給遠方同學的一封信（通用29篇）

給遠方同學的一封信 篇1

　　親愛的文梅同學：

　　你好！地球在轉，日歷在翻，一轉眼咱們分別都已經一年多了，一直也沒有機會聯系，真的特別想念你，那天做夢還夢到我們在一起玩耍、嬉戲，我們是那么的開心。記得那會兒你身體比較弱，現在應該好多了吧，學習緊張嗎，成績還是那么優秀吧。

　　我跟你說說我現在的情況吧，我現在學習很忙，每天早晨七點就到學校了，早自習老師就給留了一大黑板的學習內容，有時都完不成任務。每天還上七節課，沒門功課都是那么多的作業，不過我倒是喜歡上數學課，你也知道以前我數學不好吧，可現在可不那樣了哦，上次期末考試數學成績考了全班第一，而且我現在還是我們班的數學課代表呢。你呢？記得以前你最討厭我現在的班主任還是以前教我們數學的那個張老師，她對我很關心，特別是在學習上經常鼓勵我好好學習，我學習的信心和精神頭就更足了，便有了不斷學習，不斷進步的動力，我一定會更努力的，爭取各門功課都成績優秀。我們一起努力吧，做一個能為祖國做貢獻的有用之人。

　　以后我們要常聯系哦， 好了，就說到這吧！如果有時間希望你能來我家做客，我們全家人都歡迎你。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給遠方同學的一封信 篇2

　　親愛的詩雨同學：

　　你好！

　　在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項“手拉手——和遠方同齡人交朋友”的活動，我在博客上找到了你，并認真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學習精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？

　　我叫薛書雅，在瓦窯堡小學讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的天性。

　　我的家鄉在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機會，你一定要來游玩�。�

　　你的家鄉是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風采�。∪绻�有機會，我一定會帶上家鄉的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。

　　祝

　　學習進步好夢成真

　　20xx年xx月xx日

給遠方同學的一封信 篇3

　　我是包涵，來自浙江省富陽市永興雙語小學五（2）班。在這之前，我們都素不相識。你來自黑龍江，而我來自浙江，我們的家遠隔千里，而學校舉辦的“手拉手活動”卻將遠隔千里的我們聯系在了一起。希望通過這次活動，我們能成為好朋友。

　　我是一個勤學可也很頑皮的小男孩。我的興趣十分廣泛，喜歡看書，愛打籃球，愛寫作文，也很愛玩電腦。上學期，我在校園吉尼斯障礙運球比賽上，以14秒75的成績奪得冠軍，并且打破了14秒77的原紀錄。怎么樣！我還挺厲害的吧！

　　我非常喜歡看書，故事書、科普書、名人傳記等書我都看，我是主張看課外書的，因為那樣不僅能增長知識，而且對寫作也有很大的幫助。有一次上科學課，我躲在桌子底下看名人傳記《愛迪生》，我看著看著，被書中的故事所吸引住了。可是，我沒有發現科學老師，他竟然早就站在我的身旁了，我在全班同學面前出了洋相。回家后，爸爸狠狠地把我數落了一頓，完了之后，就把《愛迪生》這本書放在了自己的床頭。哎！我的書被“鬼子”“繳獲”了！

　　我們學校是一所雙語小學，英語是我們學校教育的一大特點。學校不僅有優秀的英語教師，還有來自美國、英國、意大利、加拿大、澳大利亞等國家的外籍教師，為我們學習英語提供了良好的環境。使我們能在未來的英語藍天中自由翱翔！

　　我們學校還有一個特別的節日——英語節。這可是其他學校沒有的。在英語節中，我們會度過一個個令人開心的夜晚，使同學們終生難忘。本學期英語節的口號是：“don"t Be shy just have try”意思是：“不要害羞，大膽地參與進來吧！”在英語節的閉幕式上，我與其他三位同學表演了英語口語秀“Merry Christmas”，節目表演完后，受到了老師和同學們的一致好評。

　　文婧！現在天氣還很冷，衣服多穿點，不要感冒嘍！一個人不管學習要好，自己的身體也很重要哦！那今天就先說到這兒吧。

給遠方同學的一封信 篇4

　　親愛的朋友：

　　你好，雖然在這封信之前我們是沒有見過面的陌生人，但是我希望在這封信之后我們可以是非常要好的朋友。

　　首先我做一下自我介紹吧！我有一個好聽的名字叫芳烴。現在就讀于美術館后街小學五年級二班。我有一雙大而明亮的眼睛這是令我最驕傲的我是一個活潑開朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛好美術英語

　　我的校園雖不太大但十分漂亮。一進大門就看見大而漂亮的操場一條乳白色的線豎在操場正中央；小樹迎風挺立在操場兩邊好像是保衛操場的衛士；操場的正前方是領操臺領操臺很高站在上面感覺很威武。

　　我還有一個溫馨的班級。班級里我有一個既嚴厲又和藹的班主任。有時我們考試考得不好或不聽話的時候老師就對我們無比嚴厲。我還有一群可愛的好朋友我們互相幫助一起進步。

　　這次給你寫信主要是向你介紹我們的手拉手活動。我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學生這次是有我來幫助你的你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向你們貧困學生給予幫助給予鼓勵。

　　如果你有什么要求盡管寫信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學習現在處于中上。我希望你以后好好學習爭取考第一。你要是缺本書文具什么的你就寫信告訴我我一定會給你寄去。

　　希望你可以回信告訴我關于你的學校，你的老師，還有你的喜好，一定要給我回信哦！

　　祝：

　　學習順利

　　你遠方的朋友

給遠方同學的一封信 篇5

　　鹿呻翔同學

　　你好：

　　雖然我們相隔千里，但我們都是祖國的花朵，享受著祖國母親的雨露滋潤，歷經風雨、共同成長，讓我想給你寫信。

　　首先，我來介紹一下自己，我叫史寓文，今年11歲了，在普洱思茅第二小學讀五年級，我是一名活潑開朗的少先隊員，我有一頭烏黑的頭發，咖啡色的皮膚，一雙明亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一張又會說，又會吃的嘴巴，身材又瘦又高。

　　現在，我來帶你一步一步走入我的家鄉，享有世界茶源、茶城、普洱茶都之稱的普洱市，普洱是位于云南省的一個美麗城市，這里有美麗的風景，可口的普洱茶和14個少數民族的風俗。

　　現在，我來介紹一下梅子湖美景。早晨，梅子湖的湖面上飄著一層薄薄的霧氣，周圍除了幾聲小鳥的叫聲，顯得非常安靜，在霧氣籠罩下，讓你感覺走入仙境一般，卻看不清它的真面目。中午，太陽公公把溫暖的陽光灑下大地，讓梅子湖變得生機勃勃。周圍全被森林覆蓋，就像一片綠色的海洋，到處翠色欲流，時不時還能看見幾只松鼠在樹上蹦來蹦去。湖面在被陽光的照射下，變得波光粼粼，水清得可以看見水底的小魚，靜得讓你感覺不到它在流動，綠得就像一塊無瑕的翡翠。水面的微波擴散出一道道水紋，才能感受到它的流動。下午，風吹得樹葉沙沙作響，小花豎起了腦袋，水撞擊岸邊發出嘩嘩的聲音，小鳥唱起了歌，現在的梅子湖仿佛在舉辦自然界的演唱會。

　　然后，我來介紹一下家鄉的特產——普洱茶。普洱茶是普洱最有名的特產，深受世界人民的喜愛，經常喝茶有許多好處，降脂減肥、防癌、抗癌、健齒護齒、護胃養胃等等，所以普洱茶還帶給人們健康生活。

　　最后，我介紹一下家鄉的習俗。每當過年的時候，就會有許多人家把養的豬殺了，請自己的親朋好友來家里做客，吃“殺豬飯”。在那一天，家里人聚在一起吃飯，一起過年，紅紅火火，熱熱鬧鬧的。大家一起說說笑笑，把一切事情都拋在腦后，開開心心。

　　期待你來我的家鄉旅游，感受一下這里不同的民族風情。

　　祝：身體健康學習進步！

　　遠方的朋友：

　　20xx年xx月xx日

給遠方同學的一封信 篇6

　　親愛的小朋友：

　　你好!

　　我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真摯的.渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。

　　我教劉格言，現在就讀五年級，12歲了，我是一個個性活潑開朗的女孩子。我的愛好很多：唱歌.跳舞.書法~~~我的學習成績還不錯，最喜歡交朋友和看書!

　　我的家鄉是綏德，這是一個美麗的地方。在這里有許許多多的名勝古跡。秦始皇大兒子扶蘇就埋在八角樓下。還有千獅橋上石獅子大大小小有一千多只。而且做工精細，使石獅子顯得更加活靈活現。龍鳳橋與千獅橋相對稱。這龍鳳橋的特點就是有十九個洞，所以我們也會親切的叫“十九洞大橋”如果你來時正處于炎夏，那么我會帶你去我們龍灣山上，品嘗甘甜可口的龍泉水。還有我們的土特產大紅棗，又脆又甜。民間特有的小吃也很多：羊雜碎.油餅子.碗托.黑愣愣等等。朋友，我歡迎你到綏德來玩。那時，我不僅會讓你大飽口福，還是讓你大飽眼福。

　　我真誠希望成為你的朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習的收獲，體會生活的所得，暢談自己家鄉的風俗。聊聊自己的快樂.美好.完美的人生。談談自己遠大的理想。讓我們手拉手架起溝通的橋梁!讓我們互相幫助，取長補短，共同進步。

　　祝你

　　天天開心學習進步!

給遠方同學的一封信 篇7

　　拉薩的小朋友：

　　你好！

　　雖然我們素不相識，但我們都有一顆熱愛祖國的心。我叫小豪，不管你怎樣，我都想與你交個朋友，系起一條跨越幾乎半個中國的友誼線。

　　我是順德區北滘鎮碧江小學的一名五年級小學生。我今年十歲了，但個子小，看起來像個二年級的小學生，叫人看不出是個五年級的小學生。英語老師更是因為我的調皮帶動全班叫我“小baby”，讓我又好氣又好笑，但我又沒辦法，誰叫我長的小呢？別看我長的小，人可機靈著呢！我喜歡看書，當然成績也不差。

　　我有個有趣的語文老師，她可不與別的老師那樣刻板。她為了豐富我們的課余生活，教會了我們做蛋糕、包子等本領。

　　我們第一單元學習了有關西藏的課文。在課文里，我了解到西藏有許多美麗的草原、雪山和著名景點，使我對神圣的西藏多了幾分想象，希望有朝一日能坐上打破吉尼斯紀錄的西藏鐵路去哪萬人期待的西藏去。可我們碧江也不賴，有碧江金樓這個著名的景點。

　　遠方的朋友，如果你愿意與我成為朋友就給我回信，讓我們成為一對最好的筆友吧！

　　祝你心想事成、萬事如意、身體健康！

　　你遠方的'筆友：

給遠方同學的一封信 篇8

　　貧困山區的同學們：

　　你們好！

　　我是路橋實驗小學五（1）班的杜雨馨，很高興能認識你們，我們的學校在美麗的石浜山的山腳。

　　我是一個活潑可愛的女孩子，爸爸常叫我彈鋼琴，可我并不喜歡彈鋼琴，彈了5分鐘就坐不住了，就東弄弄，西弄弄，趁我爸爸不注意就躲在了書房里看書，但又好幾次躲不過爸爸銳利的眼睛，被“抓”了回來。

　　我看的書可多了，有《西游記》、《三國演義》、《童話故事》、《動物世界》……唉！有些書你們從來沒看過吧！我從電視上看到你們小小的學校，露天的食堂，每天吃兩頓飯，一個月吃一次肉，睡覺竟然睡在地板上！你們晚上睡的冷不冷啊？飯都沒有吃飽？我晚上睡覺都有軟軟的床，厚厚的棉被。你們鉛筆短的不能再短，本子用完了就用橡皮擦擦了再寫，寫了再擦，我們呢？用完了本子再買新的，你們節約的精神真令我敬佩！

　　你們的愛好是什么呢？我的愛好是畫畫，老師都說我是個“小畫家“呢！

　　對了！我告訴你們一個好玩的游戲，你們從來沒玩過的游戲哦！那就是抓蝸牛！又一次，我和幾個伙伴在密密的草叢中抓蝸牛，我在草叢底下發現了蝸牛，小心翼翼的走過去一抓，抓到了一只，最后抓到了5只，有個人還抓到了8只呢！

　　你覺得好玩嗎？請你們回信告訴我吧！

　　祝你們：學習進步！天天開心！

　　20xx年3月18日

給遠方同學的一封信 篇9

　　親愛的羅春同學：

　　你好！

　　接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？ 看了下面的內容，你就明白了。

　　我無意中在網易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和屋里的擺設的真實照片時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。你們賴以存身的茅草房的屋頂都特別厚重，并且都長出了綠色的野草，看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾只碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。我們雖然想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

　　你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們相比，讓我覺得我們身上似乎缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。

　　說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了你，給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在全年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你做出的“讀書很用功，學習成績相當不錯” 的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”的伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！

　　寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

　　我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家做客，我會帶你去看我們的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？

　　期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步。對了，回信時別忘了告訴我你的生日噢！

　　祝你：

　　身體健康、學習進步！

　　你遠方的朋友：

　　年月日

給遠方同學的一封信 篇10

　　x同學：

　　你好!

　　去年打圍棋定段賽的時候我認識了你，并成為了朋友。明年春節，我想請你來我的家鄉做客。

　　我的家鄉是南京。這里有許多著名的旅游景點，我可以帶你去游玩。

　　梅花山是南京著名的旅游景點之一。每年春天，梅花山上的梅花紅的似火、粉的如霞、白的如雪……這個季節里，梅花山上人山人海、人流如潮，很壯觀呢!

　　去完梅花山，我們還可以去夫子廟看燈會，那兒有兔子燈、蓮花燈……你還可以買一盞回去留做紀念。然后我們再去吃小吃，保證你吃了還想吃。晚上我們可以乘坐游船觀賞秦淮河兩岸美麗的夜景。

　　如果你還沒玩夠，你還可以來我家做客，我們來一場乒乓球比賽。我們一家歡迎你!

　　祝你生活愉快!

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給遠方同學的一封信 篇11

　　廣東的同學們：

　　你們好!

　　看到這份信你一定很奇怪吧!我的'名字叫陳漢銘，我是新疆教育學院實驗小學五年級三班的學生。我希望能和你成為朋友

　　我的愛好是打籃球，我可是校隊唯一的五年級主力。我的學習不錯。我不知道你的愛好是什么，如果可以，能告訴我么?我長這么大，去過跟多地方，可最愛的還是我的故鄉，讓我給你介紹一下吧!新疆有“神”洗澡的天池，有牛兒唱歌的天山，有拍西游記的火焰山等等。我們的學校也是一道亮麗的風景線。夏天這里綠樹成蔭，秋天這里滿園金黃，冬天這里白雪皚皚，春天這里百花齊放。所以我們的校園也是我們的家園和樂園。

　　看!我都忘了，我們現在開展了一個活動希望你能喜歡，也希望你能才加�；顒拥拿�字叫“手拉手’’我非常希望你能成為我的朋友。

　　好了，就這樣，我期盼著你的回信。

　　祝你:

　　學習進步

　　陳漢銘

給遠方同學的一封信 篇12

　　遠方的同學們：

　　你們好！

　　我是廣州市xx區xx小學的一名普通的學生。我通過看電視和聽老師介紹你們，你們的貧困是我非常和你們聯系。

　　我是一個天真可愛的小女孩一頭烏黑發亮的長發，以上清澈透明的眼睛和一個笑口常開的櫻桃小嘴。我愛好有很多，例如畫畫、運動等，其中我特別喜歡美術，每次參加美術比賽時，我總能拿高分回家。

　　我們知道了你們的貧困后，有了以下的建議和想法：

　　1、我們建議學校與你們學校建立“手拉手”活動，利用每年的寒暑假進行互訪，也歡迎你們到我們家體驗生活。

　　2、建議節假日同學能親手制作一些賀卡，禮品互相贈送，增進友誼。

　　最后，我們全班同學都把自己的文具收集在一起，把自己喜歡的課外書捐贈出來，并把自己的衣服集中在一起，作為禮物送給你們！

　　請你們認真考慮一下我們的建議和想法，如果你們愿意請盡快回信！謝謝！

　　祝：

　　學習進步！身體健康！

　　遠方的朋友：

　　20xx年xx月xx日

給遠方同學的一封信 篇13

　　親愛的同齡朋友們：

　　你們好！

　　可能你們還不認識我。我是生活在北京的一名16歲高中生。提到北京，相信你們都很向往，感覺北京離你們很遙遠�？晌矣X得，你們盡管生活在鄉村，可是北京也離你們近在咫尺。你們通過你們的努力，完全能夠到北京這種大都市來看看。

　　鄉村是很美的地方，我也喜歡經常和爸爸媽媽一起去鄉村散散心。但是也不可否認，鄉村的學習和生活條件還是比不上大城市。相信我，通過學習，通過努力，你們也一定能有到大城市發展的機會。就好比，你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以選擇表情；你不能改變出生，但你可以改變命運！學習，就是你改變命運的途徑！

　　我的學習成績也不是特別好，但是我一直在努力。因為我深深的知道，在這個世界上最可靠的就是自己一身的學問，這是以后的安身立命之本。所以在努力學習這一點上，老天待咱們都是公平的，無論是出生在城市還是鄉村，每個人都得通過努力學習才能獲得知識，才能從幼苗成長為參天大樹。

　　遠在鄉村的同齡朋友們，讓我們一起努力學習吧！我們不能預知明天，但我們必須用好今天！你要相信，只要付出努力，希望的明天一定會如期而至！

　　20xx年xx月xx日

給遠方同學的一封信 篇14

　　張華英同學：

　　你好！你我素不相識，今天給你寫信也很冒昧。

　　我是從網上知道并了解你的。我是五年級的一名小學生，今年8月份滿11歲，我是一個活潑的女孩，性格開朗、能歌善舞。我覺得你應該也是吧？

　　通過互聯網，我知道了你的一些情況：因為生活在陜西貧困山區，你每天早上5點鐘起床，吃完爺爺奶奶做的簡單的早飯，五點半出發，沿著陡峭的山路，一路艱難地行走，天還是漆黑一片，你只好打著火把前進，路上，不斷有同學和你相遇，隊伍越來越壯大，大家在一起，邊走邊說笑，不知不覺就走了兩個多小時，快8點了，終于來到學校。

　　我很佩服你，我有時候早上六點五十還賴在床上，無論爸爸媽媽怎么千呼萬喚，我都能紋絲不動。想想你每次為了上學翻過了崇山峻嶺，只為了準時趕到學校。真了不起！

　　現在，我們學校正在開展“手拉手”活動，我和千里之外的你聯系上了，并且，我特別希望我們之間能角色互換，你能來體驗一下城市小學生的生活。來我們美麗的校園看看吧！我的學校有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁茂葉的夏天，楓紅菊香的秋天，白雪皚皚的冬天。特別是秋天，我的家鄉——宜昌蜜桔成熟了，你可以和我一起到鄉下桔園摘桔子，你可以盡情地采摘......

　　我也想去你們的學校看看，體驗你們的生活，盡管很艱苦，不過，對自己也是一次鍛煉，一次意志品質的磨練。我們班還舉行了手拉手捐款活動，大家都捐出自己的零花錢，我們準備把這些錢匯到你們學校，讓學校給你們買一些學習用品。

　　我自己也準備了一些好看的書、嶄新的文具、漂亮的衣服、頭飾。到時候，作為見面禮送給你。我還有一句話送給你：“上帝為你關上一扇窗，也會為你打開一扇窗。”的確，你的生活環境艱苦，但你身上的對困難毫不畏懼的品質，是我眼里最珍貴的財富。

　　張華英同學，我等你，等你給我回第一封信。

　　祝：

　　你天天向上，學習更上一層樓！

　　20xx年xx月xx日

給遠方同學的一封信 篇15

　　x同學：

　　你好！

　　我叫張，是一個活潑開朗，愛看書，愛幻想，愛提許多奇怪的問題，愛助人為樂，心地善良的十三歲的女孩，上五年級。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見不到面，但我們可以書信交流，相信你會同意吧？

　　我在班里擔任數學和美術科代表和小組長。我非常喜歡畫畫，得過全國中小學生繪畫這是我第一次給你寫信，你是不是很奇怪為什么會給你寫信?那我就告訴你吧，最近我們學校開展了“手拉手”的活動，要給遠方的同齡人寫信，我是通過《創新作文》中你寫的那一篇作文知道你的，希望我們能成為好朋友，好嗎？

　　先告訴你一些我的情況吧！

　　我是一個性格開朗的女孩，心里藏不住一句話，一有什么新鮮事就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學說我煩人，整天鬧個不停，但我的人緣很好。

　　我們的`學校在河邊，校園開闊，環境很美，是個學習的好地方。我們班有47名學生，每個同學都有自己的特長。尤其是班長蘇慧悅，不僅學習成績好，其他各個方面也表現突出，同學們都很佩服她。

　　我們班的語文老師很年輕，她很和藹，教學有方，雖然她不是我們班的班主任，但是我們還是很喜歡她。

　　我建議我們以后可以在網上聊天，每周抽出一點時間，交流一下學習情況，我希望能學習你寫作方面的經驗。你想了解我的那些情況，也可以發電子郵件告訴我。

　　你的愛好是什么？你的學校怎么樣，能發郵件告訴我嗎？就聊到這里吧！我等著你的回信。

　　祝：學習進步，每天都有好心情！

　　寫信人：

　　x年xx月xx日

給遠方同學的一封信 篇16

　　親愛的遠方同學：

　　你們好！

　　很高興可以用寫信的方式聯系到你們。我是一名五年級的小學生，學習成績優秀，是班長，還是大隊委呢！

　　上學期還評選為“優秀大隊委”呢！

　　突然收到人的信，你們一定很意外吧！

　　我的家鄉是歷史悠久的名勝古都――銅陵。它位于安徽省中南部，著名景區有天井湖與烏木山廣場。天井湖里，碧波蕩漾，美不勝收；烏木山廣場建于20__年7月22日的日全食前段時間，也被稱為“日全食廣場”�；蛟S，我的家鄉與別的城市相比有些落后，但是，這里的美景與特產會另人難忘的！

　　“我們都有一個家，名字叫中國！

　　”但是，中國遼闊的土地把我們彼此隔得比較遠了。我想，我們可以通過寫信的方式進行一次“手拉手”活動。雖然我們隔得很遠，但是，相信“手拉手”可以把我們遠方純潔的心匯集在一起。

　　我期待你們的回信！

　　還有，如果你們愿意來銅陵玩，大家一定見個面哦！

　　祝：

　　學習進步

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給遠方同學的一封信 篇17

　　陌生的遠方朋友：

　　你好!

　　我是一個北方的小朋友，我叫小然。我的家住在安徽省亳州市渦陽縣，現在梁嶺小學上學。我這次給你們寄信的目的是想和你們開展“手拉手”活動，了解一下你們的生活情況，并給予你們一定的幫助。當然，如果我們能夠做朋友，那就更好了。

　　我是從電視上獲得了你們的一些生活信息，我還知道你們每天上學都要溜搭在江上的飛索，你們的小伙伴會經常掉到江里。而且還有的需要每天都要走五、六個小時的山路，才能到達學校。路上只能吃靠土豆充饑，喝山泉水解渴。相比之下，我們每天都可以坐車去上學，還經常買東買西的，到了學校，還不好好學習，抱怨課程、作業太多、我真的感到羞愧，同時，也同情你們的貧困生活。

　　我長大之后，一定要到西部做建設。把你們的飛索變成纜車。(哈哈，開個玩笑)

　　其實我的真實想法是：我要到西部，為西部的人謀福利。我要讓你們能走著去上學，并且讓你們吃到飽含了愛與幸福的美味食物，為你們制作漂亮的衣服，讓你們用上嶄新且多功能的文具。那么現在，就讓我們一起努力，為了西部美好的未來，充滿的希望的明天，一起努力認真地學習吧!

　　如果你同意我的看法，就請給我回信吧!

　　祝：

　　學習進步，身體健康!

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給遠方同學的一封信 篇18

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　　您好！

　　聽到老師說要給深圳廣培小學的學生們寫信時，我差點兒一蹦三尺高，心跳都高興得直加速。

　　我叫徐多，是一個忠實軍迷，還是一個標準的女漢子。我的書架上擺滿了軍事小說，有些膽小的男生看到我都要給我讓路。前一陣子，我看到了一架轟一一6N，在轟一一6K的基礎上改進的轟炸機，在沒看到轟一一6N的圖片之前，我還以為那是一架客機。

　　我是河北省唐山市路北區光明實驗小學四(4)班的大家庭的一員。我們班又叫小太陽班，一共有53個＂小太陽＂。他們有的是

給遠方同學的一封信 篇19

　　遠方的小朋友們：

　　你好！

　　我是你的遠方的朋友，很奇怪我給你寫信吧，哦，是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯系對方，了解對方，一樣可以建立友誼啊。

　　好了，還是來介紹介紹我吧，我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績不是很好，不愛讀書，尤其是怕文，上個學期，為了趕上其他同學，我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以形式寫下來，積累素材；二是閱讀各類書刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養。我們班每周一下午還特意安排一節讀書交流課：推薦優秀文章，談收獲、談體會�，F在，我不光養成了每天寫的好習慣，還在不足一年的時間里積累了厚后一大本“百寶集”，時，不在感到頭疼啦！老師給我的批語經常是：語言流暢，敘事有條理，進步真大！遠方的朋友，我想你一定回為我高心的。

　　好了，我已經介紹了我的學習生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和經驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？

　　期待你的回信！

　　祝學習進步！天天快樂！

　　你的朋友：

　　9月23日

給遠方同學的一封信 篇20

　　沈童奇同學：

　　你好！

　　我是文成縣實驗小學五年一班的項璐雨。你的名字很特別，使我想給你寫信，童奇，看起來是個活潑的女孩。很高興能夠成為筆友，你呢？

　　悄悄告訴你，我有個超奇葩同桌。他幾乎每節課都要打十幾個嗝，而且特別愛吃大蒜，吃完大蒜還朝別人哈氣，夠奇葩的吧，你的同桌呢？再告訴你，我的同桌這次寫信給張錦豪，你認識嗎？

　　我還有一個秘密，我是追星族哦！你追星嗎？我追的是少年偶像組合TFBOYS，我最喜歡組合的隊長了，他叫王俊凱。你聽說過他們嗎？

　　別看我追星追得瘋狂，學習可一點兒不差。每次期末考都不下前十名，你的學習怎么樣？

　　我們班可以算是學校的“雷鋒班”了！上個學期，我們擦皮鞋、送外賣、義賣，用盡各種方法來收集錢捐給黃榮浩——一個不幸得了白血病與我們素不相識的一個五年級男孩。我們還賣過書皮一個有能力上大學，而學費卻被燒光的大學生。

　　我們文成的景色也很美，特別是百丈漈。百丈漈那里有“中華第一高瀑”呢！瀑布總高度達207米，有70多層樓那么高，還有一句俗語是：一漈高百丈，二漈深百丈，三漈寬百丈。夏天去的時候，在一漈的岸上，會有水珠飄過來，可涼爽了！對了，你看過《西游記》嗎？《西游記》里有一個水簾洞，百丈漈也有個水簾洞，如果不撐傘便進去，全身都會淋成落湯雞，如果撐上了雨傘，也會淋個半身濕。水流夠大的吧。聽完這些，你想來百丈漈嗎？

　　雖然，我們沒見過面，甚至對對方一無所知，但我覺得我們可以成為筆友的對嗎？我一定會慢慢走進你的生活，跟你成為心靈相通的好朋友的！

　　祝學習進步天天向上！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給遠方同學的一封信 篇21

　　親愛的小雨同學：

　　你好！

　　在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項“手拉手——和遠方同齡人交朋友”的活動，我在博客上找到了你，并認真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學習精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？

　　我叫小雅，在瓦窯堡小學讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的天性。

　　我的家鄉在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機會，你一定要來游玩��！

　　你的家鄉是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風采��！如果有機會，我一定會帶上家鄉的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。

　　祝學習進步好夢成真

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給遠方同學的一封信 篇22

　　親愛的李：

　　你好！

　　你在其它地方還好嗎？我是你二年級的同學——陳。

　　你還記得我嗎？我們以前的操場是黑色的，現在已經又大又干凈了。我們之前下課在操場上飛快地奔跑著，玩得非常的開心！自從你走后，我從來就沒有那么開心過！我非常想念你。因為我跟你在一起非常的開心，非常的快樂！你總是會提出一些奇怪的主意，讓我們哄堂大笑。我們都喜歡和你在一起。

　　我們現在的涪江路小學，教學樓也已經很大了，校門邊還有小溪和假山。走進校門就能感覺到書香滿滿，還記得我們在后花園種的那一棵樹嗎？它伴隨著我成長，已經長得很高了。它也很期盼你回到我們的身邊，回到你曾經的母�！�—涪江路小學。現在我們的學校校門的右邊多了一個池塘，上面有假山，還有魚。食堂背后設置了座位，空閑的時候可以坐在那里看風景。還在教學樓一樓開了一間圖書室，里面有各種各樣的由同學們提供的課外書，供大家相互學習。還記得有一次課堂上，我們都正在認真做題，你突然在老師背后做了一個鬼臉和亂動作，把我們都逗笑了。老師還不知道是怎么一回事！“海內存知己，天涯若比鄰�！彪m然你身處遠方，但你始終是我的好朋友。你回來吧！我的朋友。

　　你那邊的教學好嗎？你還像以前那樣嬌氣嗎？我們現在的教學比以前好多了，也新來了很多老師。我們班的班主任譚老師也變了，以前他非常嚴厲，一點也不考慮我們的感受，現在他像變了一個人似的，對我們十分溫柔。你還記得我們班的淘氣包廖東陽嗎？他現在的成績已經提升了，淘氣毛病也改掉了，成績也排在我們班中上了。你記得“牛修齊”嗎？他每次考試都不及格，他現在已經變瘦了，體育考試也基本能通過。所以，親愛的李佳心，你快點回來吧！

　　我們全班老師和班上的同學們都歡迎你回來。

　　祝:

　　身體健康天天開心！

　　你的同學：陳

給遠方同學的一封信 篇23

　　遠方的小朋友們：

　　你好！

　　我是你的遠方的朋友.很奇怪我給你寫信吧.哦，是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯系對方，了解對方，一樣可以建立友誼啊.

　　好了，還是來介紹介紹我吧.我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文.上個學期，為了趕上其他同學.我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養。我們班每周一下午還特意安排一節讀書交流課：推薦優秀文章，談收獲、談體會�，F在，我不光養成了每天寫日記的好習慣，還在不足一年的時間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時，不在感到頭疼啦！

　　作文老師給我的批語經常是：語言流暢，敘事有條理，進步真大！

　　遠方的朋友，我想你一定回為我高心的。

　　好了，我已經介紹了我的學習生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！

　　隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？

　　期待你的回信！

　　祝

　　學習進步！

　　天天快樂！

　　你的朋友：

給遠方同學的一封信 篇24

　　親愛的朋友：

　　你好!我是金沙一小五(3)班的張婷婷，雖然我們素不相識，但是相信我們用寫信的方式交流，會成為情投意合的好朋友的。

　　我先給你介紹一下我的校園，它是一所充滿快樂的知識學園。到了秋天，走進校園，一股淡淡的桂花香撲鼻而來，接下來，看到的是我們的圖書館，平時我們就是在這兒收集課外知識的，圖書館右邊是跆拳道館，然后開始上階梯，上完之后呈現在你眼前的就是我們的操場，課間，我們就是在這玩兒耍，操場的前面的是3，5，6年級的教學樓，有面是我們的音樂噴泉，告訴你我們的音樂噴泉里還有幾條小魚哦！再加上音樂的伴奏，我們的小魚好像在小池中歡快地舞蹈，美妙極了，如果課間時間比較久，我們也會到這兒來放松放松心清。

　　好了，就寫到這里吧，希望早日收到你的回信。

　　祝你身體健康，學習進步！

　　你的朋友：

　　3月29日

給遠方同學的一封信 篇25

　　遠方的同學：

　　你好！

　　我的名字叫侯慶凡，很高興能認識你。不知你愿不愿意成為我的朋友？我是一個很開朗的女孩，但有時候有些粗心。不知道你喜不喜歡我？

　　我知道你那里很貧困，不知道你的生活怎樣？你有足夠能保暖的物品嗎？我還記得我從網上看見你們的生活很貧苦，但學習很好。在看到這些時我都感到羞愧！因為我們的學習條件比你們好很多，但是卻不努力學習。在冬天我們在有暖氣的教室里學習，但總是有同學走神，不認真聽講。你們在沒有爐火的教室里上課，手都凍裂了，但仍堅持學習，還學得那么好！我感到我們真是身在福中不知福。

　　我聽老師說，你們很想看看外面的世界。那么我就向你介紹一下我所在的城市吧！濟南市一個非常美麗的城市。有泉城的美譽，這是因為濟南有七十二名泉。在這七十二名泉中趵突泉是七十二名泉之首，等你來了一定要來參觀一下。到時候我還可以給你帶路呢！我很希望你能成為我的朋友，如果你愿意教我這個朋友那就給我回信吧！

　　祝你學習更上一層樓！

給遠方同學的一封信 篇26

　　遠方的同學：

　　你好！

　　我知道你不認識我，看到我給你來信有些驚訝吧！我是瀘州市天立英才學校五年級一班的一名同學，一個自認為漂亮的小女孩，我有很多的特長和愛好，比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在讀《少年百科知識報》時，看見你在報上發表的文章，才知道你的名字。你的文章寫得非常精彩。

　　通過你的文章，我得知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員，每天三班倒。不僅辛苦，工資也不高，家庭生活很不富裕。后來你的爸爸又在一次事故中喪生，這對于你來說，是一個致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后，家里就欠了一大堆的債，全部負擔都壓在了你媽媽和你那稚嫩的雙肩上，你媽媽為了還清債務，到城里去打工，給人家做保姆，非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時，噩耗又傳來了，原來你媽媽準備坐車回家看你時，不料出了車禍，連車帶人一起翻入了大河，你再也看不見了媽媽了，悲痛欲絕的你，沒有因此倒下，決定用自己的雙手撐起這個災難連連的家。你不斷寫作，不斷地投稿……

　　終于，報上發表了你的幾篇文章，賺取微薄的稿費，補貼生活。你的經歷深深打動了我，我很想幫你，我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學習進步，天天向上！

　　在電視上看到你的事跡，我很感動，現在我們要搞一個“手拉手”的活動，我希望你能參加，你有什么需要幫助的請一定要說出來，我們會幫助你的。

　　祝你：

　　度過難關，頑強生活！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給遠方同學的一封信 篇27

　　陌生的朋友:

　　你好！看到我的來信，你先別張大嘴，我來告訴你，你的作文《童年趣事》寫得真棒，這幾天老師也讓我以這個題目寫作文，寫得就沒你好，看你的點擊率就知道了。從你的作文中我知道你是深圳的一個朋友，我是來自甘肅農村的一個五年級小學生，應該說和你是同齡人。我們這兒經濟條件和你們那兒差距很大，但這兒也有很多有趣的地方。

　　我叫，一個胖墩墩的男孩，但是太胖了，現在最大的問題就是需要減肥，我正在努力。我特別喜歡看書，有時候實在忍不住就在上課時偷著看，結果被老師發現了。不過，我們的老師并不批評我，而是善意的提醒我在課外看。我呢？也不好意思再這樣，就在回家后看個夠。我的日記寫得還可以，經常被老師表揚，但是一看你的作文，才知道和你比起來，還有一定的差距，以后還得多多請教呢。我雖然胖一點，但是愛打乒乓球，水平不錯，我們班的'男生都愛打，我們的老師也經常和我們一起打球。

　　我一直想認識一個遠方的朋友，了解一下外面的世界，但沒有機會，這學期老師介紹我們通過這種方式和你認識、交流，你愿意交我這個朋友嗎？我雖然沒去過深圳，但我們的老師去過，她經常向我們介紹深圳的情況，特別是你們那兒的《世界之窗》，我很是向往，但只能看以后有沒有機會啦！

　　好了，朋友，我的情況你也知道了，能向我介紹一下你嗎？我盼望你的回信。

　　祝你：開心、快樂！

　　想認識你的朋友：

　　20xx.3.20

給遠方同學的一封信 篇28

　　親愛的xx同學：

　　你好！

　　在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項“手拉手——和遠方同齡人交朋友”的活動，我在博客上找到了你，并認真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學習精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？

　　我叫薛書雅，在瓦窯堡小學讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的`一篇作文在網上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的天性。

　　我的家鄉在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機會，你一定要來游玩�。�

　　你的家鄉是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風采啊！如果有機會，我一定會帶上家鄉的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。

　　祝學習進步好夢成真

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　x年xx月xx日

給遠方同學的一封信 篇29

　　親愛的姐姐：

　　你好!

　　收到我的來信你一定會感到很驚訝吧!我來自美麗的雙陽，此刻我以一顆真誠的心與你“心連心”。我就是你的妹妹。還記得那美麗宜人的雙陽湖嗎?經過改造，那變得更美麗了!春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天金色一片，冬天粉裝玉砌。湖面倒映著藍天，與太陽的顏色應在一起變更加美麗了!雙陽已經下大雪了。大雪籠罩著大地，雪白一片，像一張白紙，上面印滿了我對你的思念。我們的學校又轉來了新的主任!學校的規章制度也更多了!我的妹妹來到了雙陽。對了，那一次我們一起打雪仗，特別刺激!我們每個人都找好自己的“陣地”，我們就在花壇中進行了“大戰”。

　　我們有各自找好了“攻擊武器”----雪球。我扔過去一個大雪團，妹妹敏捷的一閃，便閃了過去�？墒撬齾s逃不過我的“三連環”三個雪團一起丟過去，妹妹便傻了眼不知到底該多哪一邊，只能傻傻的等著我那三連環的厲害了!妹妹被打倒了，可妹妹毫不猶豫的站起來又準又恨的向我發了一球，由于那雪球速度太快了，我不得不被那大雪球打到了。我躺在地上大口大口的呼吸著，因為我真的太累了我輸了。

　　打開記憶的閘門，又回想起和你在一起的情景了。還記得我們天真的跪在啊樹下對天發誓成為最好的姐妹嗎?當時，我們很天真，可愛，爛漫，來到那棵所謂的“仙樹”下，對著天空大地發誓：我們永遠是好姐妹!就算分開了心也永遠連在一起!那天真，無知的諾言是那么的可愛。姐姐，我希望你早點回來，兌現我們那天真的諾言。不過，無論天涯海角，我們都要心連心，永遠永遠不分開。拿起那支鋼筆我便想起了你。

　　當年，你就要去遠方念書了，我們就把自己最珍貴的東西交換了。還記得你走時的那句話嗎?---“不管距離多遙遠，我們的心永遠連在一起!”現在這離別時的畫面還映在我面前。

　　祝你：

　　身體健康，萬事如意!