高三班主任致家長的一封信（通用9篇）

高三班主任致家長的一封信 篇1

　　尊敬的三中xx屆畢業生家長：

　　您好！

　　高考是考生知識、能力、心態和身體的集中展示，您的孩子需要全方位做好準備。從家庭教育的角度來說，家庭氛圍、家長心態和教育方式直接影響著孩子的學習和考試心態，并且最終反映在高考成績上。家長殷切盼望子女成龍鳳，高考將改變孩子和家庭的命運，這是毋庸爭辯的事實。

　　尊敬的xx屆學生家長，在距離高考15天的時候，學校為您提供一點建議，供參考。

　　1.充滿信心，相信孩子能取得理想成績。您對孩子滿懷的信心是正能量，一定可以傳遞給孩子。沖刺階段，尤其在成績不是很理想情況下，孩子情緒容易出現較大的波動，這時最需要的是您的理解和鼓勵。請家長別用懷疑的眼光盯住孩子的問題，更不要責備。信心是正能量，家長是孩子的堅強后盾。

　　2.注重交流，營造良好的家庭氣氛。沖刺階段，請家長多聽聽孩子說話，在孩子說話過程中不打斷，也不評判，以此宣泄孩子的緊張情緒；請家長避免因家庭糾紛在孩子面前爭吵，有的家長需要克服自己的緊張情緒，把擔憂存在心底，把笑容掛在臉上，輕松愉悅的家庭氛圍會對孩子的心態起到積極的調節作用。

　　3.輕裝上陣，適當降低高考期望值。請家長現在不要再給孩子制訂考試分數指標，不要給孩子規定必須考上的院校目標，避免過多談論考試結果的問題，以引導孩子更多的去關注和落實學習過程。高考考場上，輕裝上陣、正常發揮就是成功。特別提醒，家長不要在高考期間打聽孩子的考試情況，提醒孩子考完就“放下”，全力以赴準備后面的科目。

　　4.請家長注意教育過程中的幾個情況。

　　⑴避免許愿。有的家長用購買手機、出國旅游等辦法去調動孩子的積極性，其實這樣的做法反而會增加孩子的心理負擔，擔心考不好而受到懲罰。

　　⑵避免威脅。有的家長為了促使孩子努力而制造壓力，但是“考不上重點就完了”之類的話會使孩子產生擔憂心理，不利于考試發揮。

　�、潜苊獗容^。有的家長喜歡拿親戚朋友中成績優秀者讓孩子作比較，很多時候傷害了孩子的自尊心。

　　⑷避免過度保護。有的家長考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，這樣反而會增加孩子的心理負擔，不利于以一顆平常心面對高考。比較妥當的方法就是保持一如既往的生活、學習狀態，保持固有的學習節奏、熟悉的環境和常態的生活。

　�、杀苊膺^多干涉。有的家長對孩子進行過多的限制，效果適得其反�？蓱z天下父母心，家長總會有很多的不放心，有時一句話恨不得說上八遍，那樣容易誘發孩子的不良情緒，還容易傷害親子感情。如果家長覺得有些話一定要交代，不妨變換形式，比如寫個紙條交給孩子。

　　5.勞逸結合，形成良好的生物鐘。請家長提醒孩子生活要有規律，最好做到作息時間與高考時間吻合，爭取把自己的生理興奮點調到與高考相應的時間段上去；保證足夠的睡眠，為考試儲備充足的體力和精力。

　　6.增加營養，保持原有的`飲食習慣。專家建議，考生吃平常吃的、適當增加營養就行，不必特別改善。請家長別為孩子刻意增加營養，否則可能既加重了孩子的心理壓力，也會造成孩子身體不適。請家長慎重為孩子選用補品，因為不同的補品是適合不同人群的，同時，中醫說“藥補不如食補，食補不如神補”，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給一些肯定和鼓勵，讓孩子多一份自信和勇氣。

　　7.高考之前和高考期間，請家長不要和孩子交談填報志愿的事，否則易引起孩子情緒波動，影響考試成績。高考填報志愿是在高考分數線公布和分數揭曉之后進行，高考分數線和分數公布時間大約在6月22日，高考結束后有比較充裕的時間去研究高考志愿問題。建議家長提早做功課，可到省教育考試院等網站來了解高考有關政策動向。

　　8.請家長了解掌握學校沖刺時刻的工作安排，按照學校要求和規定，配合學校做好工作。

　　【最重要提醒】請家長了解孩子思想動態，教育孩子進行誠信考試。對于高考的違規情況，會受到《國家教育考試違規處理辦法》（教育部令第33號）和考試實施意見等有關規定的嚴厲處理。真的出現了那種情況，那將是孩子人生不能承受之重！

　　高考屬于國家教育統一考試，極具嚴肅性、權威性和公平性。高考時，每個考場每場考試啟用視頻監控系統對考試過程進行全程錄像，考生進場時監考老師要用金屬探測儀進行檢查防止攜帶手機等違禁品進入考場，考試時每個考場屏蔽無線信號，考生上衛生間也會嚴格管理。為了高考，學校將開展誠信考試教育日、簽訂《誠信考試承諾書》等系列活動，讓學生了解標準化考場的視頻監控等設施、知曉違紀舞弊的嚴重后果，形成一種“遵守考紀光榮，違紀作弊可恥”的氛圍，以此強化考生遵守考試紀律意識，確保高考安全順利進行，

　　如果說高考是一場5000米長跑的話，那么您的孩子已經開始最后100米的沖刺。這是最關鍵的時刻，讓家長和學校一起努力，爭取xx年高考的成功！

　　祝您的孩子實現高考夢想，金榜題名！

　　寫信人：

　　日期：

高三班主任致家長的一封信 篇2

　　親愛的家長朋友：

　　您好！

　　夏日炎炎，驕陽如火，值此流金鑠石般暑期來臨之際，希望我們能為您和家人帶來一份清涼，給您送上最親切的問候和美好的祝愿，祝您和家人度過一個浮瓜沉李的季節，同時感謝您長期以來對我校工作的關心與支持。

　　在過去的一個學期里，我校本著為每個孩子終生發展奠基，倡導提高孩子快樂和幸福指數，持續深入踐行課改，孩子們綜合素質得到明顯提高。上學期學生參加全國迎青奧紙飛機賽、科幻畫、英語等各級各類競賽獲獎學生超1000人次，讓孩子們品嘗了一個“收獲的夢”、一個“飛翔的夢”；六一聯歡會給孩子們一個“快樂的夢；”六年級參加全縣畢業檢測（總分、語文、數學全縣第一，英語全縣第二），我們實現全縣的“冠夢”……

　　在過去的一個學期里，我們為孩子組織了豐富多彩的'活動，如：陽光體育、快樂活動課、特色年級等，孩子們的生活和學習勞逸結合，張弛有度。同時，我們利用各種契機，如：特殊節日、主題班會、愛心天天捐活動等加強孩子道德教育，培養孩子良好的品質，養成良好的行為習慣，全面提高孩子的綜合素質。

　　在暑假期間，希望您教育并助孩子做好以下幾件事：

　　1、電話號碼要牢記：父母電話，火警119，匪警110，急救中心120，交通事故122

　　2、暑假期間，嚴禁到池塘、水庫、河、湖、海等處私自玩耍下水洗澡；

　　3、不用濕手摸電器，發現別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉；

　　4、注意飲食衛生，不在劇烈運動后量喝涼水；不隨便在不衛生的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食；

　　5、提醒孩子增強自我防范意識防雷電、不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有人監護的情況下，不私自外出；特別提醒孩子外出時注意交通安全。

　　感情交流錦上添花：相信您會接過教育的接力棒，合理安排孩子的生活學習，適當地讓孩子做一些力所能及的家務勞動，多與孩子溝通、交流，培養親情。

　　1、教育孩子不要沉迷絡、電視，合理安排娛樂、學習和勞動時間；

　　2、教育孩子不要睡，要勤于鍛煉，做一些力所能及的家務勞動，引導孩子做好家長小手；

　　3、希望家長和孩子共同制定假期學習計劃，較好的完成暑假作業，認真復習鞏固各學科知識，并引導孩子閱讀一些健康向上的課外讀物，以擴知識面，提高綜合素質。

　　4、認真完成暑假作業。

　　20xx年x月x日

高三班主任致家長的一封信 篇3

　　尊敬的各位家長：

　　您們好!

　　金虎歡歌辭舊歲，姹紫嫣紅豐收景;玉兔起舞迎新年，藍圖大展又一春。很高興在期末豐收的喜悅里給您寫這封信。五個多月里，與您的孩子共同走過，期間有快樂有憂傷，有成功和失敗。五個月來，我們共同經歷，我們共同勉勵，我們一起走過!在前面的二封信里，我們探討了很多的教育問題，也得到家長的大力支持，這里表示衷心的感謝!寒假即將開始，祝您全家快樂，健康開心!

　　在寒假到來之際，請家長繼續支持我的班主任工作，共同促進孩子的發展。

　　時間記述著我們艱辛的付出，時間記述著我們前進的腳步，時間記述著孩子成長的足跡。經過一個學期的學習和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了進步，對他們一學期的整體表現，我們甚感欣慰。

　　同時在過去的一學期里，我們班在您的關心、支持下，各項工作得到了長足的進步，在此對你們的關心、理解、支持表示衷心的感謝。

　　寒假將至，您也清楚，寒假是各種事故多發季節，為使您的.孩子度過一個充實、愉快、安全、文明的假期，讓我們攜起手來，協助孩子安排好寒假生活。特提出如下要求：

　　一、對孩子強化安全教育，使其增強安全防范意識，以防止意外事故的發生，并幫助他們提高自我保護能力，最大限度地保證孩子的假期安全。在寒假期間要做好孩子的交通安全、防火、防電、防煤氣、防搶、防盜等方面教育。春節期間，提倡不購買燃放煙花爆竹。

　　二、教育孩子遵紀守法，遵守社會公德，講文明禮貌，不做有損社會、學校、自己名譽的事情，維護學校，班級的形象;杜絕不良生活習慣;不看有淫穢、恐怖、虛幻等不健康內容的書刊、錄像;不參與賭博、封建迷信和非法宗教活動，不去營業性錄像廳、舞廳、卡拉OK廳、電子游戲廳、臺球室、吧，做到不打架、不賭博、不酗酒、不抽煙，培養和樹立良好的道德行為習慣。

　　三、外出和家長打招呼，不準三五成群來往串門，禁止夜不歸宿。不經家長批準，嚴禁參加外出野游、聚會等活動。

　　四、配合孩子繼續認真開展我班的寒假“關愛”活動：即要求每個學生都要根據自己和家庭的實際，認真做幾件體諒和關心父母、力所能及的實事，給父母一次深情的感動。要求學生給父母做一次飯、盛一次飯、洗一次碗、倒一杯茶、洗一次腳、捶一次背、掃一次地、唱一首歌、寫一封信。用我手寫我心，走近父母，了解父母，感恩父母，學會盡義務，盡責任。

　　五、加強對孩子進行公民道德教育，使其增強公民意識，成為尊重社會公德、遵守公共秩序的模范。引導孩子關心國家大事，了解國內外政治局勢和經濟發展情況。培養孩子的自理能力和勞動習慣，做文明的小使者。春節也正是孩子們熟悉社會、了解社會、學習做人的好機會，走親串鄉、待人接物、無不滲透著做人的道理。

　　六、引導孩子崇尚科學、破除迷信。教育他們春節期間不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，對危害社會的邪教堅決抵制和斗爭，自覺樹立科學的世界觀、人生觀。

　　七、督促孩子認真規范地有計劃的完成寒假作業，不要突擊。你的孩子下學期將面臨高三高考，現在離高考僅有155天。高考對孩子個人、對您的家庭，都不是一個輕松的關口。

　　高考是人生的第一次考驗，是人生的第一次選擇。它像一座獨木橋，一個戰場，更像實現父母的希望、改變我們和孩子命運的一道門檻。為了高考的成功，您和您的孩子及我們老師都做出了很大的努力，并且我們還必須做更大的努力。

　　八、教育孩子敬老愛幼，鄰里和睦;勤儉節約，養成不吃零食的好習慣。我們不提倡給孩子“壓歲錢”，因為“壓歲錢”是父母辛勤勞動所得，而非孩子自己勞動所得。

　　九、利用假期全家人在一起的時間，主動與孩子進行必要的心靈溝通，了解和掌握孩子一學期以來、學習、心理等方面的情況，真正走近孩子的心靈，幫助孩子解決上和心理上遇到的“難題”，做孩子的良師益友。重視他們的心理健康，使其成為一個人格健全的人。

　　為了孩子能有一個美好的將來，為了你們能有一個幸福的晚年，請對你的孩子，我們的學生給予更多的關注，更大的支持。我們非常感謝家長為教育孩子所付出的努力。

　　請家長繼續支持、理解我們的工作，繼續關心孩子的健康成長，加強對子女的教育和管理，希望能督促孩子充分利用這個關鍵的假期，查漏補缺，認真復習，幫助孩子為初三會考做好上和知識上的準備，力爭在下學期會考中取得優異成績。

　　尊敬的家長，榜樣的力量是無窮的。相信你們能做孩子的好老師、好父母，正確引導孩子，在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，勤學苦練向高考，爭取以完美的成績和積極的心態迎接新學期，迎戰新高考!最后衷心地祝愿您：新春愉快，闔家幸福，萬事如意!

　　做完《寒假生活》作業(語數英三科在同一本書上)

　　各位家長，榜樣的力量是無窮的。相信家長能做孩子的好老師、好家長，正確引導孩子制訂合理的作息時間，讓孩子們在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂平安過春節，爭取以飽滿的迎接新學期的到來。

　　學校開學時間：

　　20xx年2月24日(農歷正月十一日)上午8：00到校報到。2月25日(農歷正月十二日)正式上課。

　　最后，向您們拜一個早年，祝您們身體健康、合家歡樂、萬事如意!祝我們的學生、您的孩子天天進步，前程似錦!

　　20xx年xx月xx日

高三班主任致家長的一封信 篇4

　　家長同志您好。

　　您的孩子還有兩個月就要高考了。作為考生家長，怎么幫助孩子調整心態？這是考前的一個重要問題。多年的高考備考實踐證明：高考前家長的一言一行、一舉一動都會對考生產生積極或消極的影響。考試前家長的情緒要穩定，要保持愉快的`心情，考前家長對孩子只需說一句話：“只要盡力就行了�！贝送猓�家長要做的就是后勤保障工作。

　　那么家長怎么幫助孩子高考呢？

　　家長在孩子備戰高考期間要走出六個誤區：

　　首先是過分關心的誤區。有的家長在高考前特意向單位請假回家陪考生，考生在里屋復習，家長一會進去送杯牛奶，一會又送幾片西瓜，這樣其實很讓考生反感。因為你過分關心會增加他的負擔，影響他的復習。

　　第二是過分干涉的誤區。高考前考生按照自己的計劃進行復習，家長最好不要干預考生的復習內容。考生在家里打個電話，家長不要跟在后面問個不停：找你有什么事�。渴悄型瑢W還是女同學��？是女同學叫什么名字……這樣做容易導致心理上對立，產生隔閡。

　　第三個誤區是過分期待。期望值過高，遠遠超出考生的正常水平，就是在給考生“制造壓力”。

　　第四個誤區是只重視言教，不重視身教。有的家長嘴上跟考生講要好好復習，但是自己一回家就打開電視，有的還在家里湊幾個人打麻將，或者是看足球賽，場場不落，看到精彩的地方大呼小叫，這樣都會對考生產生很不好的影響。

　　第五個誤區是只重視身體健康，忽視心理健康。家長們在高考前不要將家中不愉快的事在孩子面前流露出來。

　　第六個誤區是鼓勵孩子延長學習時間。就目前的作息時間來看，只要學生在校抓緊就足夠了。

　　家長同時要注意“六要”：

　　第一，家長要保持自己的情緒穩定，不要輕易聽信了小道消息就回來講給考生聽。

　　第二，要把平和愉快的情緒傳遞給考生，要保持一個溫馨和諧的家庭氛圍。

　　第三，要給考生吃上一顆“定心丸”，記得跟考生說：“你只要盡力就行了”。要相信考生，他們會努力的。

　　第四，在考前做好飲食衛生工作，別讓孩子吃壞了肚子。

　　第五，要教育孩子以平常心對待高考，考前不要改變孩子的正常生活規律（包括飲食和起居）。

　　第六，要督促和幫助考生準備高考用品，不要到了6月6日晚上才檢查考試用品準備齊了沒有，那時候就是少了什么也不好買，從6月x日開始就要著手準備。

　　以上是對各位家長的幾點建議，我們堅信：只要家長和老師密切配合，對學生的教育得法，您的孩子在今年的高考中一定能考出理想的成績！

　　最后，祝各位家長身體健康，家庭幸福，工作順利，心想事成！

　　20xx年xx月xx日

高三班主任致家長的一封信 篇5

　　家長：

　　別總拉著老師的手，說：孩子就交給你了!有教無育，何談教育?只教不養，何來教養?何況，孩子是你親生的，他的世界只有你最懂。就算高考是孩子的，但父母也要清楚自己的責任，有高三家長應有的意識，高考相關資訊和專業知識要替孩子了解一下!

　　孩子犯錯了，請收起你的護犢之心，精心觀察好好修剪。孩子總有瑕疵，但父母的眼睛都自帶美圖功能，你庇護得了一時，庇護不了一生啊，現在正是孩子三觀養成的關鍵時期，一時的糊涂就可能毀了孩子!

　　父母在家不要吵吵吵了，父母恩愛才是真正的`富養。在校書山題海，回家硝煙彌漫，你到底要把孩子逼成哪樣才善罷甘休?

　　別逼你的孩子考第一了，第一只有一個席位，人生還有萬種可能。不要總是把他們和別人相比，逼到最后，孩子不是逃學就是厭世。到時候，你放的火，老師也救不了。

　　不要張嘴就說孩子不怕我，教育是征服而不是降伏，親子之愛何須怕?老師不能靠拍桌子塑人，父母也不能靠打孩子立威。

　　每個人都有自己的小抽屜，你有我有，孩子也有。不要總是費盡心思窺探孩子的小秘密，等你終于發現了，信任也就見光死!

　　父母不必君臨天下，請與孩子平等相待，好好談心有商有量。父母與子女若不能心意相通，家庭教育的半壁江山就淪陷啦!

　　家長群不是茶話會，不要七嘴八舌論是非，私事最好私下再聊，公事請懷公益之心。因為，我們都需要安安靜靜的教育，了解情況，交流經驗，才能幫助孩子解決問題，更快地成長。

　　不要在孩子面前對老師和學校說三道四，你所鄙薄的，孩子也不會敬畏。他在校園目空一切，老師很無力，你也沒有轍。

　　不必糾結作業多了或少了，作業問題是個千古懸案，多了你就要減負，少了你又說放羊，左右為難啊!老師也愛民主，但要滿足所有人的民主，就變得無解。

　　別把老師放在一起比比比，學生有高低，老師有長短。學校無法為每個孩子配完美老師，好比你不會交給學校一個完美孩子。

　　莫要操心孩子座位的事兒了，沒有任何一種排列能讓所有人喜笑顏開。誰家的孩子都是寶貝，前后左右輪著坐。讓老師多一點時間授課，比坐第幾排更重要。

　　不要總是因為自己的想法試圖修改學校的制度，制度是為千萬孩子周密制定，怎能因你輕易就改?再說了，一個學校若總是朝令夕改，培養的孩子也只能是散兵游勇。

　　寫信人：

　　日期：

高三班主任致家長的一封信 篇6

　　各位家長們：

　　我曾是一個中學生的家長，對教師的期待，我們有同樣的寄望。我也是一個教師，特別是擔任二十多年的班主任的歷練與思考，我更能體悟班主任那份對家長的期待，如鯁在喉，不吐不快。

　　家長朋友，我不得不告訴你們，不是所有的孩子都能進入理想的大學；也不是所有勤奮努力的孩子都能如其所愿；更可怕的是，老師家長都盡力了，甚至孩子也盡力了，但他們考的大學卻不是很理想，這完全有可能；相反有些學生，也許不是遵紀守規的模范，卻是高考成績的優秀者。我想告訴你們：一分耕耘，一分收獲，不一定是真的，但不耕耘，肯定沒有收獲，這卻是真的。

　　家長朋友，自己的孩子，是什么性格，你們是知道的，在家是否聽話，你們最有發言權，你可以推斷他在學校是個什么狀況。作為家長，無論孩子存在什么情況，都能夠包容。作為班主任，這些都能理解。但是，不要指望班主任永遠是活菩薩，臉部表情永遠只是微笑，并且充滿智慧，無論碰到什么問題，都能迎刃而解，點石成金。這不但是不可能，也是不科學的。教師也只是普通的人，教師所能做的就是盡力，充其量是盡全力而不傷害他，在心態上不要放棄他，即便是明知孩子不會聽老師的，也盡量要求，要求達不到，則再要求，通過談話教育甚至是批評，和家長聯系，不能解決問題，再和家長協商，如果還是沒有用，家長朋友，也希望你理解。理解教育不是萬能的，理解有些人和事不是教師獨力可以回天的。

　　家長朋友，我理解你們對孩子成績的渴望，正如我也希望自己的孩子成績優秀一樣。但是成績不是衡量學生的唯一標準。你的孩子成績雖然一般，但不要否認他的優秀。比如他的毅力，他的執著，還有他對集體的熱心以及和同學的交流和溝通能力。說實話，我很喜歡你的孩子，我也試圖采用各種辦法和他交流，想盡一切辦法鼓勵他激勵他，孩子沒有辜負老師的期待，孩子也很在意老師善意的愿望，他盡心盡力做好每一件事，他心情愉悅地堅守每一天，懷揣著對未來的期待，熱情洋溢地對待每一天的學習和生活，陽光明麗，這些雖然不足以讓他考上一流的大學，但足以讓他的未來充滿快樂和幸福。家長朋友，不要因為孩子的成績一般，就否認教師，甚至漠然地否認教師的一切努力和心血。

　　家長朋友，你的孩子很優秀，學習成績出色，這固然是他天資聰穎的結果，但我想告訴你，優秀的背后，凝聚了所有教師的辛勞。幾年里，一路走來，怎么可能都是坦途，人都有泄氣的時候，學生都有迷惘的時刻，況且一路的花兒招展，一路的誘惑相伴，偶爾地摔倒，一時的.誤入歧途，偶爾的懈怠，不時的困頓，這無疑是常態。作為教師，明察秋毫，細心呵護，不時的安慰幾句，不斷的加油打氣，摔倒了拉他一把，滯后了推他一下，不露痕跡，置教育于無形之中，因為優秀的學生自尊、敏感。察言觀色中，嬉笑怒罵中，看似平淡，實則不易。優秀的背后，也有教師的付出。常常聽到這樣的言語：他家的孩子真聰明，考上名牌大學。卻很少聽到這樣的話語，某某孩子多虧碰到一群好老師，考上了名牌。

　　家長朋友，孩子成績進步了，雖然只是一點點。家長朋友，不要對孩子一點點的進步表現那么世故，你可知道，即便是沒有進步，那也是我一次又一次拉著孩子的手，一次又一次促膝談心的結果。為了他的進步，我為他設計各種談話的機會和條件，在班上發動所有同學為他加油，我讓全班同學為他的一點一滴的表現和進步鼓掌。我上課的眼神始終對他充滿著鼓勵和期待，我給他各種表現自己張揚自己的機會，我想讓他在班級里樹立自己的尊嚴，我不放棄任何對他的成長有利的契機，包括他擦黑板很認真，一次偶然的機緣他撿起了地上的一塊紙屑，甚至一次偶然的微笑，這些都是我和他交流的機緣。為著調適他一點點不好的情緒和對事物理解的偏差，我幾回回深夜失眠，盤算著如何有效和他交流，以期達到理想的效果。幾回回孩子感動得淚流滿面，以至于如今，孩子有不順心的事情就找他的老大（孩子們對我的昵稱），包括如何處理戀愛情感糾葛的問題。凌晨了，還在和你的孩子發信息，鼓勵他不要放棄。甚至你們大人之間的吵架，傷到孩子的心，我暗中撫慰，家庭的不如意，我從中斡旋，為此我擔當不少，孩子能有一點進步，我喜形于色，我的喜悅不比家長少。然而，家長看到那不盡人意的進步，態度冷談得讓我心涼，甚至還有些許怨懟。

　　家長朋友，我想說，我只是一個普普通通的人。哪怕只是一點點的感激，給我一點點鼓勵，甚至只要你說，孩子讓你費心了，我就會很開心，很感激甚至很有成就感。

　　家長朋友，孩子學習退步或者成績不好，這樣的結果，作為老師，心里也不是滋味。造成的原因很多，也許不僅僅是老師的原因。因此，不要給臉色給老師看，不要一味地指責學校的教育。曾記否，多少次的提醒，多少次的建議，多少次的勸戒，多少次的警告，孩子不以為意，我行我素，依然固我。多少次的談話，多少次的分析，多少次的商量，多少次的要求，孩子依然特立獨行，瀟灑、無所謂，甚至是滿臉鄙夷。為了孩子，我和科任老師協調了多少次，希望關照希望耐心，無論如何不要放棄。這樣的結果，是孩子自己放棄了自己的毅力，他戰勝不了自己的懈怠，他始終游離于課堂之外，置老師的善意于不顧，說實話，他這樣的結果，最受傷的是我，那種浸入心扉的挫敗感，不時擊打我不離不棄的心。我費心很多，但效果全無，我想原因之一是得不到家長有力的配合。盡管如此，上天可以作證，我們真的沒有放棄。有時候，我只能這樣安慰自己，如果不是我這樣費盡心機地挽留，孩子可能離我們更遠。

　　家長朋友，孩子是自己的，自己再忙，也不要忽視孩子的成長教育。錢是掙不完的，給孩子留再多的錢，如果孩子不爭氣，一夜之間便可以化為烏有。成功者不僅僅是事業的成功，更重要的是教育孩子的成功。如果孩子懂事明禮，積極健康，懂得人生的價值與意義，即便家里存款余額有限，孩子有自理自立的能力，他憑借自己的實力，照樣可以自立于紛繁復雜的社會。李啟銘，不能不說是作為家長的教訓。因此，不要只給自己找出各種各樣的借口和理由，為孩子的各種小毛病，尋找庇護和借口，當毛病變成連他自己也不知道是毛病并且成為習慣的時候，積少成多，集腋成裘，家長朋友，說不定什么時候小毛病就會變成惡性的腫瘤。

　　家長朋友，請你們不要只關心孩子的學習，從班級管理的角度，有些學習以外的細節，同樣是為學習鋪路。心理學的研究上有個現象叫做“破窗效應”，就是說，一個房子如果窗戶破了，沒有人去修補，隔不久，其它的窗戶也會莫名其妙的被人打破；一面墻，如果出現一些涂鴉沒有清洗掉，很快的，墻上就布滿了亂七八糟，不堪入目的東西。一個很干凈的地方，人會不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現之后，人就會毫不猶疑的拋，絲毫不覺羞愧。任何壞事，如果在開始時沒有阻攔掉，形成風氣，改也改不掉，就好象河堤，一個小缺口沒有及時修補，可以崩壩，造成千百萬倍的損失。

　　整肅與否的早讀氛圍，直接影響班級學習的氛圍的好壞，因此注意細節，其實就是注意學習。他缺課，他沒交作業，他早退，他不參加早操，他聽課不在狀態，他忽視班級紀律，他不在乎班級的衛生，這些看似和學習無關的細節，正是班級學習整體的狀況的全面表現，我不厭其煩的和家長朋友交流，其實就是注重班級的學習氛圍。只有家校協調一致，才能管理好班級，才能經營出良好的班級學習的氛圍。

　　家長朋友，家校一盤棋，我們是同一條戰壕里的戰友，為著孩子的教育，我們不能分出彼此。我們很難界定，這是誰的責任誰的過錯。孩子的事情，家庭就有義務和責任。不能說孩子只聽老師的，老師你多費心；也不能說我們家長很忙，請老師多替我們教育。孩子在家熬夜玩游戲，白天在學校上課睡覺，你說這是家庭的責任還是學校的責任，事情發生在學校，但誘因卻在家里。同樣，孩子在學校挨批評，回到家里生悶氣，或者，孩子在家里鬧別扭，到學校情緒萎靡，道理一樣。因此只有家校協調一致，且高度的觀念一致，彼此信任，才可能配合默契，家校才可能演好絕妙的教育雙簧戲。

　　家長朋友，我曾和你們說過兩句話：一是我也是一位孩子的家長，我的孩子也希望有一位好班主任來引導和教育，因此我會盡心盡力地為孩子的成長服務，不講緣由，不講喜好，因為他們是我們的孩子。二是我曾經失去過讀書的機會，我知道失學對孩子意味著什么，因此，我會盡自己所能讓孩子順利地走進他們理想的大學，不講條件，不講困難，因為他們是我們的孩子。

　　家長會上我說過，離高考還有兩個月，這兩個月，我將盡自己所能，用最大的善意，用最大的耐心和毅力，保持良好的狀態，包括身體和心理，讓孩子們自信地走進高考的考場。

　　20xx年xx月xx日

高三班主任致家長的一封信 篇7

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　在您的關心、支持、配合下，我園已順利完成了本學期的各項保教任務，各方面的工作也得到了長足的進步，在此向您表示衷心的感謝！暑假即將開始，為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂”的暑假，持續開展對孩子的安全教育和養成教育，請您配合做好以下工作：

　　一、加強孩子安全教育，增強安全防范意識，提高孩子自我保護能力。

　　1.防溺水事故。告誡孩子游泳必須在家長的陪同下才能進行，不能離開家長能觸及得到的區域。任何時間、任何地方都不能自到河、水庫、塘、池等水域游泳、玩耍。

　　2.孩子交通安全意識教育。家長要教育孩子遵守交通規則，不自橫穿馬路。不要乘坐無牌、無證、超載車輛，注意自駕車乘車安全；在人群聚集的地方，手牽小手走路，孩子不要離開家人的視線范圍。

　　3.食品衛生安全。夏季氣溫高，細菌易繁殖，容易發生中暑、食物中毒等事件。切忌暴飲暴食、吃未清洗干凈的生冷瓜果，不喝生水，不過度吃冷飲，防止食物中毒和夏季腸道傳染病的發生。

　　4.自救自護常識教育，增強幼兒自我保護能力。家長要教育孩子不自一人外出；不與陌生人交談；不吃陌生人的東西；不跟陌生人走；不玩火；不玩插座、開關、打火機；不玩刀子、銳器或易吞服的物品；不觸摸高溫物體。盡量不讓孩子自在家，廚房煤氣閥門即時關閉；不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處。

　　5.讓孩子牢記一個有效聯系電話，萬一發生意外可以立即撥打。

　　二、良好習慣培養。

　　1.良好的飲食習慣。按時進餐，不挑食、不撒飯，自己進餐。

　　2.保持良好的睡眠習慣。提醒孩子早睡早起，堅持午睡。

　　3.良好的盥洗習慣。堅持飯前便后、外出活動后洗手，預防手足口病等傳染病的發生。

　　4.自理能力培養。家長引導下，放手讓孩子自己去嘗試。

　　5.用眼衛生。為孩子選擇適宜的電視節目；每次看電視不超過半小時，與電視機保持距離3米左右。

　　三、親子活動。

　　1.利用假期帶孩子外出適度運動，積極鍛煉身體，增強體質，提高抗病能力。

　　2.多抽時間與孩子交流、溝通，增進親子感情，盡量豐富孩子的'生活內容，如看書、繪畫、剪紙、唱歌、講故事等；引導孩子有禮貌地與人交往，關愛他人，養成活潑、開朗的性格。

　　最后，祝小朋友們度過一個愉快而有意義的暑假！祝家長朋友盲作愉快！身體健康！合家恢！萬事如意！

　　暑期班：我園將在暑期開展豐富多彩的各項活動多元寶盒、幼小銜接、夏日戲水……期待您的參與。

　　幼兒園開學時間：8月2531日請家長到幼兒園財務室報名、繳費，9月1日正式開學。

　　招生信息：我園20xx年秋季招生正在進行中！新學期招生名額如下：班5人、中班8人、小班7人、托班9人、早潔8人。

　　即日起已有家長陸續報名中，名額有限，園部將按報名的先后順序給予辦理入學，額滿為止。請家長們互相轉告，名額有限，欲報從速！

　　20xx年x月x日

高三班主任致家長的一封信 篇8

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　寒假是學生學校生活的延續和拓展，是學生調整身心狀態、為下學期學習生活的開始做好充分準備的大好時機。在屆高三學子如期而遇高中階段的最后一個寒假之際，我們深感學校的每一點業績、孩子的每一處進步都離不開您的全力支持，更是凝結著您的心血付出，在這里誠摯地感謝家長朋友們兩年半以來的密切配合！

　　高三備考已過一大半時間，2月27日（農歷正月十二），就是距離高考100天。這個寒假，對學生來講尤為重要，倘能分秒必爭，可勝過高一、高二時的數月學習。因為距離高考越近，時間的價值就越高。如果春節有所放松，那么開學后將再難進入緊張狀態，再想趕上就難免陷于被動。鑒于此，望作為家長的您能夠以身作則，做出榜樣，淡化春節、假期意識，理喻孩子忘掉暫時的'娛樂玩耍，不遺余力地備戰年高考，實現人生第一個華麗轉身。請家長指導、督促孩子做好以下假期事宜：

　　1.制定、落實假期學習計劃，做到各科兼顧，勞逸結合，緊張與有序并重。每天合理安排，緊張學習，不要打亂在校學習、生活的生物鐘。甚至除夕和正月初一也不例外。

　　2.掌握各科老師安排的具體學習任務，督促完成并予以檢查，及時糾錯。

　　3.將本學期所學知識進行“地毯式掃蕩”回顧，通過反復復習，強化知識，強化記憶，彌補遺漏。

　　4.最大限度減少走親訪友、家庭聚餐等活動，避免一切干擾，為孩子一個安靜的學習環境。

　　5.杜絕孩子沉迷電視、電腦，更要禁止進入吧等娛樂場所。

　　6.關注孩子的交往，防止注意力轉移，影響專心復習。

　　7.假期和孩子一起，多搜集高考信息，爭做一名合格的考爸考媽。

　　8.加強寒假安全教育，排除安全隱患。 各位家長一定要提醒孩子雨雪天氣注意安全。在雨雪冰凍等災害天氣條件下，不讓孩子擅自或強行搭車外出，防止交通意外事故的發生。

　　孩子成功，您會一生引以自豪；孩子失敗，您的任何成功都不能彌補。

　　尊敬的家長們，印度詩人泰戈爾說過：只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。我想家長面對這個特殊的假期應該會做出正確的取舍，采取有效地行動，讓孩子在愉快的寒假中忙碌地學習，在艱苦的奮斗中品嘗進步的喜悅！相信苦過才是甜，付出定有回報！

　　家長朋友們，希望您在假期中能夠和您的孩子交流溝通，共同研究學習，探討高考，即使不能為學生們知識上的幫助，也要給予他們心理上的支持、鼓勵、幫助。希望我們能配合起來，為學生最后階段的學習做好準備，爭取在100來天的時間里激發他們的潛能，讓他們的成績取得更大的進步！面對孩子的成長，我們沒有任何借口，讓我們共同用愛與責任托起孩子的明天！

　　春節將至，衷心祝愿您工作順利，全家幸福！

　　20xx年xx月xx日

高三班主任致家長的一封信 篇9

　　尊敬的學生家長同志：

　　您好。在此“雙節”來臨之際，祝您家庭幸福、事業興旺！

　　感謝您對實驗高中的信任與支持。您的理解與配合將是我們做好各項教育教學工作的無窮動力。

　　目前，您的孩子正在全力以赴為明年的高考做準備。開學以來，他們早起晚睡、分秒必爭，像一架架開足馬力的機器。學生們滿腔激情，一定要在高考中一決高下，實現他們人生的轉折。您作為家長，也一定是非常希望自己的孩子能在高考中成功。

　　事實上，我們高三年級全體教師也努力用自己的`智慧和汗水，幫助學生們實現他們的人生夢想！

　　現在，整個高三的學習時間已經過去了1/8。再過50天，高考報名就要開始，年高考就要正式揭幕了。而且，全省各個重點高中學校都在緊鑼密鼓地進行高考復習，他們都抓得很緊。因此，對本屆高三學生來講，時間緊迫，任務艱巨，競爭壓力巨大。

　　為了我們共同的愿望，為了讓您的孩子能在年的高考中金榜題名，請您做好以下幾點。

　　第一，督促孩子保持好的作息習慣。您要設法督促孩子按時起床、按時休息，以保證身體、提高學習效率，也防止開學后不適應快節奏的生活。

　　第二，創造良好的學習環境。節假日迎來送往多，但是，孩子的學習是第一大事。請您設法給孩子創造安靜的學習環境。

　　第三，督促孩子完成家庭作業。請您每天檢查孩子作業完成情況，督促他們按計劃完成作業。

　　第四.監督孩子遠離絡、電視和手機。為了保證孩子專心學習，請您一定不要再讓孩子接觸絡游戲、電視連續劇，盡量不要用手機。

　　金秋十月，是收獲的日子，更是播種的季節。讓我們攜起手來，一起帶領您的孩子播種明年的希望！讓我們團結一心，共同祝愿您的孩子收獲成功！

　　20xx年xx月xx日