致家長(zhǎng)的一封信1000字（精選33篇）
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇1
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
新的學(xué)期、新的校園、新的面貌、新的征程，在這全新的起點(diǎn)上，我們又開(kāi)始了“用心做教育、攜手共成長(zhǎng)”的旅途。因?yàn)楹⒆�，我們相聚為明；因�(yàn)閴?mèng)想，我們并肩同行。我校將堅(jiān)持“以完整的教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念，讓每個(gè)學(xué)生都能獲得全面而充分發(fā)展、創(chuàng)造適合學(xué)生能接受的教育、創(chuàng)造有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的教育、創(chuàng)造促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育，為孩子開(kāi)啟幸福人生之門(mén)！
新學(xué)期，新的環(huán)境、新的程、新的服務(wù)、新的品質(zhì)和新的發(fā)展。面向未，任重道遠(yuǎn)。新的學(xué)期，我們已經(jīng)向著目標(biāo)開(kāi)始了新的征程：
教學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化。教學(xué)樓升級(jí)改造，校園化建設(shè)不斷完善，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)不斷升級(jí)，教學(xué)設(shè)備更新?lián)Q代，網(wǎng)絡(luò)資不斷開(kāi)發(fā)。教室，宿舍直飲水設(shè)備全面安裝并通過(guò)檢測(cè)。
開(kāi)學(xué)程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。站在程的高度，對(duì)開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌，遵循“以中國(guó)傳統(tǒng)化為主，融合中西方程化之精華，形成可選擇性的程體系”的程開(kāi)發(fā)理念，以相信學(xué)生、解放學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，構(gòu)建“自主、合作、探究”高效堂教學(xué)模式，啟迪學(xué)生求真求是地主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的程活動(dòng)，滲入滲透明德、篤學(xué)、快樂(lè)、雅行教育。
在教師節(jié)，中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)臨之際，學(xué)校恭祝各位家長(zhǎng)節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)，也溫馨提示您：
一、師德是學(xué)校立校之本，教師的愛(ài)心，責(zé)任心是學(xué)校成功的法寶，請(qǐng)您在節(jié)日臨之際，請(qǐng)勿向老師贈(zèng)送禮金，保持平等，潔凈的家校關(guān)系，讓教師度過(guò)一個(gè)明的節(jié)日。
二、假期中，高度關(guān)注學(xué)生的安全，具體涵蓋交通安全，食品安全，防火安全等，杜絕學(xué)生私自外出游泳，私自騎自行車(chē)上路的現(xiàn)象，同時(shí)要關(guān)注學(xué)生交友安全，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所。
三、假期中，引導(dǎo)孩子開(kāi)展廣泛的閱讀活動(dòng)，督促孩子及時(shí)完成作業(yè)，可以通過(guò)電話(huà)、學(xué)信平臺(tái)等方式及時(shí)與老師進(jìn)行溝通。學(xué)信平臺(tái)是學(xué)校推行的最科學(xué)，最安全有效的交流工具，希望各班家長(zhǎng)通過(guò)“學(xué)信”關(guān)注學(xué)校信息和班級(jí)信息。
四、從9月6號(hào)起，為了學(xué)生安全，學(xué)校嚴(yán)禁外人員隨意進(jìn)出校園，在正常上期間，家長(zhǎng)如有特殊原因需要進(jìn)校，請(qǐng)?zhí)崆芭c班主任聯(lián)系，走讀生家長(zhǎng)放學(xué)時(shí)間接學(xué)生，不得進(jìn)入到校園（請(qǐng)查看校門(mén)外《進(jìn)出校園規(guī)制度》）。
五、為了提高學(xué)校管理水平，提升學(xué)校品質(zhì)，家長(zhǎng)進(jìn)校后，請(qǐng)勿在校園抽煙。男家長(zhǎng)不得進(jìn)入女生宿舍，如需幫助，請(qǐng)及時(shí)與相關(guān)老師聯(lián)系。
六、返校時(shí)，學(xué)生按老師要求帶齊學(xué)習(xí)用品。住校生9月日下午點(diǎn)返校，帶齊已發(fā)放的校服。如住校生當(dāng)晚不返校請(qǐng)?zhí)崆案嬷罾蠋煛?/p>
七、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀德育管理系列之日常行為規(guī)范、好習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)價(jià)手冊(cè)中的內(nèi)容，配合學(xué)校做好家庭教育。
八、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年放假時(shí)間：9月日-日，9月6日正常上，上周四的。
凝聚家國(guó)夢(mèng)，攜手并肩行！光谷為明感謝您的大力支持，為了孩子，愿我們一路同行！祝福孩子們健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！祝福家長(zhǎng)朋友事業(yè)輝煌、家庭幸福！祝福為明前程似錦，明天更美好！
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇2
尊敬的家長(zhǎng)：
新年好!
非常感謝您一直以來(lái)對(duì)我們分校的信任和支持。近段時(shí)間天氣比較寒冷，我們將繼續(xù)安排老師上門(mén)試聽(tīng)服務(wù)，希望通過(guò)精華課程幫您孩子找到快速提高成績(jī)的好方法!
最近，我們老是接到一些家長(zhǎng)的來(lái)信、來(lái)電，他們問(wèn)：“孩子很聰明，就是貪玩，上課不注意聽(tīng)課，平時(shí)考試成績(jī)很差，有沒(méi)有好的方法來(lái)解決這一問(wèn)題?”還有的問(wèn)：“孩子的學(xué)習(xí)中等，對(duì)稍難的題型總是一知半解，在短時(shí)間內(nèi)是否有辦法提高解題能力?”等等……為此，我們?cè)俅握嬲\(chéng)地向您推薦“精華名師課堂”同步輔導(dǎo)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。精華聚集了北京市多所重點(diǎn)中學(xué)的一百多位特高級(jí)教師，教學(xué)內(nèi)容涵蓋了初一到高三的所有科目。以因材施教為根本原則，讓學(xué)生做自己的主人，充分尊重學(xué)生的主體意識(shí)，牢牢抓住中學(xué)生的心理特點(diǎn)，培養(yǎng)并進(jìn)一步鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力，賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中從知識(shí)到能力兩個(gè)方面都得到豐收。
參加精華課程的學(xué)習(xí)一是不用早早起來(lái)，背起書(shū)包去培訓(xùn)中心，可以自己安排時(shí)間，什么時(shí)候想學(xué)了，打開(kāi)電腦就行;二是不懂的問(wèn)題，可以重復(fù)學(xué)習(xí)觀(guān)看。如果你請(qǐng)一個(gè)家教老師，誰(shuí)會(huì)有這個(gè)耐心一遍又一遍地給你講解?只要您孩子認(rèn)真仔細(xì)地將〃精華課程〃里的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都聽(tīng)懂并且都牢牢掌握，那么快速提高孩子的考試成績(jī)就可以立竿見(jiàn)影了。
每年，我們都會(huì)對(duì)參加精華課程學(xué)習(xí)的部分學(xué)生及家長(zhǎng)作一個(gè)回訪(fǎng)，大部分家長(zhǎng)在回訪(fǎng)中提到：“孩子用了精華課程后，學(xué)習(xí)成績(jī)能快速提高，老師講的好，很實(shí)用，對(duì)孩子學(xué)習(xí)有很大的幫助。”
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇3
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
12月10日中午，大良街道教育局李翠芬常務(wù)副局長(zhǎng)到聚賢小學(xué)了解學(xué)校辦學(xué)情況。
李副局長(zhǎng)在參觀(guān)了校園環(huán)境后，與學(xué)校行政、部分老師進(jìn)行了面談，了解老師們的教育教學(xué)及學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。在行政會(huì)議上，李副局長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師們提出了幾點(diǎn)希望。首先要求老師們要有“五氣”：講正氣、有大氣、有朝氣、有靈氣、有書(shū)卷氣；接著對(duì)行政提出三點(diǎn)工作要求：
1.日常生活、工作上，要多給老師們一些人文關(guān)懷；
2.特色課程要抓實(shí)抓好，做精做強(qiáng)，注意發(fā)展學(xué)生的綜合才藝；
3.尤其要強(qiáng)化安全教育，注意保障師生的安全。
李局對(duì)學(xué)校的后勤工作很重視，不但提出了明確要求，會(huì)后，還參觀(guān)了學(xué)校飯?zhí)�，和老師們�(cè)陲執(zhí)霉策M(jìn)簡(jiǎn)單的午餐。
為提高我校學(xué)生的寫(xiě)字水平，迎接大良街道寫(xiě)字水平達(dá)標(biāo)測(cè)試，學(xué)校決定在第十五、十六周的午讀及托管課時(shí)間，對(duì)一至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)強(qiáng)化訓(xùn)練。希望家長(zhǎng)也能在家積極配合，在孩子在家做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常提醒孩子正確的坐姿、握筆姿勢(shì)及運(yùn)筆、書(shū)寫(xiě)方法，促進(jìn)孩子寫(xiě)字水平的提高。
本周四下午2：00，聚賢、嘉信、聚勝、鳳翔四校英語(yǔ)教師教學(xué)交流、研討活動(dòng)在我校多媒體室進(jìn)行。我校賴(lài)霜飛老師在此次英語(yǔ)研討活動(dòng)中，向與會(huì)老師展示了一節(jié)生動(dòng)有趣的自然拼讀課堂教學(xué)課。在“生本理念”的指導(dǎo)下，賴(lài)霜飛老師嘗試運(yùn)用“先學(xué)后教”、“以學(xué)定教”、“少教多學(xué)”的理念來(lái)組織教學(xué)，體現(xiàn)了“以學(xué)生為主人，為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計(jì)”的教學(xué)思想。在教學(xué)中，賴(lài)霜飛能從不同的角度來(lái)關(guān)注學(xué)生、關(guān)注學(xué)生情感、關(guān)注交際、關(guān)注運(yùn)用，使學(xué)生在英語(yǔ)課堂中聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面全面發(fā)展，給聽(tīng)課老師們留下了深刻的印象。會(huì)上四校英語(yǔ)學(xué)科組成員還對(duì)“小學(xué)英語(yǔ)課堂有效性教學(xué)”進(jìn)行了有效地交流和探討。
為促進(jìn)有效課堂教學(xué)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)大良教研計(jì)劃的安排，本周五，在陳校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校一行十多位老師來(lái)到連南開(kāi)展“送課下鄉(xiāng)”教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。我校英語(yǔ)方潔楨老師將在此次活動(dòng)中執(zhí)教一節(jié)“季節(jié)”課。希望通過(guò)此次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校、老師教師之間的交流和互動(dòng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高的目的。
家長(zhǎng)朋友們周末又到了，請(qǐng)不厭其煩地對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，并合理安排孩子的學(xué)習(xí)與生活。祝您周末愉快！
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇4
各位家長(zhǎng)：
大家好！
本應(yīng)該在放假當(dāng)天就寫(xiě)好這封信發(fā)給大家，卻由于我的個(gè)人原因，遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，真的很抱歉。
非常感謝大家一直以來(lái)的對(duì)我各項(xiàng)工作的大力支持、理解和包容，也感謝大家對(duì)我們飛揚(yáng)中隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的鼎力支持和配合。有了我們一個(gè)學(xué)期的齊心協(xié)力、辛勤付出，本次期末考試我們班的語(yǔ)文成績(jī)非常好，平均分?jǐn)?shù)達(dá)到了98。3分，全班優(yōu)秀，排名全年級(jí)第一。在這里，尤其感謝在期末復(fù)習(xí)期間幫忙給大家印試卷的各位。
其實(shí)成績(jī)并不能代表一切，我們也絕不以成績(jī)的好壞來(lái)論英雄。孩子身上所體現(xiàn)出來(lái)的綜合素養(yǎng)，也不是可以用我們的考試成績(jī)來(lái)衡量的。咱們班孩子整體的綜合素養(yǎng)是非常好的，在語(yǔ)文方面的主要表現(xiàn)有：很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，能有感情地進(jìn)行朗讀；很好的讀書(shū)習(xí)慣，閱讀量很大、閱讀興趣很濃；能寫(xiě)得一手漂亮的字；善于在課堂上表現(xiàn)自己……這些是他們最珍貴的財(cái)富，其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，這些能力一旦養(yǎng)成，分?jǐn)?shù)也就不成問(wèn)題了。
孩子們的體檢報(bào)告單，我是在期末的時(shí)候統(tǒng)一發(fā)放的。我仔細(xì)翻看了一下，主要存在兩個(gè)問(wèn)題。一是視力，全班六十個(gè)孩子，視力完全正常的只有17人（大部分在4。8左右，注意用眼，問(wèn)題不大）。請(qǐng)各位家長(zhǎng)利用假期，帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行全面的檢查，及時(shí)治療、必要時(shí)配眼鏡，否則他們會(huì)養(yǎng)成不良的用眼習(xí)慣，據(jù)我觀(guān)察，有的孩子因?yàn)橐暳Σ缓�，斜視、瞇眼現(xiàn)象很?chē)?yán)重。二是體重，體檢單上顯示肥胖的孩子不在少數(shù)，假期，注意孩子的健康飲食，并加強(qiáng)鍛煉，努力將孩子的體重控制在正常的水平。
上了三年級(jí)，孩子們之間的差異在三年級(jí)將充分地體現(xiàn)出來(lái)，孩子對(duì)自己將會(huì)有一個(gè)新的定位和認(rèn)識(shí)，所以對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常重要。在這個(gè)假期，我們除了休假、放松之外，我建議大家做好以下幾方面的工作。
一、練好鋼筆字。
三年級(jí)開(kāi)始，我們將統(tǒng)一用鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)了，不能擦、不能涂抹、還要干凈整潔，這對(duì)用慣了鉛筆、橡皮的孩子來(lái)說(shuō)是非常不容易的。所以，利用假期練好鋼筆字就顯得尤為重要了。提出以下要求：
1、使用的鋼筆不能漏水。
2、統(tǒng)一使用藍(lán)黑墨水，自己會(huì)吸墨水。
3、臨摹好一點(diǎn)的字帖。
4、每天堅(jiān)持練習(xí)，寧少勿濫。
5、對(duì)孩子寫(xiě)的字，家長(zhǎng)要給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
二、按照假期日記要求，學(xué)習(xí)寫(xiě)好作文。
一二年級(jí)的寫(xiě)話(huà)，我們?cè)谌昙?jí)將過(guò)度到寫(xiě)作文。一下子要從寫(xiě)幾句話(huà)，過(guò)渡到寫(xiě)一篇文，難度可想而知。
有些老師讓孩子背作文，這一點(diǎn)我一直都不提倡。所以假期，希望咱們能先走一步，從最基本的練習(xí)開(kāi)始，做好寫(xiě)作素材的積累，經(jīng)常動(dòng)動(dòng)筆，為孩子今后的作文打好基礎(chǔ)。
重申一下假期本項(xiàng)作業(yè)的要求：
1、寫(xiě)8篇日記：一篇寫(xiě)人的、一篇記事的、一篇寫(xiě)景的、三篇讀后感（“連心橋”中的閱讀作業(yè)）、兩篇自定義作文。
2、孩子寫(xiě)好的作文請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真修改，鼓勵(lì)孩子在一開(kāi)始就養(yǎng)成修改自己作文的好習(xí)慣。
3、對(duì)改好的作文，請(qǐng)將電子稿傳到咱們的群共享，我將及時(shí)進(jìn)行整理，在假期結(jié)束的時(shí)候我們將分編撰成冊(cè)。
4、各位也可以將孩子的幾篇日記進(jìn)行整理，獨(dú)立成冊(cè)（給孩子的.作文冊(cè)定一個(gè)題目、做一個(gè)封皮，編一個(gè)目錄，內(nèi)容圖文并茂更好，細(xì)心的家長(zhǎng)可以給孩子寫(xiě)一個(gè)序言和后記）。
三、堅(jiān)持閱讀課外書(shū)。
這一點(diǎn)咱們班的孩子一直做得不錯(cuò)，有的孩子甚至晚上不讀書(shū)睡不著覺(jué)，令人欣喜。建議做到：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，讀書(shū)比東筆墨。望堅(jiān)持。
關(guān)于開(kāi)學(xué)后作業(yè)檢查，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)的預(yù)設(shè)。
1、“飛揚(yáng)書(shū)畫(huà)獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)給鋼筆字優(yōu)秀的孩子和“地震自救”兒童畫(huà)優(yōu)秀的孩子。
2、“我心飛揚(yáng)小作家”，獎(jiǎng)勵(lì)給日記完成優(yōu)秀的孩子和所有編撰了作文集的孩子。
3、“閱讀達(dá)人”，獎(jiǎng)勵(lì)給利用假期認(rèn)真讀書(shū)，好書(shū)推薦卡設(shè)計(jì)優(yōu)秀的孩子。
4、最美暑假作業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)給暑假作業(yè)完成認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)工整的孩子。
（這些，只是對(duì)我們暑期作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)名稱(chēng)的預(yù)設(shè)，還有不到之處，如果誰(shuí)有一些的建議請(qǐng)一定給我留言。）
沒(méi)有什么華麗的辭藻，只要滿(mǎn)心的感謝和期待，所有孩子們的作業(yè)、讀書(shū)卡，鋼筆字，等等等等，我們都可以在班級(jí)群里曬一曬，交流交流，希望假期我們可以利用我們的QQ平臺(tái)，交流孩子們假期的成長(zhǎng)和收獲。
有不到之處請(qǐng)留言，謝謝大家！
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇5
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
您好！
當(dāng)明媚的陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，當(dāng)蒙三班寶寶一張張小臉張開(kāi)笑顏的時(shí)候，當(dāng)你們把心愛(ài)的寶貝送到我們班上的時(shí)候，我傾聽(tīng)到了那吱吱喳喳的“特殊音樂(lè)”。我們每天早早地守候在班級(jí)的門(mén)口等待著班里小主人的到來(lái)。當(dāng)看到孩子們來(lái)到了我們身邊，我們真的感到無(wú)比的榮幸與喜悅！最想要說(shuō)的話(huà)，就是感謝，感謝您對(duì)我們工作的支持和理解，更感謝您對(duì)我們幼兒園的信任，對(duì)我們蒙三班老師的信任。
你們的寶寶在幼兒園里渡過(guò)了離開(kāi)家人獨(dú)立生活的一個(gè)月，這是不平凡的一個(gè)月！對(duì)于這些孩子們來(lái)說(shuō)，到一個(gè)陌生的環(huán)境和人群中生活，肯定會(huì)有不安全感，他們可能會(huì)覺(jué)得幼兒園生活不自由、受約束，偶爾會(huì)出現(xiàn)想家的情緒。但令我們非常欣喜的是，我們班的寶寶們都非常棒！這段時(shí)間我們的工作是以讓寶寶適應(yīng)幼兒園生活為主，他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，嘗試自己吃飯；學(xué)習(xí)自己盥洗；學(xué)習(xí)和大家一起玩；學(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)老師講課、自己獨(dú)立操作簡(jiǎn)單學(xué)具；逐步適應(yīng)幼兒園有規(guī)律的生活（如按時(shí)進(jìn)餐；按時(shí)午睡；參與游戲活動(dòng)等等）。我明顯地感覺(jué)到今年我們班的寶寶比往年的孩子適應(yīng)得快，如今，孩子們己經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，每個(gè)孩子在不同方面都有了很大的進(jìn)步。如：每天高高興興上幼兒園；見(jiàn)到能老師主動(dòng)問(wèn)好；晚上見(jiàn)到家長(zhǎng)也能主動(dòng)問(wèn)好并與老師說(shuō)再見(jiàn)；逐漸了解幼兒園的一日常規(guī)活動(dòng)；吃飯時(shí)能按老師的要求吃得干干凈凈，不再像以往那么挑食了；能獨(dú)立入廁，穿脫衣褲與鞋子，自理能力明顯增強(qiáng)；還養(yǎng)成了自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，善于動(dòng)腦思考……所有這些成績(jī)的取得離不開(kāi)孩子們自身的努力，更離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持和配合，在這里我代表蒙三班全體教師向你們說(shuō)聲：“謝謝！”
他們?cè)谟變簣@有著許多第一次的嘗試，正如有的家長(zhǎng)說(shuō)的：孩子好像一下子長(zhǎng)大了！不過(guò)，畢竟離開(kāi)一直疼愛(ài)呵護(hù)他們的家人，不適總會(huì)有的，偶爾出現(xiàn)的小情況都屬于初始階段適應(yīng)集體生活正常的現(xiàn)象，請(qǐng)家長(zhǎng)不要擔(dān)心，不要?dú)怵H，一如既往地鼓勵(lì)寶寶堅(jiān)持上幼兒園，盡量不要無(wú)故缺席！（在開(kāi)學(xué)的一個(gè)月以來(lái)有些寶寶已經(jīng)很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，但是由于生病了缺席了很多和老師小朋友在一起的時(shí)間，希望在十月份寶寶們都能身體健康，天天來(lái)上幼兒園和大家在一起，生病的寶寶要快快好起來(lái)哦，老師和小朋友都很想念你！希望寶寶病好后家長(zhǎng)能盡快送到幼兒園�。。。�
向你支幾個(gè)小招數(shù)：
1、多說(shuō)“金句”，如：“哇！你在幼兒園學(xué)會(huì)了……真了不起！”“你長(zhǎng)大了，做個(gè)男子漢（大姐姐）的樣子給爸爸媽媽看”“孩子，你上幼兒園了，真了不起，我為你感到高興！”
2、別說(shuō)“禁句”，如：“今天你哭了沒(méi)有”“再哭就送你去幼兒園”“你再哭，老師就不喜歡你了”“再調(diào)皮我就打電話(huà)給老師了”等。因?yàn)檫@樣會(huì)加劇孩子的緊張和焦慮。
3、借助外力，在親朋好友面前夸獎(jiǎng)“我家寶寶上三幼了，可能干了，會(huì)……，真是個(gè)大孩子了”。
4、請(qǐng)注意孩子能夠察言觀(guān)色，專(zhuān)找寵愛(ài)他的人纏，也專(zhuān)找態(tài)度曖昧、容易妥協(xié)的人纏，因?yàn)樗�，父母總是在�?zé)罵之后會(huì)滿(mǎn)足他的要求的。因此，從小要注意培養(yǎng)“原則”觀(guān)念。（例如：堅(jiān)持上幼兒園�。。。�
當(dāng)孩子快樂(lè)時(shí)，我們的笑容也格外的甜；當(dāng)孩子身體不適時(shí)，我們也會(huì)與你一樣擔(dān)憂(yōu)。讓我們共同努力，使孩子們笑得更加燦爛，更加快樂(lè)，越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……愿我們的付出能使你們更加滿(mǎn)意、放心，也祝愿我們的幼兒園以及我們班的老師能陪同可愛(ài)的寶寶和家長(zhǎng)們一同走過(guò)人生最美好的歲月！
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇6
親愛(ài)的164班的家長(zhǎng)：
您好！首先祝賀您，您的孩子在二年二期的學(xué)校生活已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。大部分都能做到遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，和同學(xué)們愉快相處，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。良好的班風(fēng)已經(jīng)在形成之中。這與各位家長(zhǎng)關(guān)心孩子，積極支持學(xué)校工作分不開(kāi)。在此，我代表164班的全體任課老師對(duì)各位家長(zhǎng)表示感謝。
本學(xué)期，我們班取得了較好的成績(jī)，有五名同學(xué)被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；他們是張惟鈞、張淑涵、易付磊、周尚園、田珉嘉,六名同學(xué)評(píng)為“三好學(xué)生”；他們是徐張萌、許天睿、梅雅婷、曾思琪、瞿佳奕、唐佳琪,二名同學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀干部”，他們是李雯、徐向蕾。
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，但還有一些不足的地方：有的同學(xué)的上進(jìn)心不夠，學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性比較差。還有些同學(xué)的書(shū)寫(xiě)還不整潔、不規(guī)范。課外閱讀的好習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣不能堅(jiān)持。進(jìn)入三年級(jí)，我們就進(jìn)入了中年級(jí)階段，這時(shí)，我們對(duì)孩子的要求就有所不同了，我們要慢慢放手讓孩子自己進(jìn)行主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣的孩子，還是需要家長(zhǎng)繼續(xù)督促，尋找好的學(xué)習(xí)方法。這樣，越往后學(xué)習(xí)就會(huì)越輕松，否則，就會(huì)落后于班級(jí)，這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。假期時(shí)間比較長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)在家能督促孩子，完成好暑假作業(yè)的同時(shí)，多鍛煉，多玩耍。度過(guò)一個(gè)開(kāi)心充實(shí)的暑假�，F(xiàn)將暑假作業(yè)布置如下：
1.擬定一份暑期作息時(shí)間表。
2.完成《快樂(lè)暑假》。（家長(zhǎng)檢查后改錯(cuò)）
3.每天背誦一首古詩(shī)。（購(gòu)買(mǎi)《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》）
4.每天閱讀30分鐘以上。閱讀書(shū)目：①《西游記》、②連環(huán)漫畫(huà)《父與子》、③《夏洛的網(wǎng)》
�。ㄩ喿x是學(xué)語(yǔ)文的主要手段，從本次畢業(yè)考試的考題來(lái)看，檢測(cè)孩子的語(yǔ)文水平并不僅僅局限于課本，更重要的是課外的積累。對(duì)于愛(ài)看書(shū)的孩子，家長(zhǎng)要大力支持，對(duì)于不愛(ài)看書(shū)的孩子，家長(zhǎng)要引導(dǎo)、鼓勵(lì)。下學(xué)期我們將開(kāi)展這三本書(shū)的“讀書(shū)交流會(huì)”,希望孩子們能認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)作業(yè)。）
6.用鋼筆練字。（買(mǎi)一本三年級(jí)上冊(cè)的同步字帖進(jìn)行練習(xí)）
�。ǔ跷珍摴P，要注意孩子們正確的拿筆姿勢(shì)，養(yǎng)成不亂涂亂改的好習(xí)慣，特別是學(xué)號(hào)為5,11,17,19,20,21,22,25,26,27,32，34,35,40,42,43,45,49，50,51的同學(xué)必須每天堅(jiān)持練習(xí)一頁(yè)，下學(xué)期交字帖）
7.寫(xiě)作文：①讀《西游記》有感、②暑期快樂(lè)行
�。科�300字以上，寫(xiě)好后發(fā)至班級(jí)博客，沒(méi)電腦的用文稿紙寫(xiě)好，下學(xué)期進(jìn)行評(píng)選）
8.完成“暑期實(shí)踐活動(dòng)表”上的內(nèi)容，幫父母做力所能及的家務(wù)。
（下期，8月30日上午8點(diǎn)開(kāi)學(xué)報(bào)名，學(xué)生帶好手冊(cè)和作業(yè)，自己來(lái)報(bào)名，家長(zhǎng)不需陪同。）
黎老師
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇7
尊敬的家長(zhǎng)：
端午節(jié)好！
學(xué)校今年端午節(jié)的放假安排是：6月27日（周六）補(bǔ)，6月28——0日三天放假，學(xué)生于6月0日（周二）下午回校。
端午節(jié)放假三天時(shí)間里，貴子女又回到您身邊。子女的平安成長(zhǎng)，是我們?yōu)槿烁改傅淖畲笮脑浮榇耍覀冋嬲\(chéng)希望：
您再忙，也請(qǐng)您多擠點(diǎn)時(shí)間教會(huì)子女一些基本安全常識(shí)
小孩多學(xué)習(xí)一點(diǎn)安全知識(shí)，多掌握一項(xiàng)防范技能，安全就多一份保障。
——防溺水：氣溫高，小孩喜歡私自或結(jié)伴到江河、塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳消暑，溺亡事故時(shí)有發(fā)生。要教育小孩：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性不擅自下水施救等。發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)要大聲呼救或并撥打110報(bào)警求救。
——防火災(zāi)：火是無(wú)情的，78%以上的火災(zāi)因電而起�，F(xiàn)正值高溫季節(jié)用電高峰，火災(zāi)事故多發(fā)，傷亡人員眾多，請(qǐng)多教育小孩切記用電安全。
——防交通事故：公路或有車(chē)輛通過(guò)的場(chǎng)所，經(jīng)常發(fā)生交通事故，導(dǎo)致人員傷亡。請(qǐng)教育小孩：不到公路和鐵路上及跨鐵路橋上玩，不攀爬鐵路圍欄，不在公路上闖紅燈；坐車(chē)要系好安全帶，頭手不伸出車(chē)窗外；不坐報(bào)廢、拼裝、非客運(yùn)和超載車(chē)；騎自行車(chē)和走路一定要靠右邊行；過(guò)公路一定要在綠燈亮?xí)r從斑馬線(xiàn)上或人行天橋通過(guò)等。
——防自然災(zāi)害：風(fēng)雨雷電等極端天氣和自然災(zāi)害說(shuō)就，其帶的災(zāi)害不可忽視。請(qǐng)做到：日常要關(guān)注本地氣象信息、平時(shí)做好防范臺(tái)風(fēng)暴雨雷電冰雹等的準(zhǔn)備、教育小孩不到高邊坡和樹(shù)下及電線(xiàn)桿下玩等；高溫季節(jié)不長(zhǎng)時(shí)暴曬多喝水以防中暑。
您再苦，也請(qǐng)您多點(diǎn)關(guān)愛(ài)小孩，讓他學(xué)會(huì)以誠(chéng)相待
——多點(diǎn)關(guān)愛(ài)以誠(chéng)相待。小孩有極強(qiáng)的自尊心。因此，家長(zhǎng)處理小孩成長(zhǎng)過(guò)程中存在的思想、行為上的不良問(wèn)題，一定要順、疏、導(dǎo)，切忌打罵。罵則心中積委屈，打則終究成逆反�？烧\(chéng)心說(shuō)出自己少小時(shí)心中不成熟想法和所做過(guò)的錯(cuò)事及如何改正，又是如何在失敗中成長(zhǎng)的等等，多表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)少批評(píng)懲罰，小孩會(huì)把您當(dāng)朋友，敬與孝自然生成。
您再累，也請(qǐng)您多花點(diǎn)精力培養(yǎng)小孩的良好習(xí)慣
“望子成龍、望女成鳳”是您最現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，也是您執(zhí)著的追求，此目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)取決于小孩成長(zhǎng)過(guò)程中：學(xué)習(xí)是否“我要學(xué)”，勞動(dòng)是否“我想做”，生活是否“我快樂(lè)”等。因此，請(qǐng)您：
——培養(yǎng)良習(xí)：良好的行為習(xí)慣，是小孩成長(zhǎng)的前提，也是以后事業(yè)成功的基礎(chǔ)。要從小事開(kāi)始細(xì)心培育。
尊敬的家長(zhǎng)，您的付出、奉獻(xiàn)、執(zhí)著，孩子定會(huì)平安健康成長(zhǎng)，這比千萬(wàn)財(cái)富滿(mǎn)屋黃金更珍貴！希望你們能夠珍惜小孩的快樂(lè)時(shí)光，為小孩的健康成長(zhǎng)而努力。
祝您及您的親人身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福！
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇8
家長(zhǎng)朋友新年好：
寒假伊始，新年將至，我們將這封信隨同您的孩子的寒假作業(yè)一同給您，是希望和您攜手，共同安排好學(xué)生的假期生活，讓您在享受親情的同時(shí)，更為您的孩子在假期中的進(jìn)步與成長(zhǎng)感到欣慰。
孩子在假期的表現(xiàn)是至關(guān)重要的，將直接影響孩子今后的前途。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，孩子在假期最容易拉開(kāi)差距，因?yàn)樵诩倨趦?nèi)，沒(méi)有了學(xué)校的統(tǒng)一的要求，沒(méi)有了來(lái)自同學(xué)的'競(jìng)爭(zhēng)和壓力，沒(méi)有了學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，而孩子的自制力大都比較差，所以假期能否利用好、能否認(rèn)真完成作業(yè)、能否做到查漏補(bǔ)缺、能否保持在學(xué)校的良好習(xí)慣，將對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。本假期是孩子在進(jìn)入高三前唯一的一次擁有較多的自主支配時(shí)間，是查漏補(bǔ)缺的大好機(jī)會(huì)。暑期即將面臨高三，所有的孩子都在刻苦努力，如果屆時(shí)您的孩子落在后面，將很難有翻身的機(jī)會(huì)，將造成終身的遺憾。相信孩子在您的督促教育下，假期后會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。下面就假期對(duì)孩子的要求，提出如下建議，希望會(huì)對(duì)您有所幫助。
按照常理，高二是整個(gè)高中三年承上啟下的一個(gè)階段。它是在高一進(jìn)入高中階段邁好第一步、打好基礎(chǔ)的前提下，進(jìn)一步接受新的知識(shí)，提升能力，從而對(duì)高中各科知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐漸成熟，學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)方法逐漸明確的階段。這一階段學(xué)習(xí)的一個(gè)直接目的，是實(shí)現(xiàn)與高三要學(xué)習(xí)的知識(shí)的順利對(duì)接，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)每個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生在高中階段的最大夢(mèng)想——進(jìn)入理想的大學(xué)之門(mén)。然而實(shí)際情形是，隨著各地各校高考競(jìng)爭(zhēng)壓力的增加，各地各校紛紛加快講課進(jìn)度，為的是為高三節(jié)省出更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以，實(shí)際上在高二階段，高三的課程已基本結(jié)束，在進(jìn)入高三時(shí)，全面復(fù)習(xí)就已經(jīng)展開(kāi)了。
因此，高二是高中三年學(xué)習(xí)課程最多、打基礎(chǔ)的最關(guān)鍵的階段。這一階段基礎(chǔ)不牢，勢(shì)必降低高三的聽(tīng)課效率，每一節(jié)課都會(huì)有因基礎(chǔ)不牢而不能掌握的內(nèi)容，每一節(jié)課都會(huì)較基礎(chǔ)好的學(xué)生少解答幾個(gè)問(wèn)題，少掌握一部分知識(shí)，如此惡性循環(huán)，再談高考成功，勢(shì)如空談。譬如下棋，一招不慎，招招被動(dòng)，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
二.算好假期時(shí)間帳，搶抓時(shí)間與機(jī)遇，過(guò)一個(gè)令一生有益的寒假。
本次寒假?gòu)脑?0號(hào)開(kāi)始，大約陰歷正月17左右開(kāi)學(xué)，假期時(shí)間較長(zhǎng)。現(xiàn)在學(xué)生在校每天正式上課的時(shí)間是13節(jié)課。如果您的孩子在假期中能夠保證每天學(xué)習(xí)一定的時(shí)間，那么這個(gè)寒假將有很充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間。這就是說(shuō)，如果您的孩子學(xué)習(xí)中有弱科，這個(gè)寒假，他（她）有時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)漏洞；如果您的孩子沒(méi)有弱科，利用好這段時(shí)間，會(huì)使他（她）的成績(jī)更上一層樓。這也是很多參加高考的學(xué)生最終期望的結(jié)果：弱科不弱，強(qiáng)科更強(qiáng)，兩相結(jié)合，萬(wàn)無(wú)一失。
三.保持在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校在開(kāi)學(xué)伊始，將會(huì)進(jìn)行考試。
為了能夠使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，高二年級(jí)在下學(xué)期開(kāi)學(xué)，就要舉行考試，讓學(xué)生收心，同時(shí)檢查學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)情況�，F(xiàn)將我們年級(jí)在寒假中給學(xué)生布置的作業(yè)告知給您，以便您能更好地、有針對(duì)性地督促您的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也請(qǐng)你一定要在寒假結(jié)束時(shí)對(duì)孩子在家學(xué)習(xí)情況做個(gè)記載并在開(kāi)學(xué)時(shí)以書(shū)面形式給班主任老師反饋，這是孩子報(bào)名時(shí)必須要交的回執(zhí)，請(qǐng)您不要只簽上您的姓名，給一點(diǎn)具體的反饋意見(jiàn)將對(duì)您的孩子有更大的促進(jìn)。（作業(yè)附后）
四.注意安全，遠(yuǎn)離有害于身心健康的活動(dòng)，關(guān)心家長(zhǎng)，過(guò)一個(gè)安全、健康、祥和、快樂(lè)的新年。年終喜慶，學(xué)生在沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，對(duì)自身的安全和身心健康很容易忽視，希望您多囑咐、多關(guān)愛(ài)您的孩子，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品和有害的社會(huì)活動(dòng)，讓他（她）們?cè)谛碌囊荒暝鲩L(zhǎng)一歲的同時(shí)，思想和行為向成熟再跨進(jìn)一步。
孝敬父母，本就是中華民族的傳統(tǒng)美德。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養(yǎng)母等一系列典故彰顯了人們對(duì)孝敬父母這種美德的崇尚。每一位父母都“望子成龍”“望女成鳳”，可是我們得給孩子提供“成龍”“成鳳”的機(jī)會(huì)。“德之不立，功之不著”，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質(zhì)，也就不能成為有用之材。所以，請(qǐng)您讓孩子多做些力所能及的家務(wù)，使您在享受孩子孝心的同時(shí)，讓他（她）們體味到父愛(ài)和母愛(ài)的崇高，心中牢記報(bào)答父母養(yǎng)育之情的教誨。
諸位學(xué)生家長(zhǎng)，值此新年到來(lái)之際，謹(jǐn)以最誠(chéng)摯的祝福送給千家萬(wàn)戶(hù)。
祝：身體健康
工作順利
合家歡樂(lè)
萬(wàn)事如意！
請(qǐng)留下您寶貴的建議：
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇9
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
以“創(chuàng)意、生活”為主題的聚賢小學(xué)第二屆科技節(jié)之“慶六一美食烹飪大賽”活動(dòng)于5月30日下午在聚賢小學(xué)校園內(nèi)成功舉辦。
本次活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)及家委會(huì)成員的大力支持。有近300名的家長(zhǎng)帶著各種美味的食物來(lái)到學(xué)校，和全校師生一起度過(guò)了一個(gè)不一樣的“六一”。
活動(dòng)的當(dāng)天下午，整個(gè)校園到處洋溢著熱鬧、喜慶的氣氛，這是一場(chǎng)大型的美食盛會(huì)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天家長(zhǎng)制作的食品種類(lèi)達(dá)到240多種，有蛋糕甜點(diǎn)類(lèi)、蔬果類(lèi)、燒烤類(lèi)、油炸類(lèi)、涼拌類(lèi)、特色小吃類(lèi)等等，沒(méi)有一樣食品是重復(fù)的。大家都拿出了自己的廚藝方面的看家本領(lǐng)，不僅“色、香、味”俱全，而且各具特色。三（1）班楊俊華的家長(zhǎng)將自己親自制作近20__個(gè)順德名點(diǎn)“老婆餅”運(yùn)到學(xué)校供全校師生品嘗，真是吃在嘴里，甜在心里，讓人不禁贊嘆：生在順德的人是幸福的，長(zhǎng)在聚賢的人更是幸福的！
由學(xué)校家委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)精心烹制的“油炸雞腿”，讓我們?nèi)熒粌H享受了食物的美味，更讓我們?nèi)熒w驗(yàn)到了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的理解、支持與幫助。據(jù)我們事后得知，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)愉快的六一，讓每一位孩子都能吃上香噴噴、熱乎乎的“油炸雞腿”。在活動(dòng)的前一天晚上，家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)就組織家委會(huì)的成員一起做著各項(xiàng)準(zhǔn)備：購(gòu)買(mǎi)新鮮的食材、調(diào)料、腌制雞腿，光是1千支雞腿的腌制過(guò)程就耗時(shí)到大半夜，盡管如此，他們一點(diǎn)很不喊累，會(huì)長(zhǎng)說(shuō)“能為學(xué)校服務(wù)、為孩子們服務(wù)，是我們的光榮”。會(huì)長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)讓我們每一個(gè)聚賢人都為之動(dòng)容。在此通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”向全體家長(zhǎng)表示感謝，正是因?yàn)橛辛诉@么多家長(zhǎng)的理解和支持，我們的學(xué)校才會(huì)發(fā)展這么快；也正是因?yàn)橛辛诉@么多家長(zhǎng)在幕后默默的付出，我們的學(xué)校才會(huì)發(fā)展這么好，感謝全體家長(zhǎng)的辛勤付出，謝謝你們！
另外報(bào)告大家一個(gè)喜訊：我校四（4）班鄧佩瑤同學(xué)在大良街道“唱出心中的歌追逐七彩的夢(mèng)”第x屆中小學(xué)校園歌手大賽中榮獲“最佳小歌手獎(jiǎng)”。
時(shí)值六月，是雷雨天氣頻發(fā)的季節(jié)，為了保障學(xué)生的安全，避免安全事故的發(fā)生，學(xué)校通過(guò)廣播、班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防雷、防摔的專(zhuān)項(xiàng)教育。請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子在雷雨天氣時(shí)注意以下事項(xiàng)：不能在空曠的地方逗留，不要看電視，不要使用移動(dòng)電話(huà)，周末和節(jié)假日不要單獨(dú)在家。放學(xué)期間如遇雷雨天氣，請(qǐng)您直接到教室接孩子。
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇10
家長(zhǎng)朋友新年好：
寒假伊始，新年將至，我們將這封信隨同您的孩子的寒假作業(yè)一同給您，是希望和您攜手，共同安排好學(xué)生的假期生活，讓您在享受親情的同時(shí)，更為您的孩子在假期中的進(jìn)步與成長(zhǎng)感到欣慰。
孩子在假期的表現(xiàn)是至關(guān)重要的，將直接影響孩子今后的前途。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，孩子在假期最容易拉開(kāi)差距，因?yàn)樵诩倨趦?nèi)，沒(méi)有了學(xué)校的統(tǒng)一的要求，沒(méi)有了來(lái)自同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，沒(méi)有了學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，而孩子的自制力大都比較差，所以假期能否利用好、能否認(rèn)真完成作業(yè)、能否做到查漏補(bǔ)缺、能否保持在學(xué)校的良好習(xí)慣，將對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。本假期是孩子在進(jìn)入高三前唯一的一次擁有較多的自主支配時(shí)間，是查漏補(bǔ)缺的大好機(jī)會(huì)。暑期即將面臨高三，所有的孩子都在刻苦努力，如果屆時(shí)您的孩子落在后面，將很難有翻身的機(jī)會(huì)，將造成終身的遺憾。相信孩子在您的督促教育下，假期后會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。下面就假期對(duì)孩子的要求，提出如下建議，希望會(huì)對(duì)您有所幫助。
按照常理，高二是整個(gè)高中三年承上啟下的一個(gè)階段。它是在高一進(jìn)入高中階段邁好第一步、打好基礎(chǔ)的前提下，進(jìn)一步接受新的知識(shí)，提升能力，從而對(duì)高中各科知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐漸成熟，學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)方法逐漸明確的階段。這一階段學(xué)習(xí)的一個(gè)直接目的，是實(shí)現(xiàn)與高三要學(xué)習(xí)的知識(shí)的順利對(duì)接，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)每個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生在高中階段的最大夢(mèng)想——進(jìn)入理想的大學(xué)之門(mén)。然而實(shí)際情形是，隨著各地各校高考競(jìng)爭(zhēng)壓力的增加，各地各校紛紛加快講課進(jìn)度，為的是為高三節(jié)省出更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以，實(shí)際上在高二階段，高三的課程已基本結(jié)束，在進(jìn)入高三時(shí)，全面復(fù)習(xí)就已經(jīng)展開(kāi)了。
因此，高二是高中三年學(xué)習(xí)課程最多、打基礎(chǔ)的最關(guān)鍵的階段。這一階段基礎(chǔ)不牢，勢(shì)必降低高三的聽(tīng)課效率，每一節(jié)課都會(huì)有因基礎(chǔ)不牢而不能掌握的內(nèi)容，每一節(jié)課都會(huì)較基礎(chǔ)好的學(xué)生少解答幾個(gè)問(wèn)題，少掌握一部分知識(shí)，如此惡性循環(huán)，再談高考成功，勢(shì)如空談。譬如下棋，一招不慎，招招被動(dòng)，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
二.算好假期時(shí)間帳，搶抓時(shí)間與機(jī)遇，過(guò)一個(gè)令一生有益的寒假。
本次寒假?gòu)脑?0號(hào)開(kāi)始，大約陰歷正月17左右開(kāi)學(xué)，假期時(shí)間較長(zhǎng)�，F(xiàn)在學(xué)生在校每天正式上課的時(shí)間是13節(jié)課。如果您的孩子在假期中能夠保證每天學(xué)習(xí)一定的時(shí)間，那么這個(gè)寒假將有很充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間。這就是說(shuō)，如果您的孩子學(xué)習(xí)中有弱科，這個(gè)寒假，他（她）有時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)漏洞；如果您的孩子沒(méi)有弱科，利用好這段時(shí)間，會(huì)使他（她）的成績(jī)更上一層樓。這也是很多參加高考的學(xué)生最終期望的結(jié)果：弱科不弱，強(qiáng)科更強(qiáng)，兩相結(jié)合，萬(wàn)無(wú)一失。
三.保持在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校在開(kāi)學(xué)伊始，將會(huì)進(jìn)行考試。
為了能夠使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，高二年級(jí)在下學(xué)期開(kāi)學(xué)，就要舉行考試，讓學(xué)生收心，同時(shí)檢查學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)情況。現(xiàn)將我們年級(jí)在寒假中給學(xué)生布置的作業(yè)告知給您，以便您能更好地、有針對(duì)性地督促您的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也請(qǐng)你一定要在寒假結(jié)束時(shí)對(duì)孩子在家學(xué)習(xí)情況做個(gè)記載并在開(kāi)學(xué)時(shí)以書(shū)面形式給班主任老師反饋，這是孩子報(bào)名時(shí)必須要交的回執(zhí)，請(qǐng)您不要只簽上您的姓名，給一點(diǎn)具體的反饋意見(jiàn)將對(duì)您的孩子有更大的促進(jìn)。（作業(yè)附后）
四.注意安全，遠(yuǎn)離有害于身心健康的活動(dòng)，關(guān)心家長(zhǎng)，過(guò)一個(gè)安全、健康、祥和、快樂(lè)的新年。年終喜慶，學(xué)生在沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，對(duì)自身的安全和身心健康很容易忽視，希望您多囑咐、多關(guān)愛(ài)您的孩子，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品和有害的社會(huì)活動(dòng)，讓他（她）們?cè)谛碌囊荒暝鲩L(zhǎng)一歲的同時(shí)，思想和行為向成熟再跨進(jìn)一步。
孝敬父母，本就是中華民族的傳統(tǒng)美德。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養(yǎng)母等一系列典故彰顯了人們對(duì)孝敬父母這種美德的崇尚。每一位父母都“望子成龍”“望女成鳳”，可是我們得給孩子提供“成龍”“成鳳”的機(jī)會(huì)�！暗轮涣ⅲχ恢�，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質(zhì)，也就不能成為有用之材。所以，請(qǐng)您讓孩子多做些力所能及的家務(wù)，使您在享受孩子孝心的同時(shí)，讓他（她）們體味到父愛(ài)和母愛(ài)的崇高，心中牢記報(bào)答父母養(yǎng)育之情的教誨。
諸位學(xué)生家長(zhǎng)，值此新年到來(lái)之際，謹(jǐn)以最誠(chéng)摯的祝福送給千家萬(wàn)戶(hù)。
寫(xiě)信人：
日期：
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇11
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
孩子的生命安全關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定、家庭的幸福和孩子的未來(lái)。最近在甘肅省正寧縣發(fā)生了一起重大交通事故，一輛貨運(yùn)卡車(chē)與當(dāng)?shù)匾患矣變簣@校車(chē)迎面相撞，造成20人死亡，44人受傷。這次慘劇再一次為我們敲響了警鐘。隨著雙口村建設(shè)步伐的加快，各種大型車(chē)輛、私家車(chē)增多，極易出現(xiàn)交通事故。為確保學(xué)生交通安全，杜絕交通事故發(fā)生，希望家長(zhǎng)們積極配合我們，并通過(guò)您的言傳身教影響、教育您的孩子要注意交通安全。請(qǐng)自覺(jué)做到以下幾點(diǎn)：
1、未滿(mǎn)12歲不得騎自行車(chē)，年滿(mǎn)12歲的騎車(chē)要注意以下問(wèn)題：家長(zhǎng)要檢查學(xué)生自行車(chē)的功能狀況，看是否有車(chē)鈴、車(chē)閘、車(chē)鎖，剎車(chē)效果要堅(jiān)決可靠。教育孩子騎車(chē)時(shí)不上機(jī)動(dòng)車(chē)道、不能多車(chē)并行、不雙手離把、嬉笑打鬧、追逐……橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)，應(yīng)下車(chē)推行。
2、家長(zhǎng)摩托接送孩子要戴好頭盔，不超載或超速行駛。不酒后駕車(chē)，不逆向行駛。
3、家長(zhǎng)合租車(chē)輛的，堅(jiān)決不租用黑車(chē)、超載車(chē)、拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)、農(nóng)用車(chē)、貨運(yùn)車(chē)等無(wú)證無(wú)牌的、無(wú)安全保障的非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛接送孩子上下學(xué)。
4、教育孩子文明乘車(chē)，有序候車(chē)，不推擠，依次上下車(chē)，不把身、手伸出窗外或從窗口跳車(chē)。不從車(chē)頭前穿越馬路。教育孩子不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車(chē)，不玩火。
5、教育步行上下學(xué)的孩子遵守交通規(guī)則，主動(dòng)安全避讓行駛車(chē)輛。孩子放學(xué)后及時(shí)回家，要走人行道或靠路邊行走；穿越馬路要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
6、接送孩子的車(chē)輛不準(zhǔn)進(jìn)校園，更不能擁堵在校門(mén)口。所有車(chē)停在校門(mén)50米外，讓孩子步行出、入校園。
7、家長(zhǎng)要以身作則，自覺(jué)遵守交通法規(guī)和學(xué)校停車(chē)要求，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為孩子做榜樣。
各位家長(zhǎng)，遵守交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)生命旅程，從我做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)，教育督促自己的孩子要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜寶貴的生命，共創(chuàng)和諧平安校園！
此致
致敬！
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇12
各位家長(zhǎng)您好！
由于受應(yīng)試教育和社會(huì)上一些不良宣傳的影響，當(dāng)前有些幼兒園教育“小學(xué)化”傾向嚴(yán)重。很多家長(zhǎng)因望子成龍、望女成鳳心切，且不了解幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)律，也是希望孩子在幼兒園就接受“小學(xué)化”教育，孰不知這違背幼兒教育規(guī)律的做法正深深的傷害著我們可愛(ài)的孩子，實(shí)在令人擔(dān)憂(yōu)!
所謂學(xué)前教育“小學(xué)化”，其主要表現(xiàn)是不注重幼兒綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不是組織幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，不顧幼兒的年齡特點(diǎn)，教育活動(dòng)過(guò)于強(qiáng)調(diào)向幼兒“灌輸”知識(shí)，缺少圖案色彩，缺少生動(dòng)的教具演示，有的甚至從小班就要求孩子會(huì)寫(xiě)字，學(xué)習(xí)拼音，做算術(shù)，給孩子留作業(yè)，幼兒園做不完，回家還要做，這種“小學(xué)化”的教育方式，偏離了正確的辦園方向，對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)帶來(lái)了很大危害。 為糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，教育部下發(fā)了《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》的通知。市教育局下發(fā)《開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施》，號(hào)召全市開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，要求重點(diǎn)宣傳國(guó)家學(xué)前教育發(fā)展政策和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列國(guó)家、省、市有關(guān)規(guī)范辦園，科學(xué)保教，及學(xué)前教育理念、科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)要求，我園已經(jīng)開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，歡迎各位家長(zhǎng)積極參與，共同關(guān)注學(xué)前教育的發(fā)展，共同營(yíng)造良好的學(xué)前教育氛圍.讓我們協(xié)調(diào)配合，共同努力促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
xx市教育局
xx市公安局交通警察大隊(duì)
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇13
親愛(ài)的學(xué)生爸爸，媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
昨天看到你們都來(lái)接孩子，盡管一個(gè)接到孩子，一個(gè)沒(méi)接到，作為老師真的很為孩子高興。相信孩子知道你們都如此的愛(ài)他，他一定很開(kāi)心。
前幾天中午他和學(xué)生在操場(chǎng)上因?yàn)樾∈聯(lián)炱鹆舜u頭，嚇壞了學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的憤怒和不滿(mǎn)我很理解，但我也知道，能夠撿起石頭與同伴兄弟相向的人一定有他的原因，在孩子的心里缺失的就是你們夫妻之間的'關(guān)愛(ài)和幸福。試想一個(gè)生活在父母每天爭(zhēng)吵不斷，離異多年的家庭中，孩子對(duì)愛(ài)的渴望和需要父母的溫暖是多么的企盼。作為老師，和父母應(yīng)該深深地感受到當(dāng)孩子的行為產(chǎn)生惡果或即將達(dá)到惡果的時(shí)候，需要我們洞察到孩子的內(nèi)心，是什么原因讓他小小的年紀(jì)下手如此舉無(wú)輕重！
想想本學(xué)期開(kāi)學(xué)，孩子因?yàn)榧彝グ徇w的原因需要倒兩遍車(chē)來(lái)到學(xué)校，不但少有遲到，而且本學(xué)期孩子的精神面貌也煥然一新，也許新家的寬敞和你們一家三口其樂(lè)融融的生活，讓孩子多少有些幸福洋溢在內(nèi)心，老師看到孩子的變化感到由衷的欣慰和喜悅！上學(xué)期即便到校僅僅5分鐘的路程卻常常慵懶的出現(xiàn)在鈴聲響過(guò)的課堂，不但你們無(wú)所謂，而且對(duì)老師的教育夜是一種無(wú)奈，同時(shí)對(duì)班級(jí)其他按時(shí)上課的學(xué)生也是不公。多次狠下心勸你們轉(zhuǎn)學(xué)。今年你們克服了種種交通擁擠和寒冷天氣的艱難，按時(shí)的來(lái)到學(xué)校，就是對(duì)學(xué)校，對(duì)老師最大的信任和滿(mǎn)足。
孩子有你們父母的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，一定會(huì)做得越來(lái)越好。任課教師也發(fā)現(xiàn)孩子身上的正能量，在三年級(jí)所有男生中，你孩子的嗓音和天賦是最好的，以孩子現(xiàn)有的精神面貌繼續(xù)轉(zhuǎn)變下去，一定會(huì)有更好的前途，也和班主任商量，跟你們家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)，如果家里有條件有能力，可以讓孩子在這方面多培養(yǎng)培養(yǎng)。
孩子變了，所有的變化，師生均看在眼里。老師高興，最為家長(zhǎng)你們更應(yīng)該高興，孩子懂事就是你們做父母的最大安慰！
最后想說(shuō)，對(duì)孩子的愛(ài)一定要持久和穩(wěn)定，讓孩子多一些笑容，再多一些；減少孩子心目中的不安和怨恨，再減少一點(diǎn)！
提點(diǎn)建議：夫妻之間多點(diǎn)幸福，在接孩子的時(shí)候可否相互再溝通一下，恩愛(ài)一些！
早日復(fù)婚吧！
寫(xiě)信人：
日期：
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇14
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！歡迎您和孩子一起加入向陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)一班的大家庭，感謝緣分讓我們心手相牽，一起陪伴和見(jiàn)證孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)歷程。小學(xué)是教育的基礎(chǔ)，一年級(jí)可謂是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，這一階段良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)其發(fā)展有著不可低估的作用。為此，特向您提出幾點(diǎn)希望和要求，請(qǐng)您協(xié)助我們做好開(kāi)學(xué)初的工作。
一、正確選擇學(xué)習(xí)用品，文具要簡(jiǎn)單實(shí)用、避免花哨：
1、文具盒里每天要有3—5枝削好的HB鉛筆，軟硬適中，適合學(xué)生書(shū)寫(xiě)（注意：鉛筆不要兩頭都削，只能削一頭，這樣可以減少危險(xiǎn)，否則兩頭都是尖尖的，容易刺到別人或自己）。
2、筆袋（或文具盒）功能不要太多，橡皮要簡(jiǎn)單的方塊形狀，避免各種卡通形狀分散孩子的注意力；準(zhǔn)備一本拼音本，一本田字格。
3、新書(shū)即將下發(fā)，請(qǐng)和孩子一起將書(shū)皮包好（書(shū)皮樣式簡(jiǎn)單大方），在顯眼處寫(xiě)好班級(jí)和名字，并教育孩子保護(hù)好自己的書(shū)本。
4、把水杯做好標(biāo)記，教給孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子，避免和同學(xué)混淆。
二、堅(jiān)持親子談話(huà)，引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)校，喜歡學(xué)習(xí)。
孩子從以游戲?yàn)橹鞯挠變荷铋_(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的生活，在心理上是一個(gè)飛躍。開(kāi)學(xué)之初，請(qǐng)您一定多引導(dǎo)孩子談一談發(fā)生在學(xué)校里的高興的事，向孩子傳遞正能量，讓他們每天幸福快樂(lè)地走進(jìn)校園；請(qǐng)您每天過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)地給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感，找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
三、把安全放第一位，確保孩子健康安全地成長(zhǎng)。
1、記清上學(xué)和放學(xué)時(shí)間，按時(shí)接送。孩子需要托管接送的，一定和托管老師交代好孩子的班級(jí)、姓名、接送時(shí)間，并將托管情況告知學(xué)校老師。
上午：7:40到校11:20放學(xué)下午：2:30到校5:20放學(xué)
2、正常上課期間，因故不能到校，或孩子因身體原因不能參加活動(dòng)，需特別處理的，請(qǐng)及時(shí)向班主任請(qǐng)假。
家長(zhǎng)朋友們，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的配合，在接下來(lái)的時(shí)間里，我和孩子們都期待得到您持續(xù)不斷的關(guān)注和支持！謝謝！
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇15
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
寒假將至，為使孩子們度過(guò)一個(gè)安全、祥和、愉快而有意義的假期，提出以下幾點(diǎn)建議和忠告，希望您予以密切配合。
1.加強(qiáng)孩子的安全教育。孩子的安全牽系著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，寒假伊始對(duì)孩子進(jìn)行一次以飲食衛(wèi)生、傳染病預(yù)防、燃放煙花爆竹和防范用水、用電、用氣安全以及被盜、被搶、被詐騙案件為主題的安全專(zhuān)題教育，切實(shí)提高孩子的安全意識(shí)和自防自救能力。要教育孩子嚴(yán)防落冰溺水，不擅自外出進(jìn)行各種活動(dòng)，安全燃放煙花爆竹，防止發(fā)生意外傷害事故。在出行中加強(qiáng)對(duì)孩子的安全監(jiān)管，教育孩子自覺(jué)遵守《道路交通安全法》和有關(guān)規(guī)定，不讓未滿(mǎn)12周歲的孩子在馬路上騎自行車(chē)，不讓未滿(mǎn)16周歲的孩子駕騎電動(dòng)自行車(chē)上路行駛，不搭乘無(wú)牌證和超載車(chē)輛，預(yù)防各類(lèi)交通安全事故的發(fā)生。
2.加強(qiáng)孩子的道德法紀(jì)教育。引導(dǎo)孩子自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序和社會(huì)公德，不接觸淫穢、兇殺等不良影視作品，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會(huì)網(wǎng)吧，反對(duì)和抵制封建迷信活動(dòng)。探親訪(fǎng)友時(shí)，適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育、親情教育和感恩教育。
3.合理安排孩子的假期生活。要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭教育氛圍，與孩子共同商定豐富多彩的假期計(jì)劃，不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班，鼓勵(lì)孩子多做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，積極參加適合孩子年齡特點(diǎn)的各種社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校組織的假期活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和勞動(dòng)技能，鼓勵(lì)發(fā)展孩子的探究意識(shí)、實(shí)踐創(chuàng)造能力和社會(huì)責(zé)任感。在指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè)的同時(shí)，引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)體能。
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望，也承擔(dān)著家庭的未來(lái)和希望。做好中小學(xué)生假期安全教育工作離不開(kāi)家庭和社會(huì)各界的密切協(xié)作，您的認(rèn)同、配合和參與是對(duì)我們工作的最大支持，請(qǐng)您一如既往地關(guān)心、支持教育工作。
最后，在新春佳節(jié)來(lái)臨之即，恭祝您及家人新春快樂(lè)，身體健康，闔家幸福!
日期：
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇16
尊敬的家長(zhǎng)：您好!
首先向您表示感謝，感謝您一學(xué)期對(duì)我校的信任與支持。本學(xué)期您的孩子在老師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)下，在你們的大力支持與配合下，通過(guò)自己的不懈努力，已經(jīng)圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，即將進(jìn)入一個(gè)輕松、愉快的暑假。孩子們的暑假生活即將開(kāi)始。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假，對(duì)此我們提出如下告知：
1、暑假?gòu)?月1日起，至8月29日止，8月30日上午8：30到校報(bào)到(請(qǐng)帶暑假作業(yè)、成績(jī)冊(cè))。
2、教育孩子做到“八個(gè)不”：不在校內(nèi)外做有損他人的事情;不亂花零錢(qián);不做危險(xiǎn)游戲;12周歲以下的學(xué)生無(wú)成人監(jiān)護(hù)下不騎自行車(chē)外出;不進(jìn)游戲機(jī)室、網(wǎng)吧;不在危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)玩耍(建筑工地、水庫(kù)、河溝等)，尤其是不能獨(dú)自一人去游泳、不能去危險(xiǎn)地帶游泳;不暴飲暴食;不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事。結(jié)合放假前學(xué)校進(jìn)行的安全教育講座，強(qiáng)化孩子的防火、防盜、防詐騙、防搶劫、防食物中毒的意識(shí)，孩子外出遠(yuǎn)足游玩一定有大人帶領(lǐng)，不要允許孩子外出爬山或到偏僻、危險(xiǎn)的地方去。
3、督促孩子按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。指導(dǎo)、督促孩子積極參加學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)(以下內(nèi)容請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起閱讀并給予支持)。
祝愿您和孩子度過(guò)一個(gè)健康、安全、有意義的假期生活!
最后，希望家長(zhǎng)積極支持和配合學(xué)校要求，并對(duì)學(xué)校的建設(shè)提出寶貴意見(jiàn)和建議。
祝工作順利，萬(wàn)事如意，心想事成!
最后，請(qǐng)您提醒孩子按時(shí)報(bào)到、上課。
此致
敬禮
XX學(xué)校
20xx.X.X
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇17
尊敬的的家長(zhǎng)朋友：
金秋時(shí)節(jié)，落葉紛飛，大地正在悄悄地更換金色的時(shí)裝，不知不覺(jué)中秋天已經(jīng)來(lái)到。為了幫助學(xué)生更加清晰地認(rèn)識(shí)秋天，留意樹(shù)上紛飛的落葉，路邊盛開(kāi)的菊花，餐桌上誘人的瓜果蔬菜等等，我打算利用2到3周時(shí)間開(kāi)展以《美好的秋天》為主題的.新教育課程。現(xiàn)將初步計(jì)劃與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.關(guān)注周?chē)挛镌谇锕?jié)的變化，感受秋天的美，積極學(xué)習(xí)運(yùn)用多種手段表達(dá)自己對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)，樂(lè)意用自己的方式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
2.晨誦午讀欣賞兒童詩(shī)和繪本，感受作品的意境美，能運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫(huà)等形式創(chuàng)造性地表達(dá)自己的理解。
3.在活動(dòng)中有探究的興趣，通過(guò)觀(guān)察、品嘗、感受去尋找秋天帶給我們的驚喜。
二、主要活動(dòng)安排
1、利用晨誦時(shí)間欣賞秋天的圖片，讀兒童詩(shī)和美文《秋天的顏色》《落葉》《秋天的信》《秋天的雨》《秋天的童話(huà)》等。
2、聽(tīng)繪本故事《落葉跳舞》《14只老鼠秋天進(jìn)行曲》《來(lái)吧，我們一起發(fā)現(xiàn)秋天》《阿嚏大熊阿嚏》《田鼠阿佛》。
3、留住秋天，可用繪畫(huà)、拍照、樹(shù)葉書(shū)簽、樹(shù)葉貼畫(huà)、種子貼畫(huà)、兒童詩(shī)創(chuàng)作等形式，優(yōu)秀作品在班級(jí)外墻進(jìn)行展覽。
4、請(qǐng)一位家長(zhǎng)介紹植物的生長(zhǎng)過(guò)程。
5、組織一次秋季采摘的遠(yuǎn)足親子活動(dòng)。
各位家長(zhǎng)，這項(xiàng)秋季課程的開(kāi)發(fā)設(shè)置并不是學(xué)校的規(guī)定動(dòng)作，只是我個(gè)人認(rèn)為教會(huì)孩子留心周?chē)挛�，用心感受生活比單純學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)更有意義。我也知道這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我自己和家長(zhǎng)們?cè)鎏聿簧俾闊�，無(wú)形中加了許多工作量，所以本班所有的班級(jí)課程都本著自愿參加的原則，對(duì)于積極配合的家長(zhǎng)表示由衷的感謝，對(duì)于有困難不能參加的家長(zhǎng)絕不勉強(qiáng)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)同事們，請(qǐng)把你的意見(jiàn)或?qū)Ρ敬位顒?dòng)好的建議寫(xiě)在紙的下方，謝謝！
x月x日
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇18
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好！
我今天所說(shuō)的一切是不是所有孩子所想的我不知道，但也可能是某些孩子的想法吧，我想說(shuō)的是："你們?cè)跒槟骋患職鈶崟r(shí)會(huì)不會(huì)遷怒到來(lái)問(wèn)問(wèn)題的孩子嗎？"我見(jiàn)到過(guò)兩種現(xiàn)象。
1、溫和耐心的將問(wèn)題講解給孩子聽(tīng)，這是有高興事情的家長(zhǎng)。
2、一看問(wèn)題將書(shū)甩出去并罵道，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)！我白養(yǎng)你了！這是遇到不高興事情的家長(zhǎng)，但其實(shí)孩子只是某一點(diǎn)不懂而已。
在做錯(cuò)事情的時(shí)候，在不同心情，家長(zhǎng)眼里也有所不同，比如偶爾小孩子洗碗，打碎了一個(gè)碗，在心情好的家長(zhǎng)眼里只不過(guò)是一件小事情而已，一笑而過(guò)，但在心情極差的家長(zhǎng)眼里卻是。
孩子故意把碗打碎在地，氣憤直沖腦門(mén)，不管三七二十一直接拿起棍子一邊揍一邊說(shuō)："就這么一點(diǎn)事情都做不好，我養(yǎng)你還有什么用？你說(shuō)你還有什么用！"因?yàn)檫@樣的一件小事情，深深的拉開(kāi)母子之間的距離，是很不值得的。
在孩子眼中，家長(zhǎng)的一言一行都是孩子的啟蒙，所以家長(zhǎng)的一言一行一個(gè)動(dòng)作對(duì)于孩子都有很大作用，遇見(jiàn)乞丐乞討時(shí)，一臉厭惡的表情時(shí)被孩子看在眼里，他將來(lái)也可能對(duì)乞丐這樣，缺少愛(ài)心對(duì)世態(tài)炎涼的冷漠者。
相反看到乞丐后，將幾塊錢(qián)輕輕放在乞丐的碗里，對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么損失，對(duì)孩子而言，他長(zhǎng)大后也會(huì)做這種事，成為一個(gè)有愛(ài)心的人。
所以家長(zhǎng)的一言一行，一舉一動(dòng)都決定了孩子的性格，什么樣的家長(zhǎng)，什么樣的孩子，你的心情決定了你的孩子，所以控制情緒最重要。
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇19
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！首先，非常感謝大家對(duì)我校衡水湖遠(yuǎn)足活動(dòng)的關(guān)注與支持。您的支持是我們干好工作的動(dòng)力來(lái)源。再次感謝！
為了繼續(xù)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)同學(xué)們勇于戰(zhàn)勝自我、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)們的集體觀(guān)念、紀(jì)律觀(guān)念和合作意識(shí)，我校定于4月26日舉行第七屆“親近自然放飛夢(mèng)想”衡水湖遠(yuǎn)足環(huán)�；顒�(dòng)。此次活動(dòng)以“勵(lì)志綠色和諧”為主題，不僅注重讓同學(xué)們磨練意志、歷練品格，還注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育和“愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起”的習(xí)慣培養(yǎng)，更好展示十三中師生的良好風(fēng)范。
為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，我校制定了詳細(xì)的活動(dòng)預(yù)案，成立了以校長(zhǎng)白祥友同志為組長(zhǎng)的安全工作組，分設(shè)了通訊聯(lián)絡(luò)組、交通安全組、飲食衛(wèi)生組、純凈水準(zhǔn)備組、緊急救護(hù)組等小組，全力保障此次遠(yuǎn)足活動(dòng)順利進(jìn)行。
家長(zhǎng)朋友要給孩子們獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，有些事情家長(zhǎng)可以做，有些事情不要做，孩子應(yīng)吃的苦，應(yīng)受的磨煉，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的一筆財(cái)富，應(yīng)該讓孩子們自己去獨(dú)自體會(huì)并享受；同時(shí)培養(yǎng)孩子們勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的精神，只有哭過(guò)的人，才能懂得付出辛苦后收獲幸福的甜美，這也是孩子們?cè)谑袑W(xué)習(xí)生涯的一次磨練體現(xiàn)。
家長(zhǎng)朋友可以陪著孩子徒步走完全程，而不要給孩子偷懶的機(jī)會(huì)；在路上，不要給孩子提供任何的水、食物等幫助�？室粫�(huì)兒、餓一會(huì)兒不會(huì)影響孩子的什么，反而到終點(diǎn)后喝水、吃飯會(huì)感覺(jué)更加香甜。我們家長(zhǎng)朋友可以在路上或者在中途給孩子們吶喊助威、提供精神鼓勵(lì)。
這也是培養(yǎng)孩子耐力、頂住苦累壓力、解決困難能力的千載難逢的良機(jī)。讓學(xué)校、老師和家長(zhǎng)們共同做好孩子們的表率。相信我們的孩子們能堅(jiān)持下來(lái)，能勝利返校，能夠勇敢地面對(duì)困難。這次經(jīng)歷將對(duì)孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活和品格培養(yǎng)有很大的幫助。家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)您相信相信我們的孩子是最棒的、我們的家長(zhǎng)是最棒的！
x年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇20
我是一名高中的一名學(xué)生，在此我先向各位家長(zhǎng)問(wèn)好，并且向你們道歉，我是一個(gè)固執(zhí)的人，我在文章中的話(huà)也許會(huì)傷到你們的痛處，請(qǐng)多多包涵。
我是一名高中生，高中生活很辛苦，很累，我想大多孩子在上高中的家長(zhǎng)都是了解的。并且現(xiàn)在的同齡人中有很多和各位家長(zhǎng)一言不合就頂撞兩句，有的還會(huì)和家長(zhǎng)扛上，這些家長(zhǎng)們絕對(duì)也了解，但是，你們真的了解孩子嗎？呵呵，這是個(gè)未知數(shù)，各位也不用聲辯，因?yàn)橛械募议L(zhǎng)是不懂孩子的。孩子是獨(dú)立的個(gè)體，他們?cè)谙胧裁�，想要做什么，家長(zhǎng)最多猜得出一二，但絕對(duì)猜不出全部，孩子總是要獨(dú)立的，他們不是沒(méi)有主見(jiàn)，只是家長(zhǎng)們對(duì)于孩子過(guò)分的溺愛(ài)導(dǎo)致了家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子就會(huì)叨叨兩句，而孩子自然就會(huì)頂撞，如果不頂撞孩子永遠(yuǎn)是孩子，不只是在父母眼中，在社會(huì)眼中也是，我這里就有一個(gè)實(shí)例。
我姑父的女兒，也就是我姐姐，小時(shí)候總是被姑父姑母管著，在學(xué)校有另外一個(gè)姐姐保護(hù)，她就像是一只羽翼豐滿(mǎn)但卻不會(huì)飛的雛鷹，一直這樣，直到現(xiàn)在工作，一天兩三個(gè)四五個(gè)電話(huà)避免不了，在我眼中她就和一個(gè)孩子一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立。所以，各位家長(zhǎng)是否也應(yīng)該給孩子多些獨(dú)立的空間呢？其實(shí)，我認(rèn)為強(qiáng)國(guó)之一的美國(guó)就是個(gè)榜樣，他們?cè)诤⒆邮䴕q時(shí)就會(huì)把孩子送出一周，讓孩子獨(dú)立生活，但是真正實(shí)施與否我也不知道，但是這種精神是好的，可以學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)固執(zhí)的少年，我父母也沒(méi)少操心，他們總是用他們自以為好的方法來(lái)管我，我也不甘心，他們不了解我，罵我，我不喜歡這樣，他們不懂的我的內(nèi)心中想要的東西，他們不知道我想要的只是一個(gè)擁抱，一個(gè)鼓勵(lì)，他們罵我我知道他們是好心，但是心里就是不爽，就想和他們頂撞兩句。我想大多同齡人都是一樣，他們想要一個(gè)擁抱，一個(gè)安慰，一個(gè)鼓勵(lì)，讓他們有前進(jìn)的動(dòng)力，但是家長(zhǎng)們卻不一定會(huì)這么做，他們也許會(huì)鼓勵(lì)，但的是嘲諷，刺激，他們以為這是激將，其實(shí)是打擊，這個(gè)其實(shí)就是孩子頂撞的根本。
一諾千金，這是一個(gè)千古不變的道理，但我們的承諾卻被家長(zhǎng)當(dāng)做傷害我們的武器。我們也許有時(shí)候做出了承諾暗暗記在心里，但家長(zhǎng)卻在教訓(xùn)孩子時(shí)當(dāng)做數(shù)落孩子的東西，也許這是家長(zhǎng)無(wú)意中說(shuō)出的，但在我們耳中卻成了晴天霹靂，直接打擊的從信心滿(mǎn)滿(mǎn)到心灰意冷。所以家長(zhǎng)們說(shuō)話(huà)希望多考慮考慮對(duì)孩子有什么影響，積極影響那么可以說(shuō)，對(duì)孩子打擊太大需要多加考慮。
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇21
家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
忙碌的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們?cè)诠餐胖�，收獲、分享著孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)的喜悅。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假，請(qǐng)您關(guān)注以下我們的溫馨提示：
一、確保孩子安康，請(qǐng)不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場(chǎng)所，杜絕接觸傳染病源。
二、合理安排孩子的作息時(shí)間，督促孩子早睡早起、堅(jiān)持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。
三、注意孩子的用眼衛(wèi)生，限制孩子看電視的時(shí)間(一次不超過(guò)30分鐘)，引導(dǎo)孩子有選擇地看一些益智欄目。
四、每天抽取一定時(shí)間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流，傾聽(tīng)孩子的心聲，合理滿(mǎn)足孩子的需求，享受天倫之樂(lè)，增進(jìn)親子間美好的感情。
五、走親訪(fǎng)友時(shí)，鼓勵(lì)孩子在親友面前敢于說(shuō)話(huà)、樂(lè)于表演，增強(qiáng)孩子展示才能的自信心。
六、鼓勵(lì)孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點(diǎn)心等，學(xué)會(huì)關(guān)注生活、關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識(shí)和社會(huì)交往的技能。
七、協(xié)助孩子養(yǎng)成每天閱讀圖書(shū)的習(xí)慣，提高孩子閱讀興趣，增強(qiáng)孩子對(duì)文字的理解能力，與孩子共同關(guān)注每日體育、時(shí)事新聞，拓展孩子的視野。收集廢舊物品供孩子創(chuàng)想制作，激發(fā)孩子的創(chuàng)造興趣，提高孩子的創(chuàng)作能力。
衷心地祝福您：春節(jié)愉快!合家歡樂(lè)!
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇22
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)，您的孩子開(kāi)始了愉快的校園生活。為了使您更好了解學(xué)校工作，保證學(xué)生平安上學(xué)、放學(xué)，學(xué)校特致每位家長(zhǎng)一封信，希望您能認(rèn)真閱讀，并遵照?qǐng)?zhí)行。
1.學(xué)校作息時(shí)間附后，請(qǐng)您按照作息時(shí)間表讓孩子提前10分鐘左右到校，不要讓孩子過(guò)早到校。放學(xué)時(shí)間1-2年級(jí)會(huì)提前十分鐘放學(xué)，請(qǐng)您提前到校接孩子。同時(shí)希望您在指定區(qū)域接送孩子，不要在校門(mén)口等候，以免給全校孩子上學(xué)、放學(xué)帶來(lái)不便。
2.如果您的孩子乘坐交通工具上學(xué)、放學(xué)，請(qǐng)您不要選擇無(wú)牌無(wú)證的機(jī)動(dòng)車(chē)，更不能選擇拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)接送孩子上學(xué)、放學(xué)，絕不能超載。要了解司機(jī)的情況，隨時(shí)能和司機(jī)聯(lián)系。自己接送孩子的家長(zhǎng)也請(qǐng)您自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不違章行駛，時(shí)刻為孩子的安全著想。同時(shí)注意上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，按時(shí)接送孩子，不要讓孩子在校門(mén)口等待太長(zhǎng)時(shí)間。
3.海南夏季時(shí)間長(zhǎng)，天氣炎熱，請(qǐng)教育孩子不私自下水玩耍，不和小伙伴去水邊玩，一定要有家長(zhǎng)陪同才能去游泳。
4.學(xué)校校門(mén)口在施工，存在很多不安全因素，請(qǐng)您每天提醒孩子不到工地走路或是玩耍，走路不跑不追，注意左右觀(guān)看，躲避車(chē)輛�？匆�(jiàn)有車(chē)輛要及時(shí)回避，不疾跑橫穿公路，以免發(fā)生意外。
5.不給孩子帶零花錢(qián)，不讓孩子在校門(mén)口附近小攤、小店買(mǎi)零食或是玩具，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、不亂花零錢(qián)的好習(xí)慣。不吃陌生人給的食物，不撿地上的食物食用，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
6.請(qǐng)和孩子一起養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，陪孩子一起讀書(shū)，一起成長(zhǎng)。督促孩子自覺(jué)完成作業(yè)，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
7.如果您的孩子中午或全天托管，請(qǐng)您隨時(shí)了解托管人情況，并每天了解孩子托管情況，經(jīng)常和班主任、托管人溝通，不能對(duì)孩子放任自流。
8.教育孩子文明上網(wǎng)，不適用暴力語(yǔ)言，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，慎重交友，有什么事情一定要和父母溝通，以防上當(dāng)、受騙。
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇23
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
自我第一次哭泣至今，已經(jīng)快十六個(gè)年頭了，這十幾年期間，陪伴我的有莫名的幸福，莫名的哭泣，莫名的開(kāi)心，莫名的惆悵，有時(shí)總不由自主的想起兒時(shí)的事，卻總感覺(jué)自己有些恍惚，是真是假，也都蒙了一層紗。萬(wàn)物更新，世事變遷，而我卻覺(jué)得自己還沒(méi)有長(zhǎng)大，也許應(yīng)了那句話(huà)，孩子永遠(yuǎn)都是父母心中的風(fēng)箏，不管飛得多遠(yuǎn)，他們還是會(huì)緊緊地扯著手中那根線(xiàn)，仰著頭，守望著我們。
光蔭荏苒，我們的日子越來(lái)越難了，努力向著未來(lái)奔跑，有時(shí)卻被刺著了眼。繁重的學(xué)業(yè)開(kāi)始將我們的距離拉開(kāi)，我們用著無(wú)法溝通的借口溝通，用著不能理解的行為交流。我明白光陰易逝，歲月難留，偶爾回想起從前我們一起逛街，一起追劇，一起旅行的快樂(lè)時(shí)光，心中有些許難忘和不舍。
而我們?nèi)詴?huì)隨著時(shí)間這個(gè)自變量的變化而變化，函數(shù)告訴我們不能回頭，那我們只能向前走。時(shí)間是會(huì)磨人的，走得愈快，磨是愈重。于是您們從最光彩的位置，跌到了如今的滄桑，我變高了，你們變矮了；我變成熟了，你們變蒼老了。曾經(jīng)爬過(guò)的大樹(shù)大致沒(méi)什么變化，卻也換了新風(fēng)貌，一路走來(lái)一路歌，想必童年，青春，成年的三重奏早已唱響了歲月的歌，我們?cè)诟杪曋谐ο喟椋瑓s早已變了當(dāng)初的模樣。
當(dāng)歲月悄悄爬上你們的額頭時(shí)，也悄悄染白了你們的發(fā)，我悄悄從你們的懷中下來(lái)，也悄悄帶走了什么，至于是什么，我也只能說(shuō)“Words·failed·me”（無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)）�？峙�，我現(xiàn)在也只能奢望時(shí)光能慢點(diǎn)走，不過(guò)，我也知道不可能，那我唯一能做的就是珍惜，珍惜這一秒，我陪伴你們的時(shí)間，珍惜那一秒，瞬間不變的容顏。青春的躁動(dòng)，使我們之間不免有些隔閡，我明白那不過(guò)是對(duì)自己個(gè)性的一種解釋?zhuān)槐焕斫鈺r(shí)的安慰，我們有對(duì)自己世界的解釋?zhuān)銈冇欣斫馕覀兪澜绲?方式。
父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之——孔子。一家，兩庭，三人齊聚足矣……一路走來(lái)一路歌，歌出我們最美的年華，感謝在我最美的年華有你相伴。
寫(xiě)信人：
年月日
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇24
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又過(guò)去了。在您的關(guān)心、支持下，我園已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作，孩子們健康愉快地成長(zhǎng)著，各方面能力和社會(huì)性得到了和諧發(fā)展。在此向您致以衷心的感謝。暑假是您與孩子溝通的最佳時(shí)期，希望您幫助孩子科學(xué)、合理地安排好暑假生活，使他們過(guò)一個(gè)有意義的假期，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。故此，請(qǐng)您配合幼兒園做好以下幾點(diǎn)：
1、履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，樹(shù)立"安全第一、預(yù)防為主"的思想，一切從孩子的安全健康成長(zhǎng)出發(fā)，密切關(guān)注幼兒，將安全教育融入您一日生活的方方面面。
教育幼兒要學(xué)習(xí)自我保護(hù)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素，教會(huì)幼兒熟記自己的家庭住址、電話(huà)號(hào)碼及家長(zhǎng)姓名，以便發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能及時(shí)第一時(shí)間聯(lián)系到家長(zhǎng)。提醒孩子遵守公共秩序，注意步行和乘車(chē)的安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方，不玩危險(xiǎn)物品，不跟陌生人說(shuō)話(huà)。注意幼兒防水、防火、防電及交通安全。
2、讓孩子保持良好的生活作息習(xí)慣，堅(jiān)持早睡早起，積極參加體育鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，可帶孩子參加踢球、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)。提高孩子抵御疾病的能力，每天要保證幼兒半小時(shí)的閱讀課外有益讀物時(shí)間和兩小時(shí)戶(hù)外及游戲活動(dòng)時(shí)間。適時(shí)、有選擇的看電視。
3、平衡幼兒膳食，避免暴飲暴食，吃冷飲要有節(jié)制。同時(shí)注意外出飲食衛(wèi)生安全，不在無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小食店或小攤小販吃食，不吃過(guò)期變質(zhì)的食物，預(yù)防食物中毒。
4、要密切關(guān)注甲型H1N1流感和手口足病等流行性傳染疾病的防控信息，保護(hù)孩子不被傳染，常開(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手，發(fā)現(xiàn)患病征兆要及時(shí)診療。
5、生活處處皆教育。在愉快度假的同時(shí)，加強(qiáng)孩子的禮貌教育，要孩子養(yǎng)成孝敬老人、禮貌待人的良好習(xí)慣。放手讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣，體驗(yàn)父母的艱辛，促進(jìn)孩子心、腦、手協(xié)調(diào)發(fā)展，愉悅身心，關(guān)愛(ài)家人。
6、放假通知：7月27日至8月31日為假期，9月1日?qǐng)?bào)名，9月3日幼兒正式入園。
孩子是未來(lái)的希望，讓您的孩子成為人生長(zhǎng)跑的勝利者是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，共同托起明天的太陽(yáng)！
最后祝您和家人身體健康、工作順利！祝孩子們過(guò)個(gè)愉快、安全、健康的暑假！
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇25
家長(zhǎng)們：
暑假臨近，學(xué)生溺水事故進(jìn)入易發(fā)頻發(fā)季節(jié)。其中普通中小學(xué)、幼兒園溺水死亡人數(shù)增多。這些事故的發(fā)生，給學(xué)生親人帶來(lái)巨大的精神傷痛，給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。為了切實(shí)做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作，使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀學(xué)校各項(xiàng)安全提示，教育好學(xué)生，愉快安全的度過(guò)假期。
一、教育孩子不私自到河邊玩耍，不私自下河、下塘玩水、游泳，不到無(wú)安全實(shí)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳和玩耍，嚴(yán)防發(fā)生溺水事件;不爬高走險(xiǎn)，不到公路邊、建筑工地、生產(chǎn)區(qū)等危險(xiǎn)地方玩耍，節(jié)假日期間孩子外出旅游等活動(dòng)要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，并注意安全。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵龋闯赡陮W(xué)生切不可盲目下水施救。
二、要注意交通安全。家長(zhǎng)要教育子女自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不得騎車(chē)上街，騎車(chē)上街不違規(guī)帶人。不乘坐超載車(chē)、無(wú)牌無(wú)證車(chē)、車(chē)況破舊車(chē)和人貨混裝車(chē)，避免交通事故的發(fā)生。
三、要注意用電安全、防火安全。不玩火，不亂拉電線(xiàn)。同時(shí)要做好防雷擊、防暴雨、防洪澇等方面教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)及自救能力。
四、要注意飲食衛(wèi)生安全。家長(zhǎng)要教育子女不要吃沒(méi)有健康保障的食品，特別要教育子女不買(mǎi)街頭無(wú)證照商販出售的食品，不食用來(lái)歷不明的可疑食物，以防止食物中毒的事故發(fā)生。
五、要教育子女遵守有關(guān)規(guī)定，未成年人不進(jìn)“三室、二廳、一吧”等娛樂(lè)場(chǎng)所。
時(shí)間：
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇26
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
我是班主任周老師，我為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪與幸運(yùn)。在今后的小學(xué)生活里，我將用我的愛(ài)心、耐心、細(xì)心，呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃地向上發(fā)展。我相信，每位家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時(shí)間，花精力。我也深信，只要我和您能團(tuán)結(jié)協(xié)作，多多溝通，時(shí)時(shí)交流，建立一致的培養(yǎng)目標(biāo)、教育方法，您的孩子會(huì)如我們所希望般的優(yōu)異。
首先：我和大家一起分享一下這半個(gè)學(xué)期來(lái)，我們班的生活、學(xué)習(xí)情況。
我們的體藝“2+1”活動(dòng)
學(xué)校秉著“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念，開(kāi)展了陽(yáng)光體藝“2+1”活動(dòng)。我們的大課間活動(dòng)，課間操，武術(shù)操，字母操，乒乓球操，在第一學(xué)期的培養(yǎng)下，學(xué)生有了進(jìn)一步的變化。他們排隊(duì)的速度快了幾倍，能自覺(jué)調(diào)整隊(duì)形，在較短的時(shí)間內(nèi)做到快、齊、靜當(dāng)您親眼目睹這個(gè)過(guò)程的話(huà)您會(huì)覺(jué)得他們跟在家里判若兩人，也會(huì)覺(jué)得自己的孩子確實(shí)是進(jìn)步了。并為了鼓舞孩子鍛煉身體，還開(kāi)展了跳繩課，跳繩讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的游戲，鍛煉了身體，更可貴的是帶給孩子許許多多的快樂(lè)，看到他們一群一群的歡笑著雀躍著，不自覺(jué)也會(huì)被他們的幸福感感染，想和他們跳起來(lái)！
孩子們的學(xué)習(xí)
我們班有43個(gè)可愛(ài)的孩子，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)和孩子們的認(rèn)真對(duì)待，孩子們不再是沒(méi)有好習(xí)慣的幼兒，更多的時(shí)候他們更像小大人，整體上來(lái)看，他們能在老師進(jìn)教室之前做好課前準(zhǔn)備，上課積極舉手，并且通過(guò)本學(xué)期練字活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們的坐姿和寫(xiě)字姿勢(shì)更加端正，字跡有了很大的提高；每天10分鐘的閱讀時(shí)間讓孩子們走進(jìn)書(shū)的海洋，他們漸漸愛(ài)上書(shū)，并能有感情的朗讀文章，當(dāng)您聽(tīng)他們跟您講他們讀過(guò)的故事時(shí)，您一定有一種幸福感，當(dāng)您看看他們的作文時(shí)，您會(huì)為他們的這些變化而自豪。學(xué)生的其他學(xué)習(xí)也不在話(huà)下，主動(dòng)完成作業(yè)，積極回答問(wèn)題，從他們能在課余時(shí)間擠在墻角做智慧題您就能感受到他們的求學(xué)心里了，當(dāng)然學(xué)習(xí)上也有個(gè)別存在問(wèn)題，這需要老師和家長(zhǎng)給予更多的幫助和指導(dǎo)，相信只要我們齊心協(xié)力，孩子會(huì)學(xué)的更好，成長(zhǎng)的路上會(huì)更加光彩奪目的。
養(yǎng)成教育
行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。好的習(xí)慣要從小開(kāi)始養(yǎng)成，從細(xì)節(jié)去注意。本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上我對(duì)孩子提出了更高的要求和更高的目標(biāo)，不僅是教他們文明用語(yǔ)；按要求做好課前準(zhǔn)備；上課積極回答問(wèn)題；作業(yè)不拖欠；認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字；認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題；還要求在家主動(dòng)完成自己的事情并幫家人做一些力所能及的事；班級(jí)建立圖書(shū)角，課余多看課外書(shū)籍，拓寬知識(shí)面等，并且每周一開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，生活習(xí)慣的培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。注重讓學(xué)生明確怎樣做，為什么這么做，以及如何去做，使他們更清楚地知道什么對(duì)，什么不對(duì)，現(xiàn)在我們班的孩子們?cè)谶@些方面做的越來(lái)越好，我會(huì)和他們繼續(xù)加油，也請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起注重這些養(yǎng)成教育，相信您的孩子會(huì)做的更好！
在教育的過(guò)程中，也許我們的教育理念會(huì)有所不同，對(duì)于教育我們有各自的想法，但是我們的目的是一樣的，都希望孩子們能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步是您我共同的愿望，希望您一如既往地關(guān)注您的孩子、配合我們的工作，有任何問(wèn)題，可以隨時(shí)和我或任課老師交流。
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇27
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
在上次的家長(zhǎng)會(huì)上，我聽(tīng)到很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子平時(shí)不怕父母，而最怕父母向老師告狀，為孩子不聽(tīng)話(huà)很是頭疼。我覺(jué)得主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)在孩子心中威信不太高造成的。我們做家長(zhǎng)的都望子成龍望女成鳳，都想教育好自己的子女，可父母教育的效果如何，很大程度上看父母威信樹(shù)立的程度�？梢哉f(shuō)家長(zhǎng)威信直接影響到孩子將來(lái)是否讓你省心是否會(huì)成人、成材，是否孝敬。因此，我認(rèn)為我們的家長(zhǎng)極其需要在孩子面前樹(shù)立威信。
但父母權(quán)威的樹(shù)立不能只是靠單純的一頓打罵，而是必須建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上，采用剛?cè)嵯酀?jì)的方法。父母雙方，及爺爺奶奶在教育孩子的態(tài)度上首先要協(xié)調(diào)一致，并相互配合，應(yīng)寬則寬，應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán)，在孩子面前樹(shù)立起一個(gè)慈祥而威嚴(yán)的形象，使孩子容易接受父母的教育。
其次在家庭教育的過(guò)程，父母長(zhǎng)輩的教育要及時(shí)。常言道：知子莫若父，知女莫若母。家長(zhǎng)與孩子朝夕相處，對(duì)他們的情況可以說(shuō)是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì)，故此做為父母通過(guò)孩子的一舉一動(dòng)、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問(wèn)題，和不良習(xí)慣，及時(shí)教育，及時(shí)糾正，不讓問(wèn)題過(guò)夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。孩子3分之2的時(shí)間都在家，在家形成了良好的行為習(xí)慣，為接受集體教育奠定了很好的基礎(chǔ)，又可以彌補(bǔ)集體教育的不足，更在細(xì)微處樹(shù)立起自己的威信。
說(shuō)到不良習(xí)慣，我們學(xué)校孩子，現(xiàn)在普遍存在的現(xiàn)象是，學(xué)習(xí)時(shí)注意力不夠集中。調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)孩子邊寫(xiě)作業(yè)，邊看電視，邊寫(xiě)邊玩，并且寫(xiě)完了事，沒(méi)有復(fù)習(xí)，背誦的習(xí)慣。還有相當(dāng)一部分孩子不寫(xiě)或少寫(xiě)作業(yè)，還騙家長(zhǎng)說(shuō)寫(xiě)完了。因此，我們做家長(zhǎng)的首要的是幫孩子改掉邊寫(xiě)邊看電視，或邊寫(xiě)邊玩兒的壞習(xí)慣，畢竟人的精力是有限的，做事注意力不集中是什么也干不好的。所以，應(yīng)該在平時(shí)，培養(yǎng)孩子一心一意做事的習(xí)慣；另外最好盡量監(jiān)督孩子寫(xiě)作業(yè)，如果條件允許，最好在孩子的作業(yè)上簽字，和老師共同監(jiān)督檢查，幫他們改掉欺騙家長(zhǎng)的壞習(xí)慣。三、如果不太忙，早上或晚上就提醒孩子背《小學(xué)生必背古詩(shī)》和一些成語(yǔ)接龍，能陪著就更好。既擴(kuò)大了孩子的積累，也讓孩子感受到家長(zhǎng)時(shí)時(shí)在監(jiān)督，陪伴自己學(xué)習(xí)。共同學(xué)習(xí)更有利于樹(shù)立家長(zhǎng)的威信。在孩子有進(jìn)步時(shí)，多用肢體語(yǔ)言表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，哪怕是親一下，抱抱，增進(jìn)孩子的興趣和信心。
總之，我們家長(zhǎng)想要在孩子面前有威信，既要有一些剛勁的態(tài)度，還要在平時(shí)小事中跟住，更要在孩子表現(xiàn)有進(jìn)步時(shí)及時(shí)鼓勵(lì)。
以上是我的淺略看法，大家不妨試一下。歡迎大家說(shuō)出自己家庭教育的更多問(wèn)題，我解決不了的會(huì)上網(wǎng)絡(luò)，求教專(zhuān)家?guī)痛蠹医鉀Q。為了教育好我們的孩子，讓我們共同努力，不斷琢磨吧！
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇28
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好！近來(lái)工作是否繁忙？我們這些帶很強(qiáng)叛逆性的孩子是否又惹您生氣了呢？非常感謝你們?cè)诎倜χ虚喿x我的來(lái)信，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
我要感謝所有父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，感謝你們給了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)世界上，體驗(yàn)豐富多彩的人生。你們?cè)诠ぷ鲘徫簧厦β狄惶�，回家后又要為我們忙里忙外，有時(shí)你們辛勤的勞動(dòng)卻得不到我們的感激，甚至使我們反感，我們抱怨：“你們管的太多，不給我們自由，總把我們當(dāng)小孩子看待，跟不上時(shí)代的步伐……這使我想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇名為《一生》的文章中寫(xiě)道：“當(dāng)你一歲時(shí)，她喂你并給你洗澡，而作為報(bào)答，你整夜哭鬧；當(dāng)你4歲時(shí)，她憐愛(ài)你為你做菜，而作為報(bào)答，你把她做的一盤(pán)菜扔到地上；當(dāng)你14歲時(shí)，她付了一個(gè)月的野營(yíng)費(fèi)，而你沒(méi)給她打一個(gè)電話(huà)……”讀完這篇文章，我很內(nèi)疚，仿佛看到了自己的影子，父母為我們做了那么多，而作為回報(bào)，我們則令他（她）們更傷心。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們已認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，我們一定改正。青春和信心是我們對(duì)明天的承諾，明天，我們會(huì)更加努力，更加懂得自律和選擇，明天的我們會(huì)更出色，會(huì)更優(yōu)秀。
我們渴望溝通，畢竟我們與家長(zhǎng)們之間是兩代人，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和改變，一定會(huì)有一定差異如果不及時(shí)溝通，交流思想，隔閡就會(huì)越來(lái)越大。等到發(fā)生意想不到的事情時(shí)，后悔也為時(shí)已晚。父母也能設(shè)身處地地為我們想一想，那么再大的鴻溝也是可以逾越的。我們渴望自由，畢竟此時(shí)已不是幾十年前的那個(gè)時(shí)代，我們不愿那緊緊的枷鎖束縛我們的個(gè)性，弄的我們不能走自己的路，必須走家長(zhǎng)為我們精心設(shè)計(jì)的征程。請(qǐng)多給我們一些自由空間，讓我們體會(huì)一下蔚藍(lán)天空。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇29
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
非常感謝您和孩子選擇了三人行藝術(shù)幼兒園，真誠(chéng)歡迎來(lái)到這個(gè)溫馨而快樂(lè)的.大家庭。我們將用愛(ài)心和人格讓孩子們擁有美好的童年；用辛勤和智慧為孩子奠定一塊成長(zhǎng)的基石。
孩子上幼兒園，是他們?nèi)松幸粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。孩子從這一刻起，就邁出了家庭里的小天地，走進(jìn)了豐富多彩的幼兒園生活。剛開(kāi)始，孩子將面臨許多不適應(yīng)：陌生的環(huán)境、沒(méi)有親人陪伴、只有陌生的老師和小朋友。對(duì)于這種陌生的挑戰(zhàn)和沖擊，孩子們最強(qiáng)烈的反應(yīng)就是哭鬧，這就是正常的入園焦慮期。有的孩子可能會(huì)持續(xù)一兩個(gè)星期或一個(gè)月，有的孩子則需要兩三個(gè)月的過(guò)渡期，這與家庭生活方式和孩子的性格有關(guān)。不少新入園孩子的家長(zhǎng)往往是為孩子哭鬧著不愿意上幼兒園而感到困惑，無(wú)數(shù)的問(wèn)題纏繞著平時(shí)看似堅(jiān)強(qiáng)、果斷的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師，我們對(duì)家長(zhǎng)朋友的這些擔(dān)心、疑慮都很了解，并且表示深深地理解，但是請(qǐng)記住您不可能阻止孩子長(zhǎng)大，不可能不讓孩子獨(dú)立面對(duì)生活，因此，我們建議您積極調(diào)整好自己的心態(tài)，將您最真誠(chéng)的信任給予我們的老師、給予自己、給予孩子，并配合老師做好以下工作：
1、每天堅(jiān)持送孩子入園，早晨把孩子送到班上交給老師就盡快離開(kāi)，不要在班級(jí)門(mén)口、窗口逗留，以免影響孩子的情緒。
2、在家注意對(duì)孩子進(jìn)行一些自理能力的培養(yǎng)（如：吃飯、穿衣、大小便等）
3、由于幼兒年齡小，不能一下子適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便在褲子上的現(xiàn)象，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一些褲子及襪子，并寫(xiě)上孩子的名字，以便替換。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡(jiǎn)單，便于幼兒穿脫，上衣要前開(kāi)口，衣褲要寬松，盡量不要穿背帶褲、長(zhǎng)裙及硬底的皮鞋和有帶的鞋子。
4、安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和有危險(xiǎn)的東西（如：小珠子、小刀子以及尖銳的小東西），不要給孩子帶耳環(huán)和項(xiàng)鏈、戒指等重要物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班上老師手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室。如果孩子生病需要吃藥的，請(qǐng)寫(xiě)上孩子的姓名并寫(xiě)明服藥時(shí)間、計(jì)量等，交給老師，避免錯(cuò)服、漏服。
5、對(duì)于孩子的哭鬧情緒，千萬(wàn)不要自己胡亂猜測(cè)孩子拒絕入園的種種原因（如：是不是有小朋友欺負(fù)他了？是不是幼兒園的飯菜不合口？是不是老師不喜歡他？......),家長(zhǎng)擔(dān)心很正常，但一定要理智對(duì)待。
6、與班上的三位老師多多交流、多多溝通，我們?nèi)焕蠋煏?huì)團(tuán)結(jié)一心，和每位家長(zhǎng)朋友共同協(xié)作，讓我們的寶寶茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)每一天。
此致
敬禮
寫(xiě)信人：
日期：
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇30
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人：
“車(chē)禍猛于虎”已成不爭(zhēng)的事實(shí)。據(jù)調(diào)查，我國(guó)每年有兩萬(wàn)多名中小學(xué)生因交通事故傷殘或死亡，全國(guó)平均每天因交通事故消失一個(gè)班的學(xué)生，交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”。為減少和避免交通事故給家庭帶的痛苦和不幸，現(xiàn)就未成年人學(xué)生上、放學(xué)路途的交通安全溫馨告知如下：
一、自覺(jué)遵守基本行走規(guī)則
請(qǐng)家長(zhǎng)教育好您的孩子自覺(jué)遵守《道路交通安全法》，靠右靠邊走人行道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔；不闖紅燈，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，無(wú)斑馬線(xiàn)時(shí)要注意觀(guān)察往車(chē)輛并在確保安全的前提下快速通過(guò)；過(guò)十字路口時(shí)，要服從信號(hào)燈指揮，不要與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道通行。
二、自覺(jué)遵守騎車(chē)基本規(guī)范
根據(jù)我國(guó)《道路交通安全法》的規(guī)定，不滿(mǎn)12周歲不得騎自行車(chē)；未成年人不得騎自行車(chē)載人；不滿(mǎn)16周歲不得騎電動(dòng)自行車(chē)；不滿(mǎn)18周歲不得駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)（尤其是家長(zhǎng)，不放任、不縱容孩子無(wú)證駕駛摩托車(chē)）。請(qǐng)教育并監(jiān)督好您的孩子自覺(jué)遵守上述道路交通安全法規(guī)，不要違反規(guī)定騎車(chē)上路，避免交通事故傷害。騎自行車(chē)上路時(shí)一定要靠右行走，過(guò)馬路，回頭看，沒(méi)有車(chē)輛再橫穿。
三、掌握乘車(chē)安全基本常識(shí)
請(qǐng)家長(zhǎng)教育好您的孩子在乘車(chē)上、放學(xué)途中注意安全，一是不乘坐無(wú)牌無(wú)證、未經(jīng)年檢、未購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的車(chē)輛；二是車(chē)輛行駛中不要把身體伸出窗外；三是必須等車(chē)停穩(wěn)后方可上、下車(chē)；四是下車(chē)時(shí)一定要注意觀(guān)察后方是否有車(chē)輛通過(guò)，不要一下車(chē)就跑。
四、家長(zhǎng)要做明出行帶頭人
家長(zhǎng)在駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)，不超速、不超載、不酒駕、不毒駕、不闖紅燈、不占用應(yīng)急車(chē)道、禮讓斑馬線(xiàn)，不駕駛無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)，駕駛、乘坐摩托車(chē)時(shí)自覺(jué)佩戴頭盔，拒絕危險(xiǎn)駕駛，爭(zhēng)做安全明出行帶頭人。
五、遇到交通意外時(shí)要采取正確的應(yīng)對(duì)措施
如果不幸遭遇交通事故，一要及時(shí)撥打110報(bào)警求助；二是在救護(hù)車(chē)到達(dá)之前不要對(duì)受傷者強(qiáng)拉硬拽，可利用學(xué)過(guò)的急救常識(shí)采取止血、包扎等急救措施；三是在可能的情況下要記住肇事車(chē)輛的顏色、型號(hào)和車(chē)牌號(hào)以及周?chē)J(rèn)識(shí)的人，便于以后的事故處理。
各位家長(zhǎng)，各位監(jiān)護(hù)人，孩子是家庭的未，民族的希望，讓孩子在健康快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，是我們共同的愿望。為了孩子的安全，為了家庭的幸福，務(wù)必請(qǐng)您教育并督促好您的孩子遵守《道路交通安全法》，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遠(yuǎn)離交通事故傷害！
此致
致敬！
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇31
愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
你們好!時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們已升入了大班，進(jìn)入了幼兒園最后一階段的學(xué)習(xí)生活。在此很高興能夠跟您與您的孩子將共同度過(guò)這精彩、難忘的一年。首先感謝您配合幼兒園及時(shí)完成孩子新學(xué)期的入園工作，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。在本學(xué)年何老師希望家長(zhǎng)們一如既往地積極配合幼兒園、配合班級(jí)老師開(kāi)展好各項(xiàng)工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上：大班的各科學(xué)習(xí)內(nèi)容都豐富了很多，也有了一定的難度，每天的課時(shí)與活動(dòng)安排也比較緊密。更重要的在孩子能力學(xué)習(xí)與發(fā)展上：這學(xué)年我們要對(duì)孩子的心理狀態(tài)、行為品德、知識(shí)技能、學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間觀(guān)念、自我管理、任務(wù)意識(shí)等方面進(jìn)行培養(yǎng)與教育，這些能力與習(xí)慣方面的學(xué)習(xí)才是首要的。所以需要您和我在以后的日子里心往一處想，勁往一處使。能積極配合我們的教學(xué)，家長(zhǎng)對(duì)于孩子學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)在家對(duì)其進(jìn)行鞏固，為今后孩子上小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。相信在我們的共同努力下，我們的孩子會(huì)取得更大的進(jìn)步，以便更好的進(jìn)行幼小銜接。
在此，在新學(xué)期里希望家長(zhǎng)朋友們能積極配合做好以下工作：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)每天送孩子入園時(shí)檢查孩子身上是否帶有不安全物品，避免不安全事故的發(fā)生。建議家長(zhǎng)不要給孩子手腕和脖子上帶任何或貴重飾品，以免存在不安全隱患及造成丟失。
2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力。無(wú)論何時(shí)書(shū)包一定自己拿，自己的書(shū)包自己整理，包括家里的書(shū)桌，自己的房間。大班幼兒自理能力的要求相對(duì)提高，包括自己學(xué)會(huì)系鞋帶，自己整理物品，小抽屜等。孩子在家時(shí)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，堅(jiān)持讓孩子自己的事情自己做。并能幫助家長(zhǎng)做力所能及的事，養(yǎng)成孩子自我服務(wù)意識(shí)�？梢宰層變撼袚�(dān)一定的家務(wù)，如：疊小被子、整理衣服、倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。
3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)還要注意一些其他的因素，如：養(yǎng)成遵守幼兒園各種規(guī)章制度、課堂紀(jì)律的習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子每天回園，不要隨意請(qǐng)假或缺席，盡量讓孩子按時(shí)上幼兒園，不遲到，不早退，上課認(rèn)真。如有特殊情況需請(qǐng)假，請(qǐng)您提前向老師信息或電話(huà)告知情況。為了讓孩子以后更快適應(yīng)小學(xué)的作息時(shí)間，
這學(xué)年請(qǐng)盡量讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。(我們希望孩子能在晚上9：30左右入睡，早上7：00左右起床，8：00前準(zhǔn)時(shí)到園，及無(wú)特殊情況幼兒早餐要求在園進(jìn)餐。)
4、建議家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)時(shí)為孩子制定一個(gè)合理的作息時(shí)間表，逐漸養(yǎng)成做事專(zhuān)注有序的習(xí)慣。(作息時(shí)間表：上學(xué)日一份，休息日一份，兩種作息時(shí)間表。)堅(jiān)持動(dòng)靜交替的原則。作息時(shí)間中必須有30分鐘作業(yè)時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間30分鐘，親子戲時(shí)間30分鐘，自由玩耍(有兒童陪伴)時(shí)間30分鐘，其余的由家長(zhǎng)與幼兒共同制定安排。這樣的作息時(shí)間才是最具科學(xué)的，效果最好的。一旦制定下來(lái)，務(wù)必堅(jiān)持，作息時(shí)間表一定要約束孩子，甚至是家長(zhǎng)本身!
5、為了培養(yǎng)孩子樹(shù)立起“我就要成小學(xué)生了”的意識(shí)，從下周開(kāi)始，請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備一兩支削好的鉛筆和一塊橡皮擦，另外準(zhǔn)備交給班老師兩個(gè)大方格、一個(gè)中方格、一個(gè)田字本和兩個(gè)拼音本寫(xiě)上名字，作為學(xué)習(xí)備用。并提醒孩子每天堅(jiān)持自己整理書(shū)包，學(xué)習(xí)削好鉛筆。并定期檢查孩子的學(xué)習(xí)用品是否帶齊，如有需要更換的請(qǐng)及時(shí)替孩子更換。
6、為了增強(qiáng)孩子任務(wù)的意識(shí)，最初家長(zhǎng)可主動(dòng)詢(xún)問(wèn)孩子當(dāng)天的作業(yè)并根據(jù)孩子的記錄提醒孩子完成，逐漸過(guò)渡到讓孩子自己記住這些任務(wù)并完成它。
7、孩子在書(shū)寫(xiě)數(shù)字或者是畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，家長(zhǎng)要在旁邊細(xì)心的觀(guān)察和提醒，教育孩子書(shū)寫(xiě)或畫(huà)畫(huà)時(shí)要保持一定的距離，輔導(dǎo)幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。并教會(huì)幼兒能正確書(shū)寫(xiě)出自己的名字，知道自己的家庭住址、父母姓名、電話(huà)號(hào)碼等等，
8、到了小學(xué)，上課時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，所以為了做好幼小銜接工作，家長(zhǎng)們?cè)诩易⒁馀囵B(yǎng)幼兒的注意力和自控能力，可以在平時(shí)給孩子玩一些能使孩子安靜下來(lái)的玩具、書(shū)籍等，如：圖書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字的用具以及像拼圖一類(lèi)的玩具。
良好的習(xí)慣不是一天兩天就能夠養(yǎng)成的，而是需要老師和家長(zhǎng)耐心的指導(dǎo)和督促。日后的學(xué)習(xí)活動(dòng)一環(huán)扣一環(huán)，每天都有新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，面對(duì)大班的孩子，
很快要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了，培養(yǎng)大班孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至觀(guān)重要，需要引起老師和家長(zhǎng)的共同重視，家園共育，達(dá)成一致。我們堅(jiān)信：有付出，就有收獲。祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們老師在新的學(xué)年里，快樂(lè)每一天、進(jìn)步每一天、收獲每一天!
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇32
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
首先衷心感謝您的大力支持和配合，使得我校的教育教學(xué)工作得以科學(xué)、規(guī)范、高效地開(kāi)展，辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益得以穩(wěn)步、健康地提升�，F(xiàn)在，您的孩子即將放假休假，為了讓您的子女健康成長(zhǎng)、過(guò)個(gè)充實(shí)有意義的節(jié)日，現(xiàn)就我們共同關(guān)心的幾個(gè)方面提出相關(guān)要求，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校督促自己的孩子做好以下工作。
一是牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，時(shí)刻把安全記在心頭，共同構(gòu)筑安全“防護(hù)墻”。
1、不到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救護(hù)人員和安全設(shè)施的游泳場(chǎng)館游泳；
2、出行注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不從眾圍觀(guān)，不結(jié)伙逞強(qiáng)，未經(jīng)家長(zhǎng)許可不得在外留宿，切實(shí)保護(hù)自身安全；
3、不參與賭博、封建迷信和非法宗教活動(dòng)，不去營(yíng)業(yè)性錄像廳、舞廳、卡拉ok廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧，做到不打架、不賭博、不酗酒、不抽煙、不染。
二是遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，講文明禮貌，不做有損社會(huì)、學(xué)校、自己名譽(yù)的事情，維護(hù)學(xué)校形象。
三是杜絕不良生活習(xí)慣，提倡文明健康的休息方式。各位家長(zhǎng)應(yīng)督促子女合理安排休假生活，合理安排作息時(shí)間，認(rèn)真完成休期作業(yè)，自覺(jué)閱讀課外讀物。同時(shí)，要注意鍛煉身體，做到勞逸結(jié)合。
四是做一些力所能及的家務(wù)事，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。
返校上課時(shí)學(xué)校將檢查孩子的著裝、發(fā)型、飾物佩戴情況。要求統(tǒng)一穿校服，不得留怪發(fā)型、不得留長(zhǎng)發(fā)（女孩子長(zhǎng)發(fā)必須扎起來(lái)）、不得染發(fā)，不佩戴飾物，凡不合要求的必須整改，請(qǐng)家長(zhǎng)支持！并請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子在休期的表現(xiàn)如實(shí)填寫(xiě)在反饋單中，返校時(shí)由學(xué)生交給班主任。
謝謝您的支持和配合！
致家長(zhǎng)的一封信1000字 篇33
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！在新春佳節(jié)來(lái)臨之際，首先感謝一直以來(lái)您對(duì)幼兒園工作的關(guān)心與支持，并向您致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候！假期是寶寶們走出幼兒園，展現(xiàn)自己有禮貌，講文明的大好時(shí)機(jī)，為了讓您的寶寶度過(guò)一個(gè)安全、愉快、祥和而有意義的假期，現(xiàn)提出幾點(diǎn)建議，望家長(zhǎng)給于寶寶監(jiān)督、指導(dǎo)和配合。
一、明確放假及入園時(shí)間，合理安排假期生活
按照國(guó)家法定放假時(shí)間，我園今年放假時(shí)間自20xx年1月30日開(kāi)始，20xx年2月6日（正月初七）結(jié)束，2月7日（正月初八）正式上課。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友根據(jù)以上時(shí)間，合理安排好寶寶的假期生活。
二、加強(qiáng)安全教育，過(guò)一個(gè)平安的假期
假期中，家長(zhǎng)要多為寶寶進(jìn)行安全教育，提高寶寶的安全防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，要教育寶寶不要燃放煙花爆竹，以防意外事故的發(fā)生。假期中天氣氣溫多變，家長(zhǎng)帶寶寶外出時(shí)應(yīng)謹(jǐn)慎選擇出行地點(diǎn)、交通工具。做到安全出行，平安返回。
三、加強(qiáng)傳統(tǒng)道德教育，過(guò)一個(gè)文明、勤儉的假期
春節(jié)期間，家長(zhǎng)要教育寶寶做一名講文明、懂禮貌、尊老愛(ài)幼的優(yōu)秀寶寶，家里來(lái)客人時(shí)，主動(dòng)問(wèn)好、打招呼、讓座，要讓寶寶勤儉過(guò)節(jié)，不亂花錢(qián)，家長(zhǎng)給寶寶的壓歲錢(qián)可以讓寶寶自己存起來(lái)，以后做一些有意義的事情。
四、積極參加實(shí)踐活動(dòng)，過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期
家長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助寶寶制定合理的假期作息時(shí)間和娛樂(lè)計(jì)劃，安排好時(shí)間，幫助寶寶繼續(xù)保持良好的生活作息，保證假后寶寶正常入園，順利過(guò)渡。在假期期間，家長(zhǎng)可以和寶寶一起，做有趣的實(shí)踐活動(dòng)。
五、假期小任務(wù)
1、讀書(shū)，每個(gè)家庭以開(kāi)展親子活動(dòng)為主題，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐厚底蘊(yùn)，享受書(shū)香。
2、家長(zhǎng)根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn)和發(fā)展能力，安排一些寶寶力所能及的家務(wù)事，來(lái)鍛煉寶寶的動(dòng)手能力。
3、家長(zhǎng)為寶寶講述關(guān)于春節(jié)的故事，開(kāi)展“歡歡樂(lè)樂(lè)中國(guó)年”活動(dòng)，了解過(guò)年風(fēng)俗，享受和諧幸福，記錄難忘時(shí)刻。
4、假期中，每天堅(jiān)持和寶寶一起進(jìn)行戶(hù)外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，呼吸新鮮空氣。
5、家長(zhǎng)可利用假期時(shí)間，幫助寶寶完成美術(shù)作品“團(tuán)團(tuán)圓圓，過(guò)大年”，（形式內(nèi)容不限）
假期后將以上小任務(wù)的完成情況以書(shū)面的形式上交給班級(jí)老師，老師將根據(jù)上交情況，整理入檔。
家長(zhǎng)朋友，讓我們一起攜手，為寶寶營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快、安全的假期環(huán)境，共同度過(guò)一個(gè)幸福愉快的新春佳節(jié)。
最后，祝您在新的一年里身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！