六一兒童節給小朋友的一封信(精選8篇)
六一兒童節給小朋友的一封信 篇1
我日夜牽掛的汶川同學們:
你們好!
今天是一年一度的“六一”兒童節,往年的兒童節到處充滿了歡聲笑語,可是今年的“六一”節少了很多歡樂,卻多了很多悲傷的哭泣,令人心碎!汶川同學們你們的遭遇,使我們淚流滿面。
在那可怕的災難來臨的前幾分鐘,你們也許正在為一道方程式的解爭的面紅耳赤,也許正在紙上給美麗的圖畫描繪顏色,也許正和好朋友談論自己美好的夢想,也許還沒聽清老師說的第一句英語話,那可怕的地震就向你們的家園伸出了魔爪,在地震那可怕的獰笑聲下,你們的校園頃刻之間成為廢墟,死亡張開了它貪婪的黑手,將一切與幸福、美好相關的事物統統的毀于一旦,在一陣陣地動山搖下,我的同學,你們就被深埋在瓦礫廢墟下!我能體會到當時的你們是怎樣的驚恐,怎樣的絕望,怎樣的痛苦啊!可是我離你們太遠,我愛莫能助、無能為力啊!逝去的同學們啊!那時那刻我多么希望我能在你身旁,伸出我的手救出你們啊!哪怕是一個也好啊!即便我力氣小救不出你我也希望我可以給你鼓勵;給你加油;請求你不要放棄自己的生命,我要給你生的希望!此時此刻,我心如刀絞,淚流滿面!為你們鮮活生命的夭折,為你們夢想沒機會實現,為你們再也看不到第二天的日出,我淚灑衣襟!從廢墟上爬出的同學們啊!你們給了我們希望!你們能從死神的手中逃脫是多么的勇敢,多么的堅強啊!我向你們致敬!我懇請你們盡快走出災難的陰影!從今后加倍努力學習!點燃理想之光,為心中牽掛你們的祖國,為拼命挽救你們生命的人,為在后方傾情援助你們的人,為在這場災難中逝去的人,努力的使自己活得好一些,再好一些!
今天是“六一”兒童節,六一前夕我們學校組織了給你們節日禮物的捐款活動,我希望你們現在的手里已經收到了我們全班43個同學飽含深情的禮物,希望這些禮物帶給你們喜悅,抹去你們心里些許的悲傷!你們記住啊!一定要挺住!因為我和你們在一起!13億中國人和你們在一起!來!讓我們共同結一個盟約!從今后,我們一定努力學習,認真做人,不辜負祖國的培養,父母的期望,不辜負我們頭頂上這片共同的蔚藍的天!汶川的同學們,讓我們共同努力吧!為了明天的美好!為了生命的美好!加油!
寫信人:
日期:
六一兒童節給小朋友的一封信 篇2
親愛的家長朋友:
您好!在陽光明媚、鳥語花香的初夏季節,我們即將迎來小朋友的“六一”兒童節,根據上級部門的通知,6月1日(周一)放假1天,周二正常返園上課。
為讓孩子們度過一個安全、愉快而有意義的假期,幼兒園希望家長予以密切配合,加強對孩子的安全監督和教育:
1、近期雷雨天氣較多,加強幼兒防雷擊、防溺水的安全教育,教育幼兒不要私自或結伴到河邊、塘邊玩耍或游泳,不要在設置警示標識的水域游泳,不要在沒有安全保障的地方和野外水源地游泳,不要在水源周邊戲水。
2、加強外出安全教育,不到山塘、水池、建筑工地等危險地方玩耍。幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監護與照顧,謹防走失,遠離不安全場所。
3、提高防拐安全防范意識,幼兒不要在無親人陪同時單獨外出。不要帶幼兒到人員復雜擁擠或偏僻人少的地方。注意防范靠近的摩托車、面包車;不要讓陌生人照看孩子,尤其是在車站、廣場、醫院、學校及小區門口等人員混雜場所;帶幼兒坐公共交通工具時,家長千萬不能睡覺。
4、遵守交通規則,注意交通安全;不要帶幼兒乘坐超載車輛;不租用或乘坐拼裝車、報廢車和非客運機動車。幼兒在道路上通行,應當由其監護人帶領。
5、合理安排幼兒休息時間,適當加強體育鍛煉,增強體質。教育幼兒不要暴飲暴食,不購買和食用“三無”食品,謹防食物中毒。不要輕易采食野生蘑菇或來源不明的蘑菇。
6、請勿將幼兒單獨留在家里,注意家庭物品的合理放置,不讓幼兒接觸不安全物品及電源,謹防意外事故的發生。
7、教幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等,以備急需之用。告訴幼兒一旦外出和家長走散,要待在原地,并想辦法給父母打電話,千萬別相信陌生人帶自己找父母。如果被陌生人帶走感到危險,要在汽車上、火車上以及其他人多熱鬧的地方不停地大哭大鬧,引起人們注意。
8、初夏是手足口、流行性感冒、腮腺炎等傳染病多發季節,需教育、督促幼兒多喝水,飯前、便后、戶外活動后用正確的洗手方法洗手(須用洗手液),不吃生冷食物,不到人群密集場所,培養幼兒良好的衛生習慣。
祝小朋友們節日快樂!祝家長朋友們身體健康,家庭幸福!
寫信人:
日期:
六一兒童節給小朋友的一封信 篇3
我的小公主:
媽媽要大聲告訴你,今天是你在幼兒園的最后一個六一了。從寶寶班到大班,幼兒園整整四年,陪伴你的是老師們的辛勞和小朋友的共同成長。當家長們紛紛舉起相機為孩子們拍照留念的時候,我看到了父母對孩子幼兒生活的種種留戀和不舍。于是,不禁想道:家長四年來風風雨雨、不辭勞苦的接送,孩子在幼兒園最終收獲了什么呢?
想起第一天送你去寶寶班,我怎一個憂字了得。因為你對媽媽有過多的依戀,因為你對陌生環境的懼怕與排斥。看著你在老師懷里哭,我還是狠心地轉身離開。事后,老師告訴我,你只哭了一小會兒。
學校第一次家長開放日,你入學僅僅兩個多月。我和眾多家長一起走進寶寶班,大部分寶寶見到媽媽都哭得不能自已,你呢,不僅沒哭,反而看都不看我,專注地跟著老師唱歌,做操。
媽媽要謝謝你這么乖,這么懂事。幼兒園的每一天,你個頭在長高的同時,性格、習慣也在潛移默化地發生巨大的改變。記得送你入學時我在qq上寫下這樣一句話:我把孩子交給你x幼兒園,你能還我怎樣的孩子?時間翻轉,現在我可以回答這個問題了。
你所在的幼兒園是一所私立園,老師們雖年輕,業務能力也很有限,但教你的老師無不兢兢業業,對每一個孩子如同自己的孩子一樣照顧。
還記得你寶寶班的王老師嗎?因生孩子請假一年,中間幾次到學校看望你們。我多想告訴你,這就是師愛。你最近告訴我:愛就是喜歡對方,永遠和對方在一起。我想,這只是愛最本能的方面,真正的愛一定希望對方好,有進步,每天都快樂,然后自己也不斷成長,進步快樂。師愛也是如此,你的小王老師后來見到我,不僅關心你的病情,還說你個子長高了,也更加懂事了。從她的眼睛里,我看到了小王老師對你的殷殷關切。
你的班主任也姓王,你們都喊她大王老師。我至今雖不知道她的全名,但日后想起你幼兒園的好老師,第一個想到的一定是她。大王老師年輕愛笑,還未成家,她把全部的精力都給了你們這群整天吵吵鬧鬧的孩子們。每次問及你的在校情況,她總是眼睛笑成一條縫,翹著嘴角對我說:“劉思涵的一切你都不必擔心,非常好。”我想:你一個六歲小頑童,哪有這么好,不過是王老師喜歡你罷了。大王老師很辛苦,每天下午要給二十多個孩子扎辮子。你說自己可以扎,而且還能為其他小朋友扎辮子,我和王老師說了,她竟爽快地答應了;午休時,你一直睡下鋪,特別想體驗睡上鋪的滋味,我讓你自己把想法告訴老師,沒想到當天就解決了;你抵抗力差,班里有孩子感冒發燒,王老師一定通知我把你隔離,防止交叉感染……例子舉得再多,也是冰山一角,大王老師對孩子傾注的不僅是愛,還有無法度量的汗水和心血。
另外,每天帶著笑臉迎接你們,能叫出每個幼兒名字的張老師;每天都夸你好孩子,我們卻不知其姓的門衛爺爺,輔導你排練童話劇,鼓勵你當主角的孫老師等等。更要值得一提的是你們的曹園長,大班一年來,媽媽通過曹園長,在幼兒園圖書室借了接近二百本繪本,每次她總是不厭其煩為我們登記,總是鼓勵我領著你多讀,多看。也許你還體會不到,和你共同閱讀圖文精美的繪本是一種多大的精神享受和成長,也許若干年后你不會記得我們具體讀過什么,但繪本中勇敢、智慧、創新、想象等精神的小種子一定會在適當的時候在你的生命底部生根發芽,伴隨你的長大,成人,而這些,都要歸功于你親切熱情的曹園長。
小寶貝,我們說了這么多老師,其實想表達,你的幼兒園四年是持續進步,快樂成長的四年,是媽媽放心,媽媽滿意的四年,你要感恩老師,感謝幼兒園。四年來,你從一個怕生的小寶寶長成一個活潑開朗,進取禮貌的小兒童,特別是聽到老師表揚你,同學家長夸贊你時,媽媽從心底感到安慰,真誠地為你感到驕傲呢!
小家伙,告別幼兒園,我們馬上要面對小學六年的漫長生活。媽媽會和你一起繼續記錄成長,繼續閱讀好書,繼續增長才干,繼續擴大閱歷。我相信,六年后的我們會依然美好!
寫信人:
日期:
六一兒童節給小朋友的一封信 篇4
各位家長:
大家好!一年一度的“六一”國際兒童節臨近了,為了給孩子們創設一個良好的節日氣氛,使您的孩子度過一個美好、有意義的兒童節,我園圍繞“快樂總動員,幸福你我他”為活動主題,準備了以下幾個方面的內容。
一、文藝匯報演出
1、幼兒集體操展示;
2、幼兒文藝匯報演出;
3、家庭才藝展示。
二、知識類展示
結合本學期知識點,請幼兒現場回答問題,主要包括以下幾點:
語文部分數學部分綜合部分
三、親子游戲
目標:通過多種形式的親子游戲,給孩子一個平等的競賽機會。目的培養孩子自信、大膽、勇于競爭和敢于挑戰的,使孩子和家長在團結合作的游戲中,體會到運動帶來的快樂。
要求和獎勵辦法:因受氣候、場地和時間限制,每個家庭只能報名參加一個游戲項目。每個項目設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,其它均有紀念獎。
:
1、由于活動當天家長很多,請您一定把車輛停放在安全位置,擺放整齊并加鎖,確保校門口交通秩序不受影響,校門口禁止停車。
2、受氣候、條件限制請您自備遮陽傘和小座椅。
3、請您自備飲水工具,學校足夠的白開水。
4、請您遵守活動秩序,保護環境衛生,為孩子做好榜樣。
“快樂總動員,幸福你我他”,希望此次活動,得到您的支持,期待您的參與,謝謝大家!
20xx年xx月xx日
六一兒童節給小朋友的一封信 篇5
孩子們:
今天是“六一”兒童節,爸爸媽媽祝你節日快樂!
又一個兒童節,表示著我們的小萌萌又長大了一歲,在過去的一年里,你又學到了很多知識,懂得了很多道理。你不但學會了獨立地處理自己的一些事情,如疏頭、收拾自己的小屋。表現更明顯的是能夠自己在家做自己的事情,學習積極主動,能夠自覺地做作業,主動學習,愛動腦筋。在與人相處和學校表現方面,萌萌也越來越勇敢,例如今年你勇敢的參加了競選班干部,并當上了衛生委員,這是爸爸媽媽為你最高興的事情。“沒有做不到,只有想不到”。經過一年的努力,俺妮的學習成績越來越穩定,例如:各門功課掌握得越來越快,數學理解能力提高了,語文的寫作水平更是提高了很多。
另外,在過去的一年里,爸爸媽媽認為你取得的最重要的成績是你更懂事了,更會關心別人了。你能夠主動地掃地、能夠悄悄地把垃圾提下去、能夠自覺地去睡覺(雖然有時候不太情愿),能夠主動為媽媽蓋被子等。對了,還有你能夠聽爸爸媽媽的勸說,冰淇凌少吃一些,青菜多吃一些。也是這個原因,你又猛然長高了許多,俺妮快長成一個大姑娘啦!
除了以上讓爸爸媽媽開心的事情,在你的身上還存在一些小小的缺點,例如:吃飯時總想看電視、和別的小朋友玩的時候有時任性。這些雖然不是大問題,但如果稍加留意不是更好嗎?
對了,在過去的一年里,俺妮更加幽默了,你說對不?
祝萌萌越來越聰明!
越來越漂亮!
越來越進步!
越來越快樂!
寫信人:
日期:
六一兒童節給小朋友的一封信 篇6
尊敬的老師、可愛的孩子們:
你們好!
在這綠意盎然、花香四溢的季節里,又迎來了屬于小朋友們自己的節日。首先衷心地祝愿孩子們節日快樂、開心健康;同時,也感謝老師們每天的辛勤付出,正是有了你們的澆灌,花朵一樣的孩子才會成長得如此陽光、絢麗。
感覺時光的腳步走的真快,不經意間,這已經是孩子們在幼兒園渡過的第二個“六一”兒童節了。還記得女兒上幼兒園前,總是怯生生地躲在爸爸媽媽地身后,怕和生人說話,愛發脾氣,做事磨蹭,經常臉上掛著“小雨滴”。實際上孩子太孤單了,她們也需要小朋友的陪伴、需要心靈的滋養。一種緣分使得女兒幸運地走進了一幼,這個雖然不大,卻處處充滿童真氣息的樂園,讓我們一下子喜歡上了。也許是孩子第一次經歷與家長的分離,女兒入園的第一周每天回來都很悲傷,不許提幼兒園,而我們也做好了一個月讓她適應的準備。但是第二周女兒就蹦蹦跳跳地回來了,一個月后,女兒已經和三位老師及小朋友們徹底融入到一起了,她會向我們描述老師說了什么,做了什么,小朋友們如何如何,更有意思的是回家后要求我們吃飯時要雙腳并攏,身體端正,她會自豪地和別人一起分享她又多了三個媽媽的喜悅,某天早晨醒來還會告訴我們她夢見了老師,還會向我們炫耀她有多少多少個好朋友,如數家珍一樣地背出每個好朋友的名字。女兒變化太大了,她快樂了,不哭鼻子了,學會了感謝、分享,還會教我們唱兒歌,偶爾會在紙上描繪美麗的圖畫,那顏色是多么地和諧、亮麗、健康,這就是我們家長所希望的,能讓孩子健康快樂。
進入中班,女兒又發生了變化,或許以前孩子僅是對生活在觀察、在感受,看到什么就表達什么,而現在她們學會了思考,會有自己的想法,會和爸爸媽媽討論,會逗老師玩,主動地、熱切地想要學會一些生活元素。有時候,我們也反思,通過孩子的成長,作為家長,我們實質上也在成長,在和一顆純潔的、幼小的心靈對話時,大家都是平等的,應該是站在同一的心靈高度,尊重童年、保護童年、延續童年,孩子才會有健康、平和、善良、安靜的心態,才會給孩子們一個美好的未來。
在此,我們感謝幼兒園、感謝老師們對孩子無微不至的關心與體貼,對孩子們心靈的啟迪,感謝小伙伴們陪伴度過的快樂時光!
再次祝愿小朋友們“六一”兒童節快樂!
寫信人:
日期:
六一兒童節給小朋友的一封信 篇7
親愛的兒子:
你好!
今天是六一兒童節,在此,媽媽和爸爸祝你六一兒童節快樂!
六一兒童節,也叫“六一國際兒童節”。每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日,也是全世界愛好和平,為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而斗爭的日子。這一天,全世界的兒童都要放假,以各種形式來歡慶自己的節日。
今年你準備渡過怎樣一個比較有意義的六一兒童節呢?
記得前幾天你們幼兒園告家書中說:“當我們沉浸在快樂的六一兒童節時,可別忘了四川災區的孩子們……”
是啊,當我們在歡天喜地地過著一年一度的六一兒童節時,災區的孩子們卻不能像以往那樣慶賀,不能像以往那樣收到父母的禮物,不能像以往那樣和同學們在校園嬉戲了,因為他們中有的爸爸媽媽已經永遠地離開了他們,成了一名孤兒……
想想那會是怎樣的一個兒童節啊?
因此,他們需要全社會的關心,更需要我們的友愛。
那么兒子,今天就讓我們一起行動,為他們獻上一份愛心,好嗎?讓他們覺得這不是一個孤單的兒童節,雖然沒有了父母親人,沒有了老師同學,但是還有我們在他們的身邊,有13億的親人在他們的身邊!讓他們暢游在愛的海洋,讓經歷的苦難變得可以承擔。
這個六一,我們一起大聲地喊:“災區小朋友,讓我們一起勇敢長大!”
寫信人:
日期:
六一兒童節給小朋友的一封信 篇8
同學們:
你們好。
這是你們最后一個兒童節,意味著你們將告別童年,邁進青少年了,真是一個值得慶賀的日子啊。
同學們,你們正處于成長中。盡管許多時候不免流露一絲稚氣,其實這很正常。人的成長并非像走樓梯,一級一級,蹦著跳著上去。它仿佛一輛車子,慢慢上行于崎嶇不平的山路,滿載著種種憧憬。不經意間,回頭一看,自己居然已經走過很長一段路,有滴下的汗水,也有盛開的鮮花。太陽在天空朗照,清風在耳畔輕拂。
人生不是一次旅行,不能把所有心思放在沿途的風景上,因為任何人從來不會踩著別人的腳印走路,它需要自己奮力開拓。這就需要責任。同學們,凡是追求上進的人,他絕不會把希望維系于別人,包括愛你的爸爸媽媽、老師等。你必須知道,只有自己,才是真正主宰自己命運的人!責任,能清醒頭腦,明辨是非,約束言行;責任,能滋生勇氣,不怕挫折,挑戰自我;責任,能促進成熟,昂首闊步,走在同齡人的前列。同學們,做一個負責任的人吧!
同學們,推車上山是一件辛苦甚至痛苦的事,但辛苦使人充實,痛苦使人高尚。人生的意義并非只在于結果,它更在于一種態度、一個過程。付出,不一定能成功;不付出,絕對不會成功。人們就在于不懈奮斗的過程中享受著快樂,問心無愧!
同學們,爸爸媽媽和老師都無法陪你一輩子。我們無非在你青春驛站的門口,把所有的經驗告訴你,在熱切的期盼中,真誠祝福著你,目送著你,大步走向前方,走向社會,登上你人生峰巔。我想,那時候,爸爸媽媽和老師一定會由衷感慨:孩子們,你是天底下最棒的!你,是爸爸媽媽和老師的驕傲!
寫信人:
日期: