給老師的一封信作文四年級400字左右（精選30篇）

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇1

　　尊敬的陳老師：

　　您好!

　　光陰似箭，日月如梭，我們已經快四年級了，是您把我送到這所美麗的學校去學習知識，我一定好好學習，將來成為一名對國家有用的人才。

　　記得那是我們學校一年一度的校慶，您把我們從熟悉的陌生的環境帶到了這個美麗的校園。我們一起歡呼，一齊笑，可您不但沒有責怪我們，還安慰我們說：“你們真的好好學習。”當時我很納悶，您什么事都做的那么好，我一定是一個好孩子，我不知道該說什么好了，為什么不說呢?因為我知道您是為我們班級做貢獻，您是我們學習的榜樣。

　　您還記得嗎?我們上語文課的時候，我們全神貫注聽您講課，一點沒聽懂，您就說：“現在你們都已經懂得這句話，你們都是一個好學生，你們要向我學習，要向我學習，要向我學習，不要向我學習。”

　　您就像媽媽一樣關心愛護著我們，您就像我們的媽媽，我們一定要好好學習，不辜負您的期望，不辜負您的期盼。

　　祝您

　　身體健康!工作順利!

　　此致

　　敬禮!

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇2

　　親愛的譚老師：

　　您好！

　　回憶著您和我們在一起的一幕幕， 譚老師，您是一位讓我十分敬畏的好老師。你雖然看似嚴厲，卻是一顆心地撲在我們身上。

　　您是一個給我留下很深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要仔細，認真地給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。

　　老師，您還知道嗎？在這3年里，在您的教育之下，我從一個懦弱的小孩，長成了能找到明燈，大膽前進的女孩。老師，我真的非常感謝您，感謝您在道德和知識上給予我勇氣和信心，在我的歷史上樹立一個重要的里程碑！ 老師，您知道嗎？您的種種，對我來說是刻骨銘心的。您伴隨了我3年，教導了我3年的知識，講授了3年的人生道理，啟迪了我幼時的童年思想，帶領了我前進。您就像一陣陣清風，吹拂著我的心田;像冬天的暖陽，給我無限的溫暖；你就是為我擋風擋雨的大傘，呵護著我長大。譚老師，謝謝你！

　　祝您

　　身體健康！

　　您的學生

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇3

　　敬愛的吳老師：

　　您好！

　　您是一位令學生敬重的好老師，您在六年級任教我們班后，那一幕幕場景都深深印在我的腦海中。

　　課堂上，您盡量把每個知識點簡化，便于我們理解、記憶與運用。班上總有開小差或偷偷把手藏在課桌里玩東西的同學——我也是其中之一，您一般都不直接點名，而是善意地提醒有同學沒在認真聽講，自己注意及時調整學習狀態。您總是說，我們已經是少年了，每個人都有自尊心，老師愿意尊重我們，希望我們自己能加強自我管理能力。您這樣做，既提醒了那些同學專心聽課，又極大地保住了我們小小的面子。

　　我知道我的自制力并不強，時常會犯一些小錯誤。每回，您都會及時地教育我，時而嚴厲，時而溫和。可我小小男子漢的“血性”總在這時候溜出來跟我搗蛋，所以面對你的批評，我經常會表現得不服氣，有時還會回幾句嘴爭辯。可您也不氣惱，一直和顏悅色地跟我分析推理，才使我低下我高昂的頭顱。每每這時，您都輕輕地拍拍我的肩膀：“小伙子，加油哦！每天進步一點點！”我似乎感覺到一股暖流由您纖弱的手掌傳遍我的全身，讓我感覺渾身充滿向上的能量。

　　我的語文成績在班上并不優秀，可您從來沒有因此而忽略我、放棄我。成績不理想時，您鼓勵我：“不要灰心，你的每一點努力老師都看在眼里，‘一分耕耘，一分收獲’，每次哪怕進步三五分，總有一天你會進入優秀的行列。”終于，那次我的成績突破了九十大關，我開心得不能自抑，從您手中接過試卷的那一刻，我從您的眼神里讀出了欣慰、贊賞。

　　吳老師，我們即將畢業離開母校，但您的一言一行、一顰一笑永遠銘記在我的心中。吳老師，您是我至今遇到的“最好的老師”！

　　祝您身體健康，永遠幸福

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇4

　　敬愛的徐老師：

　　您好！

　　時光荏苒，日月如梭，轉眼間小學生活即將畫上句號，您的深恩我仍感激不盡，你的諄諄教誨，慈母般的笑容仍在我腦海浮現。

　　瑟瑟秋風，乍寒還暖。X年9月1日，我從名山一所鄉鎮中心小學轉到了實驗小學，幸運地來到你教的班級，依稀記得那時的我很膽小，動不動就哭鼻子。有一次，我的同桌欺負我，我便哭著向您訴說，您皺了皺眉，教訓著我的同桌，見他屢教不改，您立馬教訓著我的同桌。

　　那時的我沒有朋友，放學后奶奶接我回家時，正巧遇上徐老師，你微笑著同我打招呼，奶奶和您閑談了起來。奶奶嘆了嘆氣：“唉，這孩子性格內向，在學校里沒什么朋友。”

　　話音剛落，我靦腆地低下頭，恨不得找個地洞鉆進去。你微笑著摸摸我的腦袋：“好啊，我明天和班子同學說一下……唉，沒朋友的話和我說啊，不僅我樂意做你的“老師朋友”，班上同學一定也愿意！”

　　我暮地招起頭，愣了愣，忙說：“謝謝您……”。

　　徐老師，真心的感謝你，是您讓我獲得了知識，在知識的海洋里遨游；也是您，為我開啟了友誼之路，擺脫了孤獨的煩悶。

　　徐老師，在您的教學生涯里有過數不盡的學生，我只是您無私幫助學生中的一員，但您對我孜孜不倦的教誨難以忘懷，值得永生銘記。不知道怎樣感謝你，只有努力學習才能報答您的恩情，在此，請讓我為您唱一首歌《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你……”

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：陽江鈴

　　20xx年x月x日

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇5

　　親愛的老師：

　　您好！您上班累嗎？：

　　您知道我最大的愿望嗎？那好，我就告訴您吧！其實，我最想當的是一名發明家，您想知道其中的原因嗎？

　　每天晚上，當我從新聞聯播里，看到山里的孩子因為貧困以及路途的艱辛，不能和我們一樣正常上學，這時，我總會感到一陣心酸，我不禁會想到：要是我能夠是一位發明家多好啊，那樣就可以發明一種可以直接教人讀書的讀書機，山里的孩子就可以在家里讀書了。并且，在學習過程中，人和讀書機還可以互相談話，里面還裝截了許多老師的學習經驗和那些老師對學習的一些講座。如果覺得聽這些很枯燥很無聊的'話，還可以啟動MP3，這時你就可以邊聽學習經驗邊聽好聽、美妙的歌，你一定會變得更加有精神，一定會使人神清氣爽，紛亂的思緒也開始慢慢理清了，還能陶冶你們的興趣。這樣的話，既方便了大家，又讓山里的孩子得到知識，真是兩全其美。

　　想到這里，我就想起媽媽常常教育我的話：“做人光有夢想是不行的，還要加上努力以及學習，唯有這樣才能實現理想。“的確是這樣，唯有學習才能實現夢想，才能在夢想的天空里展翅高飛。

　　這就是我的理想，老師您現在了解我嗎？如果了解就希望老師在學習上，多多指點我，唯有這樣，我才能早日實現理想。

　　祝您：

　　身體健康！萬事如意。工作順利。

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇6

　　親愛的王老師：

　　記得剛升上三年級時，我帶著忐忑的心情走進教室，找空位坐下來，正當我想要看看周遭的事物時，卻意外看到老師您和藹的面孔，讓我感到無比的溫暖，那時的情景，現在回想起仍然歷歷在目。

　　老師，您曾經說過：”一個人的態度，決定一個人的高度”。這句話讓我印象非常深刻，也顯現了態度的重要。態度決定一個人日后的一切，即使人再怎么愚笨，但只要愿意努力、肯吃苦，比別人花更多的時間準備，就有成功的機會。這是我向您學習的的道理。上課時，您總是會與我們分享您旅游的經驗，讓教室充滿著歡樂的氣氛，在沒有課業壓力的情形下，輕松的學習，是一件多么自在的事啊!有時候您出國，甚至還會帶禮物回來送我們，讓我們見識到許多不同的文化。

　　兩年的相處，讓我們認識了彼此，這些美好的回憶，我會永遠留念在心。上了國中，我會繼續在學業上求進步，在各方面多加油，不會辜負您對我的期望。

　　此致

　　敬禮!

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇7

　　親愛的肖老師：

　　光陰似箭，彈指間，六年已經過去了，那一幕幕的精彩瞬間，都化作了美好的回憶。

　　五年級時，我被告知換了個班主任，進班前，我在想：新來的老師會是什么樣的呢？年紀一定已經很大了吧，一定會很兇吧，一定長得兇神惡煞吧。推開班級門的那一刻，我愣住了，一切都與預想中的不一樣。只見您身穿長裙，舉止優雅的靠在講臺旁，微笑著與進班的每一位同學打招呼。您的笑很甜，如冬日的暖陽般融化了我的心。

　　足球賽上，您就像孩子一樣揮舞著手臂大聲為球員加油助威。第一次見到您這樣，我忍不住在旁邊偷笑了好一會兒，并不是覺得您好笑，只是感嘆您竟然也有如此可愛的一面罷了。當球員贏了比賽，您會沖上前去抱著他們一起歡呼。當球員們沒發揮好，不小心輸了比賽，您會拍拍他們的肩膀，鼓勵他們別放棄，繼續加油，爭取下次打贏比賽。

　　您經常說您是我們的“后媽”，但其實您跟劉老師一樣是我們最親愛的“媽媽”，不分先后。

　　三生有幸，能成為您的學生。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。

　　祝您：

　　桃李滿天下

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇8

　　敬愛的丁老師：

　　您好！

　　您現在一切都好嗎？時光匆匆而過，一晃我們已分一年又三個月了，非常想念你和班上的同學們。

　　說句心里話，我是不想轉學的，因為我舍不得朝夕相處了三年的老師和同學們。可是爸爸媽媽因為工作原因要調回湖北老家，所以我的媽媽把我轉到了老家來讀書了。

　　在這分的日子里，我十分想念您和同學們，請代表我向他們問個好！丁老師，我向您匯報一下我的近況吧，我新轉的學校是石首市文華小學，環境非常好，是我老家的一所重點小學！這里不僅環境優美，校內綠樹成蔭，小橋流水，而且這里的文化氛圍很濃，這里的老師很耐心很溫柔。我剛轉到這里的時候，各門功課都有點跟不上，老師們下課后會把我叫到辦公室單獨輔導，現在我的成績有了大大的提高，三年級期末考試，語文考了92分，數學考了91，英語考了100，這都是您和我現在各科老師們的功勞哦！

　　丁老師，您從不打罵我們，總是耐心的引導我們。我記得有一次，我把王雨桐罵哭了，我們班上的徐雨晨就跟你訴說了這件事，您就立刻叫人把我帶到了辦公室，我當時心里忐忑不安。以為您會叫我請家長的或者嚴厲的批評我，哪知您并沒有這樣做，而是摸著我的頭溫柔的教育我，教我如何與同學和諧相處。當時我特的感動，從那以后我再也沒有與同學們發生過矛盾了。

　　丁老師，謝謝您對我的付出！我在新的學校一定會好好學習，不辜負您對我的期望！

　　祝您身體健康，工作順利！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇9

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　很不情愿地告訴您，我明天不能來學校上課了。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒有想到，事情會來的這樣突然。我也不想就這樣離開您，離開朝夕相處多年的同學。但媽媽說，奶奶年紀大了，不能再過多的勞累，留在奶奶身邊，對奶奶和我都不好。我不能再說什么，只好給您寫這封信，請求您的諒解。

　　老師，我知道我有很多缺點，特別是愛說話。但在您的教育和幫助下，我漸漸地認識到了我的缺點，并且一點一點地克服。在您的教導下，我的學習成績也逐漸取得了進步。在此我衷心地謝謝您。

　　感謝您兢兢業業的教導，更感謝您慈母般的照顧和關懷。您是一位好老師，從來不打罵我們。即使我們犯了錯，您也會耐心地和我們談心，在談話的過程中，我們知道了自己的過錯。老師，同學們都很喜歡您，我們都把您當成自己的媽媽，您也是我們最好的朋友，離開您我有一萬個不舍。在此，就讓我為您唱一首歌吧！

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”

　　老師，您聽到了嗎？這是我含著淚唱的。雖然我的嗓音不好，但是它最能表達我此時的心情。老師，雖然我離開了您，但是我會每天想您的，我也會常常給您打電話。老師，在我走時，我會帶上我的學習用品，每天學習，我會自己給自己布置學習任務和作業。如果有機會再回到您的身邊，我會把我的作業拿給您檢查。

　　最后，祝老師生活和工作都能順心如意。

　　您的學生：楊甜甜

　　20xx-9-10

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇10

　　親愛的李老師：

　　你好!

　　您最近還好嗎?工作辛苦嗎?李老師，您說過您很喜歡我們四(4)班，我們也很喜歡您。

　　您要上課的時候，您總是笑盈盈地走進教師。上課了，您是嚴格地教導我們英語。是您把您小時候積累的知識都給了我們，而一些不聽話的學生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識還給了您。這也是您經常生氣的一件事。老師，生氣不值得，他們調皮，他們不懂得知識的可貴。您也要想一想，我們班還有那么多同學在認真聽講，這難道不值得您高興嗎?我們這個班級，經常三番五次地獲得流動紅旗，這難道不值得您驕傲嗎?別班的老師經常在您面前夸獎我們這個班，這些我都看見了。您當時總是一笑了之。我們的缺點您總掛在嘴邊，而我們的優點您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎?

　　我們多么希望在您嘴邊聽見對于我們四(4)班的一些贊揚和鼓勵啊!但愿您看見這封信后能夠了解我們這些學生的心靈。

　　敬祝：工作順利，身體健康!

　　此致

　　敬禮!

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇11

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，這令我想起許多許多……我心中的王老師是一位和藹但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨游；您給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大集體的溫暖；您給予了我許多鼓勵，讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。

　　您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調引人入勝；您在空閑時，常常將一個個平常的'事例化為精彩動聽的故事，使人身臨其境；每當同學成績退步時，您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥。害怕受批評的同學聽到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績趕上去，同學們也都很喜歡您。

　　我剛開始學習語文時，水平處于中上，不算優秀，而且尤其害怕寫作文，您細心的發現了這一點，就在班級中耐心地講解寫作要點。您要求全班同學每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無比期待地翻開發下來的本子時，首先映入我眼簾的是您的評語：“觀察仔細，描寫詳細。”雖然只得了個良好，但我得了寫作文以來第一次評語，心里甜滋滋的。當我再次翻開本子時，第二篇作文得了“優”！您還在好句子下畫了紅圓圈。從此，我對寫作文開始有了信心，您也為我打開了寫作的大門，我的寫作水平逐漸提高，您又鼓勵我投稿，夸贊我是班級文筆的小作家呢！

　　就是您，為我鋪開了寫作的道路，為全班打開了文學的寶庫，更讓我明白了“嚴格要求亦是愛”。謝謝您，王老師！

　　敬祝

　　身體健康，青春永駐！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇12

　　敬愛的孔老師

　　您好！

　　您還記得我嗎？我是您的學生—在，盡管您已經不教我了，但我還是十分想念。

　　有人說：“教師就像黑夜里的一盞明燈。現照亮了前進的道路。”而我卻說：“您是我們的良師益友。讓我們在一個豐富多彩的童年中度過每一天。

　　記得四年級時，我們班的桂航同學，由于下課玩悠悠球時，劃上了眼睛，您知道后。心急如焚的趕到班上，立刻把桂航送進了醫務室，在醫務室里，您可真是熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。當您知道桂航沒事時，心里的大石頭終于落地了，在您的眼神里，我感受到了慈母般的愛。還有一次，我有一道題不會做，無論怎樣絞盡腦汁，就是想不起來。當我急得抓耳饒腮，這時，您似乎看出了我的心思，走到我的面前，和藹地問道：“是不是這道題目不會做呀？"我紅著臉不好意思的點了點頭，于是您便耐心的教起了我，幫我掃除了“攔路虎”，今天，我想對您說一聲：“謝謝”。

　　孔老師的關懷是無微不至的，您對班上所有的同學就像對自己的親生兒女一樣，把愛都奉獻給了我們，教我們的這兩年里，您總是兢兢業業，上課時，您總會讓課堂充滿歡聲笑語。下課了，您也會當我們的大朋友，與我們玩起游戲，您與我們度過的每一天，都是那么的美好，那么的美好……

　　那時，是您讓我們在知識的海洋里遨游，是您讓我懂得了做人的道理，更是您，為我插上了想象的翅膀，帶我飛向湛藍的天空，感受那奇妙的世界……人人都說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊！孔老師，您就像是一個蠟炬，犧牲了自己，成就了他人。

　　孔老師，我對您說的話不是用三言兩語能說完的，千言萬語匯成一句：“孔老師，您放心吧，我一定好好學習，長大后，以優異的成績來報答你對我的教育之恩！”

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　20xx年2月16日

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇13

　　敬愛的廖老師：

　　您好！當我提筆給您寫信的時候，心情是多么激動啊！

　　記得在二年級的時候，我對學習不那么感愛好。自從我升到三年級，您走進了我們的班級，成為了我們的班主任兼語文老師之后，我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣，同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗，您為了照顧近視的同學不會看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上語文課。

　　老師，我要特殊感謝您的是：為了提高我的書寫質量，您單獨找我談話，細心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下，我寫的字進步很大。您在班上表揚了我，有十多個同學表示也要向我學習。您很快樂，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，并寫上一些激勵的話，班上頓時掀起了一股“練字”熱。

　　老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個星期的班會課，您都會給我們以故事的形式講[弟子規]里面的內容，讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了，甚至主動關懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂！

　　老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗快樂上進！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇14

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫信。我們在學校，能跟小伙伴們一起玩耍、嬉戲，感到非常開心。可上學不是為了玩，我們每天都能接收到新的知識，這可是老師您的辛苦和努力呀！

　　自從一年級開始，您就很努力的教育我們，為了讓我們這些剛上完幼兒園的孩子，正式的投入到學習當中，認識學習的重要性，您不知費了多少苦。經常教育我們：小時候吃點苦，長大后就幸福；小時候不吃苦，長大后就會吃苦。

　　自從上了三年級以后，您的工作越來越多、越來越忙了。因為從上了三年級以后，知識就越來越難了，而且還要文、周記。有一次，您布置了一，我們都不會寫，老發愁，是您教給我們的技巧。以前我寫得很啰嗦，語言不優美，寫的也很少，就在我們為得不到高分而犯愁時，您一點一滴為我們講解，鼓勵我們看書。您每布置一，我們每寫完一，您都會一個個給我們指出語句不通順、用詞不當，哪里需要改進的地方。就這樣，我們班的語文成績，一下子上升了一大截，我再也不犯愁了。

　　每次您早早地來盯班，每次路過辦公室……我都會看到您忙碌的身影。啊，老師，謝謝您，您就像辛勤的園丁，照料我們這些小小的花苗。我今后一定認真完成作業，上課認真聽講，不惹您生氣。

　　敬祝

　　身體健康，工作順利

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇15

　　親愛的老師：

　　您好！

　　雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

　　歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時，您是燈塔；當我犯錯時，您是嚴師；當我需要關懷時，您是慈母。

　　您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發現了錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人兒。當同學生病時或者受傷時，您的關愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面；當有同學執迷不悟時，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗著不同的人生。在您的引導下，我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優秀的少先隊員了。

　　老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！

　　敬祝：

　　萬事如意！

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇16

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　在春天用陽光雨露哺乳我們的是誰？在花園里用新鮮的水源澆灌我們的是誰？在大地上每一個角落教導我們人生道理的是誰？是您——老師。您用辛勤的汗水換來我們今天的成果；你用寶貴的時間換來我們今天的成就；您用您那清爽的聲音一天又一天地說著，教導我們許多與眾不同的道理。

　　我要感謝您，感謝您給我們汲取的知識，感謝您用時間來批改我們的試卷、作業本，感謝您不嫌棄我們班，感謝您給我們帶來一切的一切。

　　我們班的風水一向不好，那是因為我們班的同學自私自利、不團結、幸災樂禍。夏老師您還記得嗎？三年級您接收我們班的語文，一進門，就聞到一股臭味，地上的垃圾一堆一堆的，蒼蠅趁其不備飛了進來，您皺了皺眉毛，簡單做了個，就開始上課了。我記得，當天您布置了中午作業，下午檢查時，全班不到15個人完成。我更記得，這節課您好好地教訓了我們一翻，開導了我。

　　從此，我的語文成績漸漸提高了。現在都是九十幾，八十幾分根本沒有。感謝您，老師都說：教書之恩，不求回報！老師是無私的，將來我走上文學道路，一定像老師這樣，為人類、為社會做貢獻，不求回報、

　　祝

　　青春永駐！

　　您的學生婁

　　20xx年5月13日

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇17

　　敬愛的謝老師：

　　您好！明天就是，是您的節日，我在這里對您說：“老師，您辛苦了！我們感謝您！祝您節日快樂！”

　　您是我心目中最可敬的老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆火熱的心撲在了我們身上。無論您健康還是生病，都一如既往地工作，琢磨著更好更棒的學習方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途充滿無限的光明，點亮我無限的生機。

　　小樹的成長，需要陽光雨露才能健康茁壯成長。花兒的成長，需要綠葉的呵護才會那么艷麗動人、萬紫千紅。而我們的生活，離不開老師，有了您的諄諄教誨，有了您的無私關懷，才會有我們的進步，才會有我們的成長。老師，我非常感謝您，這兩年來，您的點點滴滴都在影響著我們，讓我們感到學習的樂趣。

　　有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！老師，我真心地對您說：“我愛您，您真偉大！我非常感謝您。您雖然看起來很嚴厲，其實很善良，耐心地教育我們。讓我們這些祖國的花朵長得更加茂盛，更加色彩斑斕。”

　　謝老師，有了您的教誨，我們才有今天這么多的知識和才學。您的學生一定不會辜負您的，一定會好好地學習，“青出于藍而勝于藍”，我們將在不同的崗位上為祖國做貢獻！

　　最后祝您節日快樂！

　　工作順利！

　　您的學生：胡葉

　　年9月9日

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇18

　　尊敬的李老師：

　　您好!轉眼間，我已經是六年級的小學生了，我懂得了許多事情，做事也井井有條，我從一根嫩芽長成了一朵盛開的鮮花。而您，就是那位不辭辛苦，默默奉獻的園丁。

　　從一年級開始，同學們就知道您的頸椎不好，可是，您依然堅持給我們上課，就算再疼痛難忍，也要堅持到我們放學的最后一分鐘。您還有雙會“說話”的眼睛。上課時，哪位同學走神，不認真聽講，您會向他投去嚴厲的目光;哪位同學回答不上問題時，您會向他投去鼓勵的目光;哪位同學做了好事時，您會向他投去贊許的目光;哪位同學生病時，您會向他投去疼愛的目光。可是您的眼睛里，永遠不會有厭煩的目光。您還很關心我們。天氣變涼了，您會叫我們多穿幾件衣服;剛上學時，我們不會系鞋帶，您會手把手地教我們系……您對我們關懷備至，這份情誼，我們怎么能忘懷?當同學犯了錯誤，您總是耐心地教導，而不是責備和憤怒。您教給我們“給”比“拿”愉快。一個人只要虛心學習，品德高尚，就會得到別人的尊重。您還告訴我們，無論遇到什么困難，只要堅持不懈，勇往直前，才能克服困難。您說的一切，都讓我受益匪淺。

　　小小的粉筆就是您的雙手，描繪出了您心中的藍圖。上課的鈴聲就是您征程的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。您會為學生優異的成績感到高興，您也會差等的學生耐心地講解，這兒全都是您的孩子，您舍不得把哪一個落下。為了我，們，您鞠躬盡瘁;為了孩子，您把心都給了我們。

　　敬愛的李老師，您在學校里度過了多少春秋，您把一生的心血都獻給了教學，您用您的雙手，培育了祖國之花，使他們為祖國抹上一筆絢麗的色彩。

　　這就是您，把知識留下來，把精彩送別人!

　　祝李老師永遠幸福、健康。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇19

　　敬愛的高老師：

　　您好！時光過得飛快，轉眼間，六年級就結束了。我的心中百感交集，難免會有諸多不舍，于是，一個個回憶通通浮現在我眼前。

　　記得剛轉來是，我很膽小，坐在座位上緊張的動彈不得。同學們一會兒問我叫什么，一會兒又拿我名字調侃，我只得以笑臉回應。做作業時，由于許多不適應，學習方法也不一樣，弄得我總是和別人“慢半拍”。后來，漸漸的了解了、熟悉了，我便把真實的自己展現出來。

　　第一次當著全班的面讀時，我的心里像“十五個吊桶打水——七上八下”。幾十只小兔子在我心上跳來跳去，我便更加緊張了，怕自己念錯，惹得大家笑。是您，一直鼓勵我大聲一點，把聲音放開，我就有了信心，努力讓自己放松下來。以后的每次，您都是這樣鼓勵我，還讓同學們為我多鼓掌。從那以后我變得開朗起來了。

　　在課堂上，您以老師的身份和威嚴，令我感到老師很嚴厲。但自從參加了“四葉草”興趣小組，我發現您的一言一行都帶著慈祥、安謐發的笑容。還記得那次小組輔導，您看似漫不經心的換座位，后來我發現您是安排的。同學們一個接一個坐在您旁邊的椅子上，輪到我時，您問我感覺怎么樣，我回答了一聲“還行”。頓時，原來的緊張感全部消失了，那一刻神奇極了。

　　老師啊老師，您對我的教誨我永遠也忘不了；您對我的鼓勵和關懷使我更加開朗；您的嚴厲和慈祥的樣子永遠烙印在我心上。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：陳思倩

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇20

　　親愛的梁老師：

　　感謝你，你像辛勤的園丁，我像一株美麗的菊花，您滋潤著我的心田。您像大海，我像可愛的小海豚，我感謝您培育我。

　　梁老師，您還記得那次嗎？那天是我從出生到現在最歡樂的一次，那次教室里人山人海，我們一起跳舞，曹思思她們表演了她們準備的舞蹈《甜心格格》。我看了她們的舞蹈！我的心都快爆炸了，我都快休克了。她們跳的太好看。方潤澤他們給我們說相聲，孫猴子，猴孫子，西游記看我，我看西游記，我笑得都快喘不過氣來了。還有趙克佐為我們表演魔術。李科成和您潑水歌伴舞，我笑得都快一命嗚呼了。而且李科成非常害羞，你卻載歌載舞。東紅媛還給我們表演了她的民族舞。東紅媛的媽媽和弟弟也來捧場。東紅媛的弟弟非常調皮，逗得我們都笑了。他還非常的可愛。我卻什么都沒表演。

　　您豐富的知識讓我感到了您就是知識的主人，您的太棒了，如果您把您的拿去比賽的話，不用說，必勝者一定就是您。您一定是世界上最好的老師，您給我們講故事，吃東西，讓我們看電影。您雖然長得不漂亮，可您愛微笑。這就是您的優點，我知道每個人都有優點和缺點，也是每個人都會改變。您用自己的優點補上您的缺點的話，您就會成為百分之百的好老師。

　　梁老師，加油！

　　此致

　　敬禮

　　學員：夏正心

　　20xx年6月19日

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇21

　　尊敬的老師：

　　你好！

　　時間過的可真快，一眨眼我從一個無知的小男孩長大成六年級的大哥哥，您對我們的慈母般的關懷和撫愛，不僅在學習中表現，而且在日常生活里也閃閃發光。

　　在二年級，開學的第一天，我的媽媽把我帶進了這個班，第一個迎接我的是您——劉老師，是您教會了我許多知識，是您讓我學會了許多我不認識的漢字，您教會了我見到老師要問好的習慣，地最近幾次測驗中，我的成績時起進伏，但我不泄氣，因為我相信：“一次付出都會有收獲，但每一次收獲都要付出。”在下一次考試當中，我要更加努力，達到我心中的目標，在這六年中劉老師是您教會了我許多知識，在課外，不管我成績好與壞，您都會安慰我和提醒我不能太驕傲。

　　幾個月后，我就結束了多姿多彩的小學生活，要成為一名光榮的中學生了。

　　花以它香復郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我的學習上的進步向您表示感謝吧！

　　祝您：

　　身體健康！

　　一生平安！

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇22

　　親愛的老師：

　　您最近好嗎?

　　時間在我身邊匆匆流去，一轉眼，我都是四年級的學生了。我還記得您第一次走進教室時，腳穿一雙運動鞋，留著干練的短發，濃眉大眼，笑瞇瞇的。那時候，我覺得我們的老師真美！

　　記得有一天中午，我媽媽因為單位臨時有事，而忘了來接我。您陪我在校門口等了足足二十分鐘，眼看同學們一個個被家長接走，我的媽媽還沒有出現，我既委屈又沮喪。您拉著我的手說：“咱們不等了。走，跟我去食堂吃飯去。”一路上，我默默地跟著您走到食堂。其他老師看到我，問：“這是哪家的姑娘呀？”您摟著我，笑哈哈地告訴人：“這是我干女兒。”那一刻，我特的溫暖，覺得您就是我的媽媽。

　　還有一次，班級舉行斗蛋大賽，我繪制了很多精美的蛋，帶到班級。可是比賽的時候，我看著同學們激烈地對決，自己在一旁觀戰，卻始終猶豫不決，不敢應戰。您注視著我，親切地問：“丫頭，你怎么不跟同學們一起斗蛋呢？”我紅著臉，支支吾吾地說“我怕蛋碎，我怕輸。”您說：“失敗并不可怕，關鍵是要學會勇敢地邁出第一步，不論輸贏都是一次難得的經歷，一筆可貴的財富。”我喃喃地說：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？”您聽完，拍著我的肩，哈哈大笑：“好樣的，孩子！就是要有這樣的精神!”從那以后，每當我遇到困難和挑戰的時候，我都會想起那天您對我的鼓勵。

　　老師跟您在一起的時光讓我永生難忘。忘不了您的照顧和教導，您就是我的指路明燈。我想對您說聲：“謝謝您，老師!”

　　祝您：幸福安康，桃李滿天下！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇23

　　尊敬的林老師：

　　您好！

　　您最近過得好嗎？我有很多話要對您說，可是一直沒勇氣說出來，今天我要借著這個機會，把我想說的說出來。

　　林老師，您當班主任累不累啊，我們同學們讓您操心了。課堂上，您經常用有趣生動的語言讓我們快樂地學語文。記得有一次，我們學習《牛和鵝》這篇課文時，您一上講臺就笑著對我們說：“這篇課文，我們要“牛”它個三天。”那一刻，同學們都笑了。您總是想方設法激發我們的'學習興趣。您的課堂永遠是那么吸引我，在聽您講課時，我會全神貫注，細心聆聽，很快鈴聲就響了，但我感覺仿佛只過了一分鐘。我知道，您每一次上課前都會花心思認真備課，即使有時您喉嚨不舒服，您還會堅持上課。您總是為了我們的學習著想，我們感動不已。

　　課余時間，您是這么的親切。上學期，學校組織了一場足球比賽，當小昊同學一腳射門，我們班贏得了比賽的時候，您開心得“一蹦三尺高”，開心得就像個大孩子。秋游時，您還會與我們談天說地，就像我們的好伙伴，好不暢快！天氣冷時，您會對我們噓寒問暖，擔心我們穿得暖不暖，早上吃得飽不飽，您就像我們的媽媽。

　　您是三年級才接手我們班的，到現在不過一年，但我卻覺得我們好像認識了很久，像我的家人一般。真希望您能一直教我們！

　　祝

　　一帆風順，心想事成！

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇24

　　親愛的老師：

　　您好！有一個人不是演員卻吸引著我們饑渴的目光:她不是歌手，卻讓知識的春天叮當作響，唱著迷人的歌:她不是雕塑家，卻塑造著年輕人的靈魂……啊，這就是你！

　　老師，您把我們帶進了知識的殿堂。你是我們人生的啟蒙者，把知識傳授給我們，把我們從懵懂的孩子變成懂事的少年。當我們取得了令人滿意的結果時，你會熱情地鼓勵我們，表揚我們，這樣我們就不應該驕傲。每當我們成績不好的時候，你就會說“不要緊，繼續努力”。當我們遇到困難時，你會熱情地幫助我們。當我們生病時，你會像你媽媽一樣關心我們。你就像一個培育下一代的園丁，就像一根燃燒自己照亮別人的蠟燭，更像一艘把學生帶到成功彼岸的渡船。

　　你第一次上這個號稱“全校最差”的課的時候，并沒有像以前的老師一樣破鍋。而是你從我們班的問題入手，認真耐心的教我們。

　　我記得那是你接班第一天的第一節課。你讓同學背一篇課文，我眼巴巴的舉手。你叫了我的名字，我滿臉通紅，汗水直往下。剛背完一句話，腦子突然一片空白，心里很害怕。但你對我笑了笑，說:“慢慢來！這句話似乎給了我勇氣，我成功地背誦了出來。你對我說:“背書的時候要自信，不要緊張。“從此，自信在我心中扎下了根，我有了上臺發言的勇氣。

　　親愛的老師，在這個屬于你的節日里，我想深情的對你說:老師像山一樣善良，因為山高聳入云，讓人敬畏。我還想說，老師的善良就像大海，因為大海是廣闊的，不可估量的。

　　新竹比老竹高，它們的生長靠老枝支撐。明年會有新生，十萬龍孫圍著鳳池轉。

　　祝老師身體健康，萬事如意

　　9月5日

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇25

　　親愛的黃老師：

　　您好！還記得二年級，您轉來成了我們的代課數學老師嗎？在剛開始的那幾天，您總是張冠李戴地把這個同學叫成那個同學，同學們私下都笑您好“傻”。相處久了，我發現您的“傻”處還真不少，老師您好“傻”，您明知道批作業是很辛苦的，可您為什么要一道道地挑選數學題，并布置我們好好完成呢？還不厭其煩地批改，仔仔細細地給我們講解每一個小步驟，并鼓勵大家積極參加數奧比賽。我也因為您的悉心教導和提拔，而屢次在數學競賽中喜獲佳績。

　　老師您真“傻”，下雨的時候，您把雨傘給了同學而自己淋雨跑回家去。第二天您感冒了，沙啞著嗓音可您還堅持著給我們上課。老師，您為什么只為同學著想，而不顧自己呢？我知道了，因為您的“傻”，我班以前碰到數學題就頭大的同學也愛上了學數學；因為您的“傻”，那原本倔強的像頭牛的同學如今也變得“服服帖帖”；因為您的“傻”，曾經衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”們也開始懂得對長輩問寒問暖；因為您的“傻”，我們這群懵懵懂懂的孩子也擁有了自己的夢想和計劃。在您的“傻”勁的影響下，我們班的成績水平日益提高，我們跟著您一起“傻傻”地笑著……

　　后來您被調走了，臨走前，您對我們“傻傻”地笑著，“傻傻”地叮囑我們要認真學習，我們也跟著“傻傻”地笑，“傻傻”地跟您告別。只是您不知道，您跨出教室門的那一瞬間，好多同學都哭了······親愛的老師，如今我們都已經順利地升入了理想的初中，在認真學習的同時也是時刻忘您的囑咐······

　　最后，祝老師“傻”得美麗，“傻”得年輕！培育出一批批跟您一樣“傻”的學生。

　　祝您身體健康！

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇26

　　敬愛的郝老師：

　　您好！

　　這封信應是在我成為由您帶領的班級的一員的第二日所寫，并是我寫給您的第一封信。

　　首先介紹一下我自己，我的名字叫楊若凝。我是一個活潑開朗的女孩，也許您會以為我是一個不愿意說話，格外安靜的女孩。這就是我的特點吧，在不太了解對方的時候我會做一個優秀的旁聽者，不會過于急忙地把自己的全部展現出來，不過我和對方成了真正的朋友后我就會變得健談起來。

　　每個人都有自己的交友方式，沒有優劣，且毫無比較可言，不知您是否對我的交友方式感興趣，如果您愿意可以和我交朋友！

　　當然我也有屬于我的興趣愛好，例如說旅行，游覽祖國的大好河山，了解各地的異域風情，品嘗當地的美食小吃，那將是一件無比幸福的事情！當然閱讀也是我的愛好，不過我更偏愛一些詩集，散文集類的書籍，更容易被優美的語段觸動，而感覺歷史類的著作過于費腦，也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒來得及說，不過剩下的那些就要以后慢慢說了……

　　能來到亞橋中學我感到榮幸，來到您的班級我感到幸運，希望這三年的時光里我們能和諧且愉快地度過！

　　祝您

　　身體健康，家庭美滿，工作順利！

　　20xx年8月22日

　　您的學生：楊若凝

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇27

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　還有最后一周我就要畢業了，我舍不得母校的一花一草、一磚一瓦，更舍不得您。六年里，是誰將豐富的知識一點一滴的傳授給我們？是您；是誰將無知的我們領進寬敞的教室？是您；是誰無時無刻的陪伴著我們？是您。

　　在我的心里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的人就是您。在這漫長而又短暫的六年里，我們在一起經歷了許多風風雨雨，克服了一個又一個的困難，如果時間可以倒流，我希望倒回我們重新認識的時候，再一次度過溫馨的六年。

　　我們馬上就要畢業會考了，您每天很辛苦地為我們整理資料，收集習題，我們只有更加努力、認真復習，取得優異的成績，才不辜負您的一片苦心！老師，我想對您說：“我知道我畢業之后您還會教出一屆又一屆的畢業生，在您那么多的學生當中，您早已忘記渺小的我，但是老師我不會忘記您，您是第一個教給我知識的人，您與我在一起度過的那些快樂的時光，我早已刻骨銘心了。”

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師您是春蠶、是蠟燭、是園丁，每天辛勤地為我們這些花兒澆水、施肥；您是一根粉筆，犧牲自己，將知識帶給我們。有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠，懷念校園時光，感恩母校恩師！

　　祝老師：身體健康，工作順利

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：強佳

　　20xx年6月24日

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇28

　　親愛的老師：

　　您好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，因為有了無私奉獻的老師，才能讓我們這些祖國的花朵盡情的綻放，顯露才能，為祖國的建設，出一份力！

　　還記得那個金秋九月，我第一次踏進這個美麗的校園，來到您的身邊。剛進教室就看見一位老師坐在講臺上忙忙碌碌的報名，那就是您——老師。

　　在我的眼里，您就是一位和藹可親，慈眉善目的老師，每當我們做錯題時，您不會大聲吼我們，而是耐心的去教導我們，您那慈祥的目光中有著對我們的關愛。您總是給予我們支持和溫暖，也是您讓我們有了戰勝困難的勇氣。

　　每當您講一道難題時，您總會把心里的想法說出來，有時還會講您以前的親身經歷，告訴我們應該怎樣做。老師啊老師！我們要感謝您，您是我們知識海洋中的引路人，您每次都會把我們送向成功的彼岸！

　　我現在還記得，您告訴我們要努力學習；還記得您告訴我們要珍惜時間；還記得您告訴我們許多人的道理。老師，我們會永遠記住您的！祝您桃李滿天下！

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇29

　　老師：

　　在我一年級和二年級的時候您給予我很大的幫助，我在這里感謝您在我身上的付出和心血。

　　記得在我上一年級時，“海浪”的“海”我一直寫不好，習字冊上寫得很糟糕。當時您走到我身邊，用慈祥的目光看著我。您的眼睛好像在說：沒關系，老師來教你，就能寫好了。之后您坐在我身邊，對我說：“遇到困難要找老師！”我點了點頭，心想：看來遇到難題就得問，我的小腦袋想炸了也想不出來呢。

　　我鼓起勇氣對您說：“這個“海”字我寫不好，能不能教教我呀！”“好呀！”在草稿紙上寫寫畫畫，這個筆畫這樣寫，三點水注意在一條線上。您還專門為我找了一張練習紙，給我描紅，幫我分析這個字的特點，可我還是寫不好，我以為您會生氣了，但是您還是專心教我，經過漫長的練習我終于克服了這一大難題，寫字信心大增。從此，我的字越來越好了，我看著您，甜甜地笑了，情不自禁地說：“謝謝您！”但您對我說：“這是我應該做的！”您的雙眼瞇成一對彎彎的月牙。

　　您總是細心地指導我。所以我進步更快了，也更加聰明了，這都要歸功于您和其他老師的熱心指導，我在這里衷心地感謝過老師們！謝謝！

　　祝老師工作順利，事業有成！

給老師的一封信作文四年級400字左右 篇30

　　尊敬的俞老師：

　　您好！

　　下筆伊始，我都不知道該怎么形容您了，有時和額可親，有時又嚴肅認真，感覺是神圣又不可侵犯，你這樣子，老讓人捉摸不透。

　　俞老師，你是教作文的好老師，平時上語文課不知不覺地就融入了作文的素材，寫法等。在布置家庭作業時，也總有日記，隨筆，習作等。在這樣的氛圍中，我懂得了寫作要以什么樣的主題，形式，什么樣的方法，但不是很熟練，可能是我的基礎太差了。

　　我記得，在我三年級的時候，語文老師只要一說到日記，我腦袋立刻就暈了，不知所措，通常寫到很晚都是文不對題，有時干脆不寫直接睡覺了。現在通過你的培養，我不懼怕作文了，也能比以前寫的更好了。這都是你的功勞，謝謝老師。

　　因為日記，也經常使得語文課拖拉，有時會用課余時間來填充。那時，班上的同學都埋怨、抱怨，我也是有一點。可我深深地明白，您是為了我們好，我們不領情，您這么為我們操心，我們還這樣的任性，唉！只怪我們玩心太重，不把學習放到第一，也沒有到俞老師你的位置上想一想。

　　俞老師，我敬佩您，尊敬您。您實在為我們付出太多了，太多了……

　　祝

　　身體健康！萬事如意！