家長寫初中孩子的一封信（通用5篇）
家長寫初中孩子的一封信 篇1
兒子：
今天你上初中了，雖然是軍訓(xùn)，雖然從此以后我要早起為你準(zhǔn)備早飯，但是看到你精神抖擻，一副很向往的樣子，為娘的心里還是很不同呢，那種苦累于我而言相對你的成長、壯大，可能都是不值得一提的啊，這也是普天下所有父母的心呢。
兒子，你可能也聽說過吧，上了初中以后每天要早到校，睡懶覺的機(jī)會(huì)沒有了，可能作業(yè)會(huì)多，要寫很晚，要求也會(huì)很嚴(yán)格一些，玩的時(shí)間也會(huì)少，上課的方式以及思維的方式也會(huì)與小學(xué)不同，這是很正常的，因?yàn)槟汩L大了啊，相對的學(xué)習(xí)任務(wù)要重一點(diǎn)，責(zé)任也要多承擔(dān)一些，這是一個(gè)人成長，成熟的標(biāo)志，不要為此憤憤不平啊！
同時(shí)你要有清醒的認(rèn)識(shí)，上了初中，不再可能平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真聽講，期末努努力，成績會(huì)一下子就提升的情況發(fā)生，而且可能由于不適應(yīng)初中生活，學(xué)習(xí)成績也可能會(huì)下降，你要有想想準(zhǔn)備，隨時(shí)面對一切，出現(xiàn)問題不可怕，可怕的是喪失了斗志，放棄自己！希望你勇敢地面對一切問題，迎頭趕上！
那天晚上和你一起散步，你走著走著，就摟起我的肩膀來了，我在心里暗笑，這是我以前經(jīng)常摟你的姿勢，現(xiàn)在換成你了，也難怪，你個(gè)子比老媽高了啊！聊著金庸的作品，我笑著說，“你上初中了，你的美好青春來了，可能會(huì)有一些奇妙的感覺，一些對青春的美好的向往，特別是對小女生會(huì)有親切感，這一切都很正常，只要不影響學(xué)習(xí)就好，對你來說，未來的日子還很長，不到享受的時(shí)侯，你要堅(jiān)信，隨著你的成長，你會(huì)遇到更好的一切。”你聽罷，來了一句：“老媽，拐彎抹角說這么多干嘛，就是想說，要好好學(xué)習(xí)，不要對女生怎么著怎么著了吧！”我一聽就哈哈大笑起來，你像媽肚子里的蛔蟲啊，我怎么想的都逃不過你智慧的眼光啊！你老爸說得沒錯(cuò)，我現(xiàn)在的智商快接近零了，連兒子都比我強(qiáng)啊！不過我很開心，你比媽強(qiáng)，那是青出藍(lán)而勝于藍(lán)！我心里格外高興。
馬上就上初中了，昨天晚上我把植峻媽媽的博客翻給你看，其中有一篇博客關(guān)于“什么樣的學(xué)習(xí)是輕松快樂的？什么樣的學(xué)習(xí)是不輕松快樂的？”的闡述，我覺得很好就讓你讀了。你讀罷沒吱聲，我也沒多說什么，知子莫如母，我知道你的秉性，你對學(xué)習(xí)總是吃不下苦，有點(diǎn)沉不住氣，靜不下心認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺，甚至覺得學(xué)習(xí)有點(diǎn)累，用你爸的話說，“這小子有點(diǎn)懶！”所以讓你讀這段話希望對你能有所觸動(dòng)。
植峻媽關(guān)于快樂的論述，值得一看。
“街邊吃一支廉價(jià)的雪糕可以快樂，悠閑地在環(huán)境舒適裝修雅致的地方品茶也可以快樂；上不了高中能去職高沒有壓力輕松舒服地畢業(yè)，短時(shí)間內(nèi)就能有機(jī)會(huì)進(jìn)社會(huì)就業(yè)很快樂，被名校錄取名師栽培，在更高的平臺(tái)接受競爭，也可以很快樂；追追時(shí)尚的韓劇，打打小游戲很快樂，閱讀一本有意思的書，合上書還意猶未盡，也很快樂；休假了周邊走走看看，再到農(nóng)家樂小撮一頓很快樂，閑了給自己放個(gè)假，飛到異國異鄉(xiāng)的街頭去溜達(dá)溜達(dá)，沒有語言障礙，行路淡定心安，也是一種快樂。世界這么大，快樂這么多，你要追求的是哪一種快樂？哪個(gè)層次的快樂？不辛苦就能得到的小快樂還是經(jīng)過長時(shí)間鍥而不舍努力才換來的的大快樂？單純地追求膚淺的快樂輕松是沒有意義的，因?yàn)槿魏蔚膶W(xué)習(xí)到了一定程度，都不再是快樂就可以輕松駕馭的，都需要良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至是意志和毅力作支撐才能走進(jìn)去的。"
今天媽媽把這段話貼在這里，希望你好好體會(huì)一下。生活的意義遠(yuǎn)比你想像的更深遠(yuǎn)呢。
兒子，媽媽想說的話其實(shí)還有很多很多，但今天不想再嘮叨個(gè)沒完，也是想給你留一定的想像的空間。媽媽相信你，面對困難，面對新環(huán)境，你能很快適應(yīng)，在心里也有自己的小打算，小夢想，希望這初中三年，你要有目標(biāo)，有夢想并且一步步努力去實(shí)現(xiàn)它，不想讓你如何拼命去做，但是將來的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己！這句話媽媽覺得很有煽動(dòng)力，送給你！
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇2
親愛的孩子：
你好！
當(dāng)初那個(gè)小小的你似乎還沒過多長時(shí)間便已在身高上接近我了，十幾年的時(shí)間雖然看起來很長但也不過一瞬而已，轉(zhuǎn)眼之間你便要進(jìn)入初中正式成為一名初中生，將這一切看在眼中的我感到欣慰之余也不免有些感慨，已經(jīng)長大了的你應(yīng)該可以在日常生活中自己做主了，不過作為過來人的我還是有一些建議可以給你的。
在學(xué)習(xí)上面我并不要求你必須要獲得多么高的名次，但是我希望你能夠盡力爭取一個(gè)較高的名次，有的時(shí)候你得明白知識(shí)的熏陶不管在什么時(shí)候都是寶貴的財(cái)富，即便早已不再青春年少的我也能經(jīng)常從書籍中或許一些想要的知識(shí)，尚且還算年輕的你更是應(yīng)該要將大部分精力放在學(xué)習(xí)上面，即便成果不能讓人滿意但也至少是你曾經(jīng)努力過的證明，尤其是在成長道路上面只有歷經(jīng)挫折才能夠有著較為長遠(yuǎn)的成長，因此我希望你能夠認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)并且在這里獲得足以受用一生的知識(shí)。
在生活方面其實(shí)是最讓我感到有些不安的，即便是現(xiàn)在的我也能夠感受到咱們之間的關(guān)系似乎出現(xiàn)了隔閡一般，有的時(shí)候你放學(xué)回家保持著一言不發(fā)的樣子常常令我感到不安，因?yàn)槲也恢滥闶欠裨趯W(xué)校之中受過什么難以言喻的委屈，我多么希望你能夠像過去一般與父母成為無話不談的好朋友，這樣的話我們也能夠在建議之余幫忙分擔(dān)一些壓力，我希望進(jìn)入初中以后的你在遇到苦難的時(shí)候盡量向我們進(jìn)行傾訴，至少請卸下所有心理負(fù)擔(dān)來告訴我們是否遇到了什么難以解決的難題。
在以后的日子里我們明白你的成長還需要大家的共同協(xié)作，我會(huì)在以后的歲月里盡量在身后給予你最大的幫助與支持，過去因?yàn)閷W(xué)歷不高而吃過很多苦頭的我們并不希望你在將來重復(fù)這條崎嶇的道理，正是因?yàn)槿绱瞬艜?huì)盡力營造一個(gè)良好的環(huán)境希望你能有著更好的將來，或許現(xiàn)在年輕人的想法與我們那個(gè)年代存在著一些難以理解的隔閡，但是請相信作為家長的我們是真心希望你能夠擁有一個(gè)更為美好的生活，只不過關(guān)于未來還需要你在學(xué)習(xí)上的不斷努力才能有所收獲，我們只是希望你在將來緬懷現(xiàn)在的時(shí)候不要有著任何后悔的念頭。
還請帶著積極而高昂的情緒來迎接未來的諸多挑戰(zhàn)吧，作為堅(jiān)強(qiáng)后盾的我們會(huì)盡力在你能獨(dú)當(dāng)一面之前為你遮風(fēng)擋雨，畢竟不管怎么樣我們都是這個(gè)世界上最希望你能收獲幸福的人。
寫信人：
家長寫初中孩子的一封信 篇3
親愛的女兒：
自從爸爸重新組建家庭后，爸爸不能時(shí)刻待在你身邊，也不能很好地關(guān)心你的學(xué)習(xí)和成長，在此向你致歉，請?jiān)彴职值淖运剑〉牵职謵勰愕男膹奈锤淖儯阌肋h(yuǎn)是爸爸的好女兒！
從你小時(shí)候起，爸爸很少對你發(fā)火，也沒有特別苛刻地要求你。小學(xué)的學(xué)習(xí)相對容易，學(xué)校也不排名，那時(shí)候，爸爸和媽媽只知道你的成績中等，也沒有特別在意，只是希望你能快樂健康成長。現(xiàn)在，你上初一了，課程多了，學(xué)習(xí)也更艱難了，從前兩次月考的成績來看，你略顯力不從心，總考不出好的排名。說實(shí)在的，爸爸和媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)擔(dān)心你了，一方面希望你在該學(xué)習(xí)的時(shí)候，成績能好點(diǎn)，另一方面又怕你壓力太大。思來想去，爸爸還是決定給你寫一封信，希望你放下心理壓力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)吃苦精神，努力拼搏，積極進(jìn)步，健康成長。
一是要放下包袱，釋放壓力，輕裝前行。人生的路漫漫，學(xué)習(xí)之路也很長。俗話說，十余年寒窗苦讀，方能有朝一日金榜題名。你的初中階段學(xué)習(xí)才開始，萬里長征也才剛剛起步。學(xué)習(xí)成績的暫時(shí)落后并不可怕，只要你不失去信心，化壓力為力量，振奮精神，持之以恒，奮力向前沖，憑你的天賦，肯定還能迎頭趕超。
二是要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力摸縈學(xué)習(xí)方法。萬事萬物都是有其規(guī)律的，學(xué)習(xí)也是如此。萬變不離其宗，不同學(xué)科的不同題型，解答都有固定的思路。希望你認(rèn)真思考，善于總結(jié)，既知道自己哪門學(xué)科為什么能考好，也知道自己每道題錯(cuò)在哪里。要勤學(xué)上進(jìn)，虛心請教，不懂的一定要多問問老師和同學(xué)。既要埋頭苦讀，也要掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍，而不是只會(huì)死讀書。
三是要堅(jiān)定信心，吃苦努力，奮力拼搏。失敗仍成功之母，一時(shí)的落后，并不代表永遠(yuǎn)落后。今天爸爸只和你談學(xué)習(xí)，你可能會(huì)厭煩。但是，你要知道，你現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)就是你的工作，分?jǐn)?shù)就是你的業(yè)績。只有分?jǐn)?shù)和排名上去了，才能說你是優(yōu)秀的。目前，你正處于人生起步階段，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打好了，你的人生肯定不會(huì)差到哪去。一旦學(xué)習(xí)上不去，基礎(chǔ)不牢，你的人生將會(huì)多走很多不必要的彎路。希望你堅(jiān)定毅力，永不氣餒，永不言敗，肯吃苦，肯努力，一步一個(gè)腳印。只有這樣，你的學(xué)習(xí)成績才會(huì)有大的提高，你未來的人生才會(huì)更加燦爛！
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇4
親愛的兒子：
今天是中考分?jǐn)?shù)線出來的日子，在經(jīng)歷了初中三年，特別是最后一年的艱辛付出后，媽媽有很多話要對你說。
小升初，因?yàn)閶寢寣ι胍粋�(gè)好初中的重要性認(rèn)識(shí)到的太晚，導(dǎo)致咱們沒有進(jìn)入更好的初中，在媽媽找了所有的關(guān)系，花了錢后才進(jìn)入了崇文區(qū)一所排名靠后的區(qū)重點(diǎn)。接到初中錄取通知書時(shí)，你心疼媽媽到處求人，對媽媽發(fā)誓說：升入高中的時(shí)候，一定不要媽媽再為你辛苦求人！你要憑自己的力量進(jìn)入好高中！
初中兩年多以來，看著你一步一步的成熟長大，真讓我意外、欣喜和欣慰。初一入學(xué)摸底考試，你的成績是全年級160名，英語才69分，你分到了普通班，看著你從成績板前黯然離開的背影，媽媽心疼也擔(dān)心你承受的壓力，但你很快就從失落中爬起來，雖然進(jìn)入普通班學(xué)習(xí)，但你一入學(xué)后就立志要進(jìn)入年級前80名。拿到本校高中的簽約資格，讓媽媽不再為你的升學(xué)煩惱。
雖然是有了理想，也有了動(dòng)力，但你畢竟是剛滿12歲的孩子，你依然喜歡游戲、喜歡玩具，依然避免不了在學(xué)習(xí)上和媽媽討價(jià)還價(jià)，好在你始終沒有忘記自己的誓言，經(jīng)常自動(dòng)回歸，積極學(xué)習(xí)，付出了不一定有收獲，但不付出絕對沒有收獲，我們經(jīng)歷了付出—沒有收獲—堅(jiān)持—依然沒有收獲—繼續(xù)堅(jiān)持—收獲的歷程。在歷次的考試中，年級排名逐步提高，最好的有12名、17名、25名、32名————，你開學(xué)之初的理想實(shí)現(xiàn)了，我們?nèi)〉昧藢W(xué)校簽約的資格。我不再為小升初時(shí)的作難而后悔，反而欣慰，你自己站了起來，終于不再需要媽媽的攙扶。媽媽每天陪伴著你，從做人、到做事、到學(xué)業(yè)的完成，看你點(diǎn)滴的成長，看你付出極大地艱辛和努力，在此，媽媽為你的堅(jiān)強(qiáng)和不屈驕傲，為你的`主動(dòng)奮爭而欽佩，謝謝你，兒子，你性格的堅(jiān)強(qiáng)和處事的獨(dú)立比學(xué)業(yè)的成功，更讓媽媽欣慰！
在初三的期末考試后，我們第一次明確了自己在全區(qū)的位置：1237名，媽媽咨詢了論壇了三壑老師，三壑老師說你已經(jīng)具備了沖擊市重點(diǎn)的能力，媽媽擔(dān)心你在中考中發(fā)揮失常，猶豫著是否該簽約本校，面對初中校條件優(yōu)厚的極力挽留和媽媽的猶豫，你放棄了舒適保險(xiǎn)的簽約高中，選擇繼續(xù)拼搏，向更高的目標(biāo)校沖擊！媽媽和老師甚至周圍人都提醒你這條路的艱難坎坷，你會(huì)疲憊、厭倦、挫折、失落，也許會(huì)最終失利，也許會(huì)有更大的收獲和欣喜，但你堅(jiān)定的說：一切后果都能夠自己承擔(dān)。面對這樣堅(jiān)強(qiáng)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪悖瑡寢層辛鳒I的感覺，你讓媽媽如此的欣慰、驕傲！
最后100天的沖刺，你真的拚了，因?yàn)榫芙^簽約，初中校對你有了種種的忽視，老師的漠視和本校教學(xué)水平的限制，放棄中考的其他普通班同學(xué)，都干擾著你的學(xué)習(xí)，但你忍受著心理上的不快、忍受著學(xué)習(xí)的辛苦，堅(jiān)持著，不但跟緊了初中校老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，又如饑似渴的吸收著課外班高水平老師的講解教授，你每次都坐在第一排，積極跟老師互動(dòng)，成功的把課外輔導(dǎo)的大班變成了對你自己的一對一輔導(dǎo)！3月份，媽媽也注冊了中考論壇，為你尋找資料，咨詢專家，同時(shí)加入了中考家長群，在論壇和中考群里，媽媽得到很多家長、老師和專家的幫助，我們擰成一股繩，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步著——我們相信，堅(jiān)持，就能到彼岸！
一摸考試，你的辛苦得到了回報(bào)，從全區(qū)1237名躍升到了637名，你具備了沖擊東城區(qū)最好高中的資格！二摸，你成績穩(wěn)定，證明你的進(jìn)步不是曇花一現(xiàn)，這堅(jiān)定了我們的信心。
中考是你人生的第一次大考，為你以后的學(xué)業(yè)、事業(yè)奠定第一步基礎(chǔ)，天道酬勤！成功垂青于那些認(rèn)真對待生活和積極努力的人。努力苦讀兩年多，最后百天沖刺，我們終于如愿進(jìn)入期望的高中！
其實(shí)，走到今天，被什么學(xué)校錄取，已經(jīng)不再重要，重要的是我們期望過、奮斗過、堅(jiān)持過！我們經(jīng)歷過學(xué)習(xí)的辛苦、疲憊；得到過家長們、孩子們的幫助、溫暖；媽媽看到了你一步步走來的堅(jiān)強(qiáng)和能力。
人生的舞臺(tái)，才剛剛開始，你還會(huì)經(jīng)歷更多的考驗(yàn)，媽媽相信你會(huì)是個(gè)有擔(dān)當(dāng)有毅力負(fù)責(zé)任的男子漢，你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想，媽媽永遠(yuǎn)在你身邊，為你加油！為你喝彩！
寫信人：
日期：
家長寫初中孩子的一封信 篇5
孩子：
給你寫這封信是醞釀已久的事了，可就是沒想到是在我們剛剛為孩子的事爭吵后寫它，你冷靜一下，我也通過這種無聲的語言讓自己平靜一下，思考一下。
其實(shí)我自己也明白一定會(huì)與你在孩子的教育上有分歧，有爭吵，可請你相信，我有我的原則，必須堅(jiān)持，所以電話中對提高了聲音，請你諒解。
今天我是以一個(gè)教育工作者的身份給你寫信的，九九，12歲的孩子，身體發(fā)育已相對成熟，隨著身體的發(fā)育心理也跟著發(fā)育，而這個(gè)孩子是個(gè)早熟的孩子，她的一些思想甚至有些趨于成人化，而且，升入初中已經(jīng)兩個(gè)月了，她其實(shí)并沒有進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，或者換另一種方式說，她目前還沒有表現(xiàn)出將心思的大部分放在學(xué)習(xí)上的狀態(tài)，這是需要引導(dǎo)，疏導(dǎo)的，有一段時(shí)間，作為孩子因?yàn)椴荒苓m應(yīng)，肯定有所抗拒，但只要過了這個(gè)時(shí)期，管理好，幫她一起收心，會(huì)有所成效的。
你總是會(huì)認(rèn)為我只是給你講一些大道理，毫無實(shí)用價(jià)值，甚至我想你可能都會(huì)對我說“站著說話不腰疼”。我想即便討人厭，會(huì)因?yàn)檫@些話讓你不舒服，我也要說出來，因?yàn)椋谝唬蚁鄬τ谕馊诉�是比較了解這個(gè)孩子；第二，我了解你（當(dāng)然，我這樣說也許不會(huì)得到這種認(rèn)同）；第三，即便現(xiàn)在的教育環(huán)境，無論是學(xué)校的還是家庭的，都比以前發(fā)生了一些改變，但我認(rèn)為只要家長用心，可以去規(guī)避一些負(fù)面的影響；第四，我站在觀察者的角度，拋開一切的私人關(guān)系和情感去思考，去分析，去和一個(gè)家長溝通，所以，應(yīng)該是比較客觀的。
首先，我要給你說的是學(xué)校，你從中也了解到現(xiàn)在的孩子自我，耍酷，追求個(gè)性張揚(yáng)，一中雖然是個(gè)好學(xué)校，但是學(xué)生早戀的現(xiàn)象如同其他學(xué)校更為普遍，而學(xué)校在這方面的管理是不到位的，學(xué)生的除學(xué)習(xí)以外的活動(dòng)也很多元化（包括初一孩子就開始相約去KTV，K歌），是有這樣的現(xiàn)象，但也只是其中一部分，所以，學(xué)校那忽視的東西，家庭應(yīng)該補(bǔ)充，不是時(shí)刻監(jiān)控孩子在做什么，但至少要了解和孩子接觸的一兩個(gè)孩子的基本情況，從而在你需要的時(shí)候可以方便地獲取有效的信息。
第二，家庭教育，你說你也從其他家長那里交流過孩子，他們給你的回答也都是差不多，但此時(shí)我想我們來思考另一個(gè)問題，你所交流的這些家長，無論是現(xiàn)實(shí)中的還是網(wǎng)絡(luò)中的，他們的孩子表現(xiàn)怎樣呢，也是叛逆性強(qiáng)，不愛學(xué)習(xí)的孩子，還是另一群表現(xiàn)更為妥帖一些的孩子的家長呢，如果是前者，我認(rèn)為那種溝通是片面的，是不準(zhǔn)確的，還有相當(dāng)一部分后者，他們也許更值得去交流，去學(xué)習(xí)，九九在入學(xué)后的六年中，正是性格養(yǎng)成的階段，坦白講，是有家庭教育的一些缺失，而現(xiàn)在還來得及。因?yàn)殡S著年齡的增長，這種干預(yù)會(huì)越來越難。但是讓人苦惱的是，這個(gè)角色除孩子的父母，無人能替代，所以，這個(gè)孩子現(xiàn)在一定得引起家庭的足夠重視。首先，是孩子的母親，要身體力行地去給孩子做榜樣，建立你們之間的信任關(guān)系，才能有進(jìn)一步的溝通，比如我給你說過的她學(xué)習(xí)的時(shí)候你看書或者做工作的部分，而不是其他，只要能堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期，效果都是明顯的，第二，建立一種共同協(xié)作的關(guān)系，引導(dǎo)她，參與到你們可以共同去做的事情中，比如共同做飯，共同看一個(gè)電視或電影，共同做簡單的家務(wù)，共同去逛街或超市采購，而這些恰恰不是別的，都是生活的點(diǎn)滴，是你所理解或時(shí)常也不屑去關(guān)注的“雞毛蒜皮”的事，生活本就如此，一個(gè)孩子她能接觸的生活更是這些；第三，在孩子面前，收斂自己的脾氣，不是對孩子，還有其他人，當(dāng)著孩子的面，不能輕易發(fā)火，即便已經(jīng)很憤怒，也要讓孩子看到，感受到你的寬容與對尊重；第四，這個(gè)可能對你來說有點(diǎn)過分，也是一種犧牲，請你收起你的吉他和麥，即便你也確實(shí)很久沒有再觸碰他們，即便它們是你宣泄內(nèi)心苦悶與煩躁的一種方式，但也請你在真正理解，想通之后，將它們封存，因?yàn)檫@些都是默默中為孩子做的犧牲，你曾對孩子說，你會(huì)轉(zhuǎn)變一種方式，而這些都是你的改變，可以不用告訴她，但讓她感受到，體會(huì)到。
我很明白自己對你說了什么，甚至可以形容上述的就像一種苦行僧的生活，可是，我想絕大多數(shù)的母親都是如此，在面對孩子時(shí)，寧愿犧牲到自己的生命去換取孩子的幸福，而現(xiàn)在卻也并沒有嚴(yán)重到那個(gè)程度，只是，建議你犧牲，不，應(yīng)該是重新選擇一種可以幫助孩子，幫助你自己的生活方式，孩子未來的成長順暢了，你也就省心了，感到更幸福了，否則，所有一切都無從談起。
第三個(gè)方面，就是孩子本人了，前面我也說了九九屬于早熟類的孩子，尤其是女孩子，家里更應(yīng)該重視，青少年時(shí)期的女孩子本身比男孩子就更新里想的多一些，心思多一些，首先要想盡任何辦法了解他的內(nèi)心，其實(shí)，我可以感受到她內(nèi)心是孤獨(dú)的，她也渴望被理解與尊重，她渴望被重視，但這種重視跟全家圍著她一個(gè)人轉(zhuǎn)的寵愛是有本質(zhì)上區(qū)別的，她拒絕跟大人溝通，說話的語氣不好，表現(xiàn)出的使性子，實(shí)際上是在宣泄長久以來不滿的一種方式，一旦這種方式成為她跟大人的一種習(xí)慣性交流方式，作為家長，肯定是再也“管不住”孩子的，甚至可能會(huì)經(jīng)常被她說的無言以對，孩子畢竟是孩子，再“青春期”，再“叛逆期”都可能被理解為我們教育系統(tǒng)失敗的“理由與借口”，當(dāng)國家該做的沒做好，學(xué)校與老師該做的沒做好，家長該做的沒做好，就各自開始找理由和借口來推脫自己的責(zé)任，于是，“青春期”和“叛逆期”就堂而皇之的成為每個(gè)人口中的“所以然”，可是為什么不想想自己，我們沒有經(jīng)歷過十幾歲嗎，我們沒有違背過大人嗎，肯定會(huì)有，沒有哪個(gè)人一生下來就愛好學(xué)習(xí)，誰都想享受玩的快樂，所以，這個(gè)年齡的孩子你強(qiáng)她就弱，你弱她就強(qiáng)，而家長需要做的就是幫助孩子樹立界限，讓明白哪些是哪個(gè)階段該做的和不該做的，如果她說周圍的孩子都那樣，你要讓他知道，有100人，其他99個(gè)人都那樣，我也不會(huì)讓你那么做，因?yàn)槟菢邮清e(cuò)誤的，不管別人的孩子怎樣，但我不希望我家的孩子犯那樣的錯(cuò)。
沒有相同的孩子，每個(gè)孩子的性格，生活背景，家庭文化都不同，因此，看似大致相同的問題，解決的辦法是不一樣的，但是絕不能因?yàn)檫@種錯(cuò)誤現(xiàn)象的部分存在，就可以有理由覺得其他孩子都則還有，就先看你發(fā)展，關(guān)鍵作為家長要想，你也希望你的孩子這樣嗎？如果不，就趕緊行動(dòng)起來，停留在語言上的“沒辦法”和“那能怎么辦”是家長的問題所在了，九九現(xiàn)在對待家里人的語言方式，其實(shí)可以說成是不尊重，我知道我這么說會(huì)讓你難過或者生氣，如你每次都給我她對待你時(shí)，表現(xiàn)出的一種厭煩，但是坦白說，這個(gè)孩子已然不是一個(gè)五歲以前童言無忌的年齡，希望這個(gè)引起你的認(rèn)真的思考與重視。
確實(shí)也如你所說，育人道理沒有人不懂得，可是怎樣做才是家長理解這些大道理的程度，你經(jīng)常會(huì)質(zhì)問我“你說該怎樣做？”這幾年我說的其實(shí)并不少，可是發(fā)生上次事以前，你可能真的沒有認(rèn)真的想過這個(gè)教育孩子的問題，所以，現(xiàn)在的你我不知道用“一頭霧水“去形容是否準(zhǔn)確，我跟你同齡的人交流孩子的問題，他們每個(gè)人都讓我先勸你，今天對你所說的有些言重了，會(huì)讓你心里很不舒服，但是都是我的心里話，這些你也是不可能在電話里讓我“啰嗦”完的，所以，選擇這種方式告訴你，并且，整封信的你都只是一個(gè)家長，而我也只是個(gè)老師，九九的班主任是個(gè)86年的孩子，我教過的學(xué)生也就是那么大，對他們的一部分我是有些了解的，孩子是自己的，沒有一個(gè)老師會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生的成長而讓自己如同家長般苦惱，只要不給他惹事，不會(huì)讓他因?yàn)閷W(xué)生晉不了職稱，發(fā)不了獎(jiǎng)金，他就不會(huì)多去在意這個(gè)孩子是否是健康積極的成長，不會(huì)管孩子是否能考上高中等等。
我明白你的難處，我也幫助你做不了什么，甚至，今天對你說的這些可能使你……請你理解我心急如焚的感受，也許有些是口不擇言，但是不說，將來我一定會(huì)后悔的，你也一樣，孩子的事沒有小事，多看看此類的書，通過自己的思考去找尋一條解決問題的適用性方法，這個(gè)世界沒有人可以給你一個(gè)完全準(zhǔn)確的答案，只能靠自己去琢磨，很艱難，但必須去做，否則，后悔的是家長，傷害的是孩子。
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