給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文（精選7篇）
給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文 篇1
親愛的朋友:
你好!
收到我的信，你一定很意外吧，但是請(qǐng)你原諒我這次的冒昧和沖突，因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)正在舉行一次/"手拉手，和遠(yuǎn)方同齡人交朋友/"的活動(dòng)。我通過讀書和搜集資料等，了解你們那邊的艱苦生活，所以我想要通過這一封信將我們聯(lián)系起來，希望這次/"手拉手/"的活動(dòng)能為我們之間建起一座友誼的長(zhǎng)橋。哦，對(duì)了，我還沒有自我介紹呢!我叫王瑞佳，是和你一般大的女孩兒，我的性格開朗，個(gè)子不算高，但大大眼睛能讓我引以為傲。給別人留下最深刻的就是我那頭發(fā)了!他總是很不聽話的在我頭上打個(gè)圈，讓我的媽媽和奶奶很難把它梳起來。
我待人坦誠(chéng)，直率，所以大家都喜歡和我交朋友，你的性格是什么樣子的呢?你的家鄉(xiāng)又是什么樣子的呢?一系列的問號(hào)從我的腦中浮現(xiàn)出來，這讓我對(duì)你的回信變得更加期待。如果可以的話，我想請(qǐng)你來我家做客，你知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎?我的家鄉(xiāng)，也是老粗布的家鄉(xiāng)，還是冬棗的家鄉(xiāng)，你知道在哪里了嗎?他呀，就在濱州!說起濱州的風(fēng)景，那也太多啦!讓我三天三夜都說不完呢!先給你介紹一個(gè)我最喜歡的吧，那，就是小清河。在小清河的四邊都是綠色的，你知道那些綠色是什么嗎?他們是小草和柳樹，他們的綠是那么鮮嫩的綠，翠色的綠，而并不是那種刺眼的墨綠。再加上有白色的小花做點(diǎn)綴，滋，滋，滋，那一種風(fēng)景，那種境界，可以說得上是/"此景只應(yīng)天上有!/"在那里，四季如春。
說完了美麗的風(fēng)景，再說我們這里的公園吧。我們這里的公園呀，有好多好多呢!而我最喜歡的公園，也就是人民公園了!你別作為特色的一個(gè)地方，也就是鴿子房了!這里邊有飛來飛去的小鴿子，小朋友們都爭(zhēng)著搶著去買鴿子食。大人們卻爭(zhēng)著搶著給小朋友們照相。你們說好不好玩?到了我們這里，去買東西是必不可少的!而我們這一最為著名的超市，也就是天元購(gòu)物城了，在這個(gè)里邊，你想要什么，應(yīng)有盡有。瞧，這個(gè)既好玩、又好看的地方，也就是我的家鄉(xiāng)————濱州省博興縣希望我們能成為無話不談的好朋友，在生活學(xué)習(xí)上互相幫助，在精神上互相鼓勵(lì)。希望你收到信時(shí)能和我一樣開心，也盼望早日收到你的回信。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心愉快!
你遠(yuǎn)方的朋友:王瑞佳
20xx年2月29日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文 篇2
親愛的朋友：
你好！
遠(yuǎn)方的朋友，盡管我們素未謀面，但我們一定都懷有一顆渴望美好、純真友誼的心，對(duì)吧？通過“手拉手”活動(dòng)，希望我們成為彼此的知心好友。
我叫秦嘉若，今年剛滿11歲，是安徽省渦陽(yáng)縣梁嶺小學(xué)五年級(jí)（3）班的一名學(xué)生。我的性格時(shí)而內(nèi)向，時(shí)而外向。你也許會(huì)是和我相同性格的女生，又或者是一個(gè)大大咧咧的男生，但我們都是生活在和諧祖國(guó)的花朵，都是一樣的，可以共建友誼橋梁。
說起我的家鄉(xiāng)——渦陽(yáng)，你或許會(huì)覺得十分陌生吧？但這里也是充滿溫馨、快樂的縣城呢！光是美食和特產(chǎn)就有不少呢！你看！義門苔干、熏牛肉、高公糖醋蒜、小磨香油、曹市黃金梨等等，還有一道特色小吃——“干扣面”，面條很筋道，總是吃一口面，喝一口熱乎乎的豆芽湯，非常爽口，吃多少次都不會(huì)膩。
進(jìn)入渦陽(yáng)的雜貨街，一眼便可望見那蒼勁有力的毛筆字和古色古香的山水畫；民樂店里傳來陣陣令人心曠神怡的古典樂聲；首飾店內(nèi)，展示柜里有琳瑯滿目的商品——碧綠的翡翠、色澤深沉的玉雕，還有那一串串光潔如玉的珍珠項(xiàng)鏈……你看，這個(gè)地方不錯(cuò)吧？有機(jī)會(huì)，你一定要來這里看看，你也一定會(huì)愛上這里的！
遠(yuǎn)方的朋友，我經(jīng)常會(huì)在電視上看到你那一雙渴望讀書、渴望知識(shí)的大眼睛，看到了你是那么瘦小，又是那么無助。你每天吃的是一丁點(diǎn)土豆、白菜，每天步行十幾里路去上學(xué)，那里卻又崎嶇難行，而你路上餓了只能吃點(diǎn)干饅頭。你們的學(xué)校十分簡(jiǎn)陋，沒有操場(chǎng)，更沒有什么活動(dòng)設(shè)施，就連上課學(xué)習(xí)的桌椅都沒有一個(gè)完整的，不是“缺胳膊”，就是“少腿”。而文具更是少的可憐，橡皮只有一小塊，鉛筆十分短小，練習(xí)本也用得小心翼翼，不肯浪費(fèi)。相比之下，我多么幸福！我應(yīng)該珍惜眼前的生活，努力學(xué)習(xí)！
“手拉手”活動(dòng)讓我真正體會(huì)到“一方有難，八方支援”，也許一支鉛筆、一塊橡皮對(duì)我實(shí)在是微不足道，但對(duì)他們卻十分珍貴，我們應(yīng)多幫助遠(yuǎn)方的朋友們，讓他們多些快樂，多些溫暖，多些幸福！我盼望你的回信！
祝
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你未謀面的朋友：秦
20xx年2月23日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文 篇3
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！雖然我們從未見過面，雖然我們不曾相識(shí)，雖然我們不了解對(duì)方，但當(dāng)我寫這封信的那一刻，我清楚的知道，你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到，遙遠(yuǎn)地方的一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這封來自日照莒縣的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對(duì)你說的話也如清泉般地從心底涌了出來。
當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定會(huì)好奇地問：“咦？她是誰呀？為什么要給我寫信呢？”我呢，名叫任思儒，是個(gè)活潑的女孩，在日照市莒縣第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀五年級(jí)。今天，我冒昧地給你寫信，是因?yàn)槲覀儼嗾陂_展“手拉手”的活動(dòng)，我衷心希望這封信像一根無形的線似的將我們的心連在一起，手拉手，肩并肩，架起一座友誼的橋梁，互相傾訴在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些煩惱，說說知心話。
我們雖然相隔甚遠(yuǎn)，但是，我通過課文了解了你們的習(xí)俗和美景，還有你們的熱情。你們那兒的美景有許多，比如：遼闊的大草原，明如玻璃的小河，還有駿馬和牛羊。莒縣離日照市很近，日照有碧藍(lán)的海域，金色的沙灘，色彩絢麗、形狀、大小不一的貝殼，因而到了日照卻不去看海是一大憾事，然而因?yàn)榭春ｅe(cuò)過其它日照的風(fēng)景名勝的做法也是不可取的。在夏天的晚上，來到海邊吹海風(fēng)，這個(gè)感覺那叫一個(gè)爽啊！
竹洞天風(fēng)景區(qū)以付瞳河為依托，總面積很大，全都被水域和竹林所覆蓋。這里有供游客們休閑娛樂的休憩園；有適合觀光游覽的紫竹林；要是渴了，就去茶苑品嘗佳茗吧！而且這個(gè)風(fēng)景區(qū)處在一個(gè)非常優(yōu)越的地理位置，游客們很容易就能到達(dá)。在這里，游客們不僅能感受那別具風(fēng)情的特色竹文化，而且還能參與一些有趣的娛樂項(xiàng)目和聆聽民歌、欣賞民族舞呢！
五蓮山風(fēng)景區(qū)和浮來山風(fēng)景區(qū)也很值得一看。雖然五蓮山?jīng)]有泰山的雄偉，沒有衡山的秀美，卻也有著獨(dú)具一格的、如蓮花盛開般的美姿，而且這里植被茂密，怪石百出，是許多動(dòng)物的棲息地，這種良好的生態(tài)環(huán)境有一種原始森林的氣息。浮來山內(nèi)的景點(diǎn)多得屈指難數(shù)。這里環(huán)境清幽，植物茂密，生機(jī)盎然，還有潺潺清溪和修長(zhǎng)翠竹。在深山的掩映中，有一個(gè)歷經(jīng)千年的古剎，古樸而莊嚴(yán)的古寺，仍然保留有當(dāng)年的風(fēng)韻，寺中還有一座珍藏了很多原始而珍貴的文獻(xiàn)資料校經(jīng)樓，很有研究?jī)r(jià)值。這里還有一棵有著悠久歷史的參天銀杏，雖幾經(jīng)洗禮，飽受滄桑，卻仍然枝繁葉茂、充滿生機(jī)的挺立于此，真是極為罕見的奇觀！
在這封信的最后，祝你:
天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友任思儒
20__年6月
給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文 篇4
嚴(yán)雪同學(xué)：
你好！接到這封信，你一定十分驚訝！我們不認(rèn)識(shí)，沒見過面，只是博客上交流過，我會(huì)給你寫信。事情是這樣的，我們學(xué)校讓給遠(yuǎn)方的朋友手拉手，我第一個(gè)想到了你，我覺得你的博客寫得特別好，我非常敬佩你，所以我十分想和你成為“手拉手”的朋友。我叫肖岳迎，我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)（10）班的一名學(xué)生，我是一個(gè)性格開朗，十分愛交朋友的女孩。我十分愛讀書，曾獲“書香少年”稱號(hào)呢！聽了我的介紹，你應(yīng)該了解我了吧。
我的家鄉(xiāng)是龍的故鄉(xiāng)，這里環(huán)境優(yōu)美，一條條寬敞整潔的柏油馬路兩旁，種著一棵棵高大挺秀的樹，還有綠化帶，一年四季常開著鮮花。這里還有許多讓人休閑娛樂公園，如古色古香的戚城公園；山清水秀的濮上園；好玩刺激的綠色莊園……特別是圖書館，那里的書琳瑯滿目，三天三夜也讀不完。如果你來到我的家鄉(xiāng)，我一定當(dāng)你的小導(dǎo)游，讓你大飽眼福。我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，還有許多特色小吃，如：涼爽好吃的涼皮；里焦外嫩的燒餅；還有好吃不上火的牛肉耗辣椒……如果你來到這，我一定讓你吃了流連忘返。
我的學(xué)校生活多姿多彩，有許多活動(dòng)：吉尼斯、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……我們的學(xué)校不僅有許多有趣的活動(dòng)，還有十分漂亮的建筑物和花草樹木。如：錯(cuò)落有致的噴泉、美麗的小花壇，還有可愛的櫻桃樹……我的學(xué)校也非常有文化氣息，墻壁上和走廊間不僅有“弟子規(guī)”……樹上還被美術(shù)老師們的巧手繪畫成了“動(dòng)物世界！”我有一個(gè)好學(xué)校，還有一個(gè)好班級(jí)，我的班級(jí)多次被稱為免檢班級(jí)和書香班級(jí)……更令我開心的是我有兩個(gè)好老師。肖老師讓我們班同學(xué)都愛上了讀書，每個(gè)星期五都開一次讀書交流會(huì)呢！
聽了我的介紹，你是否愿意和我成為“書拉手”朋友了呢？如果我們成為“手拉手”朋友。我想：誰有了困難，我們就用最大的努力去幫助別人。我們經(jīng)常保持聯(lián)系，我的書可多了，書柜滿滿的！給你寄過去幾本，你的作文水平會(huì)提高很快。聽了我的打算，你有什么好的計(jì)劃，可以寫信給我哦！
我希望這封信能成為我們之間友誼橋梁，把我們緊緊聯(lián)系在一起！
祝你天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：肖岳迎
20xx年5月15日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文 篇5
親愛的遠(yuǎn)方朋友蘭蘭：
你好!
看到小伙伴們?cè)趹c祝時(shí)燦爛的笑臉，我不禁想起了你。啊，忘不了你比小麥色還要黑點(diǎn)的膚色，忘不了你大笑時(shí)那整潔亮白的牙齒，更忘不了初次見面時(shí)你在夕陽(yáng)映襯下翩翩起舞的婀娜身影——可你很少這樣，小小的你生活在失父喪母的陰影里。多么希望那燦爛的百合能時(shí)常開在你的臉上，愿你的眸子里多點(diǎn)亮色！
你與我年齡相仿，如今的畢業(yè)階段，既是黑暗的，又是幸福的。最后的“六一”，我有著滿滿的快樂，現(xiàn)在，將這份快樂致予你，也許，能將你那像布滿烏云的天空般的灰色的眼睛增添些許光彩。
先講講演出時(shí) “活躍度”頗高的模特秀吧！呵，說是幾個(gè)三四年級(jí)的“小不點(diǎn)兒”，可走起模特步來可是挺有范呢！女孩子們穿上拖地的長(zhǎng)裙、雪白的婚紗，激起每個(gè)女生心中的蕩漾；有的身著時(shí)尚的夏日超短裙，層層蕾絲邊，襯出修長(zhǎng)的美腿。男生呢，筆挺的西裝，儼然公司白領(lǐng)；身披用銀色圓環(huán)片組成的“戰(zhàn)甲”，處處顯出威嚴(yán)與傲氣。哦！蘭蘭，你一定會(huì)為這精彩的表演鼓掌的，對(duì)不對(duì)？愿你的眸子里多點(diǎn)亮色！
壽司的制作，也讓我們享受到了分享的快樂。放一塊竹簽，疊一張海苔，排幾根香腸和黃瓜，零落地撒上幾絲肉松，再配上靈活的五六雙巧手；揉著卷著，切著勺著，樂著笑著。咬上一口，首先是海苔沁鼻的香味，再是肉酥入口時(shí)的徘徊，然后一層層黃瓜的清涼沁透你的口腔、味蕾、喉嚨……分給老師、感謝師恩；贈(zèng)給好友、記駐友情……哦！蘭蘭，你一定會(huì)為這份分享鼓掌的，對(duì)不對(duì)？愿你的眸子里多點(diǎn)亮色！
最后的“六一”，每一分都在考驗(yàn)我們的情愫，每一秒都將在我們的記憶中永駐。即將分離，各奔東西；步入初中，童年遠(yuǎn)去。且行且珍惜！眼里噙著淚水的我默念。然而小欣的話語(yǔ)繚繞在每個(gè)人耳畔：“離別是另一種開始，期待告別讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們滿含淚水地奮斗……”哦！蘭蘭，你一定會(huì)為這種離別鼓掌的，對(duì)不對(duì)？愿你的眸子里多點(diǎn)亮色！
蘭蘭，給予你快樂，同時(shí)也為自己快樂的“六一”喝彩。最后，還是這句話，愿你的眸子里多點(diǎn)亮色，愿燦爛的百合重新開在你的臉頰！
永遠(yuǎn)關(guān)心你的小華
給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文 篇6
親愛的林語(yǔ)：
你好！
記得認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，我還有些害怕，沒怎么跟你說話。不過你可是個(gè)自來熟，你總是向我搭話，沒有多久，我們就成為了好朋友了！我們一起玩，一起做作業(yè)。不過就在要開學(xué)的時(shí)候，你突然向我告別，說你要跟你爸爸媽媽一起去青海了。哎，在那之后，我就沒有那么好玩了。整個(gè)人覺得都被掏空了，每天生活得十分無趣。
不過，現(xiàn)在你不用再擔(dān)心了！因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了新的朋友了！
記得，那是我一次去新華書店看書。我鐘愛一本書很久，這一次就是去找到這本書，打算在新華書店看完。新華書店可謂是人山人海。我擠在人群里，每本書的名字我都不會(huì)放過。這樣找了一圈，竟然沒有找到！不對(duì)呀，新華書店絕對(duì)會(huì)有這本書的！上次我來時(shí)還看到的！我有些疑惑，始終不愿相信新華書店沒有。我又匆忙的跑向一位書店的管理員阿姨：“阿姨，有《小王子》嗎？”
阿姨在電腦搜索了一下，然后向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。奇怪呀，我怎么沒找到？我也不好麻煩阿姨，于是自己又跑去找。突然，我眼睛定格在離我不遠(yuǎn)的一個(gè)女孩上。她拿的就是《小王子》！我不敢跑過去朝那個(gè)女孩借書，別人先拿到的，自己怎么能拿去呢？可是我真的好喜歡那本書啊！我就一直注視著女孩，終于明白了近在眼前，卻拿不到的痛苦。那個(gè)女孩好像察覺了，抬起頭，看到我正盯著這本書。
“你要看這本書嗎？”她站起身來，向我詢問。“我……”我有些不好意思，“我很想看這本書……你要看就看吧，我看其他書也行。”我正準(zhǔn)備去找其他的書。那個(gè)女孩拍了拍胸脯，熱情的說：“你要看就看吧！沒關(guān)系！”我愣住了，一絲感動(dòng)涌上心頭。那個(gè)女孩把書遞給了我，又去拿了一本書。我們一起津津有味的看著書。就是因?yàn)槟潜尽缎⊥踝印肺液湍莻�(gè)女孩認(rèn)識(shí)了。她很熱情、大方，我們沒多久就成了朋友。她也告訴我她姓于，叫我就叫她小于就行。
這就是我的新朋友。你也一定找到了新朋友吧！什么時(shí)候介紹給我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)！
祝你事事開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的老朋友：黃子棋
20xx年1月4日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信-四年級(jí)作文 篇7
親愛的朋友：
你好！
我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四五班的一名學(xué)生，我叫李依諾。我是一個(gè)熱情、開朗的陽(yáng)光女孩，我很高興可以和你對(duì)話，我們學(xué)校正在開展“手拉手和遠(yuǎn)同齡人交朋友”這個(gè)活動(dòng)，你們雖然離我們很遠(yuǎn)，但這駕友誼橋梁，讓我們心連心，手拉手親如一家。
最近我們正在學(xué)習(xí)關(guān)于走進(jìn)西部這個(gè)單元，飽覽了一碧千里的草原美景，感受到了像白楊樹一樣扎根祖國(guó)邊疆建設(shè)者那顆真摯的心，和鐵龍一般的青藏鐵路，你們那里的空氣那么清新，天空那么可愛。我待人坦誠(chéng)，同學(xué)都喜歡和我交朋友，我想通過“手拉手”和你們也想成為好朋友，如果你愿意，到暑假里，你可以來到我們美家鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。
我的家鄉(xiāng)河南省濮陽(yáng)市，被喻為---中華龍鄉(xiāng)，濮陽(yáng)出土了距今6400多年的珍貴文物蚌塑龍形圖案，將中華文明史向前推進(jìn)了1400多年，被國(guó)內(nèi)外考古界譽(yù)為“中華第一龍”。因此命名濮陽(yáng)為“龍鄉(xiāng)”，中華龍鄉(xiāng)，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。濮陽(yáng)是一片古老而又神奇的土地，早在上古時(shí)代，五帝之一的顓頊在此制定歷法，改革原始宗教，區(qū)分神事和民事；造字圣人倉(cāng)頡、萬世宗師孔子周游列國(guó)十四年，其中有十年的壯舉發(fā)生在位于濮陽(yáng)的當(dāng)年衛(wèi)國(guó)；張、范、姚、秦、顧、孟、駱七大姓氏都源于濮陽(yáng)，并且在中國(guó)歷史上都留下了不朽的篇章。是國(guó)家歷史文化名城。
如今"龍鄉(xiāng)這片中原綠洲，已相繼成為國(guó)家衛(wèi)生城、國(guó)家園林城、全國(guó)文明城和中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。中原綠色莊園、世錦園現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)園區(qū)、毛樓黃河生態(tài)旅游區(qū)，東北莊雜技藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在國(guó)內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)，和河北吳橋素有"南北雜技兩故里"之稱。如果你有空的話，可以到我的家鄉(xiāng)來做客，我會(huì)做你的向?qū)В瑤闳ズ芏嗟胤接瓮鎯海疫�會(huì)帶你去吃我們家鄉(xiāng)的特色小吃。
當(dāng)我從課文中得知你們西部小朋友因?yàn)榈貐^(qū)偏遠(yuǎn)，生活艱難而讀不了書，上不了學(xué)，看完以后，我的心十分難受，我知道西部地區(qū)的學(xué)校大部分都沒有圖書館，我想通過“手拉手”活動(dòng)，讓我用自己微薄的力量幫助你。在此我把我最喜歡的兩本書送給你，希望你能喜歡，我知道只是杯水車薪，但這也是我的一點(diǎn)心意。希望你和我多書信來往，在信中，我們可以互相了解，互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問題的方法！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！
你遠(yuǎn)方的朋友：李依諾
20xx年4月26日