高三家長的一封信（通用28篇）
高三家長的一封信 篇1
家長：
別總拉著老師的手，說：孩子就交給你了!有教無育，何談教育?只教不養(yǎng)，何來教養(yǎng)?何況，孩子是你親生的，他的世界只有你最懂。就算高考是孩子的，但父母也要清楚自己的責(zé)任，有高三家長應(yīng)有的意識，高考相關(guān)資訊和專業(yè)知識要替孩子了解一下!
孩子犯錯了，請收起你的護(hù)犢之心，精心觀察好好修剪。孩子總有瑕疵，但父母的眼睛都自帶美圖功能，你庇護(hù)得了一時，庇護(hù)不了一生啊，現(xiàn)在正是孩子三觀養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，一時的糊涂就可能毀了孩子!
父母在家不要吵吵吵了，父母恩愛才是真正的富養(yǎng)。在校書山題海，回家硝煙彌漫，你到底要把孩子逼成哪樣才善罷甘休?別逼你的孩子考第一了，第一只有一個席位，人生還有萬種可能。不要總是把他們和別人相比，逼到最后，孩子不是逃學(xué)就是厭世。到時候，你放的火，老師也救不了。
不要張嘴就說孩子不怕我，教育是征服而不是降伏，親子之愛何須怕?老師不能靠拍桌子塑人，父母也不能靠打孩子立威。每個人都有自己的小抽屜，你有我有，孩子也有。不要總是費盡心思窺探孩子的小秘密，等你終于發(fā)現(xiàn)了，信任也就見光死!父母不必君臨天下，請與孩子平等相待，好好談心有商有量。父母與子女若不能心意相通，家庭教育的半壁江山就淪陷啦!家長群不是茶話會，不要七嘴八舌論是非，私事最好私下再聊，公事請懷公益之心。因為，我們都需要安安靜靜的教育，了解情況，交流經(jīng)驗，才能幫助孩子解決問題，更快地成長。
不要在孩子面前對老師和學(xué)校說三道四，你所鄙薄的，孩子也不會敬畏。他在校園目空一切，老師很無力，你也沒有轍。不必糾結(jié)作業(yè)多了或少了，作業(yè)問題是個千古懸案，多了你就要減負(fù)，少了你又說放羊，左右為難啊!老師也愛民主，但要滿足所有人的民主，就變得無解。
別把老師放在一起比比比，學(xué)生有高低，老師有長短。學(xué)校無法為每個孩子配完美老師，好比你不會交給學(xué)校一個完美孩子。莫要操心孩子座位的事兒了，沒有任何一種排列能讓所有人喜笑顏開。誰家的孩子都是寶貝，前后左右輪著坐。讓老師多一點時間授課，比坐第幾排更重要。
不要總是因為自己的想法試圖修改學(xué)校的制度，制度是為千萬孩子周密制定，怎能因你輕易就改?再說了，一個學(xué)校若總是朝令夕改，培養(yǎng)的孩子也只能是散兵游勇。
寫信人：
20xx年xx月xx日
高三家長的一封信 篇2
愛的女兒：
你好!
此時此刻，你一定在課堂上認(rèn)真聽課，一定在你人生的道路上的第一次挑戰(zhàn)面前奮發(fā)進(jìn)取著，一定在承受著你人生中的一次最大的壓力!
此時此刻，你知道么?你雖然一直在看不見的硝煙中向前沖鋒，可你并不是一個人在戰(zhàn)斗。有老師對你和同學(xué)們的辛勤培育和熱心幫助，有親友為你們加油，尤其是作為你的父母的我們更是在和你一同并肩作戰(zhàn)。
此時此刻，你知道么?我們的心在和你一起跳動，在和你一起默默承受著那種說不出來的煎熬。可憐天下父母心!天下的父母都是一樣，都是你們孩子最大的精神支柱。我們知道，讓你還很稚嫩的肩膀來承擔(dān)這一人生的巨大壓力確實是重如泰山。你知道么，我們當(dāng)父母的也是一樣在和你承擔(dān)著這一壓力。
你在前面走，我們在后面小心翼翼地為你祝福，小心翼翼地為你鼓勁，小心翼翼地為你做好一切。哪怕是我們能夠為你做的只是微不足道的小事，只要能夠稍稍為你減輕一點負(fù)擔(dān)，我們都是樂此不疲，都會萬分欣喜。
孩子，進(jìn)入高三了，也就是說你進(jìn)入了最后沖刺階段，也是最艱苦最難度過的階段，但你不要有任何的心理負(fù)擔(dān)，只要你努力了，只要你付出了，無論你取得什么樣的成績，我們都為你鼓掌，都為你喝彩!
人生多姿多彩，高考只是我們眾多選項的一條獨木橋，可并不是我們唯一的選擇。因此，你無論去走哪一條路，作為父母的我們都支持你的選擇，都永遠(yuǎn)為你擔(dān)當(dāng)啦啦隊，為你吶喊助威，都會和你一同走下去。
孩子，我們只希望你健康成長，我們只希望你輕松上陣，我們只希望你能夠發(fā)揮出你的真實實力。無論如何，我們都會滿意的，都會欣然接受的。
孩子，離高考就剩下9個月了，在這短短的200多天里，我們所能做的就是當(dāng)好你的巨大援軍，當(dāng)好你的后勤部長，當(dāng)好你的平等的親近的朋友。在未來的日子里，只要不耽誤你時間，只要不影響你的學(xué)習(xí)，我們會像你最好的朋友一樣喜歡傾聽你的心聲，喜歡欣賞你取得的每一點成績，喜歡看你燦爛的笑容!
孩子，望你帶著你的輕松帶著你笑容帶著你自信，一步步走向勝利，走向你的目標(biāo)，走向你人生的理想。
我們會陪伴著你一步步前行。
寫信人：
20xx年xx月xx日
高三家長的一封信 篇3
尊敬的家長：
您好！
希望您，能相信學(xué)校，相信老師，相信您的孩子！我們每個高三的班主任和科任教師都是最敬業(yè)的老師，他們沒日沒夜，舍棄個人生活，為高三的孩子嘔心瀝血竭盡全力，就是希望他們學(xué)得更好，考分更高。請相信我們的實力。
希望您，了解孩子的同時也能夠積極的和老師溝通，知道孩子在學(xué)校的情況，或者打班主任的電話，老師和家長的多一份溝通，能讓孩子多一份進(jìn)步！
希望您，在假期和孩子一起，多搜集高考信息！當(dāng)一名合格的高三學(xué)生家長，在關(guān)鍵時刻幫孩子一把。作為家長，不能代替孩子學(xué)習(xí)，更不能代替孩子選擇。家長要多服務(wù)，多給孩子提供有用信息，高三生忙于緊張的學(xué)習(xí)，沒時間也沒精力去一一了解。這時就要發(fā)揮家長閱歷多、交際廣的優(yōu)勢，幫助孩子搜集有關(guān)信息，經(jīng)過篩選把有用的信息提供給孩子。您們可通過多種途徑來搜集高考信息，給予學(xué)生指導(dǎo)！
希望您，假期里首要是強調(diào)孩子的安全。近朱者赤，近墨者黑，關(guān)注孩子的去向、交往的人！要鼓勵孩子積極參加各種有益的活動，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)；讓孩子學(xué)會有條理的生活，防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡；培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，放手讓孩子自己做好自己的事。
希望我們能配合起來，為學(xué)生的最后努力做好準(zhǔn)備和溝通，爭取在最后的時間讓他們的.成績?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步！
面對孩子的成長，我們沒有任何借口，讓我們共同用愛與責(zé)任托起孩子的明天！
最后，再次祝您全家: 春節(jié)愉快 兔年祥和！ 合家幸福 萬事如意！
高三年級部
高三家長的一封信 篇4
尊敬的高三學(xué)生家長：
您好！
首先感謝您三年來對學(xué)校工作的大力支持，使我們戰(zhàn)勝了特大地震災(zāi)害，抵御了甲流感，在前所未有的困難中一路前行，在激烈的競爭中高歌猛進(jìn)，教育教學(xué)工作取得了一個又一個的巨大成績；也感謝您對孩子的成長和教育所付出的心血與汗水，使孩子的各個方面取得了長足的進(jìn)步。對此，我們特致以崇高的敬意和美好的祝福！
各位家長，三年來，學(xué)校堅持“集優(yōu)質(zhì)教育資源，辦特色精品學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，與教育發(fā)達(dá)地區(qū)建立教育資源共享平臺，在特色辦學(xué)、教師培訓(xùn)、教學(xué)改革、學(xué)校管理等方面都取得了卓越的成績，獲得了十余個獎項，連年被評為xx市高中教學(xué)先進(jìn)集體。三年來學(xué)校先后有六名同學(xué)考入北大、清華、復(fù)旦、上海交大、南開等全國一流高校，位居全市第一；本科、重點本科（一本）上線人數(shù)、上線率，年年位居全市第一。在全市高20xx級三次診斷性考試中，我校均取得優(yōu)異的成績；在今年的藝體高考專業(yè)考試中，我校有近100人過關(guān)；3名同學(xué)順利通過了招飛體檢。目前，全體高三教師正滿懷豪情，以百倍的信心和十足的干勁，決戰(zhàn)高考，決心以優(yōu)異的成績創(chuàng)造我校高考新輝煌！
各位家長，您的孩子即將走進(jìn)高考考場，迎接人生道路上一次重大的挑戰(zhàn)。我們深感時間之緊迫與寶貴，深知任務(wù)之艱巨和擔(dān)子之沉重。為確保本屆高三教育教學(xué)質(zhì)量，切實辦好人民滿意的教育，取得家長及社會滿意的成績，我們繼承傳統(tǒng)，開拓進(jìn)取，“凝心聚力抓重建，全力以赴保高考”：組建了校長、黨委書記掛帥、分管校長具體負(fù)責(zé)的團(tuán)結(jié)務(wù)實、業(yè)務(wù)過硬、堅強有力的高三復(fù)習(xí)備考領(lǐng)導(dǎo)小組；科學(xué)制定復(fù)習(xí)備考計劃，周密部署備考工作；采取“行政領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)班級”新舉措，“加強教學(xué)常規(guī)管理”、“向管理要質(zhì)量”；不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，堅持開展互相聽課、公開課、范式課活動，堅決貫徹“向班級管理要質(zhì)量”、“不放棄一個學(xué)生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績一樣重視學(xué)生心理”等管理思想；學(xué)校黨委書記、特級教師為全體畢業(yè)班上高三學(xué)法指導(dǎo)課，邀請中國教育學(xué)會特聘心理專家、中國學(xué)習(xí)心理研究協(xié)會秘書長韓威東教授來校舉辦“以積極心態(tài)備戰(zhàn)高考”講座；扎實開展系列貧困生幫扶工作、學(xué)困生指導(dǎo)工作、震后心理康復(fù)工作、校園安全管理和甲流感等疾病預(yù)防工作，保證了復(fù)習(xí)備考的順利開展和健康運行。三年來，您的孩子在學(xué)校老師的精心指導(dǎo)和教育下，知識和能力以及心理素質(zhì)均取得了極大的提高，為沖刺高考奠定了堅實的基礎(chǔ)。
家長同志，您的孩子現(xiàn)已進(jìn)入最后的沖刺階段。為確保您的孩子在高考中發(fā)揮出最佳水平，考出最好的成績，希望得到您的配合與支持。為此，特向您提出如下建議：
一、調(diào)整心態(tài)，激發(fā)潛力
心態(tài)決定成敗。后期的主要任務(wù)，就是激發(fā)子女的潛力，充分調(diào)動積極性，調(diào)整好孩子的高考心態(tài)。家長應(yīng)有意識發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)其長處，欣賞其進(jìn)步，多給予鼓勵而少給予批評。鼓勵是對考生最大的激勵，通過鼓勵讓學(xué)生在親情的溫暖中緩解壓力、注入動力，保持高昂的情緒和充沛的精力。孩子的學(xué)習(xí)、知識和能力有個體差異，也有自己的特點，家長應(yīng)樹立正確的心態(tài)，孩子的身體最重要、品質(zhì)最重要、健康最重要、盡力最重要，要尊重孩子的現(xiàn)狀，制定的目標(biāo)應(yīng)該通過他們的努力就能達(dá)到。還應(yīng)注意：
1、主動加強與班主任、科任教師的溝通，全面了解孩子的情況，關(guān)注孩子心態(tài)的變化和成績的起伏，多聽班主任的建議，做好配合工作。
2、多與孩子交流溝通，當(dāng)好子女的傾訴對象。孩子傾訴困難與壓力時，家長應(yīng)多聽少說，多讓孩子“發(fā)泄”，自己少“嘮叨”，不說大道理，不訓(xùn)斥孩子，要一起分析，幫助他正確認(rèn)識自己，化解問題，消除障礙，樹立信心。
3、家長要情緒穩(wěn)定，不要一反常態(tài)（即突然變化很大）。家長情緒必然會影響孩子，家長的心態(tài)平和，孩子的心態(tài)才能平和。如果家長擔(dān)心孩子考不好，心情不好，愁眉苦臉，孩子一看就明白——家長比自己還緊張，必定會產(chǎn)生無形的壓力，產(chǎn)生不好的影響。家長愉快的心情，會融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁，有助于孩子調(diào)節(jié)心態(tài)。
4、高考盡力就行。根據(jù)調(diào)查，很多高考狀元家長、考入重點大學(xué)考生的家長，高考前絕不向孩子嘮叨，不反復(fù)叮囑，也不談考后怎么樣，不許愿，他們只給孩子說一句話：“高考盡力就行！”很多考生講：“父母的話讓我心里有底，心里踏實了，我會盡力的。”
二、合理安排，做好準(zhǔn)備
主要是合理地安排考前生活，走讀生家長應(yīng)根據(jù)孩子身體特點，科學(xué)搭配飲食，加強營養(yǎng)；住校生家長建議適當(dāng)提高生活費，保證最后階段的生活質(zhì)量。要保證孩子較充足的睡眠，提醒走讀生晚自習(xí)后回家立即休息，并督促子女午休，確保充沛的精力和體力。注意根據(jù)高考的作息，把孩子的生物鐘調(diào)整到最佳狀態(tài)。
三、加強管理，寬嚴(yán)適度
后期絕對不能放松管理，適度的壓力有利于學(xué)生保持常態(tài)。常言：堅持就會勝利。要教育并要求孩子認(rèn)真遵守作息制度，務(wù)必做到遵守紀(jì)律，不遲到、曠缺，把時間高效用于復(fù)習(xí)備考上；要引導(dǎo)并要求子女做到同學(xué)之間、男女之間交往有度，交往得當(dāng)，交往得體，把心思與精力用于學(xué)習(xí)；要教育子女規(guī)范自己的行為，塑造良好的品德，同步提升自己的素質(zhì)。隨時提醒并要求子女注意交通、飲食、人身和物品安全，尤其是走讀生家長，更應(yīng)加強監(jiān)督和管理，杜絕安全事故的發(fā)生。特別提醒家長，監(jiān)控要適度，既要嚴(yán)格，又要給孩子一定的自主空間。
四、以身作則，營造良好氛圍
請家長在后階段排除干擾，為孩子提供安靜和諧的復(fù)習(xí)備考環(huán)境。應(yīng)盡可能減少應(yīng)酬娛樂，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，談?wù)勆睿瑪⒂H情，這些看似與高考無關(guān)，實則對調(diào)整孩子的情緒有無可替代的作用。少一些應(yīng)酬，也是給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的需要。再比如，家長為了不讓電視分散孩子的注意力，自己也少看電視，特別是孩子在家期間。
尊敬的家長，高考在即，您的愿望也是我們最大的心愿。為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，讓我們相互理解，請與我們密切合作，我們一起共同努力，為孩子打造美好的未來。
預(yù)祝您的孩子金榜題名！
寫信人：
高三家長的一封信 篇5
尊敬的家長們：
您好！飛雪迎春來，寒梅群傲笑，送走了充實美好的20xx年，我們迎來了充滿希望的20xx年。值此春節(jié)到來之際，我年級組謹(jǐn)代表五中全體教職員工，向一直支持學(xué)校工作的您表示最誠摯的謝意！致以節(jié)日的問候！衷心地祝您在新的一年，身體健康，工作順利，合家歡樂！并衷心地感謝您長期對我們工作的關(guān)注、理解和支持，因為，我們所取得的每一個成績、孩子們的每個進(jìn)步都凝結(jié)著您的心血。
高三的學(xué)習(xí)、生活是漫長的、緊張的、忙碌的，也是充滿快樂的。我們感動于所有的家長在用行動配合著老師，用愛心，和孩子一起克服學(xué)習(xí)中的種種困難。每個高三的家長都是最勞心的父母，為孩子買各種營養(yǎng)品、補習(xí)資料，為孩子的分?jǐn)?shù)有一點提高而激動，有幾分下滑而苦腦，您們比孩子更著急。讓我們真心的道聲：您辛苦了！！
一轉(zhuǎn)眼您的孩子已經(jīng)度過了高三的一大半時間，再過100多天就要參加高考了。這個假期也是高中階段可以利用的最后一個假期了。雖然時間有限，但是對孩子來說是至關(guān)重要的。距離高考越近，時間的價值就越高，這個假期的每一天恐怕比高一高二幾十天、幾個月都重要。在假期，孩子可以自主支配時間，根據(jù)自身實際情況，查漏補缺，揚長補短，整理消化一學(xué)期以來所學(xué)的知識，開學(xué)后將再難有這樣大段的時間可供安排。另外，二輪復(fù)習(xí)即將開始，最好充分利用假期時間把一輪內(nèi)容掌握扎實，為二輪專題化的系統(tǒng)復(fù)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，否則就會處于被動的地位。
這個寒假是對學(xué)生的考驗，也是對家長的考驗。沒有老師的檢查督導(dǎo)，沒有學(xué)校環(huán)境的影響，學(xué)生能不能充分利用這段時間好好復(fù)習(xí)備考，就需要您、進(jìn)行有力的督促和管理。這是一場相互看不到、開學(xué)后卻能明確感受到的比賽，看不見的競爭將更加激烈。為了20xx年高考，為了圓孩子的大學(xué)夢，為了多少年的渴盼希望您，督促孩子充分利用假期，展開一場無形的比賽。也許您覺得對孩子已經(jīng)很嚴(yán)格了，可能對方家長對孩子的要求更加嚴(yán)格。因此，“非常之時期，需要非常之對待”，希冀取得“非常之成功”。
希望您，一定要以身作則，因為你們是孩子最好的榜樣。要善于和孩子溝通，放下家長的架勢，以平等的方式相處，不要過多地給孩子施加壓力，要了解和理解孩子，少些嘮叨，空閑時多與孩子一起娛樂一下，讓你們的孩子在最溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
希望您，督促孩子摒棄暫時的娛樂玩耍，配合我們做好以下工作：
1、教育孩子淡化甚至摒棄20xx年春節(jié)意識、假期意識，每一天合理安排，緊張學(xué)習(xí)，不要打破在校學(xué)習(xí)、生活的生物鐘。大年三十和初一也不例外。
2、督促學(xué)生嚴(yán)格制定并完成學(xué)習(xí)計劃，除完成好假期作業(yè)以外，還應(yīng)該有一定的復(fù)習(xí)安排。家長每天檢查并簽字；假期答案由您保存，每做一套給孩子發(fā)一套，并督促其核對答案認(rèn)真改錯。
3、充分利用假期進(jìn)行查漏補缺，最大限度地彌補上學(xué)期的遺憾，并為下學(xué)期的二輪復(fù)習(xí)做好最充分的知識準(zhǔn)備。
4、最大限度減少走親訪友，參加聚會、聚餐等活動，避免一切干擾。最好閉門謝客，為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、教育孩子少接觸電視和電腦，更不要進(jìn)入網(wǎng)吧等其他娛樂場所，同時注意學(xué)生安全。
6、制定好下學(xué)期個人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。
希望您，尊敬的家長，在假期中能夠和您的孩子交流溝通，共同研究學(xué)習(xí)，探討高考，即使不能為學(xué)生們提供知識上的幫助，也要給予他們心理上的支持，多鼓勵，多幫助。一次次的模擬考試，查漏補缺，校園教學(xué)對孩子已經(jīng)完全到位了，您的孩子目前的`成績是多少？和高考的距離有多遠(yuǎn)？都是您應(yīng)該掌握的。暫時的成績上的不理想，不代表高考，知道現(xiàn)在出現(xiàn)的問題是好事，只要以后能夠解決問題，繼續(xù)努力，成績還是能夠提高的！
希望您，能相信學(xué)校，相信老師，相信您的孩子！我們每個高三的班主任和科任教師都是最敬業(yè)的老師，他們沒日沒夜，舍棄個人生活，為高三的孩子嘔心瀝血竭盡全力，就是希望他們學(xué)得更好，考分更高。請相信我們的實力。
希望您，了解孩子的同時也能夠積極的和老師溝通，知道孩子在學(xué)校的情況，或者打班主任的電話，老師和家長的多一份溝通，能讓孩子多一份進(jìn)步！
希望您，在假期和孩子一起，多搜集高考信息！當(dāng)一名合格的高三學(xué)生家長，在關(guān)鍵時刻幫孩子一把。作為家長，不能代替孩子學(xué)習(xí)，更不能代替孩子選擇。家長要多服務(wù)，多給孩子提供有用信息，高三生忙于緊張的學(xué)習(xí)，沒時間也沒精力去一一了解。這時就要發(fā)揮家長閱歷多、交際廣的優(yōu)勢，幫助孩子搜集有關(guān)信息，經(jīng)過篩選把有用的信息提供給孩子。您們可通過多種途徑來搜集高考信息，給予學(xué)生指導(dǎo)！
希望您，假期里首要是強調(diào)孩子的安全。近朱者赤，近墨者黑，關(guān)注孩子的去向、交往的人！要鼓勵孩子積極參加各種有益的活動，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)；讓孩子學(xué)會有條理的生活，防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡；培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，放手讓孩子自己做好自己的事。
希望我們能配合起來，為學(xué)生的最后努力做好準(zhǔn)備和溝通，爭取在最后的時間讓他們的成績?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步！
面對孩子的成長，我們沒有任何借口，讓我們共同用愛與責(zé)任托起孩子的明天！
最后，再次祝您全家：春節(jié)愉快兔年祥和！合家幸福萬事如意！
寫信人：
20xx年xx月xx日
高三家長的一封信 篇6
尊敬的家長朋友：
巢湖水依依，流淌著詩意棲居的眷戀;庠序情悠悠，迤邐著家校情誼的真摯。花開花落，開落的是三年的執(zhí)著;云卷云舒，卷舒的是心靈的無悔。布以線縫，人以心連。
三年來，我們攜手走過風(fēng)雨坎坷，一起走進(jìn)榮光輝煌。在您的理解、支持、配合下，我校的各項工作取得了跨越式發(fā)展，高三年級的各項工作得以健康有序地向前推進(jìn)。目前，高三年級教育教學(xué)秩序井然，師生情緒飽滿，斗志昂揚。
合肥市三次模考，我們一次比一次強。尤其是在三模考試中，我校各科平均分都以極大的優(yōu)勢高于市均分，并且文、理科第一名均花落我校，極大地鼓舞了士氣，堅定了師生必勝的信念。我們深知，成績的取得，無不見證著你們的默默付出，無不凝聚著你們的汗水與心血。——我們永遠(yuǎn)感謝你們!
承華夏美德，陶冶人文情懷，育滿園桃李成大器;倚包公故里，鑄鯤鵬氣概，助一代學(xué)子步青云。為了確保高考順利進(jìn)行，學(xué)校未雨綢繆，精心策劃，對高考前的各類安全、飲食衛(wèi)生、心理調(diào)適、考試須知等都作了充分的準(zhǔn)備與具體的安排。尤其是您最關(guān)心的高考備考，年級已為您的孩子制定了詳細(xì)的方案，進(jìn)行了有效的指導(dǎo)，提供了有力的幫助。雖然我們的角色不同，但我們的目標(biāo)一致。
6月4日—6月6日，學(xué)生在家復(fù)習(xí)時，如果有問題可以直接與班主任、授課老師聯(lián)系，我們要求所有的教師正常上班，全天候接受學(xué)生電話咨詢;每個高考考點我們都安排了負(fù)責(zé)任的、能力強的老師送考，如有需要，可直接與他們聯(lián)系，所有老師電話號碼，孩子都已知曉。我們可以自豪地說：“萬事俱備，笑對高考”。——我們永遠(yuǎn)支持你們!
六月榴花照眼明，樹蔭已見果初成。三年耕耘三年勞，一朝沖天一朝飛。家長朋友們，守望十二年的夢想就要實現(xiàn)，成功在向我們招手，勝利在向我們微笑。只要我們調(diào)整好自己的心態(tài),，穩(wěn)定好孩子的情緒，規(guī)范操作，我們的前景定是一片艷陽天。奕奕桃花菁華芳，巍巍學(xué)府弦歌亮。鵬飛萬里終凌云，玉琢三年必成器。今年的高考，我們一定能夠收獲不一樣的輝煌。——我們祝福你們!
隱去葉嫩花初，換來綠肥紅瘦。家長朋友，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。
祝您的孩子金榜題名，愿您的家庭圓夢六月!
此致
敬禮!
高三家長的一封信 篇7
尊敬的高三年級學(xué)生家長：
您好！
三年耕耘，一朝收獲。您的孩子、我們的學(xué)生即將邁入高考考場，接受人生的一次重大考驗。“向規(guī)范化要兩個分?jǐn)?shù)段”作為一個口號，一直是我們的重要應(yīng)考策略之一。每次高考前，我們都強調(diào)這個問題。但是從歷年的答卷分析結(jié)果看，學(xué)生答題不規(guī)范的問題依然突出。所謂“向規(guī)范化要兩個分?jǐn)?shù)段”，其實就是提醒考生在高考中不失“卷面分”。一般來說，理科的卷面分有2至3分，文科的卷面分在5分以上。
近兩年高考評分標(biāo)準(zhǔn)有了新的規(guī)定：書寫?yīng)氄?分，錯一個字扣1分，旨在綜合考查考生的素質(zhì)和能力。在激烈的高考競爭中，這5分當(dāng)然是珍貴的，怎樣才能得到這書寫的5分呢？首先字形要美觀，字體要端正；第二，標(biāo)點、格式要正確，卷面要整潔；第三，消滅錯別字。正確使用標(biāo)點符號，根據(jù)不同文體采用規(guī)范的格式，卷面整潔，消滅錯別字這幾點基本屬于語文知識（雙基）范疇，只要留意是可以得分的。寫字最低限度是清楚易認(rèn)，在此基礎(chǔ)上力求字體端正，若平時訓(xùn)練有素，則可達(dá)到漂亮大方，運筆流利，令閱卷人賞心悅目充分肯定的水平，做到這些便可以贏得或接近這5分了。我曾經(jīng)和大批重點中學(xué)一線教師進(jìn)行過座談，他們每年都參加中高考閱卷，當(dāng)我問起他們的感想的時候，這些老師無一例外都強調(diào)書寫的重要性！以為例，書寫工整規(guī)范的起評分比書寫潦草難辨的高出5分！尤其一些省市逐步開始推行電腦閱卷，書寫不達(dá)標(biāo)的卷子，電腦不識別，就有可能是零分！
好的書寫是贏得卷面分的關(guān)鍵，但是我們的學(xué)生任務(wù)繁重、時間緊張，很難抽出時間練字，那么有沒有一種練字方法短時又高效呢？有！我經(jīng)過二十多年的潛心研究，獨創(chuàng)了一套“直線代替+節(jié)奏訓(xùn)練+字根遷移+口訣教學(xué)”三位一體的訓(xùn)練法，它打破了傳統(tǒng)練字法“時間長”、“見效慢”、“效率低”的瓶頸，學(xué)生經(jīng)過五天練習(xí)就可以完全掌握，緊緊抓牢卷面分！事實勝于雄辯，多年來這套方法已經(jīng)讓無數(shù)高考學(xué)子受益匪淺。漢字雖數(shù)以萬計，但大體上可分為：直接由基本筆畫組成的獨體字和由偏旁部首加上某些獨體字組成的合體字。于是，我主張通過對筆畫的直線代替、字根遷移和節(jié)奏訓(xùn)練的練習(xí)，舉一反三，從而達(dá)到規(guī)范漢字書寫短時高效速成的效果。
我們應(yīng)該認(rèn)識到加強規(guī)范漢字書寫訓(xùn)練，提高書寫水平，不僅是貫徹國家語言文字法律法規(guī)，推行規(guī)范漢字的要求，而且有利于培養(yǎng)、提高青少年語文素養(yǎng)和個人文化修養(yǎng)，提高全社會的漢字規(guī)范化水平。這對于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有積極作用。
目前，我的五天鋼筆字速成教學(xué)方法已經(jīng)在全國范圍內(nèi)推廣開來，教學(xué)效果的顯著有目共睹。每年高考結(jié)束之后，很多家長和學(xué)生紛紛給我打來電話表示感謝，其中有不少學(xué)生結(jié)束了基礎(chǔ)班的培訓(xùn)之后，繼續(xù)留在提高班學(xué)習(xí)，他們說寫一手好字能受益終身。近幾年，我開始進(jìn)行全國高校巡回演講，我的練字方法得到了北大、清華、復(fù)旦、中科院等知名學(xué)府師生的一致認(rèn)可和好評。對此，我感到非常的欣慰和高興，你們的支持和信任也是我多年來堅持奮斗在教學(xué)第一線的動力源泉。
高考的重要性不言而喻，為了讓您的孩子在最后一段時間內(nèi)的能夠調(diào)整身心，優(yōu)化情緒，保證考場的臨場發(fā)揮，我還敬請家長配合做好以下幾個方面的工作：
1、幫助孩子對自身進(jìn)行一個客觀分析與判斷，并引導(dǎo)孩子以平常心面對高考。如果在某一場考試中孩子出現(xiàn)了失誤，應(yīng)該鼓勵孩子忘掉前面的考試，調(diào)整好狀態(tài)堅持參加后面的考試，決不要輕言放棄。因為這里面既有機(jī)會又是挑戰(zhàn)，是一次難得的人生體驗，這對孩子今后的成長都有難以估量的意義。
2、孩子在高考前后情緒特別敏感，容易急躁、沖動、生氣、急怒，家長應(yīng)以關(guān)愛、理解、寬容的態(tài)度幫助孩子度過暫時的心理困擾，切忌嘮叨、責(zé)怪孩子。
3、每考完一門科目千萬不要向孩子詢問有關(guān)考試的情況，要讓孩子能專心致志地迎接下一場考試；如果孩子出現(xiàn)身體不適，要及時尋醫(yī)問診。飲食盡量清淡可口，講究營養(yǎng)均衡。
尊敬的家長，孩子的高考寄寓了我們共同的希望與期待，讓我們共同攜手，為孩子的最后沖刺做好最充足的準(zhǔn)備。最后，我們祝愿每一個學(xué)子金榜題名，每一個家庭圓夢六月！
此致
敬禮!
寫信人：
20xx年xx月xx日
高三家長的一封信 篇8
尊敬的學(xué)生家長：
您好!
非常感謝您百忙之中抽空來看這封信。
今天，您的孩子已經(jīng)上六年級了，再過不到一年的時間，他們就要念中學(xué)了。因此對于孩子來說，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣顯得尤為重要。很多時候，我們家長望子成龍的心情是非常迫切的，但是我們往往缺乏一些基本的教育方法，不少家長總喜歡單純地以孩子的學(xué)習(xí)成績來評價自己的孩子，這種做法容易導(dǎo)致家長與孩子之間的對立，這種對立越到高年級越明顯。更嚴(yán)重的是這樣的評價往往容易挫傷孩子的上進(jìn)心，甚至?xí)䦟?dǎo)致一部分孩子失去學(xué)習(xí)的信心，這是非常可怕的一件事情。因此，長期以來，我一直致力于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注意幫孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心，讓他們逐漸學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主生活的本領(lǐng)。
鳥兒總有一天會離開自己的媽媽獨自翱翔天空，您的孩子也總有一天會離開你們而獨立生活，今天如果我們不及早為他們創(chuàng)造獨立的機(jī)會，為他們騰出獨立的空間，培養(yǎng)他們獨立生活的能力，我們就會無限期地延遲孩子的精神成長。如果我們一直懷疑孩子自己做主、自我管理的能力，那么，孩子就會成為精神的侏儒。他們可能善于服從、聽話、俯首稱臣，但他們可能缺乏自信、熱情、勇氣，他們的生命缺乏基本的活力與光澤。“不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹?”孩子只有在不斷經(jīng)歷挫折與失敗中才能茁壯成長起來。基于這種理念，本期我在班上進(jìn)行了一項班級自主化管理的實驗。一方面我們幫助孩子建立自信。為此我們班還取了一個特殊的班名：“步天班”。這是我們班馬梓健同學(xué)的智慧，含義是：“一步、兩步、三步、步步高升!一天、兩天、三天、天天向上!”另外我經(jīng)常讓孩子們喊的兩句口號是：我是最棒的!“我們和他們不一樣!”通過班名與口號，激勵孩子們積極向上，從而挖掘孩子們潛藏在心底的最大潛力，讓孩子長大后能做一個自信、自主、自立、自強的對社會有貢獻(xiàn)的棟梁之材。
今天在這里致家長的一封信有兩層意思，一是希望我們的實驗?zāi)軌虻玫劫F家長的理解并取得您的共識;二是我們的實驗還需要貴家長積極配合，因為如果沒有你們的參與我們的實驗是很難取得成功的!本來想召開一次家長會的，但是考慮到天氣寒冷，再加上擔(dān)心貴家長們公務(wù)繁忙，因而就起草了本文，希望借此得到各位家長的積極配合。
下面我給貴家長提出有關(guān)實驗的幾點建議：
一、 請您經(jīng)常夸獎自己的孩子：“你是最棒的!”“你真了不起!”
二、 請您有空的時候經(jīng)常與您的孩子一起光臨我們的三人行網(wǎng)絡(luò)班級，在那里可以了解到您孩子的成長與進(jìn)步，還可以發(fā)表您對老師、對孩子的寶貴意見。這方面馬梓健家長與汪孝釗家長已經(jīng)做出了很好的示范。
三、 我們在實驗期間將對每個學(xué)生進(jìn)行積分量化評估。內(nèi)容涉及到上課、做操、作業(yè)、考試以及孩子在家的表現(xiàn)，比如：孝順父母、生活自理能力、作息時間的安排等等。我們將定期對結(jié)果進(jìn)行公布，凡是涉及到您孩子在家里的表現(xiàn)的，請您務(wù)必抽出寶貴的時間客觀公平地對自己的孩子進(jìn)行量化評估，而且一定要記住，孩子哪怕是取得一點微小的進(jìn)步，您都要送給他們微笑，不要吝惜自己的贊美之詞，有必要的時候還要對孩子進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
四、 如過您對實驗還有什么疑問，請您及時與我校聯(lián)系。
為了您的孩子能夠健康成長，早日成為國之棟梁，希望貴家長與我共同努力，讓我們攜起手來，為了一個共同的目標(biāo)奮進(jìn)吧!
最后祝您身體健康，萬事如意
同時也預(yù)祝您的子女升學(xué)順便，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
20xx年xx月xx日
高三家長的一封信 篇9
尊敬的家長們：
您好！飛雪迎春來，寒梅群傲笑，送走了充實美好的20xx年，我們迎來了充滿希望的20xx年。值此春節(jié)到來之際，我年級組謹(jǐn)代表五中全體教職員工，向一直支持學(xué)校工作的您表示最誠摯的謝意！致以節(jié)日的問候！衷心地祝您在新的一年，身體健康，工作順利，合家歡樂！并衷心地感謝您長期對我們工作的關(guān)注、理解和支持，因為，我們所取得的每一個成績、孩子們的每個進(jìn)步都凝結(jié)著您的心血。
高三的學(xué)習(xí)、生活是漫長的、緊張的、忙碌的，也是充滿快樂的。我們感動于所有的家長在用行動配合著老師，用愛心，和孩子一起克服學(xué)習(xí)中的種種困難。每個高三的家長都是最勞心的父母，為孩子買各種營養(yǎng)品、補習(xí)資料，為孩子的分?jǐn)?shù)有一點提高而激動，有幾分下滑而苦腦，您們比孩子更著急。讓我們真心的道聲：您辛苦了！！
一轉(zhuǎn)眼您的孩子已經(jīng)度過了高三的一大半時間，再過100多天就要參加高考了。這個假期也是高中階段可以利用的最后一個假期了。雖然時間有限，但是對孩子來說是至關(guān)重要的。距離高考越近，時間的價值就越高，這個假期的每一天恐怕比高一高二幾十天、幾個月都重要。在假期，孩子可以自主支配時間，根據(jù)自身實際情況，查漏補缺，揚長補短，整理消化一學(xué)期以來所學(xué)的知識，開學(xué)后將再難有這樣大段的時間可供安排。另外，二輪復(fù)習(xí)即將開始，最好充分利用假期時間把一輪內(nèi)容掌握扎實，為二輪專題化的系統(tǒng)復(fù)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，否則就會處于被動的地位。
這個寒假是對學(xué)生的考驗，也是對家長的考驗。沒有老師的檢查督導(dǎo)，沒有學(xué)校環(huán)境的影響，學(xué)生能不能充分利用這段時間好好復(fù)習(xí)備考，就需要您、進(jìn)行有力的督促和管理。這是一場相互看不到、開學(xué)后卻能明確感受到的比賽，看不見的競爭將更加激烈。為了20xx年高考，為了圓孩子的大學(xué)夢，為了多少年的渴盼希望您，督促孩子充分利用假期，展開一場無形的比賽。也許您覺得對孩子已經(jīng)很嚴(yán)格了，可能對方家長對孩子的要求更加嚴(yán)格。因此，“非常之時期，需要非常之對待”，希冀取得“非常之成功”。
希望您，一定要以身作則，因為你們是孩子最好的榜樣。要善于和孩子溝通，放下家長的架勢，以平等的方式相處，不要過多地給孩子施加壓力，要了解和理解孩子，少些嘮叨，空閑時多與孩子一起娛樂一下，讓你們的孩子在最溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
希望您，督促孩子摒棄暫時的娛樂玩耍，配合我們做好以下工作：
1、教育孩子淡化甚至摒棄20xx年春節(jié)意識、假期意識，每一天合理安排，緊張學(xué)習(xí)，不要打破在校學(xué)習(xí)、生活的生物鐘。大年三十和初一也不例外。
2、督促學(xué)生嚴(yán)格制定并完成學(xué)習(xí)計劃，除完成好假期作業(yè)以外，還應(yīng)該有一定的復(fù)習(xí)安排。家長每天檢查并簽字；假期答案由您保存，每做一套給孩子發(fā)一套，并督促其核對答案認(rèn)真改錯。
3、充分利用假期進(jìn)行查漏補缺，最大限度地彌補上學(xué)期的遺憾，并為下學(xué)期的二輪復(fù)習(xí)做好最充分的知識準(zhǔn)備。
4、最大限度減少走親訪友，參加聚會、聚餐等活動，避免一切干擾。最好閉門謝客，為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、教育孩子少接觸電視和電腦，更不要進(jìn)入網(wǎng)吧等其他娛樂場所，同時注意學(xué)生安全。
6、制定好下學(xué)期個人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。
希望您，尊敬的家長，在假期中能夠和您的孩子交流溝通，共同研究學(xué)習(xí)，探討高考，即使不能為學(xué)生們提供知識上的幫助，也要給予他們心理上的支持，多鼓勵，多幫助。一次次的模擬考試，查漏補缺，校園教學(xué)對孩子已經(jīng)完全到位了，您的孩子目前的成績是多少?和高考的距離有多遠(yuǎn)？都是您應(yīng)該掌握的。暫時的成績上的不理想，不代表高考，知道現(xiàn)在出現(xiàn)的問題是好事，只要以后能夠解決問題，繼續(xù)努力，成績還是能夠提高的！
希望您，能相信學(xué)校，相信老師，相信您的孩子！我們每個高三的班主任和科任教師都是最敬業(yè)的老師，他們沒日沒夜，舍棄個人生活，為高三的孩子嘔心瀝血竭盡全力，就是希望他們學(xué)得更好，考分更高。請相信我們的實力。
希望您，了解孩子的同時也能夠積極的和老師溝通，知道孩子在學(xué)校的情況，或者打班主任的電話，老師和家長的多一份溝通，能讓孩子多一份進(jìn)步！
希望您，在假期和孩子一起，多搜集高考信息！當(dāng)一名合格的高三學(xué)生家長，在關(guān)鍵時刻幫孩子一把。作為家長，不能代替孩子學(xué)習(xí)，更不能代替孩子選擇。家長要多服務(wù)，多給孩子提供有用信息，高三生忙于緊張的學(xué)習(xí)，沒時間也沒精力去一一了解。這時就要發(fā)揮家長閱歷多、交際廣的優(yōu)勢，幫助孩子搜集有關(guān)信息，經(jīng)過篩選把有用的信息提供給孩子。您們可通過多種途徑來搜集高考信息，給予學(xué)生指導(dǎo)！
希望您，假期里首要是強調(diào)孩子的安全。近朱者赤，近墨者黑，關(guān)注孩子的去向、交往的人！要鼓勵孩子積極參加各種有益的活動，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)；讓孩子學(xué)會有條理的生活，防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡；培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，放手讓孩子自己做好自己的事。
希望我們能配合起來，為學(xué)生的最后努力做好準(zhǔn)備和溝通，爭取在最后的時間讓他們的成績?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步！
面對孩子的成長，我們沒有任何借口，讓我們共同用愛與責(zé)任托起孩子的明天！
最后，再次祝您全家:春節(jié)愉快兔年祥和！合家幸福萬事如意！
高三家長的一封信 篇10
親愛的高三家長們：
寒假，對高三考生不僅僅意味著假期和春節(jié)，還是一輪復(fù)習(xí)向二輪復(fù)習(xí)的重要過渡。特別的，寒假過后1個半月，考生就要迎來“一模”這一決勝高考的開局大戰(zhàn)。“一模”考得好，會增強考生高考成功的信心，為贏在高考，考上理想大學(xué)奠定成功的基礎(chǔ)。所以無論期末考試的分?jǐn)?shù)高低，同學(xué)們一定要抓住寒假這一成績提高的最佳時機(jī)。高考沖刺從寒假開始！
超越還是被超越，寒假說了算
對于一個普通的高中學(xué)生而言，一輪復(fù)習(xí)之后，會經(jīng)歷短暫的寒假。而這個寒假也是我們高中最后一個假期。我們大概可以做這么一個計算，寒假前，我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏是每天從早到晚的上課，寒假后我們的學(xué)習(xí)仍將回到每天從早到晚上課的節(jié)奏上來。那么既然每個人的學(xué)習(xí)都在走相似的軌跡，為什么有的孩子可以考到700分，而有的孩子卻要稍顯遜色呢？
可能這個問題的原因有很多種，比如曾經(jīng)基礎(chǔ)不如別人，比如效率沒有其他人高。但是無論何種原因，其最根本解釋都只有一個——馬無夜草不肥，常規(guī)學(xué)習(xí)時間外的學(xué)習(xí)效果的區(qū)別決定了最終的成績差別。
而寒假就是這眾多常規(guī)時間外的重要組成部分。
寒假前后，所有的學(xué)校、包括家長甚至社會媒體都會對學(xué)生的學(xué)習(xí)有較高要求，因此在這高三上學(xué)期和下學(xué)期的階段，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)都只有一個，就是跟上大部隊，不要被別人甩開。而真正可以被我們用來追趕他人、甚至完成超越的時間只能是以寒假為代表的非常規(guī)學(xué)習(xí)時間。
更重要的是，進(jìn)入到高三下學(xué)期之后，已經(jīng)不可能再有長假，所以，從這個意義上來看，寒假就是我們最后的超車機(jī)會！
中國一直有這樣的俗語，不進(jìn)則退。如果我們更進(jìn)一步來看寒假。寒假不僅僅給我們提供了超車的可能，也給了他人超越我們的可能。如果我們止步不前，可能收到的不僅僅是原地不前，而更可能是“倒退”。
那么，這就要求我們需要對寒假有一個非常嚴(yán)格完善的規(guī)劃來確保這個寒假既能起到調(diào)節(jié)休息的作用，又能成為我們迎接高考臨近的完美“戰(zhàn)機(jī)”。
既然寒假如此重要，可能很多考生會問，怎樣做才能把這最后的機(jī)會把握住呢？
完善的規(guī)劃，確保休息學(xué)習(xí)兩不誤
計劃的重要性也許不必再老生常談，尤其是在離高考只有一個學(xué)期的時候。計劃的缺乏可能使我們的復(fù)習(xí)事倍功半，勞而無獲。
那么怎樣的計劃才是好的計劃呢？
1、必須給自己留出一些休息的時間
千萬不要陷入一個死結(jié)，覺得學(xué)習(xí)時間越長就越有效，在學(xué)習(xí)時長和學(xué)習(xí)效率二者之間，往往是由效率說了算。那么一個好的心態(tài)，一個相對較為輕松的學(xué)習(xí)氛圍會在很大程度上提高我們的學(xué)習(xí)效率。
寒假期間，建議每一個高三的考生可以出去走走，不用太遠(yuǎn)，哪怕就是去北京周邊的地方看看也是不錯的'選擇，適當(dāng)放松放松一輪復(fù)習(xí)留下來的緊張情緒，會對我們之后的復(fù)習(xí)有很大的促進(jìn)作用。
2、必須有一個嚴(yán)格的學(xué)習(xí)目標(biāo)
寒假的學(xué)習(xí)和平時的學(xué)習(xí)是不太一樣的，在學(xué)校的時候，每天都會有安排的非常緊湊的課程，但是寒假就沒有這樣的安排，那么要保持復(fù)習(xí)節(jié)奏的統(tǒng)一，我們需要自己給自己設(shè)計一個比較合理的學(xué)習(xí)安排。而這個時候，建議大家根據(jù)各個高考科目的特點和自身的學(xué)習(xí)特點來安排各個科目的寒假復(fù)習(xí)內(nèi)容。
下面就針對學(xué)科特點和自身特點兩方面，給大家一些建議：
（1）學(xué)科不同，計劃不同
高考要考六科，整體上來看可以歸為兩類，一類是偏理科，一類是偏文科。
對于數(shù)理化等理科科目，會有很多難度較大的知識點，而這部分知識點是需要比較多的時間去集中突破，才能收到某些效果的。因此建議大家在寒假能利用一些整塊的時間去進(jìn)行理科的突破。
而對于文科，在一定程度上是需要記憶作支撐的。而記憶是需要重復(fù)才能達(dá)到最好的效果，所以對于文科的學(xué)習(xí)一定要注意重復(fù)多次的整理和記憶，所以，我們可以在突破數(shù)理化的整塊時間之余利用閑暇去多進(jìn)行文科的復(fù)習(xí)。
當(dāng)然，在我們高中階段還有兩個非常特殊的科目，生物和地理。這兩門科目，既可以用文科去形容，也可以用理科去形容，所以，針對于這兩個科目的復(fù)習(xí)，還需要下更多的功夫。
（2）自身學(xué)習(xí)特點不同，計劃不同
每個孩子的學(xué)習(xí)程度是不太一樣的，所以我們寒假的學(xué)習(xí)規(guī)劃也必然不會千篇如一。
我們希望每個孩子能將寒假分為兩個部分，年前和年后都要有不同的任務(wù)。
對于程度很好的孩子，在年前可以用比較少的時間針對一輪復(fù)習(xí)的重難點進(jìn)行突破。年后就要將自己的學(xué)習(xí)調(diào)整到二輪復(fù)習(xí)的節(jié)奏，爭取讓自己的領(lǐng)先優(yōu)勢最大化。
對于程度稍弱一些的孩子，年前需要用更多的時間去將一輪復(fù)習(xí)進(jìn)一步的鞏固。年后再針對一輪復(fù)習(xí)的疏漏進(jìn)行查漏補缺。千萬不要帶著疑問進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)。
我們希望每一個孩子都能度過一個非常完美的寒假，但是我們更希望每一個孩子都能得到一個完美的未來。
希望每一個孩子都能在最后半年的沖刺中取得長足的進(jìn)步。在20xx年高考都取得優(yōu)異的成績。
x學(xué)校
日期
高三家長的一封信 篇11
尊敬的家長朋友們：
值此新年來臨之際，渭城中學(xué)全體高三老師向您說一聲：新年快樂！并真誠地道一聲：謝謝！感謝您兩年多來對我們工作的大力支持！在未來的一百五十多天的日子里，我們更離不開您的支持和配合。
光陰似箭，歲月如梭，我們揮手告別了充實的20xx年。孩子們一路拼搏，一路汗水，懷著激情與理想，走進(jìn)了苦樂并存的高中學(xué)習(xí)的最后一站，也將迎來人生的最重要的轉(zhuǎn)折點----高考。身為高三學(xué)生家長的你們和身為高三老師的我們，有著共同的夢想、共同的興奮、共同的壓力和共同的使命感。教育是一項綜合工程，需要我們相互配合共同完成。有人把教師比喻為學(xué)生的司機(jī)，其實，家長也是子女的司機(jī)，掌握著子女這輛車前進(jìn)的方向，為此我們給您提以下建議：
首先，調(diào)整好自己的心態(tài)，因為家長的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)。作為家長，應(yīng)該認(rèn)識到高三學(xué)生面臨人生第一次重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭的特殊處境，以及由此而來的特殊心理狀態(tài)，這應(yīng)是人生中最敏感最脆弱的心理狀態(tài)。家長如能換位思考，站在孩子的位置上思考問題，處理問題，很多難題會迎刃而解。我們要做到管而不苛，愛而不嬌，相互尊重，其樂融融，心往一處想，勁往一處使，誠能如此，孩子們完全有可能考取理想的好成績。
其次，給孩子拼搏的動力。高考是孩子們?nèi)松牡谝粋�大考，是綜合素質(zhì)的考試，是知識、心理、意志力的全面考查。這場考試考的不僅僅是學(xué)生的成績，更考驗一個學(xué)生吃苦耐勞的精神和堅韌的精神品格，考查學(xué)生合理有序安排工作的能力，考查學(xué)生科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的素質(zhì)，相對于考試內(nèi)容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，恰好是將來人生做大事做成事的必備條件，是影響孩子一生的最直接也是最為重要的東西。表面上看，孩子考差了，可能輸?shù)舻氖且粓隹荚嚕珡谋举|(zhì)上而言，最終輸?shù)舻氖菆詮姷钠焚|(zhì)和解決實際困難的能力。既然如此，做家長的又怎能掉以輕心？請告訴您的孩子，他們要想此生無悔，那么就從現(xiàn)在開始，用自己的全力以赴，完成人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮！
第三，多與老師特別是多與班主任交流溝通，隨時掌握學(xué)生思想心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，也把自己掌握的情況及時報給班主任，便于雙方配合，協(xié)調(diào)教育方法，家長和老師面對的是同一對象，就應(yīng)該采用相同的觀點去教育。比如鼓勵優(yōu)點一致，提出問題一致，改進(jìn)方法一致，才可能形成合力，產(chǎn)生較好的教育效果。如果雙方不一致，那么雙方的教育作用就可能相互抵消，形成內(nèi)耗。所以經(jīng)常與班主任及任課老師溝通，了解孩子各方面的情況，關(guān)注孩子心態(tài)的變化和成績的起伏，多聽聽班主任的建議，配合學(xué)校使孩子進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第四，做好高考信息員。俗話說：高考三天考學(xué)生，平時三年考家長。特別是高三這一年，有條件的家長朋友們要重視收集有關(guān)高考的資料，如高考試題信息，目標(biāo)大學(xué)的近三年的錄取情況，20xx年報考政策動態(tài)等。當(dāng)然，更重要的是能掌握孩子在高三階段每次大考的成績，及時和班主任、科任教師作客觀分析，幫助孩子選擇自己理想的大學(xué)和好的適合的專業(yè)，并為之不懈奮斗。
尊敬的家長，我們角色不同，目標(biāo)一致，讓我們攜起手來，共同為孩子們的沖刺做一些努力，讓每位同學(xué)都能夠夢想成真，順利實現(xiàn)人生的這一重大轉(zhuǎn)折。我們相信：有家長的全力的關(guān)心與支持，有我們老師的辛勤、扎實的工作，有學(xué)生的頑強的拼搏和不懈的努力，肯定能為20xx年高考交出一份滿意的答卷！
xx中學(xué)高三年級組
20xx年12月29日
高三家長的一封信 篇12
尊敬的家長朋友：
巢湖水依依，流淌著詩意棲居的眷戀；庠序情悠悠，迤邐著家校情誼的真摯。花開花落，開落的是三年的執(zhí)著；云卷云舒，卷舒的是心靈的無悔。布以線縫，人以心連。三年來，我們攜手走過風(fēng)雨坎坷，一起走進(jìn)榮光輝煌。在您的理解、支持、配合下，我校的各項工作取得了跨越式發(fā)展，高三年級的各項工作得以健康有序地向前推進(jìn)。目前，高三年級教育教學(xué)秩序井然，師生情緒飽滿，斗志昂揚。合肥市三次模考，我們一次比一次強。尤其是在三模考試中，我校各科平均分都以極大的優(yōu)勢高于市均分，并且文、理科第一名均花落我校，極大地鼓舞了士氣，堅定了師生必勝的信念。我們深知，成績的取得，無不見證著你們的默默付出，無不凝聚著你們的汗水與心血。——我們永遠(yuǎn)感謝你們！
承華夏美德，陶冶人文情懷，育滿園桃李成大器；倚包公故里，鑄鯤鵬氣概，助一代學(xué)子步青云。為了確保高考順利進(jìn)行，學(xué)校未雨綢繆，精心策劃，對高考前的各類安全、飲食衛(wèi)生、心理調(diào)適、考試須知等都作了充分的準(zhǔn)備與具體的安排。尤其是您最關(guān)心的高考備考，年級已為您的孩子制定了詳細(xì)的方案，進(jìn)行了有效的指導(dǎo)，提供了有力的幫助。雖然我們的角色不同，但我們的目標(biāo)一致。6月6日，學(xué)生在家復(fù)習(xí)時，如果有問題可以直接與班主任、授課老師聯(lián)系，我們要求所有的教師正常上班，全天候接受學(xué)生電話咨詢；每個高考考點我們都安排了負(fù)責(zé)任的、能力強的老師送考，如有需要，可直接與他們聯(lián)系，所有老師電話號碼，孩子都已知曉。我們可以自豪地說：“萬事俱備，笑對高考”。——我們永遠(yuǎn)支持你們！
六月榴花照眼明，樹蔭已見果初成。三年耕耘三年勞，一朝沖天一朝飛。家長朋友們，守望十二年的夢想就要實現(xiàn)，成功在向我們招手，勝利在向我們微笑。只要我們調(diào)整好自己的心態(tài)，，穩(wěn)定好孩子的情緒，規(guī)范操作，我們的前景定是一片艷陽天。奕奕桃花菁華芳，巍巍學(xué)府弦歌亮。鵬飛萬里終凌云，玉琢三年必成器。今年的高考，我們一定能夠收獲不一樣的輝煌。——我們祝福你們！
隱去葉嫩花初，換來綠肥紅瘦。家長朋友，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。
祝您的孩子金榜題名，愿您的家庭圓夢六月！
寫信人：
20xx年xx月xx日
高三家長的一封信 篇13
親愛的高三家長們：
寒假，對高三考生不僅僅意味著假期和春節(jié)，還是一輪復(fù)習(xí)向二輪復(fù)習(xí)的重要過渡。特別的，寒假過后1個半月，考生就要迎來“一模”這一決勝高考的開局大戰(zhàn)。“一模”考得好，會增強考生高考成功的信心，為贏在高考，考上理想大學(xué)奠定成功的基礎(chǔ)。所以無論期末考試的分?jǐn)?shù)高低，同學(xué)們一定要抓住寒假這一成績提高的最佳時機(jī)。高考沖刺從寒假開始！
超越還是被超越，寒假說了算
對于一個普通的高中學(xué)生而言，一輪復(fù)習(xí)之后，會經(jīng)歷短暫的寒假。而這個寒假也是我們高中最后一個假期。我們大概可以做這么一個計算，寒假前，我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏是每天從早到晚的上課，寒假后我們的學(xué)習(xí)仍將回到每天從早到晚上課的節(jié)奏上來。那么既然每個人的學(xué)習(xí)都在走相似的軌跡，為什么有的孩子可以考到700分，而有的孩子卻要稍顯遜色呢？
可能這個問題的原因有很多種，比如曾經(jīng)基礎(chǔ)不如別人，比如效率沒有其他人高。但是無論何種原因，其最根本解釋都只有一個——馬無夜草不肥，常規(guī)學(xué)習(xí)時間外的學(xué)習(xí)效果的區(qū)別決定了最終的成績差別。
而寒假就是這眾多常規(guī)時間外的重要組成部分。
寒假前后，所有的學(xué)校、包括家長甚至社會媒體都會對學(xué)生的學(xué)習(xí)有較高要求，因此在這高三上學(xué)期和下學(xué)期的階段，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)都只有一個，就是跟上大部隊，不要被別人甩開。而真正可以被我們用來追趕他人、甚至完成超越的時間只能是以寒假為代表的非常規(guī)學(xué)習(xí)時間。
更重要的是，進(jìn)入到高三下學(xué)期之后，已經(jīng)不可能再有長假，所以，從這個意義上來看，寒假就是我們最后的超車機(jī)會！
中國一直有這樣的俗語，不進(jìn)則退。如果我們更進(jìn)一步來看寒假。寒假不僅僅給我們提供了超車的可能，也給了他人超越我們的可能。如果我們止步不前，可能收到的不僅僅是原地不前，而更可能是“倒退”。
那么，這就要求我們需要對寒假有一個非常嚴(yán)格完善的規(guī)劃來確保這個寒假既能起到調(diào)節(jié)休息的作用，又能成為我們迎接高考臨近的完美“戰(zhàn)機(jī)”。
既然寒假如此重要，可能很多考生會問，怎樣做才能把這最后的機(jī)會把握住呢？
完善的規(guī)劃，確保休息學(xué)習(xí)兩不誤
計劃的重要性也許不必再老生常談，尤其是在離高考只有一個學(xué)期的時候。計劃的缺乏可能使我們的復(fù)習(xí)事倍功半，勞而無獲。
那么怎樣的計劃才是好的計劃呢？
1、必須給自己留出一些休息的時間
千萬不要陷入一個死結(jié)，覺得學(xué)習(xí)時間越長就越有效，在學(xué)習(xí)時長和學(xué)習(xí)效率二者之間，往往是由效率說了算。那么一個好的心態(tài)，一個相對較為輕松的學(xué)習(xí)氛圍會在很大程度上提高我們的學(xué)習(xí)效率。
寒假期間，建議每一個高三的考生可以出去走走，不用太遠(yuǎn)，哪怕就是去北京周邊的地方看看也是不錯的選擇，適當(dāng)放松放松一輪復(fù)習(xí)留下來的緊張情緒，會對我們之后的復(fù)習(xí)有很大的促進(jìn)作用。
2、必須有一個嚴(yán)格的學(xué)習(xí)目標(biāo)
寒假的學(xué)習(xí)和平時的學(xué)習(xí)是不太一樣的，在學(xué)校的時候，每天都會有安排的非常緊湊的課程，但是寒假就沒有這樣的安排，那么要保持復(fù)習(xí)節(jié)奏的統(tǒng)一，我們需要自己給自己設(shè)計一個比較合理的學(xué)習(xí)安排。而這個時候，建議大家根據(jù)各個高考科目的特點和自身的學(xué)習(xí)特點來安排各個科目的寒假復(fù)習(xí)內(nèi)容。
下面就針對學(xué)科特點和自身特點兩方面，給大家一些建議：
（1）學(xué)科不同，計劃不同
高考要考六科，整體上來看可以歸為兩類，一類是偏理科，一類是偏文科。
對于數(shù)理化等理科科目，會有很多難度較大的知識點，而這部分知識點是需要比較多的時間去集中突破，才能收到某些效果的。因此建議大家在寒假能利用一些整塊的時間去進(jìn)行理科的突破。
而對于文科，在一定程度上是需要記憶作支撐的。而記憶是需要重復(fù)才能達(dá)到最好的效果，所以對于文科的學(xué)習(xí)一定要注意重復(fù)多次的整理和記憶，所以，我們可以在突破數(shù)理化的整塊時間之余利用閑暇去多進(jìn)行文科的復(fù)習(xí)。
當(dāng)然，在我們高中階段還有兩個非常特殊的科目，生物和地理。這兩門科目，既可以用文科去形容，也可以用理科去形容，所以，針對于這兩個科目的復(fù)習(xí)，還需要下更多的功夫。
（2）自身學(xué)習(xí)特點不同，計劃不同
每個孩子的學(xué)習(xí)程度是不太一樣的，所以我們寒假的學(xué)習(xí)規(guī)劃也必然不會千篇如一。
我們希望每個孩子能將寒假分為兩個部分，年前和年后都要有不同的任務(wù)。
對于程度很好的孩子，在年前可以用比較少的時間針對一輪復(fù)習(xí)的重難點進(jìn)行突破。年后就要將自己的學(xué)習(xí)調(diào)整到二輪復(fù)習(xí)的節(jié)奏，爭取讓自己的領(lǐng)先優(yōu)勢最大化。
對于程度稍弱一些的孩子，年前需要用更多的時間去將一輪復(fù)習(xí)進(jìn)一步的鞏固。年后再針對一輪復(fù)習(xí)的疏漏進(jìn)行查漏補缺。千萬不要帶著疑問進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)。
我們希望每一個孩子都能度過一個非常完美的寒假，但是我們更希望每一個孩子都能得到一個完美的未來。
希望每一個孩子都能在最后半年的沖刺中取得長足的進(jìn)步。在20xx年高考都取得優(yōu)異的成績。
20xx年xx月xx日
高三家長的一封信 篇14
尊敬的家長朋友：
您好！
感謝您長期以來對學(xué)校及年級工作的大力支持！目前學(xué)校工作已近期末，學(xué)生寒假即將來臨。為了使學(xué)生擁有一個充實而愉快的假期，為了給高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定一個良好的基礎(chǔ)，假期的許多工作還需要您的督促與配合。
（一）關(guān)注學(xué)生寒假時間
按上級有關(guān)部門通知，學(xué)校將于年1月26日——2月22日放假，2月23日（正月十四）下午2:30到校報到注冊。
（二）做好安全教育工作
寒假里，孩子無論外出旅游，走親訪友，一定要注意安全：
一、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路時要走人行橫道線，要按交通信號燈指示過人行橫道，不在公路上玩耍或追逐打鬧。
二、注意消防安全。在家不亂碰開關(guān)插座，不要私拉亂接電線，冬季烤火要注意通風(fēng)透氣，以免煤氣中毒。
三、注意飲食安全。不吃過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)。
四、注意旅游安全。孩子外出旅游時一定要有大人陪同。教育孩子翻越欄桿，不做危險游戲，乘車時不坐黑車，不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話，做到安全、文明出游。
五、注意絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于絡(luò)之中，注意上的內(nèi)容和時間，特別教育孩子不要與友見面。
（三）做好教育工作
（一）教育孩子勤儉節(jié)約。古人說得好：“歷覽前賢國與家，成由節(jié)儉敗由奢。”春節(jié)期間，孩子的零花錢相對較多，請您教育孩子注意勤儉節(jié)約。
（二）教育孩子感恩長輩。我們希望您能讓孩子積極參與力所能及的家務(wù)活動，利用春節(jié)這一機(jī)會養(yǎng)成尊敬長輩的好習(xí)慣。
（三）教育孩子假期是查缺補漏的好時機(jī)，學(xué)會科學(xué)處理學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。
（四）督促完成假期作業(yè)：
為了使學(xué)生在寒假期間不荒廢學(xué)業(yè)，我們布置了適量的作業(yè)，現(xiàn)公布如下：
1、語文：寒假作業(yè)一本，練字本一本（每天一頁），復(fù)習(xí)必修四，開學(xué)考試。
2、數(shù)學(xué)：完成創(chuàng)新選修2-1（理），選修1-1（文）對應(yīng)課時跟蹤檢測卷小本，復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)知識，準(zhǔn)備下學(xué)期開學(xué)考試。
3、外語：按各任課教師安排完成，復(fù)習(xí)開學(xué)考試。
4、政治：試卷兩張，復(fù)習(xí)哲學(xué)部分，開學(xué)考試。
5、歷史（文）：試做年高考?xì)v史試題（含其它省市試題）；讀一本你喜歡的歷史書籍，并寫一讀后感。
6、地理（文）：復(fù)習(xí)初中地理知識。
7、物理（理）：做好精挑細(xì)選的58道習(xí)題。
8、化學(xué)（理）：試卷兩張，復(fù)習(xí)選修五。
9、生物（理）：制作酸奶，制作甜白酒，認(rèn)真閱讀必修一，共6章21節(jié)。
20xx年xx月xx日
高三家長的一封信 篇15
尊敬的家長們：
您好！飛雪迎春來，寒梅群傲笑，送走了充實美好的年，我們迎來了充滿希望的年。值此春節(jié)到來之際，我年級組謹(jǐn)代表五中全體教職員工，向一直支持學(xué)校工作的您表示最誠摯的謝意！致以節(jié)日的問候！衷心地祝您在新的一年，身體健康，工作順利，合家歡樂！并衷心地感謝您長期對我們工作的關(guān)注、理解和支持，因為，我們所取得的每一個成績、孩子們的每個進(jìn)步都凝結(jié)著您的心血。
高三的學(xué)習(xí)、生活是漫長的、緊張的、忙碌的，也是充滿快樂的。我們感動于所有的家長在用行動配合著老師，用愛心，和孩子一起克服學(xué)習(xí)中的種種困難。每個高三的家長都是最勞心的父母，為孩子買各種營養(yǎng)品、補習(xí)資料，為孩子的分?jǐn)?shù)有一點提高而激動，有幾分下滑而苦腦，您們比孩子更著急。讓我們真心的道聲：您辛苦了！
一轉(zhuǎn)眼您的孩子已經(jīng)度過了高三的一大半時間，再過100多天就要參加高考了。勵志這個假期也是高中階段可以利用的最后一個假期了。 雖然時間有限，但是對孩子來說是至關(guān)重要的。距離高考越近，時間的價值就越高，這個假期的每一天恐怕比高一高二幾十天、幾個月都重要。在假期，孩子可以自主支配時間，根據(jù)自身實際情況，查漏補缺，揚長補短，消化一學(xué)期以來所學(xué)的知識，開學(xué)后將再難有這樣大段的時間可供安排。另外，二輪復(fù)習(xí)即將開始，最好充分利用假期時間把一輪內(nèi)容掌握扎實，為二輪專題化的系統(tǒng)復(fù)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)，否則就會處于被動的地位。
這個寒假是對學(xué)生的考驗，也是對家長的考驗。沒有老師的檢查督導(dǎo)，沒有學(xué)校環(huán)境的影響，學(xué)生能不能充分利用這段時間好好復(fù)習(xí)備考，就需要您、進(jìn)行有力的督促和管理。這是一場相互看不到、開學(xué)后卻能明確感受到的比賽，看不見的競爭將更加激烈。為了年高考，為了圓孩子的大學(xué)夢，為了多少年的渴盼希望您，督促孩子充分利用假期，展開一場無形的比賽。也許您覺得對孩子已經(jīng)很嚴(yán)格了，可能對方家長對孩子的要求更加嚴(yán)格。因此，非常之時期，需要非常之對待，希冀取得非常之成功。
希望您，一定要以身作則，因為你們是孩子最好的榜樣。要善于和孩子溝通，放下家長的架勢，以平等的方式相處，不要過多地給孩子施加壓 ，要了解和理解孩子，少些嘮叨，空閑時多與孩子一起娛樂一下，讓你們的孩子在最溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
希望您，督促孩子摒棄暫時的娛樂玩耍，配合我們做好以下工作：
1、教育孩子淡化甚至摒棄年春節(jié)意識、假期意識，每一天合理安排，緊張學(xué)習(xí)，不要打破在校學(xué)習(xí)、生活的生物鐘。大年三十和初一也不例外。
2、督促學(xué)生嚴(yán)格制定并完成學(xué)習(xí)計劃，除完成好假期作業(yè)以外，還應(yīng)該有一定的復(fù)習(xí)安排。家長每天檢查并簽字；假期答案由您保存，每做一套給孩子發(fā)一套，并督促其核對答案認(rèn)真改錯。
3、充分利用假期進(jìn)行查漏補缺，最大限度地彌補上學(xué)期的遺憾，并為下學(xué)期的二輪復(fù)習(xí)做好最充分的知識準(zhǔn)備。
4、最大限度減少走親訪友，參加聚會、聚餐等活動，避免一切干擾。最好閉門謝客，為孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、教育孩子少接觸電視和電腦，更不要進(jìn)入吧等其他娛樂場所，同時注意學(xué)生安全。
6、制定好下學(xué)期個人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。
希望您，尊敬的家長，在假期中能夠和您的孩子交流溝通，共同研究學(xué)習(xí)，探討高考，即使不能為學(xué)生們知識上的幫助，也要給予他們心理上的支持，多鼓勵，多幫助。一次次的模擬考試，查漏補缺，校園教學(xué)對孩子已經(jīng)完全到位了，您的孩子目前的成績是多少?和高考的距離有多遠(yuǎn)？都是您應(yīng)該掌握的。暫時的成績上的不理想，不代表高考，知道現(xiàn)在出現(xiàn)的問題是好事，只要以后能夠解決問題，繼續(xù)努力，成績還是能夠提高的！
希望您，能相信學(xué)校，相信老師，相信您的孩子！我們每個高三的班主任和科任教師都是最敬業(yè)的老師，他們沒日沒夜，舍棄個人生活，為高三的孩子嘔心瀝血竭盡全力，就是希望他們學(xué)得更好，考分更高。請相信我們的實力。
希望您，了解孩子的同時也能夠積極的和老師溝通，知道孩子在學(xué)校的情況，或者打班主任的電話，老師和家長的多一份溝通，能讓孩子多一份進(jìn)步！
希望您，在假期和孩子一起，多搜集高考信息！當(dāng)一名合格的高三學(xué)生家長，在關(guān)鍵時刻幫孩子一把。作為家長，不能代替孩子學(xué)習(xí)，更不能代替孩子選擇。家長要多服務(wù)，多給孩子有用信息，高三生忙于緊張的學(xué)習(xí)，沒時間也沒精力去一一了解。這時就要發(fā)揮家長閱歷多、交際廣的優(yōu)勢，幫助孩子搜集有關(guān)信息，經(jīng)過篩選把有用的信息給孩子。您們可通過多種途徑來搜集高考信息，給予學(xué)生指導(dǎo)！
希望您，假期里首要是強調(diào)孩子的安全。近朱者赤，近墨者黑，關(guān)注孩子的去向、交往的人！要鼓勵孩子積極參加各種有益的活動，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)；讓孩子學(xué)會有條理的生活，防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡；培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，放手讓孩子自己做好自己的事。
希望我們能配合起來，為學(xué)生的最后努力做好準(zhǔn)備和溝通，爭取在最后的時間讓他們的成績?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步！
面對孩子的成長，我們沒有任何借口，讓我們共同用愛與責(zé)任托起孩子的明天！
最后，再次祝您全家: 春節(jié)愉快！合家幸福！萬事如意！
高三年級部
年2月3日
高三家長的一封信 篇16
親愛家長們：
你們好!
現(xiàn)在有很多家長因為孩子考試，考不好就會打孩子，孩子就會離家出走，你們還覺得孩子不對。
對，是孩子不對。但是你們同時也錯了。
因為你們打的同時因為你們很生氣就會說：你要是下次再考不好你就不要回來了。或者：你要是下次再考不好你就等著挨打吧。你們這樣做當(dāng)時是解了恨但是你們有沒有想過孩子怎么想你們這樣做只會傷害孩子的?心靈就會導(dǎo)致孩子離家出走。希能換一種方法和孩子交談!
祝大家的孩子越來越好!
xx中學(xué)
20xx年5月23日
高三家長的一封信 篇17
親愛的高三家長們：
寒假，對高三考生不僅僅意味著假期和春節(jié)，還是一輪復(fù)習(xí)向二輪復(fù)習(xí)的重要過渡。特別的，寒假過后1個半月，考生就要迎來“一模”這一決勝高考的開局大戰(zhàn)。“一模”考得好，會增強考生高考成功的信心，為贏在高考，考上理想大學(xué)奠定成功的基礎(chǔ)。所以無論期末考試的分?jǐn)?shù)高低，同學(xué)們一定要抓住寒假這一成績提高的最佳時機(jī)。高考沖刺從寒假開始！
超越還是被超越，寒假說了算。
對于一個普通的高中學(xué)生而言，一輪復(fù)習(xí)之后，會經(jīng)歷短暫的寒假。而這個寒假也是我們高中最后一個假期。我們大概可以做這么一個計算，寒假前，我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏是每天從早到晚的上課，寒假后我們的學(xué)習(xí)仍將回到每天從早到晚上課的節(jié)奏上來。那么既然每個人的學(xué)習(xí)都在走相似的軌跡，為什么有的孩子可以考到700分，而有的孩子卻要稍顯遜色呢？
可能這個問題的原因有很多種，比如曾經(jīng)基礎(chǔ)不如別人，比如效率沒有其他人高。但是無論何種原因，其最根本解釋都只有一個——馬無夜草不肥，常規(guī)學(xué)習(xí)時間外的學(xué)習(xí)效果的區(qū)別決定了最終的成績差別。
而寒假就是這眾多常規(guī)時間外的重要組成部分。
寒假前后，所有的學(xué)校、包括家長甚至社會媒體都會對學(xué)生的學(xué)習(xí)有較高要求，因此在這高三上學(xué)期和下學(xué)期的階段，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)都只有一個，就是跟上大部隊，不要被別人甩開。而真正可以被我們用來追趕他人、甚至完成超越的時間只能是以寒假為代表的非常規(guī)學(xué)習(xí)時間。
更重要的是，進(jìn)入到高三下學(xué)期之后，已經(jīng)不可能再有長假，所以，從這個意義上來看，寒假就是我們最后的超車機(jī)會！
中國一直有這樣的俗語，不進(jìn)則退。如果我們更進(jìn)一步來看寒假。寒假不僅僅給我們提供了超車的可能，也給了他人超越我們的可能。如果我們止步不前，可能收到的不僅僅是原地不前，而更可能是“倒退”。
那么，這就要求我們需要對寒假有一個非常嚴(yán)格完善的規(guī)劃來確保這個寒假既能起到調(diào)節(jié)休息的作用，又能成為我們迎接高考臨近的完美“戰(zhàn)機(jī)”。
既然寒假如此重要，可能很多考生會問，怎樣做才能把這最后的機(jī)會把握住呢？
完善的規(guī)劃，確保休息學(xué)習(xí)兩不誤。
計劃的重要性也許不必再老生常談，尤其是在離高考只有一個學(xué)期的時候。計劃的缺乏可能使我們的復(fù)習(xí)事倍功半，勞而無獲。
那么怎樣的計劃才是好的計劃呢？
1、必須給自己留出一些休息的時間
千萬不要陷入一個死結(jié)，覺得學(xué)習(xí)時間越長就越有效，在學(xué)習(xí)時長和學(xué)習(xí)效率二者之間，往往是由效率說了算。那么一個好的'心態(tài)，一個相對較為輕松的學(xué)習(xí)氛圍會在很大程度上提高我們的學(xué)習(xí)效率。
寒假期間，建議每一個高三的考生可以出去走走，不用太遠(yuǎn)，哪怕就是去北京周邊的地方看看也是不錯的選擇，適當(dāng)放松放松一輪復(fù)習(xí)留下來的緊張情緒，會對我們之后的復(fù)習(xí)有很大的促進(jìn)作用。
2、必須有一個嚴(yán)格的學(xué)習(xí)目標(biāo)
寒假的學(xué)習(xí)和平時的學(xué)習(xí)是不太一樣的，在學(xué)校的時候，每天都會有安排的非常緊湊的課程，但是寒假就沒有這樣的安排，那么要保持復(fù)習(xí)節(jié)奏的統(tǒng)一，我們需要自己給自己設(shè)計一個比較合理的學(xué)習(xí)安排。而這個時候，建議大家根據(jù)各個高考科目的特點和自身的學(xué)習(xí)特點來安排各個科目的寒假復(fù)習(xí)內(nèi)容。
下面就針對學(xué)科特點和自身特點兩方面，給大家一些建議：
（1）學(xué)科不同，計劃不同
高考要考六科，整體上來看可以歸為兩類，一類是偏理科，一類是偏文科。
對于數(shù)理化等理科科目，會有很多難度較大的知識點，而這部分知識點是需要比較多的時間去集中突破，才能收到某些效果的。因此建議大家在寒假能利用一些整塊的時間去進(jìn)行理科的突破。
而對于文科，在一定程度上是需要記憶作支撐的。而記憶是需要重復(fù)才能達(dá)到最好的效果，所以對于文科的學(xué)習(xí)一定要注意重復(fù)多次的整理和記憶，所以，我們可以在突破數(shù)理化的整塊時間之余利用閑暇去多進(jìn)行文科的復(fù)習(xí)。
當(dāng)然，在我們高中階段還有兩個非常特殊的科目，生物和地理。這兩門科目，既可以用文科去形容，也可以用理科去形容，所以，針對于這兩個科目的復(fù)習(xí)，還需要下更多的功夫。
（2）自身學(xué)習(xí)特點不同，計劃不同
每個孩子的學(xué)習(xí)程度是不太一樣的，所以我們寒假的學(xué)習(xí)規(guī)劃也必然不會千篇如一。
我們希望每個孩子能將寒假分為兩個部分，年前和年后都要有不同的任務(wù)。
對于程度很好的孩子，在年前可以用比較少的時間針對一輪復(fù)習(xí)的重難點進(jìn)行突破。年后就要將自己的學(xué)習(xí)調(diào)整到二輪復(fù)習(xí)的節(jié)奏，爭取讓自己的領(lǐng)先優(yōu)勢最大化。
對于程度稍弱一些的孩子，年前需要用更多的時間去將一輪復(fù)習(xí)進(jìn)一步的鞏固。年后再針對一輪復(fù)習(xí)的疏漏進(jìn)行查漏補缺。千萬不要帶著疑問進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)。
我們希望每一個孩子都能度過一個非常完美的寒假，但是我們更希望每一個孩子都能得到一個完美的未來。
希望每一個孩子都能在最后半年的沖刺中取得長足的進(jìn)步。在20xx年高考都取得優(yōu)異的成績。
倡議人：
日期：
高三家長的一封信 篇18
關(guān)心孩子的家長們：
您好！
孩子進(jìn)入高三，您一定感到這是個非常關(guān)鍵的時期，希望盡自己所為來支持孩子的學(xué)業(yè)吧？我們都知道有許多種方式表達(dá)對于孩子學(xué)習(xí)的重視和支持，比如常常與孩子談話，強調(diào)高考的重要性；比如天天給孩子燉雞湯，從早餐到夜宵全都精心準(zhǔn)備；比如胡蘿卜和大棒一起用上，許諾考好了有什么獎賞，又威脅考不好會如何糟糕……這些做法，對孩子會有什么影響呢？要讓孩子有良好的狀態(tài)來復(fù)習(xí)和考試，家長怎樣做才最好呢？
希望養(yǎng)育健康的孩子，自己先要做健康的父母。希望孩子有良好的心態(tài)，自己先要反省和調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。同樣是為孩子端上一碗雞湯，有的時候讓孩子感覺到支持和溫暖，有的時候卻讓孩子感覺到壓力和不安？之所以造成這樣大的差異，就是因為端雞湯這個行為背后傳達(dá)的含義是不同的，而歸根究底是父母自己的心態(tài)造成的。
在教育心理學(xué)中有一個著名的皮格馬利翁效應(yīng)，它的命名來自于一個美麗的希臘神話：皮格馬利翁是一位善于雕刻的國王，他深深地愛上了自己創(chuàng)作的一個少女雕像，由于他把全部熱情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上，感動了愛神，最后使雕像獲得了生命。在心理學(xué)上，皮格馬利翁效應(yīng)是指教育者真誠的期望和信任可以使學(xué)習(xí)者的行為逐漸接近教育者的心理預(yù)期，所以又稱期望效應(yīng)。
我們都知道孩子的自信非常重要，但自信是從哪里來的呢？一方面固然受到以往學(xué)業(yè)成敗的影響，但更重要的是來自于周圍的人，尤其是父母對孩子的信心。考試成功一定會提高孩子的信心嗎？不一定，如果父母對他說：“這是偶然情況，不要驕傲啊！”孩子會感覺到，父母認(rèn)為自己“通常”甚至“正常”時是考不了這么好的，自己并不是真的聰明、學(xué)習(xí)好，只是這次運氣好。
考試失敗一定會打擊孩子的自信嗎？也不一定，如果父母對他說：“你確實不應(yīng)該考這么差。我想這是一次失誤，你可以從這次失誤中得到寶貴的教訓(xùn)。”這時，孩子會感到，在父母心中，自己是比較有能力的，這次失敗并不代表自己會永遠(yuǎn)失敗下去。
父母要真正相信自己孩子的能力，積極的期望才會傳達(dá)出來，否則，雖然為了維護(hù)孩子的自尊心而努力注意自己的言行，并不一定得到好的效果。例如，有的教師學(xué)習(xí)了皮格馬利翁效應(yīng)以后，誤以為積極的期望就是要多表揚和鼓勵學(xué)生。于是，當(dāng)她看到班上一個成績比較差的同學(xué)做出了一道不是很難的數(shù)學(xué)題時，就非常高興地表揚他。
可是，這種做法讓這個同學(xué)心里頭很沮喪，他想：“這么容易的題，如果是別的同學(xué)做對了，老師根本不會表揚的。可是我做出來了老師就這么高興，可見老師覺得我很笨，也許我是真的比別人笨吧。”這個例子中，老師所犯的錯誤并不是不該對學(xué)生表揚、鼓勵，而是這個老師在心底里其實就是覺得這是一個“差學(xué)生”、“笨學(xué)生”，這種消極的信念通過她的行為傳達(dá)給了學(xué)生。家長們可以捫心自問：如果自己都并不相信自己的孩子有能力考好，那么又憑什么去期待孩子的好成績呢？
為了支持孩子更好地迎接高考，父母也要調(diào)整自己對高考的認(rèn)識。誠然，高考是人生中的重要事件。但是，如果認(rèn)為“學(xué)習(xí)不好就考不上好大學(xué)，考不上好大學(xué)就找不到好工作，找不到好工作以后你就什么都不好”？這樣把整個人生的幸福都壓在高考一件事上，是一種不符合實際的極端看法，孩子的考試焦慮由此而重。
有的高三學(xué)生曾經(jīng)說，“我們每時每刻都在家長的壓力之下，就象個囚徒；飲食起居都被照顧的很好，還又請家教又買書，他們自己卻節(jié)衣縮食”。這樣的做法無疑會傳達(dá)一種“高考對于整個家庭都是無比重要的”信息，讓孩子想都不敢想如果高考失敗了會怎樣。
對于高考重要性的認(rèn)識，通常不是輕視了，而是過分地夸大了。有的父母看到孩子好象漫不經(jīng)心，于是感到非常著急，恨不得天天對孩子講道理，強調(diào)高考的重要性。但實際上，許多這樣的孩子不是不重視高考，而是感到高考太重要了，重到自己無法承擔(dān)和正視。這樣的心態(tài)，就像有的人在感情上用情很深又很敏感，所以不敢輕易陷入戀愛一樣，表面上的不在乎是一種自我保護(hù)。
這些孩子可能會感到：“如果高考失敗了，那簡直是糟透了。”而這種讓人非常焦慮的想法常常是父母長期的言行傳達(dá)給孩子的。所以父母需要問自己一個問題：“如果孩子高考成績不理想，結(jié)果會怎樣？”答案不會是世界末日。社會正在變得更加多樣，有許多種方式可以獲得文憑和教育機(jī)會、增長個人能力、獲得好的工作、追求個人幸福。
父母有了健康的心態(tài)，對于許多事情的判斷和處理自然合情合理，“過猶不及”，“無為而治”；相反，沒有解開自己的心結(jié)，就好象歪嘴和尚，好經(jīng)也會念壞。就像大家都知道，孩子需要傾聽和理解，但自己焦慮萬分的父母，常常把溝通變成了單向的灌輸施壓。有一個平衡健康的心態(tài)，父母才能真正傾聽孩子的苦惱和需要，理解孩子的自身特點，為孩子提供溫暖和支持。
有心的父母在關(guān)心孩子的成長中總是不斷地反省自己，也不斷地學(xué)到東西。高三也是這樣一個過程。衷心地祝愿您和孩子一起度過積極健康的一年！
寫信人：
20xx年xx月xx日
高三家長的一封信 篇19
各位家長：
我們有一年的時間沒有相聚在一起了，根據(jù)學(xué)校的安排，全校七、八年級統(tǒng)一在5月7日下午召開家長會。為了節(jié)省時間，現(xiàn)將要告訴大家的部分內(nèi)容以文字的形式通報給你們，會后，請大家找點時間看一看，然后與孩子交流，以便為下一階段孩子的學(xué)習(xí)注入新的活力。同時請在信后面的方框處寫出你對孩子的要求及孩子的打算。
一、成績介紹
兔年的第一輪統(tǒng)考在你們的關(guān)注中結(jié)束了，現(xiàn)將考試結(jié)果通報給你們，以便知道你的孩子近兩年來掌握知識的程度。我首先高興的是我們的跳級生王筱筱已是第六次保住了年級第一的桂冠，她無愧同學(xué)們的榜樣，無愧全年級的領(lǐng)軍人物。其次我們的也在年級前十名；其三、在各個分?jǐn)?shù)段上，我們也是名列前茅。百名榜上24人，200名里有35人。其具體成績已于上周五發(fā)給了你的孩子。我想很多家長已經(jīng)與孩子進(jìn)行了親切地交談。也有孩子因成績不理想而至今沒把成績告知給你們。
二、學(xué)習(xí)榜樣
在我班64名學(xué)生中有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣：
1、跳級生x已是大家所熟悉的人了，她以持之以恒的精神，心如止水的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中，創(chuàng)造了再奪榜首的好成績。
2、x，這個陽光女孩，不但成績出類拔萃，而且人品美好。她不做表面工作，腳踏實地，學(xué)習(xí)目的明確，自主自律，為人有修養(yǎng)有道德。
3、x，我們的班長，在同學(xué)中有很高的威望。她處事謹(jǐn)小慎微，慮事周到細(xì)致。是家長放得下心的好孩子，是學(xué)生信得過的好班長，是老師放得下心的好學(xué)生。
4、徐煒，一個熱愛讀書的學(xué)生，一個筆耕不輟的學(xué)生，一個寫作特長生，他先后在《竹山報》《十堰報》上發(fā)表了二十多篇文章；一個樂于接受意見的學(xué)生，一個性格日趨完美的學(xué)生。
5、x，有水滴石穿、繩鋸木斷的精神，有持之以恒、堅忍不拔的意志，有憨厚誠實、與人為善的品質(zhì)。無愧品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
當(dāng)然學(xué)習(xí)的榜樣還有很多。x的自律、x的上進(jìn)、x的自尊、x的激情、x的努力、x的進(jìn)步，x的守紀(jì)，毛小雨的進(jìn)步、x的禮貌，x的心地善良，x品行的端正、x早讀的投入、x課堂上的積極參入，x在背書上的恒心，x堅忍不拔的毅力、x、x、x、x書寫的漂亮，x寫作文揮筆成篇，x課堂上思維敏捷，x多科成績的大幅回升等，他們都是我們的楷模。
三、班級大事
1、開學(xué)初，退還了40名學(xué)生在去年暑假多交的100元補課費。
2、4月29日下午，全縣德育現(xiàn)場會中學(xué)組在我校召開，我班由學(xué)生、四位同學(xué)主持召開了“做一個文明有禮的中學(xué)生”德育班會，獲得入會領(lǐng)導(dǎo)與老師的一致好評。
3、5月2日上午，期中考試前10名和班級紀(jì)律、德育標(biāo)兵共13人到二級電站進(jìn)行了野炊活動。
4、實行值日班長值周制度，實行組長選組員制度。繼續(xù)落實量化管制度。
5、繼續(xù)落實體能省腦制度，并對體能省腦制度進(jìn)行升級。
6、針對課前不能及時入靜和課堂紀(jì)律存在問題的狀況，我們開展了“課前入靜”與“遵守課堂紀(jì)律”大討論。
7、期中考試后我們在教室后臨窗的一角設(shè)置了反思臺。
四、良好現(xiàn)象
1、晨讀氣氛活躍，以xx同學(xué)為龍頭，每天早晨教室就呈現(xiàn)一派讀書的熱火朝天的場面。
2、遲到人數(shù)基本絕跡。以前y某、h某、m某、c某總要隔三差五的遲到，現(xiàn)在他們能夠按時作息了。
3、衛(wèi)生值日能夠按部就班、負(fù)責(zé)監(jiān)督省腦的同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，義務(wù)燒開水從不間斷，管理班級衛(wèi)生一如既往。對班級美化功不可沒。
4、各位組長情系組員，并能夠以身作則，帶領(lǐng)本組爭創(chuàng)兩優(yōu)。組員調(diào)動由組長安排，給組長提供鍛煉的平臺。
五、當(dāng)前要務(wù)
迎接地理、生物結(jié)業(yè)考試。6月22日下午將舉行結(jié)業(yè)考試，這是明年中考的第一戰(zhàn)。務(wù)必引起我們家長的重視。我們要求學(xué)生，在校每天除了抓緊課堂上的時間外，還要求學(xué)生早晚擠出至少二十分鐘的時間復(fù)習(xí)。同時更要求學(xué)生回家在完成其它作業(yè)后，對這兩科進(jìn)行鞏固性的復(fù)習(xí)，為此我們的家長請犧牲一點時間，檢查你的孩子掌握了多少。
六、特別提醒：
1、從5月1日起，實行夏季作息時間，上午時間不變，中午2點30分到校。晚上8點20放學(xué)。請家長把握孩子到校的時間。
2、嚴(yán)禁下河洗澡。每年堵河都有孩子不幸溺水，因而望家長對孩子進(jìn)行安全教育。
3、教育孩子遠(yuǎn)離三種人：精神病患者，賭博、吸毒人員，揚言要報復(fù)社會的人員。因為今年外省發(fā)生多起侵害學(xué)生生命的事件。
4、明年中考體育加試40分，內(nèi)容包括立定跳遠(yuǎn)，跑步，肺活量測試三門。望督促鍛煉。
七、存在的問題
少數(shù)學(xué)生不以學(xué)業(yè)為重，上課無精打采，學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心，作業(yè)基本靠抄襲了事。
20xx年xx月xx日
高三家長的一封信 篇20
尊敬的學(xué)生家長同志：
您好。在此“雙節(jié)”來臨之際，祝您家庭幸福、事業(yè)興旺！
感謝您對實驗高中的信任與支持。您的理解與配合將是我們做好各項教育教學(xué)工作的無窮動力。
目前，您的孩子正在全力以赴為明年的高考做準(zhǔn)備。開學(xué)以來，他們早起晚睡、分秒必爭，像一架架開足馬力的機(jī)器。學(xué)生們滿腔激情，一定要在高考中一決高下，實現(xiàn)他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折。您作為家長，也一定是非常希望自己的孩子能在高考中一舉奪魁。
事實上，我們高三年級全體教師也努力用自己的智慧和汗水，幫助學(xué)生們實現(xiàn)他們的人生夢想！
現(xiàn)在，整個高三的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)過去了1/8。再過50天，高考報名就要開始，20xx年高考就要正式揭幕了。而且，全省各個重點高中學(xué)校都在緊鑼密鼓地進(jìn)行高考復(fù)習(xí)，他們都抓得很緊。因此，對本屆高三學(xué)生來講，時間緊迫，任務(wù)艱巨，競爭壓力巨大。
為了我們共同的愿望，為了讓您的孩子能在20xx年的高考中金榜題名，請您做好以下幾點。
第一，督促孩子保持好的作息習(xí)慣。您要設(shè)法督促孩子按時起床、按時休息，以保證身體、提高學(xué)習(xí)效率，也防止開學(xué)后不適應(yīng)快節(jié)奏的生活。
第二，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。節(jié)假日迎來送往多，但是，孩子的學(xué)習(xí)是第一大事。請您設(shè)法給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三，督促孩子完成家庭作業(yè)。請您每天檢查孩子作業(yè)完成情況，督促他們按計劃完成作業(yè)。
第四.監(jiān)督孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、電視和手機(jī)。為了保證孩子專心學(xué)習(xí)，請您一定不要再讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò)游戲、電視連續(xù)劇，盡量不要用手機(jī)。
金秋十月，是收獲的日子，更是播種的季節(jié)。讓我們攜起手來，一起帶領(lǐng)您的孩子播種明年的希望！讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同祝愿您的孩子收獲成功！
x學(xué)校
日期
高三家長的一封信 篇21
尊敬的家長朋友：
您們好！今年的暑假，必定是不同尋常的暑假。因為，我們的孩子已升入高三，明年，他們就要面臨人生的第一個挑戰(zhàn)——高考。
暑假期間，您不僅要在飲食、安全方面對孩子加以管理和疏導(dǎo)，更要肩負(fù)起管理、督促孩子學(xué)習(xí)的重任。下面，是給家長朋友的幾點建議：
1、加強對孩子的安全教育。假期要特別注重對孩子進(jìn)行人身、財產(chǎn)、交通及用電安全等系列安全教育，教育孩子不看不健康的書刊、影視，不參加邪教活動，不參加非法宗教活動，不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所，不參與賭博和封建迷信活動。
2、督促孩子按時學(xué)習(xí)。暑假來臨，有些父母心疼孩子，希望孩子在假期好好休息。要知道，現(xiàn)在，孩子已經(jīng)是高三的學(xué)生。“高三無假期，別人在努力”，所以，家長千萬不要讓孩子徹底放松，要及時督促他們看書、學(xué)習(xí)。如要求孩子幾點起床，上午、下午各學(xué)習(xí)幾個小時等。有了您的配合與督促，孩子定能按時學(xué)習(xí)，收獲頗豐。
3、幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)識自己、約束自己的習(xí)慣。人的行為，很大程度上會受到情景因素的影響。平常學(xué)習(xí)，時間緊，任務(wù)重，很多學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識到上網(wǎng)、打游戲的負(fù)作用，不想再玩了，想一心一意的學(xué)習(xí)。可是，一靠近電腦，就忘乎所以，就把握不住自己。因此，假期期間，家長應(yīng)從控制孩子的活動時間和活動空間入手，約束他們的行為，并和班主任及時取得溝通。時間上，從早上起床一直到晚上就寢，都安排好有意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動內(nèi)容，不讓一日虛度，不讓一時空耗；空間上，嚴(yán)格控制他們的活動范圍，就連中午的一段時間也不放過。這樣日復(fù)一日，孩子就會克服缺點，逐漸形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績肯定也會有一定提高。
4、多與孩子溝通、交流。父母與孩子的溝通，可以讓孩子釋放不良情緒，從而得到安慰和鼓勵，使心情變得開朗起來。當(dāng)孩子不能調(diào)節(jié)、控制自己的不良情緒時，可以讓孩子用語言和適當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行宣泄，以求得內(nèi)心的平衡。如耐心傾聽他們訴說自己的煩惱、抱怨惱怒的對象、陪孩子到戶外走走等等。總之，家長應(yīng)真誠平等的和孩子交朋友，讓孩子感受到來自家長的尊重。
另外，在保證孩子學(xué)習(xí)的同時，要主攻相對薄弱的科目，力爭讓孩子在假期里有所提高！
家長朋友們，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個先苦后甜的過程，就像園丁培育果樹一樣，付出了辛勤的汗水，定能獲得累累的碩果。教育也是如此。做的時候，可能很苦很累，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，將使孩子終生受益。所以，家長需要做的，就是盡可能地在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，同時還需要不斷的提醒和督促。相信，在我們家校共同努力下，我們的孩子定能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開學(xué)后，他們定能以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，投入到高效緊張的高三生活中。
謹(jǐn)祝
工作順利，萬事如意！
x學(xué)校
日期
高三家長的一封信 篇22
家長同志：
您好。
您的孩子還有兩個月就要高考了。作為考生家長，怎么幫助孩子調(diào)整心態(tài)？這是考前的一個重要問題。多年的高考備考實踐證明：高考前家長的一言一行、一舉一動都會對考生產(chǎn)生積極或消極的影響。考試前家長的情緒要穩(wěn)定，要保持愉快的心情，考前家長對孩子只需說一句話：“只要盡力就行了。”此外，家長要做的就是后勤保障工作。
那么家長怎么幫助孩子高考呢？
家長在孩子備戰(zhàn)高考期間要走出六個誤區(qū)：
首先是過分關(guān)心的誤區(qū)。有的家長在高考前特意向單位請假回家陪考生，考生在里屋復(fù)習(xí)，家長一會進(jìn)去送杯牛奶，一會又送幾片西瓜，這樣其實很讓考生反感。因為你過分關(guān)心會增加他的負(fù)擔(dān)，影響他的復(fù)習(xí)。
第二是過分干涉的誤區(qū)。高考前考生按照自己的計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，家長最好不要干預(yù)考生的復(fù)習(xí)內(nèi)容。考生在家里打個電話，家長不要跟在后面問個不停：找你有什么事啊？是男同學(xué)還是女同學(xué)啊？是女同學(xué)叫什么名字……這樣做容易導(dǎo)致心理上對立，產(chǎn)生隔閡。
第三個誤區(qū)是過分期待。期望值過高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出考生的正常水平，就是在給考生“制造壓力”。
第四個誤區(qū)是只重視言教，不重視身教。有的家長嘴上跟考生講要好好復(fù)習(xí)，但是自己一回家就打開電視，有的還在家里湊幾個人打麻將，或者是看足球賽，場場不落，看到精彩的地方大呼小叫，這樣都會對考生產(chǎn)生很不好的影響。
第五個誤區(qū)是只重視身體健康，忽視心理健康。家長們在高考前不要將家中不愉快的事在孩子面前流露出來。
第六個誤區(qū)是鼓勵孩子延長學(xué)習(xí)時間。就目前的作息時間來看，只要學(xué)生在校抓緊就足夠了。
家長同時要注意“六要”：
第一，家長要保持自己的情緒穩(wěn)定，不要輕易聽信了小道消息就回來講給考生聽。
第二，要把平和愉快的情緒傳遞給考生，要保持一個溫馨和諧的家庭氛圍。
第三，要給考生吃上一顆“定心丸”，記得跟考生說：“你只要盡力就行了”。要相信考生，他們會努力的。
第四，在考前做好飲食衛(wèi)生工作，別讓孩子吃壞了肚子。
第五，要教育孩子以平常心對待高考，考前不要改變孩子的正常生活規(guī)律（包括飲食和起居）。
第六，要督促和幫助考生準(zhǔn)備高考用品，不要到了6月6日晚上才檢查考試用品準(zhǔn)備齊了沒有，那時候就是少了什么也不好買，從6月x日開始就要著手準(zhǔn)備。
以上是對各位家長的幾點建議，我們堅信：只要家長和老師密切配合，對學(xué)生的教育得法，您的孩子在今年的高考中一定能考出理想的成績！
最后，祝各位家長身體健康，家庭幸福，工作順利，心想事成！
寫信人：
20xx年xx月xx日
高三家長的一封信 篇23
家長同志您好：
您的孩子還有兩個月就要高考了。作為考生家長，怎么幫助孩子調(diào)整心態(tài)？這是考前的一個重要問題。多年的高考備考實踐證明：高考前家長的一言一行、一舉一動都會對考生產(chǎn)生積極或消極的影響。考試前家長的情緒要穩(wěn)定，要保持愉快的心情，考前家長對孩子只需說一句話：“只要盡力就行了。”此外，家長要做的就是后勤保障工作。
那么家長怎么幫助孩子高考呢？
家長在孩子備戰(zhàn)高考期間要走出六個誤區(qū)：
首先是過分關(guān)心的誤區(qū)。有的家長在高考前特意向單位請假回家陪考生，考生在里屋復(fù)習(xí)，家長一會進(jìn)去送杯牛奶，一會又送幾片西瓜，這樣其實很讓考生反感。因為你過分關(guān)心會增加他的負(fù)擔(dān)，影響他的復(fù)習(xí)。
第二是過分干涉的誤區(qū)。高考前考生按照自己的計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，家長最好不要干預(yù)考生的復(fù)習(xí)內(nèi)容。考生在家里打個電話，家長不要跟在后面問個不停：找你有什么事啊？是男同學(xué)還是女同學(xué)啊？是女同學(xué)叫什么名字……這樣做容易導(dǎo)致心理上對立，產(chǎn)生隔閡。
第三個誤區(qū)是過分期待。期望值過高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出考生的正常水平，就是在給考生“制造壓力”。
第四個誤區(qū)是只重視言教，不重視身教。有的家長嘴上跟考生講要好好復(fù)習(xí)，但是自己一回家就打開電視，有的還在家里湊幾個人打麻將，或者是看足球賽，場場不落，看到精彩的地方大呼小叫，這樣都會對考生產(chǎn)生很不好的影響。
第五個誤區(qū)是只重視身體健康，忽視心理健康。家長們在高考前不要將家中不愉快的事在孩子面前流露出來。
第六個誤區(qū)是鼓勵孩子延長學(xué)習(xí)時間。就目前的作息時間來看，只要學(xué)生在校抓緊就足夠了。
家長同時要注意“六要”：
第一，家長要保持自己的情緒穩(wěn)定，不要輕易聽信了小道消息就回來講給考生聽。 第二，要把平和愉快的情緒傳遞給考生，要保持一個溫馨和諧的家庭氛圍。
第三，要給考生吃上一顆“定心丸”，記得跟考生說：“你只要盡力就行了”。要相信考生，他們會努力的。
第四，在考前做好飲食衛(wèi)生工作，別讓孩子吃壞了肚子。
第五，要教育孩子以平常心對待高考，考前不要改變孩子的正常生活規(guī)律（包括飲食和起居）。
第六，要督促和幫助考生準(zhǔn)備高考用品，不要到了6月6日晚上才檢查考試用品準(zhǔn)備齊了沒有，那時候就是少了什么也不好買，從x月x日開始就要著手準(zhǔn)備。
以上是對各位家長的幾點建議，我們堅信：只要家長和老師密切配合，對學(xué)生的教育得法，您的孩子在今年的高考中一定能考出理想的成績！
最后，祝各位家長身體健康，家庭幸福，工作順利，心想事成！
高三家長的一封信 篇24
尊敬的各位家長：
您好！
XX年的夏天，對于您的家庭來說，最重要的事情莫過于孩子的高考。經(jīng)過了焦急的等待、緊張的期盼，當(dāng)接到(錄取通知書)的時候，您也許百感交集。在這里我們非常感謝您對遼東學(xué)院韓朝學(xué)院的信任與厚愛，同時對即將進(jìn)入我院學(xué)習(xí)的學(xué)生以及關(guān)心培育他的家人和老師們表示衷心的祝賀！
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院重視學(xué)生的教育教學(xué)工作，營建了“全面化育人，全程化育人，全員化育人”的良好氛圍。學(xué)院以培養(yǎng)“專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，創(chuàng)新實踐能力突出，身心健康和諧發(fā)展，綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，堅持“學(xué)生為本，教育為先，加強管理，提升服務(wù)”的工作思路，關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，我們相信您的孩子來到遼東學(xué)院韓朝學(xué)院深造，能夠讓他們學(xué)有其所，學(xué)有所成！
當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，他們受到了良好的基礎(chǔ)教育，他們有個性，具有創(chuàng)新意識；他們愛好廣泛，具有強烈的好奇心和求知欲；他們積極向上，不甘落后，希望得到社會和他人的認(rèn)可。但由于傳統(tǒng)的教育模式和教育手段，使得學(xué)生的獨立性弱化，另外受社會競爭壓力增大等因素的影響，他們存在著交往能力差、自制力弱、心理承受能力不強、法律法規(guī)意識淡雹易產(chǎn)生逆反心理等情況，一些學(xué)生在成長過程中時常出現(xiàn)一些不良的心理反應(yīng)或傾向。所以，如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，完成從依賴父母到獨立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長，此時的作用是巨大的，在您的孩子遠(yuǎn)離您身邊獨自生活的時候，他們需要您的鼓勵與支持；在面對困惑與矛盾的時候，他們需要您的寬慰與引導(dǎo)；在取得成績的時候，他們需要您的贊揚與肯定。因此，上大學(xué)絕不是家長培養(yǎng)孩子的終點，而是培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時期。
孩子的成長和發(fā)展需要學(xué)校、家長及學(xué)生本人共同的努力。這封信的目的也是讓各位家長了解遼東學(xué)院韓朝學(xué)院，了解大學(xué)生活的特點，能及時與學(xué)校和老師溝通，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生成長中出現(xiàn)的問題，使您的孩子得到更好的成長發(fā)展。
遼東學(xué)院韓朝學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來，XX級新同學(xué)也將為韓朝學(xué)院注入新的活力和動力，相信在我們的共同努力下，學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長！
最后，祝您全家幸福快樂，預(yù)祝您的子女學(xué)業(yè)有成！
20xx年xx月xx日
高三家長的一封信 篇25
尊敬的家長：
您好！
十年樹木，百年樹人；教育子女，關(guān)系終生。20xx年高考的硝煙已經(jīng)漸漸消散，20xx年高考備戰(zhàn)的序幕也已悄然拉開，對您的子女來說，高中生活已經(jīng)走過三分之二的路程，在我們的共同努力下，他們一路追逐，一路汗水，懷著激情與理想，走進(jìn)了苦樂并存的高中學(xué)習(xí)與生活的最后一站，也將迎來人生的重要轉(zhuǎn)折點————高考。孩子十二年的寒窗苦讀，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在高考中體現(xiàn)。作為高三學(xué)生家長的你們和身為高三老師的我們，有著一個共同的目標(biāo)，那就是使孩子明年高考金榜題名，讓我們共同攜起手來，克服重重困難，為了這個目標(biāo)而努力。
今年高考，我校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育文化體育局的大力支持和全校教職工的辛勤工作和共同努力下，取得了優(yōu)異成績，本科上線655人，二批上線112人，比去年提高37℅，向全縣人民交了一份比較滿意的答卷。面對20xx年高考，以校長范家英為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子，及早部署，科學(xué)安排，精細(xì)管理，確保不負(fù)眾望，再攀高峰！
20xx級自升入高三以來，教學(xué)秩序井然，師生信心十足，我們在認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)的同時，還分別召開20xx級走進(jìn)新高三動員誓師大會，高三備課組長會議、學(xué)生代表大會，成立高三教學(xué)工作督導(dǎo)室，全面計劃、落實高三教學(xué)工作，希望得到家長的大力支持和嚴(yán)格監(jiān)督。
尊敬的家長，教育是一項綜合工程，需要我們相互配合共同完成。有人把教師比喻為學(xué)生的司機(jī)，其實，家長也是子女的司機(jī)，掌握著子女這輛車前進(jìn)的方向，為了幫助您在今后的10個月中盡好家長的責(zé)任，我們在此給您提以下建議：
第一、幫助子女正確認(rèn)識高考，迎接人生挑戰(zhàn)。
第二、多與老師特別是多與班主任交流溝通，隨時掌握學(xué)生思想心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第三、全面監(jiān)控，寬嚴(yán)適度。
第四、不要對孩子提過高要求，鼓勵為主。
第五、望各位家長督促孩子認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度和作息時間，不要來打擾學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。
尊敬的家長，我們角色不同，但目標(biāo)一致，為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，為xx年高考交出一份滿意的答卷。
最后，真心祝愿您和您的家人工作順利！身體健康！祝愿您的孩子明年金榜題名！
倡議人：
日期：
高三家長的一封信 篇26
尊敬的家長朋友：
四海笙歌迎虎歲，九州英杰躍鵬程。值此新春佳節(jié)之際，首先向您表示我們最衷心的祝福。
回首不平凡的20xx年，共和國迎來了xx年華誕。國慶盛典的熱烈與閱兵式的雄壯依然激蕩人心。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中堅定前行的中華民族一次次在世界舞臺上展示著日益崛起的中國力量，讓世界見證了中國的風(fēng)采。
20xx，一路走來，孩子的每一點進(jìn)步都離不開您的關(guān)注與支持，每一次提升都離不開您的付出與喝彩。我們高三人銘記這每一份感動，也正努力把這感動變?yōu)榫媲缶男袆樱瑸楦x煌的時刻努力工作，默默拼搏！
進(jìn)入高三以來，年級本著“分小組，重自主；抓兩頭，促中間；科學(xué)管理，目標(biāo)到人”的管理方法，強化教師隊伍，細(xì)化常規(guī)管理，優(yōu)化學(xué)科自習(xí)的制度，抓嚴(yán)，抓細(xì)，抓落實，在科學(xué)管理的理念下最大限度地挖掘著每一分鐘的意義，最大精度地從每一個細(xì)節(jié)里提高教育教學(xué)質(zhì)量，使年級呈現(xiàn)出蒸蒸日上的整體風(fēng)貌。老師們在全天候、全過程教學(xué)輔導(dǎo)的同時更加注重情感的投入和心靈的關(guān)懷，能在緊張的課業(yè)中創(chuàng)造進(jìn)步，又能在單調(diào)的生活中傳遞溫暖，用自己的真情付出踐行著二中老師的職業(yè)良心和責(zé)任。同學(xué)們也更加自覺自主，學(xué)習(xí)有成有敗卻從不言棄，生活有苦有累卻懂得珍惜。所有的這一切讓我們有理由相信，20xx年的6月，二中必定會創(chuàng)造一個輝煌的勝利。
這次寒假是孩子高中階段最后一次“長假”了，開學(xué)時，距離高考也僅有一百余天時間。這個春節(jié)注定會因為高三而擁有特殊的意義。
這是孩子調(diào)整休養(yǎng)狀態(tài)的重要時機(jī)，這個長達(dá)六個月的漫長學(xué)期讓孩子們無論在身體上還是精神上都很疲倦了，他們需要適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹砭徑馄冢a充能量。
這是家長和孩子交流的最好的時機(jī)。戰(zhàn)斗在高三的孩子們需要父母的理解和支持。建議您做好充分準(zhǔn)備來組織一次氣氛融洽、平等交流的家庭會議，不說教、不指責(zé)、不提要求、用心聆聽。或者和孩子做一次心平氣和、真誠相對的促膝長談。了解孩子真實的水平和想法，共同理智地制定一個合理的目標(biāo)。希望您能站在孩子的位置看問題，不僅僅關(guān)心孩子飛得高不高，還要關(guān)心孩子飛得累不累，快不快樂。學(xué)會悅納孩子的現(xiàn)實，而不是總想著改變他；學(xué)會恰當(dāng)?shù)毓膭詈⒆樱皇强傆眠^高的要求或不恰當(dāng)?shù)谋容^來否定他。您可以擔(dān)心，但不要制造或傳遞焦慮。希望您能用微笑的態(tài)度、智慧的方法和寬容的胸懷來面對，與孩子一起形成向前的合力。
當(dāng)然，這也是孩子查漏補缺、強化優(yōu)勢的重要時機(jī)。一年一次的春節(jié)在面對一生一次的高考時，需要做出一些讓步。我們不能放大假期的作用，但必須在意這分分秒秒中的機(jī)遇。孩子自己有合理計劃的，需要家長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境來幫助落實；孩子自己無計劃或自律性差的，需要家長幫助制定并加以督促。我們相信，和諧的家庭氛圍，盡量少的無意義應(yīng)酬，對孩子都是有幫助的。
讓我們集合起學(xué)生、家長和老師的力量，把這十天的假期變成一個幸福的港灣、一個啟程前的加油站，讓孩子做好身體上、精神上和知識上的良好準(zhǔn)備，迎接最后的百日沖關(guān)。
學(xué)校和年級已經(jīng)為沖刺制定了科學(xué)的計劃和周密的安排，所有的高三老師也做好了充足的準(zhǔn)備，最后的一百天里讓我們手牽手，同舟共濟(jì)，為了共同的目標(biāo)而拼盡全力！
最后，再次感謝您一直以來對我們的信任與支持，祝您——春節(jié)快樂，合家幸福，萬事如意！
20xx年xx月xx日
高三家長的一封信 篇27
尊敬的各位家長：
您好！
緊張的初三復(fù)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，身為孩子們的同路人我非常理解您此刻的心情。
其實，作為與孩子朝夕相伴的老師，我與您的心情是一樣的，每一位家長都盼望自己的孩子成才，同樣，每一位老師也都期盼自己的學(xué)生學(xué)有所成，孩子們能夠快樂的學(xué)習(xí)、健康的成長。
但是如果我們想讓孩子考上理想的學(xué)校，在現(xiàn)有基礎(chǔ)之上能有最大程度的進(jìn)步，必須采用科學(xué)的方法，引導(dǎo)得法，讓孩子能有信心去戰(zhàn)勝困難、有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，讓孩子能在一種寬松、和諧的家庭環(huán)境中學(xué)習(xí)、體育鍛煉與休息。
因此，為了每一個孩子都能擁有幸福的未來，我想和您交流幾點想法，如有不妥之處，請您多多包涵。
第一、孩子們在內(nèi)心深處非常需要鼓勵與心理上的安慰，他們起早貪黑，晚上往往還要熬夜到很晚，每一個孩子心理都非常著急，他們也很疲憊，現(xiàn)在他們說得最多的一個字就是“累”，這個時候父母的一句輕聲地問候、或者端上一杯熱水都有可能會驅(qū)走孩子的困意、激發(fā)他們的斗志。所以，愛應(yīng)該體現(xiàn)在細(xì)微之處，點滴的關(guān)懷也會為孩子帶來無窮的動力。
第二、各個學(xué)科經(jīng)常進(jìn)行階段性的檢測，孩子們面對成績真可謂幾家歡喜幾家愁，做為家長應(yīng)該客觀的面對成績，尤其是不理想的成績，我曾經(jīng)對學(xué)生講：考砸了未必是壞事兒，因為考砸了意味著自己在學(xué)習(xí)過程中有疏漏，出現(xiàn)問題可以加以解決，千萬不能把問題帶到中考，而我們復(fù)習(xí)的目的就是查漏補缺，就是在不斷地查找問題、解決問題中進(jìn)步、提高。所以當(dāng)您面對孩子的檢測成績時不要劈頭蓋臉嚷一頓、也不要唉聲嘆氣直搖頭，而要告訴孩子應(yīng)該細(xì)心的分析試卷，考得不好并不可怕，可怕的是不反思自己的成敗得失，只有善于反思的人才會進(jìn)步。
第三、復(fù)習(xí)生活的確很累，導(dǎo)致本來處于青春期的孩子在緊張的復(fù)習(xí)中更加顯得煩躁、愛發(fā)脾氣。面對孩子的煩躁情緒，您更要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ椭嗡牡览硪粯邮璞榷乱茫绻椒ú划?dāng)反而會產(chǎn)生家庭矛盾，和孩子對立起來，這時候非但達(dá)不到我們預(yù)期的效果而且會使孩子關(guān)緊他心靈的大門，不愿和您進(jìn)行心靈的對話，于是孩子的叛逆心理會越來越強，同時他的心中積壓著很多事情無法向父母傾訴會導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的不專心、不耐心。所以作為家長，您要做孩子的忠實聽眾，和他們進(jìn)行心靈對話，引導(dǎo)孩子逐漸走出緊張、煩躁、彷徨的困擾。
尊敬的家長，孩子的進(jìn)步是您的快樂，孩子的成才是您的希望，但是在孩子成長的路上肯定會出現(xiàn)這樣那樣的問題，尤其是當(dāng)他們面對人生第一次大的考驗的時候，更會焦慮、煩躁、不安，這時候更需要家長的悉心呵護(hù)與科學(xué)引導(dǎo)。
我認(rèn)為對話比對抗好，傾聽比嘮叨好。面對孩子應(yīng)該少一些指責(zé)，多一些鼓勵；少一些冷漠，多一些贊賞。
所以您要做孩子的傾聽者、引領(lǐng)者，當(dāng)他們累了的時候說聲“歇歇吧”；當(dāng)他們無助的時候說聲“有老爸老媽在你別怕”；當(dāng)他們進(jìn)步的時候說聲“你真棒”；當(dāng)他們猶豫的時候說聲“加油吧！你肯定行”。
告訴孩子你真棒，他會動力十足。
告訴孩子你能行，他會信心百倍。
孩子的進(jìn)步離不開您的贊賞、鼓勵與理解，希望百忙中的您與孩子一路同行，做他們心靈成長的領(lǐng)路人。
祝：身體健康！工作順利！
20xx年xx月xx日
高三家長的一封信 篇28
尊敬的家長朋友：
四海笙歌迎虎歲，九州英杰躍鵬程。值此新春佳節(jié)之際，首先向您表示我們最衷心的祝福。
回首不平凡的20xx年，共和國迎來了xx年華誕。國慶盛典的熱烈與閱兵式的雄壯依然激蕩人心。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中堅定前行的中華民族一次次在世界舞臺上展示著日益崛起的中國力量，讓世界見證了中國的風(fēng)采。
20xx，一路走來，孩子的每一點進(jìn)步都離不開您的關(guān)注與支持，每一次提升都離不開您的付出與喝彩。我們高三人銘記這每一份感動，也正努力把這感動變?yōu)榫媲缶男袆樱瑸楦x煌的時刻努力工作，默默拼搏！
進(jìn)入高三以來，年級本著“分小組，重自主；抓兩頭，促中間；科學(xué)管理，目標(biāo)到人”的管理方法，強化教師隊伍，細(xì)化常規(guī)管理，優(yōu)化學(xué)科自習(xí)的制度，抓嚴(yán)，抓細(xì)，抓落實，在科學(xué)管理的理念下最大限度地挖掘著每一分鐘的意義，最大精度地從每一個細(xì)節(jié)里提高教育教學(xué)質(zhì)量，使年級呈現(xiàn)出蒸蒸日上的整體風(fēng)貌。老師們在全天候、全過程教學(xué)輔導(dǎo)的同時更加注重情感的投入和心靈的關(guān)懷，能在緊張的課業(yè)中創(chuàng)造進(jìn)步，又能在單調(diào)的生活中傳遞溫暖，用自己的真情付出踐行著二中老師的職業(yè)良心和責(zé)任。同學(xué)們也更加自覺自主，學(xué)習(xí)有成有敗卻從不言棄，生活有苦有累卻懂得珍惜。所有的這一切讓我們有理由相信，20xx年的6月，二中必定會創(chuàng)造一個輝煌的勝利。
這次寒假是孩子高中階段最后一次“長假”了，開學(xué)時，距離高考也僅有一百余天時間。這個春節(jié)注定會因為高三而擁有特殊的意義。
這是孩子調(diào)整休養(yǎng)狀態(tài)的重要時機(jī)，這個長達(dá)六個月的漫長學(xué)期讓孩子們無論在身體上還是精神上都很疲倦了，他們需要適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹砭徑馄冢a充能量。
這是家長和孩子交流的最好的時機(jī)。戰(zhàn)斗在高三的孩子們需要父母的理解和支持。建議您做好充分準(zhǔn)備來組織一次氣氛融洽、平等交流的家庭會議，不說教、不指責(zé)、不提要求、用心聆聽。或者和孩子做一次心平氣和、真誠相對的促膝長談。了解孩子真實的水平和想法，共同理智地制定一個合理的目標(biāo)。希望您能站在孩子的位置看問題，不僅僅關(guān)心孩子飛得高不高，還要關(guān)心孩子飛得累不累，快不快樂。學(xué)會悅納孩子的現(xiàn)實，而不是總想著改變他；學(xué)會恰當(dāng)?shù)毓膭詈⒆樱皇强傆眠^高的要求或不恰當(dāng)?shù)谋容^來否定他。您可以擔(dān)心，但不要制造或傳遞焦慮。希望您能用微笑的態(tài)度、智慧的方法和寬容的胸懷來面對，與孩子一起形成向前的合力。
當(dāng)然，這也是孩子查漏補缺、強化優(yōu)勢的重要時機(jī)。一年一次的春節(jié)在面對一生一次的高考時，需要做出一些讓步。我們不能放大假期的作用，但必須在意這分分秒秒中的機(jī)遇。孩子自己有合理計劃的，需要家長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境來幫助落實；孩子自己無計劃或自律性差的，需要家長幫助制定并加以督促。我們相信，和諧的家庭氛圍，盡量少的無意義應(yīng)酬，對孩子都是有幫助的。
讓我們集合起學(xué)生、家長和老師的力量，把這十天的假期變成一個幸福的港灣、一個啟程前的加油站，讓孩子做好身體上、精神上和知識上的良好準(zhǔn)備，迎接最后的百日沖關(guān)。
學(xué)校和年級已經(jīng)為沖刺制定了科學(xué)的計劃和周密的安排，所有的高三老師也做好了充足的準(zhǔn)備，最后的一百天里讓我們手牽手，同舟共濟(jì)，為了共同的目標(biāo)而拼盡全力！
最后，再次感謝您一直以來對我們的信任與支持，祝您——春節(jié)快樂，合家幸福，萬事如意！
x學(xué)校
日期