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給劉老師的一封信

發布時間:2024-11-22

給劉老師的一封信(精選32篇)

給劉老師的一封信 篇1

  敬愛的劉老師:

  您好!

  我是您的學生王文英,相信你一定不會忘記我。因為您教我們的時候我給您惹了不少麻煩,嘿嘿。想起來有點愧疚。

  您知道嗎?雖然同學們都說您是占課大王,可我并不這樣覺得。因為我明白您的良苦用心,您不就是為了幫我們班學習不好的同學補上功課么?劉老師,雖然同學們不能理解您,但我會跟他們好好談談。因此,我代表全班同學感謝您。

  劉老師,我深深的記得您寫過一篇文章《經驗》,里面寫的主人公是我,是因為我說您偏心同學您才會些那篇文章。記得那篇文章發表在泉州晚報上后,您還叫我去看么?您問我您那篇文章寫的怎么樣,我嚇得說不出話來,直往教室跑。您知道么?您那篇文章寫得很真實哦。

  劉老師,我不會像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心某某同學咯!

  祝劉老師:永遠開心沒有煩惱。

  您的學生:

  日期:

給劉老師的一封信 篇2

  劉老師:

  您好!

  記得剛來學校的,您對我很陌生那時我只是一個毛頭小孩,上課時不聽講,不舉手回答問題,不懂就算了,不會去多問,每天就像您說的一樣,混一天,算一天。

  記得,以一次快放月假的時候,您在上課,因為我,嚴重打亂了課堂,你便給我了我4拳,因為很痛,我傷心的哭了,月考的成績下來了,我只打了41分,下課之后,我打電話給了媽媽,說我考試只打了41分,媽媽說了一打堆難聽的話,我便掛了。你打電話給了媽媽,說明了情況,此后,媽媽沒有說我了,我想對您說以句,謝謝!

  期中考試即將來臨,您帶領著我們復習,想讓我們考一個好成績,可我偏偏不爭氣,考了58分,唉,又要補考,您說我們排在年級后面去了,要我們加油!補考即將來臨,您帶我們幾個臨時補課,希望我們能通過補考,補考完之后,我問您我打了好多分,您說我打了92分,還不錯,可是我覺得,一模一樣的卷子,只打92分,相當于不及格。我感到很失望。

  在許許多多的事情中,您給了我努力的方向,前進的動力,雖然你已經走了,但我永遠不會忘記您。

  你雖然不嚴,但你還是希望我們好,我肯定的說,我們永遠不會忘掉您。

  姓名:

  日期:

給劉老師的一封信 篇3

  敬愛的劉老師:

  你好!雖然你只比我們大幾十歲,還只是一個年輕的女孩。但是我們每次月考或期中考試沒考好,你總是問我們到底有沒有用腦,有沒有在聽,你很少找過自己的原因。有時你會說“是我沒教好,還是你們一個個根本就沒用腦子想事。”每次你都這樣說,不管怎么說,我們都是六年級的學生了,我們都懂你的意思,我們都知道你是為了我們好,為了我們能考出個好成績。可是我們誰不想考好,誰不想有一個好成績。老師你也經常說你是一個過來人,你應該很懂我們的心情,應該會去理解我們,可是你并沒有。到了六年級的下半年,你認為我們不能在這樣下去了,否則小升初考試會一團糟,所以,你對我們進行魔鬼訓練。“每天要進行語文·英語默寫·背誦·朗讀,然后每天第八節課下課后坐在教室里,不能出去,不能講話。可是老師,第八節課下課后有兩個多小時啊,其他班的同學都在玩,我們只能坐在教室里一邊聽著其他同學的嬉戲聲一邊抄著習題。習題作完了,家庭作業還有一大堆,并且還要在第三節前作完。可是老師我們有沒有三頭六臂,就算有都不一定能完成。終于迎來了小升初,成績出來后不是很理想,在放假前你還把我們說的我們好像就是一個笨蛋,什么都不懂的笨蛋。老師我希望你能在多了解我們一下,多和我們溝通。

  你的學生:余蓉

  20xx年7月8日

給劉老師的一封信 篇4

  親愛的劉老師:

  您好!

  您的身體還好嗎?天天給我們上課,您辛苦了!今天您給我們提出了十個問題,下面就讓我來回答吧!

  我回答的問題是:你有寵物嗎?

  我有四只小金魚,它們的眼睛大大的,身上是金黃色的,可漂亮了,我天天房型的時候都會喂它們,可好玩了。

  有一次,一只小魚生病了,它游得很慢,我很著急。爸爸回來后看了,說:“我知道了,一定是換水換多了,小魚感冒了。”我嚇了一大跳,臉色蒼白,我連忙問:“它還能活嗎?”爸爸說:“可以,只要給它泡一泡鹽水澡就好了。”我心中的石頭終于落地了。我寫完作業后,看到泡鹽水澡后的小魚,身上的白色少了一點兒,晚上睡覺前我又看了看它我才放心,我怕它上了天堂。

  幾天后,我放學回家后,見爸爸也在家。爸爸喊我:“兒子,快來看看小金魚!”我猜一定是小金魚的病好了,便飛快地跑了過去,連拖鞋都沒穿。我趴在魚缸邊上一看,小金魚身上一點兒也不白了,高興地跳了起來,臉上露出了笑容。

  劉老師,這就是我養寵物過程中的一個小故事。

  并且,我還想跟您說:“謝謝您對我的教育,讓我在語文的學習中找到了樂趣!

  祝您身體健康!

  您的學生:

  日期:

給劉老師的一封信 篇5

  親愛的劉老師:

  您好!

  打下這幾個字,心中的那一份牽掛,終于釋然。老師,您是我在人生道路中遇到的一位好老師。因為您,讓我的人生更加多姿多彩,意味盎然。

  老師,多么親切的稱呼。在《師說》中,有這樣一句話——“師者,所以傳道授業解惑也。”老師,您是我們學習的引路人,生活的指導者,人生的方向標。一位好的老師就好像是人生路上的一個燈塔,為我們照亮了前進的路。

  老師,您如同一位辛勤的園丁,用自己的雙手,培養著“桃李”;您是一根無私奉獻的蠟燭,用自己的青春培育我們,燃燒自己,照亮了學生們;您是早晨的朝霞,每天給我們最燦爛的笑容;是一盞指路燈,在我們最迷茫的時候為我們指明方向……

  有一首詩,這樣寫道——老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光;老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路;老師期望我們成為新世紀的太陽;老師的話兒像春雨滋潤我的心;老師用知識的雨露澆灌我們成長。

  如果說稱老師為紅燭是最溫馨動人的稱謂,那么,我將稱您為“辛勤耕耘的'園丁”,因為這是我們對您純摯的稱謂。

  千言萬語,都無法表達我的心意。只有衷心的對你說一聲——謝謝你,老師!老師您的恩情,我們永生難忘!

  寫信人:

  日期:

給劉老師的一封信 篇6

  劉老師:

  劉老師,今天是周一,別讓那幾個調皮的同學(包括我在內)傷了您的好心情。周一是一周的開始,有了一個好的開始,接下來的生活就會更美好哦。所以,劉老師,消消氣,消消氣!

  劉老師,您笑起來的樣子很甜,很美。班里同學,最喜歡的就是您笑了。可是,劉老師,您卻不常笑,是不是因為我們太調皮了,亦或是因為您是班主任呢?如果是因為您是班主任,那您就多笑笑吧,就算是班主任,那也應該有笑的時候吧?我覺得,笑容是最美好的東西,它可以抵御煩惱,它可以帶給你快樂,它還可以讓你消除一切煩惱的障礙,讓快樂暖流直達你心間。

  所以,劉老師,我希望您能多笑笑。我知道,面對我們的調皮,您如果不批評,那我們就一定會很放肆的。我和同學們,都習慣了,因為,您是班主任,如果您不發脾氣,那還是我們的班主任嗎?呵呵,其實,人嘛,有快樂就有悲傷,有煩惱就有喜悅,有堅強就有軟弱,但我和同學們還是喜歡堅強、快樂的劉老師哦。

  劉老師,還是那句話,笑是人最純潔的表達,請您以后:務必要多笑笑!

  此致

  敬禮!

  發件人:

  日期:20xx年3月26日

給劉老師的一封信 篇7

  敬愛的劉老師:

  您好!我們即將小學畢業,告別可愛的校園,離別之際,想和您談談我近年來的一切感受。

  回味困難,回味挫折,回味撲鼻的花香,回味霧靄寒潮,回味是無窮的。您還記得我剛轉到您班上的時候嗎?那時我被別人打,就不怕后患地告訴了您。您沒說什么,就要我到辦公室里寫什么檢討書,我不知道檢討書怎么寫,就揮筆亂寫一氣,真沒想到您看了我的檢討書以后竟然在班上滔滔不絕地表揚我,那時我對班上一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是,您競然把我推選為作文小組的成員了。還有,因為我不懂得班上的規矩,所以作業和一些事情都做的不合格,您不但沒批評我是個大傻瓜,還耐心地教導我,直到我清楚了才離去。有時在班上您總會情不自禁的說我不懂得規矩,可以原諒我的過錯,您總是忍氣吞聲,一次又一次的原諒我,這讓我感到有點難堪,于是我就下定決心要把作業和事做好,經過我的不懈努力、持之以恒,沒過幾天,我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。

  劉老師,您一連好幾次都找我談話,說我能成為班上的尖子生,這樣的話讓我感受到您對我的潛力是多么信任啊!您總是發那些訓練卷給我做,我懂得您的用心,您是想到我培育成一個名列前矛的優生,您雖然不是我的啟蒙老師,但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護下,我的語文成績逐漸進步了。

  現在,我們就要小學畢業了,也就要和您離別了,我真舍不得離開這所可愛的校園,也舍不得離開這個先進班級,更舍不得離開您。我真想我讀初中時您都在帶我,那該多好啊!畢業后,我理想中的中學——XX學校。

  我想:如果我要實現這個遠大的理想,必須現在趁早努力奮斗,勤奮學習。為了這個理想,我要在學習為之奮斗。不過也需要您的精心輔導才行。近年來,您用自己的心血培育著每一個學生,我們是不會辜負您的心愿的,我們踏出校門之后,會給您爭光的,因為同學們個個勤奮好學,將來一定會有所成就。但是不管怎么樣,我們都不會忘記您對我們的精心培育。

  劉老師,我在您的精心培育下,感受到了微風的涼爽,太陽的溫暖,天空的蔚藍,星星的頑皮,大地的美好,世界的遼闊……

  祝您:

  身體健康!

給劉老師的一封信 篇8

  親愛的劉老師:

  您好!借著這次寫信的機會,我想對您說一聲:“謝謝!”

  自從當了您的學生,我每一天都非常開心。美中不足的是,我的作文有時寫跑題,有時句子不通順,還有時把字寫錯了。當您知道了以后,就細心的教我:如何寫好日記,怎樣寫好作文。

  您讓我多看一些同學寫的優秀作文和作文書籍。經過一段時間的作文書閱讀訓練后,我感覺自己的寫作能力漸漸有了進步。

  每次的作文作業我都做得很用心,但每次都很忐忑。由于經驗有限,我一直都很不自信,怕您會罵我。但你沒有,您只是微笑著說:“沒事兒,你現在還在上一年級,我不是總說失敗是成功之母嗎,不要傷心下次努力!“聽了您鼓勵的話,我重拾信心,每天看五篇作文,就這樣一直堅持到現在

  一年后,我的作文有了很大的進步,沒有了以前的毛病。雖然比不過班上成績最好的那幾個同學,但是我會加倍努力,向他們靠攏,希望有一天能超過他們!

  劉老師,感謝您,能成為您的學生我很高興;感謝您,教會了我怎么寫作文;感謝您,這幾年教會了我很多做人的道理!

  祝您身體健康,萬事如意!

  此致

  敬禮!

  你的學生:

  20xx年x月x日

給劉老師的一封信 篇9

  尊敬的劉老師:

  您好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多人,我要感恩我的小學劉老師。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼之間,我已是一個快上六年級的學生了。您教了我快四年了,在這四年的時間里,您給予我的鼓勵讓我受益匪淺。

  記得我一年級剛上學的時候,我膽小,不愛說話,平時也我比較內向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰性的,總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。自從老師您的出現,您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機會,讓我認識自己,超越自己。您為了提高說話能力讓我負責早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加各種競賽,讓我發現,我并沒有輸給別人,通過鍛煉我膽小,不愛說話毛病有了很大改變。這些地提高與您對我的培養是分不開的。

  老師,是您讓我明白了:機會常常就在身邊,關鍵是要靠自己去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力,爭取各方面更上一層樓!

  謝謝您劉老師

  祝您

  身體健康

  工作順利

  你的學生:

  20xx年x月x日

給劉老師的一封信 篇10

  敬愛的劉老師:

  您好,近來身體好嗎?

  首先我要向您衷心地感謝,感謝您為我們這些學生做的無私奉獻,讓我們健康地成長。

  您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的內容講得很深入,很有趣,很透徹。辦事情認真到位,能夠根據學生的優點與不足來進行教育。您雖然有時脾氣很暴躁,可是下課心情好,還和我們玩起來。

  劉老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學問的大孩子。我們就像一粒花種一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結了花苞,將要開花,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣,為人們獻出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!劉老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好學習,“青山于藍勝于藍”。

  祝劉老師:

  財源滾滾身體健康工作順利!

  姓名:

給劉老師的一封信 篇11

  敬愛的劉老師:

  您好!不知您是否還記得我,我是二年級轉走的那個小女生——周若陽。轉眼已經過去四年了,雖然這里的老師和同學對我都很好,但我還是時不時的回想起在南京上學時的情景和劉老師您!

  記得那時在南京上學時,路途遙遠,冬季天氣寒冷,每到冬天我都有一段時間凍手,寫不了字,您每次都會很心疼的把我的手捂熱后再寫。每當我遇到難題時,老師您總是和藹可親的給我講解,當您知道我要轉學時,您用了一節課的時間讓同學們和我告別,并當著全班同學的面說:“老師舍不得你……”

  在我的印象里,您是一位溫柔漂亮,并且渾身充滿活力的好老師。每當下課時,您絕不會占用我們的課余時間,并且經常和我們一起活動,有時體育課也加入我們的隊伍。

  還記得有一次放學,因為是雨天,爸爸媽媽接我時來得晚一些,外面很冷,所有的同學和老師都離開了,您一直陪我等了很久,最后您又讓我在您辦公室邊做作業邊等,還拿出了您的所有零食給我吃,我真的很感動……現在想起來,猶如發生在昨天。

  劉老師,謝謝您教會了我許多,雖說我現在小不能報答您,但我覺得只要認真學習,努力上進,考上好的大學,對您和像您一樣的老師來說,就是最大的欣慰和報答了。

  時間匆匆,歲月蹉跎,不知您現在是否安好,我只想深深地對您說一句:“劉老師,我好想您!期待著還能有機會再見到您。”

  祝您身體健康,工作順利,生活幸福!

  您曾經的學生:

給劉老師的一封信 篇12

  我最親愛的劉老師:

  您好!

  今天,我想跟您分享一份喜悅,那就是這個周日是我祖祖一百歲的生日。

  我祖祖臉上布滿了皺紋,滄桑的歲月書寫在了他的臉上。祖祖的牙齒已經掉光,嘴唇凹了進去。他的眼睛不好使了,走路也很緩慢,總是拄著拐杖。雖然我和祖祖相差了九十歲,但親情這根紐帶使我和祖祖緊緊的聯系在一起,我特別的愛我祖祖。祖祖年老了腿腳不方便,生活需要我們照顧,我會小心翼翼地扶著他,到花園里去曬太陽。每天我睡覺前都會到他的房間去,看祖祖有沒有蓋好被子。祖祖一個人和孤獨,我會跟他一起聊天,陪他一起看電視。他有時會把廁所弄得有些臟,但我不會嫌棄,我會把他打掃干凈。我的祖祖非常喜歡笑,有時我心情不好,一回到家看到祖祖那燦爛的笑容,我的心情一下子就好了,好似一縷春風,吹散了我心中的煩惱。

  家里的老人一天天更老了,而我一天天長大。我有責任也有能力照顧好家中的老人。劉老師,尊重老人是中華民族的一種傳統美德,我希望身邊的同學也能這樣做。

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  日期:

給劉老師的一封信 篇13

  敬愛的劉老師:

  您好!光陰似箭,日月如梭!一轉眼間我就在您的培養下,跟您度過了難忘的三年!當我生病時,您就像我的母親一樣照顧我;當我傷心難過時,您就像我的親姐姐一樣想盡辦法讓我開心;當我犯錯誤時,您就像我的朋友一樣不再讓我犯錯……記得有一次,我發了燒38.2,您就像在鍋上的螞蟻一樣著急。急急忙忙打電話給我的家長,我還記得您是那么著急、擔心啊!

  劉老師,你可能已經完了這件事,但這件事我永遠都不會忘記!

  祝您

  天天開心

  工作順利!

  翁詩敏

  20xx年12月13日

給劉老師的一封信 篇14

  敬愛的劉老師:

  您好!

  時光飛逝,您已經教了我們兩年半數學了。從我們初到高部到現在,您一直是我們的數學老師,我們敬愛的老師,我們既嚴厲又溫柔幽默的劉老師。

  您曾經是我們的班主任。那時,我們還不熟悉高部的設施,同學們經常走錯教室。您不會生氣,而是耐心地指導我們,告訴我們怎樣用好高部的`設施。

  您不僅指導我們的學習和生活,還組織了許多活動。其中讓我印象最深刻的是您在疫情期間組織的寫信活動。在那一個多月的時間里,我們討論了各種各樣的主題。關于學習的、關于抗疫的……班級群里家長和同學爭相回復,“人聲鼎沸”。

  記得有一天,您發出了第一個寫信主題:你對抗疫的想法。我看了之后高興極了:“在家待了一個多月,終于可以和老師互動了!”20分鐘還不到,一封500字的回信就已經出現在了班級群里。

  您組織的活動通過信息網絡,打破了疫情的隔斷。它既保持了師生間的聯系,又讓全班師生生活充實,更是凸顯了我們之間的師生情。它讓寒冷的冬天充滿溫暖,讓我們心中的距離不斷縮短。

  轉眼間,我們升到了五年級。可是您,我們敬愛的劉老師,卻住進了醫院。我們全班同學都很想念您。

  祝您:

  早日康復,身體健康!

  您的學生:宋

  20xx年11月21日

給劉老師的一封信 篇15

  親愛的劉老師:

  新年好!我是賴夏靜霖,今年正月初二我、姐姐和媽媽一起去了陳毅廣場玩,我開心極了!我想與老師分享我的快樂。

  那天,天氣晴朗,我們早早的來到了陳毅廣場,哇!那就像一個游樂園般,這么多玩的東西。我迫不及待的跑了過去,媽媽看我那么想玩,就讓我玩了個過山車,可刺激啦,這車一會兒大轉彎,一會兒過山洞。玩完了過山車,媽媽有帶我們去了投球,投一個球沒有獎,投二球得一支筆,三個球得一個布娃娃,我們一個球也沒投進去,真是氣死我了!

  我們又買了一個二十五元的大風箏,大風箏加上有二只小白兔。它們可不是一樣的哦,一只兔子的蘿卜是紅色的,另一只兔子的蘿卜是白色的,這一邊的天氣是晴天,這一邊的天氣是霧天,晴天有小鳥,霧天全是云。我叫媽媽幫我抓住風箏,我大喊一聲放,媽媽松開手,我飛快地跑起來,風箏越來越高,最后,我跑不動了,風箏快掉下來了,我又把風箏交給姐姐,姐姐還沒跑,嘩的一聲,風箏又落地了,我看了看時間,11:00點了,我們回家了。今天真開心啊!希望老師能像我一樣天天開心!

  敬祝身體健康!開心快樂!

  您的學生:賴夏靜霖

  20xx.2.11

給劉老師的一封信 篇16

  親愛的劉老師:

  您好!

  劉老師,我的蠶寶寶又長大了。它們4月23日才從卵里鉆出來,今天都脫第三次皮了。我看到它脫出來的皮,頭的那一節是黃色的,到屁股的地方就變成了白色。蠶寶寶的尾巴上長了一根白白的小刺,我還看到它身上的絨毛了呢。現在它們已經有3厘米8毫米了。

  劉老師,我給您講一下我和它比賽吃飯的樂趣吧。蠶寶寶“吃飯”吃得可快了!一天,我正在吃早飯,我看到它也在吃,我就下決心和它比一比。“預備,一、二、三,開始。”蠶寶寶好像聽懂了我說的話,也加快了速度。OK,我吃完了,我擦了擦嘴,又看了看蠶寶寶,哈哈,我贏了!蠶寶寶只把桑葉吃了一個手指甲一樣大小的洞。我后來想了想,我的身高是蠶寶寶體長的四十幾倍,那我的飯量也應該是它的四十幾倍,所以……蠶寶寶贏了。劉老師,您覺得呢?

  寫信人:

  日期:

給劉老師的一封信 篇17

  親愛的劉老師:

  您好!

  先說隋春陽吧,活動課上,他把老師氣得火上噴發了,老師還沒說下課呢,隋春陽一下子跑了出去。{括弧里是劉老師修改的}

  數學課上,他總是支著頭,坐在那里不聽課,還打擾同桌。

  有天放學,在民俗村里把吳昊航揍了,我們把這事兒告訴了李老師,老師叫隋春陽回班,隋春陽向班級走去,向小棋苑跑去,把吳浩航抓住。

  再說我,體育課上我表現不好,起因是何淞諭她們把于巖澤當豬頭肉炒,把我當山來爬。爬完山了,我聽于巖澤說:“誰救我,我就給他當寵物。”我救了他{媽媽說前后銜接很重要},體育課上,我管他叫“小狗”,他就把我給告老師了,媽媽對我說凡事要有分寸。

  總的來說表現還行。

  您快快回來吧!

  祝您工作順利。

  您的學生:

  日期:

給劉老師的一封信 篇18

  敬愛的劉老師:

  恩師您好!

  時光如梭,光陰似箭!轉眼間,我已從中年級爬上高年級。您那微笑時刻在我心坎里。今天,我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑,像饑餓時有了面包,像失敗時給你的.鼓勵,忘不了您花半節課的時間來矯正眼保健操,忘不了您那上課的方法……忘不了那些事,點點滴滴刻骨銘心,教誨之恩當涌泉相報。

  您還記得四年級時嗎?我的作文被選上參加我校舉辦的第三屆讀書節《萬水千山》征文比賽,獲得了三等獎。當拿到獎狀時,我心潮澎湃,我開心極了!但也驕傲極了!您似乎看懂了什么,對我:“王維,驕傲使人退步,謙虛使人進步。雖然你獲得了三等獎,但也有得二等獎的和一等獎的呀!。你不應該驕傲,反之,你應該虛心向別人請教,吸取經驗。”聽完,我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步,謙虛使人進步一直銘刻在心,每當驕傲時,他就提醒我,你不是最好,還有人比你好,所一不求最好,只求更好成了我的警句名言

  老師祝您:

  工作順利!

  一帆風順!

給劉老師的一封信 篇19

  親愛的劉老師:

  半年的光陰轉瞬消失,在不知不覺中度過了快樂的時光。我們相處的時光雖然很短,但我們的師生情卻是天長地久的。當時您微笑著,把我領進教室,您是多么地親切,是我一下子喜歡上了您。

  所有的老師當中,我特別喜歡您,因為你總有辦法把陌生的環境變成愛的家園;總有辦法把生疏的同學變成兄弟接滅;總有總法把枯燥無聊的課,上得生動有趣;也總有辦法把我們的“?”拉成“!”。

  老師,想起這件事,我就佩服您。那一次,您出了一道題,當我把題交出來的時候,您說不對,我問是哪一道,你說自己找,你不告訴我哪一道錯了,我以為您不服責任,心里還一肚子氣,當我仔細檢查時,發現得數少寫了一個小數點,這是才知道您的良苦用心,心里的起頓時煙消云散了,后來我才知道,您對每個同學都是這樣的。正因為您這樣,我們才有了一雙獨立思考的翅膀,正因為您這樣,我們才學會追根求正,因為您這樣,我們才學會探索,并不斷前進。

  老師,和您相處的每分每秒,都是我百寶箱一顆顆耀眼的珍珠,我將會把他們永遠地存在我的百寶箱中。

給劉老師的一封信 篇20

  親愛的劉老師:

  一晃,小學六年的生活即將結束。而您的教導卻讓我終身難忘。

  您在我們身上傾注了多少心血?誰知道?您額頭上的條條皺紋知道,頭上的絲絲白發知道,我也知道!

  記得以前,我內向又害羞,在周圍同學熱熱鬧鬧的圍在一起玩耍時,我卻獨自一人躲在角落里,默默地看著他們,想加入他們卻又鼓不起勇氣。而您仿佛知道了我的心思一般,牽著我的手,帶到那個對我來說觸不可及的人群中,讓我和她們做朋友。當他們點頭的時候,我是多么的開心,而您也微笑的看著我,仿佛在說:你可以的!就在那時,我終于走出了內向的陰影,變得越來越活潑開朗,周圍的朋友也越來越多,您只是默默的注視著我,退到身后。

  您就像是我生命中的一把鑰匙,打開了那扇緊鎖的門;您又像是一束蠟燭,給我們帶來光明,卻燃燒了自己... ...

  大家就這樣一直和您朝夕相處著,一直傻傻的以為您會一直陪伴著我們。可是,您卻在沒有和我們告別的情況下離開了我們,轉到其他的學校教其他的學生了。不知您現在過的好不好?新的學生有沒有像我們一樣頑皮搗蛋,令您操碎了心?我們何時才能再見你一面,親愛的劉老師!

  我知道,每一個老師的目的都是為了讓自己的學生好,不管溫柔與嚴厲。可我最想念的還是您,親愛的劉老師!

  這封信也許您永遠不會看見吧?我只是想說那句還沒來得及說過的謝謝!謝謝您,劉老師!我能做的,也就只有這句謝謝了吧... ...

  我相信,在日日夜夜的感謝與思念中,我會在夢中與您相見...

  祝您:

  身體健康 萬事如意

  您曾經的學生 李妍

給劉老師的一封信 篇21

  親愛的劉老師:

  新年好!我是賴夏靜霖,今年正月初二我、姐姐和媽媽一起去了陳毅廣場玩,我開心極了!我想與老師分享我的快樂。

  那天,天氣晴朗,我們早早的來到了陳毅廣場,哇!那就像一個游樂園般,這么多玩的東西。我迫不及待的跑了過去,媽媽看我那么想玩,就讓我玩了個過山車,可刺激啦,這車一會兒大轉彎,一會兒過山洞。玩完了過山車,媽媽有帶我們去了投球,投一個球沒有獎,投二球得一支筆,三個球得一個布娃娃,我們一個球也沒投進去,真是氣死我了!

  我們又買了一個二十五元的大風箏,大風箏加上有二只小白兔。它們可不是一樣的哦,一只兔子的蘿卜是紅色的,,另一只兔子的蘿卜是白色的,這一邊的天氣是晴天,,這一邊的天氣是霧天,晴天有小鳥,霧天全是云。我叫媽媽幫我抓住風箏,我大喊一聲放,媽媽松開手,我飛快地跑起來,風箏越來越高,最后,我跑不動了,風箏快掉下來了,我又把風箏交給姐姐,姐姐還沒跑,嘩的一聲,風箏又落地了,我看了看時間,11:00點了,我們回家了。今天真開心啊!希望老師能像我一樣天天開心!

  敬祝

  身體健康

  開心快樂

  您的學生:

  日期:

給劉老師的一封信 篇22

  敬愛的劉老師:

  您好!

  我就不用說了吧!除了節假日和星期五您看不見我,剩下的您都能看見我的蹤影。就是那小小的個子,鄒潔,劉老師這些天您過的怎么樣,愿您越變越年輕。

  劉老師,您是大隊輔導員也是我們的班主任,我是大隊長也是您的學生,在大隊里您有時不讓我上課,去輔導一二年級去。在班里,一有什么事您第一時間就是想到我,不是特色節總結,就是十佳期輔導資料,我身上的責任太多了,在家里,我是家里的衛生組長,如果父母出差了,我又得做飯洗衣服,一大堆家務又是我的事,還是照看弟弟。有時上體育課,您還成心不讓體育老師來,讓我組織大家活動。我知道您是為我好,讓我的組織能力好。可是老師,我的事情太多/先把學校和家里的事排除,有時社區還讓我做事,現在我是社區的中隊副隊長。好不容易周五放學了,還得回家趕緊寫作業,周六、周日好上課,星期日下午,還得做課外班的作業。晚上十點睡,早晨六點起人家常說:“小孩兒,必須保證睡眠十小時。”可是我才八小時,就像神仙活活也被累死,何況我一個凡人呢?劉老師,我也不說太多了,怕您煩,只是我想建議您,不要給我太多的壓力,只要把這一點改正了,您將會成為世界一級教師。

  祝:身體健康心想事成

給劉老師的一封信 篇23

  親愛的劉老師:

  您好!

  您現在一切都好嗎?我非常想念您。

  我現在一切都還好,有媽媽陪著我學習,學完習有哥哥在網上陪我聊天,我在家過得非常開心。劉老師您不用擔心我,我在家也是按時準點起床,準點做眼保健操,也準點下課活動,也聽江南stile樂曲。我非常想您,不想離開您,您就像我的媽媽一樣照顧我。我也非常不舍得離開我們喜歡的校園生活,非常不舍得離開您親愛的劉老師。我想您那歡聲笑語,想您那溫柔的表情,要是我們還能跟您說說話,聊聊天,那該多好啊!老師,請您不用擔心我,我一定按時完成作業,聽爸爸和媽媽的話。我買了很多書,一定會認真地讀,做批注,寫感受。我不會忘了體育鍛煉,我一定會好好堅持的。

  祝:劉老師天天有個好心情!一定要開開心心的!

  此致

  敬禮!

  喜歡您的

  20xx年x月x日

給劉老師的一封信 篇24

  劉老師:

  劉老師,今天是周一,別讓那幾個調皮的同學(包括我在內)傷了您的好心情。周一是一周的開始,有了一個好的開始,接下來的生活就會更美好哦。所以,劉老師,消消氣,消消氣!

  劉老師,您笑起來的樣子很甜,很美。班里同學,最喜歡的就是您笑了。可是,劉老師,您卻不常笑,是不是因為我們太調皮了,亦或是因為您是班主任呢?如果是因為您是班主任,那您就多笑笑吧,就算是班主任,那也應該有笑的時候吧?我覺得,笑容是最美好的東西,它可以抵御煩惱,它可以帶給你快樂,它還可以讓你消除一切煩惱的障礙,讓快樂暖流直達你心間。

  所以,劉老師,我希望您能多笑笑。我知道,面對我們的調皮,您如果不批評,那我們就一定會很放肆的。我和同學們,都習慣了,因為,您是班主任,如果您不發脾氣,那還是我們的班主任嗎?呵呵,其實,人嘛,有快樂就有悲傷,有煩惱就有喜悅,有堅強就有軟弱,但我和同學們還是喜歡堅強、快樂的劉老師哦。

  劉老師,還是那句話,笑是人最純潔的表達,請您以后:務必要多笑笑!

  此致

  敬禮

  日期:20xx.3.26

  發件人:馬昕琦

給劉老師的一封信 篇25

  敬愛的劉老師:

  您好!最近身體可好?

  歲月匆匆,花開花落,轉眼間,我們即將。在將要離開母校,離開您的時刻,我的心情除了激動,更多的是留戀。

  以往曾經有好多次想給您寫一封信,但每次提起筆,咬著筆頭,卻不知該如何下筆,今天,滿腔的依戀,是我終于提起筆來給您寫這封信。

  我是個既文靜又靦腆的小女孩。六年前,我來到了示范小學,面對這樣一個陌生的環境,我有一種難以言表的緊張和驚慌。您仿佛看透了我的心事,溫和的對我說:“你很聰明乖巧,敞開心扉吧,老師和們都是你的。”隨后,您安排語文組長與我同桌,還吩咐課代表多幫助我。六年來的每一個日子,您總是無微不至的關心愛護我及每一位。課堂上,您風趣幽默,妙語連珠,帶領我們在知識的里盡情的遨游;課間時分,您就像個大,和我們一同游玩,笑得是那樣開心。遇到那個同學有困難或生病了,您就像一樣關愛我們,讓每一個同學都感覺到生活在一個互相幫助充滿關愛的溫暖大集體里,誰都不孤獨。如今我們一個個長大了,老師先前光亮的額頭爬了皺紋,為了我們的成長,老師操碎了心。

  想起兩年前的那件事,仿佛就在昨天。那天酷熱難當,再加上那天早上我睡過了頭,沒有吃早餐,使我頭暈目眩,十分難受,您好像看見了我臉色的蒼白,走到我身邊柔聲問道:”你怎么了?是不是哪里不舒服?”我慢慢抬起頭,看著您那焦慮不安的神情,我充滿了感激之情。

  老師,您對我的關心和教育,時時縈繞在我的心頭,今后我會時刻銘記您的教誨,努力學習,絕不辜負您對我的期望。

  祝您生活愉快,工作順利,身體安康!

  您的學生:

給劉老師的一封信 篇26

  敬愛的劉老師:

  您好!最近身體可好?歲月匆匆,花開花落,轉眼間,我們即將畢業。在將要離開母校,離開您的時刻,我的心情除了激動,“你很聰明乖巧,敞開心扉吧,老師和同學們都是你的朋友。”隨后,您安排語文組長與我同桌,還吩咐課代表多幫助我。六年來的每一個日子,您總是無微不至的關心愛護我及每一位同學。課堂上,您風趣幽默,妙語連珠,帶領我們在知識的海洋里盡情的遨游;課間時分,您就像個大姐姐,和我們一同游玩,笑得是那樣開心。遇到那個同學有困難或生病了,您就像媽媽一樣關愛我們,讓每一個同學都感覺到生活在一個互相幫助充滿關愛的溫暖大集體里,誰都不孤獨。如今我們一個個長大了,老師先前光亮的額頭爬了皺紋,為了我們的成長,老師操碎了心。想起兩年前的那件事,仿佛就在昨天。那天酷熱難當,再加上那天早上我睡過了頭,沒有吃早餐,使我頭暈目眩,十分難受,您好像看見了我臉色的蒼白,走到我身邊柔聲問道:”你怎么了?是不是哪里不舒服?”我慢慢抬起頭,看著您那焦慮不安的神情,我充滿了感激之情。老師,您對我的關心和教育,時時縈繞在我的心頭,今后我會時刻銘記您的教誨,努力學習,絕不辜負您對我的期望。

  祝:

  您生活愉快,工作順利,身體安康!

  您的學生:范予祺

給劉老師的一封信 篇27

  親愛的劉老師:

  您好!

  這個星期我編了一個童話故事,名叫《雞蛋奇遇記》,讓我講給你聽吧。

  從前,有一個雞蛋生活在雞窩里,他十分孤獨,想到外面闖蕩。母雞給了他一個降落傘,為了以防萬一。

  有一天,一條蛇抓走了雞蛋,把他拖進蛇洞。蛇說:“哈哈,這個雞蛋正好可以給我孩子補營養呢!”“求

  求你了,蛇大哥,就放我一馬吧!”“放馬可以,但是放蛋就不行了!”小雞蛋只好等著被吃。

  突然,一只老鷹從天而降,叼走了這個雞蛋和一條小蛇。在空中時,雞蛋想:這次我死定了,老鷹會把我啄爛再吃掉!突然,小雞蛋覺得身體在往下落。原來老鷹覺得太重了,就松開了鷹爪。雞蛋突然想起了媽媽給的降落傘,便立即打開了降落傘,慢慢的飄進了煙囪里。“哎,好燙!”他不禁叫了出來。

  呀,哪被煮了呀!原來是一場夢。現在正是中午,太陽照在小雞蛋身上,當然很熱了!就因為這場夢,雞蛋打消了出去闖蕩的計劃,決定做一個實實在在地,不做白日夢的雞蛋。

  劉老師,故事講完了,很好玩吧!

  此致

  敬禮

  您的學生:

  日期:

給劉老師的一封信 篇28

  親愛的劉老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,您陪伴我們的時光已將近六年。這六年里,您的教導如綿綿春雨,潤物細無聲地感化我們。您教會我們的,不僅有課本上的知識,還有感恩、友愛、勤奮……

  記得五年級下期,您懷孕了,卻一直瞞著我們,像往常一樣給我們上課。兩個月后,大家都明顯地看出來您已經懷孕了。無論我們怎樣“盤問”您,您都笑而不語。我絞盡腦汁地旁敲側擊,終于讓您道出了真相。您摸了摸我的頭,笑著說:“韜琦,你是個聰明的孩子。你應該看出來了,我之所以不告訴你們,就是怕同學們在知道我懷孕后,不管上課還是下課總是盯著我的肚子看,影響你們的學習啊!”

  不僅如此,六年級上學期開學一周后,偶然一次,我經過您辦公室的門口,聽到一位老師對您說:“慧子,你這肚子這么大了,最多還有兩個半月肯定要生了,怎么還不請產假回去呢?我要是你,這個學期我就不來上課了!”我聽了十分緊張:劉老師不會聽那個老師的話,很快就不辭而別了吧?

  這時,辦公室里傳出您的聲音:“我放不下這幫孩子。如果我去休產假,他們就必須換一個老師。我可是把他們從一年級帶到現在,離開他們還真舍不得啊!再等幾周吧!”果不其然,您真的又給我們上了四周的課。離開的前一天,您對每個班干部都進行了一次談話,讓包括我在內的每個班干部做好自己的本職工作,不要讓她操心。您走那天,全班同學依依不舍,許多同學含淚告別,直到您的身影完全消失,大家才返回教室……

  我知道,我的每一點進步,每一點成績,都凝聚著您無數的心血和汗水!劉老師,您是我心中最敬業、最偉大的老師!

  祝您平安幸福!

  您的學生:

  日期:

給劉老師的一封信 篇29

  親愛的劉老師:

  您好!

  這個星期我編了一個童話故事,名叫《雞蛋奇遇記》,讓我講給你聽吧。

  從前,有一個雞蛋生活在雞窩里,他十分孤獨,想到外面闖蕩。母雞給了他一個降落傘,為了以防萬一。

  有一天,一條蛇抓走了雞蛋,把他拖進蛇洞。蛇說:“哈哈,這個雞蛋正好可以給我孩子補營養呢!”“求

  求你了,蛇大哥,就放我一馬吧!”“放馬可以,但是放蛋就不行了!”小雞蛋只好等著被吃。

  突然,一只老鷹從天而降,叼走了這個雞蛋和一條小蛇。在空中時,雞蛋想:這次我死定了,老鷹會把我啄爛再吃掉!突然,小雞蛋覺得身體在往下落。原來老鷹覺得太重了,就松開了鷹爪。雞蛋突然想起了媽媽給的降落傘,便立即打開了降落傘,慢慢的飄進了煙囪里。“哎,好燙!”他不禁叫了出來。

  呀,哪被煮了呀!原來是一場夢。現在正是中午,太陽照在小雞蛋身上,當然很熱了!就因為這場夢,雞蛋打消了出去闖蕩的計劃,決定做一個實實在在地,不做白日夢的雞蛋。

  劉老師,故事講完了,很好玩吧!

  此致

  敬禮!

  您的學生:翟梓涵

給劉老師的一封信 篇30

  敬愛的劉老師:

  您好!

  我就不用說了吧!除了節假日和星期五您看不見我,剩下的您都能看見我的蹤影。就是那小小的個子,鄒潔,劉老師這些天您過的怎么樣,愿您越變越年輕。

  劉老師,您是大隊輔導員也是我們的班主任,我是大隊長也是您的學生,在大隊里您有時不讓我上課,去輔導一二年級去。在班里,一有什么事您第一時間就是想到我,不是特色節總結,就是十佳期輔導資料,我身上的責任太多了,在家里,我是家里的衛生組長,如果父母出差了,我又得做飯洗衣服,一大堆家務又是我的事,還是照看弟弟。有時上體育課,您還成心不讓體育老師來,讓我組織大家活動。我知道您是為我好,讓我的組織能力好。可是老師,我的事情太多/先把學校和家里的事排除,有時社區還讓我做事,現在我是社區的中隊副隊長。好不容易周五放學了,還得回家趕緊寫作業,周六、周日好上課,星期日下午,還得做課外班的作業。晚上十點睡,早晨六點起人家常說:“小孩兒,必須保證睡眠十小時。”可是我才八小時,就像神仙活活也被累死,何況我一個凡人呢?劉老師,我也不說太多了,怕您煩,只是我想建議您,不要給我太多的壓力,只要把這一點改正了,您將會成為世界一級教師。

  此致

  敬禮!

  你的學生:

  20xx年x月x日

給劉老師的一封信 篇31

  劉老師

  您好!

  記得剛來學校的,您對我很陌生那時我只是一個毛頭小孩,上課時不聽講,不舉手回答問題,不懂就算了,不會去多問,每天就像您說的一樣,混一天,算一天。

  記得,以一次快放月假的時候,您在上課,因為我講話,嚴重打亂了課堂,你便給我了我4拳,因為很痛,我傷心的哭了,月考的成績下來了,我只打了41分,下課之后,我打電話給了媽媽,說我考試只打了41分,媽媽說了一打堆難聽的話,我便掛了。你打電話給了媽媽,說明了情況,此后,媽媽沒有說我了,我想對您說以句,謝謝!

  期中考試即將來臨,您帶領著我們復習,想讓我們考一個好成績,可我偏偏不爭氣,考了58分,唉,又要補考,您說我們排在年級后面去了,要我們加油!補考即將來臨,您帶我們幾個臨時補課,希望我們能通過補考,補考完之后,我問您我打了好多分,您說我打了92分,還不錯,可是我覺得,一模一樣的卷子,只打92分,相當于不及格。我感到很失望。

  在許許多多的事情中,您給了我努力的方向,前進的動力,雖然你已經走了,但我永遠不會忘記您。

  你雖然不嚴,但你還是希望我們好,我肯定的說,我們永遠不會忘掉您

  此致

  敬禮!

給劉老師的一封信 篇32

  敬愛的劉老師:

  您好!

  有句話說“老師是人類靈魂的工程師”,我覺得,老師,您就是我們的工程師,不僅在學習上教導我們,還在生活上關心我們,教我們做人。

  劉老師,從我進入”大橋小學”時,第一個認識的老師就是您,在我人生的道路上最難忘的老師也是您。當我問您什么時候走的時候,您告訴我,您一個月后就走,那天,我回到家后,寫作業的時候、看書的時候、玩耍的時候……無時無刻都在想您,雖然您還在學校,但我一直覺得我的身邊少了點什么,現在我知道我少了什么,那就是你的關愛。從你走了以后,新來的錢老師對我們很好,在上數學課時我的眼前總是出現您的身影,在中午吃飯時,您的身影總會出現在我的面前。上次中午您來到我們班時,我的心從冰涼的冬天,立刻變成了陽光明媚的春天。每當我看到您的時候我都感到興奮,無論是你的好與壞,在我心里您不是我的老師,而是我的姐姐,您就像我的姐姐一樣關心著我,照顧著我,在您看來是多么渺小的事,但在我看來是件大事。因為我從小就只感到過母愛和父愛,從未感受過姐姐對我的關愛,老師,我希望您在走之前還能給我們上一節課,再和我們一起去秋游。

  老師我想對您說:“是您在我幼小的心靈中種下了一顆要關心同學,有友愛朋友的種子;是您在我的心靈中種下了道德的種子;是你教我如何做人。”

  敬祝

  劉老師身體健康、中秋快樂、心想事成。

  您的學生孫娜

  20xx年9月29日

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