關于給高三孩子的一封信范文（通用28篇）
關于給高三孩子的一封信范文 篇1
親愛的女兒：
你好！
此時此刻，你一定在教室上認真聽課，一定在你人生的道路上的第一次挑戰面前奮發進取著，一定在承受著你人生中的一次最大的壓力！
此時此刻，你知道么？你雖然一直在看不見的硝煙中向前沖鋒，可你并不是一個人在戰斗。有老師對你和同學們的辛勤培育和熱心幫助，有親友為你們加油，尤其是作為你的父母的我們更是在和你一同并肩作戰。
此時此刻，你知道么？我們的心在和你一起跳動，在和你一起默默承受著那種說不出來的煎熬。可憐天下父母心！天下的父母都是一樣，都是你們孩子最大的精神支柱。我們知道，讓你還很稚嫩的肩膀來承擔這一人生的巨大壓力確實是重如泰山。你知道么，我們當父母的也是一樣在和你承擔著這一壓力。
你在前面走，我們在后面小心翼翼地為你祝福，小心翼翼地為你鼓勁，小心翼翼地為你做好一切。哪怕是我們能夠為你做的只是微不足道的小事，只要能夠稍稍為你減輕一點負擔，我們都是樂此不疲，都會萬分欣喜。
孩子，進入高三了，也就是說你進入了最后沖刺階段，也是最艱苦最難度過的階段，但你不要有任何的心理負擔，只要你努力了，只要你付出了，無論你取得什么樣的成績，我們都為你鼓掌，都為你喝彩！
人生多姿多彩，高考只是我們眾多選項的一條獨木橋，可并不是我們唯一的選擇。因此，你無論去走哪一條路，作為父母的我們都支持你的選擇，都永遠為你擔當啦啦隊，為你吶喊助威，都會和你一同走下去。
孩子，我們只希望你健康成長，我們只希望你輕松上陣，我們只希望你能夠發揮出你的真實實力。無論如何，我們都會滿意的，都會欣然接受的。
孩子，離高考就剩下9個月了，在這短短的200多天里，我們所能做的就是當好你的巨大援軍，當好你的后勤部長，當好你的平等的親近的朋友。在未來的日子里，只要不耽誤你時間，只要不影響你的學習，我們會像你最好的朋友一樣喜歡傾聽你的心聲，喜歡欣賞你取得的每一點成績，喜歡看你燦爛的笑容！
孩子，望你帶著你的輕松帶著你笑容帶著你自信，一步步走向勝利，走向你的目標，走向你人生的理想。
我們會陪伴著你一步步前行。
我們永遠和你站在一起！
寫信人：
20xx年x月x日
關于給高三孩子的一封信范文 篇2
親愛的寶貝：
不知不覺間你已經步入了高三，短暫的高中生活也開始了倒計時。在高考即將來臨之際，媽媽的心情和你一樣，借著這封信，由衷的祝福你！
對于所有人來說，高三都是一場考驗，伴隨著痛苦和歡樂。兒子，你是否已經做好準備？運用你的智慧，排除萬難走過去，迎接你的就是勝利！
高考對于每個高三學生來說，都是機遇和挑戰并存的。試著給自己一些壓力，它回報你的會是十倍的動力；試著給自己一點信心，它回報你的會是十倍的欣喜。
有人說，經歷過高三你會后悔三年，不經歷高三你會后悔一輩子。的確，雖然高三很苦很累，但是沒有經歷過高三的生命是不完美的。沒有參加過高考是缺憾的。高三意味著拼搏，意味著重生，也意味著成功。
每一個成功者的背后都有一段艱辛的歷程，不要因為一次考試失利就糾結難過。人生不會一帆風順的，只有經歷過苦難的孩子，才能體會到成功的幸福。高三并沒有我們想象的那么可怕，世界上也沒有那么多的天才。只有勤奮，充滿自信，努力學習，才是成功的捷徑。
高考雖然說是一場看不見硝煙的戰爭，但是你要相信，并不是你一個人在戰斗。你有老師的教導，有同學的幫助，也有親友的鼓勵，爸爸媽媽更是會和你一起并肩作戰。
孩子，進入高三，也就進入了最后的沖刺階段，同時這也是最艱苦最難度過的階段。但是孩子，不要有太大的心理負擔，你的老師給我打電話說你最近壓力很大，情緒不是很穩定。不要給自己背上那么大的包袱，只要你努力了，付出了，無論你取得什么樣的成績，我們都為你鼓掌，為你自豪。
孩子，希望你可以帶著自信和理想，一步步的走向勝利，我們會永遠支持你！
日期：
關于給高三孩子的一封信范文 篇3
親愛的孩子：
今天下午去了一個長寧區的一個區重點學校做高考志愿者。進了班級，首先感覺教室很小，這個活動其實是他們的主題班會，我只不過能用5分鐘，但我完美地利用了這時間，下面有同學說我在為上外做廣告，呵呵。
不得不說，從老師的發言里看出，這些老師不夠牛，一聽就不是優秀的市重點老師。我坐在他們教室的后面，一個離我最近的男生（這位和我高中的一位同學的長像很相似）的心態就不錯的，和我差不多，沒把高三太當回事，我問他想考哪里，說同濟，不錯的，努力吧，孩子。盡管他說他已經過18歲了（班會的主題是十八歲的天空），話說是比我大的。
有幾個孩子讀了成人后家長寫給他們的信（想當初我們學校也有類似的活動，只是我們那時搞得比較大），我聽了覺得家長也不怎么樣。當高三學生被許多問題、困擾，說壓力很大，什么造成的？許多時候，我們思考問題的出發點就偏了，錯了！很簡單的道理，高三是為每個人自己讀的，不是為家長的希望、老師的期望更不是為家長和老師讀的。讀成什么樣完成掌握在自己手里，他們無權掌控。再者填志愿，許多家長幫孩子填志愿，太可怕了！孩子也不知道反抗，你們就愿意你們的未來拽在家長的手里還是你們已經成為解題機器而沒有了獨立思考的能力？如果我們問題的出發點錯了，那真是很糟糕的一件事。
越是高三，越是要心態好。我發言時就說，你們家長整天跟你們說成功、失敗的，你們累不累啊。比爾蓋茨輟學了，不是成了世界首富嗎？干嘛要不自己弄到井底，陷在那個地方，然后無法自拔，我只真不懂家長是怎么想的。孩子是你生的，不錯，但他們也是人，而絕不是你的附屬品！他們的決定自己做，他們有自己的夢想，有自己的生活。有一個家長的信中居然寫“如果高考都不能成功，那以后人生中更多的成功從何談起？”，沒錯，孩子本身是沒有壓力的，為自己的`夢想而不懈努力，追求自己的夢想和未來是一件很幸福，而我們的家長和老師在這個過程中扮演的角色實在令人堪憂，你們只是作為指導者身份的旁觀者而已，你們一些不當的行為為孩子們增加了不少的壓力。坐在我旁邊的幾個男生還可以，說高三唯一的樂趣就是看NBA的直播了，我笑笑說，高三都是怎么過來的。
那個班的班主任老師也被世俗洗禮得夠可以，我也不想說什么了。
最后，愿所有即將于今年六月份參加高考的同學攜著夢想起飛，不用背負父母和老師的期望，只要實現自己的夢想，做最好的自己就足矣！愿你們珍惜高三的生活和友誼，快樂地度過余下的高三的時光！
日期：
關于給高三孩子的一封信范文 篇4
親愛的孩子：
你我素昧生平，相距千里，只是因為有了比爾。蓋茨，只是因為有了國際互聯網，我和你的父親，間接地也和你在互聯網上相遇、相識……
親愛的孩子，我知道，你現在是一個高三的學生，我想，現在你也是一個負重前行的勇敢的戰士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負著太多、太多的希望、理想以及老師、家長、父輩們的期望……
同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負重的狀況下，你竟然奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬萬的同齡人，和你在一道披荊斬棘的前進……
記得許多年以前，我的一個朋友對我說：孩子上高中，就像是走進了一段長長黑黑的隧道：進入這個隧道的學生只有一個前進的目標：那就是三年后的高考。高考的那個日子，就像是光、就像是火，就像是路標，指點著，也吸引著所有進入隧道的學子們向那隧道的盡頭走去！因此，記得以前，有一個老師曾經以無比歡欣鼓舞的口氣說：“孩子們，你們苦苦等待的那一天就要來到了！高考的日子，對于高三的學生來說，意味著什么？顯然，對于你們來說，高考，就是我們大家全體的輝煌、盛大的節日啊！我們不是說要報效祖國、報答父母嗎？我們不是說要實現自己的職業理想嗎？還有哪一天的日子，能比高考的到來能讓我們更興奮、更激動呢？孩子們！你們準備好了嗎？……”親愛的孩子，說實話，我從來沒有想到，高考，居然可以這樣理解，高考，居然可以被視為是一個節日……是一個輝煌的節日……不知你和你的父母及你們的老師是如何看待高考的日子的？我只記得，當老師的發問甫出的時候，全體同學群情激昂，他們以“準備著，時刻準備著，我們已經準備好了”的呼聲，回應老師的提問……當然，這種自信，這種決心，是全體老師、學生三年來一步一個腳印踏踏實實積累出來的。三年的風霜雨雪，三年的寒來暑往，還有三年的吃苦、從嚴、爭優……
親愛的孩子，如果到了高考的前夕，當有一個人問你：“你準備好了嗎？”的時候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我準備好了！”相信你，經過刻苦的努力，到那時，你一定可以像一個真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準備好了！
親愛的孩子，或許你會問：為什么我們一定要參加高考？為什么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路？為什么我們一定要上大學？……為什么？為什么？是啊，許許多多的為什么，在許多時候，在我們還沒有認真思考的時候，答案已經清楚、明了……
大學是什么？高等教育是什么？當我們年輕的時候，付出花季年華的三年，為進入大學做準備，是否值得……或許，在你面對不盡如意的考試成績的時候會如此提問，或許你面對一些無法解釋的社會現象的時候會如此提問，也許，盡管在表面上你在努力地學習，其實在內心深處，對于大學，稍稍有些“不以為然”，并不覺得這是你唯一的出路……但是，孩子，無論如何，我還是要告訴你：為了將來的大學生活，尤其是為了將來的高質量的大學生活，現在你所付出的一切，都是值得的，而且，將來，你現在的付出，將會得到十倍、百倍的回報……
大學是什么？“它不僅是一個培養子弟的學校，不僅是訓練后代技能的場所，不僅是施教者傳授人倫準則和社會理想的組織，它更是一個科學的保證。……當你們進入大學之后，才開始發現大學的意義并不是單純的職業訓練。大學要求它的學生——理性與科學系統的新的參與者……大學階段做兩種預備：其一，預備做一個高水平的人。因為你們已經用你們以往的努力證明你們是人群中的優秀分子……其二，預備做一個強有力的人。因為你們會在知識最集中，在教授的引導下、同學的激勵下，從圖書、實驗和實習的培養中拓展思路，掌握方法、……在競爭中立于不敗之地。……”上面的文字很抽象，是嗎？但是，我卻認為說得很準確！也許有的內容你現在還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今后的生活及求學的道路上，你會逐漸理解的……
還有下面的一段話，是前微軟副總裁李開復博士寫給大學生們的，在此一并摘錄下來，就算是結束語吧，希望以此，引起好孩子對大學生活的向往和憧憬，進而增加一些高考復習的動力……（很功利，是嗎？^—^……）
“大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學，是你一生中第一次放下高考的重擔開始追逐自己的理想、興趣；這是你第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；這是你第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親身實踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間……”
好孩子，上述的描述，足以使你開始向往大學生活了嗎？如果是，好了，從現在開始努力，一切都還不晚……還有，通過高考，你的人生曲線函數從此便會向上，向上，向上……
衷心的祝福你……勇敢的戰士，親愛的孩子……
日期：
關于給高三孩子的一封信范文 篇5
孩子：
你好！
你看到這封信的時候，媽媽要祝福你，因為你已經開始了一段全新的生活。對你來說，它充滿了未知，在這短短一年的高三生活里，有無處不在的壓力和挑戰，更有無微不至的關懷和堅持。媽媽怎么也得擠點時間給你寫幾句話。
從你出生，到你含糊地說出第一個字，到你蹣跚地邁出第一步，再到你上學的第一天……你每一個階段的成長都帶給我無比的驕傲和幸福！現在你上高三了，它標志著你的高中階段即將結束，也標志著你即將開始獨立的人生，你又即將邁出成長的一步，我的內心更是充滿期待的幸福！
過去是父母教你學說話，帶你學走路，送你上學校，你的人生依附在父母的軌道上。現在，我希望你給它劃上一個完滿的句號，真正開始自己獨立的人生征途。那么，高三，就是你必須經歷的人生轉折期。
說高三是你人生的轉折，很大程度上是因為你的高考成績會決定下一階段新生活的起點。這個時候，媽媽有建議給你：
首先要相信自己一定能行，堅持到底！
有句話說“行百里者半九十”，就是說如果把走100里路看成一件事，那么前面走過的90里路，僅僅完成了事情的一半。這句話的深層含義是什么？是說當一件事情，越來越接近終點和成功的時候，往往越重要、越艱難，所以誰如果能夠在高三這最后的時刻，抓得好、抓得牢，誰就能笑在最后，笑得最甜。但是誰要是在最后的時刻，心態變差、效率下降或者有些事沒有做到位，那么很可能在最后的一段時間敗下陣來。你可能前功盡棄，前面的輝煌和成功，更襯托了這種失敗的悲哀。
再則要有健康的身體和快樂的心情。
很多事情，特別在關鍵時刻，它的成功與否，其實取決于心態的選擇。高三，緊張的學習和頻繁的考試會讓人身心俱疲。現在，我和你一起預見到了這些苦，我不希望看到你憂慮的眼神，更不希望看到你退卻的腳步，我希望你用勇敢地、積極地，樂觀地心態去面對它，接受它，經歷它。每一個成功的人都必然經歷過苦難的歷程，每一個考上理想大學的孩子都必然經歷過高三的辛苦，而只有真正地經歷了這些苦難的孩子，才能更真切地體味理想實現的幸福。我的孩子，我相信你一定能做的很棒！
請你記得，在你勇敢邁步的同時，我和你的爸爸也陪伴在你的左右，為你保駕護航。當你早上起床時，我們會做好怕你睡過頭叫你的準備；當你還在挑燈夜戰時，我們會給你準備好一杯牛奶；當你失落、煩躁、擔憂時，我們的懷抱更是永遠向你敞開著，高三的苦，我們一起面對，攜手共進！
還有要充分相信你的老師。
高三的老師都是學校最有經驗的老師，對于高考他們積累了豐富的實戰經驗。所以充分相信你的老師，尊敬并虛心向他們請教是最好的選擇。
高三也是最美的！經歷十個月的苦難以后，當你收到理想大學錄取通知書的那一刻，一切的苦都煙消云散了，一切的苦都化為了收獲的幸福，那一刻你和我們幸福的笑容最美。更重要的是，當你親身經歷了高三的艱苦，親身拼搏之后，又收獲成功，那么，你收獲的就不僅僅是勝利的果實，你還會親身收獲勇敢，收獲毅力，收獲堅強，收獲自信，收獲理解，收獲感恩……而這些都是任何其他人無法給予你的人生最最重要的寶貴財富，擁有這些以后，我堅信你肯定會擁有美麗燦爛的人生！
總之，孩子，媽媽想告訴你，高三的煉獄并沒我們想象的那么可怕，除了天才，高考的學生有誰不經歷高三？但你的高三只有一次，關鍵是充滿自信，放平心態，扎實勤奮地埋頭學習，不要去想還有多少日子！驀然回首，你會發現自己竟然讀了那么書、做了那么多習題，多么有成就感啊！
孩子，現在這個人生關鍵的時刻來了，你做好迎接的準備了嗎？我似乎已經聽到了你堅定地回答，我們一起努力吧！
20xx年XX月XX日
關于給高三孩子的一封信范文 篇6
親愛的孩子們：
請允許我這們的稱呼你們，因為這樣我覺得更親切些，更有我們是一家人的感覺，而非我高高在上的教育你們。
給大家寫封信的想法由來已久，只是瑣事太多一直沒有動筆。今天高考體檢剛結束，和大家交流了很多，也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺得有必要和大家交流一下。以前看過一則故事，覺得非常適合現在的我們，摘錄下來與大家共享。
一個獵人帶著一只獵狗出去打獵，見到了一只兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開始追兔子，后來兔子跑的太快了，獵狗追不到兔子，就回來了。獵人見到獵狗沒有追到兔子，非常生氣，問它：我用槍把兔子都打傷了，你還沒有追到，獵狗回答說，我盡力了，兔子跑得太快了，所以沒有追上。當兔子跑回洞里的時候，其他兔子非常驚訝，說，你都受傷了，怎么還能逃回來？這只兔子說：獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光，我是全力以赴。
這個故事很有意思，涉及到兩個詞，一個是盡力而為，一個是竭力而為。以前我會與大家說，凡事盡力就可以了，現在我要和大家說，在高三剩下的71天時間里，我們要竭力。因為盡力，我們會為自己的過失或失敗尋找各種各樣的借口與理由，正如這只獵狗一樣，“我盡力了，兔子跑得太快了”；而竭力而為，擺在自己面前的只有一條路，那就是勇往直前，沒有退路，更沒有找各種理由的借口，正如這只兔子，它是在逃命，可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現在好比這只兔子，沒有退路，唯有勇往直前，才可以看見希望的曙光。
高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開始一步一步地打磨出來，高三是現實的，高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子，我們只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能腳踏實地也可以干出驚人的事跡。有位同學和我說，自己一方面想去
參加自主招生考試，因為看著身邊的同學都去了，生怕自己落后，另一方面又感覺到自己辛辛苦苦讀了這么多年的.書卻因為參加自主招生考試而放棄高考有點遺憾。是的，有人說，未經歷過高三的人生是不完美的的人生，沒有參加過高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高考，帶給我們的是挑戰與機遇并存的機會，給自己壓力，它會給你多倍的動力；多給自己微笑，它就會
給你帶來信心；多給自己追求，它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏，也意味著重生。高三，我們承載的太多太多，父母的愿望，老師的期盼，自己的理想等等，有時讓人窒息，令人難忘，我想，也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。
在高三最后的71天時間里，成績、分數固然重要，但擁有一種良好的精神狀態、保持一種良好的意志品質同樣很重要。在這里我倡導大家擁有“三力”，即耐力、定力和毅力。
耐力，是指做事要有耐久能力，有慣性，絕不能出現三天打漁兩天曬網的現象。有些同學緊張學習幾天覺得累了，于是就開始休息，這樣的學習肯定是得不償失的。我們清楚地知道，任何一門學科都是成體系的，中間若有幾節沒有弄明白，接下去的學習會非常吃力，有些甚至是上課都聽不懂，這點理科類的表現尤其明顯。如果這樣，經過一段時間，便出現了厭學的情緒，對學習提不起興趣，上課便會精神恍惚，昏昏欲睡。高三的復習更需要大家有耐力，因為高三的復習好比是登上山頂俯瞰，以高屋建瓴的態勢審視整個體系進而查漏補缺。有時學習的量比較大，學習的點比較小，若沒有耐力，整個復習工作將功虧一簣。
定力，是指能禁得起外界的誘惑，讓自己沉潛和專注。正如前面那位同學所說，看著身邊的同學去自主招生了，便為自己擔心了，將來可能這些同學當中有人錄取了，而他可能更為自己的高考擔憂。高三，我們要面對的誘惑或許還有很多，與其這樣一味擔憂，還不如還自己靜下來。要“靜得下，坐得住”，安捺住自己一顆躁動的心，讓自己迅速進入狀態，真正做到心無旁鶩，專心致志。這樣才能使自己在學習中有所突破和提高。
毅力，是指做事有恒心，能堅持不懈，有頑強拼搏的精神。古人云，“人貴有志，學貴以恒”，說的就是這個道理。高三的學習有部分同學會碰到學習的瓶頸，即學習的高原現象，自己付出了很多，得到的甚微，有時可能什么也沒有得到，若這時放松那將永遠達到不了勝利的彼岸，領略不到“一覽眾山小”的風景。因為，此時倘能迎面而上，堅持不懈，便會順利地突破瓶頸，贏來學習上新的高峰。當然，頑強地拼搏需有強健的體魄，因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅持。
作為老師，多么希望今天的你們是快樂的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的。
孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了老師，為了關愛你的親朋好友！
20xx年XX月XX日
關于給高三孩子的一封信范文 篇7
親愛的兒子：
今天爸爸媽媽翻閱你小時候的照片，不禁笑了，你從小就很有生活情趣，有時候在用過的紙杯上畫一朵小花或一只小蜻蜓，然后將一杯沙土和幾顆小豆豆裝在里面，耐心地等待小豆芽破土而出，也會自己制作出一個小孔成像的“相機”，在廣場四處拍照。你會在媽媽生日的時間送上一張自己制做的賀卡，也會在爸爸出差的時間發一則短信：“爸爸，在外面照顧好自己，早點回來，我很想你。”咱們的小家，常常因為你的情趣充滿了歡笑聲。
你還記得你第一次上幼兒園的時間嗎？把你送到學校，你小手一直拉著爸爸不松開，讓爸爸和你一起上學。還記得你剛讀六年級的時間嗎？一到放學就打電話讓媽媽接你回去。現在你終于長大了，學會了獨立生活，學會了和同學相處，這對你以后的成長有很大好處。你現在是個男子漢了，要學會去克服困難，不要害怕失敗，經歷過失敗你才會成功。
兒子，爸爸媽媽要告訴你，一個人在成長道路上，自信和科學的方法是戰勝任何困難的兩件法寶，一個人不自信，就會什么也干不好，就不會成功。科學的方法也很重要，它包括經驗、數學方法、邏輯分析、理論分析等，面對一個困難，你如果采用的方法不正確，同樣不會成功。馬上要高考了，此刻面對長大的你，爸爸媽媽想和你說四句話：
第一句話是：要有自信。高考將是你無數次考試中最重要的考試，必須認真對待，不能馬虎。首先要在戰略上藐視它，相信自己一定能行，高考無外乎就是一次考試，試題的內容及難度與平常考試并無多大差別，保持一顆平常心對待。其次在戰術上要重視它。我們一直告訴你，每次考試后，你都要把做錯的地方記下來，看是不認真造成的，還是確實沒有學會，不認真造成的以后做題時一定要仔細檢查，確保不要因為粗心大意造成失分，沒有學會的地方一定要在短短的幾個月時間里把它徹底弄清楚。從現在開始，再系統地進行新一輪復習，把知識點像過篩子似過它一遍兩遍!你不會地方都學會了，還怕什么高考呢？
第二句話是：要有目標。高考很辛苦，對每一個人都是如此，但人一生中高考也只有這一次。真正努力過、經歷過高考的人，克服困難的意志和斗志都能得到鍛煉，也能真正體會到經過自己努力所獲得的成果是多么的香甜。要知道天下沒有免費的午餐，也沒有“天上掉餡餅”的好事，你必須全力以赴去迎接不久的高考，只要了你最大的努力，將來無論結果如何都會不遺憾、不后悔。
第三句話是：要有付出。別心存僥幸，別有取巧心理。有了明確的目標，并努力為這個目標付出，一步一個腳印走下去，你就會離你的目標越來越近。就如你初三那年的情形，你有自己明確的`目標，你想考上省重點中學，雖然這個目標當時我們都認為很難實現，然而你努力了，你付出了，你達到了目標，你成功了。奇跡很多時候就是在不斷的拼搏中悄然發生的。希望你能在剩下的幾個月時間里找回初三時的那種感覺，期待你的又一個驚喜。
第四句話是：要有快樂。無論是學習或生活，你一定要是快樂的。要努力學習，而不是吃力學習。緊張的學習和頻繁的考試會讓人身心俱疲，這些苦能預見，但爸爸媽媽相信你不會退卻，你一定能勇敢地面對它、接受它、經歷它。同時，你們現在不僅拼智力，還要拼體力，所以一定要有一個良好的作息習慣和飲食習慣，該吃就吃，該喝則喝，該休息就休息，不能過度地疲勞學習。以一個快樂的心態來迎接接下來的每一天、每一小時、每一分鐘。只有快樂和有信心的人才能做到才思敏捷，才能想出戰勝困難的辦法。
最后爸爸媽媽要告訴你，不管你在哪里，不管你多大，不管你將來的人生是燦爛輝煌還是暗淡平凡，我們都永遠和你站在一起，永遠是你最大的支持者和保護者！
我們相信，你一定會成為你們學校20xx年的一匹黑馬！你一定能夠成功！
日期：
關于給高三孩子的一封信范文 篇8
親愛的兒子：
兒子，倒計時的秒針滴答滴答，高考的集結號就要吹響，你，也劍拔弩張。
是的，不打仗，還算什么戰士；是學生，就要屢上考場。
猛虎偏愛在險山中格斗，海燕喜歡在暴風雨中拍打翅膀。
媽媽知道，此時，你已經完全做好了應考的準備，任何人的話都不愿去聽和想，但是，我有幾句話必須送上。
我相信，在高考中，你不會感到慌亂和緊張，因為你從小到大，經歷過的大大小小的各類考試已有數百場。其實，高考和平時考試沒有兩樣。
這次高考，即使偶爾感到緊張，你也會來幾個深呼吸，將緊張感一舉掃蕩。復習過的知識，你不會遺忘。考試中，即使一時想不起來，你也會冷靜思考，暫時中斷的思想就會立即接上。答題時，你不會再馬虎，犯一些低級錯誤，以往的深刻教訓你已牢記心上。
高考考場將灑滿燦爛的陽光，會激發你十二年的知識蓄能淋漓盡致地釋放。高考考場是個大舞臺，可以讓你一展情懷，盡顯風光。
高考是人生的一次重要經歷，將歷練你的意志和品格，促使你更加奮發向上。高考是你前進道路上的一個關口，邁過去，今后的路將更寬更廣。
古人云：“志不強者，智不強”。信心是成功的關鍵，沉著是信心的給養。
兒子，媽媽不必再多說什么，你會成功的。因為此刻，我分明看見自信已寫在你的臉龐，也聽見了你的心正在歌唱。
寫信人：
20xx年x月x日
關于給高三孩子的一封信范文 篇9
小順：
你已經睡了，睡得是那么香，甚至還有一點點的小呼嚕。我和你的爸爸卻依舊睡不著，我們一直在為你擔心。最后一個學期已經兩天，掐指一算，離最后的沖刺僅有108天，但是你今天帶回來的成績單卻不容樂觀。雖然超過去年的分數線15分，但是你最差的那次可是低于重點分數線41分啊，這讓我們做父母的怎么放心的下呢？你倒是滿不在乎，說家門口的H大不錯，我們聽了也很欣慰，至少這樣，我們一家三口能夠其樂融融地在這個還算不錯的城市了解余生，但是你真的愿意這樣嗎。至少我就不愿意。我寧愿我的兒子步入名校的殿堂，我寧愿我的兒子展翅高飛，其實你也心中惴惴，看得出來你的緊張不亞于我和你的爸爸。但是我還是要向你施加壓力，媽媽相信有壓力才會有動力，我也相信我的兒子是個堅韌的男子漢。
在這里媽媽首先要向你道歉，沒有得到你的允許，就把你生出來了。沒有大宗的財產家業讓你繼承，卻還得勞煩你虛耗你那不是很聰敏的腦袋去擠大學的獨木橋，這讓你頗有微詞。但是沒有辦法，你不踩著同齡人的尸骨進入名校，以后的工作中，你就只好淪為他人的墊腳石。這個金字塔社會奉行的就是精英等級制度。我們不是高官，也不是富豪，那么你就只好通過高考（論壇）這個門檻，殺入他們的圈子。媽媽不想跟你說什么大道理，你自己平時也比較關心政治、經濟。你仔細看看。從常委到市委，從基金到上市公司，名校精英們已經逐漸在統治這個社會。你是愿意去“統治”還是去“被奴役”？
過年的時候，爸爸特意帶你參加了那么多飯局，那些經理高管和處長科長，哪個不是重點大學出來的。用你劉哥的話來講，他們學校放出來的狗都比H大的狗有人文氣質。你要是相信“好專業比學校重要”之類的話自欺欺人，你就是個二百五。你別無選擇，你必須要進名校。
現在媽媽就來給你分析一下，名校與普通大學的區別。
1、師資
即使普通高校有那么一兩個院系一兩門課的一兩個老師一兩個學生拿的出手，但是就整體實力，綜合素質而言，即便是圖書館教室包括學生宿舍，名校都遠遠的超過其他學校，倒是很多暴發戶學校在硬件上勉強的跟上了重點大學的腳步，但是在人的方面，給他們輛寶馬也追不上，這就是底蘊。你劉哥哥整日里夸夸其談，實際上他的知識面你也是嘆服的，就因為他在Z大里混了四年。
2、氛圍
上大學是為了感受一個氛圍，接受一種思維方式，只有名校才能滿足這種層次的需要。這些年公司流入流出的大學生沒有一百也有八十，老媽都看在眼里，百分之八十的普通高校的畢業生都好像少根筋，但是Z大W大N大等等學校出來的學生卻是遠遠地超過他們的同齡人。我不相信這是智力的差距，僅僅因為當年升學時30分不到的差別，于是他們接受了4年不同的教育，于是導致了現在他們在工作和生活中截然不同的表現。
3、教育
優秀是一種習慣，唯有和優秀的人經常在一起，這種習慣才會自然。這是個很簡單的推理，名校的優秀同學多還是普通學校的多呢？有時候看到一些關于高校的報道和新聞，我真的不敢想象，要是你不小心淪落到這些二類乃至三類的大學里去，你會變成什么樣子。
4、就業
不談你們受過的教育，名校的身份足以讓你作為一件花瓶被收藏進公司，光是名校的同學人脈就是你一身享用的財富。
哎！
小順，說了這么多好歹，就是希望你能排除萬難，進入名校的行列。在這里媽媽和爸爸衷心祝愿你在今年的高考中一舉奪魁，為我們爭一口氣。
寫信人：
時間：
關于給高三孩子的一封信范文 篇10
親愛的孩子們：
請允許我這們的稱呼你們，因為這樣我覺得更親切些，更有我們是一家人的感覺，而非我高高在上的教育你們。
給大家寫封信的想法由來已久，只是瑣事太多一直沒有動筆。今天高考體檢剛結束，和大家交流了很多，也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺得有必要和大家交流一下。以前看過一則故事，覺得非常適合現在的我們，摘錄下來與大家共享。
一個獵人帶著一只獵狗出去打獵，見到了一只兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開始追兔子，后來兔子跑的太快了，獵狗追不到兔子，就回來了。獵人見到獵狗沒有追到兔子，非常生氣，問它：我用槍把兔子都打傷了，你還沒有追到，獵狗回答說，我盡力了，兔子跑得太快了，所以沒有追上。當兔子跑回洞里的時候，其他兔子非常驚訝，說，你都受傷了，怎么還能逃回來？這只兔子說：獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光，我是全力以赴。
這個故事很有意思，涉及到兩個詞，一個是盡力而為，一個是竭力而為。以前我會與大家說，凡事盡力就可以了，現在我要和大家說，在高三剩下的71天時間里，我們要竭力。因為盡力，我們會為自己的過失或失敗尋找各種各樣的借口與理由，正如這只獵狗一樣，“我盡力了，兔子跑得太快了”；而竭力而為，擺在自己面前的只有一條路，那就是勇往直前，沒有退路，更沒有找各種理由的借口，正如這只兔子，它是在逃命，可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現在好比這只兔子，沒有退路，唯有勇往直前，才可以看見希望的曙光。
高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開始一步一步地打磨出來，高三是現實的，高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子，我們只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能腳踏實地也可以干出驚人的事跡。有位同學和我說，自己一方面想去參加自主招生考試，因為看著身邊的同學都去了，生怕自己落后，另一方面又感覺到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書卻因為參加自主招生考試而放棄高考有點遺憾。是的，有人說，未經歷過高三的人生是不完美的的人生，沒有參加過高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高考，帶給我們的是挑戰與機遇并存的機會，給自己壓力，它會給你多倍的動力；多給自己微笑，它就會給你帶來信心；多給自己追求，它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏，也意味著重生。高三，我們承載的太多太多，父母的愿望，老師的期盼，自己的理想等等，有時讓人窒息，令人難忘，我想，也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。
在高三最后的71天時間里，成績、分數固然重要，但擁有一種良好的精神狀態、保持一種良好的意志品質同樣很重要。在這里我倡導大家擁有“三力”，即耐力、定力和毅力。
耐力，是指做事要有耐久能力，有慣性，絕不能出現三天打漁兩天曬網的現象。有些同學緊張學習幾天覺得累了，于是就開始休息，這樣的學習肯定是得不償失的。我們清楚地知道，任何一門學科都是成體系的，中間若有幾節沒有弄明白，接下去的學習會非常吃力，有些甚至是上課都聽不懂，這點理科類的表現尤其明顯。如果這樣，經過一段時間，便出現了厭學的情緒，對學習提不起興趣，上課便會精神恍惚，昏昏欲睡。高三的復習更需要大家有耐力，因為高三的復習好比是登上山頂俯瞰，以高屋建瓴的態勢審視整個體系進而查漏補缺。有時學習的量比較大，學習的點比較小，若沒有耐力，整個復習工作將功虧一簣。
定力，是指能禁得起外界的誘惑，讓自己沉潛和專注。正如前面那位同學所說，看著身邊的同學去自主招生了，便為自己擔心了，將來可能這些同學當中有人錄取了，而他可能更為自己的高考擔憂。高三，我們要面對的誘惑或許還有很多，與其這樣一味擔憂，還不如還自己靜下來。要“靜得下，坐得住”，安捺住自己一顆躁動的心，讓自己迅速進入狀態，真正做到心無旁鶩，專心致志。這樣才能使自己在學習中有所突破和提高。
毅力，是指做事有恒心，能堅持不懈，有頑強拼搏的精神。古人云，“人貴有志，學貴以恒”，說的就是這個道理。高三的學習有部分同學會碰到學習的瓶頸，即學習的高原現象，自己付出了很多，得到的甚微，有時可能什么也沒有得到，若這時放松那將永遠達到不了勝利的彼岸，領略不到“一覽眾山小”的風景。因為，此時倘能迎面而上，堅持不懈，便會順利地突破瓶頸，贏來學習上新的高峰。當然，頑強地拼搏需有強健的體魄，因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅持。
作為老師，多么希望今天的你們是快樂的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的。
孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了老師，為了關愛你的親朋好友！
寫信人：
時間：
關于給高三孩子的一封信范文 篇11
親愛的孩子：
你我素昧生平，相距千里，只是因為有了比爾、蓋茨，只是因為有了國際互聯網，我和你的父親，間接地也和你在互聯網上相遇、相識……
親愛的孩子，我知道，你現在是一個高三的學生，我想，現在你也是一個負重前行的勇敢的戰士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負著太多、太多的希望、理想以及老師、家長、父輩們的期望……
同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負重的狀況下，你竟然奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬萬的同齡人，和你在一道披荊斬棘的前進……
記得許多年以前，我的一個朋友對我說：孩子上高中，就像是走進了一段長長黑黑的隧道：進入這個隧道的學生只有一個前進的目標：那就是三年后的高考。高考的那個日子，就像是光、就像是火，就像是路標，指點著，也吸引著所有進入隧道的學子們向那隧道的盡頭走去！因此，記得以前，有一個老師曾經以無比歡欣鼓舞的口氣說：“孩子們，你們苦苦等待的那一天就要來到了！高考的日子，對于高三的學生來說，意味著什么？顯然，對于你們來說，高考，就是我們大家全體的輝煌、盛大的節日啊！我們不是說要報效祖國、報答父母嗎？我們不是說要實現自己的職業理想嗎？還有哪一天的日子，能比高考的到來能讓我們更興奮、更激動呢？孩子們！你們準備好了嗎？……”親愛的孩子，說實話，我從來沒有想到，高考，居然可以這樣理解，高考，居然可以被視為是一個節日……是一個輝煌的節日……不知你和你的父母及你們的老師是如何看待高考的日子的？我只記得，當老師的發問甫出的時候，全體同學群情激昂，他們以“準備著，時刻準備著，我們已經準備好了”的呼聲，回應老師的提問……當然，這種自信，這種決心，是全體老師、學生三年來一步一個腳印踏踏實實積累出來的。三年的風霜雨雪，三年的寒來暑往，還有三年的吃苦、從嚴、爭優……
親愛的孩子，如果到了高考的前夕，當有一個人問你：“你準備好了嗎？”的時候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我準備好了！”相信你，經過刻苦的努力，到那時，你一定可以像一個真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準備好了！
親愛的孩子，或許你會問：為什么我們一定要參加高考？為什么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路？為什么我們一定要上大學？……為什么？為什么？是啊，許許多多的為什么，在許多時候，在我們還沒有認真思考的時候，答案已經清楚、明了……
大學是什么？高等教育是什么？當我們年輕的時候，付出花季年華的三年，為進入大學做準備，是否值得……或許，在你面對不盡如意的考試成績的時候會如此提問，或許你面對一些無法解釋的社會現象的時候會如此提問，也許，盡管在表面上你在努力地學習，其實在內心深處，對于大學，稍稍有些“不以為然”，并不覺得這是你唯一的出路……但是，孩子，無論如何，我還是要告訴你：為了將來的大學生活，尤其是為了將來的高質量的大學生活，現在你所付出的一切，都是值得的，而且，將來，你現在的付出，將會得到十倍、百倍的回報……
大學是什么？“它不僅是一個培養子弟的學校，不僅是訓練后代技能的場所，不僅是施教者傳授人倫準則和社會理想的組織，它更是一個科學的保證。……當你們進入大學之后，才開始發現大學的意義并不是單純的職業訓練。大學要求它的學生——理性與科學系統的新的參與者……大學階段做兩種預備：其一，預備做一個高水平的人。因為你們已經用你們以往的努力證明你們是人群中的優秀分子……其二，預備做一個強有力的人。因為你們會在知識最集中，在教授的引導下、同學的激勵下，從圖書、實驗和實習的培養中拓展思路，掌握方法、……在競爭中立于不敗之地。……”上面的文字很抽象，是嗎？但是，我卻認為說得很準確！也許有的內容你現在還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今后的生活及求學的道路上，你會逐漸理解的……
還有下面的一段話，是前微軟副總裁李開復博士寫給大學生們的，在此一并摘錄下來，就算是結束語吧，希望以此，引起好孩子對大學生活的向往和憧憬，進而增加一些高考復習的動力……
“大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學，是你一生中第一次放下高考的重擔開始追逐自己的理想、興趣；這是你第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；這是你第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親身實踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間……”
好孩子，上述的描述，足以使你開始向往大學生活了嗎？如果是，好了，從現在開始努力，一切都還不晚……還有，通過高考，你的人生曲線函數從此便會向上，向上，向上……
衷心的祝福你……勇敢的戰士，親愛的孩子……
寫信人：
時間：
關于給高三孩子的一封信范文 篇12
孩子：
你好！
你看到這封信的時候，媽媽要祝福你，因為你已經開始了一段全新的生活。對你來說，它充滿了未知，在這短短一年的高三生活里，有無處不在的壓力和挑戰，更有無微不至的關懷和堅持。媽媽怎么也得擠點時間給你寫幾句話。
從你出生，到你含糊地說出第一個字，到你蹣跚地邁出第一步，再到你上學的第一天……你每一個階段的成長都帶給我無比的驕傲和幸福！現在你上高三了，它標志著你的高中階段即將結束，也標志著你即將開始獨立的人生，你又即將邁出成長的一步，我的內心更是充滿期待的幸福！
過去是父母教你學說話，帶你學走路，送你上學校，你的人生依附在父母的軌道上。現在，我希望你給它劃上一個完滿的句號，真正開始自己獨立的人生征途。那么，高三，就是你必須經歷的人生轉折期。
說高三是你人生的轉折，很大程度上是因為你的高考成績會決定下一階段新生活的起點。這個時候，媽媽有建議給你：
首先要相信自己一定能行，堅持到底！
有句話說“行百里者半九十”，就是說如果把走100里路看成一件事，那么前面走過的90里路，僅僅完成了事情的一半。這句話的深層含義是什么？是說當一件事情，越來越接近終點和成功的時候，往往越重要、越艱難，所以誰如果能夠在高三這最后的時刻，抓得好、抓得牢，誰就能笑在最后，笑得最甜。但是誰要是在最后的時刻，心態變差、效率下降或者有些事沒有做到位，那么很可能在最后的一段時間敗下陣來。你可能前功盡棄，前面的輝煌和成功，更襯托了這種失敗的悲哀。
再則要有健康的身體和快樂的心情。
很多事情，特別在關鍵時刻，它的成功與否，其實取決于心態的選擇。高三，緊張的學習和頻繁的考試會讓人身心俱疲。現在，我和你一起預見到了這些苦，我不希望看到你憂慮的眼神，更不希望看到你退卻的腳步，我希望你用勇敢地、積極地，樂觀地心態去面對它，接受它，經歷它。每一個成功的人都必然經歷過苦難的歷程，每一個考上理想大學的孩子都必然經歷過高三的辛苦，而只有真正地經歷了這些苦難的孩子，才能更真切地體味理想實現的幸福。我的孩子，我相信你一定能做的很棒！
請你記得，在你勇敢邁步的同時，我和你的爸爸也陪伴在你的左右，為你保駕護航。當你早上起床時，我們會做好怕你睡過頭叫你的準備；當你還在挑燈夜戰時，我們會給你準備好一杯牛奶；當你失落、煩躁、擔憂時，我們的懷抱更是永遠向你敞開著，高三的苦，我們一起面對，攜手共進！
還有要充分相信你的老師。
高三的老師都是學校最有經驗的老師，對于高考他們積累了豐富的實戰經驗。所以充分相信你的老師，尊敬并虛心向他們請教是最好的選擇。
高三也是最美的！經歷十個月的苦難以后，當你收到理想大學錄取通知書的那一刻，一切的苦都煙消云散了，一切的苦都化為了收獲的幸福，那一刻你和我們幸福的笑容最美。更重要的是，當你親身經歷了高三的艱苦，親身拼搏之后，又收獲成功，那么，你收獲的就不僅僅是勝利的果實，你還會親身收獲勇敢，收獲毅力，收獲堅強，收獲自信，收獲理解，收獲感恩……而這些都是任何其他人無法給予你的人生最最重要的寶貴財富，擁有這些以后，我堅信你肯定會擁有美麗燦爛的人生！
總之，孩子，媽媽想告訴你，高三的煉獄并沒我們想象的那么可怕，除了天才，高考的學生有誰不經歷高三？但你的高三只有一次，關鍵是充滿自信，放平心態，扎實勤奮地埋頭學習，不要去想還有多少日子！驀然回首，你會發現自己竟然讀了那么書、做了那么多習題，多么有成就感啊！
孩子，現在這個人生關鍵的時刻來了，你做好迎接的準備了嗎？我似乎已經聽到了你堅定地回答，我們一起努力吧！
寫信人：
關于給高三孩子的一封信范文 篇13
尊敬的各位學生家長同志：
您好。今天距高考僅有15天的時間。在這短短的半個月里，請您和學校做好配合，全力以赴，幫助孩子走向成功。為此，我們向您提出如下建議：
1.調整好自己的心態。
家長的心態直接影響孩子的心態。現在的高三學生面臨人生的重要時刻，他們正承受著極大的壓力。這是他們人生中最敏感最脆弱的一個時期。家長應該換位思考，多從孩子的角度思考問題，語氣要柔和些，臉色要好看些，眼神要慈愛些；對孩子少一些功利性的嘮叨，多一些充滿親情的交流；少一些無端的指責，多一些理解的啟迪。對學習習慣較差的孩子，家長需要傾注更大的愛心，給予更多的理解和切實的幫助。您應該善于和孩子心平氣和地促膝談心，動之以情，曉之以理，要看到他們的長處，多些鼓勵，少些批評，堅決杜絕訓斥、挖苦，要管而不苛，愛而不嬌，相互尊重，其樂融融，心往一處想，勁往一處使。只有您的心態放平了，孩子就不擔心后院起火，就能全神貫注于復習備考。
2.多與老師交流溝通。
您應該隨時掌握孩子的思想狀態和學習狀態，要及時向班主任通報情況，便于雙方配合，協調教育方法。家長和學校應該保持一致，鼓勵優點一致、提出問題一致、改進方法一致，才可能形成合力，才能產生較好的教育效果。
3.全面監控，寬嚴適度。
作為法定監護人，全面監控孩子的言行是家長的責任和義務，您要確保孩子孩子的安全，確保孩子不做出格的事兒，不做有損于前途的事兒。您要教育孩子，同學間要正常交往，不與校外人員交往，不外出上網等。當然，監控要適度，要給孩子一定的自主空間和時間，比如，孩子與同學的正常交往，適量的運動，短時間的娛樂等。
4.不要對孩子提過高要求。
您應該全面準確地了解孩子的基礎和學習現狀的基礎，面對現實，正視現實，與孩子充分溝通，確定一個合理的目標。您應該對孩子少一些責備，多一些理解和鼓勵，讓孩子輕輕松松、滿懷信心、全神貫注地投入學習到學習中，最后就能取得和孩子的水平相符的結果。所以，您不要盲目攀比，不要求全責備。
5.為孩子的學習排除干擾。
您應該盡可能少應酬娛樂，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，敘敘親情。這些看似與高考無關，實則對調整孩子的情緒有無可替代的作用。孩子在家期間，您應該設法創造一個安靜舒適的學習和休息的環境。
6.努力保持孩子的健康。
您應該適當給孩子增加點營養，讓他們喝點兒牛奶、吃點兒雞蛋，盡量吃的舒服一點兒，睡得踏實一點兒。
尊敬的家長同志，我們雖然角色不同，但是目標一致。為了您的孩子，為了我們的學生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，為20xx年高考交出一份滿意的答卷。
祝您的孩子心想事成，祝您的家庭幸福美滿！
寫信人：
20xx年x月x日
關于給高三孩子的一封信范文 篇14
孩子：
你看到這封信的時候，媽媽要祝福你，因為你已經開始了一段全新的生活。對你來說，它充滿了未知，在這短短一年的高三生活里，有無處不在的壓力和挑戰，更有無微不至的關懷和堅持。媽媽怎么也得擠點時間給你寫幾句話。
從你出生，到你含糊地說出第一個字，到你蹣跚地邁出第一步，再到你上學的第一天……你每一個階段的成長都帶給我無比的驕傲和幸福！現在你上高三了，它標志著你的高中階段即將結束，也標志著你即將開始獨立的人生，你又即將邁出成長的一步，我的內心更是充滿期待的幸福！
過去是父母教你學說話，帶你學走路，送你上學校，你的人生依附在父母的軌道上。現在，我希望你給它劃上一個完滿的句號，真正開始自己獨立的人生征途。那么，高三，就是你必須經歷的人生轉折期。
說高三是你人生的轉折，很大程度上是因為你的高考成績會決定下一階段新生活的起點。這個時候，媽媽有建議給你：
首先要相信自己一定能行，堅持到底！
有句話說 “行百里者半九十”，就是說如果把走100里路看成一件事，那么前面走過的90里路，僅僅完成了事情的一半。這句話的深層含義是什么？是說當一件事情，越來越接近終點和成功的時候，往往越重要、越艱難，所以誰如果能夠在高三這最后的時刻，抓得好、抓得牢，誰就能笑在最后，笑得最甜。但是誰要是在最后的時刻，心態變差、效率下降或者有些事沒有做到位，那么很可能在最后的一段時間敗下陣來。你可能前功盡棄，前面的輝煌和成功，更襯托了這種失敗的悲哀。
再則要有健康的身體和快樂的心情。
很多事情，特別在關鍵時刻，它的成功與否，其實取決于心態的選擇。高三，緊張的學習和頻繁的考試會讓人身心俱疲。現在，我和你一起預見到了這些苦，我不希望看到你憂慮的眼神，更不希望看到你退卻的腳步，我希望你用勇敢地、積極地，樂觀地心態去面對它，接受它，經歷它。每一個成功的人都必然經歷過苦難的歷程，每一個考上理想大學的孩子都必然經歷過高三的辛苦，而只有真正地經歷了這些苦難的孩子，才能更真切地體味理想實現的幸福。我的孩子，我相信你一定能做的很棒！
請你記得，在你勇敢邁步的同時，我和你的爸爸也陪伴在你的左右，為你保駕護航。當你早上起床時，我們會做好怕你睡過頭叫你的準備；當你還在挑燈夜戰時，我們會給你準備好一杯牛奶；當你失落、煩躁、擔憂時，我們的懷抱更是永遠向你敞開著，高三的苦，我們一起面對，攜手共進！
還有要充分相信你的老師。
高三的老師都是學校最有經驗的老師，對于高考他們積累了豐富的實戰經驗。所以充分相信你的老師，尊敬并虛心向他們請教是最好的選擇。
高三也是最美的！經歷十個月的苦難以后，當你收到理想大學錄取通知書的那一刻，一切的苦都煙消云散了，一切的苦都化為了收獲的幸福，那一刻你和我們幸福的笑容最美。更重要的是，當你親身經歷了高三的艱苦，親身拼搏之后，又收獲成功，那么，你收獲的就不僅僅是勝利的果實，你還會親身收獲勇敢，收獲毅力，收獲堅強，收獲自信，收獲理解，收獲感恩……而這些都是任何其他人無法給予你的人生最最重要的寶貴財富，擁有這些以后，我堅信你肯定會擁有美麗燦爛的人生！
總之，孩子，媽媽想告訴你,高三的煉獄并沒我們想象的那么可怕，除了天才，高考的學生有誰不經歷高三？但你的高三只有一次，關鍵是充滿自信，放平心態，扎實勤奮地埋頭學習，不要去想還有多少日子！驀然回首，你會發現自己竟然讀了那么書、做了那么多習題，多么有成就感啊！
孩子，現在這個人生關鍵的時刻來了，你做好迎接的準備了嗎？我似乎已經聽到了你堅定地回答，我們一起努力吧！
愛你的媽媽
20xx年XX月XX日
關于給高三孩子的一封信范文 篇15
親愛的孩子們：
請允許我這們的稱呼你們，因為這樣我覺得更親切些，更有我們是一家人的感覺，而非我高高在上的教育你們。
給大家寫封信的想法由來已久，只是瑣事太多一直沒有動筆。今天高考體檢剛結束，和大家交流了很多，也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺得有必要和大家交流一下。以前看過一則故事，覺得非常適合現在的我們，摘錄下來與大家共享。
一個獵人帶著一只獵狗出去打獵，見到了一只兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開始追兔子，后來兔子跑的太快了，獵狗追不到兔子，就回來了。獵人見到獵狗沒有追到兔子，非常生氣，問它：我用槍把兔子都打傷了，你還沒有追到，獵狗回答說，我盡力了，兔子跑得太快了，所以沒有追上。當兔子跑回洞里的時候，其他兔子非常驚訝，說，你都受傷了，怎么還能逃回來?這只兔子說：獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光，我是全力以赴。
這個故事很有意思，涉及到兩個詞，一個是盡力而為，一個是竭力而為。以前我會與大家說，凡事盡力就可以了，現在我要和大家說，在高三剩下的71天時間里，我們要竭力。因為盡力，我們會為自己的過失或失敗尋找各種各樣的借口與理由，正如這只獵狗一樣，“我盡力了，兔子跑得太快了”;而竭力而為，擺在自己面前的只有一條路，那就是勇往直前，沒有退路，更沒有找各種理由的借口，正如這只兔子，它是在逃命，可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現在好比這只兔子，沒有退路，唯有勇往直前，才可以看見希望的曙光。
高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開始一步一步地打磨出來，高三是現實的，高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子，我們只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能腳踏實地也可以干出驚人的事跡。有位同學和我說，自己一方面想去
參加自主招生考試，因為看著身邊的同學都去了，生怕自己落后，另一方面又感
覺到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書卻因為參加自主招生考試而放棄高考有點遺憾。是的，有人說，未經歷過高三的人生是不完美的的人生，沒有參加過高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高考，帶給我們的是挑戰與機遇并存的機會，給自己壓力，它會給你多倍的動力;多給自己微笑，它就會
給你帶來信心;多給自己追求，它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏，也意味著重生。高三，我們承載的太多太多，父母的愿望，老師的期盼，自己的理想等等，有時讓人窒息，令人難忘，我想，也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。
在高三最后的71天時間里，成績、分數固然重要，但擁有一種良好的精神狀態、保持一種良好的意志品質同樣很重要。在這里我倡導大家擁有“三力”，即耐力、定力和毅力。
耐力，是指做事要有耐久能力，有慣性，絕不能出現三天打漁兩天曬網的現象。有些同學緊張學習幾天覺得累了，于是就開始休息，這樣的學習肯定是得不償失的。我們清楚地知道，任何一門學科都是成體系的，中間若有幾節沒有弄明白，接下去的學習會非常吃力，有些甚至是上課都聽不懂，這點理科類的表現尤其明顯。如果這樣，經過一段時間，便出現了厭學的情緒，對學習提不起興趣，上課便會精神恍惚，昏昏欲睡。高三的復習更需要大家有耐力，因為高三的復習好比是登上山頂俯瞰，以高屋建瓴的態勢審視整個體系進而查漏補缺。有時學習的量比較大，學習的點比較小，若沒有耐力，整個復習工作將功虧一簣。
定力，是指能禁得起外界的誘惑，讓自己沉潛和專注。正如前面那位同學所說，看著身邊的同學去自主招生了，便為自己擔心了，將來可能這些同學當中有人錄取了，而他可能更為自己的高考擔憂。高三，我們要面對的誘惑或許還有很多，與其這樣一味擔憂，還不如還自己靜下來。要“靜得下，坐得住”，安捺住自己一顆躁動的心，讓自己迅速進入狀態，真正做到心無旁鶩，專心致志。這樣才能使自己在學習中有所突破和提高。
毅力，是指做事有恒心，能堅持不懈，有頑強拼搏的精神。古人云，“人貴有志，學貴以恒”，說的就是這個道理。高三的學習有部分同學會碰到學習的瓶頸，即學習的高原現象，自己付出了很多，得到的甚微，有時可能什么也沒有得到，若這時放松那將永遠達到不了勝利的彼岸，領略不到“一覽眾山小”的風景。因為，此時倘能迎面而上，堅持不懈，便會順利地突破瓶頸，贏來學習上新的高峰。當然，頑強地拼搏需有強健的體魄，因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅持。
作為老師，多么希望今天的你們是快樂的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的。
孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了老師，為了關愛你的親朋好友!
關于給高三孩子的一封信范文 篇16
親愛的女兒：
你好!
此時此刻，你一定在教室上認真聽課，一定在你人生的道路上的第一次挑戰面前奮發進取著，一定在承受著你人生中的一次最大的壓力!
此時此刻，你知道么?你雖然一直在看不見的硝煙中向前沖鋒，可你并不是一個人在戰斗。有老師對你和同學們的辛勤培育和熱心幫助，有親友為你們加油，尤其是作為你的父母的我們更是在和你一同并肩作戰。
此時此刻，你知道么?我們的心在和你一起跳動，在和你一起默默承受著那種說不出來的煎熬。可憐天下父母心!天下的父母都是一樣，都是你們孩子最大的精神支柱。我們知道，讓你還很稚嫩的肩膀來承擔這一人生的巨大壓力確實是重如泰山。你知道么，我們當父母的也是一樣在和你承擔著這一壓力。
你在前面走，我們在后面小心翼翼地為你祝福，小心翼翼地為你鼓勁，小心翼翼地為你做好一切。哪怕是我們能夠為你做的只是微不足道的小事，只要能夠稍稍為你減輕一點負擔，我們都是樂此不疲，都會萬分欣喜。
孩子，進入高三了，也就是說你進入了最后沖刺階段，也是最艱苦最難度過的階段，但你不要有任何的心理負擔，只要你努力了，只要你付出了，無論你取得什么樣的成績，我們都為你鼓掌，都為你喝彩!
人生多姿多彩，高考只是我們眾多選項的一條獨木橋，可并不是我們唯一的選擇。因此，你無論去走哪一條路，作為父母的我們都支持你的選擇，都永遠為你擔當啦啦隊，為你吶喊助威，都會和你一同走下去。
孩子，我們只希望你健康成長，我們只希望你輕松上陣，我們只希望你能夠發揮出你的真實實力。無論如何，我們都會滿意的，都會欣然接受的。
孩子，離高考就剩下9個月了，在這短短的200多天里，我們所能做的就是當好你的巨大援軍，當好你的后勤部長，當好你的平等的親近的朋友。在未來的日子里，只要不耽誤你時間，只要不影響你的學習，我們會像你最好的朋友一樣喜歡傾聽你的心聲，喜歡欣賞你取得的每一點成績，喜歡看你燦爛的笑容!
孩子，望你帶著你的輕松帶著你笑容帶著你自信，一步步走向勝利，走向你的目標，走向你人生的理想。
我們會陪伴著你一步步前行。
我們永遠和你站在一起!
關于給高三孩子的一封信范文 篇17
尊敬的三中xx屆畢業生家長：
您好！
高考是考生知識、能力、心態和身體的集中展示，您的孩子需要全方位做好準備。從家庭教育的角度來說，家庭氛圍、家長心態和教育方式直接影響著孩子的學習和考試心態，并且最終反映在高考成績上。家長殷切盼望子女成龍鳳，高考將改變孩子和家庭的命運，這是毋庸爭辯的事實。
尊敬的xx屆學生家長，在距離高考15天的時候，學校為您提供一點建議，供參考。
1.充滿信心，相信孩子能取得理想成績。您對孩子滿懷的信心是正能量，一定可以傳遞給孩子。沖刺階段，尤其在成績不是很理想情況下，孩子情緒容易出現較大的波動，這時最需要的是您的理解和鼓勵。請家長別用懷疑的眼光盯住孩子的問題，更不要責備。信心是正能量，家長是孩子的堅強后盾。
2.注重交流，營造良好的家庭氣氛。沖刺階段，請家長多聽聽孩子說話，在孩子說話過程中不打斷，也不評判，以此宣泄孩子的緊張情緒；請家長避免因家庭糾紛在孩子面前爭吵，有的家長需要克服自己的緊張情緒，把擔憂存在心底，把笑容掛在臉上，輕松愉悅的家庭氛圍會對孩子的心態起到積極的調節作用。
3.輕裝上陣，適當降低高考期望值。請家長現在不要再給孩子制訂考試分數指標，不要給孩子規定必須考上的院校目標，避免過多談論考試結果的問題，以引導孩子更多的去關注和落實學習過程。高考考場上，輕裝上陣、正常發揮就是成功。特別提醒，家長不要在高考期間打聽孩子的考試情況，提醒孩子考完就“放下”，全力以赴準備后面的科目。
4.請家長注意教育過程中的幾個情況。⑴避免許愿。有的家長用購買手機、出國旅游等辦法去調動孩子的積極性，其實這樣的做法反而會增加孩子的心理負擔，擔心考不好而受到懲罰。⑵避免威脅。有的家長為了促使孩子努力而制造壓力，但是“考不上重點就完了”之類的話會使孩子產生擔憂心理，不利于考試發揮。⑶避免比較。有的家長喜歡拿親戚朋友中成績優秀者讓孩子作比較，很多時候傷害了孩子的自尊心。⑷避免過度保護。有的家長考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，這樣反而會增加孩子的心理負擔，不利于以一顆平常心面對高考。比較妥當的方法就是保持一如既往的生活、學習狀態，保持固有的學習節奏、熟悉的環境和常態的生活。⑸避免過多干涉。有的家長對孩子進行過多的限制，效果適得其反。可憐天下父母心，家長總會有很多的不放心，有時一句話恨不得說上八遍，那樣容易誘發孩子的不良情緒，還容易傷害親子感情。如果家長覺得有些話一定要交代，不妨變換形式，比如寫個紙條交給孩子。
5.勞逸結合，形成良好的生物鐘。請家長提醒孩子生活要有規律，最好做到作息時間與高考時間吻合，爭取把自己的生理興奮點調到與高考相應的時間段上去；保證足夠的睡眠，為考試儲備充足的體力和精力。
6.增加營養，保持原有的飲食習慣。專家建議，考生吃平常吃的、適當增加營養就行，不必特別改善。請家長別為孩子刻意增加營養，否則可能既加重了孩子的心理壓力，也會造成孩子身體不適。請家長慎重為孩子選用補品，因為不同的補品是適合不同人群的，同時，中醫說“藥補不如食補，食補不如神補”，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給一些肯定和鼓勵，讓孩子多一份自信和勇氣。
7.高考之前和高考期間，請家長不要和孩子交談填報志愿的事，否則易引起孩子情緒波動，影響考試成績。高考填報志愿是在高考分數線公布和分數揭曉之后進行，高考分數線和分數公布時間大約在6月22日，高考結束后有比較充裕的時間去研究高考志愿問題。建議家長提早做功課，可到省教育考試院等網站來了解高考有關政策動向。
8.請家長了解掌握學校沖刺時刻的工作安排，按照學校要求和規定，配合學校做好工作。
【最重要提醒】請家長了解孩子思想動態，教育孩子進行誠信考試。對于高考的違規情況，會受到《國家教育考試違規處理辦法》（教育部令第33號）和考試實施意見等有關規定的嚴厲處理。真的出現了那種情況，那將是孩子人生不能承受之重！
高考屬于國家教育統一考試，極具嚴肅性、權威性和公平性。高考時，每個考場每場考試啟用視頻監控系統對考試過程進行全程錄像，考生進場時監考老師要用金屬探測儀進行檢查防止攜帶手機等違禁品進入考場，考試時每個考場屏蔽無線信號，考生上衛生間也會嚴格管理。為了高考，學校將開展誠信考試教育日、簽訂《誠信考試承諾書》等系列活動，讓學生了解標準化考場的視頻監控等設施、知曉違紀舞弊的嚴重后果，形成一種“遵守考紀光榮，違紀作弊可恥”的氛圍，以此強化考生遵守考試紀律意識，確保高考安全順利進行，
如果說高考是一場5000米長跑的話，那么您的孩子已經開始最后100米的沖刺。這是最關鍵的時刻，讓家長和學校一起努力，爭取xx年高考的成功！
祝您的孩子實現高考夢想，金榜題名！
寫信人：
20xx年x月x日
關于給高三孩子的一封信范文 篇18
親愛的全體考生：
五月二十五日，你們已全部停課復習，這意味著高考的腳步已近，你十二年的學習即將結出豐碩的果實，但中國有句古訓，行百里者半九十，所以在復習的關鍵時刻，學校全體員工對大家有幾點溫馨的提示。
一、靜下心來，保持學習、生活常態，做成熟的考生。
常態是最好的狀態，靜心是最好的心藥。你們是一中的學生，經歷過中考的磨煉，你們是最成熟的考生，最優秀的考生。
二、穩定情緒，守著教室的陣地，做沉著的考生。
教室是你目前停留時間最長的地方，是你最熟悉的地方，是你一看到它就覺得心平氣和的地方，那是你又一個家，那里是你最佳的復習場所。請你守好這塊陣地，它會給你一個驚喜。
三、細心梳理，手不釋書，心不離卷，做明白的考生。
書是你知識的源，卷是你運用知識的地。細心梳理，堵住漏洞，你會飛得更高。
四、回避矛盾，創造和諧的環境，做大度的考生。
你本是高智商的人，是修養較高的人，大度對你來說天生具有，更何況又大戰在即呢？對同學、對老師、對父母、對路人，相逢一笑，心花怒放。
五、敢于傾訴，把老師當朋友，把父母當知己，做輕松的考生。
有事和老師談談，有心結和父母說說，讓心底曬曬太陽，做個陽光青年。
六、不張揚，守紀律，不破壞環境，做美麗的考生。
復習時有壓力，可以傾訴，但不能放縱，不能損壞公物，亂扔私物，破壞環境。要為學弟、學妹做榜樣，為創建美好校園做貢獻，為文明創建獻力量，為你自身道德巨著寫華章。
七、充滿自信，有條不紊，考出最好成績，給自身一個交待，給父母一個驚喜，給母校留下最美的印象，給一中留下又一座豐碑。
親愛的同學們，你的辛苦，老師看在眼里；你的優秀，老師記在心里；你的不足，父母和老師把它丟在垃圾筒里。你是父母的孩子，也是一中的孩子。請你記住：一中全體員工是你們決戰時的堅強后盾，他們時刻在為你服務，時刻在期待你的成功。我們相信一番搏擊之后，必然是你華麗的轉身！
關于給高三孩子的一封信范文 篇19
親愛的兒子：
今年你已步入高三了，母親知道你肩胛上的書包有多沉重，母親也清楚你一路走來的艱辛和疲憊。看著你滿身是汗、步履匆匆上學去的背影，母親好想替你分擔些許。可是孩子，你已經長大了，人生的路要自己走，母親只能在你身后為你加油、鼓勁。
從小學到初中，雖然經歷了風風雨雨、磕磕碰碰，但你都一步一個臺階的走了過來。中考階段，你一路小跑，把煩惱甩給了身后的同學。踏入高中的校門，你似乎想歇一歇，孩子，千萬不能歇，其實就像長跑一樣，只要你在最想停下來的時候堅持跑下去，勝利就會在前面招手。為了明天，你必須堅持奔跑——用盡你能量的極限。
知道嗎？孩子，從你出生的那一刻起，母親就認定你是我這一生中最優秀的“作品”，從你的呀呀學語到蹣跚學步，從你寫第一個字到你第一次在語文報上發表文章，每一步成長都給母親帶來了無以言盡的快樂。至今母親還保存著你從小學到高中的所有作文本，因為那是你的作品，將來有一天你閑來無事看看這些作文，就像看到自己成長的歷程。相信你在明年的高考中也會把給自己最滿意的作品寫出來。
記得嗎？孩子，今年母親節的時候，你送給母親一束康乃馨，當時母親激動不已，眼眶發熱：那是母親生平第一次收到的鮮花呀。是啊，我的孩子長大了，懂事了！母親在等著，等你高考結束的那一天，母親送你一大束馬蹄蓮，有人曾說高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。也有人說高三是金色的，經歷的是充實，收獲的是希望。母親想說，只要你努力付出了，都會有收獲的。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
母親期待著送你鮮花的那一天。
媽媽
20xx年XX月XX日
關于給高三孩子的一封信范文 篇20
親愛的自己：
一陣秋風，桂花說開便開了。荏苒的時光就這樣悄悄地、慢慢地流逝了。穿了新衣，換了新鞋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺間，你已長大了。
可還記得當年你搖身變成一個意氣風發的少年時，懷揣著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。或許是你的野心太大了，或許是你還不夠努力，你終究還是沒能考上自己心儀的高中。那段日子里，你有過彷徨、失落、迷惘。走在喧鬧的街道上，人潮擁擠里你不知該去何方，望著眼前空洞的熱鬧，飄渺的快樂，你竟生出一種無力感，現實是如此殘酷。
漸行漸遠的時光里，殘酷的現實被一點點地遺忘，而你也再次振作起來，告訴自己“天生我材必有用”。
如今，你已經踏進了高中的門檻，正式地成為一名高中生了。我有好多要告訴你。
夢想。不要聽別人說你的夢想有多么不切實際，太容易實現的，那不叫夢想。你這個年齡總是羨煞旁人的，因為有夢想，有野心，有沖動。不要擔心失敗，正所謂“勝敗乃兵家常事”，不要因為前面的失敗而放棄后來的希望!有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!誰不曾年少輕狂過?有夢的話就嚼著炫邁去追吧!
快樂。人生在世，總有一些不如意，可是為什么要浪費時間與精力在讓你不開心的事情上呢?拋開那些愁人的煩惱，扔掉那些傷心的事情，多笑一笑。你不知道，你的笑是多么的可愛，溫暖，像春天池塘里泛起的漣漪一般閃亮。要像海子一樣，把幸福告訴每一個人，給可愛的山川河流取一個溫暖的名字，衷心的祝福他人，面朝大海，春暖花開。快樂是每一個人的影子，伴隨著你我走過一個個春夏秋冬。
友情，在高中三年的生活里，你一定會碰到許許多多形形色色的人，也許會遇到一個一生難得的知心朋友。佛說，前世的五百次回眸才換得今生的一次擦肩而過。人與人相遇都是緣分，要好好的珍惜你與朋友之間的情誼。朋友不是血濃于水的親人，但他們會像親人一樣關心你，幫助你。在人生這漫長的旅途中，沒有朋友是孤獨的。好好珍惜你的朋友吧!
愿夢想成真，友誼長久!
寫信人：
20xx年x月x日
關于給高三孩子的一封信范文 篇21
20xx屆高三年級班全體學生：
眼看著高考倒計時牌上不足一百五十天時間，相信同學們已做好了一切準備，準備經過這段時間的努力，掌握好知識，為未來的高考而奮斗。
在此，先預祝同學們能在高考中考出自我的風采，實現自己的夢想。下面就這段時間同學們的高考備考所要注意的問題，提一提看法：
一、調整好備考心態，以最好的精神面貌迎接高三余下不足一百五十多天的挑戰。
希望同學們在高三年級備考的關鍵時期，要以平穩心態，抓住復習的有利時機。要特別提醒同學們，一定要按照原定時間、計劃做好復習備考準備。在學習上千萬不要松懈、觀望，以高度的自覺性和充分、扎實的準備迎接高考的到來！
1、保持足夠的自信，不要過分緊張也不能無所謂。
高考是綜合素質能力的考查，考的不只是知識的掌握、運用，更重要的是要保持足夠的自信，自怨自艾或是杞人憂天，只能是自搬石頭砸自腳；要學會給自己減壓，不要整天的緊張到頭，抓緊備考無須拼命給自己加壓，也無須盲目攀比，要記住：緊張是一根弦，適度的緊張是必要的，但繃得太緊是會斷的。
2、不要太在乎得失，挫折并不是災難。
孫子說：勝敗乃兵家常事。承受失敗是件痛苦的事，但是，“一個民族在災難中失去的必將在民族的進步中得到補償？”其實一個人又何嘗不是如此？在某一次考試中失敗將意味著在未來的高考中，你將會避免類似的錯誤。
保持有一份平常心，一笑泯成敗，總結經驗，未來才是光明的。
二、夯實基礎，查漏補缺，保證優勢科目的同時集中精力抓好薄弱學科。
在余下的高三一個學期中，最為關鍵的是把基礎扎扎實實地打好，查漏補缺，保證優勢科目又抓好薄弱環節。
要把缺在哪兒，漏在哪兒，薄弱在哪兒，查清楚。靜下心來，一科一科地分析，看看做過的練習，看看半月考”、“月考”試卷，把錯誤整理出來，把錯誤的原因整理出來，是審題不仔細？是計算馬虎？是基礎知識不扎實？是概念模糊？是心理緊張？是時間把握不好？……把所犯的錯誤整理清楚，把錯誤原因分析透徹，這樣復習就有了針對性。特別是中低檔題，特別是會做而沒有做對的題，一定要認真反省。平時犯的錯誤如果高考時重犯，那將是最大的遺憾。
復習時不是越難越好，一定要從自己的實力出發，針對自己的薄弱環節，針對可提高得分率的試題，多下些功夫，多花點時間，這樣不但可以提高自己的信心，而且也會提高復習效益。
1、揚長避短，如果同學們有一兩門薄弱科目，就要瞄準靶子，對癥下藥，不讓弱科拖后腿。如果有一兩門強項學科，可以把它作為高考的“撒手锏”拿出來，使標準分明顯提高。
2、勿下“題海”。這個階段最為重要的并非演算那浩如煙海的習題，而應該努力培養心理上的自我承受意識及學習上舉一反三，觸類旁通的能力。花大量時間做難題，如果做不出，就會影響情緒，自尋煩惱。
3、強化記憶。在每次大考前把以前復習過的關鍵的特別是容易忘記的知識快速“過”一遍，便可達到記憶猶新之效，不致于使復習前功盡棄。
三、安排好復習計劃，安排好作息和飲食，保證有一個好的身體是關鍵。
高考不只是知識的比拼，也是體力的比拼。從這個階段開始，同學們應有針對性地調整復習計劃，制定作息時間表。每次考試時間確定后，就要有相應的復習計劃，復習計劃一旦制定就要堅決執行，復習計劃對復習工作要有約束力，這樣才能保證復習進度和復習效果。作息時間十分重要，要把生物鐘調整到與高考時間同步，保證白天的上下午是最佳精神狀態。事實證明，“開夜車”不一定就效果好，成績佳。相反同學們應自己制定一個比較科學合理的作息時間表，保證白天有一個好的精神面貌，迎接每一天繁多的學習內容。
高三后期更應注意起居飲食，在防病、安全前提下適當進行戶外活動，增強體質，保證以一個健康、強壯的身體來應對高考。
最后，再鼓勵同學們一下，鍥而不舍，成功在握，無論你以前覺得苦不苦、累不累，繼續努力，付出必定有回報，未來的高考將屬于您們，您們的高考也是最最成功的高考！
日期：
關于給高三孩子的一封信范文 篇22
寶貝女兒：
轉眼放暑假已經三天了，真快。想想，這是你高中階段的最后一個暑假了，爸爸不禁猛地心一緊。你該心里偷偷笑了：大人也會緊張，又不是你要參加高考。我不參加高考，可我的女兒明年就要參加高考了，我知道接下來的復習考試會有多緊張，壓力會有多大，可女兒準備好了嗎？
高考就這么快步走來
中招考試好像就在昨天，高考就這么快步走來。還記得初中時，那些緊張煩躁的日子，那些努力過奮斗過的日子！一張飯桌，一張張試卷，一道道考題。媽媽去外地了，就咱們倆。努力認真聽話的女兒，努力認真興奮的老爸。那一切就像剛剛過去。當時我想，要是一直像這樣學習，什么樣的目標不能實現！將來進入社會，要是這樣努力，還有不成功的道理？
回想初中階段的學習，我感覺總的情況不錯。為什么沒有達到理想的狀況呢？我想了很久，你可能也知道，也能說得出來，但不一定從更深的地方意識到，或者說，只是能說出來，但并未真的觸動。主要是兩點：一是，學習的方法不恰當，主要是系統性不夠，都自己全面掌握不夠，怎樣有條不紊地學習沒有一個明晰的思路；二，這也是最主要的，就是浮躁。總是不能狠下心來全心投入學習，總是在心里留下偷懶放松的空間。認為我的學習時間已夠了，我要放松放松，殊不知，考試不會的題還沒有弄懂，該背誦的東西還沒有背下來。而放松的結果是，一次比一次更放松。和其他人的差距也就也拉越大。初中階段，如果有一半時間能達到中招考試前，咱們在一起復習的那半個月的狀態，什么學校都不在話下。你說呢？
順便說一下，你總是會小嘮叨一番，為什么有的同學總是能在考試的時候很好地發揮？為什么自己有那么多東西在考試的時候模棱兩可，卻又總是選錯？其實，這既說明人和人不同，也說明自己這些知識沒有真正掌握！
考試重在測試學生對知識掌握的情況，不會的，模棱兩可的，弄回掌握即可！
說說老爸的學生時代
青春很美好，人人愛回憶，特別是我這樣的“上了年齡的人”！在家里，我也經常給你講我的學生時代，講了N次，不愛聽也要再說說。
我的成績出現滑坡的時候，也就是上課心猿意馬的時候，回到家里后，又有一大幫同學以學習的借口來我家玩的那段時間。真是往事不堪回首。那時，一次有一點不會，或者說根本不知道有沒有不會的，到了考試時，就是很多東西模棱兩可。雖然還能考80多分，但已經是在走下坡路。到了高一下半學期，我終于走出了低谷。
在高二（那時沒有高三）階段，我自覺地將狀態調整到迎接高考。早晨自己早起40分鐘，出去活動兼背誦一些東西。晚上放學后自己學習3個半小時，前面1個半小時完成作業之類的，后面兩個小時家人都睡了，安安靜靜地按計劃復習背誦做數學，效率非常高。計劃定得合理，從來都是超額完成計劃，決不偷懶。一切都在按自己的計劃進行，緊張的學習變得輕松平常，變成了一日三餐，甚至變得愉快。那一年我除了有一個月每晚看1小時《排球女將》外（也因為家里看這個電視的人太多，太鬧騰，無法學習），沒有看過課外書（實在是沒有時間，也沒有興趣了，注意力都在每天要完成的學習任務上），沒有看過電影。當我上高中那一年，父親要買電視，我不同意，說會影響我高考，可家里還是買了，我也只能忍受。我想，外部環境有時候一個人無法決定，我們只能順其自然。不過你放心，咱家絕對會創造一個能安心學習的環境，我給你媽媽說了，讓她不要總是鬧出那么大的動靜。
高三暑假也就20天時間，我認為一定要抓緊。因為我們的目標是上一個好大學，這就要求我們要趕超許多成績比我們還好的學生，也就意味著要付出更大的努力。暑假不僅要完成老師布置的作業，還要結合自己的情況，把數學和英語再加把油。在這個假期，很多優秀學生肯定都在努力，晚上的時間那么寶貴，怎能浪費呢？
關于看電視上
再來說說上的事。我不反對上，可我知道，一旦松開這個口子，你根本無發自控：一，你上的時間會無法控制；二，你根本無法讓煩躁的情緒平復下來。學習任務無法完成，會更加煩躁，形成惡性循環。就像一個下定決心吃齋念佛的和尚，“讓我吃一回肉吧，就一會，以后再也不吃了”。這說明他心不靜！煙癮大的人要戒掉煙癮，就不能抽一口，否則就是前功盡棄，以后會抽得更兇。而當他徹底戒掉煙癮的時候，香煙就不再是一種擋不住的誘惑。當我們真正把心思轉到學習上時，效率就會大大提高。
咬咬牙，堅持住！一年！（我的建議是，這20天一周只上一次，一次不超過2小時，一周看兩次電視，一次兩個小時。看兩到三次電影。）
學習要做到外緊內松
學習要做到外緊內松。只有外緊了，才可能內松。外緊就是要安排好自己的學習，用好時間，不浪費時間，提高效率。只有這樣，才能真正讓自己的內心放松下來。一個高三學生不可能將一切看得很輕松。表面上看著很輕松，無所謂，可能掩藏著內心的迷茫和緊張，這并不好。學習就認真學習，放松的時候就全身心投入地放松，緊張才會真正釋放，學習效率才會真正提高。
少想多做。不必去列計劃，不必去躺在床上胡思亂想，想得越多，心情會越糟，時間會白白浪費。一定要多做。踏踏實實地去做。我也曾很多次，躺在床上恐怖地想象未來，后來發現，這只能使情況更糟糕，我必須干些什么。就像身上的病，很難受，那就去治，就去鍛煉！躺在那里，只會讓病更重！
我們常常會被自己嚇到：哇，時間不多了！
不必驚慌，立即行動起來。這時，我們會發現，原來還有這么多時間可以做這么多的事情！甚至在我們驚訝的這些時間，都能做很多事情。
這個假期不是一般的假期，我感覺你在努力，但并未完全做好準備。因為你的計劃里已經給了偷懶的機會。高三，不允許偷懶，不能留有遺憾。
外緊內松，讓學習變得輕松起來；過好每一天，讓效率進一步提高。讓自己對自己充滿信心。等到高中生活結束的時候，等到高考結束的時候，問問自己，我是不是真的努力了！我是不是留下遺憾了？真的努力了就行，不必想其他，人生就是這樣，享受的是一個過程，過程就是光陰，過程就是時光，過程就是日子，過程就是真正的生活！
最后一點，勞逸結合，注意營養！頸椎操做做，適當進行戶外活動！
爸爸媽媽永遠支持你！
時間：
關于給高三孩子的一封信范文 篇23
親愛的兒子：
你好！
這封信是媽媽第一次單獨寫給你，記得上次寫信的時候是爸媽一起寫的。俗話說“兒行千里母擔憂”，但對于媽來說，可能有些過分疼愛兒女了，處處都想呵護有加、關懷備至。雖然我兒已經長大，很懂事、也很知道怎么讓媽放心。
家庭是船，事業是帆，媽有自己的工作，兒子有自己的學業，關愛和相互支持是我們家的主旋律。兒子，你現在正是“厚積而薄發”的時刻，在這時刻，你是“戰將”，媽是“司務員”我們各司其職，各盡所能，雖然媽已經盡力，但總感覺還有事情要做。戰場上拔旗易幟的是英雄，沖鋒陷陣的又何嘗不是英雄呢，男人就要做英雄，“成功不必在我，而功力必不唐捐”。面對當下，媽想著重說三件事：
第一：保重身心健康。這個話題是媽對兒永恒的話題，望兒切記，并要在實際生活中予以體現。兒子，要學會科學的調節自己的身心，一個人只有擁有了健康的身體、健康的心理，才能更好的把握現在和未來，沒有健康的身心也就談不上理想與追求，珍惜健康，把握幸福是你一生的追求，是媽畢生的牽掛，也是對媽最好的報答。保重身體，就要從衣食住行，點點滴滴做起。這個事，媽已經啰嗦很多了。
第二：保持平和的心態。有人說，心態決定命運。好的心態不但可以讓人更好得取得成功，還能更好的享受生活。但人的心態是起伏不定的，心態有好也有壞，我們要學會調節。
人有悲歡、月有圓缺，要有一顆平常心；
君子之道，一張一弛，要學會給自己松綁；
挫折不是失敗，敢拼才會贏，要學會堅強和自信；
命里有時終須有，命里無時莫強求，知人為聰，知己為明，不要盲目攀比，要會清醒地審視自身和別人；
高考只是人生的一個拐點，而不是終點，“天生我才必有用”，“我輩豈是蓬蒿人”，要學會給自己寬心。
第三：學會人際交往。你現在是一名學生，首要的是尊重老師，處理好師生關系，從老師哪里汲取知識和能量，更好利用好老師這一“階梯”的作用；其次團結同學，關愛他人，與人為善，“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”。最后人際交往和學習一樣需要技巧：一要平等相待，不要以我為中心，孤芳自賞；二要真誠待人，以誠感人者，人亦誠而應；三要求同存異，“君子和而不同，小人同而不和”；四要常換位思考，責人之心責已，恕已之心恕人；五要學會傾聽、學會表達、學會溝通、學會合作。總之，“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。
最后，媽想說，兒子長大了，很懂得關心爸媽，媽感到很欣慰。身體上的辛勞很容易緩解，精神上的慰藉是媽綿綿不斷的幸福源泉、也是媽絮絮叨叨的話題。再有，媽精力尚可，兒子不要過慮，媽只不過做了一個高中生母親應該做的事情。
“時無重至，華不再陽”還望兒子珍惜時光，不負青春韶華。紙短情長、不再贅述、就此止筆。
祝兒子一切安好！
20xx年XX月XX日
關于給高三孩子的一封信范文 篇24
親愛的兒子：
很遺憾，在你高考的這幾天，我不能陪在你身邊。未來3天，你將獨自一個人與千萬同齡人競爭，踏過獨木橋。孩子，我希望你盡力而為，不留遺憾！
你們學校大樓上掛著“十二載寒窗苦讀，只為今朝”，媽媽看了很有感觸。“苦讀”，的確如此，學習從來就不是件輕松的事情！看到你早上6點起床，晚上10點回家，過著兩點一線的生活，媽媽知道這很枯燥，也很無奈。
上次你說你的模考成績排名下滑了，我們安慰著你說，沒關系，這樣的成績也很好了。但是你犧牲掉周末唯一的娛樂時間，去學校自習。暗自努力的你，讓媽媽心里既感到欣慰，但又深覺無能為力。
孩子，我也知道你很累，但是別人都在飛。媽媽不敢勸你停下腳步，反而要追著趕著你飛得更快。我們給不了你顯赫的家世，但我們真的愿意為了你傾盡一切。
你們班上的富二代，也在拼搏。我不知道，如果在你懵懂無知的放縱你去玩，以后你會不會反過來怪我？
孩子，我知道你對高考有頗多怨言，但高考還是目前絕大多數普通家庭孩子的最公平的平臺。媽媽感謝考試，你媽媽出身微寒，如果不是高考，我不會成為報社的記者，更不會有能力讓你從小學到高中一直享受著優質教育。
要知道，在你看不到的地方，有千百萬的失學兒童因為貧窮或者其他原因，無法接受教育，更不能參加高考。
兒子，媽媽想和你說：不管形形色色的學生背后有什么樣的東西支持，至少考試這條線是公平的，大家做的題目都是一樣的，在來到這條線之前，當學生的還是有機會努力的。
不要迷戀條條道路通羅馬，也不要堅信“高考無用論”，考試仍是最公平的競賽。
兒子，我希望你鄭重對待高考。惟望你的高考，快馬加鞭；惟望你的人生，天塹變通途。
日期：
關于給高三孩子的一封信范文 篇25
親愛的孩子：
今天下午去了一個長寧區的一個區重點學校做高考志愿者。進了班級，首先感覺教室很小，這個活動其實是他們的主題班會，我只不過能用5分鐘，但我完美地利用了這時間，下面有同學說我在為上外做廣告。
不得不說，從老師的發言里看出，這些老師不夠牛，一聽就不是優秀的市重點老師。我坐在他們教室的后面，一個離我最近的男生（這位和我高中的一位同學的長像很相似）的心態就不錯的，和我差不多，沒把高三太當回事，我問他想考哪里，說同濟，不錯的，努力吧，孩子。盡管他說他已經過18歲了（班會的主題是十八歲的天空），話說是比我大的。
有幾個孩子讀了成人后家長寫給他們的信（想當初我們學校也有類似的活動，只是我們那時搞得比較大），我聽了覺得家長也不怎么樣。當高三學生被許多問題、困擾，說壓力很大，什么造成的？許多時候，我們思考問題的出發點就偏了，錯了！很簡單的道理，高三是為每個人自己讀的，不是為家長的希望、老師的期望更不是為家長和老師讀的。讀成什么樣完成掌握在自己手里，他們無權掌控。再者填志愿，許多家長幫孩子填志愿，太可怕了！孩子也不知道反抗，你們就愿意你們的未來拽在家長的手里還是你們已經成為解題機器而沒有了獨立思考的能力？如果我們問題的出發點錯了，那真是很糟糕的一件事。
越是高三，越是要心態好。我發言時就說，你們家長整天跟你們說成功、失敗的，你們累不累啊。比爾蓋茨輟學了，不是成了世界首富嗎？干嘛要不自己弄到井底，陷在那個地方，然后無法自拔，我只真不懂家長是怎么想的。孩子是你生的，不錯，但他們也是人，而絕不是你的附屬品！他們的決定自己做，他們有自己的夢想，有自己的生活。有一個家長的信中居然寫“如果高考都不能成功，那以后人生中更多的成功從何談起？”，沒錯，孩子本身是沒有壓力的，為自己的夢想而不懈努力，追求自己的夢想和未來是一件很幸福，而我們的家長和老師在這個過程中扮演的角色實在令人堪憂，你們只是作為指導者身份的旁觀者而已，你們一些不當的行為為孩子們增加了不少的壓力。坐在我旁邊的幾個男生還可以，說高三唯一的樂趣就是看NBA的直播了，我笑笑說，高三都是怎么過來的。
那個班的班主任老師也被世俗洗禮得夠可以，我也不想說什么了。
最后，愿所有即將于今年六月份參加高考的同學攜著夢想起飛，不用背負父母和老師的期望，只要實現自己的夢想，做最好的自己就足矣！愿你們珍惜高三的生活和友誼，快樂地度過余下的高三的時光！
媽媽
20xx年XX月XX日
關于給高三孩子的一封信范文 篇26
親愛的女兒:
腦海中依然保留著你兒時的天真活潑、純真無邪，不知不覺間，你已經是一名高三的學生了。每天，看著你像一只辛勤的蜜蜂，匆匆忙忙地進進出出，整日埋首于書堆，待在家中的時候，也不再嘰嘰喳喳地向我敘說著學校里的趣聞逸事了，偶爾的為了一件小事與我鬧著小小的不愉快。
這一切都不斷地向我提醒著，你長大了，而且已經是一名高三的學生了，來自學習的壓力、來自高考的壓力已經無法讓你保持一顆平靜的心態。我想這大概是多數高三學生的一種常態，是一種正常的釋放壓力的方式，對此我只是感到莫明的心疼和無助，一種無法為你排解困難的無助。
是的，高三了，學習是艱苦的，學習又是快樂的，相信在老師的教導下和同學們的感染下，你已經做好了充分的思想準備。但是我還是想多囑咐你幾句，在即將迎來的高考前，希望你:
一要充滿自信。首先要正確認識自己，對自己的學習情況要有一個準確的定位，了解自己強強在什么地方，弱又弱在哪里，優勢的科目應該怎么鞏固，弱勢的科目怎么進行強化。其次要正確對待考試，考得較理想的時候要想一想，還有哪些沒做好；考得差的時候要學會分析成績不理想的原因。
是自己沒有認真復習，還是考試不夠專心?是題目太難，還是一時輕敵?……找到了原因，就一定要“對癥下藥”，努力克服，這樣才能在下次的考試中“東山再起”。再次，要增強自身勇氣。古人說:“咬得菜根，百事可做。”“狹路相逢勇者勝”，不管自己面對的是怎樣的競爭，不管自己處于何種劣勢都不要輕言放棄。要有勇氣面對任何挑戰，并且有勇氣戰勝前進道路上的任何困難，要有不達目的`勢不罷休的氣勢。
二要全力以赴。離高考只有100多天了，隨著高考日期的日益臨近，想必你的壓力也會越來越大，但即使是這樣，我還是想告訴你，高考對你來說，是“十年磨一劍”的時候，也是“成敗論英雄”的時候，因此，希望你一定要竭盡所能打好這一硬仗。一方面要增強學習的計劃性，有條理地安排好每門課的學習計劃，并且嚴格按照計劃做到位，不給自己任何借口。
另一方面要專下心來，心無旁騖，一心撲在學習上，不想其他任何可以分散你精力的事情，心里只有一個念頭:“我只要學習，我一定要考上大學”。再者要提高學習效率，學習效率實際上也是個學習方法的問題，方法對路，效率就會上去。要善于不斷總結學習方法，善于抓大放小，善于抓住關鍵，善于融會貫通，善于觸類旁通，這些都是你必須要努力做到的。
三要坦然面對。高考是你人生旅程中必須經歷的一個過程，要記住，有無數的孜孜以求的學子同你一樣在跨這道檻，很多孩子經歷了這個過程而變得成熟和強大，因此對你來說，高考，是壓力，是挑戰，也是一次機遇。希望你能夠以平常之心來對待高考，時常面帶微笑，克服消極暗示，增強積極暗示，以自然愉悅的心情面對高考。
蛹因蛻皮而羽化為蝶，這是個自然的過程，也是個自我強大的過程，也是個痛并快樂著的過程。祝愿你和你的同學們都能因經歷高考而破蛹成蝶!
X年X月X日
關于給高三孩子的一封信范文 篇27
親愛的孩子們：
請允許我這們的稱呼你們，因為這樣我覺得更親切些，更有我們是一家人的感覺，而非我高高在上的教育你們。
給大家寫封信的想法由來已久，只是瑣事太多一直沒有動筆。今天高考體檢剛結束，和大家交流了很多，也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺得有必要和大家交流一下。以前看過一則故事，覺得非常適合現在的我們，摘錄下來與大家共享。
一個獵人帶著一只獵狗出去打獵，見到了一只兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開始追兔子，后來兔子跑的太快了，獵狗追不到兔子，就回來了。獵人見到獵狗沒有追到兔子，非常生氣，問它：我用槍把兔子都打傷了，你還沒有追到，獵狗回答說，我盡力了，兔子跑得太快了，所以沒有追上。當兔子跑回洞里的時候，其他兔子非常驚訝，說，你都受傷了，怎么還能逃回來？這只兔子說：獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光，我是全力以赴。
這個故事很有意思，涉及到兩個詞，一個是盡力而為，一個是竭力而為。以前我會與大家說，凡事盡力就可以了，現在我要和大家說，在高三剩下的71天時間里，我們要竭力。因為盡力，我們會為自己的過失或失敗尋找各種各樣的借口與理由，正如這只獵狗一樣，“我盡力了，兔子跑得太快了”；而竭力而為，擺在自己面前的只有一條路，那就是勇往直前，沒有退路，更沒有找各種理由的借口，正如這只兔子，它是在逃命，可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現在好比這只兔子，沒有退路，唯有勇往直前，才可以看見希望的曙光。
高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開始一步一步地打磨出來，高三是現實的，高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子，我們只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能腳踏實地也可以干出驚人的事跡。有位同學和我說，自己一方面想去參加自主招生考試，因為看著身邊的同學都去了，生怕自己落后，另一方面又感覺到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書卻因為參加自主招生考試而放棄高考有點遺憾。是的，有人說，未經歷過高三的人生是不完美的的人生，沒有參加過高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高考，帶給我們的是挑戰與機遇并存的機會，給自己壓力，它會給你多倍的動力；多給自己微笑，它就會
給你帶來信心；多給自己追求，它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏，也意味著重生。高三，我們承載的太多太多，父母的愿望，老師的期盼，自己的理想等，有時讓人窒息，令人難忘，我想，也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。
在高三最后的71天時間里，成績、分數固然重要，但擁有一種良好的精神狀態、保持一種良好的意志品質同樣很重要。在這里我倡導大家擁有“三力”，即耐力、定力和毅力。
耐力，是指做事要有耐久能力，有慣性，絕不能出現三天打漁兩天曬網的現象。有些同學緊張學習幾天覺得累了，于是就開始休息，這樣的學習肯定是得不償失的。我們清楚地知道，任何一門學科都是成體系的，中間若有幾節沒有弄明白，接下去的學習會非常吃力，有些甚至是上課都聽不懂，這點理科類的表現尤其明顯。如果這樣，經過一段時間，便出現了厭學的情緒，對學習提不起興趣，上課便會精神恍惚，昏昏欲睡。高三的復習更需要大家有耐力，因為高三的復習好比是登上山頂俯瞰，以高屋建瓴的態勢審視整個體系進而查漏補缺。有時學習的量比較大，學習的點比較小，若沒有耐力，整個復習工作將功虧一簣。
定力，是指能禁得起外界的誘惑，讓自己沉潛和專注。正如前面那位同學所說，看著身邊的同學去自主招生了，便為自己擔心了，將來可能這些同學當中有人錄取了，而他可能更為自己的高考擔憂。高三，我們要面對的誘惑或許還有很多，與其這樣一味擔憂，還不如還自己靜下來。要“靜得下，坐得住”，安捺住自己一顆躁動的心，讓自己迅速進入狀態，真正做到心無旁鶩，專心致志。這樣才能使自己在學習中有所突破和提高。
毅力，是指做事有恒心，能堅持不懈，有頑強拼搏的精神。古人云，“人貴有志，學貴以恒”，說的就是這個道理。高三的學習有部分同學會碰到學習的瓶頸，即學習的高原現象，自己付出了很多，得到的甚微，有時可能什么也沒有得到，若這時放松那將永遠達到不了勝利的彼岸，領略不到“一覽眾山小”的風景。因為，此時倘能迎面而上，堅持不懈，便會順利地突破瓶頸，贏來學習上新的高峰。當然，頑強地拼搏需有強健的體魄，因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅持。
作為老師，多么希望今天的你們是快樂的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的。
孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了老師，為了關愛你的親朋好友！
20xx年XX月XX日
關于給高三孩子的一封信范文 篇28
親愛的小順：
你已經睡了，睡得是那么香，甚至還有一點點的小呼嚕。我和你的爸爸卻依舊睡不著，我們一直在為你擔心。最后一個學期已經兩天，掐指一算，離最后的沖刺僅有108天，但是你今天帶回來的成績單卻不容樂觀。雖然超過去年的分數線15分，但是你最差的那次可是低于重點分數線41分啊，這讓我們做父母的怎么放心的下呢？你倒是滿不在乎，說家門口的H大不錯，我們聽了也很欣慰，至少這樣，我們一家三口能夠其樂融融地在這個還算不錯的城市了解余生，但是你真的愿意這樣嗎。至少我就不愿意。我寧愿我的兒子步入名校的殿堂，我寧愿我的兒子展翅高飛，其實你也心中惴惴，看得出來你的緊張不亞于我和你的爸爸。但是我還是要向你施加壓力，媽媽相信有壓力才會有動力，我也相信我的兒子是個堅韌的男子漢。
在這里媽媽首先要向你道歉，沒有得到你的允許，就把你生出來了。沒有大宗的財產家業讓你繼承，卻還得勞煩你虛耗你那不是很聰敏的腦袋去擠大學的獨木橋，這讓你頗有微詞。但是沒有辦法，你不踩著同齡人的尸骨進入名校，以后的工作中，你就只好淪為他人的墊腳石。這個金字塔社會奉行的就是精英等級制度。我們不是高官，也不是富豪，那么你就只好通過高考(論壇)這個門檻，殺入他們的圈子。媽媽不想跟你說什么大道理，你自己平時也比較關心政治、經濟。你仔細看看。從常委到市委，從基金到上市公司，名校精英們已經逐漸在統治這個社會。你是愿意去“統治”還是去“被奴役”？
過年的時候，爸爸特意帶你參加了那么多飯局，那些經理高管和處長科長，哪個不是重點大學出來的。用你劉哥的話來講，他們學校放出來的狗都比H大的狗有人文氣質。你要是相信“好專業比學校重要”之類的話自欺欺人，你就是個二百五。你別無選擇，你必須要進名校。
現在媽媽就來給你分析一下，名校與普通大學的區別。
1、師資
即使普通高校有那么一兩個院系一兩門課的一兩個老師一兩個學生拿的出手，但是就整體實力，綜合素質而言，即便是圖書館教室包括學生宿舍，名校都遠遠的超過其他學校，倒是很多暴發戶學校在硬件上勉強的跟上了重點大學的腳步，但是在人的方面，給他們輛寶馬也追不上，這就是底蘊。你劉哥哥整日里夸夸其談，實際上他的知識面你也是嘆服的，就因為他在Z大里混了四年。
2、氛圍
上大學是為了感受一個氛圍，接受一種思維方式，只有名校才能滿足這種層次的需要。這些年公司流入流出的大學生沒有一百也有八十，老媽都看在眼里，百分之八十的普通高校的畢業生都好像少根筋，但是Z大W大N大等等學校出來的學生卻是遠遠地超過他們的同齡人。我不相信這是智力的差距，僅僅因為當年升學時30分不到的差別，于是他們接受了4年不同的教育，于是導致了現在他們在工作和生活中截然不同的表現。
3、教育
優秀是一種習慣，唯有和優秀的人經常在一起，這種習慣才會自然。這是個很簡單的推理，名校的優秀同學多還是普通學校的多呢？有時候看到一些關于高校的報道和新聞，我真的不敢想象，要是你不小心淪落到這些二類乃至三類的大學里去，你會變成什么樣子。
4、就業
不談你們受過的教育，名校的身份足以讓你作為一件花瓶被收藏進公司，光是名校的同學人脈就是你一身享用的財富。
小順，說了這么多好歹，就是希望你能排除萬難，進入名校的行列。在這里媽媽和爸爸衷心祝愿你在今年的高考中一舉奪魁，為我們爭一口氣。
20xx年XX月XX日