網課期間學校致家長的一封信（精選9篇）

網課期間學校致家長的一封信 篇1

　　尊敬的各位家長：

　　您好！

　　目前疫情形勢依然嚴峻，按照上級相關要求，學校將從xx月xx日起，開展線上教育教學，具體線下教學時間待定。

　　線上教育教學主要為孩子居家的生活和學習指導。在此期間，最重要的是培養孩子良好的習慣和品格，調整好狀態，隨時準備以良好的面貌迎接開學生活。因此，家長的督促與陪伴至關重要，請家長配合學校做好以下工作：

　　科學防疫

　　1、做好自身健康防護

　　參加核酸檢測時，按照要求錯時、戴好口罩、保持一米間隔距離；居家時，要做到勤通風、勤洗手。

　　2、配合社區防疫管理

　　全員核酸，應檢盡檢。居家隔離的學生，按社區要求，配合做好管理。

　　3、保持良好生活狀態

　　合理規劃作息時間，保持生活的穩定性；健康飲食、加強鍛煉，提高自身免疫力。

　　4、關注孩子心理健康

　　穩定自身情緒，給孩子安全感；同時引導孩子關注“發布”“教育”等官方平臺發布的消息，培養孩子對消息的甄別能力，減少孩子因“疫情”而產生的焦慮心理，有需要的家長可加入xx中學心理健康咨詢群，或者撥打公益/咨詢熱線，有專業的心理老師為您咨詢和指導。

　　線上學習

　　1、學習時間

　　根據統一安排，線上教育教學從xx月xx日開始，周一至周五按課程安排進行，周六、周日照常休息。具體課程安排見各班家長群。

　　2、學習方式

　　以各級絡學習平臺為載體（xx中小學智慧教育平臺、xx省教育資源公共服務平臺、數字平臺等），通過發布微視頻和定時指導相結合的方式，指導學生線上學習。

　　3、學習提醒

　　1、請為孩子營造一個溫馨的學習和生活環境，提前清理線上學習設備（電腦、手機或平板）上與學習無關的音頻、視頻、圖文、軟件、站及鏈接等。

　　2、每天將有兩次“課前簽到”，第一次簽到的時間為7：10-7：35，第二次為14：00-14：25；

　　3、請家長提醒孩子提前做好課前準備，并在指定的時間內進入班級云課堂；如果到點未打卡，班主任將與相應孩子家長聯系，確認孩子是否已經做好上課準備。

　　4、每天下午的線上微班會時間，將對當日學生出勤情況進行反饋。課前簽到的數據將作為9月綜合素質的依據，綜合素質分數不計入中考成績，但影響中考錄取。

　　感謝您對學校工作的信任與支持！在這個非常時期，讓我們各司其職，盡心盡力為孩子的健康成長共同努力！

　　寫信人：

　　日期：

網課期間學校致家長的一封信 篇2

　　尊敬的各位家長、老師、同學們：

　　大家好！近期，全國疫情形勢依然嚴峻復雜。為了保護我校全體師生及家長們的身體健康和生命安全，阻斷疫情傳播風險，結合省、市、縣疫情防控規定，切實提高師、生、家長對新冠病毒的防范意識和校園防控工作，繼續做好疫情防控相關工作，望各位家長配合做好以下工作：

　　1、所有市域外來x返x人員需要嚴格查驗48小時內核酸檢測陰性報告，嚴格落實報備制度。

　　2、疫情防控期間，家庭成員中有出x人員的需向孩子所在班級進行報備，不能瞞報。

　　3、全體教師，學生及其家庭成員要實行上“每日健康打卡”，要求如實填報目前所在地、晨檢體溫檢測情況和健康狀況的信息，家長及孩子在孩子班級群打卡，教師在互研組群打卡，每天上午8點前完成打卡。

　　學生

　　1、學生上放學途中盡量做到家庭、學校“兩點一線”，最好采取步行、私家車方式上下學，乘坐公共交通時應注意個人防護，保持合理間距，中途盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。家長接送學生應在指定位置，學生不得橫穿馬路，走人行橫道或地下通道。

　　2、咳嗽、打噴嚏時用手或紙巾遮住口鼻。隨身備用口罩，注意保持口罩的衛生。餐前、便后、接觸垃圾后、外出歸來等都要勤洗手，上下學途中必須戴口罩。

　　3、注意個人衛生，不在公共場所吐痰，勤洗手、多飲水。科學用眼，保護視力，減少電子產品的使用時間。加強鍛煉身體，合理安排學習和睡眠，注意勞逸結合，提高學習效率，增強自身免疫力。

　　4、在家測量體溫，若體溫超過37℃，或有發熱、乏力、干咳、氣粗、胸悶等癥狀，及時告知家長到定點醫療機構規范就診，并將健康狀況及時報告學校。

　　家長

　　1、疫情防控期間，校外人員非必要不進學校。如果有工作需要進校，必須先征得校方許可，嚴格人員身份核驗、健康碼核查、行程碼核查、體溫檢測、消毒殺菌等措施，全程佩戴口罩。

　　2、提高個人防護意識，進入商場超市、農貿市場、醫療機構、政機關、企事業單位等公共場所，主動配合做好測溫、驗碼、戴口罩、登記等防控措施。隨身攜帶和科學佩戴口罩，養成“勤洗手、勤消毒、常通風，一米線、不扎堆、少聚集、用公筷、分餐制，不隨地吐痰、不亂扔垃圾”等良好衛生習慣。加強食品安全，不食生冷食物，處理食材應注意生熟分開、煮熟煮透。

　　3、家長是子女健康防護的第一責任人，一旦發現自己及家庭成員有發熱、咳嗽、乏力等癥狀，要及時向學校報告并到定點醫院就診，經醫生診斷或核酸檢測確定無后，方可送學生上學，不得瞞報、謊報病情或擅自將孩子送到學校，否則將按有關規定追究責任。

　　4、建議您和家人減少不必要的離黃出行，有效規避旅途風險。近期有出行計劃的家長，如非必須，建議取消或調整出行計劃，特別是不要前往中高風險地區及有報告確診病例城市。時刻關注各地疫情風險等級。如必須出x，請第一時間告知學校備案，如實填寫個人電子健康卡；務必提前了解途徑地和目的地疫情形勢和防控政策，做好個人防護，配合測溫驗碼，妥善保存行程票據以備查詢。回程后按要求做好防疫措施，并全力配合學校情況摸排工作。

　　5、非必要不到人員密集和密閉場所，科學佩戴口罩，保持安全社交距離。自覺響應政府號召，做到婚事停辦、喪事簡辦。如確有特殊情況，要在本地疫情防控部門的指導下，盡量簡化，控制參加人員數量，做好個人自我防護。

　　全體師生及家長朋友們，當前疫情防控形勢嚴峻，大家要時刻保持高度警惕，積極配合疫情防控的各項工作。讓我們家校攜手合作，全力筑牢抗疫“防火墻”，保障自己及家人的身體健康，為平安黃陵盡到自己的一份力量。

　　寫信人：

　　日期：

網課期間學校致家長的一封信 篇3

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　當前，全市疫情防控形勢逐漸緩和，但仍然嚴峻，大家都是參與者，更是責任人。為打贏這場抗疫攻堅戰，盡快恢復正常的教育教學秩序，真正做到“停課不停學、停課不停教”，教學質量不減退。針對近期我校線上教育教學工作，現總結如下：

　　各位家長：自線上教學開展以來，學生們紛紛根據學校的安排，積極主動投入到網絡學習中去，學習氛圍曾一度空前高漲！但隨著時間的推移，部分學生熱情衰減、好奇漸退，家長復工或農忙，學生表現千差萬別，不盡相同！近兩周來，涌現出了一大批的認真聽課、積極回答老師提出的問題、及時完成作業并上傳，刻苦學習的好同學，他們是全體學生學習的榜樣。同時，也出現了不按時起床，教師線上“千呼萬喚不出來”、邊掛QQ邊游戲，抽查提問不出聲，學生課堂人不見，作業不完成，抄襲糊弄作業，家長電話接不通等種種現象。我們學校要求老師在授課的過程中，每節課點名考勤、課堂互動、作業抽查、答疑解惑，卻經常存在找不到學生，或問東答西等等現象。

　　目前，正式返校上課還未確定，為進一步優化線上教學，規范管理，請家長務必做到以下幾點：

　　1、給學生提供安靜的學習環境和必要的上課設備，保證學生能正常上課。

　　2、鼓勵并督促學生學習過程中積極配合老師，認真聽、記、練。

　　3、關注班級群教師發布的信息，掌握學生每天在線學習和作業上傳情況，及時督促孩子積極學習，發現孩子不上課、上課不認真、做與上課無關的事情、作業不完成、互相抄襲作業等現象，及時教育孩子，讓奮發學習成為孩子的常態，避免怠學、假學現象。

　　4、如果有時間，一定要陪伴孩子。避免一邊學生上課，一邊家長聊天、玩手機、看電視等現象，務必努力做到家長時刻關注，學生竭盡全力。

　　5、如不能陪伴學生在家學習，也請大家多與班主任、任課教師聯系，經常和孩子談心，關注學生心理，了解孩子思想動向，力所能及的協助孩子解決困難。

　　6、按照學校制定的假期作息時間表和班級要求，安排每天的在線學習、線下作業、鍛煉身體、家務勞動等活動，進一步增強學生自我控制力和自主學習力，培養良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣。

　　7、督促孩子早睡早起，避免熬夜現象，睡覺最遲不要超過21：30，保證充足的睡眠，以免影響孩子第二天的上課。

　　8、保持聯絡方式通暢，在規定時間內回復學校重要通知。

　　家長們，越是在特殊時期，越能彰顯孩子們的綜合素質和能力。目前形勢下，誰的自制力強，誰能堅持，可能誰就能笑到最后！

　　家長們，相信在全市統一的部署下，在我們共同努力付出后，最終一定能夠戰勝疫情，讓學生們早日回到美麗校園！

　　20xx年xx月xx日

網課期間學校致家長的一封信 篇4

　　尊敬的各位學生家長：

　　你們好！

　　當今社會，科技文化的空前繁榮，知識更新的急劇加快，信息傳輸的迅捷，無一不昭示我們：人類社會已進入一個高速發展的新時代；也無一不提醒我們：今天的社會對我們孩子的素質提出了前所未有的要求和挑戰。無論我們的孩子將來做什么，他們應該具備怎樣的人生基礎，才能走向事業成功、人生幸福？

　　毫無疑問，作為每一個家長都在思考、都在探索，都想為自己的孩子鋪就一條通往成功人生的平坦道。那么，鋪設這條道最優質的材料就是書籍，最有效的辦法就是培養孩子濃厚的讀書興趣，最關鍵的措施就是從小培養孩子良好的讀書習慣。

　　為此，我們決定在全校開展“蓓蕾讀書工程”活動。整個活動將圍繞“我讀書，我閱報；我成長，我快樂”這一主題，以義務教育語文課程標準為依據，以量閱讀為主要途徑，以激發小學生課外閱讀興趣、培養良好閱讀習慣、提高文化素養、促進全面發展為目的。通過活動開展，使學生提高學習興趣，開闊知識視野，豐富情感體驗，陶冶高尚情操，促進文化積累，提升文學素養，發展健康，成就健全人格，激發進步動力，增強發展后勁。

　　為使本次活動開展得扎實有效，我們特向每一個家庭和每一位家長提出“營建書香家庭，伴孩子讀書成長”的倡議。誠望家長們給予高度關注和密切配合。

　　一、我們要更新觀念，轉變態度，正確對待學生的課外閱讀。

　　閱讀，不但是學生終生發展的需要，也是當前學習和將來升學應試的需要；不但是學好語文的需要，也是學好其他各門課程的需要。隨著綜合課程的開設、學科知識的融合性增強和以探究性學習為主的教學方式的轉變，要求學生必須具備廣泛的閱讀積累。同樣，無論中考還是高考，命題突出強調的是課本知識的延伸、拓展以及與社會生活、科技文化新成果的聯系，由此看來，有效的課外閱讀，是學生必備的、有效的學習方式，也是學生應對考試命題的法寶。因此，我們必須徹底改變“學生看課外書會影響學習”的傳統觀念，而要積極鼓勵和督促學生進行廣泛的課外閱讀。

　　二、我們要創造條件，加投入，為學生課外閱讀有力支持。

　　要保證學生對課外閱讀材料的需求，就是節省其他方面的開支，也要盡量將指定的精讀書目購買齊全，并堅持給孩子訂閱一、二種適宜的報刊雜志。孩子有許多愿望和要求需要加以限制，唯有買書、讀書的愿望和要求我們應不遺余力的加以滿足。我們還應當為孩子開辟一塊寧靜的家庭閱讀空間，并為孩子必要的圖書放置和保管設施。

　　三、我們要親歷閱讀，耐心引導，積極營造“書香家庭”氛圍。

　　一方面家長首先要做營建“書香家庭”的楷模，摒棄生活陋習，勤于讀書看報，對孩子施以良好的影響，做孩子的表率；另一方面要助孩子制訂課外閱讀的計劃，并負責監督落實，要注意采取一些可行的措施，如開展“與孩子同讀一本書”、“每天陪讀半小時”、“家庭讀書報告會”等活動激發孩子讀書興趣，培養孩子讀書習慣。同時，還要注意通過經常帶孩子逛書市、書店，參加“書展”、“書評”等活動，增進孩子對書籍的了解，激發孩子讀書的欲望。

　　人生因讀書而精彩。尊敬的各位家長，讓我們齊心協力，共同培養孩子如饑似渴的讀書愿望和海納百川的求知追求，讓他們在享受人類寶貴的財富的過程中，贏得精彩的人生。

　　此致

　　敬禮

　　寫信人：

　　日期：20xx年xx月xx日

網課期間學校致家長的一封信 篇5

　　各位家長：

　　家好！

　　為深入貫徹《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》，我園組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動，全面落實《36歲兒童學習與發展指南》，引導和助學會尊重、傾聽、關愛幼兒，促進孩子健康快樂成長。本次宣傳活動主題為“給孩子適宜的愛”。我園將根據活動，扎實開展活動，落實各項活動計劃，并通過站、家長會、家園聯系欄、櫥窗宣傳欄等各種渠道，及時向全園家長宣傳科學的保教理念及“小學化”教育傾向和行為對幼兒發展的危害性，宣傳科學育兒知識，助家長更新觀念，遵循幼兒身心發展規律，促進幼兒身心和諧健康發展。

　　一、規范辦園行為

　　我園嚴格執行《規程》、《綱要》等有關規定，幼兒活動以游戲為主，防止幼兒園“小學化”傾向，不開設超越幼兒教育階段的學科課程，不提前教授小學知識內容，不布置文字類家庭作業，不進行高強度的機械記憶方面的教育訓練以及任何形式的測驗考試。嚴禁體罰和變相體罰幼兒，嚴禁舉行有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓練等活動，嚴禁組織幼兒參加與保育教育無關的各類商業性活動。

　　二、學前教育的重要性

　　幼兒是祖國的未來與希望，在人的一生中幼兒時期是學習發展最基礎的階段。提高全民族的道德素質、科學文化素質和健康素質，必須從兒童抓起。科學家認為，人類的腦的基本構架，在6歲就基本完成，所以學前教育尤為重要，開發幼兒智力，培養幼兒語言表達能力，發展幼兒認識事物能力、幼兒的自制力、意志力等都在學前期培養。我們一定要把握好學前教育這個重要環節。

　　二、掌握科學育兒知識

　　學前教育的真正意義，不在于訓練孩子提前接受學校教育，而是在于利用的經驗，配合孩子們的興趣，來啟發孩子學習的意向，為人父母者，不妨多留心以下幾點：

　　1、幼兒的模仿力極強，孟母三遷即是一例。你對孩子的期望是什么，就可稍加關注，如音樂、繪畫、舞蹈、玩具、游戲……都可以出來，遇到不喜歡的，他會顯得不耐煩；喜愛的，玩一天也不會吵人。而喜愛有間歇性，隔段時間再拿出來，還是會愛不釋手，孩子們需要你從旁協助，而不要你專橫斷。

　　2、多讓孩子接觸自然是非常有必要的。父母應多帶孩子們到鄉村、田園玩玩。不要怕孩子弄臟衣服、身體，弄臟了還可以洗，最重要的是從中玩出“野性”，能影響孩子未來的雄心壯志及達觀進取的，這些不是一些斯斯文文的積木可以培養出來的。

　　3、有人說過，家是孩子的王國，溫馨祥和的氣氛是一個家庭美滿的主因，孩子人格要健全，在童年一定不能留下心靈上的任何陰影。因此，家庭的和諧會直接且深刻影響孩子的童心，是不容忽視的。

　　孩子是我們生命的延續和力量；孩子是我們的未來和希望。提升辦園水平，提高教育質量，讓我們的孩子享受優質的學前教育，快樂生活，健康成長是我們全體教職工的執著追求。隨著《國家中長期教育和發展規劃綱要》、《學前教育三年行動計劃》的頒布，學前教育將迎來新的春天，全園教職工將不負眾望，發揚優中創新、新中爭強、凝心聚力、傾情奉獻的，把規范辦園、科學保教的理念傳達到每一個人，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。把幼兒園辦成孩子喜歡、家長滿意、社會信賴的高品質幼兒園，為家庭、為社會優質的教育和服務，培養出優秀的兒童和人才。

　　此致

　　敬禮

　　寫信人：

　　日期：20xx年xx月xx日

網課期間學校致家長的一封信 篇6

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　為確保廣大師生身體健康和生命安全，我校自5月16日起停止線下教育教學活動，實行靜態封閉管理，并按照相關規定開展線上教學。

　　在此期間，請家長們務必增強居家安全意識，為學生提供安全、適宜的生活、學習環境，做好自己及孩子的身心調適，督促孩子居家學習，幫助孩子做好自我管理，現就相關事宜提出如下建議：

　　一、加強疫情防控

　　1、關注官方資訊中的正面信息，學習了解科學規范的防控知識，不信謠、不傳謠，消除恐慌，科學、理性面對疫情。

　　2、提醒孩子非必要不外出，如需外出時要戴口罩，與他人保持1米以上社交距離，配合做好體溫檢測和公共場所驗碼等措施。

　　3、每日做好孩子居家健康監測，報告身體健康狀況，如孩子出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，立即帶去設有發熱門診的醫療機構就診，并且第一時間報告給班主任。

　　二、營造獨立、安靜、整潔的學習環境

　　準備好線上學習電子設備(手機、平板、電腦等電子設備)，按照老師要求進行學習。家長做好網絡和手機使用管理，上述學習終端（手機、平板、電腦等）只用于學習。教育孩子除上網學習外，不瀏覽不健康網頁，不沉迷網絡游戲等。

　　三、防范溺水

　　1、教育孩子牢記防溺水“六不”：不私自下水玩耍，家長時刻看護；不到無安全設施、無救援人員的水域附近玩耍、游泳；不到不熟悉的水域玩耍；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子萬一遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助、快速報警。

　　2、家里由老人看管孩子的，務必與老人保持聯系，掌握孩子動態，要與老人做好溝通，不能因為疼愛而放縱孩子私自外出游玩，老人確實無法管控的，要及時聯系老師做好相關教育工作。

　　3、家里無人看管孩子的，可定時通過電話、視頻通話、家庭監控等方式，掌握孩子動向，清楚當前孩子在哪里、在干什么，必要時要尋求老師的幫助，一旦發現其私自外出，要及時勸返并教育提醒其不得私自到江河、魚塘、水庫等水域玩水、游泳。

　　四、用電安全

　　1、正確使用電器，用熱水壺燒水時，要注意熱水壺有沒有上水位，燒水時不要超過上水位，以防熱水溢出；不超負荷用電，手機充電器等用后取下。

　　2、孩子在家使用煤氣、熱水器時，要注意室內通風，嚴防居家安全事故特別是煤氣中毒事故。

　　3、提醒孩子家中一旦有電器發生短路時，不要驚慌，找大人查清原因；如果家里有電器發生火災，要先切斷電源再搶救，切忌直接用水滅火；如果家里有人觸電，不要貿然施救，在切斷電源的前提下再搶救，或者撥打電話求助。

　　五、家校協作

　　1、請家長們及時關注班級群消息，做好家校同步、合力育人。確保教學活動順利有效開展。孩子學習過程中無特殊情況，家長做到：不說話、不打斷、不干擾。

　　2、居家學習期間，家長們要冷靜、理性對待，有問題、困難、疑問或建議，可以與班主任及時溝通，老師們會給予您耐心解答和幫助，以便形成更有針對性的舉措，從而提高學習效率。

　　六、在家自學注意事項

　　要求孩子養成良好的作息習慣，按時休息、按時起床、按時就餐、按時學習。

　　七、網絡安全

　　1、教育孩子正確使用網絡和手機，加強自我防范意識，一旦遇到可疑的電話、網絡信息，不要泄露個人相關信息；不要輕信來歷不明電話與信息；不要給陌生人轉賬、匯款；采取不相信、不理睬、不聯系的方法處理電信網絡詐騙，并及時與學校老師及派出所聯系。

　　2、教育孩子要正確辨別各類網站、游戲和網絡交流群，拒絕有害低俗信息的誘惑，學會控制欲望、學會自律，自覺抵制網絡不良信息和不法行為。

　　3、注意控制好孩子除進行網課外的上網和手機使用時間，做到合理有度，防止沉迷。

　　八、心理健康

　　1、教育孩子面對疫情不傳謠、不信謠；

　　2、幫孩子科普疫情相關知識，使孩子樹立戰勝疫情的信心；

　　3、對延遲開學而產生的情緒低落、內心抑郁或心理恐懼要及時關心或引導其通過心理輔導熱線、咨詢平臺尋求幫助，防止學生因心理問題而導致極端事件發生。

　　4、面對疫情，居家做好家庭教育、心理建設同樣重要，親子交流對于孩子在成長過程中有著重要作用。網課期間，家長和學校要進一步形成合力，多和孩子進行交流，不焦慮、不急躁，保持平和心態，認真傾聽孩子的心里話，尊重孩子的想法，引導孩子更好地學習和生活。

　　各位家長，疫情是暫時的，守護好每一位孩子的生命安全和身體健康是我們永恒的心愿，做好孩子的居家安全就是為抗拒疫情做貢獻，讓我們同舟共濟保安寧，攜手共進抗疫情，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰！

　　20xx年xx月xx日

網課期間學校致家長的一封信 篇7

　　尊敬的各位家長，親愛的同學們：

　　你們好！首先感謝家長朋友們一直以來對學校工作的理解和支持，尤其是疫情防控期間，每天按時向學校上報各種防疫信息，大家辛苦了！

　　根據上級通知精神，9月8日至9日繼續開啟線上教育教學工作。為做到“停課不停學，停課不停教”，學校教師將利用互聯網和信息化教育資源為學生提供線上學習支持，通過微信群、企業微信等做到停課不停學、學習不延期！希望各位家長全力配合學校，為孩子創造最佳學習環境，保證孩子不掉隊。為確保學生在家線上學習的效果，請家長做到：

　　一、合理安排、做好準備

　　請家長為孩子創造安靜、溫馨的家庭學習空間，學生使用手機、平板或電腦登錄“企業微信群”等進行聽課，提倡家長陪伴孩子共同聽課學習。時刻關注家校聯系：微信群和企業微信群，及時接收學校及科任教師通知，做好學校和學生聯系的橋梁，確保病毒防控和學習兩不誤。

　　二、在線學習、準時完成

　　線上學習期間，每天固定時段進行網絡學習、學科答疑。請同學們做到按時上課、認真聽講、及時提交學習筆記和作業，積極主動地反饋網上學習中的疑難和問題，確保思想不掉線、行動不掉隊、成績有保證，圓滿完成在線學習期間的所有學習任務。

　　三、家校配合、及時督促

　　家長要注意與孩子的情感聯絡和思想溝通，通過輕松、民主的家庭環境，幫助孩子保持正常的作息時間，及時督促孩子的學習。保持孩子正常的學習節奏，確保網上課堂的學習質量和效果。建議各位家長在此期間，能夠配合學校落實如下幾方面：

　　1、為孩子提供安全、安靜、舒適的學習環境。

　　2、及時查看老師發布的課程信息，督促提醒孩子按照學科安排上好課。

　　3、要保證孩子聽課的出勤率，保證課程不耽誤。

　　4、督促孩子科學規范使用電子產品，嚴控電子游戲和上網時間，保護視力健康。

　　5、幫助孩子合理安排作息時間，注意用眼衛生，加強體育鍛煉，以積極的心態對抗疫情，盡快適應網絡學習環境。

　　6、同孩子一起關注疫情防控知識，少出門、勤洗手、常消毒、多通風，避免到人流聚集的場所活動。

　　7、隨時關注學校相關通知，并及時與孩子溝通。

　　8、全力支持配合學校和老師，做好孩子的監督陪伴工作。

　　9、居家線上學習期間，做好個人和家庭防疫，做到不聚集，不聚餐，不外出，無特殊情況不離開居住地，如有外出要及時上報班主任，做好孩子的居家監管，確保安全；做好自我健康監測，按疫情防控要求配合班主任填報相關信息。

　　陪伴是最好的教育。在家的這段學習時間，家長不僅要承擔監護人的責任和義務，還要承擔班主任的職責，要密切關注、監督孩子學習，確保線上學習的質量和效果。

　　再次感謝家長的配合，在線上教學期間，如果您有任何困難和問題可以隨時跟班主任和任課老師聯系。

　　共同期待疫情早日散去，學生盡快重返校園！

　　20xx年xx月xx日

網課期間學校致家長的一封信 篇8

　　各位家長：

　　當前，我區疫情防控形勢依然嚴峻復雜，請各位家長按照上級、學校的工作要求，認真學習《xx區教育局致全區學生和家長的一封信》，配合學校做好秋季開學線上教學工作，爭取全體師生早日健康安全返校，現就近期線上教學期間疫情防控安全注意事項告知如下。

　　1、非必要不離x。當前最安全、最負責任的態度是減少外出，待在家里。確需外出時，一定正確佩戴口罩，做好科學防護，保持1米線的安全社交距離。當前仍未返x的學生，在符合疫情防控要求的前提下，盡快返x（居住地），為線下開學早作準備。

　　2、每日落實體溫監測上報，確保早上9點前學安APP健康打卡100%完成，學校將通報督促未完成的班級和學生。及時關注個人和家人健康狀況，一旦出現發熱、干咳等癥狀，請做好個人防護及時前往就近醫院發熱門診就診，如實告知個人旅居史、活動史和接觸史，就醫途中避免乘坐公共交通工具。

　　3、學生及共同居住的家屬，要自覺遵守《公民防疫基本行為準則》要求，做好個人防護，自覺養成佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、“一米線”等基本衛生習慣，確保自身健康安全。加強自我管理，不聚集、不聚餐，當好保護自我健康和安全的第一責任人。

　　4、家庭做好清潔、消毒、通風工作，保持室內空氣流通，每日通風2-3次，每次不少于30分鐘。

　　5、特殊時期，請督促孩子按照作息時間安排自己的學習生活，注意勞逸結合，落實“陽光大課間”“眼保健操”，積極參加有效的體育鍛煉，身心放松，增強自身免疫力，確保身心健康。

　　6、按要求積極參加全員核酸檢測，及時準確上報相關排查信息。

　　7、目前接種新冠疫苗仍是預防和控制新冠肺炎最經濟且有效的手段，請您和家人“應接盡接”“應接快接”，共筑全民免疫屏障。

　　8、請關注官方正規渠道發布的相關疫情信息和學校工作安排，不信謠、不造謠、不傳謠。

　　9、居家期間，規范使用各類電器和煤氣等設備，注意用電安全和煤氣消防安全。

　　10、家長要多與孩子互動溝通，營造和睦的家庭氛圍，保持愉悅的心情和積極的心態，以各種方式引導學生樂觀理性地認識世界，做好孩子的心理疏導工作。

　　寫信人：

　　日期：

網課期間學校致家長的一封信 篇9

　　尊敬的家長朋友、親愛的同學們：

　　風吹一片葉，萬物已驚秋。就在一中學子滿懷期待準備xx月xx日如約相聚于校園，開啟新旅程時，我市多區出現新冠肺炎陽性確診病例，使得疫情防控形勢變得復雜。為全力確保廣大師生員工的身體健康，全市中小學暫時實施線上教學，具體返校時間將視疫情情況及時通告。按照上級部署，我校迅速啟動《一中線上教學工作預案》，調整教學計劃，在學校委下制定了《一中秋季開學線上教學工作》，對線上教學工作做了科學安排，現就線上教學期間需要注意的事項向全體家長及學生提出幾點倡議：

　　居家線上學習和防疫健康提示

　　一隨時關注班級群內信息，提前做好線上學習準備。高一新生要盡快和老師們熟悉，做好初高中的銜接，盡快適應高中的學習生活！

　　二線上教學期間，所有學生要遵守《一中學習常規》的各項要求，嚴格遵守作息時間，做好預習，按時上課。上課期間統一穿校服并打開攝像頭，認真學習，積極完成作業。上課期間不得外出，如有特殊情況須向班主任請假，對無故不上課的同學將按曠課處理。請家長加強監督檢查，為學生營造良好的學習環境。

　　三按時參加體育鍛煉、保持良好身體狀態。保持規律作息、均衡營養、健康心態。積極與父母溝通交流，借助居家防疫這一時機，主動做一些力所能及的家務勞動。培養新的興趣愛好，讓生活變得豐富。比如烹飪、樂器、繪畫、閱讀、養植物等，制成“愿望清單”，按照優先級勾選出在家就可以實現的愿望，培養健康的興趣愛好。密切親友互動交流，做到隔離不隔心。保持與班主任、任課教師和同學的溝通聯系，耐心等待返校復課通知。

　　四提高安全意識。規范用火、用氣、用電。進一步提高防溺水、防電信詐騙意識。獨自在家時，加強自我保護，熟記、學會撥打各類急救求助電話，遇到危險能夠求助。

　　五線上教學期間任何學生不得到校外機構參加培訓。

　　六嚴格遵守疫情防控規定，每日做好自身及共同居住人員健康監測，有發熱、干咳、乏力、咽痛、腹瀉、嗅味覺減退等情況及時按規就醫并上報。

　　七倡導學生及家長非必要不離津、非必要不離寶，如離津或離寶請提前向社區及學校、工作單位報備。密切關注疫情防控信息，及時查看最新的區域排查管控范圍，涉及的相關人員主動向社區、學校、工作單位報告。

　　八做好自我防護。科學佩戴口罩，勤洗手，常通風，盡量不去人群密集、空氣不流通的場所，保持安全社交距離，配合做好公共場所測溫、驗碼，嚴格按要求參加核酸檢測，做到疫情防控意識和健康行為不放松。

　　每一個新學期，都是一個全新的開始；每一次開學，都是一次成長的契機。新的學期，一中全體教職員工將一如既往地以飽滿的激情和高度的責任心投入教育教學工作之中，踔厲奮發、勇毅前行。祝愿所有學生學習進步，家長工作順利！讓我們家校攜手、同心協力，為保證師生健康，早日返校復課貢獻自己的力量！

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