給同齡的一封信（精選5篇）

給同齡的一封信 篇1

　　涵皓同學：

　　你好！我叫施敏聰，在廣州市新民六街小學讀書，我的興趣看書，什么都看，如小說、外國名著、四大名著、中國近代史和戰爭等。

　　我在五年（1）班，我的班級被評為”團結互助“班級。班上有38位同學，女孩子調皮，男孩子聰明。還有一個班網，老師經常鼓勵我們積極。上學期，因為超過十篇而獲得了一本叫《雪豹悲》。

　　上學期，我們級去了珠海實踐軍訓。令人難忘的是團輔晚會，每個同學表演自己的節目，有相聲、唱、跳舞……

　　我的班主任是扈老師，她十分幽默，矮矮的身材，戴著副眼鏡，總是和藹可親。她經常鼓勵我們多看書。英語老師叫梁老師，高高的身材，在課堂上常常開玩笑，使我們輕松的學英語。數學老師是劉老師，也是戴上眼鏡，頭發一卷一卷的。

　　廣州是座美麗的城市，有小蠻腰之稱的廣州塔，一百多層高。雖然不是世界第一，但是廣州人的自豪。廣州是美食之城，有腸粉、粽子、牛雜等。

　　你們舟山有什么特色？你有什么愛好？希望你能告訴我，讓我們成為好朋友吧！

　　祝你

　　學業進步

　　同學：

　　日期：

給同齡的一封信 篇2

　　MONICA：

　　你好！ MONICA,光陰似箭，日月如梭。轉眼之間20xx年就過要去了，迎來了20xx年，下面讓就我來說一下我在過年的計劃吧！我大年初一準備吃年糕，收壓歲錢，拜神，向親戚們拜年，并去逛逛街看看有什么有意義的活動就去參加。年初二我準備去婆婆家吃飯和收壓歲錢。年初三至到年初六就去四周游玩。

　　MONICA我想你肯定也會去參加那些有意義的活動和去四周游玩吧。 那你下學期學習計劃是什么？我的計劃是要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍 字體工整。課堂作業當堂完成；課后作業要按時獨立完成。并要做好每課的課前預習。不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時，帶著問題去聽講，還可以在下課向老師請教。要利用星期天和節假日，擠出時間，多看些有益的書。在新的學期里我要更加努力。

　　不管有什么任務，先把作業做完，再做別的事。我一定要把握住在學校的時間，好好學習，多聽老師的話考一個優異的成績來回報家長和老師。

　　祝你身體健康，萬事如意！

　　鄧琳

　　日期﹕ 20xx年2月10日

給同齡的一封信 篇3

　　親愛的荷芳同學：

　　你好

　　我叫任雨欣，是一個和你同齡的一名小學生。

　　我給你寫信，想必你覺得非常奇怪。因為沒有一個人會無緣無故的收到一封信，肯定是有原因的。而我這次給你寫信的原因是想和你交個朋友，你愿意和我交朋友嗎？

　　首先先自我介紹。

　　我叫任雨欣，是山西省運城市的一名小學生。今年10歲。我的性格活潑開朗，善解人意，積極進取，學習成績呢！總能進前三。喜歡聽歌，看書……

　　接下來介紹我的學校。

　　我的學校在條山之下，銀湖之濱。校名叫做解州小學。我的學校課外活動豐富多彩，有書法、美術、音樂、舞蹈……還有音樂室、舞蹈室、圖書室，可是我最喜歡的是夢想課堂，因為里面有二十臺電腦，還有許多本書，許多許多的玩具。

　　你們的校園是怎樣的呢？你是一個怎樣的女孩呢？我好想知道。今天就聊到著，下次有時間再聊。拜拜！

　　祝：

　　學習進步！

　　此致

　　敬禮！

　　時間

給同齡的一封信 篇4

　　中國臺灣的同齡人：

　　當我提起筆給你們寫信的時候，我的心異常的沉重，久久無法平靜。

　　雖然，我們未曾相見，但是，我們都是生活在同一藍天下的同齡人。所以，縱然相隔千里，但我們的心貼得很近。

　　中國有句老話：天有不測風云，人有旦夕禍福。雖然，洪水奪去了你們親人的生命。但，你們又是幸福的，有那么多的有心人在幫助你們，有那么多有心人在默默的為你們祈禱，有那么多的有心人與你們并肩作戰。

　　你們能在洪水中生存，自救，重建。你們那堅強的意志和驚人的毅力是我們所缺乏的，也是值得我們學習的，這是一筆巨大的財富啊！所以，面對艱苦的生活和親人分離的痛苦，你們一定不能氣餒，要堅信：堅持就是勝利！勇于向困難挑戰。

　　其實困難并不可怕，可怕的是缺乏信心，缺乏勇氣。更何況，我們是一個溫暖的大集體。我們會幫助你們重建家園，幫助你們重整旗鼓，開創新生活的。相信我們，你們不但不能放棄，而且要更加努力地克服困難，堅強地面對生活。

　　作為同齡人，我雖然不能在物質上幫助你們，但是，我會默默地為你們祝福，不斷地為你們吶喊。我們應當堅信：世上無難事，未來的世界是我們的。最后，讓我以我們毛伯伯所說過的一句話共勉：“在困難的時候，要看到成績，看到光明，要提高自己的勇氣，排除萬難，去爭取勝利！”

　　開創新生活！

　　你們共同的朋友：

　　20xx年X月X日

給同齡的一封信 篇5

　　親愛的陳xx同學：

　　你好！

　　當你收到我的來信，你一定覺得很驚訝吧？告訴你吧，最近我校正在開展一項“手拉手”活動，我也是在報紙上看見你的名字才“認識”你的。

　　首先先自我介紹。

　　我叫蔡，是廣東省惠州市仲愷區陳江小學的一名學生。今年已經12歲了，我的性格活潑，學習成績還算不錯。我喜歡看書、唱歌……不知道你是一個怎樣的女生？能寫信告訴我嗎？

　　接下來讓我來告訴你我的學校的景色吧。

　　我的學校可美麗了：有三棟教學樓：綜合大樓、科學樓、厚德樓。還有六個大花壇：花壇里的花開著鮮艷的顏色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。美麗極了！在花壇的周圍還種著大王椰子、假檳榔…………它們都像一位位強壯的士兵，守護著大花壇。此外，還有一個大操場。操場是橢圓形的，一圈共有200米。是同學們跑步的好地方。操場是塑膠鋪成的，可以讓跑步的同學以免摔跤。

　　你們的學校是什么樣的？學習生活也很豐富多彩吧？能寫信告訴我嗎？

　　通過這次“手拉手”活動，希望我們能成為好朋友！如果你有困難的話，我可以幫你。聽說你那邊缺書缺筆，如果你愿意的話，我可以用我的零花錢幫你買一些，然后送給你。

　　當你收到我的信后，請你能早日給我回信。我等待著你的.回信。今天就聊到這里吧！下次有時間再聊。

　　祝：

　　學習進步！

　　遠方的朋友：蔡