給同學的一封信集錦（精選33篇）

給同學的一封信集錦 篇1

　　遠方的同學們：

　　你們好！

　　我是廣州市xx區xx小學的一名普通的學生。我通過看電視和聽老師介紹你們，你們的貧困是我非常和你們聯系。

　　我是一個天真可愛的小女孩一頭烏黑發亮的長發，以上清澈透明的眼睛和一個笑口常開的櫻桃小嘴。我愛好有很多，例如畫畫、運動等，其中我特別喜歡美術，每次參加美術比賽時，我總能拿高分回家。

　　我們知道了你們的貧困后，有了以下的建議和想法：

　　第1：我們建議學校與你們學校建立“手拉手”活動，利用每年的寒暑假進行互訪，也歡迎你們到我們家體驗生活。

　　第2：建議節假日同學能親手制作一些賀卡，禮品互相贈送，增進友誼。

　　最后，我們全班同學都把自己的文具收集在一起，把自己喜歡的課外書捐贈出來，并把自己的衣服集中在一起，作為禮物送給你們！

　　請你們認真考慮一下我們的建議和想法，如果你們愿意請盡快回信！謝謝！

　　祝：

　　學習進步！

　　身體健康！

　　遠方的朋友：葉

　　20xx年8月26日

給同學的一封信集錦 篇2

　　親愛的同桌：

　　你好!

　　自從這學期開始，老師就把你調到了我的旁邊，從此，一座友誼的橋梁便連通了你我的心靈，我們配合默契，你幫助我，我幫助你，相處得十分和睦。

　　你熱愛勞動，一雙手總是不停地動來動去，記得有一次，班級大掃除時，你快速地吃完了午飯，拿起拖把就干，瞧，你雙手緊握拖把，十分賣力地拖著，不一會兒，教室的地面就干干凈凈，可是你看見有一塊地面擦不干凈時，你拿來了一點水倒在地上，拖了幾下，又不知從哪兒弄到了一點洗衣粉，均勻地撒在臟的地面上，拿起拖把擦了起來，這時，你的額頭沁出了細細的汗珠，不知過了多久，地面終于拖干凈了，你露出了滿意的笑容。我見了，對你佩服得五體投地。雖然你成績不太理想，但你勞動卻有一把刷子。

　　你不僅熱愛勞動，還打得一手好籃球，在球場上，你就像一直猛虎，帶著籃球運轉自如，一會來個聲東擊西，一會來個假動作，一會來個漂亮的三步上籃，我看了，也要畏你三分呢。

　　在一次籃球比賽中，我們與別個班決戰，但是，畢竟別人長得高，長得壯一些，我們這些主力都有些力不從心，只有你，看著那些大塊頭們從我身邊搶走一個個球，氣得咬牙切齒，你發狠了，帶著球橫沖直撞，一個假動作，一個三分，我們的比分漸漸與別班比分拉近，你又力挽狂瀾，一臉奪下四分，別人見你這般氣勢，慢慢敗下陣來，我們越戰越勇，打得對方落花流水，在比賽結束前，遠遠超出對方七分!怪不得你身體那么好，那么結實，離不開體育與勞動呀!

　　年月日

給同學的一封信集錦 篇3

　　親愛的：

　　你好！

　　咱倆在一起讀書已經4年了，在這4年里，我們一起打過、吵過、鬧過、笑過，隨著年齡的增長我們相處得越來越融洽，以至于現在成為好朋友，我有很多話想對你說：，你真是個有情人，你過生日的時候邀請了我，那是我第一次參加同學的生日，后來我過生日的時候也邀請了你，咱們互換禮物的情景和吃飯的時候唱生日歌的鏡頭以及飯后一起玩耍的場面，在我腦海里留下了深刻的印象。

　　哥們兒，記得一次上美作文術課的時候，我忘了帶剪刀，眼看老師就要收作業了，是你借給我剪刀，因此才得了個優，你能在同學困難的時候伸出援手之，值得大家學習！

　　上次做一道閱讀題時，我不會做，很著急，是你提醒我從文章里找，后來我冷靜下來仔細閱讀了幾遍，終于找到了正確答案，第二天，測試的時候正好有類似的題，那次考試我得優秀，我要向你學習：遇事冷靜，認真思考。

　　想和你說的話太多了，咱們下次再聊。

　　你的朋友：

　　20xx年x月x日

給同學的一封信集錦 篇4

　　親愛的喬依然：

　　你好！

　　你是我的幼兒園同學，也是我一個要好的伙伴。雖然我們在同一個學校，同一個小區，但是我們像百年過去只有一次看見對方，雖然我的生活一點兒也不孤獨，但我無時無刻不記著你。我的世界里，生活好、吃穿好、娛樂好。什么都很好，但是唯一一點，就是沒有你。

　　還記得我們一起去捉魚時你不小心滑了跳到水里。還有我一個人把鞋子和襪子放在水邊，下水去捉那條大魚。后來我腳上有一只小小的水蟲，我怎么也去不掉，是你勇敢的把我拿下來。我們又一起爬樹，然后你從樹上摔了下來，腳上被樹下的石子劃出了一條傷口，你很傷心，我也很難過。

　　啊！我們什么時候才能在一起玩要？我好期待！

　　祝：

　　身體健康！

　　你的好朋友：舒厚桓

　　20xx年11月24日

給同學的一封信集錦 篇5

　　天龍：

　　你好，我想真摯的跟你談談一些事，可否？

　　天龍，我們倆的關系一直挺好，但我從未深入你的內心世界，我想做你交心的朋友，真的。你這到當初競選副班長，我為何選你沒他，而選的你嗎？因為他雖然成績好，習慣和意志品質都大大超過你。但有一點他比不上你——你敢管人。如果他在衛生方面這不管，那不管。我們班的流動紅旗，一學期就甭指望了。天龍，還記得那件事嗎？

　　17日，我與組員在做配套，你拿了單子回來，大勝叫住我，讓我看單子，我以為你不知道怎么處理，問我怎么辦。我心不在焉的答了一句：“馬上來！”卻遲遲沒有動身。你走過來把單子停在我筆前，上面赫赫寫著一行字：教室外瓷磚 -1你嚴肅地說了一聲：“這周是不是你干？”我照樣奮筆疾書，冒了一句：“張家豪干，你問他去！”態度很是生硬。他大步流星的向張家豪走去，我仍不予理睬。

　　過了一會，也許是你們爭論完了，你同張家豪一起向我走來，張搶先說：“這周不是你干嗎？”“不啊，你干。”我抬起頭慢慢的說。“等等，咱們梳理一下，第一周是你干吧。”張家豪毫不遲疑的嗯了一聲。“那這是第幾周？”張天龍看了看單子的日期，答：“第六周。“這不就得了！”我埋怨道，繼續埋頭業。“杭天，你這樣很不禮貌。”你冷不丁的說的一聲。我渾身一顫，進入思索中：

　　回想剛才，自己確實做得有點過分，與人說話，不該太冷淡，應直視對方，我確實做得不對。

　　正是這天晚上，我帶隊回到宿舍。進了宿舍，依然與同學學說說笑笑，卻沒看見你沒回來。一會，你突然推開門，差點把我推倒。你二話不說，爬到床上，蒙上被子，失聲痛哭。同學問你，你也不答應，不停的哭。

　　大概是沒力氣了，你的哭聲漸小，我輕聲對你說：”有什么事，說出來，我可以為你分擔。”好一會，你才把事情原委說出，我真為你感到憤憤不平，半宿都沒睡。

　　18日下午，老師說起這件事，口徑又恰恰與你的不同，我思索：是你騙我，還是老師沒調查清楚呢？

　　我否認了前者，在我心里，你一直是個誠信的人。不過，即使劉子豪不讓你進，你還可以告訴老師，為何要用偏激的方法呢？我不解。

　　天龍，快樂的時候，你可以忘掉我；不快時，我愿為你抹去憂傷！

　　你的朋友：杭天

　　4月21日

給同學的一封信集錦 篇6

　　親愛的小可愛：

　　你好！

　　人與人的相識是緣分，是奧數把來自不同學校的我們聯系在了一起，我們做奧校同桌已經有半年了。想起那一次大雨，我便感到一絲驚慌，但更多的是一股濃濃的溫暖。

　　記得嗎？那次上完奧數課后，烏云把大地蓋得嚴嚴實實，雨滴夾著閃電，向地面沖了下來，非得把大樓壓倒才肯離開似的。可傾盆大雨來的并不是時候，這時我們剛好要放學哩！我倆撐著僅有的一把傘想出去找我媽媽，左右張望是和我們一樣焦急的同學，往前看是翹首企盼孩子的家長們。盡管極力眺望仍找不到我媽媽的身影。此時，傾斜落下的雨水從走廊上溢到了臺階下，速度快極了，簡直和瀑布差不多。天色越來越黑，雨也越來越大。此時，就算再出去，也是寸步難行。在這緊要關頭，你無私地拿出了你的手機，一遍一遍撥我媽媽的手機號，想知道我媽在那兒。我更是急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。終于，你撥通了我媽媽的手機，告訴了我媽媽我們現在的具體位置。最終，我媽媽找到我們。

　　謝謝你，用手機幫我聯絡到了我媽媽。你有更樸素的真名字，但我仍愿意叫你小可愛。也許就是一個電話，就可以改變一個人對世界的看法。謝謝你，小可愛！友誼是多么令人感到溫暖啊！

　　敬祝：天天快樂！

　　20xx年6月

給同學的一封信集錦 篇7

　　王剛同學：

　　你好！

　　我的家鄉在江蘇省淮安市漣水縣，淮安是我們偉大的周恩來總理的故鄉，漣水是一個遠近文明的革命老區，它不僅景色優美，而且物產也非常豐富，如果你看了我們的土特產，便會讓你垂涎欲滴。我們這兒住著樸實的漣水人民，他們把漣水裝扮得分外壯麗。

　　特別是漣洲橋觀光帶，風景十分迷人。漣洲河上波光粼粼，清澈見底，魚兒們在河底自由自在的捉迷藏。在漣洲河的兩岸，一年四季，季季有花。冬天，天上飄著鵝毛大雪，這時，正是臘梅花開放的時節，白雪把臘梅樹壓得直不起腰來，火紅的臘梅花在白雪的映襯下，顯得更加鮮艷。秋天，菊花盛開，那一朵朵美麗的菊花，就像一只只色彩斑斕的.蝴蝶，翩翩起舞。夏天，荷花綻放，那一朵朵紅里透白的荷花就如同一位身著粉色連衣裙的小姑娘，正坐在綠色的水晶凳中（荷花），觀賞著周圍如畫的風景。春天，百花怒放，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的如金......兩岸的假山，更是千奇百怪，有的像小兔采蘑菇，有的似奔馳的駿馬，有的如調皮的孩子......

　　漣水的土特產雞糕，又叫做“素雞”，它口味清雅，色澤鮮明，又因它粉嫩如酥，細膩爽口，所以，人們又稱它“酥雞”，它色澤黃白相間，既可為主菜，又可為配菜，既可炒，又可燒......相傳當年乾隆皇帝下江南的時候路過漣水，饑腸轆轆，竟問有無素雞可吃。這雞本來屬葷，天下哪來的素雞？可偏偏漣水城，有位姓姚的師傅絞盡腦汁，真的做出了一盤晶瑩剔透的素雞，吃得皇帝老子頭上直冒蒸汽，并口占一絕。介紹到這，你是否想來上一口嘗一嘗呢？

　　你喜歡我的家鄉嗎？祝你生活愉快，學習進步！

給同學的一封信集錦 篇8

　　親愛的新疆同學：

　　你好！

　　我是北京路第二小學五（5）班的一名學生，叫。

　　我非常開朗、活潑，我喜歡游泳、看書、聽音樂。我的學校在長江邊上，校園開闊，環境優美，是個學習的好地方。我們班是一個大集體有65位同學，他們各有所長。尤其是我們班現在的數學學習委員——，他曾經擔任過我們校的大隊委，還獲得過全面發展的獎狀，而且他成績優秀，我們都很佩服他。我們班曾經取得過“優秀班集體”的稱號，而且還參加過湖北省的第14屆省運會，在荊州市的奧林匹克中心表演了空竹，十分成功。

　　雖然我們兩地相隔千里，但我們一起團聚在祖國媽媽的懷抱中，在同一片藍天下，在同一個地球上感受著祖國媽媽的溫暖。我聽我們班的秦雨潮說，新疆有美麗的雪山、碧綠的草原、高大的駱駝、甜蜜的葡萄和大棗、哈密瓜、還有手抓羊肉……可是你們那里地廣人稀，沒有朋友，所以我想和你們開展一次“手拉手”活動，促進我們的友好來往，讓我們成為好朋友，有句俗話說得好“海內存知己，天涯若比鄰”，只要我們心意相通，再遙遠的距離也無法阻礙我們之間的友誼。我永遠是你的朋友！

　　我建議我們在20xx年3月27日的'下午一起放氣球，并在上面用紙寫上自己的煩惱或快樂，然后貼上去放飛，讓煩惱飛到九霄云外，讓快樂永遠留在自己的心中。活動后，我們還可以用書信的方式互相傳送放氣球的照片和心得。讓我們手拉起手共享快樂，分擔憂愁、相互激勵。

給同學的一封信集錦 篇9

　　親愛的同學：

　　你是我在這個班級中感情最深的朋友。我們在一起學習了三年,做鄰居做了一年。在這些日子里，相信你也看到了，我每到星期六或星期天時我都會組織滑滑板、跑步、跳遠等運動項目。那是因為我明白：少年強則強的道理。我要爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

　　在班級，我的'體格算得上是最強健，一方面遺傳是一個因素，刻苦鍛煉也是一個原因。其實，我每天早上都會和我到淹城去打太極，剛開始時，我的動作不到位，得不到要領，只有架勢，領悟不到其中的奧妙，爺爺對我說：“太極的關鍵是以柔克剛，你這樣是不對的。像跳舞。”于是我便照爺爺的做法了，做得是有模有樣,旁人見了直翹大母指。打完太極后，我還要和爺爺練習跑步。剛開始，我都不是爺爺的對手，但沒過幾天，我就超過爺爺啦，“后生可畏。”爺爺樂樂呵呵地說，他又告訴我;“跑步時，要注意用氣，長跑時要懂得保存實力，留在最后的沖刺。”我點點頭。

　　每天晚上，我還在操場上又訓練滑板。我在滑的過程看見那樹木飛快地被我甩開;花兒在向我跳舞,為我助威;行人見了,向我豎起了大拇指。此時此刻我是無比地快樂,自豪啊!任天天,現在就請你和我一起來鍛煉，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年吧!

　　此致

　　敬禮!

　　寫信人：

　　日期：

給同學的一封信集錦 篇10

　　親愛的鄭：

　　你好!

　　自從我們上了小學后就分開了，好久沒見，你的學習、身體都還好吧?我一直都十分掛念你。這次給你寫信，主要是要告訴你我近來的學習、生活的情況。

　　前一陣子我和班里的幾個同學參加了學校的“晨燕詩社”組織的活動，在“晨燕詩社”里，我學會了許多關于格律詩的知識，比如格律詩的三大要素、起承轉合等，上個星期五還上了一次公開課，許多伯伯、阿姨都來聽課，你不知道我有多緊張，還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節課，我最大的收獲就是知道了中華民族詩詞的博大精深，你的學校有詩社嗎?

　　最近，我不僅在學習上有許多收獲，而且生活也非常多彩。前幾個星期，爸爸帶我去貢川的鯉魚島釣魚，那兒可是個風景優美的好地方。 在那兒，我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚，我十分高興，你有機會也一定要去看看。在家中，我從媽媽那學會了干許多家務，比如煮飯、炒菜等。

　　鄭倩，希望我們以后能在一起學習、生活，讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久，你要給我回信喔。

　　祝：

　　身體健康，工作順利！

給同學的一封信集錦 篇11

　　親愛的同學們：

　　今天我們開始《魯濱孫漂流記》的閱讀。《魯濱孫漂流記》由英國作家丹尼爾·笛福所著。它是一部家喻戶曉的現實主義回憶錄式冒險小說。作者因受一個蘇格蘭水手海上遇險的經歷啟發，而寫下了這部著作。

　　《魯濱孫漂流記》是一部流傳很廣，影響很大的文學名著。它表現了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。作者用生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強烈的真實感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學史上一個很著名的文學形象。

　　魯濱孫出生于一個體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見識一番。他瞞著父親出海去倫敦，第一次航行就遇到大風浪，船只沉沒，他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲經商，賺了一筆錢。第三次又遭不幸，被摩爾人俘獲，當了奴隸。后來他劃了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后，他在那里買下一個莊園，做了莊園主。他不甘心于這樣的發財致富，又再次出海，到非洲販賣奴隸。

　　這部小說是笛福受當時一個真實故事的啟發而創作的。1704年9月一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長發生爭吵，被船長遺棄在大西洋中，離智利有400英里之遙的安·菲南德島上達4年4個月之久，四年后，他才被伍茲·羅杰斯船長所救，當他被救回英國時已經成為了一個野人。英國著名作家笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍本，把自己多年來的海上經歷和體驗傾注在人物身上，并充分運用自己豐富的想象力進行文學加工，但魯濱遜在其他方面并未借助賽爾柯克的經歷。

　　之前已有同學讀過了這本書，然而在這次閱讀歷程中，我相信你會發現不一樣的精彩，有著不一樣的感受。

　　《魯濱遜漂流記》閱讀伊始，我們做一個閱讀小調查：

　　1、請你簡要概括一下本書的主要內容。

　　2、談談你對魯濱孫出海航行的感受。

　　3、你認為魯濱遜的航海歷程精彩在何處？

　　六三班班主任

給同學的一封信集錦 篇12

　　親愛的同學們：

　　一元復始，萬象更新。根據校歷安排，我校從20xx年1月20日開始放寒假，2月24日全校開始上課。寒假期間，大部分同學會選擇返鄉與親友團聚;有的同學通過馳騁書海或潛心科研，充實知識，提升修養;有的同學通過社會實踐或外出旅游，拓寬視野，增長才干。不容忽視的是，寒假也是各種安全事故的高發時期，我們在此提醒各位同學，無論回家、出游，還是留在學校，都要牢固樹立“安全第一”的意識，做好各項防范工作，不讓隱患有可乘之機。為使大家能夠度過一個安全、健康、愉快、充實的寒假，學校特別提醒同學們注意以下幾點：

　　一、在校期間注意事項

　　1.火患本無情，防患于未“燃”

　　假期留校同學相對較少，宿舍內一旦發生險情不易被發現。因此大家要自覺遵守《廣東工業大學學生宿舍管理規定》，除正常使用計算機外，切忌私接電線，使用電磁爐、熱得快、電熱杯、電熱扇等器具;不要在宿舍內存儲易燃、易爆物品，更不要在清理宿舍時焚燒書信、報紙等物品;春節期間，更不能在室內或陽臺上燃放煙花爆竹。

　　2.校園雖美好，謹防偷搶騙

　　假期校園內各種人員流動頻繁，一些不法分子很有可能乘機作案。因此，在校同學一定要提高警惕，注意人身安全、宿舍安全、物品安全，防止盜竊、搶劫、受騙等事件的發生。外出要關好門窗，保管好隨身攜帶的物品。要特別注意在上自習時保管好自己的貴重物品，不要隨意擺放，尤其不要將自己的證卡隨意擺放，或輕易借人使用，以免發生意外。

　　3.生活無小事，安全常銘記

　　假期留校的同學，少了幾分老師、同學的關心與幫助，需要獨立面對生活的問題。因此，大家要特別注意自己的生活安全。假期應當注意飲食衛生，生病之后應及時就診，以免延誤;注意保持宿舍環境衛生，宿舍內不要留宿異性和外來人員，不要把床位出租給他人;外出一定要遵守交通規則，最好結伴而行;購買二手商品，要學會辨別，防止購買贓物;與同學和諧相處，凡事禮讓，避免摩擦。

　　4.上網講文明，健康每一天

　　校園網絡給同學們帶來了很多便利。在享受這些便利的同時，也希望大家能夠合理利用網絡，文明上網，注意身心健康。應該妥善安排每天的時間，不要在電腦前久坐，更不要熬夜上網;不要下載和傳播不良信息;不要沉迷于網絡游戲，浪費自己的青春年華;注意網絡安全，講求網絡道德。

　　二、離校期間注意事項

　　1.外出路途遠，防盜防欺騙

　　不論是回家還是外出旅游、實踐學習，同學們都應時刻注意出行安全，包括：注意交通安全，不乘坐非法運營車輛;在旅途中時刻注意自身財物安全，防范偷竊;提高警惕，與陌生人交流要慎重，不要將自己的手機號碼等個人信息、學校和家庭等相關信息輕易告訴陌生人，以防上當受騙;長途旅行的同學應盡量結伴而行，不要單獨外出。

　　2.回家享溫馨，安全是保證

　　假期回家的同學，一定能夠體會到父母親人的關愛，享受到家的溫暖與幸福。而這些，都是需要安全作保證的。長期在外的同學，回家后對當地的治安環境會有一定的生疏，應及時向父母、朋友了解情況;在家期間應力求生活有規律，加強鍛煉，健康生活。日常生活中，遵紀守法，崇尚科學，不參加封建迷信邪教活動。

　　3.旅游與實踐，對己嚴要求

　　外出實習或旅游期間，要注意了解當地治安情況及風俗習慣，做好自我防護工作，提高應對突發事件的能力，遇到意外應妥善處理，并及時和學校、家人聯系;要尊重實習單位的領導，遵守單位的規章制度，虛心向指導人員學習;時刻嚴格要求自己，自覺維護學校的形象和利益，不做有損學校聲譽的事。

　　4.同慶佳節日，身心俱康樂

　　寒假期間，我們又將迎來我國的傳統節日——春節。在普天同慶、其樂融融的節日里，同學們一定要注意身心健康和各種安全事項。應安排好節日的作息時間，切毋暴飲暴食;參加大型活動要服從現場工作人員安排，隨時留意財物安全。尤其要注意的是，煙花爆竹在為人們帶來濃濃的節日氣氛的同時，也帶來了一系列安全問題。因此，希望同學們在燃放煙花爆竹時一定要提高安全意識，謹慎從事，按規定購買和燃放，以免給自己或他人帶來傷害。

　　親愛的同學們，生命如花，安全為本，學校關心每一位同學的身心健康和安全問題。希望同學們珍惜時間，妥善安排，度過一個安全健康、快樂幸福、有所收獲的假期。

　　預祝大家新春愉快!

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信集錦 篇13

　　親愛的同學：

　　你們好！

　　六年的時光稍縱即逝，時間像一匹飛馳的駿馬。轉眼間，從我們的身邊飛逝而過。歲月帶走了時間，卻帶不走我對你們的思念；畢業帶走了思念，卻帶不走我同你們同窗的友誼。時間飛得越遠，思念就越深；思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的對你們說一聲：“珍重！”

　　你們還記得嗎？有一次我沒考好，趴在桌子上偷偷的哭，那是的，我非常傷心，怎么就考這么一點分呢？而這時你們，用鼓勵的眼神安慰我，說：“別哭了，加油，你會考的更好”“是啊，一次考不好不算什么。”“加油，我們相信你。”看到你們笑的如花朵一樣美麗，聽到你們暖暖的話語。我激動的說不出什么，一個勁的使勁點頭。謝謝你們六年來鼓勵著我，一起玩耍，一起嘻戲；一起學習，一起加油苦干。六年來，大家都互幫互助，風雨同舟。無論是多大的風雨，都不會屈服。是你們才有了今天的我，是你們才會讓我變得更加優秀。

　　班級是我們第二個家，我們一起哭過，一起笑過。畢業的鐘聲即將敲鈴，我是多么的舍不得你們啊！“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”感謝你們，我親愛的同學，感謝你們陪伴我走過快樂的小學生活！

　　祝同學們：金榜題名

　　你的同學：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信集錦 篇14

　　親愛的同學：

　　你好！在此，我覺得能給你寫挑戰書是非常榮幸的！因為我覺得你是我的.一個非常好的榜樣，值得我學習！

　　你是非常自律的！在此次網課中也表現得十分明顯，尤其是每天五點多鐘就叫我們起床。還有你的計劃表，讓我十分欽佩。因為很少有人能夠做到如此自律，比如說我，因為我自身就可能缺乏，所以我就委托我的老媽叫我起床，而你是自己就可以做到，所以我十分欽佩。

　　你的意志非常堅定！在學校里，只要你認定要做一件事，或者想達到一個目標時，你就會非常拼。讓我很折服。不會因為一點小困難，就輕易退縮，這也是我想要學習的地方，畢竟我十分缺乏。打心里佩服你！贊！

　　你身上有一種特殊的魅力！就是一種無法用言語來表達的佩服。整個初三最幸運的事就是能跟你做朋友，人人都說，朋友要選對，因為他們會影響你的一生。現在我深切的感覺到這句話的分量，你無時無刻都在影響我。學習上，你的那股堅強的勁，讓我佩服，即使你開始并不是成績優異，但是你憑著你的努力，一步一步爬上來，所以我也要學習你的這股牛勁！在生活上，你無比的自律，這是讀好書的一個關鍵，因為自律的人學習都不會太差，這一點在你身上，就得到了很好的體現。

　　中考是一道大坎，就像鯉魚跳龍門，即使遠方很遙遠，很恐怖，但是我們也要堅持。而你就是我遠航中考的北斗星，指引我前行。你是我的榜樣，所以讓我們一起跳過中考，迎來青春的懷抱！

　　你的同學：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信集錦 篇15

　　親愛的章昊：

　　你好！

　　我希望當我寫出這封信時，你能壓制住心中的怒火，不要生氣哦。

　　章昊，你覺得你在班級中受歡迎嗎？我知道，你大概會說不受歡迎，因為沒人搭理你，但并不是的。其實你一直被同學看好，我們也想跟你一起歡樂，與你度過每個學期的時光，寫出這句話，你會覺得我在欺騙你。

　　這一點我希望你不要誤解，每當下課時，我們過去想與你一起玩，下盤棋什么的，玩到一半，不小心碰到你了。你就大發雷霆，將我們驅趕走，慢慢的，一次又一次，我們對你的好感漸漸下降。有的同學似乎都不敢跟你說話，躲著你，生怕惹著你。一開始我也覺得這種人少之又少，這種事會慢慢減少。但是，不知為何，你又因這事生氣，走到哪里，哪里就會產生爭斗。

　　不知不覺中，在你桌子邊的人，不斷減少，現在，可能已經沒有人了吧！

　　我記得在一次體育課上，蔡博文跟你開了個玩笑，真沒想到你當真了，不但沒笑，反而惱羞成怒，上來就給蔡博文一拳，出口成“臟”，沒過多久，就引發了一場打斗，最后還是老師化解了打斗，兩人都被老師批評了。

　　從這以后，就沒多少人和你玩了，也不是不理你，同學們只是覺得你的脾氣太大了。我想如果你“扔掉”過去，重新開始，你一定可以在班級里成為一顆最受歡迎的“星星”。

　　祝你如愿以償，與大家重歸于好，結交更多的好朋友！

　　寫信人：

　　日期：

給同學的一封信集錦 篇16

　　親愛的同學：

　　給即將畢業的同學一封信今天在課堂上做練習時，學生不守紀律，總有幾個同學在，如果是往日，我非要發脾氣不可，但最近我一直在告誡自己，別發脾氣，發脾氣解決不了問題，只有將問題搞得更糟糕，所以今天沒有發脾氣，比昨天進步了一點，哈哈。

　　但是我還是批評了部分同學，而且將最近我的想法用很真誠的語氣講出來。我說：同學們，大家想過了沒有，當一位教師為什么，教師是什么？大家都是六年級的同學了，都有自己的獨特思維，請大家想一想，老師現在最希望的是同學們能提高學習成績，給自己的小學生活打上一個圓滿的句號，教師是什么，教師為什么，這就天地下最平凡的教師的樸素想法，教師是什么？教師就象一位船工，日復一日，年復一年，風雨無阻，無怨無悔地把你們送往理想的彼岸。

　　你們只是老師的一批乘客，但是老師為了你們安全到達，為了你們在船上過得充實，有收獲，常常夜以繼日地工作，并在擺渡的過程中分享大家成長的快樂，分享大家的成長煩惱，分析著大家的天真與爛漫。在這樣的無數日日夜夜里，教師無怨無悔地過著，無悔無怨地過著。

　　如果問老師會有什么收獲，我會很真誠地告訴大家，你們的歡笑，你們的點滴進步，你們對知識的渴望，還有你們的求知的眼神就是老師的最大收獲與快樂，比如小亮說的：“老師，你什么時候叫我來補課，我就來”就這很樸實的語言，也足以令我感動，令老師開心，畢竟老師沒有其他奢求，這就我們天底下老師的真實想法。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信集錦 篇17

　　親愛的朋友！

　　你現在過得好嗎？我很想你，你想我嗎？咱們分開已經有四年了，每當我路過我們的幼兒園時，我便想起我們在一起的那一段美好的時光。

　　我現在在八中小學上學，你在哪兒上學呢？原來和咱們一個班上學的同學，我們班有兩個，一個是任君宇，另一個是韓江龍，現在，韓江龍和我坐同桌，你知道我們班其他同學在哪兒上學嗎？

　　剛上小學時，因為離開了陪伴我三年的幼兒園，進入一個陌生的環境，所以我很想好朋友你，天天給媽媽鬧，說要找你。現在，你在新的學校還好嗎？如果咱兩見了面，一定要好好玩一場。

　　今年十一，我們終于如愿以償，我們重逢了，剛見面，覺得有些陌生，可沒等幾分鐘，我們便又熟悉了，我們一起去了洛陽龍潭大峽谷，完了很多游戲，拍了許多照片，很開心。我記得最深刻的就是咱們下山時的經歷：累得要死，但我們彼此鼓勵，終于靠堅強的意志到達了終點，我們的媽媽說：“孩子長大了，小時候的嬌寶寶，現在變成了有意志力的孩子了！”

　　什么時候才能和你相聚呢？希望你好好學習，咱們倆在學習上也要比賽，下次見面再聊吧！

　　祝你身體健康，萬事如意！

　　你的朋友：王笑書

給同學的一封信集錦 篇18

　　賀若菲同學：

　　你好！

　　好久不見，雖然每天可以和你視頻通話，但我的心里還是不踏實。我們一起并肩作戰了四年，本來想和你一起再奮斗兩年，一塊畢業，卻想不到你忽然間轉學了，讓我對你依依不舍。

　　這段時間我們班里發生了許多事情，可惜就是少了你，老師也是對你有所懷念，至今我還記得你的外號——賀小胖。

　　當上課時回答問題的人總是有你的身影，當每次為班級做貢獻時，你也是最積極的。當課間活動時，你也是主動來找我玩。

　　馬上就要期末考試了，我們也進入了備戰狀態，我希望我們都考一個好成績，只要認真專心，就一定能考一個滿意的成績。

　　雖然我們現在不方便見面，但是我們可以有很多聊天方式，時間沖淡了一切，卻沖淡不了我們之間的友誼。

　　還記得元旦活動結束了，我媽媽允許我邀請你來我家里玩，我興奮極了。咱們一起吃了小籠包，一起玩的非常開心，看電視，玩收銀臺游戲，這一天是我最開心的一天。陽光下一起行走，只有我們的背影還在陽光的擁抱之中，我只想問一句你在新校區還好嗎？

　　祝：學習進步，身體健康。

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信集錦 篇19

　　應若晗：

　　你好！

　　你在我們班當數是一個“女魔頭”。在男生和女生的“戰爭”中，你總是積極參加，更是團隊的主力。每次只要有人敢反抗，你就會踢他個“半殘”，唉……

　　我就是一個例子。有一次，因為一個男生不小心踩到了一“只”女生（只：野獸）的腳，那個女生便開始大打出手。男生也不甘示弱，抬起腳就踢過去。兩個眼冒火花，好像恨不得把對方吃了！只見“戰爭”越變越厲害，不知不覺已有一大堆人加入了。我也不例外，橫踢就是一腳！可惜踢空了，我這一舉動，卻吸引了所有女生，我明白了：他們的目標轉向了我。我拔腳就跑，放肆地跑，拼命地跑，往死里跑，最后被抓到了。更可惡的是，在你的帶領下，你們還屌起來了，一個個踢我，跟搶物價商品一樣瘋狂！你們爽，而我卻痛不欲生，開始放聲大叫。過了一會兒，終于結束了，她們邊走開邊問：“認輸了沒？”士可殺，不可辱；“哼！不認！我都沒熱身呢！”忽然，你又走了過來，大喝：“你想干什么？”“啊！”我徹底沒命了。

　　另外，每天星期三，你都會展現出你的“獨門秘訣”，那就是失傳多年的——河東獅吼！只要我們稍微吵一下，你就會放聲大吼：“吵什么，生怕老師聽不到嗎？啊！”如果還不管用，就會隨手拿起教鞭，狠狠地拍在桌子上，威陣八方！

　　如果你能悠著點，班級會和平，世界會美好。這是我的愿望，也是我的乞求。

　　祝你溫柔而美麗！

　　寫信人：

　　日期：

給同學的一封信集錦 篇20

　　親愛的同學們：

　　你們好！這是一本充滿人生哲理的書，牧羊男孩圣地亞哥因自己的天命而向著金字塔前進，最終找到了自己的寶藏，而人生哲理就體現在他的經歷中。雖然書中有許多不存在的物體，但他們都是某一類東西的象征，也許是生活中的現象，也許是人的心靈。天命，就是生活中的最想實現卻又是最難實現的夢想。天命很神奇，他造就了圣地亞哥的奇幻旅程，也使我們從中尋找、發現并領悟了許多人生哲理。

　　這些哲理有很多種，關于真愛的、關于堅持的、關于幸福的秘密的、關于人性的？？真愛并不是占有，而是等待，是永恒的，不會因為時間的推移而淡化。幸福是一個“不認人”的家伙，能否感受到，在于人們對生活的要求，而他的秘密就在于手拿裝著油的湯匙游覽世界景觀而不會把油撒出來。

　　人性是一個奇怪的東西，它會使人忽略掉自己每天見到的東西，哪怕是最奇妙的景物，它會使人懷疑別人，懷疑別人口中真實的財寶，所以做人坦誠一些未必不是一件好事。它會讓人們無休止地去找尋總是在身邊的東西，它還使人熟知這樣一個荒謬的道理：普通的東西永遠比不上復雜的東西，這又讓我明白了，不能“以貌取物”。

　　對于天命，圣地亞哥的經歷告訴我們，它最難實現。它總是先給知道并發現它的人好運氣，讓這個人在尋夢的過程中有一個好的開端。一旦他對寶藏充滿渴望，它給他的就只是一次在絕望中讓人繼續尋找下去的動力而已。

　　當這段漫長卻能使人獲得經驗的時間過去后，“無盡的黑暗”會籠罩著他，但他卻不知，這只是黎明前的黑暗，是天命的最后一個考驗。若他放棄，天命就會離他遠去，使他成為一個靈魂空虛、沒有追求的人；若他堅持到了“黎明”，那他就將成為一個富有的人，無論心靈還是物質。每一個人都有自己的夢想，但又有多少人實現了呢？永遠不要放棄自己的夢想，這是圣地亞哥告訴我的。

　　同學們，你有什么不一樣的感受呢？

給同學的一封信集錦 篇21

　　同學們：

　　我們在一起共同學習生活了三年，一千多個日日夜夜，而一個月以后的今天將成為我們永遠的記憶，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，心中自然生出許多的不舍，這三年來我們不僅有師生之情，而且更有朋友之愛。回憶三年的點點滴滴，那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷!我想這種情感體驗是其他職業的人無法品嘗的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。

　　如果你們細細觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名。

　　不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過特別是我的拳腳相加，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的希望。

　　忘不了你們在本上對我心靈的坦誠相待;忘不了，驀然回首，驚覺時光如水流逝……

　　三年了，老師收獲的是滿頭的白發，我相信老師收獲更多的是同學們的愛和你們的成熟!無論何時何地，我們都是08-1班的一份子，我們要永遠團結，永不分離。

　　你的同學：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信集錦 篇22

　　親愛的同桌：

　　你好!

　　已經多年沒有拿筆寫信了，今天在我心情百感焦慮的情況下，電話中又無法說清我的思緒，在此抒發內心情懷。

　　幾年來我們都非常珍愛同學之間的感情，相互間付出很大的努力，超越了親情，無論是家庭，社會，同學，同事都給予我們高度的評價，正是這樣我們一如既往的珍惜這份感情，回顧過去；徒步數十里，相聚在一起，談話無隱私。留在心靈里。

　　從那時起就把深厚的友誼建立，后來根據自己的條件各自選擇人生的必經之路，走進家庭開始品味生活中的酸甜苦辣。

　　你們為重殘家庭的減負做到了雪中送炭；在我身體欠佳之時，是你們為我四處求醫問藥；在母親患病期間，是我神情恍惚。六神無主之時，你們前來安慰……一句溫馨的話語，一次短暫的相聚。卻留下我永恒的記憶。

　　永遠不會忘記友情給我的力量！

　　遙祝你們幸福，快樂！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信集錦 篇23

　　你好，近來學習、身體好嗎？我十分掛念你，想起當年，我們是形影不離的好朋友，一轉眼，我們都六年級了，時間沖淡了一切，但沖淡不了你我之間的友誼。對了，我來給你談談我這邊的情況吧。

　　最近，我的學習還算穩定，競爭對手也很多。但我不能驕傲，因為驕傲使人落后，謙虛使人進步嘛！身體還行，但要加強鍛煉，不可以掉以輕心。

　　最近，你讀了哪些書呀？給我介紹幾本。我可讀了不少，如

　　等等，也是因為讀了這些書，我作文水平也有所提高。我告訴你一個方法，平時讀書時，看到好詞好句可以摘抄下來，這樣積累的越多，作文就越寫越好。

　　我們已經是畢業班的學生了，面對那繁重的學業，我想我們都應該放下那顆玩的心，在即將離開母校的最后一年里好好學習，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。不知你有何打算，我希望我們在這學期里發奮讀書，取得一個好成績，考進一所理想的中學，給小學生活畫上一個圓滿的句號。我們來比賽好嗎？看誰考得最好。

　　不管你在哪里讀書，我們友誼始終不變。

　　身體健康，學業有成！

　　你的好朋友：顧一丹

給同學的一封信集錦 篇24

　　親愛的新疆同學：

　　你好！我是。我有明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅潤的嘴唇和一張胖乎乎的臉。我是一個開朗好學的陽光男孩。我相信你認識我后會和我成為好朋友的。真的希望你能來我的家鄉臺州，這是一座美麗的海濱城市，氣候宜人，風景秀麗，物產豐富。我家鄉的風景很美。這里有著名的天臺山石梁瀑布、千年古寺古寺、古長城和仙居....這些景點和古跡就像山水畫一樣，讓我的家鄉像畫卷一樣引人入勝。最迷人的是椒江市的風景，高樓林立，休閑廣場和公園隨處可見。春天，桃花、梨花、櫻花、辛夷盛開，我們的城市像一個花園一樣美麗。這里有許多種特殊的食物和水果，如糖醋橘子、令人垂涎的楊梅和美味的海鮮.....如果你能來這里，我會做一個好導游，好好招待你，讓你吃飯。

　　我的學校，椒江實驗小學，是一所美麗的花園式學校，有小山，有操場，有五顏六色的花草樹木，每天都能聽到讀書的聲音和優美的歌聲。學校的塑料操場就像一片綠色的草坪，踩上去軟軟的。下課后，我們像活潑可愛的小鳥一樣飛出教室，在操場上玩耍。有人拍球，有人跳繩，有人踢毽子......安靜的操場變成了恢的海洋。我真的希望你能來我的校園和我一起學習、鍛煉、玩耍和唱歌。我從書上知道你的家鄉新疆在祖國的西部。這是祖國地圖上一個神奇而美麗的地方。一望無際的戈壁沙漠，千年不變的雪山，千里之外的草原，成群的牛羊.....我期待著去新疆騎一匹高的馬，品嘗美味的手抓肉、羊肉串和奶茶，跳一支歡快的新疆舞，我希望你能給我回信。

　　家交流一下學習問題和愛好吧。我在等你的回復。我相信我們會成為好朋友的。祝你學習進步，生活愉快！

給同學的一封信集錦 篇25

　　親愛的玥玥：

　　你好！

　　這個暑假你過得好嗎？你想我嗎？反正我很想你。

　　告訴你，我媽媽這幾天一直在整理她的職稱資料，而我有舞蹈、書畫課要上，弟弟有足球、音樂、機器人課，我們一家人都十分忙碌！所以我已經很久沒有出去玩了，媽媽總是歡喜地說：“等我忙完這陣子，帶你們出去開開心心地玩！”可是……就沒有了然后，她一直在忙。這個暑假你去哪里玩了？我猜你去了北京的天壇、長城……那里一定跟課文里寫的`一樣，宏偉壯觀吧！我最想去的地方是海邊，那里的沙子黃黃的、軟軟的，還可以堆沙堡。我的弟弟最近特別調皮，人小鬼大，總是跟我作對。我想養只貓，他想養狗；我要睡覺，他要做游戲；我想看《小馬寶莉》，他卻鬧著要看《奧特曼》。

　　對了，我的畫畫水平退步了，我有些著急，練了好幾天才稍好一些。畫畫退步是因為我正在學書法，回家寫作業時，連鉛筆都不會拿了，媽媽有時候還會笑話我。

　　媽媽給我準備了一堆“精神食糧”，有《了不起的狐貍爸爸》《我和小姐姐克拉拉》《西游記》……我才讀了三本。

　　媽媽還特別討厭我看電視，可最近不知道怎么了，媽媽把電視機向我們開放了，唉……但是只能看《新白娘子傳奇》，有些看不懂。暑假才過了一半時間，我好期待開學，那樣我們又可以在一起了！好吧，就寫到這里吧！

　　祝暑假快樂！

　　你的好朋友：

　　20xx年7月28日

給同學的一封信集錦 篇26

　　：

　　你好!

　　三年級暑假得知你要轉學去中央音樂學院，當時我們班的人真是幾家歡樂幾家愁。你看，轉眼便過去了兩年時間，我們也從你走的中年級攀到了那時對我們是如此遙遠的高年級。

　　你知道嗎?在你走之后，我們班轉來了一個男生，他叫黃晨，乍一看還覺得他長得很奇怪，尤其是那對免牙，雖說不是很明顯，卻給整個人都帶來了一種說不出的違和感。剛開始他轉來時，全班都避著他，不過他奧數不錯，這也讓班上學霸的我好有壓力哦!

　　還有，在你走之后，我們便迎來了一位新校長，他姓張，我們都叫他張校長。張校長原先是瀆浦小學的校長，因為我們原先的校長董校長轉去了教育局，所以張校長就來當我們校長啦。

　　你還真別說，張校長還真是一位好校長。他和董校長不同，他非常注重閱讀。在校長辦公室里，有著數不盡的書，有些人受到邀請，可以走里面看書哦，我們班的文明監督員都去過呢!可惜我不是。

　　馬上我們就會迎來讀書節，我最喜歡的淘書樂活動也要開始啦!哦，對了，說到淘書樂，也不知道你知不知道“起飛章”這玩意兒，之前我們都是星星卡、月亮卡、太陽卡什么的，而自從張校長入駐這里后，則一致改為“起飛章”。今年的換禮物模式特別好玩，先將“起飛章”換成一些假錢，然后用這假錢進行大采購，哈哈，可盡興了!

　　好啦，關于學校的事，我就算寫一本書也寫不完，我還是很好奇你在的中央音樂學院是什么樣的，中央音樂學院哎，聽著就很霸氣!也許我會把這封信寄出去，那你一定要給我回信啊!哈哈，開個玩笑，如果你沒時間的話，那就算了吧!好啦，我寫著也累了，拜拜嘍!

　　祝：

　　身體倍棒，吃嘛嘛香!

　　你的同學：

　　20xx年x月x日

給同學的一封信集錦 篇27

　　親愛的xx同學：

　　你好!

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過去就四年級了，你還記得我嗎?對，我就是你的好朋友呀!你在三年級時就轉學去別處了。不知現在的你過得怎么樣?有沒有想我呢?

　　三年級的`時候，我們組值日后，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發現有個地方不是很干凈。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去。可是旁邊的同學把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。

　　回到家，我還一心想著報仇。過了幾天，報仇的機會終于來了。那時一下課，你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領巾拿走了。你回來做早操時，發現紅領巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師并沒有理會你，反而給我們全班做操扣了一分。回到教室，老師讓我們在位置上坐好，把你叫上去后，在上面大聲地批評你。看到你淚流滿面的樣子，我心里那叫一個爽呀!

　　一眨眼三年級就過去了。寒假，我整理書架時，無意中發現那一條紅領巾。這時，藏紅領巾的過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心里十分愧疚。在這里我向你道歉：“對不起。”

　　希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。

　　祝你身體健康，學有所成。

　　犯過錯的朋友：

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信集錦 篇28

　　李逸旻同學：

　　你近來學習好嗎？自從你轉學走了以后，我們彼此都未見過面，我們全班同學都很想念你……

　　逸旻同學，我告訴你一個好消息，我們班上個學期來了一位實習老師，他姓劉，個子胖胖的，皮膚黝黑，留著短發，他性格很是活潑，文娛節的時候經常和我們做游戲，踢足球等，同學們可喜歡他了，他知識很豐富，教學也是一流的，特別是指導學生文，更是高手，記得以前我的特別的“爛”，每次考試。

　　我都不文，我的語文成績常常不及格，劉老師看到這種情況后，他就叫我到辦公室，教我怎樣審題，怎樣列提綱，怎樣運用好詞好句，還告訴我多看課外書，做讀書筆記，摘錄優美的句段等等，過后我就照劉老師的方法去做，果然過了一段時間，我的水平提高很快，現在我文已經得心應手了，上個學期末考試不，我的還得了29分呢。

　　逸旻同學，你聽到這個好消息，難道你不高興嗎？

　　前段，我們學校舉行詩歌朗誦比賽，我們班還得了第一名呢。

　　好了，信就寫到這兒。

　　祝你學習進步，畢業考上一所重點中學！

給同學的一封信集錦 篇29

　　楊心睿同學：

　　你好！

　　最近你過得還好嗎？還記得你從前的同學們嗎？還記得你從前的家鄉——南京嗎？

　　你已經離開三年了，我們都很想念你。但你知道你那被譽為六朝古都的家鄉這三年中發生了什么變化嗎？

　　你知道南京眼嗎？它是榮獲第32屆亞瑟·海頓獎的步行橋。每當夜幕降臨，在不斷變化的流光溢彩中，那一雙美麗的大眼睛，它的光芒如同那清澈的河水，流淌至每個人的心田，甜甜地仰望著星空，美輪美奐，與南京保利大劇院如絲織的流光交相輝映，點綴成一幅燦爛的夜景圖，讓你感到清秀、純真。

　　外國的節日很好，很有趣，但中國的節日也很棒。你想不想回來體驗一下老門東的花燈節？花燈節也就是老門東的秦淮燈會，在那天，門前豎起巨大的花燈，色彩鮮艷，美極了。那些花燈有小狗的，有鴨子的，有形狀各異的……而且現場有許多好看的表演，你在那兒能看個夠。不只有表演，古老的街道旁，12名非遺傳承人現場展演了秦淮花燈、面塑、剪紙、糖畫、皮影等傳統技藝。孩子們拎著亮閃閃的花燈走街串巷，老門東成了歡樂的天堂。

　　來吧，回來看看你的家鄉吧，再次體會自己家鄉的美吧！

　　祝你生活愉快。

　　20xx年xx月xx日

給同學的一封信集錦 篇30

　　親愛的李嘉杰同學:

　　嗨！嘉杰，自從你轉學后，我們已經有一年沒見面了。我很想念你，我們全班同學都惦掛著你，他們讓我問候和祝福你。

　　嘉杰，我告訴你一個好消息——我們班在運動會上取得了三枚金牌呢！我來給你描述一下那激動人心的情景吧！第一項比賽是我們班拿手好戲——接力賽。首先我們班出場的是“飛手腿”——張劍只見他手拿著接力棒，眼瞪著前方，口鼓得像一個大青蛙，一聽到“呯”的一響，就像一支離弦的箭，向我的方向飛來，已經遙遙領先，當他來到我身邊時，我早已做好接棒的準備。接過張健遞給我的接力棒，我只顧往前沖，一心想拿個冠軍，不料腳下踩了一個小石子，摔倒了。我心想：這下可完了。這時，我耳邊響起震耳欲聾的聲音：“凌翅，站起來；凌翅，加油。”聽到同學們的鼓舞聲，我迅速地從地上爬起來，繼續往前沖，最后為我們班贏得了第一枚金牌。

　　第二項比賽是游泳，這場比賽我們班派出了“水中海豚”——潘海琳。比賽開始了，只見“水中海豚”往前一躍，向一支標槍一樣“插”進水中，輕盈地扭著腰，雙手用力往后撥，像一條敏捷的海豚。不一會兒，就遠遠超越了其他的選手，這樣，第二枚金牌又成了我們班的囊中之物。

　　接下來的比賽是跳遠。這場比賽出場的是“火箭蛙”李捷，只見他扎好馬陣，緊握拳頭，向前助跑，越跑越快，到了起跳板，用右腳用力一蹬，往前一躍，來了一個漂亮的落地。哇！居然跳了253厘米，很遠啊！別的選手們嚇得目瞪口呆呢！所以第三枚金牌又非我們莫屬了。

　　好了，時間也不早了，我們等著你的回信哦！

　　祝你身體健康，學習進步！

　　你的好友：凌翅

　　年11月

給同學的一封信集錦 篇31

　　親愛的韻：

　　你好！

　　這兩年來我覺得你這個人的人緣好又聰明，長得又漂亮，學習成績也不錯，我真是該好好向你學習學習。

　　我剛來你們這個班的時候，我就對你有一種特殊的感覺。如果用迷信的來說，我們也許是上輩子最好的朋友；也許是永不吵架的姐妹；或也許是我們上輩子有說來世要再做朋友的話。我對你的感覺也許別的同學也有，但無論如何我已早把你當成我在學校里的好同學；在課間里的好玩伴；在學習上的競爭對手；在數學上的小老師…… 韻，自從靜轉學到別的學校后，我忽然感到寂寞，因為她是我在班上唯一的同鄉。回想起她和我再一起玩，再一起學習的畫面，在想想如今她已不在我們身邊，我便默默的啜泣了起來，由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個例子，我將會好好珍惜我身邊的每一個人。 不管怎樣，剩下這一年我們應該好好學習，讓我們的畢業成績達到最佳，讓我們一起快樂地度過僅剩一年的時間吧！

　　祝：考試ok！身體健康！

　　20xx年XX月XX日

給同學的一封信集錦 篇32

　　親愛的王紅同學:

　　你好！我叫鄭軼文，今年11歲，是甘肅省蘭州實驗小學五年級三班的小學生，是我們班的語文學習委員。我是一個活潑開朗的小女生，不過有時稍有些羞澀哦！不過，我與你這位新朋友一定會熱情洋溢地交流的！告訴你哦，我的愛好是讀書和彈琵琶！呵呵，我很想盡快了解你的愛好哦！我迷戀各種各樣的書，喜歡在書中盡情徘徊，享受讀書的樂趣。尤其是那些科幻類的，我讀得如醉如癡，一進去便難以出來。

　　你知道我為何給你寫信嗎？因為我們要進行“手拉手”活動。我們的老師已經互相聯系過了，希望我們能夠成為好朋友。為什么要開展這項活動呢？你也許又要問了。讓我來談一談我的看法吧！呵呵！

　　第一，會增進我們之間的友誼，培養我們對彼此的關愛。

　　第二，取長補短，共同進步。

　　第三，培養我們的社會交往能力，這種能力是必不可少的，它使我們的生活多了一些給予的快樂和被他人關愛的溫暖。

　　第四，開拓我們的視野，增長我們的知識。因為我們可以互相交流自己的見解，共同取得進步與歡笑！

　　在我們共同開展活動的同時，我有如下幾點建議：

　　1、我們可以信件交往。信中，我們可以交流學習與生活中的一些趣事哦！

　　2、我們可以在有條件的情況下，在某個地方見面，面對面地交流，豈不更有趣？好向往哦……嘻嘻！

　　3、我們如果有什么很好的計劃，可以告訴我們的老師，老師有可能會幫助我們去完成。你同意嗎？

　　我希望在這次“手拉手”活動中，我們能夠建立深厚的友誼！盼望得到你的回信，開始我們的信件交流，好嗎？

　　祝你：好好學習，天天快樂！

　　你未來的好朋友：

　　20xx年1月8日

給同學的一封信集錦 篇33

　　方源同學：

　　你好！近期過的怎么樣？

　　我校在前幾個星期，舉行了一場一年一度的運動會。那一天，真是令人難以忘懷。那天我校舉行了很多項目，有：兩人三足、10米往返接力、背對背夾球、10米迎面夾球……但是在我心中其它的項目都不能跟拔河比。

　　我們先跟四班拔河，選手們一個個飽滿，身強力壯，有的挽起袖子展示自己的肌肉，有的在謀劃比賽的策略。在同學們急切的盼望下，比賽開始了，選手們擺好架勢，專心致志地注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住繩，只等裁判員的號令。

　　哨聲一響，對方努力地往自己那邊拉，我們也使出九牛二虎之力。拉拉隊在一旁叫喊：“加油！加油！”。四班已經筋疲力盡了，我們班抓準時機，猛地一拉，我們贏了！

　　接下來，我們要跟肥嘟嘟的三班比。沒過幾分鐘，我們就輸了。我們輸的原因有兩種，第一種是：因為我們跟四班拔河就已經費了很多體力；第二種是：因為三班的人太肥了，力氣比我們大。就是這兩種原因，所以我們輸了。

　　雖然拔河是第二名，但是我并不傷心，因為這是一項增加友誼的項目。

　　那天我們特別開心，可惜你已經不在我們學校了，你就沒有跟我們一起分享快樂，我們非常想念你，你永遠是我們的好朋友、好同學，我們永遠都不會忘記你。

　　祝：身體健康！