給同學(xué)一封信范文（精選29篇）
給同學(xué)一封信范文 篇1
秦天同學(xué)：
你好！
六年的小學(xué)生活是令我們非常難忘的。但我不知道你為什么不想上學(xué)？只知道你的家里有事，好像不得不棄學(xué)。
我相信你有說不出的苦，但不管為什么，希望你能三思，考慮再回歸我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級里。不管有什么事，我們都會和你患難與共。
“心靈中的黑暗，必須用知識來驅(qū)除”，這是古羅馬的盧克萊修先生說的。你應(yīng)該咬緊牙關(guān)，度過這道坎兒。要知道，現(xiàn)在不上學(xué)是多么嚴(yán)重的事。在學(xué)習(xí)中，能增長我們的知識；你停止了上學(xué)，智慧的源泉就會枯萎。所以，在當(dāng)今社會是不能不上學(xué)的。
“我們需要文化，就像需要空氣一樣”，這是蘇聯(lián)的加里寧說的。來吧！再次回歸我們的集體，克服生活上的磨難。人生的道路上，總會有一些看上去過不去的坎兒，可是，只要你鼓起勇氣，堅(jiān)定向前，奇跡一定會出現(xiàn)！
來吧！回歸我們這個(gè)溫馨的集體吧！
祝你“
身體健康萬事如意
你的同學(xué)：陳賢
20xx年5月20日
給同學(xué)一封信范文 篇2
方源同學(xué)：
你好！近期過的怎么樣？
我校在前幾個(gè)星期，舉行了一場一年一度的運(yùn)動(dòng)會。那一天，真是令人難以忘懷。那天我校舉行了很多項(xiàng)目，有：兩人三足、10米往返接力、背對背夾球、10米迎面夾球……但是在我心中其它的項(xiàng)目都不能跟拔河比。
我們先跟四班拔河，選手們一個(gè)個(gè)精神飽滿，身強(qiáng)力壯，有的挽起袖子展示自己的肌肉，有的在謀劃比賽的策略。在同學(xué)們急切的盼望下，比賽開始了，選手們擺好架勢，專心致志地注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令。
哨聲一響，對方努力地往自己那邊拉，我們也使出九牛二虎之力。拉拉隊(duì)在一旁叫喊：“加油！加油！”。四班已經(jīng)筋疲力盡了，我們班抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一拉，我們贏了！
接下來，我們要跟肥嘟嘟的三班比。沒過幾分鐘，我們就輸了。我們輸?shù)脑蛴袃煞N，第一種是：因?yàn)槲覀兏陌喟魏泳鸵呀?jīng)費(fèi)了很多體力；第二種是：因?yàn)槿嗟娜颂柿耍獗任覀兇蟆＞褪沁@兩種原因，所以我們輸了。
雖然拔河是第二名，但是我并不傷心，因?yàn)檫@是一項(xiàng)增加友誼的項(xiàng)目。
那天我們特別開心，可惜你已經(jīng)不在我們學(xué)校了，你就沒有跟我們一起分享快樂，我們非常想念你，你永遠(yuǎn)是我們的好朋友、好同學(xué)，我們永遠(yuǎn)都不會忘記你。
祝：身體健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)一封信范文 篇3
親愛的楊宇同學(xué)：
你好！最近學(xué)習(xí)還好嗎？身體健康吧！
楊宇同學(xué)你知道嗎？你去了凱里以后，我們大家都很想念你。特別是那個(gè)顧玉龍，你剛走的那幾天，顧玉龍整天都說：“楊健琿，你知道嗎？楊宇現(xiàn)在走了，我一點(diǎn)也不習(xí)慣，雖然以前楊宇總是打我，戲弄我，但他走了，我反而有一點(diǎn)不習(xí)慣了哪！”聽了這番話都把我感動(dòng)了。還有龍鑫，龍鑫你們?nèi)齻�(gè)玩的最好的，現(xiàn)在缺了你，龍鑫都開始自責(zé)自己以前沒有珍惜你和他玩的時(shí)間，有的時(shí)候還和你打架，和你鬧不好。
對了，你在那邊還適應(yīng)嗎？不適應(yīng)就回來吧！來和我們一起讀。哦，聽他們說你在凱里那邊讀的是四（一）班，我真怕你轉(zhuǎn)學(xué)回來不會和我們一班，而去讀四（一）班。誰會知道你長大后會變成什么樣哪？我猜一頂很帥的，你說哪？呵呵。時(shí)間不早了，我該休息了，你也休息吧！不說了。
同學(xué)：
20xx年x月x日
給同學(xué)一封信范文 篇4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
在愉快的一年半中，我認(rèn)識了許多有趣的同學(xué)，如愛笑的樊達(dá)生、忠厚的杜志霖、熱心的李鑫、凡事都想爭第一的王鶴……
轉(zhuǎn)眼，這一切都像云一樣，被風(fēng)吹散了。我們將奔向各自的目標(biāo)，都有各自的方向。所以，在這短暫的時(shí)光中，我想感謝一些非正式組織，正是因?yàn)檫@些非正式組織，給我?guī)砹藲g樂，知識與見識。為此，我要感謝你們。
小人大戰(zhàn)俱樂部：我非常感謝你們，你們填補(bǔ)了我課余時(shí)間的寂寞，激發(fā)了我對繪畫的興趣，點(diǎn)燃了我對課間的熱情，以后我們盡管會離別，但我們的心將會永遠(yuǎn)因繪畫而連在一起！
賽爾號俱樂部：正當(dāng)我因?yàn)槲恢脝栴}而離開小人大戰(zhàn)俱樂部時(shí)，你們吸收了我。在這里，我們鍛煉的是益智能力、團(tuán)體合作能力，因?yàn)樵谶@里不僅是平凡的碰運(yùn)氣，而是鉆研對方的心思、對方的意圖，并相應(yīng)地阻止、破壞對方的想法。多人時(shí)不能憑一夫之勇，而應(yīng)與友方合作，互幫互助，以我來看，在這里教給了我戰(zhàn)爭的思路。
紅領(lǐng)巾偵查小分隊(duì)：雖然我沒有參加過任何一場偵查，但我還是深深地佩服于你們精確的報(bào)時(shí)，冒著被處罰的危險(xiǎn)為我們放哨。
助人為樂俱樂部：或許在沒有人意識到他們做了一件好事時(shí)，助人為樂俱樂部就把他吸收了，在這里，我學(xué)到了愛心。
正是因?yàn)檫@些非正式組織，教給了我，教給了大家許多知識，所以我想說一聲：“同學(xué)們，謝謝你！”
寫信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)一封信范文 篇5
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)畢業(yè);轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分離。
往事如歌，你們?nèi)昝β悼嘧x的身影在時(shí)光的流逝中永久定格。你或燦爛或憂郁的表情；你或進(jìn)步或調(diào)皮的情景，你的一切的一切都會點(diǎn)亮我這段美麗的回憶,不會忘記。
作為班主任，三年來，我們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長大，成長的天空里除了單純，還多了一份深邃。這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我雖然很累，但無怨無悔!我雖覺很苦，卻也笑到了結(jié)尾。
三年初中生活，不管是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都會是你生命中最美的歲月之一。我希望你們記住：身處順境，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們懂得感恩，懂得取舍;希望你們未來的日子里能擁有從容和快樂；能學(xué)會負(fù)責(zé)和承擔(dān)!當(dāng)然，我還希望你能銘記老師們的諄諄教誨、萬般囑托，有時(shí)候，它雖不像春雨那樣悄悄的灑落在你心窩，但那畢竟也是老師們真誠的啰嗦。
畢業(yè)是一個(gè)里程碑，不是結(jié)束，而是開始。親愛的同學(xué)們，帶上理想，帶上親朋好友的期望，上路吧！將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成一份理性的執(zhí)著，即使路漫漫，即便其修遠(yuǎn)。無論如何以后還需要你繼續(xù)進(jìn)取，因?yàn)槲磥淼穆芬廊豢磕銈冏约喝フ莆铡Ｔ娙送魢嬲f：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”我相信，你們腳下的路會越走越寬，你們的前途會越來越光明，你們的明天會越來越燦爛!
同學(xué)們，“桃花謝了春紅，太匆匆”，當(dāng)初中生涯漸漸成為過去，當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景，別了，我親愛的同學(xué)們，今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待著相聚時(shí)能看到你成長的的風(fēng)采;期待著能分享你成功路上的歡樂與淚水……
用泰戈?duì)柕脑捵鹘Y(jié)吧：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起!
寫信人：
時(shí)間：
給同學(xué)一封信范文 篇6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當(dāng)六年前那個(gè)夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這六年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾.蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話，那 么，我會比比爾.蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了 6年仍沒有答案。
“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我；如果真的有十 萬個(gè)為什么，那這十萬個(gè)問號后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖 曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的蠟炬？
是啊，同學(xué)們，你們帶給我一千多個(gè)日子的友誼，一千多個(gè)日子的關(guān)心，一千多個(gè)日子的理解。世界 上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！最親近的人就是同學(xué)了。可能你們所作所為并不壯麗，僅僅是一句關(guān)心的話；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感 謝，但這有何妨？當(dāng)我們在校園漫步時(shí)，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個(gè)日子凝結(jié)成的友情，懷念一千多個(gè)日子積淀的記憶，同學(xué)們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里，心想事成！
20xx年XX月XX日
給同學(xué)一封信范文 篇7
李再興朋友：
你好！收到你的來信，我高興極了，看到照片上如此可愛的你，我很激動(dòng)。
首先，讓我回答你來信中的問題：我們這里景色優(yōu)美，有中國4A級旅游景點(diǎn)――神農(nóng)溪。如果你有時(shí)間到我們巴東來的話，我一定帶你游玩美麗的神農(nóng)溪，那兒山清水秀、樹木繁茂，溪流兩岸都是縣崖峭壁，山上還有成群結(jié)隊(duì)的猴子，挺有趣的。
給同學(xué)一封信范文 篇8
親愛的同學(xué)：
你好！
時(shí)間總是那么無情，六年的歡樂時(shí)光還歷歷在目，我們卻已從稚嫩的兒童成長為成熟的少年，是友誼這張網(wǎng)讓我們相識，并牢牢地網(wǎng)住了你我的心。
你還記得嗎？那天，你匆匆跑到我面前，請我做你的好朋友。你知道嗎？我當(dāng)時(shí)是多么渴望有一位真摯的朋友讓我傾吐心中的秘密；能與我一起討論學(xué)習(xí)的小竅門；能與我一起分享讀書的樂趣……那時(shí)我露出了天真的笑容，你知道我答應(yīng)后，也露出了滿足的微笑。我倆手拉著手，傳遞給對方的是友誼的力量，也是對彼此最誠摯的祝福。就這樣，我倆成了無話不談的蜜友。
記得上次春游，你們隊(duì)事先定好了成員，因此，我倆遺憾的沒能在一組游玩。于是，我倆暗自約定，下次春游，無論如何也要在一起。有了約定，我便一直期待著，期待著能與你一起分享美食、欣賞美景。我相信，這個(gè)愿望我們一定可以實(shí)現(xiàn)。
花開花落，憶及你我并肩走在梧桐樹下的場景，更多的是懷念。或許是時(shí)間的推移，或許是學(xué)業(yè)的緊張，你我的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。看到同學(xué)們個(gè)個(gè)結(jié)伴而行，我的身邊卻是空蕩蕩的，不免有些難過。走過曾經(jīng)我們結(jié)伴走過的林蔭小道，是那么熟悉，又是那么陌生。
即將分別，讓我們坐上通往希望的列車，讓我們彼此深深祝福：友誼天長地久！
祝我的好友永遠(yuǎn)幸福快樂！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)一封信范文 篇9
班上的五十二位同學(xué)：
你們好！
在寫這封信之前，我從未想過自己會寫這樣的信給你們。動(dòng)筆寫下這封信，只是因?yàn)槲彝蝗灰庾R到，我們能繼續(xù)聚在一起的時(shí)間，越來越少了。
自從我轉(zhuǎn)到這里，我才真正明白了一種叫作“班級”的東西。在以前的學(xué)校，每個(gè)學(xué)期結(jié)束之后，班級都會被重組，很多同學(xué)都會被換走。
但是在這里就不一樣了，雖然有些同學(xué)后來轉(zhuǎn)走了，但大部分同學(xué)還是會在一起學(xué)習(xí)六年。
轉(zhuǎn)眼間，我們都上五年級了，不再是二年級時(shí)那群什么都不懂的小孩子了。下個(gè)學(xué)期，我們將會迎來小學(xué)生涯的最后一個(gè)年段，而那個(gè)時(shí)候，就到了分別的時(shí)候了。
靈溪有很多中學(xué)，我的五十二位同學(xué)能被分到同一個(gè)學(xué)校的，能有多少呢？能分到同一個(gè)班的，又有多少呢？
雖然我二年級才轉(zhuǎn)來，但也在這里留下了許多難忘的回憶，可分別的時(shí)刻終究是會來的，但我不舍分離。
希望在這最后的時(shí)間里，我們能夠好好珍惜，彼此珍重。
祝大家
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
鄭芳瑋
20xx年3月19日
給同學(xué)一封信范文 篇10
羅奇明：
你好！
這周作業(yè)做完了嗎？身體還好吧，你在我心目中體育可是絕，在上次運(yùn)動(dòng)會上你跑400米第一名那真是帥呆了，我覺得交你這個(gè)朋友感覺非常自豪。可是我還是想對你提個(gè)小意見，就是不能過于要面子了，而常常把作業(yè)搞砸了。
拿上周一說吧，你的作業(yè)沒有做完，組長讓你把作業(yè)補(bǔ)起來，你卻對它瞪了一眼，像沒有聽見似的，我看見組長把本子遞到你面前，你卻打了組長一下，組長也狠狠地還了你一拳，緊接著你們兩你一拳我一腳打的熱火朝天，過了一會兒，同學(xué)們都，這讓你顯得更加沒有面子，結(jié)果最后樂老師來了，把你們兩大聲地教訓(xùn)了一頓，當(dāng)老師狠狠地瞪了你一眼，先讓你們倆回座位，可我知道這件事沒完，你肯定更加無地自容，如果我沒有看錯(cuò)的話，這就是你的一言一行、一舉一動(dòng)。
下午，你被老師喊道辦公室，我知道后面發(fā)生了什么，你的眼睛里淚汪汪的。唉，你千萬不能太要面子了，不然你又會這樣的。
你不能逃避我的問題，有什么事一定要跟我說，和我一起分擔(dān)，我愿和你當(dāng)永遠(yuǎn)的朋友。
祝我們成為永遠(yuǎn)的好朋友。
給同學(xué)一封信范文 篇11
親愛的同學(xué)：
你好！
我好想念你，你過得還好嗎？你現(xiàn)在在哪里，還沒教我怎樣折槍呢，轉(zhuǎn)眼你和我已經(jīng)分別四年了。
現(xiàn)在我們都在念五年級，記得在一年級時(shí)，我轉(zhuǎn)到韓愈小學(xué)，你仍留在那里，，雖然過了四年，我都沒忘了你，多想念你那笑容，你的折紙技術(shù)，當(dāng)時(shí)你是折紙能力最強(qiáng)的一個(gè)，可是我現(xiàn)在連你叫什么都忘記了。
你在哪里？我去了那所以后，聽同學(xué)說我轉(zhuǎn)走以后，沒兩三個(gè)星期你也轉(zhuǎn)走了，我一直在找你。我很懷念你，想著那年冬天，你組織同學(xué)們打雪仗，滑冰，上體育課跑步你總是全班第一，你在哪？
我懷念每一次下學(xué)后我和你摟在一起說說笑笑，一起掃地，一起業(yè)，玩耍的情景。我多希望還可以和你再見面。
祝：你的折紙技術(shù)有更大的提高。
愿：我們有緣可以再見面。
寫信人：
時(shí)間：
給同學(xué)一封信范文 篇12
愛的同學(xué)們：
今天我們開始《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的閱讀。這本書講述了小頑童湯姆·索亞和他的伙伴們，在密西西比河沿岸的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)圣彼得堡附近進(jìn)行一些荒唐的冒險(xiǎn)活動(dòng)的故事。他是個(gè)小頑童，他討厭功課，不守教規(guī)，打架惹事。盡管如此，他可是揭發(fā)一樁殺人罪惡的英雄，還在一次歷險(xiǎn)中找到了海盜的藏寶。他聰明活潑，天真淘氣；他厭惡枯燥的功課、騙人的教義和刻板庸俗的生活環(huán)境；喜歡調(diào)皮搗蛋，打架逃學(xué)，出風(fēng)頭；夢想著過上海盜式的刺激、冒險(xiǎn)生活。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真童趣過了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，或許只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會想起的甜蜜回憶。即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時(shí)候做過一件半件的傻事？當(dāng)你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。童年就像一首小詩，品味越深，讀起來就越美，越甘甜，越讓人感到詩意。在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，讓我們一起去感受自己的童年。
年XX月XX日
給同學(xué)一封信范文 篇13
親愛的同學(xué)王強(qiáng)：
你好！不知你現(xiàn)在讀書是否好？生活是否好？但這都不要緊，只要你身體心情好，那就是好。不過，我希望你的心情好些，就給你講幾則發(fā)生在我們學(xué)校的趣事吧！“朱瘸子、王能嘎、黑臉婆、小麻子……”這些熟悉的名字就在我們耳邊響起。 朱瘸子的綽號就在體育課的跑步時(shí)，一不小心就摔了一跤，這一跤可摔的不輕，把骨頭都摔裂了。走起路來自然一瘸一拐，過了好多天還是這樣，我們班的取綽號大王也活躍了起來，就也給他取了個(gè)綽號，“朱瘸子”這是因?yàn)樗罩欤ち艘货幼咂鹇穪碛忠蝗骋还眨爸烊匙印边@綽號就在五（A）班誕生了。而“黑臉婆”還有一個(gè)綽號“神經(jīng)病醫(yī)院院長”所以她比任何一個(gè)人都倒霉， 而“黑臉婆”和“神經(jīng)病醫(yī)院院長”又有什么關(guān)系呢？原來，“黑臉婆”是因?yàn)樗哪橀L的黑，“神經(jīng)病醫(yī)院院長”是她走路走起來像神經(jīng)病一樣。王強(qiáng)，不知你聽了我們學(xué)校的趣事心情有沒有好些？希望你能好些。
最后，我還是要祝你：新年快樂！萬事如意！
給同學(xué)一封信范文 篇14
親愛的鄭倩：
你好！
自從我們上了小學(xué)后就分開了，好久沒見，你的學(xué)習(xí)、身體都還好吧？我一直都十分掛念你。這次給你寫信，主要是要告訴你我近來的學(xué)習(xí)、生活的情況。
前一陣子我和班里的幾個(gè)同學(xué)參加了學(xué)校的“晨燕詩社”組織的活動(dòng)，在“晨燕詩社”里，我學(xué)會了許多關(guān)于格律詩的知識，比如格律詩的三大要素、起承轉(zhuǎn)合等，上個(gè)星期五還上了一次公開課，許多伯伯、阿姨都來聽課，你不知道我有多緊張，還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節(jié)課，我最大的收獲就是知道了中華民族詩詞的博大精深，你的學(xué)校有詩社嗎？
最近，我不僅在學(xué)習(xí)上有許多收獲，而且生活也非常多彩。前幾個(gè)星期，爸爸帶我去貢川的鯉魚島釣魚，那兒可是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。在那兒，我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚，我十分高興，你有機(jī)會也一定要去看看。在家中，我從媽媽那學(xué)會了干許多家務(wù)，比如煮飯、炒菜等。
鄭倩，希望我們以后能在一起學(xué)習(xí)、生活，讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長地久，你要給我回信喔。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信人：
日期：
給同學(xué)一封信范文 篇15
親愛的同學(xué)：
你好！
第一次寫信給你，你卻躺在病床上，我的心仍是悲傷與沉重。雖然你現(xiàn)在無法看到我寫給你的信，但我相信你一定能感應(yīng)的到的。
放假對每個(gè)同學(xué)來說是夢寐以求的事。是大家外出踏春，享受春天陽光日子。可是，到了傍晚，你媽媽在班級QQ群里找你，我以為你去哪位同學(xué)家玩了，玩過頭了干嘛不和家里人說一聲呢？但是，很是不幸，群里的一位媽媽說你給車撞了，進(jìn)了醫(yī)院，而且很是嚴(yán)重。我的心開始變得不安，擔(dān)心與著急涌上心頭。
從這刻起，我無數(shù)次想起你上學(xué)時(shí)的情境，每天早上都能看見你的本子在我的課桌上擺放的整整齊齊的，每當(dāng)聽寫聽學(xué)好的時(shí)候，你第一時(shí)間把本子交到我跟前，當(dāng)我沒看到你的本子時(shí)，我來到你座位前，你總會露出那害羞的表情，不好意思的把本子交到我的手上，每到。我不敢再想下去了。當(dāng)我們結(jié)束假期回到學(xué)校，我回頭卻只能看到你那空空的座位在那，而你此時(shí)卻靜靜地躺在醫(yī)院里的病床上，身邊是那響著“嘀嘀嘀。”的`機(jī)器。
想到這里，我只能在心里默默的為你祈禱，希望你能早日醒來，恢復(fù)健康，回到我們405班快樂的大家庭里，我們需要活潑開朗的你，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
祝你早日恢復(fù)健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)一封信范文 篇16
青海玉樹區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是來自廣州的一名小學(xué)生，我叫黃至松，今年12歲，是一個(gè)男孩，我的學(xué)習(xí)一般，自理能力比較強(qiáng)。我在電視上、網(wǎng)上、報(bào)紙上看到了有關(guān)你們那邊的消息，聽說你們那邊地震了，而且是7。1級的大地震，聽到這則新聞，我不禁想給你們寫封信。你們現(xiàn)在還好嗎？需要些什么？如果能，我一定盡量幫助你們的。也許你們失去了摯友，也許你們失去了親人，也許你們失去了心愛的家園，也許你們失去了美麗的學(xué)園，也許你們失去了很多很多，但有一樣你們并沒有失去，就是溫暖，你們也許不知道，在你們受到傷害時(shí)，有許多熱心的人在默默地幫助你們，鼓勵(lì)你們，為你們祈禱，給你們送去溫暖，送去希望，他們唯一的信念就是“你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！”所以你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要讓人擔(dān)心，就像爺爺說的一樣“學(xué)校會有的，教室會有的！”請你們不要灰心，請相信爺爺，他一定會幫助你們的。
我還要代表三明全市的小學(xué)生祝福你們，你們一定要保重，我們會默默支持你們的！我們?nèi)找古瓮銈兡軌蛐腋！㈤_心，我們都要相信總有一天會沒事的！
人間有真情，人間有溫暖，你們一定要相信這個(gè)真理，要和災(zāi)難惡魔抗?fàn)幍降祝∽詈螅蚁Ｍ銈兡軌虮M量給我回一封信，謝謝！
祝你們
身體健康，萬事如意！
黃至松
給同學(xué)一封信范文 篇17
親愛的張姐姐：
你好!
這是第一次給你寫信，心里有一種說不出的感覺。五年的小學(xué)美好時(shí)光即將過去，迎接我們的是新的學(xué)期、新的老師和新的朋友。可是在這五年中，使我久久不能忘懷的是與你相處中的一幕幕情景。五年中，許多事情經(jīng)過歲月的沖刷早已在我們的腦海中抹去，可是你的歡笑與模樣在我腦海中依然記憶猶新，不時(shí)的浮現(xiàn)出來。
記得，三年級時(shí)，老師把你安排到和我坐到一起時(shí)，我就對你有一種莫名的好感，和你相處了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)樂于助人的人。
記得每次，我不會做數(shù)學(xué)題時(shí)，你都會過來耐心的.教我。我忘了帶文具，又是你借給了我。其中有一件事，令我印象很深刻。
記得那一次美術(shù)課，我畫完畫稿正準(zhǔn)備上色，卻發(fā)現(xiàn)最重要的水彩筆忘帶了，我望了望四周，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都在埋頭上色，沒有一個(gè)像我這樣呆呆地坐著，眼看同學(xué)們就要畫完。我束手無策，心里更著急了。這時(shí)，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用。我高興極了，不一會就上完了色。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)她自己沒上完色，可是，來不及了。就這樣，我得了A+，而她卻因?yàn)闆]畫完而受到了批評。當(dāng)我上臺被老師表揚(yáng)時(shí)，同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光。
這時(shí)，我的心久久不能平靜，有一種說不出的感受：如果沒有你的那顆助人為樂、舍己為人的心，哪有我今天的好成績?哪有老師的表揚(yáng)?更不會有同學(xué)們羨慕的眼光了。對此，我表示深深的謝意，與深深的感激。
親愛的張姐姐，謝謝你!
謝謝你，在我孤獨(dú)憂傷的時(shí)候，你默默的給我溫暖的問候，這使我感動(dòng)，我會將這一切視為生命中最寶貴的東西，愿你我實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!
愿友誼深長
給同學(xué)一封信范文 篇18
蔣昊睿兄
六年并肩，使我們有了共同的語言；
微笑之間，使我們有了共同的習(xí)慣。
六年雖漫長，如今卻似分秒走個(gè)不停的匆忙；
臨別時(shí)，才感到我們之間的友情是這樣難忘。
“昊睿”兄，不知是何力量，激勵(lì)你奮勇向前，持之以恒？堅(jiān)強(qiáng)的信念、頑強(qiáng)的意志，是我從你那里得到的最大收獲。
是無甜言，但會心的微笑扣激著心弦；是沒長談，熱情已把心語遞傳。
永遠(yuǎn)記住友，這就是我們共同的心原！
給同學(xué)一封信范文 篇19
朱迪同學(xué)：
你好！
一年級時(shí)，我們在長島唯一的一所小學(xué)初次見面，當(dāng)時(shí)我很興奮——整所學(xué)校能有第二個(gè)從來的學(xué)生。如今我們天各一方，今年寒假，如果你有時(shí)間，我想請你到我美麗的家鄉(xiāng)來玩一玩。
我的家鄉(xiāng)在南京，這里是六朝古都，是孫中山長大的城市，是雨花石的出產(chǎn)地，也是鴨血粉絲湯做地最美味的地方。這里的高樓大廈鱗次櫛比，城市中心人流如潮。中山陵的風(fēng)景如詩如畫，母親河秦淮河歷史悠久。其中最著名的非云錦莫屬。
南京的云錦聞名天下，擁有“寸錦寸金”之美稱。云錦色澤光麗燦爛、絢爛奪目，因美如天上的云霞而得名。云錦至今已有一千六百年多年歷史，已經(jīng)到達(dá)無法用機(jī)器編織的境界。古時(shí)候擁有一件云錦上衣就等于擁有了皇上最珍貴的寶貝。
南京的民俗文化多種多樣，秦淮燈展、南京方言、金陵折扇等。最令人曙目的非南京剪紙莫屬了。剪紙是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從明代開始已流入民間。大大小小的剪紙圍繞主題把內(nèi)容填滿散花落葉，顯得美滿充盈、含義豐富。每逢佳節(jié)到來，家家戶戶的窗戶上都貼滿了紅艷似火的剪紙。如果沒記錯(cuò)，當(dāng)時(shí)在美國，還是你教我怎樣剪紙呢！現(xiàn)在，我在家里時(shí)不時(shí)就會拿出卡紙，把它剪成各種各樣的圖案和花紋，剪著剪著，也總會想起與你在美國度過的美好時(shí)光……
聽了我的介紹，你肯定巴不得現(xiàn)在就想來吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，我和我的家鄉(xiāng)會熱烈歡迎你的到來！
祝你在北京生活愉快，事事安心！
年10月14日
給同學(xué)一封信范文 篇20
親愛的鄺同學(xué)：
你好！近期以來，我一直有些話憋在心里，現(xiàn)在我終于鼓起勇氣，把我想對你說的話通通說出來了。
我和你算得上是老同學(xué)了，小學(xué)的時(shí)候，我們相處的時(shí)間比較長，每次一放學(xué)，我們兩個(gè)就一起回家，在路上說說笑笑。那里的我們，很快樂。在那時(shí)，你在我眼里，是一個(gè)熱心幫助別人，而且學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。漸漸接觸下來，我又發(fā)現(xiàn)了你的很多優(yōu)點(diǎn)：善良、勤勞、善解人意、很有耐心……
但是，自從上實(shí)踐之后，你就變了。我和你的關(guān)系也不是像從前那么好了，現(xiàn)在雖然是在同一個(gè)班，但是，我們都不怎么說話。我感覺你離我越來越遠(yuǎn)了。是你現(xiàn)在的性格，讓我越來越不喜歡你了。現(xiàn)在的你：渾身上下都充滿了對那些比你差的人的一種鄙視，甚至還有點(diǎn)目中無人。你對你自己太過于自信，如果是你肯定的事，你從來都不聽從別人的意見，就算你錯(cuò)了，你也不會改，依然將錯(cuò)就錯(cuò)，不肯低頭認(rèn)錯(cuò)，死要面子。你自以為自己什么都懂得比別人多，經(jīng)歷得也比別人多，老是把自己當(dāng)作是一個(gè)“小大人”似的人跟我們說話。我很討厭。我真的不喜歡這樣的你。
在你身上，我同樣看到了像梁同學(xué)那樣的性格，同樣都是狂妄自大，自以為是，特喜歡出風(fēng)頭。我就是瞧不起這種人。呵！有句話說得好：日久見人心。我現(xiàn)在真正的體會到了。我知道，每個(gè)人都會有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，不可能有人是十全十美的。所以，我會試著去接受你的，慢慢習(xí)慣，畢竟我們還是好朋友！我不想因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就跟你撕破臉皮！我會珍惜我們之間的友誼！畢竟朋友對我來說如手足！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真
寫信人：
時(shí)間：
給同學(xué)一封信范文 篇21
陳剛同學(xué)：
你好！近來還好嗎？
很高興寫信給你，雖然我們還不認(rèn)識，但我似乎想象到了你們那兒的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。這次，老師為了讓大家了解你們那兒環(huán)境有多么惡劣，動(dòng)情地向我們介紹了你們那兒的學(xué)習(xí)和生活條件，讓我不由得對你產(chǎn)生了深切的敬意。
這次寫信主要是為了和你交個(gè)朋友，可以嗎？作為新朋友，你一定想了解一下我的情況吧？
我叫，今年十一歲，是顯崗小學(xué)五年級的一名學(xué)生，我是一個(gè)活潑開朗的女孩兒。我的成績還不錯(cuò)，在班上名列前茅。我最喜歡看書。每當(dāng)遨游在書海中，我就感覺自己是一葉小舟，乘風(fēng)破浪，貪婪地汲取著書中的知識，陶醉其中。你又有什么愛好呢？
最近，我在學(xué)習(xí)方面摸索出了一些很適合自己的學(xué)習(xí)方法，大大提高了學(xué)習(xí)效率呢！你也可以試試哦。
我以前最怕背課文，一背課文腦袋就發(fā)暈。很長時(shí)間才能背下一段，氣得我常發(fā)脾氣。可現(xiàn)在，我在老師的指導(dǎo)下總結(jié)出了一個(gè)行之有效的背書方法：背書前，先給課文分層，再弄清楚每層的主要內(nèi)容，順著意思背，很快就能背下來了。你也試試吧！好了，時(shí)間不早了，下次再聊吧。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
盼望你的回信的人：
20xx年x月x日
給同學(xué)一封信范文 篇22
親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我向大家自我介紹一下，我叫汪鷺含，從今天開始我就是你們的班主任和語文老師，開學(xué)前我們城區(qū)小學(xué)又重新劃片招生了，大家的心情是不是有點(diǎn)沮喪呢？一起學(xué)習(xí)的小伙伴分開了，真舍不得啊！我喜歡的老師也不再教我們了，真難過啊........
孩子們相信緣分嗎？你們從四所學(xué)校匯聚在我們江漢路小學(xué)四（4）班這個(gè)班集體，有些同學(xué)我素未謀面，還有些同學(xué)曾經(jīng)就是我的學(xué)生，我想說，這就是緣分啊，緣分牽引著我們，讓我有緣認(rèn)識其他學(xué)校的優(yōu)秀可愛的學(xué)生，緣分讓我抽到以前自己班的學(xué)生。汪老師心里也和你們一樣，興奮中有些許忐忑，期盼中還有幾分緊張。不過沒有關(guān)系，新的一學(xué)期，咱們都升了一級，意味著我們需要重新開始，以前取得的成績咱們要放下，曾經(jīng)的遺憾，我們還有機(jī)會，努力去圓夢。汪老師是第二次教四年級，我會重新歸零，抱著努力不懈怠的態(tài)度，和大家一起追求進(jìn)步，再獲佳績。
這里是我們四（4）班的園地，我會陸續(xù)和大家分享一些好文章，每周同學(xué)們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，我也會公布在博客里，希望大家?guī)е愕陌职謰寢尦砦业牟┛蛠碜隹停惺裁聪胝f的話，好建議，大家盡管留言！
最后祝我們四（4）班同學(xué)開心，快樂的成長，刻苦努力的學(xué)習(xí)，讓我們一起奮斗超越過去的自己。
給同學(xué)一封信范文 篇23
方源同學(xué)：
你好！近期過的怎么樣？
我校在前幾個(gè)星期，舉行了一場一年一度的運(yùn)動(dòng)會。那一天，真是令人難以忘懷。那天我校舉行了很多項(xiàng)目，有：兩人三足、10米往返接力、背對背夾球、10米迎面夾球……但是在我心中其它的項(xiàng)目都不能跟拔河比。
我們先跟四班拔河，選手們一個(gè)個(gè)精神飽滿，身強(qiáng)力壯，有的挽起袖子展示自己的`肌肉，有的在謀劃比賽的策略。在同學(xué)們急切的盼望下，比賽開始了，選手們擺好架勢，專心致志地注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令。
哨聲一響，對方努力地往自己那邊拉，我們也使出九牛二虎之力。拉拉隊(duì)在一旁叫喊：“加油！加油！”。四班已經(jīng)筋疲力盡了，我們班抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一拉，我們贏了！
接下來，我們要跟肥嘟嘟的三班比。沒過幾分鐘，我們就輸了。我們輸?shù)脑蛴袃煞N，第一種是：因?yàn)槲覀兏陌喟魏泳鸵呀?jīng)費(fèi)了很多體力；第二種是：因?yàn)槿嗟娜颂柿耍獗任覀兇蟆＞褪沁@兩種原因，所以我們輸了。
雖然拔河是第二名，但是我并不傷心，因?yàn)檫@是一項(xiàng)增加友誼的項(xiàng)目。
那天我們特別開心，可惜你已經(jīng)不在我們學(xué)校了，你就沒有跟我們一起分享快樂，我們非常想念你，你永遠(yuǎn)是我們的好朋友、好同學(xué)，我們永遠(yuǎn)都不會忘記你。
祝：身體健康！
寫信人：
時(shí)間：
給同學(xué)一封信范文 篇24
同學(xué)們，你們好!我是季康。因?yàn)槲业碾p手無法像你們一樣靈活自如地握筆寫字，所以只好用電腦鍵盤敲出這封信，然后用電子郵件發(fā)送過去，請你們的趙老師替我念給同學(xué)們聽。
很高興今天給你們寫這封信，我一直在遠(yuǎn)方關(guān)注著你們的學(xué)習(xí)和生活。你們最近在學(xué)校過得快樂嗎?是不是在刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)呢?有沒有獲得好成績讓趙老師為你們感到驕傲和自豪呢?
說到學(xué)習(xí)，我可以給你講一講我小時(shí)候的故事。我從很小的時(shí)候就因?yàn)榛疾〔荒茏呗妨耍詿o法像你們一樣可以進(jìn)入學(xué)校和同學(xué)們一起上課，有老師們教你們寫字，給你們講數(shù)學(xué)題，下了課還能和伙伴們一起做游戲。
記得小時(shí)候有一次外婆用一輛小車推著我出去玩兒，路過一所小學(xué)的門口時(shí)正值打鈴上課的時(shí)間，我坐在小車上看見同齡的孩子們一個(gè)個(gè)背著書包快快樂樂、蹦蹦跳跳地進(jìn)入校門，我望著他們的背影心里又是羨慕又是難過，因?yàn)槟菚r(shí)我就知道：自己永遠(yuǎn)不可能像健康孩子那樣進(jìn)入學(xué)校讀書了。
既然不能去學(xué)校上課，我就暗暗下定決心要在家自學(xué)。小時(shí)候我喜歡童話故事，但因?yàn)椴徽J(rèn)識字，只好請求媽媽在下班后給我講書上的故事。每次媽媽忙完家務(wù)讀書給我聽的時(shí)候，我都會目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，媽媽一邊讀我一邊看，這樣在媽媽讀過一遍后我就能知道那一個(gè)個(gè)黑色的方塊字都代表什么意思了。通過這種辦法我認(rèn)識了許多字。后來媽媽教會了我拼音字母，這樣再遇到不認(rèn)識的字就能自己查字典了。
記得自己第一次從頭到尾連貫地讀完一本書后，我是多么的高興啊!我終于可以憑借自己的力量自由地翱翔于豐富多彩的文學(xué)世界之中了。我如癡如醉地讀啊讀啊，一開始讀童話和寓言故事，后來讀世界名著和人物傳記。在書籍的海洋中我學(xué)到了許多知識，體驗(yàn)了很多前所未有的快樂，收獲了數(shù)不盡的人生感悟。希望你們也能喜歡讀書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
這么多年的學(xué)習(xí)生活除了帶給我知識和感悟外，還教會了我兩件更重要的事：那就是懂得感恩和分享。雖然我的身體不能像同學(xué)們一樣自由地活動(dòng)和跑跳，但我仍然感恩命運(yùn)給我留下了一個(gè)還算靈活的頭腦，更感恩于我的父母和家人多年來對我的關(guān)愛和照顧，沒人他們的幫助我是不可能在今天給你們寫這封信的。雖然我擁有東西不多，但我很愿意拿出來與別人分享，我喜歡看到別人快樂的樣子。
我希望你們也能學(xué)會感恩和分享。雖然你們的父母可能常常無法陪在你們的身邊，但你們要知道父母是愛你們的，你們也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。雖然你們現(xiàn)在年紀(jì)還小，但你們可以做一些力所能及的好事。比如說，在家里多幫爺爺奶奶姥姥姥爺做一些家務(wù)啦，在學(xué)校幫老師拿一些東西啦，給一些需要幫助的同學(xué)提供各種幫助啦。總之，你們可以做的事很多很多。
我希望當(dāng)你們的手里有一些好吃的或者好玩兒的東西時(shí)，能拿出來和其他同學(xué)分享，那樣你們便會獲得比一個(gè)人獨(dú)自享受更大的快樂。哪怕只是一件快樂事或者一個(gè)有趣的故事，也要記得講給別人聽啊，這樣別人自然也會愿意與你分享他們的好東西和快樂事。
我希望你們都能有屬于自己的理想和愿望，然后朝著這個(gè)理想的目標(biāo)去努力，去奮斗。我的理想是讀更多的書，寫出更好的文章，讓父母、家人和朋友們?yōu)槲腋械津湴痢Ｄ銈兊睦硐攵际鞘裁茨?能與我分享一下嗎?
好了，這封信就先寫到這里了。以后有機(jī)會我會繼續(xù)給你們寫信。最后祝你們在這個(gè)期末都能考出好成績，我在天津等待著你們的好消息。
寫信人：
日期：
給同學(xué)一封信范文 篇25
親愛的妍涵：
你好！自從我搬家以后，就很少去看你了。記得我們讀一年級時(shí)，我總是把你當(dāng)成我的好朋友。那時(shí)候，你住在我家樓下，我們總是來來往往。那時(shí)候，你的學(xué)習(xí)成績經(jīng)常比我好。記得放假時(shí)，在晚上，我們都會在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過時(shí)，你一直在安慰我。在我遇到難題時(shí)，你會給我講解。
記得那一次，我看見你在騎自行車，我以為騎車很容易，就對你說：“你能借我騎一下嗎？”你微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把自行車借給了我。我剛騎上，自行車就倒下了，還好我沒受傷。你扶起自行車，關(guān)切地問：“你沒事吧？”我說沒事。在你的精心輔導(dǎo)下，我終于學(xué)會了騎自行車。
妍涵，感謝你對我的幫助！
祝你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信人：
時(shí)間：
給同學(xué)一封信范文 篇26
親愛的妍涵：
你好！自從我搬家以后，就很少去看你了。記得我們讀一年級時(shí)，我總是把你當(dāng)成我的好朋友。那時(shí)候，你住在我家樓下，我們總是來來往往。那時(shí)候，你的學(xué)習(xí)成績經(jīng)常比我好。記得放假時(shí)，在晚上，我們都會在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過時(shí)，你一直在安慰我。在我遇到難題時(shí)，你會給我講解。
記得那一次，我看見你在騎自行車，我以為騎車很容易，就對你說：“你能借我騎一下嗎？”你微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把自行車借給了我。我剛騎上，自行車就倒下了，還好我沒受傷。你扶起自行車，關(guān)切地問：“你沒事吧？”我說沒事。在你的精心輔導(dǎo)下，我終于學(xué)會了騎自行車。
20xx年x月x日
給同學(xué)一封信范文 篇27
楚楚動(dòng)人的孫梓萌：
你好！
當(dāng)我三年級剛見你時(shí)，我就很疑惑，你是不是吃芋頭長大的啊？跟高名炫站在一起一比較，那就是一個(gè)天和一個(gè)地啊！
你那時(shí)候生的亭亭玉立，姿態(tài)宛如一朵荷花，臉蛋似蓮子那樣小巧可愛。一雙如黑寶石般閃爍的大眼睛仿佛是星星做的，一對細(xì)長的柳葉眉和迷你的小鼻子顯得五官格外精致。一個(gè)肉嘟嘟的櫻桃小嘴讓人投來羨慕的目光，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)帶著一股清香。你一笑起來，嘴角邊的兩個(gè)甜甜的酒窩已經(jīng)悄然出現(xiàn)。
其實(shí)，我們?nèi)昙墪r(shí)只有一面之緣，到了四年級我們的友誼才真正開始。四年級開學(xué)那一天，我一下子就注意到坐在凳子上的你，你小小的身子與笨重的椅子成為一對“反義詞”，剛和你聊的幾句話，我就知道了我們的共同愛好——吃糖。
從那一天以后，每天回到家，我們就用手機(jī)拍幾張?zhí)堑膱D片，饞饞對方。漸漸地，我們便不滿足這種方式，開始偷偷將糖帶進(jìn)學(xué)校，你吃我的糖，我吃你的糖。結(jié)果就是——蛀牙。
希望你上了中學(xué)以后還能記住我這個(gè)陪你一起吃糖的“糖友”。
祝你
越長越高！高聳入云！
寫信人：
日期：
給同學(xué)一封信范文 篇28
親愛的同學(xué)：
你好！
每當(dāng)我看到老師在發(fā)火，看到同學(xué)們違反紀(jì)律，我多么的著急。希望你們聽后，能有所感慨。其實(shí)，我們班的每一位老師，都是那么的和藹可親，是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們就是我們的第二個(gè)母親（要么用“她們”，要么后邊用“爸爸媽媽”），辛辛苦苦地教我們知識，教育我們?nèi)绾巫鋈耍逃覀內(nèi)绾卧谏鐣⒆悖?/p>
可是，我們了解老師的苦心嗎？記得一天，老師正在講臺上講課，她講的是那么認(rèn)真，是那么富有感情。忽然，不知是誰拿激光燈射了一下黑板，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師皺著眉頭問：“誰，告訴我！”幾分鐘過去了，教室仍然鴉雀無聲，老師只好不追究了。她說，以后，上可不許這樣。你可知道，老師心里是什么滋味嗎？她在講臺上講得嗓子都要啞了，可那些玩激光燈的人，只顧自己玩得高興。而到了期末考試，他們又抓耳撓腮地做不出來。
他們就沒有后悔的時(shí)候嗎？在這里，我作為一個(gè)班長，希望每一位同學(xué)都能遵紀(jì)守律，有強(qiáng)烈的班級榮辱感……
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱?）班爭得榮譽(yù)而加油吧！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)一封信范文 篇29
同學(xué)：
你好！
看了你的介紹我都有點(diǎn)動(dòng)心了，我再給你說說我的家鄉(xiāng)，看看你動(dòng)心了嗎？其實(shí)我也很想和你做朋友，請你到我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在祖國這個(gè)“大公雞”的胸部，而且還是墨子的故鄉(xiāng)。這令我很驕傲。這里雖然沒有你們那里風(fēng)景如畫，但是這到處都是高樓大廈；這里雖然沒有你們那里驃悍強(qiáng)壯的駿馬，但是我們這有豪華大方的汽車；這里雖然沒有你們那里的動(dòng)物交響曲，但是我們這有朗朗的讀書聲。我們的家鄉(xiāng)不比你們差。
我們這里有一個(gè)隆重的節(jié)日，每年都要舉行一次紅荷節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候，成千上萬的人都去紅河濕地游玩。到這一天紅河濕地真是人山人海，擠的水泄不通，熱鬧非凡。人們在這里能買到五花八門、各種各樣的產(chǎn)品，特別是這里的土特產(chǎn)更讓人青睞。
我還會請你到讓人流連忘返的蓮青山，還有水上人間生態(tài)園。
聽了我的介紹你心動(dòng)了嗎？快來看看我的家鄉(xiāng)吧！
20xx年x月x日