，買一些生活、學習用品給你們。2呼吁社會上的愛心人士，一起獻出自己的力量。

　　最后我祝你們學習進步，身體健康！

　　20xx年x月x日

留守兒童的一封信 篇19

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　感謝你們給了我生命，為我付出了心血，你們辛苦了。轉眼間，我們之間分別又快一年了。每年正月初八，你們就南下打工，小年的時候才回家。一年，一年的時間好長喲。我真的好想你們，想你們早些回來！

　　光陰荏苒。爸、媽，過去您眼中懵懂的娃，轉瞬間就長成宛如豆蔻的姑娘了。爸、媽，你們卻早生華發。您說，時間為什么過得這樣快呢？我有時候想呀，如果時間能倒流就好了，你們就永遠年輕了。我真的不希望你們變老，也不希望自己這么快就長大。我想永遠做您懷抱里的寶，永遠做只會撒嬌的娃。可是，這一切都最終只能化作人世間美好的祈盼！

　　爸、媽，您知道女兒是一個不善于表達感情的`人。所以，在此我僅對您說一聲：爸爸、媽媽，我愛你們！其實，這句話憋在我心里已經很久了。每年都想在你們出行南下打工之前說，可是，每年你們外出務工都起早于黎明，那時，我都還處在睡夢中。所以，一直沒有機會說給你們聽。現在好了，我就借這萬里飛鴻，大膽地說出來。

　　爸、媽，你們每年回家，總少不了要問我的學習。而我每次對你說的都是：還行！其實，爸爸、媽媽，我學習的真實情況不是“還行”兩個字。進入初中以后，兩年三個學期，女兒期期都是年級第一名，各門功課都優秀。你們問我學習成績的時候，我每次都怕保不住這個第一，因此，給自己留一點余地。這樣，進可攻，退可守。然而今天，我要大膽地說出來，以此催我奮進，促我自強。爸、媽，女兒勇敢了，女兒堅強了。你們可以為娃驕傲，為我自豪！

　　爸、媽，我在家一切都好，您盡管放心。你們身處他鄉，現在天氣轉寒了，工作又很辛苦，你們一定要注意保暖防寒，不要把身體累垮了。我不在意過年穿什么新衣、新鞋，只愿您平平安安回家，一家人團團圓圓。我就心滿意足了。

　　爸爸、媽媽，此時此刻，女兒有千言萬語想跟你們說，但僅靠一紙書信，恐難以表達。那就待你們回來后，一家人團坐于火爐，女兒再與你們徹夜長談吧！

　　敬祝：爸爸媽媽身體健康，工作順利！

　　寫信人：

　　時間：20xx年xx月xx日

留守兒童的一封信 篇20

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　你們是祖國的花朵，是未來，是希望！我們祝愿大家茁壯成長！

　　近幾年來，由于很多同學的父母外出務工，留下你們與爺爺奶奶相依為伴，很多同學由于缺乏父母關愛，性格變得很孤僻，內心充滿了自卑，每當在學習生活中遇到困惑、迷茫、傷心寂寞的時候，又不愿意與同學、老師交流，于是產生了自暴自棄的心理，學習成績下降了，行為習慣變差了，個別同學開始有了曠課、逃學的現象，甚至還有少數同學過于極端而走上了違法犯罪的道路，給家庭帶來了無法彌補的痛苦。

　　親愛的同學們，人一輩子一定要學會感恩，父母就是為了能給自己的子女創造一個好的學習條件和學習環境才外出務工，如果我們在校不努力學習，好好表現，他們在外務工也不安寧，更對不起父母對我們的養育之恩，培育之情。因此不要因為父母的不在家，就自暴自棄，自甘墮落，我們大家要學會自尊、自重、自愛，做到在校自覺遵守校規校紀，刻苦學習，在校外自覺遵守交通法規和社會公德，時刻牢記安全第一的思想，爭做父母的好孩子、老師的好學生，做一個對社會有用的好人才。

　　雖然你們的父母外出務工了，但現在我們可以告訴大家：你們不會再孤獨，不會再落寞，因為在你們的身邊還有黨和政府的關懷，很多不知名的叔叔阿姨的關心，學校老師照顧和幫助！請你們一定要把我們當成自己的知心朋友，在你們困惑時我們會給你解疑，迷茫時給你指引，傷心落寞時，教你排解，我們會給你們母親般的關愛，父親般的鼓勵。因為有這么多的人關心，你們并不孤獨與落寞，你們是幸福的，你們是快樂的，你們唯有就是通過努力學習，實現自己的人生價值來報答這么多人對你們的關心與厚愛，這樣你們的人生才會更精彩。

　　親愛的同學們，在你們的成長的道路上，我們會與你們結伴而行！

　　祝愿你們會有一個燦爛輝煌的明天。

　　日期：

留守兒童的一封信 篇21

　　親愛遠方朋友:

　　你好！

　　我是來自孟州市韓愈小學的一名男生，我叫，今年11歲了，現在上小學五年級，我的愛好就是唱歌。

　　雖然我們沒有見過面，但是我想用這封信和你拉近關系；雖然我們相隔很遠，但依舊想用這一封信來表達我對你真摯的心；雖然沒有交往記錄，但我仍想用這封信讓我們成為好朋友。這次我也想了解一下你家鄉的風土人情，并且想知道你的家庭情況。

　　朋友你知道嗎？我生活在一個漂亮、文明的城市。這里有山里見不到的`拔地而起的高樓大廈，這里交通發達，科技先進。馬路兩旁栽滿了花花草草，優雅別致，令人神清氣爽。

　　相比之下，你們那里就不是這個樣子了，我從電視上看到你們的房子破舊不堪。冬天大人、小孩都沒有棉衣穿，有的小孩還光著小腳丫子，小臉都凍得發紫，他們真是太可憐了。你們的教室連門窗都沒有，甚至連像樣的桌椅都沒有，但是你們在這種環境下仍然刻苦學習，我把我們這種精神深深地感動了。我們準備開展一次“手拉手”的獻愛心活動，然后也呼吁其它地方的人向你們募捐，讓你們感受到“手拉手”活動帶給你們的溫暖。

　　我們有以下幾種方案：

　　1.向你們捐一些衣服和學習用品。

　　2.呼吁愛心人士募捐幫助你們。

　　3.我把我的零花錢捐給你們。

　　4.給你們教室裝上門窗，再買一些桌椅。

　　祝：你們學習進步，身體健康。

　　寫信人：

　　時間：20xx年xx月xx日

留守兒童的一封信 篇22

　　尊敬的各位家長：

　　您好！

　　新春之際，辛勤勞作一年的您，帶著仆仆風塵和對親人沉甸甸的思念返回家鄉，辛苦了！

　　身在他鄉，父母子女始終是您心中放不下的牽掛。我們理解您打工的艱辛和養家的不易；我們理解您為人子女父母離家別子的苦衷和深埋心底那份對幸福生活的渴望。看到孩子們歡笑著奔跑著，喊著“爸爸”、“媽媽”時，我們相信，此時的您是幸福滿滿的。可是，您知道嗎，有多少個日夜他們在思念著，盼望著，希望和父母團聚，哪怕只是一家人在一起吃頓飯，都成了他們的奢望。他們對父母親情的盼望，我們心疼，您比我們更心疼！

　　一直以來，省委省政府高度重視農村留守流動兒童工作。關愛留守兒童已成為全社會的共識。省委、省政府著力解決農村“三留守”問題，相繼出臺了多項創業富民政策，各級婦聯組織在黨委政府的領導下，大力開展“關愛留守流動兒童行動”，以“壟上沖鋒號”、“認領微心愿，溫暖兒童節”、“留守流動兒童快樂夏令營”等為主題，開展了“萬名留守兒童圓夢行動”系列活動，為3萬名留守兒童實現了小心愿。全省開通了12338留守兒童維權熱線，建立留守兒童服務站2600多所，安裝親情電話6萬多部，招募“愛心媽媽”12萬多名，社會各界積極參與到關愛留守兒童中來，為孩子們送去了關愛和溫暖。

　　家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，從某種角度講，家庭教育比學校教育更為重要。兒童時期正是一個人情感、品德、性格形成和發展的關鍵時期，特別需要父母的關愛和正確的家庭教育引導。同時，孩子的安全守護也是留守兒童面臨的一個突出問題。未成年孩子如果得不到正確引導關愛，產生的遺憾會影響孩子今后的人生。

　　父愛如山，母愛似海，社會的關心永遠無法代替父母的親情。我們熱誠歡迎您回鄉創業、就近就業，擁有一份事業，更照顧到家人、關心到孩子；即使非得外出務工，也請您盡可能將孩子帶在身邊；如果實在無法將孩子帶在身邊，那么，無論您在外打拼有多忙、多累，我們都希望您能常和孩子通通電話，聊聊各自的生活；和孩子的老師定期聯系，聽聽孩子在校的表現；在節日、孩子生日到來之際，為孩子送上簡單的祝福，讓孩子切身體會到父母的關愛。父母的愛是孩子的無價之寶，有了您的關愛，孩子才能健康成長，這不正是您外出務工的初衷嗎？

　　值此新春佳節來臨之際，衷心祝愿您新年快樂，闔家幸福，生活美滿,萬事如意！

　　湖北省婦女聯合會

留守兒童的一封信 篇23

　　親愛的留守兒童們：

　　你們好！

　　我和你們一樣，是一位農村的小朋友，但是，我們之間的生活條件卻大大不同。好了，現在我就介紹一下我的家鄉吧。

　　我的家鄉在豐南的一個小鄉村里，這里雖然是農村，但生活絕度比你們那里好。在這里，有錢的人家住的是別致的二層小樓房，但是許多人住的是平房，這是平房一般都是新蓋的，遠遠地望去，一棟接著一棟，并不比城市里的高樓大廈差，反而更能顯出濃厚的鄉土風情。在我們這里，幾乎家家戶戶都有電腦、大彩電、空調。這些在你們那里根本見不到的東西，在我們這里卻十分普遍。我們的學校環境也很好，在兩棟教學樓之間，有一個操場，操場雖然不大，但對我們來說也不校操場兩邊種著從裝挺拔的楊樹和婀娜多姿的柳樹。夏天我們完累后，就去樹下休息，我想，你們應該能想象到我們在樹下乘涼的情景吧！

　　對于我的家鄉，我就介紹到這里，現在說說我是怎么認識你們的吧。

　　那天，我這在看電視，電視上的一條公益廣告引起了我的注意，上面說，五塊錢能讓你們過個年，是真的么？要知道，在我們這里花五塊錢買根筆就已經不為稀奇了，但能讓你們過個年，這冷本不可能吧？但是，我很快接受了這個事實，并且，還想和你們建一個手拉手的活動，活動是這樣的，每天從我們的零花錢中扣掉兩元錢，每三個月匯給你們一筆錢，雖然錢不多，但是人多力量大，最主要的是你們能接受這個方案，不管同意不同意，我都希望你們能回信。

留守兒童的一封信 篇24

　　親愛的留守兒童：

　　你好！

　　很榮幸認識你。我叫，來自山東省日照市東港區，現在就讀五年級，是一位幸福的小學生，家庭環境也很優越。

　　自從從電視上看見到你們生活時的點點滴滴后，我心里久久不能平靜。在20xx華人網絡春晚中，我看到了湖南省鳳凰縣山江鎮的留守兒童。你們的生活是那么貧困，每個人都好幾個月沒見爸爸媽媽，有的甚至都一、二年了，家里有弟弟妹妹的還要抱著他們去上學。沒向我們，爸爸媽媽天天在身邊，過著小公主、小王子一般的生活。你們的飯的那么差，幾乎天天吃方便面，一個月才吃次火腿腸。而且衣服都那么差，臟了還要自己洗。而我們卻過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。比起來，真有天壤之別。

　　我們幾乎沒什么心愿。在春晚中，我看到，你們的夢想是那么奢侈，而對我們來說又那么簡單。你們的夢想竟然是“買一個新書包”。

　　最后，祝你們天天開心，健康卓越成長！

　　寫信人：

　　日期：

留守兒童的一封信 篇25

　　親愛的弟弟妹妹：

　　你們好。天冷了，你們是否暖和?

　　在給你們寫這封信之前，我的確心思糾結。以身份來看，我是你們的大姐姐，可是讓我犯難的還是如何站在你們的立場說些親切的聲音給你們聽。思量一番，我還是鼓著勇氣以自己的文字來捧點燭光給你們吧。

　　你們是一群獨特的孩子，你們擁有的童年時光或許跟其他同齡人不一般，但是我寧愿不讓你們在此顯得那么突兀，把你們排除在“祖國的未來”范疇之外不是我內心的想法，因為你們本來還是一朵朵含苞待放的花朵。

　　我想我還是比較接近你們的。我于鄉鎮出生，縣城長大，身邊同齡人因家庭背景的不同也是不同的。也許，我是幸運的，規律地按照成長的模式從托兒所再到大學，一步步地往前走。我記得小學六年級要畢業之際，班上有幾個同學沒有錢交學費而被迫退學(在十幾年前，有些同學沒錢交學費是很正常的事。不過現在的教育政策寬裕了，你們也不用擔心學費的事情了)，想不到的是他們的父母沒有來，而是他們的爺爺奶奶來學校說情。這樣的情況在當時看來我有種優越之感，因為那個時候至少開家長會我的父母都會去參加。寫到這，我突然覺得自己有點“邪惡”了，姐姐明白你們大部分人中上學開家長會都是爺爺奶奶、外公外婆甚至是親戚去參加，或許你們早已習慣，可我能感覺得出，要是遠在外地打工的父母能去參加一次該多好，無論是受到老師的批評還是夸獎，至少那是一種最親的人的認可。

　　“留守兒童”一詞不知道在你們心中的分量有多少。我想說，其實你們很勇敢。你們上學的時候每天會記得早起，打理自己出門;傍晚放學會記得回家吃飯，吃了飯會記得做當天的家庭作業，然后按時睡覺。當回到家沒有人，你們會自己做飯，自己學著洗衣服，自己照顧自己。我想你們在這方面已經比衣來伸手、飯來張口的一些同齡人好很多了，我們可以驕傲地認為那是我們獨有的堅強。

　　是啊，你們是被留守的兒童，成長的初期你們沒有辦法去選擇自己的環境。但是，留守的環境你真的很害怕嗎?你們一定要記得父母是對我們好的，世界上也沒有父母更至親的人了。或許，你們看到別人的爸爸媽媽總是會來接送其他同學時會心里難過;或許，你們看到每次家長會都是他們的父母親自來參加并且和老師有多的交談時會傷心。但是這一切都不會消除你們爸爸媽媽對你們的愛。可以這樣想，爸爸媽媽出去外地打工是為了供我上學，讓我擁有更好的文具，更多的書籍，他們不是不回來，這一切都是他們為我創造不一般的成長條件，讓我更加懂事、堅強。

　　或許，你們埋怨過爸爸媽媽為什么要幾個月才回家與你團聚一次，可是親愛的弟弟妹妹，這種難得來的團聚不正是你在父母前面展示自己的一次機會嗎?我知道你們還是內心會難過，但至少你們是能見到父母時候撒撒嬌的。我這樣說是因為在我小的時候媽媽就因病去世了，為了養家，爸爸那繁忙的工作經常讓他經常出差，見面很少，也是很少去開家長會。我記得那個時候都是表姐代表去參加的。回想那段時間，算是我的童年吧，并不是像別人想的那么難過。那幾年我學會了做飯、洗衣、編織等小事情，現在想來也感謝那段時間，雖然我永遠不能再見到媽媽，可是在那種環境下我堅強起來的速度是超過同齡人的。

　　親愛的弟弟妹妹，之所以我要講這個故事是想真切地跟你們說，你們可以很好，你們可以優秀起來。有句話是說，不如意的事就去改變，改變不了就試著改變自己的心態吧。我想你們懂我的意思，所以學會做一個快樂的人吧。

　　你們是還小，大的方面不能很好的把握，但是這個并不會影響你們成長的魄力。我們所在的國家已經出臺了相關的《教育法》等法律法規，我想你們是不用擔心你們的書本、文具沒有其他人的好、多。只要你們努力學習，認真做好身邊的每一件小事，那么你們也會是一朵朵美麗的花，同樣的，你們的父母也肯定會為你們驕傲的。

　　最后，我希望你們心里不要有大的負擔，當你們缺少關愛的時候記得那個時候也是最歷練的時候;你們不用和條件優越的同學相比，我想那些同學的品質不一定就比你們的踏實;你們也不必難過當自己一個人的時候，總有一天你會發現現在的一切是為你的以后作基石的。寫到這我也不必再說那句“好好學習，天天向上”的標語了，我想你們比我更加熟悉那個詞。所以，我還是希望你們把自身所處的環境看淡，認真踏實地學好每天老師教誨的知識，充滿微笑地把身邊的小事做好，像個小“活雷鋒”那般，你會發現那樣的學習生活會比現在陽光，更加燦爛。

　　祝：

　　開心生活每一天!

留守兒童的一封信 篇26

　　親愛的同齡朋友：

　　你好！

　　我叫周雋宇，是湖南省長沙市長塘里小學的一位學生，我在班上是中隊長，大家都很喜歡我。

　　你的痛苦我能理解，因為我也是半個留守兒童，我爸爸為了我，從長沙跑到三亞去工作了，每到晚上，我就會默默地流淚。但我知道，爸爸是為了多掙點錢養活我才去的，我想你的爸爸媽媽也是這樣想的吧！所以你不要傷心，開心點。

　　再換個別的話題吧！你們山區的空氣好嗎？我們這城里的空氣可不好聞，都是煤氣味，可你們那的空氣多好呀！我很想到你們那里去玩。可你不能小看城市，城市里有好多的樓房，還有游樂場，游樂場可好玩啦！所以我也希望你到我們這里玩。

　　祝：身體健康，學習進步！

留守兒童的一封信 篇27

　　親愛的雨山：

　　你好！

　　你是不是也希望父母每天都這樣親切地叫你“親愛的雨山”？我知道你的苦惱。我叫項天鴿，是浙江省臨海市哲商小學的一名學生，你可以叫我鴿子。你的故事我是在網上看到的，聽說你還沒有出世時，爸爸就外出打工了，在你才只有八個月大的時候，媽媽也離開你外出深圳了。現在，你在家鄉就只能和奶奶相依為伴。一個不到8平方米的小屋是如此簡陋，我絕對想像不出來，這，就是你和奶奶的臥室，屋子里堆滿了雜物，這使你生活的空間變得更狹小了。每天早上五點多，你就起床開始忙碌地做事，辛苦了一天后，又要完成作業，奶奶已老了，你成了家里的頂梁柱，而你最大的心愿就是希望和父母團聚，和父母吃一頓團圓飯。

　　雨山，我明白，你受不了這樣長年見不到父母的痛苦，在你的腦海中，是否已忘記父母的樣子？記得的，會不會只有父母遠去的身影？是啊，你就像星星離群的的孩子，看不見月亮，苦苦尋找自己的歸宿。我們這些嬌生慣養的孩子都是父母手牽的風箏，有時，我們多想脫離父母手中的線，而你呢？已經脫離父母的線，卻在人生的天空中，找不到方向。失落會令人頹喪，迷茫會沒有光芒，請你一定學會堅強，別傷心，還是有很多人關心著你的，通過一封封信件，我想，友誼不會抵不過親情，我們愛你，我們有足夠的愛心讓你溫暖，相信我，我們一定會成為好朋友，一定！

　　我呢，其實在生活中也有些困惑，也很想對朋友傾訴，以后讓我們多多交流，一起去面對困難、面對挫折、面對孤獨吧！

　　好了，不多說了，希望你能友情親情雙豐收。加油！

　　祝你快樂、幸福！

　　寫信人：

　　日期：

留守兒童的一封信 篇28

　　親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　我叫張俊豪，是河南省焦作市孟州市五年級三班的學生。我今年十一歲了，最大的愛好是“吃”，別人都叫我“貪吃鬼”。我在網上看見了你們。

　　我看見你們學校門口立著一個很舊很舊的木牌，上面寫著——鄉村小學。你們學校沒有操場，沒有好玩的健身器材，教室是用土塊堆成的平房，你們寫字的鉛筆短的已經不能再短，課桌舊的已經不能再舊，橡皮小的已經不能再小。可是你們還是認真地學習。你們全校大約只有2、3本字典，可見這僅有的幾本字典對你們而言是多么的可貴啊！

　　我想到了我的教室，多美啊，有干凈的課桌，有長長的鉛筆什么都有。但是你們那種頑強的學習精神深深地打動了我，我發自內心的想幫助你們。

　　在課下我想出了以下幾種方案：1用自己平時積攢的零花錢，買一些生活、學習用品給你們。2呼吁社會上的愛心人士，一起獻出自己的力量。

　　最后我祝你們學習進步，身體健康！

　　寫信人：

　　日期：

留守兒童的一封信 篇29

　　親愛的張明：

　　你好！

　　我是廣州市六年級的陳慧瑩，我從書上看到了關于你——留守兒童的事例，所以特意寫了一封信來鼓勵你并幫你打開心靈上的窗戶。我知道你的父母長期在外工作，不能和你在一起，可是你有沒有試一試站在父母的角度來思考問題呢？他們長期在外打工是為什么呢？為的是以后能讓你過上幸福快樂的日子啊！其實父母不是不要你，不是不喜歡你，而是他們太愛你了。可能現在你還在想：“爸爸媽媽為什么要出去啊？”，因為他們愛你，你想想，其實關愛就在你的身邊，只是你沒感受到。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經過痛苦的磨練，生命的火花才會閃閃發光。當貝多芬雙耳失明后，誰能想到他能譜出《歡樂交響曲》，并自己站在舞臺上指揮樂隊呢？可貝多芬做到了，因為它對生活沒有失去信心。他把痛苦當做了一筆財富，用這筆財富譜寫了生命的樂章。相信你也如此，即使父母不在身邊，你也要開心快樂地成長，知道嗎？

　　希望你能把痛苦作為一種財富，儲存進我們心底的銀行，我們將會是精神富翁，同時也希望你能走出童年的陰影，打開心扉。

　　20xx年xx月xx日

留守兒童的一封信 篇30

　　敬愛的爸爸媽媽：

　　您們好！

　　正月一別，轉眼又是一年快要過去了，隨著歲月的流逝，年齡的增長，以及學業水平的提高，我由一個二年級的學生現在升到三年級學習了。但在我努力學習的背后，我無時不在思念常年在外打工的爸爸媽媽。

　　嗯！爸爸媽媽：我真的好想您們啊！正月我眼淚汪汪地送您們出門，思念你們的心，從未停止和平靜過。您們為了這個家，也為了我們兄妹幾個能好好上學念書，過著其他孩子一樣幸福而又美好的生活，不得不忍著遠離家鄉，父子分別情，把我們托付給年邁多病的爺爺和奶奶。從你的每一個舉止中，從你表情流露的每一個細節里，我能看出你也是在萬般無奈的情況下，遠離我們。一年來，過了清明節又是端午節，接著迎來的`又是中秋節，牽掛爸爸的歲月，確實難熬。正如王維《九月九日憶山東兄弟》這首古詩所寫的那樣：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”唉！一年有快要過去了，思念您們的心，終歸有個盡頭。但愿爸爸媽媽一定能回家過春節！

　　爸爸媽媽，我現在被冠名為“留守兒童”，開始我覺得怪乎乎的，為什么給我們取這樣一個怪名字，后來我終于弄明白了這個名字的內涵。原來是把我們這些遠離父母的孩子稱作“留守兒童”。爸爸媽媽，現在該知道這個名字的含義了吧。后來我一直在想，我們這些兒童，為什么不能跟隨父母一起去就近讀書呢？在一位阿姨的解釋下，我才明白，不能跟隨你們一起去讀書的原因是，我們這些打工仔的孩子，到外地讀書，國立學校是難進的，私立學校學費昂貴，打工仔的幾個廉價工資，是沒有能力承擔的。所以作為父母的打工人，也就不得不忍痛割愛。把自己的兒女留在家鄉，交給爺爺和奶奶，或外公外婆看守。所以我們這代兒童，也就成了寄人籬下的“留守兒童”。唉！說來我們這些留守兒童也夠幸福的，上級領導，也常來學校關心我們，校長每次開會也不斷提起我們，班主任就不用說了，學習上耐心地輔導我們，生活上連午餐都要捧到我們手里。可是我總在想，為什么國家不給我們這些留守兒童開開綠燈，讓我們享受當地兒童一樣的九年義務教育的待遇呢？唉，可惜我還小，如果有一天，我有能力，一定要改變這種現狀，讓天下的留守兒童，跟隨父母，多享受一點父愛母愛，更能享受九年義務教育的權利。因為留守兒童的父母，也在為國家的建設事業增磚添瓦，作貢獻呢！不過，我相信留守兒童的日子，總會有個盡頭，我們的黨和領導人，一定會為我們作主，會為我們解決這個問題。因為我們中華民族這個大家庭，我們這些留守兒童，是這個家庭中的一員，一定能得到家長的合理安置。

　　爸爸媽媽，我要向你們說的太多了，可惜我還有作業沒有完成。以后有時間再給你們寫信。不過，希望你們能準時回家過年。一家人能坐在一起，吃個團圓飯，這就是我們最大的幸福和快樂。

　　祝您們工作順利，身體健康！

　　寫信人：

　　時間：20xx年xx月xx日